Guía de Estadística 2015 Unlam

Estadstica.
Gua
de ejercicios
Estadstica : Gua de ejercicios / Mara Eugenia ngel ... [et.al.].

- 1a ed. - San Justo : Universidad
Nacional de La Matanza, 2014.
84 p. ; 29x21 cm.
ISBN 978-987-1635-81-8
1. Estadsticas. 2. Enseanza Universitaria. I. ngel, Mara
Eugenia
CDD 519.507 11
Universidad Nacional de La Matanza, 2012

Florencio Varela 1903 (B1754JEC)
San Justo / Buenos Aires / Argentina
Telefax: (54-11) 4480-8900
editorial@unlam.edu.ar
www.unlam.edu.ar
Diseo: Editorial UNLaM
ISBN: 978-987-1635-81-8
Hecho el depsito que marca la ley 11.723
Prohibida su reproduccin total o parcial
Derechos reservados
Estadstica
Gua de ejercicios
Contador Pblico
Licenciado en Administracin
Comercio Internacional
Licenciado en Economa
Universidad Nacional de La Matanza
Docentes
Mara Eugenia ngel

Graciela Fernndez
Laura Polola
Mario Enrique Borgna
Mnica Gonzlez Camus
Silvia Brunetti
Liliana Pagano
Gabriela Beordi
Mnica Bortolotto
Sandra Rodrguez
Ingrid Colman
Estadstica
ndice
Tema
Introduccin
Programa
Esquema de la asignatura
Prctica 1: Introduccin a la estadstica - Procesamiento de los datos
Actividades propuestas
Pautas. Glosario
Prctica 2: Tipos de medidas
Pautas. Glosario
Prctica 3: Nmeros ndices
Pautas. Glosario
Prctica 4: Series de tiempo
Pautas. Glosario
Prctica 5: Clculo de probabilidades
Pautas. Glosario
Prctica 6 : Variable aleatoria
Teora de juegos
Pautas. Glosario
Prctica 7: Distribuciones especiales de probabilidad. Variables discretas
Glosario
Prctica 8: Distribuciones especiales de probabilidad. Variables continuas
Prctica 9: Distribuciones de estadsticos muestrales
Pautas. Glosario
Prctica 10: Estimacin de parmetros
Pautas. Glosario
Prctica 11: Prueba de hiptesis
Pautas. Glosario
Prctica 12: Anlisis de regresin y de correlacin
Glosario
Anexo.
Bibliografa.
-1-
Pgina
2
3
5
6
15
16
22
24
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29
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35
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43
48
50
51
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63
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70
73
74
78
79
81
Estadstica
ESTADSTICA
ESTADSTICA?
Qu es la estadstica?
La Estadstica se estructur, como disciplina cientfica, en el siglo XIX, pero ya se conoca y se

aplicaba en forma rudimentaria -se realizaban relevamientos de poblacin y de recursos- desde la
antigedad. Se puede afirmar que el quehacer estadstico es tan viejo como la historia registrada.
Si bien no hay una nica definicin de Estadstica, se puede aproximar diciendo que es la ciencia
de la recoleccin y anlisis de datos para la toma de decisiones, transformando datos en
informacin. En su mtodo comienza presentando tcnicas de diseo y recoleccin de datos
respecto a un fenmeno y luego mediante la estadstica descriptiva se resume lo medular de la
informacin. La inferencia estadstica extiende las conclusiones obtenidas de la muestra a la
poblacin de la que ella es parte, adems de postular modelos que se ajusten a los datos.
En el transcurso del presente curso trataremos algunas tcnicas de modelado estadstico, entre las
cuales se puede mencionar el diseo de modelos para los distintos tipos de variables, mtodos de
estimacin univariado y multivariado.
-2-
Estadstica
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1- Introduccin a la estadstica.
Concepto de estadstica. Campos del conocimiento donde se origin y se aplica. Utilizacin de la
investigacin estadstica en la economa. Encuestas. Etapas del anlisis estadstico. Poblacin y
muestra. La unidad de observacin. Variables cualitativas y cuantitativas. Estadstica descriptiva e
inferencial. El INDEC y las Direcciones Provinciales de Estadstica.
2- Procesamiento de los datos.
Recopilacin y codificacin de los datos. Tabulacin de la informacin: matriz de datos. Distribuciones
de frecuencias para los distintos tipos de variables: frecuencias absolutas, relativas, porcentuales,
acumuladas. Representacin grfica: tortas, barras, bastones, escalones. Arreglo de datos ordenados.
Datos agrupados en intervalos de clase; grficos: el histograma de Pearson y la ojiva de Galton; sus
contextos histrico y disciplinar. Casos en los que se necesita agrupar en intervalos. Polgono de
frecuencias. Tablas de distribucin de frecuencias conjuntas; grficos.
3- Tipos de medidas.
Medidas de posicin: media (postulado de la media aritmtica de Gauss), mediana, modo, cuartiles,
deciles, percentiles. Medidas de dispersin o de variabilidad: rango, varianza de Gauss, desvo tpico o
estndar, desvo medio de Laplace, desvo intercuartil. Coeficiente de variacin de Pearson. Para cada
una de las medidas: definicin, propiedades, interpretacin, relaciones, determinacin analtica y
posibilidad de determinacin grfica en algunos casos. Medidas de intensidad: clculo e interpretacin
de razones y proporciones. Nociones sobre asimetra y curtosis. Grfico de caja y bigotes (box-plot) de
Tukey: construccin, anlisis e interpretacin y comparacin de distribuciones de datos.
4- Nmeros ndices.
Definiciones, aplicaciones y propiedades. Clasificacin. Problemas implicados en el clculo de
nmeros ndices. Enlaces y cadenas relativas. Cambio del perodo base en los nmeros ndices. ndices
simples y compuestos. ndices de precio, cantidad y valor. Nmeros ndice de Laspeyres, Paasche y
Fisher. Contextos histrico y disciplinar. ndices generales de precios del INDEC: IPC, IPIM e ICC.
ndices especiales. Indice deflactor. Ingreso real. Poder adquisitivo del dinero.
5- Series de tiempo.
Nociones bsicas. Componentes en el dominio de tiempo: secular, cclica, estacional e irregular.
Grficos. Anlisis de las componentes: obtencin de la recta de tendencia secular (mtodo de los
mnimos cuadrados), clculo de los ndices estacionales (mtodo del promedio mvil) y de la
fluctuacin cclica (mtodo del porcentaje de la tendencia y de los residuales cclicos relativos).
Pronosticacin.
6- Probabilidad.
Experimentos determinsticos y aleatorios. Espacios muestrales. Sucesos aleatorios. Sucesos
elementales, suceso cierto y sucesos imposibles. Operaciones entre sucesos. Relaciones de exclusin y
de independencia estadstica entre sucesos aleatorios. Probabilidad: definiciones clsica de Laplace y
frecuencial de Von Mises. Algebra de las probabilidades: axiomas y teoremas. Contextos histrico y
disciplinar. Tipos de probabilidad: total, compuesta y condicional. Asignacin de probabilidad a
espacios muestrales finitos y equiprobables. Tablas de contingencia: probabilidades compuestas o
conjuntas y probabilidades marginales o totales. Diagrama de rbol: probabilidades normales totales y
condicionales. Teorema de la probabilidad total. Teorema de Bayes o de la probabilidad condicional de
las causas.
-3-
Estadstica
7- Variable aleatoria.
Concepto. Variables aleatorias discretas y continuas. Funciones de probabilidad y de distribucin de
una variable aleatoria discreta, propiedades. Funciones de densidad de probabilidad y de distribucin de
una variable aleatoria continua, propiedades. Esperanza matemtica: definicin y propiedades. Varianza
y desvo estndar: definicin y propiedades. Clculo de esperanza y varianza de variables aleatorias
discretas y continuas. Grficos para funciones de probabilidad y de distribucin.
8- Modelos especiales de probabilidad.
Modelos probabilsticos discretos y continuos. Para variables aleatorias discretas: Bi-nomial, de
Bernoulli, hipergeomtrico y de Poisson. Aproximacin de la distribucin Binomial por Poisson. Para
variables aleatorias continuas: Normal, Normal Estndar, t de Student, Uniforme, Exponencial y Chi
cuadrado. Para cada caso: caractersticas del modelo, fenmenos al que responde el mismo, posibilidad
de aplicacin, funciones de probabilidad y de distribucin, clculo e interpretacin de la esperanza y
varianza. Uso de tablas.
9- Informacin muestral.
Representatividad. Diferencia entre censos y muestras. Tcnicas de seleccin de muestras. Distintos
tipos de muestreo. Estadsticos muestrales, concepto y propiedades.
10- Distribucin de estadsticos muestrales.
Distribuciones de estadsticos muestrales: la media, la proporcin y la varianza muestrales.
Propiedades. Error estndar. Propiedades de un buen estimador. Muestreo en poblaciones normales: las
distribuciones t de Student y Chi-Cuadrado de Helmert. La distribucin normal como lmite de la
distribucin de los estadsticos muestrales. Teorema central del lmite.
11- Estimacin de parmetros por intervalos de confianza.
Inferencia estadstica, estimacin puntual y estimacin por intervalos de confianza. Concepto.
Fundamentos. Nivel de confianza. Precisin de la estimacin. Estimacin de la media, la proporcin, la
varianza y el desvo estndar de una poblacin. Determina-cin del tamao de la muestra. Aplicaciones
del teorema central del lmite.
12- Ensayo de Hiptesis.
Test de hiptesis, concepto general. Fundamentos. Hiptesis estadsticas simples y compuestas.
Hiptesis nula y alternativa. Punto crtico. Nivel de significacin. Tipos de errores. Regin crtica o de
rechazo de la hiptesis nula y regin de aceptacin o de no rechazo. Estadsticos de prueba y reglas de
decisin. Procedimientos. Pruebas para la media, la varianza y las proporciones poblacionales.
Aplicaciones del teorema central del lmite. Pruebas de una o dos colas.
13- Anlisis de regresin y de correlacin.
Conceptos. Regresin lineal simple. Diagrama de dispersin. Anlisis de correlacin: correlacin lineal,
clculo de los coeficientes de determinacin y de correlacin; su significado. Anlisis de regresin
simple: recta de regresin por el mtodo de cuadrados mnimos, lmites de aplicabilidad del modelo.
Regresin no lineal. Nociones de regresin mltiple. Prueba de hiptesis sobre el coeficiente de
correlacin y los parmetros de la regresin.
-4-
Estadstica
ESQUEMA DE LA ASIGNATURA
Introduccin a la estadstica
Tipos de medidas
Etapas en el anlisis estadstico. Poblacin y

muestra. Variables cualitativas y cuantitativas.
Medidas de posicin de dispersin

y de intensidad
Procesamiento de los datos.

Tabulacin y representacin grfica
Nmeros ndices..
Series de tiempo
Anlisis de tendencias y variaciones.
Probabilidad.
Variables aleatorias..
Definicin. Asignacin
Discretas y continuas.
Funciones de probabilidad.
Esperanza Varianza y desvo
Modelos especiales de probabilidad

Discretos y continuos
Distribucin de estadsticos muestrales
Informacin muestral
Teorema central del lmite
Estimacin puntual y por intervalos

Conceptos. Lmites de confianza. Seleccin de n
Ensayo de Hiptesis.
Hiptesis estadsticas. Tipos de error.
Estadsticos de prueba y regla de decisin
Anlisis de regresin y de correlacin

Lineal. Clculo de coeficientes. Posibilidad
-5-
Estadstica
PRCTICA 1
INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA - PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
En esta prctica se tratarn diversas maneras de organizar los datos y preparar el
material de base para que en adelante se puedan elaborar indicadores estadsticos o
medidas estadsticas. Cada forma de organizacin, implica la caracterizacin de
distintos espacios abstractos donde a posteriori se disearan las medidas estadsticas.
1- En un informe del Indec se muestran datos relevados de 400 grandes empresas nacionales y
extranjeras que brindaron informacin relevante respecto a la situacin de la competitividad y
las perspectivas y obstculos a la inversin en distintos sectores. El relevamiento se realiz a
travs de la Encuesta Nacional sobre Competitividad e Inversin.
(ENCI, 31/01/2014, Ver en http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/16/enci_31_01_14.pdf)
A continuacin se presenta un resumen de parte de la informacin brindada en formato de
grfico o tabla.
Razones que motivan la nueva inversin
Reponer maquinaria y equipo por desgaste

Mejorar la calidad de los equipos / servicios que
produce
Incrementar la productividad
Desarrollar nuevos productos / servicios
Responder a incrementos en la demanda interna
Eficiencia energtica
Incrementar la cuota de mercado / conquistar nuevos
mercados locales
Alcanzar nuevos mercados de exportacin
Sustitucin de insumos importados
Responder a incrementos en la demanda externa
Expandirse hacia otras actividades productivas
Otras
15,9
12,7
17,9
9,6
9,4
7,6
6,3
Factores relevantes frente a competidores

del exterior (producto principal)
Precio
Problemas de escala
Calidad
Problemas de abastecimiento
Plazos de entrega
Costos de entrega
Financiamiento
Condiciones y forma de pago
Otros
%
36,1
5,2
0,8
12,9
4,0
11,2
7,6
10,0
12,0
5,9
5,7
4,6
2,7
1,7
Fuente: Encuesta Nacional de Competitividad e Inversin
Tabla 1
Tabla 2
Grfico 1
-6-
Estadstica
Evaluaciones de la produccin respecto a los parmetros

internacionales, regionales y nacionales
50
42,5
porcentaje
40
28,6
30
27,4
20
10
1,5
0
Se encuentra al nivel de
las mejores plantas
internacionales
las mejores plantas del
MERCOSUR
las mejores plantas
nacionales
Est por debajo del nivel

de las mejores plantas
nacionales
Grfico 2
Factores relevantes frente a competidores del exterior (producto principal), segn grupo de actividad (en %)
Problemas
Costos de
Problemas
de abas- Plazos entrega
Condide escala /
Finantecimiento
de
(empaque
ciones y
Grupo de actividad
Precio falta de Calidad
ciaOtros
de materias entreflete,
formas
capacidad
miento
primas e
ga
seguros,
de pago
instalada
insumos
etc.)
Alimentos, bebida y tabaco
9,7
1,6
0,0
4,1
0,8
6,8
2,4
2,9
4,9
Textiles, Productos de vestir y Calzados
2,0
0,4
0,0
0,8
0,4
0,0
0,0
0,0
0,5
Papel y Productos de madera
2,0
0,4
0,0
0,4
0,0
0,8
0,4
0,5
0,0
Qumicos, Farmacuticos y Plstico
8,9
1,6
0,4
4,8
2,0
2,0
1,6
2,9
3,7
Productos metalrgicos y minerales
3,7
0,0
0,4
0,0
0,0
0,0
0,8
1,3
0,5
Maquinarias y Equipos
3,3
0,4
0,0
1,2
0,3
0,0
1,6
1,2
0,5
Vehculos y Mquinas de transporte
4,5
0,4
0,0
0,8
0,4
1,6
0,8
0,9
0,4
Energa y Comercio
0,4
0,0
0,0
0,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,8
Transporte y logstica
1,6
0,4
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,5
0,9
11,2
Total
36,1
5,2
0,8
12,9
4,0
7,6 10,0 12,0
Tabla 3
a) Identificar para cada uno de los grficos y tablas la variable y el tipo de variable analizada.
b) Transcribir la informacin de los grficos a tablas de distribucin de frecuencias que
incluyan las frecuencias absolutas aproximadas y relativas simples correspondientes.
c) Construir grficos que expresen la informacin de las Tablas 1 y 2.
d) Con la informacin de la Tabla 3 completar el siguiente extracto con las frecuencias
absolutas simples aproximadas correspondientes a las siguientes categoras:
Grupo/Factores
Precio
Alimentos, Bebidas y Tabaco

Qumicos, Farmacuticos y Plsticos
Vehculos y Maquinas de Transporte
39
Problemas de
abastecimiento
16
Costos de
entrega
27
e) Para graficar la informacin del extracto realizado de la Tabla 3, se utilizara el mismo

grfico que en el tem c)? Construir un grfico adecuado utilizando las categoras incluidas
en la tabla de frecuencias absolutas.
-7-
Estadstica
Grfico 3
2- La informacin que sigue fue extrada de la seccin Infogrficos Estadsticos publicados en

la pgina web de la Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL).
(http://estadisticas.cepal.org/cepalstat/WEB_CEPALSTAT/Library/CEPALSTAT/Infograficos_pdf/Inf_10_es.pdf.)
Fuente: CEPALSTAT sobre la base de encuestas de hogares de los pases de la regin. 2010
-8-
a)
b)
c)
d)
Estadstica
Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

Compilar toda la informacin en una tabla de distribucin conjunta.
Realizar otro tipo de grfico con la informacin disponible.
En qu se diferencia la tabla de frecuencias conjuntas de este ejercicio y la analizada en
el anterior?
3- La siguiente informacin fue extrada de la pgina web del Indec:

(Ver en http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/5/P29-Total_pais.xls)
a) Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

b) Graficar la informacin compilada utilizando las frecuencias porcentuales respectivas a
cada sexo.
4- La siguiente informacin fue extrada de la pgina web del Indec.
(Ver en http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/9/f030906.xls)
Circulacin bruta de revistas nacionales y extranjeras por gnero.

Total del pas. Aos 2008-2012
Circulacin de revistas
Tipo de revistas y gnero
Miles de ejemplares
2008
2012
Total del pas
119,1
96,5
Revistas nacionales
108,9
90,4
Tcnicas
3,6
2,4
Didcticas
18,9
17,3
Ilustradas
2,7
2,6
Mujer y hogar
19,6
17,1
Deporte y tiempo libre
16,7
11,7
Artes y espectculos
2,1
1,1
Inters general
38,3
35,0
Otras
7,0
3,2
Revistas extranjeras
10,2
6,1
Nota: se considera circulacin bruta de revistas a la tirada total de las mismas.
Fuente: Asociacin Argentina de Editores de Revistas.
-9-
Estadstica
a) Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

b) Graficar la informacin compilada utilizando las frecuencias porcentuales respectivas a
cada ao.
5- En un centro comercial barrial se realiza un estudio sobre un conjunto de negocios minoristas
acerca de la cantidad de empleados que posee cada uno, registrndose la siguiente
informacin.
a)
b)
c)
d)
Empleados
Cantidad de Establecimientos
Identificar la variable en estudio y clasificar.

Obtener las frecuencias relativas simples y acumuladas.
Realizar un grfico para cada una de las frecuencias obtenidas.
Extraer conclusiones de la observacin de los grficos.
6- El departamento de personal de una determinada empresa registr la cantidad de das de

ausentismo debido a causas personales de sus 115 empleados, en el perodo de un ao
determinado, obtenindose:
Cant. de das
Cant. de empleados
0
5
1
19
2 3 4
27 35 10
5
8
6
6
7
3
8
1
10
1
total
115
a) Representar grficamente las frecuencias porcentuales simples y las acumuladas.

b) De la observacin de las frecuencias acumuladas extraer alguna conclusin.
7- Los datos que se dan a continuacin corresponden a la cantidad de prstamos otorgados, en
una semana determinada, por 56 entidades financieras, la finalidad de los mismos fue la
adquisicin de viviendas de uso particular.
2
10
2
9 14 19
4 7 14 8 13 3 1 19
5 5 15
11 20 7 2 8 10 6 11 5 15 1 9 8 8 21
1 4 22 20 10 6 11 3 2 3 10 4 15 10
6
1
17 17
8
6
5
5
6
1
a) Listar los datos de menor a mayor.

b) Confeccionar la tabla de distribucin de frecuencias.
c) Graficar las frecuencias porcentuales simples y acumuladas.
d) Determinar grficamente el porcentaje de entidades que otorgaron:
i) menos de 12 prstamos para la adquisicin de viviendas.
ii) al menos 8 prstamos para la adquisicin de viviendas.
iii) ms de10 y hasta 20 prstamos.
iv) a lo sumo 15 prstamos.
e) Agrupar los datos en siete intervalos de igual amplitud y elaborar la tabla correspondiente.
f) Graficar las frecuencias porcentuales simples y acumuladas.
g) Determinar grficamente los mismos porcentajes solicitados en d).
h) Comparar los grficos realizados en c) y en f).
i) Comparar los resultados obtenidos en d) con los obtenidos en g).
-10-
Estadstica
8- Los montos otorgados en 50 prstamos personales (en miles de pesos), por una determinada
entidad bancaria, son las siguientes:
90,32
90,73
160,10
80,70
16,60
50,15 40,52 190,00 120,00 120,78 250,40 50,85 160,50 120,19 100,00
60,60 70,20
130,88
80,51
30,29 140,23 70,27
30,56 110,90
150,25 100,00 180,90 90,35 50,92 60,55 220,27 90,54 210,12 40,45
60,30 300,00 30,34 150,90 200,50 60,85 170,40 90,29 100,09 60,45
80,71 130,29
50,54
30,00
70,84
80,65
a) Listar los datos de menor a mayor.

b) Agrupar los datos en 5 intervalos y en 10 intervalos, haciendo coincidir en los dos
agrupamientos, el lmite inferior del primer intervalo y el lmite superior del ltimo.
c) Para cada caso construir la distribucin de frecuencias correspondiente.
d) Realizar los histogramas y los polgonos de frecuencias porcentuales y compararlos.
9- La informacin tabulada a continuacin se extrajo de la pgina web del Indec.
(Ver en http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/4/f030703.xls)
a) Identificar y clasificar las variables en estudio.

b) Calcular las frecuencias relativas segn sexo tanto para jubilaciones como para pensiones.
c) Graficar y comparar los histogramas de frecuencias relativas para mujeres y varones
simultneamente para jubilaciones.
d) dem para pensiones y sacar conclusiones.
10- La siguiente informacin corresponde a salarios diarios del total de obreros de cierta
industria.
SALARIO DIARIO
30-32
NMERO DE OBREROS
5
32-34
22
34-36
30
a) Completar la tabla de distribucin de frecuencias.

-11-
36-38
28
38-40
10
40-42
2
Estadstica
b) Representar grficamente los distintos tipos de frecuencias simples.

c) Discutir las propiedades que tiene cada uno de los grficos (sugerencia: comparar reas).
d) Representar las frecuencias porcentuales acumuladas.
e) Determinar grficamente el salario mximo de i) la mitad de los empleados, ii) la cuarta
parte de los obreros y iii) las tres cuartas partes de los obreros.
11- A cada trabajador se le otorga una tasa de produccin que representa su eficiencia en el
trabajo. Las tasas se organizaron en una distribucin de frecuencias y despus se
representaron en forma de un polgono de frecuencias acumuladas.
a) Marcar en el grfico la tasa mxima de produccin que posee el 50% de los empleados.
b) Reconstruir la tabla de distribucin de frecuencias.
c) Confeccionar el histograma correspondiente.
d) Marcar en el grfico la tasa que predomina.
e) Encontrar el porcentaje de empleados que poseen una tasa de produccin inferior 110.
f) Encontrar el porcentaje de empleados que poseen una tasa de produccin superior a 130.
g) Cul es la tasa de produccin aproximada otorgada como mximo al 75% de los
empleados?
55
50
45
Nro acumulado de
empleados
40
35
30
25
20
15
12
10
5
0
80
90
100
110
120
130
140
Tasas
Como se evidencia en este ejercicio, el grfico de la ojiva de Galton -que conlleva el

concepto de acumulacin de frecuencias- permite extraer informacin del conjunto de
datos desde otro ngulo.
A pesar de que el concepto de acumulacin parece surgir naturalmente a posteriori del
de frecuencia simple, en la realidad histrica se formaliz antes: el grfico de la Ojiva
de Galton precedi al histograma de Pearson en ms de una dcada.
12- El siguiente conjunto de datos representa gastos por consumo semanal de alimentos per
cpita de 100 familias escogidas al azar en una localidad del Gran Buenos Aires.
-12-
40,50
39,40
46,50
51,34
60,00
43,20
57,30
68,40
47,30
29,95
20,65
29,80
47,20
52,90
39,55
72,70
71,10
63,70
58,40
39,65
19,10
39,55
88,00
78,90
69,45
55,50
67,30
39,45
46,00
61,80
Estadstica
30,45
21,90
43,90
33,70
45,95
33,90
39,65
27,99
29,15
37,70
42,70
23,10
33,30
49,30
29,90
34,65
39,90
49,30
63,90
39,65
29,95
53,10
63,90
75,30
53,90
62,65
30,75
43,65
71,00
38,90
23,70
43,70
33,20
45,10
23,10
32,15
52,60
38,75
19,99
29,35
33,10
72,40
43,90
37,90
65,30
43,90
72,65
29,30
37,20
28,70
23,60
58,90
27,85
43,10
33,90
45,30
23,90
32,65
41,20
30,50
30,70
20,27
26,80
31,55
70,80
65,45
45,30
38,10
29,90
24,50
a) Ordenar los datos de menor a mayor.

b) Agrupar los datos en 6 intervalos y en 12 intervalos, haciendo coincidir en los dos
agrupamientos, el lmite inferior del primer intervalo y el lmite superior del ltimo.
c) Para cada caso elaborar la distribucin de frecuencias.
d) Realizar, para cada distribucin, el polgono de frecuencias porcentuales y compararlos.
13- A continuacin se consignan los dimetros de 200 arandelas seleccionadas al azar entre todas
las producidas por una fbrica. Agrupar los dimetros en 7 intervalos de amplitud 0,02 a
partir de 1,40 y graficar convenientemente
1,51
1,50
1,48
1,51
1,48
1,45
1,49
1,47
1,50
1,47
1,50
1,47
1,48
1,50
1,44
1,49
1,49
1,49
1,45
1,48
1,51
1,46
1,45
1,46
1,47
1,51
1,49
1,45
1,50
1,48
1,46
1,44
1,47
1,47
1,52
1,45
1,47
1,51
1,51
1,47
1,42
1,48
1,49
1,47
1,47
1,49
1,48
1,44
1,45
1,48
1,49
1,45
1,49
1,52
1,47
1,47
1,47
1,46
1,44
1,49
1,52
1,43
1,48
1,49
1,48
1,48
1,47
1,48
1,46
1,48
1,51
1,48
1,51
1,46
1,46
1,48
1,49
1,50
1,44
1,47
1,43
1,48
1,46
1,47
1,41
1,43
1,48
1,45
1,47
1,51
1,52
1,50
1,48
1,51
1,49
1,49
1,46
1,47
1,46
1,48
1,49
1,47
1,50
1,49
1,46
1,53
1,44
1,45
1,45
1,46
1,52
1,49
1,49
1,48
1,50
1,47
1,48
1,48
1,51
1,50
1,49
1,52
1,48
1,50
1,48
1,49
1,48
1,51
1,46
1,49
1,45
1,47
1,48
1,49
1,49
1,48
1,47
1,47
1,51
1,47
1,50
1,50
1,44
1,47
1,49
1,49
1,46
1,45
1,50
1,51
1,46
1,50
1,45
1,49
1,45
1,45
1,47
1,51
1,47
1,48
1,50
1,48
1,51
1,43
1,48
1,49
1,48
1,45
1,42
1,44
1,46
1,49
1,50
1,46
1,49
1,48
1,51
1,48
1,44
1,42
1,48
1,49
1,45
1,49
1,45
1,45
1,49
1,45
1,51
1,47
1,48
1,50
1,49
1,46
1,49
1,48
1,44
1,47
1,50
1,52
14- Analizar si las siguientes afirmaciones son verdaderas siempre-a veces-nunca. Justificar.
a) Si una variable adopta valores numricos es cuantitativa.
b) Si una variable es cualitativa no es ordenable.
c) Una variable continua no puede trabajarse como discreta (discretizacin).
d) Una variable discreta puede trabajarse como continua.
e) De una tabla de frecuencias de una variable discreta (o discretizada) pueden recuperarse los
datos originales.
f) De una tabla de frecuencias de una variable agrupada en intervalos de clase pueden
recuperarse los datos originales aproximados.
g) Desde cualquier grfico es posible reconstruir la tabla de frecuencias que le dio origen.
-13-
Estadstica
15- Los siguientes datos corresponden a una muestra aleatoria de 40 empresas PyMEs extrada
del Censo Nacional Econmico 2004/2005
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Tipo
Rubro
Antigedad
Endeudamiento
Cant. de
personal
Puestos
P
P
R
R
P
P
R
P
P
P
R
P
P
R
P
R
P
R
P
P
P
R
R
P
P
R
P
P
P
P
R
R
R
P
R
P
P
R
R
P
S
I
A
C
I
A
I
S
C
A
A
I
C
I
A
I
C
I
S
I
I
A
C
S
C
I
S
S
C
C
S
I
A
A
I
S
S
I
A
S
1
6
8
4
8
3
10
8
4
0
2
4
5
6
7
2
9
17
11
6
7
4
25
11
4
7
9
6
10
1
5
2
8
0
15
8
6
3
5
2
M
M
N
M
MA
A
B
MA
M
MA
M
B
MA
A
MA
A
M
B
M
N
M
A
MA
B
M
M
A
B
A
N
N
M
MA
B
M
N
M
A
M
N
128
150
19
170
112
140
20
23
114
148
154
100
270
142
105
160
22
5
120
137
80
109
110
144
120
110
98
67
115
21
109
125
34
99
132
165
38
25
9
115
M
D
A
M
M
D
A
D
M
A
A
D
D
A
M
M
M
M
D
A
D
M
A
A
A
M
M
D
D
M
M
M
A
A
D
A
M
M
M
A
Donde: Tipo de PyME: R: recuperada; P: privada. Rubro: A: Agrcola; C: comercial; I: industrial; S: servicios.
Antigedad, en aos, al 2005. Nivel de endeudamiento: N: ninguno; B: bajo; M: medio; A: alto; MA: muy alto.
Puestos de trabajo durante 2003-2005: D: disminuy; M: mantuvo; A: aument.
a) Identificar y clasificar todas las variables cuyos valores estn volcados en la matriz.
b) Para cada una de las variables confeccionar una tabla de distribucin de frecuencias y graficar
convenientemente.
c) Realizar una tabla de distribucin de frecuencias conjuntas y graficar.
-14-
Estadstica
Pautas a considerar
La cantidad de informacin que pueda extraerse de una variable, tiene relacin directa con la
cantidad de espacios abstractos que ella permita. Comparativamente, las variables cuantitativas
pueden dar mayor cantidad de informacin que las cualitativas ordenables y stas ms que las
no ordenables. Las cuantitativas disponen de cuatro espacios para disear indicadores, las
cualitativas ordenables de tres espacios y las no ordenables de slo dos.
Los grficos elaborados permiten tener una idea de conjunto complementando la lectura de la
informacin que se extrae del grupo de datos relevados. Su objetivo principal es maximizar la
extraccin de la informacin contenida en los datos empricos.
Cuando se habla de poblacin no necesariamente sta es un conjunto de personas. Se podran
estudiar, por ejemplo, todas las unidades econmicas de la Argentina (como en el caso del censo
nacional econmico2004/2005). En este caso la poblacin comprendera desde kioscos,
almacenes, supermercados, talleres automotrices, talleres y fbricas textiles hasta grandes
industrias siderrgicas y petroleras de la Argentina donde cada una de esas unidades
econmicas ser una unidad de observacin y/o de anlisis. Si el relevamiento se realizara a
slo una parte de esa poblacin se tratara de un muestreo y no de un censo.
Glosario
Poblacin objetivo: es la coleccin de todos los miembros concebibles del grupo que deseamos
estudiar.
Unidad de observacin estadstica: es el objeto o individuo sobre el cual se realiza la
observacin, se relaciona ntimamente con el grado de detalle con que se planifica estudiar la
poblacin.
Muestra representativa: es un subconjunto de la poblacin que debe reflejar sus caractersticas.
Variable estadstica: cualquier aspecto o caracterstica que varia de un individuo a otro y que se
desee estudiar en la poblacin. Se desprende de algn/os atributo/s relevado/s.
Matriz de datos: arreglo que incluye conjuntamente los atributos relevados y las unidades
observadas.
Datos crudos o brutos: datos colectados en un relevamiento y no organizados de forma alguna.
Arreglo de datos ordenados: son los datos colectados ordenados en forma ascendente o
descendente segn los valores numricos o categoras ordenables de una variable.
Frecuencia simple: cantidad de veces que aparece un valor de la variable, o su porcentaje, o su
cantidad relativa.
Frecuencia acumulada: cantidad o porcentaje de datos que se acumulan hasta un cierto valor de
la variable.
Distribucin de frecuencias: tabla donde se listan todos los valores de la variable junto con sus
correspondientes frecuencias.
-15-
Estadstica
PRCTICA 2
TIPOS DE MEDIDAS
Toda ciencia es medicin, toda medicin es estadstica.
Hermann L.F. de HELHOMTZ (fsico y fisilogo alemn-s.XIX)
Precisamente, en esta prctica se comenzar a medir sobre el conjunto de datos con la

finalidad de determinar sus caractersticas principales.
Las medidas que se determinarn son los denominados indicadores estadsticos del
grupo de datos. La interpretacin que se realice de cada uno de estos indicadores debe
referirse estrictamente al grupo de datos tratados.
1- Con la informacin de las tablas y grficos del ejercicio 1 (Prctica 1) responder:
a) Cul es la proporcin de empresas que opinan que el factor predominante frente a los
competidores del exterior es el precio?
b) Qu porcentaje de empresas prevn nuevas inversiones respecto a las que no las prevn?
c) Cul es la razn que motiva la nueva inversin que predomina?
d) Cul fue el grupo de actividad y factor relevante frente a competidores extranjeros que
posee mayor frecuencia?
e) Cul es la evaluacin de la produccin respecto a parmetros internacionales, regionales y
nacionales que predomina?
f) Por cada empresa que considera que el factor relevante frente a competidores extranjeros es
el financiamiento, cuntas opinan que es el precio?
g) Para cada tem anterior indicar la medida y tipo de medida utilizada para responder.
2- Con respecto al ejercicio 3 de la P1.
a) Cul es la proporcin de varones que tienen cmo mnimo el secundario completo?
b) Para qu sexo es mayor la proporcin de personas que tienen un nivel de educacin Post
universitario?
c) Cul es la proporcin de mujeres con estudios universitarios completos?
d) Hallar la razn entre los varones que poseen estudios universitarios y las mujeres con el
mismo nivel de estudios.
e) Para cada nivel de educacin alcanzado calcular la razn entre varones y mujeres y
comparar los resultados.
f) Por cada persona que tiene slo primario incompleto, cuntas tienen el secundario
completo?
g) Qu nivel de educacin es el predominante para cada sexo?
h) La frecuencia 3.249.344 de la tabla conjunta, qu medida de posicin permite determinar?
Interpretarla.
3- Con los datos de la tabla del ejercicio 4 de la P1, extraer cuatro conclusiones identificando en
cada una la medida utilizada.
4- Utilizando los datos del ejercicio 5 de la P1 determinar, identificando en cada caso, la medida
utilizada:
-16-
Estadstica
a) La proporcin de negocios que poseen al menos tres empleados.

b) El nmero medio de empleados por establecimiento.
c) Por cada establecimiento que posee como mucho un empleado, cuntos poseen al menos
dos?
d) La cantidad de empleados que poseen como mnimo el 50% de los negocios.
e) La cantidad de empleados que predominan en la muestra.
f) Ms de cuntos empleados posee el 75% de los establecimientos?
5- Una compaa tiene un crdito abierto con un banco. El prstamo mostr los siguientes saldos
mensuales finales, en pesos, durante el ao:
330,40 250,50 195,70 160,35 319,30 210,20 198,50 160,35 285,70 210,20 185,00 152,10
Se sabe que la compaa ser elegida para recibir una tasa reducida de inters si su saldo
mensual promedio es mayor de $215; cumple la compaa con tal requisito?
6- Un vendedor viajante hizo cinco viajes durante los meses de Junio y Julio de 2006. El nmero
de das y el valor de las ventas de cada viaje son los siguientes:
Viaje N de das Valor de las ventas en $ Ventas por da en $
1
7
1750
250
2
8
3200
400
3
10
3000
300
4
3
840
280
5
9
3870
430
El gerente de ventas critic la actuacin del vendedor porque sus ventas medias por da slo
ascendieron a $332. Pero el vendedor dijo que el gerente de ventas estaba equivocado porque
sus ventas medias por da fueron superiores a $340. Quin est en lo correcto?
7- El salario medio anual en una empresa es de $21.000. Los de hombres y mujeres fueron,
respectivamente, de $21.840 y 17.640 en promedio. Hallar el porcentaje de mujeres
empleadas en esa empresa.
8- Discutir y analizar el grado de veracidad de los siguientes enunciados.
a) El lugar geomtrico de la media aritmtica en el eje real es el centro de la distribucin de
datos.
b) Todos los conjuntos de datos tienen promedio.
c) En el clculo de la media aritmtica influyen los valores extremos.
d) El valor del promedio supera a los valores que toman la mitad de los datos ordenados.
9- Una pizzera con entregas a domicilio ha prosperado mucho, pues entrega las pizzas en muy
poco tiempo. La pizzera garantiza que sus pizzas se recibirn en 30 minutos o menos despus
de hacer el pedido; si la entrega se retrasa, la pizza es gratis. El tiempo que se tarda en realizar
cada pedido surtido puntualmente se anota en el registro de la pizzera y el tiempo de entrega
de los pedidos que se surten en retraso se anota como 30 minutos en el registro. A
continuacin se incluyen 14 anotaciones aleatorias del registro.
15,3
29,5
30 10,1
30
19,6
30 10,8
a) Encuentre la media del tiempo de entrega anterior.

-17-
12,2
30
14,8
30
22,1
18,3
Estadstica
b) Si dos de las anotaciones corresponden a tiempos de 32 y 36 minutos, puede esta muestra

emplearse para estimar el tiempo promedio que tarda la pizzera en entregar un pedido?
Explique su respuesta.
c) Encontrar el promedio real de los tiempos de entrega.
d) Validar y discutir los clculos realizados en a) y c).
10- Colocar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda. En caso de ser falso explicar porqu.
a) Para determinar la mediana se tienen en cuenta el valor de cada uno de los datos.
b) El valor que ms se repite en un conjunto de datos recibe el nombre de media aritmtica.
c) Para un conjunto ordenado de 50 observaciones, la posicin de la mediana ser el valor de
la vigsimo quinta observacin en el arreglo.
d) Los valores extremos de una distribucin no influyen en la determinacin de la mediana.
11- Una fbrica de electrodomsticos, para atender a la demanda de un mes determinado requiri
de diferentes clases de mano de obra en las siguientes cantidades:
Mano de obra
Calificada
Semicalificada
no calificada
Cantidad de horas
70
130
400
Tasa salarial ($ por hora)

25
12
5
a) Cul fue el costo medio de la mano de obra por hora? y con qu varianza?
b) Por qu es necesario elevar al cuadrado las diferencias entre la media y los valores de los
que se obtuvo el promedio, cuando se calcula la varianza de la poblacin?
c) Calcular la proporcin de mano de obra semicalificada.
d) Cul es la razn entre la mano de obra calificada y la mano de obra no calificada?
e)Cul es la razn entre la mano de obra semicalificada y la calificada?
12- En un centro mdico se observa especialmente la calidad de atencin que reciben los
pacientes. En un estudio sobre el tiempo de espera para ser atendidos se ha registrado la
siguiente informacin:
Tiempo (min.)
0-5
5-10
10-15
15-20
20-25
25-30
30-35
35-40
Pacientes
12
19
28
36
25
17
14
9
a) Cul es el tiempo de espera ms habitual?

b) Hay diferencia entre el tiempo promedio de espera y el
tiempo central del conjunto de datos?
c) Calcular las medidas de dispersin.
d) El 65% de los pacientes cuanto esperan como mnimo
para ser atendidos?
e) Cul es la espera mxima del 80% de los pacientes?
f) Calcular la amplitud intercuartil e interpretar.
g) Es simtrica la distribucin?
13- Para realizar un estudio de mercado sobre determinado producto se consult a una muestra
de 200 personas de distintas edades, los siguientes box-plots se construyeron teniendo en
cuenta la edad y el sexo de las personas que resultaron satisfechas con el producto.
Analizarlos y extraer conclusiones.
-18-
Estadstica
E
D
A
D
14- Analizar cada uno de los siguientes box-plots teniendo en cuenta:

a) la simetra de la distribucin que representan,
b) la distribucin de los porcentajes de datos,
c) la existencia de valores raros,
d) el rango de la distribucin y la ubicacin de las vallas.
A comienzos del siglo XIX el astrnomo Adolfo Quetelet considerado el fundador de la

estadstica moderna- aplic a las ciencias sociales los mtodos estadsticos hasta entonces
-19-
Estadstica
utilizados en las ciencias naturales, contribuyendo a la ampliacin del campo de la

estadstica.
A partir de mediados de 1960, con el Anlisis Exploratorio de Datos (EDA), desarrollado por
J. Tukey y otros, surgi un nuevo enfoque en el tratamiento de datos cimentado en el uso de
la informtica donde el soporte tecnolgico permiti sostener una gran masa de datos y
procesarlos en tiempo real, contribuyendo as al mejoramiento de la calidad de la informacin
resultante.
El EDA condujo adems a la aparicin de productos grficos tales como el diagrama de caja y
bigotes, entre otros.
Antigedad en aos
15- Con la finalidad de analizar la permanencia de empleados en los puestos de trabajo, se

estudiaron tres empresas similares por la importancia y cantidad de aos de actividad en el
mercado. El estudio consisti en consultar a todos los empleados de dichas empresas sobre la
antigedad que posean en la misma, los resultados se volcaron en los siguientes box-plots.
Analizar los box-plots y extraer conclusiones.
E1
E2
E3
Empresa
16- Con respecto al ejercicio 7 de la P1.

a) Cuntos prstamos otorgaron como mximo el 65% de las entidades financieras?
b) Cuntos prstamos otorgaron como mnimo el 75% de las entidades financieras?
c) Cuntas entidades otorgaron como mnimo 12 prstamos?
d) Cuntas entidades otorgaron menos de 10 prstamos?
e) A partir del arreglo de datos ordenados del tem a),
i) Determinar los cuartiles y el promedio de la cantidad de prstamos otorgados.
ii) Analizar simetra.
iii) Graficar e interpretar el box-plot.
17- Utilizando los datos y los grficos confeccionados en el ejercicio 10 de la P1.
a) Analizar los grficos y extraer por lo menos tres conclusiones.
b) Hallar la razn entre los empleados que tienen un salario diario superior a $32 y los que
tienen un salario diario inferior a dicho valor.
c) Calcular la media y el desvo estndar.
d) Calcular e interpretar la proporcin de obreros cuyo salario diario:
i) es inferior a 35,04$
ii) es superior a 37,64$
iii) se encuentra entre 35,04 y 37,64$
-20-
Estadstica
e) Determinar los tres cuartiles e interpretarlos.

f) Cmo mximo, cul es el salario diario del 50% de los obreros?.
g) Cmo mnimo, cul es el salario diario del 90% de los obreros?.
18- A partir de los datos ordenados de menor a mayor en el ej. 12 de la P1.
a) Calcular:
i) el gasto medio por consumo semanal de alimentos per cpita y el desvo estndar.
ii) el gasto predominante entre las 100 familias encuestadas.
iii) el gasto mnimo del 50% central de las familias.
iv) Es simtrica la distribucin? Existe alguna relacin entre la simetra y la ubicacin de
las medidas de tendencia central (Mo; Me y x )?
b) Calcular las medidas calculadas en a) utilizando el agrupamiento de los datos en 12
intervalos.
c) Comparar y explicar las diferencias de los resultados obtenidos en a) y en b)
19- Una compaa est considerando la conveniencia de implantar dos programas de
capacitacin para sus empleados. Se seleccionaron dos grupos y a ambos se les imparti
capacitacin para realizar la misma tarea. En el grupo de trabajadores en que se implement el
programa A se requirieron en promedio 32,11 horas para capacitar a cada empleado, con una
varianza de 68,09h2. En el grupo en donde se llev a cabo el programa B se necesit un
promedio de 19,75 horas para capacitar a cada empleado, con una varianza de 71,14h 2. Cul
programa result menos heterogneo en sus resultados?.
20- En una empresa se estudiaron los ingresos anuales de los ejecutivos y el de los empleados no
calificados. Los resultados indicaron que el ingreso anual medio de los ejecutivos es de
$86.000 con un desvo de $5.000 y el ingreso anual medio de los empleados no calificados es
de $7200 con un desvo de $200. Existe mayor consistencia en los sueldos de los
trabajadores no calificados? Justificar la respuesta.
21- Se analizan dos comisiones de estudiantes que rindieron el mismo examen de Historia donde
aparecan 12 preguntas y para aprobar se requeran al menos 6 correctas. En cada caso la
cantidad de respuestas correctas observadas fueron:
Curso A
Curso B
4
5
7
8
5
9
6
5
8
4
3
9
11 7
12 4
6
4
2
3
6
6
7
5
10 6
8 5
5
7
3
6
6
7
1
3
8
9
a) Para cada curso obtener el arreglo ordenado de datos.

b) Calcular para cada curso las tres medidas de posicin, comparar e interpretar.
c) Calcular la proporcin de aprobados en cada curso y comparar relativamente la cantidad de
aprobados de ambos cursos.
d) Comparar la homogeneidad de ambos conjuntos de datos.
e) Obtener el box-plot en cada caso y extraer conclusiones.
f) Qu porcentaje de alumnos aprobados contestaron ms de 7 preguntas correctamente?
22- Para la muestra de 200 arandelas del ejercicio 13 de la P1:
a) Calcular la media y el desvo estndar.
b) Calcular e interpretar la proporcin de arandelas cuyo dimetro:
i) es inferior a la media y ii) es superior a 1,50 cm
-21-
Estadstica
c) Determinar los tres cuartiles e interpretarlos.

d) Determinar libremente un fractil e interpretarlo.
23- En relacin al ejercicio 15 de la P1, determinar.
a) Cuntas PyMEs de las encuestadas tienen un endeudamiento de a lo sumo bajo?
b) Qu nivel de endeudamiento tienen como mximo la mitad de las PyMEs?
c) Qu porcentaje de esas empresas tienen un endeudamiento superior a Medio?
d) Cul es el rubro que predomina en la muestra?
e) Por cada PyME agrcola, cuntas PyMEs industriales hay en la muestra?
f) Determinar la cantidad de personal predominante en las PyMEs.
g) Calcular la cantidad media de empleados.
h) Determinar la cantidad mediana de empleados e interpretarla.
i) Analizar el tipo de asimetra de la distribucin de la cantidad de personal de las PyMEs.
j) Graficar un box-plot e identificar si en alguna PyME la cantidad de personal es atpica.
k) Determinar para qu variable (considerando antigedad y cantidad de personal) la muestra
es ms heterognea.
24- Analizar si las siguientes afirmaciones son verdaderas siempre-a veces-nunca. Justificar
a) Un conjunto de datos muy asimtrico queda bien representado por una medida como la
media aritmtica.
b) La mediana es la medida ms adecuada de posicin de un conjunto de datos.
c) La varianza tiene como principal aplicacin cuantificar la dispersin absoluta de los datos
respecto a la media.
d) El desvo puede interpretarse ms adecuadamente en el contexto de un problema o
situacin por trabajar en las mismas unidades que la variable.
e) El coeficiente de variacin permite decidir si una distribucin es o no homognea.
f) Si en un box-plot la mediana est ubicada en el centro de la caja eso es equivalente a que la
distribucin es simtrica.
Pautas a considerar
Cualquier resumen estadstico, como las medidas descriptivas o indicadores, se refiere a todo el
conjunto de datos y no a alguno de los individuos en particular.
Si el conjunto de datos constituye una poblacin entonces los indicadores sern poblacionales y
se los denomina parmetros. Si es una muestra entonces sern indicadores muestrales y se
denominan estadsticos.
Con respecto a las medidas se puede decir que:
La media o promedio slo es aplicable a las variables cuantitativas porque se determina,
calculndola, en el espacio de los nmeros reales.
Todo grupo de datos ordenables tiene mediana, dado que ella se determina en el espacio
de los datos ordenados.
La moda puede determinarse para cualquier tipo de variable, cualitativa o cuantitativa,
dado que ella se define en el espacio de los valores o categoras.
-22-
Estadstica
Las medidas de intensidad son aplicables a cualquier tipo de variable, cuantitativa o

cualitativas dado que su espacio de definicin es el espacio de las frecuencias. Pueden
expresarse indistintamente como coeficientes o como porcentajes.
El agrupamiento de los datos en forma de intervalos de clase permite construir el histograma y
tener una nocin de conjunto del grupo de datos y en algunos casos resolver la deteccin de la
moda. No es conveniente su uso para el clculo del resto de las medidas: media, mediana,
percentiles, varianza, etc. porque virtualmente los datos se matan al ubicarlos en los
intervalos y eso en estadstica debe considerarse como deterioro de la informacin. De ser
necesario calcularlas utilizando el agrupamiento en intervalos hay que tener presente que esas
medidas sern de menor calidad que las que se podran calcular si se contara con los datos
originales.
Glosario.
Moda o modo: es el valor de la variable que tiene mayor frecuencia.
Mediana: es el lugar geomtrico del espacio de los datos ordenados que lo divide en dos partes
iguales, representando cada una de ellas hasta el 50% de los datos.
Percentil k: es el lugar geomtrico del espacio de los datos ordenados, que deja por debajo el k%
de los datos.
Datos centrales: son el 50% del total y ocupan la zona central de una distribucin (la caja del
box-plot).
Datos adyacentes: son los que se encuentran en las inmediaciones de la caja, por fuera de ella y
a ambos lados hasta una distancia de 1,5(Q3 -Q1).
Datos externos (outliers moderados): son los que se localizan a un distancia de entre 1,5(Q3 Q1) y 3(Q3- Q1) a ambos lados de la caja.
Datos lejanos (outliers severos): son los que se encuentran ms all de 3(Q3- Q1) de la caja.
Marca de clase: punto medio del intervalo de clase.
Lmite inferior: es el valor numrico ms bajo de un intervalo de clase.
Lmite superior: es el valor numrico ms alto de un intervalo de clase.
Proporcin: mide cunto incide un valor o grupo de valores de la variable en el total.
Razn: compara un valor o grupo de valores, contra otro valor o grupo de valores.
Rango recorrido de una distribucin: diferencia entre el valor mximo y el valor mnimo de
una variable cuantitativa. Mide la dispersin de la distribucin sin tomar en cuenta los valores
intermedios.
Rango intercuartlico: diferencia entre el cuartil 3 y el cuartil 1. Mide la dispersin de la parte
central de la distribucin sin tomar en cuenta los valores de los datos que caen dentro de la caja.
Desvo: diferencia entre el valor de un dato y la media de toda la distribucin.
Varianza: promedio del cuadrado de los desvos. Mide la dispersin de una distribucin
teniendo en cuenta todos los datos. Su magnitud es el cuadrado de la magnitud de la variable.
Desvo estndar: es la raz cuadrada de la varianza. Su magnitud es igual a la de la variable. En
distribuciones simtricas describe un entorno alrededor de la media que encierra las 2/3 partes de
todos los datos.
Coeficiente de variacin: es la relacin entre el desvo estndar y la media. Mide dispersin
relativa. Es un coeficiente adimensional y sirve sobre todo para comparar, dentro de un mismo
grupo de unidades de observacin, la dispersin de variables que tienen distinta magnitud.
-23-
Estadstica
PRCTICA 3
NMEROS NDICES
El nmero ndice es una medida de intensidad y el objetivo de su clculo es el de
encontrar indicadores que pongan de manifiesto, en forma cuantitativa y abreviada, las
variaciones relativas de los valores que adopta un fenmeno en dos o ms circunstancias
distintas en el tiempo o en el espacio (en su acepcin ms amplia).
1- La siguiente informacin referida al comercio exterior de Argentina fue publicada el domingo
2 de marzo de 2003, en la seccin econmica del diario Clarn.
Qu compramos y a quin en los ltimos dos aos
IMPORTACIONES
SALDO COMERCIAL
El vuelco del comercio exterior

EXPORTACIONES
26.610
En millones de U$S
En millones de U$S
En millones de U$S
25.346
{-5%
20.321
16.358
-56%
+160%
8.988
6.289
2001
2002
2001
2002
2001
2002
Analizar la informacin y extraer conclusiones.

2- En la siguiente tabla aparecen valores vinculados a la actividad ganadera en nuestro pas
publicados por el Indec (Ver en http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/11/f050201.xls)
Faena, exportacin y consumo de carne vacuna, porcina y ovina. Total del pas. Aos 2008-2012
Ganado
2008
2009
2010
2011
2012
Faena (en Cabezas)
Vacunos
14.660.284
16.052.188
11.872.423 10.865.019
11.428.791
Porcinos
3.153.829
3.339.759
3.234.133
3.442.760
3.818.758
Ovinos
1.076.475
1.144.811
1.055.585
906.201
769.166
Ovinos
4.140.288
4.403.119
4.059.942
3.485.388
2.958.331
Exportacin (en Toneladas)
Vacunos
429.360
661.378
309.874
250.893
183.817
Porcinos
1.343
885
706
839
926
Ovinos
9.912
8.935
8.524
6.055
3.341
Consumo (en Miles de toneladas)
Vacunos
Porcinos
Ovinos
2.703
305
67
2.715
319
74
2.306
326
66
2.246
350
60
2.412
355
56
Nota: el consumo incluye el volumen importado.

Fuente: Ministerio de Agricultura, Ganadera y Pesca. Direccin Nacional de Estudios Econmico del Sector Agropecuario en base a datos
propios y SENASA
-24-
Estadstica
a) Para cada tipo de ganado calcular, en cada categora seleccionada, los relativos simples de
cada ao respecto al anterior e interpretar los resultados de las variaciones porcentuales
obtenidas.
b) Para cada categora (faena, exportacin y consumo) calcular el ndice compuesto de
agregados no ponderados: i) del ao 2012 respecto al ao 2010 y ii) del ao 2012 respecto
al 2008. Interpretar los resultados obtenidos.
c) Para cada categora (faena, exportacin y consumo) calcular el ndice compuesto a partir
del promedio de relativos simples: i) del ao 2012 respecto al ao 2010 y ii) del ao 2012
respecto al 2008. Interpretar los resultados obtenidos.
d) Comparar los resultados obtenidos en b) y c).
3- Un gran fabricante europeo de automviles recopil la siguiente informacin sobre las ventas
de automviles logradas por una empresa estadounidense:
Tamao/ ao
Subcompacto
Compacto
Sedan
Precio anual promedio (miles)

1999
2000
2001
31
34
35
38
39
40
45
49
53
Unidades vendidas (x 1000)

1999
2000 2001
32
65
86
45
68
73
462
325
386
Calcular los ndices de Paasche, Laspeyres y Fisher para 2001 usando como perodo base
1999. Compararlos.
4- Dados los datos resumidos en la taba siguiente que corresponden a ndices mensuales respecto
al mes inmediatamente anterior, calcular el ndice de Fisher para los perodos consignados
(Base Enero 2006 =100):
Perodo
Marzo 2006
Abril 2006
Mayo 2006
Junio 2006
ndice de Laspeyres
107,6
103,8
101,9
102,8
ndice de Paasche
109,2
105,4
103,1
105,3
ndice Fisher
5- El ndice de precios al consumidor y el promedio del salario de la empleada domstica y el

maestro de grado para los aos 2007 al 2011 fueron:
Ao
2007
2008
2009
2010
2011
IPC*
(Base abril
2008 = 100)
93,08
101,07
107,41
118,65
130,35
Empleada domstica
(Salario por hora
en $)**
4,65
6,90
8,70
10,27
12,63
Maestro de grado jornada simple.

(Piso salarial mensual promedio
en $. Prov. Bs. As.)**
1040
1290
1500
1790
2200
*Datos tomados de http://www.indec.gov.ar/principal.asp?id_tema=748. ** Datos reales
Dado que el salario real ajustado es el cociente entre el salario neto y el ndice de precios al
consumidor,
i) analizar los salarios reales ajustados de las empleadas domsticas y los maestros de grado
para todos los aos dados.
-25-
Estadstica
ii) calcular las variaciones porcentuales de los salarios reales de cada ao respecto al
anterior.
6- A continuacin se muestran el Balance General y el Estado de Resultado de una empresa para
los aos 2010 a 2013
a) Con los datos del Balance General
i) Calcular para el "pasivo corriente" los montos relativos del Balance General al
30/06/2013 utilizando como base el Balance General al 30/06/2010.
ii) Determinar los ndices Compuestos no ponderados de los 4 rubros que componen el
"activo corriente" para cada ao tomando como base el activo corriente del Balance
General al 30/06/2010.
iii) dem al punto b) calculando el promedio de relativos simples.
b) Con los datos del Estado de Resultado calcular un ndice simple y uno compuesto.
RAZON SOCIAL:
Camino a la Excelencia S.A.
DOMICILIO LEGAL:
Florencio Varela 1320 - San Justo
BALANCE GENERAL
ACTIVO
ACTIVO CORRIENTE
Caja y bancos
Deudores por Ventas
Otros Crditos
Bienes de Cambio
Total del activo corriente
ACTIVO NO CORRIENTE
Bienes de Uso
Total del activo no corriente
Total del activo
PASIVO
PASIVO CORRIENTE
Cuentas por Pagar
Remuneraciones y Cargas Sociales
Cargas Fiscales
Otras Deudas
Total del pasivo corriente
PASIVO NO CORRIENTE
Otras Deudas
Total del pasivo no corriente
TOTAL DEL PASIVO
PATRIMONIO NETO
Segn Estado Respectivo
TOTAL DEL PATRIMONIO NETO
TOTAL PASIVO + PATRIMONIO NETO
30/06/2010
30/06/2011
30/06/2012
30/06/2013
75.267,55
64.597,56
7.781,02
21.687,95
169.334,08
89.856,77
77.591,80
8.864,50
20.790,84
197.103,91
76.597,31
75.412,69
9.765,41
29.657,79
191.433,20
85.326,69
70.767,76
10.417,23
38.223,89
204.735,57
5.057,63
5.057,63
174.391,71
4.551,87
4.551,87
201.655,78
4.366,68
4.366,68
195.799,88
3.930,01
3.930,01
208.665,58
24.761,48
2.009,87
1.408,37
2.914,87
31.094,59
24.567,98
2.257,91
1.670,01
3.102,59
31.598,49
27.468,65
2.759,87
1.579,84
4.012,88
35.821,24
32.989,37
3.536,63
1.751,20
5.991,68
44.268,88
1.210,85
1.210,85
32.305,44
2.603,83
2.603,83
34.202,32
1.546,00
1.546,00
37.367,24
523,47
523,47
44.792,35
142.086,27
142.086,27
167.453,46
167.453,46
158.432,64
158.432,64
163.873,23
163.873,23
174.391,71
201.655,78
195.799,88
208.665,58
-26-

RAZON SOCIAL:
DOMICILIO LEGAL:
Estadstica
Camino a la Excelencia S.A.
Florencio Varela 1320 - San Justo
ESTADO DE RESULTADO
30/06/2010
30/06/2011
30/06/2012
30/06/2013
587.945,80
651.497,86
687.421,89
751.245,35
Costo de Mercaderias Vendidas - 344.894,78
- 397.631,84
- 411.830,48
- 461.466,35
243.051,02
253.866,02
275.591,41
289.779,00
Gastos de Admistracin
- 39.791,28
- 43.791,84
- 47.976,54
Gastos de Comercializacn
- 98.083,64
- 104.887,64
- 117.643,91
- 123.813,17
Gastos Financieros
Ventas
Ganancia Bruta
Otros Ingresos
Resultado del Ejercicio
3.917,68
4.297,67
101.258,42
6.904,57
1.200,00
2.396,91
102.088,87
105.463,30
50.022,64
7.655,39
108.287,80
7- Ejercicio Integrador:
En base al artculo sobre el ndice del Costo de la Construccin en el Gran Buenos Aires,
con fecha 13 de febrero de 2014, que se encuentra en la siguiente pgina
http://www.indec.mecon.ar/nuevaweb/cuadros/10/icc_02_14.pdf
a) Con la informacin de la tabla 1: ndice del Nivel general y Captulos

i) verificar las variaciones % de enero 2014 respecto al mes anterior calculndolas con los
ndices correspondientes.
ii) A partir de las variaciones % de enero 2014 respecto a enero 2013, obtener los ndices
simples correspondientes a enero 2013 respecto a 1993 en las cuatro categoras.
iii) Para enero del 2014 y diciembre del 2013, calcular el promedio no ponderado de los
ndices (relativos simples) correspondientes a materiales, mano de obra y gastos
generales. Comparar lo obtenido con el ndice para nivel general en ambos perodos.
b) Con la informacin de la tabla 2: ndices por tem de obra, tanto para enero de 2014
como para diciembre de 2013 calcular el promedio no ponderado de los ndices (relativos
simples) correspondientes a las trece categoras. Comparar lo obtenido para cada perodo
con los ndices de mano de obra de la tabla 1.
c) Con la informacin de la tabla 5: Costo por m2 de la vivienda multifamiliar y variaciones
porcentuales. Verificar e interpretar las variaciones % de:
i) Diciembre de 2009 respecto a Diciembre del ao anterior.
ii) Mayo de 2012 respecto al mes anterior.
iii) Junio de 2013 respecto al mes anterior y respecto al mismo mes del ao anterior.
d) Con la informacin de la tabla 6: Costo por m2 de la vivienda unifamiliar y variaciones
porcentuales.
i) Utilizando los costos mensuales, calcular el ndice de agregados no ponderados del ao
2013 respecto al ao 2012.
-27-
Estadstica
ii) Utilizando los costos mensuales, calcular el promedio de relativos simples mensuales de
ao 2013 respecto al ao 2012.
iii) Interpretar y comparar los resultados obtenidos en i) y ii)
e) Utilizando la informacin de la Sntesis Metodolgica sobre el ndice de Laspeyres y el tipo
de ponderaciones empleada, verificar que:
i) el ndice ponderado por captulo as construido se corresponde con la variacin
porcentual del nivel general en enero 2014 respecto al mes anterior (tabla 1)
ii) el ndice ponderado por tem de obra as construido se corresponde con la variacin
porcentual de mano obra de enero 2014 respecto al mes anterior (tabla 1, con mano de
obra desagregada en tabla 2)
Pautas a considerar
Si bien cada medida de posicin es nica para un mismo conjunto de datos, es el fenmeno en
estudio el que debe incidir en la decisin de elegir cul o cules son las ms indicadas u ptimas
para representarlo. Para las medidas de intensidad, en particular para los nmeros ndices, no
slo incide el fenmeno sino que adems la propiedad de unicidad no se cumple.
Todo esto indica que la eleccin de una medida en el marco de un problema de estudio est
influenciada por subjetividades, hecho que conlleva el riesgo de manipulacin estadstica y/o la
mala informacin, ya descripto en el texto de la pgina 16.
Glosario
Indice simple: compara un valor consigo mismo, en dos momentos distintos en el tiempo o en
dos situaciones distintas en el espacio (en un sentido amplio).
Indice compuesto: compara un grupo de valores con respecto a si mismo, en dos momentos
distintos en el tiempo o en dos situaciones distintas en el espacio.
Media de relativos simples (de precios, cantidades o valores): es un ndice compuesto y resulta de
promediar los relativos simples de cada valor.
ndice de agregados no ponderados: es un ndice compuesto que resulta del cociente entre las sumas o
agregaciones (de precios o cantidades) correspondientes a las dos situaciones distintas.
ndice de agregados ponderados: es un ndice compuesto de precios que resulta del cociente entre las
sumas o agregaciones de precios -ponderados con cantidades- correspondientes a las dos situaciones
distintas. Segn el criterio de ponderacin se califican en ndice de Laspeyres, de Paasche, de Fisher, etc..
Indice deflactor: es cualquier ndice general de precios (IPC, IPIM, ICC) usado para corregir el valor
monetario de una magnitud econmica, lo que permite efectuar comparaciones a lo largo del tiempo (por
ejemplo el salario).
IPC: ndice de precios al consumidor. Se usa para analizar la evolucin del costo de vida.
IPIM: ndice de precios industriales mayoristas. En realidad es un sistema de varios ndices (SIPIM).
ICC: ndice de costos de la construccin. En rigor no es un ndice de precios sino de costos.
-28-
Estadstica
PRCTICA 4
SERIES DE TIEMPO
Si al observar una variable estadstica hay razones para pensar que los valores de sta
estn influenciados por los momentos de tiempo en que se los observa -y es lo que
caracteriza al fenmeno estudiado estadsticamente- no sirve el enfoque de frecuencias,
se hace necesario utilizar otro tipo de enfoque que consiste en observar cada valor de la
variable en relacin al transcurso del tiempo (ya no su repeticin, ya no su frecuencia).
Este otro enfoque produce que los datos relevados queden organizados en una
distribucin que se denomina Serie de Tiempo.
1- Un analista necesita establecer un modelo que le permita estimar los montos correspondientes
a importaciones mensuales de insumos para determinado rubro industrial, a partir de la
informacin registrada en la tabla y el grfico correspondiente, en millones de dlares.
2200
Mes
2010 2011
Enero
1039 1578
Febrero
898
1487
1900
Marzo
1323 1850
1800
Abril
1207 1760
Mayo
1253 1741
1500
Junio
1410 1836
1400
Julio
1559 1776
1300
Agosto
1538 2103
Septiembre 1563 1766
2100
2000
1700
1600
1200
1100
1000
1570 1841
900
Noviembre 1758 1904
800
Octubre
Diciembre
1666 1970
a) Determinar la recta de tendencia y trazarla en el grfico.

b) Filtrar la serie por tendencia, graficar los valores obtenidos y observar si presenta
componente peridica. Justificar.
c) Analizar, en ambos casos, los residuos relativos y determinar en qu ao se produjo la
mxima fluctuacin.
d) Estimar los montos requeridos para importaciones de los meses de marzo, julio y
diciembre de 2012.
En las series de tiempo es la variable estadstica la que est en funcin del tiempo, por lo
que se la representa en el eje de ordenadas.
2- Los datos de la tabla corresponden a diferentes aos y cuatrimestres para cierta variable de
inters.
-29-

Cuatrimestres
1
2
3
Estadstica
2001
20
10
10
2002
30
20
10
2003
10
30
20
2004
30
20
30
a) Estudiar si presenta una componente estacional.

b) Obtener la tendencia lineal para la serie original.
c) Pronosticar la variable para el segundo y tercer trimestre de 2005.
3- Las ventas de una empresa, que se inician en 1993, se muestran en el siguiente diagrama.
a) Reconstruir a partir del grfico la tabla de
datos.
b) Estimar la ecuacin de la tendencia para la
serie de ventas.
c) Calcular y graficar los residuos relativos
entre los valores estimados y los
observados.
d) Dnde se presenta la mayor variacin?
e) Verificar si existe alguna componente
cclica peridica y establecer su longitud.
f) Calcular los correspondientes ndices
cclicos para cada fraccin del ciclo en la
que se tienen datos.
g) Calcular y graficar los residuos no peridicos.
h) Pronosticar las ventas para 2001 y 2002.
4- El resumen que sigue fue publicado por la Comisin Econmica para Amrica Latina y el
Caribe (CEPAL) en un informe sobre Progreso Tcnico y cambio estructural en Amrica
Latina en 2007.
(Ver en http://www.eclac.cl/iyd/noticias/paginas/4/31434/progresot%C3%A9cnicocambioestructural.pdf)
a) A partir de esta informacin determinar las tendencias lineales para cada regin
interpretando y comparando sus pendientes. Trabajar por dcadas y por aos.
b) Para cada una de las regiones calcular los residuos relativos y determinar en qu perodo se
produjo la mxima fluctuacin. Comparar los resultados obtenidos.
-30-
Estadstica
c) Estimar los montos de las importaciones y de las exportaciones para el ao 2000.

5- Si los ndices de variacin estacional en los tres primeros meses del ao son 1,02; 0,90 y 1,05
y la ecuacin de la tendencia secular de una serie histrica compuesta por datos
correspondientes a 10 aos es T(t) = 378 + 12 t, pronosticar la variable en estudio para el
primer mes de cada uno de los dos aos posteriores a los que se procesaron en la serie dada.
6- La tabla siguiente muestra para algunos pases seleccionados de Amrica Latina la Proporcin
renovable de la oferta energtica (en porcentajes) tomada de la seccin Bases de datos y
Publicaciones Estadsticas CEPALSTAT realizadas por expertos de la CEPAL.
(Ver en http://interwp.cepal.org/sisgen/ConsultaIntegradaFlashProc.asp)
Pases Argentina Bolivia Brasil Chile Ecuador Mxico Paraguay Per Uruguay Venezuela
1990
8.4
35.9 41.7 22.2
21.2
8.3
70.0
34.4
42.2
8.5
1991
7.9
37.1 41.7 25.6
21.1
8.0
70.4
35.1
38.5
9.7
1992
8.5
34.7 41.2 27.4
19.0
8.2
68.3
33.2
37.7
10.1
1993
9.6
34.6 40.2 26.3
21.1
8.5
65.6
32.8
39.7
10.1
1994
9.8
30.8 40.3 25.0
20.0
7.3
64.4
31.4
43.1
9.5
1995
9.8
28.1 38.7 24.8
18.1
8.3
64.6
29.3
40.4
9.9
1996
8.7
21.1 37.8 23.0
17.4
8.2
63.5
28.4
36.7
9.5
1997
9.2
19.6 38.1 21.8
15.9
7.2
63.6
29.6
34.3
7.7
1998
8.9
18.8 37.2 20.5
17.3
6.8
61.6
28.6
35.4
7.9
1999
7.9
23.0 36.7 18.3
20.0
9.6
62.6
27.3
28.7
8.7
2000
9.0
28.8 35.3 19.2
16.8
9.2
66.4
28.8
33.9
9.4
2001
10.9
31.0 34.8 21.1
16.0
8.7
67.7
31.2
40.2
10.1
2002
10.8
26.3 36.4 20.9
16.9
8.6
64.3
31.4
43.6
10.5
2003
9.9
26.7 39.4 20.0
15.2
8.2
64.1
33.2
42.1
9.5
2004
8.6
27.0 39.1 19.2
13.7
8.4
66.4
30.5
35.0
11.1
2005
9.3
24.7 40.0 20.2
12.9
8.7
68.9
28.2
36.3
11.0
2006
8.4
22.2 40.6 21.0
11.2
8.3
67.7
31.2
32.2
7.5
2007
7.3
27.1 42.4 18.8
11.9
8.1
67.5
29.7
38.2
7.9
2008
8.7
27.3 42.3 19.1
12.8
8.2
65.8
26.3
35.0
7.5
2009
9.4
27.3 43.6 20.2
10.6
7.6
64.3
28.8
39.0
7.3
2010
10.1
23.2 42.2 18.4
9.8
8.0
65.6
24.3
47.4
6.1
2011
9.8
24.1 40.6 17.6
11.4
7.9
65.6
24.0
42.4
11.3
a) Obtener y comparar las tendencias de Argentina, Brasil, Venezuela y Mxico.

b) Analizar si existe componente peridica en alguna de ellas.
c) En caso de reconocerla, modelarla obteniendo los ndices cclicos.
d) Estimar las proporciones aproximadas de este ao utilizando los ndices obtenido en caso
de ser necesario.
7- Una fbrica de juguetes hace inventario de sus muecos, autos, barcos y otros productos
disponibles cada trimestre, en miles de unidades. Los datos de cada trimestre a partir de 2002
se indican en la tabla y grfico siguientes:
-31-
Estadstica
Trimestre
III
Ao
II
2002
2003
2004
2005
2006
2007
8,3
8,0
9,1
8,8
10,0
11,4
6,3
6,1
5,7
6,8
6,6
6,0
12,5
12,0
11,7
12,1
12,8
13,6
IV
14,9
15,2
15,7
18,0
17,5
16,8
A partir de la recta de tendencia que figura en el diagrama:

a) Interpretar la pendiente y la ordenada al origen.
b) Calcular los porcentajes de la tendencia y analizar los residuos.
c) Verificar la presencia de ciclos peridicos anuales.
d) Calcular los correspondientes ndices cclicos para cada fraccin del ciclo en la que se
tienen datos.
e) Observar si se observa alguna componente de mayor longitud. Elaborar algn comentario.
f) Con los ndices calculados obtener los residuos no peridicos.
g) Proyectar los inventarios para el primer trimestre del 2009 y el cuarto trimestre del 2013.
8- a) Desestacionalizar la siguiente serie histrica segn las estaciones del ao, siendo los ndices
estacionales los que acompaan a la serie dada:
Ao
2006 2007 2008 2009 ndice Estacional
Primavera
8
7
9
10
1,02
Verano
10
11
12
13
1,20
Otoo
9
8
9
10
1,10
Invierno
5
4
6
5
0,68
b) Obtener la ecuacin de la tendencia para la serie original y para la serie desestacionalizada
y comparar.
c) Pronosticar la variable en estudio para la primavera y el verano de 2011.
9- Entre los datos publicados por el INDEC aparece la siguiente informacin, referida a
volmenes de Inversin Bruta Interna Fija, a valores trimestrales en millones de pesos, a
precios corrientes. (Ver en http://www.indec.mecon.ar/principal.asp?id_tema=783)
-32-
Construccin
Equipo
Durable
Eq. Durable
Nacional
Eq. Durable
Importado
Maquinaria
y Equipo
Nacional (1)
Importado
Material de
Transporte
Nacional
Importado
2004 II
III
IV
2005 I
II
III
IV
2006 I
II
III
IV
2007 I
II
III
IV
2008 I
II
III
IV
2009 I
II
III
IV
2010 I
II
III
IV
2011 I
II
III
IV
2012 I
II
III
IV
2013 I
II
III
Inversin Bruta Interna Fija

Equipo Durable
Total
Trim
Ao
Perodo
Estadstica
82.186
89.813
99.337
88.857
112.162
118.355
137.156
122.263
150.853
165.464
172.770
156.034
186.946
212.072
231.437
213.774
240.132
255.835
252.202
207.355
238.400
249.656
263.137
255.429
309.885
342.733
361.618
337.661
416.370
454.038
455.276
408.049
445.771
510.784
520.852
473.074
591.928
662.345
50.542
52.326
56.928
53.892
68.243
72.010
81.662
75.508
98.511
103.200
106.873
95.985
122.450
130.209
142.390
125.831
156.914
157.557
160.726
137.329
162.079
157.207
171.301
158.810
199.640
194.502
220.283
201.979
251.073
244.586
268.451
242.476
290.090
279.230
306.257
281.145
353.290
346.293
31.644
37.486
42.409
34.965
43.919
46.345
55.494
46.755
52.342
62.265
65.897
60.049
64.496
81.863
89.047
87.943
83.218
98.278
91.476
70.027
76.321
92.449
91.836
96.620
110.246
148.232
141.336
135.682
165.298
209.452
186.825
165.573
155.681
231.554
214.595
191.930
238.637
316.052
15.071
15.816
19.369
14.273
18.443
19.370
25.265
18.279
22.353
24.193
31.439
22.349
26.845
29.490
39.989
29.328
31.528
37.179
41.048
32.343
35.558
41.041
42.783
38.310
45.631
59.735
59.115
53.125
62.324
85.277
87.003
71.919
75.782
105.987
105.587
92.786
116.941
151.972
16.573
21.670
23.040
20.692
25.477
26.974
30.229
28.476
29.988
38.071
34.458
37.700
37.651
52.373
49.058
58.615
51.690
61.099
50.428
37.684
40.764
51.408
49.053
58.309
64.615
88.497
82.221
82.557
102.974
124.175
99.822
93.654
79.899
125.568
109.008
99.144
121.696
164.080
22.157
25.829
30.261
24.275
27.882
32.225
36.420
31.301
34.835
40.901
44.498
39.620
43.874
54.694
58.111
54.005
54.520
65.196
60.145
51.519
52.452
64.221
58.392
58.929
70.858
98.989
90.151
94.729
105.456
142.742
113.953
114.158
110.053
161.418
129.698
s.d.
s.d.
s.d.
10.868
11.643
14.248
9.942
12.837
13.629
17.409
11.979
15.453
16.850
21.696
14.692
18.497
20.302
26.974
19.389
20.165
25.174
29.477
23.165
27.150
29.902
28.562
26.632
31.243
42.906
37.103
37.196
43.078
61.239
50.215
51.339
55.462
77.085
60.978
65.967
86.174
112.204
11.289
14.187
16.013
14.333
15.045
18.595
19.011
19.322
19.382
24.051
22.802
24.928
25.377
34.392
31.138
34.616
34.355
40.022
30.667
28.355
25.302
34.319
29.831
32.297
39.615
56.083
53.049
57.533
62.378
81.503
63.738
62.820
54.591
84.333
68.720
s.d.
s.d.
s.d.
9.488
11.657
12.148
10.690
16.037
14.120
19.074
15.454
17.506
21.364
21.399
20.428
20.622
27.169
30.935
33.938
28.698
33.082
31.330
18.507
23.869
28.228
33.443
37.687
39.387
49.242
51.184
40.953
59.841
66.710
72.872
51.415
45.628
70.136
84.897
s.d.
s.d.
s.d.
4.204
4.173
5.121
4.331
5.606
5.741
7.856
6.300
6.900
7.343
9.744
7.656
8.348
9.188
13.014
9.939
11.363
12.005
11.572
9.178
8.408
11.139
14.221
11.675
14.388
16.829
22.012
15.929
19.245
24.038
36.788
20.581
20.321
28.902
44.609
26.819
30.767
39.768
5.284
7.484
7.027
6.359
10.432
8.379
11.218
9.154
10.606
14.021
11.655
12.772
12.275
17.980
17.921
23.999
17.335
21.077
19.761
9.329
15.461
17.089
19.222
26.012
24.999
32.414
29.172
25.024
40.596
42.672
36.084
30.834
25.308
41.234
40.288
s.d.
s.d.
s.d.
Fuente: Direccin Nacional de Cuentas Nacionales. (1).- Incluye elaboracin de Equipo durable de produccin por cuenta propia. s.d.: Sin datos.
a) Utilizando los valores correspondientes a Inversin Bruta Interna Fija en Equipos Durables
nacionales e importados se determinaron las respectivas rectas de tendencia que resultaron:
-33-
Estadstica
Equipos Durables Nacionales:

TN (t)=2420,73.t-240,47
Equipos Durables Importados:
TI (t)=2765,99.t+7049,25
y con los residuales cclicos de cada serie se construyeron los grficos que siguen. Estudiar si
alguna de ellas presenta alguna componente peridica.
1,8
1,6
1,4
1,2
1
0,8
0,6
1
13
17
21
Eq Dur Nac
25
29
33
37
Eq Dur Imp
b) En caso de presentar periodicidad, modelarla y obtener los ndices estacionales.

c) Pronosticar los montos correspondientes a los cuatro trimestres de 2014.
Pautas a considerar
Mientras que la funcin de los nmeros ndices es la de describir en forma puntual el

comportamiento de uno o algunos valores de una variable en dos situaciones diferentes de
tiempo, la funcin de las series de tiempo es describir en forma grupal el conjunto de todas las
situaciones en anlisis y realizar predicciones .
Glosario
Componentes de una serie de tiempo: partes en las que se desglosa una serie de tiempo para su
anlisis.
Tendencia: componente que modela el comportamiento de la serie a largo plazo.
Componentes cclicas: describen si los hubiere- el comportamiento de los ciclos peridicos de
distinta longitud que aparecen en la serie. Es decir que modelan los fenmenos de naturaleza
peridica que inciden en la serie.
Componente estacional: nombre de la componente cclica cuya longitud es de un ao.
Componente irregular: contiene los ciclos no peridicos y el ruido estadstico.
Recta de tendencia: modelo matemtico que describe la tendencia de la serie.
ndices cclicos o coeficientes cclicos: conjunto de valores puntuales que describen el ciclo
modelado. Si la serie tuviera ms de un ciclo peridico, para cada uno de ellos existir un
conjunto de ndices descriptores.
-34-
Estadstica
PRCTICA 5
CLCULO DE PROBABILIDADES
La teora de la probabilidad es la herramienta conceptual necesaria para abordar con
fundamento los problemas de la estadstica inferencial.
En la inferencia estadstica, las muestras representativas de una poblacin son el
material bsico de trabajo y para poder extraerlas adecuadamente se utilizan los
experimentos aleatorios compuestos por repeticin de uno simple. Por otro lado, el
estudio de la asociacin y/o relacin causa efecto entre variables se apoya en los
experimentos compuestos bivariados.
Fue en el siglo XVII donde se desarroll el Clculo de probabilidad como disciplina
cientfica, paralelamente al desarrollo de la Estadstica pero en forma independiente. Se
podra decir que a fines del siglo XIX se comenz a utilizar el concepto de azar,
indeterminismo o aleatoriedad.
La obra de Laplace y de otros matemticos como Poisson, Gauss, Galton etc.,
proveyeron al clculo de probabilidades de recursos matemticos que lo llevaron a un
grado de perfeccionamiento que lo ha hecho apto para las aplicaciones a diversos
campos de la ciencia y muy especialmente a la estadstica.
1- Se tira un dado una vez y se lee el nmero de la cara superior.
a) Cul es el espacio de los sucesos?
b) Los sucesos elementales son equiprobables?
c) Por qu los resultados son mutuamente excluyentes?
d) Cul es la probabilidad de que sea un dos? Cul es el supuesto para poder calcularla?
Los primeros estudios sobre probabilidad estaban intrnsecamente unidos con los juegos de azar,
buscando la mxima rentabilidad monetaria o la mayor utilidad. Este objetivo estuvo vigente hasta que
apareci la obra de Daniel Bernoulli, hacia 1730.
La condicin de equiprobabilidad es introducida por Laplace como un recurso para compensar el
dficit en la formulacin clsica de la probabilidad.
2- El personal de una determinada empresa est conformado por empleados del rea operativa
entre los que hay 60 obreros, 12 tcnicos y 5 ingenieros; del rea administrativa con 2
contadores, 6 auxiliares y 4 telefonistas y del rea de maestranza con 6 operarios.
a) Si mensualmente la empresa selecciona aleatoriamente un empleado entre todo el personal
para entregarle un premio, cul es la probabilidad de que ese empleado: i) pertenezca al
rea operativa?, ii) sea de maestranza?, iii) pertenezca al sector administrativo? y iv) sea de
cualquier rea menos la administrativa?
b) comparar los resultados obtenidos en los tems anteriores y explicar las relaciones que
puedan establecerse entre ellos.
3- En el experimento de arrojar un dado del ejercicio 1, considerar los sucesos: A: sale un dos y
B: sale un nmero par.
-35-
Estadstica
a) Tienen A y B la misma probabilidad? b) Son A y B mutuamente excluyentes? c) Son A

y B independientes? y d) Justificar todas las respuestas.
4- Una empresa de prospeccin petrolera encuentra petrleo o gas en el 10% de sus
perforaciones.
a) Si la empresa estuviera programando perforar dos pozos en cuencas geolgicas totalmente
independientes, describir el espacio muestral para ese programa de trabajo.
a) Completar la siguiente tabla (determinar las probabilidades faltantes)
Resultado de la 1 perforacin Resultado de la 2 perforacin
Se encontr (petr. o gas)
Se encontr (petr. o gas)
Se encontr
No se encontr
No se encontr
Se encontr
No se encontr
No se encontr
Probabilidad
0,01
?
?
?
c) Calcular la probabilidad de que la compaa encuentre gas o petrleo en por lo menos una
de las dos perforaciones.
5- Con el propsito de verificar la exactitud de sus estados financieros, las compaas tienen
auditores permanentes para verificar los asientos contables. Suponiendo que los empleados de
una compaa efectan asientos errneos en el 6% de las veces. Si un auditor verificara tres
asientos tomados al azar:
a) Describir el espacio muestral del experimento aleatorio.
b) Cul es la probabilidad de que por lo menos uno de los tres asientos sean errneos?
c) Cul es la probabilidad de que ninguno de los tres asientos sean errneos?
6- Dados dos sucesos A y B con P(A) = a (a0) y P(B) = b (b0). Indicar cmo son los sucesos
si se cumple que:
a) P(AB) = a + b
b) P(AB) = a + b a .b
7- El propietario de una tienda de msica sabe que el 30% de sus clientes pide ayuda a los
dependientes y que el 20% hace una compra antes de abandonar el local. Adems sabe que el
15% de los clientes pide ayuda y hace una compra.
a) Cul es la probabilidad de que un cliente haga al menos una de estas dos cosas?
b) Si se consideran los sucesos el cliente pide ayuda y el cliente hace una compra.
Responder a las siguientes preguntas y justificar las respuestas en trminos de
probabilidades de los sucesos relevantes.
i) Son los dos sucesos mutuamente excluyentes? ii) Los dos sucesos cubren
exhaustivamente el espacio muestral? iii) Son los dos sucesos independientes
estadsticamente?
8- De un grupo de 9 personas, dos son inglesas, tres francesas y cuatro italianas. Se eligen 2
personas aleatoriamente, cul es la probabilidad de que las dos sean italianas?
9- Cuatro personas de igual preparacin solicitan dos puestos idnticos en una compaa. Uno y
solamente uno de los aspirantes habla alemn. Los puestos se otorgan seleccionando al azar
dos de los aspirantes. a) Establecer los resultados posibles de este experimento. b) Hallar la
probabilidad de que el aspirante de habla alemn sea seleccionado para un puesto.
-36-
Estadstica
10- Una empresa emplazada en CABA contrata a 48 empleados, 20 como monotributistas y 28 como
empleados de planta. A todos los empleados se les ofrece quedarse en CABA o trasladarse a una
localidad del Conurbano Bonaerense y contestaron lo siguiente:
Preferencia
Traslado
CABA
total
Tipo de contratacin
monotributista
planta
8
17
12
11
20
28
total
25
23
48
a) Si se escoge aleatoriamente un empleado de los contratados, calcular la probabilidad de

que: i) desee el traslado, ii) sea monotributista, iii) sea monotributista o desee el traslado y
iv) sea monotributista y desee el traslado.
b) Si el suceso M es que el empleado sea monotributista y el suceso T es que el empleado
desea el traslado, son los sucesos M y T independientes? Justificar la respuesta.
c) Si se escogen de a uno por vez y aleatoriamente dos empleados de los contratados, calcular
la probabilidad de que: i) ambos sean monotributistas, ii) ambos sean de planta, iii) por lo
menos uno quiera trasladarse, iv) a lo sumo uno se quiera quedar en CABA, v)
exactamente uno monotributista y vi) ninguno sea de planta.
d) Suponiendo que al elegir al segundo empleado no se haya tachado previamente de la
planilla al primero, calcular todas las probabilidades del punto b).
11- En una determinada ciudad la probabilidad de que se cometa un delito despus de las 22h. es
de 0,78. Cul es la probabilidad de que en una misma noche, se cometan dos delitos
simultneamente en dos puntos cualesquiera de la ciudad tomados al azar, (donde se supone la
independencia de los hechos)?
12- En los controles realizados sobre los asientos contables efectuados por un empleado de una
importante firma, con la finalidad de evaluarlo debido a las quejas recibidas, se detectaron
errores de tipeo y de clculo de los datos en la proporcin del 8% y 5% respectivamente. Si se
supone que los errores mencionados son independientes entre s, determinar la probabilidad
de que al seleccionar al azar un asiento cualquiera del empleado, en el mismo: a) no se
encuentre ningn error, b) se encuentren los dos tipos de error y c) se encuentre slo una clase
de error.
13- Si dos sucesos A y B son independientes, verificar que se cumple la siguiente igualdad:
14- De 300 estudiantes que cursan primer ao de la Lic. en Administracin, 200 estn inscriptos
en Contabilidad y 100 en Matemtica. Estas cifras de inscripcin incluyen 30 estudiantes que
estn inscriptos en ambas materias. Cul es la probabilidad de que un alumno elegido al azar:
a) no est inscripto en ninguna de las dos materias?, b) est inscripto nicamente en
Contabilidad?, c) est inscripto nicamente en Matemtica?, d) est inscripto en una sola de
las dos materias? y e) est inscripto en alguna de las dos materias?
15- Una compaa encontr que el 85% de las personas inscriptas en su programa de
incorporacin de vendedores, termin el curso de ingreso. De stos, solamente 60% se
-37-
Estadstica
convirtieron en vendedores productivos. Si un nuevo aspirante se inscribe en el curso, cul es

la probabilidad de que lo termine y que llegue a ser un vendedor productivo?
16- Los empleados de una compaa se encuentran separados en dos divisiones: administracin y
operacin de planta. La siguiente tabla conjunta indica el nmero de empleados en cada
divisin clasificados por sexo.
Mujer
Administracin
Operacin de planta
Total
Hombre
30
Total
50
170
250
60
a) Completar los datos de la tabla.

b) Si se selecciona un empleado al azar, calcular la probabilidad de que: i) trabaje en la
divisin de operacin de planta si es mujer, ii) sea mujer si trabaja en la divisin de
operacin de planta. iii) Comparar y diferenciar los resultados obtenidos en i) y ii).
c) Si se seleccionan dos empleados al azar, calcular la probabilidad de que: i) ambos sean
hombres si son de la divisin administracin, ii) ambos sean administrativos si son
hombres. iii) Comparar y diferenciar los resultados obtenidos en i) y ii).
17- Las siguientes fichas se confeccionaron a partir de los datos de 16 jvenes de entre 13 y 16
aos que asistieron a la consulta mdica de un polideportivo
PESO
45-47
47-49
49-51
51-53
53-55
Totales
SEXO
F
1
3
1
1
1
7
TALLA
M
0
1
5
2
1
9
Totales
1
4
6
3
2
16
150-153
153-156
156-159
159-162
162-165
Totales
SEXO
F
1
0
4
1
1
7
M
0
1
3
5
0
9
Totales
1
1
7
6
1
16
a) A partir de las tablas de distribucin conjunta del peso y de la talla de los jvenes segn el
sexo realizar las tablas de probabilidad para cada par de variables.
b) Si se selecciona al azar un joven entre los que asisten a la consulta mdica, cul es la
probabilidad de que ste: i) sea del sexo masculino?, ii) pese hasta 47kg?, iii) mida 159cm
o ms?, iv) sea del sexo femenino y pese 49kg o ms?, v) sea varn y mida hasta 159cm?,
vi) mida hasta 153cm 162cm como mnimo?, vii) sea varn pese 51kg o ms? y viii)
mida entre 156cm y 165 cm pertenezca al sexo femenino?
c) Si se tratara de un varn cul es la probabilidad que su talla sea inferior a 156cm?
d) Si la seleccin aleatoria se hiciera entre quienes pesan menos de 49kg, cul es la
probabilidad de que la persona seleccionada sea mujer?
e) Calificar por su tipo a cada una de las probabilidades calculadas anteriormente.
18- Si dos sucesos M y N cumplen con: P(M/N) = 0,50; P(N/M) = 0,65 y P(MN) = 0,70.
Calcular P(MN)
19- Una encuesta aplicada a ejecutivos se enfoc sobre la permanencia en la empresa donde
trabajan. Una de las preguntas planteadas fue: Si otra empresa le hiciera una oferta igual o
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Estadstica
mejor a la de su puesto actual, aceptara la propuesta? Las respuestas de los 200 ejecutivos
a los que se les tom la encuesta se clasificaron en forma cruzada con su tiempo de servicio
en la empresa.
Se quedara
No se quedara
Menos de 1 ao
8
20
Tiempo de servicio
De 1 a 5 aos
De 5 a 10 aos
30
10
20
10
Ms de 10 aos
72
30
a) Si se selecciona un ejecutivo al azar, calcular la probabilidad de que:

i) permanezca en la empresa, ii) no quisiera permanecer en la empresa y tenga menos de 1
ao de servicio, iii) se quede en la empresa si tiene ms de 10 aos de servicio, iv) se
quede en la empresa o tiene ms de 10 aos de servicio, v) tenga ms de 10 aos de
servicio si se queda en la empresa y vi) explicar qu tipo de probabilidad calcul en cada
caso.
b) Si se seleccionan dos ejecutivos al azar, calcular la probabilidad de que:
i) ambos permanezcan en la empresa, ii) al menos uno quisiera permanecer en la empresa,
iii) ambos se queden en la empresa si tienen ms de 10 aos de servicio y iv) ambos
tengan ms de 10 aos de servicio si se quedan en la empresa.
20- A los habitantes de una gran ciudad se les hizo una encuesta con el propsito de determinar
el nmero de lectores de Viva y de Noticias. Los resultados de la encuesta fueron los
siguientes: 20 % de los habitantes leen Viva, el 16% lee Noticias y un 1% lee ambos
semanarios. Si se selecciona al azar a un lector de Viva, cul es la probabilidad de que
tambin lea Noticias?
21- Completar el siguiente cuadro.
A y B son sucesos:
P(A) P(B) P(AB) P(AUB) P(A/B) P(B/A) equiprobables independientes
0,35
0,56
0,05
0,25
0,62
0,11
0,18
0,054
0,28
0,12
0,23
NO
SI
NO
SI
NO
NO
0,84
0,66
0,65
0,27
0,52
SI
NO
SI
NO
SI
NO
mutuamente
excluyentes
NO
SI
NO
NO
NO
SI
0,72
Responder
a) Pueden dos sucesos ser equiprobables y mutuamente excluyentes?
b) Pueden dos sucesos ser independientes y mutuamente excluyentes?
c) Pueden dos sucesos ser independientes y equiprobables?
d) Pueden dos sucesos ser independientes, equiprobables y mutuamente excluyentes?
22- Se ha determinado la probabilidad de que se produzca un embotellamiento en una autopista y
como se altera la probabilidad si hubiera un accidente, tal como se indica en el siguiente
grfico.
-39-
Accidente
0,2
No accidente
0,8
Estadstica
Embotellamiento
0,95
No embotellamiento
0,05
Embotellamiento
0,15
No embotellamiento
0,85
a) Calcular las probabilidades conjuntas y confeccionar la tabla de probabilidad conjunta.

b) Calcular las probabilidades condicionales bayesianas que puedan establecerse en base a la
informacin disponible.
c) Interpretar todas las probabilidades calculadas y tambin todas las dadas en el rbol.
23- En un programa de entrenamiento a nivel gerencial, 80% de los asistentes son mujeres, el
90% de las mujeres son egresadas universitarias y el 85% de los hombres tambin. Si se
selecciona al azar una de las personas en entrenamiento. Calcular la probabilidad de que:
a) se trate de una mujer que no asisti a la universidad.
b) se trate de una mujer si no asisti a la universidad.
c) no haya asistido a la universidad si es mujer.
d) Realice un diagrama de rbol que muestre todas las probabilidades normales, condicionales
y conjuntas.
e) Cunto suman todas las probabilidades conjuntas? Justificar el resultado.
24- El 30% de los crditos de un banco son para vivienda, el 45% para industria y el 25% para
consumo diverso. Resultan morosos el 24% de los crditos para vivienda, el 18% de los
crditos para industria y el 60% de los crditos para consumo.
a) Calcular la probabilidad de que se pague a trmino un crdito elegido al azar.
b) Si el crdito seleccionado fuere pagado a trmino cul es la probabilidad que haya sido
otorgado para la adquisicin de una vivienda?
25- Una empresa compra resmas de formulario continuo para impresoras idnticas de 3 proveedores distintos. Del total de resmas que compra, el primero le provee 18, el segundo 15 y el
tercero 9. La probabilidad de que el primero tenga resmas en perfecto estado es 0,9, para el
segundo es 0,8 y para el tercero 0,85.
a) Calcular la probabilidad de que una resma elegida al azar est en perfecto estado.
b) Sabiendo que una resma est en perfecto estado cul es la probabilidad de que la misma
provenga del tercer proveedor? Y del primer proveedor?
26- Analizando el comportamiento de la Bolsa de Valores local, se ha detectado la influencia del
clima en los valores de los ttulos de una empresa harinera. Luego de cada temporal en la zona
de origen de la materia prima de esta empresa, las acciones sufren una considerable baja en
los das sucesivos de manera que la probabilidad de descenso de las cotizaciones luego de un
temporal es de 0,75 y si no hubo temporal de 0,30. La probabilidad de temporal es 0,02. para
un da cualquiera.
a) Cul es la probabilidad de que no bajen las acciones si hubo un temporal?
b) Cul es la probabilidad de que haya habido un temporal si las acciones no aumentaron su
valor? Y si stas aumentaron?
-40-
Estadstica
27- Existen dos mtodos A y B para ensear a los trabajadores cierta habilidad industrial. El
porcentaje de fracasos es 20% para A y 10% para B. Sin embargo B cuesta ms y se utiliza
solamente en el 30% de los casos (se utiliza A en el otro 70%). Se entren a un trabajador
segn uno de los dos mtodos pero no logr aprenderlo correctamente. Cul es la
probabilidad de que haya recibido el entrenamiento con el mtodo A?
28- Una compaa de seguros de automviles ha asegurado 35.000 conductores de clase A (muy
buenos conductores); 50.000 conductores de la clase B (medianamente buenos conductores) y
a 15.000 conductores de la clase C (malos conductores). La probabilidad de que un conductor
de la clase A, B o C tenga uno o ms accidentes, durante un ao es de 0,01; 0,04 y 0,15
respectivamente. La compaa vende a la seora Garca una pliza de seguro y en un ao
tiene un accidente. Cul es la probabilidad de que la seora sea: un conductor de la clase A?,
a) un conductor de clase B?
29- El departamento de crdito de un comercio inform que el 30% de sus ventas son en
efectivo, el 30% se pagan en cheque y el 40% son a crdito. Se tiene que el 20% de las
compras en efectivo, el 90% de las de cheque y el 60% de las realizadas a crdito; son por
ms de $50. La persona A acaba de comprar por un valor de $120. Cul es la probabilidad de
que haya pagado en efectivo?
30- En una provincia se realizan pruebas de emisin de contaminantes a los automviles. Se sabe
que el 25 % de todos los automviles emite cantidades excesivas de contaminantes. Cuando
se prueban, 99 % de los automviles que tienen cantidades excesivas de contaminantes no
pasar la prueba, pero 17% de los automviles que no tienen emisin excesiva de
contaminantes, tampoco pasar.
a) Realizar un diagrama de rbol que refleje la situacin indicada en el problema.
b) Calcular la probabilidad de que un automvil que no pasara la prueba emita una cantidad
excesiva de contaminantes.
31- Sean A y B dos sucesos tales que P(A) = 0,37; P(B) = 0,908 y P(AB) = 0,98.
a) Hallar P(A/B) y P(B/A).
b) Si bien no est detallado el experimento, discutir porqu no puede ser un experimento
simple.
32- El propietario de una tienda de computacin sabe que el 70% de las personas que entran al
negocio le pide ayuda a los vendedores y de ellos el 60% hace alguna compra. Se observ
tambin que el 50% de todas las personas que entran al negocio compran algo. Qu
porcentaje de las personas que entran al negocio y no pide ayuda hace alguna compra?
33- Las empresas A y B licitan por un contrato para la construccin de un puente. La
probabilidad de que A obtenga el contrato es 0,70 y la de que B lo obtenga es 0,30. La
probabilidad de que el proveedor H provea el hierro necesario para la obra es 0,52. Si A
obtiene el contrato, comprar el hierro a H con probabilidad 0,40.
a) Para organizar la informacin realizar un diagrama de rbol, una tabla de contingencia y
puede realizar un diagrama de Venn que refleje la situacin indicada en el problema.
b) Si resultara que H fuera el proveedor del hierro para la obra, cul es la probabilidad de que
la licitacin la haya ganado B?
-41-
Estadstica
34- El agua del 28% de los ros de cierta regin del pas est contaminada. Un laboratorio de la
universidad desarroll una prueba para detectar contaminacin que da resultado positivo el
32,04% de las veces que se aplica sobre muestras de agua de los ros de la regin. Si se hace
la prueba sobre muestras de agua que se sabe que estn efectivamente contaminadas, da
resultado positivo el 99 % de las veces.
a) Para organizar la informacin realizar un diagrama de rbol, una tabla de contingencia y
puede realizar un diagrama de Venn que refleje la situacin indicada en el problema.
b) Calcule la probabilidad de que la prueba d un resultado positivo sobre una muestra de
agua no contaminada.
35- Un 25% de los vehculos que circulan por cierta carretera son camiones y el resto son
automviles. Sabiendo que el 1% de los camiones paran y que la proporcin de vehculos que
paran en la estacin de servicio o son camiones es del 26,5%. Si un vehculo para en la
estacin de servicio, calcular la probabilidad de que sea un automvil.
Pautas a considerar
Es muy importante diferenciar los conceptos de exclusin y de independencia; stos son dos
conceptos distintos, dos puntos de vista diferentes para estudiar la relacin entre sucesos
aleatorios.
La exclusin entre sucesos indica que ellos no ocurren simultneamente, es decir que su
interseccin es vaca entonces la probabilidad de la interseccin entre los sucesos es cero.
La independencia entre sucesos indica que la ocurrencia de uno de ellos no incide en la
ocurrencia del otro; en este caso la probabilidad de la interseccin entre los sucesos es el
producto de la probabilidad de cada uno de ellos.
Glosario
Experimento aleatorio, probabilstico o estocstico: es aquel experimento cuyo resultado no
puede predecirse.
Espacio muestral : conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio.
Suceso aleatorio: cualquier subconjunto de un espacio muestral.
Probabilidad: es la medida de la ocurrencia de un suceso aleatorio.
Equiprobabilidad: es la igualdad de oportunidad que tiene cualquier elemento de una poblacin,
respecto de los otros elementos, de ser seleccionado para integrar una muestra.
Sucesos elementales: son los subconjuntos unitarios seleccionados de un espacio muestral.
Suceso cierto: es el subconjunto que coincide con el espacio muestral.
Suceso imposible: es el suceso que no tiene ningn elemento.
-42-
Estadstica
PRCTICA 6
VARIABLE ALEATORIA
Una variable aleatoria es una asignacin unvoca diseada para cuantificar los
sucesos resultantes de un experimento aleatorio. Esta sntesis numrica es la que
permite, junto con el modelo probabilstico, determinar algunas caractersticas del
comportamiento del fenmeno en estudio.
1- Los posibles valores que puede asumir una variable aleatoria discreta son:
R(x): {0, 1, 2, 3, 4}
Cules de las siguientes funciones es la funcin de probabilidad que le corresponde?.
Justifique su respuesta, explicando tambin porqu rechaza a las otras dos.
h1(x):
h2(x):
h3(x):
0.25
0.30
0.40
0.20
0.10
0.20
0.15
0.15
0.20
0.10
0.25
0.15
0.05
0.30
0.05
2- Completar la tabla y calcular la esperanza y la varianza de X si la probabilidad de que esta

variable no sea igual a 3 es de 0,8 y la de que sea menor a 3 es de 0,6.
X
P(X)
2
0,30
3- El nmero de licencias mdicas tomadas al ao por los empleados de una empresa se ha

modelado como se ve en el siguiente cuadro donde se ha volcado su distribucin de
probabilidad:
N de licencias
0
1
2
3
4
5
Probabilidad 0,15 0,25 0,30 0,15 0,10 0,05
a) En la tabla, completar con la funcin de distribucin acumulativa y graficar.

b) Calcular la probabilidad de que un empleado elegido al azar: i) haya tomado ms de dos
licencias en el ao, ii) como mximo una licencia, iii) entre 2 y 4 licencias inclusive.
e) Calcular el valor esperado de licencias que tomaran los empleados en un ao y el desvo.
4- Se ha determinado que el nmero de camiones que llegan cada hora a un depsito tiene la
siguiente distribucin de probabilidad:
N DE CAMIONES
PROBABILIDAD
0
0,05
1
0,10
2
0,15
5
0,10
6
0,01
Para una hora cualquiera tomada al azar:

a) Calcular P(3) y P(4) sabiendo que la probabilidad de que lleguen a lo sumo tres camiones
es de 0,55.
b) Calcular el nmero esperado de llegadas de camiones y la varianza.
5-
La tabla muestra la demanda diaria, en miles de unidades, de cierto artculo en un

determinado perodo de tiempo.
-43-
Unidades demandadas
Probabilidad
Estadstica
3
0,06
4
0,08
10
0,20
12
0,24
14
Para un da cualquiera tomado al azar:

a) Completar la tabla sabiendo que la demanda de a lo sumo 7 mil unidades es igual a 0,20.
b) Calcular la demanda esperada del artculo e interpretar el resultado.
6- A partir de la situacin del ejercicio anterior, estudiar la distribucin de probabilidad de la
variable X= demanda diaria del artculo en dos das, suponiendo independencia entre las
demandas de ambos das.
7- La probabilidad de que una casa de cierto tipo quede destruida por un incendio en cualquier
perodo de 12 meses es 0,005. Una compaa de seguros ofrece vender al propietario de tal
casa una pliza de seguro contra incendio por 100.000 dlares y a un ao por una prima de
3.000 dlares. Cul es la ganancia esperada de la compaa para una casa tomada al azar
entre las aseguradas?
8- En una operacin comercial un hombre puede obtener una utilidad de $10.000 o sufrir una
prdida de $1.000. Si la probabilidad de una utilidad es 0,75 cul es la utilidad esperada en
dicha operacin?
9- Una empresa aseguradora ha determinado que la probabilidad de robo para una marca de
camionetas es de 0,06 Si el valor promedio de un modelo nuevo cotizado por la compaa es
de $240.000 cul es la ganancia anual esperada de la compaa de seguros si le cobra al
cliente $20.000 por la pliza anual correspondiente a esas camionetas?
10- Una inversin especulativa de $1500, puede valer $1000, $2000 $5000 a fin de ao. Las
probabilidades de estos valores son 0,25; 0,60 y 0,15 respectivamente.
a) Cul es la ganancia esperada en esta inversin?
b) Cul es el valor esperado de la inversin a fin de ao?
11- Utilizando la informacin del ejercicio 7,
a) calcular la ganancia esperada por la compaa suponiendo que asegura 135 casas del
mismo tipo.
b) qu propiedad de la esperanza aplic en el tem anterior? Justificar
c) explicar la diferencia entre el experimento de este ejercicio comparado con el experimento
del ejercicio 7.
12- Utilizando la informacin del ejercicio 8,
a) calcular la utilidad esperada por la compaa suponiendo que la persona realiza 8 veces la
misma operacin comercial.
b) qu propiedad de la esperanza aplic en el tem anterior? Justificar
c) explicar la diferencia entre el experimento de este ejercicio comparado con el experimento
del ejercicio 8.
13- Una pizzera ofrece tres tamaos diferentes de gaseosas, en la tabla figuran el precio de venta
y el costo unitario para cada uno:
-44-
Estadstica
Tamao
Pequeo Mediano Grande
Precio de venta 1,50
2,00
2,50
Costo
1,00
1,60
1,90
Si se sabe que de los pedidos que tiene, el 30% son para el tamao pequeo, el 50% para el
mediano y el 20% para el grande.
De cunto ser la ganancia esperada de la empresa en 200 pedidos?
14- Utilizando la informacin del ejercicio 4 de la prctica 5, si la empresa perforara 3 pozos,
a) hallar la distribucin de probabilidad de la cantidad de pozos donde se encontr gas o
petrleo.
b) calcular en cuntos de esos pozos se espera encontrar gas o petrleo.
15- Los registros de ventas diarias de una empresa fabricante de computadoras muestran que se
vendern 0, 1 2 sistemas centrales de cmputo con la correspondiente funcin de
probabilidad dada por la siguiente tabla
N de ventas por da
Probabilidad
0
0,6
1
0,3
2
0,1
a) Determinar la distribucin de probabilidad del nmero de ventas en dos das cualesquiera,

suponiendo que las ventas son independientes de un da a otro.
b) Cul es la probabilidad de que se formalice a lo sumo 1 venta en los dos das?
c) Cuntas ventas se espera realizar en dos das cualesquiera?
16- En una entidad bancaria se sabe que 1 de cada 20 de los titulares de crdito se retrasa en el
pago de las cuotas.
a) Si se selecciona al azar 4 clientes, hallar la distribucin de probabilidad de personas que se
retrasan.
b) Cul es el nmero esperado de clientes con atraso en el pago?
17- Para el experimento aleatorio del ejercicio 8 de la prctica 5:
a) armar la tabla de distribucin de probabilidades de la cantidad de italianos que podra
contener una muestra de dos personas tomadas al azar en esa poblacin.
b) cul es la probabilidad de que sean italianas las dos personas de la muestra?
c) En la muestra, cuntas personas se espera que sean italianas?
18- Al examinar pozos de agua en una ciudad con respecto a dos impurezas encontradas
frecuentemente en el agua potable, se encontr que el 15% de los pozos no revelaban
impureza alguna; de los que si la revelaban, el 45% solamente tena la impureza de tipo A, el
40% la impureza de tipo B solamente y algunos tenan ambas impurezas. Si se escoge al azar
un pozo de la ciudad:
a) encuentre la distribucin de probabilidad para el nmero de impurezas que pudiera
contener.
b) cuntas impurezas se espera que contenga?
19- Si la demanda de un peridico, en miles de unidades, en tres puestos distintos de la ciudad de
Bs. As., es una variable aleatoria X con recorrido r(X) = {0, 1, 2, 3, 4} y funcin de
probabilidad, para cada puesto, dada por:
-45-
Estadstica
puesto 2: h(r) = b.r2 + 1/8
puesto 1: h(r) = a.r
puesto 3: h(r) = c.2r+1 / r!
Donde a, b y c son constantes a determinar.
a) Para cada uno de los tres puestos

i) construir la tabla de distribucin de probabilidad.
ii) calcular la probabilidad de que se venda al menos 1 peridico
iii) obtener la demanda esperada de peridicos.
b) Para el conjunto de los tres puestos, que entre s funcionan independientemente, y para un
da cualquiera tomado al azar, calcular e interpretar:
i) la demanda esperada,
ii) la probabilidad de se vendan al menos 1000 peridicos.
20- La siguiente informacin corresponde a franjas salariales diarias del total de obreros de cierta
industria y sus respectivas frecuencias relativas.
SALARIO DIARIO
30-32 32-34 34-36
NMERO DE OBREROS 0,05 0,23 0, 31
36-38
0,29
38-40
0,10
40-42
0,02
Si se tomara al azar un obrero de esa industria,

a) cul es la probabilidad de que: i) tenga un salario inferior a 35,04$, ii) tenga un salario
superior a 37,64$ y iii) tenga un salario de entre 35,04 y 37,64$?
b) de cunto se espera que sea su salario diario?
21- A continuacin se transcribe una distribucin de frecuencias relativas de las comisiones de
ventas anuales correspondientes a la poblacin de vendedores de medios publicitarios.
Com.anual (en miles de $)
Frecuencia
0-5
0,04
5 - 10 10 - 15
0,09
0,13
15 -20 20 - 25
0,41
0,21
25-30
0,12
En base a esta informacin,

a) cul es la probabilidad de que un vendedor tomado al azar en esa poblacin logre una
comisin: i) de entre 5.000$ y 10.000$, ii) superior a 21.000$, iii) menor a 15.000$ y iv) de
entre 12.000$ y 20.000$?
b) de cunto se espera que sea la comisin?
22- Los siguientes son posibles grficos para una funcin de densidad de probabilidad. Decidir
cules corresponden a una funcin de densidad de probabilidad y explicar por qu.
0,6
0,6
0,5
0,5
0,4
0,4
0,3
0,3
0,2
0,2
0,1
0,1
0
-3
-2
-1
0,5
0,3
0,1
-0,1 0
-0,3
-0,5
0
0
23- La funcin de densidad de probabilidad de la v. a. salarios diarios del ejercicio 20 est

dada por el polgono de frecuencias envolvente de su histograma y se describe analticamente
mediante las siguientes expresiones:
-46-
Estadstica
- 0,725 0,025.x
- 2,74 0,09.x
- 1,09 0,04.x
0,66 - 0,01.x
f(x) = 3,805 - 0,095.x
1,66 - 0,04.x
0,43 - 0,01.x
si
si
si
si
si
si
si
29 x 31
31 x 33
33 x 35
35 x 37
37 x 39
39 x 41
41 x 43
otro x
a) Graficar la funcin de densidad de probabilidad.

b) Si se tomara al azar un obrero de esa industria:
i) cul es la probabilidad de que tenga un salario inferior a 35,04$?
ii) cul es la probabilidad de que tenga un salario superior a 37,64$?
iii) cul es la probabilidad de que tenga un salario de entre 35,04 y 37,64$?
iv) de cunto se espera que sea su salario?
24- Respecto de la distribucin de probabilidades del ejercicio 21,
a) Calcular las ecuaciones de los distintos tramos del polgono de frecuencias y expresar la
funcin de densidad. Graficarla.
b) Si se tomara un vendedor al azar:
i)cul es la probabilidad de que logre una comisin de entre 5.000$ y 10.000$?
ii) cul es la probabilidad de que logre una comisin superior a 21.000$?
iii) cul es la probabilidad de que logre una comisin menor a 15.000$? y
iv) cul es la probabilidad de que logre una comisin de entre 12.000$ y 20.000$?
v) de cunto se espera que sea su comisin?.
Calcular las respuestas en base a la funcin de densidad obtenida.
25- Sea X una variable aleatoria continua con funcin de densidad dada por:
f(x) = k .x
si 0 x < 2
0 para otro valor de x
a) Hallar el valor de k para que f(x) sea una funcin de densidad.

b) Calcular: i) P(x < 1), ii) P(0,8 < x < 1,8) y iii) P(x > 2).
c) Hallar la funcin de distribucin acumulativa, F(x).
d) Calcular las probabilidades de b) usando F(x)
e) Calcular E(x) y Me e interpretar los resultados.
26- La siguiente funcin describe el consumo bimestral de energa elctrica (en miles de kWh)
de una determinada empresa.
1
para 0 < x < 4

k x
a) Hallar el valor del parmetro k para que la f(x)
f (x)
8
sea una funcin de densidad de probabilidad.
en otro caso
0
b) Calcular la probabilidad de que en un bimestre la empresa consuma menos de 2000 kwh si
se tiene en cuenta que el bimestre anterior se gast ms de 1500 kwh.
c) Obtener la expresin de F(x)
d) Calcular el consumo esperado y el consumo mediano bimestral e interpretar los resultados.
-47-
Estadstica
27- Con el objetivo de analizar el comportamiento de los clientes que poseen cuenta sueldo, un
banco decide estudiar los montos que estos clientes extraen del cajero automtico durante la
primera semana de cada mes. La siguiente funcin modela tal situacin donde la variable est
expresada en miles de pesos:
si 0 x 5.
a) Verificar que f(x) es una funcin de densidad de probabilidad.
b) Calcular el monto de extraccin esperado.
c) Calcular el porcentaje de clientes que extraen ms de $3000.
d) El 75% de los clientes, cul es el monto mximo que extraen? Indicar la medida claculada.
28- Consideremos una variable aleatoria continua con funcin de densidad:
Hallar
c.x 3 si 0 x 1
a)
El valor de la constante c
f ( x)
b) La funcin de distribucin.
sino
0
c) La media o valor esperado.
d) Probabilidad de que la variable diste a lo sumo 0,2 de 0,7.
Opcional: Teora de juegos

1- Dos compaas de mnibus, A y B, explotan la misma ruta entre dos ciudades y compiten
entre s por una mayor parte del mercado. Ambas compaas son las nicas que unen las dos
ciudades. Ambas compaas estn considerando las tres mismas estrategias para ganar una
mayor parte del mercado, como sigue:
i) a1 o b1: sirve refrescos durante el viaje
ii) a2 o b2: pone en el servicio mnibus con aire acondicionado
iii) a3 o b3: hace anuncios publicitarios televisivos en los canales de TV de ambas ciudades.
La matriz de pagos para esta situacin y desde el punto de vista de la compaa A es:
Estrategia de B
A1
A2
A3
B1
-10
9
20
B2
-11
-8
-10
B3
-1
-6
-13
Suponiendo que tanto A como B conocen la informacin contenida en la matriz de pagos y

que cada una ignora las contramedidas de la otra,
a) Cul es la mejor estrategia para A? Y para B?
b) Cul es el valor del juego?
c) A quin favorece?
2- Dos bancos de cierta ciudad, A y B, buscan la mayor parte posible del mercado. Sus partes
del mercado estn determinadas por sus polticas relativas a los saldos mnimos requeridos en
sus cuentas de cheques, cargos sobre saldos pequeos en las cuentas de cheques, calidad de
servicios, etc. La gerencia de A elige entre cuatro estrategias bajo consideracin, mientras
-48-
Estadstica
que la gerencia de B est considerando una de tres estrategias posibles. La matriz de pagos
para estas estrategias desde el punto de vista de la gerencia de A es:
Estrategia de B
B1
50
45
36
42
A1
A2
A3
A4
B2
70
60
64
30
B3
60
52
40
63
a) Por qu es ste un juego de suma cero de dos personas?

b) Compruebe que este juego no es equitativo.
3 - En el siguiente juego dar la estrategia apropiada para cada jugador e indicar cul jugador es
favorecido. La matriz de pagos desde el punto de vista de A es:
Estrategia de B
B1
6
4
-4
A1
A2
A3
B2
-7
-4
-5
B3
2
3
-3
B4
-4
5
-6
4- Explique por qu el siguiente juego no es determinado estrictamente.

Estrategia de B
B1
18
14
26
A1
A2
A3
B2
22
18
17
B3
10
19
18
5- Considere el siguiente juego de aparear monedas con pagos como se indica abajo, en el que
cada jugador coloca deliberadamente su moneda como cara o ceca, tapndola con la mano y
luego cada jugador da a conocer la parte superior de su moneda, al mismo tiempo. La matriz
de pagos desde el punto de vista de A es:
Estrategia de B
Cara
1
-1
Cara
Ceca
Ceca
-1
1
a) Explique por qu se requiere estrategia mixta en este juego.

b) Compruebe que el valor de equilibrio para este juego es cero.
6- La mano de obra, A, y la gerencia, B, juegan al siguiente juego durante una negociacin para
un nuevo contrato:
Estrategia de B
A1
A2
B1
5
3
B2
2
4
La matriz de pagos est formulada desde el punto de vista de la mano de obra A.

a) Compruebe que la estrategia mixta ptima de A tendra = 0,25.
b) Cul es el valor de para la estrategia mixta ptima de B?
c) Compruebe que el valor de equilibrio de este juego es 3,5.
-49-
Estadstica
Pautas a considerar
Los valores de una funcin de probabilidad de una variable aleatoria discreta son
probabilidades en cambio, los de una funcin de densidad de probabilidad de una variable
aleatoria continua no son probabilidades.
La funcin de densidad permite calcular la probabilidad de cualquier intervalo del recorrido de
la variable aleatoria continua a travs del rea encerrada por la funcin y los extremos de dicho
intervalo, de ah que cualquier probabilidad puntual para este tipo de variables es cero.
Glosario
Variable aleatoria o estocstica v.a.: es una funcin que asigna valores reales a cada suceso de
un experimento aleatorio.
Variable aleatoria discreta: su imagen o recorrido es un subconjunto de los nmeros enteros.
Variable aleatoria continua: su imagen o recorrido es un subconjunto de los nmeros reales.
Funcin de probabilidad: asigna una probabilidad a cada valor de una v.a. discreta.
Funcin de densidad de probabilidad: permite calcular las probabilidades para cualquier
intervalo del recorrido de una v.a. continua.
Funcin de distribucin : asigna la probabilidad acumulada a cada valor de la v.a.
-50-
Estadstica
PRCTICA 7
DISTRIBUCIONES ESPECIALES DE PROBABILIDAD
VARIABLES DISCRETAS
Un ejemplo notable de modelizacin estadstica a partir de un problema prctico son
las distribuciones de probabilidad, que permiten describir en forma sinttica el
comportamiento de las distribuciones empricas de datos estadsticos y hacer
predicciones sobre el mismo.
1- En relacin al problema del ejercicio 14 de la Prctica 6:
a) Qu modelo probabilstico puede aplicarse y cules son sus caractersticas?
b) Cul es la probabilidad de que en por lo menos uno de los tres pozos encuentren gas o
petrleo?
c) Cuntos de esos tres pozos se espera que encuentren gas o petrleo?
2- En relacin al problema del ejercicio 5 de la Prctica 5, volver a calcular:
a) la probabilidad de que por lo menos uno de los tres asientos sean errneos
b) la probabilidad de que ninguno de los tres asientos sean errneos
c) Cuntos de esos tres asientos se espera que sean errneos?
3- Suponga que 40.000 de los 105.000 miembros de un sindicato estn a favor de la huelga. Si 10
miembros distintos fueran seleccionados al azar, calcular la probabilidad de que 6 miembros
de la muestra estn a favor de la huelga.
4- Una empresa que arma computadoras vende en el mismo da 8 equipos. La experiencia previa
indica que la probabilidad de que este tipo de equipos est funcionando correctamente 1 ao
despus de la venta es de 0,95. Calcular la probabilidad de que:
a) 1 ao despus de la venta, estn fuera de servicio 2 equipos.
b) 1 ao despus de la venta, a lo sumo est un slo equipo fuera de servicio.
5- En cierta empresa se ha encontrado que el 25% de las operaciones comerciales que se
realizan, no producen el mnimo de ganancia deseado, determinar la probabilidad de que si se
seleccionan al azar 4 de dichas operaciones comerciales, siendo stas estadsticamente
independientes, resulte que
a) slo una est por debajo del nivel de ganancia deseado
b) todas produzcan un nivel de ganancia satisfactorio
c) al menos 2 no produzcan el nivel de ganancia deseado.
6- Una fbrica de artefactos electrnicos entrega su producto en lotes de gran tamao. El
comprador habitual desea rechazar los lotes que contienen una proporcin alta de artefactos
defectuosos. A tal fin selecciona al azar y controla 15 de ellos de cada lote. Si encuentra 3 o
ms defectuosos rechaza el lote entero.
a) Cul es la probabilidad de que el lote sea rechazado si contiene el 5% de artefactos
defectuosos?
b) Cul es el nmero esperado de artefactos defectuosos en dicha muestra?.
-51-
Estadstica
7- El 85% de los trabajadores camioneros encargados de la recoleccin de residuos de cierta

localidad del Conurbano Bonaerense son miembros del sindicato de camioneros. Se extrae al
azar una muestra de 12 empleados camioneros recolectores de residuos, cul es la
probabilidad que la muestra tenga a lo sumo 3 miembros que no pertenecen al sindicato?
8- Una editorial realiza una campaa telefnica con el propsito de aumentar la cantidad de
suscriptos para una nueva revista que lanz al mercado. La experiencia previa indica que 2 de
cada 50 personas que reciben la llamada se suscribe a la revista. Si en un da dado, 20
personas reciben la llamada telefnica,
a) cul es la probabilidad de que por lo menos 3 de ellas se suscriban?
b) cul es el nmero esperado de personas que se suscriben a la revista?
9- Un vendedor de seguros sabe que la oportunidad de vender una pliza es mayor mientras ms
contactos realice con clientes potenciales. Si la probabilidad de que una persona compre una
pliza de seguro despus de la visita es constante e igual a 0,25 y si el conjunto de visitas
constituye un conjunto independiente de ensayos, cuntos compradores potenciales debe
visitar el vendedor para que la probabilidad de vender por lo menos una pliza sea de 0,80?
10- Una lnea area ha observado que 5% de los pasajeros que tienen reservaciones para cierto
vuelo no se presentan a tomar el avin. Si la aerolnea vende 160 boletos para un vuelo con
solamente 155 asientos, cul es la probabilidad de que todos los pasajeros que se presentan
con una reservacin y deseen viajar obtengan asiento?
11- Un examen contiene 15 preguntas de tipo Verdadero o Falso y el examen se aprueba
contestando correctamente por lo menos 9 preguntas. Si las respuestas se eligen lanzando una
moneda equilibrada cul es la probabilidad de aprobar el examen?
12- Sea X una variable aleatoria discreta con distribucin binomial, su esperanza es 7,2 y el
desvo 1,2. a) Hallar los valores de n y p. b) Calcular la probabilidad de que la variable valga
3 si se sabe que es menor que 4.
13- En un depsito hay 55 paquetes de hilo, todos los paquetes son del mismo tamao, estn
hermticamente cerrados y ninguno tiene identificacin. 20 de los paquetes contienen hilo de
uso industrial y el resto hilo de uso comercial. Si se seleccionan al azar y juntos 8 paquetes de
hilo calcular la probabilidad de que entre ellos halla a) un paquete de hilo comercial y b) la
misma cantidad de paquetes de hilo industrial que de hilo comercial.
14- Un gerente selecciona al azar 3 personas del conjunto de 10 empleados de su departamento,
para asignarlos a un estudio de clasificacin de sueldos. Suponiendo que se asign a 4 de los
empleados a un proyecto similar, determinar la probabilidad de que exactamente 2 de los 3
empleados hayan tenido experiencia previa.
15- Supngase que se trasladan 40 representantes de las Cmaras de Comercio de las distintas
provincias argentinas a una convencin nacional para elegir, entre dos candidatos, la
autoridad mxima del Organismo. Si de stos representantes 25 apoyan al candidato A y 15 al
B y se seleccionan aleatoriamente 5 de ellos
a) armar una tabla de distribucin de probabilidad de la cantidad de representantes que
apoyan al candidato A al seleccionar 5 personas al azar.
-52-
Estadstica
b) cul es la probabilidad de que entre los 5, por lo menos 2 apoyen al candidato A?

16- Un lote listo para su transporte contiene 100 cajas de vino mendocino y 200 cajas de vino
sanjuanino. Si se seleccionan cuatro cajas al azar,
a) cul es la probabilidad de que todas sean de origen mendocino?
b) cul es la probabilidad de que dos o ms cajas de la muestra sean mendocinas?
c) cul es la probabilidad de que al menos una caja de la muestra sea de Mendoza?
17- Si se seleccionan aleatoriamente 15 PyMEs de las encuestadas y que figuran en el ejercicio
15 de la Prctica 1, para realizar auditoras,
a) cuntas de ellas se espera que tengan un nivel bajo de endeudamiento.
b) calcular la probabilidad de que entre ellas haya:
i) como mximo 1 que presente un nivel bajo de endeudamiento.
ii) 2 que tengan un nivel bajo de endeudamiento.
iii) al menos 2 tengan un nivel bajo de endeudamiento.
18- Una empresa de seguridad cuenta con 40 dispositivos de deteccin de metales. Hay 4 de
ellos que no funcionan bien. Si para realizar una tarea de rastreo se toman 8 de estos
dispositivos, cul es la probabilidad de que a lo sumo uno de los ocho elegidos no funcione
correctamente?
19- La llegada de barcos pesqueros a puerto Madryn, en determinada poca del ao, corresponde
a un proceso de Poisson caracterizado por una intensidad media de dos arribos por hora.
Calcular la probabilidad de que:
a) transcurran 4 horas sin que se produzca la llegada de un barco pesquero.
b) como mximo lleguen 3 barcos pesqueros durante un intervalo de 3,5 horas.
20- En una estacin de servicio se sabe que en promedio se reciben 3 billetes falsos por mes.
a) Cul es la probabilidad de que en 15 das se reciban 3 billetes falsos?
b) Si hoy alguien pag con un billete falso, cul es la probabilidad de que pasen 10 das sin
que vuelva a ocurrir esto?
c) Cul es la probabilidad de que transcurra una semana sin recibir ningn billete falso?
21- En promedio, cada rollo de 500 metros de acero laminado tiene 2 defectos. Un defecto es una
raspadura o alguna otra irregularidad que afectara el uso de ese segmento de la hoja de acero
en el producto terminado. Cul es la probabilidad de que un segmento especfico de 100
metros tenga al menos 2 defectos?
22- Se estima que entre las 18h y las 21h, arriban a cierto puesto de peaje 120 automviles por
hora. Calcular la probabilidad de que a) llegue un auto en un perodo de 2 minutos y b)
lleguen menos de 2 autos en un perodo de 3 minutos.
23- La deficiencia en el nmero de glbulos rojos en sangre puede determinarse mediante un
examen de una muestra de sangre. Se considera que para personas normales en un mililitro de
sangre se encuentran, en promedio 5 millones de glbulos rojos, cul es la probabilidad de
que una muestra de 3 mililitros de una persona normal contenga 14 millones de glbulos
rojos?
-53-
Estadstica
24- Se sabe que un lquido contiene bacterias a razn de 2 bacterias por cm 3. Calcular la
probabilidad de que en una muestra de 3 cm3 no haya ninguna bacteria.
25- La fotocopiadora del negocio XT requiere en promedio una reparacin cada 700 horas de
trabajo y se prev que en el prximo cuatrimestre se trabajarn cuatro meses, de lunes a
sbado, jornadas de 12 horas.
a) Cul es la probabilidad de que la fotocopiadora no requiera reparaciones en todo el
cuatrimestre?
b) Cul es la probabilidad de requerir, a lo sumo, tres reparaciones en el cuatrimestre?
c) Cuntas reparaciones se espera que necesite tener la mquina en un cuatrimestre?
26- Una compaa de seguros est considerando la adicin de cobertura para una enfermedad
relativamente rara en el campo de los seguros mdicos mayores. La probabilidad de que una
persona elegida al azar tenga esa enfermedad es de 0,0015 y en el grupo asegurado existen
2750 personas.
a) Cul es el nmero esperado de personas que tienen la enfermedad?
b) Cul es la probabilidad. de que ninguna persona de las 2750 tenga la enfermedad?
27- Una fotocopiadora requiere en promedio una reparacin cada 2500 hs de trabajo.
a) Cul es la probabilidad de que en 4000 hs de trabajo no requiera reparaciones? y
b) de que requiera como mximo una reparacin?
28- Se sabe que la probabilidad de ganar en un juego de cartas on-line es de 0,0025. Si en una
exhibicin participan simultneamente 12000 jugadores de todo el mundo, a) cul es la
probabilidad de que haya un ganador?, b) de que ganen por lo menos 5 personas? y c)
calcular el nmero esperado de ganadores.
29- Cul distribucin de probabilidad (Binomial, Hipergeomtrica o de Poisson) es la que tiene
mayores posibilidades de utilizarse con las siguientes variables?
a) El nmero de autos que pasan por el semforo ubicado en el cruce de las dos avenidas que
limitan el predio de la universidad entre las 18:40 horas y las 19:15 horas.
b) El nmero de tubos fluorescentes defectuosos que habra entre los tomados, de una partida
de 100, para reemplazar a los quemados de las distintas aulas.
c) La cantidad de alumnos de la UNLaM ausentes durante una semana cualquiera del primer
cuatrimestre.
d) De una muestra de 10 estudiantes de la UNLaM, se cuenta el nmero de alumnos que
tienen trabajo.
-54-
Estadstica
Glosario
Experimento de Bernoulli: experimento aleatorio simple que tiene slo dos resultados posibles y
donde se conviene en llamar xito a uno y fracaso al otro.
Experimento binomial: es un experimento compuesto por repeticin de un experimento simple
de Bernoulli y donde las n repeticiones son independientes.
Variable aleatoria binomial: cuenta la cantidad de xitos en n repeticiones independientes de un
experimento de Bernoulli.
Experimento hipergeomtrico: es un experimento compuesto por repeticin de un experimento
simple de Bernoulli y donde las n repeticiones no son independientes.
Variable aleatoria hipergeomtrica: cuenta la cantidad de xitos en n repeticiones dependientes
de un experimento de Bernoulli
Proceso aleatorio de Poisson: es un proceso de naturaleza binomial donde los xitos ocurren a
lo largo del continuo y el fracaso es la no ocurrencia de xito.
Variable aleatoria de Poisson: cuenta la cantidad de xitos en intervalos continuos.
-55-
Estadstica
PRCTICA 8
DISTRIBUCIONES ESPECIALES DE PROBABILIDAD
VARIABLES CONTINUAS
Uno de los problemas de gran inters entre algunos matemticos de los siglos XVIII y
XIX (como J. L. Lagrange y C. F. Gauss) fue el del ajuste de curvas a los datos, dando
surgimiento a los modelos de las distribuciones continuas de probabilidad.
Las distribuciones de probabilidad como modelo son la base de la inferencia estadstica
y es en las distribuciones binomial y normal en las que se apoya la inferencia clsica.
Otros posibles modelos de distribucin son la distribucin uniforme -que provee la base
terica para estudiar la propagacin de los errores de redondeo- y la distribucin
exponencial ntimamente vinculada a un proceso de Poisson que se utiliza en modelos
de Costos y en Investigacin Operativa.
1- Sabiendo que el siguiente grfico corresponde a una funcin de densidad de probabilidad de

una variable aleatoria continua
a) Encontrar la expresin de la funcin de densidad de probabilidad f(x).

b) Calcular: P(1,5 < x < 3) y P(x > 2 / 1,5 < x < 3)
c) Calcular E(x) y Me.
2- Dada la siguiente funcin: f(x) = k
0
si 0 x 2
para otro x
a) Determinar el valor de k para que f(x) sea una funcin de densidad de probabilidad de una
variable aleatoria continua.
b) Calcular P(x < 1,5)
c) Calcular E(x) y Me e interpretar los resultados.
3- Los litros de caf vendidos diariamente en un fast food tiene distribucin uniforme variando
entre 15 y 25 litros.
a) Calcular la probabilidad de que en cierto da se vendan a lo sumo 22 litros.
b) Calcular la probabilidad de que se vendan por lo menos 17,5 litros en un da cualquiera.
c) Cuntos litros se vendieron como mximo en el 45 % de los das?
4- Si X es una variable aleatoria continua con distribucin uniforme, entonces su funcin de
densidad de probabilidad es: (elegir la nica opcin correcta)
-56-
a)
f(x) =
Estadstica
b)
x a, b
x a, b
ba
si
0
f(x) =
c)
f(x) =
1
ba
0
si
x a, b
x a, b
b
0
si
x a, b
x a, b
d)
1
ab
0
si
x a, b
x a, b
f(x) =
e) Ninguna de las anteriores.
5- El nmero 3,2 se pudo obtener por el redondeo de algn nmero comprendido entre 3,15 y
3,25. Cualquier nmero real del intervalo tiene la misma probabilidad que cualquier otro de
ser el generador del nmero 3,2 por redondeo.
a) Construir la funcin de densidad de la variable aleatoria continua con un recorrido de
valores reales con dos decimales que por redondeo generan el nmero 3,2.
b) Calcular el valor esperado de la variable.
c) Qu probabilidad tiene cualquier nmero real superior a 3,18 de generar el nmero 3,2?
6- Construir la funcin de densidad de probabilidad de la variable aleatoria continua cuyo
recorrido comprende todos los nmeros reales con dos decimales que por redondeo pueden
generar el nmero 18,1.
7- El tiempo de un viaje (ida y vuelta) de los camiones que transportan arena hacia una obra en
construccin en una carretera, est distribudo uniformemente en un intervalo de 45 a 60
minutos. Cul es la probabilidad de que la duracin de un viaje cualquiera sea mayor a 55
minutos si el destino del viaje es un lugar de la carretera que se encuentra a ms de 50
minutos?
8- Sea X una variable aleatoria con distribucin uniforme sobre el intervalo [a ; b]. Si E(X) = 10
y V(X) = 12, encontrar los valores de a y de b.
9- Sea X una variable aleatoria con distribucin uniforme sobre el intervalo [3; 5].
a) Calcular la probabilidad de que X tome un valor tal que difiera de la media en, a lo sumo,
un desvo estndar.
b) Puede tomar X un valor que se encuentre a 2 desvos estndar de la media?
c) Determinar la mxima distancia, en trminos de DS (X), a la que puede encontrarse un
valor X a partir de la media.
10- En relacin al proceso de Poisson descripto en el ejercicio 19 de la Prctica 7, luego del
arribo de un barco al puerto:
a) cunto tiempo se espera que transcurra hasta la llegada del prximo barco?
b) cul es la probabilidad de que el siguiente ingreso se produzca antes de 1hora?
11- En relacin al ejercicio 21 de la Prctica 7, luego de la ocurrencia de un defecto:
a) cuntos metros sin defectos se espera fabricar?
b) cul es la probabilidad de que el siguiente defecto se produzca despus de los 100 metros?
c) Con una probabilidad de 0,95, cuntos metros podran fabricarse sin defecto?
-57-
Estadstica
12- Una distribuidora mayorista comprob que cada 5 das hbiles recibe en promedio 3 pedidos
de embarque de cierto artculo.
a) Teniendo en cuenta que el tiempo para reponer un embarque en depsito es de 1 da,
despachado un pedido con qu probabilidad el siguiente llegar despus de ese lapso?
b) Con qu probabilidad el siguiente pedido ser antes de lo esperado?
c) Con una probabilidad de 0,90, de cunto tiempo se dispone entre dos pedidos?
13- El tiempo que dura una batera en funcionamiento tiene distribucin exponencial de
parmetro 0,005.
a) Calcular el tiempo medio de funcionamiento de la batera.
b) Calcular la probabilidad de que la batera dure ms de 160 hs.
c) Calcular la probabilidad de que el tiempo de vida de la batera sea de a lo sumo 220hs.
d) Cuntas horas podr funcionar la batera por lo menos con probabilidad 0,3?
14- La vida til de un cierto componente de una computadora tiene distribucin exponencial con
una media de 1000 horas.
a) Calcular la probabilidad de que un componente de ese tipo dure menos de 1000 horas, ms
de 1200 horas y entre 800 y 1100 horas.
b) Una computadora utiliza 3 componentes de ese tipo que funcionan independientemente. La
mquina trabaja mientras funcionen los 3. Cul es la probabilidad de que la computadora
opere por lo menos 600 hs? y 1200 hs?
15- Un cierto tubo electrnico tiene una vida til media de 500 hs. Cuntas horas de
funcionamiento deben especificarse para que con 0,95 de probabilidad funcione por lo menos
durante ese lapso?
16- El tiempo (en horas) que tarda un gerente en entrevistar a un aspirante para un trabajo, tiene
una distribucin exponencial con parmetro 3. Los aspirantes estn programados en intervalos
de 1/4 de hora, empezando a las 8:00 a.m., y llegan exactamente a tiempo. Cuando el
aspirante con una cita a las 8:15 a.m. llega a la oficina del gerente, cul es la probabilidad de
que tenga que esperar para poder ver al gerente?
17- Si X es una variable aleatoria continua con distribucin exponencial y E(x) = k, entonces la
funcin de densidad de la v.a. X para x 0 es:
a) f ( x) k.e kx
b) f ( x)
1
.e
k
x
k
c) f ( x) e kx
d) f ( x)
1 kx
.e
k
18- Utilizando lo obtenido en el ejercicio 22 de la Prctica 2 y teniendo en cuenta que la variable

X: dimensiones del dimetro de una arandela tiene distribucin normal,
a) calcular la proporcin de arandelas cuyo dimetro: i) es inferior a la media y ii) es superior
a 1,50 cm.
b) comparar los resultados anteriores con los obtenidos en el ejercicio de referencia.
19- A partir de la variable normal X del ejercicio anterior, si se considera Y: error en el dimetro
de una arandela respecto a la media. (Y = X E(x))
Decidir si la variable Y tienen distribucin normal. Justificar y calcular sus parmetros
aplicando propiedades.
-58-
Estadstica
Alrededor del ao 1800 Laplace, Gauss y otros, desarrollaron un aporte

fundamental para la teora Estadstica: la teora de los errores de observacin.
20- Un estudio determin que los ingresos anuales, en $, de un grupo de inversores se
distribuyen normalmente con media 175000 y varianza 2500. Determinar el porcentaje de
inversores que tienen ingresos: a) inferiores a $100000, b) entre $ 150000 y $200000 y c)
superiores a $225000.
21- Se ha encontrado que el tiempo de servicio que se requiere por persona en una caja bancaria
tiene distribucin aproximadamente normal con media = 130 segundos y desvo de 43 seg.
a) Cul es la probabilidad de que una persona elegida al azar requiera menos de 100 seg.
para terminar sus transacciones?
b) Cul es la probabilidad de que se requiera menos de 100 segundos o ms de 140 seg.?
c) Cul es la probabilidad de que una persona elegida al azar pase entre 2 y 3 minutos en la
caja bancaria?
d) Cunto tiempo tardaron como mximo el 90% de las personas?
e) Qu medida est implicada en la pregunta anterior?
f) Entre las personas que tardaron menos de 130 seg. qu porcentaje tard ms de 100seg?
22- Los salarios mensuales de los empleados administrativos de una empresa estn distribuidos
normalmente con un desvo estndar de $795. La empresa quiere asignarle una tarea
suplementaria a todos los administrativos que ganen ms de $6000 siendo este grupo
equivalente al 5% de los administrativos,
a) cul es actualmente el salario medio?
b) Qu porcentaje de los empleados administrativos de la empresa tienen un salario
comprendido entre $4500 y $6000?
23- La experiencia de una empresa al aplicar una prueba a universitarios recin egresados, revel
que la puntuacin media de la prueba fue de 500 con un desvo de 50. La distribucin de los
datos es aproximadamente normal.
a) Basndose en el desempeo de los universitarios en la prueba, el director de personal
plantea no tener en cuenta a las personas que tengan puntuaciones de 400 o menos en la
prueba. Qu porcentaje de postulantes no se tendr en cuenta?
b) Debido al nmero limitado de vacantes este ao, los solicitantes con puntuaciones entre
400 y 485 se pondrn en espera. Si solicitaron trabajo en la empresa un total de 1000
personas, cuntos quedarn en la clasificacin de espera?
c) La direccin est considerando aceptar a las personas cuya puntuacin est en el 6%
superior de la distribucin y contratarlas directamente para un puesto de responsabilidad.
Cul es la puntuacin ms baja que debe tener un egresado para calificar en un puesto de
responsabilidad?
d) Los que calificaron para un puesto de responsabilidad, qu porcentaje representan del
grupo de los que entraron a trabajar en la empresa?
24- Se observ durante un largo perodo que la cantidad semanal gastada en el mantenimiento y
en las reparaciones en cierta fbrica tiene aproximadamente una distribucin normal con una
media de $400 y una desviacin estndar de $20.
-59-
Estadstica
a) Si el presupuesto para la prxima semana es de $450, cul es la probabilidad de que los

costos reales sean mayores que la cantidad presupuestaria?
b) De cunto tendra que ser el presupuesto en reparaciones semanales y mantenimiento,
para que la cantidad presupuestada solamente se rebase con una probabilidad de 0,1?
25- En una planta industrial, el consumo mensual de combustible es una variable aleatoria
normal con media de 20000 litros y desviacin estndar de 2500 litros. Qu capacidad debe
tener un tanque para satisfacer el consumo de un mes cualquiera con una probabilidad de
0,95?
26- Un vendedor de autos usados encontr que el tiempo transcurrido, hasta que sea necesaria
una gran reparacin en los autos que vende, tiene una distribucin normal con una media de
10 meses y un desvo de 3 meses. Para las prximas ventas, de cunto tendr que ser el
tiempo de garanta de los autos si para fijarla el vendedor tiene en cuenta el 5% de los que
ms rpido requirieron una gran reparacin?
27- La distancia recorrida por un producto de granja desde su origen hasta una boca de expendio
al pblico es una variable normal con desvo =250 km y para el 60% de los artculos esa
distancia no supera los 750 km. Hallar:
a) la distancia media recorrida por artculo.
b) la probabilidad de que un artculo elegido al azar recorra ms de 780 km.
28- El consumo mensual de detergente en un restaurante tiene distribucin normal con = 6,5
litros y el 70 % de los meses se consumen a lo sumo 48,6 litros.
a) Identificando el tipo de informacin poblacional con que se cuenta, calcular el consumo
medio mensual de detergente en el restaurante.
b) Si para un mes cualquiera se compraran 50 litros de detergente, calcular la probabilidad de
que en ese mes el consumo supere los 35 litros.
29- El consumo semanal de alimentos, en un comedor estudiantil, es una variable aleatoria que
tiene distribucin normal, con desvo igual a 25 kg. En el 80% de las semanas el consumo
fue superior a 150 kg.
a) Cul fue el consumo medio semanal?
b) Cunto se deber tener en depsito en una semana cualquiera si se pretende que en ella
no falte alimento, con una probabilidad de 0,90?.
c) Si se cree que la prxima semana podra ser una de las que el consumo es superior a la
media, cul es la probabilidad de que se consuma menos de 250kg.?
30- El volumen diario de produccin de cierto artculo tiene distribucin normal.
Se sabe que el 80% de los das se producen menos de 160 toneladas de dicho artculo y que el
15% de los das se producen entre 160 y 180 toneladas.
a) Identificar la informacin poblacional con que se cuenta.
b) Calcular el promedio diario de produccin y el desvo estndar.
c) Para un da cualquiera, cul es la probabilidad de que la produccin supere a la mediana?
d) Entre qu valores estuvo la produccin en el 50% central de los das?
-60-
Estadstica
PRCTICA 9
DISTRIBUCIN DE ESTADSTICOS MUESTRALES
Del estudio del comportamiento de los estadsticos muestrales surgen propiedades que
los relacionan intrnsecamente con los respectivos parmetros.
Las curvas de distribucin resultantes de ese estudio son claves para fundamentar las
soluciones a los problemas que plantea la estadstica inferencial.
1- En una clase de matemtica el profesor tom 4 exmenes. Las puntuaciones que recibi un
alumno fueron 9, 8, 7 y 6. Suponga que el profesor le ofreci la opcin de seleccionar
aleatoriamente dos calificaciones con reposicin para basar su calificacin final en la media
de esos dos exmenes.
a) Cuntas muestras diferentes de notas son posibles?
b) Por qu fue necesaria la reposicin en la seleccin de las muestras?
c) Para la poblacin de notas calcular: la media, la varianza y la proporcin de pares.
d) Listar todas las muestras posibles y calcular para cada una de ellas la media, la varianza y
la proporcin de pares.
e) Verificar las propiedades que relacionan los parmetros de las variables aleatorias media
muestral, varianza muestral y proporcin muestral.
f) Sera capaz de aceptar la calificacin que otorga el profesor? Indique cul de las
propiedades verificadas anteriormente sirve para fundamentar su respuesta.
2- El valor promedio depositado por cuenta en una entidad bancaria es de $2200 con un desvo
de $360. Si se planifica realizar una muestra aleatoria de 36 cuentas,
a) cul es la probabilidad de que la media de esa muestra:
i) sea inferior a $2150? y ii) se encuentre entre $2100 y $2280?
b) cuntas cuentas se debern seleccionar para que el promedio de los depsitos de ellas
resulte superior a $2150 con una probabilidad de 0,95?
3- El gobierno est interesado en analizar la situacin de los trabajadores del sector comercio a
fin de distribuir un plan de ayuda social. Se sabe que el salario de dichos trabajadores se
distribuye normalmente, con una media de $3150 y un desvo de $550.
a) Calcular el porcentaje de trabajadores que tienen salarios de entre $3000 y $3250.
b) Si se selecciona una muestra de 120 trabajadores, cul es la probabilidad de que el salario
medio de la muestra est comprendido entre $3000 y $3250?
4- Se sabe que las ventas diarias realizadas por una empresa estn distribudas normalmente con
una media de $3432 y un desvo de $481,52. De las 1815 ventas realizadas en el mes, se saca
una muestra de 16 facturas.
a) Cul es la probabilidad de que la media de la muestra sea superior a $3500?
b) Cul es la probabilidad de que la media de la muestra difiera de la media poblacional en
ms de $200?
5- El contenido de las latas de arvejas de una determinada marca tiene distribucin normal con
peso medio de 201g y desvo de 8g. Un cliente desea comprar una partida de cajas pero la
-61-
Estadstica
decisin la tomar en base a una muestra de 36 latas. Si el peso medio de la muestra fuese
superior a 200g comprar la partida.
a) Cul es la probabilidad de que ello ocurra?
b) Cul debera ser el tamao mnimo de la muestra para que el cliente compre la partida con
una probabilidad de 0,98?
6- Un hipermercado de la zona de San Justo ha implementado un sistema de ventas por medio de
una tarjeta de crdito. Los usuarios de la misma no siempre abonan el resumen mensual en
fecha. El gerente de ventas ha estudiado la situacin encontrando que el promedio de los das
de atraso en el pago mensual de la tarjeta de compra es de 60 das con un desvo de 14 das;
selecciona al azar 70 fichas para averiguar la probabilidad de que la media de los das de
atraso no supere los 55 das. Cul es dicha probabilidad?
7- Un kiosco de revistas de un barrio de la Ciudad de Bs. As. tiene 120 clientes, cada uno en
promedio compra mensualmente por valor de $65 con un desvo de $5,70. Cul es la
probabilidad de que una muestra de 40 clientes arroje un promedio de compra mensual
comprendido entre $63 y $67?
8- Una inmobiliaria de Morn ha cambiado su poltica de alquileres introduciendo una opcin de
alquiler a sola firma, sin garante. Actualmente el 55% de los departamentos que ofrece son
con esta modalidad. Del archivo de alquileres de la inmobiliaria se tom una muestra
aleatoria de 180 fichas. Cul es la probabilidad de que la proporcin de inquilinos sin
garante est comprendida entre el 48% y el 60% ?
9- En la poblacin de los aspirantes a ingresar en la carrera de educacin Fsica de la UNLM,
formada por 745 alumnos hay 327 que han practicado un deporte en forma regular. Se saca
una muestra de 90 alumnos. Cul es la probabilidad de que la proporcin de alumnos que
han practicado un deporte en la muestra sea inferior a 0,35?
10- En una entidad financiera el 48% de los cheques presentados al cobro se abonan de
inmediato y sin verificacin de saldo en razn de su monto. Si se toman aleatoriamente 250
cheques. Cul es la probabilidad de que como mximo el 40% de los cheques de la muestra
no necesiten verificacin de saldo?
11- Una compaa est pensando adoptar un sistema ms flexible de horario para sus empleados.
La idea es que cada empleado adopte el horario que ms le convenga, siempre y cuando
trabaje 40 horas semanales. Los resultados de un estudio piloto mostraron que el 47% de los
empleados no estn a favor del nuevo sistema. Para verificar dicho resultado se toma una
muestra de 200 empleados. Calcular la probabilidad de que:
a) no ms de 80 de los 200 empleados se opongan.
b) al menos 70 personas empleados se opongan al nuevo sistema de horarios, si se considerara
que se opondran menos de 100.
12- La experiencia de los que organizan competencias estudiantiles indica que slo el 42% de los
colegios invitados asisten al evento.
Suponiendo que se seleccionaran al azar 450 escuelas para la competencia anual, encontrar la
probabilidad de que: a) 160 o ms escuelas asistan y b) menos de 280 escuelas no asistan.
-62-
Estadstica
13- Una empresa editorial debe separar el 34% de los libros que imprime para vender como
segunda seleccin. Se le ha encargado a dicha editorial un tiraje de 1450 ejemplares de cierto
libro
a) Cuntos ejemplares se espera que sean separados?
b) Cul es la probabilidad de que se separen menos de 300 ejemplares?
14- Segn lo informado por una empresa consultora de estadstica la participacin en el mercado
de las heladeras FRIOX es del 55%. Se estima que en el prximo trimestre la demanda global
de heladeras puede ser de 1850.
a) Cul es la probabilidad de que se vendan a lo sumo 1000 heladeras FRIOX
b) Cul es la cantidad de ventas de heladeras FRIOX que ser superada con probabilidad 0,97
15- Un medicamento de venta libre tiene la advertencia de que puede generar una reaccin
adversa y se estima que aproximadamente del 3% de los usuarios la padecen. Si a 150
personas que conforman una muestra aleatoria se les administra el medicamento, encontrar la
probabilidad de que la proporcin muestral de usuarios que realmente presentan una reaccin
adversa, exceda el 4%.
16- Responder los siguientes interrogantes:
a) Cul es la diferencia entre censo y muestreo y entre poblacin y muestra?
c) Qu significa que una muestra sea representativa?
d) Los estudiantes de las carreras del Departamento de Ciencias Econmicas, pueden
constituir una muestra representativa de la poblacin de la UNLaM? Por qu?
e) Para seleccionar una muestra representativa de los habitantes de una determinada ciudad,
se puede utilizar la gua telefnica? Por qu?
f) Qu significa que una muestra sea aleatoria?
Pautas a considerar
La inferencia estadstica es el procedimiento por el cual se extrapolan o extienden (no
generalizan) los resultados de una muestra representativa a la poblacin en estudio.
Muestra
Representativa
Inferencia
Poblacin
en estudio
Glosario
Estadstico: medida muestral
Parmetro: medida poblacional
Error estndar: desvo estndar de la distribucin de un estadstico alrededor del parmetro
correspondiente.
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Estadstica
PRCTICA 10
ESTIMACIN DE PARMETROS - INTERVALOS DE CONFIANZA
Los resultados o conclusiones que se obtienen al hacer inferencias nunca son certeros
siempre estn provistos de algn grado de confianza o de algn margen de error, que se
obtiene a travs de la probabilidad y de la distribucin de probabilidad de los
estimadores. Por esto la teora de la probabilidad es la que da fundamento y sustento a
la inferencia estadstica.
La inferencia estadstica aborda bsicamente dos tipos de problemas: la estimacin de
parmetros y la prueba de hiptesis.
La estimacin por intervalos de confianza permite a travs de los resultados de una
muestra, obtener con una cierta probabilidad asociada entre qu valores podra
encontrarse un parmetro poblacional.
1- Con el fin de controlar el proceso de llenado de paquetes de galletitas de medio kilo, se

seleccionaron 16 de esos paquetes y el peso en gramos de cada uno de ellos fue el siguiente:
505; 510; 495; 508; 504; 512; 496; 512; 514; 505; 493; 496; 506; 502; 509; 497.
El manual de la mquina especifica que el desvo estndar del peso del llenado es de 5g.
a) Es razonable pensar que la distribucin de los pesos de todos los paquetes fabricados es
normal? Discutirlo.
b) Obtener un intervalo de confianza del 95% para la media de llenado de todo el proceso.
c) Obtener un intervalo de confianza del 99% para la media de llenado de todo el proceso.
d) Analizar si alguna de las dos estimaciones anteriores es ms precisa.
e) De qu tamao debera ser una nueva muestra para que el error mximo asociado a la
siguiente estimacin sea dos tercios del obtenido en b) utilizando el mismo nivel de
confianza?
f) Si no se pudiera tener en cuenta la informacin de precisin brindada por el manual (por
desconfianza o por otro motivo), calcular igual el intervalo de confianza del 95% para la
media de llenado.
g) Comparar f) y b) y analizar cul de las dos estimaciones es ms precisa.
2- La tabla muestra el peso para los contenidos de diez unidades de miel de abeja envasada en
sachet, tomadas aleatoriamente de una partida grande. Si el proceso de envasado de miel se
distribuye con un desvo de 4,30 gramos segn lo especifica el manual de la mquina.
Envase
Peso (gr.)
1
2 3
4
5
6
7
8
493 501 495 496 492 505 494 496
9
503
10
502
a) Estimar el peso medio de toda la partida de sachets de miel con una confianza de 0,95.
b) Explicite qu informacin poblacional se tuvo en cuenta para realizar la estimacin de a)
c) Para mejorar la estimacin qu es lo ms conveniente?
d) Decidir cmo procedera para resolver c)? Realizar el procedimiento decidido.
-64-
Estadstica
3- Si se tienen las siguientes expresiones de los lmites de un intervalo de confianza, obtener el

nivel de confianza asociado al intervalo
a)
x 1,6 x
b)
x 1,8 x
c)
x 2,4 x
4- a) Con qu nivel de confianza se obtuvo el intervalo [95,90; 104,10] para la media

poblacional si el desvo poblacional es 10 y el tamao de la muestra 16?
b) Qu suposicin sobre la variable estudiada se tuvo que tener en cuenta para la obtencin
del intervalo de a)?
5- a) Con qu confianza el intervalo [268,3 ; 294,3] contiene al parmetro media poblacional si
fue calculado de una muestra de 16 elementos donde la varianza de la muestra es de 300?
b) Qu suposicin sobre la variable estudiada se tuvo que tener en cuenta para la obtencin
del intervalo de a)?
6- En la tabla se indica el nmero de clientes que entraron, en un da determinado, a 5 farmacias
elegidas aleatoriamente en una ciudad.
Farmacia
N de clientes
1
2
3
4
5
580 430 612 498 591
Si la cantidad diaria de clientes que concurren a las farmacias tiene distribucin normal con
un desvo histrico de 120,3 clientes.
a) Calcular el error mximo de la estimacin para un intervalo del promedio diario de clientes
que concurren a todas las farmacias de la ciudad, con una confianza de 0,99.
b) Calcular el error mximo de la estimacin pero desconociendo el desvo de la poblacin
con una confianza del 99%.
c) Comparar a) y b) y explicar las diferencias.
7- Indicar, para cada uno de los siguientes enunciados, si es verdadero o falso. Si es falso,
sealar la respuesta correcta:
a) Un parmetro es una medida que se calcula teniendo en cuenta todos los elementos que
componen una muestra seleccionada aleatoriamente.
b) La variable X tiene siempre distribucin normal.
c) Para reducir la amplitud de un intervalo de confianza, hacerlo ms preciso, es conveniente
reducir el nivel de confianza.
d) La manera ms efectiva de mejorar una estimacin por intervalos de confianza de, por
ejemplo, la media poblacional es agrandar el tamao de la muestra.
8- Una gran tienda desea estimar con un coeficiente de confianza de 0,90 y un error mximo de
$30 la verdadera media del valor de las compras mensuales de sus clientes de cuentas
corrientes. Cul debe ser el tamao de la muestra que el negocio tome de sus registros para
satisfacer las especificaciones, si se sabe que la desviacin estndar es de $150?
9- Se planifica un estudio para determinar el tiempo promedio que los nios de nivel preescolar
ven televisin. Un estudio piloto previo indic que el tiempo medio por semana fue de 12h.,
con un desvo de 3h. Se desea estimar el tiempo medio con un error mximo de un cuarto de
hora, y con un nivel de confianza del 98%. Cuntos nios de nivel preescolar deben incluirse
en la investigacin?
-65-
Estadstica
10- Se desea realizar un muestreo para determinar el ingreso familiar medio anual en una
determinada regin. Con la finalidad de tener alguna informacin sobre la poblacin se tom
de un estudio previo la desviacin estndar del ingreso familiar anual que result de $950.
Cuntas familias debern ser entrevistadas como mnimo para que, con base en la
informacin del estudio previo y con una confianza del 95%, pueda resultar que la media
muestral no difiera de la media poblacional en ms de $230?
11- Una muestra de 60 cajas de papel oficio seleccionadas aleatoriamente de un gran envo de
cajas de dicho papel tiene un peso medio de 700 kg. y una desviacin tpica de 12 kg.
a) Si se usa la media muestral para estimar la media de todo el envo, qu se puede decir con
respecto al posible error x - , con una probabilidad de 0,95?
b) Si el error se reduce a la mitad, sin reducir el coeficiente de confianza; cul es el tamao
de la muestra que se requiere?
12- El dueo de una sodera esta interesado en estimar algunos parmetros relacionados con su
inventario actual. Se tomaron 60 sifones al azar obtenindose la siguiente informacin: se
encontraron 22 sifones defectuosos, se determin que el contenido medio era de 950 ml con
una varianza de 100 ml al cuadrado.
a) Estimar con una confianza del 95% el contenido medio de los sifones.
b) Estimar con una confianza del 99% la proporcin de sifones defectuosos.
13- A una muestra aleatoria de 100 personas que han escuchado cierto programa, se les pregunt
sobre la influencia de la programacin en la decisin personal de adquirir un determinado
producto. 54 de las personas dijeron que haban sido inducidas a comprar el producto luego de
ver la programacin. Construir e interpretar un intervalo de confianza del 98% para la
proporcin de personas que fueron inducidas a comprar el producto entre todas las que
escucharon el programa.
14- En una encuesta de opinin un candidato obtiene 216 votos sobre 400 encuestados.
a) Hallar un intervalo de confianza del 95% para la verdadera proporcin de votantes a favor
del candidato.
b) De qu tamao debera ser como mnimo la muestra para que el intervalo resultante
garantice con la misma confianza del 95%, que el candidato sea elegido? (Para que el
candidato sea elegido debe superar el 50% de los votos)
15- Los siguientes datos corresponden a los pagos en concepto de impuesto a las ganancias, los
cuales se distribuyen normalmente, que fueron realizados por 6 contribuyentes en el ltimo
perodo fiscal: 854,8 754,3 - 698,2 - 789,2 - 401,9 - 642,6
a) Estime con una confianza del 95% el monto medio de los pagos en concepto de impuesto a
las ganancias.
b) Estimar el desvo estandar con una confianza del 99%.
16- De un lote de 200 pilas secas, fabricadas en un turno, en cierta fbrica, se extrajo una
muestra de 36 pilas para estimar la duracin media en minutos. De la muestra se obtuvo una
duracin media de 850 minutos y un desvo de 25 minutos.
a) Estimar la duracin media de todas las pilas con el 95% de confianza.
b) Con el 90% de confianza estimar la desviacin estndar del lote.
-66-
Estadstica
17- Los siguientes datos corresponden a una muestra de 410 facturas de ventas seleccionadas al
azar en un mes en un negocio de repuestos del automotor.
Importe en $
Cant. de ventas
80-85 85-90
25
43
90-95 95-100 100-105 105-110 110-115 115-120

81
97
78
42
27
17
a) Estimar el monto medio de todas las ventas del mes con una confianza de 0,95.
b) Estimar la proporcin de todas las ventas del mes con un monto inferior a $102 con una
confianza del 90%.
18- La seccin de pruebas de una fbrica de autos decide estudiar el consumo de nafta de un
nuevo modelo. Para ello realiza la experiencia 60 veces para un mismo recorrido, obteniendo
una media de 10,5 litros con un desvo de 1,6 litros.
a) Estimar, para ese modelo de autos, el consumo medio de nafta y el desvo, con una
confianza del 90%.
b) Si la estimacin de la media se realiza con un nivel de confianza mayor al 90%, qu
conclusin puede obtener?
c) Si para estimar la media se requiere reducir el error mximo a 0,10; con un mismo nivel de
confianza, cul sera el tamao de la muestra necesario?
19- Para mejorar la estimacin por intervalos de confianza de un parmetro poblacional hay que:
(decidir en cada caso si es verdadero o falso y justificar)
a) aumentar el nivel de confianza
b) disminuir los grados de libertad
c) agrandar el tamao de la muestra
d) disminuir el nivel de confianza
e) incorporar informacin adicional sobre la poblacin
20- A partir de la muestra aleatoria de los 50 alumnos pasantes que se adjunta en la matriz 1.
a) Hallar los intervalos de confianza del 95% y 99% para la proporcin de todos los alumnos
pasantes con promedio superior a 8 puntos.
b) Comparar y discutir los resultados obtenidos en ambas estimaciones.
c) Estimar con una confianza del 85% la proporcin de alumnos pasantes que tienen una nivel
de supervisin de a lo sumo moderado.
21- La permanencia de un grupo de rock en el primer lugar de los Diez ms votados, de una
FM de la Ciudad de Buenos Aires, depende de la cantidad de llamadas telefnicas realizadas
por los fans a dicho programa. La FM en cuestin solicit a una empresa dedicada a la
medicin de raiting que realice un estudio sobre la cantidad de votos que capta Miranda; la
respuesta de la empresa fue que al menos el 80% de los radioescuchas del mencionado
programa, que suelen realizar votaciones telefnicas, le otorgan su voto al conjunto. Para
verificar dicha afirmacin se tom una muestra de 550 votantes de los cuales 425 votaron por
Miranda. Estimar por intervalo, con un nivel de confianza de 0,98, la verdadera proporcin de
radioescuchas que votan por Miranda.
22- Se seleccion una muestra aleatoria de 7 departamentos de un edificio consultando a sus
dueos sobre el monto total bimestral gastado en impuestos, obtenindose la siguiente
informacin (en pesos): 330 - 342 - 315 - 320 - 375 - 352 298
Si se sabe que la distribucin de la cantidad gastada en impuestos en todos los departamentos
del edificio es normal.
-67-
Estadstica
a) Estimar la cantidad promedio y el desvo estndar de dinero que se gasta en todos los
departamentos de ese edificio, con un nivel de confianza del 98%.
b) Si la estimacin de la media se realiza con un nivel de confianza menor al 98%, qu
conclusin puede obtener? Justifique su respuesta.
23- Las producciones diarias de un producto qumico para una semana cualquiera fueron 950,
1010, 1025, 936 y 1009 toneladas.
a) Estimar, para todos los das de produccin, las toneladas promedio diaria del producto
qumico, con un nivel de confianza del 98%.
b) Estimar la varianza de la produccin del producto qumico por da, con un nivel de
confianza del 90%.
c) Qu supuestos se requieren para que sea vlido el procedimiento aplicado para realizar las
estimaciones a) y b)?
24- El matrimonio Mascetti posee naranjales en la zona de San Pedro. Al Sr. Mascetti le
preocupa que en los ltimos cinco aos las heladas hayan daado los 2500 naranjos de su
propiedad. A fin de averiguar el dao causado a los rboles, ha muestreado el nmero de
naranjas producidas en 51 de ellos y ha observado que la produccin promedio fue de 580
naranjas por rbol, con un desvo estndar de 40 naranjas por rbol.
a) Estimar por intervalo de confianza del 95% el nmero medio de naranjas por rbol en todo
el naranjal.
b) Estimar el desvo estndar poblacional con un nivel de confianza del 85 %.
25- En base a la informacin muestral elaborada en el ejercicio 22 de la Prctica 2,
correspondiente a la muestra de 200 arandelas tomadas al azar entre las producidas por una
fbrica , estimar para toda la produccin y con una confianza del 90%:
a) El dimetro medio
b) El desvo estndar
c) La proporcin de arandelas con un dimetro de hasta 1,50 cm.
26- Segn una investigacin de un negocio, en base a una muestra de 120 facturas, se estim el
importe de las ventas menores a $12.000 entre el 54% y el 86%, alrededor de la proporcin
muestral.
a) Determinar el nivel de confianza de la estimacin.
b) Calcular el tamao de la muestra necesario para estimar la proporcin del importe de las
facturas mayores a $18.000 con una confianza del 95% y un error mximo de estimacin
de 0,05.
27- La AFIP desea estimar la proporcion de facturas tipo A que se emiten con irregularidades.
a) Si antes no se han realizado anlisis similares, calcular el tamao de muestra necesario si se
desea hacer la estimacin con una confianza del 95% y un error mximo de muestreo del
2%.
b) Estimar con una confianza del 95% la proporcin de facturas tipo A emitidas con
irregularidades, sabiendo que una muestra de 500 de esas facturas arroj que un 25% de
ellas estaban emitidas con irregularidades.
.
-68-
Estadstica
Pautas a considerar
En general, puede verificarse que en los procesos de fabricacin en los que intervienen
variables de medicin como ser: peso, longitud, capacidad, etc. la distribucin de estas
variables es aproximadamente normal.
La distribucin Chi-cuadrado surgi a partir de los problemas de muestreo en poblaciones
normales. La distribucin T fue diseada para problemas de muestreo donde la varianza
muestral siguiera una distribucin Chi-cuadrado. Por tal motivo la distribucin T tanto como la
Chi slo pueden aplicarse al muestreo en poblaciones normales.
Glosario
Nivel de confianza, 1- : es la probabilidad que tiene un intervalo de confianza, construido a
partir de una muestra, de contener al parmetro poblacional.
Error mximo: distancia mxima entre el estadstico muestral y el parmetro poblacional, con
una probabilidad asociada.
-69-
Estadstica
PRCTICA 11
PRUEBA DE HIPTESIS
La prueba de hiptesis es otro de los problemas abordados en la inferencia estadstica,
en este tipo de problemas, si bien el parmetro es desconocido se posee algn valor
referencial previo sobre l. El valor de referencia o valor hipottico puede ser alguna
informacin basada en el comportamiento histrico, algn supuesto, alguna condicin
que debera cumplirse (por ejemplo en el control de calidad) o algn valor establecido
arbitrariamente.
1- En relacin con el problema planteado en el ejercicio 2 de la P10. Realizar una prueba de
hiptesis para la media, con un nivel de significacin de 0,02, para analizar la posibilidad de
imprimir en todos los envases llenados el valor nominal de 500 gramos?
2- Para medir el nivel de contenido de nicotina de una marca de cigarrillos se seleccion una
muestra de 36 unidades y se obtuvieron los siguientes resultados:
Cant. de nicotina:
Cant. de unidades:
16 17 18 19 20 21 22 23
2
3 7 9 7 4 2
2
Si el contenido medio de nicotina para esa marca de cigarrillos tuviera que ser menor que 20,
qu opinara usted en funcin de la informacin muestral?
3- Si la Cmara Farmacutica tiene como promedio histrico un nmero de 615 clientes diarios
que asisten a las farmacias de esa ciudad, estara la muestra del ejercicio 6 de la P10
indicando un cambio? (usar un nivel de significacin de 0,05)
4- Una agencia de bienes races se especializa en la venta de granjas en toda la provincia de
Entre Ros. Sus registros indican que el tiempo medio de venta de una granja es de 90 das,
sin embargo, debido a condiciones climticas recientes, se cree que ahora el tiempo medio de
venta ha cambiado significativamente. Por tal motivo se toma una muestra de 100 granjas
entre las que la agencia ha vendido recientemente, resultando un tiempo medio de venta de 94
das con un desvo de 22 das .
a) Plantear las hiptesis estadsticas del problema.
b) Fijando un nivel de significacin de 0,10, enunciar la regla de decisin.
c) Bajo qu suposicin sobre la variable se puede resolver la prueba?
d) Expresar el significado de en el contexto del problema.
e) Decidir si la sospecha de la agencia es vlida.
5- Una compaa aseguradora empezar una extensa campaa publicitaria para vender seguros
de vida en una determinada ciudad si considera que el ingreso medio mensual de todas las
familias es inferior a $10000. Una muestra aleatoria de 51 familias de esa ciudad dio por
resultado un ingreso promedio de $9600 y una desviacin estndar de $1000.
a) Tomando como base la evidencia de la muestra, se dan las condiciones para empezar la
campaa al nivel del 5 %?
-70-
Estadstica
b) Puede la conclusin a la que lleg ser errnea utilizando la evidencia de la muestra? De

qu tipo de error se tratara? Justifique.
c) Es verdadera la siguiente afirmacin?. En una prueba de hiptesis, la amplitud de la zona
de no rechazo de la Ho est determinada por el nivel de significacin de la prueba. Justifique
la respuesta.
6- El fabricante de mquinas para envasar soda custica, afirma que la mquina envasa en
promedio 250 gramos de soda por paquete con un desvo de 8 gramos. Est en lo cierto el
fabricante en su afirmacin, si una muestra de 45 bolsas arroj una media de 245 gramos con
un desvo de 10 gramos?
7- Una tienda de artculos deportivos ha iniciado una promocin especial para su horno de
propano y piensa que la promocin deber culminar en un cambio de precio. Sabe que, antes
de comenzar la promocin, el precio minorista promedio del horno era de $41,95, con una
desviacin estndar de $5,36. La tienda muestrea 16 de sus representantes una vez iniciada la
promocin y descubre que el precio medio de los hornos ahora es de $38,95. En un nivel de
significacin de 0,02, tiene motivos para pensar que el precio promedio al menudeo ha
cambiado significativamente?
8- A partir del muestreo realizado por el Sr Mascetti, datos del ejercicio 24 de la Prctica 10,
a) Si el rendimiento promedio histrico de naranjas por rbol era de 600, qu puede decir el
Sr. Mascetti sobre la posible existencia de un dao con un nivel de significacin del 10 %?
b) Puede la conclusin a la que lleg (en base a la evidencia de esta muestra) ser errnea?
De qu tipo de error se tratara? Justifique.
9- Con un mayor nivel de significacin en una prueba de hiptesis, la probabilidad de rechazar
una hiptesis nula (Ho) que en realidad fuera verdadera es: (marcar la/s opcin/es correcta/s)
a) disminuye
b) permanece inalterada
c) aumenta
10- Un vendedor de coches nuevos calcula que su compaa tiene que promediar ms de 4,8% de
ganancias en las ventas de los autos nuevos asignados. Una muestra aleatoria de 70 coches,
proporcion una media y una desviacin estndar del porcentaje de ganancias por vehculo de
4,87% y 3,9% respectivamente. Aportan los datos evidencia suficiente que indique que la
poltica del gerente de ventas al aprobar los precios generara una ganancia media superior a
4,8% por coche?
11- Si un mtodo de lectura veloz es efectivo en el 72% de los casos y un nuevo mtodo
ensayado ha mejorado la lectura de 154 de los primeros 205 estudiantes que lo tomaron. Se
puede concluir que el ltimo mtodo dara en general mejores resultados?
12- Un anlisis de control de calidad debe mantener la proporcin de artculos defectuosos en
una lnea de ensamble por debajo del 5%. De una muestra de 175 artculos, 8 estn
defectuosos, debe pararse el proceso o se deja continuar?
13- A partir de la informacin muestral suministrada en el ejercicio 13 de la Prctica 10, es
correcto que los patrocinadores del programa afirmen que la mayora de las personas seran
inducidas a comprar el producto? (si = 0,05)
-71-
Estadstica
14- Una muestra aleatoria de 150 compradores tomada durante una liquidacin muestra que el
95% son mujeres. Justificara esta informacin la conclusin de que la proporcin de
compradoras podra ser significativamente mayor al 90%? (Utilizar una probabilidad de error
de tipo I de 0,10 )
15- Constituyen los datos de la muestra de radioescuchas del programa Los diez ms
votados, del ejercicio 21 de la P10, evidencia suficiente para contradecir que al menos el
80% de los radioescuchas votan por el conjunto Miranda como sostiene la empresa
especializada?
16- La empresa distribuidora de las heladeras Fro afirma que como mnimo el 40% de las
heladeras vendidas son blancas. Decidir si sera factible la afirmacin sabiendo que en una
muestra de 300 heladeras vendidas 140 fueron blancas. (Utilizar un nivel de significacin del
5%).
17- En un proceso de llenado, la tolerancia para el peso de los recipientes es de 8 gramos. Para
cumplir este requisito, el desvo estndar en el peso debe ser de 2 gramos. Los pesos de 25
recipientes seleccionados al azar dieron como resultado una desviacin estndar de 2,8
gramos. Si los pesos se encuentran normalmente distribudos, determinar si la varianza de
stos sera significativamente diferente del valor necesario. Utilice 0,02 como probabilidad de
cometer un error del tipo 1.
18- Utilizando los datos del ejercicio 14 de la Prctica 10. Estara en lo correcto el candidato al
afirmar que ganara por mayora? ( = 0,05)
19- El desvo estndar de las piezas fabricadas por una mquina es de 4mm. Existe la posibilidad
de comprar una mquina similar, ms moderna y con un desvo notablemente menor (segn el
importador). Sin embargo antes de emprender la compra, se desea solicitar permiso al
importador para fabricar, como prueba 35 piezas, las cuales brindaron una varianza de
11,85mm2. Utilizando una probabilidad de incurrir en un error de tipo I del 10%, sera
verdad la afirmacin del importador?
20- Un fabricante de almohadas requiere que la desviacin estndar del peso del relleno de la
produccin no exceda significativamente los 5 g. Con una probabilidad de Error Tipo I de
0,01 y con base en una muestra aleatoria de tamao 40 y desvo estndar de 6,8 g probar si se
cumplira el requisito del fabricante.
21- El dimetro nominal de las arandelas producidas por una fbrica es de 1,50 cm. En base a la
informacin muestral producida en el ejercicio 13 de la Prctica 1 decidir, con un nivel de
significacin del 5%, si el dimetro medio de las arandelas de toda la produccin sera
significativamente diferente del valor nominal.
-72-
Estadstica
Pautas a considerar
Dado que no hay certezas en las conclusiones de las pruebas de hiptesis estadsticas, es
conveniente el uso del tiempo potencial (podra, tendra, etc) tanto en la formulacin de las
preguntas como al arribar a las conclusiones.
En las pruebas de hiptesis para la varianza, slo las conclusiones pueden extenderse al desvo.
Es decir que no existe por si misma una prueba para el desvo.
Si en una prueba de hiptesis cualquiera el estadstico de prueba cae en un entorno prximo al
punto crtico se sugiere: no decidir y agrandar la muestra para realizar una nueva prueba.
Glosario
Hiptesis nula: es la que se pone a prueba.

Error tipo I: es rechazar una hiptesis nula si fuera verdadera.
Error tipo II: es no rechazar (o aceptar) una hiptesis nula si fuera falsa.
Nivel de significacin, : es la probabilidad de cometer un error de tipo I
-73-
Estadstica
PRCTICA 12
ANLISIS DE REGRESIN Y DE CORRELACIN
El anlisis de regresin entre variables econmicas o de otra ndole, consiste en
elaborar un modelo de relacin entre ellas.
El anlisis de correlacin entre variables consiste en determinar el grado de
asociacin lineal que poseen.
1- Con la finalidad de analizar la existencia de relacin lineal entre las exportaciones e

importaciones de Argentina, en el perodo 1984-1999 se utilizaron los datos del ejercicio 3 de
la prctica 4 de la Balanza Comercial Argentina.
Ao
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
Millones de dlares
Exportaciones Importaciones
8.107
4.585
8.396
3.814
6.852
4.724
6.360
5.818
9.135
5.322
9.579
4.203
12.353
4.077
11.978
8.275
12.235
14.672
13.118
16.784
15.839
21.590
20.963
20.122
23.811
23.762
26.431
30.450
26.441
31.404
23.333
25.508
Saldo
3.522
4.582
2.128
542
3.813
5.376
8.276
3.703
-2.637
-3.666
-5.751
841
49
-4.019
-4.963
-2.175
Se obtuvo la siguiente informacin utilizando la barra de herramientas de Excel:

Estadsticas de la regresin
Coeficiente de correlacin mltiple 0,94530981
Observaciones
Coeficiente de determinacin R2
Intercepcin (ordenada de la recta)

Exportaciones (pendiente)
R ajustado
Error tpico
0,89361064
0,8860114
3434,64191
-74-
16
Coeficientes
-5682,807
1,34522439
Estadstica
Exportaciones Curva de regresin ajustada
35.000
30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
0
35.000
Importaciones
Importaciones
Diagrama de dispersin
30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
0
5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000
5.000
10.000
15.000
20.000
Importaciones
Pronstico Importaciones
Exportaciones
25.000
30.000
Exportaciones
a) Interpretar el coeficiente de regresin, el de correlacin y el de determinacin.

b) Utilizando la ecuacin de la recta de regresin, estimar a cunto habran ascendido los
millones de dlares en concepto de importaciones si se hubieran exportado productos por un
equivalente a 20.000 millones de dlares, en el mencionado perodo.
c) Realizar una prueba de hiptesis para el coeficiente de correlacin e interpretarla.
2- En una empresa se quiere estudiar si el monto de los viticos mensuales pagados a sus
corredores y el volumen de ventas mensuales generales estn relacionados linealmente. Una
muestra de 7 meses arroj los siguientes datos: y = 11,20 + 0,78 x y r 2 = 0,63
a) Interpretar en el contexto del problema, el coeficiente de regresin, el de determinacin y
el de correlacin.
b) A un nivel de significacin del 5 % realizar una prueba adecuada para decidir si el aumento
en los viticos mensuales pagados a sus corredores se corresponde en general con el
aumento en el volumen de ventas mensuales.
3- Los auditores deben comparar muchas veces el valor revisado (o actual) de un artculo del
catlogo de inventario con el valor en los libros (o nominal). Si una compaa tiene su
inventario y sus libros al da, debe existir una gran relacin entre los valores revisados y los
nominales.
Artculo
Valor revisado
Valor nominal
1
9
10
2
14
12
3
7
9
4
29
27
5
45
47
6
109
112
7
40
36
8
238
241
9
60
59
10
170
167
a) Ajustar los datos a un modelo lineal a travs de estos datos e interpretar los coeficientes
resultantes.
b) Realizar una prueba de hiptesis para la correlacin con = 0,05.
c) Si el valor nominal fuera 100, estimar el valor revisado.
4- El gerente de ventas de una compaa se est preparando para una reunin de ventas, y le
gustara mostrar al grupo de vendedores la forma como se relaciona el nmero de visitas
mensuales a clientes con el monto mensual de los pedidos que reciben. De sus registros
recolect los siguientes datos correspondientes a 10 meses elegidos al azar.
N de visitas
Pedidos (miles de $)
5 4
6
7
8
1 3 4 1 3
4,8 6,1 12,3 13,7 15,7 3,2 5,3 7,8 1,3 7,6
-75-
Estadstica
Comenz a preparar el diagrama de dispersin, calcul la recta de regresin y la grafic sobre

el diagrama.
a) Realizar los pasos efectuados por el gerente.
b) Calcular los coeficientes de correlacin y de determinacin e interpretarlos.
c) A partir de los datos, puede llegarse a la conclusin de que, en general, conforme se
incrementa el nmero de visitas, tambin se aumentara el monto de pedidos? Realizar una
prueba estadstica adecuada con un nivel de significacin del 2%.
d) Estimar el monto de los pedidos si en un mes cualquiera elegido al azar se programaran 2
visitas. dem si se programaran 7 visitas.
5- Las ventas de dentfrico parecen depender del nivel de publicidad. A fin de someter a prueba
esta observacin, se hizo una muestra de cuatro marcas tomadas al azar para las cuales se
consideraron los gastos publicitarios anuales y sus ventas anuales:
Marca
Gastos anuales en pub. (millon. de $)
Ventas anuales (millones de $)
Perlas blancas Brillo El nmero 1 Dentisan

2
4
3
1
2,5
5,2
4
2
a) Calcular la ecuacin de regresin de cuadrados mnimos e interpretar.

b) Qu porcentaje de la variacin en el valor de las ventas queda explicado (por el modelo de
regresin lineal) por la variacin en los gastos anuales por publicidad?
c) Con un nivel de significacin del 2%, realizar una prueba adecuada para decidir si un
aumento en los gastos anuales de publicidad se correspondera con un aumento en el valor
de las ventas anuales.
d) Con la base en la ecuacin de regresin, qu importe de ventas debera obtenerse con una
inversin de 1,5 millones de pesos en publicidad?
e) Puede usted estimar las ventas que se obtendran con un gasto en publicidad de 8 millones
de pesos? Justificar la respuesta.
6- Una financiera otorga prstamos para la compra de autos, casas, departamentos, etc.; las
cuotas son fijas que dependen del monto del prstamo. La siguiente tabla consigna una
muestra de cuatro prstamos con sus respectivas cuotas expresados ambos en miles de pesos:
Monto:
Cuota:
7
0,4
15
2,1
25
2.6
60
2,9
a) Qu porcentaje de la variacin de las cuotas est expresado por el modelo de regresin

lineal?
b) Calcule la recta de regresin que crea conveniente y grafquela.
c) Probar si existira correlacin lineal significativa entre las variables, utilizando = 0,01.
d) Cul es el valor esperado de cuota para un monto de $ 45.000?
e) A la luz de la conclusin de la prueba c): es pertinente hacer la estimacin d)?.Justificar.
7- Explicar por qu son falsas las siguientes afirmaciones
a) El coeficiente de determinacin indica si la pendiente de la recta de regresin es positiva o
negativa.
b) El coeficiente de regresin mide la fuerza de asociacin entre las variables.
c) El coeficiente de correlacin puede tener un valor absoluto mayor que uno.
-76-
Estadstica
d) El coeficiente de correlacin mide el porcentaje de la variacin de y en funcin de x

explicada por el modelo de regresin lineal.
8- En un estudio de distintos fondos comunes de inversin se desarroll un procedimiento
consistente en construir la recta caracterstica para cada fondo, esta recta explica la
redituabilidad de cada fondo en funcin de la redituabilidad promedio. Si la pendiente de
dicha recta es significativamente distinta de cero, se dice que el fondo es muy sensible a los
cambios y es, por lo tanto, una inversin riesgosa, si por lo contrario, la pendiente de la recta
es muy cercana a cero, se considera una inversin estable.
Se analiz para el perodo 1992- 1996 la rentabilidad del Fondo Comn de Inversin Redifon
(variable y) y el promedio del mercado, obtenindose los siguientes resultados
X 6,0
X 2i 220,00
Y 3,52
Yi2 66,88
X i Yi 119,6
a) Encontrar la recta que explique la renta del Fondo Redifon en funcin de la renta media.
b) Decida si existe correlacin lineal entre las rentabilidades promedio del mercado y la del
Fondo Redifon con un nivel de significacin del 10%.
c) Estimar la rentabilidad del Fondo Redifon para una rentabilidad media del mercado de 8,0.
9- Los volmenes medios de ahorro y renta del sector familias en billones de pesos, para el
perodo 1997-2006 fueron
Ao
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Ahorro
1.9
1.8
2.0
2.1
1.9
2.0
2.2
2.3
2.7
3.0
Renta
20.5
20.8
21.2
21.7
22.1
22.3
22.2
22.6
23.1
23.5
Se pide:
a) La recta de regresin considerando el ahorro como variable independiente.
b) Para el ao 2007 se supone una renta de 24.1 billones de pesos. Cul sera el ahorro
esperado para el ao 2007?
c) Calcular los coeficientes que evalan si el modelo es adecuado.
10- (*) En 1962 el economista norteamericano Arthur Okun plante un modelo macroeconmico
que se conoce hoy en da como la ley de Okun, que establece que existe una relacin lineal
entre el cambio en la tasa de desempleo y la tasa de crecimiento del Producto Interno Bruto
(PBI) real.
El siguiente cuadro muestra datos sobre desempleo y crecimiento econmico en los Estados
Unidos durante el perodo 1966-95.
a) Con estos datos estimar el modelo lineal y explicar el significado de los coeficientes
obtenidos.
b) Determinar el punto donde la recta de regresin corta el eje x para este caso, y explicar su
significado en trminos del modelo.
c) Calcular los coeficientes e interpretar.
d) Realizar la prueba se significacin para el coeficiente de correlacin poblacional y decidir,
segn la prueba anterior, si puede considerarse que supera 0,9 con un nivel del 0,05.
-77-
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
Tasa de Desempleo
(%)
3.6
3.7
3.4
3.4
4.8
5.8
5.5
4.8
5.5
8.3
7.6
6.9
6.0
5.8
7.0
Estadstica
Crecimiento PIB real

(%)
6.0
2.6
4.1
2.7
0.0
3.1
4.8
5.2
-0.6
-0.8
4.9
4.5
4.8
2.5
-0.5
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
Tasa de Desempleo
(%)
7.5
9.5
9.5
7.4
7.1
6.9
6.1
5.4
5.2
5.6
6.8
7.5
6.9
6.0
5.5
Crecimiento PIB real

(%)
1.8
-2.2
3.9
6.2
3.2
2.9
3.1
3.9
2.5
0.8
-1.2
3.3
3.1
4.1
2.0
Glosario
Coeficiente de regresin: es la pendiente de la recta de regresin, indica en cunto cambia en
promedio la variable dependiente por cada unidad de cambio en la variable independiente.
Coeficiente de determinacin: indica en qu porcentaje la variable dependiente se encuentra
relacionada con la variable independiente. Tiene un valor de 0 a 1
Coeficiente de correlacin: mide la fuerza y el sentido de la relacin lineal entre las variables.
Tiene un valor de 1 a 1. El sentido(signo) es informacin que comparte con el coeficiente de
regresin.
.
-78-
Estadstica
ANEXO
Supervisin
Materias
20
30
24
23
22
29
23
33
37
28
23
25
31
39
24
20
25
22
27
24
23
21
29
27
32
Rapidez
F
F
M
M
F
F
M
F
F
M
F
F
F
M
M
F
M
M
F
F
F
M
F
M
M
Transporte
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Promedio
C
S
S
S
C
C
S
3
2
3
1
3
3
3
2
3
3
2
3
4
1
3
2
4
3
4
3
3
3
3
0
2
Est. civil
C
S
S
S
S
Mod
Min
Mod
Max
Min
Mx
Mx
Mod
Min
Mx
Mod
Min
Mod
Min
Min
Min
Min
Mod
Min
Min
Mod
Mod
Min
Mod
Min
Edad
C
S
C
S
S
S
S
S
M
R
M
L
R
L
M
M
A R
C L
C M
C R
C M
A M
C M
T R
C R
AP L
C R
T R
A L
C M
C R
C L
T M
Sexo
C
C
M
C
B
C
C
C
Materias
7,50
7,75
7,25
8,00
7,60
7,85
7,33
8,10
7,75
8,45
9,15
7,05
8,15
8,50
8,65
8,80
9,05
8,66
7,50
8,55
8,36
8,65
8,05
9,05
7,25
Supervisin
S
C
S
S
S
Rapidez
Transporte
19
28
21
23
25
22
20
34
36
29
21
22
22
23
19
20
19
21
26
21
20
19
21
25
22
Promedio
F
F
F
M
F
M
F
F
F
F
M
M
M
M
M
M
M
M
M
F
M
M
M
M
M
Est. civil
Edad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Caractersticas de 50 alumnos pasantes del Departamento de Ciencias Econmicas,

seleccionados aleatoriamente
Sexo
Matriz 1:
S
D
C
S
S
8,45
7,75
8,15
9,00
8,45
8,05
8,00
7,66
8,25
7,55
7,45
7,66
7,15
8,10
8,66
7,50
8,95
7,28
7,33
7,95
7,66
9,25
7,90
7,85
7,46
C
C
C
A
A
C
C
A
A
M
C
A
A
C
C
C
C
A
A
B
C
C
A
C
A
L
M
M
R
R
M
R
R
L
L
L
L
M
R
L
M
R
M
M
M
R
L
M
L
R
Mod
Min
Mod
Min
Min
Mod
Min
Min
Mod
Mod
Mod
Mod
Min
Min
Mx
Mod
Min
Mod
Min
Min
Min
Mod
Mod
Mx
Min
2
1
3
2
4
3
2
3
2
2
3
2
1
3
2
2
3
3
1
3
2
2
1
2
1
C
S
C
D
S
C
C
S
C
S
S
S
S
C
S
S
S
S
S
C
Principales caractersticas a analizar:

Sexo de los pasantes. F: femenino ; M: masculino
Edad de los pasantes.
Estado civil de los pasantes. C: casado; S: soltero; D: divorciado.
Promedio de notas obtenido en las materias aprobadas.
Medio de transporte que utiliza para llegar a la universidad. C: colectivo; A: auto; M: moto; B: bicicleta;
AP: a pie; T: tren.
Rapidez en el aprendizaje de las tareas como pasante. L: lento ; M: moderado ; R: rpido
Nivel de supervisin requerida para desarrollar una nueva actividad en la pasanta. Min: mnima ; Mod:
Moderada ; Mx: mxima
Cantidad media de materias que cursa por cuatrimestre.
-79-
Estadstica
Salario
Cant.
Hijos
Estado
civil
2
casado
1
casado
0
soltero
1
soltero
5
casado
2
casado
1
soltero
0
casado
3
soltero
2
soltero
5
casado
0
soltero
4
casado
1
casado
4
casado
0
soltero
7
casado
0
soltero
1
casado
0
soltero
2 divorciado
1
soltero
0
casado
3 divorciado
5
casado
1
soltero
4
casado
0
soltero
3
casado
1 divorciado
Edad
1556,21
973,70
2593,24
1645,23
2493,99
2103,66
3347,67
957,61
2679,05
2939,51
3262,70
460,60
3047,83
2808,90
2472,32
935,19
3005,47
3236,89
3346,70
1115,87
2835,38
1425,67
2246,43
2586,76
3171,68
1546,50
3663,44
1937,40
4010,86
3329,85
Sexo
Salario
22
24
23
21
48
26
22
19
30
25
37
22
29
31
31
22
39
51
25
20
25
24
24
32
30
24
34
22
31
33
Orden
Edad
F
F
F
F
M
M
F
F
M
M
F
F
M
F
F
M
F
M
M
M
M
F
M
M
F
F
M
M
M
M
Estado
civil
Sexo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Cant.
Hijos
Orden
Matriz 2: Los datos corresponden a una muestra aleatoria de 60 empleados de una empresa.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
M
M
F
F
M
M
F
F
F
M
F
M
F
M
M
F
F
M
F
M
M
M
F
F
F
M
F
F
F
M
43
40
20
22
23
29
20
30
28
22
22
21
22
23
22
23
21
32
33
27
34
40
36
24
53
35
24
20
27
36
3029,36
4400,34
1436,90
1647,38
2479,21
2941,67
1900,63
2613,62
3462,85
2149,33
1965,36
1360,36
1395,84
2321,64
1553,05
1471,09
1953,56
2803,12
2243,07
1623,00
2559,53
3424,21
2738,20
1840,89
4793,92
2938,80
1372,10
1664,92
1573,35
2024,09
3
4
0
0
2
2
1
1
3
0
0
0
0
0
1
1
1
2
1
1
4
5
4
0
5
3
2
0
3
4
casado
casado
soltero
soltero
casado
casado
soltero
divorciado
casado
casado
soltero
soltero
soltero
soltero
casado
casado
soltero
soltero
casado
soltero
casado
casado
divorciado
soltero
casado
casado
casado
soltero
casado
casado
Donde:
Sexo de los empleados. F: femenino ; M: masculino
Edad de los empleados en aos.
Salario medio mensual, en pesos.
Cantidad de hijos
Estado civil
-80-
Estadstica
BIBLIOGRAFA
Libros
-. Berenson, Mark L.; Levin, David M. Estadstica para administracin. Segunda Edicin. Ed.
Pearson Educacin. 2001.
-. Canavos. Probabilidad y Estadstica. Aplicaciones y mtodos. McGRAW-HILL. Espaa.
1998.
-. Cochran. Tcnicas de Muestreo. Ed. Trillas. Segunda edicin 1998. Mxico.
-. Docentes de Estadstica de la UNLM. Estadstica. Ejercicios Resueltos. Argentina Ed. C&C.
1996.
-. Freund- Williams- Perles. Estadstica para Administracin. Prentice Hall Hispanoamericana.
Mxico. 1990.
-. Hildebrand, David K. y Ott, R. Lyman. Estadstica Aplicada a la administracin y a la
economa. Addison Wesley Iberoamericana. 1998.
-. Kazmier L., Daz Mata. Estadstica aplicada a Administracin y Economa. Serie Schaum.
Ed. Mc Graw Hill. 1998. Mxico.
-. Levin, R. Rubin, D. Estadstica para Administracin y Economa. Ed. Pearson Educacin.
2004.
-. Mason R. Lind, D. y Marchal, W. Estadstica para Administracin y Economa. Alfaomega.
Colombia. 2004.
-. Mendenhall W. Reinmuth, J. Estadstica para Administracin y Economa. Gr. Ed.
Iberoamrica. Mxico. 1998.
-. Stevenson W. Estadstica para Administracin y Economa. Ed. Harla. Mxico. 1981.
Investigaciones.
Gnesis y evolucin histrica de los conceptos de probabilidad y estadstica como herramienta
metodolgica. Docentes de la ctedra. Investigacin en el marco del programa de incentivos.
2005/2006.
Pginas web.
-. www.apyen.com.ar.
Pgina diseada por docentes de la ctedra.
- .Gnesis y evolucin histrica de la probabilidad y estadstica
Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Econmicas. UNLaM. Ao 2007.
Ao 1. Volumen 1. rince.unlm.edu.ar
-81-

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Estadstica : Gua de ejercicios / Mara Eugenia ngel ... [et.al.].

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Mara Eugenia ngel

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La Estadstica se estructur, como disciplina cientfica, en el siglo XIX, pero ya se conoca y se

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Etapas en el anlisis estadstico. Poblacin y

Medidas de posicin de dispersin

Procesamiento de los datos.

Modelos especiales de probabilidad

Distribucin de estadsticos muestrales

Teorema central del lmite

Estimacin puntual y por intervalos

Anlisis de regresin y de correlacin

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Reponer maquinaria y equipo por desgaste

Factores relevantes frente a competidores

Fuente: Encuesta Nacional de Competitividad e Inversin

Fuente: Encuesta Nacional de Competitividad e Inversin

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Evaluaciones de la produccin respecto a los parmetros

Est por debajo del nivel

Alimentos, Bebidas y Tabaco

e) Para graficar la informacin del extracto realizado de la Tabla 3, se utilizara el mismo

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2- La informacin que sigue fue extrada de la seccin Infogrficos Estadsticos publicados en

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Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

3- La siguiente informacin fue extrada de la pgina web del Indec:

a) Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

Circulacin bruta de revistas nacionales y extranjeras por gnero.

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a) Identificar las variables intervinientes y clasificarlas.

Identificar la variable en estudio y clasificar.

6- El departamento de personal de una determinada empresa registr la cantidad de das de

a) Representar grficamente las frecuencias porcentuales simples y las acumuladas.

a) Listar los datos de menor a mayor.

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a) Listar los datos de menor a mayor.

a) Identificar y clasificar las variables en estudio.

a) Completar la tabla de distribucin de frecuencias.

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b) Representar grficamente los distintos tipos de frecuencias simples.

Como se evidencia en este ejercicio, el grfico de la ojiva de Galton -que conlleva el

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a) Ordenar los datos de menor a mayor.

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Precisamente, en esta prctica se comenzar a medir sobre el conjunto de datos con la

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a) La proporcin de negocios que poseen al menos tres empleados.

a) Encuentre la media del tiempo de entrega anterior.

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b) Si dos de las anotaciones corresponden a tiempos de 32 y 36 minutos, puede esta muestra