Prueba - El Terror de Sexto B

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 4

PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA

El terror de Sexto B
Profesora Aretha guila / Lenguaje y Comunicacin

Nombre: _________________________________________________________________________
Curso: 6 Bsico____________
_____2016_____

Fecha: _______________ / ______________ /

Objetivos:
Objetivos:
Leer y familiarizarse

con un amplio repertorio de lectura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
Leer
y familiarizarse
con su
unvalor
amplio
repertorio
de lectura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginacin
y reconocer
social
y cultural.
imaginacin
y reconocer
su valordesconocidas,
social y cultural.
Determinar
el significado
de palabras
usando claves contextuales.
Determinar
el significado
de palabras
desconocidas,
usandoextrada
claves contextuales.
Expresar
opiniones
y justificarlas,
mencionando
informacin
de textos ledos.
Expresar
opiniones
y
justificarlas,
mencionando
informacin
extrada
ledos. identificando los tipos de narrador.
Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizarde
sutextos
comprensin:
Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: identificando los tipos de narrador.

Lee con atencin y marca con una X la alternativa correcta. (38 puntos)

1-. Cmo se llama el/la autor/a del libro


El terror de Sexto B?
a)
b)
c)
d)

Roald Dahl.
Yolanda Reyes.
Suzanne Collins.
Mara Fernanda Heredia.

2-. El libro El terror de Sexto B se puede


clasificar como:
a)
b)
c)
d)

Fbula.
Historieta.
Texto no literario.
Conjunto de cuentos.

3-. Con qu espacio fsico estn


relacionados la mayora de los hechos de
la historia?
a)
b)
c)
d)

El colegio.
La ciudad.
El patio del colegio.
La casa de los nios.

4.- Qu tipo de narrador tiene el texto?


a)
b)
c)
d)

Objetivo o de conocimiento relativo.


Protagonista.
Omnisciente.
Testigo.

5-. La informacin que relata el narrador


son hechos que:
a)
b)
c)
d)

Le sucedieron a l.
Le cuentan sus amigos.
Le contaron otros estudiantes.
Imagina producto de la soledad.

10-. Qu nacionalidad tienen los abuelos


de Frida?

6-. El libro se llama El terror de Sexto B


porque:
a) Ocurren cosas terribles en ese curso.
b) Un nio de ese curso es apodado as.
c) Suceden hechos terrorficos en el sexto
B.
d) Los nios le temen al profesor de ese
curso.
7-. Con qu acontecimiento/s comienza el
libro?
a)
b)
c)
d)

La historia de Santiago y Frida.


Federico relatando sus vacaciones.
La descripcin del rbol del colegio.
El pasacalle para Juanita.

8-. Segn el narrador los profesores son


personas que:
a) Sufren por la gran cantidad de trabajo
que tienen y por eso se desquitan con
los alumnos.
b) Disfrutan de hacer sufrir a los
estudiantes dndoles ejercicios de
matemtica complicados.
c) No siempre se divierten y muchas veces
sufren y tienen miedo de los alumnos
ms desordenados.
d) Se divierten hacindole la vida imposible
a los pobres estudiantes que pasan por
momentos difciles o son ms dbiles.
9-. Cul es la historia que posee ms
elementos fantsticos?
a)
b)
c)
d)

Un rbol terminantemente prohibido.


Un amor demasiado grande.
Saber perder.
Frida.

18-. Cmo nace el rbol?

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

a)
b)
c)
d)

Suecos.
Chilenos.
Venezolanos.
Colombianos.

11-. Qu nacionalidad tiene Frida?


a)
b)
c)
d)

Suiza
Sueca.
Venezolana.
Colombiana.

12-. Santiago, piensa que estar


enamorado es:
a)
b)
c)
d)

Terrible.
Alegre.
Duro.
Feliz.

13-. Qu se intercambian en la playa


Frida y Santiago?
a)
b)
c)
d)

Un beso.
Anillos de carey.
Conchitas perladas.
Un mechn de pelo.

14-. Cul fue el compromiso que hicieron


Frida y Santiago?
a) No volver a besar a nadie ms.
b) Llevar colgadas en el cuello las
conchitas.
c) Guardar bajo la almohada el mechn de
pelo.
d) No sacarse los anillos hasta que
volvieran a encontrarse.
15-. Juan Guillermo, como estudiante era:
a)
b)
c)
d)

Flojo e irresponsable.
Aplicado y estudioso.
Ordenado y responsable.
Estudioso y desordenado.

16-. Juan Guillermo no quiere llegar a


clases el lunes, porque:
a)
b)
c)
d)

Va atrasado.
Se siente mal.
No hizo la tarea.
Estaba suspendido.

17-.
En
el
texto
Un
rbol
terminantemente prohibido, los alumnos
perciben las reglas del colegio como:
a) Absurdas porque nadie las entiende.
b) Innecesarias porque nadie las respeta.
c) Exageradas y demasiadas prohibiciones,
aunque los nios buscan la forma de no
cumplirlas.
d) Necesarias para mantener el orden en el
colegio, porque de lo contrario sera un
caos.
25-. El profesor enva a Hernndez a
direccin porque:
a) Se burla de l.

a) Un nio plant un chicle en la entrada


del colegio.
b) Los nios enterraban los chicles en un
huerto escondido.
c) Los nios en clase de ciencias crearon
un rbol que daba todo tipo de
golosinas.
d) Un da apreci en medio del patio del
colegio un misterioso arbusto de
brillantes colores.
19-. Cul era la regla ms importante del
colegio?
a)
b)
c)
d)

No subirse a los rboles.


No hacer guerra de agua.
No rerse en clases ni leer comics.
No comer, vender, traer ni marcar
chicle.

20-. Qu opinaban los adultos del rbol?


a) Estaban felices porque era el rbol ms
grande del mundo.
b) No les importaba, ya que no afectaba en
nada sus vidas.
c) Crean que era terrible porque
provocara un diluvio universal.
d) Pensaban que era producto de alguna
maldicin y que sera la perdicin del
colegio.
21-. Los nios del 5 A imaginaban con el
rbol que:
a) No habran ms clases.
b) Los castigaran muy duro.
c) Llovera goma de mascar.
d) Deberan confesar lo que hicieron.
22-. Quin es el Terror del 6 B?
a)
b)
c)
d)

Pablo.
Sergio.
El sapo Botero.
El peor curso del colegio.

23-. Quin es Porki?


a)
b)
c)
d)

Zuloaga, el mejor amigo de Hernndez.


El nio ms gordito del curso.
El director del colegio.
El profesor Quiroga.

24-. Hernndez llega a la sala del material


didctico porque:
a)
b)
c)
d)

Quera hacer una broma.


Estaba castigado en ese lugar.
Se estaba escondiendo del castigo.
El profesor Quiroga lo envi a buscar
algo.

32-. Cmo se sinti Juliana luego de su


venganza?
a) Arrepentida.

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

b) No hace la tarea.
c) Le lleva un mensaje importante.
d) Hace bromas a los compaeros.
26-. Hernndez no quiere ir a direccin
porque:
a)
b)
c)
d)

33-. Federico no quera salir a competir


porque:

Tiene miedo del director.


Su madre lo regaar.
Ser expulsado.
Quiere ir al bao.

27-. Qu idea se le ocurri a Hernndez


para vengarse?
a)
b)
c)
d)

b) Indiferente.
c) Aliviada.
d) Triste.

a)
b)
c)
d)

34-. Qu deporte haca Federico Nieto?


a)
b)
c)
d)

Ponerle tachuelas en el asiento.


Asustar a Quiroga con el esqueleto.
Encerrarlo en la sala de materiales.
Lanzarle una bomba de agua en el patio.

28-. Cul fue la consecuencia ms


importante que tuvo la venganza de
Hernndez?

a)
b)
c)
d)

Alta, delgada, gil y muy estudiosa.


Tmida, pequea, muy delgada.
Gruesa, alegre, divertida, bajita.
Obesa, pesada, tmida, lenta.

a) Olvidar la derrota y pensar en el triunfo.


b) Superar las derrotas y seguir
entrenando.
c) El esfuerzo es lo nico que te lleva al
xito.
d) Aceptar que ganar es lo nico en la vida.
36-. Qu mensaje escribi Mauricio en el
pasacalle?
a) Juanita, por ti subira una montaa.
b) Juanita, quieres ser mi novia?
c) Te amo, Juanita.
d) Hola, Juanita.
37-. El conflicto que vive Mauricio es qu:

30-. Cmo se veng Juliana del profesor


de gimnasia?
a)
b)
c)
d)

a) Se acompleja de su aspecto fsico.


b) Es demasiado tmido y parece invisible.
c) Est enamorado de Juanita, pero ella
quiere a otro.
d) Est enamorado de Juanita, pero en muy
tmido y no se atreve a hablarle.

No ingresando a su clase.
No se movi hasta el final de la hora.
Le hizo una broma pesada al profesor.
Delatndolo con el director de la
escuela.

31-. Juliana vea al profesor de gimnasia


como un:
a) Domador de circo.
b) Hombre sin corazn.
c) Cruel ser inhumano.
d) Torturador de nias.

Tenis.
Barras.
Futbol.
Natacin.

35-. En el texto, qu significa la frase hay


que saber perder:

a) El profesor tuvo pesadillas toda la


noche.
b) Hernndez se enferm de un virus.
c) El profesor fue hospitalizado.
d) Se qued mudo.
29-. Cmo era Juliana?

Tema perder.
Se senta muy enfermo.
No quera que lo vieran con el traje.
Le disgustaba la presencia de Natalia.

38-. Quin ayuda a Mauricio con el


pasacalle?
a)
b)
c)
d)

Dos policas.
Sus hermanos.
Las amigas de Juanita.
Sus amigos de la escuela.

Enumera de 1 a 7 en el orden correcto (desde el primer hecho al ltimo) los siguientes


acontecimientos
de
la
historia
El
da
en
que
no
hubo
clases:
(7 puntos)
________ Juan Guillermo se queda dormido.
________ Ve la pelcula Guerra de estrellas
________ Llega al colegio y no hay clases.
________ Pablo invita a Juangui a montar en bicicleta.
________ Ve el programa del metalista.
________ Va a la fiesta de cumpleaos de Silvia.
________ La mam de Juan Guillermo queda en panne en mitad de la calle.

Lee con atencin y marca con una X la alternativa correcta. (4 puntos)

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

1-. Qu significa la palabra pereza en la


oracin Pero si les da pereza, envenle el
problema al profesor de matemticas?
a)
b)
c)
d)

Flojera.
Tristeza.
Trabajo.
Deseos.

2-. Qu significa la palabra agazap en la


oracin En un acto de valenta, entr y me
agazap en un rincn de ese horrible
depsito?
a)
b)
c)
d)

Met.
Ocult.
Encog.
Encerr.

3-. Qu significa la palabra furibunda en la


oracin As que volvi a casa, con cara de nio
regaado y mam, furibunda, con la piyama
debajo del abrigo?
a)
b)
c)
d)

Desconfiada.
Sospechosa.
Apenada.
Furiosa.

4-. Qu significa la palabra penumbra en la


oracin Estar ah, escondido en la penumbra,
rodeado de todos esos objetos horrorosos?
a)
b)
c)
d)

Desagradable.
Habitacin.
Oscuridad.
Suciedad.

Responde las siguientes preguntas, con respuesta completa, es decir, incluyendo


informacin que aparece en el texto al argumentar. (6 puntos)
1. Te parece adecuada la actitud de Juliana ante el profesor Pacho? Justifica tu respuesta.

2. Crees que Sergio est realmente arrepentido de la broma qu hizo?, Justifica tu respuesta.

3. El libro, se trata de lo que creas antes de leerlo?, por qu?

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

También podría gustarte