Ebook EAE Retos Liderazgo
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de liderazgo
Como convertirte en un gran lider
NDICE
Cmo convertirte en un lder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Estilos de liderazgo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Estilo autoritario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Estilo democrtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Estilo liberal o laissez-faire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Estilo transaccional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Estilo transformacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Estilo transaccional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
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La dificultad de definicin del trmino liderazgo y la falta de coincidencia de niveles significativos entre
todos, respecto a los trminos liderazgo y lder, hacen necesaria una revisin de los aspectos ms importantes de ambos.
Existe un paradigma tradicional que define al lder como el gua, el que dirige, estableciendo una definicin de metas, porque proporciona respuestas a preguntas esenciales sobre qu se debe hacer, o hacia
dnde debe dirigirse el grupo. Ejemplos de grandes lderes a travs de la definicin de metas han sido
Gandhi, Martin Luther King o Winston Churchill.
Sin embargo, muchos de estos lderes hicieron algo ms que definir metas o apuntar para seguir
el camino en una u otra direccin, inspiraron al resto.
No obstante, dentro del paradigma tradicional el lder es tambin el que manda, el que encabeza. Esto nos lleva a ejemplos de liderazgo autoritario como el que ejerci Hitler, Stalin o Napolen Bonaparte, que no son nada inspiradores, sino ms bien impositores.
A da de hoy, pasados ms de dos mil aos desde que el concepto fuera utilizado por Platn
en su obra La Repblica, la nocin ha variado muy poco, pero s lo ha hecho la relacin que se
establece entre el lder y sus seguidores: el ejercicio de la influencia del lder nunca utiliza la
violencia sino la inspiracin y la motivacin partiendo del respeto y la consideracin por los
seguidores.
El nuevo paradigma es el que motiva, organiza, orienta y focaliza la atencin para la consecucin de un trabajo adaptativo socialmente til que permite al grupo encontrar repuestas por s
mismos. El liderazgo dentro de este nuevo paradigma tiene que involucrar a la gente en el desafo y no basarse en la figura de autoridad.
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Estilos de liderazgo
Una de las estructuraciones clsicas de los ejemplos de liderazgo (Lewin y Lippit, 1938; Lewin, Lippit y White,
1939) comprende los siguientes tipos:
Estilo autoritario
El lder, designado por una persona o elegido por el grupo, utiliza un estilo basado
en el control, l toma las decisiones de
forma unilateral.
Considera que la manera de mantener un
ambiente de trabajo satisfactorio es ejerciendo una direccin que supervisa cualquier accin, por lo que la participacin
de los subordinados se ve muy limitada.
Espera que sus subordinados le obedezcan sin mediar discusin sobre puntos de
vista y otorga arbitrariamente sanciones
o recompensan.
Una de las ventajas de este estilo es la rapidez en la toma de decisiones, sin embargo esta virtud posee una
doble lectura. Cuando se ejerce el liderazgo de forma tan directiva, genera en el grupo el deterioro de las relaciones, el trabajador se siente frustrado y esto se ve reflejado en las tareas que realiza.
Estilo democrtico
El liderazgo se comparte, al igual que el poder y se basa en el consenso y la participacin de todos.
Se ocupa de recoger la informacin proporcionada por el grupo (feedback o retroalimentacin) y las valora para proponer
nuevos procedimientos o estrategias que
mejoren las dinmicas de trabajo.
Fomenta un clima de respeto y libertad para
exponer las opiniones y lo facilita impulsando los momentos para comunicarse.
Establece mecanismos para relacionar grupos y mejorar la integracin y la cooperacin entre ellos.
Los miembros del equipo se sienten motivados gracias a la implicacin y la participacin que se les pide. La motivacin permite
una mejor resolucin de problemas y un
mejor alcance de los objetivos.
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El problema que puede tener este tipo de liderazgo es que los equipos no estn lo suficientemente motivados y
no realicen las aportaciones necesarias.
Esto supondra que el lder no pueda valorar las diferentes opciones y problemas y que los procesos de toma de
decisiones se alarguen demasiado.
Estilo paternalista
El lder ejerce una posicin central pero trata a cada miembro del grupo de forma personalizada, de alguna
manera se comporta como un padre, escucha y supervisa pero tambin vigila.
Suele ser conciliador y evitar discusiones tratando de atender todas las necesidades. Sin embargo, no delega ni
facilita el aprendizaje del grupo, por lo que debilita las posibilidades de desarrollo del mismo.
Estos estilos han sido completados ms modernamente por otros enfoques provenientes de la
psicologa:
Estilo transaccional
Est basado en hacer cumplir los objetivos y recompensar si se logran o sancionar si no se consiguen.
El proceso de transaccin es el intercambio que se produce entre el lder o la organizacin y los seguidores. El
lder reconoce las necesidades y propone cmo satisfacerlos a cambio de que se realicen tareas y se cumplan
objetivos.
Este estilo de liderazgo se utiliza desde la Revolucin Industrial, asociada al estilo fordista de lneas de produccin, donde el objetivo era conseguir un nmero determinado de piezas.
Actualmente funciona y es bastante efectivo en proyectos a corto plazo porque hace hincapi en las funciones
tradicionales de la administracin.
Es importante que todos los lderes manejen este tipo de habilidades para aplicarlas puntualmente.
Sin embargo, los condicionantes de la empresa en la actualidad, sus constantes cambios, hacen necesaria la
utilizacin de planteamientos ms amplios.
Estilo transformacional
Este estilo se sita en un punto de vista divergente con el anterior, porque busca la transformacin de la empresa y los trabajadores cambiando la motivacin por la recompensa para convertirla en un compromiso por
los objetivos, la empresa y las personas.
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rentes estilos ya sea para conocer efectivamente a cada uno de tus empleados y motivarlos personalmente o
para planificar que todo el proceso est controlado para que los engranajes funcionen a la perfeccin.
Algunas de las caractersticas y aptitudes que debes tener para ser un buen lder, incluidos los enfoques ms
novedosos son:
V
isin y valores. Eres un lder experimentado
M
otivador. Manejas a la perfeccin las tcnicas de comunicacin positiva para conseguir
la confianza de tus seguidores. Atraes y comprometes a las personas para lograr resultados
efectivos.
I nteligencia emocional. Habilidad para manejar los sentimientos propios y entender cmo
se sienten los dems. Con esta caracterstica
consigues dirigir sabiendo cul es el estado
de nimo de tus colaboradores y cmo puedes
motivarlos e incentivarlos.
I nnovador. Siempre ests buscando nuevas estrategias para mejorar los procesos. Eres consciente de la tecnologa cambiante y la aprovechas a favor del grupo y de la organizacin.
C onsciente. Sabes cules son tus puntos fuertes y los utilizas, pero tambin eres conocedor
de los aspectos que te hacen ms vulnerable.
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Es importante que un jefe dirija, coordine y motive sabiendo cmo esto puede influir en la vida de la empresa?
Sin duda, tienes que tenerlo muy claro, si eres un buen lder motivars, sers ejemplo, tendrs clara la misin y los
recursos, etc.
Si eres un buen lder puedes salvar a tu empresa en momentos de crisis. Entrena tus actitudes y la flexibilidad
para saber aplicarlas y conseguirs que las metas y los objetivos sean compartidos por toda la organizacin.
necesitan comprender las razones de tu liderazgo por lo que debes crear y comunicar una
visin inspiradora del futuro.
verdad con tu equipo de trabajo. Necesitas estar siempre pendiente de la gente con la que
trabajas. Aydales siempre a conseguir sus
metas y sus sueos.
M
otiva a la gente hacia la visin. Necesitas
G
estiona cmo comunicar la visin. Necesitas comunicar claramente y a cada persona
sus roles y sus responsabilidades y hacer que
entiendan cmo afecta esto a tus planes.
Tienes que trabajar tu autodisciplina para no
decaer nunca en este trabajo tan importante y
mantenerte informado de todas las actividades diarias para poder saber dnde se pueden
producir problemas o conflictos.
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T e rodeas del mejor equipo. Aunque te cueste tiempo, buscas rodearte de los mejores y les
ayudas a desarrollar todo su potencial.
D
iriges con pasin. Te gusta lo que haces y no
tienes miedo a mostrar lo que sabes hacer. Si
eres capaz de transmitir porqu te gusta tanto
tu trabajo motivars a tu equipo a implicarse
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