4.

Tringulos
4.1 D E F I N I C I N , NOTACIN Y CLASIFICACIN D E LOS TRINGULOS
de un plano que se encuentra

E l t r i n g u l o p u e d e d e f i n i r s e c o m o la porcin limitada por tres rectas que se cortan dos a dos.

Si A , By C s o n tres p u n t o s c u a l e s q u i e r a n o alineados, e n t o n c e s los segm e n t o s AB, AC y BC d e t e r m i n a n u n tringulo (fig. 20).

Figura 20

El t r i n g u l o tiene u n a g r a n a p l i c a c i n , tanto e n la a r q u i t e c t u r a c o m o e n la i n g e n i e r a , p o r su rigidez; es decir, la p r i n c i p a l p r o p i e d a d d e l t r i n g u l o es, precisamente, la de ser indeformable. Los elementos de u n t r i n g u l o son: lados, n g u l o s y v r t i c e s .

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

4.
En cualquier tringulo, un lado es menor que la suma de los otros dos . A esta condicin se le llama la desigualdad del tringulo: a + b> c b + c> a a +c> b

M a r c a c o n u n a cruz los t r i n g u l o s que n o se p u e d a n trazar.

a) 7, 6, 8 f ) 8, 1 2 , 2 5.

b) 9, 4, 3 g) 8, 7, 4

c) 12, 12, 12 h) 5, 7, 13

d) 12, 5, 6 i ) 9, 4 , 5

e) 4, 8, 9 j ) 7, 5 , 4

Q u c o n c l u s i n puedes o b t e n e r acerca de las medidas de los lados de c u a l q u i e r t r i n g u l o ? C o m e n t a tus ideas c o n tus c o m p a e r o s .

Notacin de tringulos
Para representar u n t r i n g u l o se utiliza el s m b o l o A seguido de las letras que representan a los v r t i c e s d e l t r i n g u l o (fig. 2 1 ) .

Tringulo ABC Tringulo

=AABC

MNO=AMNO

Las letras que representan los vrtices pueden ser las mismas con que se representen los ngulos. Figura 21

Para representar los lados de los t r i n g u l o s se r e c u r r e al uso de letras m i n s c u l a s : stas c o r r e s p o n d e n a la m i s m a letra m a y s c u l a d e l n g u l o opuesto (fig. 2 2 ) . M Podemos observar que: < R tiene enfrente al lado r. M tiene enfrente al lado m. Qtiene enfrente al lado q. Figura 22

Ejercicio
Los siguientes t r i n g u l o s n o t i e n e n letras que representen a sus lados n i a sus n g u l o s . C o n base en los criterios s e a l a d o s , escribe j u n t o a ellos las que consideres adecuadas.

Clasificacin de los tringulos

Issceles. C u a n d o dos de sus lados son iguales (fig. 2 3 b ) . Escalenos. C u a n d o sus tres lados son diferentes (fig. 23c)

Es i m p o r t a n t e s e a l a r que los t r i n g u l o s e q u i l t e r o s t a m b i n son issceles, ya que dos de sus lados son iguales.

Figura 23 a

Figura 23 b

Figura 23 c

71

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

Sin e m b a r g o , los t r i n g u l o s t a m b i n se clasifican p o r sus n g u l o s ; de esta m a n e r a tenemos: Acutngulos. Rectngulos. Obtusngulos. C u a n d o poseen tres n g u l o s agudos (fig. 24a). C u a n d o u n o de sus n g u l o s es recto (fig. 2 4 b ) . C u a n d o poseen u n n g u l o obtuso (fig. 24c).

Es p e r t i n e n t e hacer la a c l a r a c i n de que los t r i n g u l o s a c u t n g u l o s y los o b t u s n g u l o s f o r m a n , a su vez, parte de los t r i n g u l o s o b l i c u n g u l o s .

Figura

24c

PARA RECORDAR

Segn sus lados, los tringulos pueden ser equilteros, issceles o escalenos. Segn sus ngulos, los y obtusngulos. cualquier lado es menor que la suma de los otros dos, diferencia. iguales. iguales (los los tringulos se clasifican en acutngulos, rectngu-

En todo tringulo, pero mayor que su Un tringulo Un tringulo

equiltero tiene tres lados iguales y tres ngulos issceles tiene dos lados iguales y dos ngulos iguales). es 180.

opuestos a los lados

La suma de los ngulos de un tringulo

Ejercicios
1. Si e n u n t r i n g u l o r e c t n g u l o , u n o de los dos n g u l o s agudos m i d e 37 18', c u n t o m i d e el o t r o n g u l o agudo? 2. 3. C u l es la m e n o r c a n t i d a d de n g u l o s agudos e n u n t r i n g u l o ? E n c u e n t r a el valor d e l n g u l o e x t e r i o r X d e l siguiente t r i n g u l o rectngulo.

4.

H a l l a el valor de los n g u l o s A y C si el A ABC es issceles.

5.

C u n t o m i d e cada u n o de los n g u l o s i n t e r i o r e s de u n t r i n g u l o equiltero?

6.

E n el t r i n g u l o r e c t n g u l o de la p g i n a siguiente, e n c u e n t r a u n a exp r e s i n para el v a l o r d e l n g u l o A.

_ L . H U *

1KIGONOMETRIA

4 A=. 4

c=.

1.

H a l l a el valor de los n g u l o s A y B si el A A B C es r e c t n g u l o . A

* A=
4 B=.

8.

Encuentra el valor de los n g u l o s que se p i d e n , sabiendo que 4_ AB 4 BCD son rectos y que ED \ \ BC .

ACB=_

45

,BDC=_ BDE=_
r

ACD = _
r

DOC=_
r

BOC=_
r

AOB
r

=_

2^A0D=.

74

t.2

RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRINGULO

Incentro

La bisectriz es la lnea que divide un ngulo por la mitad. El punto donde se cruzan las tres bisectrices de los ngulos se llama incentroy est localizado a la misma distancia de los tres lados (fig. 25a).

Figura

25a

Baricentro o gravicentro

Baricentro La mediana es la lnea que une el punto medio de un lado con el v r t i c e opuesto. El p u n t o donde se cruzan las tres medianas se llama baricentro o Figura 25b
gravicentro (fig. 25b).

Baricentro

La mediatriz es la lnea perpendicular a un segmento que pasa por su p u n t o m e d i o . El punto donde se cruzan las tres medatrces se llama rvuncentroy est a la misma distancia de los tres v r t i c e s (fig. 25c).

Figura 25c

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

Ortocentro

Figura
La altura es una lnea perpendicular que va de un vrtice al lado opuesto. El punto donde se cruza la prolongacin de las tres alturas se llama ortocentro (fig. 25d).

25d

L a a l t u r a de AB es la l n e a p u n t e a d a p e r p e n d i c u l a r a AB que pasa p o r el v r t i c e C. L a a l t u r a de BC es la l n e a p u n t e a d a p e r p e n d i c u l a r a B C q u e pasa p o r el v r t i c e A. L a a l t u r a de AC es la l n e a p u n t e a d a p e r p e n d i c u l a r a AC que pasa p o r el v r t i c e B.

Ejercicios
1. Traza las rectas q u e se te p i d e n y escribe e n cada caso el n o m b r e d e l p u n t o d o n d e se c r u z a n . a) Las m e d i a t r i c e s de cada u n a de las figuras. V e r i f i c a que el p u n to d o n d e se c o r t a n e s t a la m i s m a d i s t a n c i a de los tres v r t i c e s t r a z a n d o u n a c i r c u n f e r e n c i a . Esta es la c i r c u n f e r e n c i a c i r c u n s crita del t r i n g u l o .

TRINGULOS

b)

Las bisectrices de cada figura. V e r i f i c a que e l p u n t o d o n d e se cort a n e s t a la m i s m a d i s t a n c i a de los tres lados d e l t r i n g u l o trazand o la c i r c u n f e r e n c i a c o n ese c e n t r o y t a n g e n t e a los lados. Esta es la c i r c u n f e r e n c i a i n s c r i t a .

b)

Las medianas de cada figura. Verifica que el p u n t o d o n d e se c o r t a n divide cada u n a de las medianas en dos segmentos cuya l o n g i t u d e s t en r a z n 2:1.

c)

Las alturas de cada figura. C o n otros colores traza sus medianas y sus mediatrices. Verifica que los tres p u n t o s ( d o n d e se c o r t a n las medianas, d o n d e se c o r t a n las alturas y d o n d e se c o r t a n las mediatrices) estn en una lnea.

77

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

2.

Resuelve los siguientes p r o b l e m a s . a) U n a persona d e d i c a d a al r a m o de las c o m u n i c a c i o n e s tiene tres antenas r e p e t i d o r a s instaladas e n d i f e r e n t e s p u n t o s de l a c i u d a d y desea c o n s t r u i r su c e n t r o de t r a n s m i s i o n e s e n u n l u g a r q u e q u e d e a la m i s m a d i s t a n c i a de las tres antenas. L o c a l i z a g r f i c a m e n t e e l p u n t o para la central.

b)

L a casa de u n estudiante queda a la m i s m a distancia de tres calles que f o r m a n u n t r i n g u l o . Localiza g r f i c a m e n t e el p u n t o d o n d e e s t su casa y la r u t a m s corta de ella a cada u n a de las calles.

PARA RECORDAR

El punto donde se cruzan las mediatrices es el c i r c u n c e n t r o . El c i r c u n c e n t r o est a la misma distancia de los tres vrtices. La bisectriz divide el ngulo en dos ngulos iguales.

El punto donde se cruzan las bisectrices se llama i n c e n t r o . El incentro est a la misma distancia de los tres lados. La mediana es una lnea que va del punto medio de un lado al vrtice opuesto.

El punto

donde se cruzan

las medianas

se llama b a r i c e n t r o o

gravicentro. La altura es una linea perpendicular que va de un vrtice al lado opuesto. El punto donde se cruzan las alturas se llama o r t o c e n t r o . El c i r c u n c e n t r o , el gravicentro y el o r t o c e n t r o estn en una lnea.

4.3 DEMOSTRACIN DE TEOREMAS

T e o r e m a 7. Los ngulos interiores de un tringulo

suman 18CP.

d / c \ e

.
Hiptesis Tesis Demostracin ^c + e= 2^b= a+
r

a, by c 2^a+ ,b+ c=
r

son los n g u l o s i n t e r i o r e s d e l t r i n g u l o 180 Sea / la paralela a AB p o r C 180 %i por formar u n n g u l o llano p o r ser alternos i n t e r n o s e n t r e paralelas p o r ser alternos i n t e r n o s e n t r e paralelas por sustitucin

4_>+ 4 . c = 1 8 0

79

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

Ejercicio

Teorema 8.

Un ngulo externo de un tringulo internos no adyacentes a l

es igual a la suma de los ngulos

Hiptesis

4_ s
4_ my 4_ n

es u n n g u l o e x t e r n o d e l t r i n g u l o son n g u l o s i n t e r n o s n o adyacentes a 4 5

Tesis Demostracin

2$. s= 2{. m + 2{. n 4_ra+ 4_ n+ 4 . p= 1 8 0

p o r el t e o r e m a 7 p o r ser adyacentes p o r la p r o p i e d a d transitiva p o r q u e u n a i g u a l d a d n o se altera si a los dos m i e m b r o s se les resta la misma cantidad

4_ra+4_n+4_jfr=4/?+4s m+ n= s

porque

4 m+ 4 n + 4_ jfr- 4_ jfr = 4 /> + 2^ s - 2^ p

m+ 2^ n= 2$. p

Ejercicios
1. A p l i c a n d o e l t e o r e m a a n t e r i o r , e n c u e n t r a e l v a l o r de los n g u l o s del siguiente t r i n g u l o .

ABC =
r

ACB =

2^BCD =

2.

Resuelve los siguientes t r i n g u l o s c a l c u l a n d o e l v a l o r de los n g u l o s q u e se te p i d e n .

81

2. Resuelve los siguientes p r o b l e m a s . a) C u l es la a l t u r a de u n a a n t e n a de t e l e v i s i n q u e p r o y e c t a u n a somb r a de 12 m e t r o s ( m ) e n e l m i s m o i n s t a n t e e n q u e u n e d i f i c i o de 15 m y adyacente a ella, p r o y e c t a u n a s o m b r a de siete metros? b) U n a p e r s o n a de 1.78 m de estatura ve la p a r t e s u p e r i o r de u n e d i f i c i o q u e se p r o y e c t a e n u n c h a r c o de agua. L a d i s t a n c i a de l a p e r s o n a al p u n t o d o n d e se refleja la i m a g e n es de 3.5 m y la distancia de ese p u n t o a la base d e l edificio es de 35 m . C u l s e r la a l t u r a d e l e d i f i cio? c) N o es p o s i b l e m e d i r e l a n c h o de u n r o d i r e c t a m e n t e , y u n a p e r s o n a d e c i d e h a c e r l o de la s i g u i e n t e m a n e r a :

d)

E l p e r m e t r o de u n t r i n g u l o es de 11 c m y es semejante a u n t r i n g u l o de lados 6, 7 y 9. C u n t o m i d e n los lados d e l t r i n g u l o ?

4.4

E L T E O R E M A DE PITGORAS

Se cree que m u c h o t i e m p o antes de que P i t g o r a s postulara p o r p r i m e r a vez el t e o r e m a que lleva su n o m b r e , el c o n c e p t o sobre el que se f u n d a m e n t a ya era c o n o c i d o p o r los pueblos de O r i e n t e . Se piensa que los b a b i l o n i o s c o n o c a n el t e o r e m a " c o n t a n d o " los mosaicos triangulares, comunes e n sus edificios. E n la p g i n a siguiente, a la i z q u i e r d a , te presentamos u n d i s e o de mosaicos f o r m a d o p o r t r i n g u l o s , u t i l z a l o para hacer t m i s m o la prueba: suma los t r i n g u l o s (que a su vez f o r m a n cuadrados) que c o n f o r m a n la superficie a y b, l u e g o ve de c u n t o s t r i n g u l o s se c o m p o n e c. E n la m i s m a figura 32, a la derecha, observa c m o sucede los m i s m o si modificamos el t r i n g u l o .
Teorema de Pitgoras: En todo tringulo rectngulo, la suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa.

91

_
EJEMPLOS

1.

E n c o n t r a r la m e d i d a de la hipotenusa, si b = 16 y a = 34. C o m o e l d a t o b u s c a d o es l a h i p o t e n u s a , a p l i c a remos la f r m u l a :

e= a

Sustituyendo, tenemos: <? = 3 4 + 16 c 37.57

c = V 3 4 2 + 16

2.

E n c o n t r a r la l o n g i t u d d e l cateto b, si a = 15 y c- 39. C o m o se d e s c o n o c e el cateto b:

b =

c -
2

b = ^ - t f Sustituyendo: 6 = 3 9 - 15
v 2 2

6=36

3.

Encontrar la l o n g i t u d del cateto a, si b= 58 y c = 96. C o m o se desconoce el cateto a, se aplica la m i s m a frmula:

g
2

a = v< ?-

Sustituyendo, tenemos:"

a ~ 76.49

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

Ejercicios
1. C o n los datos q u e se te p r o p o r c i o n a n , e n c u e n t r a e l v a l o r d e l l a d o f a l t a n t e e n los siguientes t r i n g u l o s r e c t n g u l o s .

2.

E n c u e n t r a e l d a t o q u e falta o l o q u e se p i d e ; c o n s i d e r a q u e p a r a todos los casos t o m a r e m o s c c o m o la h i p o t e n u s a y a y b c o m o los catetos. a) b) c) d) e) f) =38 a= =45 =35 a =76 a= =76 =86 b= =46 b= =34 c= =123 =56 = =98 =122

1KIAJMUULU

g)

L a l o n g i t u d de la d i a g o n a l d e l s i g u i e n t e r e c t n g u l o .

25 cm

34 cm h) L a l o n g i t u d de l a d i a g o n a l d e l s i g u i e n t e c u a d r a d o .

26 c m

i)

L a altura del siguiente t r i n g u l o e q u i l t e r o .

42 cm

j)

L a a l t u r a d e l s i g u i e n t e t r i n g u l o i s s c e l e s , si la base es e l l a d o distinto.

38 cm

97

GEOMETRA

TRIGONOMETRA

3.

L a escalera d e l p r i m e r o a l s e g u n d o piso de u n a t i e n d a d e p a r t a m e n t a l m i d e seis m e t r o s e n f o r m a v e r t i c a l y nueve e n f o r m a h o r i z o n t a l . C a l c u l a l a d i s t a n c i a q u e se r e c o r r e a l ascender a l s e g u n d o piso.

9 m

4.

A l v o l a r u n p a p a l o t e , u n n i o suelta 200 m e t r o s de c u e r d a . Si la d i s t a n c i a desde la p a r t e d i r e c t a m e n t e debajo d e l p a p a l o t e hasta d o n d e se e n c u e n t r a e l n i o es de 89 m e t r o s , a q u a l t u r a e s t e l p a p a l o t e , si c o n s i d e r a m o s q u e de la m a n o d o n d e sostiene l a cuerd a al piso hay 1.50 metros?

5.

Q u l o n g i t u d d e b e t e n e r u n cable p a r a sostener u n poste de seis m e t r o s de a l t u r a , si q u e d a a n c l a d o a o c h o m e t r o s de la base d e l poste?

6.

L a base de u n a escalera de siete m e t r o s de l a r g o q u e d a a c i n c o m e t r o s de la p a r e d d o n d e se apoya. Q u a l t u r a alcanza sobre la pared?

7.

Para p l a t i c a r c o n J u l i e t a , R o m e o necesitaba alcanzar l a v e n t a n a de la casa de su amada, la c u a l estaba a u n a a l t u r a de o c h o m e t r o s . Q u l o n g i t u d d e b e r a t e n e r la escalera p a r a l l e g a r a la v e n t a n a , si n o p o d a c o l o c a r l a a m e n o s de c i n c o m e t r o s de l a pared?