Hablemos de Kevin (T. Breve)

De acuerdo a Milton H.
Erickson (1992), la psicoterapia no busca como primer

trmino esclarecer un pasado inmodificable, sino la causa de una insatisfaccin
con el presente y mejorar el futuro. Ni el paciente, ni el terapeuta sabrn en qu
direccin se ha de verificar un cambio y en qu grado ser. Pero precisar
cambiar la situacin actual y una vez establecido tal cambio, por pequeo que sea,
se precisar de otros cambios menores y
por consecuente estos cambios
menores conducirn a otros ms importantes, de acuerdo con las posibilidades del

paciente.
Por lo que el Modelo de Terapia Breve de Palo Alto (MRI)
se ha
caracterizado por centrarse en el problema o dificultad actual, y el ahora y aqu;

a su vez considera al proceso ms bien que el contenido.
Con base en el Modelo de Terapia Breve (M.R.I., por sus siglas en Ingls), se
realiz el anlisis de la pelcula Tenemos que Hablar de Kevin; en la cual se
refleja la dinmica de la familia integrada por los miembros Eva, Kevin, Franklin y
Celia.
Eva es una madre frustrada, debido a que sus planes e incluso su estilo de vida
dio un giro de 180 a partir del primer embarazo, el cual rechaz incluso cuando
su hijo nace.
Franklin se puede observar como el padre ausente, pero funge como el aliado de
Kevin; debido a que a pesar del amor por su esposa Eva, desvalorizaba las
opiniones que ella tena con respecto a su hijo.
Kevin es el hijo mayor; l rechaza completamente a Eva, la chantajea, reta e
ignora en diversas ocasiones. No mantiene ningn lazo afectivo con nadie por lo
que no siente ninguna culpa al maltratar, destruir o incluso matar.
Celia es la hija menor, ejerce el papel de la mandadera con Kevin y es
maltratada por l.
El cliente es quien expresa preocupacin acerca de una conducta acciones,
pensamientos o sentimientos- desarrollada por l o por alguna otra persona con la
que se halla significativamente comprometido. (Watzlawick, Weakland y Fisch,
1994). El cul se identificar con Eva debido que es ella quien seala que su hijo
necesita ayuda.
De acuerdo con los autores del modelo la conducta se considera un problema

cuando
se describe como a) desviada, infrecuente o inadecuada, o incluso
anormal, y b) aflictiva o daosa, inmediata o potencialmente, para el sujeto (el

paciente) o para los dems. (R. FISCH, 1994). Por lo tanto, se seala como el
paciente a Kevin, debido a que l es quien porta el problema y es descrito por Eva
en alguna ocasin durante la pelcula como se describi anteriormente.
El problema ser constituido por la conducta retadora de Kevin con la madre,
debido a que es la conducta por la cual Eva manifiesta molestia y la familia se ve
afectada. Avalos (2004) la define como una dificultad a la que no se le ha sabido
dar solucin, evoluciona y al volverse ms compleja requiere de otro tipo de
solucin
El modelo refiere a las soluciones intentadas como un concepto importante
dentro de la terapia, en las cuales se definen como las respuestas que dan los
consultantes al problema con la intencin de resolverlo, pero que finalmente no
logran con ello poner una verdadera solucin
Las soluciones intentadas que he identificado a lo largo de la pelcula son. ms de
lo mismo, por lo que no existe cambio: Eva regaa a Kevin, posteriormente
continua con empujones, muestras de afecto e incluso intenta pasar ms tiempo
con l.
Paul Watzlavick (1992) refiere que existen dos tipos de cambio, el de tipo 1 que
no altera al sistema, donde existe el cambio de un estado a otro... que constituye
el comportamiento y que ocurre por su propio impulso interno, y existe, por otra
parte, el cambio de tipo 2 transformacin a transformacin... que constituye un
cambio de su modo de comportamiento y que tiene lugar a capricho del
experimentador o por algn actor externo. Es al nivel del cambio de un miembro a
otro, nivel en el que cuanto ms cambian las cosas, ms siguen permaneciendo
las mismas.
Con respecto a la pelcula, se observan diversos momentos en los cuales se
pueden observar aplicados en las situaciones siguientes:
1) Cuando Kevin se enferma, adopt una actitud sumisa con su madre; esto
alter al sistema debido a que Eva comenz a comportarse de manera
atenta con l y en lugar de generar que Kevin dejara de comportarse como
siempre lo haca solo alter ms al sistema, incrementando su conducta
retadora.
2) Debido a la desesperacin de Franklin con respecto a la actitud de su
esposa Eva con su hijo Kevin, le plante el divorcio. Lo cual volvi a alterar
al sistema generando molestia entre sus miembros.
R. Fisch (1994) seala que toda conducta ya sea normal o problemtica, y
sean cuales fueren sus relaciones con el pasado o con los factores de la
personalidad individual, resulta configurada y conservada (o cambiada) de manera
continuada, primordialmente mediante reiterados esfuerzos que tienen lugar en el
sistema de interaccin social del individuo que manifiesta aquella conducta. Dicho
sistema de interaccin incluye en especial la familia, si bien pueden ser asimismo
importantes otros sistemas, por ejemplo, un centro de enseanza o un centro de
trabajo. En otros trminos, la conducta de una persona instiga y estructura la
conducta de otra persona, y viceversa. Si ambas se hallan en contacto a lo largo
de cierto tiempo, surgirn pautas repetitivas de interaccin. Por tal motivo, se le
concede gran importancia al contexto formado por otras conductas, dentro del
cual acontece la conducta que se ha identificado como constituyente del
problema.
Por lo tanto, las pautas repetitivas que se observan durante la pelcula tienen lugar
cuando Kevin hace algo malo; ya sea que ignora, reta o molesta a su mam y ella
lo regaa o se queja con el pap
y ste no le dice nada, dando como
consecuencia que Kevin se salga con la suya y no exista ningn tipo de solucin.
Debido a que la terapia breve pretende influir sobre el cliente de modo que su
dolencia originaria se solucione a satisfaccin de ste, el objetivo se conseguir
impidiendo que el cliente o quienes le rodean lleven a cabo una conducta que
permita la perpetuacin del problema y/o rectificar la opinin del cliente acerca
del problema; en este caso propondr el Intento de conseguir sumisin a travs de
la libre aceptacin, que por lo regular es usado para casos de crianza y reflejar el
intento de conseguir espontaneidad mediante la premeditacin.
Bibliografa:
PAUL WATZLAWICK, J. H. WEAKLAND Y RICHARD FISCH. (1992).

CAMBIO. BARCELONA: HERDER. p.p. 9, 23, 33, 35, 51-53
PEDRO VARGAS VALOS, CARMEN SUSANA GNZALEZ, OFELIA

DESATNIK, IRIS XCHITL GALICIA, MARA SUREZ, CAROLINA
RODRGUEZ, LIDIA BELTRAN, LUZ DE LOURDES EGUILUZ. (2004).
TERAPIA FAMILIAR SU USO HOY EN DA. MXICO, D.F: PAX MXICO .
p.p. 116-120, 122
R. FISCH, J. H. WEAKLAND, L. SEGAL (1994). LA TCTICA DEL

CAMBIO. BARCELONA : HERDER . p.p. 29-34

Hablemos de Kevin (T. Breve)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Hablemos de Kevin (T. Breve)

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Hablemos de Kevin (T. Breve)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

De acuerdo a Milton H.

Erickson (1992), la psicoterapia no busca como primer

por consecuente estos cambios

menores conducirn a otros ms importantes, de acuerdo con las posibilidades del

Por lo que el Modelo de Terapia Breve de Palo Alto (MRI)

caracterizado por centrarse en el problema o dificultad actual, y el ahora y aqu;

De acuerdo con los autores del modelo la conducta se considera un problema

se describe como a) desviada, infrecuente o inadecuada, o incluso

anormal, y b) aflictiva o daosa, inmediata o potencialmente, para el sujeto (el

y ste no le dice nada, dando como

PAUL WATZLAWICK, J. H. WEAKLAND Y RICHARD FISCH. (1992).

PEDRO VARGAS VALOS, CARMEN SUSANA GNZALEZ, OFELIA

R. FISCH, J. H. WEAKLAND, L. SEGAL (1994). LA TCTICA DEL

También podría gustarte