Resumen Primera Parte La Nueva Ciencia de La Mente

RESUMEN
Primera parte
REVOLUCIN COGNITIVA
1. INTRODUCCION: LO QUE OBRO EL MENN.PAG.19
2. LOS CIMIENTOS DE LA CIENCIA COGNITIVAPAG. 26
1. Lo que obro el Menn:

El programa de trabajo de los griegos
Scrates indaga persistentemente a un joven acerca de sus conocimientos
en geometra, despus del dialogo logr demostrar que el esclavo posea
dentro de s todo el saber necesario para resolver el problema.
A travs de este dilogo Platn da la primera teora especfica sobre el
conocimiento humano.
Estudiando lo mencionado se deduce que el saber es innato e instaurado en
el alma humana.
La ciencia cognitiva en su desarrollo contemporneo tiene como base
responder interrogantes desde su inicio en la filosofa de Scrates y Platn
en especial la naturaleza del conocimiento humano. Buscar respuestas a
como se relacionan la imgenes, palabras y conceptos en el proceso del
saber.
La ciencia cognitiva tiene un largusimo pasado, pero una historia

relativamente breve, sus races se remontan a la poca clsica. Slo han
emergido como empeo en las ltimas dcadas.
2. Los cimientos de la ciencia cognitiva:

El Simposio de Hixon y el desafo al conductismo.
Simposio sobre "Los mecanismos cerebrales en la conducta" cuyo tema a
discutir fue la forma en que el sistema nervioso controla la conducta.
Neuman hizo una correlacin entre la computadora y el cerebro.
McCulloch en la manera en que el cerebro procesa la informacin.
Lashley "El problema del orden serial en la conducta" dijo que los cnones
conductistas estaban volviendo imposible el estudio cientfico de la mente.
Un momento crtico en la historia de la ciencia:

Los cientficos queran imponer el estudio de la conducta y el pensamiento
humanos rechazando cualquier lazo con la filosofa, a la que consideraban
una fuerza intelectual antigua y obsoleta.
La guerra ayudo al desarrollo de las actividades cientficas y tecnolgicas.
Eran necesarias calculadoras de gran procesamiento y asi se inventaron las
computadoras. Se le pidi al matemtico Wiener que inventara aparatos
ms precisos con fines armamentistas. Llegaron a la conclusin de que
existan analogas entre las caractersticas de la retroalimentacin de los
dispositivos de la ingeniera y los procesos mediante los cuales el sistema
nervioso de los seres humanos genera su actividad intencional. Lo contrario
a lo que planteaba el conductismo.
Aportes tericos claves para la ciencia cognitiva

Matemtica y computacin
Fredge: nueva forma lgica, que implicaba la manipulacin de smbolos
abstractos. Comenz a surgir a fines del siglo XIX. A comienzos de este
siglo, Russell y Whitehead, procuraron reducir las leyes bsicas de la
aritmtica a las proposiciones de la lgica elemental. Influyeron
sobre Wiener y Neumann.
El modelo de la neurona
McCulloch y Pitts [1943] demostraron que las operaciones de una clula
nerviosa y sus conexiones con otras podan ser demostradas mediante un
modelo lgico. La entidad A ms la entidad B poda implicar C. La analoga
entre las neuronas y la lgica poda ser explicada en trminos de
electricidad, las seales podan pasar o no a travs de un circuito. "Todo lo
que pueda describirse era materializable mediante una red neural fija
adecuada".
La sntesis ciberntica
Wiener, mientras trabajaba con armamento de artillera antiarea, penso
sobre la naturaleza de la retroalimentacin y de los sistemas de
autorregulacin y de autocorreccin.
Existe un paralelismo entre esto y las ideas de Lashley acerca de la
organizacin neural.
Wiener publica su libro "Ciberntica" en 1948, el mismo ao del Simposio de
Hixon. Llama ciberntica a todo el campo de la teora del control y la
comunicacin, ya se trate de la mquina o del animal. Esta concepcin

integral reuna todos los avances en la comprensin del sistema nervioso
humano, la computacin electrnica y el funcionamiento de otras
mquinas.
Teora de la informacin
Shannon decia que los circuitos elctricos] podan abarcar operaciones
fundamentales del pensamiento.
Weaver y Shannon: "la informacin puede concebirse en forma
independiente del contenido o la materia especfica de que se trate
Wiener: "la informacin es informacin, no es materia ni energa".
Sndromes neuropsicolgicos
Es la incapacidad cognitiva que deriva de las lesiones cerebrales.
Este conocimiento avanz debido a las neuropatologas mentales.
Las incapacidades como secuela de los daos cerebrales ofrecieron
sugerencias sobre la manera en que podra estar organizada la mente de los
seres humanos normales.
Encuentros catalizadores y escritos influyentes

Simposio de Hixon: uno de los congresos de orientacin cognitiva (19401950). Tuvo esencial importancia a raz de dos hechos: su vinculacin del
cerebro con la computadora, y su implacable desafo al conductivo.
Neumann y Wiener convocaron a todos los cientificos interesados en lo que
ms tarde se llam "ciberntica" como fundacin.
En 1946, McCulloch, organiz con la misma fundacin una serie de
reuniones sobre los problemas de la retroalimentacin. Fueron llamadas
"Conferencias sobre ciberntica.

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1. Lo que obro el Menn:

La ciencia cognitiva tiene un largusimo pasado, pero una historia

2. Los cimientos de la ciencia cognitiva:

Un momento crtico en la historia de la ciencia:

Aportes tericos claves para la ciencia cognitiva

comunicacin, ya se trate de la mquina o del animal. Esta concepcin

Encuentros catalizadores y escritos influyentes

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