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    Conceptos Artificiales

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    Judith Montaño
    Este documento resume diferentes teorías sobre la formación de conceptos artificiales. Las teorías conductistas clásicas proponen que los conceptos se forman a través de situaciones de laboratorio que asocian estímulos con respuestas. Las teorías conductistas mediacionales argumentan que los conceptos implican una respuesta mediadora común como palabras. Finalmente, las teorías de comprobación de hipótesis sugieren que los conceptos surgen a través de un proceso de discriminación, generalización y comprobación de hipótesis sobre los estímulos.

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    Este documento resume diferentes teorías sobre la formación de conceptos artificiales. Las teorías conductistas clásicas proponen que los conceptos se forman a través de situaciones de laboratorio que asocian estímulos con respuestas. Las teorías conductistas mediacionales argumentan que los conceptos implican una respuesta mediadora común como palabras. Finalmente, las teorías de comprobación de hipótesis sugieren que los conceptos surgen a través de un proceso de discriminación, generalización y comprobación de hipótesis sobre los estímulos.

    Descripción original:

    mapa de conceptos

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    Conceptos artificiales

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    Formacin de Conceptos artificiales

    Naturaleza y Teoras conductistas Teoras conductistas Teoras de la comprobacin Limitaciones


    funcin clsicas mediacionales de hiptesis
    Bruner, Funcin Adquisicin
    Situaciones de Significado de los Conductismo
    Goodnow, laboratorio para Aprendizaje de conceptos
    Organizacin conceptos=respuesta Bruner,
    Austin formar conceptos Proceso por procesos
    mediacional comn Proceso de Goodnow,
    selectivo de
    Reducir Prediccin (verbal) discriminacin Austin
    Conceptos naturales comprobacin
    complejidad y
    artificiales relacionados Bsqueda de hiptesis
    del entorno generalizacin
    con los naturales Hull-Spence no
    Identificar aleatoria
    Sentido Explicar origen de estmulos por parte Poco
    objetos los significados Estmulos
    Conceptos con dos o
    determinados del sujeto aceptad
    Relacin varios =
    Dar
    con otros tres dimensiones a por
    direccin potencial
    conceptos relevantes = falta de
    Presupuestos excitatorio
    Ordenar y Una respuesta
    veracida
    Hull asociacionistas
    relacionar dominan ante la d
    adquisicin por del
    ASOCIACIONES discriminacin
    discriminacin de conductismo
    elementos del estmulo
    Concepci Procesos de
    1962
    n de la seleccin y
    Adquisicin arroja curvas
    estructur de aprendizaje Kendler y Kendler eliminacin de
    a interna negativamente acelerado hiptesis
    Estmulos sin mediadores
    verbales
    Clsica Cientfica Aprendizaje por procesos
    Atributos asociativos de discriminacin
    Concepto y generalizacin
    necesarios
    plantgra
    y
    suficientes do
    delimitad

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