Prueba Lenguaje Unidad 0 Quinto 2017

DATOS DEL ALUMNO(A)
Nombre: ___________________________________________________
Juan Carlos Barriga Pea Curso: 5 ao A Fecha: ____ /marzo/2017
Punta Punta Calificaci
n.
je je Lenguaje y Comunicacin
ideal: real:
Contenido: Unidad reforzamiento

OA: distinguir elementos de la gramtica, destacando los adverbios como principal eje de cambio en la oracin.
LOS ADVERBIOS.
Recuerda que los adverbios son aquellas palabras que acompaan al verbo y los
podemos clasificar en:
Adverbios de modo: bien, mal, mejor y todos los terminados en mente como rpidamente.
Adverbios de lugar: aqu, all, ah, ac, all.
Adverbios de tiempo: pronto, temprano, ahora, hoy, entonces, ayer, maana, siempre, todava.
Adverbios de cantidad: nada, todo, algo, bastante, demasiado, mucho, poco, escaso, medio,
harto, ms, menos.
Adverbios de afirmacin: s, cierto, verdadero, seguro.
Adverbios de negacin: no, nunca, jams, tampoco.
Ahora que ya conoces la clasificacin de los adverbios, podrs realizar la siguiente actividad.
1. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (4 puntos)

A) Qu son los adverbios?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_
B) Qu tipo de adverbios puedes encontrar?

________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_
2. Lee la siguiente historia para identificar y clasificar los adverbios que all encuentres,
escribindolos en el recuadro. (10 Puntos)
Camila come rpidamente un helado para que no se ensucie demasiado su hermoso vestido, est con
su madre que un poco preocupada observa a su pequeo hijo que desde temprano juega en el
columpio del parque y teme que all se caiga por tercera vez.
Adverbios de modo Adverbios de lugar Adverbios de tiempo
Adverbios de cantidad Adverbios de afirmacin Adverbios de negacin
Camila no manch su vestido lo que resulta bien para visitar prontamente a su abuela Josefina, a la
que siempre saluda con muchos abrazos y besos. Su abuela vive all en frente de la hermosa plaza
de su ciudad y ah disfrutan alegremente al mirar el vuelo seguro de las palomas.
3. ENCIERRA CON COLOR 5 ADVERBIOS QUE ENCUENTRES EN EL SIGUIENTE TEXTO (5 puntos)
Camila come rpidamente un helado para que no se ensucie

demasiado su hermoso vestido, est con su madre que un poco
preocupada observa a su pequeo hijo que desde temprano juega en
el columpio del parque y teme que all se caiga por tercera vez. Camila
no manch su vestido lo que resulta bien para visitar prontamente a su
abuela Josefina, a la que siempre saluda con muchos abrazos y besos.
Su abuela vive all en frente de la hermosa plaza de su ciudad y
ah disfrutan alegremente al mirar el vuelo seguro de las palomas.
4. DEL TEXTO ANTERIOR, ANOTA LOS ADVERBIOS QUE ENCONTRASTE Y ESPECIFICA DE QU TIPO SON
(5 puntos)
A)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________
B)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________
C)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________
D)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________
E)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________
5. IDENTIFICA LOS VERBOS Y ADVERBIOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESPECFICA DE QU TIPO

SON.(5 puntos)
a) Los gatitos salieron tarde de su casa. __________________________________
b) Ella canta mejor que la cantante de jazz. _________________________________
c) Ese gato camina despacio cuando ve gente pasar. ___________________________
d) Las luces brillan bastante cuando limpian la ampolleta. ________________________
e) Duermen bien los pollitos cerca de la gallina. _______________________________
6. COMPLETA LA ORACIN CON UN ADVERBIO SEGN SE INDIQUE. (7 puntos)
a) Las tortugas caminan _____________. (Adverbio de modo)
b) Gatita ven _________, para hacerte cario. (Adverbio de lugar)

c) Te quiero __________ abuelita. (Adverbio de cantidad)
d) _______________ ir a jugar a la pelota. (Adverbio de tiempo)
e) _______________ de la mesa est mi delantal. (Adverbio de lugar)
f) Me siento ______________ cuando me cuida mam (Adverbio de modo)
g) Este ao ha llovido ___________________. (Adverbio de cantidad)
7. CREA UNA ORACIN PARA CADA TIPO DE ADVERBIO. (6 PUNTOS)
a) ADVERBIO DE TIEMPO: ___________________________________________________________________
b) ADVERBIO DE CANTIDAD: ___________________________________________________________________
c) ADVERBIO DE MODO: ___________________________________________________________________
d) ADVERBIO DE LUGAR: ___________________________________________________________________
e) ADVERBIO DE DUDA: ___________________________________________________________________
F) ADVERBIO DE NEGACION Y AFIRMACION:

____________________________________________________________________
8. Podemos formar adverbios aadiendo a un adjetivo la terminacin -mente. Transforma en

adverbios los siete adjetivos que encontrars en esta sopa de letras. (6 puntos)
Fjate en el ejemplo: lento lentamente
R Q Y S U Y P S U M
O T F J Y A T I Q I
P A U C N T Q N A S
F B G O D B R C C T
R F A M A B L E N E
D T Z V O S Z R S R
U R L W F V L O W I
L E N T O T W R P O
C X R Y V D O G J S
E Q T I M I D A L O
9. Sustituye las locuciones adverbiales por adverbios, de modo que no se altere el sentido
global de la oracin. Indica de qu tipo es el adverbio. (5 puntos)
Al otro lado estaba Josefina. All estaba Josefina (lugar).

De repente apareci un bho.
Te pagar como mximo dos mil

pesetas.
Gano dinero a manos llenas.
Sin lugar a dudas, es el mejor portero.
Siempre hablas a tontas y a locas.
10. Cambia los adverbios destacados por la locucin adecuada: poco ms o menos - en un
santiamn - a dos carrillos - a hurtadillas (4 puntos)
Acab el trabajo rpidamente:______________________________________________________________________
Entr secretamente en la estancia: ___________________________________________________________________
Come vorazmente todos los platos:

______________________________________________________________________
El premio es aproximadamente de quinientas mil

pesetas:______________________________________________________

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DATOS DEL ALUMNO(A)

Contenido: Unidad reforzamiento

Adverbios de lugar: aqu, all, ah, ac, all.

Adverbios de afirmacin: s, cierto, verdadero, seguro.

Adverbios de negacin: no, nunca, jams, tampoco.

1. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (4 puntos)

B) Qu tipo de adverbios puedes encontrar?

Adverbios de cantidad Adverbios de afirmacin Adverbios de negacin

Camila come rpidamente un helado para que no se ensucie

A)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________

B)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________

C)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________

D)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________

E)___________________________________: ADVERBIO DE:___________________________________

5. IDENTIFICA LOS VERBOS Y ADVERBIOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESPECFICA DE QU TIPO

a) Los gatitos salieron tarde de su casa. __________________________________

b) Ella canta mejor que la cantante de jazz. _________________________________

c) Ese gato camina despacio cuando ve gente pasar. ___________________________

d) Las luces brillan bastante cuando limpian la ampolleta. ________________________

e) Duermen bien los pollitos cerca de la gallina. _______________________________

6. COMPLETA LA ORACIN CON UN ADVERBIO SEGN SE INDIQUE. (7 puntos)

a) Las tortugas caminan _____________. (Adverbio de modo)

b) Gatita ven _________, para hacerte cario. (Adverbio de lugar)

d) _______________ ir a jugar a la pelota. (Adverbio de tiempo)

e) _______________ de la mesa est mi delantal. (Adverbio de lugar)

f) Me siento ______________ cuando me cuida mam (Adverbio de modo)

g) Este ao ha llovido ___________________. (Adverbio de cantidad)

7. CREA UNA ORACIN PARA CADA TIPO DE ADVERBIO. (6 PUNTOS)

a) ADVERBIO DE TIEMPO: ___________________________________________________________________

b) ADVERBIO DE CANTIDAD: ___________________________________________________________________

c) ADVERBIO DE MODO: ___________________________________________________________________

d) ADVERBIO DE LUGAR: ___________________________________________________________________

e) ADVERBIO DE DUDA: ___________________________________________________________________

F) ADVERBIO DE NEGACION Y AFIRMACION:

8. Podemos formar adverbios aadiendo a un adjetivo la terminacin -mente. Transforma en

Fjate en el ejemplo: lento lentamente

Al otro lado estaba Josefina. All estaba Josefina (lugar).

Te pagar como mximo dos mil

Gano dinero a manos llenas.

Sin lugar a dudas, es el mejor portero.

Siempre hablas a tontas y a locas.

Acab el trabajo rpidamente:______________________________________________________________________

Entr secretamente en la estancia: ___________________________________________________________________

Come vorazmente todos los platos:

El premio es aproximadamente de quinientas mil

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