Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 179 vistas

    Elaboración de Separata 2015

    Cargado por

    Esmidio David Tapia Rivera
    Este documento proporciona orientaciones para la elaboración de materiales impresos para estudiantes de manera uniforme y práctica. Incluye sugerencias sobre la estructura, como un índice, introducción, competencias, contenidos y evaluación. También recomienda aspectos formales como el tipo de letra, espaciado, y uso de citas. El objetivo es permitir una visión integral de la unidad didáctica y contexto laboral.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Elaboración de Separata 2015

    Cargado por

    Esmidio David Tapia Rivera
    179 vistas3 páginas
    Este documento proporciona orientaciones para la elaboración de materiales impresos para estudiantes de manera uniforme y práctica. Incluye sugerencias sobre la estructura, como un índice, introducción, competencias, contenidos y evaluación. También recomienda aspectos formales como el tipo de letra, espaciado, y uso de citas. El objetivo es permitir una visión integral de la unidad didáctica y contexto laboral.

    Descripción original:

    separatas de informatica

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento proporciona orientaciones para la elaboración de materiales impresos para estudiantes de manera uniforme y práctica. Incluye sugerencias sobre la estructura, como un índice, introducción, competencias, contenidos y evaluación. También recomienda aspectos formales como el tipo de letra, espaciado, y uso de citas. El objetivo es permitir una visión integral de la unidad didáctica y contexto laboral.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    179 vistas3 páginas

    Elaboración de Separata 2015

    Cargado por

    Esmidio David Tapia Rivera
    Este documento proporciona orientaciones para la elaboración de materiales impresos para estudiantes de manera uniforme y práctica. Incluye sugerencias sobre la estructura, como un índice, introducción, competencias, contenidos y evaluación. También recomienda aspectos formales como el tipo de letra, espaciado, y uso de citas. El objetivo es permitir una visión integral de la unidad didáctica y contexto laboral.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    Equipo

    Acadmico del CTA.


    Segundo
    Semestre Par 2014

    PRESENTACIN
    El presente documento, al estilo de
    una breve gua, pretende orientar la
    elaboracin del material impreso que
    se alcanzar a los estudiantes y que
    permitir
    lograr
    un
    esquema
    relativamente uniforme y prctico.
    El objetivo es contribuir en la
    captacin integral de la unidad
    didctica que el docente tiene a su
    cargo, permitiendo una visibilidad
    agradable y completa del material
    impreso que posibilite una visin
    integral de su unidad didctica y de
    su entorno laboral.

    I. EL RESUMEN INTEGRAL
    1.

    ASPECTOS ESTRUCTURALES

    1. ndice
    2. Introduccin
    3. Competencias
    - Competencias y capacidades
    Competencias a lograr por el estudiante
    4. Contenidos Bsicos de la Unidad Didctica
    5. Estrategias de Evaluacin (qu cmo cuando evaluar)
    6. Visitas a fortalecer el aprendizaje
    7. Bibliografa Especializada
    8. Opcional: Listado de abreviaturas, glosario o lecturas.

    2. ASPECTOS FORMALES
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.

    Nmero de pginas:
    Mnimo 10
    Mximo 50
    Letra: Calibri N 12.
    Espaciado simple.
    Ttulos con mayscula y en Negrita (sin subrayados).
    Subttulos con mayscula y en Negrita (sin subrayados),
    cuidando la debida numeracin.
    6. Uso de citas (si son textuales van entre comillas, si pasan de
    40 palabras van en prrafo aparte con sangra de 5 espacios
    a ambos lados; mencionado siempre el autor y el ao).
    7. Se pueden incluir comentarios adicionales (preferentemente
    al pie de pgina con letra 10).
    8. Utilizar el lenguaje en plural y no en primera persona.
    9. Es posible incluir grficas, mapas conceptuales o dibujos (en
    todos los caos citar la fuente, al pie de los mismos).
    10. Revisar cuidadosamente el texto para evitar faltas
    mecanogrficas, ortogrficas o de redaccin.

    3. ASPECTOS DE CONTENIDO
    1. ndice:

    Incluirse todo los temas a trabajarse con el nmero de


    pginas respectivo, (se puede considerar los ttulos en
    negritas y los subttulos siempre y cuando que el listado no
    sea muy extenso).
    2. Introduccin:
    Lo que se pretende con la unidad didctica
    Relaciones con la carrera, con el ambiente laboral, con la
    propio alumno.
    Actitudes de trabajo que se requiere de parte del alumno
    Cmo se ha estructurado el documento
    3. Competencias:
    Enunciado de las competencias y capacidades que se van
    lograr
    Competencias que tiene que lograr el estudiante (sealando
    el tiempo
    a utilizarse)
    4. Desarrollo de los Contenidos Bsicos de la Unidad
    Didctica:
    Distribuidos en el semestre, se avanza conforme los temas y
    subtemas, de manera coherente y sencilla., sin olvidar las
    fuentes y citas del caso.
    Se consignan los aspectos a tratarse, relacionndolos
    tambin a aspectos legales o normativas y problemas
    concretos.
    5. Actividades o ejercicios
    Anotarlas debidamente, cmo tiene que cumplirlas el
    alumno.
    Procurar que sean creativas, prcticas (sugiriendo el
    esquema a seguir)
    Bibliografa especializada, hemerografa o infografa
    (segn estime pertinente). Anotarse todas las fuentes
    tratadas en todo el documento (puede sugerirse otras con
    ttulo de Bibliografa Recomendada)

    Equipo Acadmico del CTA: Mg. Leoncio Medina Flores, Dr. Jos Cspedes
    Gamboa

    También podría gustarte