CAPTULO 1

E lementos
bsicos de la
Geometra

1.1
Rectas y ngulos

En Geometra hay ideas bsicas que todos entendemos pero que no

definimos. stas son las ideas de Punto, Recta, Plano y Espacio.
Sealamos un punto con una marca que puede ser . o y
la ubicamos en un marco de referencia, generalmente en el Sistema
Cartesiano.
Un punto se caracteriza y se diferencia de otro punto slo por
su ubicacin. Si est en un plano, su posicin se indica por un par
ordenado de nmeros reales P(x, y) (Figura 1). Si est en el espa-
cio, se indica con un tro ordenado de nmeros reales P(x, y, z)
(Figura 2).

Y z
P (x, y, z)
y P (x, y)
y
Y
X
x x

X
Figura 1 Figura 2

Sealamos una recta por una parte de ella, considerando siempre

que la recta es ilimitada.
L
B
A

La nombramos con una letra (L) o marcando dos puntos cuales-

P
quiera de ella AB .

Elementos bsicos de la geometra 

 Cada punto de una recta divide a sta en dos semirrectas. El punto
es la frontera entre ambas y no pertenece a ninguna de ellas.
Q
Se llama rayo a una semirrecta unida con su frontera OA .
O A

Se llama segmento o trazo a una porcin continua de recta limitada

por ambos lados.
A B
AB segmento o trazo
La medida o longitud de AB se designa por m(AB) o simplemente
AB.

Sealamos un plano por una porcin de l y generalmente le damos

la forma de paralelogramo. No debemos olvidar que el plano es ilimi-
tado. Normalmente lo designamos por una letra P .

P
P : plano

Una recta en un plano divide a ste en dos semiplanos, siendo la

recta la frontera entre los dos semiplanos.
L

A
Semiplano A
B Semiplano B
L recta frontera

Ambos semiplanos y la recta frontera constituyen una particin

del plano.
En el plano encontramos diversas figuras geomtricas que se carac-
terizan por su forma. Si son lneas abiertas constituidas por segmentos
unidos por sus extremos, se llaman poligonales; curvas si no contienen
segmentos, y mixtas si estn formadas por segmentos y porciones de
curvas. Si las lneas son cerradas, dividen al plano que las contiene
en tres partes: su interior, su exterior y la frontera. Las lneas cerradas
encierran una regin, y su rea es la medida de la parte del plano que
constituye el interior de la figura. Quedan limitadas por su contorno o
frontera, cuya medida de longitud se denomina permetro.
A lo largo de gran parte de este libro proponemos ejercicios
que tienen que ver con distintas figuras geomtricas, sus elementos
constitutivos, sus elementos secundarios, su permetro y su rea, as
como la relacin entre las medidas de sus elementos y la forma de
construirlas.
 Elementos bsicos de la geometra
 CAPTULO 1

Espacio es el ambiente tridimensional en que nos movemos. Pro-

pondremos, estudiaremos y resolveremos problemas relativos a cuerpos
geomtricos. Entendemos por cuerpo geomtrico una porcin conti-
nua del espacio limitada por superficies curvas y/o planas. Si slo est
limitado por planos, se llama poliedro. Si su lmite tiene alguna parte
que es una superficie curva, se llama cuerpo redondo.
La medida de esa porcin limitada de espacio que constituye un
cuerpo es lo que llamamos volumen del cuerpo.
Las porciones de planos que limitan el cuerpo se llaman caras y si
son porciones de superficies curvas, se denominan manto o superficie
de revolucin. La suma de las reas de las caras y/o de las superficies
de revolucin constituye el rea del cuerpo geomtrico.
Un plano divide al espacio en dos semiespacios, siendo el plano la
frontera entre ambos; no pertenece a ninguno de ellos. Ambos semies-
pacios y el plano divisorio constituyen una particin del espacio.
En esta primera parte del texto nos remitiremos solamente a trabajar
con figuras geomtricas en el plano. En el captulo 9 veremos algunos
problemas de geometra del espacio que tienen que ver con cuerpos
geomtricos.

1.2
Puntos y rectas en el plano

Una recta es horizontal si sigue la direccin,

por ejemplo, de las aguas en reposo.

Una recta es vertical si sigue la

direccin, por ejemplo, de un edificio
o de una plomada.

Cualquier recta que no sea horizontal o

vertical se llama recta oblicua.

Elementos bsicos de la geometra 

 Por un punto se pueden trazar infinitas rectas coplanares (que
estn en el mismo plano).
L1
L2

P L3 {P } = L 1 L 2 L 3 L 4

L4

P se llama punto de concurrencia de las rectas L 1 , L 2, L 3 y

L 4.
Dos puntos definen una nica recta.

B
A
P
AB : recta que contiene a los puntos A y B.
Dos rectas de un plano se llaman paralelas si coinciden en todos
sus puntos o si su interseccin es vaca.

L1
L2
L1 = L2 L1 L2

El smbolo que usamos para paralelismo es .

{
L 1 L 2 L 1 L 2 =
L1 L2 = L1 = L2

Por un punto fuera de una recta se puede trazar una sola recta
paralela a ella.

A L1

L L 1 L , L 1 contiene a A

Dos rectas que se intersectan se llaman secantes.

L2
L1

P P L1

L2

10 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

1.3
ngulos
Se llama ngulo a la unin de dos rayos que tienen origen comn. El
origen recibe el nombre de vrtice y la abertura que se produce entre
los rayos es lo que llamamos medida del ngulo. Los rayos se llaman
lados del ngulo.
B
S
Q
O AOB: ngulo AOB
P
R
A
Tambin podemos entender la medida del ngulo como la parte del
Q Q
plano que recorre el rayo OA para llegar a la posicin OB , manteniendo
fijo el punto O. Considerando que el punto A puede ser elegido en
Q
cualquier parte del rayo OA (lado del ngulo), ROS, POQ y cual-
quier otra eleccin representan el mismo ngulo.
Convengamos en que, en la figura anterior, OA = OB; OR = OS;
OP = OQ. Diremos entonces que AB es un arco con radio OA, RS
es un arco con radio OR y PQ es un arco con radio OP.

Medida de ngulos:
La medida de un ngulo se considera ngulo de medida negativa
positiva si la abertura se recorre en sen-
tido inverso al movimiento que realizan
las manecillas del reloj, y se considera
negativa si la abertura se recorre en el
mismo sentido en que se mueven las
manecillas del reloj.
Dos ngulos son iguales si el valor
absoluto de sus medidas es igual.
Q
Si el rayo OA da una vuelta completa
en torno a su vrtice O, decimos que se
ha descrito un ngulo completo. ngulo de medida positiva

O A

Consideraremos aqu dos sistemas de medida de ngulos:

Sistema sexagesimal: la unidad de medida es 1 grado (1) y ste se
define como un 360avo del ngulo completo. Un grado contiene 60
minutos y un minuto contiene 60 segundos.

Elementos bsicos de la geometra 11

 Sistema de radianes: la unidad de medida es 1 radin (1 rad) y se
define como la parte del ngulo completo cuyo arco es igual al radio.
El ngulo completo mide entonces 360 2p rad.
Se llama ngulo extendido a la mitad del ngulo completo. Mide
180 p rad.

B O A

AOB: ngulo extendido

Se llama ngulo recto a la mitad del ngulo extendido. Mide 90

p rad.
2

AOB: ngulo recto

O A
Los ngulos menores que 90 p rad se llaman ngulos agudos.
2

O O O
Los ngulos mayores que 90 p rad y menores que 180 p rad
2
se llaman ngulos obtusos.

O O
Si un ngulo mide ms de 360 2p rad se considera equivalente
al mayor ngulo menor que 360 2p rad luego de haberle restado
n . 360 n . 2p, con n N.
Por ejemplo:
560 es equivalente con 560 360 = 200
1.153 es equivalente con 1.153 3 . 360 = 1.153 1.080 = 73
7p es equivalente con 7p 3 . 2p = 7p 6p = p
Los ngulos se pueden nombrar tambin usando letras griegas, como
a, b, g, d, e, f, etc. Se ubican en su interior y representan su medida.

a
b g

12 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

Dos ngulos tales que la suma de sus medidas es 90 p rad se

2
llaman ngulos complementarios. Si a y b son ngulos complementarios,
entonces a es el complemento de b y b es el complemento de a.

b a + b = 90
a

Dos ngulos tales que la suma de sus medidas es 180 p rad se

llaman ngulos suplementarios. Si a y b son ngulos suplementarios,
entonces a es el suplemento de b y b es el suplemento de a.

a + b = 180
a b

Si a y b son dos ngulos tales que un lado de a coincide con un

lado de b y la suma de sus medidas es 180 p rad, entonces a y b se
llaman ngulos adyacentes suplementarios y se dice que forman un
par lineal de ngulos.

a b

Dos rectas secantes forman cuatro ngulos.

L2
b
g a
d
L1

El par a y g se llaman ngulos opuestos por el vrtice y tienen la

misma medida.
El par, b y d se llaman ngulos opuestos por el vrtice
y tienen la misma medida. L2
Cualquier ngulo de la primera pareja es suplemento L1 L2
de cualquier ngulo de la segunda pareja.
Una pareja es de ngulos agudos (a y g) y la otra es de
ngulos obtusos (b y d); a menos que los cuatro ngulos b a
que se forman sean iguales, en cuyo caso cada uno mide L1
g d
90 p rad y las rectas se llaman perpendiculares. Se
2
usa el smbolo .

Elementos bsicos de la geometra 13

 En geometra se llaman postulados o axiomas a aquellas verdades
que por ser evidentes se aceptan como tales. No necesitan ser demos-
tradas.
Sobre la base de los postulados y utilizando las definiciones que
se han dado, hay otras verdades que no son tan evidentes y por lo
tanto deben ser demostradas. stas son las que llamamos teoremas. El
enunciado de un teorema consta de dos partes: una, llamada hiptesis,
que contiene los datos, y la otra, llamada tesis, que es la verdad que se
quiere demostrar. El razonamiento o deduccin lgica que se hace para
concluir la tesis utilizando la hiptesis se llama demostracin.
Existen tambin los lemas, que son teoremas de menor importancia,
cuyo nico objeto es facilitar la demostracin de otro teorema ms
importante.
Se llama corolario a toda consecuencia directa de un teorema que
se deduce por un razonamiento simple.
Un teorema se llama teorema recproco de otro cuando la tesis del
primero pasa a ser la hiptesis del segundo y la hiptesis del primero
se convierte en la tesis del segundo.

Postulados o axiomas:
1. Por dos puntos se puede trazar una nica recta.
2. Por un punto fuera de una recta se puede trazar una sola perpen-
dicular a ella.
3. Por un punto de una recta se puede trazar una sola perpendicular
a ella.
4. Por un punto fuera de una recta se puede trazar una sola paralela
a ella.
5. Dos rectas perpendiculares a una misma recta son paralelas entre
s.
6. Dos rectas paralelas a una misma recta son paralelas entre s.
Definiciones:
B 1. Se llama distancia entre dos puntos a la
medida del segmento que los une.
A

P
2. Se llama distancia de un punto a una
recta a la medida del segmento que
se inicia en el punto y llega perpendi- B
cularmente a la recta (por postulado
anterior hay uno solo).

P
3. Todo segmento trazado desde un punto
P a una recta L que no es perpendicular
a la recta se llama segmento oblicuo.
PQ y PS son segmentos oblicuos.
Los puntos Q, R y S se denominan pie
L de los segmentos PQ, PR y PS, respec-
Q R S
tivamente.
14 Elementos bsicos de la geometra
 CAPTULO 1

Dos segmentos oblicuos cuyos respectivos pies estn a igual dis-

tancia del pie de la perpendicular tienen longitudes iguales.
Si el pie de un segmento oblicuo est a mayor distancia del pie
de la perpendicular que otro, es ms largo que ese otro.
La perpendicular a la recta es bisectriz del ngulo formado por
dos segmentos oblicuos de igual medida (Ver definicin 6).

4. Se llama distancia entre dos rectas paralelas a la medida del

segmento determinado por las rectas en una perpendicular a
ambas.
L3
L2
A
L1 L2
AB = distancia entre L 1 y L 2
L1 L3 L1 y L3 L2
B

5. Se llama simetral de un segmento a la recta perpendicular al

segmento que pasa por su punto medio.

A S1

M AB : Segmento
M: Punto medio de AB
S 1: Simetral de AB
B S 1 AB
P

Todos los puntos de la simetral de un segmento equidistan de

los extremos del segmento:
PA = PB; MA = MB.

6. Se llama bisectriz de un ngulo al rayo que divide al ngulo en

dos partes de igual medida, es decir, lo bisecta.

Las bisectrices de dos ngulos adyacentes suplementarios son

perpendiculares.

Bb
D
Ba
B a: bisectriz de COD de medida a
a B b: bisectriz de DOA de medida b
b 2
b a Ba Bb
2 2 2
A O C
Elementos bsicos de la geometra 15
 7. Dos rectas paralelas cortadas por una secante (o transversal)
generan dos grupos de ngulos.
L3

2 1 L1
3 4
L1 L2
L 3: secante
6 5 L2
7 8

Las parejas 1 y 5 , 2 y 6,
3 y 7 , 4 y 8
se llaman ngulos correspondientes y tienen igual medida.

Las parejas 4 y 6
3 y 5
se llaman ngulos alternos internos y tienen igual medida.

Las parejas 1 y 7
2 y 8
se llaman ngulos alternos externos y tienen igual medida.

Teoremas:
1. Dos rectas son paralelas si y slo si al ser cortadas por una trans-
versal, los ngulos correspondientes tienen medidas iguales.

2. Dos rectas son paralelas si y slo si al ser cortadas por una trans-
versal, los ngulos alternos internos tienen medidas iguales.

3. Dos rectas son paralelas si y slo si al ser cortadas por una trans-
versal, los ngulos alternos externos tienen medidas iguales.

Nota: en cada uno de los tres teoremas anteriores estn enun-

ciados un teorema y su recproco. Por ejemplo, en el Teorema 1
podemos decir: rectas paralelas cortadas por una transversal
generan ngulos correspondientes de igual medida (la hiptesis
es que se tienen dos rectas paralelas cortadas por una transversal
y la tesis es que los ngulos correspondientes tienen medidas
iguales). Y el teorema recproco es: En dos rectas cortadas por
una transversal, si los ngulos correspondientes tienen medidas
iguales, entonces las rectas son paralelas (la hiptesis es que los
ngulos correspondientes tienen medidas iguales y la tesis es que
las rectas son paralelas). Cada vez que un enunciado contiene
un si y slo si, cuya simbologa es , hay dos teoremas invo-
lucrados y uno es recproco del otro.
Observando la figura anterior, el Teorema 1 queda:
L 1 L 2 m1 = m5

4. Dos ngulos opuestos por el vrtice tienen medidas iguales.

16 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

Ejercicios resueltos
1. Si a = 20 3 52, hallar su complemento.
El complemento de un ngulo es lo que le falta a ste para completar
90; por lo tanto, el complemento de a es: (90 a).
90
20 3 52
Para realizar la resta tomamos 1 de los 90 y lo expresamos como
59 60, as nos queda:
89 59 60
20 3 52
69 56 8
El complemento de a es el ngulo que mide 69 56 8.

2. Hallar el suplemento del complemento de a, si a = 32.

El complemento de a es (90 a) = 90 32 = 58
El suplemento de 58 es (180 58) = 122
Luego el suplemento del complemento de a es 122

3. Expresar la medida de un ngulo de 35 en radianes.

Sabemos que 180 corresponden a p rad. La pregunta es: a cuntos
radianes equivalen 35? Se establece una proporcin directa:

180 = p x = 35 . p = 7p 0,61 rad

35 x 180 36
El ngulo de 35 expresado en radianes es de aproximadamente 0,61 rad.

4. Expresar la medida de un ngulo de 2p rad en grados.
3
Sabemos que el ngulo de p rad equivale a 180. La pregunta es: a
cuntos grados corresponden los 2p rad? Se forma la proporcin directa
3
correspondiente:
p = 180 x = 2p . 180 = 120
2p x 3p
3
El ngulo de 2p rad expresado en grados es 120.
3
5. Sea a = 102 20 32 y b = 53 14 7.
Hallar el valor de 4b 2a

4b = 4 . (53 14 7) = 212 56 28
2a = 2 . (102 20 32) = 204 40 64 = 204 41 4
4b 2a = 212 56 28 204 41 4 = 8 15 24
Luego, el valor de 4b 2a es 8 15 24.

6. Indicar cul es la hiptesis y cul es la tesis en el siguiente teorema:

Dos ngulos opuestos por el vrtice tienen medidas iguales.
Hiptesis:
Dos ngulos son opuestos por el vrtice.
Tesis:
Esos dos ngulos tienen medidas iguales.

Elementos bsicos de la geometra 17

 Para realizar una demostracin en geometra, frecuentemente se dibuja
una figura; luego, la hiptesis y la tesis se escriben en smbolos de
acuerdo con la figura:

b a

Hiptesis:
a y b son las medidas de dos ngulos opuestos por el vrtice.
Tesis: a = b

7. Demostrar que las bisectrices de dos ngulos opuestos por el vrtice

son semirrectas opuestas, es decir, son partes de una misma recta.

L1

B1 g B2
a b
P
L2

Hiptesis:
a = b son ngulos opuestos por el vrtice, formados por las rectas L 1 y
L 2.
Q
PB 1 bisectriz de a
Q
PB 2 bisectriz de b
Tesis:
Q Q
PB 1 y PB 2 son semirrectas opuestas.

Demostracin:
1. El ngulo g es el suplemento de a y de b (forman pares lineales)
2. Luego: a + g = 180
b + g = 180
3. Sumando: a + b + 2g = 360
Q
4. Las rectas L1 y PB 1 se intersectan en P, formando el ngulo de
medida a .
2
Q
5. Las rectas L2 y PB 2 se intersectan en P, formando el ngulo de
medida b .
2
6. Dividiendo por 2 en el paso 3:
a + b + g = 180
2 2
Q Q
7. Por lo tanto, PB 1 y PB 2 forman un ngulo extendido.
Q Q
8. Luego, PB 1 y PB 2 son semirrectas opuestas.

18 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

8. Dados dos segmentos, AB y DC , construir segmentos que midan:

a) AB + DC b) AB CD c) 2AB d) AB
2
Sean los segmentos:
A B C D
y
a) Construccin del segmento de medida AB + DC (suma de segmen-
tos).
1. Se dibuja la recta L.
2. Se fija en L un punto A.
3. (A, AB) se copia AB sobre L.
4. (B, CD) se copia CD sobre L a continuacin de AB.
5. AD = AB + CD.
C
L
A B D
b) Construccin del segmento de medida AB CD, con AB > CD
1. Se dibuja la recta L.
2. Se fija en L un punto A.
3. (A, AB) determina B sobre L (AB copiado).
4. (B, CD) determina D sobre L, pero en sentido contrario al
usado para copiar AB.
5. AB CD = AD.
C
L
A D B
c) Construccin del segmento de medida 2AB.
1. Se dibuja una recta L.
2. Se fija en L un punto A.
3. Se copia AB dos veces, una a continuacin de la otra, determi-
nando C.
4. AC = 2AB.
L
A B C
d) Construccin del segmento de medida AB (bisectar un segmento)
2
1. Se dibuja una recta L.
2. Se copia el segmento AB en L.
3. (A, r ) (B, r) = {P, Q}.
(r
P
= cualquier radio mayor que AB .
2 )
4. PQ AB = { M } (M es punto medio)
5. AM = MB.
P

M
L
A B

Elementos bsicos de la geometra 19

 9. Dividir un segmento dado AB en n partes de igual medida.
Consideraremos n = 5. Sea AB el segmento que se desea dividir.
A B

1. Se copia AB.
2. Desde el extremo A, con cualquier ngulo, se traza un segmento
AQ sealando en l 5 unidades cualesquiera.
3. Se une el extremo Q de AQ con el punto B (extremo libre del seg-
mento AB).
4. Se trazan paralelas a BQ por cada uno de los puntos que indican
las unidades sealadas en AQ.
5. P 1, P 2, P 3, P 4 son las intersecciones de cada paralela con AB y
marcan los puntos de divisin del segmento AB en cinco partes de
igual medida.

P1 P2 P3 P4
A B

Q
10. Construir la bisectriz de un ngulo dado.
Sea O el vrtice del ngulo dado a.
1. Desde el punto O, con radio r (cualquiera) se describe un arco de
circunferencia, determinando los puntos A y B sobre los lados del
ngulo.
2. Desde el punto A, con radio r, se describe un arco de circunferencia.
3. Desde el punto B, con el mismo radio r, se describe un arco de
circunferencia que intersecte al anterior.
4. (A, r) (B, r) = {P}.
Q
5. OP es la bisectriz pedida.

A
r
P
O a
r
B

11. Sean a y b dos ngulos dados con a > b. Construir ngulos de medida:
a) a + b b) 2a c) a b d) a (bisectriz de un ngulo)
2
Sean los ngulos:

a b

20 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

a) Construccin de a + b (Suma de ngulos).

1. Se marcan arcos en ambos ngulos con el mismo radio r.
2. Se dibuja una recta L .
3. Se fija un punto V sobre L, que ser el vrtice.
4. (V, r) L = {A}.
5. Desde A se copia a, determinando B.
6. Desde B y a continuacin se copia b, determinando C.
7. CVA = a + b.

C
B
b a+b
a
L
V A

b) Construccin de 2a (Duplicacin de un ngulo).

1. Se dibuja una recta L.
2. Se fija un punto V sobre L, que ser el vrtice.
3. (V, r) L = {A}.
4. Desde A se copia 2 veces a sobre la circunferencia, determi-
nando D.
5. AVD = 2a.

2a
L
V A
(en la misma forma se contina para obtener 3a, 4a, 5a, etc.)

c) Construccin de a b (Diferencia de ngulos).

1. Se marcan arcos en a y en b con el mismo radio r.
2. Se dibuja una recta L.
3. Se fija un punto V sobre L, que ser el vrtice.
4. (V, r) L = {A}.
5. Desde A se copia a, determinando B.
6. Desde B y en sentido contrario se copia b, determinando C.
7. CVA = a b.
B
b C
ab
L
V A

d) Construccin de a (bisectriz de un ngulo). Ver ejercicio 10.

2

Elementos bsicos de la geometra 21

 Q Q
12. Sean ABC un ngulo y BD su bisectriz. Sea BE una semirrecta en el
exterior del ABC. Probar que: 2 DBE = EBC + EBA.

EBA = EBD + DBA

EBC = EBD CBD
Sumando: EBA + EBC = 2 DBE + DBA CBD

como DBA = CBD (BD bisectriz)

se tiene: EBA + EBC = 2 DBE

E
C
D

B A

13. Construir un ngulo de 60.

Q
1. Se traza una semirrecta OA .
2. Se describe (O, OA).
3. (O, OA) (A, OA) = {B }.
4. AOB = 60

60
O A
M AOB es equiltero: OA = OB = r y AB = r , por construccin.

Ejercicios
1. Efectuar las siguientes operaciones:
a) 23 12 53 + 17 39 12 f) 180 145 12 15
b) 120 3 32 16 15 g) 90 45 23 44
c) 12 9 45 + 35 55 17 h) 180 15 12
d) 55 26 15 17 17 i) 90 26 6
e) 118 16 54 + 2(6 12 43) j) 90 3215

2. Si a = 20 30 16 y b = 53 53 15, hallar:
a) a + 2b c) 2a e) 5b 3a
b) b a d) 3a b

22 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

3. Hallar el complemento y el suplemento de los siguientes ngulos:

a) 85 12 6 g) p m) 2p
3
b) 32 25 14 h) p n) 9p
6 10
c) 125 i) p o) 3,5 rad
4
d) 48 14 j) p p) 2 rad
18
e) 12 6 k) 2p q) 0,3 rad
3
f) 73 2 53 l) 5p r) 3 rad
6 4
4. Hallar el doble, el triple y la mitad de cada uno de los siguientes ngulos:
a) 16 25 12 d) p

b) 3 5 3 e) 2p
3
c) 144 12 5 f) p
4
5. Expresar los siguientes ngulos como grados y fraccin de grados:
a) 25 12 d) 17 32 15
b) 132 53 e) 24 12 12
c) 15 30 f) 5 1 1

6. Expresar los siguientes ngulos en trminos de grados, minutos y segundos:

a) 25,5 d) 15,9
b) 143,36 e) 95,3
c) 14,124 f) 27,03

7. Expresar los siguientes ngulos en radianes:

a) 30 f) 40 25 15
b) 120 g) 15 3 6
c) 270 h) 44,6
d) 45 i) 120,5
e) 60 j) 135

8. Expresar los siguientes ngulos en grados:

a) p e) p i) 7p
3 8 3
p
b) f) 3p j) 5p
2 4 6
c) p g) 5p k) 3,2 rad
6 3
d) p h) 2p l) 2,5 rad
4
9. En las siguientes proposiciones, indicar cul es la hiptesis y cul es la tesis.
a) Si un nmero termina en cero, entonces es divisible por 10.
b) Si un nmero es divisible por 10, entonces termina en cero.

Elementos bsicos de la geometra 23

 c) Dos ngulos de la misma naturaleza (ambos agudos o ambos obtusos) con sus
lados respectivamente perpendiculares tienen medidas iguales.
d) Los puntos de la bisectriz de un ngulo equidistan de los lados del ngulo.
e) Las bisectrices de dos ngulos adyacentes suplementarios forman un ngulo
recto.
f) Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, los ngulos alternos
internos tienen medidas iguales.
g) Si dos rectas al ser intersectadas por una transversal producen ngulos alternos
internos de igual medida, las rectas son paralelas.
h) Dados dos ngulos, uno agudo y el otro obtuso, si tienen sus lados respectivamente
perpendiculares, son suplementarios.
i) En un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de
los cuadrados de los catetos.
j) Dadas dos rectas paralelas cortadas por una transversal, las bisectrices de dos
ngulos internos del mismo lado de la transversal se intersectan formando un
ngulo recto.
k) Las bisectrices de dos ngulos adyacentes suplementarios son perpendiculares.
l) Si desde un punto fuera de una recta se trazan oblicuas a la recta cuyos pies
equidistan del pie de la perpendicular trazada desde el mismo punto, las oblicuas
forman ngulos de igual medida con la perpendicular.

10. Demostrar que las bisectrices de dos ngulos adyacentes suplementarios forman un
ngulo recto.

11. Demostrar que las bisectrices de dos ngulos adyacentes complementarios forman
un ngulo de 45.

12. Sean a y b las medidas de dos ngulos adyacentes. Demostrar que el ngulo formado
por sus bisectrices mide a + b .
2
13. En la figura EA AC y DA AB.
Demostrar que m( EAD ) = m( CAB ).

E
D

A C

14. Sean AB un segmento y M su punto medio; si P est en la prolongacin de AB,

probar que MP = PA + PB .
2

24 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

15. Si M es punto medio del segmento AB y P es un punto del interior de AB, probar
que:
MP = PA PB
2
16. Sean AM, MN, NP y PB segmentos consecutivos de una misma recta tales que
AM = x, MN = 2x, NP = PB = x + 1 y AB = 17. Hallar la medida de cada uno.

17. Dado un segmento AB = 50 cm. Desde sus extremos se marcan P y Q en AB tales que
AP = BQ = 2QR. Siendo R un punto entre P y Q tal que PR = AP + 1, hallar la
medida de todos los segmentos.

18. Sean PQ un segmento y R un punto interior tal que PQ = 5PR y RQ = 20 cm. Hallar
la medida de PQ.

19. Sean AB un segmento y P un punto fuera de l, en la misma recta, tal que AB = 3BP + 1.
Si AP = a, cunto mide AB?

20. Sean a y b ngulos adyacentes suplementarios tales que b = 3a. Hallar la medida
de cada uno.

21. Sean a, b y g ngulos adyacentes tales que forman un ngulo extendido. Si b = 3a

y g = 2b, hallar la medida de cada uno.

22. Sean a, b, g y d ngulos adyacentes tales que su suma es 3p . Si a =3b y g + d = 3a,

2
qu se puede decir de la medida de cada uno de los ngulos?
Q Q
23. Sean ABC un ngulo, BD su bisectriz y BE una semirrecta interior del ABC.
Probar que 2m( DBE) = m( EBC) m( EBA).

24. Sean ABC un ngulo y BD su bisectriz. Si PQ BD en B, quedando B entre P y

Q, probar que:
m( PBC) = m( QBA)

25. Construir una perpendicular a una recta en un punto dado de la recta.

26. Construir una perpendicular a una recta dada desde un punto fuera de ella.

27. Construir una paralela a una recta por un punto dado fuera de ella.

28. Construir un ngulo de 45.

29. Construir un ngulo de 135.

30. Construir un ngulo de 30.

31. Trisectar el ngulo de 90.

32. Construir un ngulo de 120.

33. Construir un ngulo de 15.

34. Construir un ngulo de 75.

Elementos bsicos de la geometra 25

 35. Construir un ngulo de 127,5.

36. En la figura siguiente, L 1 L 2, S secante. Hallar el valor de x y la medida de los

ngulos a y b, sabiendo que a = 2x + 5 y b = 3x.

S
a L1

b
L2

37. En la figura, L 1 L 2 , a = 96 y b = 20. Hallar la medida de los ngulos x, y y z.

a
y b z
x

L1 L2

38. En la figura, L 1 L 2 , S secante. Si a = 2x + 35 y b = x + 25, hallar la medida de a,

b, g y e.
S
g a L1

b
L2
e

39. En la figura, L 1 L 2 , a = 35 y b = 16. Hallar la medida del ngulo x.

L1
a

x
b L2

26 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

40. En la figura, L 1 L 2 y L 3 L 4 . Si a = 110, hallar las medidas de b, g, y d.

L1
g b

d a L2

L3 L4

41. En la figura, L 1 L 2 y L 3 L 4 . Probar que a = b.

L4

L3

b L1
a
L2

42. En la figura, a = 42, b = 60 y g = 18. Probar que L 1 L 2.

(Sugerencia: Trazar por P una recta paralela a L 1).

b
P
L1 L2

43. En la figura, a = b y L 1 L 2. Probar que L 2 es bisectriz del DCA.

L2 C

a b P L1
A B

44. En la misma figura anterior, con a = b y DCA = a + b. Si L 2 es bisectriz del DCA,

probar que L 1 L 2.

Elementos bsicos de la geometra 27

 45. En la figura, L 1 L 2 . Probar que x es igual a la suma de a + b.

L2
a

x
b L1
P
46. Sean ABC un ngulo agudo y P un punto de su bisectriz. Trazar la recta PF , con
Q P P
F BA y tal que m( BPF ) = m( FBP ). Probar que PF BC .
47. Demostrar que dos ngulos que tienen sus lados respectivamente paralelos tienen
igual medida si son de la misma naturaleza y son suplementarios si son de distinta
naturaleza.

48. Demostrar que dos ngulos que tienen sus lados respectivamente perpendiculares
tienen igual medida si son de la misma naturaleza y son suplementarios si son de
distinta naturaleza.

49. Sean AB BC y DA DC. Calcular la medida de DAB + BCD.

50. Por un punto D del lado BC del ngulo ABC se traza una perpendicular DE BC;
E es el punto de interseccin con el lado BA. En E se traza EF BA; F BC. Qu
se puede decir del ABC , del DEF y del DFE? Por qu?

Soluciones

3. a) 4 47 54 ; 94 47 54
1. a) 40 52 5
b) 57 34 46 ; 147 34 46
b) 87 43 48
c) No tiene ; 55
c) 48 5 2
d) 41 46 ; 131 46
d) 38 25 58
e) 77 59 54 ; 167 59 54
e) 130 42 20
f) 16 57 7 ; 106 57 7
f) 34 47 45
g) 44 36 16 g) p ; 2p
6 3
h) 179 44 48
h) p ; 5p
i) 63 59 54 3 6
j) 57 45 i) p ; 3p
4 4
2. a) 128 16 46 j) 4p ; 17p
9 18
b) 33 22 59
c) 41 32 k) No tiene ; p
3
d) 7 37 33 l) No tiene ; p
e) 207 55 27 6
m) No tiene ; No tiene

28 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

n) No tiene ; p 8. a) 60
10 b) 90
o) No tiene ; No tiene
p) No tiene ; 1,14 rad c) 30
q) 1,27 rad ; 2,84 rad d) 45
r) 0,82 rad ; 2,39 rad e) 22,5
f) 135
4. a) 32 50 24 ; 49 15 36 ;
8 12 36 g) 300
b) 6 10 6 ; 9 15 9 ; h) 360
1 32 31,5 i) 420
c) 288 24 10 ; 432 36 15 ; j) 150
72 6 2,5 k) 183,35
d) 2p ; 3p ; p l) 143,24
2
e) 4p ; 2p ; p 9. a) Sea n un nmero. Hiptesis: n
3 3 termina en 0. Tesis: n es divisible
f) p 3p
; ; p por 10.
2 4 8
b) Sea n un nmero. Hiptesis: n es
5. a) 25,2 divisible por 10. Tesis: n termina
b) 132,883 en 0.
c) 15,5 c) Hiptesis: a y b son ngulos de
la misma naturaleza que tienen
d) 17,5375
sus lados respectivamente per-
e) 24,203 pendiculares.
f) 5,01694 Tesis: a = b

6. a) 25 30
b) 143 21 36
c) 14 7 26,4
d) 15 54
e) 95 18 a
f) 27 1 48 b

7. a) p d) Hiptesis: P L bisectriz de a.
6
2p Tesis: PA = PB (A y B son el pie
b)
3 de la perpendicular trazada desde
c) 3p P a ambos lados del ngulo).
2
B
d) p
4
e) p O a L
3 P
f) 0,7
g) 0,263 A
h) 0,78
i) 2,1 e) Hiptesis: a + b son dos ngulos
adyacentes y suplementarios; L a
j) 3p y L b son sus respectivas bisectri-
4
ces.

Elementos bsicos de la geometra 29

 Tesis: L a L b. j) Hiptesis: L 1 L 2 ; S transversal;
a y b ngulos internos del mismo
Lb Q
lado de la transversal; AP bisec-
Q
triz de a, BP bisectriz de b.
Q Q
La Tesis: AP BP .
b a S
B
f) Hiptesis: L 1 L 2; S secante; a y L2
a
b ngulos alternos internos.
P
Tesis: a = b.
b
g) Hiptesis: a y b ngulos alternos L1
A
internos; a = b.
Tesis: L 1 L 2.
k) Hiptesis: a y b ngulos adyacen-
S tes sumplementarios; L a bisectriz
de a; L b bisectriz de b.
L1
a Tesis: L a L b.

b La
L2
Lb

h) Hiptesis: a ngulo agudo de a b

lados L 1 y L 2 ; b ngulo obtuso de
lados L 3 y L 4; L 2 L 3; L 4 L 1. l) Hiptesis: L recta; P L;
Tesis: a + b = 180. PM L en M; PA y PB oblicuas
L2 con A y B en L; AM = BM.
L4 Tesis: APM = BPM.

a P
L1

b
L
L3 A M B

16. AM = 3 ; MN = 6 ; NP = PB = 4.
i) Hiptesis: ABC tringulo rectn-
gulo en B. 17. AP = BQ = 14 cm; QR = 7 cm;
Tesis: AB 2 + BC 2 = AC 2. PR = 15 cm
C 18. PQ = 25 cm

19. AB = 3a + 1
4
20. a = 45 ; b = 135
21. a = 18 ; b = 54 ; g = 108
22. a = 62,31 ; b = 20,77;
g + d = 186,92
A B

30 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

36. x = 35 ; a = 75 ; b = 105 50. m( ABC ) = m( DEF ) tiene lados

37. x = 76 ; y = 76 ; z = 84 respectivamente perpendiculares si
38. a = e = 115 ; b = g = 65 ABC es agudo;
39. x = 51 m( ABC ) + m( DEF) = 180 si
ABC es obtuso.
40. g = 110 ; d = b = 70
m( DFE) + m( ABC) = 90
49. 180

euclides
(?, h. 330 a.C.-?, h. 275 a.C.)
Matemtico griego. Poco se conoce a ciencia cierta de la vida de quien fuera
el matemtico ms famoso de la Antigedad. Se educ probablemente
en Atenas, lo que explicara con su buen conocimiento de la geometra
elaborada en la escuela de Platn, aunque no parece que estuviera
familiarizado con las obras de Aristteles. La tradicin ha conservado
una imagen de Euclides como hombre de notable amabilidad y
modestia, y ha transmitido as mismo una ancdota relativa a su
enseanza, recogida por Juan Estobeo: un joven principiante en el
estudio de la geometra le pregunt qu ganara con su aprendizaje;
Euclides, tras explicarle que la adquisicin de un conocimiento es siempre
valiosa en s misma, orden a su esclavo que diera unas monedas al muchacho,
dado que ste tena la pretensin de obtener algn provecho de sus estudios.
Fue autor de diversos tratados, pero su nombre se asocia principalmente a
uno de ellos, los Elementos. Se trata, en esencia, de una compilacin de
obras de autores anteriores, que las super de inmediato por su plan general
y la magnitud de su propsito. De los trece libros que la componen, los
seis primeros corresponden a lo que se entiende todava como geometra
elemental; recogen las tcnicas geomtricas utilizadas por los pitagricos
para resolver lo que hoy se consideran ejemplos de ecuaciones lineales y
cuadrticas, e incluyen tambin la teora general de la proporcin. Los libros
del sptimo al dcimo tratan de cuestiones numricas y los tres restantes se
ocupan de geometra de los slidos, hasta culminar en la construccin de los
cinco poliedros regulares y sus esferas circunscritas. Euclides estableci lo que,
a partir de su contribucin, haba de ser la forma clsica de una proposicin
matemtica: un enunciado deducido lgicamente a partir de unos principios
previamente aceptados. En el caso de los Elementos, los principios que se
toman como punto de partida son veintitrs definiciones, cinco postulados
y cinco axiomas o nociones comunes. La naturaleza y el alcance de dichos
principios han sido objeto de frecuente discusin a lo largo de la historia,
en especial por lo que se refiere a los postulados y, en particular, al quinto
(postulado de las paralelas). Su condicin distinta respecto de los restantes
postulados fue ya percibida desde la misma Antigedad, y hubo diversas
tentativas de demostrarlo como teorema; los esfuerzos por hallarle una
demostracin prosiguieron hasta el siglo XIX, cuando se puso de manifiesto
que era posible definir geometras consistentes, llamadas no euclidianas,
en las que no se cumpliera la existencia de una nica paralela trazada a una
recta por un punto exterior a ella.

Elementos bsicos de la geometra 31

Prueba de seleccin mltiple

1. De las siguientes afirmaciones son falsas: De estas afirmaciones son verdaderas:

I. La suma de los ngulos adyacentes A. Slo I
alrededor de un punto vale siempre
B. Slo II
cuatro ngulos rectos.
C. Slo II y III
II. Los ngulos adyacentes formados a un
D. Slo I y II
lado de una recta suman siempre 180.
E. I, II y III
III. Dos rectas de un plano, perpendiculares
a una tercera, son paralelas entre s.
4. Se afirma que:
A. Slo I
B. Slo II I. 0 < ngulo agudo < 90
C. Slo III II. 0 < ngulo obtuso < 180
D. Slo I y II III. 90 < ngulo extendido < 180
E. Ninguna De estas afirmaciones son falsas:
A. Slo I
2. De estas afirmaciones son verdaderas:
B. Slo I y II
I. La suma de los ngulos adyacentes C. Slo I y III
suplementarios equivale a un ngulo D. Slo II y III
extendido. E. I, II y III
II. Los ngulos opuestos por el vrtice son
iguales. 5. Si AI JB, IJ JB, mCOE = 45, se
III. Dos ngulos son suplementarios si la afirma que en la figura:
suma de ellos es igual a 180.
I. mOIA = 90
A. Slo I
B. Slo II II. mGOD = 45
C. Slo III III. mDOH = mCOE
D. Slo I y II
E. I, II y III A I
E
G
3. Si AO OC , se afirma que:
I. a y b son complementarios 45O
II. a + b = 90 C D
O
III. a es el suplemento de b
F H
A J B

De estas afirmaciones es(son) verdadera(s).

B
A. Slo I
B. Slo I y II
C. Slo I y III
D. I, II y III
a E. Ninguna
b
O C

32 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

6. Si AB AB, CD CD, mDMM = 110, II. Dos ngulos obtusos que tienen sus
se afirma que en la figura: lados respectivamente perpendiculares
son iguales.
I. mMMN = 70 III. Dos ngulos agudos cuyos lados son
II. mKMD = 30 respectivamente perpendiculares son
III. mENA = 110 iguales.
D Cul(es) de las afirmaciones es(son)
K D verdadera(s)?

A A. Slo I y II
110O
B. Slo II y III
M F C. Slo I y III
D. I, II y III
M E. Ninguna

A B 9. Si L 1 L 2 , cunto vale a?

N
E
N 4x + 15
L1
B
C C H
De estas afirmaciones es(son) falsa(s): 5x + 21 a
L2
A. Slo I
B. Slo I y II
C. Slo II y III A. 35
D. Slo I y III B. 45
E. I, II y III C. 16
D. 59
7. Se afirma que: E. 79
I. Por un punto exterior a una recta pasa
una sola paralela a dicha recta. 10. Sea L 1 L 2 , cunto vale 2x y + z?
II. Dos rectas paralelas a una tercera son
paralelas entre s.
III. Dos ngulos internos de distinto lado y
de la transversal entre paralelas son L1
complementarios.
z
De estas afirmaciones son verdaderas. 105O
A. Slo I y II
B. Slo II y III 72O x
C. Slo I y III
L2
D. I, II y III
E. Ninguna
A. 180
8. Se afirma que: B. 30
I. Dos ngulos, uno agudo y otro obtuso, C. 40
que tienen sus lados respectivamente
D. 50
perpendiculares, son complementarios.
E. 230

Elementos bsicos de la geometra 33

 P P
11. Se tienen dos rectas paralelas, AA y BB. 14. En la figura siguiente, si L 1 L 2, cunto
P P vale x?
Sobre AA se elige un punto C y sobre BB
se elige un punto D, los cuales se unen
con un punto E situado entre las paralelas.
Hallar la medida del CED sabiendo que 122O 5
ACE = 60 y EDB = 140. L2

A C
A
60
x
L1
E
140
B B A. 56 52
D B. 57 53
A. 100 C. 57 55
B. 120 D. 55 57
C. 140 E. 55 5
D. 160
E. 90 15. Si a = 25 10 y b = 14 20 12, entonces
el valor de 2a 3b es:
12. En la figura siguiente, cunto vale q? 4
A. 1 51 49
B. 1 49 12
C. 1 49 51
q D. 1 49
q q E. 1 51
q
16. Hallar la medida del ngulo que, dismi-
nuido en su suplemento, es igual al triple
A. 45 de su complemento:
B. 60 A. 22,5
C. 90 B. 45
D. 180 C. 60
E. 360 D. 90
E. 180
13. En la figura siguiente, cunto vale x?
17. La diferencia entre el suplemento y el
complemento de un ngulo es 6 veces la
medida del ngulo. Determinar el suple-
mento del complemento del ngulo.
A. 15
x
a b B. 75
C. 90
A. 180 (a + b) D. 105
B. 180 a + b E. 165
C. 180 + a + b
D. 180 + a b
E. 180 (a b)

34 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

18. En la figura, L 1 L 2 y P es su punto de A. 2

interseccin. La recta L pasa por P. Enton- B. 3
ces x es igual: C. 4
D. 27
L L1
( )
E. 150
11
a
P 21. En la figura, determinar el valor de y :
L
x

L2 3y + 15 5y 15
A. a
B. 45 L
C. 270 a
A. 10
D. 180 2a
B. 15
E. 90 a
C. 25
D. 30
19. Sean L 1 L 2 y a : b = 2 : 5. Determinar el
valor de a: E. 35

22. Si L 1 L 2 , determinar el valor de x :

L2
a b
5x 8
L1
40 O

L1
L2
3x + 4

A. 20
B. 40
C. 50 A. 23 60
D. 120 B. 22 60
E. 100 C. 22 59
D. 23 59
20. Si L 1 L 2 y L es secante, determinar el E. Ninguna de las anteriores
valor de x :
L 23. En la siguiente figura, determinar el valor
de x :

A B
x + 40
x + 24
L1
2x +20

L2
10x + 6
E
C
Elementos bsicos de la geometra 35
 A. 50 S
B. 40
C. 30 L1
a
D. 20
E. 10

24. Si L L, encontrar las medidas x, y y z de b

L2
los ngulos que se indican en la figura:
S
A. 50
B. 60
y x
L C. 80
D. 130
E. 180

123 27. Encontrar la medida de dos ngulos com-

z L
plementarios cuya razn es 2 : 3.

A. 43 y 47
A. x = 57; y = 57; z = 57 B. 36 y 54
B. x = 123; y = 123; z = 57 C. 36 y 45
C. x = 57; y = 123; z = 123 D. 25 y 65
D. x = 123; y = 123; z = 123 E. 15 y 75
E. x = 123; y = 57; z = 123
28. En la siguiente figura, determinar el valor
Q Q Q
25. Sean los rayos OA , OB y OC , tales que de x.
el ngulo AOC es igual a 130. Hallar
el ngulo formado por las bisectrices de
los ngulos AOC y AOB, sabiendo que
stos se diferencian en 50.
B 2x
A x 3x

A. 30
B. 45
C. 60
D. 65
C E. 90
O

A. 20 29. En la siguiente figura, L L y a = 130.

B. 25 Encontrar el valor de b + g :
C. 30
D. 35
E. 40 a
L
26. Si L 1 L 2 y el doble de a es 30 menor
que b, determinar en cuntos grados se
diferencian a y b. b
L
g
36 Elementos bsicos de la geometra
 CAPTULO 1

A. 50
A M
B. 75 B
C. 100
D. 130
E. 140

30. Si a = 38 y d = 24, encontrar el valor de

x e y. C
O

A. a b
2
a d B. (a b)
y 2
x
C. a + b
2
D. (a + b)
2
A. x = 117, y = 25 E. a + b
B. x = 118, y = 24 2
Q
C. x = 116, y = 23 33. Si a = 37 90 180 y AB es bisectriz
D. x = 23, y = 116 de a, cunto mide el complemento de
E. x = 24, y = 118 (a 2b)?

31. En la siguiente figura, encontrar el valor

de q.
B
A a
b

q 42
49 A. 270
72
124 B. 0
C. 180
D. 90
E. Ninguna de la anteriores

A. 53 34. Si L 1 L 2 , L 4 es bisectriz de a y g = 35,

B. 63 cunto mide el suplemento de b?
C. 73
D. 83 L4
E. 93

32. Dados los ngulos adyacentes AOB y BOC, b g

L3
donde m(AOC) = a y m(BOC) = b, deter- a
Q
minar m(COM), siendo OM bisectriz de
AOB.
L1 L2

Elementos bsicos de la geometra 37

 A. 70 P P P P
38. Si AB CD , AC secante, AE bisectriz de
B. 180 P
C. 90 CAB, CE bisectriz de ACD, determinar
la medida de a.
D. 35
E. 110 B
A
35. Si a las 3 partes de la medida de un ngulo
4 a
se les resta el 20%, de esa medida, se
obtiene 110. Determinar el complemento E
del 10% del ngulo.
A. 10
D
B. 20 C 70
C. 50
D. 70
E. 80 A. 90
B. 60
36. Si el 25% de a es 530 y el 40% de b es C. 45
52, calcular a + b. D. 30
A. 22 E. 15
B. 40
C. 92 39. Si en la figura L 1 L 2, entonces el valor de
D. 130 b es:
E. 152 L1
63
37. Si L 1 L 2 , L 3 y L 4 secantes, con L 4 L 1,
entonces x es igual a:

30 b 133 L2
A. 47
B. 70
C. 110
L1 D. 133
E. 147

40. Si L 1 L 2 y a : b = 3 : 4, g = 82, entonces

el valor de b es:

x L1
L2 g

L3 L4
A. 118 120
B. 116 120 b
C. 114 240 a
L2
D. 112 240
E. 110 240
38 Elementos bsicos de la geometra
 CAPTULO 1

P P P P Q
A. 66 43. Sabiendo que AB CD y BC AD y CP
B. 56 es bisectriz, hallar la medida de b.
C. 36
D. 26 B
E. 42
A
41. Si L 1 L 2 y a : b = 2 : 5, determinar el valor b
de a.

L1
b 80
a C
P
D
40
L2

A. 60
A. 30 B. 80
B. 70 C. 20
C. 50 D. 35
D. 90 E. 40
E. 40
P
44. Si PQ L, determinar el valor de x.
42. Si L 1 L 2, L 2 L 3 y S es secante a las rectas
L1, L2 y L3, determinar los valores de a P L
y b.
L1

S
x
Q
b
a
a
58
R
L3 A. 90 a
B. 90 + a
L2
C. 180 a
D. 180 + a
A. a = 122, b = 132 E. 45
B. a = 132, b = 132
C. a = 132, b = 122
D. a = 122, b = 122
E. a = 58, b = 58

Elementos bsicos de la geometra 39

 Q Q
45. Sean L 1 L 2 ; DC y DE bisectrices. Deter- 47. Si en la figura L 1 L 2, cul es el valor
minar el valor de x. de x ?

D
x x
L1

120
E C
b

a
L2
L1 L2

A. 100
B. 92 A. a + b
C. 88 100 B. 180 a + b
D. 120 90 C. 180 a
E. 88 120 D. b a
E. 180 b
46. Si L 1 L 2 y L 3 L 4, cul es el valor de x en
funcin de a?
48. Sean L 1 L 2 L 3. Determinar el valor
L1 L2 de a + b g.

L1
L3 L2
35 L3

x 65
g
a
L4
a 65

A. a + 35
B. a + 180
C. a 35
D. 180 a
E. a 180 A. 80
B. 90
C. 150
D. 65
E. 85

40 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

Q
51. Sean L 1 L 2 y OC bisectriz. Determinar el
49. Sean L 1 L 2 y L 3 L 1 . Determinar el valor valor de x.
de x.
C
L1
55 10

x L1
O
L2
x

L3 55O 30
L2
A. 50
B. 45
A. 62 14 60
C. 40
B. 50 30 20
D. 10
C. 62 30
E. 35
D. 62 17
E. 62 14
50. Sean LM y LM. Determinar el valor
de g. 52. Sean L 1 L 2 y W 1W . Determinar el valor
de x.

W1
150
L L1
x

g
L W

45
L2
M
A. 30
A. 90 B. 45
B. 60 C. 60
C. 30 D. 90
D. 40 E. 135
E. 45

Elementos bsicos de la geometra 41

 53. En la figura, L 1 L 2 , L 3 L 4 y L 5 bisectriz 55. Si L 1 L 2 , cul es el valor de a?
del ngulo a. Determinar el valor de x.

45
60
L1

122
a
x
L2
a
S L1 L2
L3 L4
L5
A. 30
B. 68
A. 30
C. 77
B. 45
D. 122
C. 60
E. 158
D. 100
E. 120
56. Si L 1 L 2 L 3 ; L 4 L 5 y a : b = 2 : 3, deter-
minar el valor de g.
54. Si L 1 L 2 , determinar la mitad de a.

b
L1

g
L2
a 70

a L3

L1 L2
L5 L4
A. 35
B. 50 A. 36
C. 55 B. 60
D. 70 C. 70
E. 110 D. 72
E. 108

42 Elementos bsicos de la geometra

 CAPTULO 1

Q Q 59. Determinar el valor de x si L 1 L 2 .

57. En la figura, L 1 L 2 , a = 140, AB y CB
bisectrices. Determinar el valor de x.
x 130
L1
C
L1

x B

111
a
L2
A

A. 30 91
B. 40 L2
C. 60
D. 75
A. 62
E. 90
B. 61
58. Si m(AOC )= 70 y a : b = 2 : 3, deter- C. 63
minar los valores de a y b. D. 91
E. 111
A
60. Determinar el valor de x sabiendo que
L L1 y L3 L4.
L
B

x 10
a
L1
O b

C L4 170

A. a = 38 y b = 32
B. a = 28 y b = 42
C. a = 24 y b = 46 L3
D. a = 10 y b = 60
E. a = 40 y b = 30 A. 80
B. 75
C. 60
D. 20
E. 10

Elementos bsicos de la geometra 43

Soluciones

1. D 11. A 21. B 31. C 41. E 51. A

2. E 12. C 22. B 32. E 42. D 52. B
3. D 13. A 23. E 33. D 43. C 53. C
4. D 14. C 24. E 34. A 44. A 54. C
5. C 15. C 25. B 35. D 45. E 55. C
6. C 16. D 26. C 36. E 46. C 56. D
7. A 17. D 27. B 37. A 47. C 57. E
8. B 18. E 28. A 38. A 48. A 58. B
9. E 19. B 29. C 39. C 49. E 59. B
10. B 20. A 30. B 40. B 50. B 60. A

44 Elementos bsicos de la geometra