UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTOD DE FAJARDO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN Y CS. SOCIALES

CJUS 4060
PROFA. ARLENE PARRILLA


El portafolio estudiantil
Qu es el portafolio?
El portafolio es una tcnica de enseanza, aprendizaje y avalo. Este consiste de una
coleccin de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y
progreso en un rea o tema especfico. El portafolio se ha incorporado en la educacin
procedente de otras disciplinas como la arquitectura y bellas artes.
Propsito
La funcin principal es servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su
ejecucin acadmica en un tema o curso.
nsita a que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase.
Permite desarrollar destrezas de anlisis y solucin de problemas.
Fortalece las destrezas de bsqueda y localizacin de informacin.

Ventajas
Es un producto individual y personalizado en el que el estudiante explota su creatividad.
Sirve para que los estudiantes compartan experiencias con otros compaeros de curso
Promueve la evaluacin sobre fortalezas y debilidades.

Organizacin del portafolio
El formato del portafolio estudiantil incluye:
Portada- nombre la institucin, nombre del curso, nombre del estudiante, nombre del
profesor, fecha.
Tabla de contenido
Carta de presentacin- presenta datos personales del estudiante, reas de inters, plan de
trabajo, objetivos del curso, motivos y propsito para el desarrollo del portafolio.
Trabajos investigacin, tareas y asignaciones-una seleccin de trabajos representativos.
Reflexiones sobre los clases y trabajos realizados.
Resumen de cierre- a manera de conclusin donde el estudiante destaque su satisfaccin
con lo aprendido, reas que debe mejorar y limitaciones.
Rbrica- Recurso con los criterios de evaluacin del portafolio.
rea para evaluacin del profesor seccin donde el profesor presentar la evaluacin
de la ejecucin del estudiante en el curso y en el portafolio.


Gua del Portafolio
La misma consta de 10 partes como se describen a continuacin:
PRIMERA PARTE: Hoja que identifica a la Universidad, Portafolio de cual curso, fecha,
nombre del estudiante, profesor y fecha.
SEGUNDA PARTE: Tabla de contenido
TERCERA PARTE: Prontuario del curso
CUARTA PARTE: CARTA DE PRESENTACION: fortalezas, limitaciones y expectativas del
estudiante con relacin a la clase.
QUINTA PARTE: AUTORRETRATO: Recoge el sentir del estudiante en cuanto a sus
habilidades, las cosas que le gusta hacer, rasgos que se destacan de su personalidad y
fsicos, los aspectos que debe mejorar y sus metas a corto y largo plazo. Incluye foto reciente.
SEXTA PARTE: DIARIO METACOGNITIVO: Expresiones relacionadas con el sentir del
estudiante sobre aspectos acadmicos y personales en su interaccin en la sala de clases,
destacndose los aspectos de dicho proceso.
SEPTIMA PARTE: Anlisis, sntesis y evaluacin de artculos de revistas profesionales cuyo
propsito es fomentar la investigacin, enriquecer el contenido del curso y fomentar el uso del
pensamiento crtico del estudiante.
OCTAVA PARTE: TRABAJOS DE EJECUCION: Exmenes, informes de laboratorios, trabajos
creativos, tirillas cmicas, listas focalizadas y otras tcnicas de Assessment que se realicen
durante la clase.
NOVENA PARTE: MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASE: Informes escritos
presentados por los compaeros de la clase, artculos adicionales que complementen el
contenido del curso.
DECIMA PARTE: SECCION ABIERTA: Trabajos que son producto de la libre seleccin del
estudiante. Incluye certificados, reconocimientos recibidos, poemas favoritos y/u originales y
fotos de actividades.
UNDECIMA PARTE: RESUMEN DE CIERRE: Se destacan las reas que se fortalecieron
durante la clase, aspectos acadmicos y personales que an puede mejorar.