El documento resume las revisiones de la ética de la virtud realizadas por varios autores como Anscombe, Kant y Rosalind Hursthouse. Explica que la ética de la virtud es la teoría más completa porque incluye temas de carácter moral y aborda la vida moral de una mejor manera, enfocándose en el desarrollo de virtudes en lugar de sólo el seguimiento de reglas. Finalmente, plantea que una forma de abordar el debate entre éticas modernas y de la virtud es considerar si la educación moral debería enfoc
El documento resume las revisiones de la ética de la virtud realizadas por varios autores como Anscombe, Kant y Rosalind Hursthouse. Explica que la ética de la virtud es la teoría más completa porque incluye temas de carácter moral y aborda la vida moral de una mejor manera, enfocándose en el desarrollo de virtudes en lugar de sólo el seguimiento de reglas. Finalmente, plantea que una forma de abordar el debate entre éticas modernas y de la virtud es considerar si la educación moral debería enfoc
El documento resume las revisiones de la ética de la virtud realizadas por varios autores como Anscombe, Kant y Rosalind Hursthouse. Explica que la ética de la virtud es la teoría más completa porque incluye temas de carácter moral y aborda la vida moral de una mejor manera, enfocándose en el desarrollo de virtudes en lugar de sólo el seguimiento de reglas. Finalmente, plantea que una forma de abordar el debate entre éticas modernas y de la virtud es considerar si la educación moral debería enfoc
El documento resume las revisiones de la ética de la virtud realizadas por varios autores como Anscombe, Kant y Rosalind Hursthouse. Explica que la ética de la virtud es la teoría más completa porque incluye temas de carácter moral y aborda la vida moral de una mejor manera, enfocándose en el desarrollo de virtudes en lugar de sólo el seguimiento de reglas. Finalmente, plantea que una forma de abordar el debate entre éticas modernas y de la virtud es considerar si la educación moral debería enfoc
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Revisiones de la tica de la virtud
IDENTIFICACION Ttulo: Revisiones de la tica de la virtud
Autora: Diana Hoyos Valds
Fecha de recepcin: 24 de febrero de 2011
Fecha de aprobacin: 17 de septiembre de 2011
Objetivos: Demostrar mediante ejemplos y argmentos probados, que la etica
dela virtud es la teoria mas completo y amplia porque en ella se incluyen temas de caracteres morales y aborda la vida moral de una mejor manera.
Autores: Anscombe, Kant, Rosalind Hutrshouse.
METODOLOGIA Se realizo una investigacion exploratoria, mediantes una busqueda documental para reconocer y determinar el problema, corroborando hipotesis y aprovechando el trabajo de otros. En este caso demostrar que la etica de la virtud es la mas completa y amplia de las teorias acerca de la vitud porque incluye temas de indole moral, valores, etc.
Luego se hizo una investigacion descriptiva, analizando y estudiando teorias
ya publicadas de Kant, Anscombe, Hoyos Valds, Rosalind Hutrshouse,etc. Y de esa maner poder explicar mejor su punto de vista, comparando y compartiendo puntos de vista.
RESULTADOS Uno podra decir que las teoras morales modernas sostienen:
a. Que la correccin moral de las acciones depende de si han sido realizadas
siguiendo unas reglas o principios,
b. Que la cualidad moral del agente depende de su capacidad para seguir
esas normas o principios, y
c. Que para la formacin del carcter moral de los agentes es fundamental
que stos se habiten a seguir esas normas o principios morales.
Como se ve, para ellas las normas y principios ocupan el lugar
central. Y, por otro lado, las ticas de la virtud afirman: a. Que para la formacin del carcter moral de los agentes es fundamental que stos se habiten a actuar desde la virtud, lo cual podra incluir en ocasiones seguir normas y principios.
b. Que la cualidad moral del agente depende del grado de desarrollo de sus virtudes y de la actuacin desde ellas (pero no necesariamente de sus resultados).
c. Que la correccin moral de las acciones depende de si son una
ejemplificacin de una virtud del agente moral.
Llegados a este punto podemos preguntar: es el seguimiento de reglas o
principios, entre otras cosas, lo que fundamenta un carcter virtuoso? O es el carcter virtuoso lo que permite seguir reglas o principios, entre otras cosas? Quiero sugerir que una forma interesante de aproximarse a estas preguntas y, por tanto, de abordar el debate entre las ticas modernas y las de la virtud es enfocar la cuestin de en qu direccin debe ir la educacin moral. En otras palabras, si la enseanza del seguimiento de principios es suficiente para el carcter virtuoso o si, a la inversa, ste debe desarrollarse ms all de dicho seguimiento. Este, adems
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