PROFESOR JAIRO ROMERO GARAVITO FECHA: ___________GRADO SEXTO_________

NOMBRES Y APELLIDOS______________________________________________________

OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro de lectura complementaria titulado “El terror

de sexto B” respondiendo preguntas a nivel implícito, explícito y valorativo.
SELECCIÓN MULTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa que considere sea la correcta.
7--- Las artimañas utilizadas por Juliana para no realizar
educación física consistía:
-1-- ¿Por qué razón la obra se llama el terror del sexto B?
a. Porque ocurren cosas terribles en el sexto B l- Usar un cuello ortopédico.
b. Porque alguien murió en el sexto B ll- Romperse el brazo.
c. Porque los niños mueren de miedo por un profesor  Lll- Sufrir intensos dolores de estómago.
d. Porque un niño es apodado el terror del sexto B.- lv- Sufrir un esguince de tobillo.

2--- ¿Con qué hechos comienza la historia? a. Solo l - ll

a. Con la descripción de los personajes b. Solo l- ll- lll
b. Con la descripción de las vacaciones c. Solo l- lll
c. Con la descripción de lo ocurrido con Frida d. Solo ll- lll -lV
d. Con la descripción del colegio.
8—De regreso de las vacaciones, cuando están en la sala de
3-- ¿A qué le temía Juan Guillermo al llegar a la sala del 4to básico el día clase, el profesor pide a los alumnos.
lunes? a. Una composición a cerca de las vacaciones.
a) A que lo regañaran por no hacer la tarea  b. Un dibujo a cerca del colegio.
b) A que lo regañaran por llegar tarde c. Una canción a cerca del aniversario de la escuela.
c) A que lo regañaran por entrar a la sala didáctica d. Una composición con temas libres.
d) A que lo regañaran por plantar chicle
9-- Los abuelos de Frida son de origen.
4-- ¿Cuál es significado de la palabra artimañas? a. Suecos
a. Trampa para cazar, artificio. b. Colombianos.
b. Marcha ordenada de mucha gente. c. Chilenos.
c. Manta de cama, plumón o frazada. d. No se mencionan en el libro.
d. Faja larga de tela que rodea la cabeza.
10—La siguiente descripción.
5--- ¿Con qué ´palabra completamos la siguiente oración? “Pelo largo, liso y blanco, las cejas y las pestañas
“La puerta prohibida fue mi única salvación. Moví el __________ y también blancas, los ojos son de color cielo y cuando
misteriosamente se abrió”. se ríe se le arruga la nariz”
a. Renglón. a. Santiago.
b. Se quitó b. Juliana.
c. Formal c. Frida.
d. Picaporte. d. Mauricio.

6-- ¿Quién es el autor del libro? 11--- ¿Cuál es nombre del personaje principal del
a. Daniel Rabanal. capítulo “el terror de sexto B”?
b- Marcela Paz. a. Sergio
c. Luis Sepúlveda. b. Mauricio
d- Yolanda Reyes. c. Federico.
d. Juliana.
 18—La siguiente descripción
12--- ¿Cuál de los siguientes motivos NO tuvo Guillermo para “Desde pequeño fue un gigante. La talla más grande
no hacer tu tarea? de zapatos. El más alto de la fila. El peso pesado del
a. Fue acompañar a su abuela. equipo de basquetbol, cuando se caía la tierra
b. Se levantó tarde, tuvo que arreglar su cuarto, salió entera se movía. Se estremecía con el golpe. Era
almorzar. exagerado, desproporcionado, colosal… desocupaba
c. Se quedó dormido, despertando una hora más tarde la nevera en cada comida. Tenía quince años y no
para ir a la escuela. paraba nunca de crecer…”
d. Se enfermó su mamá. Corresponde a.
a. Mauricio.
13-- ¿Qué ocurrió cuando Guillermo llegó a la escuela el día b. Profesor Quiroga.
lunes? c. Sergio Hernández.
a. Lo reprendió el profesor de inglés. d. Alma.
b. Fue llevado a la oficina del director. 19-- ¿Cuál es el apodo (sobrenombre) del profesor
c. Se encontró con la sorpresa que no había clase. de inglés?
d. Se fue a esconder al árbol prohibido. a. Do nald.
14--- ¿Cuál es la principal característica del árbol que creció en b. Porkie.
el huerto? c. Coné.
a. Que tiene hojas grandes y tallos gruesos. d. Rickie.
b. Que crecía en un metro diariamente y sus hojas eran
de color violeta. 20- ¿Qué elementos NO se encontraba en el sitio de
c. Que parecía un eucaliptus y era enano. material didáctico donde se prohibía la entrada?
d. Era un árbol igual que todos los otros y sus hojas eran a. Un águila disecada.
muy verdes. b. Ratones muertos.
c. Una calavera.
15--- Cuando el profesor pregunta a Santiago a cerca de su d. Un computador gigante.
composición de las vacaciones, éste:
a. Le cuenta que durante el verano se enamoró de una 21--- ¿Qué paso con el profesor de inglés luego de la
niña llamada Frida. broma de Sergio?
b. Le lee en forma automática que no hizo la tarea. a. No volvió nunca más a la escuela.
c. Se queda en silencio como estatua. b. Regresó como si nada hubiese pasado.
d. Se coloca a llorar pues recuerda a niña de la cual se c. Volvió y castigó al alumno que le jugó la
enamoró. broma.
d. Murió del gusto.
16- ¿Cuál es la prohibición que se encontraba establecida en
el texto?
a. No se puede usar medias por debajo de la rodilla.
b. Prohibirse subirse a los árboles. 22--- ¿De qué Juliana se desquita de las burlas del
c. No se puede traer radio ni zapatos de colores. profesor de educación física
d. No se puede traer, ni comer, ni vender, ni mascar a. Se quedó como estatua y no obedece las
chicle. órdenes del profesor.
b. Se pone a correr incesantemente por la
17-- ¿Por qué a Sergio Hernández lo apodaban “El terror de cancha.
sexto b”? c. Le arrebató el silbato y lo tocaba
a. Porque pertenece a un curso muy desordenado. incansablemente.
b. Porque es un especialista en sabotear clases y gastar d. Se burla de él diciéndole sobrenombres.
bromas pesadas.
c. Porque heredó ese apodo de otro compañero. 23--- ¿Cuál de estos trucos NO utilizó Mauricio para
´ d. porque se sacaba muy buenas notas hablar con Juanita?
a. La llamó por teléfono.
b. Le mandó una tarjeta pintada por él.
c. Le declaró su amor personalmente.
d. Hizo un cartel gigante.
 30--- Frida fue del protagonista.
a. Su mejor amiga.
24--- ¿Quién ayudó a Mauricio a colgar el lienzo donde b. Su amiga que conoció en vacaciones.
declaraba su amor a Juanita? c. Su primer amor.
a. Juanita. d. Una niña que se burló de él.
b. Los policías.
c. Profesor Quiroga. 31-- Su primer día de clase para el protagonista
d. Alma. significó.
a. Una alegría pues veía a todos sus
25-- ¿De qué ciudad provenía Frida? compañeros de clase.
a. Cartagena, Colombia. b. Un grato recuerdo al recordar sus
b. Estocolmo, Suecia. vacaciones con Frida,
c. Santiago, Chile. c. Una pérdida de tiempo pues no hicieron
d. Mendoza, Argentina. nada.
d. Una mañana entretenida de juegos.
26-- De todos los objetos que el terror de sexto B encontró en
el sitio didáctico ¿Cuál utiliza para asustar al profesor 32--- Juan Guillermo nunca tuvo tiempo de hacer sus
Quiroga? tareas:
a. Los ratones muertos. a. Debido a que siempre estuvo postergando
b. El águila disecada. sus deberes.
c. La calavera. b. Tuvo que estudiar para un examen de inglés.
d. Las telarañas. c. Se distrajo todo el día jugando con los
amigos.
27---La siguiente descripción. d. Tuvo un campeonato de futbol en el colegio.
“ … Estaba seguro de ganar, había entrenado tanto, se
levantaban cuando todos dormían y trotaba hasta que salía el 33--- En la frase “Juan se bajó sin un beso, porque
sol. mamá seguía iracunda.
La natación era su vida, todas las tardes, de cuatro a seis, el La palabra destacada se puede reemplazar por.
resto del mundo se quedaba a otras. En el azul de la ´piscina, a. Cansada.
él era un héroe y lo sabía, por lo tanto seguía al pie de la letra b. Furiosa.
todas las instrucciones del entrenador…” c. Somnolienta.
Corresponde a. d. Agotada.
a. Federico Nieto.
b. Nulda. 34-- ¿Qué imaginaba los niños con el árbol de goma
c. Frida. de mascar?
d. Mauricio. a. Que no había más clase.
b. Que deberán confesar lo que hicieron.
28—Lee el siguiente párrafo. c. Que lo castigarían por lo que hicieron.
“La tortura de Juliana llevaba varios años y prometía durar d. Que llovería gomas de mascar.
mucho más. Había usado todo tipo de artimañas.
--Tal vez- pensaba Juliana para consolarse – Tal vez a mí ni me 35--- ¿De qué manera llegó Juan Guillermo al sitio
miran…” del material didáctico?
¿Qué tipo de narrador encontramos en el párrafo anterior? a. Llegó porque lo mandaron a llevar algo.
a. Protagonista. b. Llegó porque lo mandaron castigado allí.
b. Testigo u observador. c. Llegó porque se estaba escondiendo del
c. Omnisciente. castigo.
d. Pancho Donaire. d. Llegó porque quería hacer las bromas.

36--- ¿Por qué Federico Nieto temía tanto salir a la

29—La obra pertenece al género: competencia?
a. Lirico, porque expresa emociones. a. Temía perder.
b. Dramático, porque tiene solo tragedia. b. Temía hacer el ridículo.
c. Epistolar, porque está escrito como una carta. c. Temía ponerse nervioso al ver a Natalia.
d. Narrativo, porque relata hechos. d. Temía que lo vieran semidesnudo.
 46. El capítulo que sirve como introducción de las
historias es:
37--- Mauricio desde pequeño fue un niño gigante, tenía 15 a. Frida.
años y su gran característica era: b. Un amor demasiado grande.
a. Se había enamorado como un loco. c. El terror de sexto B
b. Se comía todo lo que había en la nevera. d. Circular para los lectores de esta historia.
c. Usaba la talla más grande de zapatos.
d. Que nunca paraba de crecer.
47. ¿A qué gènero literario pertenece este libro
leído?
38--- “Hiciste un buen trabajo Federico. Pero hay que saber a. Gènero lirico.
perder” La anterior frase dicha por su entrenador provoca en b. Género narrativo
el chico: c. Gènero dramático,
a. Un desconsuelo que rompió en llanto. d. Ninguna de las anteriores.
b. Un nivel de enojo que lo quería demostrarlo todo.
c. Que estallaría en gritos con sus padres.
48. Este libro lo podríamos clasificar como:
d. a. Mito.
e. y Natalia. b. Leyenda.
f. Un grado de histeria que lo llevó a romper su casillero. c. Fábula.
d. Novela

39-- ¿Quién participo en el campeonato de natación? 49. ¿En qué lugar llegó a la meta Federico?
a. Juan Guillermo Macilla. a. Primer lugar.
b. Sergio Hernández. b. Segundo lugar.
c. Santiago Bueno. c. Tercer lugar.
d-- Federico Nieto. d. Cuarto lugar.

PREGUNTA DE FALSO Y VERDADERO. 50. Juan Guillermo se siente aliviado al entrar a

clase, pues.
Lee atentamente cada aseveración y luego responde con una a. la profesora se olvidó de revisar las tareas.
(v) si es verdadera y con una (f) si es falsa. Justifica las falsas. b. la tarea que debía hacer, era para mañana.
c. Las clases se habían suspendido.
40--- Federico Nieto era muy bueno en el basquetbol, pero d. En el colegio habían otras actividades.
solo obtuvo el segundo lugar. ____f___
51. ¿Qué clase no le gustaba a Juliana y por qué?
a. Inglés, porque le costaba.
41--- En el cuento el terror de sexto B, el profesor Quiroga b. Matemáticas porque no sabía las tablas de
muere enfermo y traumatizado. _______f_____ multiplicar.
c. Educación Física porque siempre el profesor se
42--- El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un burlaba de ella.
metro diario, siendo el más grande de América. d. le gustaba todas las clases.
_____v_______

43-- El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió OBSERVACIÒN. Debe responder 50 preguntas. Dejar
hacerse el enfermo y no ir a clase. _____f____ una sin responder

44--- Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus

abuelos en Colombia. ______v_____

45—Durante la clase de gimnasia, Julia se vengó de su

profesor guardando silencio. ____v___
 PROFESOR JAIRO ROMERO GARAVITO FECHA: ______GRADO SEXTO_____PERIODO.________

NOMBRES Y APELLIDOS_____________________________________________________________

OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro de lectura complementaria titulado “Aventura

en el Amazonas” respondiendo preguntas a nivel implícito, explícito y valorativo.
SELECCIÓN MULTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa que considere sea la correcta.

1. ¿Quién es Nahsi y Mayam? 7. Antonio, el papà de Nahsi, el dìa de que

a. Son primos que fueron a la playa de vacaciones. Nahsi y Mayam cumplieron 6 años, le regaló
b. Son primos hermanos que estuvieron navegando por a Nahsi.
el rìo Amazonas. a. Le enseñó a manejar carro y le regaló uno.
c. Son hermanos gemelos que fueron a una isla por seis b. Le enseñó a construir un chinchorro y le
meses de ausencia en el cual tuvieron muchas regaló uno.
aventuras gracias al tiempo libre. c. Le enseñó como hacer su propia canoa y
d. Son dos amigos estudiantes que fueron de vacaciones cómo manejarla.
con su profesora a una isla en el rìo Amazonas. d. Le enseñó como hacer su propia maloca
para vivir en ella.
2. Los personajes principales de la obra aventuras en el
Amazonas son. 8. Waira, la mamà de Nahsi y Mayam les
a. Antonio y Waira. enseñaba a los 12 niños de la plantación a.
b. Nahsi y Mayam. a. Ciencias naturales.
c. Abuelos Ingas y abuelos blancos. b. Aritmética.
d. A, b, c son correctas. c. A leer
d. A y b son correctas
3. Antonio y Waira son los papás de.
a. Pedro y Maicol.
b. Aiyana y Mayam. 9. Octubre llegó y tenía que irse porque el rìo
c. Anahi y Guaranì. ya estaba creciendo mucho y Mayam se
d. Nahsi y Mayam. puso muy triste. En el viaje en canoa Mayam
observo una linda_________ la cual quería
4. Los personajes secundarios de la obra aventuras en el quedársela para que ella le diera un poco de
Amazonas del autor ___________ son. alegría.
a. Amaru y Achirana. La palabra que debe ir sobre la raya es.
b. Curaca y turistas. a. Una culebra.
c. Taita Lorenzo y Tashpuria. b. Un pájaro,
d. B y c son correctas. c. Una mariposa.
d. Un mico.
5. La familia de Nashi y Mayam se levantaron muy
temprano, alistaron sus maletas para ir a Tapirì.
La palabra resaltada significa. 10. A la noche siguiente los padres de Nahsi y
a. Una casa campestre con todas sus comodidades. Mayam discutían donde irse, finalmente,
b. Una casa temporal donde todos trabajan en ganó la mamà para irse a Puerto Nariño
comunidad y unidos, porque allí aprendían màs los niños. Al
c. Una casa flotante en el rìo Amazonas. anochecer del dìa siguiente, cuando estaban
d. Ninguna de las anteriores. en el rìo, construyeron un cambuche en la
orilla.
6. Cuando la familia de Nahsi y Mayam llegaron a la isla La palabra resaltada se puede reemplazar
empezaron a construir casas. Ya terminadas las rifaron por.
entre las personas que trabajaron en ellas. La familia a. Rìo.
de Nahsi se ganaron la casa ubicada. b. Cama- choza.
a. En el centro del rìo Amazonas. c. Isla
b. Lejos del rìo Amazonas. d. Ciudad.
c. A orilla del rìo Amazonas.
d. Ninguna de las anteriores.
11. Mayam le pregunta a su padre Antonio por el significado
de su nombre y èl le dijo que era. 17. Nahsi observa una garza rosada con unas largas
a. Animales. patas cerca a la orilla, vio cuando un caimán ágil la
b. Arboles. atrapó y solo quedó las plumas una mancha de
c. Naturaleza. sangre en el rìo. Esto no le gustó y su padre le
d. Manantial. explico que algunas veces veía algunos animales
como se alimentaban de otros, este proceso se
12. Nahsi a su vez le pregunto a su madre Wayra por el llama_________ ___________Ejemplo las garzas
significado de su nombre. Ella le respondió que le puso ese comen peces, los humanos comen pollo y ganado, tu
nombre para recordar. perro brujo caza pàjaros. La naturaleza sabe cómo
a. a un médico curaca que fundó su primera clínica. defenderse y està en equilibrio y se cuida sola.
b. Al Dios que gobernaba a los Huitotos, La palabra que debe de ir en su orden sobre la raya
c. a un viajero extranjero que había llegado a la tribu del son.
abuelo. a. Proceso químico.
d. a un sacerdote que llegó a la isla y celebrò la primera misa. b. Cadena alimenticia.
c. Ciclo del agua.
13. el nombre completo de Wayra, la mamà de Nahsi y d. Tabla periódica.
Mayam es_________ y significa.___________.
Coloca sobre la raya la palabra en su orden que considere sea 18. la familia de Nahsi y Mayam compraron un lote
la correcta. para construir la casa a gusto de Wayra, ella la
a. Amankay____ Cóndor, amigo de la lluvia. diseño de una forma muy especial, quería que el
b. Achirana _____ Paloma, amiga de la paz. lugar fuera alto, las ventanas coincidieran con las
c. Maywa _____ Gaviota, amiga de las mujeres. auroras y las otras con el ocaso. La puerta principal
d. Pintuwayra ____ Mariposa, amiga del viento. mirara al oriente y que fuera cerca de un rìo. Nahsi
dijo que se llamaba maloquita. Los pilones serán de
14. Nahsi con curiosidad le preguntó al padre por el arrayan, el techo será de palmas de carañà, con
significado de Antonio, su nombre, y èl le dijo que era en amarres de bejuco de yarè. Todo esto con la ayuda
honor de un. de los parientes indígenas.
a. escritor y aviador francés. Las palabras resaltadas en el texto anterior en su
b. cantante y astronauta estadunidense. orden significan.
c. ciclista y escritor italiano. a. Nombre de la señora de la tienda ___
d. futbolista y cantante colombiano. circunstancia repentina.
b. Luz sonrosada que aparece en el oriente
15. El oficio que desempeña Antonio en la isla era. antes de salir el sol_______ es el atardecer o
a. Dicta clase de inglés a los niños de una escuela ubicada en el anochecer, el momento que el sol se
la isla por èl habla tres idiomas. oculta o desaparece.
b. Transportaba turista con su compra para que los llevaran c. La luz del sol que alumbra al medio dìa_____
de excursión a diferentes sitios de la región, ya que èl la luz de la luna que alumbra a media noche.
entendía tres idiomas. d. Todas las anteriores.
c. Construye casas para que los turistas habiten en
temporada de vacaciones porque èl habla tres idiomas. 19. según el texto de la pregunta 18, el autor está
d. Un pescador profesional en el rìo Amazonas para luego realizando una.
llevar la pesca al pueblo para venderla los turistas, ya que èl a. Comparación.
habla tres idiomas. b. Descripción
c. Narración.
16. Son animales carroñeros, los limpiadores del rìo, los d. a, b y c son correctas
indígenas hacen navajas con su mandíbulas y diferentes cosas
màs incluso la hebilla de Mayam. Tiene boca grande para ser 20. El papà de Nahsi y Mayam organizo un paseo
un pez pequeño, sus dientes son muy afilados, si cae una familiar a un poblado ticuna, llamado Bellavista, que
presa la rìo en minutos se la devoran solo dejan los huesos queda en territorio Peruano. El rìo Amazonas es tan
blancos y limpios, es la sangre la que los atrae. Según la ancho que no es posible ver una orilla de la otra.
descripción anterior estamos hablando de un pez llamado. El papà de Nahsi l explico que en la mitad del rìo es
el límite de tres países.
a. Tiburón. B. Ballena. C. Piraña. D. Anaconda. Los tres países que limitan en dicho lugar son.
a. Colombia, Méjico, Brasil
b. Perú, Colombia, Brasil.
 c. Brasil, Chiles, Venezuela.
d. Chile, Brasil, Ecuador.
23. La abuela estaba muy enferma, se levantó sola,
21. Los abuelos llevaban un mes con ellos, decidieron volver a se cayó y se golpeó en el brazo. Llamaron al chaman,
su poblado en medio de la selva, Nahsi y Mayam querìan los ingas son muy famosos por su sabiduría. Èl vivía
acompañarlos ya que estaban de vacaciones y ellos aceptaron en las afuera cerca de la laguna. Él tenía variedades
felices. de plantas medicinales.
Durante el regreso, el abuelo le mostraba animales, entre El nombre del chaman era.
ellos el jaguar, el dueño de la selva y el màs ágil. a. Lorenzo Pérez.
Llegaron a un caserío donde Vivian unos parientes de los b. Taita Lorenzo-
abuelos, colgaron sus hamacas en los árboles, la gente eran c. Taita Agamenón.
muy hospitalarios. d. Primo Baltazar.
La oraciòn resaltada en el texto anterior significa.
24. Tashpuria, era el ayudante de Antonio, el papà
a. Que la gente le gusta hacer brujerías. de Nahsi y Mayam. De regreso a casa de los dos
hermanos gemelos en la canoa Tashpuria les contó
b. Que la gente de ese poblado tiene bastantes que èl había sido muy buen cazador y pescador y
hospitales. que en el lago tarapoto hicieron una competencia
c. Que la gente de ese poblado son muy buenas con personas de diferentes países. El premio era
personas, son solidarios y le gusta ayudar a los pescar el animal màs largo y grande.
turistas. Tashpuria ganó la competencia porque pescó un.
d. Que la gente de ese caserío le gusta hablar mal del a. Un Tiburón
vecino haciéndole daño a sus animales. b. Un pez espada.
c. Un piraracú.
d. Una anaconda
22. La familia de Nahsi y Mayam a los tres días ya conocían
todas las casas en el poblado, eran veinticinco casas y sabían 25, El autor del libro aventuras en el Amazonas es.
los nombres de los ciento treinta habitantes y ellos también lo a. Celso Román.
sabían. b. Julio Verne.
Una tarde el abuelo estaba muy triste, por la abuela, ella tenía c. Francisco Leal Quevedo.
dolores muy fuertes y no mejoraba. d. Yolanda Reyes.
¿Qué medicamento preparaba el abuelo para curar a la
abuela? 26. Hombre que en algunas culturas hace
predicciones, invoca a los espíritus y ejerce prácticas
a. Le colaba inyecciones para calmar el dolor. curativas utilizando poderes ocultos y productos
b. Le daba pastas de acetaminofén para calmar la naturales; también suele aconsejar y orientar a las
dolencia. personas que acuden a consultarle.
c. Preparaba infusión de hierbas medicinales para Según la definiciòn anterior hace referencia.
calmar el dolor. a. Un sacerdote.
d. Ninguna de las anteriores son correctas. b. Un psicólogo.
c. Un chamán.
d. a, b y c son incorrectas.

Observación. Debe dejar una pregunta sin

responder.
Si las responde todas, el profesor escoge una al azar
para eliminarla.