PORTADA

Presentacion
LA REVISTA LA ESCUELA ES UNA PUBLICACIN DE CARCTER INTERNO DE LA ESCUELA
MILITAR DE MONTAA Y OPERACIONES ESPECIALES QUE TIENE POR FINALIDAD
FACILITAR EL CONOCIMIENTO DE LA EMMOE, SUS ACTIVIDADES, SUS CURSOS Y SUS
UNIDADES. EST ABIERTA A CUANTOS COMPAEROS SIENTAN INQUIETUD POR TEMAS
PROFESIONALES EN GENERAL Y ACTIVIDADES DE LA EMMOE Y SU PERSONAL EN
PARTICULAR .
LOS TRABAJOS PUBLICADOS REPRESENTAN, NICAMENTE, LA OPININ PERSONAL DE
LOS AUTORES.

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LOS TRABAJOS PUEDEN SER DE UNA O DOS PGINAS, INCLUIDAS FOTOGRAFAS,
CROQUIS Y DIBUJOS -QUE IRN EN ARCHIVO INDEPENDIENTE-, UNA REDACCIN
ADECUADA EN FORMATO WORD Y UNA TEMTICA DE INTERS GENERAL Y A SER
POSIBLE, RELACIONADA CON PERSONAL O ACTIVIDADES DE LA ESCUELA MILITAR DE
MONTAA Y OPERACIONES ESPECIALES.
EL PERSONAL QUE QUIERA FORMAR PARTE DEL EQUIPO PERMANENTE DE LA REVISTA
LO PUEDE SOLICITAR PERSONALMENTE AL SECRETARIO DEL CONSEJO DE REDACCIN O
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CADA TRIMESTRE SE VOTAR POR EL EQUIPO PERMANENTE LAS TRES MEJORES
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COINCIDIENDO CON EL DA DE LA UNIDAD SE DETERMINAR LA FOTOGRAFA
GANADORA DEL CONCURSO QUE
PODR QUEDAR DESIERTO POR FALTA DE
FOTOGRAFAS O DE CALIDAD DE LAS MISMAS.

S U M A R I O
Departamentos

Direccin

Ilmo. Sr. Coronel Director de la

EMMOE
Secretario
Teniente Coronel Jefe de la JAD
Consejo de Redaccin
Teniente Coronel Jefe de la JAD
Teniente Coronel Jefe de la PLMD
Suboficial Mayor de la EMMOE
Consejo de Edicin y Distribucin
Jefe de la NSI y OC
Auxiliar de la NSI y OC
Auxiliares PRODUCCIN
Colaboradores Permanentes
Auxiliar de Montaa la JAD
Auxiliar de Operaciones Especiales
de la JAD
Auxiliares de secretara de direccin
Colaboradores Puntuales
Todo
el
personal
que
voluntariamente quiera participar
en la elaboracin de la revista en su
edicin, maquetacin, fotografa y
redaccin de secciones o mediante
la remisin de trabajos.
Depsito Legal: HU-32-2011
Escuela Militar de Montaa y
Operaciones Especiales

4 Tcnicas de supervivencia en la naturaleza Mar y Litoral

6 Tiro desde helicpteros
7 Entrega de certificados del VI Curso Bsico de aptitud en
Unidades de Operaciones Especiales
8 Clausura del VII Curso de Tcnico Militar en Media
Montaa del ET
9 Las Ayudas a la enseanza
11 Curso de cuerda corta
13 Curso FSET - 1

Operaciones
14 Un oficial de operaciones especiales en EUTM Somalia

Colaboraciones
18 Esta vez el hroe era Espaol
22 La campana del idioma
24 Queremos, realmente, ser titulados de Operaciones
Especiales y trabajar en sus Unidades?
26 Dos pisapraos por Chamonix
30 Sistema de Lecherines

La Escuela
32 Clausura de Cursos

Institucional
34 Primera visita del Director de Enseanza
35 Visita ETESDA
36 Visita del Equipo de Evaluacin

Nuestros Cados
38 Fallecidos en Acto de Servicio de la EMMOE

La Escuela en los MCS

42 Curso Bsico Instructor AIMPOINT
45 Curso de Montaa
55 Espaa saca pecho en el Campeonato del Mundo de
SKI&GOLF

Chascarrillos
56 El Ccaballo de Atila

Repartiendo Recuerdos
58 Puntitos de dolor

Incrustaciones
60 Fotos diverzas

Efemrides
65 Capitn Zacarias
66 Capitn Courel
65 Efemerides Abril, Mayo, Junio y Julio
3

Departamentos

TCNICAS DE SUPERVIVENCIA EN LA
NATURALEZA MAR Y LITORAL
SGTO. 1 D. Julio Rina Olgun

La Escuela de Posgrado de la Universidad de Granada organiza, dentro de un ciclo de cuatro cursos bsicos y uno superior, el curso de Tcnicas de Supervivencia en la Naturaleza, Mar
y Litoral. Esta edicin se ha desarrollado el paso mes de mayo
en Murcia, y como siempre organizado por la comisin mixta de
la Universidad de Granada y MADOC.
Como consecuencia del contacto establecido con el Comandante D. Manuel Romero Guindos, profesor asociado al CMUOES
con el profesor titular de supervivencia, se observ la conveniencia de ampliar conocimientos en esta materia, y la EMMOE consider oportuno enviar como alumno a uno de nuestros profesores.
Pretende este curso cubrir la falta de formacin reglada en
actividades en la naturaleza en nuestro pas, orientado tanto a la
preparacin para el ejercicio profesional como para la formacin
integral de la persona.
Adems, se pretende transmitir el conocimiento tcnico-prctico
de las distintas formas de aprovechamiento de recursos naturales en el mar y litoral as como las reacciones del ser humano en
situaciones psicolgicas, fisiolgicas, ecolgicas y medioambientales difciles, no faltando el componente socializador al tratarse
de actividades en grupos reducidos y por supuesto, una gran
orientacin ecolgica y medio ambiental.
La estructura del curso es comn a la de todas las supervivencias:
-La entrada en zona es mediante una marcha de una hora.
-Al llegar a la zona se sufre una completa revista de equipo
en la que se retira todo lo superfluo. (mvil, mp3, auriculares,
tabaco, cuches, etc.). Aqu exclusivamente podemos disponer de
2 litros de agua.
-Se estructura el curso en equipos de seis alumnos, se reparten las zonas y se comienzan los primeros trabajos, como por
ejemplo montar refugio para la patrulla con los seis ponchos.
-Tras la primera noche se reparten las tareas diarias: perfeccionamiento del refugio, obtencin de agua, panificacin, fabricacin de utensilios de circunstancias y marisqueo y pesca.
-Adems de los trabajos cotidianos hay dos prcticas diarias para tericas e instruccin colectivas: construccin de embarcaciones de fortuna, adaptacin de IBS a embarcacin de
salvamento, natacin individual y colectiva de supervivencia,
tcnicas de obtencin de agua y sal (fabricacin de alambique
para desalinizacin del agua del mar, destilador solar con plantas
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y destilador solar con agua del mar), tcnicas de pesca y conservacin de pescado (secado, aireado), prcticas de navegacin,
entradas y salidas de playa, achique y pesca desde embarcacin.
Las conclusiones que se pueden sacar de este curso:
-Gran preparacin tcnica de todo el profesorado, tanto en
el exhaustivo conocimiento de los procedimientos como pedaggicamente, en el saber transmitir los conocimientos para que
sean adquiridos por el alumnado.
-Muy buena preparacin y coordinacin de todas las prcticas, siendo en todo momento constante la preocupacin del
profesorado por la seguridad del alumnado.
-La duracin del curso es la suficiente para pasar necesidades, tanto de agua como de alimentos. Destacar de la preparacin la obtencin de agua (para los cinco das de duracin del
curso solamente tienes dos litros de agua y con todo lo que te
explican, bebes y cocinas todos los das)
-Destacar en cuanto a los procedimientos la fabricacin
del alambique para la desalinizacin del agua del mar, destilador solar para agua salada, obtencin de agua en las ramblas,
marisqueo de la anmona sulcata y preparacin ptima para la
comida. Tambin la preparacin de una embarcacin neumtica
como balsa de salvamento
-La necesidad de seguir ampliando conocimientos, tanto
tcnicos como prcticos en los siguientes cursos que imparten:
desierto, nieve y bosque.

Programa
1. Generalidades del ecosistema.
2. Abandono de buque en naufragio.
3. Peligros del mar
4. Equipo y material necesarios.
3. Orientacin en el mar
4. Navegacin con brjula y GPS.
4. Obtencin de agua y alimentos, pesca con distintas
artes, conservacin de alimentos.
5. Proteccin, fro, calor en embarcacin.
6. Aprovechamiento del equipo y material disponible.
7. Embarcaciones de fortuna, construccin y
navegacin.
8. Embarcaciones neumticas, descripcin, uso y
navegacin. Seales internacionales de socorro.
9. Flotadores de fortuna.
10. Primeros auxilios.
11. Prediccin meteorolgica, indicios de tierra.
11. Perspectiva psicolgica y fisiolgica.
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TIRO DESDE HELICPTEROS

Recientes intervenciones de Fuerzas de Operaciones Especiales de pases de nuestro entorno han puesto de manifiesto la
efectividad del empleo de Equipos de Tiradores de Precisin desde Helicptero (Italianos en Afganistn, Franceses en Somalia,
etc) hasta el punto de llegar a detener vehculos en tierra disparando desde helicpteros en vuelo. Tambin se ha disparado
desde helicpteros de la Armada espaola, en aguas prximas a
Somalia, sobre embarcaciones en movimiento con distinto resultado.
Estos procedimientos estn siendo entrenados por Fuerzas
de Operaciones Especiales de distintos pases (Estados Unidos,
Irlanda, Canad, Dinamarca, Noruega) en ejercicios en los que
han participado Equipos Operativos del Mando de Operaciones
Especiales (en Estados Unidos y Noruega).
En estos ejercicios se han podido ver y practicar los procedimientos de aquellas naciones pero no intercambiarlos, por carecerse actualmente de procedimientos propios en el ET espaol.
El Ejrcito de Tierra est incluyendo en la confeccin del
nuevo manual de procedimientos FAMET, dentro de los captulos
correspondientes a procedimientos especiales, el tiro desde aeronaves del ET.

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ENTREGA DE CERTIFICADOS DEL: VI Curso Bsico

de aptitud en Unidades de Operaciones Especiales
Sbmy. Pedro Arceredillo Velasco.

El da 10 de Junio de 2011, se entregaron en el Acuartelamiento Alfrez Rojas Navarrete, Rabasa (Alicante), donde se
encuentra ubicado el Mando de Operaciones Especiales los certificados del VI Curso Bsico de aptitud en Unidades de Operaciones Especiales, que se ha desarrollado en esta Unidad durante el
primer semestre de 2011, por delegacin de la Escuela Militar de
Montaa y Operaciones Especiales.
Por parte de la Escuela, han recibido los certificados de aptos los Soldados JAVIER LERENA MORENO y JAVIER BUITRAGO
GONZALEZ.
Tras la difusin por parte de la Subdireccin de Tropa de las
normas de la comisin de servicio a las unidades del Ejrcito de
Tierra, se presentaron un total de trescientas treinta solicitudes
(330), de las cuales entraron en esta Unidad en plazo (vlidas)
doscientas setenta y seis (276); con ellas se hizo la seleccin
administrativa, segn las bases de la convocatoria. Se preseleccionaron ochenta y seis (86) aspirantes, que, tras las pruebas
fsicas, el test psicotcnico y la entrevista personal, se redujo
hasta los sesenta y cinco (65) autorizados por la SUBTRE.
De los 65 seleccionados para la comisin, 52 carecen de la
aptitud PT, por lo que son enviados a realizar el Curso Bsico de
Paracaidismo a la Escuela Militar Mndez Parada, del Ejrcito
de Aire, entre el 13 y el 24 de junio.
Durante los das 28 y 29 de junio, se han realizado las
pruebas fsicas para el VII Curso Bsico Oes. para el personal de
la comisin, los destinados en el MOE y el personal de la EMMOE.
Tras ellas, sern declarados alumnos del citado Curso Bsico.

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Clausura del VII Curso de Tcnico Militar

en Media Montaa del ET
El da 23 de junio en la EMMOE se procedi a la clausura
del VII Curso de Tcnico Militar en Media Montaa del ET para
Militares de Tropa.
El Acto fue presidido por el Sr. Teniente Coronel, Jefe de
Estudios de la EMMOE, D. Jos A. Chan Prez.

Durante la entrega de diplomas.

Este Curso tuvo su inicio con las pruebas especificas de

acceso a las que fueron admitidos 36 MPT,s, de los cuales 19
fueron nombrados alumnos. Tras las bajas producidas en la fase
a distancia y la de presente finalizaron, superando el plan de estudios del curso, 16 alumnos.
El Curso se inici el 13 de diciembre de 2010 con la fase
a distancia. Finalizada sta el 25 de febrero de 2011 se continu
con la fase de presente hasta el 23 de junio. Se han cursado
enseanzas en I y II nivel con una carga lectiva de 1025 horas,
repartidas en diversos mdulos y conducentes a obtener la competencia necesarias para conducir a individuos o grupos por baja
y media montaa y organizar actividades de montaismo.

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TCol. Jos Chan Prez

Las ayudas a la enseanza junto con la simulacin

siempre han sido temas de preocupacin dentro de la enseanza militar. El intentar conseguir situaciones lo ms fidedignas y
parecidas a la realidad del campo de batalla o de situaciones tcticas ha sido un objetivo continuo en la reproduccin en entornos controlados. En el avance desde los simuladores analgicos
(de monocromo bidimensional) hasta la ms impactante realidad
virtual, ya ni nos acordamos de aquellas rudimentarias mquinas
-y hasta seguro que nos producir una sonrisa el hacerlo- y de
los entrenadores accionados a manivelas donde no slo suplamos sus carencias con celo sino que adems, las complementbamos con imaginacin.
Sin salir de la enseanza militar, pero dentro de la rama de
las enseanzas tcnicas, quiero traer a la memoria y resear en
este artculo tres elementos o instalaciones para que no caigan
en el olvido.
-La torre de escalada
-La pista de esqu de paja
-La palestra de cramponaje
Son tres instalaciones, en su da vanguardistas, que podemos tildar tambin de ayudas a la enseanza y que curiosamente siguen compartiendo el da a da en nuestros acuartelamientos como elementos olvidados del pasado, por ser para
muchos desconocidos. Hoy gracias a la tcnica podemos montar
un rocdromo, un hieldromo o incluso unas pistas de esqu
con una perfecta y cuidada nieve artificial en un centro comercial
de cualquier punto del planeta prescindiendo de las condiciones
meteorolgicas exteriores, pero entonces (hace ya casi un siglo)
la inventiva de nuestros mayores les llev a reproducir los ms
fielmente posible las distintas situaciones o problemas tcnicos
en las que se podran encontrar los alumnos y deberan resolver
en su posterior aplicacin en la montaa.
En cuanto a escalada se dise un original rocdromo
con forma de torre, que fue durante aos, caracterstica en los
acuartelamientos de montaa. Dispona de un pilar central de
unos diez metros de altura, hueco, con numerosas entradas y
salidas a diferentes alturas dentro del cual se poda practicar la
escalada interior o en chimenea; para la escalada exterior, en
su parte central y en la ms elevada, dispona de unas repisas
donde se encontraban unas reuniones cmodas y seguras; a estas se poda acceder escalando por unas rampas con diferentes
pendientes dada sus curvaturas, provistas de presas, agarres y
anclajes intermedios para asegurar la progresin.
Si bien era (y puede seguir siendo) un buen elemento para
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La torre de escalada

La pista de esqu de paja

Departamentos

la enseanza de los procedimientos elementales, su excesiva artificialidad no supla grandemente las ventajas pedaggicas para
la pared.
En la fotografa, se puede ver la del acuartelamiento La
Victoria, torre de escalada tristemente famosa por el fallecimiento en ella dando clase, del Capitn Hornero Baena.
A requerimiento de una instruccin de montaa ms tcnica, se dise en el Campamento de Candanch de la Escuela
Militar de Montaa una palestra de cramponaje: una sencilla
estructura de metal con acceso y salida por su parte superior,
con diferentes tipos de pendientes forradas de madera para ejercitarse en el manejo del piolet y los crampones; dada su posibilidad de aseguramiento desde la parte superior facilitaba la
instruccin tanto en ascenso como en descenso.
En el otoo de 1948, como preparacin a la fase invernal
y ms concretamente dentro de la realizacin de los primeros
ejercicios de gimnasia preparatoria (complementada con la
instruccin sobre patines), la Compaa de Esquiadores Escaladores de la Escuela Militar de Montaa comienza con los ejercicios de adaptacin al esqu (marcha en llano, subida en escalera
y en tijera y descenso directo), instruccin con esqus que realiza
en una pista artificial en su campamento de San Bernardo en
Jaca que primeramente debieron de confeccionar. Confeccionada
las pendientes adecuadas, durante varios das parten en camiones a las faldas del monte Oroel donde se dedican a recoger
acdulas de pino para componer la base de la ladera deslizante
de su nueva pista y que ms tarde ser sustituida por paja. As
mismo se disearon en los acuartelamientos de montaa unas
zonas llanas con paja y otras con diversas pendientes para esta
especfica instruccin. En el acuartelamiento La Victoria, en su
parte Noreste, nos encontramos todava las dos pistas de esqu
de paja, con diferentes grados de pendiente.
Estas tres ayudas a la enseanza, cubran lo que en el
primer manual militar de montaa (1944) eran las tres grandes
especialidades en montaa: la escalada en roca, la escalada
en hielo y el esqu. Y hoy en da, si bien han cado en desuso y
muchas de ellas se han destruido o abandonado, las que permanecen mantienen erguido el espritu por el que se disearon y se
construyeron, el afn de superacin y perfeccionamiento en la
enseanza de nuestra especialidad, la Montaa.

La palestra de cramponaje

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Departamentos

CURSO DE CUERDA CORTA

Durante los das 16, 17 y 18 del pasado mes de mayo y en
la zona de los Llanos del Hospital en el Valle de Benasque tuvo
lugar el Curso de Tcnicas de Cuerda Corta para Profesionales
de la Montaa. Al mismo, y pertenecientes al Departamento de
Montaa de esta Escuela, asistieron los Sargentos 1 Alberto Carrillo Gudiel, Fernando Surez Valledor y el Capitn Carlos Arribas Aragus.
La totalidad de las sesiones fue impartida por el Gua UIAGM
Jordi Tosas Robert, antiguo director de la Escuela de Montaa de
Benasque. A su vez, otros tres alumnos civiles, guas de montaa y tcnicos deportivos nivel II de esqu asistieron al curso que
fundamentalmente prctico nos acerc a una de las tcnicas utilizadas en la actualidad en la conduccin a nivel civil de personas
por terrenos de dificultad.
La roca grantica de las Cresta de las Canales sirvi como
primera toma de contacto en la aplicacin de este mtodo de
progresin que normalmente se realiza con uno o dos clientes
o alumnos. Aunque de enfoque eminentemente civil, los procedimientos se aseguracin y progresin son ampliamente aprovechables en las prcticas que el Curso de Montaa realiza dentro
de su plan de estudios en crestas del Pirineo. La continuidad en
el movimiento es la caracterstica principal del sistema. La ausencia reuniones, siempre que el terreno lo permita, hace que
la velocidad y fluidez aumente considerablemente respecto a un
ensamble largo o corto donde la instalacin de seguros intermedios, relevos de material y excesivo rozamiento de la cuerda
pueden hacer que en ocasiones la actividad se prolongue en el
tiempo. Cuando nos referimos a un sistema de cuerda corta, la
distancia a utilizar variar en funcin de la dificultad de los pasos a superar. Por ello pasos verticales que se deban proteger
requerirn de un alargue mediante suelta de gazas y al recorrer
terreno favorable reduciremos las distancias para dotar al gua
de un mayor control de la progresin del guiado (5/6 metros).
Si el terreno es difcil puntualmente pasaremos a un sistema por
largos con aseguracin al gua.
Otra de las claves de este tipo de guiado es la anticipacin y aprovechamiento del terreno. Se debe estar en continua
observacin de la situacin presente y la prxima para variar
en su caso las distancias o cambiar el orden de progresin de la
cordada. A ello se le debe sumar lo que quizs sea el pilar fundamental, la aseguracin potencial. El uso de gendarmes, grietas
en la roca por donde para la cuerda o simplemente el contrapeso
por la otra vertiente de la arista sern los medios ms utilizados
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Departamentos

para frenar una eventual cada. De ah el uso de una cuerda corta. Por una parte evitamos una cada larga y por otra la tensin
constante que debe sentir el guiado en su cuerda le proporcionar seguridad, confianza y en cierta medida un punto de apoyo.
El instructor, a travs de este nexo transfiere al guiado un punto
de apoyo y logra evitar una aceleracin que resultara imparable
con un exceso de cuerda.
Lo cierto es, que tras compartir experiencia, conocimientos y
sensaciones con otros profesionales queda patente de nuevo la
importancia y trascendencia que estas actividades conllevan. El
cliente que contrata un gua civil pone en sus manos toda la responsabilidad y este la transforma, traduce y enva a travs de
ese cordn umbilical que es una cuerda. Nosotros, como instructores de futuros lderes nos seguiremos uniendo y compartiendo
conocimientos de una forma frrea y cercana y que aquellos que
vivido
nunca
olvidan.
cordada.
caso
corta.
la h
han
an v
viv
ivid
ido
o nu
nunc
nca
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olvi
vida
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cas
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o co
cort
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12

Departamentos

CURSO FSET -1
Durante el pasado mes de Mayo se ha celebrado en esta
USBAD un curso de primeros auxilios y Soporte Vital Bsico
(FSET-1), enfocado a la formacin de personal no sanitario de
las distintas unidades de esta plaza militar: USBAD Oroel, JTM
Aragn I, RCZM Galicia 64, RT- 22 Jaca y E.M.M.O.E. El total de
los alumnos que finalizaron con aprovechamiento el curso fue de
veinte.
Dentro de la Formacin Sanitaria del Ejrcito de Tierra
(FSET) existen nueve cursos, siendo el FSET-1 el ms bsico y
elemental y que, tericamente, todos los componentes del Ejrcito de Tierra deberamos tener. Los dems cursos, hasta FSET9, estarn enfocados a formar personal que desempee funciones de atencin sanitaria bsica (FSET-3), atencin sanitaria de
operaciones especiales (FSET-9), ayudante de clnica (FSET-6),
farmacia (FSET-7) y veterinaria (FSET-8), as como cursos para
formadores de los distintos niveles (FSET-2, 4 y 5)
Este primer curso impartido en Jaca fue gestionado y organizado por la EMMOE, siendo los instructores los tres oficiales
DUE de la plaza de Jaca: Capitn Montserrat Maroto, Teniente
Javier Tirapu y Alfrez Lola Prez.
Se desarrollaron, en horario de lunes a viernes y de 09:00
a 15:30, veintiocho horas lectivas, entre tericas, terico-prcticas y prcticas en el exterior, que fueron encaminadas al conocimiento de las actitudes y tcnicas que debieran ser aplicadas
en la primera atencin de un accidente o emergencia sanitaria.
Cabe destacar los talleres prcticos de reanimacin cardiopulmonar (RCP), va area, desfibriladores externos semiautomticos
(DESA) y administracin de medicamentos, as como las prcticas de inmovilizacin y movilizacin de heridos que tuvieron
lugar en la pista de aplicacin.
Como colofn y para evaluar los conocimientos adquiridos,
los alumnos tuvieron que demostrar los conocimientos adquiridos durante la semana en un examen terico y resolviendo dos
casos prcticos.
Esperamos poder realizar ms cursos FSET-1 para que
todo el personal que lo desee pueda adquirir estos conocimientos
bsicos tan importantes ante una emergencia sanitaria, tanto en
nuestra vida profesional, como en nuestra vida civil.
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OPERACIONES

UN OFICIAL DE OPERACIONES ESPECIALES

EN EUTM SOMALIA
Cte. Roberto Gonzlez Caldern

Emblema de la misin

Dentro del enfoque integral con el que la Unin Europea

est contribuyendo a la estabilizacin de Somalia, EUTM Somalia
tiene como objetivo ayudar al desarrollo del sector de seguridad
en ese pas. Para ello la misin liderada por ESPAA apoya la
instruccin y adiestramiento de unos dos mil (2000) reclutas somales, en dos contingentes de 1000 cada uno y por un periodo
de 6 meses respectivamente.
La misin forma parte de un conjunto de medidas ms amplio y coherente de la UE, en estrecha cooperacin con la Unin
Africana, la ONU y otros actores, en particular los EE.UU. La UE
fue invitada por el Gobierno de Uganda para que contribuyera
a la formacin de militares somales, liderada por las Fuerzas
Armadas ugandesas. En este esfuerzo conjunto, los europeos
se centran en una instruccin ms especializada dirigida a la formacin de cuadros de mando y a la adquisicin de capacidades
especficas.
La misin la componen alrededor de 140 militares de la UE
procedentes de 14 pases, con Espaa como mayor contribuyente, seguida de Francia, Portugal, Italia y Alemania. EUTM Somalia tiene, inicialmente, fecha de finalizacin para julio de 2011,
tras los dos perodos consecutivos de formacin.
El contingente espaol de la misin se compone de un total
de 38 efectivos, distribuidos entre la Clula de Apoyo en Bruselas, el Cuartel General en Kampala y el campamento de Bihanga
(Uganda).
Los integrantes de EUTM Somalia trabajan en estrecha colaboracin con las Fuerzas Armadas de Uganda (UPDF-Uganda
Peoples Defense Forces). El campamento de instruccin se encuentra en Bihanga, al oeste del pas y a unas seis horas de viaje
en vehculo y a una hora de vuelo desde la capital Kampala, sede
del Cuartel General de la misin. Este acceso por aire es factible
gracias al proyecto y construccin, por parte de la misin, de
una pista de aterrizaje en Bihanga, que proporciona la capacidad
de evacuacin sanitaria que se pudiera requerir, factor ste que
jug un papel crtico durante la fase de planeamiento, liderada
tambin por Espaa y que se desarroll en Bruselas.
En lneas generales, se puede decir que UPDF se encarga
de la formacin bsica de los soldados mientras que los integrantes de EUTM lo hacen de los mdulos de especializacin y de la
formacin de los aspirantes a Suboficiales y Oficiales.

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OPERACIONES

A travs de todo el proceso de formacin, adems de la

instruccin militar especfica, se imparte a los soldados somales
conferencias sobre derecho de los conflictos armados, incluida la
proteccin de los civiles en tales conflictos, derechos humanos,
incluidos los derechos del nio, y las cuestiones de gnero, con el
fin de promover principios y valores asumidos como propios por
las naciones europeas.
Desde el 14 de febrero, y tras la finalizacin de la formacin del primer contingente, ya de regreso en Somalia, se est
llevando a cabo la formacin del segundo contingente.
Despus de un proceso de seleccin llevado a cabo por
EUTM Somalia en el campamento de Bihanga, 300 de los 1000
reclutas comenzaron la formacin como suboficiales siguiendo
un programa que consta de un periodo bsico de 7 semanas
tras el cual y previo examen de los conocimientos adquiridos,
un grupo de 35 somalies integra la seccin de Junnior Officers
siguiendo una formacin para convertirse en Oficiales.
El programa de formacin de este segundo contingente ha
tenido en consideracin las lecciones identificadas y aprendidas
con el primer contingente, tales como mejora en el proceso de
seleccin, duracin de los mdulos, revisin de tareas, etc. En la
actualidad, el programa consta de 25 semanas de instruccin y
adiestramiento, de las que las 4 ltimas se dedican a la cohesin
de las unidades tipo seccin bajo direccin de UPDF y colaboracin de los instructores de EUTM en Bihanga.
Los instructores del mdulo de Suboficiales se articulan en
9 equipos, algunos multinacionales, de los que 3 estn integrados por espaoles, 2 por franceses, 1 por belgas, 1 por suecos
y finlandeses, 1 por hngaros y alemanes y 1 por malteses e
irlandeses.
Una vez concluido el periodo bsico se activan otros mdulos formativos, tal es el caso de la instruccin de combate en
zonas urbanizadas (FIBUA-Fighting in built up areas). Este modulo, liderado por Portugal, busca reproducir en las instalaciones
disponibles en Bihanga situaciones lo ms reales posibles a las
que los futuros soldados somales puedan hacer frente en su
pas.
Otros mdulos de especializacin se centran en la concienciacin sobre minas y artefactos explosivos improvisados, as
como primeros auxilios en combate, Infantera y comunicaciones. Especial inters tiene la formacin de formadores. As en el
primer contingente 27 soldados de UPDF completaron los mdulos de especializacin destinados a la formacin de instructores
con el fin de permitirles llevar a cabo las tareas de capacitacin
una vez EUTM Somalia termine su mandato.

TRAINING OFFICER 1
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OPERACIONES

Campamento EUTM Somalia

en Bihanga

El comandante (OF-3) Roberto Gonzlez Caldern es el

oficial espaol encargado de la instruccin y el adiestramiento
bajo las rdenes directas del Teniente Coronel portugus Francisco Duarte, jefe de la instruccin y el adiestramiento, en el
campamento de Bihanga.
Procedente de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones
Especiales (EMMOE) en Jaca (Huesca) y como Jefe del Curso
de Mando de Operaciones Especiales, el comandante Caldern
cuenta con una gran experiencia en la formacin, por lo que su
labor en Bihanga supone, en cierto modo, una prolongacin de
su trabajo en Espaa. Sus cometidos son similares a los que
desarrolla en la EMMOE ya que coordina el trabajo de los equipos de instructores para que todo funcione correctamente, con
la salvedad que en esta ocasin los alumnos son somales y los
instructores militares de 12 pases diferentes de la UE.
La vida en el campamento de Bihanga se caracteriza por el
entorno natural y la austeridad de sus instalaciones. El horario
de actividades que llega hasta bien entrada la tarde es seguido
por una intensa actividad deportiva y un poco de esparcimiento
en la reducida cantina del campamento. Las comunicaciones con
territorio nacional (TN) son vitales para la moral de los soldados
all desplegados. Para ello cuentan con un locutorio de acceso
a Internet y la posibilidad de comunicarse telefnicamente con
TN.
El ambiente multinacional hace imprescindible una cierta
flexibilidad y un buen nivel de idioma para comunicar los detalles de coordinacin tan necesarios para llevar a cabo las tareas
de instruccin que requiere el exhaustivo programa que tienen
16

OPERACIONES

que seguir los soldados somales formados por los europeos.

Por ello el comandante Caldern ha fomentado impartir clases de
idioma ingls dirigidas a los instructores y adaptadas a los contenidos necesarios a las sesiones de instruccin para as mejorar
la eficiencia de su trabajo posterior en el campo.
En el campamento de Bihanga hay 21 espaoles desplegados, 18 de ellos son instructores, los cuales permanecern en
Uganda hasta el verano mientras que los dos componentes del
equipo CIS y el Comandante Caldern sern relevados a mediados de Mayo ya que la duracin de su comisin de servicio es de
4 meses.
Esta misin ha supuesto un reto personal y profesional
que a buen seguro dejar en todos sus componentes una huella
imborrable a la vez que una experiencia apasionante en el corazn de frica.

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ESTA VEZ EL HROE ERA ESPAOL

Tcol J. Moreno M.
Efectivamente, as era. Nuestro Coronel Director recibi
una serie de mensajes y noticias a raz de la muerte de nuestro
hroe y lo nico que hago es recopilarlas, ordenarlas y eliminar
algunos comentarios intermedios. Adems de hroe de guerra,
est unido a la creacin del distintivo que nos distingue
actualmente a los Boinas Verdes. Se trata del maestro armero curtido en la Guerra Civil y en la Divisin Azul, Don NICOLS
SNCHEZ VELASCO.

Emblema de OEs

En el libro Condecoraciones del Tercer Reich se relata:

Adems del escudo de Operaciones Especiales, otros distintivos espaoles son de origen alemn de la Segunda Guerra
Mundial. El emblema de la boina de la BRIPAC est sacado del
guila de la Luftwaffe, sustituyendo la esvstica por el paracadas con laureles (ver fotos).
Tambin la antigua boina negra carrista con el emblema al
frente es exactamente igual que la alemana, as como la gorra
de visera montaera, antiguamente reglamentaria en nuestras
tropas de montaa hasta la llegada de la boina verde. Y lo mismo para la antigua boina de la Armada espaola que se llevaba
en uniforme de faena con el emblema al frente y de color negro,
como en la Kriegsmarine, hasta que se sustituy por la gorra de
visera americana con el nombre y la silueta del barco.
Seguramente muchos compaeros no sabrn de dnde
viene nuestro emblema guerrillero, el porqu del machete y las
hojas de roble, quin lo invent... La historia es impresionante...,
vale la pena entretenerse un rato:
El Maestro Armero (asimilado a suboficial) Nicols Snchez Velasco combati en la Divisin Azul, recibiendo durante su
estancia en Rusia, entre otras condecoraciones, el Emblema de
Asalto de Infantera (cuerpo a cuerpo) del ejrcito alemn.

Emblema de Asalto de Infantera

El citado distintivo consista en un fusil cruzado sobre dos

ramas de laurel. En 1960 Nicols propuso basarse en l para
crear el distintivo guerrillero, sustituyendo el fusil por un machete espaol de plata con la hoja bruida y la empuadura oxidada, y las ramas de laurel por hojas de roble. Esta iniciativa fue
asumida por el Teniente Coronel Cremades, jefe de estudios de
la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales (EMMOE)
de Jaca, quien orden a un oficial de la Escuela que dibujaba
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muy bien (al parecer el teniente Mximo Caballero Rodrguez)

que convirtiera el boceto en un dibujo para elevarlo al Estado
Mayor Central, siendo ese mismo ao legalizado en Diario oficial (DO).
Nicols, que adems de maestro armero tambin era joyero, fabric el molde del que se obtuvieron los sucesivos distintivos otorgados a los alumnos de cada curso.
El 21 de octubre de 2010 falleci Nicols pero, el historiador Carlos Caballero Jurado, el mayor experto de la Divisin
Azul, nos dej estas palabras tan interesantes, llenas de lecciones y cariosas en su obituario:
Cualquier divisionario que fallece es una triste noticia para
todos. Pero en el caso de Nicols lo siento ms profundamente,
porque lo trat mucho. Durante muchos aos Nicols residi en
Alicante, ms concretamente en una casa de campo en el municipio de Agost. Muchas veces fuimos a visitarlo y pasbamos
unas tardes entraables mientras nos contaba ancdotas de la
campaa de Rusia.
La famosa foto de Nicols con una MG 42 al hombro fue
una donacin que me hizo en su da, y es una foto que creo tiene
gran valor histrico, por ser la nica que yo conozca con un espaol con ese arma. l fue el primer maestro armero de la Divisin
Azul en probarla.
De su capacidad como maestro armero nos da muestra
un detalle que cont en Blue Division Soldier. En el invierno de
1941-1942 se detect que las MG 34 recuperaban mal. Nicols
lleg a la conclusin de que el frio haca muy rgido el muelle recuperador, as que tom una decisin personal: sac los muelles
de todas las MG de su Batalln y lo recort. Funcion. Ahora las
MG no se encasquillaban. Lleg la primavera y una inspeccin al
armamento de su batalln a cargo de la Plana Mayor de Enlace
alemana y descubrieron que los muelles recuperadores haban
sido recortados: Sabotaje!!! Quin es el responsable? Queran poco menos que fusilar al bueno de Nicols... En realidad lo
que hicieron los espaoles fue condecorarle, porque su ingenio
haba salvado la vida de muchos camaradas.
Como fue uno de los primeros en ingresar en las unidades de boinas verdes, se le encarg el diseo de su emblema,
ya que adems de armero haca de joyero. Todos conocis ese
emblema. Y la historia de cmo se le ocurri la ha narrado l y la
han trasmitido los autores que nos han contado la historia de las
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Compaas de Operaciones Especiales, como el

general Vicente Bataller
Alventosa. Se inspir en
el Emblema de Asalto de
Infantera alemn, pero
sustituy el fusil por la
bayoneta y en vez de
aparecer esta de forma
inclinada, apareca en
vertical.
Haba hecho la Guerra
Civil en una Bandera de
NICOLS SNCHEZ VELASCO
Falange y aunque despus se hizo militar profesional, siempre se sinti falangista,
aunque se apartara de la disciplina poltica porque vio a demasiados que se aprovechaban de la camisa azul. Mientras estuvo
en Asturias siempre estuvo muy vinculado a la Hermandad. Aqu,
en Alicante, ya menos, pero no por nada, sino porque como os
digo viva en una casa de campo en mitad del campo.
Si no fuera por la profunda pena que me embarga, igual
me apeteca contaros ms cosas del bueno de Nicols, de las
que nos contaba al amor de la lumbre... Pero estoy demasiado
triste... Hace aos que se volvi a su Asturias natal. Se senta
mayor y quera estar cerca de los suyos (foto 4).
Ahora que se va, que gran vaco nos deja. Un amigo alicantino, tambin devoto admirador de Nicols, me dice que acaba
de hablar con la familia. Parece que ser incinerado y sus cenizas irn a Jaca, en cuya Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales tanto tiempo estuvo destinado. Nicols Snchez
Velasco, siempre te tendremos presente.
Das despus, Carlos Caballero aadi: El otro da, cuando coment algunas cosas sobre nuestro llorado Nicols estaba
demasiado apenado. Se me ocurri revolver entre mis papelotes
para buscar datos sobre l y ofrecroslos. Hoy he tenido un hueco y he dado con ellos.
Nicols hizo la Guerra Civil, ya lo seal, en la que gan
dos Cruces Rojas. Se incorpor a la Divisin Azul en el primer
contingente, mientras estaba destinado en el Parque de Artillera
de Zaragoza. Fue asignado al III Batalln del 263 Regimiento.
Este Batalln se cubri de gloria en Tigoga y Nikitkino. Siempre
me ha parecido una injusticia que hablemos constantemente de
Possad y en cambio tengamos casi en el olvido los picos combates en esas dos localidades de la Cabeza de Puente. Segn
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la certificacin de servicios que le expidi el jefe de su Batalln,

de la que tengo copia, se distingui en la defensa de esas dos
posiciones.
Otros injustamente olvidados son los suboficiales de la Divisin. La plantilla de la Divisin, que era una plantilla alemana,
tena muchas plazas de suboficial, que eran difciles de cubrir
porque en Espaa el cuerpo de suboficiales era pequeo. Por eso,
Nicols, como tantos suboficiales, ya que los maestros armeros
lo eran, se chup toda la campaa de Rusia, hasta noviembre de
1943. Como bien sabis, fueron muchos los soldados y oficiales
que slo estuvieron un ao; en cambio, entre los suboficiales,
que estuvieran en Rusia TODA LA CAMPAA fue muy usual.
En la campaa de Rusia y segn la certificacin expedida
por su Comandante, gan:
- Su tercera Cruz Roja.
- La Cruz al Mrito de Guerra con Espadas de 2 Clase alemana.
- La Medalla de Invierno.
Y estaba propuesto en noviembre de 1943 adems para:
- El Emblema de Asalto de Infantera (concedida)
- Una cuarta Cruz Roja.
- La Cruz al Mrito de Guerra con Espadas de 1 Clase alemana.
Ignoro por desgracia si stas dos ltimas se le concedieron.
Era, como veis, un autntico hroe. La verdad es que tenemos una imagen tan arquetpica del hroe que costaba imaginrselo como tal: bajito, ya rechoncho cuando tuve la suerte
de tratarlo, extremadamente afable, carioso, la verdad es que
uno no se le imaginaba pegando tiros como un loco en Nikitkino,
mientras al amor de la lumbre y con un buen vaso de tinto nos
narraba mil historias. Pero as fue. Y es que los hroes autnticos, los de carne y hueso, rara vez se parecen a los modelos que
vemos en las pelculas.
Mi querido Nicols, cunta pena me produce tener que
escribir sobre ti debido a que ya no ests con nosotros!

Nicols Snchez Velasco Presente!

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LA CAMPANA DEL IDIOMA

Tcol. J. Moreno M.

Salvador Rueda Santos naci en Macharaviaya (Mlaga) el

3 de diciembre de 1857 y muri en Mlaga el 1 de abril de 1933,
fue periodista y poeta precursor espaol del Modernismo.
Esta poesa, es interesante por su vigente actualidad, no slo
por lo que significa dentro del contexto propio, interno de Espaa, sino incluso en el mundo actual exterior en el que se est
imponiendo la lengua inglesa.

LA CAMPANA DEL IDIOMA

Cual boca de bronce con lengua de hierro,
desde el campanario truena la campana;
a sus pies dormida la ciudad se extiende,
y el verbo de bronce llama, llama, llama.
Abren los sonidos en el mar del viento
un cliz de rizo que en ondas se agrandan,
en ondas que crecen, navegan, navegan
y leves se extinguen all en las montaas.
La ciudad entera domina el zumbido
de los labios frreos que trmulos hablan; los
golpes del mazo cayendo en la copa trasmiten
al viento la bronca palabra,
y a su estruendo vibra la ciudad latente
y empieza el trasiego que teje su trama, mueven los telares sus hilos armnicos, esparcen
los yunques sus nimbos de rayas, recrujen los
hierros y los engranajes
de la atronadora, febril maquinaria,
y de pie la vida con sus lanzaderas
sus husos y ruecas, su ovillo devana
mientras en la torre, cual voz de los cielos,
el cliz de bronce llama, llama, llama.
Una ciudad toda la torre domina;
una ciudad toda, la lengua que canta;
le cuenta las horas, la excita, la duerme,
le vela su sueo de sones que claman,
grita en sus incendios, repica en sus glorias,
llora en sus dolores, reza en sus plegarias,
re en sus hazaas con himnos de triunfo

y gime en sus hondas tragedias humanas.

Lo mismo que un cliz redondo de hierro
una ciudad libre sacude y levanta,
conmueve un idioma cien pueblos hermanos
con una infinita, grandiosa campana.
No est hecha de bronce, mas s de armonas;
no est hecha de acero, mas s de palabras;
no est de una torre colgado el idioma,
mas s en el gran templo de todas las almas.
Siendo inagarrable su cliz de sones,
es ms consistente que roca acerada; cabiendo en un tomo, su voz llena el mundo; cabiendo en un libro, no cabe en el mapa.
Cual aves movibles de armnicos vuelos,
desde el diccionario las voces se lanzan,
y van en el tiempo volando, volando,
por frentes y frentes en libres bandadas.
Recorren el seno combado del globo
cual plumas de sones que nunca descansan,
cual aves viajeras de dulce armona
que a todos los hombres de un culto proclaman.
No hay can que llegue donde un verso llega, jams cesa el libre volar de sus alas,
traspasa centurias igual que una antorcha
se interna en los tiempos y eterna cabalga.

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Y entre cuantas lenguas hirieron el aire, entre

cuantos ritmos tejieron sus hablas, ninguno
ms alto vol por los siglos
ni en ms horizontes, que el verbo de Espaa.
Sobre un promontorio de edades asoma
como un campanario de lenguas doradas,
y con voz solemne de Biblia grandiosa
a cien grandes pueblos sus himnos levantan.
Odla: ya vienen los das de triunfo
en que cien repblicas celebren su Pascua,
y hagan en un solo, magnfico templo
cpula de un Credo, de un Dios y de un Ara.
Espaa en su idioma, cual sarta de perlas,
todos sus estados sujeta y engarza,
y del noble coro de ricas naciones
las manos retiene y agrupa en su falda.
Ella es ancho ro de pueblos heroicos,
ella es el hostiario de luz de la raza,
ella es el gran palio de tribus y reinos,
ella es la alta torre y ella es la campana.

Su verbo sonoro bordaron los msticos,

por eso es ardiente su lengua sagrada;
su verbo profundo formse en la ciencia,
por eso es un cliz sublime de mximas;
su verbo grandioso rod por los mares,
por eso contiene fragores de Atlntida;
su verbo llevaron por triunfos y guerras,
por eso contiene repiques de lanzas.
El es el gran rgano de inmensos flautares,
la voz de cien Gentes que a un mismo son hablan; desde un campanario de rampas de siglos,
su boca de bronce canta, canta, canta.
La lengua es el lazo que funde los pueblos; su
cliz divino mi mano levanta;
cual palmar tronchado, los cuerpos se inclinen,
y a la hostia que asciende, giremos las almas.
Hispanas repblicas, ya el da se anuncia
de la Eucarista que funde las razas;
Dios habla en el cielo la lengua espaola; cantemos la lengua sublime de Espaa!

Salvador Rueda (1908)

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n24

Colaboraciones

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25
25

Colaboraciones

Texto y fotografa.-

Sgt 1 Adriano Martn Cfreces Dpto. Montaa EMMOE

Con la idea de escalar una va de grandes dimensiones y

compromiso, no escalada por parte de espaoles con anterioridad, fuimos al macizo del Mont Blanc 2 miembros activos del
Grupo Militar de Alta Montaa, el Brigada Jess Andrs y el Sargento 1 Adriano M. Cfreces el pasado mes de abril.
Esta temporada invernal en los Alpes, se ha caracterizado
por ser muy seca, con episodios alternos de bajas temperaturas
con excesivamente altas, provocando que muchas de las vas
tradicionalmente escaladas en primavera, no se hayan formado
en condiciones, dejando al descubierto el temido hielo negro en
las partes que deben tener un color blanco inmaculado, y totalmente secas las goulottes que deberan ser recorridas por efmeros reguerillos de hielo azul.
El da 4 de abril, nos desplazamos hasta la Ecole Militaire
de Haute Montagne en Chamonix, Escuela Militar de Montaa
del Ejrcito Francs similar a nuestra EMMOE, y donde tradicionalmente el CSM realiza la fase de movimiento en glaciar,
ascensiones a 4.000,s y escalada en hielo, excepto este curso
escolar, en la que por razones de programacin no se ha asistido. Esperemos se recupere en breve, pues es un gran y grave
error el pensar que porque en Espaa no haya apenas glaciares,
nuestras montaas no superen los 3.500 m. y el hielo se forme
solo en periodo invernal, nuestras Tropas de Montaa no tengan
que actuar en terreno glaciar, glacial, y en altitud el da menos
pensado. En dicha escuela, se nos proporciona alojamiento, manutencin as como un forfait de remontes del Valle para acceder
a las diferentes actividades que se realicen.
El primer da, lo empleamos en ir a reconocer el objetivo,
en la Cara Norte de las Grandes Jorasses, a la vez que aclimatar
para adaptarse a esas actividades de gran exigencia a ms de
4.000 metros. Para ello, subimos en el telefrico a lAiguille du
Midi, a 3.800 m., recorremos la Arista de los Csmicos (300m,
II/4a/60) que va de su base en el Plateau glaciar a la cima.
Vuelvemos a bajar la arista del Plateau, nos calzamos los esques
y desciendemos el Valle Blanco hasta la entrada del Glaciar de
Leschaux. En ese punto, ponemos pieles, y remontamos hasta la
altura del Refugio de Leschaux, desde donde se observa la Cara
Norte de las Jorasses, comprobando el lamentable estado de las
26

ColaBoraciones

rutas que la surcan. Esquiamos de nuevo hasta el tren de Montevers, para volver a Chamonix.
El 2 da, escalamos en el da Chamonix-Chamonix el Supercouloir del Mont Blanc de Tacul. Tomamos el primer telefrico a lAiguille, a las 7,10. En una casi competicin no escrita
para ser los primeros en meternos en la va, esquiamos hasta la
base de la Cara Este del Mont Blanc de Tacul, ponemos pieles y
remontamos el cono de entrada al Supercouloir (800m, ED-,
IV/ 5c/5+) del mismo. Lo trepamos entrando por el Pilar Gervasutti, espectacular mezcla de 4 largos de 5c en granito con la
parte superior en hielo perfecto en largas tiradas a 85. Al tener
montadas las reuniones, el descenso rapelando se hace rpido,
calzndose las tablas en la base, y esquiando de nuevo el Valle
Blanco hasta el Tren de Montevers.
El tercer da, un merecido descanso, tras 2 das trabajando en altura, que aprovecharemos para decidir los siguientes
objetivos.
4 da, contina el anticicln. Tras repasar las piadas de
la temporada, nos decidimos por irnos a la zona de Argentiere,
a una va de 1.000 metros firmada por Robert Jasper, ni ms ni
menos. Cotada de ED+, ABO- en su apertura, requiere que el
largo clave est formado para poder pasar, a menos que lleves
27

Colaboraciones

encima algn que otro camalot del 4. El telefrico de Grand

Montets te deja bajo la Petite Verte, a 3.300 m., y como hemos
subido con tiempo, nos pegamos una buena bajadica del Glaciar
de Argentiere, para hacer hambre y sueo.
El 5 da, diana bien temprano, esqus en descenso, y una
tremenda diagonal bajo la Aiguille Verte y sus temibles seracs,
que este ao por desgracia han dado varios sustos letales, nos
deja a 3.000 m. al pie del Corredor Couturier y nuestra va,
Late to say Im sorry (1000m, V/5+/M7). Tras 800
m. de nieve y hielo a 55 que nos ponen los gemelos a tono, se
entra en materia. 3 largos asequibles de terreno a 60-80 mixto nos dejan al pie del largo clave. Una fina goulotte da paso a
una travesa en A2 bajo un techo, para con un paso de M6 salir
a.. la nada Efectivamente, no hay hielo, y sin
esos maravillosos camalots del 4, hay que jugar no en 1 divisin
para pasar por ah sin prepararla, sino en Champions. Y como
en este terreno de juego la tanda de penaltis suele terminar en
contra, no le dimos la opcin al contrario y le retamos para otra
temporada!!!!!!!!!!!!!!!!! Unos 15 rpeles despus, nos volvamos a calzar las tablas, y para la EMHM.
El 6 da, nos levantamos pensando en el siguiente objetivo, y como la moda esta temporada es desgastar las hojas de los
piolets contra la roca, escalando con tcnicas de Dry-tooling, o
como se le llama ahora al mixto de toda la vida, nos decidimos
por la Rebuffat-Terray(550 m., V/5/M5+) al Col de Plerins. Para ello, por la tarde, nos bajamos en la estacin intermedia del telefrico de la Aiguille du Midi, en el Plan de lAiguille, a
2.300 m., montando nuestro vivac en las inmediaciones.
7 da. Diana an de noche, la actividad, no sabemos lo
que nos puede costar. La aproximacin, esta vez, sin esques, se
hace corta, y remontamos el cono de entrada a un ritmo alegre,
siempre bajo el amenazante serac de Plan. Nos encordamos, y
vamos entrando en materia, un resalte de 65 al principio da a
unas campas de nieve separadas por unas goulottes en las que a
duras penas caben los 2 piolets en paralelo, a 80, pero con hielo
y nieve corcho. Las dificultades de la va en s, empiezan a partir de ah, y en esta ocasin, el concepto dry-tooling toma su
mxima expresin!!!!!!!!!!!!! Tanto, que con el juego de friends
que llevamos para la actividad, el que suscribe hasta se tuvo que
currar algn paso en artificial ante la falta total de hielo o nieve.
Tras varios largos de mixto serio, y cuando se acab del todo el
poco hielo o nieve que haba, como la mayora de cordadas esta
temporada, para abajo zumbando que es gerundio, y hay que
bajar enteros para poder seguir escalando. Llegamos para merendar a Chamonix, donde decidimos dar por finalizada la actividad, y partir al da siguiente hacia Jaca.
28

Colaboraciones

CALENDARIO
04
05
06
07
08
09
10
11
12

de abril: Viaje Jaca Chamonix.

de abril: Aclimatacin Arista de los Csmicos Valle Blanche Leschaux
de abril: Supercouloir del Mont Blanc de Tacul.
de abril: Descanso.
de abril: Aproximacin Grand Montets.
de abril: Intento a late to say Im sorrya la Grande Rocheuse.
de abril: Aproximacin al Plan de lAiguille.
de abril: Rebuffat-Terray a Pelerins.
de abril: viaje Chamonix - Jaca.

29

Colaboraciones

Sistema de Lecherines

Sold. Roberto Coves Agull

1 Vivac a cota -560 metros

Ral intentando flanquear

un gran masa de agua estancada

El pasado 17 de junio miembros del Espeleo Club de Zaragoza (Zaragoza), Espeleo Club de Grcia (Catalua) y Club de Montaa
y Espeleologa Proteus (Vtoria) organizaron una salida a la Sima de
Lecherines (-1000m) cerca de la famosa Gruta Helada, que prcticamente esta en el mismo macizo krstico. Entre los espeologos se
encontraba personal de la UAPE.
En principio nuestro objetivo era organizar dos equipos: uno bajara revisando las cuerdas que estn en fijo desde hace tres aos hasta alcanzar cota -800m y otro bajara hasta la sala Canvoya (-400m)
a un ritmo ms pausado. Semanas anteriores recopilamos informacin
referente a la topografa de la cueva y las experiencias vividas en los
sitios conflictivos de la cueva por los exploradores por aquel entonces.
El viernes a la tarde subimos con dos vehculos por la pista
blancade 18 km a la cual se accede desde Borau con los correspondientes permisos, menos los ltimos 400m la pista est en perfectas
condiciones y puede subirse prcticamente con cualquier vehculo.
Una vez en el refugio Lpez Huici nos instalamos y preparamos
el plan de ataque y decidimos la disposicin de los diferentes grupos.
Sobre la 1:00 am llegaron desde Barcelona los que faltaban.
A las 7.00 am nos pusimos en marcha y tras 1 hora aproximadamente llegamos a la boca C13, una vez equipados accedimos bajando
por el electrn (escalerilla instalada en fijo de aluminio) por un pequeo pozo y tras superar las gateras inciales nos sorprendi encontrarnos con una masa de hielo compactado bajo un pozo de muy reducidas
dimensiones por el cual progresas entre bloques y gateras horizontales
que conducen la boca C12. A partir de ese momento nos disgregamos
en dos grupos.
El primer grupo aceleramos el ritmo y llegamos a las primeras
cabeceras de los pozos escondidas entre bloques en la bifurcacin de la
Travesa de los Paseantes y la red que conduce la Sala Canvoya.
Las primeras cuerdas al encontrarse en galeras fsiles estaban en perfecto estado, pero a medida que nos acercbamos a la Sala Canvoya
las galeras eran ms activas y la presencia del agua en las cuerdas
nos hacia reforzar las precauciones al revisar las cuerdas instaladas en
fijo. Tras bajar los pozos y superar una gatera puntual accedimos a un
galera totalmente erosionada por el agua que nos condujo a la sala
Canvoya.
Una vez en la sala Canvoya (-400m) se nos presentaba un reto,
encontrar un paso entre el caos de bloques que conformaba el suelo
de la galera que nos dara acceso al 1 Vivac. Por suerte no nos demoramos mucho hasta que lo encontramos gracias a unos reflectantes
seguidos de hitos que nos condujeron entre el caos de bloques hasta
la cabecera de la red de pozos.
Dado que la calidad de la roca, una caliza muy blanda, donde
reposaban nuestros anclajes era bastante mala decidimos reasegurar
con anclajes naturales, en esta zona fue dnde ms problemas tuvimos
30
30

ColaBoraciones

con la cuerda, encontramos

varias flores que para evitarlas
tuvimos que practicar nudos a
mitad cuerda que en algunos
casos nos dificulto en gran
medida el descenso, llegamos
una repisa dnde la calidad de
la caliza-arenisca era todava
peor, mucho ms blanda, cambiamos una cuerda en la cual
el agua haba castigado fuertemente contra la piedra y prcticamente no quedaba camisa,
podan verse las hebras del
alma por completo. A la hora
de reinstalar pusimos un tercer anclaje a modo de quita
miedosya que nos quedamos
con cara de haba al ver como
Masa de nieve compactada
la broca del taladro penetraba la roca como si fuera mantequilla, para cerca de la boca C12
mayor seguridad pusimos un Motimonty (un tronillo helicoidal que fabrica Hilty que rosta directamente a la pared) y adems fraccionamos
lo ms vertical posible para evitar sacar el tornillo de la pared.
Tras bajar con suma delicadeza por la instalacin sumamente
castigada de los pozos llegamos a unas galeras de progresin horizontal donde la presencia del agua era notable, haban zonas donde el
agua estaba estancada entre materiales impermeables y otras donde
el agua conformaba un riachuelo que progresivamente aumentaba su
caudal, cazamos un meandro por encima del agua y sin darnos cuenta
el flujo del agua lo perdimos y llegamos al vivac de -560m.
Sabamos que del vivac al Pozo de la Chufa, el punto ms conflictivo de la cueva, haba muy poca distancia, as que fue muestra de
agrado ver que nuestra progresin dentro de la cueva era muy fluida.
Una vez en el Pozo de la Chufa nuestras peores expectativas
se cumplieron, la misma cabecera del pozo es el punto donde toda el
agua de la que hablamos antes converge en un solo punto para descender por el pozo ya citado. Una cascada de agua en forma de abanico regaba el Pozo de la Chufa a un caudal aproximadamente de 20
litros/segundo, por lo cual la cuerda estaba conformada solo por el
alma y mojarse a -570m en una sima pirenaica eran sinnimos de
tener que cambiar la cuerda bajo el agua con varios fraccionamientos
acabando con una hipotermia nada aconsejable. Aun as un miembro
del grupo se quedo con las ganas de hacerlo y por mayora decidimos
dar media vuelta.
Es destacable lo impresin que causa el Pozo de la Chufa,
80 metros de pozo instalado en piedra caliza muy blanda, y cuya cabecera estaba reasegurada a un puente de roca medio fracturado y
adems el agua como factor extra y de mucha importancia. Impresionante!.
Ya una vez de vuelta en la bifurcacin de la Travesa de los
Paseantes y la red de pozos que conduce a cota -1000m por la Sala
Canvoya nos encontramos con los compaeros que tambin estaban
de regreso los cual fue ms ameno. Una vez en la boca cargamos las
mochilas y nos dirigimos al refugio donde cenamos y dormimos maraac
cttii
villosamente despus de 12 horas de intensa a
actividad.
Foto de fondo.
31

Aprximacin a la boca.

La escuela

CLAUSURA CURSOS
El sbado 9 de julio de 2011 tuvo lugar en el patio de
armas del Acuartelamiento San Bernardo la Clausura de los
cursos 2010-2011 as como el Acto Homenaje del 30 Aniversario
de los diplomados en los cursos del ao 1980-1981. Estuvieron presididos por el Excmo. Sr. General de Brigada, D. Vicente
Bataller Alventosa, Subdirector de Instruccin, Adiestramiento y
Evaluacin del E.T.

Entrega de diplomas.

Discurso del Coronel Rubio Damian.

Los cursos clausurados han sido:

El LXVI Curso Superior de Montaa: Su duracin ha sido
del 9 de Septiembre de 2010 al 9 de Julio de 2011, realizado en
tres fases (Basica, Especifica y de Aplicacin). Se han diplomado
en esta especialidad 25 alumnos: 11 Oficiales del Ejercito de Tierra, 1 Oficial del Ejercito de la Republica Argentina, 13 Suboficiales del Ejercito de Tierra. Se ha desarrollado principalmente en
la zona de la Jacetania, resto del Pirineo Central y Valle de Arn.
La tcnica de escalada se ha realizado en los Mallos de Riglos,
Morata de Jaln, Terradets (Lerida) y Picos de Europa.
El LV Curso de Mando de Unidades de Operaciones Especiales: Su duracin ha sido del 09 de Septiembre de 2010 al 09
de Julio de 2011, realizado en tres fases (Basica, Especifica y de
Aplicacin). Se han diplomado en esta especialidad 24 alumnos:
7 Oficiales de del Ejercito de Tierra, 1 Oficial del Cuerpo General
de la Armada, 3 Oficial de Infantera de Marina, 1 Oficial de la
Republica de Chile, 1 Oficial de la Republica de Ecuador, 1 Oficial
de la Republica de Mejco, 1 Suboficial de la Republica de Brasil,
7 Suboficiales del Ejercito de Tierra, 1 Suboficial de Infanteria
de Marina, 1 Suboficiales del Ejercito del Aire. Su desarrollo ha
tenido lugar principalmente en la Jacetania para las tcnicas de
montaa y supervivencia; en Alcantarilla (Murcia) el Curso de
Paracaidismo; y en Los Alczares (Murcia) la especialidad de
Buceo. Se desarrollaron diferentes prcticas en las zonas de Alicante, Albacete, Almera, Huesca, Valencia y Zaragoza.
El proceso de actualizacin de estos cursos es permanente dado el gran prestigio con el que cuentan a nivel nacional e
internacional. Con los nuevos planes de estudios se pretende,
no solo la actualizacin los contenidos que se realizaban anualmente, sino tambin adaptarse a las nuevas necesidades de
las unidades en las que estos mandos van ha realizar su trabajo
y a los nuevos cometidos y capacidades de los ejrcitos en el
32

La escuela

contexto nacional e internacional, con un sistema de evaluacin

y certificacin riguroso y metdico que siempre ha resultado ser
una herramienta excepcional a la hora verificar el grado de preparacin de los alumnos.
Previamente a la parada militar se celebr una misa de
accin de gracias y una proyeccin de ausiovisuales sobre las actividades de los cursos y de recuerdo a los alumnos diplomados
hace 30 aos.
En el acto se entregaron los diplomas a los alumnos de los
cursos clausurados: 25 alumnos en el CM y 24 en el CMUOEs.
El Sargento D. Enrique Hernandez Martnez recibio el regalo al
numero 1 del Curso de Montaa y el Teniente. D. Santiago Vega
Esteban al nmero 1 del CMUOEs. Los regalos fuern entregados
por el General Jefe de la Jefatura de Tropas de Montaa y por el
General Jefe del Mando de Operaciones Especiales.

Durante la proyeccin del cine.

Tambin se entregaron bastones a los veteranos homenajeados y se impusieron las condecoraciones al Mrito Militar a los
miembros merecedores del Centro.
El Coronel Director, Ilmo. Sr. D. Francisco Rubio Damin,
pronunci un discurso con palabras de elogio para los alumnos
diplomados as como de agradecimiento a las autoridades civiles
y militares por el apoyo prestado.
Para terminar con los actos, tuvo lugar un brindis por el primer
soldado del Ejrcito: S.M. EL REY.

Ese mismo dia tuvo lugar la misa.

33

Institucional

PRIMERA VISITA DEL DIRECTOR DE ENSEANZA

El pasado 6 de abril este Centro recibi la primera visita
oficial del Excmo. Sr. D. Juan Antonio lvarez Jimnez General
de Divisin Director de Enseanza, Instruccin, Adiestramiento y
Evaluacin a este Centro-.
A las 09:30 h llegaba al Ncleo San Bernardo acompaado
del General Ramn Pardo de Santayana Gmez de Olea -SBDIREN- y del Coronel Javier Soriano Trujillo -SETEC-, y durante
toda la jornada tuvo la posibilidad de conocer de primera mano
el trabajo realizado en la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales.
La visita se inici con una reunin con el Director de la
Escuela y los Jefes de las diferentes Jefaturas del Centro, en la
misma se trataron temas de personal, material y planes de estudios de los Cursos de montaa, Operaciones Especiales y los de
Tcnicos Militares. Tambin mostr especial inters en conocer
las actividades desarrolladas en la Jefatura de Adiestramiento y
Doctrina, del GMAM y del EEET.
A continuacin se reuni con los CM,s destinados en la
EMMOE, a los que agradeci su esfuerzo y anim para seguir en
esa lnea de trabajo. Posteriormente visit las instalaciones que
los cursos utilizan para el desarrollo diario de sus actividades:
aulas, zonas de instruccin, rocdromo, almacenes, plataforma
digital
Tras un almuerzo de trabajo con una representacin de
mandos y tropa del Centro, visit el Museo y tras abrir el segundo Libro de Honor del la EMMOE, se despidi a ltima hora de la
tarde.

34
34

institucional

Reproduccin firma DIEN en el libro de honor

VISITA ETESDA
El da 7 de junio, dentro del marco de colaboracin con otros
Centros de Enseanza, recibi la EMMOE la visita de la Escuela de
Tcnicas de Seguridad,
Defensa y Apoyo del Ejrcito del Aire
(ETESDA).
El objeto era complementar las enseanzas, que se imparten en
esa Escuela, a los alumnos de la Escala Bsica de Suboficiales del EA.
Para ello se planificaron una serie de actividades a desarrollar en
la zona de Piedras Rojas, que finalmente, por la climatologa adversa,
tuvieron lugar en el Acuartelamiento de S. Bernardo.
Tras recibir al grupo de 41 alumnos y un profesor se pas a recoger el
material de escalada y a realizar la distribucin por grupos. Las prcticas, que tuvieron lugar en el rocdromo y sus alrededores, consistieron en la ejecucin de trepas, adems de la explicacin y montaje de
algunos pasos semipermanentes, as como su franqueamiento.
Por la tarde se realiz una visita guiada por el Sbmy. Arceredillo al museo de la EMMOE y posteriormente se realiz una exposicin
por parte del Bg. Calvo sobre la colaboracin del Grupo Militar de Alta
Montaa en la campaa antrtica donde los alumnos se interesaron
vivamente por aspectos de seguridad y los planes de contingencia.
Con esta actividad se dio por finalizada la visita.
35

Institucional

EL PROCESO DE EVALUACIN DE LA EMMOE:

VISITA DEL EQUIPO DE EVALUACIN EXTERNA
Cte. Javier Moreno Bardavo, Oficial de Enlace para la Evaluacin del Centro.

Durante los pasados das 3, 4 y 5 de mayo, hemos recibido

la visita del Equipo para la Evaluacin Externa de Centros de
Enseanza, acompaado del Tcol. Jefe del Negociado de Evaluacin de la DIEN. Cumpliendo con lo establecido en el Plan
Anual de Evaluacin de Centros 2011, continuaba el proceso de
evaluacin iniciado en septiembre de 2010 cuyo primer hito fue
la constitucin del Equipo de Evaluacin Interna. Su producto
final, la redaccin del Informe de Autoevaluacin (lo podis leer
en la WISE de la EMMOE) que no es otra cosa que el volcado en
papel del proceso interno de reflexin participativo y profundo
de la realidad de la enseanza en el Centro escudriado por este
Equipo.

Equipo de Evaluacin Externa: De izda a dcha, Tcol Doncel, Tcol Andrs, Tcol Mnez Lozano, Cap Secilla

En base a este informe, el Equipo de Evaluacin Externa

prepara la visita al Centro confeccionando de antemano una
gua de acciones a realizar in situ para todo aquello que
consideran necesita aclaracin, explicacin o ratificacin en
directo. Fruto de estas acciones nuestro Tcol JEST, presidente
del Equipo de Autoevaluacin, expone el primer da de la visita
el punto de situacin del Centro con un bosquejo de sus come36

institucional

tidos y, la organizacin, estructuras, personal y medios para

llevarlos a cabo. A continuacin realizamos una visita por las
instalaciones del Acuartelamiento San Bernardo; naves de los
Cursos, aulas, rocdromo, tatami y despachos. Seguidamente
nos trasladamos a Candanch para visitar la Residencia de OfiEl resto del tiempo lo emplean para entrevistaros a vosotros y a los alumnos, como indiscutible y esencial fuente de
informacin. Una vez finalizadas estas audiencias comienzan a
redactar un informe preliminar que exponen a nuestro Coronel
Director el da 5 de mayo, ltimo de la visita.

El Tcol Mnez Lozano, presidente del Equipo de Evaluacin Externa, durante su exposicin
del informe preliminar ante nuestro Cor. Dtor

Tomando como base nuestro Informe, confeccionarn su

Informe de Evaluacin Externa que nos remitirn en breve.
Por fin acometeremos desde el Centro la ltima fase del
proceso, la redaccin del Plan de Mejoras, documento en el que
se recogen de forma priorizada y ordenadas cronolgicamente
las acciones dirigidas para mejorar el Centro, la enseanza evaluada y el propio proceso de evaluacin y que deberemos remitir
a la DIEN no ms tarde del prximo 19 de septiembre.

37

Nuestros caidos

Fallecidos en acto de servicio, en la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales, durante los meses de Abril, Mayo,
Junio y Julio, de diferentes aos.
10/04/1992
El 10 de Abril de 1992, fallece, realizando las actividades como
alumno del Curso de Operaciones Especiales el Teniente de Infantera D. ARTURO VINUESA GALIANO, como consecuencia de las heridas producidas en un tema nocturno de golpe
de mano con fuego real, durante el desarrollo de la operacin
Murcilago del mencionado Curso, en el campo nacional de
maniobras y tiro de San Gregorio.
18/04/1982
El 16 de Abril de 1982, fallece el Teniente de Infantera, Alumno del Curso de Operaciones Especiales D. GERMAN CARCAO
GARCIA DE CARELLAN en los ejercicios de adiestramiento que
realiza el mencionado Curso en el campo de tiro de las Batiellas, cuando realizaban una prctica de tiro desde camin. Un
movimiento brusco debido a un bache en el firme, provoca el
accidente, disparndose una rfaga de un subfusil Z-45; como
consecuencia del disparo fallece el Teniente Carcao.
Tambin recibe un disparo el Cte. Carlos Boado Quijano, diplomandose al ao siguiente.
16/05/2002
Fallece el Cabo de Infantera D. RICARDO LOPEZ CARO, al
salirse de la carretera en el trmino municipal de Nueno, mientras realizaba el Curso de Conduccin de vehculos para el transporte de Mercancas Peligrosas, en el Campamento de Igris
(Huesca). Se le concede la Cruz al Merito Militar con distintivo
amarillo, a ttulo pstumo.
26/05/1994
Fallece en la zona de los Alpes Franceses el Coronel de Infantera DEM. Director de la EMMOE. D. SANTIAGO ARRIBAS
PEREZ, mientras se encontraba de inspeccin en las prcticas
de escalada en hielo del Curso Superior de Montaa, al sufrir un
desgraciado accidente en el macizo del Montblanc en Chamonix
(FRANCIA).
26/05/1945
Fallece el Capitn, alumno del primer Curso de Montaa
38

Nuestros caidos

D. ANGEL ARANSAY CAPELLN, perteneciente al Batalln de

Montaa Las Navas, n XIV; muerto a consecuencia de las heridas recibidas al despearse en la palestra de Isrias (Canfranc),
el da 19 de Mayo de 1945, cuando realizaba prcticas de escalada con el Curso de Oficiales de Batallones de Montaa.
27/05/1981
Fallece mientras realizaba prcticas de escalada en los Mallos
de Riglos, como profesor del Curso de Montaa, el Capitn D.
CRISTOBAL RIGO CARRATALA.
El Capitn Rigo, profesor del curso, acompaado de soldados de
la Ca. EE, realiza en compaa de la cordada de alumnos compuesta por los Sargentos D. Enrique Lpez Ziga, D. Alfredo
Viceiro y D. Roberto Jarne, la escalada de la chimenea norte a
la Punta Mallafre del Mallo Fire. Durante la escalada sufre una
cada; es descendido por profesores y alumnos del curso, falleciendo en su traslado a Zaragoza.
03/06/1974
Fallece el Capitn de Infantera D. JOSE HORNERO BAENA,
profesor del curso de Operaciones Especiales, al sufrir una cada
en la torre de escalada del Regimiento Galicia 64, cuando realizaba prcticas de entrenamiento.
04/06/1998
Fallece realizando prcticas de escalada como profesor del Curso
de Montaa, el Sargento 1 de Artillera D. CECILIO GUERRERO DELGADO, durante el reconocimiento de los itinerarios
de alta montaa para las prcticas del Curso Superior de Montaa, en la zona de las Agujas de Amitges (Lrida).
El Sargento Primero, al realizar el destrepe de la cresta de Bassiero, sufre una cada por el corredor de descenso, golpendose
fatalmente en la cabeza.
04/06/1963
Fallece el Sargento de Aviacin D. FRANCISCO SANCHEZ
PASCUAL, alumno del Curso de Montaa, cuando realizaba prcticas de escalada en las canteras de Canfranc, al sufrir una cada
y salirse una de las clavijas, golpearse la cabeza contra la roca.
08/06/1995
Fallece el Teniente de Infantera D. CARLOS RECALDE BARRAONDO.
39

Nuestros caidos

Durante las prcticas de vida y movimiento en montaa del curso Superior de Montaa, en la ascensin al pico Posset y como
consecuencia del desprendimiento de un bloque de nieve en la
arista cimera, hace perder el equilibrio al teniente y precipitarse
al vaco.
10/06/1953
Fallece mientras realizaba prcticas de escalada con la Ca. de
EE, en la ladera Norte del Monte Tobazo, el Soldado D. CONRADO MURILLO RUIZ
El da 10 de junio sobre 10,30 horas, la patrulla compuesta
por los Soldados Murillo, Fernndez Vila y Marielarena, se encontraban realizando prcticas de escalada, la cuerda provoca
el desprendimiento de piedras que golpean al Soldado Murillo,
como consecuencia del impacto, este cae y arrastra a sus dos
compaeros, despendose por la pared.
Como resultado del accidente el soldado Conrado Murillo Ruiz result con fracturas de vertebras cervicales y sus dos compaeros
con contusiones varias. Son trasladados al Hospital de Jaca donde no se puede hacer nada por la vida del Sldo. Conrado Murillo.
Es el primer Soldado en fallecer en acto de servicio en este Centro. Uno de los refugios de Candanch, lleva su nombre.
02/07/1990
Fallece el Sargento D. JOSE MARIA MONTORI SANCHEZ
Durante el desarrollo del II Curso Bsico de Montaa en poca
Estival, en las prcticas de escalada, fallece el Sargento de Ingenieros D. Jos M Montori Snchez, como consecuencia de una
cada, mientras escalaba en la pared Sureste del Mallo Colorado en Riglos (Huesca).
11/07/1960
Fallece el Teniente Alumno D. ANGEL GIMENEZ BARANDA.
Los brillantes ejercicios que se desarrollan en Albacete, presenciados por el Ministro del Ejrcito y en los que ha participado el
Curso de Guerrilleros, han venido a empaarse por la muerte
del Teniente, como consecuencia de las heridas recibidas por la
explosin de una granada de mano que llevaba en el pantaln.
Conociendo el alcance de sus heridas y al ver el dolor de sus
compaeros les dice: No os preocupis por m, que esto de morir
es ms fcil de lo que suponis. Este acto de generosidad refleja
la dimensin humana del Teniente.

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Nuestros caidos

17/07/1996
Fallece en la expedicin al GI (Himalaya), del Grupo Militar de
Alta Montaa, el Teniente D. MANUEL ALVAREZ DIAZ.
El da once de Julio de 1.996, el Grupo Militar de Alta Montaa,
coloca a dos de sus hombres en la cima del pico Gasherbrun I
(8.086 m) en el Himalaya pakistan, siguiendo la ruta del corredor de los Japoneses. Durante el descenso, el Teniente de Infantera D. Manuel lvarez Daz sufre una cada, malherido junto
a su compaero de cordada consiguen alcanzar el campo III a
7.150 m. El da 17, agotados los alimentos, se ven obligados a
descender a los campos inferiores, durante un rappel se produce la rotura de una cuerda y los dos escaladores se precipitan al
vacio por el corredor. En la cada muere el Teniente lvarez.
21/07/1953
Fallecen los Capitanes D. DANIEL PEREZ SANTACRUZ y D.
MATEO GRAVALOS RIERA.
Durante las prcticas de Fin de Curso en el glaciar de Monte Perdido (Huesca) y sobre las 9,30 horas del martes da 21 de Julio
de 1.953, se produce un desprendimiento de nieve y bloques de
hielo, que le cuesta la vida a los Capitanes Profesores de esta
Escuela, D. Mateo Grvalos Riera y el Cap. Medico D. Daniel Prez Santacruz que formaban cordada. Los tenientes Pradillo y
Vicario, vctimas del mismo accidente, ingresaron en el Hospital
de Jaca con fracturas y heridas de pronstico grave.

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La escuela en los MCS

Curso Bsico Instructor

Aimpoint
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Ajustando visor y rail.

El primer curso de Basic Instructor de Aimpoint tuvo lugar

en Espaa en un recinto nico: La Escuela Militar de Montaa y
Operaciones Especiales de Jaca (EMMOE). Desde 1954 en esta
escuela se han forjado miles de Militares preparados para las
ms duras condiciones que el entorno ofrece, tanto en Operaciones Especiales como en Montaa.
Actualmente la EMMOE, en su Curso de Operaciones Especiales, se forma cada ao a Oficiales y Suboficiales de los tres
ejrcitos en un duro Plan de Estudios donde se capacita al personal en Operaciones de Accin Directa, Reconocimiento Especial o Asistencia Militar y todo ello basado en la ms completa y
exigente Instruccin Individual que abarca el empleo de Tcnicas
de Supervivencia,Escalada, Buceo, Explosivos e Inserciones
Paracaidistas en Apertura Automtica.
Al curso de Instructor de Aimpoint asistieron 20 alumnos
entre los que se encontraban los profesores del Tiro y Armamento de la propia Escuela y otras unidades del Ministerio de
Defensa incluso un miembro de la Guardia Civil, pero todas ellas
dentro del mbito de las Operaciones Especiales.El primer da se
desarroll en la Escuela con los conceptos bsicos de puntera,
trayectorias de los proyectiles, as como los diversas soluciones
que ofrece Aimpoint para cada tipo de arma.
Posteriormente se pas al montaje prctico de los visores
Aimpoint CompM4s, los mismos que ha adquirido el ejrcito de
los Estados Unidos en cantidad de 560.000 unidades, sobre los
fusiles de dotacin H&K G36E y G36KV. Aqu recibieron las debidas i n s t r u c c i o n e s s o b r e s u mo n t a j e y aseguramiento sobre el arma, quedando demostrado que un buen
visor necesita un buen ral. La empresa Andreu Soler i Associats,
organizadora del evento y distribuidora de Aimpoint y B&T para
Espaa, proporcion mltiples rales de la prestigiosa marca B&T
que demostraron su superioridad en calidad y fiabilidad.
Con todos los componentes instalados y a punto, el curso
se desplaz hasta el Campo de Tiro del Las Batiellas, siuado a
pocos kilmetros de la Escuela. Ya en el campo de tiro, la jornada transcurri en poner a Zero los rifles, practicando nuevas
tcnicas impartidas por Erik ss instructor de Aimpoint con un
increble bagaje de 18 aos en Operaciones Especiales del ejrcito sueco.
Con tal solo 9 disparos, la coloimacin y puesta a Zero es
42

La escuela en los MCS

perfecta y el rifle a punto desde 0 hasta 200 metros.

Diversos momentos de la intensa jornada de entrenamiento
Los asistentes, profesionales con aos de experiencia en el
manejo de todo tipo de armamento, pudieron optimizar su entrenamiento.
Varias veces se repiti el ejercicio para que todo el mundo
pudiera entender el sistema, y ganara en tiempo y precisin, a la
vez que economizara en cartuchera.
Una vez colimado, Erik realiz una increble demostracin:
el visor CompM4s fue lanzado por un asistente al curso, dos veces, tan lejos como quiso y contra el duro terreno, para comprobar que una vez vuelto a acoplar al arma, mantena el Zero, sin
ninguna variacin.
Cuando el sol se puso, empezaron los ejercicios de tiro
nocturno, en este punto hemos de recordar que Aimpoint es totalmente compatible con todos los sistemas de visin nocturna.
Todos los asistentes pudieron disparar utilizando el visor Aimpoint CompM4s con diferentes dispositivos NVD.
Una vez ms la empresa Andreu Soler i Associats, puso
a disposicin de los asistentes diverso material para su prueba
como la empuadurabpode de B&T, de la marca Surefire el mdulo de luz/lser X400, la linterna SU-952V de luz visible/IR, la
empuadura SU-M900 de luz visible y de Oerlikon el designador
de lser visible/IR. Tras un largo da, cena y una grata conversacin en un restaurante local fueron el premio a la jornada 1.
DA 2
Comenz con el desplazamiento al campo de tiro. Un breve recordatorio sobre la puesta a cero de las armas y sin descanso
empezaron los ejercicios dinmicos. Erik coment los principios
bsicos de encare con el arma contando con un visor de punto
rojo, mltiples objetivos, el concepto de Barrel on Movementetc.
Los alumnos, profesionales muy avanzados, fueron desarrollando uno a uno los ejercicios sin gran dificultad. Un comentario unnime era la rapidez en encarar el blanco cuando se
cuenta con un visor de punto rojo, asimismo la visin perifrica
al utilizar en todo momento los dos ojos abiertos no se ve
mermada. Tambin pudieron comprobar cmo el visor no se autoapagaba durante el ejercicio y la faci l idad como se cambiaban
las intensidades con guantes y sin perder de vista el blanco.
Una de las grandes diferencias de los visores de punto rojo
es que nuestra vista debe situarse sobre el blanco, sin cambiar la
distancia de enfoque. Mientras en las miras
abiertas el enfoque visual cae sobre las miras, perdiendo la visin real del blanco as como su entorno.
Una intensa y fra maana se desarroll con ejercicios a

43

La escuela en los MCS

diferentes distancias, en dinmico o esttico, tendidos, etc. Un

gran curso que termin con un debriefing de nuevo en la Escuela, entrega de Diplomas e imposicin por parte de la
Escuela de la Insignia de la Unidad a los Instructores de Aimpoint. Por su parte la empresa Andreu Soler i Associats cedi algunas unidades del moderno visor Aimpoint Comp-M4s para que
queden a disposicin de la formacin de los futuros mandos de
Operaciones Especiales.
En definitiva dos fros e intensos das de trabajo para preparar ms si cabe, a estos grandes profesionales que desarrollan
su da a da en lo ms duro del terreno de batalla. Agradecemos la colaboracin de la EMMOE a travs del Comandante Jefe
del Curso de Mando de Unidades Operaciones Especiales y al
Capitn Nacarino, Jefe del Departamento de Armamento y Tiro
del CMUOE,s, sin los cuales nada de esto hubiera sido posible.

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44
44

La escuela en los MCS

Curso de
Montaa

Las tropas de montaa tienen una amplia tradicin en la historia ms reciente del Ejrcito
de Tierra (ET) espaol.

SOLDIERS RAIDS
45

La escuela en los MCS

Alumnos sorteando un ro en la zona

del valle de Benasque. Unos rboles
ca dos, habilmente colocados por
la naturaleza en un pu to concreto,
pueden ser un aliado positivo para
esa necesidad concreta.

Algunas fases de la preparacin de

los alumnos tienen lugar fuera de
Espaa. Aqu vemos a dos de ellos
afrontando una pared de hielo en la
francesa Chamonix.

Siguiendo lo que hemos venido haciendo en artculos anteriores, en los que presentamos a nuestros lectores la situacin
actual de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales (EMMOE) de Jaca -SOLDIERS-Raids n 183 de diciembre de
2010- o lo intenso que es el Curso para el Mando de Unidades de Operaciones Especiales -SR n 185 de febrero de 2011-,
afrontamos en estas pginas un tercer reportaje con el que, de
momento, finalizamos nuestra aproximacin a tan importante
centro docente.
En estas pginas vamos a adentrarnos en lo que es el Curso de Montaa,
una exigente preparacin dirigida a oficiales y suboficiales para
que sean lderes
de aquellas unidades que estarn destinadas a combatir en unas
condiciones muy peculiares y en un escenario duro, forjando su
carcter desde el punto de vista tcnico y militar.
Se trata de ensearles, con notable grado de profundidad,
todas aquellas materias que ellos transmitirn a la tropa que
quede bajo su Mando y que aprovecharn para hacer que sus
desplazamientos por la montaa sean ms seguros, rpidos y
eficaces. As, podrn realizar sus misiones y, si as se les requiere, enfrentarse al adversario
en unas mejores condiciones.
Este adiestramiento, por lo exigente que es en sus aspectos fsico y tcnico, podr ser aprovechado tambin en otros entornos que no sean montaosos,
pues imprime a quienes lo reciben un carcter distinto del de
otros y les hace ser especialmente resistentes y tenaces para
afrontar distintas dificultades y retos.
Pasamos ahora a adentrarnos en las peculiaridades de lo
que un tipo de formacin militar especfica que goza de gran
aceptacin dentro de las fronteras
espaolas y de una elevada reputacin internacional, pues es
habitual que militares de otros ejrcitos soliciten realizarlo para
ampliar sus conocimientos y contar con una ms alta preparacin personal.

Formacin singular

Bajo la coordinacin del Departamento de Montaa se imparten distintas aptitudes y cualificaciones. Una es la fase de
iniciacin que en temas estivales e invernales se realiza cada ao
para los seiscientos hombres y mujeres que son alumnos de la
Academia General Militar de Zaragoza o de la Academia General
Bsica de Suboficiales de Talarn, pues en su preparacin tambin
se incluye lo que es la montaa.
Adems de participar en el adiestramiento de unidades que
46

La escuela en los MCS

as lo requieran y de estar involucrados en lo que es la formacin

continua de los mandos ya diplomados, se imparten jornadas de
actualizacin en nieve y aludes, en rescate y auto rescate, en
mantenimiento y reparacin de material o, para mdicos y enfermeros, en medicina de montaa.
Si esa labor parece amplia, ms intensa y especfica es la
que permite formar a oficiales y a suboficiales en lo que son los
conocimientos y destrezas tcnicas que necesitarn para vivir,
moverse y combatir tanto en montaa como en situaciones de
clima fro extremo.
Tras su realizacin, podrn ejercer el Mando en unidades de
montaa, llevando a ellas la aplicacin tctica de los contenidos
del Curso y facilitando as, con procedimientos y tcnicas especficas, las labores de instruccin y adiestramiento de aquellas
tropas que queden bajo su supervisin.
La programacin formativa actual es heredera directa de la
que se ha venido desarrollado durante casi tres dcadas. Hasta
una fecha reciente, y durante veinticinco aos continuados, se
sigui una metodologa de desarrollo concreta por la que se impartan tres cursos distintos: el Curso Bsico de Montaa -fase
estival- (CBME), el Curso Bsico de Montaa fase invernal(CBMI) y el Curso Superior de Montaa (CSM), este ltimo con
las mismas fases del primero.
En un proceso lgico de reestructuracin y adecuacin de
las capacidades formativas a lo que son las necesidades ms
recientes del ET, se ha transformado esa enseanza en una nica, pero abarcando a su vez los tres periodos anteriormente reseados. El primero, o Mdulo Bsico, comprende seis
semanas. Hay un segundo,
que es el Especfico y que exige diecinueve intensas semanas
adicionales. Por

47

En trminos generales, con el Curso

de Montaa se busca capacitar a oficiales y suboficiales para que sean
lderes de unidades de distinta entidad y para que puedan moverse,
y sobre todo combatir, en un lugar
y condiciones muy co creto. Es una
preparacin que tambin les sirve
para afrontar otros entornos.

La escuela en los MCS

Militar espaol consultando un mapa

durante uno de los muchos supuestos a los que se enfrentan durante
el periodo lectivo de este Curso. Se
busca que sean capaces de moverse
autnomamente en entornos agrestes, con cimas elevadas y donde el
fro, hielo y nieve pueden ser habituales compaeros de viaje.

Se suelen realizar numerosas marchas llevando a la espalda voluminosas y pesadas mochilas, pues los
militares tienen que acostumbrarse
a ser autnomos por peri dos ms o
menos cortos.

ltimo, el tercero, o de Aplicacin, se desarrolla durante siete

semanas ms, por lo que la suma de esos periodos permite llevar
a cabo un adiestramiento ms completo e intenso.
Ahora, tras la concentracin a la que nos hemos referido,
se oferta solo una nica preparacin, la que se conoce con la designacin general de Curso de Montaa. Se ofrece a quienes a l
asisten, y lo superan de forma exitosa, una serie de capacidades.
stas son:
Alcanzar la adaptacin al medio de montaa mediante la vida,
el movimiento y el combate en ese terreno, en cualquier condicin meteorolgica y tanto de da como de noche.
Vivir, moverse y combatir a pie, en las condiciones meteorolgicas de temperatura, humedad y radiacin solar contenidas en
la categora climtica C-2 Fro, segn establece el AECTP-230
(Allied Environmental Conditions and Test Publication, 1st Edition) Climatic Conditions de la Organizacin del Tratado del
Atlntico Norte (OTAN).
Dominar el empleo y mantenimiento del material especfico de
montaa correspondiente al equipo de esquiador escalador y el
equipo de reconocimiento de unidades de montaa.
Adaptarse, tanto fsica como psicolgicamente, para el movimiento en montaa, fuera de cualquier va de comunicacin y sin
el apoyo de vehculos, tanto en periodos estivales como invernales o en condiciones de fro extremo.
Poseer aquellas capacidades tcnicas y pedaggicas que les
permitan ser ins tructores de personal de las unidades de montaa en el marco del Sistema de Instruccin Adiestramiento y
Evaluacin (SIAE).
Aplicar tcnicas especficas de esqu y escalada que posibiliten
la progresin y el franqueamiento de obstculos en terreno de
montaa o cubierto de nieve, en cualquier poca del ao.
Que los alumnos obtengan todas ellas es responsabilidad,
como vimos en el reportaje general de la EMMOE, de aquellos
que estn adscritos, ya sea en continuidad como ocasionalmente, al Departamento de Montaa. Los que trabajan en el mismo,
auxiliados por otro personal de la Escuela, son los responsables
de todo lo relacionado con la organizacin y ejecucin de este
Curso.
En la actualidad, asisten a l slo Mandos, aunque es previsible que en un futuro desde este Centro docente puedan asumir
tambin la responsabilidad de proporcionar titulaciones especficas para militares profesionales de tropa y marinera, los MPTM.
Es una posibilidad que, en todos su contextos, sera, a nuestro
entender, de lo ms positivo.
Desde el punto de vista profesional proyectara, con un
mayor grado de eficacia, el potencial de aquellos que tuviesen la
48

La escuela en los MCS

oportunidad de asistir a ellos y beneficiara a las unidades a las

que fuesen destinados despus.

Curso de Montaa

Las convocatorias, que se publican en el Boletn Oficial de Defensa (BOD), establecen los requisitos, conocimientos mnimos
o pruebas que tendrn que acreditar los aspirantes a alumnos,
usualmente un grupo que se sita sobre las treinta personas.
Centrndonos en lo que son las estadsticas, un buen anlisis para hacerse
una idea veraz de lo que supone esta exigencia formativa concreta, sealaremos que a la edicin nmero sesenta y cuatro
(LXIV) se presentaron un total de cincuenta y cuatro aspirantes
con el grado de oficial, cincuenta y uno espaoles y tres extranjeros, grupo al que hay que aadir noventa y cuatro suboficiales.
Fueron admitidos catorce de los primeros y once de los
segundos, aunque slo ocho oficiales y cinco suboficiales completaron el periodo lectivo.
En la LXV edicin los datos fueron similares en cuanto a
los admitidos veintiocho-, aunque el nmero de aspirantes se
redujo a un colectivo de sesenta y seis peticionarios. Al final slo
ocho oficiales -cinco de Infantera, uno de Transmisiones, uno de
Sanidad y uno del Ejrcito chileno- y diez suboficiales ocho de
Infantera Ligera, uno de Ingenieros y uno ms del Ejrcito del
Aire- finalizaron esta especializacin; las causas para no acabarlo se centraron, segn la documentacin que se nos ha proporcionado, en tres genricas: lesiones, aplazamientos o en la falta
de condiciones o aptitudes.
Volvindonos a centrar en lo que propiamente es este Curso, apuntar que, habitualmente, se lleva a cabo entre los meses
de septiembre y julio, con excepcin de noviembre y diciembre
que no se consideran periodo formativo.
Tiene una duracin de ciento cincuenta y tres das lectivos,
49

La escuela en los MCS

En poca invernal son habituales

los aludes. Sus efectos son muy peligrosos, por lo cual debern conocer como evitarlos y si llega el caso,
enfrentarse a ellos. Aqu les vemos
practicando la localizacin de alguin
que ha resultado sepultado por uno.

con una carga de actividad que llega casi a las catorce horas diarias y con un reparto de clases que incluye casi un seis por ciento
de tericas y un noventa y cuatro por ciento de prcticas.
El ochenta por ciento se desarrollan de da y las restantes
de noche, programacin que es coherente con lo que se quiere
obtener y que responde a unas necesidades finales validadas a
lo largo de muchos aos de dilatada experiencia formativa.
Est, principalmente, dirigido a los oficiales y suboficiales
que acaban de salir de las academias de formacin. De ese colectivo, tienen preferencia aquellos que hayan obtenido destino
en unidades de montaa, lugar en el que esta preparacin especfica les ser imprescindible para realizar los cometidos que les
sern habituales. Junto a ellos, alumnos, por supuesto Mandos,
llegados de otros ejrcitos amigos o aliados.
Para la edicin que ahora se est desarrollando es la
LXVI- se presentaron un total de ochenta y seis aspirantes, entre
oficiales y suboficiales. De ellos, una vez superadas las pruebas
de acceso que se establecen en las bases de la convocatoria oficial revisin mdica y pruebas fsicas-, se seleccion a un grupo
de treinta, para cubrir as las plazas publicadas.
En total iniciaron su preparacin treinta y seis alumnos,
pues a los anteriores se les aadieron seis ms procedentes de
bajas recuperables de otros aos, un detalle que siempre es de
agradecer por aquellos que hayan podido sufrir una lesin, u otro
incidente, que les obligase a abandonarlo contra su voluntad.
El Curso de Montaa se desarrollaba en rgimen de internado,
lo que ahora slo se exige en la fase invernal de Candanch.
Los que a l asisten tienen su base en la propia EMMOE de Jaca,
concretamente en el Acuartelamiento San Bernardo, y en las
instalaciones de Candanch, donde el entorno geogrfico de la
zona facilita el desarrollo de todo tipo de actividades relacionadas con el ambiente de montaa, con el mnimo desplazamiento
para que las clases tericas tengan su rpida aplicacin sobre el
terreno.
Adems, para realizar distintas prcticas y completar diferentes supuestos formativos, se trasladarn a otros emplazamientos: estacin de Baqueira Beret para las clases de tcnica
de esqu, Academia de Logstica de Calatayud durante la fase de
iniciacin a la escalada en Morata de Jaln, Academia General
Bsica de Suboficiales (AGBS) de Tremp para la fase de escalada
en vas largas que se realiza en Terradets, Picos de Europa para
aprender tcnicas de escalada en alta montaa, y valles aragoneses y catalanes para distintas ejercitaciones. La habitual prctica de hielo en las instalaciones francesas de Chamonix se
ha suspendido este ao.
Tambin se cuenta con colaboraciones en las que, entre
otros, participan las Fuerzas Aeromviles del ET (FAMET), la Je50

La escuela en los MCS

fatura de Tropas de Montaa (JTM) Aragn I, la Academia General Militar (AGM), la Academia General Bsica de Suboficiales
(AGBS) o el Ejrcito del Aire (EA).
Las materias
Las clases, tanto tericas como prcticas, a las que asisten
los alumnos se centran en las siguientes materias:
Tctica. Busca que conozcan el empleo tctico de las pequeas
unidades de especialistas. Aprenden las peculiaridades que la
montaa impone a la maniobra de unidades de distinto tamao,
conocen como planear y ejecutar maniobras que tengan lugar
en las condiciones del medio montaoso, y se conciencian de las
dificultades que el clima puede imponer al empleo del distinto
armamento que lleven consigo. Lo que se busca es que puedan
ser lderes efectivos en acciones militares que, preferentemente,
tengan como escenario un terreno montaoso o complejo y duro.
Vida y movimiento. Les capacita para el correcto ejercicio del
Mando de unidades de especialistas en las marchas y estacionamientos en zonas montaosas.
Como objetivos se incluye el perfeccionamiento de los conocimientos adquiridos en la formacin bsica sobre las condiciones y los recursos del medio; el poder planear, organizar y
ejecutar marchas de pequeas unidades de especialistas en alta
montaa; el planear, organizar y ejecutar evacuaciones, o adquirir conocimientos y tcnicas que les permitan el ms correcto
anlisis del medio y determinar el riesgo de que se produzcan
avalanchas.
Tcnica de esqu. Los alumnos aprenden a salvar obstculos
naturales que precisen de la aplicacin de los conocimientos tc51

Algunas de las prcticas se realizan

en las instalaciones que la EMMOE
tiene en Jaca. All disponen de una
pared, o rockdromo, preparada
para ejercitarse en movimientos
verticales con la mayor seguridad
para ellos y quienes les supervisan.

La escuela en los MCS

Un militar espaol encara su fusil de

asalto G36E hacia una zona de un
valle, como buscando a su posible
adversario. Obsrvese que ha camuflado su arma personal empleando cinta adhesiva.

El periodo formativo al que nos referimos en estas pginas es especialmente duro. Lo suelen realizar
mandos que pasarn despus destinados a distintas unidades militares,
en especial aquellas de la Jefatura de
Tropas de Montaa que se reparten
por distintas poblaciones espaolas.

nicos superiores del esqu y de la progresin en hielo. Tambin a

organizar cursos para instruir a otros que sean nefitos en esta
material. En general, se les imbuye de todo lo necesario para
manejar con soltura los esqus y palos, movindose por la nieve; el empleo de pieles de foca en los anteriores, para travesas
o trnsitos, y el uso de crampones se incluyen en sus prcticas
para que el terreno no se convierta en una dificultad insalvable
en sus movimientos.
Tcnica de escalada. Les capacita para que puedan superar
obstculos naturales que precisen de la aplicacin de los conocimientos tcnicos superiores de la escalada libre en patrulla,
pasos y semipermanentes, y escalada de unidades. Aprenden los
conocimientos tcnicos de salvamento en pared y se les capacita
para planificar, materializar y organizar zonas de paso, as como
para formar a otros militares en
estas tcnicas especficas. En esta fase toman contacto con arneses, cuerdas estticas y dinmicas, descendores, poleas, cintas
de anclaje, guardacabos, martillos, mosquetones, piolets,, y
todo tipo de materiales especficos que les servirn en su progresin y que debern mantener en las mejores condiciones
para aprovechar al mximo su potencial.
Socorros de urgencia. Se les capacita para poder realizar los
primeros auxilios con los que, en situaciones de aislamiento, favorecer evacuaciones posteriores. Amplan sus conocimientos
sobre el cuerpo humano, los sntomas de las enfermedades ms
comunes y a realizar diagnsticos de las mismas. Es especialmente importante para que puedan estabilizar a un compaero que haya resultado herido o accidentado, actuando posterio
mente con diligencia para trasladarlo hacia el lugar en el que
pueda recibir la mejor atencin mdica.
Bromatologa. Perfeccionan los conocimientos sobre los recursos alimenticios para poder confeccionar, transportar y consumir
raciones que ellos mismos elaboren y cumplan los necesarios
mnimos nutritivos. No se trata de una auto supervivencia en el
medio, sino de que conozcan que alimentos normales sern ms
adecuados en cada poca del ao y que recursos les aportarn
aquella energa que necesitan, sin que el llevarlos en sus mochilas pueda ser especialmente pesado.
Respecto del desarrollo de esos temas, y siendo ms especficos, concretaremos que el Curso que actualmente se est
impartiendo se divide, como otros ltimos realizados, en tres
mdulos.
El Bsico, tanto estival como invernal, se ha desarrollado
en dos periodos que han comprendido entre el 9 y el 25 de septiembre de 2010 y entre el 10 y 29 de enero pasados. El Mdulo
Especfico es el de mayor duracin, pues ocupa nada menos que
52

La escuela en los MCS

diecinueve semanas. Para el mismo se han destinado tres periodos: el 26 de septiembre al 22 de octubre, entre el 30 de enero
y el 2 de abril, y, finalmente, entre el 2 de mayo y el prximo 4
de junio.
Para el Mdulo de Aplicacin se han programado las jornadas
que van desde el 3 de abril al 1 de mayo y del 5 de
junio al 9 de julio, cuando finalizan los temas lectivos.
Larga experiencia
Desde la creacin de la EMMOE, y hasta la fecha de publicacin
de estas pginas, se han completado un total de sesenta y cinco
Cursos de Montaa, lo que constituye un amplio bagaje formativo
y demuestra la capacidad demostrada durante muchas dcadas
por los que en esa Escuela han estado destinados. Fruto de su
trabajo se ha diplomado a dos mil doscientos cuarenta alumnos.
De ellos, dos mil ciento uno pertenecan al ET, cuarenta y ocho a
la Guardia Civil, uno a la Guardia Real, veinticinco a la Armada y
trece al EA.
En cuanto a lo que han sido representaciones de pases
extranjeros, son cincuenta y dos los titulados procedentes de naciones como Alemania, Argentina, Bolivia, Blgica, Chile, Francia, Gran Bretaa, Italia, Hait, Marruecos, Mjico, Per, Portugal,
Rumania, Repblica Dominicana y Venezuela, multinacionalidad
que ha llevado la impronta de esta formacin tan especfica y
completa a entornos militares bien alejados del que nos es ms
53

La escuela en los MCS

Los alumnos aprenden

nomos y a prepararse
aprovechando algunos
mentos que el entorno
ciona.

a ser autel sustento

de los eleles propor-

prximo. La labor que se desarrolla en este Centro docente es

muy importante para el ET y especialmente positiva para otras
ramas de las Fuerzas Armadas espaolas. Los instructores que
all estn destinados son un ncleo muy importante a la hora de
formar a los Mandos que dirigirn determinadas unidades y que
se vern involucrados en las tareas formativas de sus subordinados, haciendo que el efecto en cascada fluya de arriba hacia
abajo y se convierta en efectivo.
Completamos as, con este tercer artculo, una aproximacin especialmente interesante a la EMMOE. En cierto momento
algunos pensaron en que podra prescindirse de sus capacidades, aunque la realidad del da a da y las necesidades formativas
de los militares espaoles, han dejado claro que su pervivencia
es necesaria, eso s adaptando su potencial, capacidades y oferta
lectiva a lo que los nuevos tiempos puedan requerir.
Muchas gr cias a todos aquellos que nos han ayudado a
preparar esta serie de reportajes y desearles que tengan xito
en su difcil y duro trabajo, actividad no exenta de un riesgo importante al desarrollarla en un contexto que tan pronto puede
ser aliado como convertirse en un entorno especialmente hostil;
en todo caso, la montaa es como es, bella y exigente a la vez.

SOLDIERS RAIDS

54

La escuela en los MCS

ESPAA SACA PECHO EN EL CAMPEONATO

DEL MUNDO DE SKI&GOLF
EL SUBTENIENTE AVELINO MORA, PERTENECIENTE A LA
ESCUELA MILITAR DE MONTAA Y O.E,s. SUBI AL PODIUM EN EL CAMPEONATO DEL MUNDO DE SKI&GOLF
El Subteniente Avelino Mora, destinado en la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales con sede en Jaca, fue
seleccionado para participar en el Campeonato del Mundo de
Ski&Golf que se ha celebrado del 12 al 14 de mayo en la localidad austriaca de Zell am See, en la regin tirolesa de Salzburgo.
En esta prueba estuvieron representadas 16 naciones, entre ellas Espaa, que cont con siete participantes previamente
clasificados en el Campeonato Nacional celebrado en Las Margas
Golf y en Aramn Formigal (Huesca).
La competicin consiste en un descenso de slalom gigante
y dos recorridos de golf scratch en la modalidad de medal play,
con varias categoras segn edades.
Destacar el alto nivel de participacin, con el campen
del 2010 Bode Miller (EE.UU) y corredores de esqu alpino como
Gerold Berchtold (Suiza) o Patrick Jaerbin (Suecia), ganador de
esta edicin.
Espaa qued en la clasificacin por equipos en el 12
puesto de 40 participantes.
En la categora AK (de 41 a 50 aos) Avelino Mora qued
en tercera posicin y 17 en la clasificacin general.
La prxima cita ser el Campeonato Nacional de Ski&Golf
que se disputar en el pirineo oscense en marzo del 2012, donde el Subteniente Avelino Mora intentar revalidar el ttulo que
actualmete ostenta de Campen de Espaa.

55

Chascarrillos

CHASCARRILLOS
CHA
ASCARRILLOOS
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sab
sa
beed
ed
do
or de
de cosas
cossas raras.
rar
aras
as.
.
sabedor

Aquella primavera, salan las unidades a instruccin por los

alrededores de Jaca, pero debido a la expansin incipiente de la
ciudad y de algunas factoras de distintas industrias cada vez se
separaban ms del Campamento san Bernardo, de aqu que el
mando decidiera marcar a las distintas compaas unas zonas,
a las que marchaban por la maana y regresaban por la tarde
despus de hacer la primera comida en el campo.
En una jornada de stas, el ganado de la compaa de Armas de
apoyo, deterior o se comi alguna cosa de una finca, en vista de
lo cual su Capitn visit al propietario para que valorara los daos para indemnizarle, como s se hizo. Esto corri como la plvora y desde ese momento y hora, todo era llegar a la escuela
gente con reclamaciones estpidas o menos estpidas, pero se
proliferaron las reclamaciones. Por lo que se dieron rdenes muy
rgidas sobre deterioros en las propiedades particulares. Pues
bien, mandando un Teniente una seccin de la Plana Mayor del
Batalln que poda ser una cualquiera, tena en ella a un Sargento que era la disciplina personificada, no haba terminado de dar
una orden cuando ya se estaba cumpliendo, sus taconazos y los
golpes de la mano al saludar eran de todos conocidos, lo mismo
que con muy buena fe y en su afn de cumplir, haca las cosas
sin pensar. Y as salan algunas!
Aquella maana estando en las cercanas de Guasa, y por
tocarle al Teniente Servicio de Semana juntamente con este Sargento, antes de marcharse con el Capitn a la zona de Ulle y Navasa para buscar un observatorio, un asentamiento de un Puesto
de Mando y alguna cosa ms, le advirti:
-Cuando llegue el camin de la comida, si no estoy yo aqu,
rene y forma a la Compaa en columna en el camino, y sobre
todo ten mucho cuidado de que no pisen los campos. Yo, en
cuanto vea el polvo del camin por el camino vendr a galope.
Comprendido?
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Chascarrillos

-S mi Teniente. (Contest el Sargento cuadrndose y saludando).

Se fueron, reconocieron la zona y encontraron lo que buscaban, estando concretando el ltimo punto y desde un altozano,
el Teniente, vio el polvo del camin sobre el camino, se despidi
del Capitn y sali a galope; cuando lleg, el camin ya haba
parado, la compaa ya estaba formada demostrando la eficacia
del Sargento , pero no en el camino, sino perpendicularmente a
l, sobre un campo de esparceta (1) . Desde lo alto del caballo
sin haber terminado de llegar grit :
-Fulanoooo!!! Pero no te he dicho que sobre el camino.
Que no formars en los campos!!!
El Sargento, militar y subordinado hasta la mdula, no escuchaba, segua con el reglamento, y para presentar la Compaa en
Lnea mand:
-Izquierda! Mar!
Y siguiendo sin escuchar lo que le deca el superior, se adelant
al frente, se cuadr perfectamente y con la mano en el primer
tiempo del saludo, le encaj todas las novedades. El Teniente,
que se haba tirado del caballo un poco quemado por lo que
estaba pasando, con no muy buenos modales, le dijo que muy
bien, pero que inmediatamente sacara la compaa del campo.
El Sargento al final lo comprendi, y grit:
-Atencin Compaa!
El Teniente, ya muy nervioso, le increp:
-Menos atenciones y saca la compaa del campo!
El sargento, girando la cabeza, le contest muy correcto:
-S mi Teniente, ahora mismo.
Variacin derecha! Mar!
La Compaa, como un abanico, recorri el campo en un
cuadrante de un crculo de radio igual al frente de la compaa
en Lnea. No qued plante de pie! El Teniente comprendi plenamente lo del caballo de Atila.

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57

Repartiendo recuerdos

Hoy vamos a ver unos puntitos de dolor.

TCol. Rodrigo Surez Benedicto

En primer lugar veremos uno situado justo detrs del lbulo de la oreja, es decir entre la mandbula y la parte posterior
de crneo. Si presionamos justo en ese punto con el dedo pulgar
(sobre todo este eh?) u/o ndice incluso anular, ya le podemos
preguntar a la victima cualquier cosa que seguro la contesta.
Es un dolor muy intenso y puede llegar a desmayar al individuo
ojo!. Foticos una y dos.
En segundo lugar, aplicaremos la mano cerrada, de tal forma que el dedo anular sobresalga sobre los dems, es decir empleamos la segunda falange del dedo anular como arma opresora. Tal cual, hacemos presin sobre la sien de oponente y que
sea lo que Dios quiera, tambin se puede presionar sobre todo
entre las costillas. Foticos tres, cuatro y cinco.

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Repartiendo recuerdos

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Incrustaciones

FOTOS
Miembros de la EMMOE en Riglos
Via ferrata y kayak

Foto: Roberto
Coves Agull

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Incrustaciones

Visita de miembros de la EMMOE a la Ciudadela de JACA

La Escuela Militar de Montaa, como centro de enseanza intenta promover siempre las actividades culturales. El Castillo de San Pedro nos ofreci una visita guiada el da 1 de Abril a un grupo
de 20 voluntarios. Despus de un breve pero interesante recorrido por la exposicin de fotografas y
planos, nos esperaba a la entrada una de las Guas del museo.
La visita estaba compuesta de un pequeo recorrido y explicacin, de la construccin, amurallado y defensas con las que contaba el castillo. A los artilleros que venan en nuestro grupo, les interes mucho la explicacin de los polvorines y de la artillera que se usaba en esa poca. Los Infantes
tambin mostraron inters en el tnel de la salida al foso y la exposicin del Armamento Ligero y
uniformes del siglo XVII del Cuerpo de Guardia. Pasando por la Iglesia de tipo Barroco presidida por
el Cuadro de la Inmaculada, realizado por el Coronel Topete. A continuacin pasamos a ver las exposiciones de fotografas de la misiones en el extranjero y de material de uso militar, tanto de lo antiguo
como lo nuevo, ya no tan extrao para nosotros.
Por ltimo pasamos a descubrir el Museo de Miniaturas militares, que despierta toda nuestra
curiosidad, ante todos los detalles que se muestran en la exposicin, nos resulta complicado elegir
una escena favorita ya que las escenas del pasado se nos antojan divertidas y curiosas. Una manera
deferente de pasar un rato con los compaeros.

Foto y texto: Gemma

Ruiz Massana

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Incrustaciones

Exploraciones Espeleolgicas SECJA-SPEKULProteus en Cantabria Julio 2011

Foto: Roberto
Coves Agull

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Incrustaciones

Ordesa en deshielo

Foto: Roberto
Coves Agull

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Incrustaciones

Acto fin de cursos

Foto: Roberto Coves

Agull y Mike Alberto
Lopez Aguilar

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Efemrides

Capitn Zacarias
El pasado 11 de julio falleci en Jaca el Cap Zacaras Camello Hormigo, persona
muy querida en esta Escuela por su permanente preocupacin en todo lo relacionado
con los apoyos a los Cursos y su dedicacin en cuantas labores era demandado.
Pas por diferentes dependencias de este Centro, siendo los destinos de Jefe
de la Ca de Destinos y Almacn de Efectos los ltimos cargos que desempe en la
dcada de los 80/90.
A continuacin se reproduce la carta que su hija Esther remiti al Coronel Director tras su fallecimiento.
D. FRANCISCO RUBIO DAMIN
SR. CORONEL JEFE EMMOE

Madrid, a 19 de julio de 2011

JACA

Muy Sr. Nuestro,

Me dirijo a usted, para expresarle nuestro agradecimiento ms sincero al haber dedicado parte de su
tiempo a mi padre, Z acaras y a nosotras, en momentos de tanto dolor y desconsuelo.
Para mi padre, la EMMOE supuso una faceta primordial de su vida, la llev siempre en
lo ms profundo de su persona, hablaba de ella con orgullo casi de padre, si me permite la expresin,
al haberle dedicado tantos aos y haberse sentido completa mente feliz en ella. Le puedo decir que el
espritu militar y sus valores de disciplina, orden, rigor, valenta y afn de superacin, le sirvieron tanto en
su profesin de militar como en su vida personal, y sobre todo, en los momentos duros de su enfermedad,
que fueron muchos.
Es tal el cario que mi padre logr transmitirnos hacia esa institucin que cada vez que pase
por delante de la EMMOE no podr por menos que acordarme de l y sentir que sigue a mi lado.
Continuarn formando los dos parte de nuestras vidas.
Ruego le d traslado de nuestra gratitud al personal de esa institucin, tanto por cmo trataron
en vida a mi padre, con infinita a mabilidad y respeto, como por la extraordinaria despedida de la que
fue objeto en su definitivo descanso, circunstancia sta ltima que nos ha llegado muy hondo a todos
los que le quera mos. Tenga por seguro que para todos nosotros fue el mejor y ms reconfortante de los
homenajes.
Reciba un afectuoso saludo de toda nuestra fa milia.

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Efemrides

Capitn D. Francisco Courel Fernandez

El Capitn D. Francisco Courel Fernandez, primer Jefe y
primer diplomado del Curso de Operaciones Especiales Guerrilleros entonces, falleci el pasado da 9 de Junio; sirvan estas
lneas, escritas por sus hijos, como homenaje de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales.
Han sido 94 aos de vida intensa que DIOS ha premiado
con ese inmenso cario de sus hijos, de sus nietos, de sus familiares, de sus amigos e, incluso, de sus conocidos. Ese abrazo
con la famlica se convirti en una muerte dulce, acompaado
por sus hijos y en ese lento adormecimiento que produce una
isquemia cerebral seguida de una pequea pero tenaz hemorragia, que han ido debilitando su legendaria vitalidad hasta producirle un fallo cardaco.
Ha sido enterrado en su pueblo natal, La Chana de Borrenes, en la provincia de Len, al lado de Virginia, su gran amor, la
nica mujer que sufrag, entre sollozos e ilusin, las aventuras
de un marido imbuido de milicia, tan arrogante en el esqu y en
la escalada, como asceta en la renuncia a esa vida a cambio del
bienestar de sus vstagos. Desde ahora y para siempre, disfrutarn uno al lado del otro, en esa imagen de juventud que nos
trasladan sus fotos de noviazgo. Francisco se fue con tanta suavidad que solo pudo irse de la mano de su aorada esposa, su
compaera de avatares y madre de sus maravillosos hijos
Estoy seguro de que Caronte, despus de apretar, a modo
de saludo, su mano de pergamino, sintiendo esos dedos capaces
de agarrarse a la fisura de una arruga, se habr dado cuenta
de que se trataba de un guerrillero, avezado en infinidad de lu-

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Efemrides

chas, con un alma poderosa y una memoria cargada de miles de

ancdotas. Asombrado por el poderoso taido de su voz y por su
facilidad narrativa, sin tan siquiera exigirle el bolo requerido, le
habr llevado en su barca para cruzar la laguna Estigia, en una
travesa corta de tiempo y dcil de palabras. Como todos nosotros, en el trayecto en el que hemos compartido su vida, tambin
habr deseado prolongar ese fantstico viaje.
Envuelto en el cario de todos los que le hemos conocido,
el mismo que con estas letras os agradecemos infinitamente, se
habrn apresurado a abrirle el portn completo del Cielo para
que no lo derribara con ese empuje de fe y de amor a DIOS que
fue siempre su baluarte. l, con su infinita generosidad, nos ha
regalado 94 aos de la vida de un hombre honrado y cabal, fuerte y decidido, con un corazn que pareca tallado para ser mitolgico.
Nos ha dado ese tiempo, tan maravilloso como escaso,
para que nos empapramos de su ejemplo y de su pasin, pero
hasta l necesitaba que volviera a su lado, como hijo querido y
entraable que era.
No nos lo ha arrebatado a traicin, pero esquilmados por nuestro egosmo, nos ha dejado cojitrancos, como hurfanos. Hemos
perdido a nuestro pater familiae y an estamos en el limbo de
la conmocin. Pero su semilla de entereza y su vitalidad nos sacarn del pasmo de inmediato. Le echaremos de menos. Mucho,
como a Virginia, la mujer que con solo su arma de ternura era
capaz de disipar el genio, otrora indoblegable, de nuestro aguerrido Capitn. Por eso, y por todo lo que no podemos expresar
con las palabras, siempre estarn con nosotros.

Familia Courel

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Efemrides de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones

Especiales durante los meses de Abril, Mayo, Junio y Julio a lo
largo de diferentes aos de su historia.

02/04/1949
DESFILE CIA EE EN MADRID
El 2 de Abril de 1.949; por primera vez desde su fundacin, desfila en el Paseo
de la Castellana de Madrid, la Compaa de Esquiadores Escaladores de la Escuela Militar de Montaa; compuesta por 300 Soldados, y con su primer Coronel
Director, D. Vicente Ardid Manchn al frente.
Llaman la atencin los tpicos uniformes de camuflaje en nieve, su marcialidad y alto grado de instruccin.
12/04/1945
CREACION ESCUELA MILITAR DE MONTAA
Por orden circular de 12 de Abril de 1945 (D.O.
n 84) se crea la Escuela Militar de Montaa,
que se sita en la ciudad de Jaca (Huesca).
Dada la importancia que haban adquirido las
Tropas de Montaa Espaolas, se consider necesario crear un Centro de Enseanza de
Montaa, con el fin de homogeneizar la instruccin de los cuadros de mando de las mismas;
los cursos de esqu y escalada que se venan
realizando, adquieren con la creacin de la Escuela, carcter permanente

12/04/1995
El 12 de Abril de 1995, se celebra el 50 Aniversario de la
Escuela Militar de Montaa y
Operaciones Especiales con
la Presidencia de Sus Majestades los Reyes de Espaa el
da 29/06/1995.

13/04/1945
1 Curso de Montaa.
El primer curso impartido por la Escuela se desarrolla durante el invierno de 1945
entre los oficiales y suboficiales destinados en el Centro, de forma que a los que
demostraron mejores aptitudes se les entreg el Diploma de Esqu y Escalada y
pasaron a constituir el cuadro de Profesores del Centro.
Para unificar tcnicas y procedimientos en el futuro cuadro de profesores, la Escuela
organiza un periodo intensivo de prcticas y seminarios durante los ltimos meses
de 1.945; obtienen el diploma, 7 Jefes y 12 Oficiales, de las armas de Infantera,
Artillera e Ingenieros que pasarn a constituir el primer cuadro de profesores de
este centro.

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Efemrides

18/04/2008
El 16 de Abril de 2008, el
Grupo Militar de Alta Montaa, recibe el Premio Especial 2007 del Club de
Exploracin y Aventura de
Espaa de Santa Cruz de
Tenerife 1997, como reconocimiento a su trayectoria tanto a nivel deportivo,
como de colaboracin con
diferentes instituciones y
asociaciones.
28/04/1977
CANCION DE LOS GUERRILLEROS
Segn escrito n 279, de la DIVOP del EME, Sc. Doctrina de
fecha 28 de Abril de 1977, se
comunica al Excmo. Sr. Capitn General de la 4 R.M. que
se autoriza a las COE,s. el uso
de dicha cancin como himno.
Fue en la Primavera de 1969,
cuando se compone la Cancin
de los Guerrilleros, la msica
por el Capitn Msico D. Carlos
Bevi Amat, y letra por el Sargento de la COE 42, D. Eusebio
Omella Arranz.
El entonces Capitn General de
la 4 R.M. Prez Vieta, autoriza su uso en las COE,s. 41 y
42. Durante un tiempo se cant con asiduidad, pero no se
oficializ hasta la fecha indicada.
Esta cancin, fue refrendada
como Himno de las Unidades
de Operaciones Especiales, por
el General de Divisin Lpez
Hijs, General Adjunto al General Jefe de la FMA. En el ao
de 1997.

21/04/2006
El Presidente del Consejo Superior de Deportes y
Vicecanciller de la Real Orden del Mrito Deportivo, concede el Ingreso en la Real Orden del Mrito Deportivo en la categora de PLACA DE PLATA
a la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales, por su dedicacin al deporte y la enseanza del mismo.

27/04/1999
TRAVESIA POLO NORTE GEOGRAFICO
El Grupo Militar de Alta Montaa, una vez conseguida la Travesa del Polo Sur en el ao 1995,
decide intentar la del Polo Norte, una vez ms,
en colaboracin con el programa de TVE al Filo
de lo Imposible.
El objetivo, es realizar una travesa de aproximadamente 1.000 Kilmetros, durante sesenta das, desde Cabo Artichesky (Rusia) hasta el
Polo Norte Geogrfico.
El 27 de Abril de 1.999, a las 8,30 hora espaola nuestra bandera ondea en este Polo.
Con esta travesa, los componentes del Grupo
Militar de Alta Montaa, han estado en los dos
polos de la tierra. Siendo el Tcol. D. Francisco
Gan Pampols, el primer espaol en alcanzar los
Tres Polos (Monte Everest, conocido como el
tercer polo, Polo Norte y Polo Sur).
Participan en esta actividad los siguientes
componentes: Tcol. Francisco Soria Cirujeda,
Cte. Benito Molina Moreno, Cte. Francisco Gan
Pampols, Alfrez Javier Barba Munga, Cap.
Santiago J. Villanueva Serrano; y los miembros del programa del TVE Al Filo de lo Imposible D. Ramn Hernando de Larramendi, D.
Sebastin lvaro y D. Antonio Prez Grueso.

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29/04/81
PREMIO NACIONAL AL DEPORTE
El 30 de Abril de 1.981 Su Majestad el Rey D. Juan Carlos I entrega el Premio
Nacional y Distincin al Deporte ao 1.980, copa Jos Hermosa del Consejo
Superior de Deportes, al Gral. Director de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales, D. Emilio Vicente Lpez por la trayectoria del Centro en pro
del deporte.

02/05/1990
Representado al Ejrcito Espaol a travs del Grupo Militar de Alta Montaa, con sede
en la EMMOE., se participa,
por primera vez, en la prestigiosa competicin de Esqu de
Travesa PATRULLA DE LOS
GLACIARES, organizada por
el Ejrcito Suizo. Una patrulla
formada por los Comandantes
Roberto Santaeufemia, Francisco Gan Pampols y el Brigada
Pedro Arceredillo Velasco, realiza la mencionada actividad.

03/05/1994
CONCESION SUELDO JAQUES A LA EMMOE.
Con fecha dieciocho de Abril de 1.994 se rene
el Ayuntamiento en pleno; en nombre de la ciudad acuerda conceder a la guarnicin de Jaca el
Sueldo Jaques que fue en la Edad Media moneda del antiguo Reino de Aragn y que constituye junto con la Medalla de Oro de la Ciudad
el ms alto honor que concede la ciudad.
Lo reciben los Coroneles del Rgto. Galicia 64 y
Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales.

05/05/1979
GOE I ORDENES MILITARES
En Mayo de 1.979, se crea el GOE I ORDENES MILITARES en Madrid; esta creacin, supone la agrupacin en una misma Unidad de las COES n11 y 12 y la
creacin de otra COE, la n13, en el seno del mismo y una Unidad de Plana Mayor
y Servicios. Se da un paso ms en la organizacin de las Unidades de Operaciones Especiales que contina, aos ms tarde, dentro del Plan de Modernizacin
del Ejrcito de Tierra (Plan META) y que conlleva la desaparicin de las Brigadas
de Defensa Operativa del Territorio (BRIDOT) y la creacin de los Grupos de Operaciones Especiales (GOES). Su primer jefe fue D. Evaristo Muoz Manero en los
empleos de Comandante y Teniente Coronel (1979-1986). Se disolvi en 1996.
Escudo de Armas De gules (rojo), zorro corriendo, de plata. Jefe de plata, con las
veneras de las Ordenes Militares en sus colores, puestas en faja, cargado por cruz
latina cuyo brazo superior est lanceolado, los horizontales flordelisados y el inferior en forma de hoja de espada, de gules que es la de Calatraba; siniestrada por
cruz griega flordelisada, de sinople (verde) que es la de Alcntara; siniestrada por
cruz griega flordelisada de sable (negro), cargada por cruceta griega de gules que
es la de Montesa. Justificacin: Se eligi el zorro por la astucia y rapidez al realizar
sus capturas, y por considerarlo representativo de la fauna de la regin central.
En el jefe va situado, ligeramente modificado, el escudo del antiguo Regimiento de
igual nombre.
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15/05/1992
ASCENSION AL EVEREST 8.848 M.
(NEPAL) (3)
La actividad que se realiza entre
el 9 de Marzo y el 4 de Junio de
1.992, tiene su punto culmnate el
da 15 de Mayo. Despus de una
larga marcha de aproximacin por
el valle de Kumbu y de haber instalado los cuatro campamentos de
altura, una sucesin de corredores
conducen a la Cima Sur. Son las
12,30 horas de este da 15 de Mayo
de 1992, cuando dos miembros del
Grupo Militar de Alta Montaa (Cte.
Alfonso Juez Reoyo, Cte. Francisco
Gan Pampols y uno de Televisin
Espaola (D. Ramn Portilla Blanco), as como dos Sherpas (Phemba
Norbu, Lagpa Sherpa), siguiendo
la ruta del Pilar Sur, alcanzamos la
cima ms alta del mundo ( 2759
- 8655 ).

29/05/2010
Despus de 8 horas de ascensin,
dos guas del Grupo Militar de Alta
Montaa, Cap. D. Javier Barba Mungua y Sbmy. D. Pedro Arceredillo
Velasco, acompaando como tales,
a la asociacin Montaas sin Barreras y guiando a tres discapacitados
de esta asociacin, hacen cima en
el Monte Mckinley 6195 m. (Alaska). Esta es la primera ascensin a
esta montaa por parte de montaeros espaoles discapacitados.

24/05/1960
DISTINTIVO DIPLOMA DE OPERACIONES
ESPECIALES
Para el ejercicio del mando de las Unidades de Guerrilleros, se necesitan conocimientos y aptitudes que han de adquirirse
en los cursos que se establecen para este
fin. Al objeto de valorar y distinguir convenientemente al personal que supere el
Plan de Estudios de estos cursos, se crea
el distintivo de Diploma para el Mando de
Unidades de Operaciones Especiales; este
distintivo orgullo y estmulo para el que
lo posee, fue diseado por los alumnos y
profesores del primer curso de guerrilleros. DO. 131/60, de fecha nueve de Junio
de 1.960. Este mismo ao el Curso pasa a
denominarse Curso de Aptitud para Mando
de Unidades de Operaciones Especiales. El
machete y las hojas de roble, junto a la
Boina Verde, son los smbolos ms preciados y que delatan externamente a un
Guerrillero. Se hizo reglamentario por
orden de 24 de Mayo de 1960 y, tras algunos avatares legales y tradicionales,
sigui usndose como distintivo del Curso
en su primera concepcin. El tradicional
machete y hojas de roble, segn el General Agera, naci tras disearse, por parte
de profesores y alumnos del Curso de Operaciones Especiales, diversos emblemas,
proponiendo como definitivo el diseado
por el Teniente de Artillera D. Mximo Caballero Rodrguez, que fue construido en
su diseo original por el Maestro Armero
D. Nicols Snchez Velasco. Este distintivo
ha sido, es y ser orgullo y estmulo para
quien lo posee. Consiste en un machete
espaol de plata, con la hoja bruida y en
la empuadura oxidada, enmarcado por
dos ramas de roble que cruzan sus tallos
por debajo de la empuadura, en la parte
inferior, y quedan abiertas en la parte superior. Los nervios de las hojas, ribetes de
las mismas y bellotas sern doradas y el
resto de las hojas llevar su color natural.

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Efemrides

08/06/1989
La Reunin Internacional de Pases Alpinos,
que anualmente viene
reuniendo a las Escuelas Militares de Montaa
de Europa desde 1.967,
acuerda en el ao de
1.989, en su reunin
anual celebrada en Saalfelden (Austria), cambiar
el nombre de la asociacin por el de Asociacin
Internacional de Escuelas Militares de Montaa,
con lo que Espaa y su
Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales, ingresan como
miembros de pleno derecho, junto a las tradicionales Escuelas Militares de Austria, Francia,
Alemania, Italia, y Suiza.
En esta primera reunin,
acuden representado a
la EMMOE,s. el Coronel
D. Jess de Portugal lvarez; el Comandante D.
Jos Delfn Callau Garca,
el, el Capitn D. Aparicio
Azcarraga; el Teniente
D. Lorenzo Bened Caraballo; el Sargento 1 D.
Iaki de Pablo Encalado
y el Sargento D. Antonio
Calvo Guadilla.

29/06/1995
Celebracin del 50 aniversario de la Escuela Militar de Montaa y Operaciones Especiales con
la Presidencia de Sus Majestades los Reyes de
Espaa.
03/07/1947
PRIMER CAMPEONATO NACIONAL DE ESCALADA
En virtud de lo dispuesto en Calendario Deportivo
Militar para el presente ao, el da 3 de Julio se
disput en Ro-Seta, el Primer Campeonato Nacional de Escalada organizado por la Escuela Militar
de Montaa. Participan equipos de todas nuestras
Unidades de Montaa. Existen modalidades de:
Escalada, Regularidad, Orientacin, Transmisiones
y Tiro. La clasificacin de los primeros puestos fue
la siguiente: 1 Regimiento de Artillera de Montaa 20, 2 Bon Cazadores de Montaa Montejurra
n XX, 3 Bon Cazadores de Montaa Catalua
n IV.
25/07/2006
Con motivo de la celebracin
del 50 aniversario del Club Pirineista Mayencos de Jaca, se
realiza una expedicin al Gasherbrum II, con la colaboracin del Grupo Militar de Alta
Montaa. Se consigue la cima
el 25 de Julio, ascendiendo a
la misma el Tcol. Alberto Ayora
el Cte. Fernando Yarto, el Cabo
Francisco Borja y el civil Javier
Dumall

16/07/1948
CREACION DISTINTIVO TROPAS DE MONTAA El ambiente en que normalmente cumplen sus misiones las Unidades de Montaa, hacen que la vida en sus
guarniciones, inclemencias del tiempo y dificultades del terreno, distingan a tales Unidades y exijan un reconocimiento al esfuerzo y dureza de su servicio. Por
ello y para valorar convenientemente al personal destinado en estas unidades,
por OC. de 16 de Julio de 1.948, se crea el distintivo del Diploma para el mando
de Tropas de Montaa.

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Efemrides

27/07/19950
ENTREGA PRIMERA BANDERA ESCUELA
Tras cinco aos de duro trabajo, la Escuela culmina su
organizacin. Todos, Profesorado y Unidades han colaborado para llevar adelante este Centro de Enseanza.
Las Unidades de Montaa, este 27 de Julio de 1.950,
reconocen este trabajo haciendo entrega de la bandera con una dedicatoria que reza as:Las Divisiones
y Agrupaciones de Montaa, dedican esta bandera a
nuestra Escuela Militar de Montaa.- Julio 1.950

31/07/1958
El da 31 de Lulio de 1958, se
solicita del EMC. la autorizacin
para adquirir un lote experimental de 100 boinas verdes,
tipo paracaidista, para dotar a
los alumnos del Curso de Guerrilleros, por estimar que a su
gran utilidad prctica se le una
la conveniencia de establecer
un distintivo que los distinga en
los ejercicios que se realizan.
Recibida la correspondiente autorizacin se hace cargo la casa
Nietos de Elosegui de Tolosa de
suministrar las 100 boinas al
precio de 42 pesetas ejemplar.

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Clausura de cursos 2011

PORTADA