El test del dibujo de la familia es un test proyectivo que evalúa el estado emocional de un niño y su adaptación al medio familiar. Se administra pidiéndole al niño que dibuje una familia en lugar de la suya propia, para darle más libertad y permitir expresar sus tendencias inconscientes. Luego se le hacen preguntas sobre el dibujo para identificar sus preferencias afectivas y su identificación dentro de la familia dibujada. La interpretación del test requiere experiencia, pero ofrece parámetros para su evaluación por otros
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El test del dibujo de la familia es un test proyectivo que evalúa el estado emocional de un niño y su adaptación al medio familiar. Se administra pidiéndole al niño que dibuje una familia en lugar de la suya propia, para darle más libertad y permitir expresar sus tendencias inconscientes. Luego se le hacen preguntas sobre el dibujo para identificar sus preferencias afectivas y su identificación dentro de la familia dibujada. La interpretación del test requiere experiencia, pero ofrece parámetros para su evaluación por otros
El test del dibujo de la familia es un test proyectivo que evalúa el estado emocional de un niño y su adaptación al medio familiar. Se administra pidiéndole al niño que dibuje una familia en lugar de la suya propia, para darle más libertad y permitir expresar sus tendencias inconscientes. Luego se le hacen preguntas sobre el dibujo para identificar sus preferencias afectivas y su identificación dentro de la familia dibujada. La interpretación del test requiere experiencia, pero ofrece parámetros para su evaluación por otros
El test del dibujo de la familia es un test proyectivo que evalúa el estado emocional de un niño y su adaptación al medio familiar. Se administra pidiéndole al niño que dibuje una familia en lugar de la suya propia, para darle más libertad y permitir expresar sus tendencias inconscientes. Luego se le hacen preguntas sobre el dibujo para identificar sus preferencias afectivas y su identificación dentro de la familia dibujada. La interpretación del test requiere experiencia, pero ofrece parámetros para su evaluación por otros
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FICHA TECNICA TEST DE LA FAMILIA
INTRODUCCIN En artculos anteriores nos hemos referido al hecho que el dibujo infantil permite evaluar la personalidad, el desarrollo y la inteligencia de un nio a travs de un apoyo grfico, y a la vez, ldico (1). El "Test del dibujo de la familia" es un test proyectivo que evala fundamentalmente el estado emocional de un nio, con respecto a su adaptacin al medio familiar (2, 3, 4). Si bien existen diversas versiones, la tcnica mas usada en la prctica clnica actual es la descrita por Louis Corman en 1961 (2). El test es aplicable nios desde la edad preescolar y, si bien, su correcta interpretacin exige experiencia y formacin psicoanaltica, existen parmetros orientadores de su interpretacin que el resto de los profesionales de la salud pueden utilizar en las evaluaciones de sus pacientes (5). ADMINISTRACIN
TEST (2)
DEL
La administracin del Test de dibujo de familia es un procedimiento estandarizado que exige ciertas instrucciones y una tcnica de aplicacin adecuada. Como pauta general, y con el objetivo de facilitar la proyeccin de los sentimientos subjetivos de los nios, Corman sugiere NO utilizar la indicacin "dibuja TU familia" y cambiarla por la consigna "dibuja UNA familia". Esta indicacin da una mayor libertad al nio y por tanto permite una mejor expresin de sus tendencias ms inconscientes. La
tcnica
de
aplicacin
del
test
consta
de
tres
pasos:
Paso 1:
- Ubicar una mesa a la altura del nio
- Disponer de un lpiz grafito blando, con buena punta, o lpices de colores. - Dar una de las siguientes indicaciones: o "Dibuja una familia" o "Imagina una familia que t conoces y dibjala" o "Dibuja todo lo que quieras: las personas de una familia, objetos, animales" Paso 2: - Estar atentos junto al nio. - Explicitar que NO es una tarea con nota, de modo de disminuir su stress. - Poner especial atencin a los perodos de inactividad entre el dibujo de un personaje y otro. - Consignar la ubicacin de la pgina en la cual se inici el dibujo, y el orden el que se dibuj a los personajes. Paso 3: - Felicitarlo por su dibujo. - Pedir al nio que nos explique que dibuj. - Luego preguntar: 1. Identificacin general: " Dnde estn? " Qu estn haciendo ah? " "Nmbrame todas las personas que estn, desde la primera que dibujaste" 2. Preferencias afectivas:
" Cul es el ms bueno de todos en esta familia?
" Cul es el menos bueno de todos? " Cul es el ms feliz? " Cul es el menos feliz? " Y t, en esta familia, a quin prefieres? 3. Dictar nuevas preguntas, segn las situaciones puntuales de la entrevista. - Reconocer en el dibujo: 1. Identificacin propia: "Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras t?". Preguntar la causa de su eleccin. 2. Reacciones afectivas: Consignar estados de inhibicin, incomodidad y/o reacciones anmicas particulares al dibujar a un personaje o al interrogarle. - Finalmente, preguntar si est contento con su dibujo; y si tuviera que hacerlo de nuevo si lo hara parecido o cambiara cosas. Importante: No olvidar registrar la composicin verdadera de la familia.
Respecto a la poblacin en donde se aplica: en nios a partir de los 5 o 6 aos a
adultos de toda edad.
Materiales para su administracin: Son simples, pues solo necesita- mos
lpiz y papel. El lpiz tiene que ser como en los otros test grficos Faber o similar H2B (mina semiblanda), la hoja tamao carta. Importante la hoja la entregamos en forma apaisada (horizontal), se permite al evaluado usar la goma de borrar, para ello no decimos nada pero la colocamos delante de la hoja en el medio del escritorio (entre el entrevistador y el evaluado) para que de necesitarla el sujeto la tenga a su alcance
Consigna base: Te pido o le pido ahora que dibuje a su familia
Otras consignas posibles:
Dibuje/a una familia o bien a veces en nios pequeos podemos
... Imagina una familia que tu inventes y dibjala.
decirle
Dibuja tu familia haciendo algo (Familia Kintica) (autores 1972, Robert C.
Burns y S. Harvard Kaufman)
Dibuja a tu familia dentro de 5 aos (familia kintica prospectiva)
El utilizar una u otra forma de consigna depender de lo que necesitemos
