MODELOS Y MODELAJE SOBRE MOL

Secuencia 1. Que tan pequeo es lo pequeo

Nombres

100 =1

10-1 = 0.1

101 =10

10-2 = 0.01

103 =

10-6 =

1012 =

10-10 =

1016 =

10-12 =

Las siguientes imgenes muestran acercamientos de una misma imagen a diferentes distancias, ordnalas de menor a mayor acercamiento colocando el nmero de la imagen sobre la potencia en base 10 que corresponda.
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

102m

mmcn 4.1

101m

100m

10-1m

10-2m

10-8m

P. 1

Modelos y modelaje en ciencias naturales

En el estudio de la Qumica el tema de las partculas subatmicas ha sido de especial inters para comprender la naturaleza de la materia. Cmo es un tomo?, de qu tamao es?, cuntos tomos hay en una determinada cantidad de sustancia?, cmo podemos
medir lo que no vemos?
Para medir una cantidad de sustancia que se puede ver a simple vista (macroscpica) o una que no se puede ver a simple vista (microscpica), el uso de potencias con base 10 facilita un conteo rpido. As pueden indicarse cantidades o medidas muy grandes o muy
pequeas.
1. Completen la siguiente serie numrica pasando de base 10 a notacin desarrollada:

2. Considera lo siguiente:
Se inventaron unos lentes muy potentes con los que puedes ver la estructura de una hoja de papel como la que tienes en este momento. Construye los modelos de cmo se vera la hoja con cuatro diferentes acercamientos.

100 m

101 m

10-2 m

10-4 m

Modelos y modelaje en ciencias naturales

3. Expliquen las razones por las cuales representaron as sus modelos y el proceso que seguieron para llegar a ellos.

P. 2

mmcn 4.1

MODELOS Y MODELAJE SOBRE MOL

Secuencia 2 Cmo son los tomos?
Nombres

1. Consultando su tabla peridica identifiquen las masas atmicas correspondientes al Hidrgeno (H), al Oxgeno (O), al Sodio
(Na) y al Cloro (Cl) y regstrenlas en la siguiente tabla.
ELEMENTO

Na

Cl

MASA ATMICA

Tomando en cuenta los datos obtenidos en la tabla anterior, dibujen modelos donde representen un tomo de cada uno de los elementos sealados.
H

Na

Cl

Modelos y modelaje en ciencias naturales

Expliquen los motivos por los cules los representaron de esa forma.

mmcn 4.2

P. 1

2. Utilizando la plastilina y la balanza de las que disponen construyan un modelo material (prototipo) de cada uno de los tomos anteriores (pueden consultar la tabla de masas atmicas). Describan sus modelos y el proceso que siguieron para llegar a ellos.
Descripcin de los modelos:
H

Modelos y modelaje en ciencias naturales

Na

Cl

Proceso

3. Qu similitudes y qu diferencias encuentran entre los modelos dibujados y los modelos de plastilina?

P. 2

mmcn 4.2

MODELOS Y MODELAJE SOBRE MOL

Secuencia 3 Cmo son las molculas?
Nombres

1. Utilizando los modelos materiales de los elementos elaborados con plastilina representen al agua (H2O) y al cloruro de sodio
(NaCl); psenlos y registren sus masas.
Masa del modelo material de H2O
(g)

Masa del modelo material de NaCl

(g)

5 modelos
materiales de

Pensamos que su masa es de

Modelos y modelaje en ciencias naturales

2. Cunto pesarn 5 modelos materiales (prototipos) de cada una de las partculas que han elaborado hasta el momento?, anoten su
prediccin y a continuacin verifquenlo utilizando la balanza.
Masa real
(g)

H
O
Na
Cl
H2O
NaCl

3. Existe alguna relacin entre los modelos materiales que acaban de construir y las masas atmicas de los tomos? Expliquen las razones de su respuesta.

mmcn 4.3

P. 1

MODELOS Y MODELAJE SOBRE MOL

Secuencia 4 Cunto pesan los tomos?
Nombres

1. Analicen el siguiente texto:

Consideremos un grano de sal, una partcula lo suficientemente grande como para poder detectarla sin la ayuda de un microscopio. En
este grano de sal hay alrededor de 1016 millones de tomos de cloro y sodio.
De acuerdo con lo que dice el texto, cuntos tomos de cloro y sodio hay en un grano de sal?
Una barra de plastilina tiene una masa de 180 g, cuntos modelos materiales (prototipos) de tomos de hidrgeno se podran
representar?
Cuntos de oxgeno?

Modelos y modelaje en ciencias naturales

Y, cuntos modelos materiales de molculas de agua?

2. Las masas atmicas del Calcio (Ca), del Mercurio (Hg) y del Nen (Ne) son respectivamente 40 uma, 201 uma y 20 uma, (el uma
es la unidad de masa atmica y es igual a 1.66 x 1024 g ); cunto pesarn 100 tomos de cada uno de ellos?

Ca
Hg
Ne
23
Pesarn igual 6 x 10 tomos de Cromo (Cr) que de Platino (Pt)?
, por qu?

3. En 18 g de agua hay 6 x 1023 molculas de agua, en una gota hay 1.6 x 1021 molculas. Utilizando los objetos que se les proporcionan modelen una gota de agua.
Muestren el modelo material bidimensional que construyeron al resto del grupo. Argumenten por qu su modelo les permite representar una gota de agua. Noten las diferencias y similitudes de su modelo con los de sus compaeros. Escriban aqu su reflexin
respecto al proceso que siguieron para construir su modelo.

P. 1

mmcn 4.4

MODELOS Y MODELAJE SOBRE MOL

Secuencia 5. Ventajas y limitaciones del modelo escolar comparado con el modelo cientfico
Nombres

Instrucciones:
A lo largo de esta secuencia unidad didctica han desarrollado un modelo sobre los tomos y las molculas qu les permite explicar y
entender
Ahora bien, su modelo escolar tiene ventajas y limitaciones cuando se compara con el modelo construido y aceptado por la comunidad cientfica. A continuacin se presentan de manera resumida diversas caractersticas del modelo cientfico. Revsenlas con cuidado y completen el cuadro que aparece al final.

picmetro

pm

0.000000000001 m

1 x 10-12 m

nanmetro

nm

0.000000001 m

1 x 10-9 m

micrmetro

0.000001 m

1 x 10-6 m

milmetro

mm

0.001 m

1 x 10-3 m

metro

1 x 100 m

kilmetro

km

1 000

1 x 103 m

megmetro

Mm

1 000 000

1 x 106 m

gigmetro

Gm

1 000 000 000

1 x 109 m

termetro

Tm

1 000 000 000 000

1 x 1012 m

Modelos y modelaje en ciencias naturales

MOL
Los tomos, es decir las molculas mononucleares, son muy, pero muy pequeos. Son de tamao nanomtrico, esto
es que cuando expresamos su tamao en esas unidades no tenemos que recurrir a expresarlos es notacin cientfica, es
decir en potencias de diez. La siguiente tabla indica la relacin entre las unidades de longitud y su expresin como potencias de diez. Un nanmetro es igual a 0.000000001 m es decir 1 x 10-9 m.

La masa de un tomo es bsicamente la suma de la masa de sus protones y neutrones, y se mide en uma (unidad de
masa atmica). Un protn tiene una masa de 1 uma, y el istopo de 4He tiene una masa de 4 umas (slo como dato:
1 uma = 1.66 x 10-24 g). Evidentemente, y en general, cuanto mayor es el nmero atmico mayor es la masa atmica.
As, por ejemplo, si un tomo de H tiene una masa menor que un tomo de O y ste a su vez menor que uno de Fe,
10 tomos de H tendrn una masa menor que 10 tomos de O y stos a su vez menor que 10 tomos de Fe. Lo mismo se puede decir si lo que comparamos son 100 tomos o 1 000 o 1 000 000. No hay duda, mil millones de tomos

mmcn 4.5

P. 1

Modelos y modelaje en ciencias naturales

de H tienen una masa menor que mil millones de tomos de oxgeno y stos a su vez menor masa que mil millones de
tomos de Fe. Al expresar lo anterior en potencias de diez queda as: 1 x 109 tomos de H tienen menor masa que 1 x
109 tomos de O y stos a su vez menor que 1 x 109 tomos de Fe.
De la misma manera que el metro es la unidad fundamental de longitud, y el segundo de tiempo, el mol es la unidad fundamental de cantidad de materia.
Un mol es igual a 6.02 x 1023 objetos.
6.02 x 1023 = 6 02 000 000 000 000 000 000 000
Al nmero 6.02 x 1023 se le conoce como nmero de Avogadro, por lo que un mol es tambin un nmero de
Avogadro de objetos.
De acuerdo con todo lo anterior un mol de tomos de H tendr una masa menor a un mol de tomos de O y stos a su vez una masa menor que un mol de tomos de Fe.
Un mol de tomos de H (del istopo 1H) tiene una masa de 1g.
Un mol de tomos de O (del istopo 16O) tiene una masa de 16 g.
Un mol de tomos de Fe (del istopo 56Fe ) tiene una masa de 56 g.
Llegamos as a una idea muy importante en qumica: cuando tomamos la masa de los tomos que aparece en la
Tabla Peridica y la expresamos en las mismas unidades (gramos, kilogramos, toneladas, etc.) tenemos el mismo nmero de partculas.
La masa de una molcula es la suma de las masas de los tomos que la componen. As la masa de la molcula mas
sencilla H2 es 1 + 1 = 2 umas. La masa de las molculas individuales se expresa en umas.
La masa de 1 mol de molculas y/o de partculas en una red es igual a la masa de un nmero de Avogadro de molculas. As la masa de 6.02 x 1023 molculas de H2 es 2 gramos.
La masa de 1 mol de molculas y/o de partculas en una red corresponde a su masa en umas expresada en
gramos.
Masa molar de algunas molculas
Molcula

Masa de un mol de molculas

(gramos)

H2

1+1=2

O2

16 +16 = 32

32

H2O

2 + 16 = 18

18

CH4

12 + 4 = 16

16

N2O

30 + 16 = 46

46

40 + 32 + 2 = 74

74

Ca(OH)2
AI2(SO4)3

P. 2

Masa de una molcula

(uma)

54 + 96 + 192 = 342

342

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2. A continuacin se muestra el modelo material cientfico en dos dimensiones de una gota de agua. En el cuadro a continuacin dibujen el suyo y comprenlos.
Modelo cientfico

Modelos y modelaje en ciencias naturales

Modelo escolar

3. Escriban las semejanzas y diferencias que en su opinin son qumicamente importantes entre ambos modelos.
Semejanzas

Diferencias

4. Indiquen a continuacin qu aprendieron con esta unidad didctica.

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P. 3