SECRETARIA DE EDUCACIN Y CULTURA

SUBSECRETARIA DE OPERACIN EDUCATIVA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN ELEMENTAL
DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL

H HO OJ JA A D DE E C CA AN NA AL LI IZ ZA AC CI I N N D DE EL L M MA AE ES ST TR RO O D DE E G GR RU UP PO O R RE EG GU UL LA AR R
C Ci ic cl lo o e es sc co ol la ar r 2 20 01 12 2- -2 20 01 13 3
FECHA:
DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio (a): Elizabeth Valencia Valenzuela
Fecha de nacimiento: 29 de septiembre de 1997 Edad: 15 aos
Nombre del padre o tutor: Mara Antonia Valencia Galaz
Domicilio: Barrio San Luis sobre C. Mxico Telfono:
Nombre de la escuela: Sec. No. 13 Turno: MATUTINO
Domicilio: Calle Mxico
Telfono: Zona: Grado: 3 Grupo: A
Nombre del maestro: Luis Alberto Corral Robles
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?
ESPAOL
La alumna no Identifica los recursos empleados para describir aspectos espaciales y temporales.
La alumna no identifica la temtica de una composicin.
rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?
La alumna presenta poca disposicin para participar en clase por consiguiente
No recibe, ni responde, ni valora, ni organiza y no caracteriza en su persona los objetivos que se le proponen.

rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?
La alumna se relaciona con un grupo de compaeros solamente.

Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje
La alumna requiere apoyo en cuanto a la competencia lectora.


rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?

Realizar un trabajo personalizado



MAESTRA KARLA
MAESTRO DE GRUPO


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FECHA:
DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio: Aldo Sergio Sandoval Crdova
Fecha de nacimiento: 18 de diciembre de 1997 Edad: 15 aos
Nombre del padre o tutor: Dina Loreto Crdova (mam)
Domicilio: Abraam Valenzuela s/n Telfono:
Nombre de la escuela: Esc. Sec. No. 13 Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?
ESPAOL
El alumno no Identifica los recursos empleados para describir aspectos espaciales y
temporales.
No Elabora comentarios de un cuento a partir de su anlisis e interpretacin.
El alumno no reproduce la informacin en sus propios trminos, no interpreta, ni resume o
predice la continuacin de una secuencia lgica. El mensaje no tiene significado para l, sin
percibir la totalidad de sus implicaciones, ni relacionando la informacin.
rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?
El alumno



rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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FECHA:
DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio: Francisco Galaz Ayala
Fecha de nacimiento: 2 de Noviembre de 1997 Edad: 15
Nombre del padre o tutor: Mara Loreto Ayala Lugo
Domicilio: Barrio San Martn calle Sinaloa y Ave. Juan Navarret Telfono:
Nombre de la escuela: Esc. Sec. No. 13 Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?
ESPAOL
El alumno no reproduce la informacin en sus propios trminos, no interpreta, no resume
o predice la continuacin de una secuencia lgica. El mensaje tiene significado para l, sin
percibir la totalidad de sus implicaciones, ni relacionando la informacin, no supone la
presencia de situaciones nuevas en las que el alumno utiliza los principios y metodologa
de la materia para resolver un problema en particular.
rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?



rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?

1. El alumno no se encuentra dispuesto a atender en forma activa y no empieza a
comprometerse aunque sea un grado mnimo.
Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?



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FECHA:
DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio: Marcelo Romero Padilla
Fecha de nacimiento: 5 de Julio de 1997 Edad: 15 aos
Nombre del padre o tutor: Delia Romero Moreno (ta)
Domicilio: Calle Fco. I Madero s/n Col. Mesa San Marcos Telfono:
Nombre de la escuela: Esc. Sec. No. 13 Turno: MATUTINO
Domicilio: Calle Mxico
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
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Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
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ESPAOL



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Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



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rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
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Nombre del nio:
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Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




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rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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FECHA:
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Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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Nombre del maestro:
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ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



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Nombre del nio:
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Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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Nombre del maestro:
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Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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Nombre del nio:
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Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

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Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
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Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
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Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





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Nombre del nio:
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Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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Nombre del nio:
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Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
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Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
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SECRETARIA DE EDUCACIN Y CULTURA
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DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN ELEMENTAL
DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL

H HO OJ JA A D DE E C CA AN NA AL LI IZ ZA AC CI I N N D DE EL L M MA AE ES ST TR RO O D DE E G GR RU UP PO O R RE EG GU UL LA AR R
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FECHA:
DATOS DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio:
Fecha de nacimiento: Edad:
Nombre del padre o tutor:
Domicilio: Telfono:
Nombre de la escuela: PRIM. GRAL. GILBERTO R. LIMN Turno: MATUTINO
Domicilio:
Telfono: Zona: Grado: Grupo:
Nombre del maestro:
rea acadmica Qu dificultades presenta en los contenidos escolares?

ESPAOL



rea afectiva personal Cmo es el comportamiento en lo individual?




rea afectivo social Cmo se interrelaciona el nio con los dems?



Lenguaje Describa si el nio presenta algn problema de lenguaje




rea familiar (actitud de los padres)



Usted ha observado alguna discapacidad en el nio
( )Visual ( )Motora ( )Auditiva ( )Intelectual ( )Otras, describa:
Qu acciones ha realizado respecto a la problemtica del nio?





MAESTRA KARLA
MAESTRO DE GRUPO