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    Informe de Salida Educativa

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    Jovana Isabel Solis Cordero
    Este informe resume una salida educativa de estudiantes de 2o y 3o año básico al parque Selva Viva. Los objetivos de la visita incluyeron interactuar con el entorno natural y cultural para ampliar el conocimiento de los estudiantes, desarrollar actitudes de respeto, y estimular valores como la confianza y la solidaridad. De acuerdo al informe, la salida cumplió satisfactoriamente sus objetivos pedagógicos al permitir a los estudiantes interactuar directamente con el medio ambiente y aprender a través de experiencias real

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    Jovana Isabel Solis Cordero
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    Este informe resume una salida educativa de estudiantes de 2o y 3o año básico al parque Selva Viva. Los objetivos de la visita incluyeron interactuar con el entorno natural y cultural para ampliar el conocimiento de los estudiantes, desarrollar actitudes de respeto, y estimular valores como la confianza y la solidaridad. De acuerdo al informe, la salida cumplió satisfactoriamente sus objetivos pedagógicos al permitir a los estudiantes interactuar directamente con el medio ambiente y aprender a través de experiencias real

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    INFORME DE SALIDA EDUCATIVA.docx

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    Este informe resume una salida educativa de estudiantes de 2o y 3o año básico al parque Selva Viva. Los objetivos de la visita incluyeron interactuar con el entorno natural y cultural para ampliar el conocimiento de los estudiantes, desarrollar actitudes de respeto, y estimular valores como la confianza y la solidaridad. De acuerdo al informe, la salida cumplió satisfactoriamente sus objetivos pedagógicos al permitir a los estudiantes interactuar directamente con el medio ambiente y aprender a través de experiencias real

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    INFORME DE SALIDA EDUCATIVA.

    Kidzania Selva Viva


    Profesores Responsables:
    Angelina Vargas C.
    Luca Ziga H.
    Cursos: 2 y 3 ao Bsico
    Fundamentacin:
    Este proyecto se organiza en funcin de las unidades didcticas que se
    trabajarn en las distintas reas especialmente las relacionadas con el
    medio social y cultural.
    Estas actividades realizadas fuera del aula ponen a los alumnos en
    contacto directo con la realidad para aprender de ella de manera activa,
    amena, motivadora, atractiva, participativa y significativa para ellos, pues
    le permite a los alumnos ampliar sus miradas y aproximarlos al
    conocimiento, apropiacin, y comprensin de los contenidos desde la
    observacin directa, la experiencia de reconocer y desenvolverse en nuevos
    espacios y contextos.
    Esta experiencia adems tiene un valor no slo de conocimiento y anlisis.
    En muchos casos los nios necesitan encontrarse con experiencias nuevas
    que pongan a prueba su capacidad de adaptacin, su empata y su
    integracin en el grupo.

    Objetivo General
    Descubrir y conocer el medio natural y cultural, desarrollando actitudes de
    curiosidad, respeto, capacidad de asombro y de permanente inters por
    aprender, adquiriendo habilidades que permitan ampliar su conocimiento y
    comprensin, a travs de una exploracin activa y directa, visitando centros
    de inters.

    Objetivos Especficos
    Interaccionar al nio con su entorno natural, social y cultural como medio
    de aprendizaje rico en estmulos.

    Inculcar al nio la curiosidad, el inters por el conocimiento y la


    creatividad.
    Entender la realidad a partir del anlisis y la observacin.
    Comprender y valorar el medio que les rodea y desarrollar actitudes
    cvicas de respeto y cuidado de los bienes comunes.
    Desarrollar la capacidad de describir, interpretar y criticar.
    Apreciar y respetar las normas de convivencia fuera del aula.
    Estimular y fomentar valores como la confianza, la igualdad, la
    solidaridad, el respeto y la tolerancia.
    Socializar y estrechar el contacto con los profesores y con los otros nios
    del aula y adquirir habilidades para la resolucin de conflictos.
    Utilizar las salidas como mtodo de compensacin de las desigualdades
    sociales entendiendo que todos los nios no tienen las mismas
    oportunidades de conocer cosas nuevas y ampliar su mundo.

    REPORTE DE LA SALIDA:
    Visin del Profesor:
    El objetivo pedaggico se logr satisfactoriamente ya que los alumnos
    tuvieron la posibilidad de interactuar en el entorno natural como en lo
    social y cultural, al enfrentarse a situaciones reales tanto en Selva Viva con
    los animales y en trabajos de oficios y profesiones.
    Adems el viaje les permiti indagar en otras reas de aprendizaje, en lo
    social al compartir con sus compaeros, profesores y otros alumnos de
    diferentes ciudades de nuestro pas, logrando un impacto positivo en los
    aprendizajes de los alumnos.

    Entrevista a los alumnos:


    Segn la recogida de informacin tanto vivencial, como tambin en lista
    de cotejo, los alumnos reconocen la experiencia como algo nuevo, que

    pueden compartir con otros, lo que all observaron, reconocen que lo


    pueden relacionar con lo estudiado en clase, adems verbalizan que
    despus de la salida tienen una visin nueva del lugar visitado y
    consideran que ese conocimiento, les permite tener una actitud ms
    positiva del aprendizaje.
    Segn los alumnos entrevistados la salida supero sus expectativas y fue
    ms asombrosa de lo que haban imaginado.
    Evaluacin de la locomocin:
    Se evala positivamente, el conductor fue responsable, amable y siempre
    estuvo a tiempo.

    Se adjunta factura de la salida.

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