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    M1 A Ruiz Salsavilca Danny Axel

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    Alexander Talla Lozano
    Este documento resume las experiencias vitales del autor desde la infancia hasta la juventud. En la infancia, el autor era tímido y le gustaba destacar, mientras que sus padres eran muy protectores. En la niñez, empezó a interesarse más en socializar y las chicas, aunque seguía siendo tímido. En la pubertad, la muerte de su tía le hizo valorar más la vida y madurar. Finalmente, en la juventud logró ingresar a la universidad cumpliendo su meta y maduró emocional

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    M1 A Ruiz Salsavilca Danny Axel

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    Este documento resume las experiencias vitales del autor desde la infancia hasta la juventud. En la infancia, el autor era tímido y le gustaba destacar, mientras que sus padres eran muy protectores. En la niñez, empezó a interesarse más en socializar y las chicas, aunque seguía siendo tímido. En la pubertad, la muerte de su tía le hizo valorar más la vida y madurar. Finalmente, en la juventud logró ingresar a la universidad cumpliendo su meta y maduró emocional

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    M1 a Ruiz Salsavilca Danny Axel (4)

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    U

    NIVERSIDAD NACIONAL DE
    INGENIERA
    FACULTAD DE INGENIERA
    MECNICA

    Inteligencia Emocional

    Curso

    Desarrollo de habilidades sociales y liderazgo

    Profesora

    Gmez Espinoza Luisa

    Seccin

    Autor

    Ruiz Salsavilca Danny Axel

    Inteligencia Emocional

    Dedicamos este trabajo a nuestros padres


    por el apoyo y el inters que tienen
    por conocer nuestros orgenes, nuestra historia.

    NDICE

    INTRODUCCIN. 1
    CAPITULO I: EXPERIENCIA VIVENCIAL. 2
    1.1 Experiencia vivencial en la infancia... 3
    1.2 Experiencia vivencial en la niez . 5
    1.3 Experiencia vivencial en la pubertad..6
    1.4 Experiencia vivencial en la juventud...7
    CAPITULO II. INTERPRETACION Y VALORACION PERSONAL. 8
    2.1 Interpretacin y valoracin de la infancia 9
    2.2 Interpretacin y valoracin de la niez... 11
    2.3 Interpretacin y valoracin de la pubertad..12
    2.4 Interpretacin y valoracin de la juventud13
    CONCLUSIONES

    14

    ANEXOS

    15

    BIBLIOGRAFA

    16

    INTRODUCCON

    Todos debemos saber nuestra vida, nuestros sentimientos y emociones que sentimos
    hacia todas las personas que nos rodean.
    Conocer los hechos que cambiaron o afecto nuestras emociones y sentimientos nos
    ayuda a aprender sobre nuestra vida y el de las dems personas.
    Esta monografa nos ayudara a saber que hechos nos marc en la vida, saber que
    pudimos haber hecho para mejorar nuestras emociones y sentimientos hacia los dems
    en el caso de haber adquirido una actitud no muy social en el momento de interactuar con
    los dems.

    CAPTULO 1

    EXPERIENCIA VIVENCIAL

    1.1 Experiencia vivencial en la Infancia

    Desde que nac mis padres me dieron su cario y proteccin todo el tiempo, cuando
    empec a ser consciente de mis actos siempre fui un poco mimado porque mis padres
    me consentan en la mayora de veces pero tambin me corregan cuando estaba
    equivocado.
    Siempre tuve mucho afecto de parte de mi madre y mi padre, lo cual siempre yo tambin
    siento y demuestro. En mi infancia con mi hermano no demostramos mucho afecto pero
    siempre estamos juntos en todo.
    Cuando empez el colegio no llore al alejarme de mi madre, ms bien llore el da
    siguiente solo porque mi madre no me quiso comprar un juguete que quera y por lo tanto

    hice un berrinche puesto que era un poco mimado donde al final no resulto y no llego a
    comprarme.
    En mi infancia era un chico que ms me agradable quedarme en casa estando con mis
    padres que salir a la calle y socializar ms.
    Desde pequeo siempre tuve la idea de ser el mejor en todo por lo cual desde que estaba
    en el colegio me gustaba destacar un poco ms que los dems, adems de que siempre
    tena las ganas de ayudar a alguien si me lo pidiese.
    El hecho de no salir mucho a socializar provoco que desde pequeo sea tmido y que no
    sea una persona con facilidad de socializar pero como todos mis amigos de ese tiempo
    ramos parecidos en actitud no hubo problema para socializar.

    1.2 Experiencia vivencial en la niez

    Empezando la primaria me di cuenta que segua estando con todos mis amigos y ni uno
    se haba ido. Empec a tener ms inters en socializar en el colegio y casa pero no
    mucho en la calle.
    Mis padres siempre estaban siguindome en mis estudios provocando que me
    acostumbrara a siempre tener buenas notas y tener una actitud responsable.
    Con el pasar de los aos en la primaria empezamos a desarrollar ms nuestras
    emociones y actitudes, socializar con los nuevos alumnos que ingresaban a mi colegio,
    los problemas que tenamos, molestia, ira, envidia, caprichos de la infancia, enojos y risas
    provoca que vayamos desarrollando nuestras emociones.
    Mis padres fueron muy protectores siguindome en los problemas de mi colegio lo que
    causaba un poco de molestia en m. Mi relacin con mi hermano segua igual de fra
    como siempre.
    Siempre sala a exponer, bailar, recitar, etc. Por la razn de que me gustaba destacar
    entre los dems, pero haciendo todo ese tipo de actividades no pudo quitarme la timidez
    que siempre tuve.
    Llegando al final de la primaria empezar a tener ms inters en las chicas al igual que mis
    compaeros provocando una revolucin de mis emociones y sentimientos en mi persona.

    1.3 Experiencia vivencial en la Pubertad

    Iniciando la secundaria mis compaeros y yo empezamos a tener ms inters por las


    chicas. Mis padres seguan atentos en mi respecto las notas y calificaciones pero no eran
    estrictos con aspectos de salir a divertirse.
    En tercer ao de secundaria ocurri un hecho que me afecto mi forma de pensar, mi ta
    ms cercana muri a temprana edad lo cual provoco una gran tristeza en toda mi familia.
    El hecho de que una persona pueda morir un da que puede ser comn para todos me
    hizo reflexionar sobre la vida y lo efmera que puede ser en ocasiones.
    Mi timidez se hizo ms complicada por el inters hacia las chicas con el hecho que no
    quera quedar mal o ser mal visto por el sexo opuesto.
    Empec a socializar ms saliendo ms a menudo con los amigos disminuyendo la timidez
    que siempre he tenido. Llegando al cuarto de secundaria tuve mi primera enamorada.

    1.4 Experiencia vivencial en la Juventud

    Mi primera enamorada tena las mismas actitudes que yo, ramos tmidos y nos
    comprendamos pero solo duramos un mes, convirtindonos en muy buen amigos que
    nos confiamos todos nuestros secretos.
    Empec a ser ms consiente de mi futuro conociendo la carrera y universidad que quera
    estudiar, quitando horas de mi vida social para dedicarme al estudio para lograr mis
    metas durante el colegio y despus en la academia.
    El ultimo dia juntos todos mis compaeros en nuestra fiesta de despedida lloramos donde
    mostramos nuestros emociones y sentimientos hacia cada uno de nosotros.
    Luego de 1 ao de estudio y dedicacin en una academia ingrese a la Universidad
    Nacional de Ingeniera logrando unos de mis momentos ms felices de mi vida donde
    agradec a todas las personas que me acompaaron hasta ese momento.
    Ya dentro de la universidad madure ms y conoc personas con los mismos hbitos de
    estudio y donde empezamos a conocernos mejor.

    CAPITULO 2

    INTERPRETACION Y VALORACION PERSONAL

    2.1 Interpretacin y valoracin personal de la infancia

    La actitud de siempre hacer lo que yo quiero viene de que mis padres mi mimaron desde
    que era nio y no debieron mimarme tanto.
    El hecho de que mis padres siempre estuvieron detrs de m ya sea por estudios y
    proteccin ha causado en mi estar siempre cerca porque siento proteccin y no salir
    mucho a socializar con los dems.
    El hecho que llore el segundo da por un capricho se nota en mi una actitud de siempre
    querer todo lo que quiero por la causa de que me mimaron desde pequeo.

    Querer sobresalir que los dems pienso que era por el hecho de sentirme ms querido ya
    que si destaco tengo su atencin y cario de los dems compaeros y profesores.

    10

    2.2 Interpretacin y valoracin personal de la niez

    Querer socializar ms en el colegio pero no en la calle se debe a que ya me acostumbre


    a la casa y al cole, empezar de nuevo en otro aspecto lo vea difcil.
    Empec a desarrollar mis emociones y sentimientos con los diversos momentos de
    diversin y a veces pelea entre mis amigos del colegio, aqu es donde es el inicio de las
    emociones hacia las dems personas.
    Que mis padres siempre estuvieran siguindome causaba un poco de molestia puesto
    que no me dejaban que aprenda a defenderme solo, y hacia que to dependa de mis
    padres.
    Bailar, recitar, exponer, etc. quera seguir destacando para llamar ms la atencin de los
    dems con el mismo propsito que en la infancia.
    El inicio del inters por las chicas era un sntoma de que mis emociones y sentimientos
    eran afectados por las hormonas de mi cuerpo.

    11

    2.3 Interpretacin y valoracin personal de la pubertad

    Empec a cuidar mejor mi aspecto fsico por el inters que tena hacia las chicas, no era
    el nico la mayora de mis compaeros hacamos lo mismo.
    El hecho de que mi ms cercana y querida ta falleciera repentinamente a temprana edad
    provoco que valorara ms la vida, puesto que un da todos estamos tranquilos con
    nuestras vidas sin preocupaciones pero al da siguiente podemos morir sin tiempo para
    despedirse; y nos damos cuenta que la vida es un sola y efmera y debemos
    aprovecharla lo mejor posible.
    La timidez provocada por mi el cuidado de mis padres desde pequeo se mantuvo lo cual
    me causaba un poco de problemas con las chicas por el temor de caerles mal o hacer el
    ridculo al frente del sexo opuesto.
    Mis emociones y mi aspecto social empezaron a mejorar con las constantes salidas que
    tena en ese tiempo con mis amigos y amigas.

    12

    2.4 Interpretacin y valoracin personal de la Juventud

    Tener mi primera enamorada me ayudo en el tema de la timidez por la confianza mutua


    que tenamos lamentablemente no funciono la relacin pero seguimos siendo amigos
    cercanos el cual nos confiamos todo.
    El hecho de dedicarme a estudiar y dejar aparte las salidas con los amigos me volvi ms
    maduro en la toma de decisiones porque quera cumplir mi meta lo ms rpido posible
    ingresar a la Universidad Nacional de Ingeniera en la carrera que me gustaba y en el
    primer intento.
    El ultimo da juntos me afecto porque eran amigos que los conozco desde pequeos y me
    dola separarme pero saba que nos reuniramos y volveramos recordad esos
    sentimientos mutuos que tenamos.
    Ingresar a la UNI me dio una tremenda emocin de felicidad y xito, porque logre lo que
    ms quera, la felicidad que senta no era solo ma sino de todos al mi alrededor,
    provocando que mis sentimientos maduren respecto a mi futuro y tena ms seguridad
    por lo que vaya a venir.

    13

    CONCLUSIN

    Esta monografa nos ayud a conocer cada uno de los sucesos ms importantes de
    nuestras vidas, (que nos dej una marca) y como afecto nuestras emociones.
    Vimos como nuestros sentimientos y emociones fuimos adquirindolo y como nos afect
    en nuestra vida personal.
    Me ayuda a comprender como estos sentimientos y emociones fueron madurando poco a
    poco para llegar lo que hoy da soy un muchacho responsable y gran expectativa del
    futuro.

    14

    ANEXOS

    Figura01. Abuelos de parte de mi ta fallecida ( no poseo una foto de mi difunta ta)

    Figura02. Mi querida familia

    15

    BIBLIOGRAFA

    Todos los datos y experiencias has sido relatadas por las mismas personas, es decir son
    hechos reales, las nicas fuentes de informacin son relatados por mi propia persona
    porque to solo se cmo evolucion mis emociones.

    16

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