Este documento presenta 17 criterios para evaluar el primer día de logro de 2017 en las instituciones educativas. El director y los docentes deben estar presentes, y las actividades como jornadas de reflexión y evaluación institucional deben estar planificadas. La escuela debe haber realizado la primera jornada de reflexión, aplicado la evaluación institucional, elaborado un plan para el día del logro, y respetado el protocolo establecido. También deben haber publicado las metas de aprendizaje y contar con la participación de padres, autoridades y recurs
Este documento presenta 17 criterios para evaluar el primer día de logro de 2017 en las instituciones educativas. El director y los docentes deben estar presentes, y las actividades como jornadas de reflexión y evaluación institucional deben estar planificadas. La escuela debe haber realizado la primera jornada de reflexión, aplicado la evaluación institucional, elaborado un plan para el día del logro, y respetado el protocolo establecido. También deben haber publicado las metas de aprendizaje y contar con la participación de padres, autoridades y recurs
Descripción original:
Esta Ficha sirve para registrar aspectos relacionados con el desarrollo del Dia de Logro
Este documento presenta 17 criterios para evaluar el primer día de logro de 2017 en las instituciones educativas. El director y los docentes deben estar presentes, y las actividades como jornadas de reflexión y evaluación institucional deben estar planificadas. La escuela debe haber realizado la primera jornada de reflexión, aplicado la evaluación institucional, elaborado un plan para el día del logro, y respetado el protocolo establecido. También deben haber publicado las metas de aprendizaje y contar con la participación de padres, autoridades y recurs
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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL - LAMBAYEQUE
___________________________________________________________________________ "AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU"
PRIMER DIA DE LOGRO 2017
Institucin Educativa:.. Lugar . CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES 1. El director est presente en la Il.EE. 2. Los docentes estn presentes en su totalidad. 3. Las actividades pedaggicas; jomadas de reflexin, evaluacin Institucional, da de logro, estn planificadas en su calendarizacin. 4. La I.E. realiz la primera jornada de reflexin. 5. Se aplic la evaluacin institucional (en inicial, primaria y secundaria) 6. Se ha elaborado un Plan del Da del Logro. 7. Realiz el 1er Da del Logro respetando el protocolo establecido para tal fin. 8. Ha publicado las metas de aprendizaje a lograr en el 2017, segn nivel y reas. 9. Se evidencia la participacin mayoritaria de los padres de familia. 10. Se evidencia la presencia de alguna autoridad local. 11. Se evidencian recursos educativos del MED utilizados en este da de Logro. 12. El directivo o docente explica a la comunidad educativa los avances de los aprendizajes en funcin de las metas trazadas al 2017. 13. Los estudiantes dan a conocer o ejemplifican como lograron sus aprendizajes. 14. Se evidencia la participacin mayoritaria de los estudiantes. 15. La comunidad Educativa culmina asumiendo compromisos y se registran pblicamente 16. El aula de CRT, IP y/o Laboratorios son utilizados adecuadamente atendiendo los aprendizajes de los estudiantes. 17. La I.E. se muestra aseada y ordenada. Se sugiere que para la verificacin de cada criterio, presente documentos y/o registros que evidencien su cumplimiento.