La construccin de la noticia Miguel Rodrigo Alsina.

Consideraciones
En su libro Alsina M. R. (1989). La construccin de la noticia (1
edicin).Barcelona, Espaa: Paids plantea que los medios construyen la
realidad social, tomando las palabras de Vern (1981), la construyen a travs
de sus discursos. Pero difiere de Vern en cuanto a que considera que el
proceso no se acaba all, es decir, que la construccin de la realidad social no
se acaba en la produccin discursiva de los medios, sino que la construccin
social de la realidad por parte de los mass media es un proceso de: Produccin,
Circulacin y Reconocimiento (Alsina, 1989, p. 30). Para Alsina, la actividad
periodstica es un rol socialmente institucionalizado y legitimado a producir
construcciones de la realidad pblica y socialmente relevantes. Estas
competencias se realizan en el interior de aparatos productivos especializados:
los mass media (Alsina, 1989, p. 30) pero dicha construccin no acaba all.
Pensarlo as podra llevarnos a dejar afuera los procesos de reconocimiento por
parte de las audiencias.
Pese a que nuestro trabajo no se centre en el estudio de ese reconocimiento de
los mensajes que hacen las audiencias, nos parece interesante esta concepcin
de la construccin social de la realidad y el rol de los medios. Coincidimos en
que los medios de comunicacin son constructores de la realidad social pero
que eso no significa necesariamente que esta construccin se imponga en el
pblico consumidor, y que esta ocurra de manera total. Hay un proceso de
reconocimiento por parte de las audiencias, en el que se pueden seleccionar,
tamizar y matizar los mensajes. La construccin social de la realidad por parte
de los medios es una parte del proceso en esa construccin. En lnea con esto
Alsina cita a Fabbri y Eco (1978, p. 570 571) que dicen el destinatario no
recibe mensajes, sino conjuntos textuales, no recibe un solo mensaje, recibe
muchos ya sea de diferentes medios, o del mismo medio pero de modo
distinto.
Estos autores nos ayudan situar nuestra posicin sobre el rol de los medios en
la construccin de la realidad y ello nos lleva inevitablemente a sentar posicin
tambin sobre el rol de las audiencias y la recepcin de los mensajes dentro de
esa construccin.
Volviendo a lo que nos interesa, la emisin de los mensajes de los medios en
especial de los programas informativos, nos parece interesante lo que dice
Martn Serrano (1982, p. 77 y sigs) citado en el libro de Alsina (1989)
la poblacin le suele dedicar un tiempo apreciable a proveerse de
informacin de los mass media. Este hbito indica que en nuestra
sociedad es muy difcil desenvolverse como un ser social desconociendo
la imagen del entorno que ofrecen los medios [...] Las formas de vida
actuales son propias de una sociedad que, para funcionar, depende cada
vez ms de la mediacin social que se encomienda a las instituciones

comunicativas; a su vez, la creciente importancia de la mediacin de

masas en la vida cotidiana seala la existencia de una sociedad cada vez
ms compleja y ms organizada, la cual ya no puede satisfacer las
necesidades de participacin social de sus miembros con las vas que
ofrece la comunicacin directa.
Desde aqu entendemos que en las sociedades en las que vivimos, el gran flujo
de informacin que nos rodea, (y hasta nos invade) las hace ms complejas, y
como dice Serrano, transitar en ellas desconociendo la imagen del entorno que ofrecen
los medios es muy difcil.
Es por ello que consideramos interesante la observacin y el estudio de los mensajes
que construyen los medios, que estrategias utilizan y con qu fines lo hacen.
Para comenzar a responder algunas de estas preguntas tomamos estas tres funciones
ideolgicas de los medios que propone Stuart Hall (1981 p. 384 386) citado en el

libro La construccin de la noticia de Rodrigo Alsina (1989):

1) Suministro de construccin selectiva del conocimiento social. El
conocimiento social depende de la mediacin de los medios de
comunicacin. Por un lado, suministran la informacin sobre grupos y
clases, de forma que los grupos construyen una imagen de las cosas,
significados, prcticas y valores de otros grupos y clases. Por otro lado se
suministran imgenes y representaciones e ideas sobre la totalidad
social. Es decir, que las piezas fragmentadas que se transmiten pueden
ser captadas coherentemente como una totalidad.
2) Reflejar y reflejarse en la pluralidad social: Los mass media
suministran un inventario de lxicos, estilos de vida e ideologas. Los
distintos tipos de conocimiento social son calificados, ordenados y
asignados en sus contextos referenciales, dentro de los mapas de la
realidad social promovida. Por ejemplo, determinados actos son
calificados como terrorismo, mientras que otros no.
Estas calificaciones son evaluativas y normativas, pero no solo sirven
para saber ms sobre el mundo, sino para darle un sentido.
3) Organizar, orquestar y unir lo que se ha representado y clasificado
selectivamente. Hay que sealar que lo calificado y representado se
mueve dentro de un orden reconocido. El tercer aspecto clave del efecto
ideolgico de los medios de comunicacin est constituido por la
produccin de consenso y la construccin de la legitimidad no tanto el
artculo acabado, sino todo el proceso de argumentacin, intercambio,
debate, consulta y especulacin mediante el cual emerge.
Con esta definicin de Hall queremos dejar claro que entendemos que la
produccin meditica tiene un trasfondo ideolgico y a los medios de
comunicacin como actores de la realidad social, que funcionan en base a
intereses y que con criterios bien definidos, que si bien tambin son dinmicos,
son los que estructuran y guan la construccin social que realizan da a da.

Al respecto Alsina (1989) dice Es indudable que la organizacin condiciona la

produccin, no slo a nivel tcnico, sino tambin ideolgico. La propia profesin
periodstica se autolegitima en su rol de puros transmisores de la realidad
social. Pero difcilmente los periodistas reconocen que llevan a cabo una
construccin de realidad social, como si esto fuera reconocer una especie
pecado original del periodismo. []Los mass media son un lugar tambin de
confrontacin entre diferentes actores. Los tres principales que intervienen con
diferentes intereses son:
a) Los productores de la comunicacin
b) Las fuerzas polticas
c) Los grupos econmicos (internos y externos del sector).
Es decir que para entender la construccin de mensajes, las estrategias y
motivaciones de un medio, hay que empezar por entender las caractersticas
de la institucin, sus vnculos y sus intereses para luego pasar a observar su
produccin y los actores que la realizan.
Por lo antes dicho, para indagar en la construccin meditica debemos
esclarecer cual es nuestra posicin sobre lo que consideramos acontecimiento
y los criterios de noticiabilidad.
Seleccionamos algunos fragmentos del libro de Alsina (1989) que al respecto
dice:
La produccin de la noticia es un proceso que se inicia con un
acontecimiento. Pero no hay que entender el acontecimiento como algo
ajeno a la construccin de la realidad por parte del sujeto. Es el sujeto
observador el que da sentido al acontecimiento. Es decir que los
acontecimientos estn formados por aquellos elementos exteriores al
sujeto a partir de los cuales este mismo va a reconocer, a construir, el
acontecimiento[]acontecimiento es un mensaje recibido, percibido por
el sistema, mientras que la noticia es un mensaje emitido, generado por
el sistema. Pero lo que para un sistema son noticias para otro son
acontecimientos.
Todo output o salida de un sistema puede ser el input de otro. Por
consiguiente el punto de referencia a partir del cual podemos definir un
acontecimiento o una noticia es el sistema con el que estn relacionados
[] todo hecho es potencialmente acontecimiento para los mass media
y toda noticia es potencialmente acontecimiento para la sociedad. Los
mass media utilizan como materia prima unos acontecimientos sociales
y a su vez construyen y transmiten un producto que puede llegar a
convertirse en acontecimiento social.
[]Cmo controla el acontecimiento el sistema de medios de
comunicacin? La respuesta es simple: el sistema impone su
determinismo sobre el acontecimiento del ecosistema en la construccin
de la noticia. La noticia es producto de la mediacin de la institucin
comunicativa.

Ante la reflexin que el mismo Alsina genera sobre (Alsina, 1989, p. 101) si lo
extraordinario hace el acontecimiento o si el acontecimiento hace lo
extraordinario. Es decir, la disyuntiva es si la realidad extraordinaria pasa a ser
un acontecimiento o si lo que se da es un hecho presentado en forma
extraordinaria como acontecimiento el mismo autor ms adelante en el texto
se contesta:
Los mass media son los que crean los acontecimientos periodsticos.
1 - Dndole publicidad, los mass media construyen por definicin, el
acontecimiento-noticia.
2 - El acontecimiento-noticia es condicin de existencia de los mass media, por
lo que si no hay acontecimientos susceptibles de ser transformados en noticias,
aparecen otros acontecimientos que se convierten en noticia a causa falta de
acontecimientos.
Tomamos estas definiciones del autor que creemos que hace un interesante
anlisis, aunque luego de este no deja muy claro cul es su posicin con
respecto al ocultamiento de hechos por parte de los medios.
El autor establece que los medios crean los acontecimientos, pero luego se
pregunta, si estos pueden destruir el acontecimiento.
En un primer momento establece que los medios podran censurar o destruir
un hecho bajo gobiernos autoritarios, ya que el desconocimiento social de un
hecho lo descalifica como acontecimiento periodstico. Luego dice que, fuera
del caso de un medio bajo el control de un poder nico y autoritario como el
anterior ejemplo, hay acontecimientos que se imponen al medio (como
acontecimientos terroristas), y a su vez cuando ocultan un hecho, se ven
limitados desde el momento en que otro medio lo publica, ya que se ven casi
en la obligacin de publicarlo tambin.
Desde aqu no nos queda del todo clara su posicin, y adems entendemos
que en muchas ocasiones los medios manejan informacin individualmente,
antes que sus competidores, ya sea a travs de investigaciones o de primicias,
y eso les permite decidir o no la publicacin de un hecho. En ese caso,
decidiendo no publicar se estara decidiendo ocultar un acontecimiento,
aunque puedan rever su decisin si es que otro medio publica el hecho. Y con
respecto a esto ltimo tambin discrepamos con el autor, ya que el hecho de
que un medio publique un hecho no significa que necesariamente el otro
tambin lo har. Una muestra clara de esto es la comparacin con medios
alternativos, que generalmente tratan temticas diferentes a las de los grandes
medios y muchas veces obtienen primicias sobre diversos temas que no se ven
reflejados en los grandes medios de comunicacin tradicionales.

Volviendo a la construccin de la realidad social, y a la creacin del hecho por

parte de los medios es interesante pensar y prestar atencin a los criterios de
noticiabilidad, que son los que delimitarn cules quedan dentro y fuera de
dicha construccin. Al respecto, en el libro La construccin de la noticia
(Alsina, 1989) el autor habla de la negociacin que se da entre el sistema y el
acontecimiento para su aparicin.
Para que esta relacin negociada se lleve a efecto hay que determinar
precisamente aquello que va a permitir que un acontecimiento sea
noticia. Lo que Wolf (1981) denomina "Umbral de noticiabilidad"
sealando que en su determinacin, los factores estructurales y las
rutinas productivas entran en juego con los valores de noticias.
Tuchman (1983) tambin apunta muy claramente en este sentido: "En
suma la evaluacin de la noticiabilidad es un fenmeno negociado,
constituido por las actividades de una compleja burocracia diseada
para supervisar la red informativa []Se puede decir que la
noticiabilidad de los acontecimientos es una valoracin asumida
socialmente, aunque no necesariamente compartida. As lo afirma
tambin Bckelmannn (1983) "Que todos los individuos que toman parte
en la comunicacin de masas "reconozcan" las reglas institucionalizadas
de la atencin no significa que estn de acuerdo con ellas, que las
justifiquen. Pero lo que s significa ciertamente es que entienden dichas
reglas y seleccionan de acuerdo con ellas.
Si bien luego aclaran que hay algunos acontecimientos se imponen por fuera
de estas rutinas y burocracias, no se imponen per s, sino por la
excepcionalidad que est tambin establecida socialmente, hay algunos puntos
que no encontramos del todo claros en esa definicin. Si entendemos que la
noticiabilidad es una construccin dialctica entre el pblico y el medio (o los
medios) debemos pensar tambin que esta no es un concepto esttico sino
ms bien dinmico que se va redefiniendo permanentemente. Pero no
entendemos desde aqu qu injerencia tienen los pblicos en esta construccin
de la noticiabilidad, si slo les queda aceptar las reglas de juego, pese a que no
las compartan. Adems hablar de noticiabilidad como un concepto nico sin
observar que en cada medio este puede variar nos parece por lo menos una
generalizacin equivocada.
Pasando a otro aspecto fundamental de la construccin que realizan los
medios, las fuentes, podemos destacar lo que dice Asina (1989)El nexo entre
acontecimiento-fuente-noticia es central en la construccin de la realidad
periodstica. El establecimiento de un acontecimiento pblico depende
principalmente de tres factores: Los promotores de noticias (las fuentes), los
recolectores de noticias (los periodistas) y los consumidores de noticias (la
audiencia).
Luego Alsina (1989) profundiza en la relacin entre las fuentes y el poder
poltico:
En la relacin entre fuentes y periodistas, es lgico pensar que estar
condicionada por el tipo de acontecimiento. Es muy ilustrativo el
esquema que presenta Grossi (1981): en primer lugar hay unos hechos

primarios (por ej. el atentado terrorista contra un lder poltico). En los

das sucesivos van apareciendo una serie de hechos secundarios o
acontecimientos colaterales, que no son per se acontecimientos
excepcionales, pero que forman parte de un mismo clima de opinin.
Estos hechos secundarios se producen a causa de los hechos primarios
iniciales, y progresivamente los van sustituyendo en el tratamiento que
se hace del caso. Adems, estos hechos secundarios (definidos as desde
un punto de vista estrictamente temporal) asumen la funcin de fuentes
vicarias, en el sentido de que se convierten en "acontecimientos que
explican otros acontecimientos" y acaban por transformarse en las
fuentes informativas de los periodistas con relacin a los casos
excepcionales.
Grossi (1981, p. 75) constata que el sujeto productor de los hechos
secundarios con el valor de las fuentes vicarias es siempre el mismo: el
sistema poltico. Por lo cual seala que el poder poltico tiene la
capacidad de influir en la informacin mediante la produccin de
acontecimientos artificiales dotados de sentido y mediante una nueva
definicin de realidad.
Segn el autor el trabajo periodstico se encuentra ante dos
acontecimientos muy relacionados aunque estn en diversos niveles de
realidad. El primero se manifiesta imprevisiblemente y de modo
anmalo, excepcional por lo que debe ser recontextualizado, descubrir
su valor poltico y cultural. (para Grossi la funcin periodstica no est en
comprender y/o seleccionar el hecho sensacional, sino en la competencia
contextualizante del mismo hecho).
El segundo acontecimiento se produce de forma voluntaria y ya est
preestructurado de modo funcional a las exigencias del caso exepcional.
Es decir, contiene los elementos de valor, axiomas de legitimidad, la
"racionalidad" y la coherencia medio-fines. En definitiva, poniendo de
manifiesto algunos elementos, comprende la totalidad del
acontecimiento []El nexo que se establece entre la fuente y el
periodista es, interactivo y reflexivo; est sujeto a negociacin ideolgica
y sobre todo a influencias exteriores al campo informativo
Consideramos de gran utilidad estas consideraciones sobre la relacin entre
periodismo y poder poltico, y la figura del poder poltico como fuente y a la vez
productor de acontecimientos. Creemos que es con esta perspectiva crtica con
la que se deben observar los medios, ya que estos detalles (no menores)
pueden permitir descubrir las relaciones, negociaciones y construcciones entre
medios y poder poltico. Y nos invita a pensar que, cuando el poder poltico
brinda permanentes acontecimientos (preestructurados) sobre un tema puede
tener inters tanto en brindar una versin particular de ste, como en que
centremos nuestra atencin en se hecho y no en otro.
Alsina (1989) continua:
AGOSTINI (1985 pag. 432-433) plantea:
Primero las fuentes mejor situadas en el orden y en la jerarqua de la
sociedad condicionan a los periodistas porque son las ms
sistemticamente consultadas."

"Segundo, la misma organizacin del trabajo periodstico cotidiano

impone lmites y condiciones a la red de fuentes y, por consiguiente, a la
profundizacin del periodista.
LIVOSLI (1985 pag 393) afirma que hay una institucionalizacin de las
fuentes. Una serie de actores sociales tienen una especie de derecho de
acceso semiautomtico a los medios de comunicacin.
En cuanto a lo segundo hay que sealar tambin la existencia de unas
fuentes de rutina que son las consultadas habitualmente ante
determinados acontecimientos. Pero estas suelen ser las fuentes
privilegiadas en esos casos.
Coincidimos tambin con este autor en que hay fuentes que tienen privilegio
por sobre otras, y que esto se da por diferentes relaciones de poder entre ellas,
con lo cual son asiduamente consultadas algunas y puestas en segundo (o
tercer) plano otras, y esto se traduce tambin en los temas que se tratan y en
la agenda que construyen los medios, los temas que le interesarn a las
fuentes menos consultadas (menos valoradas) sern obviamente menos
tratados en relacin a las otras fuentes.
En otro captulo del libro en el que se trata la seleccin de los hechos, los
temas que se deciden incluir y las rutinas periodsticas se observa una
definicin en relacin con lo que acabamos de tratar, las diferencias
(privilegios) de algunos actores sociales con respecto a otros en los medios de
comunicacin. Alsina (1989):
LEMPEN (1980 p. 72-75) afirma que los criterios de seleccin son muy
variados y numerosos segn cada mass media, pero se acogen a partir
de dos principios:
a) Principio de autoridad
b) Principio de rol social.
Segn el principio de autoridad slo es objeto de un proceso de
transmisin lo que proviene de una autoridad de forma que cuanto
mayor sea el nivel de autoridad ms difundidos sern sus mensajes. La
autoridad puede ser de diferentes mbitos, poltico, econmico, cultural,
cientfico etc.
Hay una discriminacin de los individuos que van a tener acceso a los
medios, y son los propios medios los que van a consolidar la autoridad
pblica.
[]b) Principio de rol social: es complementario del de autoridad, segn
este principio, el valor de la informacin est en funcin del origen social
del individuo y del rol social que desempea en la sociedad. El individuo
est considerado por el sistema de informacin en funcin de su rol
social: hace falta que est integrado en un grupo que respete sus
normas y reglas [] todo lo que no tiene una utilidad social queda
excluido a la comunicacin interpersonal.
Segn esta concepcin los medios seran claros y acrrimos defensores del
statu quo, ya que siempre sern funcionales a la construccin de legitimidad y
autoridad de los que en algn momento fueron sealados como tales. Creo que
si bien es interesante el concepto, no se podra generalizar y poner a todos los

medios bajo esa categora. Lo interesante de este ltimo fragmento que

destacamos, es que nos pone en evidencia que la posibilidad de realizar esas
prcticas estn al alcance de la mano para los medios, por lo tanto los que
estudian y observan los medios deben tener muy presentes estas alternativas,
y que estudiando su produccin, es decir, haciendo un minucioso anlisis de
contenido se podran identificar estas prcticas que desnudan las estrategias e
intereses de los medios, que elijen y deciden a quien perjudicarn y
favorecern sus mensajes.
En relacin con esto ltimo, la herramienta por excelencia que utilizan los
medios para la instalacin de un tema, constituyndose como productores de
la realidad social, y en la cual hacen prevalecer sus propios intereses es la
tematizacin, que Alsina (1989) clasifica como la accin de seleccionar un
tema y destacarlo sobre el resto para centrarlo dentro de la opinin pblica. El
autor establece que le tematizacin sirve para que el pblico reduzca la
complejidad social y permite que diversos sujetos se comuniquen
estableciendo cuales son los temas importantes en comn. Alsina (1989):
La funcin de tematizacin es relevante porque nos muestra uno de los
roles ms importantes de los mass media, con especial incidencia en el
mbito de la poltica.
Como seala GROSSI (1983 p. 26) los mass media "no son meros
canales, son co-productores [...] no se limitan a transmitir la poltica o a
hacerla comprensible, sino que contribuyen a definirla". Segn este
autor, existe en la comunicacin poltica una especificidad de los mass
media y una funcin particular de la tematizacin que consiste en la
capacidad simblica de estructurar la atencin, en la de distinguir entre
tem y opinin, y en la de programar el desarrollo cclico de los temas.
[] MARLETTI (1985) afirma que la tematizacin ms que la exposicin
de temas, supone centrar la atencin en unos temas. De esta forma, las
noticias se asocian a trminos ms generales. Mediante la tematizacin
se desarrolla el nivel cognoscitivo valorativo sobre los acontecimientos y
los problemas que implican. En la tematizacin se da claramente una
estrategia de interaccin poltica.
[] MARLETTI (1985 p. 25) "Tematizar, desde un punto de vista ms
concreto, significa disponer de criterios no slo argumentativos, sino de
conveniencia til y de influencia prctica en base a la cual un
determinado tema sebe inscribirse en la "agenda poltica" de una
colectividad nacional"
[...]Los mass media y los aparatos polticos son los que desarrollan
fuertemente los procesos de tematizacin. Polticos y medios desarrollan,
obviamente, una estrategia de control y limitacin del acceso respecto a
los procesos de tematizacin [...] pero si este acceso es impedido
demasiado tiempo una sociedad se anquilosa.
Aqu es donde ms claramente se ve como los medios juegan un rol importante
en la construccin de la realidad social, decidiendo que temas sern los ms
difundidos, con mayor insistencia y que pueden llegar a ser tratados por
diferentes especialistas (o periodistas especializados) durante lo que dure esa
tematizacin. Sobre todo porque al elegir tematizar un tema, se decide poner

en segundo plano otros temas, con lo cual en la construccin que se le brinda a

la opinin pblica queda expresado claramente qu temas son importantes, y
qu temas no, sobre qu temas la gente tendr mayor informacin para
intercambiar, y sobre qu temas es necesario formarse una opinin. El
concepto de tematizacin nos parece central en el estudio de los medios de
comunicacin, ya que en ella se condensa la importancia de construir la
realidad, para quin se la construye, porqu de una u otra manera, y cmo
juegan los intereses del medio en su construccin y reproduccin.
Algunas tradiciones de investigacin de los medios en algn momento le
otorgaron demasiado poder a los medios, considerando que ejercan una
influencia casi total sobre sus pblicos que quedaban relegados a una funcin
meramente pasiva, sin poder discutir ni reelaborar los mensajes recibidos.
Luego este paradigma se discuti y hoy por hoy se entiende que los pblicos
efectivamente realizan procesos de reelaboracin de algunos discursos, pero al
escribir sobre los medios de comunicacin, sus funciones de produccin de
sentido y el poder que tienen en la sociedad como sectores de influencia y de
formacin de opinin siempre est latente el riesgo de caer en la vieja
concepcin de entender al pblico como un ente pasivo y al medio como un
todopoderoso. Tratando de no caer en ese error, luego de hablar de algunas
de las lgicas productoras de los medios y cules son sus intereses nos parece
vlido tomar otro fragmento del libro de Alsina (1989), en el que cita a Grossi,
que deja en claro que dentro de lo que es el funcionamiento de los medios y su
construccin de la realidad, hay que prestar atencin no slo al medio, y/o a los
pblicos, sino a las relaciones que deben darse entre ellos para poder generar
esta construccin, y que los medios si bien pueden construir una realidad social
o su visin de ella, debern servirse de ciertos elementos que tienen en comn
con el pblico.
Grossi (1985 p. 385 y sgtes.) Elementos imprescindibles para una buena
comprensin de la construccin social de la realidad por los mass media.
Primero, para la construccin de la realidad informativa debe darse un
vnculo entre quien la produce y quien la consume, reconocindola. Para
que se produzca este efecto de realidad se debe tener un punto de
referencia normativo, una especie de horizonte social cognitivo.
En segundo lugar, la construccin de la realidad social de los mass
media opera y se estructura gracias a otras construcciones de la realidad
que estn presentes en un primer nivel la experiencia social. La
especificidad de la construccin social de la realidad de los mass media
est en reobjetivar, en el redefinir, en el reconstruir en funcin de la
dimensin pblica y colectiva de la informacin de masas de una
determinada realidad que se presenta ya objetiva, definida y construida
de modo individual privado y colectivo.
En tercer lugar como producto de una competencia especfica, este
proceso de objetivacin pblica puede presentar mrgenes de relativa
autonoma respecto a los cuadros cognitivos y a la competencia de los
destinatarios, ya que viene a llevar a cabo una generalizacin colectiva
de segmentos de realidad fragmentados no siempre usualmente
compartidos.

Si se piensa en las motivaciones de un medio para su toma de decisiones no

puede dejar de tener en cuenta su organizacin y la lgica productiva de este
como empresa que se erige como tal en vistas de conseguir ganancias y
crecer. Lo interesante es observar cuales son los caminos que se toman para
que ese negocio triunfe y se mantenga en crecimiento. En relacin a esto el
captulo 5 del libro M. R. (1989). La construccin de la noticia (1
edicin).Barcelona, Espaa: Paids se trata esta temtica:
La organizacin informativa en el mbito de los pases occidentales se
halla inserta en el contexto productivo capitalista. Como dice TUNSTALL
(1980, pag 88): "Desde nuestro punto de vista, la organizacin
periodstica persigue al mismo tiempo tres tipos de objetivos:
1) Incrementar la audiencia (lectores, espectadores)
2) Incrementar la publicidad
3) Objetivos no relacionados con el beneficio.
Este ltimo punto incluye por ej. mayor influencia poltica, objetivos
culturales, educativos, ms prestigio etc. Habra que matizar este punto
ya que estos elementos que no dan
un beneficio econmico inmediato, redundarn en el poder comunicativo
del medio por su capacidad de influencia en determinados sectores
sociales.
Se puede deducir que esta como otras organizaciones, condiciona ciertas
actitudes de sus miembros.
SIGELMAN (1980 p. 69) recuerda que en los peridicos, sucede lo que en
otras organizaciones, deben escoger personal que est de acuerdo con
la lnea operativa del peridico y deben favorecer activamente la
socializacin centrpeta de los periodistas de modo que desarrollen
actitudes favorecedoras en las mismas confrontaciones.
[]EPSTEIN (1974) parte de la hiptesis de que los periodistas adaptan
sus puntos de vista y sus valores a las exigencias de la organizacin
laboral y que, consecuentemente, para explicar el tipo de contenido de
los medios de comunicacin hay que determinar ante todo las
caractersticas de la organizacin.
Cada vez que decimos que entendemos que los medios de comunicacin son
actores que se insertan en la sociedad con intereses propios y que estos
afectan, condicionan e influencian sus toma de decisiones, nos referimos a
esto, que son empresas que insertas en el sistema capitalista tienen como
lgica la maximizacin de ganancias, y para ello no hay un solo camino, claro
est, esto no implica que esto nos revele cuales son cada una de las prcticas
que llevan a cabo porque hay diversos medios que ejercen distintas polticas,
pero lo importante aqu es no perder de vista esto cada vez que se piensa, se
observa o se estudia los medios, y que esa condicin de empresas/negocios si
se refleja en su produccin discursiva, ya sea por sus relaciones polticas, con
grupos empresarios o con diversos sectores de la sociedad.
En la prctica esta constitucin de los medios se traduce muchas veces en la
relacin con sus trabajadores, en relacin a la lnea editorial del medio y lo que
el medio espera y les exige a sus periodistas y editores.

Finalmente en este escrito vamos a tomar algunas de las reflexiones que hace
Alsina (1989) sobre el concepto de noticia. El autor dice que no es fcil concluir
en una definicin de noticia que sea concluyente, ya que no existe un concepto
universal de noticia, sino que la noticia es el producto de una sociedad
concreta, lo que nos deja por lo menos un concepto de noticia por cada
sociedad, pero que de todos modos es vlido y necesario intentarlo.
Alsina (1989) Podemos definir a las definiciones de noticia en dos grandes
grupos: Por un la do estaran los que defienden la concepcin de la noticia
como espejo de la realidad, por otro lado, la noticia sera concebida como
construccin de la realidad.
Esta quizs sea una vieja y hasta obsoleta discusin pero puede queremos
utilizarla desde aqu para dejar claro que estamos de acuerdo con el segundo
grupo, y que desde all partimos la reflexin acerca de los medios y su
produccin.
La definicin de noticia de Rodrigo Alsina dice:
Noticia es una representacin social de la realidad cotidiana producida
institucionalmente que se manifiesta en la construccin de un mundo posible.
[]"Como modalidad de conocimiento, la representacin social implica, en
principio, una actividad de reproduccin de las propiedades de un objeto,
efectundose a nivel concreto, frecuentemente metafrico y organizado
alrededor de una significacin central. Esta reproduccin no es el reflejo en el
espritu de una realidad externa perfectamente acabada, sino un remodelado,
una verdadera "construccin" mental del objeto, concebido como no separable
de la actividad simblica del sujeto, solidaria ella misma de su insercin en el
campo social." (HERZLICH, C. 1975 pag 394).
[] La representacin social sera un instrumento gracias al cual el individuo o
grupo aprehende su entorno. Es obvio que la representacin desempea un
papel importante tanto en la comunicacin como en las conductas sociales. No
hay que entender la representacin desde un punto de vista estrechamente
psicologista, sino como seala HERZLICH (1975, pag 411) "La representacin,
definida para cada contexto, engloba entonces simultneamente a los
protagonistas, la accin y el objetivo puesto en juego as como a los tipos de
eleccin a realizar".
Luego el autor explica (tomando los conceptos de Eco 1981) los conceptos de
mundo real, mundo de referencia y mundo posible.
Bsicamente lo que dice es que el mundo real es en el cual suceden los
acontecimientos propiamente, los mundos de referencia son aquellos en que se
pueden encuadrar los acontecimientos del mundo real, son los bagajes,
interpretaciones y marcos de referencia del periodista/medio sobre el mundo
real.
El mundo posible es el que el periodista construir en base a las caractersticas
de los otros dos.
Estos tres mundos estn en interrelacin.

Desde aqu queremos aclarar que nos parece acertada tanto la definicin de
noticia como su concepcin de un elemento inacabado y dinmico. La nica
observacin que humildemente nos permitimos hacer es la siguiente: cuando
Alsina dice institucionalmente, si se refiere a un medio en s, estara dejando
afuera por ej. a los periodistas que hoy por hoy con el soporte de nuevas
tecnologas construyen y comunican noticias por si solos, por fuera del medio y
estn legitimados tambin por la sociedad para hacerlo, y de hecho esta
sociedad es la que consume esas noticias y alimenta esa condicin. Desde aqu
consideramos que los periodistas hoy a travs de los medios alcanzan
notoriedad y conocimiento entre el pblico, y paralelamente, con el uso
fundamentalmente de internet se erigen como lderes de opinin por fuera del
medio en el que trabajan, y es a travs de ellos que se convierten en
productores de noticias por fuera de la empresa meditica para la que
trabajan.
En realidad esto no es una crtica al trmino utilizado, sino ms bien una
aclaracin para pensar el trmino "institucionalmente" incluyendo a los
periodistas como institucin productora de noticias en s mismos.