Lat
Lat
Lat
1 bachillerato
Departamento de Latn
Contenidos: _____________________________________________
1. Introduccin a la lengua latina. El indoeuropeo. Latn culto y latn vulgar.
2. El alfabeto latino. Clasificacin de los sonidos. La acentuacin.
3. Lengua Flexiva. Concepto. Funciones de los casos La 1 declinacin
4. La 2 declinacin. El Verbos SVM
5. Adjetivos de 3 terminaciones (3 T)
6. El Calendario. Los nmeros romanos
7. Flexin verbal. El enunciado de los verbos. 1 conjugacin
8. Clases de oraciones: La Coordinacin.
9. La tercera declinacin: Temas en consonante, en -i. y mixtos
10. Adjetivos de 2 y 1 terminaciones (2 T / 1 T).
11. Gradacin del Adjetivo
12. La Monarqua. Roma: entre la leyenda y la historia. La Repblica romana
13. Flexin verbal: 2 , 3 y 4 conjugaciones
14. Complementos de Lugar.
15. Cuarta y Quinta declinacin
16. El Ejrcito.
17. Pronombres: Demostrativos, personales, fricos.
18. Subordinacin Adjetiva. QVI
19. Conjunciones Subordinantes Polivalentes
20. El Imperio romano y su decadencia
21. La voz pasiva: Formacin. Oracin pasiva. Conversiones
22. Subordinacin Sustantiva
23. La Religin romana. Mito y Supersticiones. Influencias orientales
24. Subordinacin adverbial
25. La Romanizacin. La conquista de Hispania.
26. Expresiones latinas. El latn y la tradicin clsica
27. Textos latinos adaptados
28. Lxico
M. Infante
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establecidos
en
la
entre
con
los
un
intercambio
de
M. Infante
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autores ms destacados son Cicern, Csar, Tito Livio, Virgilio, Horacio, Catulo, Ovidio.
3. Perodo postclsico (siglo II d. C.). La literatura latina decae, la lengua se vuelve ms
barroca, retrica y artificiosa. Son autores de esta poca Sneca, Marcial, Juvenal y
Tcito.
4. Latn tardo (siglos III-IV d. C.). Los padres de la Iglesia empiezan a preocuparse por
escribir un latn ms puro y literario, abandonando el latn vulgar de los primeros
cristianos. A este perodo pertenecen Tertuliano, San Jernimo y San Agustn.
5. Latn medieval. El latn literario se refugia en la Iglesia, en la Corte y en la escuela.
Mientras, el latn vulgar contina su evolucin a ritmo acelerado. El latn se convirti en
vehculo de comunicacin universal de los intelectuales medievales.
6. Latn renacentista. En el Renacimiento la mirada de los humanistas se vuelve hacia la
Antigedad clsica, y el uso del latn cobr nueva fuerza. Petrarca, Erasmo de
Rotterdam, Luis Vives, Antonio de Nebrija y muchos otros escriben sus obras en latn,
adems de en su propia lengua.
7. Latn cientfico. La lengua latina sobrevive en escritores cientficos hasta bien entrado
el siglo XVIII. Descartes, Newton, Spinoza, Leibniz escribieron algunas de sus obras en
latn.
8. Latn eclesistico. El latn sigue siendo hoy la lengua oficial de la Iglesia Catlica
Lenguas Germnicas
Nrdico
Germnico Occidental: Ingls, Alemn, Holands, Flamenco
Lenguas Clticas
Irlands Gals
Lenguas Romnicas
Lengua Griega
Griego moderno
Lenguas Blticas
Lituano Letn
Lenguas Eslavas
Lenguas indoiranias
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc421ca2.php
M. Infante
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D E
G H I
M N O P
Q R
m n
Notas al alfabeto:
La C se pronuncia siempre K (Cicero).
La G siempre tiene sonido dbil (leges).
La U se pronuncia tambin en el grupo QU (Quintus).
La LL se pronuncia como doble L (puella).
La X se pronuncia KS (dixi).
La Z se pronuncia DS (zephyrus).
El acento en las palabras latinas:
En latn no existe acento grfico. El acento viene marcado por la cantidad de la penltima
slaba: si la penltima slaba es larga, la palabra es llana (autumnus); si la penltima slaba es
breve, la palabra es esdrjula. Hay que observar que en latn no hay palabras agudas.
Slabas largas y breves:
En latn hay slabas largas y slabas breves. Son slabas largas las que contienen una vocal
larga o diptongo; son slabas breves las que contienen una vocal breve. Las reglas ms
generales para determinar la cantidad de las vocales son las siguientes:
Los diptongos son siempre largos. Los diptongos en latn clsico son: ae, eu, oe
(caelum).
Una vocal seguida de dos o ms consonantes o consonante doble es larga (ancilla).
Una vocal seguida de otra vocal es breve (filia).
http://extremaduraclasica.com/gramatica_latina/alfabeto.htm
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/cultura_clasica/alfabetos.htm
M. Infante
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Ej.
Terminan en ...
Gnero
lucha
femeninos
libro
masculinos
papel
consonante,
Fem o masc.
EL CASO
Los sustantivos en espaol presentan las categoras gramaticales de gnero y nmero.
Pero podemos notar otras variaciones: las formas 'YO', 'ME', 'A M' son de la misma palabra
cundo se utiliza cada una? Observaremos que 'YO' hace funcin de sujeto, mientras que
'ME' normalmente es complemento directo y 'A M' complemento indirecto. Esta variacin que
tiene repercusiones sintcticas se llama 'caso'. Realmente en espaol son muy pocas las
palabras que lo presentan y no vale la pena considerarlo como una categora, sino ms bien
como una irregularidad. Pero en latn casi todos los sustantivos lo tienen: as diramos 'video
insulam' pero' insula est magna'.
Los CASOS son las diferentes formas que pueden adoptar los sustantivos, adjetivos y
pronombres segn la funcin que desempeen en la oracin.
Los sustantivos latinos se ajustan, para aadir las terminaciones de cada caso, a cinco
modelos diferentes: son las cinco DECLINACIONES. Cada sustantivo pertenece a una
declinacin y, ajustndose a ese modelo, aadir las terminaciones correspondientes para
marcar los casos.
M. Infante
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Nominativo:
Vocativo:
Acusativo:
Genitivo:
Dativo:
Ablativo:
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SUJETO
el nio
APELACIN
oh nio
COMPLEMENTO DIRECTO
al (a + el) nio
COMPL.NOMBRE
COMPL. INDIRECTO
a/para el nio
C. CIRCUNSTANCIAL
El enunciado de un sustantivo (la forma de nombrarlo) est integrado, en este orden, por su
nominativo y genitivo (rosa, -ae). Con el enunciado de un sustantivo determinamos a qu
declinacin pertenece y, en algunas ocasiones, podemos tambin saber de qu gnero es.
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
-A
- AE
VOCATIVO
-A
- AE
ACUSATIVO
- AM
- AS
GENITIVO
- AE
- ARUM
DATIVO
- AE
- IS
ABLATIVO
-A
- IS
LOCATIVO
- AE
Recuerda que estas terminaciones se aaden a la raz del sustantivo, es decir, a lo que
nos queda al quitar la terminacin del genitivo.
Algunas notas que debemos ir recordando sobre esta declinacin son las siguientes:
La primera declinacin, o declinacin de los temas en -a, est integrada casi en su
totalidad por sustantivos de gnero femenino. Existen algunos pocos sustantivos de gnero
masculino, sobre todo nombres de oficios propios de varn: agricola, -ae (campesino), nauta, ae (marinero), poeta, -ae (poeta).
Algunos sustantivos de la primera declinacin, para distinguirse de sus correspondientes
masculinos, toman en el dativo y ablativo plural la terminacin -abus:
dea, -ae (diosa) / filia, -ae (hija) / liberta, -ae (liberta).
Existen sustantivos en la primera declinacin que slo tienen plural, como divitiae, arum (riquezas) o Athenae, -arum (Atenas); otros, por su lado, cambian de significado al
cambiar de nmero, como: copia, -ae (abundancia) / copiae, -arum (tropas).
http://iessapostol.juntaextremadura.net/latin/gramatica/ESQUEMAS/primera_declinacion.htm
M. Infante
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EL VERBO SVM
INDICATIVO
Presente
Imperfecto
sum
eram
es
eras
est
erat
sumus
eramus
estis
eratis
sunt
erant
El verbo COPULATIVO sum significa 'ser', 'estar', su complemento habitual es:
Atributo: el atributo debe ir en latn en el mismo caso que el sujeto. Si el atributo es un
adjetivo, deber, como todos los adjetivos, ir en el mismo caso, gnero y nmero.
Magistra docta est
Puede significar HABER/ EXISTIR, en estos casos no hay atributo y su complemento habitual
es:
Complemento Circunstancial en donde: en latn se expresa de las siguientes formas:
In Graecia multae insulae sunt
ANALIZA Y TRADUCE
http://iessapostol.juntaextremadura.net/latin/latinuno/libro.htm
M. Infante
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PLURAL
neutros
masc./fem.
neutros
NOMINATIVO
-US,-ER,-IR
-UM
-I
-A
VOCATIVO
-E,-ER,-IR
-UM
-I
-A
-UM
-OS
-A
ACUSATIVO
-UM
GENITIVO
-I
-ORUM
DATIVO
-O
-IS
ABLATIVO
-O
-IS
MASCULINO
SINGULAR
PLURAL
MASCULINO
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
DOMIN- US
DOMIN- I
NOMINATIVO
PUER
PUER- I
VOCATIVO
DOMIN- E
DOMIN- I
VOCATIVO
PUER
PUER- I
ACUSATIVO
DOMIN- VM
DOMIN- OS
ACUSATIVO
PUER- VM
PUER- OS
GENITIVO
DOMIN- I
DOMIN- ORVM
GENITIVO
PUER- I
PUERORVM
DATIVO
DOMIN- O
DOMIN- IS
DATIVO
PUER- O
PUER- IS
ABLATIVO
DOMIN- O
DOMIN- IS
ABLATIVO
PUER- O
PUER- IS
En el caso de AGER, AGRI adems de la prdida de tema y desinencia (-VS) se aade una
vocal de apoyo que slo aparece en nominativo/vocativo:
AGR VS > AGR > AGER > AGER.
MASCULINO
SINGULAR
PLURAL
MASCULINO
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
AGER
AGR- I
NOMINATIVO
VIR
VIR- I
VOCATIVO
AGER
AGR- I
VOCATIVO
VIR
VIR- I
ACUSATIVO
AGR- VM
AGR- OS
ACUSATIVO
VIR- VM
VIR- OS
GENITIVO
AGR- I
AGR- ORVM
GENITIVO
VIR- I
VIR- ORVM
DATIVO
AGR- O
AGR- IS
DATIVO
VIR- O
VIR- IS
ABLATIVO
AGR- O
AGR- IS
ABLATIVO
VIR- O
VIR- IS
M. Infante
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NEUTRO
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
VOCATIVO
BELL- VM
BELL- A
BELL- I
BELL- ORVM
BELL- O
BELL- IS
ACUSATIVO
GENITIVO
DATIVO
ABLATIVO
Algunos de estos sustantivos slo se declinan en plural: arma, -orum (armas), castra
-orum (campamento).
Los sustantivos domus, -i y humus, -i de la segunda
declinacin conservan el caso locativo: humi ('en el suelo'),
domi ('en casa'). Tambin en caso locativo debemos recordar
la expresin domi militiaeque, 'en la paz y en la guerra'.
ANALIZA Y TRADUCE:
Fortuna adversa virum magnae sapientiae non terret.
Magnus erat numerus deorum romanorum.
In castris viri magna diligentia arma parant.
Pulchrae rosae deorum dearumque statuas ornant
Silvae regna cervorum sunt
Deorum dearumque templa spectabamus
Mercurius nuntius deorum est
Agricolae terras arant
Viri aratro agrum arant
M. Infante
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EL VERBO SVM
PRESENTE INDICATIVO
1 per.sg.
2 per.sg.
Svm
Es
INFINITIVO
PTO PERFECTO
1 per.sg
SUPINO
Ese
Fvi
---
TEMA PRESENTE
INDICATIVO
Presente
Pretrito
Imperfecto
Futuro
Imperfecto
SUBJUNTIVO
Presente
Pretrito
Imperfecto
IMPERATIVO
Presente
Futuro
M. Infante
sum
es
est
sumus
estis
sunt
eram
eras
erat
eramus
eratis
erant
ero
eris
erit
erimus
eritis
erunt
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
essem
esses
esset
essemus
essetis
essent
TEMA PERFECTO
Pretrito
Perfecto
Pretrito
Pluscuamp
Futuro
Perfecto
Pretrito
Perfecto
Pretrito
Pluscuamp
fui
fuisti
fuit
fuimus
fuistis
fuerunt (fuere)
fueram
fueras
fuerat
fueramus
fueratis
fuerant
fuero
fueris
fuerit
fuerimus
fueritis
fuerint
fuerim
fueris
fuerit
fuerimus
fueritis
fuerint
fuissem
fuisses
fuisset
fuissemus
fuissetis
fuissent
es
este
esto
esto
estote
sunto
10
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Atrib
Cp
Atrib
Cp
C.N.
Atrib.
Cp.
Nota.: El atributo suele ser un adjetivo (bona, laetus), que concuerda en G/N/C con su sujeto
(puella, puer. Si el atributo es un sustantivo concuerda obligatoriamente con el sujeto en CASO
2.-
CCLVBI
NP
nexo NP
Cuando el verbo sum no lleva atributo, pueden formar parte de esta oracin otros
complementos (CC, CI), pero EL VERBO SUM NUNCA PUEDE LLEVAR COMPLEMENTO
DIRECTO.
3.- SUM + Genitivo Posesivo: TENER, SER DE, SER PROPIO DE, PERTENECER A.
Errare
hominum
Sj
CN (Gen.Pos.) NP
Domus
Sj
Caesaris
est.
CN (Gen. Pos.)
NP.
pastori
Nomi
Dativo
Sujeto
sunt
El pastor
NPred.
Sujeto
tiene
ovejas*
NPred
C. D.
Posesivo
El poseedor
Verbo = tener
Lo posedo
M. Infante
11
Latn I. 1 bachillerato
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5. ADJETIVOS DE 3 TERMINACIONES (3 T)
Los adjetivos no tienen un gnero propio, sino que se adaptan al GNERO, NMERO
Y CASO (G/N/C) del sustantivo con el que conciertan.
Las funciones sintcticas que puede desempear un adjetivo son las siguientes:
Adyacente: el adjetivo que modifica directamente a un sustantivo:
Pueri poetas Graecos recitabant
Atributo: se trata del adjetivo que modifica a un sustantivo a travs del verbo
copulativo sum':
Homines caecos reddit cupiditas, (la ambicin vuelve ciegos a los hombres.)
En latn hay varios tipos de adjetivos que se denominan de acuerdo con las
terminaciones del NOMINATIVO SINGULAR, y el nmero de terminaciones es lo que les da
nombre. Hay tres tipos de adjetivos denominados de 3 Terminaciones, de 2 terminaciones y
de 1 terminacin.
El adjetivo que vamos a ver aqu es el primero de ellos y lo vamos a llamar a partir de
ahora
FEM
MASC
ALT- VS
ALT- A
ALT- VM
ALT- E
ALT- A
ALT- VM
ALT- VM
ALT- AM
ALT- VM
ALT- I
ALT- AE
ALT- I
ALT- O
ALT- AE
ALT- O
ALT- O
ALT- A
ALT- O
NOM
VOC
ACU
GEN
DAT
ABL
FEM
NEUTRO
ALT- I
ALT- AE
ALT- A
ALT- I
ALT- AE
ALT- A
ALT- OS
ALT- AS
ALT- A
ALT- ORVM
ALT- ARVM
ALT- ORVM
ALT- IS
ALT- IS
ALT- IS
ALT- IS
ALT- IS
ALT- IS
M. Infante
12
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
PVLCHER-PVLCHR - A PVLCHR - VM
MIS-ER, -A, -VM, igual que el anterior pero el nominativo masc/ sg es como PVER
NEUTRO
MASC
NOM
VOC
ACU
GEN
MISER
MISERA
MISER
MISER-A
MISERVM
MISERAM
MISER I
MISERAE
DAT
ABL
FEM
FEM
MISERI
MISERAE
VOC
MISERI
MISERAE
ACU
MISEROS
MISERAS
GEN
MISERORVM
MISERORVM
NEUTRO
MISERA
MISERVM
MISERI
MISERORVM
DAT
MISERAE
MISERO
MASC
NOM
MISERO
MISERA
MISERIS
ABL
PULCH-ER
FEM
MASC
PULCHR-A
PULCH-ER
PULCHR-A
PULCHRVM
PULCHRAM
PULCHR- I
PULCHR-AE
VOC
PULCHR- I
PULCHR AE
ACU
PULCHROS
PULCHRAS
PULCHRORVM
PULCHRORVM
NEUTRO
PULCHR- A
PULCHRVM
PULCHR- I PULCHRAE
PULCHR- I
PULCHR O PULCHRAE
PULCHR-O
PULCHR O
PULCHR-O
PULCHR A
FEM
NOM
GEN
PULCHRORVM
DAT
PULCHR- IS
ABL
M. Infante
13
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
fundacin de la ciudad
En la antigedad en el recuento de las fechas se tena en cuenta el,punto de
partida y el de llegada, es decir que del da 8 al 12 un romano contara 5 das (para
nosotros 4). Piensa en las palabras del Nuevo Testamento y al tercer da
resucit, si Jess muri el viernes y resucit el domingo en realidad fueron dos
das y no tres. Actualmente quedan restos de esto por ejemplo al considerar dos
semanas como una quincena.
En Latn los aos se expresan mediante el nmero ordinal:
M. Infante
14
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Dedicado a Jano
QVINTILIS
FEBRVARIVS
SEXTILIS
MARTIVS
Dedicado a Marte
SEPTEMBER
Septiembre
APRILIS
Dudosa etimologa
OCTOBER
Octubre
MAIVS
NOVEMBER
Noviembre
IVNIVS
DECEMBER
Diciembre
MARTIS DIES
Dedicado Marte
dios de la guerra
MERCVRI DIES
Dedicado a Mercurio
Dios mensajero
IOVIS DIES
VENERIS DIES
Dedicado a Venus
SATVRNI DIES
SOLIS DIES
M. Infante
sabath
15
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Ante diem tertium Idus Octobres (= 3 das antes del 15 de octubre) 13 de octubre
Ante diem quartun Nonas Novembres (= 4 das antes del 5 de noviembre) 2 de noviembre
Ante diem sextum Kalendas Martias, 24 de febrero
Cada cuatro aos, para compensar el desfase existente, el ao tiene 365 das
+ (6 horas), se aada entre el 24 y el 25 un da al que llamaban como el 24 febrero,
pero con el adverbio BIS (repetido): Ante diem bis sextum Kalendas Martias, es lo que
nosotros llamamos ao bisiesto.
LAS HORAS
El da se divida en doce horas (prima hora, secunda
hora, tertia hora) contadas desde el amanecer y la
noche se divida en cuatro turnos de vela, vigilia,
llamados
prima
vigilia,
secunda
vigiliaEn
poca
M. Infante
16
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Nmeros Romanos
Es fcil comprender el sistema de los nmeros romanos, que son
representados por letras. Convertir nmeros arbicos en romanos consiste en sustituir
letras por los nmeros (y a la inversa). Un mismo nmero puede repetirse dos o tres
veces doblando o triplicando su valor (X 10, XX 20, XXX 30), pero nunca ms de tres
veces. Cuando dos nmeros diferentes van juntos el menor de ellos se resta al mayor
si va a su izquierda y se suma al mayo si va a su derecha (XC 90, CX 110). He aqu
una fcil explicacin de cmo se pueden calcular los nmeros.
1000's
100's
10's
1's
1000 M
100 C
10 X
1 I
2000 MM
200 CC
20 XX
2 II
30 XXX
3 III
400 CD
40 XL
4 IV
500 D
50 L
5 V
600 DC
60 LX
6 VI
700 DCC
70 LXX
7 VII
90 XC
9 IX
M. Infante
17
Latn I. 1 bachillerato
M. Infante
Departamento de Latn
18
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
EJERCICIOS:
1. Spero te Kalendis novembribus
2. Hora sexta domi dormiebat
3. Anno a.u.c. CDII, ante diem VII Kal. Mart, Mercuri dies. Hora diei VI
4. Anno a.u.c. MCDII, ante diem VI Id. Aug., Iovis dies. Hora diei V
5. Anno a.u.c. CCCXXXII. Pridie Id. Aug., Solis dies. VII vigilia.
6. Ante diem XVII Kalendas Dec., anno a.u.c. DCCLII a.u.c.
7. 28 de febrero del ao 558 d. C.
8. 6 de abril del 558 a. C.
M. Infante
19
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
M. Infante
20
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
INFINITIVO
PTO PERFECTO
1 per.sg
SUPINO
1 AM O
AM- AS
AMA-RE
AMAV - I
AMAT-VM
AM OR
AM A RIS
AM A RI
AMAT VS SVM
-----
2 MON E O
MON ES
MON E RE
MUNV I
MONIT VM
MON E OR
MON E RIS
MON E RI
MONITVM SVM
-----
REG- I S
REG E RE
REX I
RECT VM
REG E RIS
REG I
-----
CAP IS
CAP E RE
CEP I
CART VM
CAP E RIS
CAP I
CAPT VS SVM
AVD I S
AVD I RE
AVD I V - I
AVD I RIS
AVD I RI
AVDIT VS SVM
3 REG O
REG OR
3 * CAP I O
CAP I OR
4 AVD I O
AVD I OR
Tema PRESENTE
ACT (-m,-s,-s)
Tema
PERFECTO
ACTIVO
AVDIT VM
Tema
PERFECTO
PASIVO
PAS (-r,-ris,-tur)
M. Infante
HE AMADO
HE SIDO AMADO
21
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
El siguiente esquema te servir para conjugar todos los verbos, sea cual sea su
declinacin.
PRESENTE INDICATIVO
1 per.sg.
2 per.sg.
INFINITIVO
AM A -- S
AM- O
AM A - RE
PTO PERFECTO
1 per.sg
AMAV - I
TEMA PRESENTE
Presente
INDICATIVO
amo
Raz +T+
Pretrito
Imperfecto Raz +T+
Raz +T+
+Des
SUBJUNTIVO
ame
Raz +T+
Raz +T+
Pretrito
Imperfecto
Amara/se Raz +T+
amara
IMPERATIV
O
Presente
Futuro
M. Infante
Pretrito
Perfecto
He amado
- VM
Pretrito
Pluscuamp
BA
+Des
Haba
amado
+Des
Futuro
Perfecto
A/E +Des
Habr
amado
BI
BI
A
Presente
AMAT
TEMA PERFECTO
amaba
Futuro
Imperfecto
SUPINO
RE
ER
Raz +
Raz +
ERI
+Des
+Des
Pretrito
Perfecto
+Des
Haya
amado
+Des
Pretrito
Pluscuamperf.
Raz +
Hubiera/se
habra amado
ERA +Des
Raz +
ERI
+Des
ISSE
E
+Des
especiales
22
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
AM-O
AM-A-S
INFINITIVO
PTO PERFECTO
1 per.sg
SUPINO
AM-A-RE
AMAV-I
AMAT-VM
TEMA PRESENTE
INDICATIVO
Presente
Pretrito
Imperfecto
Futuro
Imperfecto
SUBJUNTIVO
Presente
Pretrito
Imperfecto
IMPERATIVO
Presente
M. Infante
Futuro
Amo
Amas
Amat
Amamus
Amatis
Amant
Amabam
Amabas
Amabat
Amabamus
Amabatis
amabant
Amabo
Amabis
Amabit
Amabimus
Amabitis
amabunt
Amem
Ames
Amet
Amemus
Ametis
ament
Amarem
Amares
Amaret
Amaremus
Amaretis
amarent
TEMA PERFECTO
Pretrito
Perfecto
Pretrito
Pluscuamp
Futuro
Perfecto
Pretrito
Perfecto
Pretrito
Pluscuamp
Amavi
Amavisti
Amavit
Amavimus
Amavistis
Amaverunt (amavere)
Amaveram
Amaveras
Amaverat
Amaveramus
Amaveratis
Amaverant
Amavero
Amaveris
Amaverit
Amaverimus
Amaveritis
Amaverint
Amaverim
Amaveris
Amaverit
Amaverimus
Amaveritis
Amaverint
Amavissem
Amavisses
Amavisset
Amavissemus
Amavissetis
Amavissent
Am a
Am a TE
Am
Am
Am
Am
a TO
a TO
a TOTE
a NTO
23
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
rosas
magistrae
SJ
dant
PREDICADO
CD
Cuando
CI
encontramos
NP
varios
SJ
NP
verbos
CD
estamos
CI
ante
una
ORACIN
M. Infante
EQUIFUNCIONALES)
estamos
ante
lo
que
llamamos
24
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
DDALO E ICARO:
Daedalus, vir magni ingenii, in insula Creta exsulabat. Ibi Cretae tyrannus Daedalo
hospitium praebuit, atque daedalus magnum labyrinthum tyranno
aedificavit. Sed postea tyrannus Daedalum cum filio in labyrintho
inclusit (encerr). Tunc Daedalus alas pinnis et cera fecit et umeris
aptavit. Deinde cum filio evolavit . Puer alas in caelo agitabat, sed
alarum cera liquescit (se derriti) et miser puer in undas cadit (cay).
Interea Daedalus in Italia venit et in pulchro templo alas deis
dedicavit.
ORFEO Y EURDICE:
Orpheus poeta feras etiam cantu suo (con su canto) domabat atque magna saxa lyrae suavitate
(con la dulzura) movebat. Eurydicam, pulchram feminam,
in matrimonio habebat multumque amabat. Orpheus
beatus erat, sed vipera Eurydicam in prato mordet suoque
veneno propere necat. Eurydica in inferos, mortuorum
magna regna, descendit (desciende).
Orpheus in inferos venit atque inter mortuorum umbras
quaerebat Eurydicam suam. Postremo Proserpinam, inferorum deam regnamque, suis verbis
canoris movit (conmueve). Proserpina dea Eurydicam Orpheo reddit (devuelve). Iam Orpheus
Eurydicam ex inferis in terras secum ducebat laetusque erat. Orpheus ad inferos respicere
(volverse a mirar) non debebat, sed, magna cura motus (movido), ad inferos respexit (mir). Tunc
Eurydica in inferos rursus descendit atque in inferis perpetuo mansit (permaneci para siempre).
M. Infante
25
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
NOM/ VOCAT
ACUSATIVO
GENITIVO
DATIVO
PLURAL
S/
SINGULAR
A/
IA
ACUSATIVO
VM
IVM
GENITIVO
IS
VM
IVM
DATIVO
IBVS
ABLATIVO
PLURAL
NOM/ VOCAT
ES
EM
IS
NEUTRO
IBVS
ABLATIVO
TEMAS EN I
PARISILABOS
Los sustantivos de tema en consonante utilizan las desinencias del cuadro de arriba
(en los casos de doble desinencia la de la izquierda). Si los sustantivos son de tema
mixto o tema i utilizan las mismas desinencias, salvo donde hay doble desinencia, que
usan las de la derecha (en color rojo y dentro del cuadrito de texto).
Los temas Mixtos son en realidad temas en i que han perdido en el nominativo una
slaba (MEN(ti)S, MENTIS; MOR(ti)S, MORTIS)
Conviene tener en cuenta la APOFONA (cambio de timbre) que se produce al
pasar la vocal breve en slaba final a slaba medial (e> i, u > e) miles, militis; genus,
generis.
Para saber la consonante casi siempre bastar con onservar la consonante que
precede a la desinencia de Genitivo, as en miles, militis: tema en T, oclusiva dental
sorda, o en dux, dicis: tema en C, oclusiva gutural sorda.
M. Infante
26
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
MILES
VOCATIVO
MILES
ACUSATIVO
MILIT- EM
GENITIVO
MILIT- IS
DATIVO
MILIT- I
ABLATIVO
MILIT- E
PLURAL
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
MILIT- ES
CAPVT
CAPIT- A
GENITIVO
CAPIT- IS
CAPIT- VM
DATIVO
CAPIT- I
ABLATIVO
CAPIT- E
VOCATIVO
ACUSATIVO
MILIT- UM
MILIT- IBVS
CAPIT- IBVS
GENITIVO
VRB-ES
VRB-EM
VRB-IS
DATIVO
VRB-I
ABLATIVO
VRB-E
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
VRBS
VOCATIVO
ACUSATIVO
PLURAL
ANIMAL
ANIMAL- IA
GENITIVO
ANIMAL- IS
ANIMAL-IVM
DATIVO
ANIMAL- I
ABLATIVO
ANIMAL- I
VOCATIVO
ACUSATIVO
VRB-IVM
VRB-IBVS
ANIMAL-IBVS
TEMAS EN I (PARISILABOS)
SINGULAR
NOMINATIVO
NAV- IS
VOCATIVO
NAV- IS
PLURAL
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
MAR- E
MAR- IA
GENITIVO
MAR- IS
MAR- IVM
DATIVO
MAR- I
VOCATIVO
NAV- ES
ACUSATIVO
NAV- EM
GENITIVO
NAV- IS
DATIVO
NAV- I
ABLATIVO
NAV- E
ACUSATIVO
NAV-
IVM
MAR- IBVS
M. Infante
NAV- IBVS
ABLATIVO
MAR- I
27
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Temas en consonante:
Oclusiva Labial(b, p)
Dental(d, t)
Los masculinos y
La consonante dental se pierde ante la
femeninos toman s en el s del nominativo: pes, peds.
nominativo singular
Los masculinos y
b/p + s> bs/ps femeninos toman -s en el
nominativo singular
d/t + s> s
Gutural(c, g)
c/g + s > X
Los masculinos y
femeninos toman -s en el
nominativo singular
Lquida
l, r
No toman -s en el
nominativo singular
consul, consulis
mulier, mulieris
Nasal
m, n
No toman -s en el
nominativo singular, salvo
hiems, hiemis, nico
tema en -m.
Silbante
No toman -s en el
nominativo singular.
Pulsa aqu para ver ejemplos de todos estos tipos de sustantivos declinados.
Pulsa aqu para ver la declinacin de algunos sustantivos irregulares.
M. Infante
28
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
M. Infante
29
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
OMN-IS, E
2 TERMINACIONES.
FEM
NEUTRO
NOM
MASC
FEM
NEUTRO
NOM
VOC
OMN- IS
ACU
OMN- E
OMN- EM
GEN
OMN- IA
OMN- ES
VOC
ACU
OMN- IS
OMN- IVM
GEN
DAT
DAT
OMN- I
ABL
OMN- IBVS
ABL
FEROX, -OCIS
1 TERMINACIN.
FEM
MASC
NOM
VOC
FEROX
ACU
FEROC- EM
GEN
FEROX
FEROC- IS
DAT
ABL
M. Infante
FEM
NEUTRO
NOM
VOC
FEROC-ES
FEROC- IA
ACU
GEN
FEROC- IVM
DAT
FEROC- I
ABL
FEROC- IBVS
30
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
PARTICULARIDADES DE ADJETIVOS:
Hay un reducido nmero de adjetivos de 1 Terminacin que son de tema en
consonante, los reconocers porque el Nominativo singular termina en 1
consonante distinta de X.
MASC
FEM
DIVE-S, -ITIS
NEUTRO
NOM
MASC
FEM
NEUTRO
NOM
DIVES
VOC
DIVES
ACU
DIVIT - EM
GEN
DIVIT- IS
DAT
DIVIT I
ABL
DIVIT- E
VOC
DIVIT -ES
DIVIT - A
ACU
DIVIT - VM
GEN
DAT
ABL
DIVIT - IBVS
i-.
EJERCICIOS:
Identifica por el enunciado cada una de estas palabras diciendo si son adjetivos
o sustantivos, tipologa y particularidades al declinar:
dulcis, e; mel, mellis (f); prudens, -ntis; lex, legis (f); ferox, -ocis; animal, -alis (n);
brevis, -e; tempus, -oris (n); vetus, veteris; templum, -i (n); nobilis,-e;
urbs,
urbis (f).
Declina los sintagmas: dulcis mel, prudens lex, ferox animal, breve tempus, vetus
templum, nobilis urbs.
Analiza y traduce:
o
M. Infante
31
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
COMPARATIVO
(marca diferencias de intensidad de una cualidad entre dos
seres u objetos)
De inferioridad
Pedro es alto
De igualdad
Petrus minus
Petrus altus est altus quam
Paulus est.
SUPERLATIVO
(cualidad en el ms alto grado)
De superioridad
Absoluto
Pedro es ms alto
que Pablo
Relativo
Petrus
altissimus
est.
Petrus
altissimus
aulae est.
GRADO COMPARATIVO:
Los comparativos de inferioridad y de igualdad se forman en latn mediante los
adverbios MINUS... quam (inferioridad) y TAM... quam (igualdad). El adjetivo (en grado
positivo, como viene en el diccionario) concuerda en gnero, nmero y caso con el sustantivo
al que califica; el segundo trmino de la comparacin (2TC) ir siempre en el mismo caso que
el primero (1TC), precedido del adverbio QUAM.
El comparativo de superioridad se puede formar en latn de dos maneras:
con adverbios magis... quam / plus... quam y el adjetivo en su forma habitual.
Aadiendo un morfema IOR (en neutro sg. -IVS)a la raz del adjetivo en grado
positivo (la cual se obtiene a partir del genitivo singular) los sufijos:
Positivo
Genitivo
Raiz
Comparativo de Superioridad
Alt-i
Alt-
Altior, altius
Fortis, forte
Fort-is
Fort-
Fortior, fortius
Prudens, ntis
Prudent-is
Prudent-
Prudentior, prudentius
Plural
Masc.-Fem.
Neutro
Masc.-Fem.
Neutro
Nom.
Alt-ior
Alt-ius
Alt-iores
Alt-iora
Voc.
Alt-ior
Alt-ius
Alt-iores
Alt-iora
Acs.
Alt-iorem
Alt-ius
Alt-iores
Alt-iora
Gen.
Alt-ioris
Alt-iorum
Dat.
Alt-iori
Alt-ioribus
Abl.
Alt-iore
Alt-ioribus
M. Infante
32
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Sintaxis del Comparativo de Superioridad.El Comparativo de Superioridad latino se puede presentar en un texto de dos maneras:
Comparativo Absoluto
Comparativo Relativo
u objeto.
GRADO SUPERLATIVO:
El grado superlativo expresa una cualidad en el ms alto grado.
Formacin del Superlativo Latino.El grado superlativo de la mayora de los adjetivos latinos se forma aadiendo la terminacin
-issimus, -a, -um ( o bien -simus / -imus / -mus) a la raz del genitivo singular del adjetivo en
grado positivo. El adjetivo en grado superlativo resultante se declinara como cualquier adjetivo
3 T (de 3 terminaciones) tipo bonus, a, um.
Positivo
Genitivo
Raiz
Superlativo
Alt-i
Alt-
Altissimus, a, um
Fortis, forte
Fort-is
Fort-
Fortissimus, a, um
Prudens, ntis
Prudent-is
Prudent-
Prudentissimus, a, um
Superlativo Relativo
ms
alto
grado
de
intensidad,
grupo*.
alto/altsimo
puerorum est
El Superlativo Relativo lleva un complemento que hace referencia el grupo al que pertenece el
ser u objeto, este complemento se puede poner en latn en:
M. Infante
Ex o De + Ablativo
33
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Positivo
Comparativo de Superioridad
Superlativo
Bonus, a, um ( BUENO )
Optimus, a, um
Malus, a, um ( MALO )
Pessimus, a, um
Magnus, a, um ( GRANDE )
Maximus, a, um
Parvus, a, um ( PEQUEO )
Minimus, a, um
facillimus,-a,-um
difficillimus
simillimus
dissimillimus
humillimus
gracillimus
2. TODOS los adjetivos en ER aaden RIMVS al nom.sg masc.: (R+SIMVS > RRIMVS)
pulcher, ra, rum : hermoso
miser, era, erum : desdichado
acer, acris, acre: amargo
pauper, -eris: pobre
pulcherrimus, a, um
miserrimus, a, um
acerrimus, a, um
pauperrimus, a, um
3. Los adjetivos cuya raz acaba en vocal forman el comparativo mediante magis (ms) +
adjetivo en grado positivo, y el superlativo mediante la perfrasis maxime (muy) + adjetivo
en grado positivo:
idoneus, a, um : magis idoneus, maxime idoneus.
4. La partcula quam , sola o acompaada del verbo possum, se usa para intensificar de
forma especial el superlativo:
Caesar quam maximis itineribus potest, in Galliam ulteriorem contendit.
Csar se dirige a la Galia ulterior a
se
M. Infante
certe (ciertamente) /
Fortis, e: fuerte
fortiter (fuertemente)
34
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Docte
Fortiter
Bonus:
el
M. Infante
35
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
M. Infante
36
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Cre el senado -compuesto por 100 personas conocidas como patres, cuyos
descendientes fueron los patricios- y dividi la ciudad en 30 curias o congregaciones.
Los primeros habitantes, por otro lado, fueron los asylum: refugiados, libertos, esclavos,
prfugos...
Los orgenes histricos. LA MONARQUA (753-509 a.C.)
En la primera mitad del s. VIII las tribus latinas asentadas junto al Tber, fueron
rodeadas por sabinos y etruscos. Para defender de forma ms eficaz su territorio
decidieron formar una federacin y refugiarse en las siete colinas prximas (Palatino,
Aventino, Esquilino, Quirinal, Celio, Viminal y Capitolio). Enlace para situar las 7
colinas:
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc332ac04.htm)
El centro de esta federacin sera un asentamiento en el Palatino, Roma, cuya
fundacin segn la tradicin se remonta al ao 753 a.C.
Su fcil defensa, sus ricas salinas, la posibilidad de comunicaciones a travs del ro
Tber hasta el mar o hacia el interior y sobre todo el control que ejerca de la principal
ruta comercial (mbar, metales, cereales), explica la
importancia estratgica y econmica de esta regin.
El dominio Etrusco
La conquista de toda la Italia central por los
etruscos
empuj
los
sabinos
aceptar
una
M. Infante
37
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
defensivos,
afirmando
que
las
que
llegaron
amenazar
la
M. Infante
38
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Primero la Italia central con la ocupacin de la
Campania, zona bajo dominio de los samnitas tras el
repliegue etrusco. Posteriormente avanzaron hacia
el norte donde derrotaron a etruscos y galos
Finalmente se expandieron hacia el sur de donde
expulsaron a los griegos. A pesar del apoyo que
estos tuvieron de algunas ciudades estado de la
Grecia continental.
Conquista del Mediterrneo (III-I a.C.)
Mediterrneo Occidental
Desde
el
s.
IV
a.C.
como
consecuencia de la descomposicin
de la civilizacin griega y del Imperio
de
Alejandro
Magno,
Cartago
una
amenazaba
gran
potencia
sus
que
intereses
comerciales y territoriales.
Mediterrneo Oriental
La
conquista
del
oriental
nicamente
explicar
por
Mediterrneo
se
puede
ambiciones
M. Infante
39
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Los reinos helensticos en los que se dividi el Imperio de Alejandro tras su muerte,
fueron conquistados progresivamente por los romanos. Primero cay Macedonia y
Grecia, despus Siria y Asia Menor, culminando finalmente con la conquista de Egipto
por Octavio Augusto.
Enlaza con la campaa de Anibal:
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc332ac05.htm
La crisis poltica
La
incapacidad
de
las
instituciones
el Imperio
Bibliografa:
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc332ca5.php
M. Infante
40
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
M. Infante
41
Latn I. 1 bachillerato
M. Infante
Departamento de Latn
42
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
A, AB
E,
Nombres
Nombres comunes
IN
+ N.
DE
comunes
propios
lugar EX
ABLATIVO MAYOR
+
N. propios lugar
ABLATIVO
MAYOR
* N. propios lugar
ACUSATIVO MENOR
sin
N. Comunes:
preposicin
DOMUM, RUS
HUMUM
AD
ABLATIVO
sin
preposicin
LOCATIVO
(-ae/-i)
IN
Miles advenit
M. Infante
in/ad castra
in/ad Italiam
Romam
domum
Ego sum
N.
propios
lugar
MENOR de 1 y 2
declin. PLURAL
N. propios de lugar
menor 3 declin
N propios de lugar
MENOR de la 1 y 2
declin SING.
N. comunes: DOMI,
RURI HUMI
in castris
in Italia
Romae
domi
ABLATIVO
Sin
preposicin
*Nombres
comunes
*Nombres
propios de lugar
mayor
Nombres propios
LUGAR menor
N. comunes:
DOMO, RURE
HUMO
ABLATIVO
sin
preposicin
Lugares construidos
para pasar por ellos
(ponte, porta, itinere)
Expresiones
fosilizadas
(terra,
mari, colle, iugo)
DE
AB
EX
Miles exit
ab/ex castris
ab/ex Hispania
Roma
domo
Miles fugit
per castra
via Appia
ponte
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
Pauci milites incertis itineribus per silvas ad Titum Labienum in hiberna perveniunt.
13)
14)
In Italia nullus exercitus erat, nam Pompeius in extremis terris bellum gerebat
15)
16)
17)
18)
19)
20)
Galli victores Romam contenderunt. Mox in urbem pervenerunt ibique manebant. Iuventus
Romana in arcem confugit et se domi manserunt.
21)
22)
23)
24)
25)
26)
27)
28)
29)
30)
M. Infante
44
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Senatus, -us (m); exercitus, -us (m), en cambio, cornu, -us (n); genu, -us (n)
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
VOCATIVO
SENAT- VS
ACUSATIVO
SENAT- VM
GENITIVO
SENAT- VS
DATIVO
SENAT- VI
SENAT-VS
VOCATIVO
CORN-V
CORN-VA
GENITIVO
CORN-VS
CORN-VVM
DATIVO
CORN-VI
ABLATIVO
CORN-V
ACUSATIVO
SENAT- VVM
SENATIBVS
ABLATIVO
SENAT- V
CORN-IBVS
Formada por sustantivos femeninos, salvo DIES, que puede ser masculino (el
da) y femenino (la fecha). Todos carecen de plural, salvo Dies y Res que tienen
declinacin completa.
El significado de Res (asunto, coyuntura, situacin) es tan vago que suele ir
acompaado de un adjetivo para concretar su significado: RESPVBLICA, RES
MILITARIS,
RES
ADVERSA,
RES
FRVMENTARIA,
RES
ADVERSAE,
RES
SECVNDAE.
M. Infante
45
Latn I. 1 bachillerato
SINGULAR
Departamento de Latn
PLURAL
SINGULAR
PLURAL
NOMINATIVO
R- ES
R- ES
NOMINATIVO
DI- ES
DI - ES
VOCATIVO
R- ES
R- ES
VOCATIVO
DI - ES
DI - ES
ACUSATIVO
R- EM
R- ES
ACUSATIVO
DI - EM
DI - ES
GENITIVO
R- EI
R- ERVM
GENITIVO
DI - EI
DI - ERVM
DATIVO
R- EI
DATIVO
DI - EI
ABLATIVO
R- E
ABLATIVO
DI - E
R- EBVS
DI - EBVS
OJO: RESPVBLICA o RES PVBLICA se declina igual vaya junto o separado, es decir RES
por la 5 y PVBLICA por la 1.
FELIX DIES //
M. Infante
INIMICVS EXERCITVS //
DEXTRVM CORNV //
VACVA SPES
46
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
16. El Ejrcito.
INTRODUCCIN:
En la antigedad la guerra era el estado comn de los pueblos y Roma no fue una
excepcin. La vida del romano estuvo siempre asociada a la guerra.
Al principio por estar rodeado de pueblos ms poderosos que aspiraban a controlar su
territorio, y cuando se convirti en un Imperio por las presiones de los pueblos fronterizos y los
levantamientos de los pueblos conquistados. Adems, los romanos establecieron el principio de
la disuasin por la fuerza que Cicern resumi en su famosa sentencia
BELLVM.
M. Infante
47
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Equipo de los legionarios
En el combate se protegan con un casco, galea, un
escudo cuadrado, scutum, y una coraza de cuero y metal,
lorica. Para atacar se servan de la espada corta de doble
filo, gladius, y dos tipos de lanza, pilum y hasta.
LAS TROPAS AUXILIARES:
A los auxiliares se les destinaba lejos de sus
provincias de origen para evitar que pudieran sumarse a
posibles rebeliones contra Roma. En un primer momento se
las reclutaba entre los pueblos aliados de Italia y
M. Infante
48
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Al acabar la jornada
Cuando se pona el sol los soldados realizaban la cena, principal comida del da. sta se
compona de en unas gachas de cereales, pan, manteca, sopa, verduras y algo de carne de
caza, si la haba. Para beber, vino barato o vinagre y agua. Despus de cenar si no tenan
guardia podan salir del campamento y lo que hicieran dependa de si estaban cerca de alguna
ciudad, a la que iban a buscar diversin.
Creacin de la LEGIN:
El rey Servio Tulio cre un nuevo modelo de
ejrcito que tena como unidad bsica la LEGIN, unidad
compuesta en un primer momento por 6000 soldados de
infantera y 300 de caballera. Poda descomponerse en
unidades menores jerarquizadas al mando de distintos
oficiales:
60 CENTURIAS
100 hombres
20 MANPULOS
300 hombres
10 COHORTES
600 hombres
6.000 hombres
LEGIN
Mando Supremo
El jefe supremo del ejrcito vari segn el periodo histrico. Durante la monarqua fue el
rey, en la Repblica el cnsul y durante el Imperio el emperador.
Oficiales de carrera
El centurin. Pieza fundamental del ejrcito. La mayora eran soldados profesionales que
obtenan el cargo despus de muchos aos de servicio. Las funciones de los centuriones eran
muy variadas, adiestraban a los reclutas, inspeccionaban las tropas, ponan centinelas,
marchaban a la cabeza en el campo de batalla e incluso dada su experiencia aconsejaban a los
oficiales jefes antes de la batalla.
El prefecto. Era el oficial superior del centurin. La mayora de ellos haban ascendido
desde el cargo de centurin. Se encargaban del equipamiento y de las edificaciones. En
ausencia de mandos superiores podan dirigir la legin.
Oficiales superiores: cargos polticos
No eran soldados profesionales. Su paso por el ejrcito era un escaln inexcusable dentro
de su carrera poltica:
En primer lugar estaba el cnsul.
El tribuno militar. En algunos casos eran jvenes nobles sin experiencia militar. Haba
seis por legin. Cada uno de ellos mandaba una cohorte compuesta por 10 centurias.
M. Infante
49
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
guerra
contra
los
cartagineses
M. Infante
50
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
como la guardia personal del emperador. Tenan sus cuarteles cerca de Roma y estaban
dirigidas por el prefecto, comandante de la plena confianza del emperador. Los soldados de esta
guardia reciban una paga y tenan una consideracin superior a los legionarios normales
EL COMBATE
Los romanos peleaban siguiendo un orden perfectamente establecido. Si el enfrentamiento era a
campo abierto en primera lnea se colocaba la infantera ligera, detrs un bloque central
compuesto por las legiones, flanqueadas por tropas auxiliares, y en los extremos, alae, la
caballera
Las legiones se disponan en tres lneas la primera
compuesta por tropas inexpertas, la segunda por tropas
experimentadas y la tercera por los ms veteranos y curtidos
soldados
Cuando atacaban, lo hacan en formacin cerrada, la llamada
tortuga,
testudo,
que
M. Infante
51
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
la profesionalizacin, ya que desde entonces los soldados anteponan la lealtad al general que
les pagaba a la del Estado. Algunos militares utilizaron ese poder para intervenir en los asuntos
del Estado. Esto tuvo trgicas consecuencias al final de la Repblica (guerras civiles) y durante
el Imperio (en pocas de crisis el ejrcito impuso los emperadores).
EL CAMPAMENTO
La importancia del CASTRA, fue crucial. Los romanos construan sus campamentos
militares cada noche, de planta rectangular siempre fueron
edificados conforme a un cierto modelo, con dos calles
principales que se cruzaban: el "Cardus Maximus", que se
extenda al norte y al sur, y el "Decumanus Maximus" al este y al
oeste, lo que divida el campamento en cuatro partes iguales.
Las avenidas acababan en cuatro puertas. El forum se ubicaba
en la interseccin del Cardus Maximus y el Decumanus
Maximus.
El resto de las calles y construcciones se hallaban paralelas a
las principales, las cuales formaban un patrn de cuadrcula que
se utiliza mucho en las ciudades.
Los romanos construan (cada
noche si era preciso) una fosa de 2 m (FOSSA), un muro 2 m
(AGER) y una empalizada (VALLVM) alrededor del campamento;
en las puertas colocaban puentes levadizos y en las esquinas
torretas de vigilancia
Muchas
ciudades
en
M. Infante
52
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Nom/Voc
Acusativo
Genitivo
Dativo
2 persona
Plural
Singular
Plural
ego
nos
tu
vos
me
nos
te
mei
Nostri / nostrum
me, mecum
Acusat
hic
haec
tui
Vestri/ vestrum
sui
nobis
tibi
vobis
nobis, nobiscum
te, tecum
vobis, vobiscum
hunc
hanc
huius
Dativo
M. Infante
hos
has
horum
harum
hoc
Genitiv
Ablati
hae
Singular
ista
istud
isti
istae
istum
istam
istud
istos
istas
haec
istius
horum
Plural
istorum istarum
Singular
ista
Ille
Illa
Illum
Illam
istorum
hoc
ista
illud
Illi
Illae
Illos
illas
Illorum
Illarum
illa
illorum
illi
istis
isto
Plural
Illius
isti
his
hac
Se /secum
DEMOSTRATIVOS
iste
huic
hoc
sibi
Plural
hi
---se
Singular y Plural
vos
PRONOMBRES / ADJETIVOS
Nomina
Reflexivo
Singular
mihi
Ablativo
PERSONALES
isto
Illo
Illa
illo
illis
53
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
PRONOMBRES / ADJETIVOS
FRICO
Singular
Plural
Nom
is
ea
ei ii
idem
eae
eum
Gen
eos
eas
ea
eundem
eandem
Plural
eidem
iidem
idem
eaedem
eosdem
easdem
idem
Singular
ipse
ipsae
ipsa
ipsum
ipsos
ipsam
ipsius
ipsas
ipsi
eis iis is
eo
ipsi
ipsum
eiusdem
Plural
ipsa
eadem
eidem
ei
eo
eadem
eius
Dat
Abl
eam
idem
IDENTIDAD
Singular
ea
id
Acus
DE IDENTIDAD
DE
Eadem
eodem
ipso
ipsa
ipso
ipsis
M. Infante
54
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
FEM
QVI
QVAE
NOM
VOC
ACU
FEM
NOM
VOC
QVI
QVAE
QVAM
ACU
QVOS
QVAS
QVAE
CVIVS
GEN
QVORVM
QVARVM
QVORVM
QVOD
QVEM
GEN
CVI
DAT
ABL
MASC
NEUTRO
QVO
QVA
NEUTRO
DAT
QVO
ABL
1. El adjetivo relativo.
El relativo lleva ANTECEDENTE EXPRESO, por lo que funciona igual que un adjetivo,
calificando a ese sustantivo y concertando con l en gnero y nmero
Viros,
M. Infante
55
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
errant.
Suj
NP
Suj
NP
QVO (a donde)
Eo Romam, ubi familiares mei sunt. (Voy a Roma, en donde estn mis familiares).
NOTAS:
1) El relativo en genitivo: Cuando el pronombre relativo aparece en latn en Genitivo C. del
Nombre puede admitir al castellano la traduccin literal (anteponindole la preposicin de) y
manteniendo el gnero y nmero de su antecedente. Pero tambin podemos utilizar una mejor
equivalencia y traducir el relativo latino por
cuyo/a/os/as,
cuyo/a/os/as concierta con lo poseido, mientras que en latn el relativo concertaba en gnero y
nmero con su antecedente. Ejemplo:
Laudamus
eum
M. Infante
56
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
ANALIZA Y TRADUCE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
M. Infante
57
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
VT
Conjuncin
subordinante
polivalente
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
COMPARATIVO: COMO
TEMPORAL:
CUANDO
*COMPLETIVO: QUE, EL HECHO DE QUE
-Con vbs de temor o impedimento que no
-Completiva explicativa: a saber, o sea, es decir
*FINAL: PARA QUE, PARA + INFINITIVO
*CONSECUTIVA: DE MODO QUE, QUE
CVM
Preposicin
+ ablativo
CON
P.S.TEMPORAL: CUANDO
INDICATIVO
RELAT-TEMP: EN QUE
CVM
Conjuncin
subordinante
polivalente
SUBJUNTIVO
-GERUNDIO Simple/Comp
-COMO + SUBJUNT
*CAUSAL: PORQUE, YA QUE
*CONCESIVA: AUNQUE
NE
Adverbio
NE
Conjuncin
subordinante
polivalente
M. Infante
NO (ne...quidem
ni siquiera)
COMPLETIVA:
SUBJUNTIVO
QUE
NO
58
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
VT, CVM
eas peterent.
31) Cum tempus advenit, Romulus iussit rapere virgenes Sabinas.
M. Infante
59
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
personal
la
legitimidad
que
ofrecan
las
nombraba
al
principado
se
mantuvo en lo esencial a
lo largo de ms de 400
aos
travs
de
M. Infante
60
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
El Imperio romano (III- IV): Durante la etapa imperial se sucedieron tres dinastas (Julia
Claudia, Flavia y Antonina) y los dominios de Roma siguieron aumentando hasta llegar a
su mxima extensin durante el reinado
de Trajano, momento en que abarcaba
desde el Ocano Atlntico al oeste
hasta las orillas del Mar Caspio, el Mar
Rojo y el Golfo Prsico al este, y desde
el desierto del Sahara al sur hasta las
orillas de los ros Rin y Danubio al norte.
Su superficie mxima estimada sera de
unos 6,5 millones de km.
El fin del Imperio: Diocleciano, por
primera vez, dividi el imperio para facilitar su gestin. El imperio se volvi a unir y a
separar en diversas ocasiones siguiendo el ritmo de guerras civiles, hasta que, a la muerte
de
Teodosio,
definitivamente
entre
sus
qued
dividido
dos
hijos
Honorio y Arcadio. A su
hijo Arcadio le entreg el
Imperio
romano
de
Esta
amenazada,
durante
mil
aos fuertemente influida por elementos sociopolticos de tipo oriental con el nombre de
Imperio Bizantino. La parte occidental del imperio con capital en Roma se la entreg a
Honorio. Esta regin amenazada por las invasiones germanas se fue desintegrando hasta
que en el ao 476 el hrulo Odoacro conquist Roma y depuso al ltimo emperador de
Occidente. El imperio Oriental, bajo el nombre de Imperio bizantino, se mantuvo hasta que
en 1453 Constantinopla cay bajo el poder otomano.
Con el colapso del Imperio romano de Occidente finaliza oficialmente la Edad Antigua
dando inicio la Edad Media
M. Infante
61
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Debes tener muy en cuenta que en latn la voz pasiva se utiliza mucho ms que en
espaol. Por ello, muchas oraciones pasivas latinas te sonarn mal al traducirlas
literalmente, por lo conviene usar la pasiva refleja (se + verbo activo):
PASIVA REFLEJA: Amrica (sujeto paciente) se descubri en 1492
-R, -
AM- O
AM A S
AM A RE
Tema PRESENTE
ACT (-m,-s,-s)
AM A VI
Tema
PERFECTO
ACTIVO
AMATVM
Tema
PERFECTO
PASIVO
PAS (-r,-ris,-tur)
AMO
SOY AMADO
HE AMADO
HE SIDO AMADO
M. Infante
62
Latn I. 1 bachillerato
M. Infante
Departamento de Latn
63
Latn I. 1 bachillerato
M. Infante
Departamento de Latn
64
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
CONVERSION de ORACIONES:
Para realizar una conversin (transformar una oracin activa en pasiva o viceversa) basta
con realizar los tres cambios que se expresan en el siguiente esquema:
-----
SUJ. AGENTE
C. DIRECTO
ACUSATIVO
NOMINATIVO
EL NIO
MUEVE
EL RBOL
PVER
MOVET
ARBOREM
C. AGENTE
ABLATIVO
-----
POR EL NIO
SUJ. PACIENTE
NOMINATIVO
ES MOVIDO
EL RBOL
MOVETVR
RBOR
*A PVERO /VENTO
* CON PERSONAS A/ AB
M. Infante
DELET- A
1
2
FVERVNT
3
65
Latn I. 1 bachillerato
Caesar
sj
inimicorum
cn
Departamento de Latn
oppidum oppugnaverat (haba atacado)
cd
np
sj
Hostes
legatum
de pace
mis-erunt
sj
cd(sing)
cc
np
AB HOSTIBVS
LEGATVS
= MISS VS FVIT
c. ag.
Sj.
1
2
3
M. Infante
i.
j.
66
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
oraciones
complejas
(o
compuestas)
estn
formadas
por
dos
ms
Sustantivo CD
P.S. Sustantiva CD
CLASES
INTRODUCIDAS POR
CONJUNCIONES
INFINITIVO NO CONCERTADO
(OINC)
MODO
INDICAT
NEXOS
SUBJUN
INFINITIVO
VT , NE , QVOD
,
Rogo ut venias
QVOMINVS...
Licet ut venias
-----
INTERROGATIVAS
INDIRECTAS
M. Infante
SUJUNTIVO
QVIS, QVID,
VBI, VNDE,
VTRVM, AN,
QVOMODO,
QVANTVM...
67
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
armona
con
ellos,
reconociendo
su
M. Infante
68
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
El culto domstico
Era obligado rendir culto a los dioses de la casa
(LARES (divinidades protectoras de la familia), MANES
(espritus de los antepasados) y PENATES (genios
protectores del hogar), en forma de fuego del hogar,
mientras no se extinguiera la familia. Su sacerdote era el
Pater familias, y se celebraba en el lararium. Haba dioses
especficos para la vida cotidiana:
Nundina, dioses o genios protectores del nacimiento
y desarrollo del hombre
Cunina o Cunaria, diosa que guardaba los nios en la cuna y a la cual ofrecan
libaciones de leche las matronas romanas.
Fabulinus, Farinus y Locutius, dioses que enseaban a hablar.
Terduca, diosa que llevaba al nio a la escuela y lo protega en el camino.
Domiduca, diosa que lo devolva al hogar desde la escuela y lo protega en el camino.
El Culto Pblico
Los Pontfices se encargaban del culto pblico, formaban el calendario, los das de
fiesta, los das propicios, las solemnidades, los das de culto y los destinados la
justicia, y concedan la palabra en reuniones y otros actos. Con el tiempo los
pontfices fueron los guardianes supremos del culto.
Los Augures adivinaban el
futuro en las entraas de
animales, el vuelo de las
aves
otros
signos
M. Infante
69
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
El Cristianismo:
En la poca final del imperio romano, el
cristianismo se convirti en la principal religin ya
que el emperador Constantino se convirti al
cristianismo.
Inicialmente
propio
humildes
opuesto
culto
al
de
clases
imperial
fue
La supersticin romana.
Desde que el ser humano tiene conciencia de su fragilidad, ha buscado algn tipo de
proteccin o ayuda que le prevenga del mal y le aporte seguridad frente a los innumerables
peligros que le aguardan en su existencia. El pueblo romano era, por naturaleza,
tremendamente supersticioso: La palabra supersticin, en la antigua Roma, significaba
superstatio, es decir una ubicacin superior de los dioses, que estn por encima de los
hombre y que comunican su voluntad. La seal ms temida era el rayo de Jpiter. Algunos
ejemplos de supersticiones romanas son:
El relmpago y el rayo, al verlo, los romanos se mojaban
con saliva su pulgar e ndice y se humedecan con saliva el
lbulo de la oreja.
Los romanos estaban convencidos de que los genios malos
penetran en los cuerpos humanos y los inflan tres veces.
Para
cerrarles
la
entrada,
en
forma
preventiva,
M. Infante
70
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
aterrada creencia infantil, eran crueles brujas, que devoraban vivos a los nios
revoltosos y desobedientes.
El romano no tema la muerte, pero s lo aterraba pronunciar la
palabra. Por ello, nunca decan que muri o murieron, sino
preferan decir que vivi o vivieron.
Sobre todo por la maana, evitaban cuidadosamente el
encuentro con un cojo de pie derecho.
Para los romanos era de mal augurio era si un perro negro
quera entrar en la casa; o si una liebre cruzaba el camino.
Las mujeres slo se cortaban las uas de los pies los das de mercado y
comenzaban siempre por el pie derecho.
Exista la creencia de que los dioses descargaban su clera contra las ropas colgadas y
enviaban a sus dueos infortunios y calamidades.
Por medio de este miedo la religin quera aterrar a aqullos, que solamente por temor
se abstienen del mal, y para eso puso sobre nosotros un dios vengador, armado
constantemente con sus rayos, y manteniendo en alerta a un ejrcito de demonios. Segn
Sneca, la antigua religin romana era muy supersticiosa, y es muy cierto porque con
demonios e infiernos infunda espanto y temor en los creyentes, y de este insensato miedo
naci la supersticin. La supersticin sobrevivi a los romanos y parece ser perenne como
los tiempos.
M. Infante
71
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
adverbio CC
P.S. Adverbial CC
MODO
INDICATIVO
PST.
TEMPORAL
NEXOS
CVM, VBI, VT (cuando),
VBI PRIMVM, VT PRIMVM
(tan pronto como)
POSTQVAM, ANTEQVAM,
PRIVSQVAM,
SUBJUNTIVO
P.S.
CAUSAL
P.S. FINAL
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
SUBJUNTIVO
P.S. CONSECUTIVA
SUBJUNTIVO
P.S. CONCESIVA
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
QVAMQVAM, QVAMVIS,
VT, CVM, ETSI
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
Principal: TALIS,
Talis filius, quails pater
TANTVS, TOT, TAM,
TANTVM, SIC, ITA
Tot capita, quot sententiae
P.S. Comparativa:
QVALIS, QVANTVS,
Vt referunt, ita refero
QVOT, QVAM, QVANTVM,
VT, VELVT, QVI
P.S.
COMPARATIVA
P.S.
CONDICIONAL
M. Infante
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
72
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Conquistada La Btica, los romanos la utilizaron como escudo para la contencin de los agresivos
lusitanos y como plataforma para la
progresiva
conquista
territorial.
ACINIPO (RONDA)
lo
demuestran
importantes
las
personalidades
arquitectnicas
de
ingeniera romanas.
La Btica sirvi de escenario a las convulsiones polticas y militares de la misma Roma, como lo
demuestran los enfrentamientos militares civiles, tanto el de Sila contra Mario como el de Csar
contra Pompeyo.
M. Infante
73
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
ITLICA
MRIDA
aprendan
la
lengua
latina,
practicaban
los
cultos
(acueductos,
termas,
alcantarillados,
etc.)
existan
los
que
los
romanos
construyen
magnficos recintos en las ciudades importantes. As mismo podan mandar a sus hijos a las
escuelas, participar en las instituciones (en las asambleas y, caso de que fueran ricos, en el Senado
y en las Magistraturas).
La prueba de la eficacia de ste factor de romanizacin es que all donde la concentracin urbana
M. Infante
74
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
sectores marginados de
la
se
instalaban
alrededor
formando ciudades.
Otro importante factor de romanizacin
fueron las colonias de veteranos de ejrcito romano, que, al licenciarse reciban como premio casa
y tierras donde establecerse. ste fue el caso de las dos grandes ciudades de Hispania: Itlica,
para lo veteranos (socii italianos) de la segunda guerra Pnica, y Mrida, para los de las guerras
Cntabras. El ejrcito contribuy ms a la asimilacin de las zonas ms pobres y menos civilizadas
con el reclutamiento de hispanos como mercenarios; estos soldados adquiran automticamente
el Derecho de Ciudadana. En poca Imperial los contingentes aumentaron, ya que los romanos
los necesitaban para sus guerras de conquista y para mantener las fronteras del Imperio. Una vez
romanizados,
soldados
estos
ya
veteranos
volvan a su tierra y se
convertan en focos de
romanizacin.
c)
La
red
de
comunicaciones:
El pueblo romano sostuvo
un gran mantenimiento de
una tupida red de calzadas
por
todo
el
imperio,
reforzada con puentes y tneles. Los mviles de ese esfuerzo eran estratgicos, econmicos y
polticos. En Espaa las calzadas ms importantes (actuales autopistas y autovas) eran las
llamadas Va Augusta, que se diriga desde Cdiz a la costa Mediterrnea, y por ella continuaba
hasta la Galia y despus a Roma; o las que iban enlazando las capitales de las distintas provincias,
como la Va de la Plata, que una Astorga, Mrida y Sevilla. Aparte de las calzadas mayores haba
multitud de caminos que cruzaban de un lado a otro los conventus de cada provincia. Los restos de
M. Infante
75
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Crdoba
La lengua latina:
El Latn logr imponerse a las dems lenguas nacionales (excepto al euskera) por medio de los
funcionarios, del ejrcito, de la enseanza y del culto religioso y sobre todo a travs de las
relaciones comerciales ya que era la lengua universal en los pases del Mediterrneo.
e)
Otros factores:
uso
de
vestimentas
ajuares;
en
los
tipos
TRAJANO
M. Infante
76
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
En el siglo III a C. Plauto, un escritor de comedias romano, escriba obras en latn que nos
hablaban de jvenes tarambanas, viejos tacaos, honradas matronas romanas, diosas y prostitutas.
En el siglo XVII Newton escriba en latn sus famosos Principia en los que describa la
gravitacin universal, y un siglo ms tarde, Lineo publicaba en latn, un libro sobre las distintas
especies de las plantas Species Plantarum, que dio lugar a la nomenclatura moderna en la
biologa. Con ello consigui que cientficos de todo el mundo pudieran usar unos nombres comunes
para referirse a los mismos seres y los agruparan de una manera lgica.
Todava hoy el latn es la lengua oficial del Vaticano. Los estudiantes de derecho estarn sin
duda familiarizados con trminos como 'sine die', 'in dubiis pro reo' o 'sub iudice'. Hoy en da
cualquiera que lea los peridicos tendr una idea sobre lo que significan expresiones como 'in
extremis', 'a priori', 'in vitro'.
Si cogemos un billete de dlar podemos leer 'e pluribus unum', los relojes nos marcan las horas
'a.m ' o 'p.m', en los combates de boxeo nos aparecen siglas como 'vs' o 'versus'.
Qu hay en comn en todo esto?: est escrito en latn, por lo que podemos decir que la lengua
latina se ha venido utilizando, y se sigue utilizando, a lo largo de ms de veinte siglos. He aqu una
tabla con las principales locuciones latinas usadas en nustro idioma
Locucin
Glosa
A priori
A posteriori
Ab terno
Ad absurdum
M. Infante
Uso
77
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Ab imo pectore
Ab initio
Ad ternum
Ad kalendas
grcas
Ad hoc
Ad hominem
Ad honorem
Ad infinitum
Ad interim
Interinamente. Se dice de la ocupacin provisional de un cargo Juan Lpez ha sido nombrado jefe
de equipo ad interim.
o una funcin.
Ad libitum
Ad litteram
La interpretacin ad litteram de la
Biblia genera fanatismo.
Ad nauseam
Hasta el hasto.
M. Infante
78
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
Ad nutum
A voluntad.
Ad pedem litter
Ad portas
Accesit
Addenda
Alias
mote, apodo.
Alma mater
Alter ego
Otro yo.
Anno Domini
(A. D.)
Ante meridiem
(A M)
Ante tempus
Antes de tiempo.
M. Infante
Hora de salida: 10 a. m.
79
Latn I. 1 bachillerato
Auditorium
Departamento de Latn
Aula magna
Aurea mediocritas
Despus de aos de ir de un
Dorada mediocridad. Expresin del poeta Horacio que ensalza extremo a otro, se instal en el
aurea mediocritas y alcanz la
las virtudes de la moderacin en la vida.
felicidad.
Bis
Dos veces. Se utiliza para indicar que algo debe ser repetido. Al final del recital, el pblico no
Tambin cuando se repite la numeracin de un epgrafe en una dej de aplaudir reclamando un bis
ley, reglamento o texto.
a Montserrat Caball.
Campus
Carpe diem
Casus belli
Cf
confer
Codex
Coram populo
M. Infante
Compare.
80
Latn I. 1 bachillerato
Corpore insepulto
Corpus
Corpus delicti
Departamento de Latn
Con el cuerpo sin sepultar. Dcese del funeral celebrado con el Se celebr el funeral corpore
insepulto del almirante fallecido.
difunto sobre un catafalco antes de inhumarlo.
La pistola encontrada en su
El cuerpo del delito. La prueba material de un acontecimiento o
domicilio es el corpus delicti que
hecho.
permite acusarle de asesinato.
Cum laude
Currculum vit
De facto
De incognito
De iure
Delrium tremens
Alucinacin temblorosa Se aplica particularmente a los efectos Fue atendido por los servicios
que siguen a la ingesta excesiva de alcohol o al sndrome de sanitarios vctima de delrium
abstinencia de las personas alcohlicas.
tremens.
Deo gratias
Detritus
Deus ex machina
M. Infante
81
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
De dos elementos.
Ecce homo
Ego
Dplex
Errare humanum
est
Errar es humano.
Et cetera (etc.)
Et in secula
seculorum
Ex abrupto
Ex quo
Ex nihilo
M. Infante
82
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
La polica le har preguntas ex
profeso para hacerlo caer en
contradicciones.
Ex professo
Exempli gratia
Extra
Adems.
Extra muros
Fac simile
Grosso modo
Habitat
Honoris causa
Idem
In albis
In ternum
Para siempre
M. Infante
83
Latn I. 1 bachillerato
In absentia
In illo tempore
In memoriam
Departamento de Latn
En aquel tiempo. Expresin tardo-latina, cristiana, de frecuente sase para referirse a un tiempo
aparicin en los Evangelios.
pasado y lejano.
In pectore
In situ
En el sitio.
in vitro
INRI
Ipso facto
iunior (Jr)
Mea culpa
Culpa ma
Memento mori
Modus operandi
Modus vivendi
M. Infante
84
Latn I. 1 bachillerato
Motu proprio
Departamento de Latn
Neo Nato
Recin nacido
Nihil obstat
Numerus clausus
Per se
post data
Despus de lo dicho.
Post mortem
Despus de la muerte.
Plus ultra
Quid
Quorum
rigor mortis
M. Infante
85
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
R. I. P.
Sine die
SPQR
Statu quo
Sui generis
Ut supra
Vis--vis
Verba volant,
scripta manent
Bibliografa:
Gernaert Willmar, Lucio R. R. (2000). Diccionario de Aforismos y Locuciones Latinas de Uso Forense. segunda
edicin. Buenos Aires: Lexis Nexis. ISBN 950-20-1273-9 CD-ROM.
Herrero Llorente, Vctor-Jos (2001). Diccionario de expresiones y frases latinas. Madrid: Editorial Gredos. (1.
edicin, 1980. ISBN 84-249-0055-3)
(2007). Verbi gratia: diccionario de expresiones latinas. Madrid: Editorial Gredos. ISBN 978-84-249-2880-3.
Segura Mungua, Santiago (2006). Frases y expresiones latinas de uso actual: con un anexo sobre las instituciones
jurdicas romanas. Bilbao: Universidad de Deusto. ISBN 978-84-9830-054-3.
VV. AA. (1993). Diccionario ilustrado latino-espaol espaol-latino. 19 edicin. Barcelona (Espaa): Bibliograf.
M. Infante
86
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
1. La clera de Neptuno:
1. Graeci victores in patriam redierunt. 2. Multi vero labores fuerunt UIixi, Ithacae regi. 3. In ea insula
Penelopa, fida uxor, ac Telemachus, carus filius, magna spe Ulixis reditum exspectabant. 4. Neptunus
vero Ithacae regi iratus erat. 5. In pugnis enim marium deus Troianis adfuerat, nec Graecarum
victoriam cupiverat. 6. Sed Ulixis fraude Graeci Troianos vicerant. 7. Itaque, propter dei odium, Ulixes
eiusque comites diu per maria erraverunt.
2. En el pas de los Cicones y de los Lotfagos:
1. Primum Ulixis classis Ciconum fines adiit. 2. Ibi Graeci, cum saevis incolis magna virtute pugnantes,
urbem Ismaram vi ceperunt; sed, paulo post, novus Ciconum impetus eos ex urbe expulit. 3. Cicones
multos Graecos interfecerunt et Ulixes ab eorum finibus cum ceteris comitibus fugit. 4. Post novem
dies noctesque, miseri nautae tandem terram viderunt. 5. Ulixes tres comites ad Lotophagos, eius
regionis incolas, misit. 6. Lotophagi eos benigne acceperunt eisque egregia poma dederunt. 7. Tum
Graeci non iam patriae meminerunt et in Lotophagorum finibus manere cupiverunt. 8. Ulixes diu
eorum reditum exspectaverat; tandem ad eos processit, eosque invitos ad naves vi duxit. 9. Omnes
nautae rursus in naves conscenderunt et id litus reliquerunt.
3. En la cueva del cclope Polifemo:
1. Inde Ulixes ad longinquum litus pervenit. 2. Ibi habitabant Ciclopes, saeva monstra, quibus unus
oculus in fronte erat. 3. Cyclopes miseros homines, quos capere poterant, interficiebant et vorabant. 4.
Ulixes tamen Cyclopes adspicere eorumque mores cognoscere consilium cepit. 5. Cum fortissimis e
comitibus de nave exiit et in Polyphemi Cyclopis antrum sine metu intravit. 6. Polyphemus forte ab
antro aberat; tum Ulixes eiusque comites ignem fecerunt et cibum paraverunt.
M. Infante
87
Latn I. 1 bachillerato
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M. Infante
88
Latn I. 1 bachillerato
Departamento de Latn
nympha egregiae pulchritudinis. 4. Ulixi cibum dedit atque eum in insula libenter accepit. 5. Apud eam
Ulixes diu mansit ac beatam vitam egit. 6. Tandem dei iusserunt eum in patriam redire. 7. Eorum
iussu, ratem fecit; solus per altum ad Ithacam cum bona spe navigavit.
9. En el pas de los feacios:
1. Ulixes patriam laetus petebat, cum Neptunus deus tridente mare percussit. 2. Irati fluctus ratem in
insulae litus iecerunt. 3. Ulixes tamen salvus insulam adire potuit. 4. Ibi puellas vidit, quae pila
ludebant, atque ad eas processit. 5. Virgines autem, Ulixem videntes, fugerunt. 6. Una tamen ex eis,
Nausicaa, regis filia, non fugit. 7. Ulixem ad patrem, Phaeacum regem, duxit. 8. Ille Ulixem benigne
accepit eique novam navem et peritos nautas dedit.
10. El regreso de Ulises a taca:
1. Tandem, post tam longa itinera et tam multos labores, Ulixes in patriam salvus rediit. 2. Ibi uxor,
Penelopa, quotidie eius reditum exspectaverat. 3. Procos, qui eam uxorem ducere cupiebant, semper
recusaverat. 4. Minerva autem dea Ulixem redeuntem in mendicum mutavit. 5. Neque Eumaeus
subulcus, qui primus eum vidit, nec servi neque ancillae eum agnoverunt. 6. Solus Argos canis, post
tam multos annos, dominum agnovit; sed nimia laetitia eum oppressit atque ante Ulixis oculos interiit.
7. Paulo post, Telemachus quoque patrem agnovit. 8. Tum Ulixes et Telemachus procos punire
constituerunt.
11. La matanza de los pretendientes:
1. Eo ipso die Penelopa procis dixerat: 2. Qui arcum, quem Ulixes hic reliquit, contenderit, me uxorem
ducet. 3. Nemo autem ingentem arcum contendere potuerat. 4. Tum Ulixes procedens arcum a
procis petivit. 5. Proci, sordidum mendicum videntes, riserunt. 6. Ulixes tamen arcum manu cepit
eumque facile contendit. 7. Simul clamavit: Ulixes sum ! Vos omnes, qui domum meam invasistis, qui
meam Penelopam uxorem ducere cupitis, nunc timete! 8. Tum iratus Ulixes procos sagittis interfecit.
9. Post eorum mortem, cum Penelopa uxore et Telemacho filio longam beatamque vitam egit.
SATURNO Y LA EDAD DE ORO
Saturnus in Olympo per multos annos regnavit, sed Iuppiter,filius suus,contra patrem bellum movit.
Iuppiter post maximam pugnam patrem vicit et ex caelis Saturnum expulit. Primus Saturnus in Italiam
venit, genus altis montibus dispersum composuit et Latinos agrorum cultum docuit. Ex illo tempore sub
rege Saturno illa aetas aurea fuit.Poeta Ovidius sic celebrat: homines sine lege, sponte sua, vitam
agebant; ti mor non illis erat et sine vindice bonum rectumque faciebant; nondum fossae oppida
cingebant, nec tuba milites ad pugnam congregabat, nec matres bella et gladios cruentos horrebant.
Tellus, illa sola, optimos fructus homibus ferebat; non boves, non tauri terram arabant. Ver erat
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aeternum et placidi Zephiri flores arboresque auris tepidis mulcebant; flumina iam lactis, iam nectaris
currebant et mella flava de ilice dura stillabant.
ADAPTACIONES DIVERSOS AUTORES:
RECURSOS DE LA GALIA
Insula natura triquetra est, cuius unum latus est contra Galliam. Alterum vergit ad Hispaniam atque
occidentem solem. Britanni non multum a Gallica differunt consuetudine. Interiores plerique frumenta
non serunt, sed lacte et carne vivunt pellibusque sunt vestiti. Capiloque sunt promisso atque omni
parte corporis rasa praeter5 caput6 et labrum superius.
(Csar. Bellum Gallicum V, 2... 13)
DESCRIPCIN DE BRITANIA
(...) cuius fines a maritimis civitatibus flumen dividit, quod appellatur Tamesis. Nascitur ibi plumbum
album1 in mediterraneis regionibus, in maritimis ferrum, sed eius exigua est copia. Materia cuiusque 2
generis ut3in Gallia est, praeter4 fagum5 atque abietem. Leporem et gallinam et anserem non gustant.
Loca sunt temperatiora quam in Gallia.
(Csar . Bellum Gallicum V, 2... 13)
EL COCODRILO
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magnitudinem; et ungibus autem armatus est, contra omnes ictus cute invicta. Dies in terra agit,
noctes in aqua.
(PLINIUS. Nat. Hist. VIII, 37)
EL ELEFANTE
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29. LXICO
SUSTANTIVOS
acies,aciei F: ejrcito (en lnea de combate)
hazaas)
annus, anni M: ao
flumen, fluminis N: ro
Athenienses,
Atheniensium
PL:
atenienses
auctoritas,
auctoritatis
F:
autoridad//
prestigio// poder
auxialiares)
espartanos; lacedemonios
locativo: en casa)
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prudentia,
conocimiento// prudencia
milia: mil
refuerzo// socorro
summa,
poderoso/ mayor)
officium,
officii
N:
deber;
obligacin//
prudentiae
summae
F:
F:
totalidad//
oppidi
N:
ciudadela
(ciudad
parte
oppidum,
previsin//
fortificada)
autoridad
ablativo: usar)
praesidium,
praesidii
N:
defensa;
proteccin// escolta
ADJETIVOS
alius, alia, aliud: uno; otro
decem: diez
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en primer lugar)
prncipe
hijos)
accedo,
accedere,
accessi,
accessum:
fio,
ait: dice
inquit: dijo
intellego,
dtvo: comparar)
comprender// saber
consequor,
consequi,
consecutus
sum:
fis,
fieri,
factus
intellegere
sum:
ser
intellexi,
hecho//
intellectum:
decedo,
decedere,
decessi,
decessum:
marcharse; irse
dicitur: se dice
convencer; persuadir
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peruenio,
pervenire,
perveni,
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perventum:
llegar
frente// mandar
transeo,
(profectus: saliendo)
transire,
transivi,
transitum:
cierto
ellos
cuyo
ADVERBIOS
adeo: hasta tal punto// + adjtvo/ advbio: tan
amplius: ms
Ibi: all
bene: bien
celeriter: rpidamente
interim: entretanto
alrededor de)
clam: a escondidas
male: mal
minus: menos
Non: no
numquam: nunca
fere: casi
nunc: ahora
partim: en parte
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plus: ms// plus quam: msque
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Semper: siempre
primum: al principio; en primer lugar (primus, -a, - Sic: as// + adjtvo/ advbio: tan
um: primero)
procul: lejos
sino tambin
publice: pblicamente
tam: tan
tum: entonces
tanto cuanto)
siquiera
uere: verdaderamente
quoque: tambin
saepe: a menudo
satis: bastante
CONJUNCIONES
temor: que)
ac: y
neque: y no; ni
atque: y
aut: o
dum : mientras
si: si
et: y
etsi: aunque
uel: o
itaque: as pues
nam: pues
namque: pues; esto es
In (acus) hacia, a /// (ablat) en
PREPOSICIONES:
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