Ttulo

MAPAS DE LA MENTE
LA MEDITACIN ZAZEN

Autor
Soko Daido Ubalde, Monje Zen
Psiquiatra

Reprografa
Doshin Daz
Honshin Blanco
Susho Jerr
Shinkai Calvo
Kugyo Daz

Edita
Jess Ubalde Merino
1 Edicin. Consta de 150 ejemplares
Imprime
Grficas Copisn
I.S.B.N.: 930681-7-9
D. Legal: SA-777-2003

Se permite y alienta la reproduccin

parcial o total del texto de los libros de
esta coleccin, no as a las difusiones
comercializadas.
En nuestra Pgina Web www.zenbria.com, se pueden
bajar GRATIS todos los libros de esta Coleccin.
 MAPAS DE LA MENTE

LA MEDITACIN ZAZEN
NIVELES DE CONSCIENCIA: LA MENTE IGNORANTE,
LA MENTE DEL BUSCADOR Y LA MENTE LCIDA.

LA CONSCIENCIA ALTERADA EN EL TUNEL DE LA LUZ, EL COMA, EL INSOMNIO,

LAS DROGAS, LA HIPNOSIS, EL LAVADO DE CEREBRO Y LOS ZOMBIES

Coleccin Daidoji
Templo del Gran Camino
Actualizando la Enseanza de los Budas
 El manifiesto auge de los valores del Tener sobre los del Ser,
como tener fama, dinero, belleza, poder, juventud, fuerza.........
en las sociedades opulentas y de consumo actuales, constituyen
los medios ms simples para conseguir satisfacciones a los
deseos llenos de objetivos de provecho, ganancia y placer que
se edifican sobre el fundamento del ciego egosmo.
La ambicin, el orgullo, la prepotencia, la arrogancia, la cod-
icia, la clera, la competitividad, la crueldad, la explotacin de
las diferencias y el abusivo e ignorante uso de las categoras y
las opiniones inmaduras, expresan el egocentrismo, el ncleo
del apego, el enganche adictivo a esta estructura elemental,
aprendida, tan agresiva y depredadora que llamamos Ego.
El Budismo Zen con su Prctica, diluye directamente esta
enfermedad colectiva, originando una solucin real de apli-
cacin inmediata, voluntaria y al alcance de todos para cada
individuo que rechace el egosmo descrito como nica manera
de comportarse y no se detenga en los anlisis y crticas ideal-
istas o emocionales que suelen escamotear los cambios que s
son posibles y que necesariamente han de comenzar por exper-
imentarse en uno mismo. El que no comienza por ayudarse a s
mismo, no podr ayudar a otros sino confundirles.
El Editor

Soko Daido

Tenemos mucho gusto mi Shanga y yo en presentar esta coleccin Daidoji a la gente de habla his-
pana. Explica sencillamente nuestra experiencia de casi 20 aos de Prctica del Budismo Zen.
Deseamos de corazn que se extienda y que otras mentes abiertas la reediten, ya que slo se han
puesto en circulacin 150 ejemplares de cada libro.

Los textos que contiene este libro, no estn ordenados sistemticamente. Cada lector habr de
estudiarlos muchas veces y se ordenarn segn su comprensin y oportunidad. La mente tiene
variados momentos de apertura. Quizs por ello repitamos tanto y con afirmaciones pedaggica-
mente rotundas por lo que pido disculpas. Sin embargo, todos los comentarios posibles no substi-
tuyen a la meditacin Zazen, prctica-realizacin transformadora de por s. Todas las transcrip-
ciones y correcciones, han sido hechas por los componentes de la Shanga.
 5

Daidoji. Mogro. Cantabria

ESPAA
Templo Zen de Daidoji o del Gran Camino. El nombre est tomado en recuerdo del que los monjes
Zen dieron al Jesuita Francisco de Xavier, mi antecesor familiar, en 1552 para predicar el
DHARMA de Buda (ver mi primer libro y copia del documento. La madre de Francisco descenda
de los Reyes de Navarra y de los Condes de lava). Mi templo fue fundado en 1991. Antes, funcion
en una construccin vieja y simple, como Dojo para las Sesshin o perodos de entrenamiento
intensivo y retiro. Eran tiempos picos. Adems, en la ciudad tuvimos tres Dojos sucesivos desde
1984. Tiene como Smbolo el Abanico tomado del templo de Todenji de mi Maestro el Honorable
Shuyu Narita, en Japn, del que tambin es su signo y smbolo. El abanico de varias palas
plegables, simboliza la variedad y la unidad. Tambin recuerda al practicante el comentario del
antiguo Maestro: El aire est por todas partes pero si no te molestas en agitarle, no te
refrescars.
 GAT

Por un rayo de luz

pueden pasar
ejrcitos y culturas.
Tambin regresar.

Es una gran suerte no estar atado por relaciones

valiosas con personas, objetos, ttulos, costumbres...
Prescindir de ellas es muy doloroso pero la vida real es as ;
todo cambia y desaparece. Unos pueden soportarlo pero la
mayora sufre mucho. Practicar el Desapego, no significa que
todo pierda ese valor sino que la perdida se asuma.
Experimentar en la mente el desalojo de toda clase de
previsiones, esperanzas o salvaciones.... es Practicar el Desapego.

Explican igual mis verdades que mis mentiras

Aunque son mi Ego, no son Yo-mismo
 8

NDICE

PRESENTACIN...........................................................................P- 10

PARA QUIN PUEDE SER TIL EL BUDISMO ZEN.

CAPTULO PRIMERO.................................................................P- 32

LA CONSCIENCIA SUPERFICIAL EGTICA (UN TIPO DE CONSCIEN-

CIA)

El esquema bsico de este libro es el del desarrollo de la Consciencia

desde el ambiente social de su comienzo, en el que el Ego-consciencia se
va construyendo a base de un bombardeo insistente, donde los factores tpi-
cos del Egosmo son los dominantes. Por ello le califico de Robot til pero
ignorante, dbil y decadente.
Cuando el sujeto comienza a caer en la cuenta de ello, a tener
Consciencia de su Consciencia (otra Consciencia), pretende abandonar
una parte de los criterios aprendidos, adems de sostenidos por su propia
consciencia intencional. Esta consciencia es de un nivel tan superficial,
comn y vulgar que apenas dispone de referencias personales y sociales
para un cambio tico, de criterio o de juicio, aunque el sujeto ya se ha con-
vertido en un Buscador. Ya tiene Bodahisin, el Espritu del Despertar.
Aproximacin al nivel de consciencia de lo conocido o y de lo desconoci-
do.
 9

CAPTULO SEGUNDO...............................................................P- 32

LA MEDITACIN ZAZEN O LA PROFUNDIZACIN DE LA CONS-

CIENCIA.

En el caso de que comunique con el Budismo Zen, aunque sea levemente,

correr el riesgo de caer en la trampa de pensar que una lectura compren-
siva y sintnica le parezca suficiente como para prescindir de la Prctica,
con lo que habr eliminado la posibilidad de dar un autntico paso hacia
su madurez. Es por ello que viene este captulo sobre la Meditacin Zazen.
El Buscador, habr de rastrear en un texto cuyas repeticiones se han res-
petado, porque son Instrucciones. Son indicaciones, (en el libro, ms desa-
rrolladas), dadas dentro del Dojo durante la Meditacin (llamados Kusen)
a los meditadores que, cara a la pared, hacen el silencioso esfuerzo de la
quietud y la armonizacin unificada con una sola mente. Con una sola
mente quiere decir que si no ocupamos nuestra mente con pensamientos,
deseos, proyectos personales, queda transparente y en todos queda trans-
parente: en todos la misma Mente transparente. Ahora lo que est ocu-
rriendo es lo que hay, es lo Real.

CAPTULO TERCERO

Aqu trato de describir en lo posible, (siguiendo a los maestros y actua-

lizndoles, segn mi experiencia, cuanto puedo decir, con unas palabras
que intentan ser sencillas), diversos Niveles, grados y funciones de
varias-consciencias que son una sola y se manifiestan segn la ocasin
y la necesidad, como la rueda de un carro andante que aunque siempre es
la misma, se asienta sobre el suelo en un punto distinto.
EL LENGUAJE : PRELGICA, LGICA Y POSTLGICA. LA INTUICIN DEL CAMI-
NO MEDIO. PERTURBACIONES Y MANCHAS. EL MAESTRO ESPEJO.
a.-Nivel de la Consciencia superficial, del Ego o vulgar, ignorante y cons-
ciencia inconsciente reprimida.
b.-Nivel de la Consciencia consciente o del Buscador y el Ego evoluciona-
do.
 10

c.-Nivel de la Consciencia de los Estados Meditativos del Zen. La Lucidez

de la Consciencia realizada o profunda. La Mente de Buda.
Las Diez imgenes de la captura del Bfalo o del caballo, el elefante...
segn la cultura del pas que expresa la conquista de la Consciencia de la
propia Naturaleza.

CAPTULO CUARTO..................................................................P- 120

ESTADOS NO ORDINARIOS Y ESTADOS ALTERADOS DE LA CONS-

CIENCIA

Hasta hace pocos aos la ciencia apenas aceptaba otras consciencias que
las de vigilia, el sueo y las influenciadas por algunas drogas. Hoy, la
investigacin ha mejorado reconocindose otras, dada la tecnologa utili-
zada y las variedad de las situaciones, entre ellas algunas novedosas, en las
que los animales plantas y humanos siempre se han encontrando. Estoy
convencido de que en poco tiempo sern muchas las consciencias meno-
res que se describirn. Entre ellas las que llamamos sensores, memorias,
autorreguladores, feed-backs, agudos localizadores de diferencias, capaces
de ayudar a ordenar el desequilibrio del cuerpo-mente-cosmos, de la
poca actual.

BREVES COMENTARIOS SOBRE LA CONSCIENCIA EN ESTADOS PECULIARES

COMO EL FAMOSO TNEL, LA AUDICIN EN ESTADO DE COMA, LA TRASCEN-
DENCIA DE LA FALTA DE SUEO, LA DESTRUCTIVIDAD DE LAS DROGAS, LA HIP-
NOSIS, EL LAVADO DE CEREBRO, LOS ZOMBIES , LOS ESTADOS DE
DISOCIACIN DE LA CONSCIENCIA Y LA IDENTIDAD (AMNESIA, FUGAS, DOBLE
Y MLTIPLE PERSONALIDAD, DESPERSONALIZACIN, DESREALIZACIN ).

CAPTULO QUINTO...................................................................P- 184

BASES RAZONADAS DE LA ESCUELA DE BUDISMO ZEN SOTO

JAPONS.
 11

PRESENTACIN
PARA QUIN PUEDE SER TIL EL BUDISMO ZEN ?

Para el que comprende que es un Robot, un Ego condicionado y adiestra-

do por un aprendizaje sobrepuesto sin haber tenido participacin cons-
ciente y voluntaria.

Para el que un da se pregunta quin soy yo en realidad ? Y se lo pregun-

ta ante la confusin de sus propios pensamientos sobre su conducta y la de
otros.

Para el que las respuestas que dan los dems sobre el Sentido de la Vida,
no son convincentes, suficientes, satisfactorias, ni tampoco se resigna a
ellas.

Para el que sufriendo por todo lo dicho y mucho ms se pregunta por el

sentido y las causas de sus sufrimientos y quizs los de otros, as como del
porqu de las repeticiones de las mismas maneras, tantas veces equivoca-
das.

Para el que no se adapta a un mundo que considera de locos y habiendo

intentado, o no, cambiarlo, se siente impotente, sabe que es imposible, lle-
gando a preguntarse si no ser l mismo el que tiene que cambiar su Ego.

Para el que le enferman tanto las desilusiones, las frustraciones de sus

deseos, las relaciones con los dems, que pretende cambiarse, vivir de otra
manera, ser otro.

Para el que desde un escepticismo de aos, no encuentra disciplina, reli-

gin, confesin, partido, agrupacin, quehacer, aficin... que le llene y
satisfaga.

Para el que no es feliz y se pregunta cmo es posible si tiene xito en gene-

 12

ral, lo tiene todo, es decir, salud, dinero y amor, como dice la cancin y
adems prestigio, poder, belleza, don de gentes, simpata y adems cuali-
dades... dignidad, categora, personalidad... y ms y ms...

Para el que no puede detener la corriente de sus pensamientos que llegan

a convertirse en algo slido y dominante como una especie de hormiguo-
nera que se le impone.

Para el que ya ha hecho el recorrido de las adicciones sociales : compras,

internet, mvil, juego, drogas, sexo, viajes... y contina aburrindose.

Para el que enferma y se deprime ante las prdidas sean de lo que sean :
objetos, lugares, personas, afectos, amores, amigos...

Para el que teme perder lo que aprecia, lo que adora, lo que guarda y vive
obsesionado por ello.

Para el que se siente engaado por la existencia, defraudado por todo,

explotado... y siendo an joven, considera insoportable mantener tal amar-
gura el resto del tiempo que le quede.

Para el que dice de la vida que es una mierda, un asco, que no pidi nacer,
que no merece la pena seguir luchando y desea terminar de una vez aun-
que no se atreva. Nada dura, nada permanece, todo se deteriora, la vida es
un soplo, atacado por la vejez, las enfermedades, los cambios, las prdi-
das...

Para el que no sabe pedir ayuda o no tiene a quin ni donde, o no desea

desenmascararse dolorosamente.

Para el que como el lector,. tiene sus propios motivos adems de alguno de
estos. Todos tenemos el mismo Ego-Robot. (Ver final del libro de esta colec-
cin, El Robot Humano y la consciencia progresiva del otro, Diario de una
Monja).
 13

No es, para satisfechos de s mismos encantados de haberse conocido,

seguros, autosuficientes, prepotentes, autocomplacientes (se dan permiso
para todo), sin complejos... sin dudas... Son los terminados, acaba-
dos, con respuesta para casi todo.
Tampoco para los que no tienen curiosidad ni rebelda y mantienen su
ignorancia sobre el funcionamiento del mundo, de la mente propia y la
ajena.
Y por si fuera poco, algo de lo que diga la cancin popular con su crtica.

TANGO
CAMBALACHE
Letra y Msica de Enrique Santos Discepolo.
Que el mundo fue y ser una porquera, Que falta de respeto,
ya lo se; que atropello a la razn;
en el quinientos seis cualquiera es un seor,
y en el dos mil tambin; cualquiera es un ladrn.
que siempre ha habido chorros, Mezclaos con Stavisky,
maquiavelos y estafaos, van Don Bosco y la Mignon,
contentos y amargaos, don Chicho y Napolen,
valores y dubls, Carnera y San Martn.
pero que el siglo veinte es un despliegue Igual que en la vidriera irrespetuosa
de maldad insolente de los cambalaches
ya no hay quien lo niegue; se ha mezclao la vida,
vivimos revolcaos en un merengue y herida por un sable sin remaches
y en un mismo lodo todos manoseaos. ves llorar la Biblia contra un calefon.

Hoy resulta que es lo mismo Siglo veinte, cambalache

ser derecho que traidor, problemtico y febril;
ignorante, sabio, chorro, el que no llora, no mama,
generoso, estafador. y el que no afana es un gil.
Todo es igual; nada es mejor; Dale nomas, dale que va,
lo mismo un burro que un gran profesor. que alla en el horno nos vamo a encontrar.
No hay aplazaos ni escalafn; No pienses ms, echate a un lao,
los inmorales nos han igualao. que a nadie importa si naciste honrao.
Si uno vive en la impostura Que es lo mismo el que labura
y otro roba en su ambicin, noche y da como un buey
da lo mismo que si es cura, que el que vive de los otros,
colchonero, rey de bastos, que el que mata o el que cura
caradura o polizn. o esta fuera de la ley.
14

LA VERDAD, LA REALIDAD, LA PROPIA NATURALEZA EMERGEN

A PARTIR DEL VACO. REALIZAR LA PROPIA NATURALEZA
CONSISTE EN REALIZAR EL VACO. LO EXPLICA TOTALMENTE
EL SUTRA DE LA GRAN SABIDURA. (Lelo, estdialo)
 15

CAPTULO PRIMERO
LA CONSCIENCIA IGNORANTE.

EL AMBIENTE DEL DESARROLLO DE LA CONSCIENCIA SUPERFI-

CIAL EGTICA (UNA CONSCIENCIA LLAMADA PENSAMIENTO).

El ambiente general de ignorante decadencia, preside, educa, socializa, con-

diciona, premia y castiga el aprendizaje y la estructuracin de un Ego-cons-
ciencia que el sujeto va a reforzar inconscientemente, como Robot.
Decadencia o neurosis, enajenacin en el Ego o automatizacin, son sin-
nimos de vejez, debilidad, rigidez, ruina...es decir repeticin y falta de
recursos. Repeticin de esquemas elementales, los del uso de la fuerza y la
destructividad antiguas en los que el pez grande se come al chico. Es
caracterstico el abandono del progreso en cuestiones bsicas ya logrado en
la Historia, aspectos maquillados con el desarrollo tecnolgico como si solo
el uso de instrumentos sofisticados diera calidad a la Especie Humana
donde sigue vigente lo de pobres los habr siempre. La decadencia tam-
bin se caracteriza por el envejecimiento de las frmulas a pesar de las
novedades obligadas por los cambios, del mantenimiento de los errores por
falta de criterios vitalistas del estilo de quien a buen rbol se
arrima...ejemplo de parasitismo rampante. Parece destacarse pues, una dis-
minucin de la presencia Humanstica, una apariencia de modernidad de la
mano de los viejos mitos materialistas de la ciencia, la tcnica y el dinero,
padres del hedonismo, el consumismo, la globalizacin slo econmica, la
contaminacin, la degeneracin del ambiente, perversiones al fin, llevadas
al silln del espectculo, en todos los aspectos y lugares, tierra-mar-aire-
agua y todo ello bajo un manto tranquilizante e hipcrita de separacin
entre pensamientos, sentimientos y conductas, justificado por las artes y los
deportes, parsitos de los acontecimientos en una sucesin esquizofrnica
entre aquelarres y queimadas protegidas y subvencionadas.

Hasta aqu ha llegado la Especie, por ahora, entre extremos tan alejados
como el de la clonacin, los trasgnicos, los viajes espaciales, el chabolis-
 16

mo y el hambre. Nada que decir ! : Las cosas son como son pero el cono-
cimiento, solo, no modifica la conducta.

En los libros anteriores he tratado del porqu, y del para qu del Budismo,
insistiendo en que la Prctica ms genuina est en el Cmo : Cmo se
Prctica ?.

En este libro, el cmo, que es la Puerta de entrada a las Enseanzas de

Buda, es el Zazen. Las Enseanzas estn todas reunidas en el Zazen. Todas
las lecciones, estn en la experiencia continuada de la Meditacin Zazen.
Aunque sea difcil de comprender, no importa. La clave de la lucidez es la
comprensin, no el conocimiento. Todo es consciencia pero no todo es
conversacin, palabra, libro, lenguaje, significado.

Despus de leer libro El Robot Humano, seria lgico que nos pregunt-
semos cmo desrobotizarse. Cmo librarnos del Robot, es decir, del
Egosmo, del Ego, sin olvidar que es una etapa indispensable en la evolu-
cin individualizadora de la mente de la Especie Humana. Los llamados
primitivos actuales, los indgenas de casi todos los pases, ms all de las
apariencias, todava conservan y cultivan cierta armona con el medio y con
el grupo familiar y tribal, que el Robot Humano ya no tiene pero... se aca-
ban.

Hemos olvidado las cualidades del explorador y respuestas biolgicas.

Desarrollados en esta guardera de seguridades y artificialidades sociales
formando parte de un cuento en el que no parece que ocurra nada que no
salga en la televisin, nos sentimos vulnerables ante cualquier situacin
desconocida por lo que aceptamos cuanto se nos ofrece como propaganda
sin disponer de criterio (capacidad de crtica), buscndonos la Vida, con
mayscula, en lugar de quejarnos tanto. La capacidad crtica convencional
se fundamenta en el deseo de xito de los sueos. Esto es lo que dicen los
ms admirados modelos de las masas : los famosos cantantes, presentado-
res, futbolistas, toreros...etc., nuestros dolos, nuestros modelos despus de
los padres y los maestros o la vez que ellos : Soad, soad ! Todos los pai-
 17

Templo de Zuigakuin sin luz ni agua corriente en las montaas de

Buda, a varios kilmetros del pueblo montaa arriba, del Maestro
Moriyama donde hice una seshin de veinte das previa a mi ordenacin
como monje. Este Maestro me di el nombre de Daido y la caligrafa
"Zanmai o Zanmai". Segundo viaje a Japn en 1989.
 18

ses y razas quieren hacerse blancos. Adoptan su color, sus sistemas, vesti-
dos... quizs liberndose de ancestrales pesadillas, ingresan en el sueo
blanco y letal.

Slo unos pocos se sienten insatisfechos e inadaptados con semejante ali-

mento y piensan ! Piensan quizs desde la adolescencia, en cmo llegar a
ser un hombre, una mujer. Cmo comprenderse, comprender el mundo y
comprender el sufrimiento. En el Zen pensamos, escribimos y practicamos
para eso aunque no pensando con las mismas palabras aprendidas o al
menos con otro sentido, puesto que el Camino comienza negndolas.

Intento poner al da, mi da, el Budismo Zen Soto, una Escuela de Prctica
Realizacin sin religin, sin magia ni supersticiones, sin dogmas ni creen-
cias, ni prohibiciones, ni sacrificios, ni supersticiones. Sin dogmas ni cre-
encias en nada que no sea experimentable, comprobable. En nada que se
base en una dilatacin de la recompensa sino en la Prctica del Momento
Presente.
Cuando la Existencia Cotidiana es estril, burda, degenerada y perversa...
lo ms corriente es volver la vista atrs romnticamente, infantilmente, para
hundirnos en la fantasa de los mejores deseos, ilusiones y sueos donde
dicen los educadores que est el Mundo de los nios (mentes condicio-
nadas para la enajenacin) y sublimamos el mal momento compensndonos
con los placeres fciles del cuerpo o los placeres cultos de las artes, entre
las muchas adicciones que sugiere la cultura, como si se activase el chip que
dicta un supuesto derecho a la felicidad y a la vez, una queja hacia todo lo
que no sea Yo y no se ponga a mi servicio, es decir, al de mis deseos (la gran
adiccin del pequeo Yo).

Actuamos mucho ms por motivos emocionales, afectivos, sentimentales,

personales, basados en miedos y deseos, que en dictados racionales, pensa-
mientos coherentes, ticas del honor, el deber, la recta conciencia moral, la
obligacin, la disciplina.

La elaboracin de los pensamientos, sentimientos y conductas finales, tie-

 19

nen mayor tendencia a las reacciones de queja, resentimiento, confronta-

cin, resarcimiento, venganza, agresin, violencia...que a las de tolerancia,
independencia, indiferencia, solidaridad, acuerdo en el desacuerdo, pacto,
refuerzo de lo que es comn... o comprensin y compasin sin buscar logro
o premio.

Se aprecia fcilmente una depredacin de la parte que toca ms a la crea-

cin difcil de la paz y el bienestar y un incremento de la parte destructiva
y fcil del malestar y el sufrimiento. Se aprecia un crecimiento del positi-
vismo hedonista y narcisista salvajes, feroces, a toda costa, que son ndices
de escalada del egocentrismo ciego y desesperado, repetitivo, destructivo...
neurtico.

Ante este estado de cosas, hay sujetos que se inadaptan y entre ellos los hay
que habiendo llegado al limite de insoportabilidad del mundo o de su pro-
pio Ego y reconocindolo como un lmite, rechazan el ambiente con mayor
o menor consciencia y comienzan su rebelda con un tanteo ciego, una bs-
queda o salida. La confusin, la ansiedad, la depresin o el estrs, repeti-
ciones acumulativas del gasto de energa en lo que gusta o en lo que impor-
ta, la insatisfaccin de la rutina o cualquier otra expresin en la que cada
uno manifieste el hartazgo de la repeticin de las cosas ya muertas, las adi-
ciones cotidianas, las pasiones fciles, las compensaciones, las huidas apa-
rentes...constituyen una presin psicolgica que va a facilitar el cambio. En
esto residen las semillas del Buda.

Tras la identificacin del malestar, la identificacin de las causas. La igno-

rancia, primero se padece y luego se desvela porque es muy difcil llegar a
aceptar de golpe que las circunstancias nos han convertido en el Robot que
no queremos ser, que forma parte de nuestra mecnica y del que dependen
las aspiraciones y los sufrimientos. El rechazo del mundo ha de acom-
paarse del rechazo del propio Ego sin destructividad y con comprensin y
compasin hacia el Uno mismo real todava desconocido. Este es el
 20

propsito intuido del Buscador, del que viene percibiendo destellos de luci-
dez, de reconocimiento de lo que no es, lo que no quiere y rechaza, pero
que no consigue descubrir an lo que s es, cual es la salida, el paso, el
Camino.

Por no saber, no sabemos ni buscar, explorar, observar. Los maestros y pro-

fesores han mostrado, enseado, no sus habilidades como artesanos, agri-
cultores, albailes, cocineros..., sino las habilidades tericas, paralticas, de
la obediencia a la palabra, el nombre, el concepto, el conocimiento instruc-
tivo y la imagen, de una manera separada de la experiencia. No nos han
enseado, porque no saban, lstima! , a aprender y mucho menos a desa-
prender. La socializacin es lenta, treinta o cuarenta aos, pero quizs tenga
sentido tanta frustracin y la profundizacin hacia dentro sea ms eficaz si
nos encontramos solos y debamos aprenderlo por nosotros mismos. Es
necesario, pues, aprender a buscar, a atender, a escuchar. No hay garantas.
O se aprende o se sufre. Acostumbrados a la guardera social, exigimos
acertar de antemano, slo con el deseo pero esto no es posible. Es fcil per-
derse. Lo mismo que tenemos que encontrar al dentista que nos guste y para
ello hemos de equivocarnos varias veces, como al carnicero y la pescadera,
el bar y la peluquera que nos vayan, lo mismo ha de ocurrir con el
Instructor del Camino. De qu Camino si an no sabemos cual es ?

En la juventud se tocan muchas actividades diferentes durante el tiempo

libre. Son generalmente deportivas porque en nuestra cultura se han extin-
guido las pocas y las edades de las iniciaciones, una especie de cursillos
rpidos intensos y exigentes, sobre lo que es necesario conocer y experi-
mentar para sobrevivir y no resultar intil o peligroso para la comunidad y
s, por el contrario, til. Con esto quiero decir que hay que aceptar conver-
tirse en un juvenil tanteador aunque se tengan aos, porque antes no se hizo
esa peregrinacin excepto por los innumerables cursillos de entretenimien-
to. Es algo semejante al dicho : para ser viejo, comienza a prepararte desde
tu juventud.
Los tanteos en cualquier campo, se hacen con temor y con prejuicios, con
falsas imaginaciones de riesgo aunque no siempre desacertadas. As como
 21

la prudencia es aconsejable, los temores exagerados resultan doblemente

neurticos aunque comprensibles. Con ellos el Ego disuade de los cambios,
y si lo que descubro no me gusta ? y si me olvido de sentir ? y si te obli-
gan a hacer lo que no quieres ?...
A los prejuicios se aade el orgullo A mi que nadie me mande ! No puedo
soportar la uniformizacin ! Yo soy como soy ! Porqu las cosas tienen
que ser como ellos dicen? !.
Despus, el engreimiento y la autosuficiencia de los que todo lo entienden,
con lo cual para qu practicarlo ?. Son los que huelen a Zen. As, actitudes
resistentes, cerradas que manifiestan la enajenacin en el Ego, la neurosis
egtica, la inseguridad y la debilidad de personalidades rgidas que buscan
el cambio por magia, sin esfuerzo. Buscar, descondicionarse poniendo con-
diciones no es razonable. Lo mismo puede decirse de expectativas mila-
grosas, logro de superpoderes y dems fantasas.

Todo este karma, a favor y en contra, positivo o negativo, es obstaculizador

y ha de ser debilitado por la Prctica del ctuple Sendero y los seis
Paramitas (ver Darma al final). Las lecturas, conversaciones, charlas, deba-
tes,...,facilitan la familiarizacin con una terminologa desconocida para la
que es indispensable tiempo, atencin, escucha, trabajo, reflexin, estudio,
disciplina, contacto con los ms adelantados pero que por s mismos en
ausencia de la meditacin Zazen, no conseguirn la transformacin genui-
na, sino un nuevo tipo de esnobismo con el que seducir. Karma y Darma,
Hynayana y Mahayana, Pragna y Dyana, cultivo y experiencia,... dos aspec-
tos de lo mismo.

En estos libros, tratamos de trasmitir la experiencia de un grupo (Sanga), de

entre cinco y veinte aos de Prctica del Budismo Zen de la Escuela Soto,
que anime al lector interesado que ha comprobado la insuficiencia de la
mente cognoscitiva, a profundizar algo ms, a comprobar que no hay moti-
vos de temor, a abandonar una parte de sus prejuicios, una parte de su ego-
centrismo y quizs a Practicar buscando un Instructor y un grupo con quie-
nes continuar el desarrollo de su mente y de etapa en etapa cultivar la intui-
cin y madurez del Despertar.
 22

Se trata de una tradicin de dos mil quinientos aos de antigedad, bien

contrastada y comprobada por millones de personas y variados pases, aun-
que es cierto que en grados de desarrollo diversos, como lo son los propios
Instructores, puesto que se trata de Seres Humanos con los que funcionan
las Leyes de la Causalidad Mltiple y el efecto de manera que no hemos de
mantener, como dije, expectativas falsas esperando santidad, perfeccin
exenta de errores, sino evolucin y transformacin progresiva. El concepto
de absoluto podemos desterrarle de nuestro vocabulario haciendo as las
cosas ms prximas, nada de ideales. El Budista es primeramente que nada,
uno que ha experimentado la esclavitud al pensamiento propio de su Ego,
los sentimientos venenosos de la clera, la envidia, la codicia, el resenti-
miento, la destructividad ante las frustraciones , cuando cosas y personas no
se adaptan a nuestros deseos... Podemos contar con su comprensin, porque
todos los Egos son iguales, lo que para muchos de nosotros es una decep-
cin liberadora. No somos nicos en eso. En todas partes Yo y lo mo pre-
valecen provocando sufrimiento. La expresin espaola de preso del
miedo, preso de la clera, preso de... preso... preso, ilustra la falta de liber-
tad a la que nos someten los sentimientos egostas, las opiniones, las cre-
encias...

Salir de esta ignorancia es el propsito Budista con el que se realizan las

Prcticas que nos ensean. Una visin estrecha y limitada como es la del
Ego, puede ser ensanchada integrando todo lo real en una armona de rela-
ciones interdependientes donde se percibe que todas las cosas son Una sola.
Esta capacidad de totalizacin, de globalizacin, de la Variedad en la
Unidad y la interdependencia, abre el ojo de la verdadera percepcin que es
la simple realidad y la consciencia ordinaria de cada momento. Librarse del
mando del Ego relegndole a su til funcin de instrumento tras vaciarle de
falsedad, abrir los sensores del cuerpo y saborear el Paraso del que estamos
rodeados, con respeto, medida y equilibrio, en alerta, sin esfuerzos intelec-
tuales. Ensanchar los recursos del contacto hacia los Seres y las cosas en un
estimulante, divertido e ilimitado aprendizaje ms all de palabras y
letras. Descubrir la diferencia entre necesidad y deseo as como lo que
 23

Con el Honorable Maestro Moriyama, cada poco tiempo hacamos

Takuhatsu que es pedir por las puertas de los pueblos prximos con
sutra y campanilla.
 24

puede significar relacionarse de verdad.

Qu lejos est este estilo de vida de la educacin a la que hemos sido acos-
tumbrados que adems de terica y verbalista, acumulativa, aburrida,
angustiosa, obligatoria sin sentido y otros muchos defectos que la rebajan a
un estado inferior de simple instruccin cada da ms desorientada, ha mar-
cado como objetivos, el deseo y el xito puros, asegurados, sin dolor ni
sufrimiento, sin frustracin y sin prdidas. No es acaso esta la existencia
con la que nos encontramos ? Quin no ha experimentado el miedo, la
injusticia, el abandono, la incomprensin, la indiferencia...cuando esperaba
lo contrario ? Quin no ha sido egosta prefiriendo las ventajas propias, a
ceder el paso a otros y beneficiarles ? Quin no ha exclamado alguna vez
la vida es un fraude ! cuando acaban defraudando los padres, los hijos, los
amores, los amigos, los negocios, la poltica, la sociedad ? Quin no ha
tenido alguna vez la idea de la autodestruccin ?.
La instruccin evasiva de estos conflictos, se acompaa de una falta de edu-
cacin para enfrentarlos con valenta, con recursos lcidos sin necesidad de
pomposos Estudios superiores que no ensean a hacer el amor, la casa, el
huerto, cocina, ropa, bienestar... ni tener que recurrir a terapias reinserta-
doras de circo. Una educacin de este tipo facilita el desarrollo de siste-
mas de defensa y compensacin complicadsimos en forma de adiccio-
nes a las que englobar con el nombre del Refugio fcil, de las que
somos inconscientes en mayora. Por ejemplo: a sustancias como el
tabaco, alcohol, dulces, estimulantes ( coca, anfetas, xtasis, LSD...),
tranquilizantes, analgsicos, narcticos (opio, morfina...), marihuana,
antidepresivos..., al juego, videojuegos, internet, mvil, apuestas, car-
tas, bingo, ruleta, lotera, quinielas..., Televisin, cine, compras, msi-
ca-trance, trabajo, sexo, afectos, coleccionismo y otras aficiones con
todas las perversiones imaginables... Todo esto es Karma
En rigor, la mente, el cuerpo, el ambiente csmico, los Seres y las Cosas
estn y son para ser usadas como somos usados por ellas. El contacto y el
intercambio tiene los lmites del respeto y consiste en una Ley que rige a
todas : conservacin de la especie con el mnimo consumo y gasto de
energa en la competencia con las dems especies. Seguramente que esta
 25

ley est en la base de la vida desde que apareciera en el universo, en la

Tierra y solo esta especie, la humana, comparable a un Virus o un cncer,
la pone en peligro constante de desaparecer. Es esta perspectiva en la que
es fcil comprender la conveniencia de un cambio desde el Egocentrismo
hacia el Cosmocentrismo, un ensanchamiento en el que el centro no sea el
Ego sino el Cosmos, la Naturaleza, incluidos nosotros. Todo esto es Darma.
La etapa institucional de servirse y ser servido por la sociedad tambin evo-
luciona. No hay porqu esperarlo todo de esta etapa.

Entonces Qu clase de relaciones podemos establecer con el medio

ambiente naturaleza, con el medio ambiente de la calle, la familia, la escue-
la, el trabajo, sino las obligadamente aprendidas de los modelos que el
mayor medio de difusin educativa que es la televisin propone machaco-
namente ( y sin voces en contra), como los famosos del marujeo, el engao,
el desnudo, el escndalo, el manoseo de intimidades, la agresividad, la infe-
rioridad fsica y mental como espectculo, las declaraciones de artistas,
deportistas y polticos mediocres, periodistas mediocres, tristes oportunis-
tas de la ultima desgracia a exprimir y a olvidar ? Qu clase de relaciones
cuando esta propaganda de coge el milln y corre, del consumo sin pesar
las consecuencias, de falsos debates, de harinas de huesos, cuernos y
pezuas, inseguridad ciudadana, narcotraficantes, bancotraficantes, sexo-
traficantes, politicotraficantes... reforzados por las pelculas nacionales y
extranjeras como los hroes que pide el pblico en una irresponsabiliza-
cin general bajo la bandera de los negocios y el arte siempre ser arte... ?
Esto s es Educacin no creamos que no. Qu clase de relaciones adultas
cuando lo que se ve y se oye (no otra cosa) es la perpetuacin de modelos
infantiles de pareja sin ms consumo privado que el sexo, la mutua depen-
dencia, el entrecruzamiento de papeles, la huida a ciegas en la moda del
osito de peluche, la esclavizacin a los afectos como el sentimentalismo
moderno cuando no el romanticismo cursi recurrente, la disgresin, la ico-
noclastia, el mal gusto...y la eterna crisis de la felicidad sadomaso ?

Sera interminable la enumeracin de las causas ilustrativas de la Neurosis

Bsica como logro de una civilizacin en la que los hechos no correspon-
 26

den a los dichos. Esto es Educacin teatral. La propuesta de modelos rege-

neracionistas la tenemos constantemente ante nuestros ojos y es la Tierra,
es posible regenerar la consciencia y el lenguaje, los sentimientos y la
accin, dndoles significados reales desde una nueva Experiencia de esa
Tierra como el germen del Cambio. Esto en cuanto a un marco de referen-
cia amplio de lo ms cercano, como ocurre con nuestro propio cuerpo y
mente a partir de cuya investigacin se manifiesta el nuevo lenguaje. La
Prctica del Zen posibilita la realizacin de esta propuesta de Vuelta al
Origen con el propsito de profundizar en LA AFINIDAD DE TODOS
LOS SERES cuyos genes poseemos y poseen, desde el gusano al ratn o
al chimpanc, ocupados todos por poblaciones de bacterias que elaboran
para todos vitaminas y otros productos indispensables para la superviven-
cia y regados por un agua que nos constituye en un ochenta por ciento.
Estos son nuestros fundamentos de afinidad. Cazamos y criamos sus espe-
cies y nos alimentamos de ellas. Respiramos gracias al oxgeno que produ-
cen los vegetales. Medicamentos, transplantes e investigaciones, son ellos
quienes las hacen posibles. Nos divertimos, nos acompaamos, embellece-
mos y morimos con ellos. Pero an no hemos descubierto el respeto, el
agradecimiento, la solidaridad, la observacin, la admiracin, el cuidado,
facetas de la comunicacin original para con ellos!. El modelo Tierra se
repite en todos los seres, desde una hoja al humano. Todo cuerpo es bilate-
ral, tiene venas por donde corren fluidos, procesos de respiracin, de nutri-
cin y desasimilacin, todo necesita del agua, del calor del sol y de su luz
cuya iluminacin tiene el mismo sentido vital para la mente que para el
cuerpo, que es lo que estoy tratando de explicar. Pero hasta aqu llegan tam-
bin las influencias destructivas de la codicia, la ambicin y dems carac-
tersticas de la Neurosis Bsica : la tierra, el aire y el agua, estn contami-
nadas de igual forma que la mente o como consecuencia y efecto ella (an-
lisis, particiones, exclusiones,...) y las nuevas extensiones de la mente que
son la ciencia y la tecnologa mortales. El sobrecalentamiento de la atms-
fera, los mares y los ros con su consiguiente efecto invernadero que acele-
ra y desarticula los procesos de nacimiento y crecimiento, los gases en el
aire, la eliminacin del ozono y todo el efecto en cadena...
 27

La desertizacin de las tierras de cultivo por salinizacin debido al esfuer-

zo excesivo provocado por la agricultura intensiva y los riegos y abonos
abusivos. La contaminacin por los trasgnicos y sus genes Terminator,
neutralizadores de la capacidad generativa para ms de un ao y el abusivo
poder de las multinacionales...

Las mareas negras por vertidos de fuel en trasvases, limpiezas o roturas de

enormes barcos de hasta ciento veinte toneladas y doscientos cincuenta
metros de longitud en un alarde tan peligroso como el de sus competidores
las centrales nucleares (que tampoco iban a fallar) extendiendo sus morta-
les radiaciones por tierra, mar y aire...

Y como ndice de incapacidad ante las denuncias mundiales evidentes de

unos pocos cientficos independientes, las naciones huyen una y otra vez de
acuerdos y compromisos de prevencin en las reuniones anuales. La globa-
lizacin econmica progresa sin hacerlo la globalizacin de Derechos
Humanos, Animales y Vegetales.

Se hacen ridculos equilibrios individuales y colectivos, nacionales e inter-

nacionales para que convivan sin problemas los discursos de moral, salud,
paz y bienestar para todos los Hombres pero no progresan con urgencia los
planes de moderacin en el consumo, naturalizacin de los medios de
obtencin de energa por el viento, el agua, las tormentas, los volcanes, el
sol, la agricultura ecolgica, la desmotorizacin de las ciudades, recursos
que la Tierra pone a nuestro alcance. Esto s seria verdadera educacin para
la Supervivencia, as como para la convivencia atender a las causas de las
guerras ayudando, en lugar de hacer negocios, a la autonoma de los pases
necesitados. (En este momento, nos informan, que hay cincuenta pases con
armas de destruccin masiva, la mayora sin desarrollar an debido al gasto
que significan).

Ya no queda otro recurso que intentar Despertar individualmente realizan-

do la naturalizacin por nuestros propios medios. Como ya dije, no hay
palabras, por geniales que sean, que lleguen a sustituir a la realidad. Esto
 28

significa que hay una (falsa digo yo) realidad que copia a las pelculas,
como se dice hoy en los medios de la confusin por la imagen y la palabra.
La palabra, el concepto, el lenguaje, las emociones, los sentimientos, los
significados, las opiniones, los puntos de vista, las creencias...la accin, son
una misma cosa. Slo cuando se estudian, se separan, porque juntas es
imposible hacerlo. Llegamos a creernos las explicaciones incorporndolas
al Ego, hacindonos un Ego que siente, piensa y acta, siguiendo, mecni-
camente, tales explicaciones separadas. Este es el mundo convencional en
el que todos estn, falsamente, de acuerdo y las cosas significan lo mismo
para todos, al menos esa es la idea central. Los que se salen de esa idea, son
los locos , los malos, los raros..,los marginados. Esta es una manera de con-
seguir cierto grado de coincidencia suficiente para que una sociedad pueda
establecerse, mantenerse y progresar segn una evolucin posible de dichas
ideas y creencias. Continuando el argumento, hablar no es profundizar,
como no lo es discutir. Con conversaciones, difcilmente salimos de las
conversaciones sino que nos reforzamos en ellas, en las opiniones y puntos
de vista rgidos de cada cual porque el sistema de significaciones es el
mismo y todos queremos ganar.
En todas las filosofas, religiones, disciplinas, discursos e historias, hay for-
mas, conceptos, gestos, comunes, lo cual no las hace totalmente idnticas
pero casi.
Por tanto, se puede concluir que las relaciones entre individuos, parejas,
naciones, se basan en intereses que son los mismos. Las diferencias, pues,
son aparentes y el lenguaje las ampara, (hay casi seis mil lenguajes para lo
mismo). Poder, Fama, Fortuna son las combinaciones en las que las pelcu-
las refuerzan las preferencias del pblico : sexo, policas, drogas y guerras.
Porqu el mundo iba a ser de otra manera ?.

Esta pequea descripcin del lenguaje, pretende sugerir que quizs, los
intereses (deseos, ilusiones, sueos, proyectos, opiniones, valores...) son
tan acusados en los individuos, que condicionan toda su gestin y el simple
hecho de no coincidir en el momento de evolucin de cada uno, hace que
el encuentro sea conflictivo, de competencia de intereses, es decir que
quizs, nada menos, nunca nos hemos relacionado con nadie, sino que
 29

El Maestro Moriyama, Abad de Zuigakuin, el Templo de las

Montaas de Buda
 30

hemos estado limitados a utilizar a los dems para nuestros sueos, los cua-
les, a la vez, son el Ego, lo que quiere decir que tampoco nos hemos rela-
cionado con nosotros mismos an, en realidad. Semejante egocentrismo,
egosmo, enajenacin artificial puede ser percibida entendiendo estos razo-
namientos y ello puede conducirnos a comprender que hacerse cargo de
uno mismo puede significar dejar de razonar con los argumentos marca-
dos, falsos, de nuestro Ego con lo cual puede resultar aceptable comenzar
un Camino en el que el cuerpo haga de gua y otro ser, nos ensee a dejar a
un lado aunque sea slo por momentos, nuestro Ego.
El chaman ms ledo de los tiempos modernos dijo : la gente de conoci-
miento (comprensin profunda), no se encuentra en las universidades, lo
que hace referencia a la mana de intelectualizarlo todo. Teora y Prctica
no son separables. Conocer y comprender no es lo mismo. Slo estn sepa-
radas en nuestra mente, es decir, no existen. No tienen entidad propia.
La utilidad bsica del Zen, del Budismo Zen, es la Prctica de la Propia
Naturaleza : inexplicable pero experimentable. Se manifiesta en el debilita-
miento de las falsas frmulas y lo llamamos liberacin de ellas. Ambas
cuestiones, realizacin inmediata de la Propia Naturaleza y eliminacin
gradual del dominio del Ego ( el pensamiento robotizado, las falsas con-
vicciones, sentimientos...etc.), son una sola cosa.

El Zen, no sustituye a la familia, a los amigos, ni busca afectos, agradeci-

mientos o forma alguna de pago, adquisicin de esperanzas o poderes extra-
ordinarios.

Todo ello suele expresarse tambin como el control espontneo de las adic-
ciones modernas, de las pasiones bsicas y fciles en las que todo el mundo
es experto, como el ansia de sexo, poder o dominio, dinero, prestigio y
fama extremadas por las que se puede sacrificar todo y son causa de tanto
sufrimiento.
El Zen no busca nada de eso, sino lo mismo que el rbol dando frutos.
 31

VIDA

Despus de todo, todo ha sido nada,

a pesar de que un da lo fue todo.
Despus de nada, o despus de todo
supe que todo no era ms que nada.

Grito Todo !, y el eco dice Nada !.

Grito Nada !, y el eco dice Todo !.
Ahora s que la nada lo era todo,
y todo era ceniza de la nada.

No queda nada de lo que fue nada

(Era ilusin lo que crea todo
y que, en definitiva, era la nada).

Qu ms da que la nada fuera nada

si ms nada ser, despus de todo,
despus de tanto para nada.
J.H
 32

CAPTULO SEGUNDO

LA MEDITACIN ZAZEN O LA PROFUNDIZACIN DE LA CONS-

CIENCIA.

La exposicin y aprendizaje de mtodos de desarrollo tiene dos aspectos

tradicionalmente utilizados que son el exotrico, o hacia fuera y el esotri-
co o endotrico, hacia dentro. En Budismo, lo pblico y lo ntimo se alter-
nan complementndose, siendo ms fciles de comprender las instrucciones
habladas y Prcticas sencillas empleadas por el mismo Buda y sus descen-
dientes, conocidas como el Pequeo Vehculo o Hinnayana preparatorio, y
la meditacin, considerada como el Gran Vehculo.

El Ego realiza las bsquedas hacia fuera, en el exterior, aprendiendo de la

imagen que le devuelven los dems. Cuando ese campo se percibe como
rutinario, repetitivo, agotado, inadaptador, la vista se vuelve hacia el inte-
rior observndose segn las Instrucciones ; meditando. Hay muchas clases
de meditacin y todas tienen algo en comn y algo especial que las distin-
gue. Quizs las diferencias en su efectividad para profundizar son las que
ms interpretacin conllevan por ser el Ego el activador de conceptos, pen-
samientos y creencias. Las ms vacas atienden a ese aspecto anterior a la
racionalidad, intuitivo, desconocido e indescriptible de nuestra Naturaleza
cuando el condicin es desprendida, (ver pag. 12 del libro n 7 de esta
misma coleccin. El Egosmo y la Liberacin).
Los niveles de consciencia llegan a integrarse entre s de la misma manera
que las distinciones entre interior exterior, unificndose.

El Zazen especfico del Soto Zen es el Shikantaza que consiste en slo sen-
tarse. Zazen Mokusho, silencioso, con una sola mente, que quiere decir
con mente transparente y unificada, sin ocupacin de Ego, sin ideas, cre-
encias, opiniones, categoras. Una mente sin Buda, sin imgenes ni senti-
mientos, una mente impersonal e ilimitada que siempre estuvo ah y se
aprende a reconocer. Slo de esta manera, sin influencias, las cosas y los
 33

seres son vistas tal y como son en cada momento. La mente del muerto es
la mente ms adecuada pero inoportuna porque ya no necesita nada.
Cuando la Talidad de las cosas es vista, la mente que la ve es la del Buda
mismo. Buda, Realidad, Talidad : Una sola cosa.

Como ya he advertido, este libro contina la contribucin al budismo Zen

para occidentales o latinos segn mi experiencia de veinte aos en esta
Sanga.
La Prctica de la Meditacin Zazen se rodea de algunas ayudas instrumen-
tales para antes de venir al Templo o Dojo, durante y despus.
Antes de llegar, recomiendo haber comido escasamente y haberse duchado,
cambiado de ropa, descargndose por la conductividad del agua, de los
iones positivos que dificultan el intercambio de los contenidos celulares y
por lo tanto entre la gente. Cuando se habla de buenas o malas vibraciones,
supongo que se hace referencia a una facilitacin comunicativa electro-
magntica que se puede notar como cierta relajacin, descanso o bienestar.
El viaje tiene importancia con respecto a la tranquilizacin mental, evitan-
do apasionamiento en discusiones o chchara innecesaria, si vienen varios
y lo mismo si viene uno slo.
Evitar igualmente ropas llamativas, adornos y perfumes sugerentes que dis-
traen. Medir el gesto, equilibrar la voz, saludar en silencio al encontrarse
con los compaeros con una o las dos manos en gassho, sin prisas y flexi-
bilidad alerta.
Evitar los ruidos al andar por las tablas del patio interior. Al vestirse, pasar
desapercibidos, borrarse, no destacar ni diferenciarse ejercitando la austeri-
dad de la Prctica de los seis Paramitas y el ctuple Sendero enseado por
los Maestros. La entrada en la antesala o Daitan o la Sala de Meditacin
Zendo o Dojo, hacerla sin dudar y cumpliendo las Reglas que he conserva-
do como las vestimentas, canto de Sutras y otras costumbres, tal y como las
he vivido en Japn en seal de respeto y homenaje agradecido a mis maes-
tros.
Este captulo le dedico a los Kusen que son cortas alocuciones durante la
meditacin nacidas de la experiencia directa. Comnmente es el jefe de la
Escuela Zen quien las hace o bien delega en practicantes adelantados.
 34

Siguiendo la tradicin son muy repetitivas entregndose en cada una, nove-

dades que el aprendiz, todos lo somos, ha de descubrir con una atencin
muy precisa en la lectura, aunque en los Kusen, sin intencin de recordar o
lo que es parecido, oyendo sin escuchar. Cuando los Kusen son revisados y
aprovechados para desarrollar aspectos de inters, como en este caso, se
hacen ms largos y pueden ser ledos y estudiados varias veces intentando
su comprensin y ampliando nuevas informaciones que cada uno contenga,
estudiando as su sentido con alto aprovechamiento al reflexionar o con-
trastarlas con otros compaeros. Es por esto por lo que les llamo Charlas en
lugar de Kusen.
La Enseanza ha de ser actualizada, es decir, slo ocurre lo que ocurre Aqu
y Ahora. Con respecto a las repeticiones sabemos que no somos los mismos
pasado un solo segundo. Las condiciones de la Mente varan en apertura
constantemente, lo mismo que en cerrazn y bloqueos.
Las condiciones de la sala se reducen a la simplicidad, ausencia de ruidos,
temperatura media, ni fro ni calor, pies calientes y cabeza fra, luz dis-
creta.
Despus de la Meditacin, ha de protegerse la Consciencia profundizada
evitando frivolizaciones o distracciones de cualquier tipo no conducente.
Continuar en Zazen llevndole a la carretera, la casa, el trabajo, la existen-
cia comn y cotidiana sin buscar ocasiones especiales, raras, infrecuentes
para practicar.
El Mundo es un Dojo para el Budista. Todo es ocasin para la Prctica del
Desapego, la Concentracin y el Estado de Alerta que controlan al Ego.
Intentar traspasar todo lo que ocurre en una Sanga o una Sesshin (estancia
ms prolongada que las dos horas de cada da que la escuela Zen abre) es
empresa imposible. La asistencia habitual al Zazen y a las Sesshin junto al
Sanzen o entrevista con el Jefe del Templo cada mes, son las Tres Prcticas
base para considerarse miembro activo tras haber tomado Refugio en
Buda- Darma- Sanga, as como la Escalera de las Prcticas que es progre-
siva en tiempo e instrumentos tiles como zafu, collar, kimonos, ropa de
trabajo o samui, sello con nuevo nombre, ropa ceremonia de T...
 35

Charla 1:
En el momento del Zazen en el Dojo, podemos observar el funcionamiento
de la Mente.
A algunos de vosotros no os ha perturbado el reciente ladrido de los perros.
Es porque estis con la Mente abierta, concentrados en la Prctica del
momento a momento, aqu y ahora. Si no es as, la reaccin vulgar es
molestarnos, lo cual es seal de que an estamos distrados con nuestras
cosas, es decir, en la Mente Egtica y mundana que desea y compara.
Durante el Zazen el Cuerpo y la Mente se apaciguan, se unifican, quedan-
do a un lado el contenido de la memoria, que como algunos decamos hace
ya muchos aos, el saber, s ocupa lugar.
Est comprobado que los taxistas londinenses que no usan mapa o plano de
la ciudad para moverse por ella, tienen muy desarrollada la parte del cere-
bro que ocupa la memoria.
Por la Prctica-Realizacin se va perdiendo parte de la memoria superflua
y se mantiene la memoria til. En la intimidad de uno mismo vamos encon-
trando nuestro lugar en el Cosmos y cuando estamos inmersos en lo mun-
dano, sentimos una especie de nostalgia de la Paz y del Silencio que han
aparecido en nuestra vida de la mano de la Prctica-Realizacin.
De alguna manera notamos que podemos estar en el Mundo sin ser del
Mundo. Podemos presentizar o Vivir el Presente Momento a Momento en
muchos espacios del da. Esto es ir y volver. Una vez que habis llegado
hasta aqu (Dojo) sabiendo lo que cuesta dejar la comodidad en estos das
de fro o dejar cosas sin hacer y que habr que hacer ms tarde o compro-
misos, es el momento de aprovechar la Prctica con mxima Atencin no
permitindose distracciones o imaginaciones.
Veros aqu en el Dojo en Zazen a casi todos, me produce un sentimiento de
alegra muy especial. Mi Mente y mi Cuerpo perciben deslimitacin y con-
tinuacin en vosotros, como si todos furamos un solo organismo.
En Zazen vemos que somos capaces de saltar de un aspecto a otro de la
Mente, ya que con su Prctica, en el Dojo primero y en lo Cotidiano des-
pus, Realizada por momentos millares de veces, se restablece esa capaci-
dad para ir y volver libremente.
El cuidado, el Cultivo de la Prctica Continuada, ayuda a crecer a las semi-
 36

Mi ordenacin tras cinco aos de Estudios-Prcticas con el Honorable

Abad de Todenji, Shuyu Narita Rosshi, Todenji, 1989, Japn. Segundo
viaje.
 37

llas de las plantas nuevas.

Cuando uno est sentado en verdadero Zazen, es como una montaa, vive
cada presente y esto que se hace en el Zazen va a la Vida Cotidiana.
Los mecanismos condicionados que ocupan la mente, no funcionan en los
estados liberados de la Mente. se es el propsito.
Los actos libres no son pensables. Si fueran pensables seran muy lentos.
Lo libre es Natural, espontneo y rpido.
Como os deca el otro da, para Practicar, hace falta Voluntad, pero no
slo algo de Voluntad, sino toda ella, aunque sea slo por un segundo
porque as pasamos durante un segundo de lo Voluntario a lo
Impersonal, a lo desconocido, a lo Real. De esto se encarga el Zen, de
que seamos capaces de investigar lo desconocido que hay en nosotros y
que Practicando y Realizndonos se va desvelando.

Charla 2:
En el Dojo, mantened la Postura Justa aplicando la Firmeza Ajustada. Si no
hay Postura, hay Impostura y para eso no hace falta venir al Dojo.
Dejad pasar los pensamientos, no aferrarse ni rechazarlos. Estas dos opcio-
nes (dualismo) les hacen reafirmarse. Hay que dejar pasar los pensamien-
tos como si viramos pasar nubes por el cielo, con indiferencia (no-dife-
rencia).
No luchar, manteneos como un espejo que deja pasar las imgenes sin
inmutarse. As funciona la Consciencia Espejo. Atencin a la Postura y a la
Respiracin. Cuando llega la Quietud, no aferrarse a ella. Zazen Justo, sin
meta. Un segundo vivido as, vale ms que aos de Egosmo. Este segundo
es Realidad.
El Zazen desarrolla el Espritu que es, para nosotros, experiencia de lo
Real. No hay tiempo ni tiene sentido, en el Zen, ocuparse de Espritus et-
reos o almas puras o impuras, as como de si hay o no vida ms all de la
muerte.
En el Zen, el Espritu es Vivir la Realidad instante a instante. Esto es desa-
rrollar la Consciencia Bdica que todos tenemos en potencia, pero que slo
unos pocos, no sabemos por qu, tenemos la Oportunidad de poder
 38

Realizar, dedicndonos a ello en un lugar adecuado, con Instrucciones y

Prcticas llegadas, sin desviaciones, desde Buda hasta nosotros, desde hace
dos mil quinientos aos, transmitidas de Maestro a Discpulo, generacin
tras generacin, directamente.
Hay quienes se dan cuenta de que se han de dedicar al Camino cuando
muere alguien de un pueblo vecino y se ponen a Practicar con un Instructor
o Maestro. Otros caen en la cuenta cuando muere alguien de su mismo pue-
blo. Otros, cuando le sucede a alguien de la familia. Sin embargo muchos
caen en la cuenta en el momento en que van a morir y slo les da tiempo a
reconocer que han vivido en vano.
Los Viejos Maestros decan y dicen, que los actos del Ego-Mundo produ-
cen un fuerte Karma. Tambin dicen que los Practicantes del Camino del
Zen crean con la Prctica-Realizacin, un muro de contencin del Karma
que evita que se llegue a males an mayores o que una gran parte del Karma
desaparezca, no funcione. Hablo de destruccin.
Hay que reflexionar sobre todo esto.
Hace ya muchos siglos que los Viejos Maestros intuyeron y dieron cuenta
de sus Instrucciones sobre Astronoma, Biologa, Gentica, Fsica, etc., que
hoy los cientficos comienzan a investigar. Comienzan.
El mismo Buda, en su tiempo, recogi todo el saber que lleg a l. Y des-
pus de descubrir el Sufrimiento y no encontrar respuesta sobre su sentido,
se puso en disposicin de Prctica-Realizacin. Cuando despert y madur,
luego de dudas y largas reflexiones, lo transmiti a sus discpulos. Es por
eso que hoy estamos aqu Practicando su mismo Zazen.
En esta Sanga observo que hay dificultad para ponerse en el centro y hacer
individual sampai cuando apreciamos lo recibido. Hay mucho orgullo y
prejuicios segn esto. Algunos lo hacen mecnicamente, por costumbre,
imitacin o en grupo.
Cuesta mucho, con esta climatologa, venir hasta aqu, para que una vez lle-
gados dediquemos el tiempo a distracciones y disquisiciones mentales.
Nada ms que hacer. Practiquemos Zazen.
A quien le haya llegado la Charla al corazn que haga sampai en el centro.
No olvidemos reflexionar sobre esto. La reflexin ms profunda es practi-
carlo. Se os da un instrumento de realizacin y como ignorantes de solera
 39

lo despreciis.

Charla 3:
Observad la Postura repasando las Instrucciones. Comenzamos por obser-
var las piernas, las rodillas bien afirmadas sobre el suelo sin preocuparse
por el loto o por el medio loto. Sigamos con la pelvis, adelantada en su parte
superior. La espalda recta, los hombros cados hacia atrs, la nuca recta, el
cogote tirando hacia el techo, el mentn recogido, la nariz sobre la vertical
del ombligo, las orejas en la lnea de los hombros, la mano izquierda apo-
yada sobre la derecha, con los pulgares horizontales tocndose ligeramente
y formando un valo, muecas apoyadas en los muslos.
Aquietad el Cuerpo atendiendo a la Respiracin Abdominal. La espiracin
unas tres veces ms larga que la inspiracin, apretando al final con el bajo
vientre para que salga todo el aire residual. Siempre por la nariz. Cuatro a
siete por minuto.
Slo quietud corporal. La Quietud del Cuerpo conduce a la quietud de la
Mente que al principio del Zazen est llena de los relacionales, de deseos,
proyecto, frustraciones... olas de la mente.
Slo Zazen en quietud. Ojos bajos. Mirada interior. Contra el muro. Slo en
el Soto Zen se hace as.
No luchar contra los pensamientos ni quedarse con ellos ni desarrollarlos,
slo dejarlos pasar como pasan las nubes sobre el cielo y volver a la Postura
y la Respiracin.
Una vez aquietada la Mente el propio Zazen hace que emerjan zonas ms
profundas de Consciencia que nos permiten por momentos ver las cosas
como son: su TALIDAD, ms all de las dulces sensaciones de beatitud que
en cierto momento nos invaden.
La continuidad de esta Prctica por cientos, miles de veces, momento a
momento, desarrolla Zanshin, el estado de Atencin, de Alerta concentrada,
mediante el cual es evitado el Egosmo porque se ve al Ego a cualquier hora
del da.
Este Estado de Alerta se llega a instalar en las Prcticas de la Vida
Cotidiana. Al principio de manera inadvertida, hasta que caemos en la cuen-
 40

ta: KI-GA-TSUKU, de cada movimiento del Ego.

Durante Zazen hemos de procurar no dar significacin al dolor. Si el dolor
es slo dolor, no limita porque no se teme. Si le damos significado se con-
vierte en Sufrimiento y este s que limita la Prctica. El dolor, cuando es
tomado slo como dolor, tal y como es, es soportable y durante el Zazen
incluso llega a desaparecer por momentos, cuando no hay un alguien que
sufre ni goza. Cuando nos distraemos puede volver a aparecer. Volviendo a
las Instrucciones desaparece o se aletarga. No llegar al sacrificio.
Esforzarse s. Zazen es un mtodo en el que estn todas las lecciones. En el
Zazen aprendemos a Vivir y a Morir al mismo tiempo. La vida y la muerte
no son procesos diferentes, sino uno y el mismo proceso, en realidad, un
instante cada vez que la Consciencia encadena dndole continuidad. Somos
dbiles porque no tenemos la experiencia del dolor. Tenemos experiencia de
huir. El Ego alimenta el prejuicio y crecemos sin la experiencia voluntaria
del dolor.
Sabiendo vivir momento a momento, sabemos morir momento a momento.
La Prctica continuada proporciona Lucidez al Practicante, le hace partici-
par de la Sabidura que hay contenida en la Propia Naturaleza cuyo origen
es el mismo que el de todas las Cosas del Cosmos. Por eso la evolucin ha
dotado a todas las especies de una carga de sabidura. En los genes de la
Propia Naturaleza humana est esa Sabidura, oculta para quienes no salen
del Egocentrismo.
En el Zen el que da debe estar agradecido, lo que no se da se pierde. Si
aprendes a vaciarte observars que todo se llena. Regenerar energa en la
vacuidad de las donaciones como en la Naturaleza. La variedad y la unidad,
no son dos. Qu distintas afirmaciones de las que estamos acostumbrados
a or y practicar!

Charla 4:
No olvidemos el intento de poner toda la Atencin en cada momento.
Ahora toca estar aqu, en el Dojo, sentados pacficamente sin nada ms que
hacer.
Cuando hay que pensar, se piensa, slo se piensa. Lo que no es normal es
 41

estar pensando todo el tiempo. Esto es una automatizacin enfermiza de la

funcin del Pensamiento. La Mente superficial ha sido educada tan igno-
rantemente que en su uso abusivo se ha hipertrofiado y se ha convertido en
un mecanismo que no sabe parar porque siempre tiene la energa de la
Propia Naturaleza, usada desde el Ego Ignorante ambiciosamente y siguien-
do unos intereses condicionados, unos sentimientos y emociones igualmen-
te condicionados.
Podemos afirmar que no es vivir lo que depara un Ego de estas caracters-
ticas. Vivir es cosa de estar en lo que se est con toda la Atencin puesta
en el momento, actuando en un estado de unidad Cuerpo-Mente con lo que
se est Realizando. No hay sujeto y objeto, slo queda la accin de un orga-
nismo que siente originalmente en cada instante, saboreando sin romper la
Unidad.
Hace veinte aos, durante mi estancia en Koshoji, el primer Templo funda-
do por Dogen, observ que tena maderas que llevaban la marca del fuego,
huella de una poca en la que los seores de la guerra andaban movidos. En
dicha poca el Zen Soto era Practicado por la mayora del pueblo llano. Zen
sencillo para gente sencilla. Los dirigentes, gobernantes y samuris practi-
caban un Zen muy intelectualizado, el Rinzai.
Nuestro Zen Soto es para gente corriente, ordinaria. Es, como dice algn
Maestro, para tontos.
Recuerdo una de las cenas con que nos obsequiaron, parecidas al ceremo-
nial de nuestro ORYOKI, con bancos muy largos como mesa y sentados en
el suelo (ver libro nmero 1 de esta coleccin). Un viejo monje, de ochen-
ta y cuatro aos, se fue colocando con toda calma ante cada comensal. Con
un ramillete de loto en la mano izquierda, se agachaba delante de cada invi-
tado, haca gassho (inclinacin con la mano estirada)con la derecha y a con-
tinuacin ofreca, sonriente, una ramita al comensal. ste la recoga, se
tocaba con ella la frente y haca a su vez gassho. Hizo este ceremonial ante
todos y cada uno de los comensales, con toda Calma y Atencin a los ges-
tos justos. Lo hizo con tal justeza, que sin duda su hacer fue un hacer de
Transmisin.
En el hecho puso toda su Atencin. Emulaba a Buda cuando mostr una
flor, mirando a Mahakasiapa, el cual sonri, recibiendo as la Transmisin
42

Vestimenta para el Takuhatsu, Zuigakuin, 1989. Japn

 43

de Buda a Buda.
Aquella noche tuve la intuicin de que aquel episodio lo comunicara aqu
con palabras y as lo repito al cabo de casi veinte aos, (con perejil).

Charla 5:
DO MOTO ENZU: el origen de la Va es Universal.
Esta frase me la dio escrita sobre seda el Maestro Narita en mi primer viaje
a Japn, junto a su sello y mi nombre.
Son muchas las lecturas que se pueden ir haciendo de ella. Una es que no
es necesario ser asitico o tener que viajar a oriente para poder Practicar la
Va del Zen. Otra, que no excluye a nadie.
ICHI-DO-TORU, slo un Camino pasa. Es otra frase Zen. No se pueden
seguir varios Caminos a la vez o por separado. Slo hay un Camino que
pasa entre la ilusin y la desilusin, entre el Hombre y la Mujer, la vida y
la muerte. Es el Camino de Buda, el Camino del medio que incluye a los
contrarios y los supera.
La Prctica es Realizacin desde el primer momento, lo sepamos o no, lo
creamos o no, seamos conscientes o no, funciona igualmente.
En el Templo y en el Dojo no se puede estar de cualquier manera. No olvi-
demos lo que el Viejo Rosshi le dijo durante de la estancia en Todenji en mi
primer viaje a Japn: he visto tus maneras en mi Templo.
Existen unas normas en nuestro Templo y Dojo que a algunos les deben
parecer cuestiones menores. Sin embargo su Prctica Realiza tanto como
las que parecen cuestiones mayores. No hay Prctica Grande o Pequea,
hay Prctica. Al considerarlas menores las damos de lado, el Ego se apode-
ra de ellas y las convierte en meras, muertas y absurdas repeticiones o no
se cumplen. Si hay un alguien que valore y haga categoras, es Ego.
Repasemos las Instrucciones de las Normas y Reglas del Dojo (ver libro
nmero 7) y nos Realizaremos con ello. Practicar es Realizar cada Presente
y esto es as cuando se siguen las Instrucciones.
Ahora suena el mar y si estamos concentrados y atentos lo omos. En este
momento no hay lo que suena y el que oye, slo hay el Sonido.
Si respira una montaa, suena igual. Toda forma o fenmeno forman parte
 44

del Gran Uno.

La Prctica-Realizacin hace emerger la Propia Naturaleza que nos permi-
te vivir la Realidad de la Unidad en la Interdependencia de todas las cosas
que configuran la Variedad en la Unidad.
Nuestro Ego, formado por un proceso convencional de aleccionamiento, no
es algo Natural, aunque lo sean su fundamento y su Origen. Por eso no
puede conducirnos en el proceso de desarrollo de la Propia Naturaleza.
Por esta causa, que conduce al Sufrimiento, aparecieron los Buda desde el
principio de los tiempos y ellos han transmitido su experiencia de genera-
cin en generacin, de Maestro a Discpulo, hasta nuestros das. Es por eso
que nosotros hemos recibido esta Enseanza y podemos intentar
Realizarnos siguiendo las Normas del Dojo y del Templo, siguiendo el resto
de las Instrucciones.

Charla 6:
Cuando estamos Practicando Zazen aqu en el Dojo, todo lo que tenemos
que hacer es seguir las Instrucciones. Esto quiere decir que hemos de estar
slo atentos a mantener con firmeza la Postura y respirar abdominalmente,
dejando caer Mente y Cuerpo propios y ajenos.
En la Postura Justa no hay tensin, no hay relajacin. Cuando se est fir-
memente instalado en la Postura, la Respiracin ha de ser abdominal. La
inspiracin natural y profunda. El diafragma necesita la expansin del vien-
tre para succionar el mximo de aire. Se inspira y espira por la nariz. La
espiracin se controla para que dure unas dos o tres veces ms que la ins-
piracin. Esto al principiante le puede costar, habituado a no controlar la
Respiracin en la existencia Egtica, condicionada por los vaivenes emo-
cionales, mas no se debe preocupar, ya que es una Prctica que se aprender
a Realizar del mismo modo que el resto de las Instrucciones. Paciencia,
determinacin y continuidad. Al final de la espiracin pujamos con el bajo
abdomen un poco ms y saldr un tanto de aire residual que sin este
pequeo esfuerzo aadido tendera a quedarse acumulado en la base de los
pulmones, lo cual no es saludable.
Una y otra vez nos asaltar la distraccin, pues esta ha sido la mecnica de
 45

una conducta dirigida por un Ego automatizado, siempre persiguiendo obje-

tivos que lograr. Cada vez que nos demos cuenta de la distraccin, haremos
un esfuerzo para volver a ajustar la Postura y la Respiracin a las
Instrucciones.
La Prctica es Realizacin, comienza en el primer momento y son instant-
neas y una. No hay una Prctica para una Realizacin, sino que son las dos
caras de una misma hoja. Otra cosa es cuando nos hacemos conscientes de
ello. Manteniendo instante tras instante la Prctica, una y otra vez, de las
Instrucciones, por segundos a veces, aparece un estado no conocido hasta
ahora que nos permite profundizar en la Propia Naturaleza, que est empu-
jando a favor de su Realizacin, que es la Propia y tiende a mostrarse cuan-
do apartamos nuestro Ego sin luchar ni aferrarnos a l, de una manera indi-
recta, dejando de ser secuestrada la Energa de la Atencin por l, ponin-
dola en la Realizacin de las Instrucciones.
Lo que sucede al Practicar las Instrucciones es una Experiencia ms all de
los lmites del Ego (intelectualidad) y como toda experiencia, es imposible
de explicar por tratarse de la Vida, el Cosmos, la Totalidad.
Con la PrcticaRealizacin Zen encontraremos, si somos pertinaces, nues-
tro lugar en el Cosmos. Ese lugar que no encontramos en lo laboral, social,
familiar. Si encontramos nuestro lugar, nuestro centro en el Uno, veremos
algo de las partes en interrelacin, percibiremos algo de la Luz de la
Sabidura.

Charla 7:
Ahora, al comienzo del Zazen, podemos observar la Mente agitada, llena de
los asuntos mundanos que nos han ocupado durante el da.
Slo hemos de observar, sin juicios ni autojustificaciones. Slo observar
desde la Postura y la Respiracin. Observemos el bullicio y dejmoslo
pasar.
Atender a la Postura y a la Respiracin y observar los momentos de aquie-
tamiento. Dejar pasar los pensamientos, las imgenes, la agitacin y con el
aquietamiento del Cuerpo, las olas de la Mente superficial se aquietan tam-
bin. Slo dejar pasar, no aferrarse.
 46

Ante las nuevas distracciones, otra vez volver la Atencin a la Postura y la

Respiracin, disciplinadamente, que es la Prctica de cada momento, de
momento en momento.
Toda esta actividad se da una y otra vez, hasta que por la Prctica-
Realizacin emerge una Mente Bdica. Con el Ego vemos las cosas tradu-
cidas por un pensamiento condicionado y deslumbrado por las emociones.
Apartado del Ego y desde la Mente Bdica, no hay traductor y podemos ver
las cosas en su talidad, Tal y como son.
Es importante no pararse, no detenerse, no tener opiniones sobre la propia
Prctica, no hacer juicios. Slo seguir el Camino de Buda. Cmo?
Siguiendo las Instrucciones y retomndolas una y otra vez cada vez que se
cae en la cuenta de estar distrados con lo Egtico. As de fcil.
Practicar es slo eso, seguir las Instrucciones una vez y otra, hasta que veri-
ficamos que se Realizan en nosotros, es decir, que se hacen Realidad, no
slo teora. Si no sucede esto, no vale el juego.
Con la Prctica-Realizacin hemos de descubrir la Naturaleza Bdica que
hay en nosotros. Y slo la certeza que da la propia Realizacin, nos da
energa e impulso para seguir con la Prctica-Realizacin. Nada nos intere-
sa ms. La magia, las creencias, las ideologas, ningn idealismo mental no
tienen lugar en la Mente vaca. Realidad es lo que necesitamos ser, seres
Reales como los dems seres csmicos. Confusin es no distinguir entre
necesidad y deseo.
Nuestra Mente superficial es muy joven en trminos de Evolucin. Sin
embargo, nuestro Cuerpo es el que lleva en los genes toda la Sabidura
Csmica.
El Ego, instalado en la zona ms joven del cerebro, es una superestructura
condicionada por aleccionamiento cultural. La cultura de la Sociedad es el
interior de una especie de habitacin llena de palabras y conceptos, dentro
de la que los Egos se van formando a medida que van llegando, siendo
todos moldeados para seguir dentro de la habitacin. Este Ego limitado y
limitador es imagen de la cultura y viceversa pues es este Ego el que desde
la Ignorancia de la Realidad se atreve a dirigir lo que ha de hacer el Cuerpo
y lo explota hasta que dicho Cuerpo enferma de incapacidad de seguir
yendo en contra de la Propia Naturaleza (estrs). Entonces, desde el Ego
 47

causante del Sufrimiento y la enfermedad nos quejamos del Cuerpo, inca-

paces Egticamente de comprender su Sabidura. Slo con la Prctica del
Camino iremos profundizando, por momentos, en la profundidad de la
Consciencia.
ICHI DO TOORU, slo un Camino pasa y hemos de recorrerlo sin dete-
nernos ni aferrarnos, ni al Sufrimiento ni a la tranquilidad, ni a la paz ni a
la serenidad ni a ninguna cosa. No pararse, no aferrarse a nada. Ni siquiera
a Buda.
En cuanto nos aferramos a algo agradable, el Ego lo desear apresar y repe-
tir. Si no seguimos adelante nos salimos del Camino. Si no estamos en el
Camino, es que estamos en el Ego. Hemos de aprender a percibir la liber-
tad de la Propia Naturaleza Bdica que nos corresponde a los humanos y
desde ah, vivir nuestro s mismo. Pero si no nos dejamos vivir por Ello,
no realizaremos nuestro s mismo.
El origen de la Va es universal. No esperemos cosas grandiosas o extra-
ordinarias. Ms bien cosas sencillas, como el hacer diario, que es un No-
hacer, la Realidad que nos Realiza. La Consciencia Zen es la Consciencia
Ordinaria.
Emprender y seguir este Camino uno por s solo es Prcticamente imposi-
ble. Es un Camino totalmente desconocido para nuestro Ego y la intuicin
sola no basta.
Para este Camino necesitamos un Gua que haya dado por l mismo los
pasos Reales de su propio caminar.
El Budismo Zen no es una Religin, aunque desde fuera y con otros par-
metros, hay quien lo denomine as. El Budismo Zen es un Mtodo o
Sistema Natural para desarrollar la Propia Naturaleza, que es Csmica,
como todo lo que hay en el Cosmos. Nada de otro mundo. Esta Prctica es
para gente corriente. Todos tenemos de nacimiento, una Naturaleza Bdica
y la Prctica Zen alimenta su desarrollo equilibrador y curativo.
Este Sistema Natural funciona desde los Orgenes de la humanidad y ha lle-
gado a nosotros porque siempre se transmiti su esencia generacin tras
generacin. As, desde el mismo Buda y otros anteriores, ha sido transmiti-
do hasta nosotros mismos de Maestro a Discpulo... a Kodo Sawaki, de ste
a Shuyu Narita Rosshi, que orden a Soko Daido. As durante noventa
 48

generaciones de Maestros cuyos nombres repetimos en el canto ceremonial

tras el Zazen agradeciendo su esfuerzo.
Por ello, Practiquemos las Instrucciones de los Buda y Patriarcas y verifi-
quemos en nosotros mismos la Realizacin de ser Reales y no slo con-
vencin-condicin-artificialidad-superficialidad-neurosis-Sufrimiento-per-
sonaje-pelcula-que-se-repite-y-ensea-lo-mismo-que-padece-sin-saber-
parar-de-sufrirlo. Esto es Kharma.

Charla 8:
Unificar el Cuerpo y la Mente por medio del ejercicio de poner la Atencin,
cuando en una, cuando en otra, en la Postura y la Respiracin. Esto, una y
otra vez, interminablemente.
Abandonar las tormentas de la Mente superficial y los cansancios.
Continuar atendiendo a la Postura y a la Respiracin. No quedarse en el
pozo oscuro del olvido, el Samadi tonto de la Nada. No distraerse.
Tened en cuenta que se pueden cometer errores, mas no podemos caer en la
confusin. Seguid las Instrucciones y no os quedis en la ambigedad del
no lo entiendo.
Apartad los obstculos y veris en la Profundidad, la Quietud, el
Movimiento y la Oscuridad de un cielo estrellado.
La Oscuridad es el color de la Verdad, la ceguera su posibilidad.
Cuando no hay obstculos no hay pensamientos, no hay traductor. Cuando
los sentidos estn liberados y alerta, perciben directamente lo que hay.
Cuando la Atencin est en los sentidos, aparece todo lo que hay en ese ins-
tante. La Verdad es sin Mente superficial. Ese es el tipo de ceguera Zen.
El Zazen en Sanga es la ocasin de aprender a controlar la Mente controla-
dora del Cuerpo y poderlo pasar a los hechos cotidianos.
Si hacemos caso del Ego cuando aparece el dolor, ste se convierte en
Sufrimiento y si seguimos hacindole caso, el Sufrimiento se recrea.
Actuando as, no hay Disciplina. Con Disciplina, se Practica en cada
momento lo que toca siguiendo las Instrucciones. Si aparece el dolor no
hacer caso, no crecer y a veces desaparecer, sin convertirse en
Sufrimiento (que es por tanto, Dolor mental). Tampoco hay que hacer del
dolor olimpismo, competicin, resignacin, mrito, exhibicin, heroicidad,
 49

En mi templo de Daidoji, Cantabria, los Bodhisattvas renuevan

sus Votos.
 50

autocastigo... Hemos de tener experiencia de lmites pero sin extremarse.

Cuando es as, cambiamos de postura las piernas o salimos a hacer Kin-Hin.

Charla 9:
La Mente Superficial es tan joven como nuestro DNI, nuestra biografa per-
sonal. Con su inexperiencia y limitacin no puede suplantar a todo el
Cuerpo-Mente. ste tiene la sabidura del proceso Csmico de la
Evolucin. Siguiendo las Instrucciones, liberamos al Cuerpo-Mente de la
directividad ignorante del Ego y veremos todo tal y como es, en su justa
Realidad o Verdad.
Este es nuestro cometido en la Vida, nada ms hay que hacer. Hace diez mil
o cincuenta mil aos haba ya gente como nosotros que se reuna en
pequeos lugares para intentar dar respuesta a las grandes preguntas. Qu
hago yo aqu o quin soy yo? De dnde vengo, a dnde voy? Y como
Buda, ellos tambin se preguntaron por el sentido del Sufrimiento.
Eran gentes que no podan conformarse con las respuestas comunes, gentes
inadaptadas al troquel, al clich, a la jaula de su propia Mente superficial.
Todas las respuestas les dejaban insatisfechos. Esto an cuando las cosas les
fueran bien.
As evoluciona la Especie Humana, por esas minoras que no se logran
adaptar. No es que no quieran, sino que tienen que encontrar otra cosa, algo
que d respuesta no slo verbal, sino Vital.
El Pensamiento conceptual, la ltima capa reciente de la Consciencia, es
adquirido en la evolucin, hace muy poco tiempo, cuando perdemos la sabi-
dura de nuestro Inconsciente Animal o quizs por ello. El joven pensa-
miento toma las riendas y se separa artificiosa e individualmente de la
Propia Naturaleza, creyendo ser un Alguien. La identidad se construye gra-
cias a la capacidad del Ego de atribuir toda experiencia al mismo individuo.
En el Zazen unificado, el Cuerpo-Mente siguiendo las Instrucciones, pro-
fundizamos a un estado de consciencia de olvido del Ego, del cual salimos
creyendo haber estado distrados sin Consciencia propia ni del ambiente.
Sin saber dnde, este es un estado sin Ego, por lo que no recordamos lo que
dura ni qu sucede y por eso se le llama el nivel del Samadi de la Nada, la
muerte del Ego. Se trata de un paso obligado de abandono total de la Mente
 51

y el cuerpo propios y ajenos: JIN SHIN DATSU RAKU, Mente y Cuerpo

cados. La Luz vendr despus.
Cuando Buda alcanz este estado que se enseaba en su tiempo, durante su
Prctica de meditacin, tampoco se conform. No se sinti completo con
ello y sigui Practicando solo, hasta la aparicin de la Consciencia de la
Naturaleza Original.
Entonces, por primera vez, vio las cosas tal y como son. La Talidad de las
cosas. Y comprendi su Mente constructora y superficial y la de los dems.
Este Samadi de Buda, es el Nehan Myoshin, el rey de los Samadis.
Sus Cuatro Nobles Verdades y su Verificacin son comprobables en miles
de Practicantes de todos los tiempos hasta los de hoy.
Nuestro principal cometido es verificarlas en cada uno de nosotros siguien-
do la Prctica del ctuple Sendero y comprobando cmo con una Prctica
ajustada emergen los rasgos de un Estilo de Vida en el que aparece como
posible la percepcin del Sufrimiento como Dolor mental autoprovocado.
Siguiendo con la Prctica-Realizacin emerge la Naturaleza o Consciencia
Bdica, la Propia Naturaleza Humana que es Sabidura.
Una vez aqu, nadie ha de creerse haber llegado a parte alguna.
El Camino es un Proceso sin meta, de Individuacin, no de individualismo
y en l maduramos con nuestra Prctica encontrando cierto equilibrio entre
el Egocentrismo y el Cosmocentrismo: entre el Ego y el no-Ego.
En el budismo Zen Soto Mahayana, no se habla de nirvana y s de la
Liberacin con defectos, con manchas. (ver ltimo captulo).

Charla 10:
La Prctica nos aclara lo que es estar presentes en el Presente y eso es la
Vida.
Es muy difcil apartar, borrar, dejar pasar el pensamiento Egtico que es el
que nos roba el Presente. Aunque sea una funcin til, no se para, sino que
domina y coloniza llegando a desesperar cuando no se maneja con volun-
tad madura. El recuerdo del pasado y los proyectos del futuro, eliminan el
presente.
Las Prcticas son un intento de no ser slo Egos, de que funcionemos tam-
bin sin pensar constantemente. A veces se consigue, pero el pensamiento
 52

aparece otra vez aunque no queramos.

Un nio pequeo puede moverse y hacer muchas cosas sin pensarlas por-
que su lenguaje es an muy limitado. A los adultos, que ya tenemos el len-
guaje-pensamiento-sentimiento arraigados y acostumbrados a guiarnos por
ellos, nos resulta muy difcil Practicar el No- Pensamiento y la Accin
Justa. Es como el pescado que se muerde la cola una y otra vez.
La Prctica del Zazen no es difcil ni fcil, slo se trata de seguir con
Precisin las Instrucciones y prescindir de preferencias.
En la primera parte, conviene repetirlo mucho esquemticamente, los pen-
samientos pasan. Se trata de observarlos segn pasan, sin miedo, ni repul-
sa, ni gusto. Simplemente observarlos.
En la segunda parte, la Atencin la ponemos en mantener la Postura una y
otra vez. Cada vez que nos distraigamos hemos de volver a centrar la
Atencin en la Postura.
Con esta Prctica se Realiza la Quietud del Cuerpo y entonces ponemos la
Atencin en la Respiracin, hasta poder juntarlo todo. Y todo va llegando.
Si ya estamos Practicando con la Atencin centrada en la Postura o en la
Respiracin, observamos que este es un mtodo Natural e Indirecto de no
pensar.
Si la Atencin est en la Respiracin, un movimiento de msculos del vien-
tre, no se puede pensar a la vez. En esto no hay lucha por dejar de pensar,
lo cual dara ms fuerza al pensamiento.
Es imposible dejar de pensar por medio de ms pensamientos y la voluntad
que pongamos.
El Pensamiento del Ego slo se aparta momentnea e indirectamente, man-
teniendo en lo posible la Atencin fijada en la Postura y la Respiracin.
Sin embargo hay un momento en el que por dinmica Natural desaparece y
no hay nada. Esta es la segunda fase del Zazen: ni Mente, ni Buda, ni
algo. Nada. Cuando salimos de este Samadhi tonto, emerge la Mente
Bdica, nuestra Propia Naturaleza y el Cosmos cercano es visto con nitidez
y sin Ego: todo del mismo sabor. Ni difcil ni fcil. Es lo que es.
Si seguimos fielmente las Instrucciones, se Realizan los tres estados del
Zazen, escalones o niveles.
Primero, discriminacin. Segundo, no discriminacin. Tercero, ni discrimi-
 53

nacin ni no-discriminacin.

Charla 11:
Ahora repasemos una vez ms la Postura desde las rodillas hasta el cogote.
Revisamos cada punto y aflojamos las tensiones exageradas. Centramos la
Atencin en nuestra Postura, que tiene que ser firme y en nuestra
Respiracin abdominal.
La Inspiracin se hace normal, por la nariz. La Espiracin dos o tres veces
ms larga, voluntariamente dirigida al principio.
Con el tiempo y la Prctica se Realizar una Respiracin acorde con la
Naturaleza.
Percepcin involuntaria de lo que hay alrededor, por los Sentidos. Ir ms
all de la significacin del sonido Qu hay ms all del sonido? Qu hay
ms all del Pensamiento? No pensar.
Recordemos la historia de aquel buscador del libro de la Sabidura. Cuando,
despus de mucho esfuerzo, lo encontr, lo abri y vio su cara en un espe-
jo.
Cuando abandonamos el Ego nos situamos fuera del Mundo y entonces la
Consciencia Espejo percibe todo lo que hay en Realidad sin inmutarse.
No perdamos ms tiempo con el Ego y vivamos este Paraso que es la tie-
rra de los Buda y los Patriarcas y de todos los Lcidos, de Todos los Seres.
La verdadera Postura es cmoda, se puede mantener horas y se ha de apren-
der a descansar en ella y hasta a dormir. La impostura es incmoda y no se
soporta mucho. Es un ndice.
Todo pasa. Veamos ah la Impermanencia en todas las cosas, que es Mujo.
Vayamos fuera, ms all de los lmites Mugen, que nos ensea el Maestro
Shuyu Narita Rosshi. Cuando retiramos los lmites del Mundo-Mente pode-
mos vivir ilimitadamente.
Si salimos de la Limitacin estamos en la Ilimitacin. La Realidad es cmo-
da, la Irrealidad es Sufrimiento, incomodidad difcil de soportar.
La Verdadera Naturaleza es Comodidad, Paz, Quietud. La verdad es sin
esfuerzo. Experimentar esto ms all de lo que parece. Naturalidad.
Desde el Ego la existencia es una pelcula grabada sobre la parte ms joven
y superficial del cerebro. Esta grabacin es til para movernos en sociedad
 54

y para facilitar ciertas operaciones de uso comn del lenguaje, mas si la gra-
bacin pretende suplantar a la Propia Naturaleza y dirigir el Cuerpo-Mente-
Cosmos, todo se vuelve confuso y la Naturaleza se resiente. El Ego es una
convencin articulada que no participa de la Interdependencia con el
Cosmos y su directividad parte de la Ignorancia asegurando el Sufrimiento.
El Ego es una Superestructura Convencional y condicionada por alecciona-
miento. Por eso, como hemos dicho, el Zazen es un Mtodo Natural que
permite recuperar el contacto con la Propia Naturaleza Csmica. Si segui-
mos las Instrucciones, en el Zazen podemos abandonar ese Ego
Convencional por momentos y nos podemos situar en el Puro Presente
Real.
Sin el Ego traductor, los sentidos perciben directamente la Realidad.
Somos la tormenta o la lluvia que nos moja. Esto que desde la Ilimitacin
es Real contemplado desde el Ego es como el guin de una pelcula, poesa.
Practicando y Realizndonos, siguiendo las Instrucciones, se libera la natu-
ralidad que ya somos y vivimos la VIDA REAL, ms all de la existencia
Egtica.
La Realidad no se pliega a los deseos, ilusiones y objetivos ni tampoco a las
explicaciones. Los deseos no son necesidades. Hay que reflexionar sobre
esto. Cuando mediante la Prctica nos situamos ms all del Cuerpo-Mente
propio y ajeno, nos soltamos del Ego y de su condicin y somos la propia
y verdadera Naturaleza sin condicin. No es lo mismo la condicin huma-
na Egtica que la Naturaleza humana Csmica.
No tengamos miedo a soltarnos de la cadena del Monstruo, del Dragn,
nada es ms sano y apacible. No depender de l es lo que hace que todo
tenga sentido y lleguemos a vivir Real, Csmicamente. La propia
Naturaleza no puede ir en contra de s misma. Ella es la Identidad de todas
las cosas, como una ms entre todas ellas por la ley de Interdependencia,
est unida en la Variedad funcionando como Unidad. Realizar Eso.
Ms all del Ego y del Cuerpo condicionado por l, est nuestra propia
Naturaleza que siempre estuvo y nuestro Origen Comn con todas las cosas
del Cosmos.
Esto hay que Experimentarlo. Hay que saborear cada gesto, cada hecho,
cada momento Presente en este Mundo, Paraso de los Buda.
 55

Tras mi Ordenacin, con el Maestro Narita en su Templo de Todenji,

1989, Japn.
 56

Despacio, sin prisa, Saborear el Origen, que dice el viejo Shuyu Narita
Rosshi.
La Consciencia se manifiesta unas veces como Ego, otras como Lucidez. Se
trata de un Equilibrio posible de Una Sola Consciencia con mltiples nive-
les de profundidad. No hay ms que hacer que seguir las Instrucciones ili-
mitadamente. Si te haces preguntas, tendrs que contestarlas y seguirs en
tu Ego. Cmo ser feliz? Un Alguien que goza, un alguien que sufre es un
alguien. Cuando preguntaron a Daruma QUIN ERES T? Contest: NO
S.

Charla 12:
Con esfuerzo habis llegado hasta aqu. Ahora aprovechad el momento y el
lugar adecuados para poner toda la Atencin en la quietud del Cuerpo, en
la Postura o en la Respiracin. Sigamos profundizando en el entrenamien-
to.
La Mente Superficial viene alborotada del ajetreo mundano. Slo tenis que
estar sentados y seguir las Instrucciones. Lo que ocurra, no es cosa de nues-
tra voluntad. Lo que aparezca lo har si vale y sencillamente.
Aqu y ahora todo lo que hay, cercano, se percibe directamente, sin necesi-
dad alguna de pensamiento. Slo se trata de percibir y dejar pasar, sin afe-
rrarnos a lo percibido. (Esto no es pasotismo).
No moverse ni hacer ruido, no distraerse. Volver a las Instrucciones una y
otra vez, sin hacer caso del dolor, sin pensar en l. Si tratamos de oponer-
nos, crece y se convierte en Sufrimiento.
Si queremos vivir siguiendo atados al megusta-nomegusta, queremos seguir
en la Ignorancia, lo cual no es vivir sino sufrir, podemos hacerlo. Si esta-
mos aqu en el Dojo, se supone que es para aprender a vivir, ya que no sabe-
mos.
No tiene que estar en el Dojo nadie que moleste a los que necesitan un ver-
dadero Zazen y lo intentan. Si no se tiene esta disposicin, mejor quedarse
en el Daitan y hacer un Zazen egosta.
No venga nadie a molestar a los que s quieren hacer verdadero Zazen.
Mejor quedarse en el Daitan.
 57

No vengis si no sois capaces de practicar ms all de la falta de ganas y

energa.
Slo el presente, aqu y ahora. Lo que hay es vivir.
Zazen es slo sentarse. Ni para esto no para lo otro. Para nada.
El buscador Zen no busca, encuentra las Instrucciones. Los que tenis
poca energa pasaos una temporada en el Daitan y veris mejorar la propia
Prctica.
No luchar con los pensamientos, abandonarlos hasta que caigan al suelo y
sean como posos.
Abandonadlo todo, dejadlo pasar. No detenerse ni siquiera en los momen-
tos de bienestar, no fijarse en ellos. Si se disfruta, hay un Alguien que dis-
fruta.
Atencin al presente aqu y ahora. Es lo que toca vivir, no lo dejemos esca-
par. Abiertos. Mente alerta.
Decimos Zazen es slo sentarse, ni para esto ni para lo otro. Es sentarse
para nada. No provecho, no objetivo, no meta. Olvidar eso.
En cierta ocasin le preguntaron a un Maestro Zen en qu consista su
Prctica: tratar de hacer el bien y evitar el mal. Sucede que ese bien y ese
mal no coinciden con el bien y el mal socioculturales o religiosos. Ante esta
respuesta los que le preguntaban le dijeron que eso lo saba hasta un nio
de diez aos. El Anciano Maestro con toda calma les respondi: s, un nio
de diez aos lo sabe decir, pero practicarlo, sabr?. Tengo ochenta y tres
aos y an me cuesta seguir esa Prctica. Sin experimentarlo es imposible
distinguir entre bien y Bien.
El bien al que se refiere el Viejo Buda es la Prctica de lo conducente a la
realidad, evitando lo inconducente, que es el mal con cuya distraccin el
Ego disipa la energa, la gasta, produciendo somnolencia, sopor, desgana,
ansiedad, prisa, impaciencia, a la hora del Zazen. En una palabra, falta de
atencin. El mal es separar lo que est Naturalmente Unido.
Seguir las Instrucciones nos asegura estar en el Camino. No sigamos sien-
do vctimas, o semoslo cada vez menos, de los gustos y costumbres de
nuestro Ego. No necesitamos pedirle permiso para crecer.
Vivir en paz. Parece mentira que no lo intentemos con todas nuestras fuer-
zas. Sobre todo despus de haber probado ese vivir en paz por propia expe-
 58

riencia. Y que sigamos siendo consentidores conscientes de que el Ego nos

siga asegurando el sufrimiento. Neurosis. Ignorancia. No saber que se sufre
hasta el cncer.
Los que no seis capaces de mantener una firmeza para practicar ms all
de la falta de energa o de ganas, no vengis, quedaos cmodamente en
casa. Romped vuestros malestares con otras prcticas.
Poned la Atencin en la quietud del Cuerpo, en la Postura y en la
Respiracin.
Abandono del ajetreo mental mundano. Slo sentarse y seguir las
Instrucciones. Lo que aparezca, aparecer Naturalmente. Aqu y ahora todo
lo que hay se percibe sin necesidad de pensar. Paciencia.
Slo percibir y dejar pasar. No moverse, no hacer ruido. No hacer caso del
dolor, no pensar en l.

Charla 13:
Sikantaza. Zazen, slo sentarse. Sin metas ni objetivos: Mushotoku. Nada
ms que hacer. Slo estarse sentado en la quietud de la firmeza de la Postura
y en la honda Respiracin abdominal sin pretender nada.
Ahora seguid las Instrucciones.
Postura y Respiracin ajustadas. No rigidez ni debilidad. Postura digna que
expresa determinacin.
Descansemos de la Mente-mquina y todo su montaje de imgenes y deli-
rios.
Observo que parecis no or. Algunos estis mal sentados y a pesar de que
repito las Instrucciones segus sin corregir la Postura. Zombis.
El dolor, si no se le presta Atencin, pasa, desaparece. Si se le hace caso
aumenta y se convierte en Sufrimiento porque se desea que desaparezca. Se
puede convertir en insoportable y si as sucede es un obstculo para la
Prctica por lo que conviene cambiar las piernas e incluso levantarse y
andar un poco en Kin-Hin en el Daitan.
Paciencia hasta comprobar que desaparece. Al menos por momentos se
rompe su continuidad. Un segundo no es igual que el siguiente. Si com-
probis esto, vais ms all de los lmites impuestos por el Ego y el miedo.
 59

Los lmites Egticos no son Reales, por eso podemos ir ms all. Tampoco
es indispensable forzar juvenilmente lmite alguno. El Zazen olmpico no
es Zazen. Competir con el propio Ego es Ego.
Los pillos y viejos Maestros encontraron una forma, un Mtodo natural de
no enfrentarse al Ego y as poder dejarlo de lado como el caracol hace con
la piedra. En Zazen ponemos toda la Atencin en la Postura y le
Respiracin y no buscando nada, sin metas, lo encontramos. Observando
nuestra mente vez tras vez, nos daremos cuenta de que tras los cinco o diez
primeros minutos nos cuesta menos ponernos firmes en la Postura. Hacia el
cuarto de hora la Mente se va reposando. Si no hay resolucin firme en
seguir las Instrucciones vale ms no entrar en el Dojo, quedarse en el Daitan
una temporada hasta que uno verifique que est preparado y en disposicin
de dejarse guiar.
Si uno est cansado o no se encuentra en condiciones, que no venga. Si
tiene la valenta de venir a pesar de las dificultades, que invierta toda le
energa en la Prctica del Zazen.
Retomamos las fases del Zazen. Una vez se ha unificado el Cuerpo-Mente,
la entrada en la Nada aparece inconscientemente. Slo se recuerda despus
como una especial distraccin.
Despus de esta fase, emerge normalmente la Mente-Cuerpo Bdicos, que
se aposentan. Si hay distracciones se puede volver a la primera fase, por lo
que hay que repasar una y otra vez las Instrucciones, pues el Camino no es
recto ni continuado, ni estable. No es algo que tras lograrlo quede fijado.
Cada instante es Original.
En el momento oportuno, la cmara del tesoro se abrir y podris utilizar-
lo como os plazca, dice el Sutra. Esto es otra cosa. Cuando no hay retor-
no, hay emancipacin.
En el Zazen en el que uno no se aquieta no se soporta el dolor, se quiere que
se acabe pronto. Eso no es verdadero Zazen. No es Prctica-Realizacin. Si
el dolor es demasiado intenso despus de aos de Prctica es posible que se
trate de una enfermedad grave. As me ocurri a m.
Cuando el Godo se pone delante en el Kin-Hin, os tenis que fijar. Los que
no sabis, aprended mirando. Si no, no Practicamos el Kin-Hin, que es una
Prctica tan Prctica como cualquier otra de Zazen en movimiento.
 60

Tened en cuenta que el Godo no se va a poner todos los das delante.

Repito: cuando alguien viene mal, que se quede en el Daitan, no entris al
Dojo a distraer la Prctica de los dems. Si no hacis caso tendr que echa-
ros por mucho tiempo.

Charla 14:
El control de la Mente se debe a la Prctica-Realizacin. Slo con la
Prctica-Realizacin de las Instrucciones nos es posible controlar la Mente.
No hay otra forma. Esta es la verdadera forma de control no egocntrico
sino Cosmocntrico o Biocntrico..
Lo primero que hemos de intentar es adoptar y mantener una Postura justa,
correcta. Para ello procuraremos tanto estar lejos de la tensin como de la
relajacin siendo conscientes de ambas.
Mantener esta Postura hace necesario mantener la Atencin concentrada y
a la vez alerta, para que si se deshace por distraccin, volver rpidamente a
recuperarla. Por lo tanto: mxima Atencin a la Postura y a la Respiracin.
Una vez que el Cuerpo est en la quietud, dejemos caer la Mente con toda
su ocupacin y los sentidos percibirn lo que hay en Realidad.
Cuando el Cuerpo y la Mente se unifican, en la quietud, hay una energa
que, lejos de gastarse, se renueva a cada momento y se comunica con todo
lo que hay a nuestro alrededor y con todo lo dems csmico de lo que es
inseparable. Los cientficos ya hablan de la comunicacin subatmica.
EL ZAZEN JUSTO ES UN REVITALIZADOR.. Si alguno de vosotros
est cansado, es ms oportuno que haga Zazen en el Daitan, as, si se tiene
que mover, no estorbar ni distraer a los dems. La Prctica en el Daitan
es correctora de defectos, errores y desviaciones en nuestra Prctica desa-
justada.
Qu prejuicios nos impiden reconocer esto como conveniente?

Charla 15:
En estos momentos del Zazen, transcurridos unos veinte minutos, si esta-
mos con la Mente abierta, omos el canto del pjaro, el zumbido de la sie-
 61

rra...
Cada cosa en su momento es percibida con claridad y sin esfuerzo. Con
Mente abierta se perciben las cosas en su Talidad, es decir, se perciben tal
y como son. Esta es la percepcin que llamamos aqu Real o verdadera de
la Realidad.
Cuando percibimos Realmente, directamente, no hay un Ego que pueda dis-
torsionar la percepcin con los prejuicios, juicios (me gusta-no me gusta)
preferencias... si no es as, hay una visin o audicin,... etc., condicionada
y parcial de los fenmenos. Eso no es Real, sino convencional o vulgar. No
es natural sino artificial. Y no es verdad, sino falsedad. Recordemos que la
verdad y falsedad egticas son de la misma categora: en Realidad, las dos
son falsas, an ms, son falsas por ilusorias, luego no existen. Siquiera aun-
que lo parezca. La cuerda en la oscuridad parece una serpiente. En realidad,
no existe.
Cuando percibimos con los sentidos liberados recibimos ese regalo de nues-
tra Propia Naturaleza. Slo por haber seguido las Instrucciones, lo que nos
ha permitido aprender a apartar el Ego obstaculizador.
Cuando se han seguido dichas Instrucciones momento a momento, cientos
y miles de veces, la Propia Naturaleza acta. Y no slo durante el Zazen
sentado, sino durante cualquiera de los actos cotidianos de la vida ordina-
ria. De esta accin que promueve la Propia Naturaleza no somos conscien-
tes hasta que no pasa un tiempo. Sin embargo, aun no siendo conscientes,
est sucediendo nuestra unificacin en el Cosmos que somos.
Cuando con el tiempo vamos cayendo en la cuenta de lo que sucede, vemos
que ha habido Cambio en nuestra vida. Lo que antes era una sensacin con-
tinua de perturbacin se ha convertido en una vida con muchos momentos
pacficos, sin perturbaciones, con miedos normales. Normalidad es ahora
un concepto vivo que nace de la VIVEZA. Estos momentos de la vida ordi-
naria no tienen el sabor de la existencia sufriente. Es un sabor fresco y
nico.
Por supuesto hay retrocesos, pero con la continuidad de la Prctica se supe-
ran y se va viviendo de forma ondulante, sin grandes diferencias. Ahora
comprendemos que el sabor de lo Real es el sabor.
Como nos dice el viejo Rosshi SHUYU Narita: hay un tiempo para dedi-
 62

car a los dems. Hay un tiempo para dedicar a uno mismo. Pero lo mejor,
es seguir el Camino de Buda.
Somos animales que evolucionan sin llegar a una meta acabada. La perfec-
cin es un concepto, no una Realidad. Cada momento de Realidad vivido
es perfecto en s mismo.
Cada uno de nosotros es un Camino inacabado y no tenemos por qu ser
otra cosa. Somos lo que somos: Talidad.

Charla 16:
Ahora toca Zazen. Estad atentos solamente a la Postura y la Respiracin.
No a nuestra manera, sino a la manera de las Instrucciones. Nada ms tene-
mos que hacer en este momento.
Toda la Atencin, toda la energa, concentradas en la Postura firme y la
Respiracin abdominal, sin metas ni objetivos (Zazen Mushotoku).
No os distraigis con los pensamientos. No luchar con ellos ni a favor ni en
contra. Observadlos impersonalmente y dejadlos pasar. Dejad caer la Mente
y el Cuerpo y seguid atentos a la Respiracin y a la Postura.
Con resolucin. Con firmeza. Vez tras vez. Con la pertinaz insistencia de la
gota de agua sobre la piedra.
Seguir las Instrucciones es seguirlas de hecho, no slo de intencin.
Hay una frase popular que todos habremos odo desde pequeos: el infier-
no est lleno de gente con buenas intenciones. En nuestro lenguaje Zen
esta frase quiere decir que las buenas intenciones son como los buenos
deseos: nos gustara que sucedieran slo con desearlo, como por arte de
magia. Pero as lo que aseguramos es el propio y perpetuo Sufrimiento. Si
algo sucede como deseamos, dura poco y deseamos ms. Y sufrimos como
ilusos. Todo aquello que intencionamos, pensamos, queremos, deseamos,
pertenece al mundo ilusorio, no es Real. El Ego es el gran constructor de
deseos e ilusiones que produce nuestro Sufrimiento.
Tenemos que aprender a desapegarnos de nuestras costumbres, opiniones,
intenciones, deseos...
Y esto cmo se aprende? Pues Practicando sinceramente las Instrucciones.
Distingamos entre deseo y necesidad.
 63

Despedida del Maestro Narita. Japn 1989

 64

Seguir las Instrucciones una y otra vez es hacer lo que hay que hacer. Si
seguimos las Instrucciones de otro no hay apego pues no son obra de nues-
tro Ego. Por eso implican desapego del propio Ego y de sus costumbres,
muchas tiles pero no sabemos cules.
Si no aprendemos a desapegarnos por la Prctica tendremos que desape-
garnos por los imperativos de la vida que son las prdidas y sufriremos
mucho ms.
La Prctica del Zen nos prepara para saber vivir y morir. Si morimos
muchas veces para el Ego, vivimos Realmente algunos momentos. Cuando
se muere para el Ego se vive y se muere Realmente.
Si nos observamos atentamente podemos apreciar que nos movemos ms,
guiados por los sentimientos que por los pensamientos. Pensamos una cosa,
sentimos otra y hacemos lo que sentimos. Esto equivale a la falta de unidad
entre pensamiento, sentimiento y accin. Esta no coincidencia entre los tres
campos nos proporciona un estado de tal confusin y enajenacin que
explica el Sufrimiento en gran parte. Esta falta de unidad y coherencia es la
misma que la de Ego y no-Ego.
Los pensamientos, sentimientos, deseos, el voluntarismo, son factores de
cualidad irreal, condicionada y no pueden producir cambios o maduracin
en el individuo. Hay que descubrir los que no tiene nombre porque son los
del momento.
Slo cuando se pasa a la accin siguiendo las Instrucciones de la Prctica
Realizacin hay momentos en que vemos las cosas tal y como son. Y con
la continuidad en la Prctica vamos cambiando de una impostura egocn-
trica a una Postura Cosmocntrica. Desde el Cosmocentrismo se desarrolla
nuestra Propia Naturaleza, que al ser de origen csmico nos gua sabia-
mente por el Camino de la maduracin como seres humanos como un
Maestro interior.
El Ego Real va apareciendo y el egocntrico va cediendo en sus pretensio-
nes ignorantes. Cuando las cosas reales avanzan, el Ego retrocede. Cuando
el Ego avanza, las cosas retroceden.
El apego constante va cediendo espacios al desapego. As la verdadera
autonoma o individuacin (lejos del individualismo separador propio del
Ego) entra en el juego csmico de la interdependencia de todos los seres
 65

Reales.
De este modo la vaca es la vaca, el caballo es el caballo y no por eso entran
en colisin generalmente.

Charla 17:
Repasas la Postura y la Respiracin. Repasad las Instrucciones, dejad pasar
los pensamientos, lo agradable, lo desagradable.
Aclarad la Mente, no detenerse.
Volved a repasar la Postura y la Respiracin cada vez que veamos la dis-
traccin.
Seamos puro Presente con el Cuerpo-Mente unificados. As emerge la
Mente de Buda (Es el que ha despertado a la Realidad transcendiendo el
Ego limitado e Irreal). Odo a la voz y al sonido del Mar. Eso es lo que hay
aqu y ahora.
Esta quietud, esta paz, la podemos llevar a la Vida Cotidiana, concentrn-
donos en el quehacer de cada momento. As es como resulta un No-Hacer
no personal, sino Csmico y Natural.
Estar en lo que se celebra y celebrar en lo que se est. Seguir las
Instrucciones de un Maestro o de un Instructor es seguir el Camino de
Buda.
Un Maestro o un Instructor no son modelos a imitar, transmiten fielmente
las Instrucciones que se vienen verificando generacin tras generacin
desde el Buda Sakyamuni y otros Buda anteriores hasta hoy. Todos somos
seres humanos.
Por eso el Zen no es una religin sino un mtodo, un sistema natural de
experimentacin de lo que ya somos naturalmente, csmicamente.
Si se siguen las Instrucciones, su Prctica-Realizacin, se desarrolla la
Propia Naturaleza, algo Natural que est en nosotros y no es nada extraor-
dinario ni sobrenatural.
Para seguir las Instrucciones de un modo justo se ha de poner en ello toda
la Atencin.
Si no se pone toda la Atencin y precisin en seguir las Instrucciones, es no
seguirlas verdaderamente, sino, seguirlas a nuestra manera, es decir, a la
 66

manera de nuestro Ego, aleccionado, condicionado y limitado.

Actuar as nos lleva a ms Sufrimiento y limitacin. Es Autoengao.
Las Instrucciones se han de seguir a la manera de quien nos las transmite,
que a su vez las ha Realizado siguindolas de otro Maestro o Instructor.
Cuando se Realizan las Instrucciones el Cuerpo-Mente es Unidad
Interdependiente con el Cosmos.
Las Instrucciones cogidas por el Ego y hechas a su manera, egostamente,
son utilizadas para reforzar los intereses egostas, limitados, condicionados,
convencionales, que siguen produciendo Sufrimiento a uno y a los que lo
rodean dando continuidad a la Ignorancia.

Charla 18:
La Concentracin de la Atencin se aprende en el Zen si se siguen una y
otra vez las Instrucciones.
Al principio de la Prctica, seguir las Instrucciones y concentrar la Atencin
exige cierto esfuerzo, hasta que con la Prctica Continuada, la Atencin
empieza a funcionar inconscientemente, naturalmente y las Instrucciones se
siguen con menos esfuerzo.
Suele haber ingenuos que piensan o creen que mediante el pensamiento
pueden cambiar el desequilibrio de la Mente. Esto no es as de ninguna
manera. Es sabido que el Conocimiento no modifica la conducta.
Algunos de vosotros mantenis la misma impostura desde el inicio del
Zazen. En los primero minutos del Zazen hay que procurar ajustar la
Postura, ya que al principio el Cuerpo est algo agarrotado y lleva tiempo
flexibilizarlo.
Si no se siguen las Instrucciones y la impostura permanece, padecemos una
especie de autoagresin. Habra que buscar la causa de esta autoagresin?
No hace falta. Basta con esforzarse en seguir las Instrucciones.
Hombros hacia atrs, mentn recogido, columna vertebral recta. Hay que
componer la Postura una y otra vez. Cada vez que nos descubramos dis-
trados. Slo si somos constantes iremos ganando milmetro a milmetro a
la impostura. Solamente manteniendo la Postura justa se aquieta el Cuerpo.
Y la Mente, que lo sigue, se equilibra y disciplina.
 67

Todos tenemos algunos tics que en su momento tuvieron sentido, pero que
en la actualidad son movimientos automatizados. Si en el Zazen no est
presente la Atencin justa, reaparecen estos tics. En ello se ve la falta de
concentracin.
Es, cuando menos sorprendente, que habiendo comprobado que la Prctica-
Realizacin cura la enfermedad, no Practiquemos con la continuidad sufi-
ciente como para dejar de estar enfermos o cuando menos paliar en lo posi-
ble los males. Qu razones o sinrazones puede haber para que obremos de
este modo?
Slo puede haber una causa: la gran capacidad de Autoengao del Ego que
hace que si no hay una gran determinacin hacia la Prctica, nos quedemos
entretenidos y paralizados.
No es necesario comprender cmo funciona la Prctica. Si sabemos por
propia experiencia que funciona, entonces adelante.
Es como un garbanzo. No sabemos casi nada de l pero sabemos por expe-
riencia que si lo comemos nos alimenta. Tampoco sabemos qu es lo que
contiene una medicina, pero si nos cura no es absurdo no tomarla?.
Con la Prctica-Realizacin las relaciones adquieren una nueva y verdade-
ra calidad. Lo mismo las relaciones con los dems, que con todos los seres
y cosas, empezando por las relaciones con uno mismo.
Algunos ya vens hablando de ello, otros an no. Quizs no habis cado en
la cuenta.
Hay que confiar en la sabidura del Cosmos. El Cuerpo es portador de esa
sabidura. Es l quien ha de orientar a la Mente.
Por todo esto hay que adoptar una Postura justa, equilibrada. Con la
Prctica de la gota de agua, poco a poco, sin concesiones, con persistencia.
Esta es la Postura que han Practicado todos los que han despertado.
Si la cosa no fuera necesaria, el mismo Buda nos habra dado la Instruccin
de jugar a las canicas.

Charla 19:
Los animales pequeos del bosque se refugian debajo de las hojas de rbo-
les y plantas.
 68

Los animales grandes lo hacen en cuevas, subidos en los rboles o debajo

de ellos.
Nosotros, despus de que durante nuestra existencia nos hayan cado
muchas veces chuzos de punta, pedimos Refugio al Instructor, al Darma y
a la Sanga.
Este paso es muy importante y quiz sea el primero serio que damos en el
Camino del Zen.
Haber tomado Refugio en los Tres Tesoros implica que nos compromete-
mos, sobre todo ante nosotros mismos, a seguir precisamente las
Instrucciones, condicin necesaria para poder seguir avanzando en el
Camino del desarrollo de la Propia Naturaleza. Con la ayuda de la Sabidura
del Maestro, la Sanga y la coherencia de este estilo de vida.
Seguir las Instrucciones quiere decir que estas son Practicadas con todo el
Cuerpo-Mente y esto as hecho se convierte en Prctica-Realizacin. Es
decir, en cada momento de Prctica somos, a la vez, nosotros mismos como
seres Reales funcionando en la Realidad.
Cada vez que somos Reales quedamos separados del Ego convencional,
aleccionado y condicionador por condicionado.
Desde esta perspectiva, cuando no seguimos las Instrucciones volvemos a
la situacin en que decimos no querer estar, es decir, a depender otra vez
del Ego y por tanto volver a la situacin ignorante productora de
Sufrimiento. O estamos Practicando o el Ego entra de nuevo.

Charla 20:
Dicen los Viejos Maestros que a la hora del despertar hay cuatro calidades
de discpulos en el Zen.
Unos despiertan cuando muere alguien de un pueblo cercano.
Otros despiertan cuando muere alguien de su propio pueblo.
Los terceros cuando muere alguien de su familia.
Y por ltimo estn quienes despiertan tan slo cuando est cercana su pro-
pia muerte.
El Zen es un sistema o mtodo de aprendizaje natural con el que aprender
a vivir y morir.
 69

Algunos miembros de mi Sangha. Daidoji, 2001.

 70

Generalmente un moribundo pasa por tres etapas. La primera es de rebelda

mental ante la situacin. No lo acepta. La segunda es de una gran acepta-
cin del momento despus de agotarse en el deseo imposible de que la
muerte se le salte y la tercera es pasar a vivir las cosas tal y como son,
momento a momento.
Estas tres etapas se asemejan mucho a las tres que se atraviesan en el Zen.
Al principio un gran barullo mental proveniente del ruido mundano.
Despus, siguiendo las Instrucciones, hay Nada. Slo ms tarde recordamos
esta etapa como de una gran distraccin, estuvimos absortos. En tercer
lugar emerge un nivel de Consciencia libre de Ego y vemos las cosas en su
talidad, es decir, vemos las cosas tal y como son. En esos momentos vivi-
mos Realmente, segn la Propia Naturaleza, aquello en lo que estemos. Con
esta Consciencia Real vivimos cada momento presente y cuando llega
morir, viviremos el momento de morir, tal y como sea el morir.
Vivir es morir poco a poco: dos situaciones que son una desde antes de
nacer. Pero morir poco a poco, tambin es vivir. Lo mejor es no pensar en
lo desconocido. Es una contradiccin que deprime. Lo ajustado es momen-
to por momento.

Charla 21:
Aqu y Ahora, sentados en Zazen, no hemos de preocuparnos si nos distra-
emos. Lo que hay que hacer es caer en la cuenta de ello y seguir las
Instrucciones una y otra vez. Volvemos a repasar la Postura y la
Respiracin, haciendo la espiracin unas tres veces ms larga que la inspi-
racin.
Ver las distracciones sin preocupacin, nos permite observar el funciona-
miento de la Mente superficial egotizada, los deseos, los apegos, las ilusio-
nes, los miedos... y abandonarlos al respirar.
Comprobaremos que siempre funciona igual, como una cinta de vdeo, con
pensamientos que pasan y vuelven a pasar, sin necesidad alguna, sin parar,
sin llamarlos.
Observemos pasar a estos pensamientos y no luchemos ni nos enganchemos
a ellos. Slo observar y dejar pasar y experimentemos cmo en algn
 71

momento de la concentracin se pierden de vista, desaparecen.

El slo sentarse siguiendo las Instrucciones es la tarea a Realizar por el
Practicante de Zazen. Lo que haya de suceder ya no es cosa nuestra.
Esta Prctica Realizada una y otra vez con persistencia nos va Realizando.
Nos va cambiando incluso en la percepcin de lo cotidiano, que se con-
vierte en Zazen cotidiano. En lugar de dejarnos entretener por pensamien-
tos, nos concentramos en la accin del momento.
No nos enteramos cundo ni cmo empiezan a suceder ciertos cambios. Sin
embargo sucede que un da caemos en la cuenta de cosas nuevas que nunca
antes nos haban ocurrido. Esto nos sorprende, pero es tan natural que no
hay aspavientos que hacer. Nada espectacular: La mente Zen es la mente
ordinaria.
Ese es el Camino del Zen para quien Practica con firmeza. El Camino est
bajo nuestros pies. Si andamos, lo andamos. Si nos paramos, se acaba.
Volvemos a andar y est en nosotros de nuevo.

Charla 22
Durante mi estancia en Todenji, Templo del honorable Rosshi Shuyu Narita
en Japn, en uno de los Teiso, deca: El Zazen es como un juego y por eso
no se sufre. No se trata de ganar o perder, sino de jugar por jugar.
Jugando sin objetivos, slo jugando, es como encontraremos el Espritu del
Juego.
Cmo encontrarlo? Pues siguiendo las Instrucciones. En este momento,
aqu en el Dojo, sentados en Zazen, seguir las Instrucciones es tener pues-
ta toda la Atencin en la Postura y la Respiracin.
Si por un segundo estamos en la Respiracin, somos Respiracin y en ese
segundo toda la maquinaria del Ego se para y no chirra.
Si este hecho se va repitiendo y llega a convertirse en el estilo de hacer coti-
diano, la vivencia de la Propia Naturaleza emerge cada vez ms lcida.
El Budismo Zen es para tontos, para gente comn y vulgar. Los listos
ofrecen demasiada resistencia.
Las cosas del Zen son como nuestras narices. Las tenemos tan cerca que no
las podemos ver.
 72

Como los ojos, con los que vemos todo lo visible pero ellos no se pueden
ver a s mismos.
El Camino est bajo nuestros pies, como no podra ser de otro modo.
Slo hemos de seguir las Instrucciones de los que van delante y nos podre-
mos liberar de lo sobrante.

Charla 23:
Cuando Buda renunci al mundo abandonando la vida mundana, busc un
maestro entre los que vivan retirados en los bosques. Encontr uno con el
que estuvo Practicando. Se llamaba ALARA. Con l aprendi a suprimir a
voluntad los pensamientos y concentrar la Mente en un solo objeto, una
sola accin durante horas pero su Mente no lograba ir ms all de esta
Unificacin, de esta fusin y control. Es cierto que se acompaaba de quie-
tud y paz interior dicho ejercicio y que el vaciamiento de la Mente era una
Nada de todo contenido personal. Sin embargo, cuando abandonaba el ejer-
cicio, la inquietud y la Ignorancia volvan a apoderarse de su Mente y su
corazn. As se explicaba concluyendo no haber alcanzado el conocimien-
to en su modo final.
De tal suerte, busc a otro maestro que le ensease a continuar encontran-
do a UDAKA quien con sus ejercicios le ense a distinguir con claridad
entre discriminar y no discriminar. Pero Sidarta encontr insuficiente esta
alternativa entre Ego y no-Ego que sin dejar de ser til no llegaba a resol-
ver el problema. Por ello no cedi en la bsqueda de la emancipacin de las
ataduras mentales insistiendo en el esfuerzo de la Prctica hasta la emer-
gencia de la Luz sin limitaciones.
l tena la fuerte intuicin de que haba de haber una Prctica que propi-
ciara un paso ms en la profundidad hacia una Consciencia desconocida.
Se fue en solitario y se dedic con toda firmeza a investigar en s mismo
con la Prctica del Zazen Sikantaza, SLO SENTARSE, sin pretender meta
alguna.
Practic con gran persistencia, poniendo en juego toda su energa. Tras
esforzada e insistente Prctica-Realizacin, descubri al autor del engao y
dijo: Te he visto Constructor. T ya no construirs ms. As, redobl su
 73

Prctica hasta que entr de lleno en el Darma. Su Consciencia Bdica

emergi y vio las cosas en su Talidad, es decir, vio las cosas tal y como
son, sin traducciones egticas, falsas y convencionales. Hoy quiero exigi-
ros que al menos en el Dojo respetis las Normas que son las primeras
Instrucciones. Para eso hemos puesto el libro gordo a la entrada del Dojo,
en el Daitan. Para que el Godo y sus ayudantes Practiquen la Compasin,
escribiendo los errores y quin los comete seguidos del tiempo durante el
cual se quedarn en el daitan. Esta es otra manera de que quien intente ser
sincero pueda ver en lo que falla.
Son fallos tan infantiles que parecen mentira. Sin embargo esos fallos se
vienen repitiendo a travs del tiempo. Falta vigilancia. Alerta. Prctica.
Actualizacin.

Charla 24:
La propia identidad se parece a una cebolla con sus capas.
La personalidad individual o Ego, es la capa ms superficial. Los genes for-
man la capa intermedia. El noventa por ciento de nuestros genes son igua-
les que los de los orangutanes. El treinta por ciento como los de la mosca.
En nuestros genes se ha acumulado la Variedad de los seres de la Evolucin.
Todos los humanos tenemos los mismos genes. Nuestras bases genticas
son idnticas.
El color, las costumbres, la adaptacin a los diversos climas, nos diferen-
cian mnima y ridculamente. Hay algunas enfermedades conocido y un
terreno ilimitado an desconocido
Es muy significativo que desde nuestro Ego superficial nos fijemos tanto y
demos tanta importancia a lo mnimo y no veamos todo lo dems, que es
casi todo, que es comn. La propia y completa identidad se manifiesta
cuando, mediante la Prctica-Realizacin, emerge la Consciencia Bdica,
que es la Consciencia que caracteriza a la especie humana desarrollada en
algunos de sus individuos.
Desde esta Consciencia es desde la cual vemos las cosas Realmente tal y
como son. Tambin vemos la Variedad de todos los seres interdependien-
tes que formamos la Unidad. Lo Uno. El Todo. Cada uno segn sus posibi-
 74

lidades individuales de traduccin.

La Prctica continuada del Zazen nos capacita para pasar de niveles de
Consciencia superficiales o egticos a otros niveles de una misma
Consciencia que estn situados en capas ms profundas. Esto, se logra
slo con seguir con seriedad las Instrucciones una y miles de veces.
En estos niveles ms profundos, est instalada la Propia Naturaleza y desde
ellos se manifiesta con toda la Libertad.
Por eso los Maestros e Instructores recomiendan la Prctica de Zazen en
toda situacin. Estemos sentados, de pi, andando, bandonos...
Tambin lo recomiendan cuando estamos alegres o tristes, confusos o lci-
dos.
Con la Prctica-Realizacin del Zazen, somos el Camino.

Charla 25:
Para poder controlar el ajetreo mental de pensamientos sobre problemas y
proyectos mundanos, poned la Atencin en la Respiracin.
Si la Atencin se fija en la Respiracin, en ese instante no hay pensamien-
to, slo Respiracin. Observadlo.
Si ponemos la Atencin en el ligero contacto de los pulgares, en ese
momento no hay pensamiento.
Si ponemos la Atencin en el olor del incienso, en ese instante no hay pen-
samiento, ni sujeto oledor ni objeto olido. Slo hay olor.
Cada una de estas acciones se Realiza libre-mente, con Mente liberada. Sin
funcionamiento de la mecnica mental, hecho con Mente limpia.
Estas acciones liberadoras son Realizacin. Reales acciones que nos
Realizan como seres Reales que somos en Realidad.
Este es el primer momento del Zazen justo. Si habis seguido las
Instrucciones, notaris la unidad del Cuerpo-Mente, que ha sido provocada,
producida, por la actitud del Cuerpo, sin que nos queden restos de fronteras
entre ambos (Cuerpo y Mente), pues son Uno. No dos.
En la percepcin real y la Unidad sin limitaciones, (Mugen, ms all de lo
limitado), la Propia Naturaleza fluye con el Cosmos.
Este ejercicio de unificacin lo podis Realizar voluntariamente durante
 75

La Prctica de la Agricultura Ecolgica revitaliza porque todo est vivo.

 76

cualquier accin del da y percibiris tal estado recuperador. En la India, el

azul es signo de sabidura. A quien es capaz de cambiar la mirada movien-
do el cuello se le llama el hombre del cuello azul. Es algo simple. Slo
mirar donde est.

Charla 26:
Sed conscientes de cuando dejis de sentir ese sentimiento de Realidad y la
incomodidad consiguiente que nos invade.
En la medida en que este estado de Consciencia se aposenta en vuestro vivir
diario, va siendo posible hacer dejacin de ciertas adicciones que a veces
tomamos como apoyo, pero que nos tienen atados.
Este estado de fluidez pala o cura la enfermedad y es el estado normal de
la Propia Naturaleza. As, los sentidos perciben directamente, libremente,
Realmente, sin obstculos y la Mente pensante funciona como un sentido
ms, liberado de esquemas.
El pensamiento no tiene por qu estar continuamente movilizado, tratando
de explicar cmo huele, cmo suena, cmo toca. Estar libre de los agrega-
dos mentales y de sus mecnicas. Estar libre y descondicionado por
momentos, como el resto de los sentidos.
Si desde este nivel de Consciencia recordamos voluntariamente lo munda-
no (haced la prueba), lo notamos, lo percibimos livianamente, como algo
lejano e ilusorio que no perturba ni altera.
La Realidad vivida, no da lugar a lo falso. Ella es lo verdadero.
Estamos en la Realidad que somos y no puede haber falsedad. La falsedad
slo se reinstala cuando nos distraemos de la Prctica-Realizacin, dejando
que el Yo-Ego, por su inercia, vuelva a tiranizarnos. El disco robtico,
entra.
Cuando el Ego avanza las diez mil cosas retroceden. Eso es engao, false-
dad. Cuando las diez mil cosas avanzan, el Ego retrocede. Eso es Verdad,
Realidad
Si en nosotros hay Unidad, entonces estamos viviendo Realmente. Nos
estamos Realizando y hay armona entre lo que antes llambamos partes:
Ego, no-Ego, Cosmos, Cuerpo...Unidad es no-separacin. Observad.
 77

Charla 27:
Estoy observando la posicin de los zafu (cojn) y todos menos dos los
tenis mal colocados.
Comprobadlo todos. Si digo comprobadlo todos y alguno no lo hace, esa
es la manera de no seguir las Instrucciones.
Poned el ojo en el dedo y comprobad con la lnea de la alfombra si el zafu
est en su sitio. Slo hay que seguir las Instrucciones, sin ms. Sin pregun-
tar qu pasar o qu no pasar.
Preguntas, opiniones, creencias, son todas ellas herramientas del Ego y una
parte sirve slo para el logro o persecucin de intereses mundanos. Cul?
Desde el punto de vista egocntrico es lo que el Ego persigue, defiende o
pretende. Tal es su condicin: conseguir mantenerse en el falso centro.
Con la Prctica continuada de las Instrucciones hay Realizacin y con ello
el egocentrismo va cediendo, dando paso al Cosmocentrismo. El mundo
egtico va dando paso al Mundo Csmico, la mente se expande.
Cuando el Ego se aparta, emerge la Propia Naturaleza y vivimos el momen-
to presente con Consciencia liberada y todos los sentidos estn percibiendo
directamente, sin presencia del traductor, del constructor al que se refera
Buda. Aquel de vosotros que en este momento sea slo odo oye la Charla
aunque no lo comprenda. No se trata de intentar comprender, slo or.
Sigamos las Instrucciones en cada momento y dejemos las opiniones, los
juicios, los razonamientos. Ni irracional, ni racional: a-racional. Ms all.
Cuando caemos en la cuenta de estar distrados, volvemos a poner toda la
energa en la Atencin a la Postura y la Respiracin.
Esto lo hemos de hacer cientos y miles de veces, sin otro motivo que el de
seguir las Instrucciones.
Dicen los Viejos Maestros: Nada que buscar, nada que obtener. Ni
Mente ni Buda ni algo. NADA.
Siguiendo las Instrucciones, sin luchar con el Ego, observaremos cmo este
se aparta, desaparece. Y en su ausencia sentiremos la unificacin del
Cuerpo-Mente, que son una y la misma cosa con todas las cosas. Unidad.
Ella nos ensea. No pre-ocuparse.
 78

Esto, al principio, suceder momentneamente, pero si perseveramos como

la gota de agua, los momentos se sucedern con ms continuidad. Un error
en el que podemos caer, es pretender que este estado se haga permanente.
Lo nico que es permanente es la Impermanencia de todas las cosas.
Momento a momento, vivir cada segundo presente. El pasado ya no est. El
futuro tampoco. Slo ese Real segundo Presente es Real y pleno de Vida.
Buda se pregunt por el sentido del Sufrimiento. Intuy que tanto
Sufrimiento deba tener algn sentido. Despus de meditar en Zazen duran-
te largo tiempo aprendi lo que en Zen llamamos ir y volver. En Zazen
descubri al propio Ego, al que llam Constructor de la casa. Entonces
proclam: Te he visto, constructor de los sueos. Ya no construirs ms
(sin ser descubierto).
Es que vivir de sueos e ilusiones puede ser vivir? Por todo eso estamos
aqu, para aprender a vivir la Realidad, la Vida.
Esa Realidad que no puede ser pensada, s que puede ser experimentada,
Practicando las Instrucciones de los Buda sin meta ni objetivo alguno.
La palabra agua no quita la sed. La palabra, el pensamiento, son muy
limitados para poder mostrar ni una gota de Realidad. Dedo que seala la
luna. No confundirlo con la luna.
El Cuerpo-Mente es la sabidura del Cosmos. Toda la sabidura de la evo-
lucin, desde el origen, est en nuestro Cuerpo-Mente.
Con la Prctica-Realizacin todos los sueos e ilusiones se diluyen y apa-
rece la Realidad tal cual es. Incomparable.
Eso no tiene nada que ver con creencias o magias. Esto es la Realidad como
Cosmos que somos.

Charla 28:
Estamos en el Dojo para Practicar Zazen. No nos olvidemos de las
Instrucciones. La Atencin unas veces a la Postura, otras a la Respiracin.
Repasad la Postura. Las rodillas bien hincadas sobre la alfombra, el trasero
sobre el borde del zafu, la pelvis balanceada hacia delante, la espalda recta,
los hombros cados hacia atrs, el mentn recogido y flojo, boca cerrada, la
mano izquierda sobre la derecha, los pulgares tocndose ligeramente y a la
 79

altura del ombligo. Las manos as situadas forman un valo. Las muecas
sobre el muslo.
La Respiracin ha de ser abdominal. La espiracin unas tres veces ms
larga que la inspiracin. Al final de la espiracin se aprieta un poco ms con
el bajo abdomen, para que no quede aire residual. El diafragma se expande.
Las tripas se masajean. La energa se regenera bajo el ombligo.
Dejad pasar los pensamientos sin oponerse ni aferrarse a ellos. No quedar-
se con sensacin ninguna. Abandonarlo todo, incluso el abandono. Slo
seguir y Realizar las Instrucciones. Esto una y otra vez siempre que nos
veamos distrados.
Hay ocasiones en que alguno de nosotros necesita ayuda. En el Zen la
ayuda no se ha de hacer porque s. A veces ayudar a otro puede exigir pro-
ducir un poco ms de Sufrimiento. Aparente paradoja que no ser la nica
que nos encontraremos en la Prctica del Zen.
Slo aquel que ha hecho todo lo posible por ayudarse a s mismo y no puede
solventar ciertos apegos puede ser ayudado, si l mismo lo pide. En estos
casos la Sanga ejerce la Compasin. Pero hay que aprender a pedir ayuda.
Cuanto ms orgullosos, ms cuesta, pero sto no importa al Buscador.
Como os he dicho tantas veces, cada vez que os veis distrados, volved a
centrar la Atencin en la Postura y la Respiracin, cuando en una, cuando
en otra.
Condicin necesaria para madurar es seguir las Instrucciones. Cuando
gusta, cuando disgusta, o siendo neutrales. No hay otra manera.

Charla 29:
Hace unos mil quinientos aos un discpulo Zen le pregunt a su Viejo
Maestro: Maestro, cul es la Consciencia Zen o Bdica u Original?. A
lo que el Viejo Maestro le contest que la Consciencia por la que pregunta-
ba es aquella que no se queda en ningn lado y no se engancha a cosa algu-
na, no se identifica con nada ni nadie.
Esa Consciencia es la misma en todos los seres humanos, los chimpancs,
los rboles y todas las cosas. Es la Consciencia que aparece cuando cum-
plimos las Instrucciones. Hay otras Consciencias fijas y tiles.
 80

Hace aos, en mi segundo viaje a Japn para hacerme monje Zen, al llegar
al Templo del Maestro Narita ste se encontraba enfermo, por lo que me
recomend ir a hacer una Sesshin al lejano Templo del maestro Moriyama,
en Zuigakuin, en los montes de Buda. Fui all y estuve durante veinte das.
Luego volv a Todenji, al templo del Honorable Narita. Cuando nos vimos
me recibi calurosamente y me pregunt una vez ms que si me pensaba
ordenar , a lo que le contest que s.
Al estar enfermo le haba preguntado: Alguna idea Maestro?. Nada de
ideas, respondi l. Ahora me preguntaba si pensaba ordenarme, si tena
idea de ordenarme, lo que se puede tomar como contradictorio.
Sin embargo slo es contradictorio desde el dualismo yoico porque lo
actual no tiene repeticin. La Consciencia Zen es Consciencia del momen-
to Presente. Si no tenemos esto en cuenta comenzamos a establecer rela-
ciones de palabras semejantes que se refieren a hechos diversos, con lo que
las relaciones son errneas. Consciencia del momento es Cuerpo-Mente
unificados al Cosmos.
Nuestro Cuerpo est siempre interrelacionado con el Cosmos, pero no la
Mente de superficie colonizada por la Superestructura egtica condiciona-
da que hace de velo divisorio entre Cuerpo y Mente, esclavizndonos.
Parece como si este proceso de esclavitud apareciera en un momento de
nuestra evolucin para poder dar otro salto evolutivo y llegar a ser libres.
Slo el que se siente esclavo lo sufre y busca la libertad. Son las semillas
del Buda.
El Zen es un mtodo que aparece en otro momento de nuestra evolucin
que permite liberarse, curarse, al sufriente esclavo que lo sigue con conti-
nuidad. Este Mtodo Natural o Csmico, slo exige seguir las Instrucciones
de quienes van delante. Siguiendo sus Instrucciones con precisin y persis-
tencia, uno llega a ser el Camino y aparece la Consciencia Libre que no se
para ni aferra a cosa o sitio alguno. Caminante, no hay Camino. Cada uno
es su propio Camino.

Charla 30:
Cuando Realizamos el verdadero Zazen, el Zazen Sikantaza, Realizamos
 81

La Enseanza de la Postura Correcta.

 82

nuestra Consciencia de Buda que todos tenemos de nacimiento.

Si realizamos dicha Consciencia slo es debido a que seguimos las
Instrucciones de otro que va delante en el Camino Zen, con precisin y con-
tinuidad ajustadas.
Slo de esta manera se hace posible, en el Zazen, pasar de la concentracin
en el Cuerpo (postura y respiracin adecuadas) a la Unidad del Cuerpo-
Mente, a la Budeidad por momentos, Budeidad que el Ego no puede impe-
dir, pues en ese momento cado o desaparecido, ha perdido el protagonis-
mo, emergiendo en el espacio transparente una Consciencia no convencio-
nal sino primaria. El Ego seguir con nosotros pero ya nunca ser igual de
condicionador pues hemos dado salida, con la Prctica-Realizacin, a lo no
condicionado, a lo no sobrante. Es lo que sucede al apartar al Ego que hace
de obturador de la Propia Naturaleza velando lo Real.
Tengamos en cuenta sin embargo que Buda no dijo nunca que el
Sufrimiento cesara totalmente, sino que con el Zazen ocupara su justo
lugar, como cada cosa de la Realidad. Ser dolor soportable, pero no
Sufrimiento superfluo.
La Prctica del desapego del Ego nos libera de la Ignorancia. Menos Ego,
menos Sufrimiento y ms Sabidura y Lucidez. Todo ms simple y autnti-
co.
As como el condicionamiento nos limita, la Prctica del Zen nos deslimi-
ta. Slo el grueso de un cabello separa el cielo de la tierra. Ese cabello es
irreal como el Ego. Pero si vemos por el Ego, ste condiciona nuestro ver.
Es el cabello. Suficiente para hacer dos de lo que es uno.
Por la Prctica-Realizacin nos descondicionamos y en ese instante
vemos la UNIDAD de la que es imposible salirse pues todo forma parte
de ese UNO. No slo se siente sino que al ver la cosa tal cual es, la vemos
en Unidad con todas. No es explicable. El espritu no se deja atrapar.
La condicin crea la ilusin (de ilusionismo) de creer que estamos separa-
dos, fuera del UNO. La condicin y la ilusin son lo falso, lo irreal.
Veo algunos de vosotros que practicis con firmeza. Para ello hay que dis-
poner de energa y ponerla donde hay que ponerla, en ESO.
Si no guardamos energa para la Prctica-Realizacin, nos resultar penoso
el sobreesfuerzo. De todas maneras, esforzaos y as es posible que an con
 83

poca energa, podis Practicar. En cualquier caso es el Ego el que la gasta.

Reducir las exigencias egocntricas es ahorrar energa.
La tozudez y el coraje yoicos, puestos en la direccin de la Prctica-
Realizacin, nos pueden empujar en momentos bajos como lo hace el
recuerdo del Sufrimiento. Pero lo mejor es entregar el Ego y olvidar el pasa-
do. El valiente se da por vencido.

Charla 31:
Observad cmo algunos de vosotros estis nerviosos, alterados, con la
Mente inquieta, tensa. Ved si arrastra al cuerpo con tensin muscular.
Primero, ved cada uno ese estado confuso y mental.
Segundo, colocad la atencin con toda intencin en la postura y la respira-
cin. Con fuerza.
Tercero: si se permanece en esta actitud se notar disolver la inquietud.
Verificadlo por vosotros mismos. No tensin en la Mente ni en el Cuerpo
Es el momento en que uno se podra echar a dormir como un nio, pero las
Instrucciones nos avisan: Dejar pasar todo, no detenerse. No aferrarse.
Continuemos. La Prctica del Zazen tiene que realizarse sin metas ni obje-
tivos (Mushotoku). Es la forma de poder vivir el Presente, ya mismo, no
luego ni maana.
Seamos solidarios, armonizad y compartid las prcticas que estis realizan-
do. Enseadlas comoquiera que estn, sin esperar a que sean de exposicin.
Recordemos que lo que no se da, se pudre. Si no se comparten las cosas
se queda uno en la soledad autocomplaciente del Ego que es la amarga sole-
dad de la maquinaria.
El Budismo Zen es un mtodo milenario que apareci para aquellos huma-
nos que despus de unos aos de existencia, yendo constantemente de la
ilusin a la desilusin, sufren, e intuyen que la vida no puede ser slo eso
que el Ego-Mundo nos proporciona. Tanto Sufrimiento provoca la necesi-
dad de ir ms all sobrepasndolo. Por eso los Buda han encontrado y mos-
trado el Camino, de Maestro a Discpulo, generacin tras generacin, hasta
nosotros.
Este Mtodo se sigue siendo ayudados por otros que van delante en su
 84

Prctica-Realizacin, ms all de las limitaciones de la superestructura

Yoica. Ms all, donde podemos descubrir la Propia Naturaleza Csmica no
condicionada, que siguiendo sus pautas de desarrollo nos conducir a Vivir
la Realidad, aunque sea con altibajos y en zig-zags. Hay que aprender a
pedir ayuda, a escuchar, a no desanimarse, a imitar sin preguntas...a forta-
lecerse.
Incluso cuando la ciencia corrobora lo que desde hace miles de aos ya
saben los Viejos Maestros y es que el Zazen tiene la virtud de curar, el
Camino de la ciencia o el conocimiento evolucionan muy despacio, por lo
que, necesitados de salir del error en nuestra corta vida, hemos de agarrar-
nos al atajo que proporciona el Zen para vivir lo antes posible, lo ms libe-
rados del Ego que podamos y alcancemos la humanidad adulta que sin Zen
no es posible.
No podemos esperar a los avances de la ciencia para aprender a vivir. La
vida es muy corta y la ciencia muy lenta. Recordad y actuad en conse-
cuencia!

Charla 32:
Os noto muy serenos, como disfrutando. Abandonad ese disfrute si estis en
ello. Si hay disfrute, hay un alguien que disfruta y es Ego.
Abandonadlo todo, dejadlo pasar todo. No aferrarse a nada. Dejad pasar los
sentimientos, los pensamientos, como si fueran nubes en el cielo.
Jin Shin Datsu Raku: dejar caer el cuerpo y la Mente. Esas son las
Instrucciones.
Datsu Raku Jin Shin. Cuerpo y Mente cados, abandonados.
La inmensa mayora de la gente nace, crece, sufre, envejece (o no) y muere.
No se han enterado de si han vivido.
Slo unos pocos inconformistas que no pueden adaptarse, no se sienten a
gusto. Notan que el Ego-Mundo les engaa, pues comienza prometiendo
mucho y lo que se verifica es la consecucin de muchos Sufrimientos. No
es precisamente una vida feliz duradera, aunque se triunfe en algunos
aspectos.
Llega un momento en el que se preguntan: quin soy yo?, qu hago
 85

aqu?, esto es la vida?.

Algunos de entre estos inadaptados tiene la suerte de encontrarse con un
practicante Zen con quien comparte sus dudas vitales. Donde hay un disc-
pulo aparece un maestro, decimos en el Zen, porque el que quiere apren-
der busca hasta encontrar.
El Practicante, al or las palabras del compaero, al que poco a poco va
mostrando los comienzos del Camino, sigue las huellas de un Maestro o
Instructor.
Si el nuevo probable Principiante da seales de seguir lo que el Practicante
le sugiere, comienza su andadura. Hay algunos que se adhieren a la Prctica
del Camino. Otros no lo encuentran o bien no lo reconocen.
Desde los primeros tiempos de la aparicin de nuestra especie en la tierra,
aquellos hombres y mujeres inventaron supersticiones y religiones preten-
diendo la eternidad. Aparecieron en su cultura unos dioses con carac-
tersticas ms all de lo natural. Su orden era superior, sobrenatural.
Hasta hace poco predomin esta visin superficial o religiosa de la exis-
tencia y an lo hace en sus cientos de frmulas.
En el siglo XV se empieza a desarrollar una etapa histrica caracterizada
por un movimiento que intenta volver a las races griegas y la razn. El
racionalismo, se pone de moda. A esta nueva etapa se le da el nombre de
Renacimiento y al uso ms intensivo de la razn, Racionalismo, pues inten-
ta explicar todas las cosas por medio de instrumentos humanos y no divi-
nos.
Poco a poco va creciendo el nuevo culto, cuyo objeto ser la ciencia. Las
nuevas corrientes intelectuales se van imponiendo, no sin dificultades.
Este estado de cosas va desarrollndose y como consecuencia de ello la
autonoma individual va creciendo. Pero los grandes avances y descubri-
mientos cientficos que van apareciendo, as como los artsticos, siguen sin
poder dar respuesta a las grandes preguntas de la Existencia. El gran desa-
rrollo del conocimiento y la razn, debido a su extendido uso, va a produ-
cir a lo largo del tiempo una hipertrofia del pensamiento. La existencia del
individuo se hace menos dependiente pero los Egos siguen siendo muy
limitados y ms fortalecidos por el conocimiento se hacen an ms engre-
dos.
 86

Cuando el Ego y el Mundo se miran, siguen siendo un fiel reflejo el uno del
otro. Como resultado: un claro desarrollo y evolucin del pensamiento
dualista y por consiguiente, un reforzamiento de la Consciencia superficial,
sede del Ego, causa de Sufrimiento.
Aqu y ahora, no os resistis al pensamiento o al dolor. Sed el dolor y poned
la atencin en la postura y la respiracin. No luchar sino desplazad la
energa hacia el cuerpo, la postura y la respiracin.
Si lo hacis as una y otra vez, comprobaris que el dolor se hace intermi-
tente, cede a intervalos y en muchas ocasiones incluso desaparece.
Cuando hay oposicin o lucha se crean tensiones que provocan que la cir-
culacin sea escasa, con lo cual crece el dolor y el Sufrimiento. As se
refuerza el pensamiento, el Ego.
Cualquier escarabajo (es-cara-abajo) lleva millones de aos (su especie)
sobre esta tierra. No piensan, mas tienen mucha Sabidura.
Nosotros llevamos apenas un milln de aos con muchos conocimientos
pero muy poca Sabidura. Casi toda est en el Cuerpo y en sus leyes instin-
tivas. Con la Prctica del Zen se trata de cultivar la Consciencia Ordinaria.
No algo extraordinario ni mgico, sino la Consciencia de las cosas corrien-
tes, que son tal y como son.
Cualquiera de estas cosas elementales, son imposibles de explicar con el
pensamiento.
Nuestra Mente superficial condicionada es muy limitada, cosa que hemos
de comprobar experimentndolo desde un marco ensanchado de la
Consciencia.
Por esto hay que practicar Zazen en cualquiera de los estados mentales que
nos asalten.
Practicad Zazen tanto cuando estis alegres como cuando estis tristes o
deprimidos. De esta o de la otra manera. Aprovechad cualquiera de estos
estados para practicar Zazen. Salgamos de las limitaciones y justo ah est
lo Ilimitado.
Si le pedimos ayuda al Cuerpo que es quien dispone de la Sabidura csmi-
ca, entonces l nos guiar si controlamos la Mente.
Aqu venimos a intentar traspasar los lmites impuestos por el Ego conven-
cional (Mente superficial) y a comprobar que al menos por momentos,
 87

dichos lmites desaparecen simplemente siguiendo las Instrucciones. De

este modo vemos que los lmites no lo son tanto, pues si se pueden traspa-
sar una vez, se podrn traspasar ms veces.
No es necesario comprender todas estas cosas y aunque se comprendan,
slo comprender no sirve de nada. Se tienen que Practicar y Experimentar.
Nosotros, los que practicamos Zen, tratamos de ser empricos. Slo nos
sirve lo que se comprueba por la Experiencia.
El Zen no es ni racional ni irracional, es post-racional. Hagamos lo que
hagamos el Cosmos tiene su rumbo, en el cual slo podremos incluirnos
con una Mente libre, unificndonos con l como Cosmos que somos.
La Mente slo puede ser Libre si nos dedicamos a una Prctica continuada
de las Instrucciones.

Charla 33:
Abandonar el Cuerpo y la Mente. Cmo se hace eso?. Poniendo la Energa
de la Mente, la Atencin, en la postura y la respiracin. As, la Propia
Naturaleza hace el resto; equilibra y unifica. ( Os parece increible?A
quin? A vuestro Ego).
Slo nos tenemos que poner en situacin de no estorbarla. Seguir las
Instrucciones desplaza el Ego, lo borra y en esos instantes somos lo que ya
ramos: Buda.
Nosotros no tenemos que realizar lo que ya somos. Slo tenemos que no
estorbar, borrarnos. Entonces, cuando no hay estorbo, las cosas son tal y
como son. Este es el autntico ver, sin cristal intermedio de color alguno.
Esa es la Prctica del Bodhisattva. Cuando omos la mar, somos la mar. Ni
sujeto ni objeto. La mar est viva y suena. El odo vivo, oye. El aire permi-
te llegar al sonido y OMOS. El instante es la unidad de la percepcin. NO
DOS.
Cada vez que caigamos en la cuenta de que estamos distrados, sin desni-
mos ni culpas pues no tenemos otra cosa que hacer, volvemos a poner la
Atencin en la postura y la respiracin. As una y otra vez, incontables
veces. No detenerse. Siempre volver a las Instrucciones. Cuando os parece
estar como desmadejados, sin fuerzas, abandonad eso. Cmo? Atencin a
88

SHODO, la Prctica de la Caligrafa.

 89

la postura, erguida, firme y a la respiracin. La energa se regenera. Esto es

practicar el Zen.

Charla 34:
El Budismo dio lugar a dos corrientes o Escuelas. Una de ellas llamada
HINAYANA o Pequeo Vehculo en la que los practicantes tenan como
propsito encontrar la lucidez para s mismos, el Nirvana.
Los practicantes de la otra Escuela tenan un propsito ms abarcante. Al
mismo tiempo que practicaban para s mismos, procuraban ayudar a todos
los Seres Sintientes o Sufrientes. Esta Escuela recibe el nombre de MAHA-
YANA, el Gran Vehculo. Aqu se prescinde del Nirvana.
La Escuela Soto Zen pertenece a esta segunda corriente y es la que segui-
mos aqu en Daidoji. Hay quien, sobre todo desde fuera, ve el Zen como
una Prctica cuyo propsito es el respeto y la veneracin de la naturaleza.
Esto no es exacto, aunque una de las consecuencias de la Prctica Zen sea
el Respeto a la Naturaleza.
Este propsito es ms bien el de los Animistas, que tienen un diosecillo para
cada ser de la naturaleza.
En Europa a estos diosecillos se les llama duendes y se pueden observar en
algunos lugares tallados y colocados en jardines y parques. Antes y ahora
habitantes de los cuentos.
El propsito del Zen es ir ms all de ms all. Ms all de la forma y el
vaco. Siendo la forma y el vaco la misma cosa, inseparables. Una implica
a la otra. No hay forma que no ocupe el vaco.
Cuando durante la Prctica del Zazen llegamos a la fase llamada del vaco
tonto, no hay que intentar quedarse o volver a l. Hay que abandonarlo
todo y dejarnos llevar por Ello a donde siempre hemos estado, al gran
Vaco, donde Todo es Uno y Uno es Todo. Una Consciencia totalizadora e
integradora.
El vehculo (o el carro) tiene dos ruedas: Nirvana y Samsara, Karma y
Darma. Est tirado por el Buey Blanco, el smbolo de la Sabidura de nues-
tra Naturaleza. Submonos al carro y practiquemos.
Se puede temer a lo que no se conoce. Menos si es nuestra Propia
 90

Naturaleza, la cual siempre estar a favor de la Propia Liberacin. Con los

temores infantiles o sin ellos, practiquemos con decisin y firmeza el Zazen
de los Budas.

Charla 35:
Poned toda la Atencin en la Postura y la Respiracin. Reparad en vuestra
falta de Concentracin por no seguir las Instrucciones y por dejaros llevar
por pensamientos mundanos.
Una y otra vez, volved a las Instrucciones. Es lo que hay que hacer.
Ni la creencia ni la ciencia son asuntos que el Zen rechaza. Simplemente no
son su fundamento.
El mtodo Zen es directo, prctico, emprico. Se trata de poner en Prctica
las Instrucciones que Buda y sus seguidores han practicado, con las que han
experimentado la Realidad.
Esto ha sido as generacin tras generacin hasta llegar a nosotros.
Siguiendo las Instrucciones dadas por alguien que va delante en la Prctica,
entramos en la Prctica-Realizacin instantnea. No es que practiquemos
para realizarnos despus. Verificando que nos realizamos, cada uno ha sido
su propia lmpara. Esto lo dicen los Budas.
No se trata de recibir unas Instrucciones para seguir haciendo lo que nos d
la gana. Eso ya lo hemos hecho y nos lleva al Sufrimiento. Las
Instrucciones son para seguirlas practicando, porque hemos visto que
rechazamos la Ignorancia del Egosmo, del Ego y del Mundo.
En el Zazen no hemos de buscar ni rechazar cosa real alguna. Ni coger ni
dejar nada: practicad, dijo el anciano Rosshi Shuyu Narita.
Cuando se practica el verdadero Zazen, Mushotoku, sin metas ni objetivos,
sentiremos por momentos la vacuidad del Ego. El bienestar de la tranquili-
dad o la paz. La escucha de la mar como tal. La tos del de al lado, etc...
Todo ello directamente, sin necesidad de creencia o formulacin de hipte-
sis que demuestren o dogmaticen sobre su realidad, su verdad.
El Zazen aparta los obstculos del egosmo, que son los que impiden el
desarrollo de las semillas bdicas. Y al no haber obstculo maduramos
como seres csmicos que somos. O es que no lo somos?
 91

Slo Prctica-Realizacin. Con zigzagueos, pero sin detenerse.

Charla 36:
Conviene actualizar el propsito de la Prctica del Budismo Zen Soto, que
es el que se practica aqu, en nuestro Templo de Daidoji.
Repasemos y practiquemos las Cuatro Nobles Verdades Verificables, los
Seis Paramitas y el ctuple Sendero, tal como dicen las Instrucciones.
Los que vivimos en esta Tierra debemos aprender a cuidarnos, cada uno a
s mismo y no estar esperando a que nos cuide el Estado, la familia o cual-
quier otra institucin.
Buda dice: cada uno ha de ser su propia lmpara.
Tenemos que aprender de los seres que nos rodean: de la lechuga, del perro,
del gato, de las gallinas, del rbol... de todos ellos. No intentar manipular-
los, trayndolos a nuestra comprensin Ego-imaginaria, ya que los defor-
mamos (falsa forma). No es posible que los seres Reales entren en la irrea-
lidad del Ego. Dejarles ser.
Somos nosotros los que en silencio y con toda Atencin y Respeto hemos
de acercarnos a ellos para aprender de su Sabidura. Su contacto, sin Ego,
nos puede curar y ensear. No intervencin.
Lo mismo hemos de hacer con el propio cuerpo. Observarlo, escucharlo; l
nos guiar con el propio y Csmico saber.
Los pueblos ms respetuosos con la Naturaleza (de los que an queda algu-
na muestra) saben bastante de ese Respeto hacia todas las cosas. Cuando
necesitan alimentarse piden permiso y perdn al animal o a la planta para
poder servirse de ellos como alimento. Saludan al sol y al agua por lo que
les dan. Una vez lo han hecho agradecen el haber sido alimentados.
Estos pueblos, que son los ms inteligentes bsicamente, son llamados
desde nuestra gloriosa cultura, salvajes y primitivos.
Ellos siguen cogiendo del entorno slo aquello que necesitan para sobrevi-
vir, aprovechando los recursos con precisin, pero no aprendemos de ellos.
El aleccionamiento que condiciona nuestra Mente superficial y desde ella
nuestro cuerpo, es la mayor muestra del poder destructivo que una cultura
tras otra han puesto en uso desde su incapacidad de ser Reales.
 92

La adiccin al Ego es mortal porque adems de no dejarnos vivir, nos mata.

Pero no lo podemos ver porque nuestro Ego vela la Realidad.
Casi ningn adicto ve su propia adiccin y sin embargo todo adicto organi-
za su existencia en torno a ella, en torno a la droga a la que es adicto.
No somos capaces de ver las propias adicciones o si lo hacemos, no las
vemos como tales. Incluso a veces creemos que en cuanto queramos podre-
mos prescindir de ellas, lo cual es como no verlas. Sin embargo en este
caso, ni siquiera reconocemos de qu droga se trata.
Cuando somos presa del Sufrimiento, en ese momento, el Karma avanza y
el Darma retrocede. Fijmonos bien en esto ya que es de vital importancia.
No se trata de dejar de pensar. El Budismo Zen no est en contra del pen-
samiento, sino que con su Prctica-Realizacin libere, descondicione los
sentidos y tambin al pensamiento. El pensamiento libre, Hishiryo, surge de
la realidad, del fondo del No pensamiento y est al servicio del Todo, no del
Ego.
La Prctica-Realizacin Zen va desplazando al Ego de su funcin tirnica.
Al principio lo hace desaparecer slo por momentos y entonces instantne-
amente emerge la Propia Naturaleza. Esto, que con la Prctica Continuada
se da con mayor frecuencia, va desposeyendo al Ego de su Egocentrismo.
De manera que entre Ego y Propia Naturaleza se va produciendo un cierto
equilibrio. No se trata de destruir al Ego sino de que ocupe su justo lugar
aunque no como Ego. El practicante de Zen no pretende el Nirvana o la
mxima perfeccin o felicidad. Su propsito es Practicar para poder vivir
en ese equilibrio que proporciona Salud, Paz, Libertad, Realizacin con
todos los seres. Si no es posible todo el tiempo, s de instante en instante.
La continuidad equilibrada depender de cunta carne ponga cada uno en el
asador y de toda la que no ponga uno a asar.
Hay quien nota que tan slo entrando en el Dojo y sentndose junto a los
dems se produce un efecto de tranquilizacin. Est bien pero hay que
seguir profundizando.
Hay un Budismo muy elemental que consiste principalmente en repetir con-
tinuamente el nombre de Buda. Se le denomina la Escuela de la Tierra Pura
y es muy popular en Japn. Practican el Nembutsu, la repeticin de Namu
Amida Butsu. Es llamado tambin El Camino fcil. Quizs fuera esta la
 93

Prctica que pudiera venir mejor a alguno de nosotros. Es til y simple.

Toda Prctica es vlida con tal de que nos ayude a apartar el Ego y a dete-
ner la adiccin que algunos tienen de intentar explicarlo todo intelectual-
mente; comerse el coco, como lo llamis los ms jvenes.
La Prctica en el Daitan ayuda a ver la Propia Importancia Personal, el ena-
moramiento por nuestros pensamientos (amor propio) y todas aquellas
cosas que nos creemos se pueden realizar por creer en ello o por slo creer
entender.
Tenemos que coger un papel muy grande y escribir en l: La adiccin ms
fuerte que padecemos los hombres y las mujeres es la adiccin al propio
Ego y al de los dems. Este papel lo colocaremos en un lugar que tenga-
mos casi siempre a la vista.
Hay que practicar el No-Ego con los sentidos, las consciencias del cuerpo
y profundizar en ellas: tacto, gusto, visin, sonidos, pensamiento justo, ali-
mentacin, voluntad, esfuerzo, meditacin, medios de vida... ajustados al
Camino.
Tenemos la oportunidad que poca gente tiene de Practicar la Va de los
Buda. No dejemos pasar el tiempo y la Vida para no vivir. La Prctica-
Realizacin es la Vida Real y es practicable con cada cosa que tenemos
entre manos. No hay la excusa de tener que esperar a ciertas oportunidades.
Cada momento es la oportunidad de la Atencin concentrada en una cosa
de por vez. Todo el Universo est en esa cosa.

Charla 37:
La Prctica de las Instrucciones en el Zazen, provoca que en un momento,
se detenga el Pensamiento egtico y podamos percibir directamente, con
los sentidos, las cosas tal y como son: su Talidad. En un segundo momento
desaparecen los sentidos y el Cuerpo, entrando en el Shamadi del Vaco,
involuntariamente, sin apercibirnos de ello hasta que no hemos salido de
dicho Shamadi, que es cuando, sin recordar nada, nos parecer que hemos
estado totalmente distrados sin saber cunto tiempo.
Al salir de este Shamadi puede emerger la Consciencia de Unidad, la
Consciencia Bdica que estaba ya en nosotros, aunque no lo supiramos, al
94

La Ordenacin es la entrada en la Orden de Buda, tras cinco aos de

Prctica y Realizacin de estudios especiales en los que la mente y el
cuerpo se experimentan sin separacin. En el Budismo Zen, llamado
en China la Escuela de la Escalera o el Chan de las Cinco Casas, la
profundizacin y el cultivo son progresivas e ilimitadas no pudindose
acabar en toda la vida.El Kesa de Narita Rosshi, pasa por las cabezas
de los que renuevan anualmente sus Votos y para los que hacen la
Toma de refugio en Buda, Darma, Sanga. Trasmite el Manto Budista
o Kesa, un heredero del Darma, un viejo monje o un viejo practicante
seglar.
 95

estar confundidos por el Ego personal. Es la Consciencia Espejo que per-

cibe las cosas sin influencia, luminosamente.
Cada uno de estos niveles de Consciencia incluye a todas los anteriores por
lo que son expresiones aproximadas.
Para alcanzar estos niveles de profundizacin o Realizacin, el Practicante
ha de tomar muy en serio la Prctica y hacerlo con asiduidad. Si as obra,
la Realizacin es lo normal.
Muere, renace y la puerta del tesoro se abrir y podrs disponer de l como
mejor te plazca. Parece de fbula pero nada ms. Cuando aparece la
Realidad toda fbula queda transcendida.
Da tras da, mes tras mes, ao tras ao, se van dando las Instrucciones.
Pues bien, algunos an no tienen los odos bien limpios, pues o las siguen
a su manera o no las siguen.
La Realidad que se percibe con la Prctica, es difcil que se d si se vive
continuamente en la ciudad, donde casi todas las cosas son artificiales. Hay
excesiva actividad de Robot (ver libro n 9). Deca anteriormente que la
aparicin de la Consciencia Bdica, que es la que corresponde a la Propia
Naturaleza del Ser Humano, nos permite ver las cosas tal y como son.
Vemos el Mundo tal y como es y al Ego tambin, propio y ajeno.
La Verdadera Revolucin Humana no es una Revolucin masiva, slo el
individuo puede hacer su revolucin, lo que no quiere decir desarrollar el
mismo individualismo egtico, sino Realizarse como individuo maduro,
realizarse con el propio esfuerzo, con la Prctica Realizacin que rompe las
ataduras que lo atan a su Ego. ( La gente entiende por realizarse hacer lo
que quiere, lo que le gusta).
Esto se puede hacer slo siguiendo al que va delante, sus Instrucciones.
Este es el NO-HACER. No personal.
Por eso decimos que estamos solos, en el sentido de que nadie nos puede
hacer lo que cada uno ha de hacer por s mismo.
Tener siempre presentes las Instrucciones, no quiere decir que nos obsesio-
nemos con ellas.
Recordemos el dicho antiguo chino: si quieres ser feliz un da emborrcha-
te. Si lo quieres ser un mes, emprende un viaje. Si quieres ser feliz un ao,
csate. Pero si quieres ser feliz toda la vida hazte jardinero (de tu propio
 96

jardn). Cultiva la Propia Naturaleza.

Charla 38:
Atencin a la Postura. Mantened la espalda recta, el mentn recogido y la
nuca tirando hacia el techo.
La Postura tiene que ser firme y decidida. Si no es as, no hay Postura sino
Impostura, lo cual sigue engordando el Ego y sus mecanismos.
La Postura se mantiene siguiendo fielmente las Instrucciones, actualizn-
dolas cada vez que nos demos cuenta de habernos distrado, con lo que la
Postura queda rehecha. Eshin: volver la mente al Camino. Girar, Cuello
azul.
Cuando Practicamos, aunque sea por momentos, Zazen Sikantaza (slo
sentarse), aparece la Propia Naturaleza en Unidad con el Todo y ella es la
que nos puede llevar ms all de la Ignorancia del Ego. La Propia
Naturaleza nos lleva hacia la Naturalidad y as podemos ver nuestro verda-
dero rostro de hace cien mil aos. El mismo que el de los dems seres, el
ro, la montaa, el Origen comn de Todo. (No se trata de la moda egtica
de la regresin).
Algunos creen que hay dos caminos, el del Ego y el del no-Ego. El Ego no
es Real, es un fantasma, no tiene camino. Slo hay un Camino y ese es el
que nos lleva a ser seres Reales y Lcidos y por lo tanto a salir de la
Ignorancia, pero pasa por el sufrimiento de la adiccin al Ego. El Ego es un
maestro. El estircol hace crecer la planta.
Tenemos que intentar practicar al mximo el estado de Alerta para estar
cuanto menos inconscientes del poder del Ego. Hemos de ser capaces de ver
al Ego propio, a travs de las barbaridades del Mundo y al Mundo mismo.
Se ha puesto de moda romper las reglas sociales, presumir de destructivi-
dad y dureza. Y la tecnologa avanzada de la comunicacin nos permite ver
cada da los sucesos que ocurren en el mundo. Esto no haba sido posible
hasta nuestro tiempo. Aunque la informacin est alterada y se nos oculten
partes, ya no podemos alegar Ignorancia o mirar para otro lado como si no
pasara nada, pues el mundo y sus acontecimientos se ven por todas partes
y nuestro Ego es un reflejo del Mundo.
 97

Hemos de poder vernos y practicar las Instrucciones para salir del crculo
inmvil de las repeticiones egticas.
Si seguimos la Propia Naturaleza podremos Realizarnos como Cosmos que
somos, dejando a un lado esa parte tirnica de nuestra historia egocntrica
e infantil que ya no nos sirve porque el Cuerpo ha crecido y necesita tener
el Cosmos como centro de su actividad orientadora.
En la medida en que dejamos de ser egocntricos y nos realizamos como
Cosmocntricos somos regenerados por la Energa que el contacto volunta-
rio (sin resistencias) del Cosmos proporciona, pudiendo entrar armnica-
mente en el juego de la Interdependencia unificadora de todos los seres del
Universo. Slo esto cura la enfermedad, el desorden.
Si seguimos gastando esa Energa, que es para vivir equilibradamente, en
los quehaceres mundanos y no aprendemos a ahorrarla y a usarla para la
Prctica Continuada, no podremos hablar de Totalidad o Realidad o Vida.
Aprendamos a usarla con Naturalidad, siguiendo las leyes dinmicas de la
austeridad de lo necesario, y a no seguir con la Ignorancia que nos lleva
siempre al Sufrimiento de los estados de estrs con los que padecemos una
existencia agnica. Las mismas especies silvestres que no tienen depreda-
dores viven un tercio ms que las mismas especies que s los tienen, debi-
do al estrs provocado por el riesgo al que estn sometidas y el plus de
energa gastada por el miedo. Hoy est comprobado que cuando funciona-
mos estresados buscando riesgos adrenalnicos superfluos, nuestro organis-
mo segrega unas neurohormonas txicas que atacan nuestra salud. Esto ya
los saban los Viejos Maestros Zen desde hace muchos cientos de aos,
milenios.
Aqu venimos a ponernos a disposicin de lo Cosmonatural y para eso
hemos de poner todo el empeo en seguir sus Instrucciones y actualizar la
Propia Naturaleza.
Hemos de ser humildes y contar con el zigzagueo y aprender a seguir prac-
ticando con la Atencin Alerta durante la Vida Cotidiana seleccionando
actividades y ocupaciones inteligentemente.
 98

Charla 39.
Conscienciando el pasado, recordando como vivamos antes, podemos
ver que lo que hacamos era pensar la vida, programar los acontecimien-
tos, filosofando, psicologizando, opinando, deseando, acertando, equi-
vocndonos, sufriendo y a veces gozando.
Creamos que se poda pensar la vida o conducirla a nuestro gusto, pero eso
nada tiene que ver con la vida, sino con los proyectos de un Ego alecciona-
do.
La Consciencia estaba llena de proyectos, deseos, ilusiones y lo Presente
Real ignorado no caba en ese caos aparentemente ordenado con piezas arti-
culadas artificialmente.
En el Zazen Sentados, si se siguen las Instrucciones, la Consciencia queda
vaca, transparente y el Estado de Alerta se aposenta con naturalidad.
As es como se pueden ver las cosas tal y como son en cada momento. Esto
es vivir el Presente momento a momento. ( Nada que ver con la popular
mente en blanco).
Tenemos que centrarnos en lo bsico y la base es lo Csmico.
Para poder aprender a centrarnos en lo Csmico practicamos Zazen senta-
dos, andando, a pie firme, trabajando, pues toda actividad es ocasin de
Prctica-Realizacin. El mundo es un Dojo para nosotros.
Centrados bsicamente en lo Csmico, somos llevados por la Energa
Csmica y as emerge nuestra verdadera Forma. A esto ayuda el Maestro.
La Energa Csmica y nuestra verdadera forma son una y la misma cosa con
todas las dems verdaderas formas que componemos la Unidad del
Cosmos.
La Verdadera Forma no establece diferencias entre hombres o mujeres,
blancos o negros, ricos o pobres, ni de nosotros o las dems especies.
No interesan las diferencias, ni las apariencias, ni nada que nos pueda dis-
traer respecto al Camino de ser un Buda. Todo aqul que dispone de Bodai
Shin el Espritu del despertar, si Practica, se Realiza, es decir, se con-
vierte en un ser Real. Realizarse no es hacer lo que a uno le gusta como vul-
garmente se entiende. Para ello hay que contar con Hotshu Bodai Shin:
La gran determinacin de Practicar la Realizacin. Si se cuenta con esto,
se es invencible. Cuando los Instructores nos llaman la atencin por usar las
 99

propias maneras, nos estn haciendo de espejo para que aprendamos a reco-
nocernos en esos precisos momentos en que nos diferenciamos auto-
afirmndonos, mostrando prejuicios, costumbres, mecanismos que sin la
Consciencia Espejo de los Instructores, no podramos reconocer an, ya que
todava nos falta recorrido.
La Consciencia Espejo es una de las manifestaciones de la Consciencia
Profunda y hace posible que podamos ver las cosas sin que nos perturben
ya que ellas son el Presente vivo sin Ego que las distorsione. Son las cosas
Reales y la Consciencia Espejo es de esa misma Realidad.
Estas manifestaciones de la Consciencia Profunda las podemos denominar
como Sabidura.
Si vivimos muchos momentos guiados por la Sabidura vamos entrando
poco a poco en un Estilo de Vida que es Natural, Real, Bdico. Esto no
tiene nada que ver con la existencia egtica y superficial que es como las
cscaras superficiales de una cebolla.
Hay que ir dejndolas atrs una por una.
La Prctica Continuada de Zazen en todas las situaciones cotidianas nos va
Realizando tanto para la Vida como para la Muerte, en el Ego y en el no-
Ego, superando las diferencias.
Cuando disponemos de Bodai Shin y de Hotshu Bodai Shin, somos como
el agua, que si encuentra obstculos los rodea o los diluye o acumulndose
los pasa por encima o se filtra por debajo.
Nuestros obstculos, si los conocemos o no, son nuestras costumbres, nues-
tros prejuicios, todas las pasiones o adicciones o vicios como antes se lla-
maban. De forma simblica los tenemos en el collar que usamos, son los
bonnos que hay que ir dejando pasar una y otra vez disolvindolos en la
Propia Realizacin.
La Prctica-Realizacin va proporcionando una Lucidez que nos va con-
virtiendo en seguidores de las Instrucciones, en Practicantes del
Ajustamiento del Camino, en Budas. Esto es lo nico que tenemos que
hacer y slo tenemos una oportunidad, lo que dura nuestra existencia sin
saber cunto va a ser esto.
Hemos de actualizarnos en nuestra Realizacin, pues la Consciencia va
adquiriendo lucidez momento a momento. Cuando veamos que nos distra-
100

En la muerte, todos iguales.

 101

emos, volvamos la Mente al Camino y continuemos con la Prctica de la

Accin Ajustada de cada momento.

Charla 40:
Relajad la cara, no hagis gestos raros. La cara relajada suele mostrar la
semisonrisa de los rasgos suavizados. Boca cerrada sin apreturas de labios,
lengua contra el paladar y mandbula cada, floja.
En la Postura de Zazen, no dejarse caer hacia delante o hacia atrs, ni a
izquierda ni a derecha. Hay que abandonar las tensiones del da centrndo-
nos en las Instrucciones.
Repasad la Postura y aflojad las tensiones, comenzando por los pies, las
rodillas, los muslos, la pelvis, la espalda, los hombros hacia atrs y cados,
la espalda recta, el mentn retrado, aflojad tambin los brazos y las manos.
Postura equilibrada y firme sin rigideces. Oscilar varias veces. Inspiracin
profunda inicial.

La Postura hay que revisarla a cada momento. Si el Cuerpo est torcido, la

Mente est torcida.
Cuando la Postura es la Justa estamos siendo la Propia Naturaleza y enton-
ces somos la montaa, la mar, el sonido de la mar, pero esa mar y ese soni-
do de aqu y de ahora, no otros del pasado o del futuro, que slo estn en la
mente. Estos de ahora estn en la Mente-Cuerpo. Estn sucediendo. ( El
Templo est a la orilla del Mar).
El Zazen es la Vida, no es un ejercicio que se hace para vivir. Cuando somos
la Vida, no lo podemos explicar, pero s lo sentimos.
Si durante Zazen nos dejamos llevar por las costumbres, los pensamientos,
las apariencias, sepamos que en esos momentos no estamos Practicando y
las mecnicas del Ego ocupan la Consciencia. Podemos saber las cosas y
podemos cometer errores y equivocarnos pero no podemos permanecer
inconscientes o autoengaados por mucho tiempo.
Se trata de que cada vez que se cae en la cuenta de la distraccin, pasar a la
Accin Justa, Prctica. No quedarnos en las palabras, la reflexin y menos
en la autocrtica o la autoculpa, engaos fuertes que nos atan al Ego.
 102

La Prctica-Realizacin se puede hacer con ms o menos conocimientos

sobre el tema. Lo que s exige de manera clara es firmeza y esfuerzo sin
reparos. No se da la Realizacin a quien no se esfuerza en seguir las
Instrucciones.

Charla 41:
Poned la atencin en la Postura y en la Respiracin. Observad la Mente y
dejad pasar los pensamientos. Esto hay que ponerlo en prctica una y otra
vez sin luchar por no pensar. Slo abandonando la mente. Pensar no pen-
sando es ajustarse a las Instrucciones e ir entrando poco a poco en la
Postura Justa y la Respiracin, hasta dejar caer la Mente y sus historietas.
No instalarse en situacin o sensacin alguna. No detenerse. Nadie crea que
ha llegado a sitio alguno. Dejar pasar. Hacer sitio. Transparencia.
Desocupacin.
Si se percibe un sentimiento, ver si este es de un mismo sabor hacia todos
los seres, sin diferencias.
Estos estados hemos de aprender a mantenerlos durante el da todo el tiem-
po posible, no por voluntad sino por concentracin en la Realizacin.
Si queremos saber cmo es nuestra Prctica, hemos de actualizarnos y reco-
nocer si seguimos actuando segn el me gusta o no me gusta y estancados
en una primera fase infantil. Hago lo que me apetece y no hago lo que no
me apetece. Es Ego.
En un segundo aspecto, dar prioridad a otras actuaciones y dejar de
Practicar sintindonos disculpados, es Ego. Pueden ser actos de carcter
cultural o incluso de carcter ecologista. Es Ego.
En un tercero nos autoimponemos tareas que no se pueden dejar por ser un
deber y de esta manera un deber se hace ms importante que VIVIR. Es
Ego.
Ms all de toda cuestin Egtica est la Prctica de aunarnos con lo que
somos: Cosmos. Pero si vemos nuestro Ego, ya no manda. Desde qu
nueva consciencia le vemos?. Podemos abandonarlo una vez visto o solo
intelectualizamos el ver? El Ego es ciego.
 103

Charla 42:
Algunos tienen adiccin al trabajo, a la profesin. Este trabajo es uno de los
bonnos que ms ocupa en la existencia.
Cuando se es adicto al trabajo, el cerebro suele estar ocupado casi todo el
da en ello y slo piensa y se pregunta por asuntos sobre trabajo. No queda
espacio para preguntas sobre otras cosas. Para otras Prcticas. Toda espe-
cializacin exige gran esfuerzo, gran inversin de energa, que se retrae
de todo lo dems. Una caricatura, un monstruo, una deformacin por dine-
ro, prestigio, falsa responsabilidad... autoengaos. Vivir es lo bsico, sin
embargo.
El Zen es ms un estilo de vida que otras cosas. Por importantes que
parezcan las ocupaciones no son incompatibles con la Prctica. No hay que
buscar oportunidades para la Prctica Zen. Todo momento y se haga lo que
se haga o no se haga, es la ocasin. Este Estilo de Vida lo va proporcio-
nando la Prctica-Realizacin. Si uno est excesivamente ocupado con la
red-trampa de la articulacin existencial que produce lo Institucional, el
Estilo de Vida no se realiza. Se puede existir y vivir a la vez. Es una con-
tradiccin difcil de armonizar pero no habiendo dos mundos, la Armona
ha de proceder de su Unificacin. Medios de vida ajustados al Camino
son los que no agotan la energa.
El Cuerpo est siempre en Relacin con el Cosmos. Si la mente est ocu-
pada por el Ego, la Relacin entre Mente y Cuerpo falla y por la Prctica se
vuelve a unificar. Por el Ego nos distraemos y nos separamos, por la
Prctica volvemos a la Unidad. Hemos de Practicar para que pueda haber
Equilibrio entre la distraccin y la Realizacin.
Buda nos dice Una sola cosa de por vez. La Mente egtica es contradic-
toria, funciona entre polos opuestos, lo positivo y lo negativo, lo bueno y lo
malo, lo que gusta y lo que disgusta. Cada cosa que ve esta mente, la ve con
pros y contras y se atasca con la duda de dicha Dualidad. No se puede que-
dar con las dos cosas a la vez y si opta por una de ellas se queda sin la otra:
sufrimiento, ansiedad provocada por ambicin.
El Ego tiene que interpretar un papel ante cada actuacin y as no nos
Realizamos como cuando, mediante la Prctica, hacemos el No hacer sin
 104

ms. No hacer del Ego, no es pasotismo.

El No hacer es la accin Real, realizada sin Ego, Ms all de los lmi-
tes, que nos dice el Maestro Narita. Los lmites son el Ego limitado y
Condicionado. El estrs es el resultado del funcionamiento Egtico, el
Sufrimiento en su versin moderna, la mecnica repetitiva y agotadora de
las adicciones, sobre el funcionamiento del Cuerpo.
Cuando estamos unificados con el Todo, los hechos a Realizar aparecen
oportunamente, uno de por vez y as la Energa se regenera. Cuando toca
comer, se come y slo se come. Cuando toca descansar se descansa y slo
se descansa. Esto es Zen. En este momento de Zazen, la actividad es conti-
nuada si no se est distrado. Todas las cosas estn en actividad e
Interrelacionadas csmicamente. No hay juicios, opiniones que consideren
o crean o quieran que un hecho Real sea de otra manera. Me gustara que
me pudierais decir en qu estis, en qu punto estis con una sola frase. A
algunos les noto centrados pero a otros no.
No hay nada que comprender. Hemos de Realizar lo que toca en cada
momento y de esa Realidad nace el Pensamiento Justo si es necesario pen-
sar. As nace Hishiryo: Pensar desde el fondo del no-pensamiento. Pero
tambin paz, alegra, bienestar y salud.

Charla 43:
Alguno de vosotros tiene la espalda torcida. Cortad con las opiniones, los
juicios, las interpretaciones y seguid las Instrucciones.
Fijaos bien que en lo dicho est todo. Fijaos bien. Escuchad! Cortad! Si
no lo hacis no tendris paz. Se comienza por las rodillas bien afianzadas
contra el suelo, la pelvis basculada hacia delante, la espalda recta, los hom-
bros hacia atrs y cados hacia abajo, el mentn recogido y aflojado.
Siempre el Ego ha dirigido al Cuerpo desde la Ignorancia y le ha impos-
turado fuertemente.
Encontrar la Postura Justa conlleva un esfuerzo, realizado muchas veces, de
seguir las Instrucciones y confiar en la Propia Naturaleza que siempre tene-
mos a favor.
Tenemos que comprobar las resistencias pero el deseo de acabar con ellas
 105

en un intento intelectual, no es el Camino Zen. El voluntarista tampoco.

Si tenemos la taza llena no se puede echar nada en ella, pues rebosara, lo
cual es intil. Empezamos vacindola.
La rigidez es indicativa del Ego, la flexibilidad es propia del No-Ego, de la
Nada, del Vaco.
Hay que Practicar la Nada, si no, no se es Budista Zen. El cuerpo est
cambiando continuamente. Cada siete aos casi todas las clulas se han
renovado. Cmo es que la Mente no cambia? Es mucha contradiccin si
resulta que son lo mismo. CUERPOMENTECOSMOS.
Atencin, Alerta. Ese es el Estado de Zazen. Una Atencin Global y dis-
persa, no concentrada en cosas particulares. Realizad eso!
As se deja pasar todo sin quedarnos con nada, o en nada. En estos momen-
tos percibimos lo Presente sin que haya cosas aisladas. Todas estn
Interrelacionadas. Esas son verdad. Las otras son falsedad. Lo falso es ilu-
sorio, slo pensamiento y deseo de logro. No existen. Se tarda en com-
prender pero siempre estuvo ante nuestros ojos. Por eso hablamos del
Shobogenzo, del verdadero ver. (Libro 2 de esta coleccin).
A este Estado de la Consciencia le podemos llamar Consciencia Ordinaria,
Presente, Original, Natural.
Los animales tienen la Consciencia Alerta continuamente. Ellos no tienen
los mentales como los que tenemos nosotros. No tienen proyectos, ni
teoras, ni personajes que representar. Tienen todos los sentidos Alerta
Naturalmente, sin salirse de la unidad con todas las cosas. El espacio fsico
y el espacio mental, coinciden.
Nosotros estamos muy pendientes del Ego y lo mo. Por eso hemos de
Practicar Zazen para poder entrar en la Vida Real, sin artificios.
Cuando emerge la Propia Naturaleza nos dejamos guiar por ella pues siem-
pre est a favor de ser Uno mismo, no sus deseos.
Como nos dice el Maestro Narita: Podemos dedicarnos a los dems. Bien.
Podemos dedicarnos a nosotros mismos. Bien. Pero lo mejor es seguir el
Camino de Buda.
Lao Ts dice: La naturaleza os quitar lo que os sobre y os dar lo que os
falte. Bien. Mejor es seguir el Camino de Buda, es lo Natural.
Cuando nos estresamos y nos cansamos, en ese tiempo no puede haber
106

Entre Practicantes se hace el regalo de Bodhidarma o Daruma (en

japons) con "los ojos bien abiertos" o sin poner la nia del ojo. La
pone el que la recibe.
 107

Atencin Alerta, porque hemos gastado toda la Energa Disponible en

seguir los dictados del Ego. Desde esa manera de actuar no podemos VIVIR
EL PRESENTE, pues la Mente mundana slo sabe, montada sobre la ilu-
sin, representar papeles que ha ido aprendiendo en la sociedad con sus
diversas Instituciones entrelazadas. Es el ambiente desde que nacemos.
Hay actores profesionales que opinan que lo que ms les agrada de su ofi-
cio es que cada personaje que representan es como ser uno distinto en cada
representacin y vivir sus vidas. Slo apariencia, superficie. Cul es su
vida real?
Cuando representamos un papel, somos actores en la existencia y esto nada
tiene que ver con la VIDA. Todo convencionalismo est muerto.
Practicando las Instrucciones, poniendo toda la Atencin en el Cuerpo, la
Postura y la Respiracin, la Mente superficial se calma y aprende poco a
poco a pacificarse. De este modo podemos, de vez en cuando y por instan-
tes, entrar en el Mundo de los Buda, viviendo en la Realidad la Verdadera
Vida. Siendo un Buda.
El Egosmo que nos esclaviza, tiene como centro el Ego, que es un con-
junto de mecanismos condicionados por el aleccionamiento socializante
que rigen la conducta individualista, personal y de actor.
Cada actor es visto por todos los dems, pero no por l. Lo mismo que el
ojo no puede verse a s mismo, el Ego tampoco se ve. Hace falta un Tercer
Ojo.
Hace falta una Prctica intensa para adquirir Lucidez y profundizar en la
Consciencia a niveles desde los que podemos ver el Propio Ego con toda su
parafernalia biomecnica, convencional e Ignorante.

Charla 44:
En el Zazen, centrados en la quietud del Cuerpo, emerge la quietud de la
Mente. La Unidad Cuerpo-Mente posibilita vivir el momento Presente.
Cada momento Presente slo puede ser percibido si la Mente y el Cuerpo
son una sola cosa. Percibidlo sin pensar.
Nos hemos estado entrenando Zazen tras Zazen y es ah, en el Zazen
Sikantaza (slo sentarse) donde aprendemos a apartar el Ego y as en silen-
 108

cio (Mokusho) se realiza la Unidad del Cuerpo y la Mente. Esta no se da

llevados por la Inercia de la directividad del Ego. La Mente Egtica es un
agregado irreal a nuestro Cuerpo Consciencia, que por su composicin con-
vencional, funciona como la Superestructura propia de la condicin socio-
cultural sin pertenecer a la Propia Naturaleza del Hombre. Esta
Superestructura sobrepuesta a la Mente superficial, es capaz de llevar al
Cuerpo por el camino de la Ignorancia, haciendo de su condicin antina-
tural una dictadura condicionadora a su vez. El Ego hace lo que sabe hacer,
que es separar, lo mismo que l se ve separado diferenciando Ego y lo
mo frente a todo lo dems. Este funcionamiento a expensas de la Energa
Csmica que usa el Ego, produce una separatividad entre el Cuerpo y la
Mente que son llevados al error por un ente Irreal, Egosta, Ignorante,
Prepotente y Actor protagonista.
Este actor que funciona desde un pasado que ya no es, para un futuro que
an no es, no est capacitado para lo nico que s es: el momento Presente.
Toda la existencia se la pasa el Ego jugando ese juego ilusorio, llevando al
Cuerpo-Mente a un caos innatural, enfermizo y autodestructivo desgajado
del Presente.
Es por todo esto por lo que necesitamos de una Prctica Naturalizadora que
a pesar del Ego y su podero, nos capacite para ponernos a disposicin de
dicha Prctica que, no sin esfuerzo, nos ayude a Realizarnos ms all de los
lmites del Ego y su Condicin.
Con la Prctica-Realizacin, la Propia Naturaleza, que ha estado sometida
al Ego Dictador e Ignorante, queda liberada, primero por momentos y des-
pus con la Continuidad y Persistencia del Practicante, generalizndose
hasta la progresiva transformacin del Ego en un Verdadero Yo.
La Propia Naturaleza siempre ha estado pujando a favor del Cuerpo-Mente
y cuando el Zazen pone el Cuerpo como Centro de la Atencin, de una
forma Natural y Csmica, el Ego queda desplazado y la Mente que ocupa
su lugar sin trabas, se une al Cuerpo en Calma.
En la calma o paz de la Unidad es posible vivir el momento Presente sin que
nada lo impida excepto cuando nos distraemos y el Ego con su fuerza de
Inercia suplanta de nuevo el Centro y volvemos a lo ilusorio.
Volver a coger el hilo de las Instrucciones miles de veces es lo que hemos
 109

de hacer hasta que se equilibre la Condicin y la Naturaleza. Han sido miles

de horas caminando en la direccin del Ego y hemos de caminar miles de
horas vindole para descondicionarle y desmontarle.

Charla 45:
Con el pensamiento conceptual queremos controlar nuestra memoria ms
antigua, la memoria sentimiento o incluso la memoria gentica para ser feli-
ces. Hay un plan imaginario para ser felices.
El fracaso de este control por la limitacin del pensamiento produce
Sufrimiento una vez ms.
Esto no debe ser motivo de tristeza, sino de alegra, ya que es un paso de
comprobacin que hay que dar: conocer los lmites.
Con un tesn de comportamiento como el de la gota de agua, aparece
Bodai Shin, el Espritu del Despertar (Bodai: Buda. Shin: Espritu) que
estaba velado.
Honrai no Menmoku, El verdadero Rostro de Uno mismo. Encontrarlo.
La Propia y Verdadera Naturaleza est a favor Cmo no va a estar a favor
de uno como uno mismo?
Con la Atencin centrada en mantener la Postura y la Respiracin Justa,
volviendo una y otra vez a las Instrucciones, surge la Consciencia Presente,
de todo a la vez, desde este punto somos No nacidos, sin tiempo.
La Atencin puesta en el Cuerpo permite que la mente se adhiera a la quie-
tud del Cuerpo. Serenndose, deja de estar nublada y se hace transparente
quedando fuera del control de sus lmites. As el Ego es apartado y rebasa-
do.
Esto es Transcender el Ego. Si se puede hacer una vez, se puede hacer ms
veces aplicando el mismo Mtodo. Zazen.
Con la Prctica del Zen se trata de transcender la mente infantil y egosta y
desarrollar una Mente madura centrada en el Cosmos Naturaleza.
Esa mente egosta e ignorante provoca Sufrimiento ya que con su dirigismo
desptico y dictatorial somete al Cuerpo a unas tensiones antinaturales que
se somatizan en sus rganos, hacindole enfermar. Esto ya lo saban los
Viejos Budas de los primeros tiempos.
 110

Este Mtodo Natural se fundamenta en que cada practicante ha de seguir las

Instrucciones de los Buda recibidas de un Instructor o un Maestro u otro
discpulo que han seguido o siguen las Instrucciones y va adelantado res-
pecto al principiante.
Con esta Prctica se va descubriendo que el absolutismo del pensamiento y
de la palabra es falso y que pudindose negar su subjetivismo se puede des-
poseer, deponer o relativizar su valor.
Buda nos dice algo as:
1. Os enseo el Sufrimiento, que algunos ni reconocis y sufrs porque sois
infantiles y corris tras lo deseado y hus de lo que no os gusta, por eso
sufrs frustraciones y enfermedad. Ignorantemente desconocis vuestros
lmites.
2. Os enseo el Origen del Sufrimiento que es esa Ignorancia y el Apego
que la tenis.
3. Os enseo la Cesacin del Sufrimiento por medio del Desapego. Pero
esto no se consigue slo por pensarlo o quererlo, sino siguiendo la Prctica
de los Ocho Senderos: Zazen, confianza, voluntad, palabra, accin, esfuer-
zo, atencin, medios de vida, ajustados a la Liberacin. Practicando los
seis Paramitas: donacin, disciplina, paciencia, tenacidad, meditacin con-
tinuada, libertad.
Con estas Prcticas, la Consciencia madura y si se pide ayuda al Cuerpo y
a los que van delante, aunque sea un paso, aunque haya altibajos y vueltas
atrs, si no nos detenemos, la fuerza de la Inercia egtica ir cediendo, as
como el Sufrimiento y aprenderemos a Vivir con un Cuerpo-Mente ms
acorde con la Unidad del Cosmos.
Las palabras y las Ideologas se relativizan, los extremos pierden sentido
porque no tocan lo esencial. El proceso de maduracin de la Consciencia es
Individual. Cada uno es su Propia Lmpara, nos dice Buda pero esta
Individuacin no es individualista sino solidaria puesto que es interdepen-
diente con todas las dems cosas y seres del Cosmos.
A veces tenemos resistencias a seguir la Prctica-Realizacin o por debili-
dad caracterial o por la Perversin de no querer salir de la neurosis (el
apego a lo propio y el miedo a lo desconocido).
Cada uno ha de hacerse cargo del s mismo falso y cargar consigo pues
 111

nadie lo va a hacer por uno. Es imposible Realizar a otro, Practicar por otro.

Charla 46:
Descargad de vuestros hombros la carga del mundo, Atended a la Postura y
luego a la Respiracin. No os creis que estis tan abatidos. El dolor es slo
dolor. El sufrimiento, slo sufrimiento.
Enderezad la espalda, ms, ms, ms. Los hombros, atrs y cados, sueltos,
soltad la presa. El cuello recto, el mentn metido. Dejad pasar los pensa-
mientos, estn vacos, no hacerles caso. Despreciarlos o lucharlos, es cuan-
do os enganchan.
Comenzad de nuevo con la Postura. Rodillas sobre la alfombra, la pelvis
adelantada, si no, no podris enderezar la espalda, echad los hombros hacia
atrs y aflojad hacia abajo, recoged el mentn.
La Postura ha de ser firme. La atencin puesta entera en el Cuerpo, en su
Postura y su Respiracin. Que el Pensamiento no nos robe la energa, la
necesitamos para Practicar las Instrucciones.
Repasad de nuevo la Postura y all donde haya tensiones, aflojad. Como nos
dice Buda, Si la cometa tiene demasiada cuerda, se cae; si demasiado poca,
tambin se cae. Si el instrumento tiene las cuerdas flojas, no suena, si las
tiene demasiado tensas, se rompern. Equilibrio.
Ponemos atencin para recordar las Instrucciones y ponerlas en Prctica, no
para distraernos pensando en ellas. Mantened las orejas a la altura de los
hombros y la nariz en la vertical del ombligo.
Hay que procurar que las respiraciones sean tres, cuatro o cinco por minu-
to, la espiracin tres veces ms lenta que la inspiracin que ser la Natural.
Alargar la espiracin se har a voluntad, con ligero esfuerzo hasta que se
vaya haciendo apenas sin prestar atencin. Al final de la espiracin, empu-
jad la parte baja del abdomen, para que salga todo el aire residual.
Divertos!Disfrutad!
Los grandes defectos del Ego son causa de Karma llamado negativo. Las
grandes virtudes provocan Karma positivo, pero los dos tipos son Karma
que se acumula y se sufre.
En la prxima Sesshin, tocaremos este tema tratando de impersonalizar.
112

Una visita de estudiantes

 113

Est bien ocuparse de uno mismo, est bien ocuparse de los dems, pero
lo mejor es seguir el Camino de Buda. (Caligrafa del da de mi inclusin
en la Orden de Buda del Maestro Shuyu Narita.)
Seguir el Camino de Buda, me Centra y como quiero Vivir Centrado Yo
Sigo.

Charla 47:
Al comienzo del Zazen hemos de poner la Atencin de la Mente en el
Cuerpo y mantenerlo en la Postura adecuada. Se adelanta la cintura, la
espalda mantenerla recta, hombros hacia atrs sin tensiones y mentn
metido dejando caer los hombros.
Atencin a la Respiracin y a la Postura. Reajustarlas cada vez que nos
demos cuenta de habernos distrado y se han desajustado. Esto habremos de
hacerlo Una y otra vez. Ahora toca dejar pasar los pensamientos, sin dete-
nernos en ellos, slo dejarlos pasar, no distraernos en ningn pensamiento
o imagen.
Venimos aqu a aprender a liberarnos del Ego y sus contenidos, que son
superestructurales, no naturales, agregados efectos de la Ignorancia y pro-
ductores de Sufrimiento.
Si no aprovechamos el aprendizaje en el Dojo, no podremos hacerlo en la
Vida Cotidiana inmersa en el Mundo. All ser mucho ms difcil.
Slo si aprendemos en el Zazen del Dojo, el aprendizaje podr llegar a lo
cotidiano.
ICHI DO TO ORU Slo un Camino pasa. Una vez en la otra orilla vere-
mos lo que pasa.
Recordemos que todo contenido mental es falso, lo mismo que los senti-
mientos o afectos condicionados.
La sublimacin de las relaciones con humanos y animales, el sentimenta-
lismo, ha usurpado la Realidad de la Relacin Natural. Preguntemos a la
Propia Naturaleza y escuchmosla para podernos guiar. Tratemos con ella
sin ideas ni deseos previos.
Para esto hay que apartar el Ego, para que la Propia Naturaleza pueda emer-
ger libremente. Miremos una flor, fundmonos con ella sin ideas, sin admi-
 114

racin, sin arte, sin cortarla y basta. Es simple. No objetivos.

Si nos dejamos llevar del Ego, nos desesperamos, creando nuestro propio
infierno.
Como os deca al principio del Kusen, lo primero del Zazen se lo dedica-
mos a la Postura y a la Respiracin y dejar pasar todo pensamiento apren-
diendo a desapegarnos de ellos.
Slo si nos sabemos desapegar de los pensamientos podremos desapegar-
nos de otras muchas cosas a las que estamos apegados-pegados, adictos. No
slo sufrimos por no lograr tener lo que deseamos, tambin sufrimos por
tener lo que no deseamos.
Mientras el Cuerpo-Mente no estn unificados armnicamente, no estare-
mos unificados armnicamente con todo lo dems. Yo y lo mo, es sepa-
racin. Yo y lo mo absolutamente: separacin absoluta. En la Consciencia
Bdica no hay fronteras, ir ms all.
Para que haya Armona Cuerpo-Mente, hemos de aprender a dejar pasar los
pensamientos.

Charla 48:
Desde el comienzo del Zazen hemos de intentar aquietar el Cuerpo y la
Mente. El Cuerpo se aquieta ms fcil que la Mente, pero una vez aquieta-
do el Cuerpo, la Mente le sigue si seguimos las Instrucciones.
Tenemos que observar los pensamientos, como si fueran nubes en el cielo
o como las imgenes que se reflejan en un espejo al que no le afectan.
Cuando vemos pasar los pensamientos, no los desarrollemos ni nos aferre-
mos con pensamientos contrarios.
Hay que poner toda la Atencin en las Instrucciones que ponemos en
Prctica para revisar la Postura, la Respiracin.
Comenzamos por los pies situados adecuadamente en el suelo, las pantorri-
llas y muslos sin tensiones, las rodillas bien posadas, sentados en el borde
del cojn de una cuarta de grueso, la pelvis ligeramente adelantada en su
parte superior, la espalda recta, los hombros cados y hacia atrs, el cuello
tirante, la nuca y el cogote en lnea con el cuello, la cara relajada. El pecho
hacia fuera, los brazos colgando con las manos sobre los muslos (segn
 115

medida de cada uno), la derecha bajo la mano izquierda. Los pulgares de

las dos manos enfrentados, tocndose ligeramente formando un valo.
Una vez repasadas estas partes, dejamos caer el Cuerpo evitando tensiones
o relajacin extremas. Ni excitacin, ni sueo.
Cuando caemos en la cuenta de que nos hemos distrado, volvemos a repa-
sar las Instrucciones y rehacemos la Postura. Esto lo tenemos que Realizar
con gran tesn e insistencia como la gota de agua que cayendo vez tras vez
llega a horadar la piedra. El resto acontece solo. No esperar nada.
La piedra equivale al Ego y la gota de agua a nuestra capacidad de volver
a las Instrucciones.
Ahora atendemos a la Respiracin. Se respira por la nariz. La inspiracin
natural, la espiracin ms lenta que la inspiracin. Al final de la espiracin
apretamos la barriga a la altura del ombligo para expeler todo el aire y no
queden residuos insanos.
Cuando la Atencin est ocupada en la Respiracin, la Mente se mantiene
sin pensamientos, que as queda vaca y tambin los sentidos liberados de
ella.
Sin el dominio del Ego hay Libertad, pudiendo percibir todo lo que sucede
en cada aqu y ahora. Esta percepcin as Realizada es Percepcin de la
Realidad aunque sea por momentos y aunque no lo sepamos al principio.
Esta Prctica es Realizacin desde el primer momento y ello permite la
Realizacin de la Verdadera Consciencia o Mente Original: igual Origen en
todos los seres.
Si Practicamos las Instrucciones con Continuidad, podremos liberarnos de
la Mente infantil y directiva que no ha madurado ms all de los seis aos,
tozuda, caprichosa, rgida, cerrada y limitada. As, liberados, podemos
madurar.
Las palabras de la charla entran en la Tierra-Cerebro como si fuesen semi-
llas. Si la Mente est ocupada, las semillas no pueden germinar y no hay
liberacin. De este modo seguimos dirigidos por la Mente maquinal,
egosta, condicionada y acabada por endurecimiento. Otoo, poca de
maduracin y de recogida de la cosecha. La tierra se prepara para descan-
sar, pero no hemos de dejarla Yerma. Debemos sembrar o plantar todo lo
que se pueda y si algn trozo queda libre, sembremos semillas de abono
 116

verde que la guarde de las inclemencias del tiempo y luego, en la bonanza

le servir de alimento.
Nuestra Mente tiene que estar con la misma disposicin, para poder seguir
su natural desarrollo. Si esta Mente est llena como la taza de t o el
vaso de agua, todo lo que echemos se derramar fuera. En un recipiente
lleno, no cabe ms.
Veamos qu Prcticas tenemos para el Otoo. Veamos si nos dejamos de
colgantes y de ciertas ropas inadecuadas y perfumes diferenciadores as
como de actitudes poco claras y nos despojamos de algunos Autoengaos o
seguimos en poder de la maquinita creyendo que somos un alguien desde
esa superestructura existencial que es el Ego.
Se trata de intentar vivir y para eso necesitamos Realizarnos a base de
Prctica. Slo as podemos encontrar un cierto Equilibrio entre nuestra
Existencia y nuestra Vida. Alguien que va delante os podr decir sobre
vuestra Prctica si lo comparts.
Pensad qu Autoengaos vamos a dejar de lado, aunque pensar sea intelec-
tual y el Zen es arracional (no irracional), tambin podemos ayudar al pen-
samiento para orientarnos en la Prctica. Algunos quieren todo por nada y
el Zen, la Vida, no funciona as. Hay que esforzarse. Seguir las
Instrucciones una y otra vez. Nada que ver ni con la magia, autohipnosis,
sugestin, xtasis o trance, sino en un estado Alerta de la Consciencia que
profundiza. Alerta!

Charla 49:
Tener una Personalidad fuerte es tener un Ego fuerte, con muchos deseos,
proyectos, metas, objetivos. Un Ego fuerte provoca una Naturaleza dbil, es
decir, cristalizada y rgida, acabada, previsible, vulnerable.
Tiene una Naturaleza fuerte el que tiene proyectos modestos, sin grandes
metas ni objetivos y escasos deseos. Esto indica que se tiene poco Ego. Es
inteligente. Dispone de espacio mental y energa.
El Zazen Sikantaza, slo sentarse y seguir las Instrucciones, poniendo toda
la Atencin en la Postura y en la Respiracin es una forma indirecta de
debilitar el Ego, sus mecanismos y fortalecer la Naturaleza.
 117

Cada vez que nos damos cuenta de estar distrados desarrollando o luchan-
do con los pensamientos, volvamos a atender la Postura y la Respiracin
con tenacidad, con mucha tenacidad, como la de la gota de agua que no cesa
sobre la piedra.
As podemos evolucionar y dejar de ser infantiles, dbiles, para convertir-
nos en adultos transformados por la Prctica. El Cuerpo se aquieta pronto
si se siguen las Instrucciones. Con la quietud del Cuerpo se aquieta tambin
la Mente hasta llegar a la Unidad Cuerpo-Mente.
Cuando se da esta Unidad, cada momento ya es Presente fuera del Tiempo
y del Espacio convencionales que son el Pasado y el Futuro.
En cada momento Presente se vive la Realidad del Cosmos porque estamos
incluidos en l como todas las dems cosas y seres.
Eso es Ir ms all de ms all. Cada Presente es Realmente vivido aun-
que no lo sepamos o no nos demos cuenta. No es algo que haya que expli-
car racionalmente.
Seguir siendo infantiles con apegos tan vulgares como el Apego a la
Propia Imagen que incapacita para poder cambiarla cortndose el pelo, es
algo que debiramos estudiar detenidamente. Seguir al Ego es como estar
dando vueltas en un crculo que se repite continuamente, siempre lo mismo.
Qu clase de Prctica podemos Realizar teniendo esa clase de Apegos?
Qu Importancia Personal tan fuerte nos tiene esclavizados de tal manera
que no nos damos cuenta y no podemos cambiar casi nada de la
Autoimagen a menos que sea moda? (Que lo hagan muchos!).
Queremos parecer siempre jvenes y no nos damos cuenta de lo ridculo de
tal pretensin. Qu clase de trampa es permitir que alguien nos manipule
como objeto de sus sueos o intentar manipular a otro para hacerle objeto
de mis sueos? La pelcula de existir as, es no vivir. La Existencia no es la
Vida.
Nos hemos acostumbrado a convertir todo en cosas y a ser como cosas pero
con la Prctica-Realizacin de las Instrucciones, vamos descubriendo esa
Condicin para Transformarnos en Reales, con la misma Consciencia de
Realidad que todos los dems seres Reales del Cosmos.
Aprendiendo a ser Reales en el Zazen nos sirve para serlo tambin en la
Vida Cotidiana. No opinemos ni hagamos juicios o mantengamos objetivos;
 118

atender a la Postura y a la Respiracin, slo eso. No os dejis distraer por

mis palabras. Odlas sin escucharlas. Practiquemos con intensidad, slo hay
una oportunidad y nadie puede hacerlo por nosotros. Aprovechmoslo. No
es casual tener este libro en las manos.
 119

El Ketsumyaku es la certificacin del Maestro Narita donde est el Sello

de la Transmisin y los nombres de los casi cien de los tres paises, India,
China y Japn, en lnea genealgica directa, de maestro a discpulo
hasta el ordenado.
 120

CAPTULO TERCERO
NIVELES DE LA CONSCIENCIA

EL LENGUAJE. PRELGICA, LGICA Y POSTLGICA. LA

INTUICIN DEL CAMINO DEL MEDIO. PERTURBACIONES Y
MANCHAS. EL INSTRUCTOR ESPEJO.

Todo es consciencia.

Todo desaparece con la extincin de la mente.

En la muerte, todos iguales .

Llamar Consciencia en general, a la facultad de percibir, apercibirse, darse

cuenta de lo que est pasando, tener presente, estar despierto, estar alerta...
Entre sus funciones est pensar, idear, etc. ... y entre sus modalidades pue-
den incluirse la Consciencia automtica, la subconsciente o casi conscien-
te, la inconsciente o reprimida, la intuitiva..., y algunas no perceptibles, nor-
males no generales y otras slo para el intracuerpo.
Conviene, aunque sea de una manera esquemtica, concretar que la cons-
ciencia tiene algunos contenidos y abarca ciertas funciones como la inter-
pretacin de las sensaciones captadas por los sentidos gracias a una memo-
ria establecida en el aprendizaje, unas palabras identificatorias de objetos y
situaciones que estn acompaadas por emociones y sentimientos entre
todos los cuales podemos pensar, relacionar conceptos e ideas o tomar deci-
siones, opinar, elucubrar o discutir cuando el lenguaje ideatorio se hace len-
guaje hablado. Esta organizacin de los contenidos de la consciencia sigue
modelos jerarquizados y simplificados que no coinciden con la realidad. En
el Budismo, llamamos Verdad al estado en que un ser se encuentra en su
autntica naturaleza, la verdadera vida trasciende el dualismo sujeto-obje-
to. Como consecuencia, la verdad se nos revela como experiencia cuando
no permitimos que los apegos de nuestro Ego distorsionen la percepcin de
lo real en su autntica y verdadera naturaleza.
 121

Usamos dos o tres mil palabras habitualmente. Cuantas ms usamos, ms

matizamos los pensamientos. Cuando tenemos una pregunta problemtica,
combinamos estratgicamente todo, comprobando por ensayos, con error o
con acierto, su exactitud (va cientfica). Confundimos la verdad con el
acierto. Damos o quitamos la razn a otros en lugar de estar de acuerdo o
en desacuerdo. Estos sistemas son propios de personalidades rgidas y
dogmticas puesto que siempre hablamos dependiendo de la relativa infor-
macin y experiencia que tenemos. Las diferencias en la cantidad y origen
de la informacin, provocan los conflictos. En las relaciones de mucho
apego, emocin y sentimiento, cuanto ms afectivas son, menos efectivas
resultan, seguramente porque proyectamos hacia el otro nuestro Ego ideal,
exigiendo una perfeccin ideal que nosotros mismos (o quizs por eso) no
somos capaces de exigirnos ni realizar. El resultado es la desilusin y el
sentimiento destructivo. Inversamente, cuanto mayor es el desapego, ms
claramente se manifiesta nuestra naturaleza imparcial que est fundamen-
tada en que Todo es Uno y a la vez cambiante e impermanente.

Para explicar el pensamiento de una manera fcil, pondr el ejemplo de un

perro que si nota fro y hace sol, se va al sol. El perro en este caso, relacio-
na bienestar con luz y calor. Este y otros muchos animales relacionan (pen-
sar) la situacin con sus sensaciones (luz y calor) y con un bienestar gene-
ral ( condicionamiento). Sin embargo, no relacionan palabras aunque s
sonidos y dems sensaciones con bienestar o malestar pero , no relacionan
significados. Esto es el condicionamiento, especficamente humano cuya
base es el significado, el aprendizaje y las numerosas adicciones. As, algu-
nos chimpancs y gorilas han llegado a expresarse muy bien, hasta con
humor, sealando con el dedo palabras cuyo significado les fue enseado
practicando con signos y hechos (condicionamiento). Koko la gorila ha
aprendido el significado de mil palabras inglesas y utiliza unas quinientas
en ingls que seala en un panel. Tambin el lenguaje de signos o gestos.
No tiene problema para explicar sus sentimientos y crea una asociacin
como pulsera dedo para anillo. Mikel, un macho, cont cuando tenia diez
aos, que vio cmo los cazadores mataban y despedazaban a su madre.
 122

Pero los humanos aprendemos palabras y significados sin pasar por la expe-
riencia de las sensaciones correspondientes. Estas palabras pueden ser lla-
madas conceptos, constituyendo abstracciones y acuerdos en las costum-
bres de cada cultura. De esta manera es como podemos construir mundos
mentales que no existen. Este es el aparato constructor de ilusiones descu-
bierto por Buda como el error de la ignorancia causante de sufrimientos.
En realidad, no tienen sentido real, son irreales. Sin embargo lo ilusorio
hace sufrir, tiene energa destructiva y constructiva. Pensemos en una his-
toria de dibujos animados que nos emociona a pesar de sus falsos ingre-
dientes. Esta es la fuerza de los significados personales. La fuerza es real
pero el significado no.

Las ideas y las creencias son la manifestacin ms complicada de la signi-

ficacin aunque la base sean opiniones personales o puntos de vista. Hemos
de aprender pues, a distinguir o discriminar lo que es pensar, de no pensar
y a diferenciar claramente un pensamiento verdadero e impersonal, impar-
cial, que ha nacido de una experiencia sensorial, el agua moja, de una
afirmacin conceptual aislada, inventada como la belleza y la bondad van
siempre juntas.
En estos dos casos, he utilizado palabras y sin embargo, an siendo innece-
sarias en ambos casos, las del primer ejemplo no confunden pero las del
segundo, s. Quiero decir con el Sutra antiqusimo del Corazn, un descu-
brimiento Budista, que toda palabra es una elaboracin de la mente y por
tanto es falsa pero una vez que lo sabemos, podemos usarla con menor
dao, como til instrumento.
Hagmonos cargo de que existen cinco mil idiomas (aunque treinta o cua-
renta de ellos, desaparezcan cada ao con sus ltimos hablantes indgenas).
Solo en Nueva Guinea hay unos ochocientos, debido al aislamiento entre
tribus temidas entre si que a medida que se colonizan, desaparecen englo-
badas por las tribus dominantes. Esta es una manera de evolucionar la cons-
ciencia aunque a la vez, una manera de reducir la variedad, perdindose
peculiaridades tiles. En cualquier caso, son miles las formas posibles de
construir mundos inexistentes en el cerebro de cada cual. Por el contrario,
 123

conocer la manera de distinguir lo verdadero de lo falso, permite hacerlo

con las posibles formas de engao y de autoengao de todos los idiomas.
Cualquier indgena de cualquier pas del mundo, puede descubrir la false-
dad de su Ego, de su Egosmo, de su Egocentrismo y la destructividad sobre
s y el resto que ello entraa ( recordemos varias cartas de jefes esquimales
e indios de hace un siglo). Cualquier ciudadano puede intentar evitar sus
propios sufrimientos y los que puede infringir a otros, por extensin, a cual-
quier forma de vida en el planeta.

Las creencias personales, subjetivas, pertenecen todas al mismo nivel de

Consciencia y corresponden a una misma etapa de desarrollo ya se trate de
creer en instituciones como el matrimonio, la democracia, la religin o la
propiedad... como algo definitivo. El Budista que pide ayuda a Buda cre-
yendo que tiene poderes sobrenaturales, le convierte en un dios, y al
Budismo en una religin a la que se aade creer en la reencarnacin. Por lo
tanto est en la misma etapa de desarrollo intelectual racional restringido a
la imaginacin, la supersticin, la idolatra y dems asociaciones de base
emocional. Cmo se puede creer en la ecologa y no tener la mente abier-
ta a toda clase de variadas interacciones, interinfluencias, interdependen-
cias ?.
Pues parasitando pensamientos tcnicos que no se aplican a la hora de pen-
sar generalizadamente. Esto es simpata, emocionabilidad, sentimentalis-
mo, romanticismo e infradesarrollo de la racionalidad que no se actualiza
rigurosamente en la mayor parte de los campos del intelecto, el sentimien-
to y la accin. La resultante es la incoherencia entre las partes en lugar de
una armona, equilibrio, compensacin entre las partes resultante de la
Unidad.
En el Budismo, se entiende por el Mal, toda separacin que provenga de la
importancia personal de Yo y lo mo sobre el resto (sujeto-objeto). No es
cierta la tesis del buen salvaje. No hay bondad gentica, no existen valores
espontneos. Todos ellos son aprendidos en la socializacin, tanto los bue-
nos como los malos. Decir valores, es decir sociedad, aprendizaje, condi-
cionamiento y construccin de un Ego. Todo es adquirido de espaldas a la
propia Naturaleza, lo cual nos confunde. La mente cree aclararse cuando en
124

Zazen
 125

realidad se nubla cuando afirmamos que el bien y el mal son las dos caras
de una moneda. Sin discriminar que se trata de algo convencional y por
tanto falso. El Bien y la libertad slo tienen sentido en la interdependencia
de todos los seres, en su unidad. No respetar esto en beneficio del propio
Ego, es el Mal y hacer bien las cosas para mayor beneficio, tambin es el
mal. Sin embargo podemos comprender tal elementalismo porque todos los
seres humanos somos aprendices y toda la especie est evolucionando. Por
tanto desde este punto exclusivo de vista, todo est bien.

Hemos perdido la sabidura intuitiva de los animales y hemos de aprender-

lo todo desde que nacemos. Hay cuarenta y tantos casos de nios salvajes,
encontrados en bosques de todos los continentes, perdidos y separados de
sus familias a edades muy tempranas, por desastres naturales o por guerras,
que han sobrevivido como lo hara cualquier animal. Recogidos en cierto
momento sobre los ocho a quince aos, no saban del bien y del mal ni dis-
ponan de lenguaje, casi todos murieron por inadaptacin. Solo un par de
ellos consiguieron llegar a hablar. Como todos los animales ms evolucio-
nados, los humanos tenemos que aprender todo. Entre los animales, solo si
se aprenden las cuestiones elementales, pueden desarrollarse depsitos
genticos. Las cabras montesas transplantadas jvenes a otro pas, mueren
envenenadas por desconocer las plantas peligrosas.

El aprendizaje se hace por imitacin inconsciente en el caso de los anima-

les y en el de los humanos, tambin por imitacin consciente. Juvenil e
infantilmente por imposicin suave o violenta, con premios y con castigos.
De este moderno sistema, creador del condicionamiento, tenemos noticia
por haberlo impuesto en China un emperador hace dos mil trescientos aos
pero todos los padres y poderosos, todos los ganaderos lo han hecho con sus
animales domsticos desde hace no menos de cuarenta mil aos. El palo y
el pan, el premio y el castigo es la pedagoga fundamental.

Nuestra consciencia viene evolucionando a lo largo del ltimo milln de

aos y an no ha alcanzado un nivel de excelencia general aceptable aun-
que s por parte de algunos individuos aislados. Se dice que cada quinien-
 126

tos aos, aparecen un par de ellos.

En la actualidad, la mayor parte de la gente est en una etapa prelgica y

emocional reducindose sus intereses a la sola supervivencia y el placer
inmediato de consumir.

Estimo que una pequea parte, pueda relacionar lgica y racionalmente

palabras, construir conceptos y desarrollar ideas abstractas pero sus intere-
ses no han evolucionado, centrndose en s mismos. Estos no comprenden
la situacin mental de los anteriores, tratndoles y usndoles como inferio-
res. En este caso al consumidor se le aade la cualidad de dirigente consu-
midor de consumidores.
Es bien patente la inconsciencia e irresponsabilidad del consumidor pasivo
tanto como del activo que pone a su alcance, por beneficios, productos que
daan la salud o permitiendo que ello ocurra. Casos evidentes son los de la
alimentacin, el vestido, la vivienda y adems los objetos que aumentando
la comodidad, coches, aviones, industria, guerra...destruyen el medio natu-
ral del que dependemos todos. As es de ignorante la inercia y de impara-
bles las circunstancias. Por la vulgar costumbre va Vicente con la dems
gente.

Otra pequea parte, dispone de un cerebro globalizador en el que las dis-

tinciones no se basan slo en los intereses personales pudiendo considerar-
les como en una etapa mental postlgica, comprendiendo a otros grupos,
razas, pases y seres de la naturaleza invirtiendo su uso e interesndose por
servirles razonando y unificando sus emociones. Son los ciudadanos del
mundo. Supongo que los conceptos de prelgico, lgico y postlgico son
equiparables a irracional, racional y arracional.

Al ordenar el desarrollo de la consciencia en estos tres grupos que son una

esquematizacin o caricatura, no hago otra cosa que repetir lo que los
arquelogos y antroplogos explican cuando se refieren a los ltimos tipos
humanos de los que descendemos, los neandertales y los cromaones.
Aunque convivieron, eran diferentes as como sus comportamientos. Los
 127

neandertales, hasta hace cuarenta mil aos, sobrevivan en pequeos grupos

tribales de familias mediante la caza y la recoleccin andante de lo que sus
sentidos reconocan, por pruebas y aprendizaje, como comestibles. Los cro-
maones se asentaron en un territorio porque se hicieron agricultores y
ganaderos, se organizaron y llegaron a delirar creyendo en lo invisible, lo
inexistente, lo que no se puede tocar, ni oler, ni gustar, or o ver. Inventaron
smbolos y creencias, llegando hasta hoy mismo.

Resumiendo : segn lo escrito, los primeros no se discriminaban del resto,

los segundos se discriminan diferencindose y excluyendo a los dems.
Estas son dos cualidades de la mente que conducan y conducen, a la aper-
tura de una tercera, intuitiva e ilimitada, ms all de ambas... ni discriminar
ni no discriminar ( !) .
La consciencia intuitiva sobrepasa la afirmacin y la negacin, el bien y el
mal, los dualismos, la informacin y lo desconocido, la forma y el vaco. Es
la Consciencia Original, la propia de nuestra Naturaleza.

Nosotros hemos de continuar el proceso de la evolucin, aprendiendo a dis-

criminar realidad de apariencia o ficcin, lo natural de lo artificial, la ver-
dad de la falsedad, la necesidad del deseo y la ilusin..., pensar de soar,
imaginar, fantasear, elucubrar, especular... Creemos saber pero solo lo pare-
ce. Es caracterstico y obvio en la ignorancia, no reconocerse a uno mismo
como ignorante y este es un escaso nivel de consciencia superficial. Ha de
ser otro el que lo vea y que vaya delante, (ms evolucionado). Es el orgu-
llo de la importancia personal lo que obstaculiza. No queremos saber..., no
podemos, no sabemos querer, aunque querer con fuerza es poder, y poder
es agachar la cabeza, hacerse nios, rebeldes, curiosos, no resignables,
valientes... invencibles porque no hay a quien vencer. El obstculo, que no
el enemigo, est dentro.

La mente y la gente del grupo primero puede hacerse coincidir con los suje-
tos de predominio de la mitad derecha del cerebro. El grupo segundo con la
mitad izquierda. En el tercer grupo no prescindir de nada y no detenerse: ni
aceptar, ni adaptarse, ni resignarse, ni inutilizarse, ni resentirse, ni compen-
 128

sarse, ni ... claudicar ante el mundo a la hora de buscarse a uno mismo sin
ruido, sin exhibicin, sin llamar la atencin, ni ofender, disentir, juzgar...
Todo eso ya ha tenido que ser hecho y ser dejado atrs. Buscamos otra
orientacin. Basta de crticas intiles, de intentos ineficaces de queja hacia
el exterior as como de culpas. Veamos qu pasa con la horma de nuestro
zapato : yo y yo mismo !.

Si las pruebas ya han sido hechas, solo queda identificar los signos de la
decadencia, de la adaptacin a las corrupciones diarias, concesiones al pro-
pio Ego, que proceden de la decadencia de los individuos, los grupos, las
civilizaciones y las naciones. Observemos la instauracin de las tensiones,
el sufrimiento, el estrs, la inseguridad, la desorganizacin, la insatisfaccin
de ideas, personas, situaciones y cosas. La repeticin de las ya sabidas fal-
sas soluciones y la destructividad que entraan. Observemos, haciendo uso
de una consciencia cansada, desgastada, hasta qu punto nos ha alcanzado
la marea negra y formamos parte de ella, hasta qu punto podemos sopor-
tar el proyecto de aos de futuro similares y diagnostiquemos de nuevo y
sin prisa, porque no se saldr de esto por casualidad. El antiguo Sutra de las
Perturbaciones del Corazn identificaba algunas con gran sentido pedag-
gico como el egosmo, el gusto por hacer mal, la vileza, la clera, la ruin-
dad, la hipocresa, la envidia, los celos, el narcisismo, el engao, la mali-
cia, la terquedad, la furia, la soberbia, la altanera, la pereza y la frivolidad.
En todos estos afectos (ir aumentando el nmero de las manchas que ni
siquiera sabemos que tenemos),aparece el apego al Ego y a lo mo que se
manifiesta a travs de las frmulas que la ocasin provee, (el Budismo indio
no haba pasado an por el cedazo de la mente China y japonesa tan prc-
ticas). El nivel de Consciencia correspondiente a estos rasgos de personali-
dad puede ser negado por virtudes contrarias, lo que constituye el objetivo
de Disciplinas y Religiones, alargando as una lucha en la que los extremos
se tocan atrayndose y repelindose en un conflicto que aparenta ser inter-
minable excepto para el Budismo Zen cuya alquimia psicolgica consiste
en desinflar el globo de la creencia en un Ego que cree existe por s mismo
separado de lo dems, comprobando su Vaco, su inexistencia real, su ilu-
soria arquitectura.
 129

En el Zen Soto japons, la autntica consciencia no va a favor ni en contra

de algo sino que el paisaje es reconocido sin esfuerzo cuando la niebla se
dispersa.
En muchas culturas, desde hace cuatro mil aos (seguramente ms, slo
que no han quedado muestras) se ha manejado el smbolo del laberinto.
Laberinto significa doble sentido, instrumento cortador de dos filos, doble
hacha, paradoja, e intenta sugerir que hay que lograr identificar y pres-
cindir de lo que oculta la salida a la luz. Tambin que es fcil perderse y que
sin las claves, se corren riesgos. Tales claves han de ser prestadas, trasmi-
tidas, comunicadas por el que las tenga, como en todo oficio.
La introspeccin psicolgica, no es suficiente para la identificacin del Ego
y su funcionamiento. Hacen falta ms claves sin sentido para que algo
tenga sentido. Sin sentido quiere decir experimentacin en lugar de con-
cepto. Silencio y accin en lugar de palabra ; vaco en lugar de forma. Las
claves tienen que ver con experimentacin y entrenamiento. La conscien-
cia, como la naturaleza, s que da saltos porque es parte de ella. El que tiene
las claves trasmitidas directamente, I shin den shin (de mente-corazn a
mente-corazn), de maestro a discpulo desde Buda, es el continuador, el
instructor. Este Gua, no es un director que toma decisiones y da consejos
como en la pedagoga occidental sino que se trata de un Zorro, un Buey
Blanco capaz de todo por establecer un puente Csmico variando sus face-
tas segn la oportunidad. Cuando es duro con nosotros, podemos ver
nuestro Ego resentido. Cuando es blando, nuestro Ego agradecido.
Viendo nuestra cara en el espejo, an no hemos llegado al Zen. Solo
cuando desaparece la imagen y el espejo, vemos realmente. Buda dijo :
s tu propia lmpara. Iluminar la propia consciencia no puede ser
hecho por otro. Cuando el espejo desaparece, donde se depositar el
polvo ? Solo siendo vivido por el Tao, puedes ser verdaderamente t
mismo dice Lao - Ts, y aade, Cuando se pierde el Tao, la virtud lo
reemplaza. Cuando se pierde la virtud, la reemplaza la justicia. Cuando se
pierde la justicia, es reemplazada por el ceremonial. Este camino tambin
puede ser recorrido al contrario ; del final, al principio.
Todo es un juego. Observemos que si se pierde el humor, el espritu del
 130

juego en el Zazen, como en el trabajo, el sexo, el deporte, el baile, el arte...

porque aparecen las metas, las ambiciones, la idea de ganancia y compe-
tencia, los absolutos....., no hay centro sino ocupacin, no hay soltura sino
contraccin, no hay regeneracin de energa sino estrs, ansiedad, depre-
sin, enfermedades y sufrimientos. Cuando las cosas son as, aparece el
sacrificio y la tragedia. Cuando no lo ms serio debe ser hecho como si no
se hiciera. Los animales que no juegan de pequeos se hacen solitarios y
agresivos. El hecho de que nada permanezca, cosa que todo el mundo com-
prende, inspira el carcter de juego a cuanto se hace, piensa o siente,
(excepto para los adictos a absolutos).
No se trata de decir a nadie como es sino que sea visto por l mismo. Y no
solo esto, sino de ver ms all an, en la mente de su Naturaleza por plena
experiencia de ella.

A- NIVEL DE LA CONSCIENCIA SUPERFICIAL ,DEL EGO O VUL-

GAR IGNORANTE E INCONSCIENTE.
Tratando de cumplir con la Primera de las Nobles Verdades Verificables del
Maestro Buda, intento ahora continuar sensibilizando al lector no cultivado
en este tema que busca no solo intuitivamente, intelectualmente, por curio-
sidad o por necesidad... se llame como se quiera llamar, tratando de reco-
nocerse en los textos que desarrollan el tema. Este captulo, pudiera consi-
derarse una aproximacin, un test, una encuesta, sobre las actitudes y apti-
tudes del desarrollo de la Va de Budista para un reconocimiento de la pro-
pia consciencia en la que todava no se ha descubierto un Ego o en la que
ya se est en el proceso de la consciencia de tu consciencia ignorante o Ego.
Al estar el sujeto completamente identificado con su Ego, se cree que l
mismo es los pensamientos, sentimientos y hechos de su Ego por lo que
hemos de considerarle enajenado en su Ego, suplantado por su personaje
y en un estado preconsciente de su ignorancia sin importar profesin, altos
estudios, inmenso prestigio o que sea multimillonario. Es un ignorante si
slo es su Ego. Y si ni siquiera le ve ms an.
En segundo lugar, el conocimiento de tener un Ego, no mejora el grado de
profundizacin en la Propia Naturaleza ni tampoco la liberacin consi-
guiente de ese Ego. El conocimiento acadmico del subconsciente (conte-
 131

nidos casi conscientes) o de un material inconsciente de temores y deseos

suficientemente traumticos como para ser reprimidos (retirados de la cons-
ciencia por su carga emocional insoportable que son aparentemente olvida-
dos por eso no son otra cosa que los contenidos de la trastienda del mismo
Ego), son las sutiles defensas que el lenguaje proporciona con sus signifi-
cados personales, simbolizaciones comunes o vulgares, tpicos y dems
obstculos de la distorsin emocional productores de sufrimiento. Esas
estructuras mimetizadas, subterrneas, indirectas, tortuosas... etc., cuya
aireacin teraputica (a excepcin de agudas patologas) lejos de liberar,
subrayan y refuerzan al mismo Ego. Son sobreocupacin por especializa-
cin aunque algunas tensiones hayan sido relajadas gracias a las dinmicas
incomprensibles del contacto interpersonal. Tanto en el inconsciente perso-
nal, como en el colectivo, la interpretacin antropolgica sobrepasa lo dis-
cutible y lo til. Como el maestro Dogen dej dicho, profundizar intelec-
tualizando en lo que no es conducente (a la Propia Naturaleza) es un error.
Con la tcnica Zen las neurosis corrientes y habituales suelen caer solas.

B- NIVEL DE LA CONSCIENCIA CONSCIENTE O DEL BUSCADOR

Y EL EGO EVOLUCIONADO.

Otra cosa es El Buscador de respuestas sobre el sentido de la vida o el sig-

nificado de un posible Ego irreal o de un Yo real. Lo hace por curiosidad
intelectual tanto el ilustrado, como el resentido e inadaptado porque no se
acaba de creer ni acepta que la existencia sea slo esa experiencia conoci-
da. Corrientemente se nos llama hipersensibles, sensitivos, complicados,
visionarios, psquicos, extravagantes, inconformistas y ms adjetivos des-
pectivos.
Su personalidad se ha desarrollado con tendencias altruistas, comunistas,
solidarias, en dedicaciones donde se cree dar ms que recibir, con aspira-
ciones a expresar algo inexplicable por medio del arte o gentes que a cual-
quier edad se refugian en el silencio, las lecturas, o que habiendo sufrido
grandes prdidas, desconfan de que ya nada pueda ser nuevo ni permanen-
te. Debatindose en ese mar que no acaba de llenarse en ellos, tantean,
reconocindolo o no, acertando o perdindose por caminos neblinosos, dis-
132

CHADO, fabricando los utensilios de la Ceremonia del T.

 133

tintas disciplinas, detenindose y huyendo a los pocos pasos por esperar

cambios urgentes de carcter mgico. De los otros, los resabidos, los imper-
meables, inaccesibles, cerrados, rgidos, excluyentes, dogmticos o fan-
ticos se dice que como el guila, el len, el chacal o la hiena..., cada uno
se considera la sal de la tierra. Al Buscador autntico, no debe extraarle
su propia inseguridad, sus defectos, su confusin, su desorientacin, porque
son los ingredientes de la apertura. Este tipo de gentes son puestas a prue-
ba por las circunstancias muchas veces y poseen la lucidez suficiente como
para no detenerse. Son los bien dotados.
Cuando se encuentra el Camino, salirse de l, es no salirse, si la mente que
percibe est abierta pero si hay resistencias, defensas, reticencias y se busca
la confrontacin, resulta fatigoso y sin sentido, un esfuerzo doloroso y,
salirse de l, es lo habitual. Lea ocurre a los mal dotados...an.
El aprendiz tiene que ser insistente, ser guiado pidiendo y la manera de
pedir no es con las palabras, los deseos, las imaginaciones, las intenciones...
que se las lleva el viento. PEDIR ES DAR la disponibilidad de la Mente a
la Enseanza, sin condiciones, ejercitndose en hechos que son los que
repiten las Instrucciones generales e individuales del apercibirse y desape-
garse. As, la expansin de la energa no se detiene, no porque se mueva en
lnea recta, (no existe la lnea recta en la naturaleza es decir, no evoluciona
sin errores y saltos atrs) sino que como el agua, retirando o bien se reti-
ra del obstculo. Cuando se conecta con la Energa, esta tiende a expandir-
se adoptando la manifestacin de la forma ms oportuna (sabidura). Puesto
que el sufrimiento condicionado por la mente es un ejemplo de manifesta-
cin inadecuada, contaminada, incompleta, de vivir, la insistente peticin
de ayuda es ya el comienzo de la Prctica, de la autocuracin del orgullo y
la importancia personal. El Maestro mueve sin moverse. Es el que nos pone
a prueba constantemente. Un desconocido al que no se entiende. Un espe-
jo que nos refleja tal y como somos. (Ver caligrafa japonesa de la cons-
ciencia espejo).
Dos de los pasos del camino sobre el conocimiento del propio Ego, de
donde saldr la primera luz, son las manifestaciones ms simples de la com-
prensin y la compasin hacia uno mismo . Todo comienza aqu, en uno
mismo : absurdo ayudar a otro antes de ayudarse a uno. La Dodcuple
 134

cadena del condicionamiento dependiente y los Nueve Estados de la Mente

(ver al final del libro)son lo que modernamente podramos llamar un auto-
diagnstico para la autoayuda a salir de la ignorancia. Se trata de llegar a
contestar las preguntas por uno mismo. Consiste en comprobar el nivel de
desarrollo en el que estamos atrapados y verificar por nosotros mismos el
tipo de orientaciones y reacciones de nuestro comportamiento habitual.
Muy poca gente est dispuesta a esto. La mayora sobrevive enajenada en
sus cosas, desconociendo su Ego y su sufrimiento. En todas las edades
Sobreviven, medio vivos medio muertos, cargando con su propio cadver o
muertos vivientes, que son tristes expresiones Budistas de un estado men-
tal reducido a Yo y lo mo, que es un nivel de consciencia mnimo. Vidas
vulgares, repetitivas, sin haber salido del aprendizaje socio-institucional
que es el mnimo y que no han llegado a completar siquiera razonablemen-
te, aferrndose a quehaceres que para ellos tienen sentido, bajo el dios rei-
nante de lo divertido o lo provechoso, lo sensual y lo exhibicionista, obse-
sionados por la imagen propia, la moda, la ocupacin constante por miedo
a la soledad, el vaco de un aburrimiento apenas experimentado, aturdin-
dose entre los ruidos de la calle y las discotecas o su propio ruido mental,
neurotizados con proyectos de superficie, de consumo de objetos, viajes,
ilusiones, cuentos de hadas, cursillos, amigos de ocasin, bordeando ries-
gos graves, salindose del tiesto con pruebas sin medida, drogas, veloci-
dades, deporte..., sordos al ensanchamiento de su consciencia, Universidad
incluida, en las bsquedas elementales del dinero, la fama, el prestigio, el
poder ; todo alimento de la autoimagen. Con el siguiente ejemplo, nos
podemos situar en este nivel vulgar de consciencia : estar centrado o guia-
do, incluso justificado en el nivel del sentimiento, ata de tal manera que un
Ego as condicionado, padece de sentimentalismo (en positivo, la exalta-
cin, en negativo, la depresin), el romanticismo o el fanatismo apasiona-
dos y alternativos con el nihilismo y la destructividad tanto en la educacin
como en la ayuda a los dems y a s mismos, practicando un Karma dolien-
te, sufriente, ansioso, contagioso, lleno de objetivos y ambiciones admira-
bles a veces pero muy debilitador para s y para los dems (Planeta inclui-
do) porque reclama el uso personal de la energa canalizndola, agotndola
para otros campos del desarrollo.
 135

Ni perdono, ni olvido, podra ser la afirmacin de un Ego que reactuali-

za, gracias a la memoria, un sentimiento negativo repitindose cada vez que
se recuerda algo con sufrimiento. Su aprendizaje es una de las funciones
defensivas del Ego. Visto as, se descubre un aspecto til de la frase ni per-
dono, ni olvido, ya que descubrimos la posibilidad de estar preparados
para evitar desgracias, faenas, barbaridades propias y ajenas. Perdonar y
olvidar, pues, sera una propuesta falsa, un engao en contra de la naturale-
za s ! defensiva de la mente, algo forzado, una represin que actuar ms
ocultamente. Sublimarlo o desviarlo, disfrazarlo, proyectarlo... son fr-
mulas del autoengao de un sistema dbil de compensacin de la depresin,
muy utilizado en diversas culturas y religiones que continan generando un
sufrimiento ciego que es karma subterrneo mientras el Ego es el amo.

El nivel en la profundizacin de la consciencia puede ser mayor. Cuando

Buda descubre su Ego, dice : No construirs ms, como amo, como dic-
tador, como exclusiva consciencia. Sin embargo no le destruye sino que
comprendiendo su origen, formacin, estructura y funciones, le convierte
en un instrumento limitado, relegndole a su justo lugar y utilizndole. Al
comprenderle, se compadece de s mismo y de cuantos le padecen, recon-
cilindose con l, no como sujeto sino como mecanismo. El personaje por
quien nos tomamos, no es un sujeto sino una herramienta que ha de ser
gobernada impersonalmente, esto es, desde la experiencia de Nuestra pro-
pia Naturaleza. Esa experiencia, ms all del Ego, la llamamos Espritu,
Nuestro autntico rostro, la Verdadera realidad o Yo como yo mismo.
Salirse o trascender esa estructura egosta, va a ser cuestin de la Prctica
de unas Instrucciones capaces de hacer emerger un tipo de consciencia inte-
gradora superior a la anterior. Es ir superando los apegos, dependencias
infantiles, costumbres de adiccin, de vicio, de especializacin, de afectos
condicionados, forzados por los hbitos y el comn hacer, las pasiones fci-
les. Es la normalizacin de la consciencia, la maduracin, superacin,...o
como se quiera llamar. Un tipo de orientacin que no conduce a la auto-
destruccin porque no hay interior y exterior, yo y lo otro, sino Todo Uno
(no pensado sino experimentado). Es fcilmente comprensible que si el per-
 136

sonalismo constituye la visin superficial y limitada de las cosas y la per-

cepcin exclusiva y excluyente desde mi Ego y lo mo, madurar consis-
te en ampliar, ensanchar y deslimitar dicha percepcin y por lo mismo los
intereses, evolucionando desde el ego-centrismo al Bio-centrismo, al
Cosmo-centrismo, es decir, la Naturaleza de las cosas como centro, Tal
cual son. Quien percibe la Talidad de las Cosas y los Seres, tal- y - como
- son, es un Buda. Las imgenes de Buda, ante la que quemamos un incien-
so que se disipa, no representan al Buda histrico sino a toda persona que
se percibe Tal cual es y a los seres Tal cual son, con esa lucidez, nunca com-
pleta en lo concreto. Las imgenes representan al Maestro nico, interior-
exterior sin excluir nada vivo.

La mente puede ensancharse percibiendo aspectos globales, totalizadores

del funcionamiento del mundo como naturaleza y como sociedad humana
incluida. Se puede ver con claridad en los ciclos vida-muerte. Salimos de la
Tierra y volvemos a ella con la colaboracin de las moscas, los carroeros,
las bacterias, la lluvia y el viento... Nada se pierde. Todo se transforma.
Vivir la muerte es crecer la hierba y los arbustos, vacas y grillos... Los seres
dependen unos de otros relacionndose en un Todo. Es costumbre en el Zen
hablar de que hasta una brizna de hierba cumple su funcin. No slo nada
sobra ni es superfluo sino que lo que parecen pequeas cosas, repercuten
en la otra parte del mundo. Juan bebe y Manolo se emborracha. Amrica se
acatarra y estornuda Europa. Todo funciona como un solo cuerpo, como
una sola Unidad. Cuando Todo es Uno, nunca dos, el Uno desaparece por
no haber nada a lo que referirse o compararse : esta Nada, este Vaco es la
esencia del Universo autosuficiente e impersonal. La forma y el Vaco,
Materia y Energa son identidad. Mente y Cuerpo son Unidad con todas las
cosas y seres. La Vida es indivisible. Esto es la Gua.
Comprender esto es fundamental como lo hacen ya los fsicos, los ecolo-
gistas y hasta los nuevos economistas, pero no basta si no se lleva a la
Prctica. El conocimiento slo, es inoperante. La Sabidura es Prctica-
Realizacin. Es lo que nos permite Aprender a Vivir, Vivir realmente.

La Ley de la Causalidad Mltiple y el Efecto, as como la ley de los

 137

Cambios por la que nada permanece, la ley de la inexistencia del Tiempo

pasado y futuro (excepto como recuerdo y proyeccin irreales) que nos
obliga a realizar el momento presente, momento a momento...,la ley de la
inexistencia, por tanto, del Ego como entidad autosuficiente o que exista
por s mismo...etc. (a excepcin de la ley del ms fuerte que es biolgica),
constituyen fundamentos indiscutibles prcticos, verificables y comproba-
bles cientficamente (por todos, sin cabida para supersticiones) sobre los
cuales ha de ocurrir la transformacin del Ego, la maduracin y el encuen-
tro con Uno mismo. Todo acaba y todo empieza a cada instante o mejor an
todo es sin comienzo ni fin. As se representa en el crculo Zen, el smbolo
de una Prctica que no se detiene siguiendo la corriente del Universo. El
Pino siempre verde. Pero las formas simblicas, no existen. Un crculo, un
cuadrado, un tringulo, en cuanto se les ilimitan las dimensiones, se des-
vanecen, no son nada, solo Vaco. La forma conceptual est vaca.
Puede considerarse practicante del Budismo Zen el que sigue estas leyes
que llamamos el orden de las cosas. Sin despreciar el porqu y el para
qu, el Budista cultiva el cmo. Cmo se hacen las cosas ms que porqu
y para qu. Estos vienen solos si el cmo es ajustado al Camino de Buda.
La precisin, la exactitud en el gesto, todos ellos fciles, en los movimien-
tos dentro del Dojo y la postura del Zazen, la colocacin de las ropas y
dems instrumentos de la disciplina, hacen su trabajo. Tiempo despus
comprendemos una pequea parte de su sentido. Pero ello no es lo ms
importante, sino tener la sensacin de la vida por la que tu Maestro te pre-
gunta algn da y habrs de arriesgarte a contestar pues l es el que certifi-
ca, el que reconoce el acierto de la evolucin de tu mente, en cuanto a la
distincin o discriminacin de lo necesario y lo superfluo del deseo, as
como la lucidez de hacer lo que hay que hacer en cada momento que
sigue el orden de las cosas y encontrar tu lugar en el mundo sin nece-
sidad de razonar ni sentir extremadas emociones.
El agua fluye cuesta abajo
Las estaciones se suceden
Los pjaros no saben que utilizan el aire
Los rboles crecen hacia arriba
y sus races hacia bajo
 138

La lluvia favorece los campos

y el sol madura los frutos
La generosidad de todos los seres
que vienen y se van
Comer cuando tienes hambre
y beber cuando tienes sed
Observar cuanto sucede en este mar
y entrar en la corriente
es el quehacer de los sabios.
Total, Nada, la Paz de los vivos.
Cuando estas cosas se alteran
aparecen los sufrimientos
y las destrucciones

Las referencias, el sentido de lo que voy escribiendo, puede tener un soni-

do reconocible, incluso para el que nunca oy hablar de Budismo Zen. Su
relacin con la naturaleza y una conducta humana inspirada en otros valo-
res que los imperantes, se expresa bien en las dos de las caligrafas que traje
del Japn. La primera, un regalo recibido en la sede del Soto Shu, la
Direccin del Zen Soto en Tokio, en 1984 (Dicho sea de paso la cabeza es
una asamblea, no un individuo). La segunda caligrafa, me fue entregada
por mi Maestro, el Honorable Soden Shuyu Narita, el da de mi recepcin
en la Orden de Buda, en el 89, en su Templo de Todenji, tambin en Japn.
Ambas las reproduzco entre las ilustraciones del libro.
Si eres generoso con tu posicin, con tu mente, con tus relaciones , la tie-
rra, las montaas y los ros, lo sern contigo.

Est bien ayudar a los dems. Est bien ayudarse a uno mismo. Pero lo
mejor es seguir el Camino de Buda.

La educacin occidental, convencional e idealista, se basa en modelos exi-

gentes, abstractos de perfeccin. Podra afirmarse que llega a incapacitar
para las relaciones corrientes en el sentido de que desarrolla una imagina-
 139

cin de logros con la apariencia de algo posible slo con desearlo. A medi-
da que se intentan conseguir, la distancia resulta tan infinita que lo que nos
sucede queda desmerecido, anmico, insuficiente y podra aadirse que
resulta frustrante. Tanta fantasa e idealismo, alimenta la insatisfaccin
porque hasta los ms pequeos defectos son criticados desproporcionada-
mente, alejando a unas personas de otras, en especial a las ms allegadas
puesto que son elementos de desilusin y conflicto. Sin embargo no se ven
de igual manera en uno mismo. Por todo, aventuro a decir que la imagen
(de todas clases, mental interior o artstica exterior) se aleja de la vida
corriente, ordinaria, normal. A esto se aade que tal educacin ni siquiera
provee de los medios para alcanzar esos fines, aumentando as el sufri-
miento aunque bien es cierto que las defensas le conviertan en inconscien-
te. Cmo asumir el abuso, la injusticia, el engao, la violencia, la hipo-
cresa... de que veinticinco mil personas mueran al da slo por beber agua
contaminada ; que se corte cada da un milln de rboles ; que cada da se
extingan entre veinte y setenta y cinco especies como resultado de unos
modelos destructivos de produccin y de consumo ?. Austeridad.

Me refiero constantemente a la adiccin que padecemos a nuestros propios

pensamientos y deseos. Porqu creemos en ellos aunque nos frustren ?.
Parece normal por corriente, este funcionamiento adictivo de la conscien-
cia-Ego, pero no lo es. Se trata de una dependencia, una inmadurez mec-
nica que puede ser trasladada a cualquier creencia adoptndose con la
misma candidez. Este fenmeno tan frecuente en el terreno de las creencias
y las ideologas que debemos reconocer, puede ocurrir entre los Budistas y
de hecho ocurre. No podemos perder de vista que hablamos de seres huma-
nos, todos nosotros, con la mente deformada, con esa capacidad de apren-
dizaje deformable y deformante. Refirindome al Budismo Zen Soto, inten-
tamos librarnos en lo posible de ella, pero no como sustitucin del Ego con
otro Ego. Una clave, me parece que est en la cuestin del Apego a la
Iluminacin como si se tratase de una cuestin religiosa, de un estricto com-
promiso poltico o una misin cultural, que no lo es. Si hubiera un Apego
por el que no se comprendiera que el Practicante Budista tiene que actuali-
zar la mente lcida (Bdica) en cada instante para que su mente y conse-
140

Est bien ayudar a los dems. Est bien ayudarse a uno

mismo. Pero lo mejor es seguir el Camino de Buda
 141

Si eres generoso con tu posicin, con tu mente, con tus relaciones ,

la tierra, las montaas y los ros, lo sern contigo
 142

cuencias sean reales, tal Budismo entrara a formar parte, como ocurre con
muchas formas de Budismo, del grupo de actividades superficiales, artifi-
ciales, vulgares y enajenantes. Una vieja frase dice al respecto : si encuen-
tras a Buda, mtale. Lo que libera es la actualizacin de la Propia
Naturaleza y no de la condicin. Es cierto que tenemos una dependencia del
aire, del agua, la comida, el techo, ciertas relaciones, el descanso...etc., pero
ello distingue precisamente la necesidad natural, del deseo condicionado, lo
real, de lo ilusorio.
Como insisto en otras pginas del libro, es la naturaleza la que Gua, la que
propone modelos, la que descubre valores, conductas, sentimientos y sen-
saciones, no el diccionario ni previsin mental alguna. Cualquier pro-
yecto personal, sea cultural, poltico, educativo, de salud, economa, agri-
cultura..., habr de inspirarse en esto. Repito : proyecto Personal, indivi-
dual. Un proyecto de trascendencia social, volver a ser idealista. Ya lo
intentaron cien aos los Emperadores Asoka, padre e hijo, en el Ceiln
Budista, ante la sangre y la destruccin que hacan de sus enemigos.
Siguiendo las Enseanzas de Buda cuando el Budismo en la India an era
reciente solo quedan algunas piedras decreto. Se dice que tambin el actual
reino de Butan, al norte de la India, es Budista. El Budismo hizo evolucio-
nar muchas cosas en Asia pero como se ve, las tradiciones no bastan. Es el
individuo Uno por Uno el que debe realizarse. La tradicin no es suficien-
te. Los jvenes se alejan del Budismo hacia la autodestruccin. El Budismo
viaja al occidente de las guerras, la lucha diaria y el estrs para retornar
vitalizado.

Contino tratando de trasmitir otra forma de consciencia, quiero decir,

algunas de sus caractersticas segn mi experiencia, sabiendo que existe el
riesgo de intelectualizacin por parte del lector pero tambin es posible que
familiarizndose con el tema pueda disminuir miedos o se anime a dar el
paso de Aprender a vivir y hacerse cargo de s mismo. (Sin hacerse
Budista).

La consciencia superficial adquirida o Ego, es muy semejante en todos los

humanos con mayor o menor fuerza en tales o cuales rasgos, sean positivos
 143

o negativos, sean meritorios, agradables, constructivos, amables... o sus

contrarios duros, agresivos, repulsivos, destructivos...Este es el aspecto
doble del Karma positivo y negativo : lo condicionado con buenas y con
malas consecuencias que a su vez movilizan buenas y malas reacciones que
provocan a su vez reacciones, acciones, reacciones...en las que la causa
se convierte en efecto y este en causa...y as sucesivamente. Los modelos
convencionales, fijos, aprendidos, del comportamiento, son histricos,
heroicos o ascticos... y consisten en expresar extremosamente valores y
maneras, populares o caballerescas, maleducadas o bien educadas. Unas
consisten en dar rienda suelta al dolor y al sufrimiento con gritos y alaridos,
llantos y tirones de pelos, autoagresiones, estados de trance...etc. El otro
extremo es el de la aparente ausencia de sentimientos, el aguante, la repre-
sin, hacindose los valientes. En nuestra Prctica se trata de ser cons-
cientes, sin dejar de ver la propia manera.
El control no es aceleracin ni freno sino libertad instantnea, unas veces
ser de una manera, otras otra, otras otra... Si tienes ganas de llorar y es
oportuno, lloras. Otra cosa es el porqu. Lloras porque se ha muerto tu
madre ? Pues vaya Prctica del desapego !, deca un practicante a otro.
Lloro porque tengo ganas, le responda. Si el dolor te hace gritar,
grita...que el juicio de los dems o el de tu Ego no lo detengan. Lo mismo
digo de estornudar, toser... Hay veces que no puede ser !. No nos convirta-
mos en Robots de una sola respuesta.

El control no es mental en el sentido de conseguirse tras un pensamiento,

una orden que trasladada a una voluntad entrenada, consigue el objetivo.
As no se sale de la mente superficial, del mentalismo. El control es una rea-
lizacin de equilibrio y regulacin por el encuentro cuerpo-mente-cosmos
unificados naturalmente, sin intervencin de la intencionalidad y la mayor
parte de las veces sin pasar ni antes ni despus, por la consciencia cons-
ciente. Ni discriminacin ni no discriminacin. Cuando esto es as, hay sen-
sacin de Paz y Bienestar independientemente de que las cosas vayan bien
o mal, sean deseables o indeseables, lo que resulta muy convincente.
Atribuir o buscar poderes ms all de esto es confundirse con disciplinas
espectaculares.
 144

El Control, el apaciguamiento y la disminucin, desaparicin o dominio de

tendencias neurticas del Ego, es posible en la medida que cada uno pueda
conseguir con su esfuerzo, la Prctica del Budismo Zen basada en el desa-
pego. Empezamos a ser inteligentes cuando dejamos de ser listos, listi-
llos. Es una manera de decir que la desconfianza y la negacin a la obe-
diencia de esta forma egtica de consciencia superficial, nos saca del
Robot. Insisto en que la Prctica de la Impersonalidad es una dimensin que
traspasa y supera toda dependencia o Karma. La mente abierta, vaciada o
desinteresada de juicios y valoraciones, categoras y opiniones sobre s y
sobre los dems, no mantiene prejuicios sobre la Prctica propia y ajena,
cortando el desarrollo del pensamiento por la concentracin en las
Instrucciones y dedica la Energa a este trabajo como lo ms importante.
Impersonaliza el juez, el cirujano, el polica, el bombero, el cientfico...
que tiene que cumplir la norma, le guste o no le guste ?.
Deja a un lado sus creencias y opiniones personales aunque siga siendo
una persona?. Lo hace en un momento profesional, para recuperar su Ego
inmediatamente, lo cual le permite ser fro, ser objetivo y no quemarse
implicndose. Su mayor problema es este dilema (dualismo) para con el
resto de sus asuntos en los que es controlado por su Ego. Esta separacin,
estas dos maneras, son las que provocan conflicto y destruccin en el
mismo sujeto. No puede haber Unidad y armona entre las partes sin ser
interdependientes en un Todo. La Prctica Zen es la unificadora de la
mente, sentimientos, pensamientos y acciones en las que no hay separacin,
anlisis, idea de ganancia...etc. Profundizando en la Prctica, estas diferen-
ciaciones superficiales y Egticas, desaparecen. Dualismo Ego : estar den-
tro y a la vez estar fuera por conveniencia. Mente Zen : ni dentro, ni fuera:
consciencia experimental ms all de las palabras como resultado de la
Prctica Budista, una cosa de por vez, completamente, sin reservas, sin pen-
sar ni proyectar otra cosa. Solo Consciencia presente en fusin con el obje-
to.
Es til recordar al respecto, que despersonalizar tiene otro sentido diferen-
te a la Imparcialidad de la Impersonalizacin (ver lavado de cerebro en el
captulo quinto). Es un paso ms en la evolucin normal (aunque no
corriente) de la consciencia que no se da con frivolidad sino quemando las
 145

naves, cortndose la retirada, metindose en un callejn sin salida para el

Ego, cercando la Egopata, desmontando al personaje, desacreditando uno
mismo el absolutismo de los valores personales, de las actividades repetiti-
vas e institucionales, que son como una red o maraa socialmente estable-
cida en el tipo de familia, trabajo, diversin, como si no hubiera ms asun-
tos a hacer entrar y salir de la estructura, restructurndola de manera adul-
ta, abierta, renovadora, si no es superndola siempre o hacindola desapa-
recer, vindola, desapegndose, desinflndola como globo que es.

La Bsqueda no acaba nunca desde las preguntas. Desde las no preguntas

acaba pronto si se sigue el Camino correcto. Preguntarse, cuestionando
todo, como siempre, es una funcin del Ego que, o es moderada por la pro-
fundizacin o slo es el sonido de un disco rallado. El mecanismo jams
encuentra sosiego porque no es natural, porque desconoce la vida y nunca
llega a conocer la libertad del vaco inatrapable que el Buscador rastrea a
travs de la palabra, del gesto, del material, la imagen, el color, el sonido,
el personaje... que se asla, lucha...como hroe de su guin personal propio
utilizndolo todo. La busca el que quiere hacer lo que le da la gana, lo
mismo que en el que, en el otro extremo, se somete. Es una intuicin libre,
no condicionada, genuina, primaria, desatada, emancipada de los motivos
personales en la que Dogen refleja su Enseanza : muere, renace y cuanto
hagas estar bien(morir a cada instante para tu Ego).
Atiende, escucha, contempla, deja caer, no intervengas...Todo est ocu-
rriendo Ahora ! Ya !. El grado de implicacin, le pone cada uno cotidiana
e instantneamente. Si es completa la realidad del momento, es completa.

C- NIVEL DE CONSCIENCIA DE LOS ESTADOS MEDITATIVOS DEL

ZEN. LA LUCIDEZ DE LA CONSCIENCIA PROFUNDA.

Unas pocas palabras sobre los muchos tipos de meditacin que se confun-
den porque los que practican las disciplinas correspondientes no se han pre-
ocupado de ponerlas en comn guiados por la confianza en sus respectivas
tradiciones. Hay disciplinas para toda clase de mentalidades. Es por esto
que el individuo concreto, ha de desvelar el secreto por sus propios medios
 146

esforzndose en experimentar lo que le parezca apropiado dentro de su

grado de madurez, lo cual le obliga a tantear, a buscar. No todas preten-
den lo mismo ni sus medios son equivalentes.

Disciplinas antiguas y modernas, religiones reveladas, chamnicas, sincre-

tistas, espiritualistas o naturalistas de todos los colores, utilizan la medita-
cin, es decir la concentracin de la atencin con esfuerzo repetido y fre-
cuente, combinndola con el uso de variados instrumentos, para modificar
la mente, tal como pensamientos, sentimientos, imgenes, sensaciones,
movimientos, escenas, bebidas, drogas, ruidos, msicas, cantos, palabras,
silencio, fro-calor, hambre-sed, oscuridad..., estimulando o bien tranquili-
zando. Por ejemplo estimulando histricamente, con el miedo y la amena-
za, tortura fsica y psquica de manera que el sujeto se rinda y su cons-
ciencia prefiera huir a un trance sugerido en el que ha sido educado con
representaciones mediante la iniciacin y la asistencia previa practicada en
su cultura. De semejante manera, por privacin de fuerzas, alimentos, est-
mulos ambientales, aislando al sujeto en una o varias sesiones calculadas de
carcter asctico con un guin mstico de distintas significaciones... El
objetivo bsico de estas maniobras, est en sacar al sujeto de su ubicacin
mental, sacarle de su quicio habitual, de sus problemas personales al fin y
al cabo, de su egocentrismo. El asunto a reflexionar ahora es el para qu,
con qu objetivo. Generalmente se trata de convertirlo, una conversin
ms bien una inversin, por su bien, por la que ocurra un cambio hacia
una promesa deseable, algo salvador, maravilloso a lo que es necesario
hacerse adepto para poder conservarlo y acrecentarlo. Hasta aqu podra
aceptarse como manifestacin cultural y antropolgica. El problema es
mayor cuando se hace a la fuerza, por presin de los que nos rodean, fami-
liares, vecinos, ambiente, amigos, costumbre, engao (lavado de cerebro
ver CAPTULO quinto). El problema contina cuando no se puede evitar
la presin que est creando la ansiedad de una situacin sin salida, si no se
quiere ser diferente, con todas las consecuencias que acompaan de ruptu-
ras ya conocidas. Y sigue, cuando hay intereses o compromisos por medio.
Estos rituales se practican en todas las asociaciones, desde las escolares a
las familiares, laborales y sociales de todas las culturas aunque no seamos
 147

conscientes de ellos. Hay un temor a ser diferente y en algunas pocas per-

sonas a ser igual (Robot), temores que se oponen venciendo uno de los fac-
tores sin que el otro se haya solucionado. Es de esta situacin de la que se
aprovechan engaabobos y timadores. Tambin puede ser una utilizacin
para reforzar, con otros, los intereses de uno, sean filosficos, religiosos,
econmicos, patriticos, de clase, egocntricos... al final, de prestigio,
poder, representacin...,es decir, provistos de una meta materialista o de
disfrazados espiritualismos igualmente materialistas, egostas todos por
igual.

Factores comunes a las mltiples meditaciones son las del desplazamiento

de la atencin desde los asuntos personales a otro campo. Detenerse y mirar
a otro lado. Detenerse a reflexionar sobre un motivo que te proporcionan o
bien concentrarte en ciertas virtudes o valores...o en un crculo hasta que le
veas dar vueltas, o una imagen sugerente y representativa, una frase, un
sonido, un movimiento... Son los talismanes los mantras, los objetos de
poder de otras culturas y las nuestras, es decir, cosas corrientes a las que
se les ha atribuido el poder de desviar fuerzas indeseables o deseables sobre
uno o sobre otros : son los Fetiches.

Todos estos medios y muchos ms, dada la sugestionabilidad de la mente

humana (taza), provocan cambios en la consciencia, de carcter hipntico,
shocks emocionales, estados de trance...etc. todos ellos semejantes sobre la
base de las supersticiones. (Supersticin : creencia en una verdad solo sub-
jetiva, sobre-puesta.)

Aquietar la mente incontrolada, confusa, agitada, polarizada, sufriente..., ha

sido objeto de atencin desde hace miles de aos. Curar, mejorar o manejar
la suerte, incluye los remedios ms insospechados e imaginativos as como
los ms peligrosos. Las terapias de grupo, mgicas y guerreras, en las que
se trataba de aliviar el miedo a la muerte con drogas, las fiestas populares,
para saltarse reglas asfixiantes con ayuda de ms drogas, el aturdimiento y
los desmanes carnavalescos, la cura de sueo, las visualizaciones de esce-
nas traducibles sobre el futuro, fabulaciones, prestigiosas profecas y sacri-
148

CHADO. La Ceremonia del T. No buscar ms all de lo que se ve.

 149

ficios...,nos acompaan desde el comienzo de la Humanidad, desde hace

ms de treinta mil aos. En todas partes, hoy, quedan fiestas rituales, de
xtasis por flagelacin colectiva y pblica con cadenas, vidrios, golpes en
el pecho hasta la sangre, juegos con fuego, circuncisiones..., intoxicaciones
con eleboro, estramonio, mandrgora, belladona, verbena, yedra, laurel...
danzas y orgas como la tarantela o tarantismo provocado por la mordedu-
ra de la tarntula y otros insectos, los juegos peligrosos con animales como
serpientes venenosas, los toros y otras en las que jugarse la vida, movilizan
las morfinas corporales que modificaran la consciencia vulgar, muchos de
ellos hace tiempo patrimonio de las brujas y de su compaera sexual la
escoba en cuyo palo servidor se untaban sustancias erotizantes.

No es fcil para las personas crdulas librarse de tantas influencias. La

desorientacin y la falta de criterio son bocado seguro para los guas de
multitudes, para los que aprecian el nmero y no la calidad en el proselitis-
mo, especialmente de las cientos de nuevas religiones, sobre todo porque
sus dirigentes son los primeros confundidos. Querer, poder y saber, han
de ser estudiados en profundidad comenzando por no or, no hablar, no
ver lo ajeno a la Disciplina : el or, ver y callar de los tres monos. Esto
solo, ya disuade a muchos de los que quieren lo fcil. Cmo encontrar
pues al maestro que necesitamos ?

Las etapas del Ego son siempre provisionales por lo que no hay que luchar
contra ellas sino abandonarlas, no identificndose con la maldad o la bon-
dad, no apegndose. Las del no-Ego no se miden y pesan, se perciben sin
palabras pero provisionalmente tambin es posible trasmitir su esencia con
palabras que procedan de la Prctica, la experiencia, como por ejemplo las
palabras vivas de los Kusen durante la meditacin Zazen.

EL ZAZEN SE PUEDE EXPLICAR EN TRES MOMENTOS O SAMAD-

HIS SUCESIVOS.
Podemos entender como samadhi una concentracin tranquila de la energa
de la atencin, algo as como estar centrados en algo y descentrados del
 150

resto. En El Primer Samadhi o de la Unin del cuerpo y de la Mente, esta-

remos centrados en cuatro objetos de atencin sucesiva, el reconocimiento
del perturbador torrente de pensamientos, la quietud del cuerpo, la correc-
cin de la postura y la respiracin. Concentrada la atencin en los primeros
como las Instrucciones dicen, sin hacer valoraciones ni categoras, son
reconocidos como producciones de la consciencia superficial que han de
dejarse pasar sin desarrollarlos, como nubes sobre el cielo. Aqu vemos la
enajenacin en el Ego. Vemos al Ego funcionar gratuitamente, por rfagas
cambiantes, caprichosas, vemos a la imaginacin peliculera desarrollar
planes, fantasas, proyectos o lamentaciones, recuerdos, embrollos, sufri-
mientos... resistindose a la Instruccin de que sean abandonados.
Desapegarse de las imgenes, de la chchara mental y el dilogo cerebral
despus de ver como funciona, es un momento importante en la contem-
placin de la propia mente y el comienzo de la consciencia de la conscien-
cia. La mayora de la gente no sabe que tiene un Ego, un Robot en la cabe-
za. Somos entonces conscientes de ser conscientes del propio pensa-
miento as como al ir alternando con la consciencia del propio cuerpo,
segn dicen las Instrucciones respecto a la postura, la quietud y la respira-
cin, que, fijarse bien, se retiene cuando pensamos y se acelera o entrecor-
ta con las emociones, influyendo en el funcionamiento de los rganos inter-
nos negativamente. Con la mente y cuerpo separados, llega un momento en
el que por esta tcnica de acercamiento de uno a otro, de aquietamiento, se
unifican, cesando la corriente desbocada y la extraeza de la postura cor-
poral, incomodidad o molestias. Todo ello ha ido ocurriendo poco a poco.
La palabra samadhi en snscrito significa precisamente vivir las cosas o
la unin del que medita con el objeto en el cual se medita o Satori que
significa no-dos.
Esta etapa de observacin del cuerpo-mente, de apaciguamiento, de calmar
la agitacin de la mente-cuerpo, adems de mostrar cmo son, constituyen
pasos que posibilitan el salto siguiente al samadhi de la liberacin de
ambos, dejando caer cuerpo y mente, que una vez cados son, segn
Dogen y su maestro chino Nyojo, el verdadero Zazen del Buda, del que
despierta : Yinshin datsu raku.
En un momento de la espiracin (soltar, dejar caer), acontece El Segundo
 151

Samadhi o de la Unin con la Nada, el Vaco, donde Todo desaparece. De

l nos enteramos cuando hemos salido tras unos momentos e interpreta-
mos errneamente como que nos hemos dormido o distrado. Sin embargo
nada podemos explicar, nada hemos trado o aprendido u observado.
Llamado Satori tonto por ello, equivale a la muerte del Ego. El Maestro
dice : no detenerse en los fenmenos, no detenerse en el Vaco. No dete-
nerse en los fenmenos, en las apariencias, en el pasado ni en el futuro pero
tampoco detenerse en el Vaco. Esto es no-detenerse. Ciertas meditaciones
no Budistas califican esta etapa como de la absorcin considerndola la ms
avanzada. Sin embargo, el Zen considera que la vuelta al mundo, a la
consciencia, Una Nueva Consciencia, tras largo entrenamiento, es la terce-
ra etapa, El Tercer Samadhi de nuestra especial meditacin descubierta por
el Buda. Primero, la montaa es la montaa. Despus la montaa no es la
montaa. Finalmente la montaa es la montaa.
En la sucesin en el tiempo del entrenamiento, aparecen sensaciones dul-
ces, beatficas, exaltadas, de bienestar, a las que conviene no apegarse so
pena de detenerse y no continuar el proceso de natural profundizacin man-
teniendo ese peculiar estado de Alerta, Zanshin, caracterstico desde los pri-
meros pasos eficaces de la Prctica que tambin ha hecho posible pasar de
una mente enajenada en el Ego, incapaz de discriminar a la capacidad para
discriminar, mente, cuerpo, Ego, no Ego...a todas horas del da, espontne-
amente.
El Tercer Samadhi recibe mltiples nombres como el de la Unin con la
Mente Original, de la Luz de la Sabidura, de los Infinitos significados, del
Supremo Despertar, el Samadhi de los Budas, el Espejo precioso... el
Samadhi Rey de los Samadhis.
Liberados los sentidos de la influencia del Ego y liberado este a su vez al
ser reconocido y experimentado como vaco e ilusorio, todas las ventanas
sensoriales quedan abiertas y limpias para la percepcin directa de la rea-
lidad, sin poner ni quitar nada, en la que las cosas son tal y como son.
Es su Talidad la que nos incluye, rompiendo fronteras, convirtindonos en
Budas, en Despiertos, en lcidos, para continuar apartando los obstculos a
la emergencia de Nuestra Propia Naturaleza y descubrir nuestro Verdadero
Rostro Original, nuestra autntica forma.
 152

Como consciencias, son descritas las de los sentidos y la mente pensante,

esta vez ya liberada y no perturbadora, en total seis. Adems las tres cons-
ciencias propias del Despierto que ha realizado el vaco del Ego propio y
ajeno, la Unidad de todos los seres y cosas que forman una sola familia, la
Ilimitacin que libera de las invitaciones del deseo y la ignorancia, la per-
manencia de la Nada que nos libera de toda clase de ilusiones y sufrimien-
tos.
Se trata de una Nada, un Vaco que encierra tesoros incalculables, de un
silencio atronador y un ni nacimiento ni muerte, repletas de vida, ante-
rior a la separacin entre el sujeto y el objeto (dualismo), anterior a las pala-
bras, las ideas y las creencias. Todo de un mismo sabor, ms all de la
no discriminacin y la discriminacin.

En la simbologa Budista, as como la flor del loto surge del barro, la ver-
dadera mente naturaleza tiene sus semillas en la tierra del Ego. As como el
Ego muere en el fuego de la Nada, el Ave fnix resurge vivo de entre las
cenizas. La autntica Naturaleza se percibe individualmente y desaparece
a la vez del cuerpo y de la mente egtica. La libertad y el orden de las cons-
ciencias, se manifiesta en cada ocasin y saborear cada instante con discer-
nimiento, nos sita ms all de las dependencias, ms all de ms all. La
mente Zen, la mente de un Buda, es la mente ordinaria, la normal.

Efectivamente, numerosas disciplinas ofrecen al Buscador la posibilidad de

una evolucin de su consciencia desde un nivel vulgar a uno superior en el
sentido de la integracin de todos los seres. Parece como si la civilizacin
no hubiese podido extinguir del todo, an, la necesidad primitiva del
encuentro fraternal con todas las cosas y seres del mismo origen. Hay
muchos datos que hablan en favor de tal unidad y afinidad entre las espe-
cies, en el campo, no slo celular sino de los rganos, las funciones y
muchas costumbres de las que vamos descubriendo ellos tuvieron y tienen
antes que nosotros y que hasta se las copiamos. La validacin cientfica de
que la percepcin de sentimientos, pensamientos y actos humanos, no slo
son parte de los animales ms evolucionados, los vertebrados, sino por
parte de las plantas, as como los beneficios para el cuerpo, la mente y el
 153

cosmos ( Naturaleza) de la meditacin, puede tranquilizar a los ms des-

confiados o dubitativos y acomodar a los escpticos.
En palabras de un notable Budista : el autoengao parece depender de la
ilusin y el ensueo. Nos gustara ver lo que nunca hemos visto en vez de
querer ver lo que estamos viendo ahora (y aprender a verlo). No compren-
demos ni aceptamos que todo lo que est aqu y ahora (JI-NI), es, lo que
es. Tampoco estamos dispuestos a continuar en la situacin presente, tal y
como se nos da. Las actividades del Ego son, la prdida y la ganancia, el
temor y la ilusin.

En las llamadas religiones, slo en la India se calculan ms de treinta con

unos tres millones de dioses, cada una dispone de su sistema de acceso a
ellos por medio de su meditacin. Si seleccionamos unas cuantas entre las
ms representativas, el Bakti hind, la Cbala juda, Heasicasmo cristiano,
Sufismo islmico, Meditacin trascendental, Yoga, Tantra, Budismo tibeta-
no, Cuarto camino de Gurdjief, Krisnamurti... (de Goleman), podemos
observar algunos aspectos comunes. Entre ellos, la accin voluntaria, el
acto de buscar, as como la sumisin, propia del aprendiz a su gua o maes-
tro, el aprendizaje de la concentracin mediante el control de la atencin
sobre lo que las instrucciones mandan, son prcticas repetidas innumerables
veces que fijan no slo el recuerdo sino la experimentacin de la mente y
el cuerpo en tales situaciones. Esta es la experiencia y el entrenamiento
bsico que habr que dejar atrs. En el camino de todo aprendiz pueden
aparecer intoxicaciones por exceso de celo, abandono del instructor y tra-
bajo por su cuenta..., cuyas desviaciones, autoengaos y falsas interpreta-
ciones suelen solucionarse recuperando el Camino. Hay ejemplos de xta-
sis, beatitudes, absorciones, visiones...autosugeridas en la concurrencia de
fuertes temperamentos y las variadas sugerencias de cada disciplina, cuan-
do no sugestiones ordenadas descaradamente.
La contemplacin es otra prctica frecuentemente comn con varios ngu-
los de interpretacin que abarca la reflexin en quietud y tambin la obser-
vacin pura del objeto con la mente vaca de significados como el sakura
japons o contemplacin de las flores del ciruelo, el cerezo...etc., la con-
templacin de la propia mente y el propio cuerpo en su composicin y des-
 154

composicin, o en otras escenas como la Ceremonia del T, la contempla-

cin esttica de vegetales y animales o partes de la naturaleza, sin fijarse en
nada concreto, embebindose de ella, hora tras hora, para despus pasarla a
la pintura con espontaneidad. Los ejercicios que no distinguen o discrimi-
nan son tiles instrumentos para llegar a suprimir la dualidad sujeto-objeto,
interior-exterior, fundamento de la falsedad de la mente. En un plano inte-
lectual verificable, las cinco clsicas meditaciones de la inevitabilidad de la
enfermedad, la vejez, la muerte, el cambio que sufre todo aquello a lo que
estamos apegados y, finalmente que somos dueos , herederos de nuestras
propias acciones.
No puede extraarnos, pues, que existan expresiones comunes en todas las
disciplinas pero no significa que se refieran a lo mismo.

Despus de las intoxicaciones y contemplaciones, los sentidos se cierran, la

mente se detiene y ocurre la absorcin descrita ms atrs como segundo
samadhi, cada del cuerpo y de la mente en el sentido de desaparicin del
campo de la consciencia, tambin designado como inmersin en otro ser
o rapto por algunas religiones. Esta prdida de la consciencia sensorial de
la que el meditador se entera cuando sale de ella, es decir de no-conscien-
cia, es un cambio de enorme importancia puesto que se experimenta la no-
consciencia sin trance ni sueo alguno. El meditador, se encuentra en la
misma postura de hace un minuto o ms pero nada a trado, nada puede con-
tar, nada ha visto, odo, gustado, tocado, odo...

Es a partir de este punto donde las meditaciones se diferencian con mayor

claridad porque segn la ideologa, las creencias y significados que cada
disciplina proporciona, el Ego se rehace y refuerza, reaparece un alguien...,
desnaturalizndose la experiencia del vaco y en lugar de quedar el Ego en
la posicin de un traje que se quita o pone a conveniencia, lo que aparece
es un remozado personaje, un protagonista de otra obra de imaginera.

Es a partir de este punto donde las creencias difieren y las diferencias pro-
vocan cismas, conflictos y enfrentamientos... histricos. Para el caso del
Budismo Zen, es donde acaban las palabras, las informaciones y emerge, en
 155

La prctica de la Agricultura Ecolgica realiza al agricultor porque es

contacto con lo vivo. El contacto con lo artificial y ciudadano desvitaliza y
enferma
 156

el tercer samadhi, la mente de Buda, la mente lcida. Es el aprendizaje TAI-

TOKU, por el cuerpo, cuando la mente comprende su propio condiciona-
miento y comienza a ser inteligente, es decir a descondicionarse y ensan-
charse, rompiendo las falsas fronteras, abrindose en libertad.

En el tercer samadhi del Zazen ocurre algo inslito, desacostumbrado en las

disciplinas que sugieren y condicionan las formas a percibir, el tema, y
como dije, con ellas, el personaje Ego se rehace como protagonista, como
sujeto de maravilla. Hay mecanismos mentales que hacen fcil ver aque-
llo en lo que uno cree. Sin embargo desde el Zen, la Nada es difcil de ver
y menos si nada hay que esperar ni que lograr. Dice Dogen que por bien que
se conozcan muchas disciplinas, en cuanto se posea una mente que se ape-
gue a esto o a lo otro...se contar dinero de bolsillo ajeno. Pues bien, en el
Zen, la consciencia vuelve al mundo perceptible por los sentidos pero sin el
predominio del Ego. La Unificacin anterior en la Nada potencializa la per-
cepcin en el Uno real, sensorial, as como la lucidez de ver las cosas tal y
como son, neutrales, imparciales, impersonales. Es el paraso de la tierra tal
cual es con todos los inconvenientes naturales, con sus dificultades, con su
terquedad en la conservacin de las formas, las funciones y el ritmo de los
cambios. Percibir con tal ecuanimidad (todo por igual) es el propsito del
practicante Zenista, propsito a olvidar nada ms pensado, porque solo un
pensamiento perturbara la experiencia. Se trata de mantener sin apego la
mente ecunime de un Buda, este nivel de la consciencia, cultivndole con
las Prcticas adecuadas o conducentes: esto es el Bien. Y evitando las ina-
decuadas o inconducentes a la Prctica que son el Mal, el dualismo YO Y
LO OTRO. No se trata de un Nirvana como estado final de ciertos
Budismos, sino de prescindir tambin de l volviendo al mercado, la calle,
la casa..., el mundo. Segn el Budismo Mahayana (Gran vehculo), no hay
mayor poder que aprender a saborear la vida y compartirla. Es lo ms nat-
ural y solidario del mundo. Los Diez Cuadros del Despertar del Buey expli-
can en dibujos la evolucin de la mente como si se tratase de un buey per-
dido que el pastor adiestra. Se le atribuye a un maestro chino de hace sete-
cientos aos.
 157

Este acceso a la realidad y no otra accesis, cumple plenamente la inclina-

cin natural de este anfibio polimorfo que es el Hombre. Es el proceso
de transformacin de la consciencia, de las relaciones y su sentido, con
todas las cosas y seres. Recordando el tema de la indiferencia, se puede aa-
dir que se demuestra y actualiza con respecto al valor convencional de la
alabanza, la culpa, la codicia, las ambiciones comunes, las creencias comu-
nes, los padecimientos vulgares. Estas y otras novedades brotarn del
humano que ha fracasado con un tipo de mente clich porque su voluntad
ha persistido en la Bsqueda. Nuevos aspectos de la vida, inadvertidos, sur-
gen del barro y la basura.

La liberacin de la tirana y exclusividad de ese tipo de mente clicherob-

tica no es slo la liberacin de los condicionamientos y ensanchadora de la
percepcin sino que tal ensanchamiento experimenta parte de los recursos
de una naturaleza sojuzgada, semiolvidada y contraida, que ni siquiera hay
que adquirir puesto que est dentro de nosotros y cuya experiencia no corre
el riesgo de ser manipulada por creencias ideolgicas o con imagineras
recondicionadoras que resuciten otro orgulloso personaje de nuestro prepo-
tente Ego. No es ocioso aadir que tampoco ha de entenderse el desapego
como un vaciamiento comparable al del zombi de pelcula, al ladrillo o a la
piedra sin sentimientos como vulgarmente se dice, sino que por el contra-
rio, liberados de ciertos condicionamientos limitadores, apercibimos, hace-
mos presente el presente, nos damos cuenta y usamos mente y cuerpo entre
lo mucho que hay alrededor. De nuevo aparece el tema de la diferencia
(dualismo) entre como soy y como ser, el miedo y la interpretacin utili-
zando la misma consciencia que tratamos de trascender. Si tomamos la
experiencia nueva como frialdad, anulacin, exaltacin, aventura... nos
equivocaremos porque la raz de la experiencia est ms atrs de las pala-
bras y las creencias (por eso el Zen no va a favor o en contra de nada, ni es
tericamente incompatible con ninguna disciplina a menos que esta se afe-
rre y limite a su exclusivo sistema de comprensin). Si est ms atrs, no
hay teora o idea que lo imagine y por otro lado nada hay que temer pues el
Origen est en nuestra propia naturaleza, siempre a favor de la vida. El
problema est en la separacin que el Ego hace entre el sujeto y el objeto
 158

(cosa til) pero que habindose desarrollado sin contar con la naturaleza, se
ha convertido en un monstruo destructivo. Cuando puedas no ver la dife-
rencia entre el prncipe y el mendigo, cuando puedas no verla entre lo sagra-
do y lo profano, tus pies estarn sobre la tierra. Sin embargo no podrs
identificarte con nada sino slo notarlo. Cada practicante habr de experi-
mentar por s mismo sus propias condiciones. Toda identificacin es irrea-
lidad.

Si hubiera que comentar algo sobre los pretendidos superpoderes ofreci-

dos por algunas disciplinas, baste el ejemplo que se dice que Buda dio en
el siguiente suceso : coincidiendo el maestro con otros viandantes, llegaron
a la orilla de un ro. Uno de ellos pas por encima de las aguas. Cuando
Buda y los dems llegaron a la orilla , el protagonista que conoca la fama
del seor Buda le pregunt qu le haba parecido, obteniendo la respuesta
que sigue : lstima me da que hayas empleado toda tu vida en conseguir
esta maravilla cuando por solo una moneda el barquero lo hara para ti.
 159

LAS DIEZ IMGENES DE LA CAPTURA DEL BFALO O DEL

CABALLO, EL ELEFANTE... SEGN LA CULTURA DEL PAS QUE
EXPRESA LA CONQUISTA DE LA CONSCIENCIA DE LA PROPIA
NATURALEZA.

LAS DIEZ IMGENES DE LA CAPTURA DEL BFALO

1) La bsqueda del bfalo

Nosotros damos la espalda a nuestra verdadera naturaleza.

Distrados, deambulamos en el laberinto de lo mental, ali-
mentando nuestras proyecciones, presas de la incertidum-
bre, de la confusin de los pensamientos, vctimas de las
ideas del bien y del mal.

2) El descubrimiento de las huellas

La meditacin de los textos budistas, el aprendizaje de la

vigilancia, abren un nuevo horizonte. Estamos ms aler-
tas, respiramos un aire tnico, vivificante. El bien y el
mal dejan de oscurecer nuestras percepciones.

3) La aparicin del bfalo

Una atencin adquirida gracias a la interrogacin silenciosa

concentra nuestras percepciones, lentamente, vamos siendo
conquistados por la interpenetracin de lo exterior y lo
interior.
 160

4) La captura del bfalo

Repentinamente, nos abrimos a la verdad incondicionada.

Los conceptos y las ideas se evaporan en un cielo sin
nubes. Eso no est concluido, nos instalamos en una certe-
za informal, incalificable.

5) La domesticacin del bfalo

Los pensamientos desconcertantes estn reunidos, los re-

cibimos con serenidad, sin juzgarlos, sin interrumpirlos,
con un espritu de sinceridad y de aceptacin

6) El bfalo encuentra su establo

Desde ese momento, nos sumergimos en una tranquilidad

completa, esta quietud ya no est afectada por las emocio-
nes, las tentaciones, los impulsos que se agotan en s mis-
mos.
 161

7) El bfalo es olvidado, slo subsiste la consciencia

Hemos perdido de vista la idea de nuestra verdadera natu-

raleza, saboreamos silenciosamente la alegra de la cons-
ciencia increada.

8) El bfalo y la consciencia son olvidados

La consciencia segua siendo un objeto de satisfaccin.

Pero, a su turno, ese endeble obstculo se disipa. El esp-
ritu est ahora completamente abierto a todo lo que llega,
ni indiferente, ni implicado.

9) El retorno a la fuente
Slos con nosotros mismos, permanecemos perfectamente
asentados (nos recreamos en el origen de diez mil cosas
Chuang-Tse). La transformacin que agita la superficie de
las apariencias, como las ondas del agua, participa de
nuestra naturaleza. El conocimiento y la ignorancia son
igualmente olvidados.
 162

10) La plaza del mercado

El mundo de los hombres nos solicita de

nuevo! Volvemos a la plaza del mercado,
embarrados, harapientos, manifestando con
nuestra humildad la belleza y la generosidad
de las cosas! El hombre sabio, con su presen-
cia impersonal, da testimonio de la realiza-
cin...
Como dice un poema japons:
Con el pecho desnudo, los pies descalzos,
llega a la plaza del mercado.
Cubierto de barro y de polvo, qu amplia-
mente sonre!
Sin recurrir a poderes sobrenaturales.
Hace florecer de golpe los rboles muertos.
 163

EL CABALLO (una de las secuencias)

El pastor canta y baila, seguido de cerca por el animal.

Cuerpo y conciencia estn apaciguados, una morada provisoria ha sido
obtenida.
Deseoso de hacer llegar lejos su canto y de saborear la paz de las alturas,
teme sin embargo que el caballo sin custodia se escape del todo, porque la
naturaleza de este animal salvaje debe ser progresivamente apaciguada.

El pastor no debe distraerse, puesto que este caballo fue el ladrn de la con-
ciencia.
S llegara a apartarse de sus intenciones y a quebrar sus trabas, el trabajo
anterior se volvera sbitamente intil y dos filas de lgrimas se echaran. a
rodar.
164

EL ELEFANTE
 165

EL ELEFANTE

1. Concentracin del espritu.

2. Memorizacin (cuerda).
3. Consciencia.
4. De las seis curvas del camino, es decir de las seis uerzas, la primera es la
fuerza de la audicin. Es apoyndose en esta que se realiza el primer esta-
do.
5. El elefante representa el espritu y su color negro la oscuridad del espri-
tu.
6. El mono representa la dispersin y su color negro las distracciones.
7. A partir de all y hasta el sptimo estado, hay una llama que decrece hasta
desaparecer. Esta diferencia de tamao denota la diferencia de los esfuerzos
de concentracin.
8. La fuerza de resolucin. Gracias a ella se realiza el segundo estado.
9. Absorcin continua del espritu.
10. Los cinco objetos que representan las percepciones agradables a los
sentidos son el smbolo de las distracciones.
11. A partir de all, el elefante se toma blanco progresivamente empezando
por la cabeza, lo que indica la fijacin paulatina del espritu y el Incremento
de la lucidez.
12. La fuerza de la memoria. Merced a ella se realiza el tercero y cuarto
estado.
13. Abandonar y concentrarse nuevamente.
14. [La liebre] representa las distracciones sutiles. En este estado, se reco-
noce distintamente las distracciones groseras de las distracciones sutiles.
15. El elefante mira hacia atrs. Habiendo tomado conciencia de la dis-
traccin del espritu, hay que dirigirlo de nuevo hacia la concentracin.
16. Mantener firmemente.
17. La fuerza de la consciencia. Gracias a ella se realizan los estados quin-
to y sexto.
18. Las distracciones anteriores disminuyen.
19. Durante el somaho, y aunque el espritu est propenso a la virtud, las
distracciones no desaparecieron por completo y an es necesario disciplinar
 166

el espritu; sin embargo, ocurre que se obtenga el fruto de dos verdades.

20. La fuerza de la conciencia impide al espritu extraviarse, volvindolo (a
la concentracin) y dirigindolo hacia el somadh.
21. El espritu est domado.
22. El espritu est apaciguado.
23. La fuerza de la energa. Merced a ella se realizan los estados sptimo y
octavo.
24. El espritu est enteramente apaciguado. En este estado, las distraccio-
nes, incluso sutiles, nacen difcilmente y, si aparacen, son eliminadas de
inmediato con poco esfuerzo.
25. El color negro del elefante y el mono han desaparecido. Si uno se apoya
en la memoria y la conciencia, no puede ser molestado por las distraccio-
nes groseras y sutiles, y se entra directamente en un samadhi ininterrumpi-
do.
26. El espritu est concentrado en un solo objeto.
27. La fuerza de la Investigacin. Merced a esta fuerza se realiza el nove-
no estado.
28. Perfecta ecuanimidad.
29. Ligereza del cuerpo.
30. Alcance del somatha.
31. Ligereza del espritu.
32. Mediante la aplicacin simultnea de samathay vipasyana (percepcin
directa),
gracias a las cuales se medita sobre la Vacuidad, se corta la raz del devenir
(samsara).
33. Gracias a los esfuerzos de memoria y de conciencia, la contemplacin
est cumplida
 167

CAPTULO CUARTO
ESTADOS MODIFICADOS DE LA CONSCIENCIA Y ESTADOS NO
HABITUALES .
El Tnel. La audicin en estado de coma. Consecuencias de la falta de
sueo. La destructividad cerebral de ciertas drogas. La hipnosis. El lavado
de cerebro. Los zombies.

Conviene recordar que por consciencia entiendo, darse cuenta, caer en la

cuenta, apercibirse, ser consciente de algo o tenerlo presente, (No confun-
dir con conciencia moral).
La capacidad de percepcin es la interpretacin o el significado que para un
sujeto tienen las sensaciones recogidas por los sentidos en presencia de un
objeto o situacin. Cada cual ve en un paisaje lo positivo y negativo a que
le induce su educacin, profesin, intereses. En un bosque, el cazador ve las
posibilidades cinegticas ; el maderista, la madera cubicable ; el artista el
paisaje y as sucesivamente. Si hablasen entre ellos sera posible que defen-
dieran su punto de vista excluyendo los otros con cuyas diferencias nacera
el conflicto (tan actual como no resuelto por no disponer todos ellos de un
factor comn e idntico). Es la tesis errnea de que la irrealidad en que cre-
emos, es realidad diferente para cada uno de nosotros. Cada uno est en su
realidad y ah lo defiende sin comprender que la autntica realidad es la
misma para todos.

En el Budismo, el Ego es el resultado de condicionamientos que se alejan

de una percepcin directa de lo real. Realidades slo hay una. Hay variedad
en las interpretaciones reales y en las ilusorias o subjetivas. El problema
est en discriminar unas de otras. Cmo hacerlo, es de lo que vengo escri-
biendo.

Pues bien, adems de los intereses, hay numerosas causas de modificacin

de la consciencia y de la consiguiente percepcin.
Por nombrar algunas :
La simple fiebre, el sueo, la anestesia o post anestesia, un accidente visto
168

ORYOKI. La Prctica de comer con palillos tiene su orden y su ritmo.

 169

o sufrido como shock traumtico, el estado de coma, el estupor, un disgus-

to o prdida brusca que llega a ser un shock emocional, una subida o baja-
da hormonal, el dolor o la tortura, enfermedades fsicas o psquicas, las
influencias sugestivas e hipnticas inductoras de trance, las deprivaciones
sensoriales como estar das en un lugar completamente oscuro y silencioso,
el ruido blanco subliminal, las combinaciones de privacin de unos senti-
dos y no de otros, la privacin de comida y agua, la privacin de sueo...y
las drogas.

Anecdticamente pueden sealarse ejemplos experimentables de todas

ellas y ms, pero nombrar unos pocos conocidos y populares como el
famoso Tnel. El caso de los pacientes en estado de coma por accidentes de
trfico, si oyen o no oyen cuando les hablan. La influencia de la falta de
sueo sobre la conducta. Merecen nombrarse las drogas medicamentosas
de investigacin y las de adiccin o diversin, que tomadas con expertos y
escasa frecuencia, pueden ser teraputicas as como en culturas en las que
la gente es iniciada a los tres cambios de edad clsicos : juventud, madurez
y vejez. Finalmente, la hipnosis, el lavado de cerebro y los zombies. En
todas hemos de discriminar las causas que despersonalizan, que son artifi-
ciales, de las que impersonalizan, que son las naturales.

El famoso tnel de Luz que viene sirviendo para tantas especulaciones, es

semejante en los miles y miles de personas que lo experimentan en todo el
mundo ( tambin por el que escribe) que ocurre como experiencia cercana
a la muerte o cuando el sujeto cree que est en peligro. Se ha estudiado
experimentalmente y se ha llegado a la conclusin de que es una respuesta
psicoqumica y comn de la consciencia producida por endorfinas, morfi-
nas del cuerpo-mente, que ayudan a una buena muerte. Es condicin indis-
pensable conservar cierto grado de consciencia pues se ha comprobado que
en sujetos anestesiados, no se producen tales endorfinas. Hace miles de
aos que hay datos sobre esta experiencia en la que dado el enorme y des-
conocido placer que se siente, no se quiere volver al mundo. Algunos pin-
tores como el Bosco lo trataron. Entre los Maestros Zen se habla de volver
al mundo por compasin hacia los dems seres. Bsicamente se describe lo
 170

mismo : gran placer, una luz no cegadora pero intensa, un recuento rpido
de los hechos de la vida y una especie de juicio de valores nada terrorfico.
Despus de esta experiencia es caracterstico que se pierda durante tiempo
el miedo a la muerte, no a la manera de morir y que en escasa proporcin,
los sujetos se hagan ms espirituales y menos religiosos.
Este estado tambin puede ser provocado por la falta de sueo, la medita-
cin, el ayuno, ciertas drogas, falta de oxigeno en el cerebro, deprivacin y
electrodos colocados en una parte del cerebro llamado rinencfalo a los que
se estimula elctricamente.

Con respecto al shock traumtico y el estado de inconsciencia durante el

trayecto en ambulancia, un trabajo reciente ha demostrado que en el grupo
de moribundos a los que se les animaba con palabras, apreciaban recibirlas
puesto que en estos, comparados con otro grupo a los que no se les habla-
ba, el porcentaje de recuperacin fue mucho mayor.

Sobre el sueo : tras dos das sin dormir, los sujetos experimentales se
hicieron muy sugestionables confundiendo fcilmente la fantasa con la
realidad. Los insomnes crnicos padecen una disminucin de su capaci-
dad para tomar decisiones.
Las diferencias en los usos horarios entre pases, afectan mucho a los pilo-
tos de aviacin. Conviene saber que no es bueno despertar a una persona
que no ha dormido al menos una hora que es un sueo completo. Despertar
despus de un sueo REM, descansa mucho. Adems, es por la noche y dur-
miendo cuando la hipfisis segrega Melatonina, la famosa hormona reju-
venecedora.

Veamos ahora las modificaciones de la consciencia provocadas por drogas

sedantes o estimulantes empleadas en la medicina, de las cuales no tratar
sino de un grupo de ellas llamadas psicodlicas, plantas de poder, msticas
o sagradas por ensanchar la consciencia diluyendo las barreras del Ego y
permitiendo a veces la sensacin de unificacin con el Cosmos. Entre ellas,
la mescalina (peyote), psilocibina, LSD, ayahuasca...etc., cambian la per-
cepcin de las imgenes y neutralizan la divisin Ego-Mundo con la consi-
 171

guiente prdida de confianza en el Ego, estableciendo nuevos enlaces con

los objetos, pudiendo provocar la experiencia confusa de ser uno con todo,
a lo que se llama consciencia csmica o unin mstica por otros. Es posible
que colaborasen a construir frmulas religiosas explicativas y manipulables
de tal experiencia.
Pueden emplearse por especialistas avezados en reestructuraciones de la
personalidad. As como los sedantes y tranquilizantes ocultan los proble-
mas, estas drogas intensifican los conflictos sacndolos a la superficie de la
consciencia, hacindolos reconocibles y manipulables.

El problema est en que estas drogas son muy semejantes a las endorfinas
que produce el cuerpo, el cerebro, que son fisiolgicas como la dopamina,
la serotonina, GABA, noradrenalina... etc. Sabemos que el trastorno de una
de ellas puede arrastrar a todas las dems produciendo alucinaciones, deli-
rios paranoicos y esquizofrenias. Las alteraciones de la serotonina, por
ejemplo, propias de cualquier adiccin, modifican las estructuras cerebra-
les relacionadas con el pensamiento, los sentimientos y las conductas.
El resto de las drogas adictivas, cocana, anfetaminas y las de diseo crack,
modifican tambin la percepcin pero no el sentido trascendental.
Unos comentarios sobre la hipnosis.
La hipnosis conocida desde el Egipto faranico, hace cuatro mil aos, es un
fenmeno psicolgico de disociacin, como el sonambulismo y la catalep-
sia tambin frecuentes y no patolgicas del cuerpo y de la mente como
poner el automtico conduciendo, enorme resistencia en carreras de
fondo, perder miembros sin sentir en peleas, disponer de una fuerza desco-
munal en un momento, prescindir de alimentos...etc. . En esto se asemeja al
papel egocntrico con el que la mayora de las personas se identifican pero
con la particularidad de aceptar su mente las sugerencias de otro para actuar
sobre su propio cuerpo, tanto inmediatamente como con cierto retraso en
el tiempo. En experimentos repetidos muchas veces la orden hipntica
sugiere al sujeto que se le est quemando con un bolgrafo apareciendo
inmediatamente la ampolla propia de una quemadura. Con el mismo meca-
nismo, esta vez por autosugestin pueden aparecer frases, signos, lla-
gas...etc. en la piel de creyentes cuyas religiones vienen atribuyndoles ori-
 172

gen sobrenatural. En tercer lugar, el hipnoterapeuta sugiere al paciente anal-

gesia (no sentir dolor) frente a un dolor presente o prximo o anestesia sin
uso de anestsicos para pequeas operaciones como las dentales. No con-
fundir con la acupuntura que puede conseguir lo mismo en operaciones gra-
ves siguiendo otro sistema. El dolor, aunque no se sienta, ocurre incluso
bajo anestesia. El cirujano dice saberlo porque aumenta la presin arterial
y la frecuencia cardiaca las cuales ceden al utilizar analgsicos morfinicos,
aunque deduzco que tambin puede atribuirse a otras causas. Durante el
Zazen ocurren momentos de ausencia de dolor por autohipnosis.
Por medio de la hipnosis tambin pueden conseguirse regresiones hasta
momentos traumticos que movilizados y removidos emocionalmente en
presencia de un experto, pueden favorecer la solucin de conflictos incons-
cientes. De igual manera, pueden ser mal utilizados o con fines de espect-
culo siempre humillantes , degradantes y peligrosos. En todo caso no puede
hipnotizarse al que no quiera y no todos aunque quieran pueden serlo. Las
condiciones son de fcil sugestionabilidad y los peligros, los de establecer
dependencias de difcil manejo. Una vez hipnotizado el sujeto, no cometer
ningn acto contrario a sus deseos. Las hipnosis regresivas anteriores al
nacimiento conocidas como reencarnaciones, o memorias de vidas pasadas,
viajes..., que desde hace miles de aos se manejan como los sueos,
otorgndoles misteriosas significaciones, tienen interpretacin razonable
puesto que pueden ser consideradas como creaciones de la consciencia
incosciente del Ego, constructora de sueos en los que la censura se rebaja
y el sujeto expresa temores, deseos, ilusiones, compensaciones...etc. de
manera simplificada, espectacular, infantil, simblica, etc., que ejemplifi-
can la aficin de la imaginacin humana por cambiar de identidades dis-
frazndose (carnavales) en su propio teatro, su pelcula particular.

Es muy interesante la explicacin psicodinmica que dan los entendidos,

por cierto muy verosmil desde el punto de vista Budista. Desde el cientfi-
co todava no son explicables fenmenos mucho ms sencillos. Su versin
es que la corteza cerebral se deja engaar. Dicen los expertos que no dis-
tinguen entre lo real sensorial y lo pensado o sugerido. Lo pensado o suge-
rido es lo irreal para los Budistas, es lo mismo venga del propio Ego o del
 173

de otro. El hecho es que la persona sugestionable no pone obstculo a ser

dirigida, en contra de la informacin que le da su cuerpo. Ejemplo : lo real
sensorial es un da con veinte grados de temperatura. El hipnotizador sugie-
re diez grados bajo cero y el hipnotizado tirita de fro. Al contrario, si se
sugiere calor, suda. Tiritar o sudar se acompaa de abundantes signos vege-
tativos, es decir que el sistema nervioso del funcionamiento de los rganos
obedece a la creencia falsa del sujeto que ha admitido ser suplantado. Otro
matiz : al hipnotizado se le dice : eres un perro, ladra !. Y ladra, pero obe-
dece al significado de la palabra. Algunos creen ingenuamente que se
encarna como perro. Estos ejemplos y otros muchos explican que un tipo
de medicina, llamada psicosomtica, mente-cuerpo unidos, tenga en cuen-
ta estas relaciones tan posesivas de la mente con respecto al cuerpo y expli-
ca por lo mismo, el funcionamiento del estrs, es decir, del exceso de ambi-
cin, los deseos... producen enfermedades del cuerpo. Alejan del centro
espiritual pero acercan al Centro de Salud

Hay otros fenmenos de la consciencia englobados en el CAPTULO de

paranormales y extrasensoriales que por estar todava poco estudiados los
dejar para otra ocasin.

Interesa en este punto, conocer un dato significativo sobre la consciencia

por si nos preguntamos por la verosimilitud entre lo que he descrito y la
Consciencia Bdica o del Zazen, que se caracteriza en el electroencefalo-
grama (trazado elctrico de las ondas cerebrales) por un ritmo alfa estable
que a veces se enlentece an ms. En los estados de trance, xtasis o dro-
gas, no ocurre as, no aparecen. Conviene saber que ciertos satori (Kensho)
provocados pueden tener como causa una autohipnosis resultante de un
gran esfuerzo que no considerar genuino satori. En ellos se observa por
electroencefalograma un aumento de la actividad de la corteza cerebral y no
al contrario. El Kensho o Satori, como digo y escribo repetidamente, puede
lograrse mediante un esfuerzo decidido con la ayuda de medidas ascticas
(privaciones de comida, sueo, comodidad, ropa... dolor, cansancio, drogas,
accidentes y perdidas...) o de autohipnosis. Una vez lograda la percepcin
de Unidad comn a muchos caminos, por este salto de la Consciencia hacia
 174

la profundidad desatada qu hacer con ello ?. Esta es la situacin en la que

desde har veinticinco o cincuenta mil aos los humanos perciben su
Naturaleza Original o Unin con el Cosmos. A partir de aqu el Ego se vuel-
ve a hacer cargo de la vivencia interpretndola y cmo la interpreta si no
es con pensamientos organizados con creencias, supersticiones, magias y
delirios organizados en creencias que llamamos disciplinas, religiones, ide-
ologas al fin y al cabo ?. El sujeto tiene esta oportunidad de renovacin o
reestructuracin de un Ego que buscaba algo porque estaba insatisfecho y
una sacudida le ha descabalgado. Esta lgica comprensible no es lgica
Budista por eso podemos recorrer juntos una parte del Camino pero no lo
que sigue, a lo que en trminos Zen se llama Vaco, Nada, slo presente y
sensorialidad, Naturaleza Original, No-Ego, Hacer lo que hay que hacer,
no por motivos previstos, categoras filosficas o morales, dogmas sobre-
naturales, sino algicas, arracionales procedentes de la propia Consciencia
Csmica, de una especial Prctica ( Budismo mahayana). Que no se engae
el que cree haber comprendido y active slo su mente pensante parlante en
teoras escritas de Prctica. Una gua terica (Budismo Hinayana) no deja
de ser til y orientadora para el Ego ( as ocurre con la mayor parte de los
Budistas). La complementacin de ambos sistemas es la que Buda estable-
ci como la ms ajustada a los humanos. Nuestra gua es una no-gua, de
manera que no nos vuelva a manejar, esta vez un Ego aunque sea evolucio-
nado. La Consciencia Gua de nuestra Naturaleza, no se manifiesta en pala-
bras, ideas, conceptos, teoras, creencias...que son los materiales del Ego.

El lavado de cerebro, tambin conocido como despersonalizacin, viene

siendo practicado por algunas potencias militares entre los aos cuarenta y
ochenta del siglo veinte, con los espas del bando contrario apresados. Tras
administrarles el famoso pentotal llamado el suero de la verdad porque la
voluntad se relajaba hasta el punto de hablar automticamente, se someta
al espa a ciertas manipulaciones con el objeto de reintroducirle en su medio
aunque con instrucciones opuestas, o sea, como agente propio.
Se comenzaba utilizando (dietilamida del cido lisrgico LSD) en combi-
nacin con electrochoques cerebrales provocadores de ataques generales
con contracciones musculares y una accin muy complicada de descone-
 175

(Dokan).
Es tambin un dibujo que junto con el pescador, el bamb, Daruma...
se repite e intercambia entre los practicantes del Zen Soto
 176

xiones y conexiones neuronales, (que todava se emplea en depresiones

profundas y en ciertos ordenadores despistados).
En una segunda fase se induca un sueo txico y prolongado con barbit-
ricos. En tercer lugar, se proceda a un bombardeo constante, da y noche
(durante el sueo tambin), de informacin interesada, construyendo una
nueva identidad que el sujeto asuma tras informarle de que haba perdido
la memoria en un accidente.
Resumiendo : un borrado, un reposo de silencio y un rellenado como si se
tratase de una taza. Hoy lo llamamos reprogramacin y se utiliza en
numerosos programas de tratamiento de adicciones ; robo, juego, compras,
sexo... y dems Neurosis Bsicas del Egocentrismo.

En las zonas caribeas de influencia del Vud existe la creencia en hombres

resucitados y convertidos en autmatas sin voluntad. Son los zombies o
muertos vivientes castigados por romper una regla importante, a quienes se
les administra un poderoso txico extrado del veneno del pez globo, con la
capacidad de enlentecimiento de las funciones vitales hasta el punto de
podrseles enterrar vivos. El brujo les llama y salen de su estado catalpti-
co y de su tumba para ser utilizados como esclavos laborales. En el com-
prometido caso de que su brujo muera, es difcil controlar al zombie que
vaga perdido por los bosques provocando el tradicional miedo de aquellas
latitudes equivalente al coco de stas. Al parecer hay grados segn la inten-
sidad del veneno y el tiempo que transcurren enterrados debido a la escasa
cantidad de oxigeno respirado, ambos factores llegan a producir lesiones
cerebrales especficas.

En el Japn de hoy se practica la invitacin amistosa de reunirse para con-

sumir la carne cocinada de este pez globo llamado Fugu. Los cocineros ofi-
cian de sacerdotes en cuyas manos se deposita la confianza ganada en cinco
aos de especializacin para cocinarles con el riesgo justo. El veneno acta
como una droga de la suerte o de la muerte siendo la seal de alarma el
momento en que hormiguea la lengua y el estado es de animacin suspen-
dida.
 177

La Disociacin de la Consciencia consiste en separaciones de contenidos

de la misma por las que momentneamente y con duracin variable, se
seleccionan dichos contenidos siendo ignorados por el sujeto siguiendo
significaciones diversas como el gusto o el disgusto, los buenos de los
malos sentimientos, lo malo cercano puede destruir lo bueno,... La
Disociacin es un fenmeno muy frecuente y corriente en su versin hist-
rica. No puede considerarse enfermedad sino recurso infantil de defensa.
Un ejemplo de disociacin masiva es el desmayo ante situaciones insufri-
bles cediendo el paso a otro tipo de consciencia segn se puede deducir del
experimento del coma y las ambulancias comentado. Otra forma aceptada
culturalmente como normal es la separacin de papeles y maneras en el tra-
bajo, la familia, los amigos... (Sin embargo en el Zen, todo es campo de
Prctica Unificadora).
Se trata pues de enfrentamientos potenciados por situaciones de gran poder
emocional que obligan al sujeto a escoger o defenderse del sufrimiento tales
como la muerte, divorcio, guerra, viajes, enfermedades, lucha de bandos o
ideologas polticas o religiosas... De semejante manera actan medica-
mentos y drogas txicas, traumatismos craneales o tumores, epilepsia del
lbulo temporal, dominancia hemisfrica y algunas psicosis graves mani-
festndose como uno de los sntomas. La Disociacin es un signo de debi-
lidad por divisin o de divisin por debilidad o ambas cosas. Una defensa,
una elaboracin de conflictos con mayor o menor consciencia, una autohip-
nosis. El Ego se divide cuando aborda contenidos mentales incompatibles e
insoportables olvidando un posible e inaceptable fracaso.

La unidad de la consciencia es ilusoria por lo que muchas disociaciones a

lo largo de la existencia no pueden considerarse patolgicas especialmente
en los muy sugestionables e hipnotizables. Se ha comprobado en los muy
hipnotizados la facilidad para las alucinaciones positivas o negativas en un
diez por ciento. Pueden aadirse conductas como quedarse absortos, con-
ducir automticamente, el trance de los mediuns, sonambulismo...

Desde la antigedad en muchas culturas se aprueba y alientan las experien-

cias disociativas como las visiones propias de rituales msticos, hipnti-
 178

cos y de autohipnosis, (cuando se hace un sincero y gran esfuerzo para pro-

vocarse Satori artificiales, de aqu la conveniencia de un Instructor y una
Sanga o grupo de Practicantes).

Pueden aadirse modalidades como la amnesia anterior o posterior a un

hecho, las fugas mentales o fsicas, la personalidad doble o mltiple (los
casos de posesiones), despersonalizacin o repetida prdida de la identi-
dad como casos graves.

Con respecto a la propia Identidad vengo comentando en esta coleccin que

se trata de un sentimiento de identificacin con los nombres, formas y expe-
riencia de la existencia personal a la que estamos apegados y cuya sensa-
cin de unidad individual, aunque adquirida en la civilizacin, la conside-
ramos errneamente nuestro Ego, nuestro Yo mismo. Todo comienza con
el reconocimiento de la propia familia, grupo, nombre, costumbres, pueblo,
trabajo, relaciones, pas o mundo segn peculiaridades ms o menos estre-
chas, siendo en las ms angostas y exigentes, en las que el conflicto se
manifiesta ms primitiva, fantica conflictiva y destructivamente. Una per-
cepcin totalizadora del mundo parece que claramente evitara la necesidad
de excluir aspectos de la propia mente , puesto que en el Budismo, toda
identificacin con algo es un error.

Por ejemplo en las Fugas tanto mentales como fsicas (marcharse o hacer
marchar o desaparecer como en casos de asesinato o suicidio) hay un
intento de apartarse de la responsabilidad de los actos u obligaciones, dis-
minuir riesgos, deseos disfrazados, autoproteccin, prdidas insoportables
o efecto de drogas... todo sin tener o apenas tener (confusin) consciencia
de ello.

En cuanto a la Despersonalizacin y la Desrealizacin, el sujeto se ve como

ajeno observador de su vida, desvinculado de lo suyo o los suyos, extraa-
miento de partes de su cuerpo fsico o mental.

Un estado de integracin general al medio social, deseable para los exper-

 179

tos convencionales que consideran la normalidad como la generalidad

estadstica, infravalora la normal evolucin y cambio, los conflictos y con-
trastes con el medio y las peculiares sistemas de reubicacin que los Ego
tienen como capacidad de supervivencia y readaptacin. Como dije, vul-
garmente se entiende por Normalidad el resultado de lo que sugiere un uso
tcnico que es el mayoritario. Es la estadstica lo que se emplea para reco-
nocer los rasgos ms comunes y vulgares deducindose que lo ms abun-
dante es lo corriente o normal. Esta es una orientacin prctica y sencilla
pero generalizadora y por lo mismo falsa y convencional, mecanicista e
inmovilista, aunque para el Ego no puede ser de otra forma.

No se puede ocultar la enorme dificultad de definir realmente la normalidad

por no ser generalizable ; lo que es normal en un sujeto, puede ser anormal
en otro. Se trata de algo indefinible porque es inapresible. En el mismo
sujeto lo que es normal ahora y aqu, puede ser anormal al momento
siguiente. Todo cuanto est reguido por la Ley de los Cambios, no puede ser
fijado, de tal manera que solo individualmente se puede tener alguna impre-
sin provisional de normalidad. Nadie puede captar la normalidad de otro a
menos que reduzca y limite sus ingredientes y al hacerlo, la realidad, toda
realidad se desnaturaliza o desvirtuada.
Dada esta inaprensibilidad del fenmeno y la inexistencia de modelos, pues
los complejos comportamientos normales o naturales no son generalizables
respecto de lo que aqu nos interesa que no es su aprovechamiento y apli-
cacin social y colectiva sino individual e ntima. Entre otras cosas, se trata
precisamente de que cada sujeto experimente su propio reconocimiento
profundo y aprenda a manejar a controlar sus problemas, dificultades,
obstculos...etc., por s mismo.

La complejidad del tema no es el resultado de la complexificacin de la

existencia moderna slo. Hay aspectos comunes de la normalidad que son
indiscutibles, fisiolgicos, naturales, animales : todos respiramos, come-
mos, bebemos, apareamos, dormimos... Sin embargo estos aspectos tan
obvios no consiguen definir al perro, pongo por caso. An teniendo esas
caractersticas comunes de normalidad, resulta que todos los perros tienen
 180

un carcter distinto y de ninguno puede decirse que sea mejor que otro o
ms normal. Depender del uso. En los humanos ocurre igual : son los usos
los que parecen remitirnos al ltimo rengln de la normalidad. Usos cohe-
rentes, compatibles, protectores de la vida o no. Cualidades de equilibrio,
control, regulacin, variedad... a encontrar y compartir con todos los Seres
Vivos en los sistemas de supervivencia, o enajenados en el Ego (Neurosis
bsica general) como estamos. Aprendiendo no significa analizando, entre-
sacando, obstruyendo sino volviendo al Cosmos, a la convivencia directa,
interdependiente y sin Ego ( Agricultura ecolgica, cocina, higiene del
cuerpo y de la mente, jardines Zen...)

Madurar significa crecer como lo hace el cuerpo, renovando sus estructu-

ras celulares, tisulares, orgnicas cada siete aos y no el inmovilismo, la
cristalizacin, el automatismo que debilitan al individuo y le hacen retroce-
der hacindole dependiente. Se dice que la mitad de los humanos se pasan
la vida intentando liberarse de su infancia (infierno aprendido) y la otra
mitad intentando volver a ella como el nico paraso.

Toda disciplina y todo estudio profundo tiene riesgos ; la vida es as, de

manera que pueden ocurrir lavados de cerebro y terrorismos mentales por
indoctrinamiento de sectas destructivas o dirigentes malformados que tras-
mitan deformaciones. Hoy podemos intentar reestructuraciones, reimplan-
tes, remodelaciones, reprogramaciones, rehabilitaciones (que se hacen ya
en muchos traumas y adicciones como al juego, sexo, trabajo, internet,
comida, compras...) en el cuerpo lo mismo que en la mente, solo que con
ms seguridad que en tiempos pasados por parte de los que tienen la expe-
riencia adecuada y la tecnologa correspondiente.

En resumen, control, autoregulacin o curacin, moderacin y equilibrio

con todas las Cosas y Seres, es el mismo concepto, y el sufrimiento y la des-
truccin, el resultado de no preocuparnos en poner atencin porque el sig-
nificado para nosotros es slo nuestro. Si cambiamos nuestra mente, las
cosas cambian. No hacen falta drogas ni artificios para que cambie nuestra
mente, sino Caminar con el Cosmos en continuo cambio. Nos autoregula-
 181

mos paseando, bebiendo un refresco, meditando, comiendo, trabajando,

relacionndonos, cantando, sin especializarnos en nada, sin insistir en el
exceso de algo (estrs), investigando cuales son las Diez Esencias de la
Vida y practicndolas sin detenciones porque el cumplimiento de unas
potencializa las siguientes interminablemente. Este es el estilo Normal de
Vida y la esperanza de la Tierra.
El Budismo Mahayana Indio realiza las Enseanzas de Buda y para ello no
slo pacifica las emociones y apegos sino que descubre la ignorancia por
sutil que sea.
Su mximo representante es el Bodhisattva (Bosatsu en japons) en los pro-
gresivos estados o niveles de consciencia.
Las personas acumulan mritos en su vida mundana tanto con buenas como
malas acciones, pensamientos, sentimientos.
En la Etapa preparatoria, entrando en contacto con la Enseanza, aparece
una sincera aspiracin al cambio y disolucin de su ignorancia que se agu-
diza hasta hacerse poderosa e imparable como resolucin y adecuadas dis-
posiciones o disponibilidades que se concretan en los Votos de la Toma de
Refugio en tales Enseanza y Prctica.
Su visin comienza a esclarecerse y a recorrer los Diez Pasos.
1-Al primero de ellos se le denomina Alegre porque es el estado de nimo
correspondiente al conocimiento intuitivo de la identidad de todas las cosas
y seres. Desde esta Entrada en la Tierra de los Budas hasta el sexto paso, la
ilusin no es totalmente disuelta alternndose con la lucidez, manifestn-
dose como Ego y como Iluminacin. Se caracteriza porque su Prctica se
esfuerza en llevarle a los aspectos mnimos de la vida cotidiana y a la
Prctica de la donacin.
2.-Este paso, de la Limpieza, significa un comportamiento que intenta
trascender las manchas procedentes de la actividad corporal, verbal, men-
tal. A la vez, un doble paso llamado Irradiante por emitir gran claridad en
la unidad del conocimiento entre el conocedor y lo cognoscible. La Prctica
corresponde a la paciencia.
3.- El siguiente paso o la Intuicin ardiente funde la discriminacin entre
yo y lo mo frente a todo lo dems. Su Prctica es la de la energa perseve-
rante.
 182

4.- El siguiente o Difcil de alcanzar, intenta concretar, armonizndolos

mediante un gran esfuerzo, lo aparentemente opuesto como la Unidad del
Todo y lo mundano. Una vez conseguidos, aparece la comprensin de los
seres y el hacerse comprender por ellos a fin de conducirles a la liberacin.
Su Prctica es la absorcin.
5.- El siguiente es el llamado Frente a Frente por encontrarse el Budista
frente al Samsara y el Nirvana sin detenerse en ninguno de ellos, mante-
nindose en el Vaco.
6.- El siguiente o de la Lejana, es el samadhi sin signos aparentes y la
Prctica de los Medios Hbiles para compartir su experiencia con otros.
7.-El siguiente o Inmvil, es el de la no perturbacin, puesto que realiza
la certeza de que nada nace o muere. La Prctica es la tolerancia. Este es
nivel sin retroceso de la gran compasin.
8.-En el siguiente paso o de la Intuicin excelente, no hay punto de apoyo
y se mantiene en el silencio y la inmovilidad del Ego.
9.-El siguiente o Nube del Darma descubre su verdadera Naturaleza y
adquiere los Tres Cuerpos de Buda.
10.-Finalmente el paso de la consumacin ltima como un Buda.

Alcanzar la mente de un Buda por un instante, no es difcil.

Ya! y todo abierto. Todo completo.
Lo difcil es Hotsubodaishin, la Prctica continuada. Es lo que intenta el
Budista Zen, el Bodisattva monje y sin darse cuenta se hace un Estilo de
Vida.
 183

Al encontrarnos con alguien, nuestra mente repite las condiciones

mecnicas aprendidas y desencadena un mundo de falsas relaciones.
Preguntar Cmo ests ?, es una intervencin en el mundo sentimen-
tal y de las formas del otro. Bien mirado es una indiscrecin y una
intrusin en la intimidad que no est de acuerdo con relaciones
desapegadas entre "nadies" : el otro es un Buda al que no conoces.
Debido al falso saludo o saludo de ascensor y compromiso social, la
gente responde correctamente con un tirando !... ya ves !...
vaya !... Mejor un Hola ! y nunca ms qu tal ? y menos qu haces
?. En cuanto a la contestacin : estoy sentado o cansado o con ham-
bre echado o contento... evitando activar una mente del pasado y por
el contrario actualizndola con el presente. Todo esto es Prctica.
 184

CAPTULO QUINTO
BASES DEL BUDISMO ZEN

Recordando la existencia de nuestro pasado cotidiano, vemos que no cono-

cemos a la gente que nos rodea, ni siquiera a nosotros mismos.
Los que tenemos ms edad, recordamos que despus de muchas experien-
cias, el Ego, la Personalidad, queda fijada apareciendo unos lmites que ya
no podemos saltar. La existencia se hace montona, rutinaria y la rigidez
del Ego produce mucho Sufrimiento.
Vale el ejemplo de la actualidad del mundo. Los pases del norte siguen
siendo los ms ricos y poderosos. El ochenta por ciento de la riqueza est
en manos del veinte por ciento de la poblacin. Con este poder se domina
y explota a la Tierra y a sus seres con el nico objetivo de acumular unos
pocos, cada vez ms riqueza y ms poder. Hace miles de aos que esto es
as. Entre los animales, tambin. El pez grande se come al chico.
En la antigedad algunos atendan lo espiritual. El Mundo y el Ego son
lo mismo as como las proporciones de rigidez ambiciosa. Los modelos que
esta sociedad propone a los jvenes son el famoseo exitoso de cantantes,
artistas, futbolistas, mises, misters... la apariencia y el tener acumulativo:
fama, fortuna, placeres.
Esto asegura una enorme cantidad de frustracin a las mayoras que por
mucho que se esfuercen, no llegan a un pastel que nunca crece significati-
vamente para ellos ni definitivamente para ningn ambicioso. Nunca es
bastante.

La evolucin histrica, es la evolucin de la Mente egosta. Los griegos

alcanzaron grandes objetivos acumulativos en el campo del Conocimiento:
en matemticas, arte, filosofa..., sin embargo, habiendo tenido contacto
con oriente, dejan a un lado la Sabidura del Campo Csmico y Natural que
hay en los seres humanos, con lo cual desaparecen poco a poco el Respeto,
la Paz, la Armona, el Equilibrio, el reconocimiento de la Ley de
Interdependencia entre todas las cosas llevadas a la Prctica.
As se va imponiendo el tener ms y el ser ms, lo que equivale a guiarse
 185

por la Ignorancia o lo que es igual, el Egosmo.

Los Romanos recibieron estos legados y en pos del poder y del tener
desarrollados y acumulativos, se lanzaron a la conquista de parte de Asia,
frica y Europa.
Estos movimientos ya se haban dado cien veces anteriormente, llevados
por la hambruna, con ocasin de las explosiones demogrficas producidas
por la agricultura desde diez mil aos atrs.
La riqueza extrema de los poderosos, las diferencias artificiales, la esclavi-
zacin y la pobreza de los ms, son los contrastes de clase de todos los sis-
temas sociales desequilibrados que se apoyan en un punto de vista pura-
mente egtico, que slo busca ser ms fuerte y tener ms.
La creacin de la descomunal fuerza desestabilizadora de lo conveniente
sobre lo saludable, es proporcional al alto grado de destruccin del Otro y
de lo Natural. En nuestro momento histrico, la ideologa dominante es la
misma, aunque extremada por la tecnologa, que llamamos Consumismo a
cualquier precio.
En los pases ricos, se cambia la vida por el trabajo, no ya para sobrevivir,
sino para tener cosas que el sistema ha creado como necesarias.
La gente es orientada desde la infancia a tener ms y ms cosas, innecesa-
rias por superfluas, corriendo tras ellas azuzada por el deseo y la insatis-
faccin condicionados. Los animales en cautividad, comen ms, son ms
celosos de su territorio y tiene cosas, juguetes con los que los marean, se
asean menos, se tocan menos y son ms agresivos aunque viven ms tiem-
po. La Ignorancia conduce inevitablemente al Sufrimiento. Esta progre-
sin tambin es proporcional. Se habla de Globalizacin y se potencia que
la riqueza est cada da en poder de menos manos. Al mismo tiempo se
genera un crecimiento del nmero de pobres. Lo unilateral, se alimenta de
lo global. Como el Ego, monopolizan la mayor cantidad de Energa. Nacen
movimientos de protesta antiglobalizacin, ecologistas, que intentan parar
el deterioro que produce el poder, pero no es suficiente su fuerza y cuando
lo es, aparece la violencia que excluye.
Estos movimientos, con mucha intuicin, ven que la unidad y la interde-
pendencia son lo que habra que atender para reestabilizar la armona, el
equilibrio. Porque el equilibrio mental y el equilibrio natural son lo mismo.
 186

Es cierto que un pequeo nmero de personas abandona la ciudad y se van

a vivir al campo procurndose los propios alimentos y llevando una vida
ms natural, porque necesitan un grado de calidad de vida que no se consi-
gue en la Sociedad del Bienestar puesto que sigue una lnea de Atencin
artificial a falsas necesidades que no dan descanso a las personas ni para
disfrutar de lo acumulado (si disfrutan, no consumen. Otra vez es la com-
pensacin del cautivo).

La Ignorancia es la creadora del Deseo y ste del Apego. Este apego fun-
ciona a niveles institucionales degradando la Vida, la Existencia y las
Relaciones, idnticamente a como funciona el Ego.
Las Religiones y otras asociaciones organizadas alrededor de ideas o per-
sonas admirables, han sido un intento de que las sociedades regulen y esta-
bilicen la destructividad, lo cual consiguen hasta un punto que es limitado
e insuficiente, porque a su vez como organizaciones, conservan los defec-
tos del poder, la acumulacin de Energa Instrumental de las mismas. As la
separatividad, las disputas y las guerras no se detienen. El conflicto se ali-
menta o provoca porque es rentable. Aduearse del vencido siempre fue
rentable. El hambre es rentable. Otra vez las diferencias provocadas por
causas artificiales.

En todo este contexto existencial podemos reconocer las tres primeras

Nobles Verdades de Buda que l reconoci, experiment y transmiti en la
sociedad de su poca. En la primera nos dice: os vengo a ensear lo que es
el Sufrimiento, que es el nacimiento, la vejez, la enfermedad y la muerte, la
unin con lo que no se desea y la separacin de lo que se desea.
En la segunda nos dice: os enseo el origen del Sufrimiento: es la sed de
existencia, el placer, la codicia, los deseos e ilusiones, la falta de dominio,
en fin: la Ignorancia, que desconoce la accin de estas causas.
En la tercera nos dice: os enseo la cesacin del Sufrimiento que es el
desapego del deseo, porque cuando desaparece la causa, que es el Apego al
deseo, desaparece el efecto, que es el Sufrimiento.
Estas Nobles Verdades Verificables pueden ser Reconocidas ms all de la
etapa de bsqueda de compensaciones con las que la Personalidad o el Ego
 187

insatisfecho y no compensado, trata de equilibrarse. Se reconoce si hay sin-

ceridad y Necesidad de encontrar la deslimitacin de la artificialidad.
Y Buda nos da en la cuarta Noble Verdad la enseanza del ctuple Sendero,
Teora-Prctica que conduce a la cesacin del Apego y del Sufrimiento.
Confianza en uno mismo como dotado de una Sabia Naturaleza
dormida
Voluntad ajustada al Camino
Palabra ajustada al Camino
Accin ajustada al Camino
Atencin o Vigilancia ajustada al Camino
Meditacin (Zazen) ajustada al Camino
Medios de existencia ajustados al Camino
Esfuerzo ajustado al Camino

Una vez dicho esto, nos queda por afirmar que el Budismo no es otra reli-
gin tradicional aunque en muchas latitudes as se considere. Ciertas men-
tes deifican fcilmente.
El Budismo es un Sistema Natural, un Mtodo, una Filosofa con la que, por
cierto, los griegos de la antigedad tuvieron contacto en sus encuentros con
los pueblos de Asia, era El Camino de la Sabidura, pero sin embargo se
especializaron en la mnima parte de dicho Camino como ha sido y es el
camino del conocimiento. An se ve una escultura con los siete sabios de
Grecia en la Postura de meditacin Zazen. Observaban y atendan quizs a
su Naturaleza antes que a su condicin y por ello pudieron intuir y formu-
lar leyes Csmicas.
A este mtodo Budista, se le puede ver como una filosofa o psicologa que
puede completar al Ego, amplindolo y capacitndolo en la cultura del no-
logro del no-tener. El Budismo es un Sistema que nos muestra los pasos a
seguir para ir ms all de los lmites del tener, Practicando la Experiencia
de la Realidad.
Esta Prctica Real o de Realizacin, es como un goteo que con nuestra
Asiduidad forma un pequeo regato, con la Continuidad un Arroyo y as,
poco a poco, la Prctica-Realizacin se convierte en Ro y todo Ro llega a
la Mar (que es el morir del Ego), la Unidad de todas las cosas y seres.
 188

Con esta Prctica continuada dejamos atrs el plano Cultural y el

Contracultural, hasta llegar al ni Cultural ni No-Cultural, ms all de ms
all. As, el Practicante, mejora o completa su Ego con su No-Ego, que se
van unificando, lo que lleva a un estado de Lucidez y Equilibrio tanto en el
plano Consciente como en los Inconscientes ms profundos.
La Ignorancia va contra la Propia Naturaleza por una desconexin provo-
cada por siglos de aleccionamiento, de una generacin a otra, basado en la
Cultura Convencional del Camino del Pensamiento positivo-productivo y
unilateral del Poder, del Tener, del Ser ms.
El Budismo es un Mtodo Natural que aparta el obstculo, que es el Ego
aleccionado en el deseo pensante, ignorante y Superestructural, y al mismo
tiempo libera la Propia Naturaleza. sta, en la medida que se ve liberada,
muestra la Sabidura que el Cosmos ha puesto en ella a lo largo de millones
de aos de Evolucin.
Desde esta Sabidura, no resulta extrao o repugnante saber que comparti-
mos los genes de los insectos, gusanos etc., puesto que comprendemos que
todo tiene un Origen Comn.
Toda la Variedad de lo Csmico es su misma Unidad ya que todo es
Interdependiente y por tanto todas las cosas se Interrelacionan. Nada esca-
pa a esa Ley Universal por la que todo est conteniendo todo.
Slo la Enfermedad del Egosmo Ignorante y artificial atenta contra el por-
tador y contra todo lo viviente a nivel planetario.
Espejito hay alguien ms guapa que yo? S, Blancanieves, dice el cuen-
to. Cuando lleguis a casa le preguntis al espejo y no os contestar, quin
os podr contestar? Quizs el ochenta por ciento del agua que sois, el vein-
te por ciento de las bacterias que os constituyen, o el puado de calcio,
magnesio, plomo, cobre... que queda tras una cremacin del cuerpo.

A veces nos gustara que nos regalaran lo que tenemos que hacer, aunque
sabemos que no vale. Si pudiera alguien regalrnoslo no lo querramos por-
que sabemos que eso lo ha de realizar cada uno.

La Toma de Refugio en el Zen es un paso ritual hacia una Prctica ms con-

 189

tinuada y sincera. Si se pide, es que se comprende que slo ante un callejn

sin salida se progresa.
La Prctica-Realizacin no ha de ser incompatible con nada y si se hace
incompatible con la Existencia, habr que arreglarse para salvar los obst-
culos y poner la Prctica en primer lugar. Esto es apertura mental.
Cuando un elefante ve una piedra en el Camino, la pisa y sigue andando. Y
si esto le sucede a una hormiga o a un gusano, siguen sobre la piedra o la
rodean: no se para ni el elefante ni la hormiga.
En nuestra regin hemos visto cmo se come una montaa para hacer
cemento. La misma tenacidad que hace falta para deshacer la montaa es
la que hace falta para componerla.
Antiguamente, en la India, era tradicin repartir la vida en tres etapas. En
la primera, de forma pasiva, se aprenda obedeciendo. En la segunda, el
hombre se dedicaba a la familia y la sociedad y cuando pasado un tiempo
sta quedaba establecida, no siendo necesaria su ayuda, se retiraba al bos-
que como tercera etapa, para aprender a vivir y a morir, obedeciendo de
nuevo, aprendiendo, aunque no para la vida social sino para volver al
Origen con toda su historia a cuestas.
Mi maestro, el Honorable Soden, me dio su caligrafa el da de la entrada
en la Orden de Buda en Japn:
Hay un tiempo para dedicarse a uno mismo. Hay un tiempo para dedicar-
se a los dems. Pero lo mejor es seguir el Camino de Buda.
No hay das buenos o das malos. Al comenzar cada da hemos de decir:
este es un buen da para la Prctica-Realizacin, cuando un ao acaba
otro comienza, despus de pasar el invierno, le sucede la primavera. El
Cosmos no se detiene. La Prctica tiene que llegar a ser Prctica
Continuada. Una Prctica partida es una Prctica no Unificadora.
Aqu decimos, el que se para, separa.
A la terquedad del Ego hay que darle un giro, de modo que esa terquedad o
tenacidad sirva para mantener vivo el momento a momento de la
Prctica-Realizacin.
Desde los primeros tiempos del Budismo, hubo dos clases de Practicantes.
Unos Practicaban con el objetivo de encontrar la Iluminacin (lucidez) y
cuando la encontraban era para s mismos, aunque de alguna manera les
 190

transcendiera. Esta Prctica individualista no era la seguida por otros que se

dedicaron a Practicar para compartir. Sin embargo tendran que ser prime-
ro receptores de ese bien que queran donar. Se centraron en el Zazen
Mushotoku, en el cual se aprenden todas las lecciones: el Zazen sin meta ni
objetivo. A la Prctica de los primeros se la denomin HINAYANA o
Pequeo Vehculo. A la de los segundos, MAHAYANA o Gran Vehculo.
stos decan: Ellos van andando, nosotros vamos en buey o en elefante.
Este movimiento o Escuela del Gran Vehculo es el adoptado por la Escuela
Soto Zen de Japn, de la cual formamos parte por mi ordenacin de mano
del Maestro Shuyu Narita.
La Escuela Rinzai Zen no pone tanto nfasis en el Zazen Sikantaza (slo
sentados con una sola Mente), como en el esfuerzo mental, intentando des-
cifrar un KOAN, llevando a la Mente a tensiones extremas, lo que provoca
el Kenso, una especie de fogonazo que muestra la Realidad, UNA,
momentnea y abruptamente. Las tensiones extremas pueden provocar cre-
aciones de la Mente.
El mtodo Zen Soto sigue la lnea del cultivo de la Prctica Continuada en
los quehaceres cotidianos, con un abanico experiencial que se convierte en
un Estilo de Vida pacificado por la Prctica-Realizacin del momento a
momento. Con Constancia, Voluntad y ayuda del Instructor y la Sanga, se
va evolucionando de forma Natural, sin grandes sorpresas luminosas pero
con muchos momentos de lucidez y un clima interno de ligereza y bienes-
tar, donde el equilibrio fsico y mental es autocurativo.
A esto es a lo que Dogen, su fundador, llama La Prctica-Realizacin
Continuada.
En medio de este Sistema de Vida no es posible quedar empantanados ni ser
equivocados por otras formas de Budismo, como el lamasmo, resultado de
la mezcla de ritos mgicos y formas de antiguas supersticiones, de lo cual
resulta que el Gran Lama es jefe religioso, poltico y cultural. Un Rey-Dios
semejante a los faraones, no de uno o varios monasterios, sino de todo un
pas.
Estos Budismos son llamados desde el Zen de Dogen, Budismos degenera-
dos.
El Zen Soto procura que se cuide del Cultivo de las Prcticas y de las
 191

Cuando se llama a la puerta del Dojo o la Escuela de Zen se dice, Gassho

(saludo) quin eres ?. A esto se responde con una percepcin instantnea
de algo sensorial que est en nuestro derredor, practicando la fusin con
ello, como por ejemplo quin eres ? Fro, lluvia, ladrillo, oscuridad, verde
pino, viento... o sueo, cansancio,.. practicando el desapego de lo person-
al y la Prctica de la mente del presente inmediato. Como se puede com-
prender, no conviene repetirse, con lo que se agudiza la Prctica.
 192

Relaciones con el Instructor y la Sanga del mismo modo que el agricultor

cuida la tierra, la alimenta, la siembra, la limpia, la cosecha, en un crculo
ininterrumpido, ao tras ao.
Un da de estos me escriban dos conocidos. Uno me deca que no poda
fiarse de su personalidad, Ego. Le contestaba que si ya no se poda fiar de
su personalidad, diera oportunidad a su Propia Naturaleza, de la cual s que
se poda fiar.
El otro me afirmaba que para desconectarse del Mundo se tena que ir a la
montaa por un tiempo. A este le dije que quizs no hiciera falta ir a la mon-
taa, pues mediante la Prctica era posible hacer que la montaa fuera uno
mismo.
No podemos ignorar que compartimos genes con el gusano, el pez, el pja-
ro, el perro, el gorila... y que todos ellos concurren en nuestra Propia
Naturaleza. Ellos hacen las cosas casi con perfeccin. Si el Cosmos ha
puesto ese bagaje en nosotros, ha sembrado tal potencial de Sabidura en
nuestra Propia Naturaleza, podemos seguir el Camino para que ese sem-
brado Csmico emerja como Sabidura y Realizarnos como lo que somos,
Seres Csmicos. Desde el Origen, millones de aos de Evolucin e
Interdependencia no pueden ser ignorados por los que reconocen haber fra-
casado como Egopensantes y Egocntricos robots. Queda por explorar lo
ms inmenso, apasionante y til que est en nosotros.

La Prctica de la Atencin a lo que sucede en cada momento es Prctica-

Realizacin, cuando toda la Atencin est en el Hecho.
Si no se pone toda la Atencin en cada accin, entonces quedan huellas que
indican que hay cierta distraccin. El mechero del incienso del Dojo no ha
quedado en su sitio despus de haber sido usado hoy.
Esas huellas nos dicen que el Ego marca los pasos del que sigue siendo
infantil y Egosta. Ese Ego, que es una Superestructura convencional, est
fijado a una parte de nuestro cerebro de una manera bioqumica. El cerebro
ha sido impresionado a lo largo del proceso de Aleccionamiento y dicha
impregnacin es muy costosa de desgrabar.
Observo que algunos de vosotros estis cansados y con pocas energas. Ya
os he dicho varias veces que cuando por cansancio no podis con la Prctica
 193

es mejor que no vengis. Aquellos o aquellas que quieran lo mejor de tan-

tas vidas o lo mejor de los varios mundos estn muy sometidos a sus
Egos y as no pueden vivir el momento Presente, que es lo nico que hay.
Si no se vive el momento Presente es que se est muerto, o si se est muer-
to, es que no se vive.
Realicen sus sueos, dice la tele y nos explica cmo los podemos
Realizar. Y la gente lo intenta una y otra vez y no lo consigue, se frustra y
sufre.
Recordemos a Caldern de la Barca: y los sueos, sueos son... Y a Goya:
los sueos de la Razn producen monstruos. Algo comprendieron.
Hay unos que se dicen Practicantes y vienen por aqu un tiempo. Hay un
momento en el que creen que han llegado a algn sitio y se dan por satisfe-
chos por lo que dicen que ya tienen bastante, lo dejan y se van. Es dudoso
que esta gente hubiera entrado en la Verdadera Prctica y degustado la paci-
ficacin ms all de algunos momentos de relajacin.
El Camino es difcil, pero por qu no habra de serlo? Adems quin cali-
fica lo que es difcil o fcil? Si alguien tiene opinin, si hay un alguien, no
hay un Presente vivo. Es sin opinin, ni metas, ni prejuicios, ni categoras,
ni protagonismo.
Cuando uno est en un callejn sin salida, ya est en la va de la no-salida
del Ego para hallar la escapatoria. Si hay una sola grieta en el callejn, el
Ego se escapa por ella y vuelta a empezar.
En espaol lo entendemos mejor por la ancdota de Pizarro en la noche
triste, cuando decidi quemar las naves para no estar en la duda de mar-
char o no hacia su objetivo. Se puso en un punto sin retorno: a l y a sus
hombres. se es el len, el buey, el elefante.
Hotshu Bodai Shin: seguir la Mente que busca a Buda con Intuicin,
Voluntad y Gran Determinacin.
Aunque el avance sea en zig-zag y a veces se retroceda, usemos la insis-
tencia de la gota de agua. Continuidad. Persistencia, no detenerse.
Si juzgamos lo que hacemos, quien juzga es el Ego; no estamos viviendo,
sino pensando.
No s si alguno est buscando algo. Si lo busca es posible que lo encuen-
tre: es falso.
 194

Ni palabras ni libros: slo Hacer lo que hay que hacer. Este es un juego
no de Vida o Muerte, sino a Vida y a Muerte.

Hemos de tener presente que el Propsito del Zen es encontrar un grado de

equilibrio entre el Ego y la Propia Naturaleza , es decir, aprender a vivir. No
se trata de deshacernos del Ego, lo cual es imposible y poner otra cosa en
su lugar.
La Propia Naturaleza ya est en nosotros de forma congnita, slo que la
presencia del Ego Ignorante la mantiene velada. La Prctica-Realizacin
del Zazen Sikantaza, mtodo o Sistema Natural, procura que por momentos
emerja la Consciencia Bdica o Consciencia Sabia en el instante en el que
el Ego queda apartado.
La emergencia de la Budeidad o Propia Naturaleza nos permite ver con
lucidez instantes de Realidad. Estos momentos de lucidez son Uno Mismo
y tambin transforman el Ego. El Ego, que se ve alumbrado, va pasando,
por momentos, de Tirano a Servidor. As, nos ser de mxima utilidad.
El Pensamiento y la Palabra justos, son parte de la Prctica del ctuple
Sendero. Liberar los Sentidos, liberar el pensamiento, hasta que el
Pensamiento liberado pase a ocupar su lugar y deje de ser el ladrn de los
Sentidos, de interpretar las sensaciones en funcin de los intereses egostas
y condicionados.

En los humanos, la Mente superficial tiene una funcin que llamamos

Pensamiento elaborado.
La mayora de las personas piensa pensamientos que estn dirigidos por su
estado emocional. Por lo tanto, sus pensamientos llevan a esas personas a ir
en pos de gustos, deseos e ilusiones mientras que, por otro lado, huyen de
lo que no desean, no les gusta o desilusiona.
Hay una minora de personas, las que llegan a hacerse conscientes de este
juego de apego a lo emocional que reflexionando caigan en la cuenta para
poder variarla en parte, hacindose ms razonables y controlados. Pero el
eje de este funcionamiento es el condicionamiento del pensamiento y los
sentimientos. Al ser condicionados por el aleccionamiento de la costumbre,
estn siendo marcados desde pequeos por adultos ignorantes y egostas. Se
 195

trata de Mentes Infantiles, ingenuas, inocentes e indefensas debido a la

misma Ignorancia que caracteriza a ambas. Estas mentes convencionales
transmiten mecanismos artificiales sin criterio o con miedo a no seguir la
corriente establecida por la mayora.
Todo este proceso condicionador, que pasa de unas generaciones a otras
socialmente, aun estando fundamentado en la Naturaleza humana, estructu-
ra la Condicin humana. No es lo mismo decir que algo es propio de la
Naturaleza humana, que decir que es propio de la Condicin humana, como
el bien y el mal.
La Condicin humana ignora la Propia Naturaleza y al ser Ignorante nos
aleja de lo que somos de Cosmos, siendo marcados para seguir un rumbo
egtico, limitado y limitador, de la conducta propia y ajena. Es el aspecto
destructivo del Ego sobre la Naturaleza.
Sin embargo, hay tanto de Csmico, Natural u Original en este proceso, que
ignorarlo, nos condena a ser infantiles, mentalmente, mientras el Cuerpo
crece y envejece. Esta distorsin de la Mente es a la vez una distorsin cre-
ciente en trminos sociales, distorsin de la vida que provoca el
Sufrimiento que ya conocemos por propia experiencia, tanto en el Cosmos
Naturaleza como en la condicin social y el equilibrio entre ambas.
Los animales no piensan o sienten mediante conceptos o sentimientos con-
vencionales aunque aprendan y estn condicionados. Ellos funcionan en
base a fuerzas naturales o genes que nosotros tenemos disimulados por unas
falsas formas de existir. Unos pocos humanos, muy pocos, son capaces de
funcionar sin el pensar condicionado, es decir, Hacen desde el No-Hacer
de su Ego. Al posar los pies en la tierra sienten que forman una unidad con
el planeta y con todas las cosas Interdependientes. Es decir, que sienten que
el Camino est bajo los pies. Qu tontera no? Es que podra ser de otra
manera? Retirmonos en el No-Hacer y pongmonos a favor de la Propia
Naturaleza. Aparecer un tipo de discernimiento que diferenciar espont-
neamente lo verdadero (Yo-mismo) de lo falso (Ego-sobrante).
La moderna gentica nos dice que compartimos con la lombriz de tierra, los
peces, las aves, los mamferos, gran parte de sus genes, y con el chimpanc
ms del 95%.
La Naturaleza Original es la misma en todas las formas de vida, su
 196

Variedad.
Toda la Variedad en Interrelacin forma la Unidad de la Variedad, o la
Variedad de la Unidad.

Tenemos un cuarenta por ciento de nuestros genes idnticos a los de los

gusanos.
Cuando de pequeos nos damos un golpe contra una mesa y lloramos,
algn adulto dice algo parecido a esto golpeando la mesa con la mano:
mesa tonta y mala que pega al nene. El nio, Inocencia Ignorante, se lo
cree y ah empieza la Confusin.
No nos ponemos de acuerdo en qu somos. Somos animales, personas, o
mitad y mitad? Estas cuestiones ya se discutan hace miles de aos.
En nuestro tiempo, la tcnica superestimulada por el deseo de ganancias
como la causa ms poderosa, nos pone en un punto en que los cientficos,
con la ayuda de potentes ordenadores, descubren algunos de los secretos del
genoma, tanto del humano como de algunos otros seres.
Por el motivo economicista ya citado, se estimula la posibilidad de la mani-
pulacin de genes de plantas y animales tratndose de imponer de variadas
maneras. Es lo que dan en llamar productos transgnicos en agricultura.
Todo este hacer es manejado por grandes empresas y laboratorios que tra-
tan de mercantilizarlo sin tener la ms mnima idea de adnde se puede lle-
gar con ello.
La comunidad cientfica, como siempre, queda dividida en dos grupos de
opinin opuestos. Los que trabajan para grandes empresas, opinan y trans-
miten por televisin y dems medios, la bondad de estos adelantos para aca-
bar con el hambre del mundo. Los ms liberados de estas empresas, predi-
cen que si se sigue ese Camino es muy posible que se ocasione un caos
mayor que el actual, por lo que son llamados cientficos cobardes.
Volvemos a or la vieja cantinela de los poderosos: si el pastel es mayor,
tocar a ms. Lo cual sabemos por experiencia que nunca se ha hecho
Realidad. Lo que s se comprueba, dcada tras dcada, es que cuanta mayor
riqueza hay en poder de unos pocos, ms nmero de pobres hay en total.
Hace unos cuantos aos tuve ocasin de ver en frica unos hombres que
exhiban unos enormes escorpiones negros sobre sus manos. No les pica-
 197

ban. La explicacin est en que ningn animal ataca el suelo en que se apo-
senta.
Los hombres somos la nica especie conocida capaz de transgredir esa ley
y daar gravemente el equilibrio de la tierra que nos sustenta. A pesar de
todo eso, estamos en continua evolucin y podemos Entrar en la
Corriente guiados por un Instructor o Maestro Zen si seguimos sus
Instrucciones.
Todo est en evolucin excepto la NADA. Todas las cosas son UNA y la
misma cosa. LA NADA Y EL TODO. (Con forma y sin forma se trata del
Gran Vaco).
Toda dependencia o adiccin es un enganche del Ego. Toda la Ignorancia
est contenida en el Ego y todo Sufrimiento es consecuencia de la
Ignorancia. Abandonemos la causa y desaparecer el efecto.
Le preguntaron en cierta ocasin a un viejo monje, qu es el vaco, qu
es Sunyata?. A lo que l respondi, Oh s, es una palabra que viene en los
Sutra, no?

Alocucin de fin de ao.

La Prctica Budista Zen consiste en mantener toda la Atencin puesta en lo
que se est haciendo en cada momento. Al caer en la cuenta de alguna dis-
traccin, volver a centrar la Atencin en la accin del cuerpo. As aparece
el estado de Alerta.
Esto no es as porque sea Budista, pues no hay cosa alguna que sea
Budista. Esta palabra es un nombre y si en vez de Prctica Budista slo
lo llamamos Prctica, los hechos Realizados no cambian nada. La Prctica
lo es cuando se Realiza un Practicante. Cuando la Prctica es Realidad, el
Practicante es Real.
Hace unos aos hablando con un conocido le dije que si a l no le consta-
ba que ramos como los animales. l me mir con cara de asombro y se sin-
ti muy ofendido. Es algo as como si se hubiera ofendido porque debido a
la ley de la gravedad al saltar volvamos a caer al suelo. O que cuando llue-
ve y vamos por la calle, nos mojemos. Qu indignacin ms prejuiciada
no?
Recordemos lo que nos dice Dogen sobre el nuevo ao ahora que estamos
 198

en estas fechas. Vamos a renovar la Prctica y haremos lo posible por man-

tenernos en la Realidad todo lo que podamos.
Es tiempo de empezar de nuevo a recorrer la huerta y ver los cuidados que
va necesitando. Observando, limpiando... somos la Propia Naturaleza que
se une a la de la tierra cuando estamos en ella y encontramos nuestro lugar.
Hay algunos entre nosotros que en estas fechas siguen atrados con mucha
fuerza por las viejas costumbres y se unen a los festejos, afirmando su Ego
lo que les impide venir aqu. Intentemos que al menos los pocos que vens
podis aprovechar y aprender algo para el vivir.
Cuando hay que cambiar de Postura no es necesario hacer ruido. Hay que
moverse con sumo cuidado y hacer lo que hay que hacer sin molestar a los
dems. El Respeto se Realiza si se tiene presente. Si no lo Realizamos en
unas cosas, ser difcil que lo Realicemos en otras. El gesto justo en el
movimiento es lo adecuado.
Hace unos quince mil aos que los humanos ya seguan el ciclo de las esta-
ciones, de las fases lunares y de otros cuerpos celestes, incluso el ciclo de
algunas constelaciones. En esta poca hubo una glaciacin y los descen-
dientes de aquellos hombres y mujeres formaron pueblos en torno al ecua-
dor. De estos pueblos han quedado pruebas por todo el mundo de los gran-
des conocimientos que tenan como gemetras, matemticos, constructores
y varias prcticas ms del conocimiento.
Algunas de aquellas obras, que an perduran, son las pirmides de
Sudamrica, las de Egipto, las monumentales estatuas de la isla de Pascua,
una gran extensin empedrada de lo que es hoy el mar entre China y
Japn...
Construan grandes complejos con los que formaban rplicas semejantes a
escala de la forma de algunas constelaciones de estrellas. Intentaban traer
el cielo.
Habiendo vivido la poca de la glaciacin, se hicieron enormemente cons-
cientes de sus limitaciones ante las grandes catstrofes naturales.
Por haber entre ellos grandes observadores de la Naturaleza, haban com-
probado el gran poder que ejerca sobre la vida, en su biodiversidad, el calor
que emanaba del sol. Pensaban y crean que los grandes poderes estaban en
el cielo y con sus conocimientos y creencias trataban adems de bajar los
 199

poderes del cielo a la Tierra. Algunos de estos pueblos se identificaban

como hijos del sol y entre sus costumbres tenan la de hacer sacrificios de
vidas en honor de los poderes celestes, sus generadores.
En nuestra poca del conocimiento se desvi aprendiendo a delirar, a creer
en lo que no se ve. Quizs algunos fueron conscientes de que el propio pen-
samiento tampoco se vea y construyeron en el aire.
En nuestra poca, es a partir del siglo XVII cuando Newton inicia el pro-
ceso de mediciones de la Tierra. Estos conocimientos y otros ms extensos
ya los tenan las civilizaciones anteriores, hace unos diez mil aos y es muy
posible que en unos pocos aos descubramos que tambin los tenan los
pobladores de la tierra hace cincuenta mil aos o ms.
Este saber corresponde con el dicho de Dogen, fundador del Soto Zen, los
ojos horizontales, el pensamiento por extensin y acumulacin, lgico,
racional o conocimiento liberado de sentimientos. La segunda parte del
dicho, ...la nariz vertical se corresponde con el saber intensivo, de arriba
abajo o profundo Sabidura no acumulativa ni extensiva.
Sobre esto hay una pregunta que le hicieron a un maestro Zen: Maestro,
qu es el Budismo? l contest: viento del este, viento del oeste.
Extensin.
Creis que la profundidad de la mar se plantea algn tipo de pregunta? Y
nosotros, que estamos compuestos en un ochenta por ciento de agua es que
el agua se va a cuestionar alguna de las preguntas que hacemos desde el
quince por ciento restante? Sin embargo necesariamente somos sensibles a
todo lo que se relacione con el agua que ocurra en la naturaleza: el fro, el
calor, la presin, concentraciones y disoluciones,...
A veces alguien se acerca lo suficiente como para poder hablar con l.
Cuando durante la conversacin le nombro el Budismo o le recomiendo la
lectura de alguno de nuestros libros suelen decir ests haciendo proseli-
tismo? Qu falta hacen los proslitos en una Prctica Experimental, cuyo
punto de partida es un gran Sufrimiento o vaco, que es lo que puede dar
impulso para pedir ayuda y Practicar con todas las fuerzas? Los proslitos
dan mucha guerra y trabajo. Adems se van, duran poco. Son flojos.
Como nos dice el Maestro Narita: hay un tiempo para dedicarse a los
dems y un tiempo para dedicarse a uno mismo, aunque el motivo no est
200

En el Arbol de los Pajaritos, se cuelgan escritos de la consciencia per-

sonal de los miedos y los apegos, las filias y fobias, adicciones en posi-
tivo o en negativo, el Karma. La mente de cada uno crea el espacio, el
tiempo, la causa, el efecto y luego estas formaciones mentales nos con-
trolan como hbitos, costumbres, gustos y disgustos, vicios y virtudes,...
Llamamos libertad a escoger entre falsedades alejadas de la Propia nat-
uraleza. Negarlas es Negar el Ego e independizarse. Un pasito es
conscienciarlas escribirlas y colgarlas para que vuelen como pjaros de
papel, sin que nadie se interese por leerlas. Cuando se me pregunta si
se tiene un Ego fuerte o dbil, solo puedo contestar que los obstculos
a la Prctica son las columnas del Ego. "No puedo porque quiero hacer
esto, tengo que hacer lo otro, soy responsable de aquello".
 201

claro y sea nuestro Ego a lo que nos dediquemos. Y contina: pero lo

mejor es seguir el Camino de Buda.
Como la gota de agua sobre la piedra, con gran resolucin y asiduidad,
podemos encontrar la paz y la libertad en la Propia Naturaleza.
Un ao acaba y otro comienza. Ocasin para renovar la Prctica. El cerezo
que florece sobre la nieve.

Hemos de aprender a ser conscientes de que con el pensamiento no pode-

mos cambiar. Querer cambiar pensamientos con pensamientos, es como
querer lavar sangre con sangre, barro con barro.
El pensamiento es un instrumento que por sus limitaciones est incapacita-
do para producir cambios esenciales, sin integrarse con el Cuerpo en el
Cosmos.
En el Zen, sabemos por experiencia que slo Practicando las Instrucciones
uno cambia. Vamos descubriendo que el Ego es una superestructura fabri-
cada artificialmente, no naturalmente, por lo que no participa de la sabi-
dura Csmica ocultndola tras su Ignorancia mecnica. Ignorancia y astu-
cia confunden variacin con cambio.
Los cambios (en realidad slo Uno) que introduce la Prctica, se producen
en la mdula del hombre y de la mujer del Camino. Estos cambios se
Realizan por la experiencia de uno mismo en la Propia Naturaleza. La
Prctica Natural del Zazen verdadero rompe las cadenas del Ego y lo trans-
forma.
Momentneamente libres de Ego, la Realizacin de la Prctica en la Propia
Naturaleza nos conduce a obrar en el sentido del Cosmos, regidos por su
Sabidura.
El Ego convencional, regido por la Ignorancia, produce Insatisfaccin,
Sufrimiento, Destructividad y xitos no permanentes. Miremos el mundo y
veamos su estado de Ignorancia, Egosmo y Destruccin. Es un mundo de
locos?
Es imposible que la marcha de las cosas vulgares coincida con nuestros
deseos, con nosotros como Ego. Aunque a veces haya coincidencia, la
alegra no dura, se esfuma. Adems, la repeticin de la no coincidencia nos
produce frustracin y Sufrimiento.
 202

Nuestro Ego ha sido troquelado y aleccionado de modo tan ignorante que

no tiene apenas nada en comn con la Realidad. Sabemos que es as por
comprobacin, aunque mam y la abuela digan lo contrario. Es lgico que
lo digan, puesto que sus Egos fueron formados con el mismo patrn, pero
no pudieron investigar esto y sobreprotegen provocando la misma inutili-
dad que provoca la sociedad.
Nuestra existencia est regida por una Consciencia desvinculada de la
maduracin en la Impermanencia de todas las cosas, del cambio como
Realidad Csmica a asumir. Por eso podemos afirmar que estamos locos.
No locos de los de atar, entendmonos. Un loco de atar es quien se separa
de la Consciencia mayoritaria y en lugar de regenerar sus relaciones con el
Cosmos, se encierra en un mundo de palabras dando un significado parti-
cular a las cosas que slo tiene sentido para l. Sufre una doble escisin. La
primera por ser posedo (como todos) por un Ego dualista separado de la
Realidad y la segunda, este Ego da un salto hacia una subjetividad ms
irreal an que la irrealidad anterior si pudiera decirse esto. Se excluye de
los dems, ya excluidos de la normalidad Natural.
Buda, al buscar el sentido del Sufrimiento, primero lo intent por el Camino
del ascetismo obligando a su Mente a travs de las privaciones del cuerpo.
Se debilit tanto que se dio cuenta de que estaba a punto de morir. Vio a
tiempo el error y se dedic a recuperar sus energas, sin las cuales com-
prob que no se poda trabajar y menos sobre el Camino de la Vida Real.
No se trataba de huir en el ascetismo, una forma de materialismo espiritual.
Pienso, luego existo, se nos dijo. Y es cierto, slo que existir no es vivir.
El pensamiento no est capacitado, no puede orientar la Vida. La vida no
puede ser pensada. Inventarse una vida es el guin artificial que el Ego
intenta para ser feliz, siguiendo el esquema institucional de felicidad basa-
do en el logro de objetivos.
El pensamiento, limitado y superficial, es demasiado joven e Ignorante,
para pretender guiar la Vida. Si de verdad queremos aprender a vivir, una
vez reconocido que lo que venimos haciendo no es vivir, que tiene que ser
algo ms y que no sabemos qu es ni cmo se hace, es necesario encontrar
a un humano que haya madurado y despertado a la experiencia del vivir,
para que, si lo acepta, sea nuestro Gua. La ayuda es pesada por lo que
 203

hemos de insistir venciendo un orgullo egtico por el que creemos que

pedir sin esfuerzo es suficiente.
Si es as, habremos de hacer lo que l nos diga y romper cada obstculo.
Si seguimos sus Instrucciones comprobaremos que su Prctica nos Realiza,
que hay sucesos o percepciones nuevas de nosotros mismos y de lo que nos
rodea. Al principio estos estados o nuevas percepciones pueden ser muy
cortas. Un segundo, una vez en un da. As nos enteramos de que hay un
cambio y persistimos firmemente en seguir las Instrucciones.
En este momento de la vida no se trata de entender mejor con el pensa-
miento, sino de ver las cosas tal y como son en Realidad y comprobar que
el pensamiento no hace falta para este nuevo ver. Ms bien puede estor-
bar si nos distraemos con l intelectualmente. Esta nueva Consciencia de la
Realidad es anterior al pensamiento, pertenece a la Propia Naturaleza
humana. Es Sabidura bsica, gentica, instintiva, profunda.
Al Dojo se ha de venir con energa para aprender a ponerla toda en la
Atencin y seguir fielmente las Instrucciones. Para tener energa disponible
hemos de aprender a ahorrarla en lugar de gastarla toda en satisfacer a nues-
tro Ego (deseos, proyectos, ilusiones, charloteos, discusiones de bandos,
ambiciones, presunciones...).
La energa que empleamos en seguir las Instrucciones, se regenera natural-
mente. Tambin digo que aunque no dispongis ms que de una poca
energa, si la ponis toda en juego, veris que hay ms de la que creais.
Durante Zazen aparecen molestias, dolores, distracciones... No se trata de
enfrentarse a estos fenmenos, sino de observarlos y seguir las
Instrucciones. Veremos que de este modo dichos fenmenos llegan a desa-
parecer, aunque slo sea por momentos. Al contrario: si luchamos contra
ellos, crecen y se convierten en Sufrimiento.
El dolor es slo dolor y as es ms soportable. Si queremos o deseamos que
desaparezca, se convierte en Sufrimiento, y as se puede hacer insoportable.
Si una Mente superficial, limitada e ignorante ha dirigido el Cuerpo de
manera antinatural, siendo ste Naturaleza Csmica, es explicable que haya
sufrido deformaciones y desviaciones. Por lo tanto es lgico que para recu-
perar la naturalidad, al menos en principio, exagere el dolor. Es el costo de
ir de la impostura a la Postura; no darnos prisa. Mejor no quejarse, no opi-
 204

nar, dejar caer la Mente ignorante y el Cuerpo enajenado por ella, ocupn-
donos durante el Zazen de mantener con firmeza la Postura y la
Respiracin. El Zazen justo es la gran puerta de entrada al Camino de la
madurez. Este es el Camino Budista Zen.
Os digo que escribis, llamis por telfono... deis seales de por dnde
estis y cmo vais, sin repetirse, encontrando la palabra justa. No resolvis
las dudas con el propio Ego, que os engaar. Evitad el dilogo interno. Si
os sents heridos en el amor propio, observadlo. El Orgullo y la importan-
cia personal son grandes obstculos. No basarse en palabras.
Tampoco os escondis, as se sufre sin necesidad, queriendo resolver las
cosas a nuestro modo, al de nuestro Ego, que nunca resolvi nada. Aclarad
que en l se fundan todos los problemas. El tan cacareado libre albedro no
es ms que la posibilidad de elegir entre condicionamientos. Por varios
que sean los gustos del Ego, son del Ego. Puede ser eso Libertad?
Si hay Practicantes e Instructores que van delante, que ya han pasado por
donde estis vosotros, dejaos ayudar por ellos y ser ms acertado.
Aprended, imitando cuanto podis. Aprended, respetando la experiencia
mayor. Aprended agradeciendo con hechos.
Somos rebeldes e interesados, caprichosos inconscientes de la Consciencia.
Decid a la gente que cuando venga a visitar Daidoji traiga algn presen-
te. Da igual su valor convencional. Puede ser casi cualquier cosa: una hoja,
una piedra... algo. Que es costumbre sana llevar algn presente cuando se
va a visitar a alguien para llevarse algo til. Abrirse.
Que venir a Practicar no se convierta en un mecanismo acostumbrado. La
disponibilidad hace que cuando venimos aqu esto est dispuesto. Por eso
lo hemos de mantener en buen estado con la ayuda de todos, las ropas, los
objetos, los lugares.
Somos conscientes de ser neurticos (enajenados en nuestro Ego, adictos a
l), ahora no pretendamos ser perfectos, pues la perfeccin no es Real, es
un concepto neurtico. Reconozcamos nuestros lmites y encontremos la
armona entre vivir y existir, practicando las Instrucciones. Nada extraordi-
nario.
Desde el momento en que uno inicia la Prctica, sta es a la vez, simult-
neamente, Realizacin. Cuando bebes agua simultneamente se te quita la
 205

sed. Al principio esta Realizacin no se sube a la cabeza, no somos cons-

cientes.
Sera un error atribuir la Experiencia de la Realizacin a mritos propios o
personales.
El Ego no est capacitado, por ser como es, irreal, adquirido, superestruc-
tural, aprendido y convencional, para producir algo Real. Obviamente, su
limitacin no le deja salir ms all de sus lmites, que es donde empieza lo
Real. Cualquier experiencia Real no se reduce a mera comprensin intelec-
tual de algo. La verdadera comprensin es Realizacin, se comprenda, se
entienda, se crea o no.
S que se pueden comprender los aspectos razonables de la Cultura Budista
e incluso estos aspectos pueden ser incorporados al Ego, pero eso an no
tiene nada que ver con la experiencia Zen, que es experiencia de la
Realidad, experiencia Real de la Ilimitacin de la forma Vaca de Ego. El
Ego es limitador. No es suficiente poder comprender partes de otra cultura,
en este caso de la Budista, para que ello implique convertir a nadie en un
Practicante Zen. El Ego incorpora nuevos esquemas y evoluciona con ello,
pero sigue siendo un Ego-ista.
Hay gente que incluso dice Practicar Zazen slo cuando les van mal las
cosas y con ello se creen Practicantes de Zen. Pasado un tiempo dicen irles
bien las cosas y poco a poco o de repente, desaparecen. Su Ego ha evolu-
cionado un poco, se ha flexibilizado algo y el personaje se cree libre.
Terapia de reintegracin.
Esto es continuar dependiendo del Ego y de su me gusta cuando las cosas
me van bien y no Practico. No me gusta, cuando las cosas me van mal y
Practico. Este bien y este mal son la visin interesada que da el Ego
de bien y mal. Practicar Zazen para lograr ese bien no es ms que la uti-
lizacin de un falso Zazen para que el Ego siga engordando y reforzndo-
se, eligiendo cundo s y cundo no. Elegir y autoengaar son habilidades
lgicas del Ego.
La Practica del Zazen Sikantaza (slo sentarse) siguiendo las Instrucciones,
es Prctica-Realizacin, pues, desde el inicio. Esta Experiencia Realizada
muchas veces permite que podamos pasar a Realizarnos (que no es la rea-
lizacin convencional consistente en hacer lo que se quiere) en los queha-
 206

ceres cotidianos, que de este modo adquieren rango de Zazen: andar, comer,
barrer, preparar la comida... todo quehacer cotidiano se convierte en Zazen
si seguimos las Instrucciones. Estar en lo que se celebra y celebrar en lo
que se est.
As, poco a poco, nos encontraremos con las cuatro, seis, ocho o diez horas
de Prctica diaria, antesala de una Prctica Continuada.
Hay algunos tan ingenuos que se creen que con venir al Templo una o dos
horas por semana es Prctica suficiente, como un seguro o un conjuro.
Estn equivocados. Son presa del Autoengao no consciente.
Ninguno de nosotros puede ya echar la culpa de sus problemas a la mala
suerte o al Ego de los dems. Si se acta as quiere decir que se acta en
manos de una Consciencia primitiva y poco evolucionada.
Buda nos dice: sed vuestra propia lmpara, lo que se entiende tambin
como que cada uno se ha de Realizar con la Propia Prctica, la cual nadie
podr hacer por otro.
La Prctica Budista Zen es el cultivo de la Propia Individuacin. Nadie la
puede hacer por otro, aunque s se puede ser ayudado.
Se puede ayudar a aquel que Practica esforzadamente y que ante algunos
obstculos tiene que pedir ayuda porque solo no puede superarlos. Entonces
el Instructor y la Sanga le ayudan si se deja llevar.
La Prctica-Realizacin de la Experimentacin de lo Real va produciendo
ciertos cambios en el Practicante que generalmente son reconocidos antes
por el Instructor y sus compaeros de Sanga. As como habr cambios que
se Consciencian, habr otros en el nivel inconsciente de los que no caere-
mos nunca en la cuenta. Para poder apreciar estos cambios, dejmonos
guiar por una Intuicin en desarrollo, que es la parte de la inteligencia que
ms claramente discierne en la nueva dimensin de Vivir Realmente.
Cuando se establece la continuidad de la Prctica, la vida del Practicante
queda deslimitada y ste adquiere un Estilo de vida Zen que ocupa poco
a poco la vida cotidiana, la cual es saboreada de una forma nueva, fresca,
deslimitada, libre.
Entonces, no hay ms preguntas ni respuestas. El peso del pasado y del
futuro desaparecen y slo queda el Presente, momento a momento.
Todo de un mismo color o un mismo sabor profundo. Todo en calma y
 207

energa.

Desde el Ego todos tenemos la sensacin de ser un alguien apartado de

todos y todo lo dems. Por un lado est mi Ego y lo mo, y por otro, el resto
del mundo.
Esto, que condicionadamente pensamos que es as, nos lo creemos. Y en
dependencia de este pensar y creer, actuamos.
Esta actuacin es de defensa a ultranza de mi Ego y lo mo, defendiendo sus
intereses.
Cada Ego crea las fronteras entre l y lo otro. Si estas fronteras artificiales
son burladas por otro Ego, son tomadas como una intromisin y salta el
conflicto entre Egos. Esta es la defensa del propio corralito. El Ego (que
es una superestructura aadida al Cuerpo-Mente por medio del
Aleccionamiento al que desde bebs y antes somos sometidos por medio de
los padres, la escuela, la sociedad y todo el entorno convencional civiliza-
do) es til para algunas funciones de orden prctico y socio-cultural limita-
das. Pero si de lo que se trata es de que esta superestructura convencional
dirija la VIDA, es hablar de un imposible. Es entonces cuando el Ego se
convierte en un tirano dictador, ignorante y desde su arrogancia cree ser
capaz de dirigirla. Tal personaje representa al Orgullo.
Sin embargo, por mucho que aparente ser capaz de guiar y por mucho que
creamos ser ese Ego, podemos comprobar que nos lleva una y otra vez al
Sufrimiento. Esto es lo que podemos lograr desde la falsa identidad que es
el Ego convencional. Una Existencia que no es Vida.
Hace unos quinientos o seiscientos mil aos los hombres y mujeres ya eran
posedos por un germen de Ego idntico al nuestro. Este Ego es igual en
todas las culturas y civilizaciones de todas las pocas. Slo tiene un meca-
nismo que le mueve irremisiblemente a interesarse por Ego y lo mo,
separado del resto de Egos y lo suyo que entran en colisin unos con otros,
como no es difcil entender y comprobar. Ya los primitivos luchaban entre
s o con los miembros de otros grupos tratando de excluirlos. En la actuali-
dad hay unos doscientos puntos de guerra en la Tierra que se activan y
desactivan sin desaparecer mientras la codicia y la ambicin no lo hagan.
Todo este modo de existencia provocada por la directividad del Ego, es
 208

causa de Sufrimiento. Este Sufrimiento es el que percibi el Buda

Sakyamuni y otros Budas anteriores. Al percibirlo en s mismo y en los
otros, sintieron que deba tener algn sentido y con gran decisin se dedi-
caron a encontrar el Sentido del Sufrimiento as como sus causas. Cuando
lo encontraron vieron que en el Sufrimiento estn las semillas de la propia
Budeidad puesto que todo el que sufre desea liberarse del Sufrimiento.
Investigando el Sentido del Sufrimiento a travs de su propia Prctica y
Experiencia, descubrieron las cuatro Nobles Verdades Verificables:
1: El Sufrimiento
2: La Causa que es la Ignorancia
3: La Cesacin del Sufrimiento si se suprime la Causa
4: El Camino que lleva a la cesacin del Sufrimiento: meditacin Zazen y
las Prcticas del llamado cutple Sendero y tambin de los seis Paramitas.
(Ver al final del libro).
As es como se comienza a VIVIR en Realidad.
El personaje, que est representando los papeles que le ordena el Ego, slo
quiere anteponer lo mo a todo lo dems. Pretende que todo suceda segn
sus deseos, que son lograr con pasin descontrolada lo que gusta y desha-
cerse de lo que disgusta, lo cual no puede coincidir jams con la Realidad
Csmica sujeta a la ley del Cambio ajena a nuestra voluntad. Todo en el
Cosmos, en la Realidad, es cambiante, es decir, impermanente.
Este ley Universal, Real, no puede ser conocida desde la Ignorancia egti-
ca y tal desconocimiento nos pasa cara factura de sufrir y sufrir.
Desde esa Ignorancia actuamos, sin saberlo, contra la Propia Naturaleza
que se resiente y se vuelve contra el Ego y lo suyo.
Algunos Practicantes de esta Sanga, de los actuales y de otros aos, al or
decir que la Prctica-Realizacin produce Cambios, pueden notar miedo,
pues todava lo oyen con su Ego, que suele preguntarse: Qu cambios
sern esos? Mira que si no me gustan? Mira que si esto, que si aquello?
Fantasas!
Hay que confiar en la Propia Naturaleza para acogerse a las Instrucciones y
seguir Practicando a pesar del Ego y su lgica del miedo, pudiendo com-
probar que los cambios se van Realizando sutilmente que no son temibles
ni extraordinarios, sino ordinarios y naturales.
 209

Tengamos en cuenta que la Propia Naturaleza siempre est a favor de noso-

tros mismos. Nuestro sentimiento, pensamiento y accin, irn en la misma
direccin, unificndose sin contradicciones.
Los ms jvenes, sin experiencia de la negacin del Ego, esclavos de sus
deseos, si tenis prisa, podis ir dejando las cosas que veis innecesarias y
disciplinndoos, tales como ciertas relaciones, aficiones, adicciones... Si os
parece muy duro dejar las cosas a la entrada del Templo, seguid Practicando
con continuidad y sin hacer juicios e iris notando cmo con el tiempo, se
van cayendo ciertas costumbres egostas sin hacer nada. Eso da alegra a mi
vivir. Ni coger, ni dejar.
Que nadie venga aqu intentando que se le trate amable o privilegiadamen-
te. Vuestro Ego no nos interesa para nada. Si Practicis con continuidad, es
claro que se os tratar de Corazn a Corazn: verdadera y mxima amabi-
lidad, la de la amistad en la ayuda del Espritu del Despertar BODAISHIN.
Algunos que me os decir que dejis esto o lo otro, pensaris: como ya lo
ha hecho todo y adems es viejo, ahora ya no le interesan esas cosas, pero
yo an soy joven aunque sea viejo puesto que lo intento cada da.
En la historia del Zen hay muchos casos en los que se cuenta cmo algunos
vieron desde muy jvenes lo efmero de la Existencia y que tena que haber
algo ms que el existir convencional.
Nuestro Maestro Dogen (siglo XIII) a los doce aos, habiendo perdido a sus
padres, contemplando el humo de una varilla de incienso, se dio cuenta de
cmo se consuma y a la vez cmo el olor se iba desvaneciendo. La forma
del humo cambiaba constantemente hasta desaparecer. Le pareci que algo
as era nuestra Existencia, algo fugaz. Sin dudarlo, se lanz al encuentro del
Camino Permanente.
A veces hablo con algunos jvenes que van teniendo experiencias del
Sufrimiento y del costo de la lucha por sus ideales, sus relaciones, su tra-
bajo. Les suelo decir que dejen, en parte, esas cosas y dediquen ese espacio
liberado a la Prctica. Me suelen contestar, dando un paso atrs: Cmo
voy a dejar esas cosas a mis aos?. Entonces les digo. Pues seguid sufrien-
do. Si no queris seguir sufriendo, Practicad. Est claro Ser que todos
tenis que esperar a que os llegue la vejez para que lo sobrante y superfluo,
lo que hace sufrir, se caiga por su propio peso? No se puede adelantar,
 210

Los jardines de piedra, vacos, son espacios de Prctica de la concen-

tracin y la fusin.
 211

seguir la Transmisin de los que van delante unos pasos e ir madurando

antes? Es que el esfuerzo y la experiencia de una generacin se ha de per-
der en el olvido y la siguiente tiene que empezar desde cero? Seremos
capaces de estudiar el Maka Hannya con una edad mental de al menos seis
aos y sacar algo en limpio?
Somos como el mono enjaulado en una habitacin mirando hacia ventanas
pintadas. En realidad no ve la calle, no ve nada. Slo paredes.
As nuestro Ego est condicionado y es Ignorante. Con nuestra Propia
Naturaleza puede alcanzar Sabidura, si Practicamos Zazen con Persistencia
aprendemos la Postura justa, el Pensamiento justo, la Atencin justa,
Sentimiento Accin justos, Esfuerzo y Medios de Vida justos, ajustados a
la Prctica. Mediante la Prctica-Realizacin se pueden equilibrar los dos
aparentes aspectos: Ego y Propia Naturaleza. Y as podremos vivir
Realmente como verdaderos Seres Humanos.
Algunos dicen: si yo volviera a nacer.... Si volviramos a nacer haramos
las mismas tonteras. Querramos que nos tocara la lotera para poder ser
felices. Podemos morir de ochenta o noventa aos y seguir siendo como
nios mentales.
Hay que descubrir a nuestro Ego con sus mil maneras de Autoengao. No
para quedarnos idiotizados con sus teatros, sino para decirnos cien, mil,
diez mil veces: eso no soy yo. No quiero seguir en manos de ese Ego que
destruye todo lo que puede y lo primero a m.
No somos ms que una especie entre miles y miles. Cmo es que slo
nosotros somos capaces de acabar con las dems? Cmo teniendo a mano
el Mtodo de liberarnos de la Ignorancia destructiva, no lo vamos a poner
en Prctica?
Se puede Practicar en cualquier momento y actividad del da. Hagmoslo.
Comprobmoslo.

El Apego apega. El Desapego desapega. El apego produce Sufrimiento y

esclavitud. El desapego produce frescura y Libertad.
Si Practicamos el Apego, crece el Apego. Si Practicamos el Desapego,
crece el Desapego y disminuye el Apego.
Los que vienen al Dojo, vienen a aprender la Prctica del Desapego res-
 212

pecto al Ego y al Mundo del Ego. Los dos, Ego y Mundo, son lo mismo y
se refuerzan mutuamente. No hablo de meterse en una cueva.
El Ego es una superestructura agregada al Cuerpo-Mente por condiciona-
miento, luego es un agregado condicionado y a la vez condicionador.
(Karma)
Por Aleccionamiento, desde antes del nacimiento, el Ego queda impreso
bioqumicamente en el cerebro cortical, la zona ms joven del cerebro evo-
lutivamente hablando, desde donde, desplegando actos y reacciones
automticos, produce conductas apegadas. No da ms de s por ser lo que
es: una adquisicin condicionada, condicionadora e irreal. Aprendizaje.
Respiramos y vivimos. Si no respiramos nos morimos. Respiramos y se
oxigena la sangre, la cual una vez oxigenada es bombeada por el corazn
para llegar a todas las clulas del Cuerpo-Mente, recorriendo todo el siste-
ma arterial.
Todo esto es la misma cosa. Esta funcin es NECESARIA para la Vida. Si
el corazn o la Respiracin se detienen, el Cuerpo-Mente muere en pocos
minutos.
Los Practicantes de Zen tenemos que aprender a discernir lo que es necesa-
rio de lo que es ilusorio, innecesario o superfluo. Diferenciar entre
Necesidad y Deseo. Cuando estamos ilusionando o proyectando algo, lo
estamos haciendo con el Ego aleccionado, condicionado. El alecciona-
miento forma parte del pasado y con lo pasado, intentamos proyectar el pre-
sente y el futuro, con lo cual estamos ajenos al puro Presente. Desde esta
enajenacin no podemos vivir. Lo nico vivible es el Presente, momento a
momento. A este engao lo llamamos irrealidad existencial. Si miramos con
la Consciencia limpia, transparente, vaca, entonces, conscienciamos y
Presentizamos el Presente. Vemos la Realidad Presente y somos ese
Presente, nica Realidad viva o vivible. El que comprende esto tiene medio
Camino andado. El que Practica esto, es el Caminante.
Uno mismo es el Camino que recorre, andando momento a momento, pre-
sente a presente. Cada cual es su propio Camino. Si observamos con
Atencin el mundo vulgar, veremos o nos haremos conscientes de sus
catastrficas acciones y miserias. Lo mismo veremos si observamos el pro-
pio Ego: las catstrofes y miserias propias.
 213

El Ego es un reflejo del Mundo y el Mundo es un reflejo del Ego. Cuando

hablamos de esclavitud no estamos hablando de un concepto abstracto, sino
de algo muy concreto, como es ser esclavo del propio Ego, luego lo pro-
yectamos hacia otros.
La adiccin es otro concepto que tampoco es abstracto. Quien tiene una
adiccin es manejado por ella y por su mecanismo. La mayor esclavitud es
la adiccin al propio Ego. La adiccin ata y controla el Cuerpo mediante
una disposicin mental adquirida, superflua y convencional.
Hago lo que me gusta. Esto ata. Huyo de lo que me disgusta. Tambin
ata.
Buscar hacer lo positivo y no lo negativo es otra de las ataduras del
Ego. Es lo mismo lo uno que lo otro. Puro Condicionamiento. (Como el
amo y el perro. El domador y la foca).

Podemos seguir cayendo en la cuenta de qu es lo que estamos haciendo

aqu, olvidarnos de nosotros mismos de nuevo y tantas veces como sea
necesario, siguiendo las Instrucciones.
Olvidarse de uno mismo es seguir las Instrucciones de otro. No a nuestra
manera, ni las Instrucciones de otro cualquiera, sino las Instrucciones de
otro Practicante que recorre el Camino y nos da las pistas desde la
Experiencia vivida que es Realizacin.
La sola obstinacin de venir al Dojo a Practicar es justa, mas no es sufi-
ciente si no seguimos obstinadamente las Instrucciones.
Seguir las Instrucciones es Prctica-Realizacin para quien lo hace. Las
Instrucciones son para ponerlas en Prctica, no slo para pensar en ellas.
El Ego es un reflejo del mundo sociocultural y este mundo es a la vez un
reflejo de todos los Egos.
Esta superestructura convencional tiene como objetivo la continuidad de la
especie, al menos aparentemente, salvo inversin o perversin mental.
El comportamiento egosta del Ego-mundo nos muestra que parece que
hubiera varias especies humanas luchando y guerreando entre s como si
quisieran destruirse. Los telediarios y la prensa nos lo muestran da a da.
Respecto a las dems especies y a la propia Tierra, no cabe ya ninguna duda
 214

de que lo que estamos haciendo es acabar con muchas de ellas. Obramos

con una falta de respeto de cada Ego hacia l mismo y hacia los dems Egos
y Naturalezas.
La superestructura Egtica que parece condicionada a mantener la especie,
contradictoriamente la autodestruye junto con todo lo dems. Tal perversin
es enfermedad.
El Zen es un Sistema Natural muy antiguo y experimentado que no pierde
actualidad debido a su empirismo. Todo el que quiera lo puede comprobar
en l mismo. No se trata de pensar sino slo estar sentado y abierto.
Si aceptamos Practicar este sistema que durante milenios ha venido
Practicando y Realizando parte de la humanidad, evolucionando con su
Prctica y que ha llegado hasta nosotros por transmisin directa de Maestro
a Discpulo generacin tras generacin, nosotros tambin nos Realizaremos
reincorporando la Propia Naturaleza.
Esta Realizacin por la Prctica nos permite transcender el Ego egosta y
convencional reciente y sobrepuesto transformndose en un Ego no egocn-
trico y s Cosmocntrico, informado por la Propia Naturaleza a la que se
adhiere como parte de ella que es.
Esto que sucede, es lo Natural porque somos Cosmos, como todo lo vivo
que nos rodea. No somos convencin condicionada e ignorante. Ese es un
paso que hemos de dejar atrs para seguir las leyes que guan a todos los
seres, comenzando por seguir las Instrucciones, incluso aquellas que de
puro simples nos parecen poco importantes. Se trata de una Sabidura de
trescientos millones de aos!
En el Zen todo es importante. Si no hacemos lo pequeo, no haremos lo
grande. Pequeo y grande son valoraciones no instantneas. Comparan.
Y tenemos que Vivir CADA instante.
Cuando lo intranscendente se hace transcendente, la transformacin ha
comenzado. (frase del patio de Daidoji). Lo que se transciende es el Ego.
La mayora de la gente no es consciente de tener un Ego. Es su nica cons-
ciencia. Pero es adquirida, prestada y provisional.
La cuestin es que dicho Ego tiene unas limitaciones tan manifiestas que al
intentar llevar las riendas de lo que es la Vida, la limita con sus opinio-
nes, gustos, proyectos convencionales y nada biolgicos, de modo que fal-
 215

sea las percepciones de los sentidos y obliga al Cuerpo a dedicarse a una

serie de actos artificiales para los que no est preparado, siendo forzado a
una dinmica de desgaste excesivo que le enferma.
Los animales que viven en la selva, en general, no cometen tantos errores,
porque no se guan por pensamientos conceptuales como nosotros sino que
se guan por el Instinto, el cual est dotado de una altsima sabidura rela-
cional Csmica. Sin embargo tambin aprenden cosas. Dentro de los ani-
males que viven en grandes grupos, suelen servir de alimento a los depre-
dadores aquellos que tienen mermadas sus facultades por causa de enfer-
medad o debilidad debida a heridas o fracturas. Tambin son vctimas las
cras que nacen antes del perodo de nacimiento en que la mayora o bien
despus de dicho perodo por lo que la mayora de los que nacen en fechas
muy prximas, siempre estn bien vigilados y defendidos por los adultos.
Los otros lo estn a lo sumo por la madre, que sola no puede defender su
cra.
Los animales silvestres estn siempre en estado de alerta porque les va la
vida en ello. Este alerta slo se afloja en estados de enfermedad u otras cau-
sas que les debilitan.
Nosotros, que hemos perdido o disimulado el Instinto, tenemos la posibili-
dad de dedicarnos a la Prctica Continuada del Zazen. Esta Prctica desa-
rrolla en el Practicante una forma inconsciente de Vigilancia o Alerta lla-
mada Zanshin, que nos protege de las distracciones del Ego y del Mundo.
Esta Prctica-Realizacin, libera los sentidos y el pensamiento de la tirana
del Ego, por momentos al principio y ms continuadamente despus. En
Cada Momento de liberacin, los sentidos y el pensamiento funcionan
directamente ante la Realidad Presente percibindose con otro sabor.
Hay quien est obsesionado en conseguir el amor, una vivienda o un buen
coche, en su creencia de encontrar la felicidad definitiva.
El xito momentneo en cualquier meta, logro u objetivo, es obligado. Todo
es impermanante. Se trata de satisfacciones momentneas y superficiales,
formales, a las que dedican lo mejor de sus energas. Les encanta ser el cen-
tro de la atencin all donde se encuentren. Estos tienen un Ego acabado,
estn muertos antes de haber nacido. Son verdaderos cazadores de la aten-
cin ajena y son peligrosos por lo que hemos de cuidarnos de ellos, porque
 216

nos pueden involucrar en una pasin contagiosa.

Hemos de tener bien claro que a la Mente Zen no se llega ni por la fuerza,
ni por la astucia.
Los animales que viven en una isla en la que tienen que estar pendientes de
sus depredadores viven un tercio menos que otros animales de su misma
especie que viven en otra isla en la que no tienen depredadores. La ansie-
dad, la emocin continuada es txica, mata.
Otra de las cosas que nos invaden con su insistencia continua son las gue-
rras, muertes, noticias trgicas como los dos mil nios que mueren de ham-
bre por cada minuto, el milln de seres humanos que no tiene agua y los
millones que viven por debajo del umbral de la pobreza, los accidentes,
atracos, asesinatos... y la violencia gratuita creciente.
Tenemos que saber defendernos de esta invasin televisiva y tener la sufi-
ciente libertad de cortar con tales noticieros. Es el control.
Nadie se acuerda ya de los millones de muertos de las dos ltimas guerras
mundiales. Ni de las anteriores, ni de los muertos por las pestes y las ham-
brunas.
Hemos de tener la libertad de cerrar nuestra vida a esa invasin de datos que
la TV propicia con el objetivo de imponer una tica de falso sentimentalis-
mo que no produce ni un solo sentimiento Real, sino impotencia inoperan-
te.
Dejmonos de ticas moralizantes que no nos van a ayudar en nada, sino
todo lo contrario. Encontremos la respuesta a quin soy Yo en Realidad?
Y algo ms inquietante en el sujeto, ante tanta basura, cuando se pregunta,
quin podra ser? Cmo serlo?
Nos dice el Maestro Shuyu Narita: es bueno ocuparse de uno mismo, es
bueno ocuparse de los dems. Pero lo mejor es seguir el Camino de Buda.
Esto engloba todo lo dems en su Justo Trmino. Dejemos falsas ocupa-
ciones y ocupmonos de lo ms cercano que est a un centmetro de nues-
tra piel o al mismo ras de nuestra piel.
No seamos tan miserables que utilicemos a los dems para que soporten
nuestras costumbres, nuestras fobias y nuestro Ego.
Tampoco nos dejemos utilizar por el Ego de otros. No creis que hay
Prcticas pequeas y Prcticas grandes. Todas las Prcticas son igual de
 217

Importantes. Hemos de Realizar lo Intranscendente, vaciar la

Consciencia de todo lo que es importante para el Ego. As podremos seguir
a Mujo (lo impermanente) en cada momento y ser presentes en cada
Presente Impermanente y cambiante con imparcialidad y control.
Con la Consciencia Vaca, Transparente, el pensamiento, los sentidos, estn
liberados y vemos todas las cosas de nuestro alrededor Tal y como Son.
En su Talidad. Para esto es a lo que venimos al Templo y al Dojo, para
aprender a liberarnos del Ego. Si no es as, no s qu pintamos aqu.
La Prctica del Zen es una cuestin difcil o fcil. El Maestro, el Instructor
Zen les pone a los discpulos delante lo que son sus lmites y sus autoen-
gaos una y otra vez para que los lleguen a reconocer y a distinguir de
manera que puedan acceder a Otra Forma de ser. Se os pueden dar
Instrucciones individuales, junto a las generales. Al que sabe, le tenis que
arrancar su saber demostrando vuestro esfuerzo. Las peticiones solas, no
valen. Los hechos, convencen. El Instructor nos prueba constantemente y
se disfraza de zorro, de burro, de caballo o de perro para mostrar el Darma.

Practicad Zazen tanto cuando estis alegres como cuando estis tristes o
deprimidos. De esta o de la otra manera. Aprovechad cualquiera de estos
estados para practicar Zazen. Salgamos de las limitaciones y justo ah est
lo Ilimitado.
Si le pedimos ayuda al Cuerpo que es quien dispone de la Sabidura csmi-
ca, entonces l nos guiar si nos dejamos.
Aqu venimos a intentar traspasar los lmites impuestos por el Ego conven-
cional y a comprobar que al menos por momentos, dichos lmites desapa-
recen simplemente siguiendo las Instrucciones. De este modo vemos que
los lmites no lo son tanto, pues si se pueden traspasar una vez, se podrn
traspasar ms veces.
No es necesario comprender todas estas cosas, y aunque se comprendan,
slo comprender no sirve de nada. Se tienen que Practicar y Experimentar.
Nosotros, los que practicamos Zen, tratamos de ser empricos. Slo nos
sirve lo que se comprueba por la Experiencia.
El Zen no es ni racional ni irracional, es post-racional. Hagamos lo que
hagamos el Cosmos tiene un rumbo a seguir, en el cual slo podremos
 218

incluirnos con una Mente libre, unificndonos con l como Cosmos que
somos.
La Mente slo puede ser Libre si nos dedicamos a una Prctica continuada
de las Instrucciones.

Utilizando la semejanza con una clebre frase del siglo pasado podemos
decir: El opio de la mujer y el hombre es la adiccin al propio Ego. Esta
adiccin es la ms fuerte porque el Ego (lo aprendido) est bioqumica-
mente enraizado en nuestro cuerpo y aunque no sea real (conceptos), pro-
voca consecuencias de Sufrimiento y destructividad.
Tal es la fuerza de la adiccin al Ego, que la energa de un hombre o una
mujer se consume siguiendo sus dictados y el Cuerpo es explotado por la
Ignorancia de ese gobernante dictatorial. La condicin humana explica una
existencia que no es vida sino comedia, teatro (ver el N 5 de esta misma
coleccin).
Gastada la energa vital en la tragicomedia del Ego, se puede llegar a la
muerte sin haberse enterado de que pudo haber vivido.
Algunos de los que estis aqu debis creeros que el Zen es una especie de
cosa mgica y os digo que nada hay ms equivocado.
El Zen es un Sistema o Mtodo que slo funciona si se lleva a la Prctica.
A nadie se le ocurre comprar un mtodo para escribir a mquina y creer que
si lo deja encima de la mesa ser suficiente para aprender a escribir. O nadie
que quiera ser ciclista de competicin cree suficiente tener un dietario ali-
menticio, un programa de entrenamientos diario y dormir con la bici en la
cama. Parece absurdo pretender ser competente de este modo no?
Sepamos que slo los ilusos-nios pretenden cosas as, aunque la humani-
dad est llena de ellos. Nos consta a todos, por experiencia propia, haber
corrido tras ilusiones como infantes. Fuimos educados para ello.
La metodologa Zen es para Practicar y no de cualquier manera, sino
siguiendo las Instrucciones de un Maestro, Instructor o practicante experi-
mentado con precisin.
Una de las cosas que primero se va a aprender si se practica con continui-
dad y se siguen las Instrucciones es a ahorrar toda la energa posible, no
gastndola en actos inconducentes, sino viviendo hechos conducentes al
 219

Camino que reciclan o generan nueva energa, emergiendo la Propia

Naturaleza, que ha estado presa de la tirana del falso Yo.
Si existimos enganchados con pegamento al propio Ego, al opio egtico, la
Gran Adiccin, (ver libro N 7 de esta misma coleccin) no vivimos.
Pensamos que vivimos: existimos. Somos robots, muertos andantes.
La adiccin es algo inconscientemente aprendido, algo irreal, falso, inne-
cesario y destructivo, que se nos impone mecnicamente, hacindonos
dependientes de ella siendo manejados por ella, como si de robots electr-
nicos se tratara.
Podemos decir que si queremos podemos prescindir del objeto de la adic-
cin, pero esto es caer en el Autoengao. Todo adicto lo cree en sus prime-
ras fases.
Por mucho que razonemos y por bien que lo hagamos, aun considerando
que somos adictos a algo daino, no es suficiente para soltarnos de la adic-
cin.
Hay multitud de ejemplos de adicciones que nos consumen la energa: adic-
cin al trabajo, la televisin, trasnochar, el cine, la propia imagen, el distin-
guirse, las relaciones, las drogas qumicas, el coleccionismo, las costum-
bres..., todas forman parte de la Egoadiccin si es que nos cuesta o nos es
imposible prescindir de ello.
No sirve de nada vivir vulgarmente como un adicto y venir aqu si no esta-
mos decididos a liberarnos de cuanto nos ate y esclavice.
Cuando uno observa que no le queda energa, que la ha gastado, robotiza-
do durante todo el da, puede prever que no est para practicar Zazen en el
Dojo. Entonces practiquemos en el Daitan, la sala contigua donde podemos
practicar el Zazen que nos d la gana sin molestar a los que verdadera y
realmente han venido a practicar Zazen, habiendo ahorrado la energa nece-
saria para ello. As: el Zen es una corriente de agua fresca que fluye y
fluye (Suyu Narita ), es algo experimentable.
Practicando en el Daitan podremos darnos cuenta de que practicamos un
Zazen egosta. Lo hacemos para que nos venga bien, para tranquilizarnos,
cuando hay sufrimientos. Un Zazen con metas y objetivos es falso Zazen (
pero puede ser un comienzo).
Los que de verdad quieren practicar el Zazen de Buda, ahorran energa
220

Ocupando un lugar en medio del Cosmos no hay soledad ni compaa.

 221

negando su Ego, sacrificando, en lo posible, las inclinaciones causa de

sufrimiento.
Si no hay Prctica de Zazen preciso, lo dems son ayudas tiles que se pue-
den usar, pero no habr Cambio ni Liberacin.
Como deca el maestro Rinzai: La Prctica es fcil. El problema est en
prescindir de las preferencias. Esas slo estn en el Ego.
El Zen es un Estilo de Vida. Un intento firme.

La prctica de la Liberacin es la Prctica de la Libre-accin. Los Viejos

Maestros decan: Hay seis sentidos: olfato, gusto, tacto, vista, odo y pen-
samiento.
Al pensamiento condicionado por la Ignorancia, lo llamaban el ladrn de
los sentidos, ya que por estar colonizado por el Ego, ste convierte la per-
cepcin directa en una sensacin traducida egostamente. Por lo tanto, la
sensacin interpretada es irreal.
Cuando el Pensamiento queda Liberado por la Prctica, entonces los senti-
dos perciben lo Real directamente, con viveza original.
Hoy se conocen varias docenas de sentidos-sensores y lo ms probable es
que en nuestro cuerpo haya miles de ellos.
A lo largo de unos trescientos millones de aos de Evolucin han ido apa-
reciendo y desapareciendo miles de especies sobre la Tierra, hasta nuestra
reciente aparicin: un solo milln. Cincuenta mil aos diferenciados y lo
que diga nuestro DNI de experiencia personal.
En nosotros se han juntado los genes de otras especies de modo que porta-
mos los de gusanos, el tomate y muchas otras especies hasta coincidir con
los grandes monos en un porcentaje de alrededor del 90%.
Hoy, los cientficos, con el avance de los estudios de gentica, estn com-
probando que los genes contienen la Sabidura de la Unidad y de la
Variedad.
Somos un microcosmos dentro del Cosmos funcionando con las mismas
leyes. Nuestro cuerpo es Sabidura Csmica.
La ciencia no es una Religin, as como el Zen tampoco lo es. Algunos
pasos del avance cientfico iluminan el pensamiento. Eso es aprovechable,
mas no podemos generalizar. La ciencia va despacio.
 222

La Prctica Zen es Realizacin desde el primer comienzo de ella. No

subir a la cabeza (comprensin) desde el principio, pero con la
Continuidad llegar a hacerlo.

Mantener el Sentimiento, el Pensamiento y la Accin en Armona con la

Propia Naturaleza, exige la disponibilidad de una gran cantidad de Energa.
Si la Energa se ha gastado en el trabajo, cuando llega el momento, no se
puede Realizar esa Armona, porque hay que hacer un esfuerzo.
Hay que comprender la Ignorancia como Buda la comprendi. Como la
causa del Sufrimiento. Todos los Conocimientos convencionales juntos de
todas las pocas, no nos pueden sacar de la Ignorancia.
Hace trescientos millones de aos est en marcha la Evolucin de todos los
seres, quiere decir que nuestro cuerpo contiene una gran cantidad de
Sabidura.
No podemos preguntarle al Cuerpo, ni seguir sus indicaciones, si no sali-
mos de la Ignorancia de las creencias del Ego.
Para salir de la Ignorancia hemos de abandonar la mente infantil, egosta,
que nos rige, pero para ello hemos de seguir las Instrucciones. Realizar su
Prctica nos har madurar y acercarnos a un equilibrio de la Rueda del
Darma y la del Karma. As, equilibrando el Carro podremos ver el Camino
ante nuestros propios ojos y bajo nuestros pies.
As odo puede parecer muy difcil. No es ni difcil ni fcil. Lo difcil es,
segn los Viejos Maestros, abandonar las preferencias y dejar de huir de
aquello que nos produce miedo, aunque sea apariencia, como dije antes.
Seguir las Instrucciones y en el Zazen, mantener la Atencin constante-
mente Alerta, es como lo imprevisible no nos coger por sorpresa.
Estamos acostumbrados a desear lo amable, lo previsible, lo programado.
Pero en la VIDA no es as. Recordemos que a todo gorrn le llega su San
Martn. Por eso mismo, hemos de prepararnos sin perder el tiempo.

Quiero recordaros que la importancia de la Prctica del Ceremonial era muy

apreciada por los Viejos Maestros que saban las claves de todas sus par-
tes y la profundidad de lo que a un espectador puede parecer pura apa-
riencia.
 223

Es por eso por lo que se nos ha Transmitido como Prctica. Es parte impor-
tante de la Transmisin.
Los orientales, chinos, japoneses... desde nios se entrenaban en la postura
de Doble Loto y otras. Nosotros que hemos comenzado ya mayores con la
Prctica, no podemos adoptar dicha postura. Para apoyar las manos, duran-
te el Zazen, podemos usar una almohadilla en vez de forzarlas para que lle-
guen a los muslos. Con tensin excesiva en los brazos, provocamos tambin
tensin mental que no es lo adecuado.
Hay que seguir, s, las Instrucciones, pero sin olvidarnos de que estas no son
dogmas que no se pueden variar si se considera oportuno, para que se ajus-
te a las caractersticas del Practicante.
Con la almohadilla probamos las manos un poco ms arriba o ms abajo,
buscando la postura ms equilibrada posible de todo el Cuerpo.
Los humanos dependemos de la condicin antinatural que conlleva el diri-
gismo dictatorial e ignorante del Ego.
El resto de los animales se guan por su Instinto y el aprendizaje en grupo.
Nosotros, al pensar condicionada y convencionalmente, hemos perdido la
orientacin instintiva o est muy disfrazada. Por eso hemos de practicar
unas Instrucciones, para que el Conocimiento limitado ceda su lugar a la
Sabidura genial, quiero decir gentica, original. Vulgarmente la origina-
lidad es slo extravagancia.
Hay conductas de las que los humanos creemos ser inventores pero hay
especies animales que las vienen practicando desde hace millones de aos,
incluso desde antes de estar nuestra especie sobre la Tierra.
Las hemos aprendido de ellos pero las hemos ido dando significados con
lo cual las hemos desnaturalizado con significados convencionales.
Los animales actan con Naturalidad en el Conjunto de la Naturaleza. Son
como un todo, lo mismo que esos pocos pueblos que an quedan y llama-
mos salvajes o primitivos peyorativamente. Al comienzo del da suelen
saludar al Sol, abrazarse a los rboles o tocar el agua, agradecidos.
Pueblos como estos an quedan en frica, Oceana y Amazona. Viven en
gran armona con la naturaleza y son de una frugalidad y un respeto admi-
rables que a los civilizados nos falta.
Nosotros no contamos con esa Cultura Natural, viva de global Interrelacin.
 224

Tenemos ms conocimientos pero somos menos inteligentes.

Hoy en da, es fcil apreciar cmo la idea de globalizacin que ponen en
prctica los cinco o seis grandes del mundo, persigue un nico objetivo:
atesorar ms y ms dinero. Buscando este nico objetivo todo lo dems va
a remolque y as seguimos destruyndonos entre nosotros y a la vez todo lo
que es la Tierra en Realidad.
Hay que volver a hacerse individualmente las preguntas de siempre, si an
no se han respondido: quin soy?, de dnde vengo?, a dnde voy?, cul
es el sentido de mi vida?
Los jvenes dicen: eso es cosa de viejos. Lo viejos dicen: eso es cosa de
sabios. Y los sabios se quedan tal cual.
Como la Sabidura es infinita nadie puede llegar a adquirirla toda. No hay
sabios, todos somos aprendices.
Hay, Nada. Ni Mente, ni Buda, ni algo.
En esa NADA cada instante presente es TODO y todo est interrelaciona-
do. Se entiende rpidamente.
Las relaciones que se fundamentan en usarnos unos a otros por beneficio,
son artificiales y falsas. Las relaciones verdaderas se dan en la NADA
donde todas las cosas son interdependientes, Libres, Csmicamente orde-
nadas segn el Orden de las cosas en Interrelacin Csmica.
Lo que socialmente llamamos relaciones o relaciones egticas, que es lo
mismo, se basan en actuaciones aprendidas por aleccionamiento repetido,
papeles teatrales que no tienen autor. Somos actores que actuamos a favor
de unos intereses puramente personales. Son personales porque son de la
persona, del Ego. Si son del Ego no son Reales. Mientras actuamos, exis-
timos, no vivimos. Aunque no seamos conscientes de ello, el Ego se encar-
ga de todo. Un pequeo Ego, slo concibe un pequeo mundo apropia-
ble.

Tenemos la costumbre de mantener la Mente en constante actividad ocupa-

da en el Pasado o en el Futuro.
Resulta que el Pasado es memoria y el Futuro es proyecto o imaginacin.
Con este uso de la Mente, no podemos atender al inmediato Presente que es
lo nico actual, del momento, lo Real y Verdadero. Este es el sentido
 225

Budista de Verdad, lo Real.

Nuestra Mente Superficial condicionada y ocupada, no puede estar aten-
diendo a lo Real.
Dirigida por la superestructura egtica slo nos sirve para un uso limitado
y convencional que al moverse por objetivos interesados y egostas, nos
produce Sufrimiento porque nos hace ir detrs de proyectos ilusorios o
huyendo de lo que no le interesa, que igualmente es Irreal.
Con la Prctica del Zazen, que es la Puerta de entrada a la Profundizacin
de la Percepcin Directa, podemos ir experimentando otras cualidades de la
Variedad de Niveles de la Consciencia que comprende, contempla, usa y no
se apropia.
En la Mente llena no cabe ms, por eso la llamamos cerrada ( la taza). Hay
otra Mente ms razonable que podramos llamar Mente abierta y que admi-
te diversidad en la profundizacin y ensanchamiento de la percepcin. La
Mente Zen es la Mente Vaca, Ni Mente, ni Buda ni cosa alguna y per-
mite ver las cosas tal y como son, pero no tal y como debieran ser, nos gus-
tara que fuesen o podran ser. Vaca es sin deseo, imaginacin o fantasa.
Hay un tipo de pensamiento que surge espontnea e involuntariamente, en
un instante de Realidad (Realizacin) que no tiene condicin y que est
vivo, descondicionado, que en el Zen llamamos Hyshirio. Un pensamien-
to que rectifica el pensamiento condicionado. Observadlo.
Practiquemos observando la cualidad del agua. En su sabidura natural,
rodea los obstculos, los disuelve, se para y sube de nivel hasta que los
rebasa o se esconde en el subsuelo y pasa por debajo de montaas, bosques
o praderas. Sin prisas. Quiero decir que lo importante es no rendirse, no
pararse. Seguir practicando las Instrucciones sin lucha. Es sabidura.
Si seguimos las Instrucciones que han seguido los Viejos Buda y los actua-
les, iremos madurando en Interrelacin con las diversas cosas y seres que
componemos la Unidad del Cosmos.
Comemos todos los das, bebemos todos los das, practiquemos todos los
das y vayamos siendo un poco ms lcidos cada da.
Practicando, podemos aprender dos o tres cosas cada da, en un ao son mil.
Hay quien slo aprende tres, pero con la Prctica se pueden convertir en
treinta. Me refiero a las Instrucciones, los detalles, porque en realidad solo
 226

son Una sola cosa.

Todos estamos ya en el Camino, ahora slo falta andarle dejando una y otra
vez, la mayor de las drogas que es la adiccin al Ego.
Cada momento es la ocasin. Es cierto que el Camino est bajo nuestros
pies. Andarle sin detenerse, sin luchar, sin meta, como un juego.
El Dharma no son las Palabras, tambin lo es la Interrelacin con las cosas
prximas y la Realizacin de la Prctica en esa Interrelacin.
Todas las cosas predican el Dharma para la Mente Vaca. La aplicacin a la
Vida de los diversos niveles de la Mente es espontnea. No quiere decir que
cuando se manifiesta un nivel, el resto de niveles de menos profundidad
dejan de funcionar. La sabidura est en discriminar sin discriminar, con
naturalidad.
Si la Mente ha malmanejado al Cuerpo, se trata de que con la Prctica Zen,
se d vuelta a la situacin para que se pueda Realizar la Unidad Cuerpo-
Mente-Cosmos que es lo Real.

Cuando llegan las situaciones difciles, si el Practicante necesita de una

receta para malsalir del paso o tiene que recurrir a buscar soluciones acti-
vando el pensamiento, quiere decir que an no se tiene suficiente
Realizacin para responder como un Practicante maduro ante la dificultad
( que en este caso puede no serlo). Por eso tiene que recurrir a los juicios y
opiniones sobre la situacin intentando solventarlo intelectualmente, lo cual
es una herramienta limitada para vivir la Realidad. Puede que se trate de un
simpatizante del Zen que an no se dedica de lleno a Practicar, lo cual no
quiere decir que no se puede seguir Practicando porque las situaciones se
seguirn sucediendo a lo largo de la existencia.
Cuando un Practicante maduro se encuentra con una situacin as la vive
momento a momento. No se viven las situaciones de una hora de por vez
sino un momento tras otro, practicando el desapego y sin pensar si es bueno
o malo, si gusta o no gusta, digamos que lo vive sin preferencias y como
una oportunidad. As es como se vive cuando hay una Prctica Realizacin
Ajustada, sin que esto quiera decir que en todos los momentos sea as.
La Realidad no se puede proyectar, programar o prevenir. Siempre es cam-
biante, impermanente. Si no se puede cambiar, hay que vivir cada situacin
 227

tal como viene. Se trata de Realizacin en cada situacin, sea esta la que
sea, con la Mente Ajustada, experimentarla de vaco que es el verdadero Yo
(ver libro n 5 de esta misma coleccin).
Con la misma intensidad con que se siguen las Instrucciones en el Zazen del
Dojo, hemos de seguirlas para Practicar en lo cotidiano. No tiene sentido
salirse de la Realidad, excepto como efecto del mecanismo egocntrico.
Hemos de llegar a comprender que la Mente de Buda se manifiesta unas
veces como Ego y otras como Iluminacin.
Cuando no se Practica por necesidad, quiere decir que an no se ha sufrido
lo suficiente y no se ha llegado al lmite del Sufrimiento, a decir basta con
toda firmeza y dedicarse a una Prctica Continuada para aprender a VIVIR
y a MORIR.
Aprender a VIVIR no es lo mismo que aprender a Sufrir y aprender a Sufrir
no es lo mismo que aprender a Vivir. Cuidado con la resignacin, la acep-
tacin o la adaptacin porque son trampas del Ego-lenguaje.
Hemos de reflexionar sobre todas estas cosas y mejor an que reflexionar,
Practiqumoslas.

No luchar en contra del Ego, ni con el Ego, ni ponerse a su favor.

Si uno se enfrenta contra el Ego no ve que es con el Ego y esto en vez de
apartarle le fortalece ms. Esta es una Instruccin.
Otra Instruccin es que cuando tengamos localizado al Ego, le observemos
y veamos cmo es y cmo funciona.
Otra Instruccin, que una vez que se le ha observado, se le puede descubrir
y por escrito hacer donacin de l, hablar de l como obstculo, esto es
donarle impersonalmente ante la Sanga.
Cuando observemos al Ego, no nos quedemos con lo positivo o contra lo
negativo. Las dos cosas son lo mismo, como las dos caras de una misma
moneda. Las dos son Karma. Aqu no hay Zen alguno. El Zen comienza
cuando el Ego no es problema.
Hemos de realizar una Prctica de gota de agua, sin detenernos. Si nos dete-
nemos y nos paralizamos, el Ego se hace cargo de nuevo de la situacin,
apoderndose de lo que hayamos progresado con la Prctica y ensanchan-
do sus lmites, se crece astutamente. (No olvidar que es una mquina).
 228

Hemos de observar tambin sus caractersticas tirnicas y dictatoriales, con

las que acta sobre uno mismo y sobre los dems.
Un Practicante ha de Realizar una serie de Prcticas progresivas que llama-
mos La Escalera. Si no las Realizamos, nos detenemos. Se trata de no dete-
nerse aunque aparezcan temores o debilidades. Si nos detenemos, reapare-
ce el Ego con su individualismo separador y diferenciador.
No enjuiciemos nada desde el temor del Ego respecto a la Nada, que des-
conoce totalmente. Se defiende as con temores ante lo desconocido para
seguir en sus interesados lmites de robot.
Practicar no es Practicar una especie de Zen olmpico, ni de competir con
el de al lado. Se trata de tomar el Camino ms largo, paciente-mente.
Las Instrucciones son para ser Realizadas y no para ser tomadas como obje-
tivos o metas a lograr. Veamos la cresta de la ola cmo declina y muere en
la orilla.
Desde la cresta de la ola, el pie de la ola, a los diez metros de profundidad,
a los cien metros, a los cinco mil metros y a los veinte mil, son diversos los
niveles de una misma mar. Lo mismo de diversos los seres vivos que viven
a cada diverso nivel, dependiendo de la cantidad de luz, de la temperatura,
de las corrientes marinas que tambin son variables. Los animales y plan-
tas marinos han adaptado sus formas y funciones.
Tanta diversidad de niveles de profundidad y de vida no son varias mares,
el Mar, la Mar, es una sola Mar.
Algo semejante sucede con los diversos niveles de la consciencia. Una
diversidad de Niveles de Consciencia desde la Superficie a la Profundidad,
forman una sola Consciencia con niveles que se autorregulan.
La Prctica de las Instrucciones del Zazen tanto en reposo como en movi-
miento, en el Dojo como en la Vida Cotidiana, es la Prctica Realizacin
que nos mantiene en contacto ntimo con el Cosmos que es lo mismo que
en contacto con la Propia Naturaleza que es Csmica.
Hemos de prestar Atencin a todas las actividades de la Vida Cotidiana, lo
mismo que prestamos toda la Atencin en la Prctica del Zazen en el Dojo,
con las mismas Instrucciones y la mxima Atencin, repitiendo y repitien-
do.
No creamos que siguiendo con las cosas acostumbradas condicionadas y
 229

convencionales, interesadas y preferidas, vamos a ser felices. Ya lo hemos

probado. Cuando aprendemos a descubrir el Ego, ya lo deca Dogen, no es
conveniente ni necesario profundizar y distraernos en su estudio exhausti-
vo e intelectual. Slo verlo y dejarlo pasar sin darle importancia.
Dejarse llevar por un Ego y quedarse retrasados mentales es un estado de
estupidez.
Es lamentable que habiendo descubierto la gran limitacin de la Existencia
y vista la necesidad de liberarse para la Vida, muchos sigan dando vueltas
y ms vueltas y ms vueltas y ms vueltas al mismo crculo vicioso de la
mano de sus Egos.
Despus del gran rodeo que hemos dado por los roles institucionales: el
estudio, el trabajo, la pareja, los hijos, la religin, la poltica, la tica, la
esttica... admitiendo que toda Institucin tiene en su base algo de Verdad,
de orden, de referencia a lo biolgico, despus de ese gran rodeo buscando
el bienestar y el equilibrio que ya de nios pretendamos, se hace necesario,
al no haberlo encontrado, profundizar en la Prctica del Zen como
Afortunados.
Se hace necesario Practicar con insistencia para encontrar la no-confronta-
cin y el equilibrio entre la Vida y la Existencia, entre la Naturaleza y la
Condicin humana. Esa dualidad Vida-Existencia ha de poder llevarse
con menor contradiccin desde una Experiencia de Maduracin de la
Consciencia. No dejar que solo crezca el Ego.
La sola Existencia provoca gran sufrimiento y enfermedad, pues la
Existencia est organizada desde la Ignorancia y es Irrealidad.
La Prctica Continuada del Zazen en cada situacin, nos contacta csmica-
mente con la Propia Naturaleza que emerge. La propia Naturaleza dotada
de sabidura, desplaza el dirigismo dictatorial, tirnico e Ignorante del Ego
situando al Practicante en la Vida Real espontneamente y para su sorpre-
sa. Con esto, la Existencia va ocupando su justo lugar, lo que permite ese
Equilibrio entre lo Real y lo Condicionado y Falso que no tiene por qu
seguir antagonizando.
Va siendo hora de que seamos capaces de apartar los obstculos unilatera-
les que nos pone el Ego para vivir.
Para ver bien el objeto, hay que separarse de l y verle a distancia.
 230

Distanciarse. En el Zen no se trata de ser buenas personas. Las actuaciones

de las buenas personas tienen tambin metas egostas de ganancia, del
mismo egosmo que las de las malas personas que al final es autosatisfac-
cin y orgullo personal. Se trata de ser Reales y vivir la Realidad, presen-
tes en cada Presente como seres biolgicos (podemos quitar lo de seres
que conlleva connotaciones filosficas muy complicadas). Vivir como bio-
loga civilizada, progresiva e integradora de todo cuanto puebla el planeta
Tierra. Descubrir Eso.

Los libros de esta coleccin, tratan de un mundo que no existe, de una fan-
tasa, de un producto de la imaginacin construido con interpretaciones, una
ilusin hecha de deseos y temores, de nombres y formas que ocupan y colo-
nizan la mente superficial, comn y vulgar movida por intereses egostas
ajenos a la realidad. El apego al Yo y a lo mo se repite en todos los pases
y culturas. Es el mismo, es el que destruye el mundo real y el autntico esp-
ritu de la mente natural, global de la vida, la ltima ilusin, la ltima hoja
del otoo, es la que confunde conocer el Camino con andarle.

IKIRU !
Saludo a todos los seres.
Me inclino agradecido
ante el lector estudioso.

SOKO DAIDO
 231

El pescador simboliza en el Zen una autonoma que no se parece a la

caridad. Practicar la pesca en vez de ensear a pedir pescado significa
que cada cual ha de aprender a solucionar sus propios problemas. No
es de extraar que el Maestro nos ponga pruebas desacostumbradas.
INDICE

SAKIAMUNI EL BUDA ____________________________________________________________ 3

LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS DEL BUDISMO _________________________________________ 4
LA REALIZACIN DE LA PROPIA NATURALEZA _________________________________________ 4
UNA MANERA DE VIVIR___________________________________________________________ 6
LOS GRANDES CONDICIONANTES ___________________________________________________ 9
LOS PRIMEROS PASOS DEL PRINCIPIANTE ___________________________________________ 10
LISTA DE ADICCIONES ___________________________________________________________ 11
LOS CINCO FUNDAMENTOS DEL DHARMA ___________________________________________ 12
LOS DOJOS FILIALES DE DAIDOJI ___________________________________________________ 13
LAS DIEZ PRCTICAS FUNDAMENTALES _____________________________________________ 14
LOS DOCE ESLABONES DE LA CADENA DE LA CAUSALIDAD ______________________________ 15
LOS CINCO SKANDA ____________________________________________________________ 15
LAS CUATRO NOBLES VERDADES DEL BUDA __________________________________________ 16
EL OCTUPLE SENDERO___________________________________________________________ 16
LOS SEIS PARAMITAS O PERFECCIONAMIENTOS ______________________________________ 17
KAY. LOS PRECEPTOS ___________________________________________________________ 18
LOS OCHO VIENTOS MUNDANALES ________________________________________________ 18
SAMBO. LOS TRES TESOROS ______________________________________________________ 18
GO-GYO, LOS TRES PILARES DEL ZEN _______________________________________________ 18
GO-I. LOS CINCO PASOS _________________________________________________________ 19
KEKAI. LA TOMA DE REFUGIO _____________________________________________________ 19
EL ZEN COMO EXPERIENCIA ______________________________________________________ 21
LAS CLAVES DE LA PERCEPCION LIBERADA ___________________________________________ 22
LOS TRES VENENOS _____________________________________________________________ 23
FASES DEL DESPERTAR __________________________________________________________ 23
LAS SEIS DISCIPLINAS DE DAIDOJI __________________________________________________ 24
EL SUTRA DE DAIDOJI ___________________________________________________________ 29
FUKANZAZENGI: EL ZAZEN DE DOGEN ______________________________________________ 29
RESULTADOS DEL ZEN CURATIVO __________________________________________________ 31
AHORRO DE ENERGA ___________________________________________________________ 32
TEST DE VULGARIDAD ___________________________________________________________ 36
LISTA DE PRCTICAS, EL ZAFU Y OTRAS _____________________________________________ 39
EL KIN-HIN Y EL KESA____________________________________________________________ 41
LA TERMINOLOGA Y LAS CUATRO DIRECCIONES ______________________________________ 43
EL FUNERAL DE LA EXTINCIN ____________________________________________________ 45
COPIAS DE LOS LIBROS EN EL MUNDO AO 2016 _____________________________________ 46
PGINA WEB WWW.ZENBRIA.COM ________________________________________________ 47
CURRICULUM DE SOKO DAIDO ____________________________________________________ 49
 3

APNDICE
LA TEORA DEL BUDISMO SOTO ZEN JAPONS ACTUALIZADO EN DAIDOJI, TEMPLO DEL GRAN
CAMINO.
LA SUSTANCIA DEL DHARMA.

SAKIAMUNI EL BUDA

Hace unos dos mil quinientos aos, un prncipe del reino SAKIA Sidharta Gautama, al norte de la
India, se escapaba de vez en cuando de los palacios y (descubri los mendigos, las enfermedades,
los hambrientos, los desmembrados en las guerras y otros impedidos y paralticos, los ancianos, los
nios y animales esquelticos, los robos, que padeca el pueblo, es decir los SUFRIMIENTOS de
innumerables causas a las que haba que aadir las de las castas de los parias por simple
nacimiento, los abusos de los superiores, los sacerdotes con campesinos y los guerreros Tambin
se pregunt si TENDRA REMEDIO). En resumen, DESCUBRI EL SUFRIMIENTO. Reflexionando
sobre ello se pregunt sobre el origen o causa del sufrimiento de los humanos y tambin si tendra
remedio.

Abandonando su familia, vestidos, caballo y riquezas, se march a los bosques donde vivan los
maestros y cuantos a partir de los cuarenta aos ya, buscaban aprender a morir.
All practic con ellos ascticamente durante aos poniendo en peligro su vida e insatisfecho de
sus enseanzas, resolviendo encontrar la respuesta por s mismo en solitario bajo un rbol en
profunda meditacin. Tras cierto tiempo, abandonado el ascetismo, un amanecer, su mente se
ilumin y dijo Ah constructor (de sueos), has sido descubierto y no construirs ms!
Qu haba sucedido? Que como en la vida corriente, los pensamientos deseados o temidos, la
ilusin o las desilusiones invadan su Consciencia, es el constructor de sueos (EGO), ilusiones y
deseos combinando recuerdos placenteros del pasado proyecta pelculas de felicidad y los medios
para conseguirlas exclavizando al humano manipulando su sabia Naturaleza interrumpiendo la
concentrada atencin en lo que suceda a su alrededor en cada instante como el canto de los
pjaros, el paso de gentes y ganados, los ladridos y cacareos, la lluvia y el viento es decir, la VIDA.

Una mente enloquecida (EGO) es el ladrn de los sentidos porque no percibe la Realidad sino su
interpretacin interesada o condicionada.

Una mente as enajenada en xitos y fracasos, en ilusiones y desilusiones sobre el pasado o el

futuro, no puede percibir la Realidad Presente, que es lo que ocurre en CADA MOMENTO, por el
resto de los SENTIDOS.

Saberlo no sirve de nada, son conceptos sin sentidos, por tanto no produce cambios. Sin
embargo experimentarlo en CADA ZAZEN, SI.
4

Este fue el primer Zazen, la meditacin de los Budas Despiertos a la Realidad e Iluminados
compasivamente, donde se ven las cosas tal y como son. Simplemente. ES EL camino que nos saca
del sufrimiento y nos permite VIVIR.

LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS DEL BUDISMO

A partir de aos de observacin de los hombres y la Naturaleza, Sakiamuni descubri algunas Leyes
como que todos los seres y las cosas se deterioran, envejecen y mueren a la que llam la Ley de la
Impermanencia. Igualmente que unos seres vivian de otros segn una sabidura natural propia de
cada especie que se traspasaba de padres a hijos de generacin en generacin que llam la Ley de
la Interdependencia, a la que se aada el aprendizaje del lugar de supervivencia y el de su manada
o individualmente adquirida. Esta Ley de la sabidura natural y del aprendizaje se sum a las otras
constituyendo la Ley de la Atencin a las Necesidades y todas juntas se relacionaban percibiendse
la Unidad y la Armona con toda claridad donde nada sobraba ni nada faltaba.

De esta manera evolucionaron los conocimientos a medida que se descubran grandes adelantos en
todas las reas en los ltimos siglos mecnicas, elctricas, cientficas etc. Al mismo tiempo que se
reducan las explicaciones supersticiosas, religiosas, mticas o mgicas y apareciendo ya entonces
cambios importantes de inspiracin Budista como la igualdad entre hombres y mujeres hasta el
punto de poder hacerse monjas como los hombres, la desaparicin de los esclavos, la abolicin de
las castas, la culturizacin de los campesinos, los hospitales para humanos y animales, la disminucin
de la violencia y as sucesivamente, cambiando gracias a la comprensin, el respeto y el cuidado
hacia todos los Seres lejos del uso de la fuerza, la creencia en el milln de dioses, la reencarnacin,
el idealismo mgico y el creacionismo... aunque en medio de la historia de ocupaciones guerreras y
el colonialismo de siglos por parte de mitologas extranjeras.

LA REALIZACIN DE LA PROPIA NATURALEZA

Este es el tema bsico del Budismo Mahayana y la Propia Naturaleza como lo que todo humano tiene
desde que nace pero est velado por un crecimiento anormal de la Consciencia Egtica desconocida
para la mayora por lo que merece el nombre de Consciencia ignorante y que es responsable de la
mayor parte los sufrimientos innecesarios.
Realizar la Propia Naturaleza como el Buda propuso y todos sus descendientes hemos intentado y
transmitido es atender a las Necesidades Bsicas que proceden de los INSTINTOS instrumentados
en cada poca y lugar, superando la IGNORANCIA de esa parte de la Consciencia que llamamos EGO
y cuya funcin deformada o enajenada dirige al sujeto unilateralmente hacia objetivos de ganancia.
Esta hipertrofia egosta, clave de la idea de s mismo de cada sujeto se fundamenta para sus objetivos
en adquisiciones ilusorias, de deseo y felicidad, de xito y cuyas frustraciones son causa de
sufrimiento y desencanto. Tal identidad confunde la ignorancia del EGO con la autntica identidad
del Yo y que solo la Realizacin progresiva de la Propia Naturaleza, siguiendo las Enseanzas del
Dharma, puede conseguir.
Distinguir pues, lo Real (Yo) de lo Artificial (EGO), es un proceso en el que lo Real y Necesario, no es
averiguable por el pensamiento sino descubrindolo a travs de las Necesidades del cuerpo entero
 5

sintindolas tras muchas comprobaciones eliminando por experiencia toda clase o

cualquier clase de duda.
Solamente es pensable y discutible lo adquirido por imitacin en las costumbres, familias, sociedad
(escuela, televisiones, lecturas, pelculas son modelos crecientemente hedonistas o tambin
disco duro, robot, mono de circo, persona vulgar o convencional)... en los cultivos del lugar de
desarrollo construidas con tradiciones antiguas, leyendas, refranes y cuentos, prejuicios y
religiones regionales, supersticiones que constituyen los CDIGOS de comportamiento dualista de
Bueno-Malo que se suman al me gusta-no me gusta, del EGO, sin valor alguno.

Estos contenidos culturales ejercitados durante la infancia, la juventud, y la edad adulta

constituyen la gua o sistema de creencias con los cuales se dan forma a los instintos en
sentimientos , afectos, inclinaciones, aficiones o adicciones funcionando como CDIGOS de
traduccin de la Propia Naturaleza sin posibilidad de ser discutidos o contrastados con otros
modos y maneras, permaneciendo como NICOS DOGMAS propios de una DOMESTICACIN, una
falsa identidad de personajes del Gran Teatro del Mundo.

La Naturaleza provee a todas las especies, sean bacterias, vegetales, insectos, aves, reptiles y
mamferos entre los que nos encontramos, de una sabidura congnita (en los genes) que nos
permite sobrevivir y reproducirnos. Los genetistas encuentran genes de nuestro mapa gentico de
todas las especies porque as hemos evolucionado y como somos parientes que nos alimentamos
unos de otros somos interdependientes y necesarios.

Entre los monos superiores y los humanos, hay un ochenta por ciento de coincidencia gentica. La
afinidad tambin se demuestra en que somos como un tubo en el que se mete comida compatible
por un extremo, hace un recorrido de aprovechamiento y sale por el extremo opuesto en forma de
residuos. Esta afinidad tambin nos hace parientes y es una clave para el respeto hacia todos los
seres que solo los ignorantes y los enfermos, desconocen.
Algunos de estos INSTINTOS que dictan LAS NECESIDADES BSICAS son:
Comer
Beber NO RELIGIOSO
No Dioses, ni demonios.
Descansar
Parasos o infiernos.
Protegerse del frio y el calor Santos.
Exhibirse y aparearse Almas.
Defender a los hijos y el espacio de vida Reencarnacin en personas o animales.
Luchar colectivamente por ese territorio Magia o supersticiones.
Fabricar instrumentos de lucha y de caza Peticiones, ofrendas.
Temer Milagros.
Jugar Sacrificios, promesas.
Mritos.
Entristecerse
Lo sobrenatural.
Asearse Msticos.
Procesar informacin Ascetas.
Aprender
6

Asociarse para objetivos diversos como defensa, comida, sustitucin de jefes, bsqueda del nuevo
territorio, robar, separarse del grupo uno o varios, migrar
Jerarquizarse por la fuerza, la herencia, la amabilidad
Pedir ayuda en caso de peligro
Comerciar sexo por comida
..

En el largo proceso de discernimiento el Cambio se va produciendo por el reconocimiento del

Egosmo o Egocentrismo adquirido e ignorante del ganar y no perder, estar junto a lo que se
odia o estar lejos de los que se aprecia va ensanchando las Consciencias de los sentidos y los
instintos hacia el Cosmocentrismo y la superacin del sufrimiento.

Este es el Proceso de la recuperacin individual que peregrina, en trminos modernos, desde la

PROGRAMACIN (domesticacin), la DESPROGRAMACIN (voluntaria supresin de costumbres), a
la REPROGRAMACIN teraputica y liberadora de los destrozos de la frustracin, las falsas
creencias y la IGNORANCIA que espontneamente emergen por la Prctica-Realizacin de las
Instrucciones.

UNA MANERA DE VIVIR SIGUIENDO LAS ENSEANZAS DE LOS BUDAS Y MAESTROS

La Prctica del Budismo Zen procede de una inadaptacin al Ego y al Mundo que contina con una
crtica ineficaz. Es fcil criticar al Mundo, basta con observar lo que cuentan las televisiones, los
barrios, las familias, para sentir y pensar: no me gustan tantas cosas que pasan, rechazo ese
Mundo tan sangriento, abusivo y destructivo No es manejable. Las creencias, los
razonamientos se han sobrevalorado dicen ahora los Neurocientficos, no son ms que mapas,
archivos, modelos adquiridos. A una nueva mentalidad corresponden nuevas conexiones, nuevos
modelos y los viejos se olvidan.
Pero criticar al propio Ego porque sea un reflejo de los Egos del mundo, es muy difcil y ms an si
se ha intentado cambiar. Lo externo se ve ms fcilmente que lo interno. Creemos que
nuestro Ego es nosotros mismos, nuestro Yo, cuando no es as. Nadie nos ha enseado a percibir
el Ego como algo aadido, aprendido cada cual de su cultura convencional como un disco o un
robot, un personaje de pelcula tal y como se ensea a los animales del trabajo o el circo. Este Ego
aprende condicionadamente, a base de placer y de dolor, como el perro de compaa, con
premios y castigos, con miedo al fracaso e ilusiones o deseos centrado en lograr lo que le gusta, lo
que cree le har feliz: es el Ego-centrismo, el modelo de ganar siempre y no perder nunca, es
decir, centrado en intereses egostas de fuerza, belleza, dinero, poder, prestigio, discusiones,
fama, lo que genera conflicto con otros que pretenden lo mismo, que es ganar y no perder lo
ganado, lo cual, inevitablemente va a ser causa de frustraciones y sufrimientos innecesarios solo
por ambicin, porque la mayor parte de las veces no lograremos la meta de Yo y lo mo por
delante de todo. Esto es LA IGNORANCIA PROGRAMADA DE LA DOMESTICACIN.
Una existencia fundamentada en el Egocentrismo elemental, en la dependencia de un personaje
ilusorio, no es una vida. El asunto es si podemos madurar y sobrepasar o superar el Egocentrismo,
 7

la enajenacin en el Ego que no es nuestra autntica identidad y eliminar a la vez tantos

sufrimientos innecesarios.
Nacemos con una Naturaleza propia, con la sabidura de los seres vivos que est siendo frustrada,
engaada, utilizada como herramienta de sueos condicionados.
Como dije antes, esto fu descubierto por Sakiamuni, un hombre como los dems, hace 2.500 aos
que se pregunt por el sentido del sufrimiento de los Humanos y por los medios para evitarle.
Despus de esfuerzo y tiempo, logr comprenderlo. Entonces se convirti en Buda, el Despierto, es
decir que Despert a la Realidad y dijo Ah constructor, ya no construirs ms! As comenz su
Enseanza que transmiti directamente, ms all de las palabras, anterior a ellas, enraizada en la
Prctica de nuestra autntica naturaleza. An se transmite directamente de maestro a discpulo.
Nada que ver con religin alguna. Esta Enseanza emerge de la propia sabidura natural, Pragn o
Hannya, de los recursos escondidos para vivir como Seres Humanos y no como personajes
sufrientes de una pelcula, asunto intuido por muchos como insatisfaccin incluso en medio del
xito mundano pero sin el coraje de intentarlo con conviccin, disponibilidad, sinceridad, esfuerzo,
continuidad, orientacin.

Esta formulacin y Prctica de Budismo introduce dimensiones que disuelven los lmites del
Egocentrismo (la ignorancia), como la Nada, el Vaco (no buscar nada, no buscar verdad alguna), la
Impermanencia (todo cambia), la Impersonalidad (ni aceptar, ni rechazar), la existencia
condicionada e ilusoria del Ego (pelcula personal: personaje).

Al mismo tiempo, introduce otras de gran energa vitalizadora como la Unidad y la

Interdependencia de Todas las Cosas, la Ilimitacin de la Realidad el estado natural de la
mente, el estado de Alerta, la Sabidura de la Propia Naturaleza y la de todos los Seres juntos que
es la Naturaleza Bdica, adems de sus Enseanzas.

En cuanto a la Prctica, la ayuda a la Realizacin de la Propia Naturaleza (Instrucciones y

Enseanzas tericas) y a la Meditacin Zazen (Sentarse frente a la pared) como la puerta de
entrada a los diversos Niveles de la Consciencia para extenderse por todos los actos cotidianos y
convertirse en un mar de realidad transformadora y original, una nueva y lcida manera de
percibir el mundo, las cosas y los seres en cada momento presente.
Su ligereza deja fuera toda clase de versiones mgicas, filosficas, psicolgicas, mitos que se han
hecho cargo de la espiritualidad con sus dioses, alma, plegarias, liturgias, parasos, premios y
castigos, culpas, supersticiones sobrenaturales y prejuicios propios de otras pocas. Es
simplemente un mtodo de reprogramacin, de psicoterapia ms all de lo personal
(transpersonal), maduracin

La importancia mxima se sita en la Accin sin despreciar funciones como el pensamiento a

liberar, que en los Sentidos y el resto del cuerpo se concentrar en el Cmo se hacen las cosas y
no en el por qu o el para qu, en el ver, or, tocar, saborear

La ausencia de objetivos y metas ambiciosas (MUSHOTOKU) descondiciona tambin el

Egocentrismo para abrirse a un Cosmos o Biocentrismo que percibiendo intuitivamente la
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Totalidad, promueve la inteligencia, la madurez, la autonoma, la independencia, una tica del

respeto, la paz y la ayuda a todos los seres.

La especie humana es de reciente aparicin y ha sido de evolucin lenta durante el ltimo milln
de aos. Es el resultado de las interacciones y mtuas influencias en el desarrollo de varios niveles
de potencialidad funcional segn el medio o cultura en el que se desarroll y aprendi.

1.- El primer lugar le ocupa un PLAN GENTICO presente en todas las clulas del cuerpo, heredado
de sus antecesores.

2.- El cerebro, sede no condicionada de LAS NECESIDADES DE SUPERVIVENCIA como la comida, la

bebida, el descanso, la defensa del fro, el calor, el territorio, la generacin semejantes a las de
otros primates, es el generador de las emociones correspondientes, elementales o instintivas,
manifestadas a travs de secreciones neurohormonales, transmisores qumicos, endorfinas y
cambios electromagnticos. El cerebro recoge miles o millones de informaciones menores de
medio segundo (200) a lo largo del da, de las cuales somos inconscientes porque se realizan
automticamente y con la mencionada rapidez, que posteriormente procesa con sustituciones,
selecciones, valoraciones, asociaciones, etc, promoviendo as un almacn de datos que aseguren
la supervivencia del individuo y de la especie. Es el centro de mando de las necesidades bsicas
que implementar el siguiente nivel.

3.- Una de sus partes anatmicas, la ms reciente y lenta es la corteza, donde reside la consciencia
superficial condicionada por el aprendizaje de conocimientos tcnicos y que recoge tambin
INFORMACIN CULTURAL CONDICIONADORA DE LA PERCEPCIN de los fenmenos, la apariencia
de las cosas y sus contenidos a los que llamamos significaciones como palabras, conceptos,
ideas con los que se construyen los sentimientos, los afectos y las opiniones. La funcin
traductora de esta parte del cerebro es DAR FORMA Y SIGNIFICADO RECONOCIBLE PARA TODOS, A
LAS NECESIDADES BSICAS CEREBRALES INSTINTIVAS. Una caracterstica fundamental de esta
consciencia es la creacin de una idea de s aparentemente autnoma y de una realidad
articulada segn sus condicionadas apetencias, preferencias, metas y objetivos egostas que
designamos como el EGO personal, con sus estrategias, compensaciones, adicciones,
destructividad, sistemas de defensa, subjetividad de las valoraciones etc. que, no disponiendo de
otra gua que el propio beneficio, lo designamos como APEGO a los deseos e ilusiones como si se
tratase de una pelcula propia. Esta mezcla y confusin de deseos, frustraciones, apegos etc. es
un tipo de ENAJENACIN en forma de PERSONAJE (persona o mscara) aunque se trate de un
ROBOT al que no sabemos manejar ni controlar por lo que es motivo o causa de sufrimientos.
Llamamos Karma positivo o negativo a toda accin condicionada que d como resultado tanto el
placer como el sufrimiento o dolor causados por los apegos personales o preferencias.

4.- Los sentidos convencionales del tacto, odo, gusto, vista y olfato adems de otros sensores
como la posicin, la presin y las referentes al gesto y su dominio, el dolor-placer son la puerta
de entrada de los estmulos, sean internos o externos, DE LOS CONTACTOS QUE SON
INTERPRETADOS INTERESADAMENTE (no imparcialmente o impersonal-mente), por el sujeto o
 9

mejor dicho por el personaje egtico segn sus intereses impidiendo con ello la percepcin
directa, es decir, la fusin del sujeto con el objeto o interaccin con la consiguiente desaparicin
de fronteras dualistas entre ambos, entre Ego y todo lo dems.
El maderero, el artista, el cazador, el ganadero ven el mismo bosque con mente adaptada a sus
intereses. Esto es la percepcin condicionada o interesada.

LOS GRANDES CONDICIONANTES SON:

1-Los Genes.
2-Las Neurohormonas.
3-Las asociaciones y aprendizajes culturales o del medio en que se desarrolla el sujeto.
4-Las enfermedades nerviosas mentales, orgnicas, degenerativas, postraumticasetc
o parasitarias.
5-Las drogas y medicamentos
6-El clima
7-El hongo del pan de centeno. El intoxicado se cree un lobo, de aqu las leyendas
medievales del hombre lobo.
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5.- El Budismo Zen Soto ES UN MTODO Y NO UNA RELIGIN. Buda nunca se refiri a sus
Enseanzas con ese significado ni a l mismo como un fundador o un enviado de dios alguno. An
as hay muchas formas de Budismos adaptados a las costumbres de cada pas, (Ver en mis libros)
incluida la presentacin religiosa de Buda como dios.
El propsito del Zen ES AYUDAR A LIBERARNOS DE LOS SUFRIMIENTOS INNECESARIOS,
CAUSADOS POR EL EGOCENTRISMO Y LA IGNORANCIA, PRACTICANDO LA SABIDURA DE
NUESTRA PROPIA NATURALEZA CON LA QUE TODOS NACEMOS. Para realizar esta Naturaleza
propia velada por los apegos, los deseos y las ilusiones egostas (que constituyen la Condicin
humana y no la Naturaleza humana) estn el ctuple Sendero, los Seis Paramitas y sobre todo las
Cuatro Nobles Verdades comprobables por todo humano, que vienen a continuacin en este
Apndice, las Enseanzas de Buda y los Maestros.

Algunos sienten de manera distinta a otros, esta NECESIDAD DE LIBERACIN DEL PERSONAJE de
pelcula y de saborear la autntica realidad recuperando el equilibrio, la autonoma, la
independencia, la ecuanimidad, la lucidez potencial, la gua y orientacin para el resto de la vida,
no solo estudiando, leyendo, escuchando la teora sino practicndola y experimentando los
Cambios, nunca terribles ni raros, con el propio Cuerpo-mente, armonizando con seres del Cosmos
y aprendiendo a Vivir ms all de la domesticacin y la adiccin al Ego robtico, profundizando en
OTROS NIVELES DE LA CONSCIENCIA, con esfuerzo pero sin sacrificio.
Podemos utilizar como ejemplo, las relaciones amorosas, de trabajo, deportes en equipo,
Lo que un da estuvo motivado por las neurohormonas cerebrales sean sexuales, de lucha y
competencia, de placer y excitacin Testosterona, oxitocina, adrenalina, serotonina, cortisol
pasado cierto tiempo, ha de ser renovado y reforzado con valoraciones egticas positivas como
pequeos halagos, reconocimientos, regalos, servicios, palabras amables, dinero, honores
porque en caso contrario LA MOTIVACIN DESCIENDE POR FALTA DE RECOMPENSA empezando a
10

verse y ponerse de manifiesto los defectos y costumbres desagradables que conducen al

sufrimiento, la confrontacin, el engao y la ruptura.
Lo primero, dependiente de la naturaleza del cerebro sera causado y lo segundo dependiente de
la condicin del Ego, sera condicionado artificialmente donde se comprueban funcionando LOS
OBJETIVOS DE GANANCIA Y EVITACIN DE LA PRDIDA. La ganancia mantiene ciertas ventajas,
aunque sean ilusorias en su mayora y la prdida, los inconvenientes.
El condicionamiento y su manejo estn siendo utilizados como ciencia en el Aprendizaje y su
influencia en el comportamiento patolgico que llamamos Conductismo.
Segn las Enseanzas de Buda, en todo caso, hemos de estar viviendo, saboreando lo real ms all
del gusto, el disgusto, las metas y los objetivos de ganancia, liberados de condicionamientos
artificiales, que son las preferencias.

PODEMOS APRENDER A VIVIR!

LOS PRIMEROS PASOS DEL PRINCIPIANTE

Lo 1 conocer qu es su EGO y la primera sorpresa es decirles que es un OBJETO al cual hay que
OBJETIVIZAR con lo cual pierde gran parte de su poder. El principiante ya no se fa, su EGO pierde
credibilidad porque es un ROBOT, un PROGRAMA, un PERSONAJE DE UNA PELCULA.

Lo 2 a comprender es que todos los seres vivos somos INTERDEPENDIENTES, unos viven de otros.
Aqu su mente se ensancha y aprende a RESPETAR a todos los seres y a AGRADECER su existencia,
tras lo cual, les CUIDA.

Lo 3 a comprender que todo es IMPERMANENTE, todo pasa, todo envejece y vuelve a sus races.

Lo 4 es comprobar que con lo dicho solamente, ya puede DISCRIMINAR lo esencial y es la

UNIDAD DEL COSMOS, Seres y Cosas.

Lo 5 es que la Naturaleza no se equivoca pero el EGO si y por eso sufrimos. El EGO es el

aprendizaje por IMITACIN de las circunstancias, ser como todo el mundo, ambicionar, tener
sueos, ilusiones, desilusiones deseos y frustraciones que se llevan la energa, que no atiende a
sus necesidades bsicas sino ms bien a las necesidades falsas, artificiales
Lo 6 consiste en CMO evitar el sufrimiento y CMO atender a la PROPIA NATURALEZA Y SUS
NECESIDADES BSICAS, que es mediante el CAMBIO, el DESPERTAR a lo que no se conoce.

Lo 7 que evitar el sufrimiento y aprender a VIVIR es tambin un aprendizaje que el Zen describe
en EL OCTUPLE SENDERO de las PRCTICAS y los SEIS PARAMITAS que deben pasar de la Teora a la
Prctica-Realizacin.
 11

LISTA DE ADICCIONES.

Las costumbres se pueden convertir en ADICCIONES cuando no se consigue prescindir de ellas o

cuando hacindolo aparece ansiedad o sntomas fsicos, insomnio, depresin mal humor

Comer en exceso El desorden

Beber demasiado alcohol Mirarse al espejo
Dormir mucho A los medicamentos
Consumir drogas como caf, tabaco y otras A un tipo de alimentacin
sustancias Tatuajes
Hacer compras Gimnasio
Mvil Violencia
Televisin o radio Videojuegos
Internet Riesgos
Viajar Crmenes
Trabajar Fanatismo (ideas, religiones)
Juegos de azar Magias
Obsesin por las marcas Motos
Coleccionismo Amores platnicos
Sexo Ir de marcha
Ganar dinero, prestigio Mentir
Leer Limpieza
Cantar .
Robar .
Msica constante .
Estar con los amigos .

EL MAESTRO NO DA CONSEJOS.
O HACES LO QUE YO DIGO O HACES LO QUE TU DICES.
EL MAESTRO NIEGA LO QUE AFIRMAS Y AFIRMA LO QUE T NIEGAS
Tu maestro te est observando se repite cientos de aos pero cuntos lo comprenden?
El discpulo escoge a su maestro y el maestro escoge a su discpulo.
El discpulo aprende del maestro y el maestro aprende del discpulo.
El trabajo ms duro y continuado es el de Aspirante, el del Refugiado, el del Monje Bodhisattva.
La Prctica Realizada con entrega y precisin, con atencin concentrada, con conviccin o sin ella,
no busca llegar a algo.
Gassho Daido.
12

BUDA DIJO: APRENDED A UTILIZAR TODOS LOS NIVELES DE LA CONSCIENCIA Y LOS SENTIDOS.

Los Maestros del Zen, descubrieron algo que en estos momentos de la ciencia representan lo que
ms se sabe sobre el cerebro y es que SOMOS NUESTRO CEREBRO, un rgano sensible y activo SIN
IDENTIDAD PERSONAL ALGUNA.

CONOCER-COMPRENDER-SABER.
No basta con disponer de los conocimientos como tampoco con la comprensin de algunos de
ellos. Lo conocido y lo comprendido de la teora Budista Soto Zen debe ser REALIZADO para que
emerja la SABIDURA DE LA PROPIA MENTE mediante la PRCTICA DE LAS ENSEANZAS DE BUDA.
NO DETENERSE!

LOS CINCO FUNDAMENTOS DE LA ENSEANZA DE LOS BUDAS. EL DHARMA DEL APRENDIZ.

Para profundizar en la consciencia, ver el propio Ego, Despertar y acceder a la Realizacin como
Budas vivientes:
Primero, hace falta la determinacin del nufrago, del que se est ahogando, la necesidad del
cambio real porque ya ha experimentado los dos aspectos, positivo lo bueno y negativo lo malo,
del Karma, lo condicionado, el sufrimiento, el dolor y la insuficiencia de los logros y satisfacciones;
todo ello aprendido en el ambiente cultural.

Segundo, una vez reconocida la ignorancia de su Ego para salir de tal estado, ser indispensable
una gran confianza en la sabidura innata de su Naturaleza como ser viviente, su Budeidad
potencial visible en toda la vida vegetal, animal, los ros, los mares, las montaas,
En tercer lugar, disponer de la apertura de mente y la humildad, para pedir, rogar, suplicar e
insistir en la necesidad de ayuda, a los Tres Tesoros del Zen que son el Maestro, las Enseanzas de
Buda (el Dharma) y la Shanga (los compaeros) en lo que llamamos la Bsqueda de Refugio o
Entrada en la corriente.

En cuarto lugar, la disponibilidad para la imparcialidad o impersonalidad, prescindiendo de las

preferencias y asumiendo las equivocaciones del robot-Ego.
En quinto lugar, realizar continuadamente las Instrucciones a las que llamamos Prcticas (ctuple
Sendero y Seis Paramitas) en los actos y situaciones de la existencia cotidiana. Estas Instrucciones y
sus resultados, son razonables y comprobables.

Este aprendizaje se resume en:

GYO, LA ACCION

OTRA MANERA DE EXPRESARLO EN TERMINOS CIBERNETICOS

1- La Programacin que se realiza inconscientemente en el aprendizaje del ambiente,

costumbres, cultura local, lecturas, televisiones
 13

2- La Desprogramacin que la realiza el sujeto conscientemente porque ha comprendido el

Mundo, el EGO y el Sufrimiento, tras lo cual necesita el CAMBIO. Esta fase de esfuerzo
voluntario se ejercita con las listas de ahorro de Energa, Las Seis Disciplinas de Daidoji,
Test de Vulgarizacin, la Autoconsciencia y control
3- La Reprogramacin es la Prctica-Realizacin de la Propia Naturaleza siguiendo las
Instrucciones, lecturas, Zazen sentado y cotidiano, Sanzen, charlas.

LOS DOJOS FILIALES DE DAIDOJI

Son los fundados por Practicantes de la Shanga del Templo de Daidoji.

Su nombre ser el del fundador que tratar de instruir a los Aspirantes repitiendo lo aprendido en
el Templo madre, mirando aquel al centro y el resto a la pared enseando Kin-Hin y Zazen con
kimono, practicndolo durante veinte minutos a media hora sin distracciones de msica de Sutras
y menos de Samba midindolo con la varilla de incienso.

El orden de colocacin ir por ambos lados en funcin del Tiempo de Prctica desde monjes
ordenados a Refugiados animando a los ms cercanos geogrficamente a colaborar asistiendo.

Durante aos, el Instructor repetir las lecturas y comentarios del ltimo Apndice (n 25),
dejando la lectura de los libros de Daido, charlas, revistas a la curiosidad de los Practicantes sin
contestar a preguntas que solo la Prctica responder.

Los Instructores podrn un da conceder los elementos de la Toma de Refugio. Para la Ordenacin
como monjes habrn de recurrir al Templo madre donde el monje de mayor edad y Prctica
conceder el TOKUDO del Gran Kesa.

Cada Monje puede promover un Dojo en su localidad con su nombre de Ordenacin.

Ser necesario no alimentar el Karma ambicioso para evitar la PRECIPITACIN. Un Instructor no es

un Gua hasta que pasen aos de Prctica o su Maestro est vivo an.

Cuando el Instructor hace de Gua, es fcil que desee el xito porque le importe demasiado el
progreso del Aspirante convirtindose su ayuda en PERSONAL y extendindose tal debilidad a
otros de su Shanga y la propia.

Incumplir los Votos as, degrada al Monje y le devuelve al Samsara porque roba un tiempo que
necesita el Aspirante para dominar tambin el amor propio, el orgullo personal del logro rpido.
14

La Naturaleza ofrece su leccin de tiempos. En el huerto se prepara la tierra, se deja airear,

despus se planta la semilla obligndonos a esperar su germinacin, despus habr de protegerse
la planta y alimentar sus necesidades porque un abono a destiempo es una indigestin txica, se
observar atentamente su crecimiento defendindola de ataques depredadores hasta llegar al
alegre florecimiento y generosa polinizacin hasta la dulce cosecha para compartir y continuar su
peregrinacin interminable por el cuerpo de un humano y otros seres vivos sin principio ni fin.

Es prudente no salirse del guin bsico que est en el Apndice dedicndole cortos y repetidos
comentarios porque es ms largo de lo que parece y cada etapa tiene riesgos a descubrir.

Enviar a Daidoji ficha y foto de la cara de cada Aspirante habitual as como fotografa de cada
reunin.

LAS DIEZ PRCTICAS FUNDAMENTALES

1-GEN SHINGA
Ver el Ego-robot, personaje condicionado.
2-NI-JI
Aqu y ahora.
3-ZANSHIN
Con la atencin constante o estado de alerta aparecido que ve al Ego.
4-KIRU
Cortar, dejar pasar.
5-ESHIN
Volviendo la mente al Camino.
6-GYO
La ACCIN de las Prcticas.
7-MUNEN
Disolvindose la mente pensante en el no-pensamiento.
8-MUSHIRYO
Pensar sin pensar.
9-MOKUSHOZEN
Siguiendo las instrucciones del Zazen silencioso donde estn todas las lecciones experimentables
intuitivamente.
10-SHUSHO
Que ya es Prctica Realizacin de nuestra propia naturaleza Bdica o VER LO EVIDENTE, LAS
COSAS TAL Y COMO SON.
 15

JUNI INNEN
LOS DOCE ESLABONES DE LA CADENA DE LA CAUSALIDAD QUE CONFORMAN LA MENTE
SUPERFICIAL O DEL ORIGEN DEPENDIENTE DEL DESEO, EL APEGO Y EL SUFRIMIENTO, ES DECIR LA
ESTRUCTURA DEL EGO. SON EL KARMA.
1.-AL PRINCIPIO UNA CONSCIENCIA EN BLANCO QUE LLAMAMOS INOCENCIA IGNORANTE.
2.- ESTA INOCENCIA ES LA PREDISPOSICION A RECIBIR FORMACIONES MENTALES AGREGADAS.
3.-LAS FORMACIONES MENTALES CONDICIONAN LA CONSCIENCIA.
4.-LA CONSCIENCIA CONDICIONADA DIRIGE A LA MENTE Y AL CUERPO.
5.-ESTOS CONDICIONAN A LOS 6 SENTIDOS (GUSTO, TACTO, OLFATO, OIDO, VISTA Y
PENSAMIENTO).
6.- LOS SENTIDOS CONDICIONADOS CONDICIONAN EL CONTACTO.
7.-EL CONTACTO CONDICIONADO, CONDICIONA LA SENSACION.
8.- LA SENSACION CONDICIONADA, CONDICIONA EL DESEO.
9.- EL DESEO CONDICIONA EL APEGO, LAS ATADURAS, LA DICTADURA DEL EGO, LA ESCLAVITUD DE
LA CONSCIENCIA Y LA NATURALEZA DEL MEDIO AMBIENTE.
10.- LAS ATADURAS CONDICIONAN AMBICIONAR OBJETIVOS Y METAS.
11.- EL PROCESO DE CONSEGUIR LAS AMBICIONES Y METAS CONDICIONA LA REPETICION.
12.- LA REPETICION CONDICIONA LA DECADENCIA, LA PENA, LA DESTRUCCION, LA MUERTE, LA
LAMENTACION, EL DOLOR Y LA DESESPERACION QUE SON SUFRIMIENTO CUYA CAUSA ES LA
IGNORANCIA, LO QUE NOS REMITE AL N 1 DE LA CADENA DONDE SE CIERRA EL CIRCULO UNA Y
OTRA VEZ ADICTIVAMENTE.

GO - UN

LOS CINCO SKANDA. LAS ADQUISICIONES AGREGADAS A LA MENTE QUE ESTRUCTURAN LA

EXISTENCIA EGOISTA.

FORMA, CUERPO, SENSACION.

INFORMACIN, PERCEPCION.
INCLINACIONES SUBJETIVAS MECANICAS.
CONSCIENCIA, PENSAMIENTO.
ACCION Y REACCION CONDICIONADAS.
Los cinco Skandas o Agregados del Apego. Cinco conjuntos en los que el Buda englob los
ingredientes de la existencia condicionada y cuya superacin (no oposicin, ni lucha) es la funcin
del Desapego, la liberacin.
Son la base de la personalidad individual o Ego y su carcter ilusorio o Impermanente provoca los
sufrimientos Krmicos o condicionados.
SHIKI- Las formas fsicas que afectan al cuerpo.
JU- Las sensaciones ligadas al cuerpo y a la mente de las que hay experiencia sensible.
SO- Percepciones, sentimientos, conceptos con los que se identifican, reconocen y traducen
subjetivamente las experiencias.
16

GYO- La voluntad, deseo o intencin con los que se construye la visin Krmica o el valor individual
que condicionan la seleccin automtica de la percepcin y la accin condicionada con las que se
fabrica el presente.
SHIKI - La consciencia que rene todas las informaciones precedentes con el enfoque dualista del
sujeto conocedor y el objeto conocido, atndose a l.
(Shobogenzo n13) y Apndice

SHISOTAI
LAS CUATRO NOBLES VERDADES VERIFICABLES

EL BUDA DIJO:
DISCIPULOS, OS ENSEO EL SUFRIMIENTO.
EL SUFRIMIENTO ES EL NACIMIENTO, LA VEJEZ, LA ENFERMEDAD Y LA MUERTE, LA UNION CON LO
QUE NO SE DESEA Y LA SEPARACION DE LO QUE SE DESEA.

DISCIPULOS OS ENSEO EL ORIGEN DEL SUFRIMIENTO.

EL ORIGEN DEL SUFRIMIENTO ES LA SED DE EXISTENCIA, EL PLACER, LA CODICIA, LOS DESEOS E
ILUSIONES, LA FALTA DE DOMINIO, EN FIN, LA IGNORANCIA.
DISCIPULOS OS ENSEO LA CESACION DEL SUFRIMIENTO.
LA CESACION DEL SUFRIMIENTO ES EL DESAPEGO HACIA EL DESEO PORQUE CUANDO DESAPERECE
LA CAUSA QUE ES EL APEGO AL DESEO, DESAPARECE EL EFECTO QUE ES EL SUFRIMIENTO.

DISCIPULOS OS ENSEO EL OCTUPLE SENDERO, EL CAMINO QUE CONDUCE A LA CESACION DEL

APEGO Y DEL DUALISMO YO-LO OTRO.

Se trata de un claro mtodo de diagnstico y curacin de los sufrimientos propios de la

enajenacin y la neurosis colectiva egtica.

KU-JU-METSU-DO. EL OCTUPLE SENDERO DE LO CORRECTO.

SON LAS PRCTICAS SIMULTNEAS QUE BUDA SIGUI Y ENSE:

1.- LA CONFIANZA O LA FE EN UNO MISMO COMO NATURALEZA MANIFESTADA Y POR ELLO, UN
BUDA POTENCIAL.
2.- LA VOLUNTAD AJUSTADA AL CAMINO O SENDERO O VIA.
3.- LA PALABRA AJUSTADA AL CAMINO, EVITANDO SU USO INSUSTANCIAL. Habla solo si tus
palabras van a ser ms hermosas que el silencio.
4.- LA ACCION AJUSTADA AL CAMINO, SIGUIENTO LAS INSTRUCCIONES DEL MAESTRO, HASTA LA
AUTONOMIA O MADUREZ.
5.- LA ATENCION AJUSTADA AL CAMINO, PUESTA EN LO QUE SE HACE O ALERTA A LO QUE SUCEDE.
 17

6.- LA MEDITACION AJUSTADA AL CAMINO, EL ZAZEN SILENCIOSO DE SOLO SENTARSE Y EL DE LA

VIDA COTIDIANA EN CADA ACTO.
7.- LOS MEDIOS DE EXISTENCIA AJUSTADOS AL CAMINO GUIADOS POR LA COMPASION.
8.- EL ESFUERZO AJUSTADO AL CAMINO, FIRME Y CONSTANTE SIN SACRIFICIOS PERTURBADORES.

ESTA ES LA VIA DEL DESPERTAR.

ROKU-DO. LOS SEIS PARAMITAS O PERFECCIONAMIENTOS.

Los 6 10 Haramitsu (Paramitas) facilitan el Despertar y son: El Don, la tica, la Paciencia, la

Meditacin, el Conocimiento, la Determinacin, la Compasin y la Ecuanimidad. Tambin son
conocidas con otros nombres y a veces son ms numerosos. Son la Vacuidad de la Accin. Si no se
practican con la Meditacin, son solo buenas acciones, Karma positivo. Todas se extinguen con la
muerte.

FUSU, GENEROSIDAD: DAR OBJETOS, ENSEANZA, GUIAR. El Don, la donacin es la de los objetos
apreciados que atan, la proteccin contra el miedo de vivir sin gua, desamparados, sin Refugio o
perseguidos. Hemos de olvidar lo que damos, a quin se lo damos, cuanto le damosetc. Es la
clave de la renunciacin del mundo o la total desilusin. No esperar nada.
KAI, DISCIPLINA O ETICA: EVITAR EL MAL (LAS PASIONES) Y HACER EL BIEN (NO EGOISMO). La tica
y la Disciplina de evitar las Grandes pasiones de la estupidez, la clera, el apego, el orgullo, envidia,
codicia, vanidadque son el Karma del mal. Tambin evitar el Karma del bien ya que conduce al
anterior. Es el dualismo cerrado. Si hago el bien, me enorgullezco de l. Si me doy cuenta del error,
trato de compensarlo con una buena accinpero eso me produce malestarPracticar, en
resumen, la autonoma de la Unidad de Todos los seres. (Vacuidad de la Accin).
NINNIKU, PACIENCIA: COMPRENDER LA INGRATITUD, NO VIOLENCIA, DESAPEGO. La paciencia en
soportar la ingratitud sin violencia ni resentimientos, los apegos en las pruebas de renunciacin,
sin asustarse tampoco.
SHOJIN, CORAJE O ENERGIA: ESFUERZO, PERSEVERANCIA. La energa y el coraje en la
perseverancia, ahorrndola de actividades y preocupaciones mundanas.
ZENJO, MEDITACIN: ZAZEN SENTADO, ANDANDO, TRABAJANDO, COCINANDOLa Meditacin es
simplificar la existencia, las distracciones entre las cosas y la dispersin de la consciencia por la
variedad de los intereses. Zazen sentado y Zazen del instante cotidiano.
HANNYA, CONOCIMIENTO: ESCUCHAR LAS ENSEANZAS, REFLEXIONES, ESFORZARSE. El
conocimiento resultado del esfuerzo en la Meditacin, la Enseanza, la reflexin y la
Experimentacin comprobatoria. Sabidura.
HOBEN, HABILIDAD EN EL USO DE LOS MEDIOS ADAPTABLES AL PRACTICANTE. Los Hbiles medios
adaptados al Practicante con toda compasin.
_______________________________________________________
18

KAY. LOS PRECEPTOS

NO MATAR, NO ROBAR, NO EXTREMARSE EN EL SEXO, NO MENTIR, NO ABUSAR DE COMIDAS,

BEBIDAS O DROGAS, NO MURMURAR, CRITICAR Y JUZGAR, NO ADMIRAR AL PROPIO YO, NO SER
AVARO, NO ENCOLERIZARSE, NO MANTENER OPINIONES DOGMATICAS Y PRACTICAR LA
COMPASIN CON TODOS LOS SERES VIVOS, SEAN PLANTAS, ANIMALES O HUMANOS, CON EL AIRE,
LA TIERRA Y LAS AGUAS.

_______________________________________________________

LOS OCHO VIENTOS MUNDANALES, INFLUENCIAS QUE ATAN AL SAMSARA O RUEDA DEL KARMA:

GANANCIA Y PRDIDA
ELOGIO Y CRITICA
TRISTEZA Y ALEGRIA
RIDICULO Y REPUTACION
PRACTICAR LA ACCION JUSTA DURANTE ESTOS ESTADOS

SAMBO. LOS TRES TESOROS

EL BUDA, EL DHARMA, LA SHANGA.

Es la entrada en la corriente por Miedo al Sufrimiento, buscando la Paz y la ayuda a todos los
Seres, rechazando el Ego y el Mundo.
EL BUDA, que representa al Buda histrico, el Despierto e Iluminado y al conjunto de los que
ayudan a los Seres con la NATURALEZA DE BUDA que todos tenemos y hemos de realizar y que es
a la vez gua y propsito ltimo.
El DHARMA, que es la Enseanza, la Prctica, el Camino. Todos los Seres
LA SHANGA, la comunidad de los que siguen la Enseanza del Maestro y donde se encuentran los
amigos espirituales tanto laicos como monjes, ms all de los afectos.
_______________________________________________________

GO-GYO, LOS TRES PILARES DEL ZEN

FE (1) QUE ES LA INTUICION DE QUE NUESTRA NATURALEZA ES LA MISMA QUE LA DE BUDA.
DUDA (2) QUE ES LA CAPACIDAD DE CUESTIONAMIENTO QUE SIEMPRE SE RESUELVE EN LA
PRACTICA (3) DE LAS INSTRUCCIONES SOBRE EL CAMINO Y LA COMPROBACION POR UNO MISMO.
 19

GO-I. LOS CINCO PASOS

Son la superacin del dualismo de los opuestos, antagnicos, reduccionistas, del funcionamiento
de la mente conflictiva por excluyente del contrario. Con la Prctica conducen a la profundizacin
consciente y perceptiva, intuitiva y experimental segn las situaciones.
Afirmacin
Negacin
Afirmacin y negacin
Negacin y afirmacin
Ni afirmacin ni negacin.
Tanto la afirmacin como la negacin de algo representan el funcionamiento mental vulgar,
elemental, de la opinin subjetiva, de la identificacin con el gusto personal.
Afirmar y sin embargo negar, es el tercer paso de pensamiento, del pensamiento inclusivo,
racional, dinmico y dialctico.
Negar y sin embargo afirmar, profundiza ms en la lnea intuitiva ms all del pensamiento.
Ni afirmar ni negar, es el estado de madurez e independencia, es decir, no dependiente de las
adquisiciones condicionadas, un estado de liberacin y autonoma propio de los Despiertos.

KEKAI. LA TOMA DE REFUGIO EN LOS TRES TESOROS DEL ZEN. (Ceremonia KIE) o
La entrada en la corriente de Daidoji.

BUDA: EL LUCIDO, EL MAESTRO, EL GUIA, EL QUE VA DELANTE.

DHARMA: LAS ENSEANZAS DE BUDA SOBRE EL MUNDO, LA NATURALEZA DE TODAS LAS COSAS,
LAS INSTRUCCIONES SOBRE LA PRCTICA DEL CAMINO Y LA EXPERIENCIA DE LA UNIDAD DEL
COSMOS MISMO.
SANGHA: LA HERMANDAD EN LA QUE SE TOMA REFUGIO Y SE MADURA.

MEJORAR, MADURAR, CRECER, HAY GENTE

Debido a la falta de tradicin Budista, la gente interesada por informarse del aspecto prctico del
Zen, es invitada a mi Templo o Escuela y puede practicar durante unos meses a partir de los cuales
puede haber un cambio que llamamos la Toma de Refugio. Hay personas que no estn interesadas
en continuar y se van, tomando otro camino u otra Shanga. Los curiosos no vienen en busca de
ayuda o no la admiten de este estilo o bien, en este tiempo de ensayo, reconocen necesitar ayuda,
comprendiendo las causas de su ignorancia.

El que reconoce necesitar ayuda, ha de pedirla y esta decisin se formaliza en la Ceremonia KEKKAI
de la Toma de Refugio, o Buscar proteccin definitiva, desde la raiz, capacitndose para ser su
propia lmpara segn Buda dijo.
20

Significa entrar en la corriente del Dharma, que consiste en que una vez que se reconoce la
ignorancia del propio Ego, se comprende su origen y se tiene fe en ser ya un Buda no desarrollado,
se pide ayuda (poniendo en juego la compasin del Bodhisattva), lo que significa tambin el
propsito sin opinin de renunciar a las causas del sufrimiento, el orgullo personal o la enajenacin
en el Ego, esto es, intentando la resolucin interior del cambio por medio del respeto a los Tres
Tesoros que son, aceptar la gua del maestro, seguir las enseanzas del Dharma y prescindir de
los apegos armonizando con los compaeros de la Shanga. Estos son los Tres Votos del Refugio
para Despertar el Buda que es nuestra Propia Naturaleza.

Instrucciones para la Prctica:

Antes de la Toma de Refugio el aspirante habr de comenzar a:

- Leer mis libros y estudiarlos.

- Escuchar las charlas y estudiarlas, Practicar y olvidar.
- Hacer Zazen sentados y en las situaciones cotidianas (Fukanzazengi Instrucciones para el Zazen en
el Apndice), que quiere decir concentrarse en CMO se hacen las cosas, es decir, experimentar
con los sentidos mientras la mente Ego es sobrepasada. Realizar la serenidad del Zazen.
- Practicar las Tres Primeras Disciplinas y repasar los Votos del Refugio.
- Hacer Sanzen: escribir al menos cada mes sobre: 1- Prcticas habituales y nuevas
2- Obstculos habituales y nuevos
3- Cambios
4- Descubrimientos
Evitar escribir sobre lo personal, (contar tu vida), no intelectualizar, interpretar u ocuparse en las
dudas cortndolas con las PRCTICAS. Cuando al Instructor le parezca oportuno contestar.
- A partir de los seis meses de Prctica. Comunicacin y asistencia a las Sesshin (retiros de fin de
semana o ms das) se puede Tomar Refugio previa peticin.
- Asistir a las Sesshin cuando se recibe invitacin y Comunicar a otros interesados a los que se
recomienda la Pgina Web.

- Si adems leemos con atencin las primeras pginas del Apndice, podemos saber por nosotros
mismos porqu no contestamos a los deseos y preguntas de algunos aspirantes.

Para el SANZEN: algunos tienen dificultad para reconocer los CAMBIOS por lo que a continuacin
aadir algunas sugerencias como que se trata de un reconocimiento de la mente egocntrica.
Eres algo menos egosta? Menos interesado, ambicioso, resentido, parlante, codicioso, conflictivo,
competitivo, violento y dependes menos del pasado y del futuro?
Eres ms compasivo, respetuosos, paciente, protector, agradecido, generoso, incluyente,
cooperador, observador desinteresado y en consecuencia SUFRES MENOS Y HACES SUFRIR con
deseos, ilusiones y creencias innecesarias?
Comprendes y neutralizas tu Karma positivo y negativo evitndole ms?
Acaso SABOREAS con ms calma las Cosas y los Seres, ms tranquilamente, sin buscar nada ms
que lo que tienen o te ofrecen?
 21

PERCIBES LA REALIDAD con mayor pureza, sin hacer proyectos sobre su explotacin,
CONTEMPLNDOLA TAL CUAL ES?
Te notas ms protegido del estrs y las adicciones?
Pregunta de tarde en tarde a los prximos.

Para la Toma de Refugio el aspirante se convierte en Aprendiz y habr de hacer:

- El Zafu o cojn.
- El collar (Yuzu) de las 108 cuentas que simbolizan los bonnos, apegos o adicciones.
- El Kimono color marfil.
- El pequeo Kesa (Tampo) con su nuevo nombre.
- Cortarse el pelo es opcional (si los monjes).
- Recibir el libro de los Sutras.
- Recitar los votos del Refugio en presencia de todos.
- El segundo Kimono, gris.
- El sobre de los fuses o donativos, cartas, dinero y otros presentes.
- Hacer el sello de piedra del nuevo nombre japons, el sobre y los kanji.
- Copiar el Shobogenzo y el Apndice.
- Copiar el H. Shingyo (grande de los Kanji) y en espaol.
- Copiar el Apndice.
- Seguir las Instrucciones generales.

EL ZEN COMO EXPERIENCIA

Aunque no se pretenda una transformacin profunda, el Practicante o el discpulo simpatizante as

como el lector riguroso pueden lograr algunos progresos.

1.- Como ESTMULO, entendindose como renovacin de recursos a partir de cierta experiencia de
la existencia por haberse descubierto ya los deprimentes secretos que la acompaan (que no son
la vida ni el autntico yo, sino una domesticacin). Puede ocurrir una revitalizacin as como
descubrir una tcnica de tranquilizacin.

2.- CONOCIMIENTOS sobre el aprendizaje y los condicionamientos automticos, el funcionamiento

del cuerpo, la mente pensante y el cerebro (neurohormonas) as como del mundo y sus intereses.

3.- VALORES que ensanchan las limitaciones de las costumbres, las culturas, las regiones, las
creencias, supersticiones debido a su carcter totalizador que incluye a todos los seres y su
interdependencia unificadora profundizando en una tica-moral muy satisfactoria que responde a
las inquietudes de la ignorancia que es cvica y ecolgica.
22

4.- ORDENACIN DE LA MENTE que es una consecuencia de los anteriores desarrollos, lo que
equivale a un progreso en la personalidad tanto en los conocimientos como en la conducta. Es una
terapia transpersonal creativa y menos egosta, vlida para el proceso de maduracin subsiguiente
preparatoria a la liberacin de la esclavitud al Ego-robot que en su ambicin mecnica provoca el
estrs y otras enfermedades.

5.- ESTADO DE CONSCIENCIA ALERTA sin esfuerzo que capacita para descubrir las trampas de las
ilusiones y los sufrimientos innecesarios. Se trata de un discernimiento intuitivo.

6.- DESAPEGO. Los distintos grados y tipos de dependencia de personas, la gente, sentimientos,
objetos, substancias son condicionamientos de recompensa que impiden la maduracin, el
autocontrol, la libertad de accin

7.- LA PROFUNDIZACIN que atiende a las exigencias de la atencin al propio espritu natural sin
necesidad de religiones o creencias anticuadas, abstractas, supersticiosas etc. conduce a una
PRCTICA de las ENSEANZAS para los ms exigentes cuya bsqueda la sitan en el encuentro con
su verdadero (identidad) YO ms all del EGO o de un EGO mejorado por el recorrido de los cuatro
primeros pasos.

LAS CLAVES DE LA PERCEPCION LIBERADA, REAL Y LCIDA POR LA PRCTICA DEL ZEN.

SOLO EL PRESENTE ES REAL COMO CONSCIENCIA PRESENTE DEL PRESENTE. SOLO EL AQU Y
AHORA. SOLO EL PRESENTE ES REAL. NI EL PASADO NI EL FUTURO TIENEN ENTIDAD PRESENTE.
TODO ES IMPERMANENTE, EL CAMBIO ES CONTNUO, NADA PERMANECE IGUAL A S MISMO, NI
FORMAS NI FUNCIONES DE UN SEGUNDO A OTRO. POR QUE APEGARSE?
LA INTERDEPENDENCIA DE TODOS LOS SERES SIRVINDOSE ENTRE S, ES LA VIDA EN EL COSMOS.
LA UNIDAD DE TANTA VARIEDAD NO ESTABLECE FRONTERAS, POR LO QUE ES ILIMITADA, MS
ALL DE LA CAUSALIDAD.
TODO ES UNO, TODO ES TODO, TODO ES NADA, NADA ES TODO, UNO ES NADA. TAL UNIDAD ES
INASEQUIBLE, INCOMPRENSIBLE, INEXPLICABLE, POR LO QUE INTEGRNDOSE LA IDENTIDAD DE LA
FORMA Y LA NADA, AQUELLA UNIDAD ES CAPTADA COMO EL GRAN VACIO DEL UNIVERSO. NO HAY
MANERA DE SALIRSE DE LO UNO. NI VERDAD ALGUNA QUE DESCUBIR.
SIMULTNEAMENTE TODO ES IMPERMANENTE EN EL CAMBIO Y TODO PERMANECE EN LA NADA
COMO NADA, EN LA AUTNTICA NATURALEZA DE TODO O VACO DE EGO, NADA TIENE
SIGNIFICADO.
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LOS TRES VENENOS

LA ESTUPIDEZ O ESTRECHEZ DE ESPRITU

EL DESEO-APEGO
LA CLERA-ODIO
____________________________________________________________

ESCUELA ZEN DAIDOJI

FASES

ESQUEMA DE TRABAJO PARA LA REANUDACIN DEL INTERRUMPIDO PROCESO DEL DESPERTAR

DE LA CONSCIENCIA CUANDO SE PERMANECE EN LA:

1 FASE INMADURA

CONSCIENCIA PERSONAL EGOCNTRICA NO CONSCIENTE.

Son los deseos, ilusiones, apegos, metas, adicciones. Un estado de identificacin con el Ego
socializado y condicionado: Yo soy mi Ego. Yo y lo mo. Un estado de ignorancia vulgar y
enajenacin. Incluye las siguientes variedades de la consciencia:
La superficial automtica y la cerebral profunda de millones de datos al dia.
La subconsciente y subliminar.
La del inconsciente o reprimida.
La memoria y los sueos.
La del sueo elaborador.
Por la va de la reflexin intelectual o el razonamiento crtico, la cultura Budista Hinayana,
desarrolla una, todava insuficiente, CONSCIENCIA DE LA CONSCIENCIA PERSONAL, que es un
estado ms evolucionado del Ego, en el que se intuyen otras consciencias ms profundas y el
proceso de Cambios y Prcticas que los posibilitan correspondientes a las Enseanzas de los Budas.

2 FASE INTERMEDIA

RECONOCIMIENTO DE LA IGNORANCIA Y CAMBIO

Reconocimiento expreso de la propia ignorancia con frases equivalentes a: No s nada, no
entiendo nada, no s vivir, no s relacionarme, me repito, no s cuidar de m mismo, no s quien
soy en realidad, no conozco mis limitaciones, soy incapaz de abandonar las costumbres
perjudiciales, dependencias, compensaciones, ilusiones, sufrimientos, frustraciones, ambiciones,
conflictos, orgulloEstoy apegado a mi Ego y sin embargo me quejo constantemente, busco la
felicidad por medios artificiales, me gustara cambiar pero no s cmo hacerlo. Tomar la decisin
del cambio como lo ms importante y urgente y demostrarlo intentando cada da y cada momento
practicar los Seis Paramitas, El ctuple Sendero, Tomando Refugio en Buda (el Maestro que va
delante), Dharma (las Enseanzas, las Instrucciones) y Shanga (la armona impersonal con los
compaeros) despus de una temporada de asistir al Dojo o Templo.
24

3 FASE DE MADURACION

CONSCIENCIA DE LA CONSCIENCIA Y PROFUNDIZACION.

PRCTICA Y EXPERIENCIA DE LA CONSCIENCIA IMPARCIAL, NEUTRAL, IMPERSONAL, ORDINARIA,
ILUMINACION MAHAYANA, REALIZACIN DE LA PROPIA NATURALEZA DE LA MENTE,
BUDEIDADque se manifiesta en la nueva percepcin de:
LA UNIDAD DEL COSMOS.
LA INTERDEPENDENCIA DE TODOS LOS SERES.
LA IMPERMANENCIA Y LOS CAMBIOS.
LA ILIMITACION DE LOS FENOMENOS REALES.
LA LIMITACION DE LA IGNORANCIA, DODECUPLE CADENA CAUSAL Y FORMACION DEL EGO.
EL VACIO DEL UNIVERSO.
LA TALIDAD DE LAS COSAS O LAS COSAS TAL Y COMO SON (NADA SOBRENATURAL)

Tal ensanchamiento de la percepcin se acompaa del conocimiento y la transformacin del Ego

junto a la Comprensin y la Compasin hacia Todos los Seres con quienes compartir esta sabidura
natural e inclusin en el Cosmos. Es el BODHISATTVA (BOSATSU).
(Los esquemas son siempre provisionales por la propia IMPERMANENCIA de todas las Cosas y
Seres).
As como el Ao tiene la variacin de las estaciones sin dejar de ser el Ao, LA PROPIA
NATURALEZA HUMANA SE MANIFIESTA A VECES COMO EGO, A VECES COMO NO-EGO Y A VECES
COMO ILUMINACIN.
_________________________________________________________

LAS SEIS DISCIPLINAS DE DAIDOJI

Muere para tu Ego, renace y cuanto hagas estar bien. La puerta del tesoro se abrir para ti y
podrs usarlo como quieras.

En el autocultivo, la preparacin del terreno es continua y dura una hora, un da y dura toda la vida
para acoger y realizar la Mente de Buda, la Propia Naturaleza. Toda accin es importante y toda no
accin es igualmente importante porque en la Verdadera Mente, no hay diferencias. Todos los
momentos son apropiados para la Prctica del Camino, todas las edades y circunstancias exigen
atencin, concentracin, dedicaciny Desapego.
Las cuatro primeras Disciplinas son recomendaciones meritorias o de acogimiento porque
adiestran la mente en el conocimiento superficial preparndola para las siguientes Disciplinas. El
mtodo de entrenamiento lo es todo. Fcil o difcil slo es espejismo y prejuicio, un juicio anterior
a experimentarlo. Es cuestin de repeticin y evitar preferencias.
Las tres primeras ejercitan en la ARMONIZACIN con LOS SERES Y LAS COSAS, el comienzo del
DESPERTAR
Cada uno puede ir aadiendo los nuevos enganches que descubra.
Leer estas Disciplinas con frecuencia semanal.
 25

1.- DISCIPLINA DE LA NEGACION

Disciplinar la mente en la atencin a los condicionamientos negativos como:

Hacer solo una cosa de por vez, que es Practicar.
Romper el da convencional con las cuas de las diversas Prcticas: Gassho, Shampai, Zazen,
Ceremonia del Ttodas las posibles.

No quejarse.
No tener conversaciones de circunstancias inconducentes, ancdotas...
No usar la televisin, radioen exceso.
No ser dogmtico.
No actuar con prisa.
No dejarse llevar por el enfado o la ira.
No tratar de imponer las propias ideas.
No empearse en tener razn.
No entrometerse en los asuntos ajenos.
No tocar o acercarse en exceso cuando se habla con alguien.
No picar mientras se hace la comida.
No hacer juicios sobre la propia Prctica ni la ajena.
Practicar el silencio interior y desoir al Ego (aprendiendo a cortar).
No seguir pasivamente los deseos.
No hablar por hablar.
No obedecer al pensamiento porque sea el tuyo.
No interrumpir a otro cuando hable.
No ir de cosa en cosa pensando en la siguiente.
No hacer dos o tres cosas a la vez.
No creer ni intentar la realizacin de los sueos.
No consentir formar parte de los sueos de otro.
No enredarse en juicios sobre otros.
No descargar sobre otros los olvidos y negligencias propias.
Aprender la flexibilidad para los cambios en la mente.

2.- DISCIPLINA DE LA AFIRMACION

Disciplinar la mente en los condicionamientos positivos como:

Esperar a que sucedan las cosas.
Sentarse con buena postura.
Andar bien erguido.
Conducir con las dos manos al volante.
Entrar en la cocina, al servicio, la habitacin propia, como en el Dojo.
Conscienciar las manas y apegos. Hacer notas.
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Practicar las Instrucciones.

Tener consciencia constante de la actitud corporal.
Evitar conflictos innecesarios.
Mantener los horarios constantes: sueo, comidas
Escribir con letra clara y lneas rectas.
Ahorrar energa cocinando, andando, conduciendo, con el esfuerzo justo y preciso.
Apagar la luz al salir de las habitaciones.
Cerrar las puertas, el agua, mirando y sin golpear.
Comer sin prisa y en silencio al menos una vez al da.
Respetar el espacio del otro.
Respetar el entorno con la limpieza y el orden.
No hablar alto (ni la msica).
Reposar despus de las comidas.
Lavarte los dientes, el cuerpo a diario y los orificios tras usarlos.
Ducharte por orden de zonas.
Cortar y cepillar uas de manos y pies.
Limpiar el lavabo y cuanto usas.
Dejar las cosas donde se cogieron.
Ordenar tus cosas.
Deshacerse de lo suprfluo.
Ser puntual.
Dejar el calzado con el par junto.
Estornudar o toser con la manga por delante.

3.- DISCIPLINA DE LA AUTOSUFICIENCIA INDEPENDIENTE

Reciclar residuos.
Contemplar-ver los cambios de todo.
Atencin al gesto justo, la postura justa, la respiracin justa.
Comprar alimentos sanos o producirlos t mismo.
Aprender a realizar chapuzas caseras (electricidad, fontanera).
Cuidar de tus animales y plantas, son maestros.
Esforzarse en utilizar las palabras ms adecuadas en cada momento, con el tono y volumen
adecuado.
Ir caminando si no hay gran distancia.
Prepararse las herramientas y mantenerlas limpias.
Manejar, usar ambas manos.
Cocinar comidas saludables y variadas.
Tomar notas para evitar olvidos.
Cuidar de la salud (prevencin) fsica y mental.
Usar fibras naturales en el vestido.
Evitar celebraciones convencionales (cumpleaos, santos, entierros, aniversarios, bautizos)
Deshacer, ventilar y hacer tu cama.
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Lavar tu ropa.
Hacer la compra.
Limpiar tu calzado.
Limpiar tu casa.
Aprender la austeridad (dos de tres), no la asctica (1/2 de 3) o frugalidad.

4.- DISCIPLINA DEL AUTOCONTROL

El que busca su s mismo, se esfuerza mucho sin sacrificarse.

Desterrando las fuertes costumbres de la falsa autoestima.
Evitando conscientemente darse permiso para hacerlo todo
Evitando conscientemente darse permiso para pasar de lo que no guste
Evitando conscientemente las autojustificaciones y disculpas infantiles como as soy yo
Agradeciendo las incomodidades y obstculos.
Aprendiendo los propios lmites, aceptarlos y hacerse cargo, cargar con uno mismo como Ego,
Karma
No cayendo en autoculpas-lstimas-falsa compasin, quejas de uno mismo o de otros.
Evitando conscientemente utilizar lenguaje vulgar (soez) por costumbre as como palabras
automticas.
Desterrando el sentimentalismo y las emociones romnticas.
Evitando las aoranzas, las nostalgias y fantasas.
Evitando el uso del pronombre yo.
Evitando conscientemente los los mentales que nos alejan de las Prcticas.
Evitando las provocaciones, no revolverse, protegerse, que la accin no sea reaccin.
Evitando amistades y conversaciones suprfluas, cotilleos, intimidades
Preparando las cosas de la Sesshin el da anterior.
A estas alturas se habr desarrollado un alto nivel de vigilancia o alerta Zanshin- que funcionar
sin intencin con los ejercicios practicados muchas veces al da y el Zazen.

5.- REGLAS DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN LA SHANGA

Hacer Gassho y Sampai a los Budas, ante el Maestro, Instructores y Shanga.

Hacer Gassho, con las manos juntas o con una, inclinndose para saludar o dar las gracias (nunca
verbalmente). Hacer Sanzen (Hablar o escribir al Jefe del Templo).
Dejar pasar delante a los ms antiguos, Bodhisattvas, Monjes, Taiko, Osho
Hablar slo lo indispensable o contestar escuetamente si ellos te preguntan.
Pedir trabajo al encargado en lugar de estar ocioso (Samu).
Detenerse en lo que se est haciendo si ellos te llaman o suena la campana.
No ofrecer buenas ideas, nada de iniciativa privada.
No personalizar contando ancdotas de la propia existencia.
Evitar comenzar las frases utilizando el pronombre personal Yo.
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No hacer ruidos con la nariz, garganta, intestinos

No rascarse, bostezar, suspirar, escupir, limpiarse en la manga, morderse las uas
No meter el dedo en la nariz, odos, boca.
Ir al Dojo duchados, cambiados de ropa y afeitados.
Firmar y sellar tus comunicaciones. (Hacer sello y sobre).
No hacer movimientos bruscos o innecesarios.
Mantener posturas controladas incluso para relajarse.
Evitar la mente convencional, personal, del pasado y el futuro.
Evitar el uso de joyas, perfumes, maquillajes y vestimentas llamativas.
Mantener en buen estado las ropas del Zen, Kimonos, Samui, Hakama y Kesas.
Practicar el fuse, la donacin de tiempo, palabra, esfuerzo, objetos de apego, regalos, dinero,
caligrafas, dibujos, trabajos manuales, comidas, a los ms necesitados de ayuda, en das de fiesta
o sealados como la Toma de Refugio, la Ordenacin de Bodhisattva, Monje
No hacer crticas sobre la Prctica propia o de otro.
Cortarse el pelo regularmente.
No competir, presumir o detenerse en la autocomplacencia.
No sobresalir
No buscar privilegios.
As ms all de la no discriminacin.
Aprender a pasar desapercibidos, borrarse.

6.- DISCIPLINA DEL OLVIDO DE UNO MISMO. NI AFIRMACION NI NEGACION

La disponibilidad, la flexibilidad, la dedicacin, la persistencia, la vigilancia, la capacidad de control

que se va ejercitando sobre lo inconducente, es ya una forma de desapego y liberacin. Esta
creciente fortaleza, autocurativa y maduradora, es realizada por uno mismo, habiendo comenzado
ya la cada en la cuenta del alto grado de ignorancia, dependencia, esclavitud, adicciones, tanto
como del sufrimiento causado por ellas fruto del condicionamiento y el autoengao. El
Principiante puede profundizar en este Camino del Despertar a la Realidad -Bodhaishin- en un
esfuerzo muy importante de coherencia nunca adoptado hasta el momento. Para ello tiene que
reconocer necesitar la ayuda de otros que van delante, de mayor experiencia, que un da se
encontraron como l mismo. Si cree que aprender a vivir es el asunto ms importante de su vida,
pedir Tomar Refugio en Buda, Dharma, Shanga comprometindose con seriedad al esfuerzo y a la
comprobacin de la certeza o equivocacin de esa intuicin a pesar de los obstculos. As
aprender el funcionamiento del Mundo y de los Egos.
El olvido de uno mismo como Ego comienza con la Prctica del Zazen y las Enseanzas de Buda, sus
cuatro Nobles Verdades, Los Seis Paramitas y el ctuple Sendero as como la fidelidad voluntaria a
la Shanga. Adems del Zazen regular, asistir a las Sesshin y hacer Sanzen mensual al menos.
 29

EL SUTRA DE DAIDOJI

Con la ayuda de la naturaleza bdica que habita en nuestra profundidad.

Con la ayuda de la gran fuerza de la voluntad de ser uno mismo.
Con la ayuda de nuestros sufrimientos.
Con la ayuda de la necesidad del cambio, del despertar a lo real.
Con la ayuda del agradecimiento por la sabidura del camino recorrido por Bodhisattvas, Budas y
Patriarcas. Escuchando con el odo, meditando con el corazn, practicando con el cuerpo.
Observemos con recta atencin los humildes smbolos transmitidos por ellos y nuestro Rosshi
Shuyu Narita, que encierran los secretos incondicionados de la Va del Corazn y que con su orden,
continuidad, inmovilidad e impersonalidad, nos muestran los pasos. La apertura del abanico del
Templo de Todenji. La firmeza y la apariencia dualista de las piedras de los Templos de Sojiji y de
Koshoji. La variedad de los cedros del Templo Zuigakuin de Moriyama. La prudencia de los tres
monos. La imperturbabilidad del espejo. La energa de la espada de madera. La adaptabilidad del
incienso. La impermanencia de las flores. La f prctica del Bodhisattva y su compasin.
La talidad del Buda cuya sonrisa contiene todas las contradicciones.
El silencio de todas las cosas.
Acojamos los pasos del Maestro y en su homenaje hagamos Sampai tres veces.

FUKANZAZENGI PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL ZAZEN.

De Dogen Zenji (Siglo XIII).

La Va es fundamentalmente perfecta. Lo penetra todo. Cmo podra depender de la prctica-

realizacin? El vehculo del Dharma es libre y est desprovisto de obstculos. Para qu es
necesario el esfuerzo concentrado del hombre? En verdad, el Gran Cuerpo est ms all del polvo
del mundo. Quin podra creer que existe el medio de desempolvarlo? Nunca es distinto de nada,
siempre est all donde se est. De qu sirve ir de ac para all para practicar.
Sin embargo, si se crea una separacin, por estrecha que sea, la Va permanece tan alejada como
el cielo de la tierra. Si se manifiesta la menor preferencia o antipata, el espritu se pierde en la
confusin. Imaginad a una persona que se jacta de comprender y que se hace ilusiones sobre su
propio Despertar, al ver a medias la sabidura que penetra en todas las cosas, que unifica la Va y
clarifica el espritu y hace nacer en ella el deseo de escalar. Esta persona apenas ha emprendido la
exploracin inicial de las zonas fronterizas y es an insuficiente en la Va vital de la emancipacin
absoluta. Tengo que hablar del Buddha que posea el conocimiento innato? An se siente la
influencia de los seis aos que vivi sentado en loto en una inmovilidad total. Y Bodhidharma la
Transmisin del Sello ha conservado hasta nuestros das el recuerdo de los nueve aos que pas
en meditacin delante de un muro. Puesto que los sabios del pasado eran as Cmo pueden los
hombres de hoy en da dejar de practicar la Va?
Debis por lo tanto abandonar el conocimiento basado en la comprensin intelectual. Dejad de
correr detrs de las palabras y de seguirlas al pie de la letra. Dirigid vuestra luz hacia vuestro
interior e iluminad vuestra propia naturaleza. El cuerpo y el espritu desaparecern por ellos
30

mismos y vuestro rostro original aparecer. Si queris experimentar la Talidad debis practicar la
Talidad sin tardar.
Para Zazen conviene una sala silenciosa. Comed y Bebed sobriamente. Abandonad todo
compromiso y alejad toda preocupacin. No pensis: esto est bien, esto est mal. No tomis
partido ni por ni contra. Detened todo movimiento consciente. No juzguis los pensamientos ni las
perspectivas. No queris llegar a ser Buddha. Zazen no tiene absolutamente nada que ver con la
posicin sedente ni con la posicin acostada. En el lugar en el que os sentis habitualmente debis
extender una estera espesa y disponer encima un cojn (zafu). Sentaos en loto o en medio loto. En
la postura loto poned primero vuestro pie izquierdo sobre el muslo derecho y el pie derecho sobre
el muslo izquierdo.
En la postura de medio loto contentaos con presionar el pie izquierdo contra el muslo derecho
(Tambin con los dos tobillos en el suelo para occidentales).
Aflojad las ropas y el cinturn. Ordenadlos convenientemente. Poned entonces la mano izquierda
sobre la mano derecha, ambas palmas mirando hacia el cielo, apoyadlas sobre el pie izquierdo. Las
puntas de los dedos pulgares se tocan. Sentaos bien derechos con la actitud corporal correcta. No
os inclinis ni hacia la derecha ni hacia la izquierda, ni hacia delante ni hacia atrs. Aseguraos de
que las orejas estn en la misma lnea vertical que los hombros y que la nariz se encuentra en la
misma lnea vertical que el ombligo. Situad la lengua contra el paladar. La boca est cerrada (floja),
los dientes en contacto. Los ojos deben permanecer siempre abiertos (bajos). Respirad
suavemente por la nariz. Cuando hayis tomado la postura correcta respirad profundamente una
vez, inspirad y espirad. Inclinad vuestro cuerpo hacia la derecha y hacia la izquierda varias veces e
inmovilizaos en una posicin estable. Dejad caer. Pensad sin pensar concentrndoos en la postura
y en la respiracin. Cmo se piensa sin pensar? Ms all del pensamiento y del no-pensamiento:
Hishiryo. Este es en s el arte esencial del Zazen. El Zazen del que hablo no es una tcnica de
meditacin. Es la Puerta de la Paz y de la Felicidad, la Prctica-Realizacin de un Despertar
Perfecto. Zazen es la manifestacin de la Realidad ltima. Las trampas y las redes del intelecto no
pueden atraparlo. Una vez que hayis conocido su esencia seris parecidos al tigre cuando entra
en la montaa o al dragn cuando se sumerge en el ocano. Ya que es preciso saber que cuando se
hace Zazen, el verdadero Dharma se manifiesta y que desde el comienzo la relajacin fsica y
mental y la distraccin deben ser descartadas. Cuando os levantis moveos suavemente, oscilad y
sin prisas, tranquilamente, deliberadamente. No os levantis precipitadamente ni bruscamente.
Cuando se lanza una mirada al pasado se observa que trascender la iluminacin y la ilusin, que
morir sentado o de pie, ha dependido siempre del vigor del Zazen. Por otra parte, la iluminacin
provocada por un dedo, por una bandera, por una aguja, por un mazola Realizacin gracias a un
espantamoscas, a un puetazo, a un bastonazo o a un gritoTodo esto no puede ser comprendido
por el pensamiento dualista. En verdad, tampoco puede ser conocido mejor por la prctica de
poderes sobrenaturales. Est ms all de lo que el hombre ve y oye No se trata acaso de un
principio anterior a los conocimientos y a las percepciones? Dicho esto poco importa que se sea
inteligente o no. No hay diferencia entre el tonto y el avispado. Practicar la Va es concentrarse con
un solo espritu. La Prctica Realizacin es pura por Naturaleza. Avanzar es una cuestin de
asiduidad.
En general, todos los seres de los tres mundos respetan el sello del Buddha. La particularidad de
nuestro linaje es la devocin del Zazen, simplemente sentarse inmvil en un compromiso total. A
 31

pesar de que se dice que hay tantas clases de espritus como de seres humanos, todos practican la
Va de la misma manera: practicando Zazen. Por qu abandonar el hogar que tenis reservado
para errar por las tierras polvorientas de otros reinos? Un solo paso en falso y os apartis de la va
claramente trazada delante de vosotros.
Habis tenido la suerte de nacer en tanto que forma humana. No perdis el tiempo. Aportad
vuestra contribucin fundamental a la obra del Buddha. Quin preferira un placer vano y fugaz
como la chispa surgida del slex? Forma y sustancia son como el roco sobre la hierba. El destino es
parecido a un relmpago, rpidamente se desvanecen.
Os lo ruego, honorables discpulos del Zen. Desde hace tiempo estis acostumbrados a tantear el
elefante en la oscuridad, No temis ahora al verdadero dragn! Consagrad vuestras energas a la
Va que se indica sin rodeos. Respetad al hombre realizado que se sita ms all de las acciones de
los hombres (vulgares). Armonizaos con la Iluminacin de los Buddha. Suceded a la dinasta
legtima de los Patriarcas. Conducos siempre as y seris como ellos fueron. La cmara que
conduce al Tesoro se abrir por ella misma y podris utilizarlo como mejor os plazca.

Eihei Dogen
RESULTADOS DEL ZEN CURATIVO

Una de las consecuencias de la Prctica del Budismo Zen es la mejora o curacin de trastornos de
la personalidad y el cuerpo. En la lectura de las comunicaciones mensuales de los Practicantes que
llamamos SANZEN pueden observarse CAMBIOS Y DESCUBRIMIENTOS que nos explican mejoras y
curaciones. (Libro n 24 LOS FRUTOS DE LA TIERRA).

Todo empieza desde los SENTIDOS que son nuestras antenas hacia el exterior y las llaves del
mundo espiritual. El ser humano no est muy desarrollado en relacin con los animales superiores
mejor dotados sensorialmente por captar ondas de mayor longitud y por disponer de otros
sentidos como la ecolocacin , electro captacin, ultravioleta etc. por lo que ven realidades
distintas.

Cuando hablamos de REALIDAD, pues, nos hemos de referir a lo perceptible con nuestros sentidos
que no es la completa Realidad. Incluso hay pequeas diferencias entre personas respecto del
color (que no existe), el sonido

A esto hemos de aadir una Realidad interpretada por aprendizaje de que depende la percepcin o
MUNDO CONSTRUIDO.

En la medida en que la Prctica resulta transformadora, la influencia sobre las viejas estructuras
infantiles del Ego, consciencia condicionada, se manifiesta en percepciones, sentimientos,
pensamientos y acciones interindividuales no intersubjetivas solo, tan complicadas.

1.-Estmulo.
2.-Conocimientos.
3.-Valores-tica.
32

4.-Orden, personalidad.
5.-Equilibrio, terapia.
6.-Autoconsciencia

El Zen como experiencia del principiante.

Aunque no se pretenda una transformacin profunda, el Practicante simpatizante o el lector

riguroso pueden lograr algunos progresos.

1.- ESTIMULANTE. Entendido como renovacin de recursos a partir de los 40-46 aos (aprox.) en
que se han descubierto en general los deprimentes secretos de la vida.

2.- CONOCIMIENTOS. Como ha ocurrido en los pases por los que el Budismo ha discurrido, se
dinamizan las actividades de todo orden creciendo el inters por nuevas cosas.

3.- VALORES que ensanchan las limitaciones dogmticas de otras disciplinas puesto que incluyen a
todos los seres eliminando numerosas supersticiones y profundizando en una tica muy
satisfactoria y ecolgica.

4.- ORDENACIN DE LA MENTE que es una consecuencia de los anteriores desarrollos lo que
significa un progreso en la personalidad tanto cognitiva como conductualmente lo que equivale a
una terapia transpersonal menos egocntrica cada vez, creativa y vlida para el progreso de
maduracin subsiguiente, autonoma e independencia.

5.- PROFUNDIZACIN. Leer y Practicar los libros de Daido.

6.- AUTOCONSCIENCIA. La atencin sobre cualquier aspecto de uno mismo o los dems con
respecto a tpicos, frases hechas, expresiones automticas y de moda como el famoso vale! y
otras varias especialmente vulgares e impropias de las personas que quieren progresar en la
superacin de hbitos, costumbres, dependencias, adicciones, reacciones de inseguridad
Si el interesado apunta las veces que se repite y hace una grfica, observar cmo aumenta el
control y disminuye el uso del tpico adems de extenderse a otros campos de la autoobservacin
hasta llegar al ZANSHIN de los Practicantes o Consciencia Natural cazadora del Ego.

AHORRO DE ENERGA

El Camino es una manera de vivir como lo muestra esta lista de AHORRO para la PRCTICA, que ES
REALIZACIN puesto que disuelve los condicionamientos, el estrs, las adicciones, los
automatismos, hbitos y costumbres adictivas, destructivas, no naturales.
Preguntarse en QU GASTAR LA ENERGA es otro AUTOENGAO. EL CMO ES LA PRCTICA. EL
AHORRO MEJORA EL ESFUERZO. EL ESTRS DEL DEBILITADO NO.
 33

Esta lista hecha entre varios Practicantes merece una lectura atenta y rigurosa. Es valiosa para el
que quiera hacerla til. Completa las Tres Primeras Disciplinas de Daidoji.

A) LIMPIEZA, COMPRAS, TAREAS, HOGAR, - No hacer compras innecesarias ni andar

ORGANIZACIN, GASTOS viendo escaparates.
- No limpiar tanto la casa.
- Ahorro energtico (luz, detergente, - No meterme en trabajos extras.
bombillas bajo consumo, combustible). - No ofrecerme a hacer cosas para otros.
- Aprovechar el calor residual del horno - Adecuar las actividades a la climatologa,
para cocinar otra cosa. estacin, horario ms adecuados.
- Alimentacin basada en lo que provee de - Reutilizar los desechos orgnicos para
energa al cuerpo. hacer compost.
- Cada cosa en su sitio. - Abrir poco el grifo e instalar reductores de
- Comprar en el lugar ms cercano. caudal.
- Cuidar gastos. - Observar lo que es til y lo que no es
- Cuidar las plantas. necesario, lo que podemos donar o
- Delegar tareas en otros. desechar.
- Descansar cuando me siento cansada - Ordenar cada cierto tiempo armarios,
dejando las cosas a medias si es preciso. cajones,....la casa en general y ser
- Desprenderme de cosas innecesarias. cuidadosos manteniendo el mismo.
- Despreocuparme de los resultados. - Organizar las tareas para evitar agobios.
- En trabajos de fuerza: Atencin al esfuerzo - Poner la mesa con las cosas justas, sin
justo. No autoprovocar lesiones. Atencin al parafernalias.
ritmo justo. Atencin a la postura justa. - Reciclar.
Aprender de la herramienta y del peso a - Seguir un horario o rutina sin rigidez.
cargar. Atencin a los puntos dbiles del - Simplificar tareas, hacer lo ms urgente
propio cuerpo: son Maestros. Aprender a sin ms enredos.
distinguir entre agujetas y lesiones - Tener menos objetos en el hogar( se
(contracturas). Recurrir a ayuda de gente ahorra el limpiarlos, etc).
conocida cuando hace falta. - Tener pocas cosas.
- Ajustar la respiracin al esfuerzo fsico - Trabajar sin elegir, hacer lo que hay que
aplicado a las tareas. hacer.
- Espaciar los trabajos. - Parar a ratos.
- Hacer las cosas de una en una, centrada y - Hacer comidas sencillas y naturales.
sin prisa. - Hacer las cosas a mano siempre que sea
- Hacer recorridos organizados para la posible.
realizacin de cosas (no hacer viajes - Planificar las comidas semanales y hacer la
innecesarios por la casa etc.). lista de la compra para completar lo que
- Ir a los sitios sin prisas, paseando si es falte.
posible. - Cocer poco las verduras, usar poca o
- Lavar, planchar y guardar tu ropa. ninguna sal.
- Limpiar la casa sin agobios. - Conocer el punto de saciedad al comer.
34

- Vaciar la mente de cosas por realizar, - Vestir ropa sencilla y cmoda, no joyas, no
pasndolo a una lista de tareas. reloj.
- Vivir con lo justo (dinero, objetos, - Elegir el camino ms corto en los
aparatos electrnicos, ). desplazamientos.
- Cuidar los objetos, utensilios y C) SALIDAS, VIAJES, VIDA FAMILIAR, HIJOS,
herramientas. AMIGOS, TIEMPO DE OCIO, RELACIONES
- Al fregar los platos, hacerlo por partes,
ordenadamente. - Dejar de responsabilizarme de la vida del
- No almacenar en el ordenador ficheros y hijo, de los amigos, alumnos, familiares
programas innecesarios. - Dejar la obligacin de hacer visitas a
- Cambiar de vehculo por uno que consuma familiares y amigos.
menos. - Dejar obligaciones e insistencia a
- Comprar productos locales, de temporada reuniones, viajes, llamados, salidas.
y en establecimientos cercanos. - Evitar dedicar mucho tiempo a Internet o
- Lavar la ropa cuando est sucia o huela TV: redes sociales, cotilleo poltico...
mal. - Evitar celebraciones, participar en grupos,
- Instalar riego por goteo. salidas de ocio, tiendas, eventos culturales,
- Usar una banqueta y/o rodilleras para los cursos, etc.
trabajos a baja altura prolongados. - Evitar relaciones que estn basadas en
- Usar guantes. hablar de asuntos personales o atender
- Apagar el telfono cuando no se est asuntos personales de otros.
usando. - Evitar reuniones en el trabajo, corrillos,
- Agrupar las tareas que requieren cursos de formacin, responsabilidades.
desplazarse a algn sitio, aprovechar el - Evitar salidas por las noches.
viaje. - Evitar sobremesas cansinas donde todo el
mundo habla de lo primero que se le ocurre.
B) COMER, DORMIR, CONDUCIR, VESTIR,
D) NO SE ME OCURRE

- Cenar solo y en silencio. - Accin y Comprobacin.

- Cenar temprano. - Andar ms despacio.
- Comer con moderacin. - Quietud en los momentos de espera.
- No comer si no se tiene hambre. - Cada cierto tiempo durante el da vuelvo a
- Conducir el coche con eficiencia. la respiracin consciente (observndola).
- Llevar los neumticos con la presin justa. - Centrarme en lo que toca hacer.
- Conducir en silencio. - Contemplar la Naturaleza (rboles,
- Dormir la siesta. pjaros, nubes, plantas...).
- Escuchar al cuerpo cuando da seales de - Cortar con las pelculas del pasado y del
cansancio. futuro cuando aparecen.
- Evitar abusar de comidas por el hecho que - Cortar con las pelculas mentales.
me gustan. - Dejar caer pre-ocupaciones.
- Evitar dormir en exceso. - Dejar que las cosas sucedan, no intervenir.
- No permanecer despierto en la cama.
 35

- Dejar que las emociones fluyan sin - La Prctica justa retroalimenta el gasto de
desarrollarlas mentalmente. Energa.
- Dejarse llevar, como el agua. - La teora es para practicarla.
- Descansar cuando se puede. - No adelantarme a las cosas, dejar ms que
- Desear menos. sucedan.
- Enfadarme menos. - No entrar al trapo, evitar conflictos.
- Escuchar sin juzgar, no dar consejos. - No bajar la guardia con la Prctica.
- Esfuerzo no Sacrificio. - No caer en la trampa de hablar del pasado
- Estar en lo que se celebra sin desear que con otras personas para no ser
los momentos presentes sean otros. desagradable.
- Evita manas personales: morderse las - No hablar por hablar.
pieles de los dedos, mecerse...muletillas al - No intentar convencer a los otros.
hablar. - No proyectar al futuro.
- Evita recrearte en pensamientos que - No seguir ninguna moda.
paralizan. - No tener iniciativa ni ofrecer buenas ideas.
- Evitar dar explicaciones innecesarias. - No entrar en conversaciones
- Evitar hacer preguntas. inconducentes.
- Evitar juicios, opiniones, crticas sobre uno - Observar.
mismo y los dems. - Pasear con perros y contemplar.
- Evitar la autocomplacencia. - Pedir ayuda cuando la necesito y a
- Evitar la prisa planificando antes. dirigirme a la persona o lugar directamente.
- Evitar recrearse (pensando en ello) en las - Practicar ms en la vida cotidiana la
conversaciones que me han dicho algo o concentracin, evita errores, repeticiones
que he destacado. - Racionalizar menos.
- Evitar hablar de enfermedades. - Reconozco las situaciones que me roban
- Evitar el protagonismo. energa y me aparto o las corto.
- Evitar hacer proyectos de futuro, me - Releer la Disciplina de la autosuficiencia
centro ms en lo inmediato. independiente, todas llevan al ahorro de
- Hablar lo menos posible, no participar en energa.
polmicas, comentarios,.. etc. - Reservar momentos en soledad.
- Hacer notas, recordatorios. - Revisar la utilidad de lo que hago.
- Hacer un poco de ejercicio, pasear, - Cuidar la postura corporal en cada cosa
estiramientos... en casa y en el trabajo. que se est haciendo.
- Hacer Zazen. - Si salen lgrimas que salgan. Si salen risas
- Huir de filias y fobias. que salgan.
- Intentar explicar las cosas sin dar rodeos, - Tener una lista abierta de aspectos a
repeticiones y adornos innecesarios. simplificar/ eliminar: Amigos inconducentes,
- Ir a la resolucin de un problema gastos y cosas innecesarias.
directamente, no andarme por las ramas. - Hacer nada.
- Tratar de usar menos palabras.
36

TEST DE VULGARIDAD (DAIDOJI)

Es un test donde podemos ver el grado de Domesticacin, de estupidez que es uno de los Tres
Venenos junto con el deseo-apego y la clera-odio (ver Apndice). Son tan pegadizas que se van
generalizando, contienen su tiempo de infancia e indican una baja consciencia, ninguna
autocrtica y excusa para socializar (ser como todo el mundo) y una reduccin cmoda de la
expresividad como las reducciones en los mensajes-mvil. Cada uno puede hacer su propio test
para ver cuntas de estas frases utiliza habitualmente, cunto las repite y ponerse nota (de 0 a
100%) al lado de cada una. Cada uno que aada sus propios tpicos y repita el examen cada mes.

1. Vale 33. Sin problema

2. En definitiva 34. Como la copa de un pino
3. Como no puede ser de otra 35. Alto y claro
manera 36. Gracias a dios
4. Negro sobre blanco 37. Mola
5. Un antes y un despus 38. Marear la perdiz
6. Espectacular 39. Venirse arriba
7. Genial 40. Ya te digo!
8. Complicado 41. Perfecto!
9. Total y absolutamente 42. De una vez por todas
10. Desde el minuto uno 43. Brindis al sol
11. Increble! 44. Esto es as
12. Guau! 45. Hacer los deberes
13. Cumpleaos Feliz 46. Matar al mensajero
14. Es un muchacho excelente 47. Un rifi-rafe
15. Gracias 48. De alguna manera
16. Por favor 49. Al completo
17. Me encanta 50. Como yo digo
18. Marca la diferencia 51. Sinceramente
19. Hay que decirlo 52. En serio
20. Es que es as 53. Te cuento
21. El finde 54. Lo que yo te diga
22. Te copio 55. La pregunta del milln
23. Te compro la idea 56. Con la que est cayendo
24. Y punto! 57. Que la bese!
25. Y punto pelota! 58. O, O,O,O!
26. Ningunear 59. Me la suda
27. Montar el pollo 60. Arranca (por empieza)
28. Puro y duro 61. As de claro
29. Por amor de dios 62. Ms alto pero no ms claro
30. Por fa 63. Y ya est!
31. Tranquilo 64. Hztelo mirar!
32. Todo bajo control 65. Es lo que hay!
 37

66. Llevrselo crudo 86. Ah estamos!

67. Por qu no decirlo 87. Como digo yo!
68. Claro y contundente 88. Sabes?
69. Cabeza bien amueblada 89. Es la bomba!
70. Vale ms una imagen 90. Dar caa
71. Pelos como escarpias 91. Si dios quiere
72. Las cosas son as! 92. En serio?
73. S o s 93. Guay
74. Intenso 94. Viral
75. Total! 95. No me digas!
76. Por decirlo de alguna manera 96. Vaya tela!
77. Como mola, ta! 97. Brutal!
78. Un sin vivir 98. Dalo por hecho!
79. De aquellos polvos 99. Ostrs!
80. Alucinante 100 Ideal
81. No hay problema!
82. Flipante ....................................
83. Me pido ....................................
84. Lo pag con este ....................................
85. Polticamente incorrecto
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Como los occidentales tenemos gran dificultad en cruzar las piernas en loto, no podemos
apoyar la mano sobre las plantas de los pies. Para cortar la tensin muscular ponemos un
cojn hecho al efecto y as los dedos pulgares pueden situarse bajo el ombligo y con los
tobillos en el suelo, nos sentamos en el borde del zafu echando la cintura hacia delante
despus de apoyar ambas rodillas en el suelo.
 39

LISTA DE PRCTICAS

La continuidad del Zazen de los hechos cotidianos como el trabajo, la casa puede extenderse a
muchos campos cuando se trata de personas con bastante tiempo libre, como jubilados, enfermos,
discapacaitados, tiempo de vacaciones, antitelevisivos

Es posible que sea necesario probar con varias de estas Prcticas que concentran la atencin
librndonos de las chcharas mentales, preocupaciones y sufrimientos innecesarios. Tambin
pueden explorarse campos desconocidos de la ACCIN (GYO), el NO PENSAMIENTO (MU-NEN), el
olvido de BEFEFICIOS Y METAS (MUSHOTOKU), de poder, prestigio etc. O cualquier otro tipo de
logros personales.

Como en el trabajo diario, es muy fcil convertirlos en Prctica bastando con comprender que es el
cuerpo y los sentidos los que REALIZAN sirviendo uno de ellos, el pensamiento no egtico para la
adecuada ejecucin de la Prctica.

Lista de Prcticas de Daidoji -Haikus

-Encender incienso
-Pintura: Hacer fotos en vertical de tus -Fuses
platos ms coloridos ya en el plato que te -Fotografas
servirn de modelo para agrupar sus -Hacer pan
colores. El material sencillo, son pinturas de -Huerta
acuarela escolares, un pincel y papel fino de -Jardn Zen bandeja
acuarela (venden blocks tamao pequeo, -Limpiar casa
cuartilla). Puedes poner tu sello o firmado -Lavar ropa
con tu nomnbre Zen y hacer regalos. -Masaje
-Escultura: Haz bolitas de barro de distintos -Andar descalzo por lugares naturales
tamaos (avellana, nuez, ciruela) y las vas -Recitar el Maka Hania en espaol y Kanji
pegando con barro adoptando formas de -Pasear la piedra
pirmide desigual, monolito, serpiente en -Reciclar residuos
vertical que despus pones al sol una vez -Sanzen mensual (da 20 de cada mes)
seca para que se endurezca. -Zazen cotidiano
-Arreglo de jardines -Trabajar con ambas manos
-Acuarelas platos comidas -Usar incienso
-Arreglo floral -Zazen
-Abrazar rboles -Andar
-Budas de arcilla sin detalles -Austeridad (dos de tres)
-Coser Kesa -Actualizacin
-Caligrafas espaol y Kanjis -Accin consciente de lo cotidiano
-Cocinar -Asistir a Sesshines por invitacin
-Copiar el Shobogenzo -Bailar
-Escultura -Buscar expesiones idneas
-Kanjis libro N 7 -Recitacin Sutras
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-Ceremonia T (ver documental), Practicarla -Lavarse pies

-Cortarse el pelo -Relaciones laborales, afectivas, familiares
-Conducir coche justamente -Lectura y estudio libros Daido, Disciplinas y
-Comer y beber conscientemente Prctica
-Concentracin en cada accin -Manualidades
-Cuidados residuos -Paseo del Darma Contemplacin
-Cuidados comidas -Prctica limpieza Haka
-Cultivo del ejemplo -Prctica 3 primeras Disciplinas y Ahorro
-Cuidar lo cotidiano energa
-Colgar el Dragn y el Ave Fenix -Pintura japonesa Sumie
-Colgar lmina del Hombre o mujer del -Pedir ayuda directa
Camino -Procurar disponibilidad
-Comunicar pgina web a interesados -Puntualidad
-Cuidar la postura corporal -Cuidar la vida salvaje
-Cuidar mascotas y sus Relaciones -Quietud, no quietismo
-Cuidar manos -Resumen y lectura Kusen (libro n 24)
-Colocar banderitas de aviso, cambiar de -Resumen Teishos
lugar -Repasar fichas
-Desapego, desasimiento -Recitar Sutras (comidas, lavabo, Zazen)
-Dar y recibir caricias -Ejercitar risa de varias maneras
-Desposeerse de lo superfluo y de lo que ata -Romper da con Prcticas Gassho, Sampai
-Escribir en el libro -Reducir autoexigencias (Prdida de
-Escuchar y recitar Sutras y escribirlos energas)
-Kanjis (libro N 7) escribir y ordenar por -Rastrillar jardn Zen
comprensin -Hacer sellos
-Leer y escribir nombre Kanji y contenido -Samu
-Escuchar y estudiar charlas -Ser testimonio con simple presencia
-Escalera de Prcticas -Sobre
El No Hacer -Tai Taiko Jo (Relaciones jerrquicas)
-Godo (funciones). Tenzo (funciones) -Tomar notas para Sanzen
-Gorokus patio, copiar y ordenar por -Transmitir el Darma (Si sabes 1 hora
comprensin ensala)
- Hacer Zafu, Kimonos y cojn manos -Usar Kesa
-Higiene (cuidados) -Verse en el espejo o cuando lloramos
-Hablar lo justo -Yuzu (collar, usarlo), solo pasar cuentas
-Estiramientos matutinos -Zen teraputico
-Kinhin -Tocar Digderidoo, Flauta Sakuhachi
-Kiosaku
 41

KIN-HIN

ANTES DEL ZAZEN O ENTRE ZAZEN Y ZAZEN

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 43

RESUMEN. LA TERMINOLOGA Y LAS CUATRO DIRECCIONES.

Cuando el CONSTRUCTOR, origen del Ego, de la subjetividad interesada, es observado como un

objeto, objetivado y reconocido progresivamente, ya no hay diferencia entre sujeto y objeto, la
limitacin desaparece.

Este acontecimiento es vivenciado por unos como liberacin, por otros como si se quedasen
hurfanos, como nufragos.

Si Practican las Instrucciones, la Realizacin de su Naturaleza es simultnea y lenta, como

corresponde a cualquier cultivo que necesita de la participacin de un conjunto de ingredientes:
tierra, agua, luz-calor, nutrientes, estaciones, horticultor

DESPIERTA, el que sale del sueo de una existencia articulada por conceptos, costumbres,
arquetipos, palabras en la confusa direccin de la supervivencia y el progreso egosta que
pretende ganar y no perder.

La ILUMINACIN es el cultivo de ese descubrimiento, el cultivo de esa tierra cuyo fruto es la lucidez
creciente.

Tener consciencia del Ego, de su estructura y metas, es acrecentado por ZANSHIN, el estado de
alerta que aparece pronto como cazador inmediato. Esta consciencia del EGO es una ACCIN sin
accin o slo la accin de la consciencia que ha Despertado. No tener consciencia de Ego, es decir,
NO-EGO es Prctica con consciencia del cuerpo como veremos, el Campo de nuestra Naturaleza
ms fcilmente activable por las Instrucciones para el que sigue el Camino.

Porque qu es el Zen? Zen es ZAZEN, es la Vida. EN EL ZAZEN SE ENCUENTRAN TODAS LAS

LECCIONES, TODAS LA EXPERIENCIAS, donde se pueden reconocer las diversas consciencias,
profundidades, mezclas, alternancias, variaciones, calidades y matices EXPERIMENTABLES.

1 Para prepararnos a esta aventura que va de la existencia domesticada a la Vida, podemos

prepararnos practicando las TRES PRIMERAS DISCIPLINAS DE DAIDOJI Y EL SUTRA QUE LAS INSPIR.

Habla el Sutra del orden, la continuidad, la inmovilidad, la impersonalidad, la apertura, la firmeza y

la apariencia de los enfoques dualistas (blanco-negro), la variedad, la prudencia de ni escuchar,
hablar o ver (los tres monos) lo que no es conducente para la Prctica, la energa, la adaptabilidad,
la impermanencia, la f o la confianza prctica en nuestra Naturaleza, la comprensin y la
compasin, el silencio

LAS TRES PRIMERAS DISCIPLINAS, nos ejercitan en el olvido de nuestros gustos particulares,
costumbres y hbitos mecnicos, negando una y afirmando otras, fortaleciendo as la voluntad ms
all del Ego y sus intereses.
44

2 EN LA MEDITACIN ZAZN EST TODO, quiere decir, las posibilidades de observacin del
pensamiento superficial donde se estructura el Ego y que automticamente ocupa la consciencia
con deseos, ilusiones, preferencias, preocupaciones, proyectos etc. que hemos de aprender a
reconocer y SIN LUCHAR, DEJARLO CAER, CORTANDO sin importarnos, como si fueran nubes en el
cielo que pasan ante un espejo que no es afectado. Para ello pasamos con rapidez a concentrarnos
en la postura y la respiracin, entendiendo por esto la atencin concentrada en las diversas partes
del cuerpo y las sensaciones correspondientes del tacto de la lengua con el paladar, el mentn
relajado y metido, los ojos semicerrados, la entrada y salida del aire, la expansin y retraccin del
abdomen, la presin de las rodillas contra el suelo y de las nalgas sobre el zafu, de los pulgares y de
las manos, la cintura hacia delante, la espalda recta, el cogote como dando en el techo, el olor del
incienso, los sonidos exteriores de la lluvia, el viento, los pjaros.. olvidndose de uno mismo y
hacindose uno con todos los seres sensibles y vivos del momento.

3 LA MENTE ZEN no est separada del cuerpo y es observable en las distracciones sobre los
intereses personales que reaparecen insistentemente para ser reconocidas y cortadas, dejadas caer
refugindonos en las sensaciones del cuerpo hasta que la liberacin del Ego por parte de la mente,
d paso al pensamiento natural, la cinta imprevista sin intencin ni sentido personal. Llegado el
momento de la calma y la quietud de la mente-cuerpo-cosmos, el pensamiento queda en libertad,
experiencia muy especial a la que no debemos apegarnos, o al pensamiento sin pensar y sin
bsqueda de objetivo que llamamos HISHIRYO.

A partir de aqu, es la PROPIA NATURALEZA la que gua y transforma ensendonos con su

sabidura innata. En este trayecto pueden distinguirse algunos tramos en variadas y equivalentes
descripciones hechas por los Tres Pases: el elefante en la India, el caballo en China, el bfalo en
Japn, como he recogido en el n 8, Zazen, de esta coleccin. Estos niveles de la consciencia o
etapas de la percepcin, de duracin y de intensidad variable que van de segundos a minutos,
horas, meses o aos segn la continuidad de la Prctica, son nuestro autntico rostro original,
HONRAI NO MENMOKU.

Excluidos los temas y los objetos de distraccin egtica aunque subsista el pensamiento
automtico, imaginativo o discursivo, entramos en la calma o aquietamiento. Tranquilizacin.
1 Es el tiempo de la concentracin, cierto arrobamiento o sublimidad con alegra o con
llanto sin causa (por estimulacin de ciertas reas cerebrales). Bienestar.
2 Prescindiendo de ellos, dejndoles caer, percibimos un estado de equilibrio y
ecuanimidad no experimentados antes.
3 Ms all del dolor y del goce, de la preocupacin o el pesar que no deben llegar a
perturbar la concentracin
4 La mente percibe la Ilimitacin del Espacio mental, del interior y del exterior sin
diferencia, que llamamos
5 Consciencia Ilimitada.
6 Se va a acompaar de la percepcin de la Nada, de no hay Nada por parte alguna, no
hay partes.
 45

7 El abandono de Todo lo anterior conduce espontnea y libremente al quinto samadhi o

quinto paso, el de ni percepcin ni no percepcin.
El Espritu, como experiencia de lo descrito, como YO MISMO ha de ser actualizado en todas la
situaciones posibles.

4 Acaso todo aquello, interior y exterior no estuvo siempre AHI? No es evidente? Extendindose a
cada momento del da lo llamamos PRCTICA CONTINUA. La montaa que dej de ser la
montaa, es de nuevo la montaa, slo que algo ha CAMBIADO. El humano ha vuelto y sonriente
pasea por el mercado entre las diez mil cosas.
Podramos reconocer en esto la ACCIN DE VIVIR? IKERU

PRCTICA Y REALIZACIN NO SON DOS.

EL OCTUPLE SENDERO Y LOS SEIS PARAMITAS NOS ESPERAN!

SHOKO.
EL FUNERAL DE LA EXTINCIN.

Es una Prctica igual a la que se celebra cuando se quema incienso SHOKO o cuando se despide el
ao, se muere un perro o se seca un rbol: tres golpes de incienso o varilla en la frente.
Adis y bienvenido, mientras se recita el Hannya Shingyo contnuamente.
En la sociedad japonesa se dice que se nace con el SHINTO y se muere con el ZEN. Las ceremonias
sociales son variadas.
Las cenizas de las cremaciones en la HAKA, la tumba de los hermanos, junto a las urnas de los
Maestros.

T TENDRS QUE SER EL CAMINO. SLO ESO.

Homenaje a todos los Seres y Cosas.
SOKO DAID.
MONJE ZEN.
Instructor Mayor de Daidoji.

AEMRHZUGVARCONSDARFENTING
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Resumen de las copias de libros de todo el ao 2016:

Libros:
1- 2.173 Total libros descargados: 25.778
2- 2.182 Visitas a la Web: 4.092
3- 1.586
4- 925 Charlas:
5- 1.767
6- 969 Reproducciones en 2016: 1.095
7- 1.342 Descargadas en 2016: 907
8- 1.814
9- 1.244
10-2.307 Libros copiados desde el principio de la Web:
11- 817 198.000
12.- 820
13- 801
14- 795
15-1.246
16-1.078
17- 825
18- 590
19- 468
20- 456
21- 401
22- 537
23- 431
24- 204
WWW.ZENBRIA.COM
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Licenciado en Medicina y Ciruga por la Universidad de Valladolid. Especializado en Psiquiatra y

Neurologa por la Universidad de Barcelona. Mdico Escolar y Deportivo. Diplomado por la
Universidad Internacional Menndez y Pelayo. Exprofesor de Psicologa y Psiquiatra en la Escuela
Universitaria de Asistencia Social de la Academia Politcnica de Santander. Ampla estudios de
idiomas en Pars y Londres.

Exmiembro de las Sociedades de Psiquiatra y Neuropsiquiatra, de la Mediterrnea de Psiquiatra y

de la Liga de Higiene Mental. Exmiembro de Honor del Centre International de Recherche sur les
Logiques de L'antagonism energetique de Paris, Francia. De la Sociedad Espaola de Historia
Natural, la de Ornitologa, de la World Wildlife Fund (ADENA) y de la Sociedad Espaola para la
Ordenacin del Medio Ambiente.

Fundacin y organizacin psicopedaggica de los modernos colegios, Jardn del Dobra, Tagore,
frica, San Juan de la Canal y de Educacin Especial para Nios Difciles LUPASCO y de la
primera Escuela de Padres y Educadores de Espaa. Fundador y Conservador del Zoolgico de
Fauna Ibrica de Santillana del Mar. Miembro Honorfico del Seminario de Prehistoria y
Arqueologa S. de Sautuola de Santander. Premio Nacional de Arquitectura formando parte del
Equipo Tcnico A. Orbe Cano, Oteiza, Arana y otros sobreResidencias de artistas en El Pardo,
Madrid. Promotor de Agro-Zen, prctica del cultivo natural de frutales y hortalizas adscrito al
C.R.A.E., Consejo Regulador de Agricultura Ecolgica, con diez mdulos de huertas, Cantabria
2001.
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OTRAS OBRAS DE SOKO DAID

SOCIOLOGA PARA LA CONVIVENCIA. En colaboracin

Personalidad y participacin social.
Ed. ZYX. Madrid, 1966

DEL CAOS AL COSMOS.

Psicoterapia por la pintura libre.
Geigy. Barcelona, 1970

UNA PSICOLOGA PRCTICA DE LA FAMILIA

Fundacin de las Escuelas de Padres. Santander, 1972

ECOLOGA PARA NIOS.

SIETE CUENTOS CON HOJAS DIDCTICAS.
Trabajos y proyectos escolares.
Ed. Fontanella. Barcelona, 1972

ATLAS DE INFORMACIN SEXUAL.

Ed. Fontanella, 1973 y Crculo de Lectores

LA PSICOLOGA ENTRE LA FSICA Y LA ECOLOGA.

Resumen de la Filosofa de S. Lupasco.
Eplogo de Jorge de Oteiza. Santander, 1973

EL AMOR ENTRE LOS ANIMALES (Ediciones en espaol y en cataln).

Ed. Nova Terra, Barcelona, 1974

LA HIGIENE MENTAL, UTOPA O PROBLEMA POLTICO.

No publicado

TEATRILLO ECOLGICO PARA NIOS.

Premio Singapur. Premio Nacional de Jvenes Cmaras, 1975
No publicado

UN PSIQUIATRA EN CIEN JUICIOS, 1976.

No publicado

LA EXPRESIN GESTUAL EN ESCOLARES Y ADULTOS.

En colaboracin con dos actores, 1978
No publicado

y artculos cientficos en revistas nacionales y extranjeras especializadas