Lo Que Sabemos de La Felicidad PDF

LO QUE SABEMOS DE LA FELICIDAD
Ruut Veenhoven, Erasmus University Rotterdam, Paises Bajos

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In: Len Garduno Estrada, Bertha Salinas Amescua & Mariano Rojas Herrera
(coordinatores), Calidad de vida y bienestar subjetivo en Mxico, Plaza y Valds, S.A. de
C.V., Mxico, ISBN 970-722-398-7, pp.17-56
STUDIO DE LA FELICIDAD
El estudio de la felicidad ha sido por mucho tiempo un escenario para la especulacin
filosfica. Por carecer de mediciones empricas para la felicidad, no ha sido posible verificar
propuestas con relacin a esta cuestin. Por lo tanto, el entendimiento de la felicidad ha
permanecido especulativo e incierto. Durante las ltimas dcadas, algunos mtodos de
investigacin y estudio presentados por las ciencias sociales han proporcionado un gran
adelanto. Se han desarrollado formas de medicin confiables para la felicidad, por medio de
las cuales ha evolucionado un cuerpo significante de conocimiento. Este ensayo muestra una
relacin de este nuevo campo.
Desarrollo del campo
Los esfuerzos para crear una sociedad mejor empezaron con el ataque a los mas evidentes
males: la ignorancia, la enfermedad y la pobreza. Consecuentemente, el progreso se midi
usando cosas como la alfabetizacin, el control de enfermedades epidmicas y la eliminacin
del hambre. Las estadsticas sociales se desarrollaron para el registro de los logros del
progreso.
Los avances en el combate de estas plagas fueron seguidos por los esfuerzos para
asegurar un razonable material estndar de vida para todos. El progreso en esta materia se
midi principalmente por las ganancias en ingresos monetarios, en seguridad y en equidad.
Esto llev hacia una abundancia en la investigacin social sobre la pobreza y la desigualdad
social, la cual es an una tradicin principal de investigacin en nuestros das.
En los sesentas, apareci un nuevo tema en la agenda de investigacin. En aquel
tiempo la mayora de las naciones occidentales se haban convertido en estados de bienestar
abundante. Se reconocieron lmites para el crecimiento econmico y algunos valores
postmaterialistas ganaron terreno. Esto llev a concepciones mas amplias y a mediciones de
una buena vida. En consecuencia, se introdujeron nuevos trminos como calidad de vida y
bienestar y revivieron trminos antiguos, como felicidad. Inicialmente estas nociones
fueron polmicas y sirvieron para denotar que hay algo mas que bienestar material.
Rpidamente se desarrollaron hacia conceptos mas sustantivos y resultaron ser temas de
investigacin emprica.
Preguntas.
La literatura sobre la felicidad puede ser ubicada dentro de algunas preguntas claves. Estas
pueden ordenarse como pasos en el proceso para crear mayor felicidad para un mayor
nmero: 1) que es la felicidad precisamente?, 2) puede ser medida la felicidad? , 3) que
tan feliz es la gente en nuestros das?, 4) que nos causa ser felices o infelices?, 5) puede
alcanzarse la felicidad durante largo tiempo?.
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Lo que sabemos de la felicidad
En lneas posteriores proporcionar una definicin de felicidad y a partir de ah una respuesta

a la pregunta 1. En base a esto almacenar las respuestas para algunas de las otras preguntas y
explorar sus implicaciones.
2.
CONCEPTO DE FELICIDAD.
En este artculo, la felicidad se define como el goce subjetivo de la vida. Para distinguir este
significado de otras denotaciones de la palabra, por principio esbozar el concepto de otras
calidades de vida (cap. 2.1) y despus especificar que tipo de goce subjetivo se menciona
(cap. 2.2.). En base a eso proporcionar una definicin (cap. 2.3)
2.1
La felicidad y otras calidades de vida

Cualquier declaracin sobre la calidad de vida involucra un juicio. Para ordenar las calidades
involucradas debemos establecer que vida se evala, por que estndares.
Calidad de que vida?
El objeto de la evaluacin es principalmente una vida individual, la calidad de vida de una
persona. Sin embargo, el trmino se usa tambin para grupos, por ejemplo cuando hablamos
de la calidad de vida de las mujeres. En ese caso, el trmino usualmente se refiere al promedio
de individuos. Algunas veces, el trmino se usa para referenciar a la humanidad como un
todo. En este contexto, el objeto de evaluacin es en la mayora de los casos el promedio
individual y el destino de las especies a largo plazo. La evaluacin concierne entonces a la
vida humana mas bien que a las vidas humanas.
Los trminos bienestar y felicidad se usan tambin en referencia a los sistemas
sociales. Cuando hablamos de la felicidad en la sociedad a menudo nos dirigimos al nivel
colectivo, a que tan bien funciona la sociedad y se mantiene a s misma. Los propagandistas
explotan tambin esta ambigedad, en este caso como medio para disfrazar las diferencias de
inters entre los individuos y la sociedad.
En este ensayo, me enfoco en la calidad de las vidas humanas individuales. Como
veremos mas adelante, eso es sumamente difcil. Las distinciones conceptuales presentadas
mas adelante se discuten detalladamente en otra parte. (Veenhoven, 2000)
Que calidad de vida?
Una distincin clsica es entre la calidad de vida objetiva y subjetiva. La primera se
refiere al grado en que una vida cumple estndares explcitos de buena vida, tal como sera
evaluada por un observador imparcial externo. Por ejemplo, el resultado de un examen
mdico. La segunda se refiere a autovaloraciones basadas en criterios implcitos, por ejemplo,
un sentimiento subjetivo de la salud de alguien. Estas cualidades no necesariamente
corresponden; alguien puede gozar de buena salud segn el criterio de su mdico, pero
sentirse mal. Basado en esta distincin, Zapf (1984:25) ha propuesto una clasificacin
cudruple de conceptos de bienestar. Cuando las condiciones de la vida tienen una buena
marca sobre los objetivos medidos y la apreciacin subjetiva de la vida es positiva, Zapf
habla acerca de bienestar. Cuando ambas evaluaciones son negativas, l habla de
deprivacin1. Cuando la calidad objetiva es buena pero su apreciacin subjetiva es negativa,
entonces se aplica el trmino disonancia y la combinacin de malas condiciones y
apreciaciones positivas es etiquetada como adaptacin.
Pobreza absoluta
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Aunque elegantes, estas diferencias no han probado utilidad particular. La taxonoma

no explica mucho. La razn principal es que la diferencia se refiere mas a la observacin que
a la sustancia. La valoracin objetiva de la salud tiene como meta las mismas cualidades que
las apreciaciones subjetivas, aunque por diferentes medios. Adems, el etiquetado conduce al
mal entendimiento. La palabra objetivo sugiere una verdad indiscutible mientras que el
trmino subjetivo es fcilmente interpretado como una cuestin de preferencia arbitraria.
Esta sugerencia es falsa; el hecho de que el ingreso pueda medirse de manera objetiva no
significa que su valor esta mas all de cuestionamiento.
Oportunidades y resultados.
Una distincin sustancial mas relevante est entre las oportunidades para una buena vida y la
buena vida misma. Esta es la diferencia entre potencialidad y realidad. Me refiero a sta como
oportunidades de viday resultados de vida. Las oportunidades y los resultados se
relacionan pero ciertamente no son lo mismo. Las oportunidades pueden fallar al ser
realizadas debido a la estupidez o a la mala suerte. Por el contrario, la gente algunas veces
hace mucho de su vida a pesar de oportunidades pobres.
Esta diferencia es bastante comn en el campo de la investigacin de salud pblica.
Las condiciones previas para la buena salud, como una nutricin adecuada y cuidado
profesional raras veces se mezclan con la salud misma. La mayor parte de la investigacin se
dirige a la valoracin de las relaciones entre estos fenmenos, por ejemplo al verificar si el
consejo nutricional comn realmente produce aos extra vividos con buena salud. Sin
embargo, en las discusiones de poltica social los medios y los fines son menos distinguibles.
Cualidades externas e internas
Una segunda diferencia est entre las cualidades externas e internas. En el primer caso la
cualidad est en el medio ambiente, en el segundo caso est en el individuo. Lane (1994) hizo
esta diferenciacin clara distinguiendo calidad de sociedad de "calidad de individuos".
Esta distincin es tambin bastante popular en la salud pblica. Los patgenos
externos se distinguen de los padecimientos internos, y los investigadores intentan identificar
los mecanismos por los cuales los primeros producen los segundos y las condiciones en las
cuales esto es ms o menos probable. A pesar de esto, una vez mas, este entendimiento
bsico escasea en muchas discusiones polticas sociales.
Cuatro calidades de vida
La combinacin de estas dos dicotomas admite una matriz cudruple. Esta clasificacin se
presenta en el esquema 1. La distincin entre las oportunidades y los resultados se presenta
verticalmente, la diferencia entre cualidades externas e internas se presenta de manera
horizontal.
En la mitad superior del esquema se pueden observar dos variantes de calidad de vida
potencial, junto a las oportunidades exteriores en un ambiente personal, las capacidades
interiores para sacar provecho de estas. Las oportunidades ambientales pueden denotarse por
el trmino vidabilidad, las capacidades individuales con la palabra vida-habilidad. Esta
diferencia no es nueva. En sociologa, se utiliza algunas veces la diferencia entre capital
social y capital psicolgico, en este contexto. En la psicologa del estrs, la diferencia esta
etiquetada negativamente en trminos de agobio e intolerancia.
La mitad inferior del esquema se refiere a la calidad de vida con respecto a sus
consecuencias. Estas consecuencias se pueden juzgar por su valor para el ambiente personal y
su valor para uno mismo. El valor externo de una vida se denota por el trmino utilidad de la
vida. La valuacin interna es llamada apreciacin de la vida. Estas cuestiones estn
relacionadas. El saber que nuestra vida es til, tpicamente se agregara a su apreciacin. No
obstante, las vidas no completamente tiles son vidas felices y no cada bueno para nada
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importa realmente. Estas diferencias han sido elaboradas en discusiones sobre la filosofa
moral utilitaria, la cual pregona a la felicidad como el bien mas alto. Los adversarios de esa
visin sostienen que hay un mayor valor de la vida que solo placeres y dolores. Mill (1861)
resumi esa posicin en su famosa declaracin en que l preferira a un Scrates triste que a
un tonto feliz.
Vidabilidad del ambiente
El cuadrante superior izquierdo denota el significado de las buenas condiciones de vida. En
otros tiempos, el termino felicidad se utiliz con frecuencia para este significado en
particular, especialmente dentro de la filosofa social. Actualmente, esta cuestin se llama
comnmente calidad de vida o bienestar, en la mayora de los casos. Otros trminos son
prosperidady nivel de vida.
La vidabilidad es una mejor palabra puesto que se refiere explcitamente a una
caracterstica del ambiente y no tiene una connotacin limitada de condiciones materiales.
Uno podra tambin hablar de la habitabilidad de un ambiente, aunque ese trmino se utiliza
tambin para la calidad de alojamiento en particular. Por otra parte, he explorado el concepto
de vidabilidad con mas detalle (Veenhoven 1996: 7-9).
Los ecologistas ven a la vidabilidad en el ambiente natural y la describen como
contaminacin, calentamiento global y degradacin de la naturaleza. Actualmente, ellos
asocian la vidabilidad con la conservacin ambiental. Los proyectistas de ciudades consideran
a la vidabilidad dentro del ambiente construido y lo asocian a sistemas de alcantarillado,
embotellamiento y formacin de barrios. Aqu la buena vida es vista como el fruto de la
intervencin humana.
En el punto de vista psicosocial, la sociedad es el centro. En principio, la vidabilidad
se asocia con la calidad de la sociedad como un todo. Los conceptos clsicos de la " buena
sociedad" acentan el bienestar material y la igualdad social, algunas veces considerando mas
o menos equivalente el concepto (de vidabilidad) con el estado de bienestar. Las nociones
actuales enfatizan redes cercanas, normas fuertes y asociaciones voluntarias activas. Lo
contrario de esta vidabilidad es la "fragmentacin social". Segundo, la vidabilidad es vista
dentro de una posicin propia en la sociedad. Por mucho tiempo el nfasis fue en la clase
baja pero la atencin actual cambia a la clase alta. Sus correspondientes antnimos son
"deprivacin" y "exclusin".
Vida-Habilidad de una persona
El cuadrante superior derecho denota oportunidades de vida internas. Es decir, que tan bien
equipados estamos para enfrentar los problemas de la vida. Este aspecto de la buena vida es
conocido tambin por diferentes nombres. Las palabras calidad de vida y "bienestar son
usadas tambin por doctores y psiclogos para denotar este significado especfico. Hay mas
nombres, sin embargo. En Biologa, el fenmeno es considerado como un "potencial
adaptivo. En otras ocasiones, se utiliza la palabra "salud", en la variante promedio de la
palabra, o por trminos sicolgicos como "eficacia o potencia. Sen (1992) llama a esta
variante de la calidad de vida, "capacidad. Prefiero la sencilla palabra de "vida-habilidad" la
cual contrasta elegantemente con la palabra vidabilidad.
La descripcin ms comn de esta cualidad de vida es la ausencia de defectos
funcionales. Esto es " salud" en el sentido limitado, algunas veces llamada "salud negativa".
En este contexto, los doctores se concentran en una funcin corporal inalterada, mientras que
los siclogos enfatizan la ausencia de defectos mentales. En su lenguaje, a menudo la calidad
de vida y el bienestar son sinnimos de la salud mental. El uso de estas palabras presupone un
nivel "normal" de funcionamiento. La buena calidad de vida es el cuerpo y la mente
trabajando como se disearon. Este es el significado comn en la atencin mdica.
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Lo prximo a la ausencia de la enfermedad se puede considerar como excelencia de

las funciones. Esto es referido como "salud positiva" y asociada con energa y resiliencia. Los
conceptos sicolgicos de la salud mental positiva involucran tambin autonoma, control de la
realidad, creatividad y sinergia interior de atributos y strivings. Una palabra nueva en este
contexto es la inteligencia emocional. Si bien originalmente signific habilidades mentales
especificas, ahora ha venido a denotar un rango amplio de capacidades mentales. Esta
definicin ms amplia es la favorita en las profesiones de entrenamiento.
Un paso adicional es evaluar la capacidad en una perspectiva de desarrollo e incluir la
adquisicin de nuevas habilidades para vivir. Esto se denota comnmente mediante la palabra
auto-actualizacin y desde este punto de vista un hombre de mediana edad no est bien si
se comporta como un adolescente an si funciona sin problemas en este nivel. Puesto que las
habilidades no se desarrollan en inactividad, esta calidad de vida es cercana a la actividad
en el concepto eudaimonia de Aristteles (Ostenfelt, 1994). Este concepto de calidad es
utilizado actualmente en cursos de entrenamiento.
Por ltimo, el trmino arte de vivir" denota habilidades vitales especiales. En la
mayora de los contextos esta calidad se distingue de la salud mental y an se atribuye algunas
veces a personas superficialmente perturbadas. El arte de vivir se asocia a los gustos
refinados, a una habilidad para disfrutar la vida y en un estilo original de vivir.
Utilidad de la vida
El espacio inferior izquierdo representa la nocin de que una buena vida debe ser buena para
algo mas que si misma. Esto implica algunos valores superiores. No existe un gnero actual
para estos productos externos de la vida. Gerson (1976: 795) se refiere a estas categoras
como concepciones trascendentales de calidad de vida. Otro nombre es significado de la
vida lo cual denota entonces verdadero significado en vez del mero sentido subjetivo del
significado. Prefiero el mas simple utilidad de la vida admitiendo que esta etiqueta puede
dar lugar a mal interpretaciones. Debe notarse que esta utilidad externa no requiere de
conciencia interna. La vida de una persona puede ser til desde algunos puntos de vista sin
que los dems lo sepan
Cuando se evalan los efectos externos de una vida, se puede considerar su funcionalidad
en relacin con el ambiente. En este contexto, los doctores enfatizan que tan esencial es la
vida del paciente para sus allegados. La vida de una madre con hijos pequeos se evala tan
alta como la vida de otra mujer de la misma edad sin hijos. De igual manera, la
indispensabilidad en el lugar de trabajo aparece en la calidad mdica de las nociones de vida.
En un nivel superior, la calidad de vida es vista de acuerdo a las contribuciones a la
sociedad. Los historiadores ven la calidad en la adicin que un individuo realiza para la
cultura humana y ponen por ejemplo las vidas de grandes inventores mejor que aquello que la
gente comn hace. Los moralistas ven la calidad en la preservacin del orden moral, y debe
estimarse la vida de un santo para ser mejor, que la de un pecador.
En este sentido, la calidad de una vida est tambin ligada a los efectos sobre el
ecosistema. Los ecologistas ven mas calidad en una vida vivida de una manera "sustentable
que en la vida de un contaminante. En una visin ms amp1ia, la utilidad de la vida puede
verse en sus consecuencias para la evolucin a largo p1azo. Como la vida de un individuo
puede tener diversos efectos ambientales, entonces el nmero de tales utilidades es casi
infinito.
Aparte de su utilidad funcional, la vida tambin se juzga por su valor esttico o mora1.
De vuelta a la declaracin de MilI quien prefiri un Scrates triste a un tonto feliz; Mill no
dijo esto solo porque Scrates fue un filsofo cuyas palabras han llegado hasta nosotros; sino
porque admiraba a Scrates como un ser humano excepcional. De la misma manera, muchos
de nosotros podramos atribuir mas calidad de vida a F1orence Nightingale que a un
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borracho, an si pareciera que sus buenos trabajos tuvieran resultados negativos al final. En
la filosofa moral clsica esto se considera una vida virtuosa" y se muestra como la esencia
de la "felicidad verdadera".
El goce de la vida
Finalmente, el espacio inferior derecho muestra los resultados internos de la vida. Esta es la
calidad en el ojo del observador. Como tratamos con humanos concientes, esta calidad se
diluye hacia el goce subjetivo de la vida. Esto es referenciado comnmente por trminos
como "bienestar subjetivo" "satisfaccin de vida" y "felicidad" en un sentido limitado de la
palabra. Es la clase de felicidad que los filsofos utilitarios tuvieron en sus mentes.
Al evaluar nuestra vida sumamos esta rica experiencia dentro de la evaluacin total.
Por ejemplo, apreciamos los dominios de la vida. Cuando preguntamos como nos sentimos
acerca de nuestro trabajo o nuestro matrimonio, la mayora de nosotros tendr una opinin.
Similarmente, la mayora de personas forma ideas acerca de cualidades separadas de su vida.
Por ejemplo, como enfrentar su vida y si hay algn significado en ella. Tales juicios se hacen
con diferentes perspectivas de tiempo: en el pasado, en el presente y en el futuro. Como el
futuro es menos palpable que el pasado y el presente, las esperanzas y miedos dependen mas
de inclinaciones afectivas que de clculos cognitivos. Junto con los aspectos de la vida,
juzgamos la vida como un todo. Bentham lo consider como un clculo mental en el cual
equilibramos "placeres y dolores. Retomar este punto en la seccin 4.
La mayora de tales juicios no son muy notables en nuestra conciencia. Ahora y
siempre saltan a la mente de manera espontnea y pueden ser rellamados y refrescados
cuando se necesite. Algunas veces, sin embargo, las evaluaciones de la vida se desarrollan
dentro de penetrantes sndromes mentales tales como la depresin o el tedio.
2.2
La felicidad y otros goces

An enfocndonos al goce subjetivo de la vida, existen diferentes significados asociados a la
palabra felicidad. Estos significados pueden trazarse tambin dentro de una clasificacin
cudruple. En este caso, la clasificacin se basa en las siguientes dicotomas.
Los aspectos de la vida contra la vida-como-un- todo.
Anteriormente, hemos visto que las valoraciones de la vida pueden cubrir aspectos como el
matrimonio o la vida laboral y la propia vida como un todo. La palabra "felicidad" se utiliza
en ambos contextos. Obviamente, tales valoraciones estn ligadas. El goce de ciertos aspectos
de la vida tradicionalmente contribuirn a la satisfaccin de la vida-como-un-todo (el llamado
efecto festejo) y el goce de la propia vida-como-un-todo parece fomentar la satisfaccin de
aspectos de la vida (arriba- abajo). An as no son cuestiones idnticas. Se puede tener un
matrimonio feliz y estar insatisfecho con la vida-como-un-todo o estar satisfecho con la vidacomo-un-todo a pesar de un matrimonio infeliz.
El disfrute momentneo contra la satisfaccin perdurable.
La experiencia del goce puede ser momentnea o duradera. Nuevamente, la palabra felicidad
se emplea para ambos fenmenos. A veces, se refiere a estados de nimo pasajeros o en otras
ocasiones a satisfacciones ms estables. Una vez mas, estos temas estn relacionados pero no
son lo mismo.
Cuatro goces de la vida
Cuando se combinan, estas diferencias producen la clasificacin cudruple presentada en el
esquema 2. La diferencia entre la parte y el todo se muestra verticalmente y la diferencia entre
lo momentneo y lo duradero de manera horizontal.
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El espacio superior izquierdo muestra los goces momentneos de la vida. Los

ejemplos son, el disfrute de una taza de t a la hora del almuerzo, la satisfaccin de un trabajo
realizado o el disfrute de una obra de arte. Me refiero a esa categora como satisfacciones
instantneas. Kanahan (2000) lo llama utilidades instantneas.
El espacio superior derecho denota apreciacin duradera de aspectos de la vida, tales
como la satisfaccin en el matrimonio y la satisfaccin en el trabajo. Esto es referido
actualmente como satisfacciones de dominio. Sin embargo, las satisfacciones de dominio
dependen de un flujo continuo de satisfacciones instantneas y tienen alguna continuidad en s
mismas. Por ejemplo, se puede estar satisfecho con nuestro propio matrimonio aun si no se
goza de la compaa del cnyuge por algn tiempo.
El espacio inferior derecho muestra la combinacin de experiencias pasajeras y las
valoraciones de la vida como un todo. Esta combinacin ocurre en las experiencias mximas,
las cuales involucran sentimientos de corto plazo pero muy intensos y la percepcin de
totalidad.
Finalmente, el espacio inferior derecho muestra la combinacin de satisfacciones
duraderas con la vida como un todo. La mejor palabra es satisfaccin de la vida. Este es el
significado que los filsofos utilitarios tienen en mente cuando hablan de felicidad. Cuando
hablan acerca de la suma de goces y dolores dan a entender un equilibrio entre el tiempo y
una cuestin duradera.
2.3
Definicin de felicidad
En esta lnea, la felicidad se define como el grado en el cual un individuo evala la calidad
global de su vida presente como-un-todo positivamente. En otras palabras, cuanto le agrada
la vida que l o ella lleva.
Alcance de la evaluacin
El concepto de felicidad denota una evaluacin global de la vida. Por consiguiente la
valoracin que la vida es excitante no la califica como feliz. Puede haber mucha emocin
en la vida y demasiado poco de otras cualidades. La evaluacin global de la vida involucra
todos los criterios que surgen en la mente del individuo; que bien se siente, que bien cumple
sus expectativas y que tan deseable se estima que es.
Tipo de evaluacin
Cuando valoramos que tanto apreciamos la vida que vivimos parece que usamos dos fuentes
de informacin. Afectivamente, estimamos que bien nos sentimos generalmente, y en el nivel
cognitivo comparamos la "vida como es" con estndares de como la vida debiera ser". La
anterior fuente afectiva de informacin parece ser ms importante que la cognitiva, mas
reciente (Veenhoven 1996a 33:35). La palabra felicidad es utilizada popularmente tanto para
estos "subtotales como para la valoracin comprensiva. Utilizo los trminos "felicidad
global" o "satisfaccin de vida" para el juicio comprensivo y me refiero a las subvaloraciones
afectiva y cognitiva como nivel hednico de afecto y contentamiento, respectivamente.
Estos conceptos estn delineados con mayor detalle en Veenhoven (1984: cap. 2).
Rango temporal
Las valoraciones de la vida pueden referirse a diferentes perodos en el tiempo: como ha sido
la vida, como es ahora y como ser probablemente en el futuro. Estas evoluciones no
coinciden necesariamente; uno puede ser positivo acerca de la vida pasada, pero negativo
acerca del futuro. El enfoque de este artculo es sobre la satisfaccin con la vida presente
La apreciacin de la vida presente no es la misma que la del estado de nimo del
momento. Se puede estar insatisfecho con la vida pero sentirse eufrico ocasionalmente. El
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afecto momentneo puede influenciar la percepcin de las experiencias de vida y el juicio

global de la misma, pero no es sinnimo de la felicidad definida aqu.
Aspectos variables
Las evaluaciones de la vida pueden diferir en muchos aspectos. Una diferencia esta en su
certeza: algunas personas son mas definitivas acerca de su valoracin de la vida donde otras
vacilan. Otro punto de variacin es la consideracin acerca de que tan bien se hace el juicio:
alguna gente juzga mas bien intuitivamente, mientras otros se involucran en una
contemplacin elaborada. Adicionalmente, las evaluaciones de la vida probablemente no son
siempre igualmente apropiadas. Como cualquier percepcin, estas valoraciones pueden
distorsionarse de muchas formas tales como: la errnea atribucin y el auto engao. Esto es
referenciado comnmente como falsa felicidad. Los juicios deformados de la vida son menos
valiosos como indicadores de una calidad aparente de la vida. Sin embargo, la felicidad
inadecuada es, a pesar de todo, felicidad. A diferencia de la mayora de filsofos, no
resguardo la palabra para denotar el bien verdadero.
3.
PREVALECENCIA DE LA FELICIDAD
Podemos continuar considerando como es la gente feliz en nuestros das y que tan
extensamente se difiere en el goce de la vida.
Nivel de felicidad
A lo largo del tiempo, los crticos sociales han lamentado las miserias de la vida. Se dice que
el hombre es desgraciado y que la verdadera felicidad se proyecta hacia el paraso perdido o al
futuro utpico. Los optimistas, quienes subrayan la adaptacin humana y el avance social,
siempre han denunciado esos malhumorados reclamos. Al carecer de un calibrador emprico,
la discusin permaneci inconclusa. Durante las ltimas pocas dcadas se han llevado a cabo
varias encuestas y algn bosquejo basado en ejemplos mundiales (disponibles en la base de
datos mundial de la Felicidad, Veenhoven 2003). Juntos, apoyan la visin optimista.
Por arriba del nivel de subsistencia, la mayora de la gente disfruta la vida.
Las primeras encuestas fueron aplicadas en pases occidentales y mostraron una distribucin
dispareja de ciudadanos felices e infelices; el feliz pes mas que el infeliz cerca de 3 a 1. Este
descubrimiento produjo muchas dudas acerca de la validez en las preguntas de investigacin
(discutidas anteriormente). Sin embargo, estudios cruzados a nivel nacional mostraron que la
infelicidad prevalece en las naciones del tercer mundo, donde una cantidad grande de la
poblacin vive en niveles de subsistencia. Este hallazgo mas reciente mando a descansar
muchas de las dudas de validez mencionadas antes.
No slo resignacin
No obstante, algunos crticos sociales estn renuentes todava a aceptar que el hombre
contemporneo es feliz. La felicidad reportada se considera como un ajuste sombro. Mas
bien que disfrutar su vida, la gente podra tener esperanza de una vida mejor y ajustarse a lo
inevitable (e.g. Ipsen 1978). Diversas estrategias defensivas podran usarse: la simple
negacin de la miseria propia, la comparacin hacia abajo y la tendencia a ver las cosas ms
agradables de lo que son en realidad. Quienes estn deprimidos veran al mundo de una
manera mas realista. En adicin a la discusin mencionada arriba sobre la validez, se pueden
mencionar dos contra-argumentos.
Primeramente, tal resignacin debe darse un lugar aparte en una discrepancia entre el
juicio ajustado de la vida y la experiencia afectiva "cruda". La valoracin del afecto es
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probablemente menos vulnerable a la adaptacin cognitiva puesto que es una experiencia

directa y menos abierta a la deformacin defensiva. Es tambin menos amenazante admitir
que uno se haya sentido deprimido en las ultimas semanas que admitirse desilusionado de la
vida. Diversas encuestas valoraron tanto la felicidad en general como el equilibrio de los
afectos en la semana anterior. Los resultados no dan indicios que la gente es feliz sino que se
siente bien. (Investigacin examinada por Veenhoven 1984 a; 106/113). El muestreo en el
tiempo de los estados emocionales tambin muestra que los afectos placenteros dominan a los
no placenteros (ver e.g. Bless & Schwartz 1984 para un meta-anlisis de 18 estudios)
En segundo lugar, la gente es infeliz cuando vive en condiciones pauprrimas. Como
se seal, la infelicidad es la regla en pases pobres del tercer mundo. En las naciones del este,
en cambio, la felicidad es menor donde se acumulan condiciones adversas, como es el caso de
personas que son pobres, solitarias y enfermas (Glatzer&Zapf, 1984: 282-397).
En conjunto estos descubrimientos sugieren que la gente tiende a disfrutar sus vidas
una vez que las condiciones son tolerables. Desde un punto de vista biolgico-adaptivo, esto
no parece sorprendente. Es improbable que la naturaleza nos agobie con infelicidad crnica.
Como la "salud", la felicidad pareciera ser la condicin normal.
Por qu todava tantas quejas?
El prevalecer de la felicidad no borra la gran cantidad de sufrimiento y queja. Incluso la gente
feliz se queja. Un estudio del bienestar alemn (German Welfare Survey) hall que la mitad
de los individuos que se dicen satisfechos con su vida como-un-todo reportan frecuentes
preocupaciones (Glatzer&Zapf 1984: 180). Si la causa no es una distorsin responsiva, Qu
mas puede explicar este patrn de felicidad preocupada?
En primer lugar, es importante hacer notar que la felicidad y la queja no se excluyen
lgicamente. Una puede ser satisfecha con una vida-como-un-todo pero aun debemos estar
concientes de dficit alarmantes. De hecho, ambos se derivan de una reflexin sobre la vida
En segundo lugar, la preocupacin puede contribuir a conseguir la felicidad al final.
Solamente por medio del reconocimiento de los pros y contras podemos hacer frente a los
problemas de la vida efectivamente.
4.
DETERMINANTES DE LA FELICIDAD
Una vez que se estableci que la gente difiere en felicidad, la siguiente interrogante es Por
qu? La meta de crear mayor felicidad a ms individuos requiere un entendimiento de sus
determinantes.
Hasta ahora, los determinantes de la felicidad son entendidos vagamente. Aun as, es
claro que diversos valores del funcionamiento humano estn involucrados; accin colectiva y
conducta individual, experiencias sensoriales simples y alta cognicin, caractersticas estables
de los individuos y de su ambiente tambin como caprichos del destino. El esquema 3 muestra
un ordenamiento tentativo de los factores y procesos en un modelo secuencial.
El modelo asume que el juicio de la vida traza en el flujo de experiencias de la vida
particularmente sobre la experiencia positiva y negativa. Esto es lo que los filsofos
utilitarios refieren como "placeres y dolores
El flujo de las experiencias es una reaccin mental a la ruta de sucesos de la vida.
Incluye grandes eventos que ocurren una vez solamente, como el matrimonio o la migracin,
as como otros acontecimientos repetitivos mundanos como levantarse por la maana y lavar
los trastos.
Los sucesos que ocurren en la vida son parcialmente un asunto de buena o mala suerte,
como en el caso de los accidentes. Los incidentes en los eventos cotidianos tambin
dependen de condiciones y capacidades dadas. Los accidentes automovilsticos son menos
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frecuentes dentro de sociedades bien organizadas y entre personas atentas. Entonces, las
posibilidades de eventos "gratificantes y "repugnantes" no son los mismos para todos. Esto
es conocido comnmente como oportunidades en la vida. Presenta el origen de las
oportunidades en la vida en eventos pasados y en estructuras de oportunidades, en la historia
de la sociedad as como en el desarrollo individual.
Un ejemplo puede ilustrar este modelo de cuatro pasos. Las oportunidades de vida de
una persona pueden ser pobres porque el/ella viven en una sociedad sin leyes, est en una
posicin sin poder en esa sociedad y personalmente no es ni inteligente ni agradable (paso l).
Esa persona participar en muchos eventos adversos. El/Ella sern robados, embaucados,
humillados y apartados (paso 2). En consecuencia, esa persona se sentir ansiosa, molesta y
solitaria (paso 3). En base a este flujo de experiencia, el individuo juzgar a la vida-comountodo negativamente. (paso 4).
La causalidad puede saltarse un paso. Como ejemplo, una pobre proteccin legal (paso
1) puede instigar sentimientos de ansiedad (paso 3) de manera directa, porque la persona
anticipa eventos que probab1emente pasaran pero que no han ocurrido. Las oportunidades de
la vida (paso 1) pueden dar entrada a la eva1uacin de la vida (paso 4) de inmediato, en el
momento en que las comparaciones dan entrada al juicio. De igual manera no todos los
eventos de la vida en el paso 2 siguen a las oportunidades de la vida en el paso l. Algunos
acontecimientos son cuestin de buena o mala suerte y ocurren sin relacionarse con la
posicin social o las capacidades sicolgicas. Ni el flujo de las experiencias de la vida (paso
3) esta conformado enteramente por la ruta de los eventos (paso 2). Que agradable o
desagradable nos sentimos, tambin depende de nuestras disposiciones e interpretaciones.
4.1

La investigacin sobre la felicidad se ha enfocado casi exclusivamente en su relacin con las
oportunidades de la vida.
4.1.1
Calidad de la Sociedad
El promedio de felicidad difiere enormemente entre los pases. Hemos visto con anterioridad
que estas diferencias no pueden ser explicadas por predisposiciones culturales al medir la
felicidad. Veremos mas tarde que tampoco son atribuibles a ajustes culturales en la
perspectiva de la vida. Por otro lado, existe una base slida para la interpretacin de estas
variaciones en trminos de vidabilidad diferencial de la sociedad. El esquema 4 muestra
muchas fuertes correlaciones entre la felicidad promedio y la calidad social.
Abundancia material
Arriba, en el esquema 4 se seala que la felicidad es ms grande en los pases
econmicamente ms prsperos. Mientras ms rico es el pas ms felices son sus habitantes.
La relacin con el poder adquisitivo es curvilnea, es mas pronunciada en los pases en
desarrollo que en los pases ricos. Cuando se ha rebasado el margen de $ 20,000 dlares la
lnea de regresin es casi plana, lo cual sugiere que se aplica la ley del retorno descendente.
Abajo veremos un patrn similar en el nivel individual; las correlaciones entre la felicidad
personal y el ingreso personal son fuertes en pases pobres y dbiles en los pases ricos.
El efecto de la abundancia econmica puede explicarse parcialmente por su efecto
sobre el predominio de la pobreza absoluta. Los datos, no obstante, muestran que esta no es la
historia completa. En apariencia, el bienestar material da ms gratificaciones que la sola
subsistencia.
Seguridad
La felicidad es tambin mayor en las naciones que otorgan mas seguridad. En el esquema 4,
Ruut Veenhoven
11
se observan relaciones fuertes de la seguridad fsica y la seguridad legal, la cual parece ser
muy independiente de la abundancia econmica. La relacin con la seguridad social
proporcionada por el estado es menos acentuada y desaparece cuando la riqueza se controla.
Libertad
La gente tambin es mas feliz en los pases que permiten mas autonoma. En el esquema 4
vemos fuertes relaciones con los indicadores de libertad poltica, los cuales son muy
independientes de la riqueza econmica. Las correlaciones con indicadores de la libertad
personal son menos slidas pero son todas positivas. La relacin con libertad percibida es
bastante alta.
La libertad en la sociedad puede afectar la felicidad de los ciudadanos de varias
maneras. La libertad poltica es probable que provea proteccin contra la injusticia y el robo.
La libertad personal puede hacer que los individuos escojan los estilos de vida que mejor
convengan a sus necesidades y capacidades. Es probable que ambos efectos provoquen
sucesos ms gratificantes. La oportunidad-de-escoger aade algo a la felicidad solamente en
audiencias donde se tiene una capacidad para escoger bien desarrollada.
Igualdad
El esquema 4 exhibe adicionalmente algunas relaciones con la estratificacin social.
Sorprendentemente existe una correlacin pequea con la igualdad en el ingreso. Sin
embargo, hay relaciones pronunciadas con la igualdad gnero y con la ausencia de
desigualdad de clase.
La inequidad social afecta la felicidad de forma negativa por medio de las
frustraciones y limitaciones que involucran. Tal vez, algunos tipos de desigualdad tengan
efectos positivos, lo cual equilibra a los negativos. Esto puede ser en el caso de la
desigualdad en el ingreso.
Clima cultural
La gente parece ser la ms feliz en pases que proporcionan mas educacin e informacin.
Las correlaciones parciales muestran que estas relaciones no son independientes de la
riqueza econmica. Y todava no es claro en que medida la variacin depende del
conocimiento y como este conocimiento influencia a la felicidad.
Bajo el mismo encabezado, vemos algunas ligas con la religin. La creencia en Dios
en el pas est relacionada positivamente con el promedio de felicidad, pero no con la
participacin religiosa. Esto sugiere que este efecto es principalmente una cuestin de
significado percibido.
Tambin hay ligas fuertes con los valores. La gente es ms feliz en las naciones donde
el individualismo es aceptado y el autoritarismo es rechazado. Es decir, donde prevalecen
orientaciones de valor modernas. Estas correlaciones no son independientes de la riqueza
econmica.
Clima social
El esquema 4 muestra un nexo slido con la tolerancia. A menor prejuicio, mayor felicidad.
Las correlaciones con la "confianza" son menos pronunciadas pero todas positivas.
Los hallazgos en la participacin social son contradictorios. En oposicin a la opinin
popular, vemos que la gente es ms feliz en los pases con tasas de desempleo mas altas. Esto
subraya que el involucramiento en e1 trabajo no siempre es benfico para todos. La opinin
popular recibe ms apoyo en la correlacin con membresa en organizaciones de
voluntarios. Entre ms participacin exista en una nacin mas felices son sus ciudadanos.
Sin sorpresa, la gente tiende a ser feliz en un clima de tranquilidad. Mientras mas
Ruut Veenhoven
12
militarizada sea la sociedad, son menos felices sus habitantes. Esta relacin es independiente
de la riqueza econmica.
Presin de la Poblacin
Al final del esquema 4, vemos que la felicidad no est relacionada con la densidad y el
crecimiento poblacional. Este descubrimiento contradice la teora de que an se necesita el
espacio de vida de la sabana para que la especie humana evolucione. En apariencia,
amontonados podemos vivir muy bien.
.
Modernidad
Mucho de las correlaciones del promedio de felicidad mencionadas anteriormente son parte
del sndrome de la modernidad. Consecuentemente, emergen patrones similares si
consideramos indicadores adicionales de la modernidad tales como: urbanizacin,
industrializacin, informatizacin e individualizacin. Entre ms moderno sea el pas, ms
felices son sus ciudadanos.
Este hallazgo sorprender a los profetas del desastre, quienes asocian a la modernidad
con la anomia2 y la alienacin. Aunque ciertamente lo moderno puede involucrar problemas,
sus beneficios son claramente ms grandes.
Limitaciones de estos datos
Uno de los problemas en este campo es el limitado nmero de pases que ofrecen datos
disponibles de la felicidad que puedan ser comparados. An as, estos datos abarcan tan solo
Australia, Europa y Norte Amrica completamente. Africa est pobremente representada en
los datos y el Medio Oriente no del todo. Algunas de las relaciones pudieran dar resultados
diferentes con un conjunto de datos ms representativo.
El nmero de casos tambin limita las posibilidades para un anlisis multivariado. Los
efectos espurios y las correlaciones condicionales no pueden describirse en detalle.
Otra problemtica es la falta de series temporales. Esto obstaculiza la distincin entre
causa y efecto. La mayora de las correlaciones en el esquema 6 pueden explicarse tanto como
causadas por la idiosincracia de cada nacin involucrada o como un efecto de la felicidad en
esa idiosincracis. Por ejemplo, la correlacin con la abundancia econmica puede significar
que la riqueza material hace a la vida mas disfrutable o que la gente feliz crea mas riqueza.
Por fortuna, el nmero de casos crecen cada ao. Datos sobre la felicidad estn
recopilados en la base de datos mundial de la Felicidad (World database of happiness) la
cual ya cubre algunas series temporales interesantes (Veenhoven 1993).
4.1.2 .Posicin del individuo en la sociedad
Numerosos estudios por todo el planeta han considerado diferencias en la felicidad de los
individuos dentro de los pases. Debido a que la mayora de estos estudios estn inspirados en
una poltica social igualitaria, el nfasis radica a menudo en diferencias sociales como el
ingreso, la educacin y el empleo. Contrario a las expectativas, las diferencias de
posicionamiento tienen poca relacin con la felicidad; al menos no en la rica sociedad
moderna. Juntas, las variables posicionales explican no mas del 10% de la variacin en
felicidad.
Status Social
Muchos estudios han evaluado los nexos con las variables de status social. La suposicin
gua es que la gente con una posicin social aventajada tomar mas placer al vivir. Las
2
Desorganizacin de la sociedad, ausencia de ley
Ruut Veenhoven
13
diferencias son en su mayora en esa direccin, pero son pequeas.

Edad: Viejos y jvenes son felices por igual en la mayora de pases. En oposicin a la
opinin popular, la vida parece ser satisfactoria en la vejez, y an en la senectud.
Gnero: La felicidad de hombres y mujeres no difiere mucho. En algunos pases los hombres
son un poco ms felices y en otros lo son las mujeres. En este punto, todava no se establece
el por qu.
Ingreso Personal: Otro asunto ya investigado es la relacin felicidad-ingreso. Algunos
estudios sobre estados de bienestar econmico encuentran solamente pequeas relaciones.
Pero en otros pases se observan diferencias substanciales. Entre ms pobre sea la nacin, las
correlaciones tienden a ser mas altas. Este patrn no se ajusta a la teora de que la felicidad se
deriva de la comparacin social. Esta implicacin ser analizada con ms detalle al final de
este artculo.
Educacin: El patrn de correlacin con la instruccin es similar. Aparecen de nuevo altas
correlaciones en naciones pobres y bajas correlaciones en naciones ricas. Estudios recientes
en pases ricos muestran ligeras correlaciones, an negativas, con el nivel de educacin
escolar. Esto no significa que la educacin por si misma produce insatisfaccin. Como hemos
visto, los pases mas educados son los mas felices. La relativa infelicidad entre los mas
educados probablemente se deba a la falta de empleos y posiblemente al desvanecimiento de
antiguas ventajas en el proceso de igualdad social.
Ocupacin: Existe correlacin con la vocacin. Por todo el mundo, profesionistas y gerentes
tienden a ser ms felices. No est claro en que medida estas diferencias son resultado de la
recompensas por tareas, de las ventajas relacionadas o de la seleccin diferencial.
Lazos Sociales
Junto a las cuestiones de status social, deben considerarse las de relaciones sociales. Para
ambas, las relaciones primarias se dan en la esfera de la vida privada y las secundarias en la
vida pblica. Juntas, estas variables explican otro 10 % de las variaciones observadas en la
felicidad.
Lazos ntimos: La felicidad est consistentemente relacionada con la presencia y calidad de
relaciones privadas. Sin embargo, no todos los tipos de lazos son relacionados de la misma
manera a la felicidad en todos los pases. En las naciones occidentales, el lazo con un
cnyuge es mas importante que los contacto con amigos o con parientes. En estos
mismos pases, algunos estudios muestran que los nios no agregan felicidad a las personas
casadas. Sin embargo, entre aquellos que tienen nios, la felicidad esta cercanamente
relacionada a la calidad del contacto con ellos.
Participacin Social: La felicidad tiende a ser alta entre las personas que tienen un trabajo
pagado. No obstante, las amas de casa no estn menos satisfechas. Ninguno de los dos
estima que el retiro hace la vida menos satisfactoria. La felicidad est mas relacionada con
la participacin en organismos voluntarios.
4.2
La vida -habilidad en el individuo

Las correlaciones mas fuertes se observaron en el nivel psico1gico. La gente feliz est mejor
dotada que la que no lo es. La variacin explicada por tales variables tiende al 30 %.
Salud
.
La felicidad tiende a ser mas grande entre las personas que estn en buena forma fsica y
Ruut Veenhoven
14
quienes tienen una gran energa. El feliz tambin comparte caractersticas de buena salud
mental y resiliencia psicolgica.
Habilidad Mental
Sorprendentemente, la felicidad no est relacionada con la inteligencia; al menos la
inteligencia escolar como es medida por las populares pruebas de coeficiente intelectual. Sin
embargo, las "habilidades sociales" hacen la diferencia entre feliz e infeliz. La felicidad est
tpicamente acompaada por una asertividad social y atributos de buena empata.
Personalidad
En relacin a la personalidad, la gente feliz es socialmente extrovertida y abierta a la
experiencia. Existe una notable tendencia hacia creencias de control interno, ya que los
infelices tienden a sentirse como un juguete del destino.
Muchos de los hallazgos en la variacin individual en la felicidad concluyen en una
diferencia en la habilidad para controlar el propio entorno. No se estableci en que medida
este patrn es universal. Posiblemente, es mas comn en las modernas sociedades
individualizadas del occidente.
Limitaciones de estos datos
Existen algunos problemas con estos hallazgos correlacionales. En principio, no es muy claro
hasta que punto las correlaciones son espurias. Por ejemplo, la correlacin positiva con la
condicin marital se produce parcialmente por un efecto de seleccin; los cnyuges
tpicamente estn en mejor salud mental. Este problema puede ser resuelto mediante
comprobaciones sistemticas. Un creciente nmero de estudios realiza comprobaciones de
falsedad.
Un segundo problema es la direccin de causalidad. No siempre est claro cul es la
causa y cul es el efecto. En el ejemplo del status marital, la correlacin positiva puede
provenir de ventajas en la vida marital
tambin como de mejores oportunidades de
matrimonio del feliz. (De hecho, ambos efectos estn involucrados (Veenhoven 1989).
Considerando datos longitudinales se puede resolver este problema). Tales datos son escasos,
sin embargo, la cantidad est creciendo.
Un problema final es que esos efectos pueden ser condicionales. Por ejemplo, el
status de casado aade mas a la felicidad en la mayora de los pases occidentales modernos
como Dinamarca y Holanda, en oposicin a pases mas conservadores como Irlanda o Italia.
La identificacin de estos efectos contextuales requiere datos comparables en un gran nmero
de pases, preferentemente de diversas pocas. Mas y mas de este tipo de datos van siendo
disponibles. Los datos necesarios para resolver estos problemas estn recopilados en la
mencionada base de datos mundial de la felicidad (nota3).
4.3
Curso de los acontecimientos de Vida.

La consecuencia de los acontecimientos en la vida sobre la felicidad ha recibido poca
atencin. Uno de los pocos estudios sofisticados que consider este tema es un "Estudio
especial sobre la calidad de Vida Australiana" (Australian Quality of Life Panel Study) por
Heady & Wearing (1992).
Primero, este estudio mostr que el curso de acontecimientos en la vida no es igual
para todos. Hay quienes tienen problemas repetidamente; tienen accidentes, son despedidos,
pelean con parientes, enferman, etc. Por otro lado, tambin hay personas que son afortunadas
la mayor parte del tiempo, conocen gente amable, son promovidos, tienen nios bien
portados, etc. Estas diferencias sistemticas en el curso de acontecimientos dependen en gran
parte de las oportunidades en la vida. En el estudio, parece que los eventos favorables le
Ruut Veenhoven
15
pasan mas a menudo a personas que fueron bien educadas y psicolgicamente extrovertidas.
Los eventos adversos fueron mas frecuentes entre neurticos, pero les ocurren menos a
personas con buenos afectos ntimos. Tanto los eventos favorables como los adversos les
ocurrieron mas a individuos que eran jvenes y sicolgicamente abiertos. Juntas, las
oportunidades de vida consideradas explicaron un 35 % de la variacin en los
acontecimientos en la vida por mas de ocho aos.
El estudio demuestra tambin que el curso de los acontecimientos en la vida afecta la
valoracin de la vida misma. Primero, se hall que el balance entre los eventos favorables y
adversos en un ao predice la felicidad reportada en el ao siguiente. Mientras mas positivo es
el balance, mas grande es la satisfaccin con la vida. Los acontecimientos en la vida explican
un 25 % de las diferencias en la satisfaccin por la vida, del cual un porcentaje cerca del 10%
fue independiente de la personalidad y de la posicin social. Junto a esto, el anlisis
longitudinal indica que el cambio en el patrn caracterstico de eventos fue seguido por un
cambio en la felicidad. Los encuestados que cambiaron a un balance ms positivo fueron ms
felices.
4.4
FIujo de Experiencias
La experiencia hednica no est bien entendida. Si bien los sentimientos de disgusto y
disfrute son tangibles no est claro como vienen y por que.
Funcin de la experiencia hednica.
Mucho de lo que nos gusta o desagrada parecen ser reacciones innatas para situaciones que
son buenas o malas para la sobrevivencia humana. La evolucin probablemente habr
eliminado a nuestros ancestros que no disfrutaron la comida, ni el refugio, ni la compaa o a
los que carecan de disgusto por el peligro. De esta manera, probablemente algunos
acontecimientos atraigan experiencias agradables mientras otros provoquen sentimientos
negativos. Jugar tenis con amigos es ms divertido que estar en sentado solo en prisin.
Aunque es bastante concebible que la experiencia hednica refleja la gratificacin de
necesidades bsicas, no est claro cules son estas necesidades precisamente. La teora
popular sugiere que hay varias necesidades orgnicas" (alimento, proteccin, sexo);
necesidades sociales" (pertenencia, estima) y las mas amplias "necesidades de auto
actualizacin" (maestra, control, variedad, significado). Los conceptos difieren de cualquier
manera y es difcil establecer hasta que punto estas competencias son innatas y como estn
ligadas a la experiencia hednica.
Las teoras cognitivas dicen que la experiencia placentera puede ser inducida por la
percepcin de la realizacin de metas. Por ejemplo, disfrutamos jugar tenis porque
ejecutamos exitosamente una intencin y nos disgusta la prisin porque no estaba en nuestros
planes. Los efectos gratificantes de la percepcin de un deseo-realidad pueden derivarse en
una necesidad subyacente de control
Acontecimientos agradables y adversos.
Muchos eventos adversos evocan reacciones similares en la mayora de personas,
particularmente eventos que exceden la adaptabilidad humana. Todos sufren al quemarse o
con el hambre. Sin embargo, dentro de los lmites de las facultades humanas, las reacciones
tienden a diferir. Por ejemplo, no todos se sienten igual de mal cuando su casa se quema. Las
reacciones varan con una exposicin temprana a la dificultad, con el significado atribuido al
evento, y con la resiliencia psicolgica. An as, la mayora de la gente se contraria mas o
menos por la prdida de su propiedad. La variabilidad probablemente es mas grande en las
experiencias placenteras que la gente deriva de los acontecimientos de vida. Si bien la
mayora de nosotros disfruta las fiestas, esto no es verdad para todos. Algunas personas
Ruut Veenhoven
16
carecen de las habilidades sociales requeridas para festejar, no son aceptadas por los
participantes o tienen una capacidad limitada para disfrutar en cualquier caso.
Las caractersticas personales que moldean las reacciones experienciales sobre los
acontecimientos de la vida pertenecen a la misma clase de oportunidades de vida que
tambin influencian el curso de los eventos. Un status social bajo puede resultar tanto en
pocas invitaciones a fiestas como en sentimientos de intranquilidad en las ocasionales
celebraciones que se atiendan. Los eventos de la vida proporcionan experiencia y no as las
oportunidades de la vida
Los efectos de acontecimientos cotidianos en las experiencias cotidianas han sido
estudiados por muestreos temporales. En este mtodo, los encuestados anotan varias veces
durante el da que tan bien se sienten en ese momento y que estn haciendo. En base a tales
estudios, Csikszentmihalyi (1991) encontr que tendemos a sentirnos mejor en compaa que
solos y mas nos sentimos mas bien en actividades ociosas que cuando trabajamos. Las
actividades de ocio estructuradas tales como las deportivas parecen mas gratificantes que los
pasatiempos no estructurados tales como mirar la televisin. Este patrn es probablemente
universal. La personalidad explica un 30% de las variantes en el efecto agradable, mientras
que las situaciones dan cuenta de otro 10% y un 20 % ms por la interaccin personasituacin.
Elaboracin interna del sentimiento
Aunque es claro que los acontecimientos traigan experiencias, no est claro como tales efectos
se generan. De hecho, se conoce muy poco como se procesan los gustos y las aversiones.
Tenemos alguna idea de la psicopsicologa de las sensaciones pero la elaboracin interna de la
experiencia afectiva se entiende difcilmente. La psicologa ha sido mas exitosa en llegar a
entender el pensamiento que el afecto.
En los sesentas, el descubrimiento de los centros del placer en el cerebro pareca
prometer una salida (Olds, 1954; Rolls, 1979). Esta promesa ha resultado vana de alguna
manera, por ahora. No hay tal cosa como una simple glndula de la felicidad. La experiencia
del placer parece venir de diferentes seales bioqumicas tanto en el cuerpo como en el
cerebro, la interaccin de las cuales es an enormemente desconocida.
Capacidad de disfrutar
Dondequiera que se site, la capacidad humana para disfrutar es muy grande. Las reas
gratificantes en el cerebro parecen ser mas grandes que las reas que producen experiencia
desagradable y la mayora de las personas tienden a sentirse bien la mayor parte del tiempo
(Bless & Schwarz, 1984). El sufrimiento parece ser ms notable que la satisfaccin, pero no
mas frecuente.
Hay alguna lgica en este fenmeno. Por qu la naturaleza nos condena a ser
infelices la mayor parte del tiempo? Si las experiencias de agrado y desagrado sirven para
indicar condiciones que son buenas y malas para el organismo, podramos esperar que la
felicidad sea la regla. La evolucin tiende a producir un buen ajuste de las especies con su
ambiente, lo cual ser reflejado en la predominancia de las experiencias placenteras. La
experiencia disprica3 es conservarse apartado de las experiencias dainas, incita a la
retirada. Por lo tanto, la infelicidad puede ser permanente solo en condiciones adversas de
vida de las cuales no es posible escapar. En tales condiciones, las especies tienden a
desaparecer.
Bajo este punto de vista, la infelicidad crnica puede a lo mejor ser un fenmeno
temporal en la etapa decadente. Con todo, la especie humana no parece encaminarse a su fin,
3
Miedo, temor, falta de descanso
Ruut Veenhoven
17
y si se extinguiera seria debido a un desastre ecolgico mas bien que a una mala adaptacin a
nuestro medio ambiente vital.
La disposicin orgnica para disfrutar cosas quizs no sea tan intensa para todos.
Puede haber diferencias temperamentales en la predisposicin a la felicidad. Estudios con
mellizos muestran mas similitud en la felicidad entre mellizos monocigticos que en mellizos
bicigticos, an cuando se cren separados. No obstante, esto no marca a la felicidad misma
como un atributo del temperamento. La similitud en disfrutar la vida puede ser resultado de
otros atributos que son instrumentos de la felicidad tales como energa y resiliencia. Los
resultados de un estudio de seguimiento a partir del nacimiento indican que no hay una
disposicin temperamental sealada para ser feliz o infeliz. Los bebs estudiados y
considerados alegres no mostraron ser mas propensos para reportar alta satisfaccin de vida
en la adultez. (Investigacin revisada en Veenhoven, 1994)
4.5
Proceso interno de evaluacin.

Qu sucede en las personas cuando ellas mismas evalan su vida? Las especulaciones sobre
estas cuestiones fueron temas fundamentales en la antigua filosofa de la felicidad. Este tema
disfruta un renovado inters en nuestros das. No es solo curiosidad acerca del interior de la
caja negra lo que llama la atencin, sino las consecuencias a largo plazo de los diferentes
puntos de vista para las posibilidades de crear mayor Felicidad (ser discutido en la siguiente
seccin).
Clculo o inferencia?
Los filsofos utilitarios hablaban de la felicidad como la "suma de los placeres y dolores"
establecida en un "clculo mental". Esta visin sobre el proceso de evaluacin todava es
dominante en nuestros das. Se ve a la felicidad para ser evaluada en una forma similar a
como un contador calcula ganancias. Podramos contar nuestras bendiciones y nuestras
aflicciones y luego hacer un balance. El juicio es entonces un proceso arriba/abajo en el cual
las valoraciones de varios aspectos de la vida se combinan en un juicio global.
Andrews & Withey (1976) sugierieron que la satisfaccin con la idea de la vida-comoun-todo est calculada a partir de las satisfacciones con los dominios de vida. En este punto
de vista, evaluamos primero estos dominios de vida, tales como nuestro empleo o matrimonio,
por medio de la comparacin de la realidad de la vida con varios estndares de xito, como la
seguridad" y el cambio. Luego, calculamos un promedio que ha sido pesado por la
importancia percibida de los dominios. Andrews & Withey demuestran altas correlaciones
entre la satisfaccin de la vida-como-un-todo y la valoracin de los dominios de la vida
La teora de la discrepancia mltiple de Michalos (1985) tambin describe a la
felicidad como la suma de varias subevaluaciones. En su forma de pensar, las
subevaluaciones son valoraciones de la discrepancia entre percepciones de cmo es la vida
propia con nociones de cmo debe ser. Los cinco principales estndares de comparacin se
presentan como: lo que uno quiere, Lo que uno tuvo antes en la vida, lo que unoespera
tener, lo que uno piensa que otra gente tiene y lo que uno piensa que merece. Michalos
proporciona una evidencia amplia de que las pequeas discrepancias estn acompaadas por
una satisfaccin alta con la vida-como-un-todo. Los anlisis de regresin mltiple han
mostrado que la felicidad es ante todo, una funcin de la discrepancia percibida entre la
realidad y los deseos.
Si bien el disfrute de la vida-como-un-todo est correlacionado estadsticamente con
las valoraciones de varios aspectos de la vida, no ha sido bien establecido que la felicidad sea
determinada causalmente por estas subevaluaciones. La correlacin puede deberse tambin a
efectos top-down. Por ejemplo, cuando valora su satisfaccin con el trabajo una persona
puede razonar: soy feliz generalmente, entonces me gusta mi trabajo. Los paneles de
Ruut Veenhoven
18
anlisis han demostrado efectos de este tipo. Realmente, el efecto de la felicidad en la

percepcin de las discrepancias tener-querer es mas grande que el efecto de gap-size (Heady
et al 1991).
Inferencia sobre la base del sentimiento
Una teora rival es que las evaluaciones de la vida dan pistas que proporcionan indicaciones
de la calidad de vida-como-un-todo. Una pista interna de este tipo es que tan bien se siente
uno generalmente; si domina el afecto placentero, la vida no puede ser demasiado mala. Una
pista externa es que tan feliz piensan otras personas que uno es (valoracin refleja).
La evidencia disponible sugiere que las pistas afectivas internas son mas importantes
que las pistas sociales externas. La felicidad est mas relacionada con el estado de nimo que
con la reputacin.
Al valorar que tan bien nos sentimos, parece que nos enfocamos en la frecuencia
relativa de los afectos positivos y negativos mas que en la remembranza intensa de disfrute y
sufrimiento (Diener et al 1991). Una heurstica representativa parecera implicar apartarse de
la moda del momento y despus considerar que tan representativa es esa moda para la
experiencia afectiva general (Schwarz 1991).
Schwarz & Strack (1991) mostraron que las evaluaciones de la vida-como-un-todo
caan en como se siente uno generalmente. Esto facilit la tarea de juzgar. La mayora de las
personas saben bien como se sienten. La alternativa de calcular la felicidad es mas difcil y
consume mas tiempo. Requiere la seleccin de estndares valoracin de los sucesos e
integracin de las valoraciones en un juicio global. No solamente implica mas operaciones
mentales sino tambin conlleva mas decisiones arbitrarias. An as, la gente escoge algunas
veces seguir este camino mas dificultoso. Una condicin que alienta la evaluacin calculada
es la incertidumbre acerca de una moda tpica. Por ejemplo, en la depresin es difcil estimar
como se siente uno. Otro factor que invita al enfoque calculador puede ser la disposicin de
informacin relevante para la comparacin, tal como la confrontacin mencionada
anteriormente con una persona en una silla de ruedas.
Las evaluaciones de aspectos especficos de la vida pueden derivarse menos bien de
las estimaciones del afecto general. Uno puede satisfacerse con su trabajo, pero an con eso
puede sentirse de lo peor en general, debido a un mal matrimonio o a una salud pobre. Por
otro lado, calcular es menos difcil cuando se refiere a dominios especficos de la vida. El
campo es mas fcil de inspeccionar y los estndares son usualmente mas evidentes.
5.
POSIBILIDAD DE MAS FELICIDAD

Mucha de la investigacin sobre la felicidad est impulsada por la esperanza de encontrar
maneras de crear mas felicidad para un nmero mas grande de personas. Sin embargo, la
bsqueda puede conducir tambin a la conclusin de que esta esperanza es vana. Por ejemplo,
si la investigacin confirma teoras de la felicidad que impliquen que el mejoramiento de las
condiciones de vida no reduce el descontento. Una de tales teoras es que la felicidad es
relativa. Otra es que la felicidad es una cualidad peculiar.
5.1
La felicidad es relativa?
Como hemos visto arriba, una de las teoras de cmo evaluamos la vida asume que
comparamos la vida-como-es con concepciones de la vida-como-debera-ser. Se ve que los
estndares de la vida-como-debera-ser caen en percepciones de que es realizable y en
referencia a otros. Los estndares de comparacin, no obstante, deben ajustarse. A mayor
cantidad de dinero que ganamos y mayor cantidad de dinero que nuestros vecinos tienen,
Ruut Veenhoven
19
mayor la cantidad de dinero que estimamos necesario para una vida decente. Juntas, estas
suposiciones implican que no es posible crear la felicidad permanente, ni a nivel individual
ni a nivel social.
A nivel individual, esta teora predice que la felicidad es un fenmeno de corta vida.
Podramos ser felices cuando la vida se acerca a un ideal, pero en la aproximacin al ideal
podramos fijar demandas mas altas y terminar igual de infelices como antes. Igualmente, la
comparacin social podra impedir la felicidad permanente. Cuando hemos sobrepasado a los
Prez, la referencia nos conduce hacia arriba a los Ramrez y nos sentimos infelices otra vez.
Esta teora tiene muchas variantes
En el nivel social, la teora implica que la felicidad promedio fluctuar alrededor de un
nivel neutral. Porque los ciudadanos individuales oscilan entre la felicidad y la infelicidad el
promedio estar entre ellas. La comparacin social probablemente resultar en un promedio
neutral; la felicidad de los ciudadanos que lo hacen mejor se neutraliza por la infelicidad de
quienes lo hacen peor. Consecuentemente, la felicidad promedio debera ser
aproximadamente la misma en todos los pases.
Evidencia emprica
Algunas de las investigaciones citadas a menudo apoyan esta teora. Easterlin (1974) vi
probada la teora por su observacin de que la felicidad es tan alta en pases pobres como lo
es en pases ricos. Brickman et al (1978) afirman que la felicidad es relativa porque
encontraron que los ganadores de la lotera no son mas felices que las vctimas paralizadas de
accidentes.
En otra parte, he expuesto estos sensacionales argumentos (Veenhoven 1991). La
felicidad parece no ser la misma en pases pobres y en pases ricos y tampoco las vctimas de
accidentes son igual de felices que los ganadores de la lotera. Las diferencias podran ser mas
pequeas que las que uno pudiera haber pensado, pero existen innegablemente.
Comprob tambin algunas otras implicaciones de la teora de que la felicidad es
relativa. Una de tales implicaciones es que los cambios en las condiciones de vida, de bien
para mal, no afectan en el largo plazo la apreciacin de la vida. No obstante, hay una buena
evidencia de que no nos ajustamos a todo. Por ejemplo, no nos ajustamos al infortunio de
haber tenido un nio minusvlido o a la perdida de un cnyuge.
Otra implicacin que comprob es que la penalidad temprana favorece a la felicidad
mas tarde. Se encontraron a los sobrevivientes del holocausto menos felices que los israeles
de la misma edad que salieron ilesos.
Una ltima comprobacin emprica a mencionarse es la correlacin con el ingreso. La
teora de que la felicidad es relativa predice una slida correlacin en todos los pases sin
tomar en cuenta su riqueza. El ingreso es un criterio sobresaliente para la comparacin social
y lo comparamos de manera caracterstica entre los compatriotas. Esta prediccin no es
comprobada por los datos. En varios pases ricos la correlacin es cercana a cero.
En resumen, no hay soporte emprico para la teora que la felicidad es relativa
Defectos tericos
Los proponentes de esta teora ven a la felicidad como un asunto puramente cognitivo y no
reconocen la experiencia afectiva. Se enfocan en carencias concientes y niegan las
necesidades inconscientes. Otra falta es que ellos piensan mas en la evaluacin de la vida
como un clculo mental que como una inferencia global tomando como base el afecto general.
Como argument lneas arriba, la experiencia afectiva indica la gratificacin de las
necesidades bsicas. Contrario a las carencias, las necesidades no son relativas. Las
necesidades son demandas absolutas para el funcionamiento humano que no se ajustan a todas
Ruut Veenhoven
20
las condiciones; de hecho, marcan los lmites de la adaptabilidad humana. En la medida en

que esto conduce a la gratificacin de necesidades, la felicidad no es relativa.
Diferencia con la evaluacin de aspectos de la vida.
La teora se aplica mejor a alguna satisfaccin de dominios. Por ejemplo, la satisfaccin con
el ingreso parece ser una cuestin de comparacin, y los estndares de referencia sobre este
asunto se han mostrado a la deriva (VanPraag 1989). Tambin hay indicaciones para la
comparacin de los procesos de satisfaccin con los de salud y los de satisfaccin con los de
trabajo.
5.2
Es la satisfaccin con la vida un rasgo inalterable?

La otra teora que niega la esperanza de crear mas felicidad para mas personas sostiene que la
felicidad es una disposicin fija. Esta teora figura en el nivel individual como en el nivel
social.
Rasgos del carcter personal?
La variante del nivel individual ve a la felicidad como un atributo psicolgico; una
proclividad general a cosas agradables o desagradables. Esta tendencia puede originarse de un
temperamento innato o de una experiencia temprana. Se cree que este atributo conforma la
percepcin de las experiencias de la vida (paso 3 en el esquema 4) tanto como la evaluacin
global de la vida (paso 4). En esta visin, el mejoramiento de las condiciones de vida no dar
como resultado mas felicidad. La reaccin evaluativa permanecer igual; el descontento ser
siempre malhumorado y el satisfecho ver siempre el lado soleado de las cosas.
En otra parte, he hecho un inventario de la evidencia emprica para esta teora
(Veenhoven 1994i, 1995). Inspeccion si la felicidad es 1) temporalmente estable, 2)
consistente en situaciones cruzadas y 3) causada internamente. Ninguna de estas pareci ser el
caso.
Primero, la felicidad no permanece igual en le tiempo, particularmente no a lo largo de
una lnea de vida. Los individuos revisan su evaluacin de la vida peridicamente.
Consecuentemente, la felicidad cambia muy a menudo, en relacin absoluta y relativa a los
otros.
Segundo, la felicidad no es insensible a los cambios en las condiciones de vida. El
mejoramiento o el deterioro es seguido, de manera caracterstica, por una alta o una baja en la
apreciacin de la vida. Esto se ve por ejemplo, en la secuela de la viudez o en la del divorcio.
Tercero, la felicidad no es enteramente un asunto interno. Es verdad que las
evaluaciones de la vida estn influenciadas por las caractersticas personales. Sin embargo,
estos posicionamientos internos modifican el impacto de los efectos del entorno mas que
determinarlos.
Rasgos del carcter nacional?
La variante social de esta teora (teora del folclore) asume que la felicidad es parte del
carcter nacional. Algunas culturas tenderan a tener una perspectiva triste de la vida, mientras
otras la tendran optimista. En otro sitio he examinado la evidencia emprica para esta teora
(Veenhoven 1993:ch5, 1994, 1995, 2000). Juntos, estos hallazgos deconstruyen
inequvocamente el argumento de que la felicidad es un fenmeno tan esttico como para ser
cambiado.
Ruut Veenhoven
6.
21
CONCLUSION
La felicidad puede definirse como un disfrute subjetivo de la vida-como-un-todo. Los
estudios empricos sobre la felicidad muestran diferencias considerables; tanto en la felicidad
promedio entre pases como entre los ciudadanos dentro de los pases. En la etapa presente,
nuestro entendimento de la felicidad ya muestra que es posible, en principio, mayor felicidad
para mayor nmero de personas e indica algunas formas de alcanzar esta meta.
Ruut Veenhoven
22
Esquema 1
Cuatro calidades de vida
Cualidades externas
Oportunidades de vida
Consecuencias de vida
Utilidad de la vida
Cualidades internas
Vida-habilidad de la
persona
Goce de la vida
Esquema 2
Diferencia con otros goces subjetivos
Pasajero
Aspectos de la vida
Vida-como-un-todo
Satisfaccin instantnea
(utilidad instantnea)
Experiencia mxima
Duradero
Satisfaccin de dominio
Satisfaccin de la vida
(felicidad)
Ruut Veenhoven
23
Esquema 3
Evaluacin de la vida: un modelo secuencial de condiciones y procesos
OPORTUNIDADES EN LA
VIDA -----------
Vidabilidad del entorno
Calidad de la sociedad
o Bienestar econmico
o Igualdad social
o Libertad poltica
o Etc..
Posicin en la sociedad
o Propiedad material
o Influencia poltica
o Prestigio social
o Etc
Vida habilidad del individuo
aptitud fsica
fortaleza de nimo
capacidad social
habilidad intelectual
arte de vivir
etc..
CURSO DE LOS EVENTOS ----------------
FLUJO DE EXPERIENCIA----- EVALUACION DE LA VIDA----------------

--------------
Confrontacin con:
Experiencias de:
Anhelo o satisfaccin
Ansiedad o seguridad
Aislamiento o amor
Rechazo o respeto
Tedio o emocin
Repulsin o ruptura
Etc
Dficit o abundancia
Ataque o proteccin
Soledad o compaa
Humillacin u honor
Rutina o reto
Fealdad o belleza
Etc..
Condiciones para satisfaccin de vida
Valoracin o efecto promedio
Comparacin con estndares de la

buena vida
Alcanzar un balance global
Proceso de valoracin
Ruut Veenhoven
24
Esquema 4
Caractersticas sociales y felicidad de individuos en naciones en los 90s
Correlacin con
la felicidad
Orden-cero
Ingreso
.
controlada
.
Poder adquisitivo material
Ingreso por cabeza: poder de compra, 1989
Incidencia de pobreza absoluta
malnutricin % < 2500 caloras
% sin agua segura
+,53
+,03
-,12
+,45
+,15
66
33
24
+,08
-,51
-,59
+,15
+,35
-,40
-,30
-,31
53
53
42
54
+,36
+,41
-,04
-,09
66
66
+,17
-,16
60
-,18
+,19
-,61
+,08
60
31
+,57
+,41
+,30
+,13
58
58
+,27
+,18
-,09
-,10
58
58
+,72
+,75
+,70
+,64
59
39
+,24
+,50
32
-,13
-,11
49
-,31
-,22
23
Seguridad
Seguridad fsica
tasa de asesinatos
accidentes letales
Seguridad legal: incidencia de corrupcin
Seguridad social: gastos del estado % GDP
Libertad
Libertad poltica
respeto a los derechos polticos
respeto a los derechos civiles
Libertad personal
libertad de matrimonio: aceptacin del divorcio
libertad de procreacin
disponibilidad del aborto
disponibilidad de esterilizacin
Libertad de sexualidad
aceptacin de la homosexualidad
aceptacin de la prostitucin
Libertad de disponer de la propia vida
aceptacin del suicidio
aceptacin de la eutanasia
Auto percepcin de la libertad
en la vida
en el trabajo
Igualdad social
Igualdad en el ingreso: Razn entre el mas bajo y el mas
alto 20 %
Igualdad de genero: ndice de empoderamiento de las
mujeres
Desigualdad de clase: homogamia educacional
Ruut Veenhoven
25
Clima cultural
Educacin
% alfabetizacin
Indice de inscripcin escolar
Escolaridad promedio
Informacin
Peridicos p.c.
TVs 1995
PCs por 1000
Religin
Creencia en Dios
Identificacin religiosa
Participacin religiosa
Orientacin de valores. Dimensiones Hofstede
Individualismo
Distancia de poder
Masculinidad
Incertidumbre evasiva
-,15
+,15
-,07
-,53
-,26
-,64
64
64
54
+,21
-,42
+,58
-,32
-,45
+,26
61
23
47
+,22
+,04
+,17
+,49
+,18
+,41
40
58
59
+,56
-,47
-,30
-,52
+,30
-,18
-,36
-,52
28
28
28
28
+,64
+,44
60
+,34
+,40
+,38
+,09
-,01
+,34
+,61
+,05
58
38
23
38
+,24
+,54
+,35
+,48
51
57
-,44
-,56
-,57
-,62
52
49
-,05
-,23
55
+,07
-,17
51
+,22
-,19
+,32
+,44
+,72
-,47
-,49
+,08
62
43
63
34
Clima social
Tolerancia
Ausencia de prejuicios
confianza
Confianza en la gente
Confianza en la familia
Confianza en las instituciones
Confianza en los compatriotas
Participacin social
En el trabajo: desempleo
En asociaciones voluntarias: membresas
Tranquilidad
Dominancia militar: razn soldados / civiles
Gasto militar: % del GDP
Presin poblacional
Densidad poblacional: personas por km2
Crecimiento poblacional: poblacin duplicada en el
tiempo
Modernidad
Urbanizacin: % poblacin urbana
Industrializacin: proporcin no agrcola en el GDP
Informacin : telfonos pc
Individualizacin: categorizacin de expertos
Fuente: World database of happines. States of nations
Ruut Veenhoven
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LO QUE SABEMOS DE LA FELICIDAD

Ruut Veenhoven, Erasmus University Rotterdam, Paises Bajos

Lo que sabemos de la felicidad

En lneas posteriores proporcionar una definicin de felicidad y a partir de ah una respuesta

La felicidad y otras calidades de vida

Lo que sabemos de la felicidad

Aunque elegantes, estas diferencias no han probado utilidad particular. La taxonoma

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Lo prximo a la ausencia de la enfermedad se puede considerar como excelencia de

Lo que sabemos de la felicidad

La felicidad y otros goces

Lo que sabemos de la felicidad

El espacio superior izquierdo muestra los goces momentneos de la vida. Los

Lo que sabemos de la felicidad

afecto momentneo puede influenciar la percepcin de las experiencias de vida y el juicio

Lo que sabemos de la felicidad

probablemente menos vulnerable a la adaptacin cognitiva puesto que es una experiencia

Lo que sabemos de la felicidad

Vidabilidad del ambiente

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Desorganizacin de la sociedad, ausencia de ley

Lo que sabemos de la felicidad

diferencias son en su mayora en esa direccin, pero son pequeas.

La vida -habilidad en el individuo

Lo que sabemos de la felicidad

Curso de los acontecimientos de Vida.

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Miedo, temor, falta de descanso

Lo que sabemos de la felicidad

Proceso interno de evaluacin.

Lo que sabemos de la felicidad

anlisis han demostrado efectos de este tipo. Realmente, el efecto de la felicidad en la

POSIBILIDAD DE MAS FELICIDAD

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

las condiciones; de hecho, marcan los lmites de la adaptabilidad humana. En la medida en

Es la satisfaccin con la vida un rasgo inalterable?

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Vidabilidad del ambiente

Lo que sabemos de la felicidad

Vida habilidad del individuo

CURSO DE LOS EVENTOS ----------------

FLUJO DE EXPERIENCIA----- EVALUACION DE LA VIDA----------------

Condiciones para satisfaccin de vida

Valoracin o efecto promedio

Comparacin con estndares de la

Alcanzar un balance global

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Lo que sabemos de la felicidad

Russell Sage Foundation, pp. 3-25.

Lo que sabemos de la felicidad

Strack, R, M. Argyle y N. Schwarz (eds.) (1991), Subjective Well-being. An Interdisciplinary

Lo que sabemos de la felicidad