ASIGNATURA DE GRADO:

TEORA DE CIRCUITOS (I. ELECTRNICA / TECNOLOGA INDUSTRIAL)

Curso 2013/2014 (Cdigo:6890204-)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura es la presentacin y desarrollo de uno de los pilares de la Ingeniera Electrnica como es el anlisis de los circuitos elctricos. En esta asignatura se definen las magnitudes bsicas de cualquier circuito elctrico, sus unidades y smbolos, los elementos que se pueden encontrar en ellos, las leyes fundamentales que los gobiernan, los mtodos matemticos que permiten su anlisis y resolucin y los teoremas que los desarrollan, todo ello tanto para circuitos con fuentes de excitacin el continua y en alterna, monofsica y trifsica. Dado el carcter bsico de esta asignatura para cualquier Ingeniera, lgicamente ms lo es en esta de Grado en Ingeniera Electrnica. Por este motivo debe dedicarle atencin, esfuerzo y estudiar con profundidad su contenido y no limitarse nicamente a intentar aprobarla. Ya ver que todo lo que se ve en ella le ser bsico para la mayor parte de las dems asignaturas de la titulacin.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Con esta asignatura se busca que el alumno desarrolle las siguientes competencias generales de la titulacin de Grado: iniciativa y motivacin; planificacin y organizacin; capacidad para trabajar de forma autnoma; capacidad de anlisis y sntesis; aplicacin de los conocimientos a la prctica.

Por otro lado, las competencias especficas a alcanzar durante el estudio de esta asignatura, son las siguientes: conocer y utilizar correctamente las magnitudes elctricas, sus unidades y smbolos; conocer los elementos lineales que se encuentran en los circuitos elctricos, tanto dipolos como cuadripolos; saber analizar y resolver circuitos elctricos tanto en rgimen transitorio (de primer orden) como en rgimen permanente, circuitos en corriente continua, en alterna y trifsicos; conocer y saber utilizar los teoremas fundamentales de aplicacin al anlisis de los circuitos elctricos; poseer, comprender y tener la capacidad para aplicar esos mtodos de anlisis, diseo y resolucin a circuitos elctricos reales entendiendo su funcionamiento. Como ya se ha indicado en la presentacin, la asignatura Teora de circuitos (de carcter obligatorio y ubicada en segundo curso, segundo cuatrimestre, del plan de estudios del Grado en Ingeniera Electrnica) establece las bases del anlisis de los circuitos elctricos y, por tanto y de forma general, de las dems asignaturas de las reas de Ingeniera Elctrica y de Tecnologa Electrnica. De ah su importancia, importancia que no debe olvidar.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Para abordar con unas mnimas garantas de xito esta asignatura debe tener unos slidos conocimientos de electromagnetismo (vistos en las asignaturas Fsica y Campos y ondas) y, sobre todo, de matemticas (principalmente clculo vectorial y operacin con nmeros complejos; resolucin de sistemas de ecuaciones lineales y de ecuaciones de segundo grado; trigonometra; clculo diferencial e integral (conceptos de derivacin e integracin, derivada e integral de funciones simples); conocimiento y uso de funciones exponenciales y logartmicas).

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Con el estudio de esta asignatura el estudiante deber ser capaz de analizar, comprender y resolver circuitos, de acuerdo a las competencias especficas indicadas anteriormente. As, utilizar y expresar correctamente las magnitudes elctricas, sus unidades y smbolos. Tambin conocer y sabr utilizar los elementos lineales que se encuentran en los circuitos elctricos, tanto dipolos como cuadripolos. Esto le permitir saber analizar y resolver circuitos elctricos lineales en rgimen permanente, circuitos que sern tanto de corriente continua, como de corriente alterna y trifsicos. Y esto, finalmente, le permitir utilizar, analizar, disear y resolver circuitos elctricos reales como los que ver en las dems asignaturas de la carrera, tanto en teora como de forma prctica en los laboratorios.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

El programa de la asignatura ordena los contenidos en tres bloques o Unidades Didcticas:

1. 2. 3. Definiciones fundamentales y mtodos de anlisis de circuitos elctricos. Circuitos en corriente continua. Circuitos elctricos en corriente alterna. Circuitos trifsicos y fenmenos transitorios.

El desarrollo de estas Unidades y su relacin con la bibliografa bsica se desarrolla de forma completa y detallada en la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo, que es la continuacin de este documento y que el estudiante deber descargar del curso virtual de la asignatura.

6.EQUIPO DOCENTE
JUAN VICENTE MIGUEZ CAMIA

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La metodologa que se contemplan en esta asignatura incluye las siguientes tres actividades fundamentales: Trabajo autnomo de estudio de los contenidos tericos y prcticos, utilizando la bibliografa bsica y complementaria. Trabajo autnomo y en grupo de realizacin de las actividades prcticas disponibles, como ejercicios y pruebas de autoevaluacin, con el apoyo y la supervisin del profesor-tutor, de su Centro Asociado o el que se le asigne. Trabajo prctico en el laboratorio, con las herramientas y directrices preparadas por el equipo docente. La relacin e interaccin del estudiante con el equipo docente y con el tutor se describe ms adelante. El calendario de actividades y las directrices y orientaciones para el estudio y preparacin de la asignatura se describe de forma detallada en la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo, que es la continuacin de este documento.

8.EVALUACIN
Para el seguimiento y evaluacin del estudiante se utilizan las siguientes herramientas: a) Evaluacin continua La evaluacin continua supone un aspecto muy importante dentro de un proceso general de aprendizaje de EEES y en particular es una herramienta fundamental para fomentar el autoaprendizaje. En esta asignatura, se pone a disposicin de los estudiantes un proceso de evaluacin continua basado en la resolucin de cuestiones y problemas similares a los que encontrar en la Prueba Presencial. Esta coleccin de problemas constituyen las denominadas Pruebas de Evaluacin a Distancia. Su carcter es obligatorio y su fin es incentivar, temporizar y facilitar el estudio de la asignatura. Estas pruebas se realizarn a lo largo del cuatrimestre, con la supervisin del tutor y del Equipo Docente.

b) Practicas de laboratorio Consistirn en la realizacin presencial de un conjunto de prcticas de laboratorio, con componentes y equipos reales, establecidas por el equipo docente, que el estudiante deber realizar. Su carcter es obligatorio y la nota de las prcticas formar parte de la evaluacin final, llegando a alcanzar un 10% de la misma. Los estudiantes que habindo realizado prcticas en cursos anteriores, no hayan superado el curso, deben volver a repetir las prcticas en el curso actual. Las prcticas se realizarn en su centro asociado bajo la supervisin, seguimiento y evaluacin del profesor-tutor; pngase en contacto con su centro asociado para conocer el calendario de prcticas.

c) Prueba presencial Existen dos convocatorias de examen presencial, en junio y en septiembre, segn el calendario oficial de pruebas presenciales publicado por la UNED. La prueba presencial consta de varios ejercicios o problemas, de contenido terico-prctico. La nota de la prueba ser la media ponderada de las notas obtenidas en esos ejercicios, siendo necesario para aprobar obtener una nota mnima en cada uno de ellos, segn lo especificado en la 2 parte de la gua. La prueba tiene una duracin de dos horas y el estudiante no podr utilizar ningn tipo de material para su realizacin, permitindose nicamente el uso de calculadora no programable. En caso de que el estudiante est en desacuerdo con la nota obtenida, deber contactar por escrito para solicitar la revisin del examen, conforme al proceso establecido por la UNED, que se har de forma particular para cada caso. Debe observar los plazos que hay establecidos en el procedimiento de revisin de exmenes, que figura en el portal del Departamento http://www.ieec.uned.es d) Criterios de Evaluacin Para aprobar la asignatura ser imprescindible aprobar la prueba presencial, as como haber realizado y superado las prcticas de laboratorio. En la nota final de la asignatura se tendrn en cuanta, la superacin de la prueba de evaluacin continua, el informe del tutor, la nota obtenida en la prueba presencial y el desarrollo de las prcticas de laboratorio. Toda la informacin referente al seguimiento y evaluacin de la asignatura se detalla en la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788436249811 Ttulo: CIRCUITOS ELCTRICOS. VOLUMEN I (1) Autor/es: Ortega Jimnez, Jess ; Parra Prieto, Valentn M. ; Pastor Gutirrez, Antonio ; Prez-Coyto, ngel ; Editorial: UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico

Comentarios y anexos:
El libro anterior, que conforma la bibliografa bsica de la asignatura, permite el estudio de los contenidos de la asignatura de forma completa y suficiente. De hecho, como podr ver el estudiante, el contenido de ese texto es ms que el temario de la asignatura, motivo por el que se ha acotado convenientemente. El contenido terico del programa abarca unas 250 pginas de ese texto, siendo ocupado el restante por ejemplos y problemas resueltos. As mismo, el estudiante tambin deber descargar del curso virtual en la plataforma aLF o de la pgina de la asignatura en el servidor del Departamento (en http://www.ieec.uned.es) el siguiente documento electrnico en el que encontrar una gua detallada de ayuda para el estudio y seguimiento de la asignatura: GUA DE LA ASIGNATURA, 2 PARTE: PLAN DE TRABAJO Elaborado por el Equipo docente de la asignatura DIEEC/UNED, 2010/11.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
Dado el carcter bsico de esta asignatura, existen bastantes libros de Teora de circuitos elctricos que el estudiante interesado puede consultar para ampliar o completar los desarrollos de los contenidos que se hacen en los libros dados como bibliografa bsica. En la Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo se incluye una relacin de estos libros que se pueden utilizar como complemento, junto a los oportunos comentarios a cada uno de ellos, siempre desde el criterio del equipo docente.

11.RECURSOS DE APOYO
Como materiales adicionales de apoyo al estudio de la asignatura, se ofrece el curso virtual donde podrn obtenerse, adems de este mismo documento (denominado Gua de la asignatura, 1 parte: informacin general), la ya citada Gua de la asignatura, 2 parte: plan de trabajo que constituye una ampliacin de la misma en la que se incluirn los captulos de los libros de la bibliografa bsica que correspondan a cada uno de los temas de estudio descritos en el contenido, as como textos y referencias complementarias que aaden conceptos y explicaciones, orientaciones de estudio y el calendario de actividades, entre otras. El citado curso virtual se usar como medio para que los estudiantes puedan acceder a los materiales adicionales, ejercicios y pruebas de evaluacin a distancia, preguntas ms frecuentes, foros generales y especficos de cada tema, etc. para que el estudiante pueda completar los conocimientos adquiridos a travs del estudio de la bibliografa bsica, conforme al criterio y planificacin del equipo docente.

12.TUTORIZACIN
La enseanza a distancia posee unas caractersticas que la diferencian claramente de la enseanza presencial. Sin embargo, esto no impide que los estudiantes dispongan de la ayuda y de los recursos necesarios para cursas las asignaturas correspondientes a la titulacin elegida. Los mecanismos de los que dispone el alumno para la consecucin de los objetivos son los siguientes: Tutoras en los centros asociados, presenciales y virtuales. Los tutores sern los encargados de desarrollar las sesiones de apoyo y consultas presenciales en los centros asociados, y de seguir y evaluar las actividades formativas que realice el estudiante, conforme a las directrices dadas por el equipo docente. Para ello el estudiante debe ponerse en contacto con el tutor de su centro asociado (todos los centros deben tener un tutor de esta signatura!, si no es as pngase en contacto con el Director del centro) para conocer los horarios de las tutoras y de las prcticas de laboratorio. Entorno virtual. La asignatura dispone de un curso virtual, tal y como se ha indicado en el apartado de recursos de apoyo al estudio; este curso se encuentra en la plataforma aLF de la UNED. Este soporte es fundamental en la asignatura y supondr la va principal de comunicacin entre los estudiantes, los tutores y el equipo docente. La asignatura tambin dispone de una pgina en el servidor del Departamento, en la direccin http://www.ieec.uned.es, que puede encontrar en el apartado Docencia. La tutora con el equipo docente se realizar fundamentalmente a travs de la plataforma aLF, reservndose las guardias (por correo electrnico o por telfono) para cuestiones ms personales como revisiones de exmenes o similar. El horario de guardia es: LUNES (lectivos) de 16:00 h a 20:00 h. Telfonos y direcciones de correo electrnico: Prof. J. V. Mguez - 91.398.8240 jmiguez@ieec.uned.es

Direccin postal: Dpto. de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Control E.T.S. de Ingenieros Industriales - UNED

C/ Juan del Rosal, n 12 28040 MADRID