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    Actividades Electricidad

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    Este documento presenta instrucciones para dos actividades prácticas sobre circuitos eléctricos. La primera actividad explica cómo construir un circuito básico con una pila, bombilla e interruptor. La segunda actividad muestra cómo usar dos interruptores para encender una bombilla desde dos lugares diferentes. El documento guía a los estudiantes a través de las conexiones eléctricas, realizar preguntas y conclusiones sobre cómo funcionan los circuitos eléctricos básicos.

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    Este documento presenta instrucciones para dos actividades prácticas sobre circuitos eléctricos. La primera actividad explica cómo construir un circuito básico con una pila, bombilla e interruptor. La segunda actividad muestra cómo usar dos interruptores para encender una bombilla desde dos lugares diferentes. El documento guía a los estudiantes a través de las conexiones eléctricas, realizar preguntas y conclusiones sobre cómo funcionan los circuitos eléctricos básicos.

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    Este documento presenta instrucciones para dos actividades prácticas sobre circuitos eléctricos. La primera actividad explica cómo construir un circuito básico con una pila, bombilla e interruptor. La segunda actividad muestra cómo usar dos interruptores para encender una bombilla desde dos lugares diferentes. El documento guía a los estudiantes a través de las conexiones eléctricas, realizar preguntas y conclusiones sobre cómo funcionan los circuitos eléctricos básicos.

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    Este documento presenta instrucciones para dos actividades prácticas sobre circuitos eléctricos. La primera actividad explica cómo construir un circuito básico con una pila, bombilla e interruptor. La segunda actividad muestra cómo usar dos interruptores para encender una bombilla desde dos lugares diferentes. El documento guía a los estudiantes a través de las conexiones eléctricas, realizar preguntas y conclusiones sobre cómo funcionan los circuitos eléctricos básicos.

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    Nicolás Gómez Dávila I.E.D.

    Grados Decimo J.M.


    Área de Tecnología
    Docente: Ricardo Rodríguez Avila

    ACTIVIDADES DE ALUMNOS

    MANUAL DE PRÁCTICAS
    ELECTRICIDAD

    ACTIVIDAD: E 1.1 EL CIRCUITO ELÉCTRICO

    1. Investigue: ¿Qué es la electricidad? ___________________________________________


    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    2. ¿Qué es un circuito eléctrico? _______________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

    3. Realice un dibujo que represente el Circuito eléctrico.

    Material
    1 panel de circuito
    1 juego conductores STB
    1 pila STB
    1 portalámparas STB
    1 interruptor
    1 bombilla incandescente 2,5 V

    ¿Qué necesitamos para encender una bombilla por medio de la corriente eléctrica (energía
    eléctrica)?

    CONEXIÓN
    4. Realice el siguiente montaje del circuito de acuerdo a la ilustración. Utilizamos una
    bombilla incandescente para 2,5 V, todavía no insertamos el módulo sombreado con
    líneas.

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    Grados Decimo J.M.
    Área de Tecnología
    Docente: Ricardo Rodríguez Avila

    EXPERIMENTO 1
    Después de terminar la conexión insertamos un conductor recto en el lugar
    sombreado y así cerramos el circuito.

    5. Qué sucede con la bombilla? _________________________________________________

    EXPERIMENTO 2
    Sustituimos el módulo sombreado de conductor recto por un módulo de interruptor. El palillo del
    interruptor se encuentra en la posición „apagado“. Colocando el palillo en “encendido“ cerramos el
    circuito eléctrico.

    6. ¿Qué sucede con la bombilla? ________________________________________________

    CONCLUSIÓN
    Para formar un circuito eléctrico necesitamos:

    -una fuente de alimentación.


    -un consumidor.
    -cables de conexión para estas partes.
    -además, un circuito eléctrico debe poseer un interruptor.

    7. Cuál es la función del Interruptor? ____________________________________________

    8. Sobre el diagrama del punto 3. Realice las siguientes modificaciones:


    a. Identifique y coloree la fuente de alimentación de color Azul.
    b. Identifique y coloree el consumidor de color Amarillo.
    c. Identifique y coloree las conexiones de color Rojo.
    d. Identifique y coloree el interruptor de color Verde.

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    Grados Decimo J.M.
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    Docente: Ricardo Rodríguez Avila

    ACTIVIDAD: E 1.2 CONMUTADOR

    1) Investigue y defina: Qué es un conmutador? _________________________________________


    _______________________________________________________________________________

    Material
    1 panel de circuito
    1 juego conductores STB
    1 pila STB
    1 portalámparas
    2 conmutadores STB
    1 bombilla incandescente 2,5 V

    Los interruptores con las posiciones „apagado“ y „encendido“ ya los conocemos. Algunas veces,
    sin embargo, quisiéramos apagar o encender un consumidor de corriente desde dos lugares
    diferentes
    (por ej. El alumbrado de una sala grande). Para eso necesitamos la conmutación con dos
    conmutadores.

    CONEXIÓN
    Montaje de acuerdo con la ilustración. Los conmutadores
    poseen dos contactos, los cuales pueden establecer una
    conexión. Primero colocamos ambos interruptores de tal
    manera que la bombilla no se encienda.

    EXPERIMENTO
    Accionamos repetidamente ambos interruptores. Podemos
    encender o apagar la bombilla incandescente con cada uno
    de los interruptores, dependiendo de la posición en que
    cada interruptor se encuentre.

    2) En que posición deben estar los interruptores


    para que la bombilla se encienda?
    _____________________________
    _______________________________________________________________________________

    3) Resalte con un color diferente sobre el diagrama el recorrido que hace la corriente para que la
    bombilla se encienda y encierre en un círculo la posición correcta de los interruptores.

    CONCLUSIÓN
    En un circuito de conmutador podemos encender o apagar una bombilla incandescente desde dos
    lugares diferentes. Aquí da lo mismo en qué posición se encuentre el segundo interruptor.

    pág. 3

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