Funcionalismo y Estructuralismo

Funcionalismo y estructuralismo
Jean Carlos Simanca Simanca

#4161310027
Tutor:
Ricardo Hoyos
Ingenieria de sistemas / VI Semestre
Universidad de Cartagena
Ceres Coveas
2015
INTRODUCCION
A travs de la historia han surgido muchos personajes que con sus pensamientos hacen
que nosotros nos formulemos muchas cuestiones. Los filsofos fueron un conjunto
importante para la humanidad, puede que muchos no piensen lo mismo debido a que
muchos de ellos son escpticos en temas espirituales.
Ahora bien, no solo ellos han marcado ese grado de importancia en la historia, sino
tambin, la sociologa y antroplogos; enfocados en el ser humano.
A continuacin se abordaran cuatro puntos importantes para el entendimiento del
estructuralismo y el funcionalismo.
ESTRUCTURALISMO Y FUNCIONALISMO
1. Cul es el origen del funcionalismo y estructuralismo

El funcionalismo en Psicologa, es una corriente del siglo XIX surgida en Inglaterra, que
luego tuvo amplia difusin en Estados Unidos durante el siglo XX, que se refiere a cmo
funciona la mente humana, hallando como respuesta la adaptacin de las personas a su
ambiente en sus pensamientos y conductas, como propio de ellas. Se desarroll la
corriente funcionalista en Estados Unidos, desde la dcada de 1930, donde hay muchos
enfoques, por lo cual no puede considerarse al funcionalismo como escuela sociolgica,
aunque todas parten de la idea de que cada componente social se explica dentro del
contexto del que forma parte, pues la sociedad se concibe como un sistema, este
sistema o procedimiento nos menciona que estos elementos estn relacionados entre s.
El Estructuralismo es una compleja corriente de pensamiento, de orgen europeo, a cuya
gnesis se suele asociar los nombres de Alfred Reginald Radcliffe-Brown (1881-1955) y
de Claude Lvi-Strauss (1908 ). En trminos muy generales, lo primero que cabe decir es
que el estructuralismo no se reduce a la utilizacin de la nocin de ESTRUCTURA,
harto difundida en las ciencias sociales por parte de todos los enfoques tericos.
Radcliffe-Brown fue un socilogo y etnlogo ingls, profesor en Chicago y en Oxford, que
investig con un mtodo comparativo los "principios estructurales" de las relaciones
humanas. Tambin se lo asocia con los orgenes del Funcionalismo, por lo que luego lo
volveremos a nombrar. En tiempos recientes se le ha criticado por encontrar en sus
desarrollos cierta confusin entre modelo y realidad, as como por cierta reduccin de la
nocin de estructura a una mera articulacin de elementos empricos.
2. A qu se debe la idea estructuralista y funcionalista
La idea estructuralista se debe a Claude Lvi-Strauss debido a que realmente fue tomar
la nocin de estructura empleada por lingistas, flokloristas, algunos pscoanalistas,
matemticos e ingenieros de comunicaciones y aplicar ese concepto analtico a las
categoras de la etnografa ortodoxa. De lo anterior dicho podemos decir que para Lvi,
el trmino estructura no equivale a la estructura emprica (Segn l, se trata de
estructuras del orden de lo mental)
As, el estructuralismo sigue siendo actual y til en tres sentidos. En primer lugar, define
un mtodo para el estudio de algunos fenmenos, como los del parentesco, que los
discpulos de Lvi-Strauss defienden incluso en el contexto de las sociedades
industriales. En segundo lugar, proporciona un instrumento de anlisis crtico para el
estudio de las ideologas e ilusiones de la evidencia que nos invaden en la actualidad. En
tercer lugar, propone un mtodo materialista que aborda el funcionamiento del cerebro a
travs de sus creaciones institucionales y de sus obras.
La idea funcionalista se debe al empirismo (La realidad a travs de la observacin), el
positivismo (no admite otra realidad que no sean los hechos.), teora liberal (Aquella
teora normativa daba amplia libertad para poner en los medios lo que quisieran sus
productores, incluyendo la violencia. La escuela funcionalista nace como reaccin al
evolucionismo y el particularismo histrico, la misma parte del hecho de que la cultura es
una totalidad orgnica en las que sus diversos elementos son inseparables y que se
hallan interconectados, teniendo cada uno de ellos una funcin especfica en el conjunto.
La cultura de la escuela funcionalista estaba enfocada hacia la educacin, costumbres,
religin y la economa.
La principal preocupacin de Emile era averiguar cmo podan las sociedades modernas
mantener su integridad y coherencia cuando los elementos tales como una religi comn
o antecedentes tnicos no podan seguir asumindose, el mtodo utilizado por Emile fue
el inductivo (desde los datos hacia la realidad)
Emile aporto: La definicin que la sociedad es como el hecho social e institucional, hizo
aportaciones a la metodologa y finalmente del anlisis estructura-funcional
3. Mencione los mximos exponentes de estas corrientes epistemolgicas

ESTRUCTURALISMO
Claude Lvi-Strauss
(antroplogo y etnlogo francs)
Jacques Lacan (mdico psiquiatra y
psicoanalista )
Louis Althusser (filosofo marxista)
FUNCIONALISMO
Emile Durkheim (socilogo francs)
Bronislaw Malinwski ( refundador de
la antropologa social britnica)
Alfred Reginald Radcliffe-Brown
(antroplogo ingls)
4. Diferencias entre estructuralismo y funcionalismo

La principal diferencia entre estructuralismo y funcionalismo estriba en que en el
estructuralismo solo se enfoca sobre todo lo que el individuo piensa y siente, en cambio,
el fundamentalismo predomina lo que se dice y se hace.
ESTRUCTURALISMO
Es aquel que quiere conocer el
FUNCIONALISMO
Estudia el funcionamiento de esas
objetivo de la estructura de la
estructuras internas que posee un
personalidad de un individuo
Efecta sus anlisis de un modo
individuo
Es un enfoque empleado en ciertas
semejante al estructuralismo
ciencias sociales, especialmente en la
lingstico.
El representante ms destacado de la
antropologa y la sociologa.
Los orgenes de esta corriente se
antropologa estructuralista en Claude
demontan a los trabajos de Emile
Lvi-Strauss.
Durkheim. Fue desarrollado en la

antropologa social britnica por
Bronislaw Malinwski y Alfred Reginald,
Originario del empirismo britnico y
Radcliffe-Brown.
Originario de la teora de la evolucin
francs
Su objetivo principal es conocer la
Su objetivo principal es conocer el
estructura de la mente mediante el
funcionamiento de la mente y la
mtodo de la introspeccin.
conducta. Ayudar a la adaptacin con

el entorno
CONCLUSION
Podemos decir que, gracias a estos grandes personajes de estas dos corrientes
epistemolgicas incluyendo tambin la filosofa han logrado muchas respuestas a travs
de sus mtodos de estudio o anlisis, particularmente debo decir que, si no fuesen
existido estos grandes socilogos y antroplogos nosotros no fusemos expandido
nuestro grado de entendimiento y de cuestionarnos muchas situaciones que nos ponen
en duda de un s o de un no, de ser posible? o no ser posible?, puede ser debido a

esto? o no puede ser debido a esto?.
Dicen que desde un horizonte podemos alcanzar una vista de todo lo que nos rodea,
pero, todo lo que nos rodea siempre tendr su horizonte.
BIBLIOGRAFIA
Emile
Durkheim,
23
de
Mayo
de
2014,
annimo,
https://Prezi.com,
(https://prezi.com/opfezhy_sqh4/emile-durkheim/)
Funcionalismo,
23
sep
2015,
annimo,
https://es.wikipedia.org,
(https://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo)
Lvi-Strauss
el
estructuralismo,
http://www.elcultural.com/,
de
octubre
de
2015 ,
Marc
auge,
(http://www.elcultural.com/revista/letras/Levi-Strauss-y-el-
estructuralismo/24334)
Funcionalismo y estructuralismo, 25 de
mayo de 2009, Gervasio
Rubio,
http://es.slideshare.net/,(http://es.slideshare.net/SOCIOLOGA/funcionalismo-yestructuralismo)
El funcionalismo en el mundo actual, (no se haya la fecha), Angelina Pollak,
http://w2.ucab.edu.ve/
(http://w2.ucab.edu.ve/tl_files/sala_de_prensa/recursos/ucabista/jun96/funda.html)

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1. Cul es el origen del funcionalismo y estructuralismo

3. Mencione los mximos exponentes de estas corrientes epistemolgicas

4. Diferencias entre estructuralismo y funcionalismo

estructuras internas que posee un

ciencias sociales, especialmente en la

antropologa estructuralista en Claude

demontan a los trabajos de Emile

Durkheim. Fue desarrollado en la

Originario del empirismo britnico y

Su objetivo principal es conocer el

estructura de la mente mediante el

conducta. Ayudar a la adaptacin con

en duda de un s o de un no, de ser posible? o no ser posible?, puede ser debido a

mayo de 2009, Gervasio

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