Cuadro Del Foda Lectura
Cuadro Del Foda Lectura
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REA
PROCESOS
TAREAS
LENGUAJE
Categorizacin SINTCTICOS Reconocimiento de signos de puntuacin. Rapidez en la lectura de palabras. Pronunciacin adecuada en la articulacin de palabras. Presenta coherencia en la lectura de palabras y oraciones. Reconocimiento de estructuras gramaticales en oraciones relacionado al objeto y sujeto. Errores de cambio de sonidos voclicos: / i / por / a /; / o / por / u /; / e / por / i / mi x ma ; lo x lu ; me x mi Errores de cambio de sonidos consonnticos. / g / por / r / ; / f / por / c / Tiga x tira ; fola x cola Errores de adicin de sonidos: / e / Alego x algo ; laes x X X X X X
FACTORES INSTRUMENTALES
LECTURA
las
.Errores de omisin de sonidos / r / /pero/ x /perro/; / aena / x / arena Errores de trasposicin de letras donde incluyen sonidos / s /, / o / / Sepada / x / espada / ; /muocho / x /mucho/ X SEMNTICO Habilidad para ordenar frases y darles un sentido coherente. Habilidad para ordenar frases que incluyen acciones a travs del tiempo. X
Habilidad para seguir rdenes presentadas de forma escrita. Comprensin de textos a travs de preguntas literales. Tamao adecuado y uniforme. ESCRITURA GRAFOMOTOR Calidad al dictado Patrones categoriale s Forma. Emplea la letra ligada entendible. Inclinacin de las letras ligeramente a la derecha. Adecuada separacin entre palabras. Ligado adecuado entre letras. Trazos incompletos de las letras a,t ,l,g y d Postura corporal inadecuada, inclinacin del tronco muy pegado a la hoja. Fluidez y velocidad al escribir. Prensin. Coge el instrumento de escritura con tres dedos (trpode). Presin adecuada al escribir. Trasposicin de vocal y consonante convirtiendo a la silaba en trabada. Ble x bel , tra x tar Omisin de palabras dentro de la oracin. Omisin de la consonante r en palabras que deben ser escritas con doble r. Corral; Carruaje X X X X X X
X X X X X
ESCRITURA
GRAFOMOTOR
Calidad al dictado
Ejecucin motriz
ESCRITURA
LXICO
ORTOGRAFA NATURAL
X X X
ORTOGRAFA ARBITRARIA
Errores en el uso de la gue, gui, fonemas que aceptan dos grafas ll,b,c,m adems de la h al inicio de la palabra. Emplea adecuadamente el punto aparte. Respeta las maysculas al iniciar las oraciones. Calcula sumas sencillas de una o dos cifras, empleando objetos. Haya restas cuyo sustraendo est compuesto por dos cifras. Multiplica nmeros de una cifra teniendo dificultades en aquellas donde intervienen la tabla del Halla el consciente de divisiones exactas cuyo dividendo tiene dos cifras y divisor una. Resuelve pequeos problemas matemticos.
X X X
M ATEMTICA
CLCULO
CLCULO ESRITO
FACTORES COMPLEMENTARIOS
Atencin
VISUAL Y AUDITIVA
SOSTENIDA SELECTIVA
VISUAL Memoria
SECUENCIAL
AUDITIVA
SECUENCIAL
FACTORES
REA
TAREAS
TAREAS
DB
DF
Factores instrumentales