GEOMETRIA C.A.V.

UNIDAD 1. ELEMENTOS BÁSICOS

INTRODUCCIÓN PUNTO INTERIOR (EXTERIOR): Si un

punto pertenece a una figura entonces es
Geometría es la ciencia que tiene por objeto interior a ella, (está sobre la figura, o la
el estudio de la extensión, considerada bajo figura pasa por el punto). En caso contrario
sus tres formas: línea, superficie y volumen. es exterior a la figura.

Para su estudio se admite la existencia de PUNTOS COLINEALES (ALINEADOS): Dos

algunos objetos primitivos, dotados de ciertas o más puntos son colineales (alineados) si
propiedades, y se aceptan unas reglas de están en la misma recta. En caso contrario
trabajo para manipularlos y obtener nuevas son no colineales o no alineados.
propiedades de ellos.
PUNTOS COPLANARES: Dos o más puntos
Las propiedades admitidas como válidas son son coplanares si están en el mismo plano. En
los axiomas y las que deben justificarse son caso contrario son no coplanares.
los teoremas. Las reglas de trabajo deben ser
universales y se utilizan las de la lógica AXIOMA DE ENLACE DE LA RECTA: Sean
matemática. A y B dos puntos distintos, entonces existe
una y sólo una recta a la cual ambos

pertenecen, llamada “la recta AB”, ( AB ).
AXIOMAS Y DEFINICIONES
AXIOMA DE ENLACE DEL PLANO: Sean
A, B y C, puntos no colineales, entonces
AXIOMA DE EXISTENCIA DEL ESPACIO: existe uno y sólo un plano al cual ellos
Existe un conjunto llamado el espacio que pertenecen, llamado “el plano ABC”, (ABC).
tiene subconjuntos propios llamados planos,
quienes a su vez tienen subconjuntos propios AXIOMA DE CONTENCIÓN DE LA RECTA
llamados rectas. Cada uno de estos conjuntos EN EL PLANO: Si una recta L y un plano 
está formado por infinitos elementos llamados tienen dos puntos distintos en común,
puntos. entonces la recta L está contenida en el
plano .
Realmente el axioma de existencia no define
ni el espacio, ni un plano, ni una recta, ni un AXIOMA DE INTERSECCIÓN DE PLANOS:
punto. El conjunto de todos los axiomas Si dos planos distintos tienen algún punto en
permitirá que estos objetos alcancen las común entonces su intersección es una recta.
propiedades que intuimos de ellos.

FIGURA GEOMÉTRICA: Es cualquier

subconjunto propio del espacio.

1
GEOMETRIA C.A.V.A

ORDEN EN LA RECTA SEMIRRECTA: Si O es un punto de una

recta L entonces se llama semirrecta de
Para establecer el axioma de ordenación de la origen O al conjunto formado por el punto O y
recta es necesario definir primero que es un cada una de los conjuntos en que él divide a la
conjunto linealmente ordenado y la relación recta, es decir:
“estar entre”:
1. O y todos los puntos de L que le preceden.
CONJUNTO LINEALMENTE ORDENADO: 2. O y todos los puntos de L que le siguen.
Es un conjunto entre cuyos elementos se
puede establecer la relación “preceder a”, Si O está entre A y B entonces las
 
con las siguientes propiedades: semirrectas obtenidas OA y OB se llaman
semirrectas opuestas.
1. Dados dos elementos P y Q se cumple que
“P precede a Q” ó “Q precede a P”. SEGMENTO DE RECTA: El conjunto
2. Si “P precede a Q” y “Q precede a R” formado por los puntos A, B y todos los
entonces “P precede a R”. puntos P entre A y B se llama segmento de
recta AB y se denota por AB .
NOTA: La relación “preceder a” se puede
cambiar por “seguir de”, “estar delante de” , Los puntos A y B se llaman extremos. Las
“estar detrás de”, “estar antes de” “estar semirrectas determinadas por los extremos
después de”. de un segmento y que no tienen más puntos
comunes con el segmento, son las
RELACIÓN “ESTAR ENTRE”: Si P, Q y R prolongaciones del segmento.
son puntos alineados tales que “P precede a
Q” y “Q precede a R”, entonces se dice que AXIOMA DE SEPARACIÓN DEL PLANO:
“Q está entre P y R” y se denota por Toda recta de un plano separa a los demás
“PQR” o “RQP”. puntos del plano en dos regiones tales que:

AXIOMA DE ORDENACIÓN DE LA RECTA: 1. Todo punto del plano, exterior a la recta,

Una recta es un conjunto linealmente pertenece a una y sólo a una de las
ordenado, que no tiene ni primero ni último regiones.
punto y no tiene puntos consecutivos. 2. El segmento que une dos puntos de
regiones distintas corta a la recta y de la
AXIOMA DE SEPARACIÓN DE LA RECTA: misma región no la corta.
Todo punto de una recta separa a los demás
puntos de la recta en dos conjuntos: el SEMIPLANO: Dado un plano y una recta en
conjunto de los que le preceden y el conjunto él, un semiplano es el conjunto formado por la
de los que le siguen y tales que: recta y cada una de las regiones en que ella
divide al plano. La recta es el borde de cada
1. Todo punto de la recta, distinto de él, semiplano y los semiplanos son semiplanos
pertenece a uno y sólo a uno de dichos opuestos.
conjuntos.
2. El punto dado está entre dos puntos de
conjuntos distintos y no está entre dos AXIOMA DE SEPARACIÓN DEL ESPACIO:
puntos del mismo conjunto. Todo plano separa a los demás puntos del
espacio, en dos regiones tales que:

1
GEOMETRIA C.A.V.A

1. Todo punto del espacio, exterior al plano, Los puntos de un plano no son todos colineales
pertenece a una y sólo a una de las porque dos puntos de él determinan una recta
regiones. y si ella es un subconjunto propio del plano
2. El segmento que une dos puntos de entonces existen puntos del plano exteriores
distintas regiones corta al plano y de la a ella.
misma región no lo corta.
Los puntos de una recta son coplanares.
SEMIESPACIO: Es el conjunto formado por
un plano dado y cada uno de los dos conjuntos Tres puntos siempre son coplanares, pero
en que él divide a los demás puntos del cuatro no necesariamente lo son.
espacio. El plano se llama borde o cara de
cada semiespacio y ellos son semiespacios Por un punto pasa más de una recta.
opuestos.
Entre dos puntos distintos existen infinitos
AXIOMA DE DISTANCIA: Dados dos puntos.
puntos P y Q existe un único número real
llamado “La distancia entre P y Q”,
denotado por “d(P,Q)” o “PQ”, el cual cumple COINCIDENCIA DE RECTAS
las siguientes propiedades:
TEOREMA: Si dos rectas tienen dos puntos
1. d(P,Q)  0 distintos en común, entonces ellas coinciden .
2. d(P,Q) = 0 sii P coincide con Q
3. d(P,Q) = d(Q,P) Dm: Supongamos que dos rectas tienen dos
4. Si P, Q y R son puntos del espacio, puntos distintos en común. Por el axioma de
entonces d(P,R)  d(P,Q) + d(Q,R) enlace de la recta por dos puntos distintos
5. Si Q está entre P y R entonces pasa sólo una recta, entonces las dos rectas
d(P,R) = d(P,Q) + d(Q,R) son la misma recta.

OBSERVACIONES: ** En consecuencia, para probar que dos

rectas coinciden, será suficiente probar que
Podemos citar como ejemplos de figuras tienen dos puntos distintos en común.
geométricas: un plano, una recta, un
semiplano, una semirrecta, un semiespacio, un
conjunto formado por un punto. COINCIDENCIA DE PLANOS:

Por el axioma de existencia cada recta es un TEOREMA: Si dos planos tienen tres puntos
subconjunto propio del espacio y entonces no colineales en común, entonces los planos
existen puntos exteriores a ella, es decir en coinciden.
el espacio existen puntos no colineales.
Dm: Ejercicio
Según el axioma de existencia los puntos del ** Para probar que dos planos coinciden, será
espacio no son todos coplanares. suficiente probar que tienen tres puntos no
colineales en común.
El axioma de enlace de la recta garantiza que
dos puntos siempre son colineales.

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GEOMETRIA C.A.V.A

NOTA: La no colinealidad de los tres puntos COROLARIO: Dos rectas cruzadas no

es fundamental porque por tres colineales tienen ningún punto en común.
pasa más de un plano porque una recta está
contenida en más de un plano. Dm: En efecto, si tuviesen sólo un punto en
común serían secantes y por lo tanto
En efecto, si se toman D exterior a la recta coplanares; si tuviesen dos o más puntos en
AB y E exterior al plano ABD entonces la común serían la misma recta y también

recta AB está contenida en los planos ABD y resultarían coplanares.
ABE que son distintos. En definitiva por tres
puntos colineales pasa más de un plano. TEOREMA: (PLANO RECTAS PARALELAS)
Dos rectas paralelas determinan uno y sólo un
POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS plano que les contiene.
RECTAS
POSICIÓN RELATIVA ENTRE UNA RECTA
Por el axioma de enlace dos rectas distintas Y UN PLANO
máximo pueden tener un punto en común, es
decir tienen solamente un punto en común o Un plano y una recta no contenida en él,
ninguno. máximo tienen un punto en común, es decir
tienen sólo uno o ningún punto en común.
RECTAS SECANTES: Son las que tienen
solamente un punto en común. Se dice que RECTA Y PLANO SECANTES: Una recta y
ellas concurren en dicho punto. un plano son secantes si tienen sólo un punto
en común. Se dice que la recta y el plano son
RECTAS PARALELAS: Son rectas coplanares secantes en dicho punto.
que no tienen puntos en común.
RECTA Y PLANO PARALELOS: Una recta y
RECTAS CRUZADAS: Son rectas no un plano son paralelos si no tienen ningún
coplanares. punto en común.

DETERMINACIÓN DE UN PLANO POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS

PLANOS
TEOREMA: (PLANO RECTA Y PUNTO
EXTERIOR) Por una recta y un punto PLANOS SECANTES: Son planos distintos
exterior a ella pasa uno y sólo un plano que les con algún punto común.
contiene.
TEOREMA: La intersección entre dos planos
Dm: Ejercicio. secantes es una recta.

TEOREMA: (PLANO RECTAS SECANTES) PLANOS PARALELOS: Son planos que no

Dos rectas secantes determinan uno y sólo un tienen ningún punto en común.
plano que les contiene.
Dm: El punto en común y otros dos puntos,
uno en cada una de las rectas, son tres puntos
no colineales, que determinan un único plano
en el cual estarán contenidas ambas rectas.

3
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UNIDAD 2. SEGMENTOS Y ÁNGULOS

SEGMENTOS
AB  CD  m(AB)<m(CD)  AB<CD
Recordemos que dados los puntos A y B, se AXIOMA DE CONSTRUCCIÓN DE

llama segmento de recta AB ( AB ) al conjunto SEGMENTOS: En toda semirrecta OA , para
formado por los puntos A, B y todos los cada real positivo “x”, existe un único punto B
puntos P entre A y B 
sobre OA , distinto de O, tal que m( OB ) = x.

Los puntos A y B se llaman extremos. Las PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO: Es el

semirrectas determinadas por los extremos punto entre los extremos del segmento que lo
de un segmento y que no tienen más puntos divide en dos segmentos congruentes.
comunes con el segmento, se llaman las
prolongaciones del segmento. 1
M es punto medio de AB  AM  MB  AB
2
MEDIDA DE SEGMENTOS: La medida de
un segmento AB, denotada por m( AB ) o AB, SEGMENTOS ADYACENTES: Son dos
es la distancia entre sus puntos extremos: segmentos de extremos colineales y que
tienen un extremo común situado entre los
m( AB )=d(A,B)=AB extremos no comunes.

SEGMENTOS CONGRUENTES: Son SUMA DE SEGMENTOS: Si AB y BC son

segmentos que tienen igual medida: segmentos adyacentes entonces el segmento
AC es la suma de los segmentos AB y BC :
AB  CD  m(AB)=m(CD)  AB=CD
AC  AB  BC

CONVENCIÓN: Cuando no haya lugar a Además AB  AC  BC y BC  AC  AB

confusión en lugar de AB usaremos AB y en
lugar de AB  CD usaremos AB=CD. Para sumar dos segmentos no adyacentes se
construyen dos segmentos adyacentes
TEOREMA: La congruencia de segmentos es respectivamente congruentes a ellos.
una relación de equivalencia, es decir, cumple
las siguientes propiedades:

1. Reflexiva: AB  AB
2. Simétrica: AB  CD  CD  AB
3. Transitiva: AB  CD  CD  EF  AB  EF

SEGMENTOS DESIGUALES: Son segmentos

no congruentes. Entre dos segmentos
desiguales será menor el que tenga menor
medida:

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ÁNGULOS CLASIFICACIÓN SEGÚN SU MEDIDA:

ÁNGULO: Es la figura formada por dos Según su medida los ángulos se clasifican así:
semirrectas que tienen el mismo origen. Si  es NULO: si m=0°
 
ellas son OA y OB , se denota por AOB. El  es AGUDO:si 0° < m < 90°
origen O es el vértice del ángulo y las  es RECTO: si m=90°
   es OBTUSO: si 90° < m < 180°
semirrectas OA y OB son los lados del ángulo.
 es LLANO: si m =180°

INTERIOR DE UN ÁNGULO: Es el conjunto

ÁNGULOS CONGRUENTES: Son ángulos
formado por los puntos que están en la
que tienen igual medida:
intersección de dos semiplanos, (cada uno de
ellos con un lado sobre su borde y
ABCDEF  mABC=mDEF
conteniendo al lado restante), excepto los que
están sobre los lados del ángulo.
CONVENCIÓN: Cuando no haya lugar a
confusión en lugar ABCDEF o de
EXTERIOR DE UN ÁNGULO: Es el
mABC=mDEF usaremos ABC=DEF.
subconjunto del plano del ángulo formado por
los puntos que no están sobre los lados del
TEOREMA: La congruencia de ángulos es una
ángulo ni en el interior del ángulo.
relación de equivalencia, es decir, cumple las
siguientes propiedades:
ÁNGULO NULO: Es el ángulo que forma
toda semirrecta consigo misma.
1. Reflexiva: ABCABC
2. Simétrica: ABCDEF  DEFABC
ÁNGULO LLANO: Es el ángulo formado por
3. Transitiva:
dos semirrectas opuestas.
ABCDEF DEFPQRABCPQR

AXIOMA DE MEDIDA DE ÁNGULOS: Dado

 ÁNGULOS DESIGUALES: Son dos ángulos
un semiplano con una semirrecta OA , fija en
 no congruentes. Entre dos ángulos desiguales
su borde, entonces a cada semirrecta OB de
será menor el que tenga menor medida.
dicho semiplano, se le asigna un único número
real “a” en el intervalo 0,180. Para la
 AXIOMA DE CONSTRUCCIÓN DE
semirrecta OA se asigna el 0 y para su ÁNGULOS: Dado un semiplano y fijada una
semirrecta opuesta el 180. 
semirrecta OA sobre su borde, entonces para
cada real “x” en el intervalo 0,180, existe
MEDIDA SEXAGESIMAL DE UN ÁNGULO: 
solamente una semirrecta OB en dicho
La “medida” (sexagesimal) de un AOB es
semiplano, tal que mAOB = x°.
igual a “a” grados sexagesimales, tomando el
número real “a” en el intervalo 0,180, que le
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO: Es la
asigna el axioma anterior y lo denotaremos
semirrecta interior que lo divide en dos
por: mAOB=a o simplemente AOB=a uur
ángulos congruentes. Si BX es una semirrecta
interior al ABC entonces:


BX es bisectriz del ABCABXXBCABC/2

5
ÁNGULOS ADYACENTES: Son dos ángulos
coplanares que tienen el mismo vértice, un Dm:
lado común y cada uno de los lados no =90°–=90°– 180°–=180°–
comunes está en el exterior del otro ángulo.
Luego  =   C = C  S = S
SUMA DE ÁNGULOS: Si ABC y CBD son
adyacentes, entonces el ABD es la suma de TEOREMA: Si dos ángulos forman un par
los ángulos ABC y CBD: lineal entonces son suplementarios.

ABDABC+CBD Dm: ABX + XBC = 1llano = 180°, luego

ABX y XBC son suplementarios
Además ABCABD–CBD y
CBDABDABC. TEOREMA: Si dos ángulos adyacentes, ABC
y CBD son suplementarios entonces forman
Para sumar dos ángulos no adyacentes se un par lineal y por lo tanto los puntos A, B y D
construyen dos ángulos adyacentes son colineales.
respectivamente congruentes a ellos.
** Este teorema se utilizará para probar que
ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS: Son dos tres puntos son colineales.
ángulos cuyas medidas suman 90°. De cada
uno de ellos se dice que es el complemento TEOREMA: Dos ángulos opuestos por el
del otro: vértice son congruentes.
 A + B = 90°
Dm:
B = 90°  A = A y A = 90°  B = B
C C
Los ángulos opuestos por el vértice tienen
igual suplemento, luego son congruentes.
ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS: Son dos
ángulos cuyas medidas suman 180°. Cada uno TEOREMA: Las bisectrices de dos ángulos
de ellos es el suplemento del otro: opuestos por el vértice son semirrectas
opuestas. (Ejercicio)
 A + B = 180°
RECTAS PERPENDICULARES: Dos rectas
B = 180°A = A S
Y A = 180°B = BS
secantes L y M son perpendiculares, L  M, si
forman por lo menos un ángulo recto. En caso
PAR LINEAL: Son dos ángulos adyacentes contrario son oblicuas.
cuyos lados no comunes son semirrectas
opuestas. Dos segmentos (semirrectas) son
perpendiculares si están contenidos en rectas
ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE: perpendiculares.
Son dos ángulos tales que los lados de uno de
ellos son las semirrectas opuestas de los lados
del otro. TEOREMA: Dos rectas perpendiculares
forman cuatro ángulos rectos. (Ejercicio)
TEOREMA: Dos ángulos son congruentes si y
sólo si sus complementos son congruentes si y TEOREMA: Las bisectrices de un par lineal
sólo si sus suplementos son congruentes. son perpendiculares. (Ejercicio)
GEOMETRIA C.A.V.A

POLÍGONO: Es la región del plano limitada

TEOREMA: Por cada punto de una recta pasa por una poligonal cerrada.
una y solamente una recta perpendicular a
ella. Según el número de lados se llaman:

Dm: Por el axioma de construcción de Triángulo (3), Cuadrilátero (4), Pentágono (5),
ángulos para x=90 existe una y sólo una Hexágono (6), Heptágono (7), Octágono (8),
semirrecta que determina la recta pedida. Eneágono (9), Decágono (10), Dodecágono (12),
Pentedecágono (15), polígono de n lados (n).
MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO: Es la
recta que pasa por el punto medio de un POLÍGONO CONVEXO: Un polígono es
segmento y es perpendicular al segmento. convexo si al unir dos puntos cualesquiera
situados sobre dos lados distintos, el
Si M es el punto medio de AB entonces: segmento está contenido en el polígono. En
caso contrario es no convexo.
L mediatriz de AB  L pasa por M y L  AB
Ángulo interior de un polígono convexo es el
formado por dos lados consecutivos y ángulo
LÍNEA POLIGONAL: Sea nZ y n  3. Si 

exterior es el que forma un par lineal con un

A1 , A2 , ... , An son puntos coplanares, tales
ángulo interior.
que ninguna tripleta de consecutivos son
colineales entonces a la unión de los
POLÍGONO REGULAR: Es un polígono con
segmentos A1 A2 , A2 A3 , ..., An 1 An . se le llama
todos sus lados congruentes y todos sus
poligonal A1A2...An
ángulos interiores congruentes.

Los extremos de cada segmento son los

CIRCUNFERENCIA: Dados un plano , un
vértices de la poligonal, los segmentos son los
punto O en dicho plano, y un número real
lados y la suma de las medidas de sus lados es
positivo r, (r > 0), se llama “Circunferencia de
el perímetro.
centro O y radio r en el plano ” y se
denota por: “C(O;r)”, al conjunto formado por
Si el extremo final del último segmento
todos los puntos P del plano  tales que su
coincide con el inicial del primero entonces la
distancia al centro es igual a r, es decir tales
poligonal es cerrada, en caso contrario la
que OP = r.
poligonal es abierta.

UNIDAD 3. TRIÁNGULOS

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GEOMETRIA C.A.V.A

DEFINICIÓN Y ELEMENTOS LÍNEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO

Un triángulo es un polígono de tres vértices.

Tiene tres lados, tres ángulos interiores y
tres ángulos exteriores. Si los vértices son
A, B y C lo denotamos ABC .

CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS LADOS

Un triángulo es:

ESCALENO: Si tiene sus tres lados

desiguales.
MEDIANA: Es el
ISÓSCELES: Si tiene por lo menos un par de segmento que une un vértice con el punto
lados congruentes. Si AB  AC entonces se medio M de su lado opuesto, por ejemplo AM .
dice que el ABC es isósceles de base BC .
ALTURA: Es la perpendicular trazada desde
EQUILÁTERO: Si tiene sus tres lados un vértice a su lado opuesto o a su
congruentes. prolongación, por ejemplo AH . El lado BC es
la base relativa a dicha altura.

CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS ÁNGULOS BISECTRIZ INTERIOR: Es la bisectriz de

un ángulo interior, por ejemplo AD .
Un triángulo es:
BISECTRIZ EXTERIOR: Es la bisectriz de

ACUTÁNGULO: Si tiene los tres ángulos un ángulo exterior, por ejemplo AE .
agudos.
MEDIATRIZ: Es la perpendicular que pasa
RECTÁNGULO: Si tiene un ángulo recto. El por el punto medio M de un lado, por ejemplo
lado opuesto al ángulo recto es la hipotenusa suur
MN .
y los lados que lo forman son los catetos.
Todo triángulo tiene tres medianas, tres
OBTUSÁNGULO: Si tiene un ángulo obtuso.
alturas, tres bisectrices interiores, tres
bisectrices exteriores y tres mediatrices.
EQUIÁNGULO: Si tiene los tres ángulos
congruentes.

TEOREMA: Todo triángulo equilátero es

isósceles. (Ejercicio). El recíproco es falso.

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GEOMETRIA C.A.V.A

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS COROLARIOS:

1. En todo triángulo isósceles los ángulos

DEFINICIÓN: Dos triángulos son opuestos a los lados congruentes son
congruentes si tienen sus tres lados congruentes.
respectivamente congruentes y sus tres
ángulos respectivamente congruentes: 2. Todo triángulo equilátero es equiángulo.
(Ejercicio)

3. En todo triángulo isósceles, la bisectriz

del ángulo opuesto a la base también es
mediana, altura y mediatriz con respecto
a la base.

AB  DE  4. Por un punto exterior a una recta pasa

A  D
    una y sólo una perpendicular a ella.
 ABC   DEF  BC  EF   B  E 
  C  F 
AC  DF    5. En todo triángulo, cada ángulo exterior
es mayor que cualquiera de los dos
ángulos interiores no adyacentes.
Dos elementos respectivamente congruentes
son homólogos. Escribiremos: LsHs (Lados
6. Todo triángulo tiene por lo menos dos
Homólogos) y sHs (Ángulos Homólogos).
ángulos agudos. (Ejercicio)
TEOREMA: La congruencia de triángulos es
Dm:
una relación de equivalencia:

1. Supongamos que el
1. Reflexiva: ABCABC
ABC es isósceles de
2. Simétrica: ABCDEF  DEFABC
base BC y tracemos la
3. Transitiva:
ABCDEF DEFGHIABCGHI bisectriz AD del BAC,
con B-D-C.
NOTA: La transitividad será muy útil para
probar que dos triángulos son congruentes. L : AB  AC hip. 
 
Tenemos: A : BAD  CAD const.  , luego
L : AD  AD reflex. 

CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE S por el axioma LAL, ABDACD, y por ángulos
homólogos resulta B = C.
CRITERIO L.A.L.
3. También por lados homólogos BD=DC
AXIOMA: Dos triángulos son congruentes si entonces AD es mediana. Además por sHs
tienen un ángulo congruente formado por ADB=ADC, pero BDC=180º (por B-D-C),
lados respectivamente congruentes. entonces ADC=90º, luego AD es altura y
como pasa por el punto medio de BC , también
es su mediatriz.

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GEOMETRIA C.A.V.A

4. Debemos probar tanto la existencia como 5. En el ABC consideremos el ángulo

la unicidad de dicha perpendicular. exterior DAC y veamos que DAC  BCA .

Tracemos la mediana BM y prolonguémosla

hasta F de modo que BM=MF. Tracemos AF .
Por LAL resulta AMFCMB, luego
FACBCA, (sHs).


Pero AF es interior al CAD, luego
DAC  FAC y por lo tanto DAC  BCA
.
Existencia: Sea A un
punto exterior a la
recta L. Tomemos dos
CRITERIO A.L.A.
puntos B y C sobre L y tracemos AB .
Construyamos el CBD tal que BD=BA y
TEOREMA: Dos triángulos son congruentes si
CBDCBA, con D en el semiplano opuesto
tienen respectivamente congruentes dos
de A con respecto a L .
ángulos y el lado común a ellos.

Tracemos AD que corta a L en el punto E.

Dm: Consideremos ABC y DEF tales que
Por construcción el ABD es isósceles y BE es
BE, BC=EF y CF.
bisectriz del ABD, luego BE es altura sobre

AD y en definitiva AD L.

Unicidad: Supongamos
que existe otro punto
F sobre la recta L tal
que AF  L, luego
AFB =90º. 
En la semirrecta BA tomemos el punto G tal
Tracemos FD . Por que BG=ED y tracemos CG . Por el axioma
LAL, ABFDBF, LAL se obtiene GBCDEF, luego
luego AFBDFB, BCGEFD (sHs) y como EFDBCA
(sHs) y entonces entonces por transitividad BCGBCA. Por

también DFB = 90º. lo tanto G está sobre la semirrecta CA y
debe coincidir con A y resulta BG=BA. Por
Sumando resulta AFD = 180º y por lo tanto transitividad BA=ED y por el axioma LAL se
A, F y D son colineales. Luego E y F coinciden obtiene ABCDEF.

porque las rectas AD y L sólo tienen un
punto en común.

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GEOMETRIA C.A.V.A

COROLARIOS: CRITERIO A1 A2 L1

1. Si un triángulo tiene dos ángulos TEOREMA: Dos triángulos son congruentes si

congruentes entonces es isósceles. tienen dos ángulos respectivamente
congruentes y el lado opuesto a uno de ellos
2. Todo triángulo equiángulo es equilátero. congruente.
(Ejercicio)

Dm: 1. Consideremos el
ABC tal que BC.
Tracemos las bisectrices
BD y CE , tales que A-D-C
y A-E-B. Por el teorema Dm: Consideremos ABC y DEF tales que
ALA resulta BCDCBE BE, CF y AB=DE. Tomemos sobre la

luego BD=CE (LsHs), y semirrecta BC el punto G con BG=EF y
BDCCEB (sHs), y por tracemos AG . Por el axioma LAL se obtiene
suplementos BDACEA. ABGDEF, luego AGBDFE (sHs), pero
Por el teorema ALA se obtiene BDACEA DFEACB entonces AGBACB (*).
luego AB=AC (LsHs).
Debemos probar que G coincide con C. Si no
CRITERIO L.L.L. coinciden entonces G precede a C ó C
precede a G. Si G precede a C entonces en el
TEOREMA: Dos triángulos son congruentes AGC se tiene AGB  ACB (exterior), lo
si tienen sus tres lados respectivamente que contradice (*). En forma similar se
congruentes. obtiene una contradicción cuando C precede a
G. En definitiva G y C tienen que coincidir,
Dm: Consideremos ABC y DEF tales que luego BC=EF y por el axioma LAL se obtiene
AB=DE, BC=EF y AC=DF. Construyamos ABCDEF.
FEGCBA con G en el semiplano opuesto de
D y EG=BA y tracemos DG . Por el axioma
LAL se obtiene ABCGEF, luego AC=GF CONGRUENCIA DE s RECTÁNGULOS
(LsHs) y BACEGF (sHs).
TEOREMA: Dos triángulos rectángulos son
En congruentes si satisfacen alguna de las
siguientes condiciones:

1. RCC: Si tienen respectivamente

congruentes los dos catetos.

resumen se tiene ED=EG y FD=FG y se forman 2. RCAady: Si tienen respectivamente

los triángulos isósceles EDG y FDG, entonces congruentes un cateto y el ángulo agudo
EDGEGD y FDGFGD. Sumando adyacente a dicho cateto.
EDFEGF y por transitividad BACEDF.
En definitiva, por el axioma LAL se obtiene 3. RCAop: Si tienen respectivamente
ABCDEF. congruentes un cateto y el ángulo agudo
opuesto a dicho cateto.
11
GEOMETRIA C.A.V.A

DESIGUALDADES EN EL TRIÁNGULO
4. RHA: Si tienen respectivamente
congruentes la hipotenusa y un ángulo TEOREMA: Si un triángulo tiene dos lados
agudo. no congruentes entonces al mayor de dichos
lados se opone un ángulo
5. RHC: Si tienen respectivamente mayor y recíprocamente.
congruentes la hipotenusa y un cateto.
(Ejercicio) Dm:

Dm: [] Supongamos que en el

1. Por el axioma LAL ABC AC  AB . Tomemos
2. Por el teorema ALA D sobre AC con AD=AB y tracemos BD .
3. Por el teorema A 1 A2 L1
4. Por el teorema A 1 A2 L1 Resulta el ABD isósceles y ABDADB.

Como BD es interior al ABC entonces
ABC  ABD luego ABC  ADB .
CONGRUENCIA DE LAS LÍNEAS Además ADB  DCB (por exterior en el
NOTABLES HOMÓLOGAS DBC), y por transitividad ABC  DCB , es
decir, en el ABC se obtiene que B  C .
TEOREMA: Si dos triángulos son
congruentes entonces las medianas, las [] Supongamos que en el ABC B  C
alturas y las bisectrices respectivamente (*) y probemos que AC  AB . Supongamos
homólogas son congruentes. (Ejercicio) que AC  AB ó AC=AB. Si AC  AB entonces
por la primera implicación se obtiene
B  C lo que contradice (*). Si AC=AB
PROPIEDADES DEL TRIÁNGULO entonces el ABC es isósceles y resulta
ISÓSCELES B=C que también contradice (*). En
definitiva se debe cumplir que AC  AB .
TEOREMA:

1. Un triángulo es isósceles si y sólo si tiene COROLARIOS:

dos ángulos congruentes.
1. En todo triángulo rectángulo la
2. En todo triángulo isósceles la mediana, la hipotenusa es mayor que cada uno de los
altura, la mediatriz (con respecto a su catetos. (Ejercicio)
base) y la bisectriz del ángulo opuesto,
coinciden y recíprocamente. (Ejercicio) 2. En todo triángulo obtusángulo el lado
mayor es el que se opone al ángulo obtuso.
3. Todo triángulo isósceles tiene (Ejercicio)
respectivamente congruentes dos alturas,
dos medianas y dos bisectrices.
(Ejercicio)

12
GEOMETRIA C.A.V.A

DESIGUALDAD TRIANGULAR TEOREMA DE LA BISAGRA: Si dos

triángulos tienen dos lados respectivamente
TEOREMA: En todo triángulo cada lado es congruentes y el ángulo comprendido desigual
menor que la suma de los otros dos y mayor entonces al mayor ángulo comprendido se
que el valor absoluto la diferencia entre ellos. opone un mayor tercer lado y recíprocamente.

Dm: En el ABC Dm:

tomemos D sobre la

prolongación de BA [] Consideremos ABC y DEF tales que
tal que AD=AC y AB=DE, AC=DF y A  D y probemos que
tracemos DC y BC  EF .
obtenemos el ADC
isósceles con
ADC=ACD y como

CA es interior al
BCD resulta ACD  BCD luego
ADC  BCD y en el DBC se obtiene
D  C , luego BC  BD  BA  AC , es decir
BC  AB  BC . De un modo similar se prueba
que AC  AB  BC y que AB  AC  BC .
Tracemos AG en el interior del BAC tal que
De las dos últimas desigualdades se obtiene
BAGEDF y AG=DF; tracemos el segmento
BC  AC  AB y BC  AB  AC entonces
BG . Por el axioma LAL resulta BAGEDF,
BC  AB  AC .
luego BG=EF (LsHs). Tracemos AR bisectriz
del GAC con B–R-C y tracemos RG . Por el
axioma LAL se obtiene GARCAR, luego
COROLARIOS:
RG=RC (LsHs). Además en el BRG se tiene
BG  BR  RG , luego EF  BR  RG , por lo
1. El camino más “corto” entre dos puntos
tanto EF  BC .
es el segmento que los tiene por
extremos. (Ejercicio)
[] (Ejercicio)

2. Toda poligonal abierta convexa es menor

que cualesquiera otra poligonal abierta
envolvente que tenga sus mismos
extremos. (Ejercicio)

3. Para que un triángulo exista dados sus

tres lados, es suficiente que el lado
mayor sea menor que la suma de los otros
dos. (Ejercicio)

13
GEOMETRIA C.A.V.A

PERPENDICULARES Y OBLICUAS DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA

RECTA
TEOREMA: Si desde un punto exterior a una
recta se trazan el segmento perpendicular a Se llama “Distancia de un punto P a una
la recta y segmentos oblicuos a ella, con el recta L"”, y se denota por “d(P;L)”, a la
otro extremo sobre la recta, entonces: medida del segmento PQ  L, Q L.

1. El segmento perpendicular es menor que Si el punto P es interior a la recta L entonces

cualesquiera de los segmentos oblicuos. la distancia es cero.
(Ejercicio)
La distancia de un punto a una semirrecta o a
2. Dos segmentos oblicuos son congruentes un segmento es la distancia del punto a la
sii sus pies equidistan del pie de la recta que contiene a la semirrecta o al
perpendicular. (Ejercicio) segmento.

3. Entre dos segmentos oblicuos aquel que

tenga su pie más cercano del pie de la LUGAR GEOMÉTRICO (LG)
perpendicular es menor y
recíprocamente. Una figura F es el lugar geométrico de una
propiedad P si está formada por todos los
Dm: puntos que cumplen la propiedad P y
3. [] Sean AH  L, AB y AC oblicuas solamente por ellos, es decir, F es el lugar
tales que HB  HC y probemos que AB  AC geométrico de P si se cumple que:

Si HB  HC entonces 1. (X) ( X  F  X cumple P)

existe un punto D, tal 2. (X) ( X cumple P  X  F)
que D-H-C y HD  HB .
Tracemos AD y
entonces los pies de LA MEDIATRIZ COMO LG
las oblicuas AB y AD
equidistan del pie de la TEOREMA: En un plano, la mediatriz de un
perpendicular y por lo segmento es el lugar geométrico de todos los
tanto AB=AD, luego el puntos del plano que equidistan de los
ABD es isósceles con extremos del segmento.
ABD=ADB.
Dm: [] Sea M la mediatriz de AB ,
Además el ADB  ACD (ext. al ADC), entonces M es perpendicular a AB en su
luego ADB  ACD , es decir, en el ABC punto medio C. Sea XM, como AC=CB, los
se tiene que B  C , luego AC  AB . pies de las oblicuas XA y XB equidistan del
pie de la perpendicular entonces XA=XB.
[] (Ejercicio)
[] (Ejercicio)

14
GEOMETRIA C.A.V.A

COROLARIO: En un plano, si dos puntos 2. T r a z a r l

equidistan de los extremos de un segmento
entonces la recta que ellos determinan es la
mediatriz del segmento. (Ejercicio)

** Este corolario será muy útil para realizar

la construcción de perpendiculares. punto interior a ella.
3. Trazar la perpendicular a una recta por
LA BISECTRIZ COMO LG un punto exterior a ella.
4. Construir un ángulo congruente con un
TEOREMA: En un plano, la bisectriz de un ángulo dado.
ángulo es el lugar geométrico de los puntos 5. Trazar la bisectriz de un ángulo con
del interior del ángulo que equidistan de los vértice dado.
lados del ángulo. 6. Construir un triángulo dado dos lados y el
ángulo formado por ellos.
Dm: [] Ejercicio 7. Construir un triángulo dado dos ángulos y
el lado adyacente a ambos.
[] Supongamos que un punto P en el interior 8. Construir un triángulo dados sus tres
uuur uuur 9. Construir un triángulo rectángulo dados
del AOB equidista de los lados OA y OB ,
la hipotenusa y un ángulo agudo.
es decir PQ=PR con PQ  OA Y PR  OB .
10. Construir un triángulo rectángulo dados
Luego por RHC resulta QOPROP y la hipotenusa y un cateto.
entonces AOP=BOP (sHs) y por lo tanto 11. Construir un triángulo dados dos de sus
uur
OP es la bisectriz del AOB. lados y la mediana relativa al tercer lado.
12. Construir un triángulo dados dos de sus
lados y la altura relativa al tercer lado.
Analizar todas las posibles soluciones.

COROLARIO: Si un punto del interior de un

ángulo, equidista de los lados del ángulo,
entonces pertenece a la bisectriz del ángulo.

CONSTRUCCIONES BÁSICAS

1. Trazar la mediatriz de un segmento.

UNIDAD 4. PARALELISMO

15
GEOMETRIA C.A.V.A

RECTAS PARALELAS EXISTENCIA DE UNA PARALELA

Se dice que dos rectas L 1 y L2 son paralelas si TEOREMA: Por un punto exterior a una recta,
son coplanares y no tienen ningún punto en pasa por lo menos una paralela a dicha recta.
común. Se denota por L 1  L2 o L2  L1 . Dos
segmentos (semirrectas) son paralelos si Dm: Consideremos el plano determinado por
pertenecen a rectas paralelas. una recta L1 y un punto A exterior a L 1. Por
A tracemos la recta L 2  L1 y después por A
TEOREMA: (1er Criterio de paralelismo) Si tracemos la recta L3  L2, resulta L3  L1 (s a
en un mismo plano, dos rectas son 3a). Por lo tanto por A pasa por lo menos una
perpendiculares a una tercera entonces ellas recta paralela a L1.
son paralelas.

POSTULADO DE EUCLIDES
L3
AXIOMA: Por un punto exterior a una recta
solamente pasa una paralela a dicha recta.
L1
A
L2 Este postulado garantiza la unicidad de la
paralela a una recta por un punto exterior a
ella, es decir, si por un punto A exterior a una
recta L, pasan las rectas L1 y L2 , con L1  L y
Dm: Sean L1, L2 y L3 rectas coplanares tales L2  L, entonces L1 y L2 deben coincidir.
que L1  L3 y L2  L3. Si L1 y L2 no fueran
paralelas entonces tendrían un punto común TEOREMA: En un plano, si dos rectas son
A, por el cual pasarían dos perpendiculares a paralelas entonces toda secante a una de ellas
L3, y esto contradice que por un punto también es secante a la otra.
exterior a una recta pasa solamente una
perpendicular a ella. Luego L1  L2 . Dm: Ejercicio

E NOTA: Si las tres TEOREMA: (Criterio de perpendicularidad)

rectas no son En un plano, si dos rectas son paralelas
A D
coplanares, entonces entonces toda perpendicular a una de ellas es
dos perpendiculares perpendicular a la otra.
a una tercera en
lugar de ser Dm: Sean L1  L2 y L3  L1, entonces L3
paralelas son también será secante a L2. Sea A el punto
B C común entre L3 y L2. Tracemos por A la recta
secantes o cruzadas.
L4  L3 y como L1  L3 entonces L4  L1 (s a
Por ejemplo en el espacio se tiene, 3ª). En suma, por A se tienen L 2  L1 y L4  L1
sur sur sur sur sur sur entonces por el postulado de Euclides L 2 y L4
DC  BC y EC  BC , sin embargo DC y EC son
suur sur sur sur deben coincidir y en definitiva L3  L2 .
secantes, también AB  BC y EC  BC pero
suur sur
AB y EC son cruzadas.

16
GEOMETRIA C.A.V.A

TEOREMA: En un plano, dos rectas ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS: Son

respectivamente perpendiculares a dos rectas dos ángulos externos de distinto vértice
secantes, son secantes. (Ejercicio) situados en distinto semiplano con respecto a
la transversal: 5 y 8 ; 6 y 7.
TRANSITIVIDAD
ÁNGULOS CORRESPONDIENTES: Son dos
TEOREMA: (2 Criterio de paralelismo) Dos
o
ángulos de distinto vértice, uno interno y otro
rectas paralelas a una tercera son paralelas, externo y situados en un mismo semiplano con
es decir, la relación de paralelismo es respecto a la transversal: 5 y 3 ; 1 y 7;
transitiva. 6 y 4 ; 2 y 8.

Dm: Sean L1  L2 y L2  L3 . Si L1 y L3 no ÁNGULOS COLATERALES INTERNOS:

fueran paralelas, entonces tendrían un punto Son dos ángulos internos de distinto vértice y
en común A, y por él estarían pasando dos situados en un mismo semiplano con respecto
paralelas a L2 , lo cual contradice el postulado a la transversal: 1 y 3 ; 2 y 4.
de Euclides, luego L1  L3.
ÁNGULOS COLATERALES EXTERNOS: Son
ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS dos ángulos externos de distinto vértice y
Y UNA TRANSVERSAL A ELLAS situados en un mismo semiplano con respecto
a la transversal: 5 y 7 ; 6 y 8.
TRANSVERSAL: Es una recta secante a dos
rectas coplanares, pero en puntos distintos. PROPIEDADES DE LOS ÁNGULOS ENTRE
DOS PARALELAS Y UNA TRANSVERSAL
Si T es una transversal a L1 y L2 (secante a L1
en A y a L 2 en B), entonces se forman cuatro TEOREMA: Entre dos paralelas y una
ángulos internos: (1, 2, 3 y 4), y cuatro transversal se forman ángulos alternos
ángulos externos: (5, 6, 7 y 8), que se internos congruentes.
clasifican en:
Dm: Sean L1  L2 y T una transversal, secante
T a L1 en A, a L2 en B. Tracemos por el punto
5 medio C de AB la recta L3  L1 en D y si L1L2
L1 6
A entonces L3  L2 en un punto E.
1
2
L3 T
3 A
D
B 4 L1
L2 7 8
C

L2
B E

ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS: Son Por RHA, se tiene DACEBC, luego

dos ángulos internos de distinto vértice DACEBC (sHs) y por lo tanto los ángulos
situados en distinto semiplano con respecto a alternos internos entre paralelas resultan
la transversal: 1 y 4 ; 2 y 3. congruentes.

17
COROLARIO: Entre dos paralelas y una TEOREMA: En un plano, dos ángulos agudos
transversal se forman pares de ángulos: (obtusos) con sus lados respectivamente
perpendiculares son congruentes. (Ejercicio)
1. Alternos internos congruentes.
2. Alternos externos congruentes. COROLARIO: En un plano, dos ángulos, uno
3. Correspondientes congruentes. agudo y otro obtuso, con sus lados
4. Colaterales internos suplementarios. respectivamente perpendiculares son
5. Colaterales externos suplementarios. suplementarios. (Ejercicio).

Dm: Ejercicio. DISTANCIA ENTRE PARALELAS

TEOREMA: (3er Criterio de paralelismo) Si TEOREMA: Dadas dos rectas paralelas

entre dos rectas y una transversal, se forma entonces la distancia de cualquier punto, (de
algún par de ángulos alternos internos una de ellas), a la otra es una constante.
congruentes entonces las dos rectas son
paralelas. Dm: Supongamos que L1  L2. Tomemos
A,BL1. Tracemos AC  L2 , BD  L2 y AD ,
Dm: Sea T una transversal a las rectas L1 y L2, (C,DL2 ). Luego CDABAD (Alt.Int.
secante a L1 en A, a L2 en B. Supongamos que L1L2) y como AC  BD (s a 3a) resulta
los ángulos alternos internos CAB y DBA, CADBDA (Alt.Int. ACBD). Entonces
(CL1 y DL2) son congruentes, por ALA, ACDDBA y por lo tanto AC=BD
(LsHs).
Tracemos por A la recta L3  L2 entonces para
E sobre L3 en el semiplano opuesto de D TEOREMA: (4o Criterio de paralelismo) Si
respecto a T, resulta EABDBA, (por ser dos puntos A y B, en el mismo semiplano con
Alt.Int. entre L3  L2) . Luego CABEAB, respecto a una recta L, equidistan de ella
  
y por lo tanto AC coincide con AE y las entonces la recta AB es paralela a L.
rectas L1 y L3 coinciden. En definitiva L1  L2 .

A B Dm: Sean A y B puntos

COROLARIO: Si entre dos rectas y una
en el mismo semiplano
transversal se forma algún par de ángulos
con respecto a una recta
alternos externos congruentes, o
L L, tales que AC=BD,
correspondientes congruentes, o colaterales C D
AC  L , BD  L , con C,
internos (externos) suplementarios entonces
las dos rectas son paralelas. (Ejercicio) DL.

TEOREMA: Dos ángulos agudos (obtusos) Como AC  BD (s a 3a), entonces

con sus lados respectivamente paralelos son CADBDA (Alt.Int. AC BD ) y por LAL,
congruentes. (Ejercicio) CADBDA, luego ACDDBA (sHs) y
como ACD es recto entonces DBA también
suur
COROLARIO: Dos ángulos, uno agudo y otro lo es y por lo tanto BD  AB , y como BD  L
obtuso, con sus lados respectivamente , luego AB  L (s a 3a).
paralelos son suplementarios. (Ejercicio)
SUMA DE ÁNGULOS EN EL TRIÁNGULO BASE MEDIA EN UN TRIÁNGULO

TEOREMA: La suma de los ángulos interiores BASE MEDIA: En un triángulo se llama

de un triángulo mide 180°. base media al segmento que une los puntos
medios de dos lados. Cada triángulo tiene
D A E Dm: En un ABC, por tres bases medias.
sur
A tracemos DE  BC y
resultan DABABC TEOREMA: (5o Criterio de paralelismo) La
y EACACB, (Alt. base media de un triángulo es paralela al
sur
Int. entre DE  BC ) . tercer lado y mide la mitad de dicho lado.
B C
Como A Dm:
DAB+BAC+CAE=180°, reemplazando se En un ABC, sea DE
obtiene que: A +B +C = 180°. D E F la base media
prolongada hasta F
COROLARIOS: tal que DE=EF y
B C tracemos FC .
1. En todo triángulo equilátero cada ángulo
interior mide 60°. Por LAL, se obtiene que AED  CEF, luego
AD = CF (LsHs) y también DAE  FCE
2. En todo triángulo rectángulo los ángulos (sHs) y como son alternos internos entre
  suur sur
agudos son complementarios. AB y FC , resulta AB P FC . Además, como
AD=DB entonces DB = FC.
3. En todo triángulo, cada ángulo exterior es
congruente con la suma de los dos ángulos Tracemos DC y se obtiene que BDCFCD,
interiores no adyacentes a él. suur sur
(Alt.Int. AB P FC ) y por LAL, BDCFCD
luego BCD  FDC (sHs) y DF = BC (LsHs).
4. En todo triángulo, la suma de sus ángulos
Como BCD  FDC y son alternos internos
exteriores mide 360°. sur sur
entonces DE P BC . Además DE = ½DF = ½BC.
5. En todo polígono convexo de n lados, los n
ángulos interiores suman 180°(n2). TEOREMA: Si por el punto medio de un lado
de un triángulo se traza una paralela a un
6. En todo polígono convexo de n lados, los n segundo lado, entonces se obtiene la base
ángulos exteriores suman 360°. media con respecto a dicho lado.

7. En todo triángulo rectángulo 60º-30º la Dm: (Ejercicio)

hipotenusa es el doble del cateto menor.

Dm: Ejercicio

18
MEDIANA RELATIVA A LA HIPOTENUSA Sean P y Q los puntos medios de BG y CG
respectivamente. Tracemos PQ , entonces en
TEOREMA: En todo triángulo rectángulo la
el GBC resulta PQ BC y PQ=½BC, luego DE 
mediana relativa a la hipotenusa es
congruente con la mitad de la hipotenusa. PQ y DE=PQ. También GPQGED y
GQPGDE (Alt.Int. DE  PQ ), y por ALA,
Dm: En el ABC rectángulo en A, sea AM la GPQGED, luego GP=GE y GQ=GD. En
mediana sobre la hipotenusa BC , (BM=MC). definitiva GE=BE/3 y GD=CD/3.

Tracemos MH  AB , H AB , De un modo similar se demuestra que las

C
luego MH P CA , (s a 3a), y H medianas AM y BE se cortan en un punto G’
punto medio de AB, ( por el tal que G’M=AM/3 y G’E=BE/3, entonces los
punto medio M). Entonces en puntos G y G’ coinciden y por lo tanto las tres
M medianas concurren en el punto G, el cual
el MAB se tiene que MH es
altura y mediana y por lo está sobre cada mediana, situado a una
tanto el MAB es isósceles tercera parte de mediana desde el pie o a dos
con MA=MB. En definitiva terceras partes de mediana desde el vértice.
A H B
AM=½BC.
CIRCUNCENTRO
TEOREMA: Si en un triángulo un lado es el
doble de su respectiva mediana, entonces el TEOREMA: Las tres mediatrices de un
triángulo es rectángulo. (Ejercicio) triángulo concurren en un punto que se llama
CIRCUNCENTRO, el cual equidista de los tres
PUNTOS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO vértices y es el centro de la circunferencia
circunscrita al triángulo:
BARICENTRO
A
TEOREMA: Las tres medianas de un
triángulo concurren en un punto que se llama
BARICENTRO, el cual está, sobre cada M
mediana, a dos terceras partes de mediana J
desde el vértice o a una tercera parte de
mediana desde su pie.
B N C
A Dm: En el ABC tracemos
las medianas BE y CD que
Dm: En el ABC sea J el punto de
se cortan en G, (D y E
intersección de las mediatrices de los lados
puntos medios de
D E AB y BC , luego JA=JB y JB=JC (mediatriz
AB y AC ). Tracemos DE es LG), entonces JA=JC y por lo tanto J
G
y resulta DE BC y también está sobre la mediatriz de AC . En
P Q
DE=½BC. definitiva las tres mediatrices concurren en
el punto J, el cual equidista de los tres
B C
vértices del triángulo.

19
ORTOCENTRO A

LEMA: Si por cada vértice de un triángulo se

traza la paralela al lado opuesto, entonces se F
forma un triángulo cuyos lados tienen por D
puntos medios los vértices del triángulo dado.
(Ejercicio) I

TEOREMA: Las tres alturas de un triángulo

B E C
concurren en un punto que se llama
Dm: En el ABC sea I el punto de corte de
ORTOCENTRO.
las bisectrices de los A y B interiores.
Tracemos ID  AB , IE  BC , IF  AC , (D, E
Dm: En el ABC, tracemos por los vértices A,
y F sobre AB , BC y CA ). Luego IF=ID e
B y C las paralelas a sus lados opuestos, y se
ID=IE (bisectriz es LG), entonces IF=IE y
obtiene el DEF en el cual A, B y C son los
por lo tanto I también está sobre la bisectriz
puntos medios de sus lados.
del C interior. En definitiva las tres
bisectrices interiores concurren en el punto
D A F
Q I, el cual equidista de los tres lados del
triángulo.
P H

C EXINCENTRO
B R

TEOREMA: En todo triángulo, la bisectriz de

un ángulo interior y las bisectrices de los dos
E ángulos exteriores no adyacentes a él,
Las mediatrices del DEF son las alturas del concurren en un punto que se llama
ABC y como dichas mediatrices concurren EXINCENTRO, el cual equidista de los lados
entonces las alturas del ABC concurren. del triángulo y es el centro de una
circunferencia exinscrita al triángulo. El
INCENTRO triángulo tiene tres exincentros. (Ejercicio).

TEOREMA: Las tres bisectrices interiores

de un triángulo concurren en un punto que se
llama INCENTRO, el cual equidista de los
lados del triángulo y es el centro de la
circunferencia inscrita en el triángulo. A

B C

20
 12. Encontrar los exincentros de un triángulo
CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS dado y trazar las circunferencias
exinscritas.
1. Trazar la paralela a una recta dada, por
un punto exterior dado, por medio de: 13. Encontrar el baricentro de un triángulo
dado.
a. Perpendiculares a una tercera.
b. Alternos internos congruentes. 14. Construir un triángulo conocidas las tres
c. Correspondientes congruentes. medianas.
d. Puntos equidistantes.

2. Trazar la bisectriz de un ángulo con

vértice inaccesible.

3. Construir un triángulo rectángulo

conocidos un cateto y su ángulo opuesto.

4. Construir un triángulo conocidos un lado,

su ángulo opuesto y la altura relativa a
otro de los lados.

5. Construir un triángulo conocidos dos de

sus ángulos y la altura relativa al lado
común de dichos ángulos.

6. Construir un triángulo conocidos un lado,

la mediana relativa a otro lado y el ángulo
desde el que parte dicha mediana.

7. Construir un triángulo conocidos dos de

sus ángulos y la bisectriz de uno de ellos.

8. Construir un triángulo conocidos un lado,

un ángulo no opuesto a él y la bisectriz de
dicho ángulo.

9. Encontrar el circuncentro de un triángulo

dado y trazar la circunferencia
circunscrita.

10. Encontrar el ortocentro de un triángulo

dado.

11. Encontrar el incentro de un triángulo

dado y trazar la circunferencia inscrita.

21
 UNIDAD 5. CUADRILÁTEROS

PARALELOGRAMO: Es un cuadrilátero cuyos TRAPECIO: Es un cuadrilátero convexo con

lados opuestos son paralelos. un par de lados paralelos y el otro par no
paralelos.
D C
ABCD es un paralelog ramo
D C ABCD es un trapecio
s c
c
A s
B AB P DC  AD P BC
s
lls AB ll DC  AD ll BC
A B

RECTÁNGULO: Es un cuadrilátero con sus

cuatro ángulos interiores congruentes. TRAPECIO ISÓSCELES: Es un trapecio
cuyos lados no paralelos son congruentes.
D C
ABCD es un rectángulo
D C
c ABCD es un trapecio isósceles
A  B  C  D c
A B
A B ABCD es un trapecio  AD  BC
ROMBO: Es un cuadrilátero con sus cuatro
lados congruentes. TRAPECIO RECTÁNGULO: Es un trapecio
con algún ángulo recto.
A
ABCD es un rombo D C ABCD es un trapecio rectángulo
B D c c
AB  BC  CD  DA ABCD es un trapecio  A  90º
A B
C

CUADRADO: Es un cuadrilátero con sus

TRAPEZOIDE: Es un cuadrilátero que no
cuatro ángulos interiores congruentes y sus
tiene lados paralelos.
cuatro lados congruentes, es decir, es
rectángulo y rombo a la vez.
D C ABCD es un trapezoide
D C ABCD es un cuadrado c
c B AB ll DC  AD ll BC
A  B  C  D A

A B AB  BC  CD  DA

22
PROPIEDADES DE LOS PARALELOGRAMOS CRITERIOS DE PARALELOGRAMO

TEOREMA: En todo paralelogramo se cumplen TEOREMA: Un cuadrilátero convexo es un

las siguientes propiedades: paralelogramo sii cumple cualquiera de las
siguientes propiedades:
1. Los lados opuestos son respectivamente
paralelos. 1. Los lados opuestos son paralelos.
2. Los lados opuestos son respectivamente 2. Los lados opuestos son respectivamente
congruentes. congruentes.
3. Los ángulos opuestos son respectivamente 3. Un par de lados opuestos son paralelos y
congruentes. congruentes.
4. Las diagonales se cortan en su punto 4. Los ángulos opuestos son respectivamente
medio. congruentes.
5. Las diagonales se cortan en su punto
Dm: Tomemos un paralelogramo ABCD, con medio.
AB P DC y AD P BC .
Dm: (Ejercicio)
D C
PROPIEDADES DE LOS RECTÁNGULOS
1.
TEOREMA: En todo rectángulo se cumplen las
A B siguientes propiedades:

Trazamos DB , luego ABDCDB por:

1. Los cuatro ángulos interiores son rectos.
A: ABDCDB, (sAlt.Int. AB P DC ), 2. El rectángulo es paralelogramo.
L: BD=DB, (común), 3. Las diagonales son congruentes.
A: ADBCBD, (sAlt.Int. AD P BC ).
Entonces AB=DC y AD=BC (LsHs). Dm: Sea ABCD un rectángulo:

2. Como A+B=180, (sCol.Int. AD P BC ) y 1. A=B=C=D, por definición y

B+C=180, (sCol.Int. AB P DC ) A+B+C+D=360, por ser convexo,
entonces A=B=C=D=90.
entonces A=180–B=C. Similarmente
se prueba que B=D.
2. Como los ángulos opuestos son
respectivamente congruentes entonces es
3. Sea O el punto de corte de AC y DB ,
un paralelogramo.
luego OABOCD por:
A: OABOCD, sAlt.Int. AB P DC , 3. Por (2) es paralelogramo, luego
L: AB=CD, por (1), AO=OC=AC/2 y BO=OD=BD/2. Además
A: OBAODC, Alt.Int. AB P DC . en el triángulo rectángulo ABD, AO es la
Entonces AO=OC y BO=OD, (LsHs). mediana relativa a la hipotenusa DB ,
entonces AO=DB/2 y como AO=AC/2 se
obtiene DB=AC.

23
CRITERIOS DE RECTÁNGULO Dm: Sea ABCD un cuadrilátero convexo.

TEOREMA: Un cuadrilátero convexo es un 4. Supongamos que las diagonales AC y BD

rectángulo sii cumple cualquiera de las son bisectrices de los ángulos, entonces
siguientes propiedades: ABDCBD (ALA), luego AB=CB y AD=CD
(LsHs). En el ABC, se tiene
1. Tiene tres ángulos rectos. A/2+B+C/2=180 y en el ADC se
2. Es un paralelogramo con un ángulo recto. tiene A/2+D+C/2=180, luego
3. Las diagonales son congruentes y se B=D y por lo tanto el ABD resulta
cortan en su punto medio. isósceles con AB=AD. En definitiva
AB=BC=CD=DA, es decir ABCD es un
Dm: Sea ABCD un cuadrilátero convexo. rombo.

3. Si AC=BD y se cortan en su punto medio PROPIEDADES DE LOS CUADRADOS

O entonces es paralelogramo y además en
el DAB resulta la mediana AO=DB/2, TEOREMA: Todo cuadrado es paralelogramo,
luego el ángulo A es recto. En definitiva, rectángulo y rombo y por lo tanto cumple todas
por (2), ABCD es un rectángulo. las propiedades de éstos.

Dm: (Ejercicio)
PROPIEDADES DEL ROMBO

TEOREMA: En todo rombo se cumplen las CRITERIOS DE CUADRADO

siguientes propiedades:
TEOREMA: Un cuadrilátero convexo es un
1. Los cuatro lados son congruentes. cuadrado sii cumple cualquiera de las
2. Es paralelogramo. siguientes propiedades:
3. Las diagonales son perpendiculares.
4. Cada diagonal es bisectriz. 1. Es rectángulo y rombo.
2. Es un rectángulo con dos lados
Dm: (Ejercicio) consecutivos congruentes.
3. Es un rombo con un ángulo recto.
4. Las diagonales son perpendiculares,
CRITERIOS DE ROMBO congruentes y se cortan en su punto
medio.
TEOREMA: Un cuadrilátero convexo es un
rombo sii cumple cualquiera de las siguientes Dm: (Ejercicio)
propiedades:

1. Los cuatro lados son congruentes.

2. Es un paralelogramo con dos lados
consecutivos congruentes.
3. Las diagonales son perpendiculares y se
cortan en su punto medio.
4. Cada diagonal es bisectriz.

24
PROPIEDADES DE LOS TRAPECIOS TEOREMA: El segmento que une los puntos
medios de las diagonales de un trapecio está
TEOREMA: En todo trapecio los lados contenido en la base media y es congruente
paralelos son desiguales. con la semidiferencia entre las bases mayor y
menor.
Dm: En efecto, si los lados paralelos fuesen
congruentes se obtendría un Dm: (Ejercicio)
paralelogramo y entonces el otro par de
lados serían paralelos.
PROPIEDADES DEL TRAPECIO ISÓSCELES
En un trapecio, los lados paralelos se llaman
BASE MAYOR y BASE MENOR; el segmento TEOREMA: En todo trapecio isósceles se
que une los puntos medios de los lados no cumplen las siguientes propiedades:
paralelos se llama la BASE MEDIA; la
distancia entre las bases es la ALTURA. 1. Los lados no paralelos son congruentes.
2. Los ángulos adyacentes a cada una de sus
TEOREMA: En todo trapecio, los ángulos bases son congruentes.
adyacentes a cada uno de los lados no paralelos 3. Los ángulos opuestos son suplementarios.
son suplementarios. 4. Las diagonales son congruentes.
5. Las mediatrices de las bases coinciden, y
Dm: (Ejercicio) las mediatrices de los cuatro lados
concurren.
TEOREMA: La base media del trapecio es
paralela a las bases y es congruente con la Dm: Sea ABCD un trapecio isósceles con
semisuma de las bases mayor y menor, es AB P DC y AD ║ BC (no paralelos) y
decir: AD=BC.

Base mayor  Base menor

Base media  D C
2

Dm: Sea ABCD un trapecio con ABllDC y

ADllBC (no paralelos). A E F B

1. Tracemos las alturas DE y CF , entonces

D C Tracemos DB ,
DE=CF ( AB P DC ) y por RHC,
P N MP y PN con M,
M AEDBFC, luego A=B (sHs).
P y N los puntos
Además A+D=180 y B+C=180,
medios de
A B entonces D=C.
DA , DB y CB .

4. Tracemos las diagonales AC y BD ,

En el DAB, MP P AB y MP  AB/2 (base entonces ABCBAD por
media) y en el BCD, PN P DC y PN  DC /2 L: BC = AD, (hipótesis)
(base media), luego por el Postulado de A: B = A, (por 1)
suur sur
Euclides las rectas MP y PN coinciden y L: AB=BA, (común)
Luego AC  BD .
resulta AB P MN P DC y MN=(AB+DC)/2.

25
 CONSTRUCCIONES

1. Construir un paralelogramo si se conocen:

a. Sus lados y uno de los ángulos que
CRITERIOS DE TRAPECIO ISÓSCELES ellos forman.
b. Sus lados y una de sus diagonales.
TEOREMA: Un trapecio es isósceles sii c. Sus diagonales y uno de los ángulos
cumple cualquiera de las siguientes que ellas forman.
propiedades: d. Sus diagonales y uno de sus lados.

1. Los lados no paralelos son congruentes. 2. Construir un rectángulo si se conocen:

2. Los ángulos adyacentes a una de las bases a. Un lado y su diagonal.
son congruentes. b. Sus diagonales y uno de los ángulos
3. Un par de ángulos opuestos son que ellas forman.
suplementarios.
4. Las diagonales son congruentes. 3. Construir un rombo si se conocen:
5. Las mediatrices de las bases coinciden. a. Su lado y una sus diagonales.
b. Sus diagonales.

Dm: 4. Construir un cuadrado si se conoce su

diagonal.
2. Sea ABCD un trapecio tal que ABllDC y
ADll BC con A=B. 5. Construir un trapecio si se conocen:
a. Sus bases, su altura y una de sus
diagonales.
D C b. Sus lados no paralelos, su altura y una
de sus diagonales.

6. Construir un trapecio isósceles, si se

A E F B
conocen
Tracemos las alturas DE y CF , entonces a. Sus bases y su altura.
DE=CF ( AB P DC ) y por el teorema RCAop, b. Uno de sus ángulos, su altura y su
diagonal.
AEDBFC, luego AD=BC (LsHs) y el
c. Su altura, su lado no paralelo y su
trapecio es isósceles.
diagonal.
suur
5. Supongamos que MN es la mediatriz de
AB y CD , con M y N puntos medios de
AB y CD respectivamente. Si trazamos
las alturas DE y CF , resultan los
rectángulos DEMN y NMFC (3s rectos) y
entonces EM=MF y por lo tanto AE=BF.
Ahora, por RCC AEDBFC, luego AD=BC
y el trapecio es isósceles.

26
 UNIDAD 6. CIRCUNFERENCIA

DEFINICIONES POSICIÓN RELATIVA ENTRE UN PUNTO

Y UNA CIRCUNFERENCIA
CIRCUNFERENCIA: Dados un plano , un punto
O en dicho plano y un número real positivo r, (r > 0),
se llama “Circunferencia de centro O y radio r”,
“C(O; r)”, al conjunto formado por todos los puntos
P del plano , tales que OP = r.

En un plano, dada una C(O; r) y un punto P:

1. P es INTERIOR a C(O; r), si OP < r.

2. P está SOBRE la C(O; r), si OP = r.
3. P es EXTERIOR a C(O; r), si OP > r.

RADIO: Segmento que une el centro con un DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA

punto de la circunferencia, por ejemplo: OA , OB , CIRCUNFERENCIA
OC , OD , OE y OF .
TEOREMA: Dada una circunferencia C(O; r) y
CUERDA: Segmento cuyos extremos son puntos dado un punto P en su plano, entonces los extremos

de la circunferencia, por ejemplo: AB , CD . del diámetro AB , contenido en la recta OP , son
los puntos de la circunferencia que están a la
DIÁMETRO: Cuerda que pasa por el centro de la menor y a la mayor distancia del punto dado.
circunferencia, por ejemplo: CD .
La distancia del punto P a la C(O; r) es la distancia
entre P y el extremo de dicho diámetro que esté
ÁNGULO CENTRAL: Ángulo cuyo vértice es el
más próximo a P, en la gráfica por ejemplo es PB.
centro de la circunferencia, por ejemplo: EOF .

ARCO: Subconjunto de la circunferencia limitado

por dos puntos de ella, por ejemplo: AB
 . Si son
extremos de un diámetro, los arcos se llaman
semicircunferencias, por ejemplo: CAD
 y CED
 .

CIRCUNFERENCIAS CONCÉNTRICAS: Las que

TEOREMA: (L.G. ra)
tienen el mismo centro.

Dada una C(O; r) y dada una distancia a, (0 < a < r),

TEOREMA: En una circunferencia, todos los
el lugar geométrico de los puntos situados a una
radios son congruentes; todos los diámetros son
distancia a de la C(O; r) está formado por las
congruentes; el diámetro es el doble del radio y el
circunferencias C(O; r  a).
diámetro es la mayor cuerda.

27
CIRCUNFERENCIAS QUE PASAN POR UN POSICIÓN RELATIVA ENTRE UNA RECTA
PUNTO DADO

TEOREMA: Por un
punto dado A pasan
infinitas circunferencias. Y UNA CIRCUNFERENCIA
Para cada real positivo r,
el lugar geométrico de 1. Una recta es EXTERIOR a una circunferencia
los centros de éstas es si no tiene puntos comunes con ella.
la C(A; r).
2. Una recta es TANGENTE a una
CIRCUNFERENCIAS QUE PASAN POR DOS circunferencia si tiene exactamente un punto
PUNTOS DADOS común con ella, llamado punto de tangencia.

3. Una recta es SECANTE a una circunferencia

si tiene exactamente dos puntos comunes con
TEOREMA: Por dos puntos
ella.
dados A y B, pasan infinitas
circunferencias.
TEOREMA: Si una recta es tangente a una
El lugar geométrico de los
circunferencia entonces es perpendicular al radio
centros de éstas es la mediatriz
que llega al punto de tangencia.
del segmento AB y el radio
mínimo es AB/2.

TEOREMA: Dadas una

TEOREMA: Por tres puntos colineales no pasa
recta y una circunferencia
ninguna circunferencia.
de radio r, si d es la
distancia del centro a la
COROLARIO: Tres puntos de una circunferencia
recta, entonces:
no pueden ser colineales. Intuitivamente “la
circunferencia no tiene ningún tramo rectilíneo”.

1. La recta es secante a la circunferencia si y

sólo si d < r.
CIRCUNFERENCIAS QUE PASAN POR
TRES PUNTOS NO ALINEADOS DADOS 2. La recta es tangente a la circunferencia si y
sólo si d = r.
TEOREMA: Por tres
puntos A, B y C no 3. La recta es exterior a la circunferencia si y
alineados, pasa una y sólo sólo si d > r.
una circunferencia que
tiene por centro el
circuncentro del ABC.

28
POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS TEOREMA: Dadas dos circunferencias C(O; r)
CIRCUNFERENCIAS y C(O’; r’), entonces ellas son:

Dos circunferencias son : 1. Exteriores  OO’ > r + r’

1. EXTERIORES: Si todos los puntos de cada 2. Tangentes exteriores  OO’ = r + r’

una de ellas son exteriores a la otra.

2. TANGENTES EXTERIORES: Si tienen un

punto común y los demás puntos de cada una de
ellas son exteriores a la otra.

3. SECANTES: Si tienen exactamente dos

puntos comunes.
3. Secantes   r  r ’< OO’ < r + r’
4. TANGENTES INTERIORES: Si tienen un
punto común y los demás puntos de una de ellas
son interiores a la otra, entonces la primera es
tangente interior a la segunda.

5. INTERIORES: Si no tienen puntos comunes y

todo los puntos de una de ellas son interiores a
la otra, entonces la primera es interior a la
segunda.
4. Tangentes interiores  OO’ = r  r’

TEOREMA: Si dos circunferencias no

concéntricas tienen un punto común exterior a la
recta de los centros entonces son secantes y
recíprocamente.

TEOREMA: Si dos circunferencias son secantes

entonces la línea de sus centros es la mediatriz de
su cuerda común y es la bisectriz de los ángulos 5. Interiores  OO’ <  r  r ’
centrales subtendidos por la cuerda.

TEOREMA: Si dos circunferencias son tangentes

entonces los centros y su punto de tangencia son
colineales y recíprocamente.

29
ARCOS Y CUERDAS PROPIEDADES DE UN DIÁMETRO
PERPENDICULAR A UNA CUERDA
CIRCUNFERENCIAS CONGRUENTES: Dos
circunferencias son congruentes si sus radios TEOREMA: Dada una cuerda, si otra cuerda
tienen igual medida. secante a ella cumple dos de las siguientes
propiedades entonces las cumple todas:
ARCOS CONGRUENTES: Dos arcos de una
misma circunferencia o de circunferencias 1. Es diámetro.
congruentes son congruentes si subtienden ángulos 2. Es perpendicular a la cuerda.
centrales congruentes. 3. Pasa por el punto medio de la cuerda.
4. Pasa por el punto medio del arco menor.
ARCOS DESIGUALES: Dos arcos de una misma 5. Pasa por el punto medio del arco mayor.
circunferencia o de circunferencias congruentes 6. Es bisectriz del ángulo central que la cuerda
son desiguales si subtienden ángulos centrales subtiende.
desiguales y será mayor el que subtienda mayor
ángulo central.

MEDIDA ANGULAR DE UN ARCO: La medida

angular de un arco es la medida del ángulo central
que subtiende.

TEOREMA: En una misma circunferencia o en

circunferencias congruentes:

1. Dos ángulos centrales son congruentes sii

subtienden cuerdas congruentes.
ARCOS Y PARALELAS
2. Dos cuerdas son congruentes sii subtienden
arcos congruentes. TEOREMA: Dos arcos o dos cuerdas
comprendidos entre dos rectas paralelas son
3. La menor de dos cuerdas desiguales subtiende congruentes.
un arco menor y un ángulo central menor y
recíprocamente. TEOREMA: (Criterio de paralelismo): Si en una
circunferencia dos cuerdas o dos arcos son
4. Dos cuerdas congruentes equidistan del centro congruentes entonces sus extremos determinan un
y recíprocamente. par de rectas paralelas.

5. La mayor de dos cuerdas desiguales está más

próxima al centro y recíprocamente.

30
ÁNGULOS RELACIONADOS CON LA
CIRCUNFERENCIA 3. Un ángulo interior mide la semisuma del arco
comprendido entre sus lados y el arco
comprendido entre las prolongaciones de ellos,
por ejemplo GHK  (GK
  K'G')
(INTERIOR)
 2.

4. Un ángulo exterior mide la semidiferencia de

los arcos mayor y menor comprendidos entre
sus lados, por ejemplo :
LMR  (LNR  LN'R) 2 ,
(EXTERIOR)
 

LMN(EXTERIOR)  (LN
  LN')
 2,
NMP(EXTERIOR)  (NP
  N'P')
 2

COROLARIOS:
1. ÁNGULO INSCRITO: El vértice es un
1. Todos los ángulos inscritos que subtienden el
punto de la circunferencia y sus lados son dos
mismo arco son congruentes.
semirrectas secantes a la circunferencia, por
ejemplo el ABC .
2. Todos los ángulos inscritos en una
2. ÁNGULO SEMIINSCRITO: El vértice es semicircunferencia son rectos.
un punto de la circunferencia y sus lados son
dos semirrectas una tangente y la otra secante ARCO CAPAZ (LG)
a la circunferencia, por ejemplo el DEF .
TEOREMA: Dado un segmento AB y dado un
3. ÁNGULO INTERIOR: El vértice es punto ángulo , 0° <  < 180°, entonces existen dos arcos
interior a la circunferencia y sus lados son dos de extremos A y B, (sobre circunferencias
semirrectas secantes a la circunferencia, por congruentes y simétricas con respecto a la recta
ejemplo el GHK . AB), tales que la unión de dichos arcos, excepto los
puntos A y B, forman el lugar geométrico de los
4. ÁNGULO EXTERIOR: El vértice es punto
puntos P del plano, para los cuales APB= .
exterior a la circunferencia y sus lados son
semirrectas tangentes y/o secantes a la
circunferencia, por ejemplo el LMR , el
LMN y el NMP ,

TEOREMA: En una circunferencia, en medidas

angulares:

1. Un ángulo inscrito mide la mitad del arco

comprendido entre sus lados, por ejemplo
ABC  AC
(INSCRITO)
 2.

2. Un ángulo semiinscrito mide la mitad del arco

comprendido entre sus lados, por ejemplo
DEF  DE
 2.
(SEMIINSCRITO)

31
ARCO CAPAZ: Dado un segmento AB y dado un CONSTRUCCIÓN DE RECTAS TANGENTES
 , 0° <  < 180°, el “Arco capaz del segmento
AB bajo el ”, es cada uno de los arcos a los que TEOREMA: Las rectas tangentes a una C(O; r)
se refiere el teorema anterior. trazadas desde un punto P exterior a ella, pasan
por los puntos de intersección entre ella y la
TEOREMA: El arco capaz de un segmento, bajo circunferencia de diámetro OP.
90° es la semicircunferencia que le tiene por
diámetro

PROPIEDADES DE LAS RECTAS

TANGENTES DESDE UN PUNTO
EXTERIOR

TEOREMA: Sean PA y PB los segmentos

tangentes a una circunferencia trazados desde un
punto P exterior a ella, (A y B puntos de tangencia)
entonces:

TEOREMA: Las rectas tangentes comunes a dos

circunferencias de distinto radio, no tangentes
interiores y no interiores, son paralelas a las rectas
tangentes trazadas desde el centro de la menor, a
la circunferencia concéntrica con la mayor y de
radio igual a la diferencia o a la suma de los radios.

CUADRILÁTEROS INSCRITOS Y
CIRCUNSCRITOS

TEOREMA: Si un cuadrilátero convexo está

inscrito en una circunferencia entonces sus ángulos
opuestos son suplementarios y recíprocamente si
1. Las tangentes son congruentes PA = PB. un cuadrilátero convexo tiene un par de ángulos
2. OP es bisectriz del AOB y del APB. opuestos suplementarios entonces es inscriptible
en una circunferencia.
3. AOB=Pexterior del cuadrilátero PAOB.

TEOREMA: Si un cuadrilátero convexo está

circunscrito a una circunferencia entonces las
sumas de las medidas de sus lados opuestos son
iguales y recíprocamente si en un cuadrilátero
convexo las sumas de las medidas de sus lados
opuestos son iguales entonces es circunscriptible a
una circunferencia.

32
 UNIDAD 7. PROPORCIONALIDAD, SEMEJANZA Y RELACIONES MÉTRICAS

RAZONES Y PROPORCIONES PROPIEDADES DE LAS PROPORCIONES

DEFINICIONES Siempre que las razones resulten definidas:

1. Producto extremos = Producto medios
RAZÓN: La razón entre dos números reales a c
Si  entonces ad=bc
a y b, (b0), es el cociente entre a y b, es b d
a
decir . También se escribe: a/b, ab, a:b.
b 2. Razones inversas
a c b d
Si  entonces 
Al numerador se le llama antecedente y al b d a c
denominador consecuente.
3. Intercambio de extremos
PROPORCIÓN: Es la igualdad entre dos a c d c
Si  entonces 
a c b d b a
razones:  . Se lee: “a es a b” como
b d
“c es a d”. También se escribe: a/b=c/d, 4. Intercambio de medios
a:b=c:d. a c a b
Si  entonces 
b d c d
a y d son los extremos; b y c son los medios.
5. Sumar (restar) a cada antecedente su
a c respectivo consecuente
CUARTA PROPORCIONAL: Si  , es
b x a c a  b c  d
Si  entonces 
decir a:b=c:x entonces “x es la cuarta b d b d
proporcional entre a, b y c”, en ese orden.
6. Sumar (restar) a cada consecuente su
a x respectivo antecedente
MEDIA PROPORCIONAL: Si  , es
x b a c a c
Si  entonces 
decir a:x=x:b entonces “x es la media b d b a d c
proporcional entre a y b”. También se llama
media geométrica. 7. Razones entre la suma y la diferencia del
antecedente y el respectivo consecuente
TERCEROS PROPORCIONALES: Si “x es a c a  b c  d
Si  entonces 
la media proporcional entre a y b”. Entonces b d a b c d
“a y b” son las terceras proporcionales de x.
8. La suma de los antecedentes es a la suma
RAZÓN ENTRE DOS SEGMENTOS: La de los consecuentes como cada
razón entre dos segmentos es la razón entre antecedente es a su consecuente,
sus medidas, en la misma unidad de medida. a c a c a  c
Si  entonces  
b d b d b d
SEGMENTOS PROPORCIONALES: Dos
segmentos son proporcionales a otros dos si la
razón entre los dos primeros es igual a la
razón entre los dos segundos.

33
 Esta propiedad es aplicable a cualquier TEOREMA (6o criterio de paralelismo): Si
serie de dos o más razones iguales, es en un triángulo una recta determina
decir: segmentos proporcionales sobre dos lados (o
a1 a a a  a2  ...  an sobre sus prolongaciones) entonces dicha
 2  ...  n  1
b1 b2 bn b1  b2  ...  bn recta es paralela al tercer lado.

9. El cuadrado de la media proporcional es TEOREMA: Si tres rectas concurrentes son

igual al producto entre las terceras transversales a dos rectas paralelas entonces
proporcionales, es decir: sobre las paralelas se determinan segmentos
a x proporcionales y recíprocamente.
Si  entonces x2  ab .
x b
Luego la la media geométrica entre a y b
es x  ab . PROPIEDADES MÉTRICAS DE LAS
BISECTRICES

TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA TEOREMA: En todo triángulo, la bisectriz

PROPORCIONALIDAD de un ángulo interior divide al lado opuesto en
dos segmentos proporcionales a los lados que
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN forman el ángulo y recíprocamente.
SEGMENTOS CONGRUENTES
En un ABC, si AD es la bisectriz del A
TEOREMA: Si tres o más paralelas interior, entonces: DB/DC=AB/AC y además
determinan segmentos congruentes sobre una
transversal entonces dichas paralelas también DB=ac/(b+c) ; DC=ab/(b+c)
determinan segmentos congruentes sobre
cualquier otra transversal. TEOREMA: En todo triángulo, la bisectriz de
un ángulo exterior(*) divide exteriormente al
CONSTRUCCIÓN: Dividir un segmento dado lado opuesto en segmentos proporcionales a
en n segmentos congruentes, (nZ, n2) los lados del ángulo interior adyacente y
recíprocamente.

TEOREMA DE THALES En un ABC, si AE es la bisectriz del A

exterior, con E sobre la prolongación de BC,
TEOREMA: Si dos rectas son cortadas por entonces EB/EC=AB/AC y además
tres paralelas entonces los segmentos que
dichas paralelas determinan sobre una de las EB=ac/bc; EC=ab/bc
rectas son proporcionales a los segmentos que
determinan sobre la otra. (*)
Excepto para el ángulo exterior del
ángulo opuesto a la base de un triángulo
COROLARIO: Toda paralela a un lado de un isósceles.
triángulo determina segmentos proporcionales
sobre los otros dos lados, (o sobre sus
prolongaciones),

CONSTRUCCIÓN: Construir la cuarta

proporcional de tres segmentos dados.

34
TRIÁNGULOS SEMEJANTES CRITERIOS DE SEMEJANZA

Dos triángulos ABC y A'B'C' son TEOREMA FUNDAMENTAL: Toda paralela a

semejantes si sus tres ángulos son un lado de un triángulo dado determina un
respectivamente congruentes y sus tres lados triángulo semejante a éste.
son respectivamente proporcionales. Se
denota ABC   A'B'C': TEOREMA: ( SLAL) Si dos triángulos
tienen un ángulo congruente formado por
 A  A´  lados proporcionales entonces son semejantes.
   
1.
   B   B´  
  
ABC  A'B'C'   C  C´  TEOREMA: (SAA) Si dos triángulos tienen
 
2. AB  BC  CA  k  dos ángulos respectivamente congruentes
 A´B´ B´C´ C´A´  entonces son semejantes.

Los ángulos respectivamente congruentes, y TEOREMA: (SLLL) Si dos triángulos tienen

los lados respectivamente proporcionales se sus tres lados respectivamente proporcionales
llaman elementos homólogos (en semejanza). entonces son semejantes.

El número k es la razón de semejanza del TEOREMA: Si dos triángulos rectángulos

ABC con respecto al  A'B'C' y significa que cumplen alguna de las siguientes propiedades
la medida de un lado del ABC es k veces la entonces son semejantes:
de su lado homólogo en el A'B'C'.
1. Si tienen un ángulo agudo congruente.
Obviamente dos triángulos congruentes son 2. Si tienen los catetos proporcionales.
semejantes y su razón de semejanza es k=1. 3. Si tienen proporcionales las hipotenusas y
uno de sus catetos.
TEOREMA: La relación de semejanza de
triángulos es una relación de equivalencia: TEOREMA: Si dos triángulos son semejantes
entonces la razón entre dos elementos
1. Reflexiva: ABCABC. (rectilíneos) homólogos: alturas, medianas,
2. Simétrica: Si ABCA'B'C' bisectrices, es igual a la razón de semejanza
entonces A'B'C'ABC. entre los triángulos.
3. Transitiva: Si ABCA'B'C'
y A'B'C'A"B"C"
entonces ABCA"B"C".

La transitividad es un método muy utilizado

para probar que dos triángulos son
semejantes.

35
RELACIONES MÉTRICAS EN LOS TEOREMA DE PITÁGORAS
TRIÁNGULOS
TEOREMA: El cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los cuadrados de los
PROYECCIONES ORTOGONALES SOBRE
catetos: a2 = b2 + c2.
UNA RECTA
ALTURA MEDIA PROPORCIONAL
PROYECCIÓN DE UN PUNTO: La proyección
ortogonal de un punto P sobre una recta L es TEOREMA: La altura sobre la hipotenusa es
el punto P’ de intersección entre la recta L y media proporcional entre las proyecciones de
la recta perpendicular a L que pasa por P; es los catetos sobre la hipotenusa: h2 = m n.
decir P’ es el pie de dicha perpendicular.
ALTURA 4a PROPORCIONAL
PROYECCIÓN DE UN SEGMENTO: La TEOREMA: La altura relativa a la hipotenusa
proyección ortogonal de un segmento AB es cuarta proporcional entre la hipotenusa y
sobre una recta L es el segmento A’B’ los catetos: ah = bc .
formado por los puntos proyecciones
ortogonales de todos los puntos del segmento CONSTRUCCIÓN: Dados dos segmentos
AB sobre la recta L. construir su media proporcional.

NOTA: En adelante nos referiremos a una RELACIONES MÉTRICAS EN

proyección ortogonal simplemente como TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
proyección.
LEY DEL COSENO
RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS TEOREMA: En un triángulo, el cuadrado del
lado a opuesto a un ángulo A agudo (obtuso)
TEOREMA: En todo triángulo rectángulo la es igual a la suma de los cuadrados de los
altura relativa a la hipotenusa determina dos otros dos lados, menos (más) el doble
triángulos rectángulos semejantes a él. producto de uno de ellos por la proyección del
otro sobre él, es decir:
En un ABC rectángulo en A, sean m y n las
proyecciones de los catetos c y b sobre la A agudo: a2 = b2 + c2 – 2 b Proy (c /b)
hipotenusa a y sea h la altura sobre ella: A obtuso: a2 = b2 + c2 + 2 b Proy (c /b)

NOTA: Este teorema es una generalización

CATETO MEDIA PROPORCIONAL del teorema de Pitágoras.

TEOREMA: Cada cateto es media TEOREMA: Dado un triángulo ABC de lados

proporcional entre la hipotenusa y su a, b y c entonces:
proyección sobre ella: b2 = a n ; c2 = a m.
1. A es agudo  a2 < b2 + c2
2. A es recto  a2 = b2 + c2
3. A es obtuso  a2 > b2 + c2

36
CÁLCULO DE ALTURAS RELACIONES MÉTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA
TEOREMA: La altura ha, relativa al lado a,
de un triángulo ABC está dada por:
RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA
CIRCUNSCRITA
2
ha  p(p  a)(p  b)(p  c)
a TEOREMA: En un ABC, el producto entre el
donde p es el semiperímetro: diámetro 2r de su circunferencia circunscrita
a  b c y la altura ha, es igual al producto entre los
p 
2 lados b y c del triángulo, es decir 2rha  bc ,
luego:
bc abc
r  
CÁLCULO DE MEDIANAS 2ha 4 p(p  a)(p  b)(p  c)
TEOREMA: La mediana ma, relativa al lado a, a  b c
donde p es el semiperímetro: p 
de un triángulo ABC está dada por: 2

b2  c2 a2 CUERDAS SECANTES
ma2  
2 4 TEOREMA: Si en un punto P interior a la
circunferencia se cortan dos cuerdas AB y
A´B´ entonces el producto entre los dos
CÁLCULO DE BISECTRICES segmentos de la primera es igual al producto
TEOREMA: Si la bisectriz va=AD, del ángulo entre los dos segmentos de la segunda, es
Aint de un triángulo ABC determina los decir PA x PB  PA´x PB´.
segmentos DB y DC sobre el lado a, entonces:

va2  bc  DB.DC RECTAS SECANTES

TEOREMA: Si desde un punto P exterior a

TEOREMA: Si la bisectriz wa=AE, del una circunferencia se trazan dos rectas AB

ángulo Aext de un triángulo ABC determina y A´B´ secantes a ella, (P-A-B, P´-A´-B´),
los segmentos EB y EC sobre el lado a y su entonces el producto entre el segmento
prolongación, entonces: externo de la primera y la secante completa
es igual al producto entre el segmento
wa2  EB.EC  bc externo de la segunda y la secante completa,
es decir PA x PB  PA´x PB´ .

SECANTE Y TANGENTE
TEOREMA: Si desde un punto P exterior a
una circunferencia se trazan una tangente
PT , y una secante PAB , entonces el
segmento tangente es media proporcional
entre la secante completa y su segmento
2
externo, es decir: PA x PB  PT

37
POTENCIA TEOREMA: Dadas dos circunferencias no
concéntricas, según su posición, el eje radical
POTENCIA DE UN PUNTO RESPECTO A se obtiene como sigue:
UNA CIRCUNFERENCIA: Dada una C(O; r)
y dado un punto P en su plano, se llama 1. Exteriores: La recta que une los puntos
Potencia “p” del punto P con respecto a la medios de sus segmentos tangentes
C(O; r), ¸ al producto entre las medidas de exteriores comunes.
los segmentos orientados determinados, por
2. Secantes: La recta secante común
él y por la circunferencia, sobre cualquier
recta secante a ella que pase por P. 3. Tangentes: La recta tangente común.
4. Interiores: La recta perpendicular a la
TEOREMA: Dada una C(O; r ) y dado un línea de sus centros que pasa por el punto
punto P en su plano, si d = OP, entonces la donde concurren los ejes radicales entre
potencia p del punto P con respecto a la cada una de ellas y una circunferencia
C(O; r ) está dada por: p = d2  r2. secante a ambas.

TEOREMA: La potencia de un punto exterior

a una circunferencia es el cuadrado del TEOREMA: Dadas tres circunferencias, de
segmento de tangente trazado desde él. centros no colineales, entonces sus ejes
radicales concurren en un punto.
TEOREMA: El lugar geométrico de los puntos
de igual potencia con respecto a dos
circunferencias no concéntricas es una recta CENTRO RADICAL
perpendicular a la recta de sus centros.
Dadas tres circunferencias, de centros no
colineales, se llama Centro Radical de ellas al
EJE RADICAL punto donde sus ejes radicales concurren.

Dadas dos circunferencias no concéntricas se

llama Eje Radical de ellas al lugar geométrico
de los puntos del plano que tienen igual
potencia con respecto a ellas.

TEOREMA: Las tangentes a dos

circunferencias no concéntricas trazadas
desde un punto de su eje radical, exterior a
ellas, son congruentes y recíprocamente.

38
 EJERCICIOS UNIDAD 1y 2- ELEMENTOS BÁSICOS

1. ¿Por qué puede afirmarse la 14. ¿Cuatro puntos no colineales

existencia de puntos exteriores a un siempre son coplanares?. Ilustre las
plano?. posibles alternativas.
2. ¿Qué garantiza la existencia de 15. ¿Si una recta y un plano tienen dos
mínimo tres puntos no colineales?. puntos comunes, la recta puede
Explique. tener algún punto que no pertenezca
3. ¿Qué garantiza la existencia de al plano?. ¿Por qué?.
mínimo cuatro puntos puntos no 16. ¿Dos planos distintos sólo pueden
coplanares?. Explique. tener un punto común?. ¿Por qué?.
4. ¿Cuántas rectas pasan por un punto 17. ¿Dos rectas coplanares tienen que
dado?. ser paralelas?. Ilustre las posibles
5. ¿Por qué dos puntos siempre son alternativas.
colineales?. 18. ¿Dos rectas no secantes tienen que
6. Diga una condición necesaria y ser paralelas?. Ilustre las posibles
suficiente para que dos rectas alternativas.
coincidan. 19. ¿Dados cuatro puntos no colineales,
7. ¿Tres puntos siempre son cuántas rectas pueden trazarse
colineales?. Ilustre las posibles tales que cada una contenga mínimo
alternativas. dos de ellos?. Ilustre las posibles
alternativas.
8. ¿Dados tres puntos no colineales,
cuántas rectas pueden trazarse 20. ¿Dados n puntos, ( nZ , n  3), con
tales que cada una contenga dos de ninguna tripleta colineales, cuántas
ellos?. Ilustre. rectas pueden trazarse tales que
cada una contenga dos de ellos?.
9. ¿Cuántos planos pasan por un punto
dado?. Ilustre. 21. ¿Dados cuatro puntos no coplanares,
alguna tripleta de ellos serán
10. ¿Cuántos planos pasan por dos colineales?. Explique.
puntos dados?. Ilustre.
22. ¿Dados cuatro puntos no coplanares,
11. ¿Cuántos planos pasan por tres cuántos planos pueden trazarse
puntos colineales dados?. Ilustre. tales que cada uno contenga tres de
12. ¿Por qué tres puntos no colineales ellos?. Ilustre.
siempre son coplanares?. 23. ¿Dados n puntos, ( nZ , n  4), con
13. Diga una condición necesaria y ninguna cuarteta coplanares,
suficiente para que dos planos cuántos planos pueden trazarse
coincidan.

39
 tales que cada uno contenga tres de es igual a cinco veces la medida de
ellos?. su suplemento.
24. ¿Dados n puntos, ( nZ , n  4), con 34. Cuatro veces la medida de un ángulo
una cuarteta coplanares y ninguna es 60 más que dos veces la medida
tripleta colineales, cuántos planos de su suplemento. ¿Cuánto mide el
pueden trazarse tales que cada uno ángulo?.
contenga tres de ellos?. 35. Si la medida del complemento de un
25. Dados dos planos paralelos 1 y 2, ángulo es un tercio de la medida del
ilustre dos rectas cruzadas L1 y L2, suplemento del ángulo, ¿cuál es la
tales que L1  1 y L2  2. medida del ángulo?.
26. Dados dos planos 1 y 2 secantes 36. Uno de los ángulos de un par vertical
en la recta L, ilustre dos rectas (ángulos opuestos por el vértice)
paralelas L1 y L2 , distintas de L, mide 128. Encontrar la medida de
tales que L1  1 y L2  2 . los otros tres ángulos que se
27. Si BXC=45 y CXD=85, ¿cuánto forman.
mide el BXD si: 37. Sean OA, OB, OC y OD semirrectas
a. C es interior al BXD? coplanares, tales que AOB=COD
b. C es exterior al BXD? y BOC=DOA. Demostrar que
tanto OA y OC como OB y OD, son
28. Determinar la medida del semirrectas opuestas.
complemento de cada uno de los 38. Cuatro semirrectas consecutivas
siguientes ángulos: 20, 60, 35, x, OA, OB, OC y OD forman ángulos
(90  n), 40. tales que DOA=COB=2AOB y
29. Encontrar la medida del suplemento COD = 3 AOB. Calcular las
de cada uno de las siguientes medidas de tales ángulos y
ángulos: 100, 80, n, 140, demostrar que las bisectrices de
(180n). AOB y COD están en línea recta.

30. Si un ángulo mide el doble de su 39. Sean OX y OY las bisectrices de dos

ángulos agudos adyacentes AOB y
suplemento, encontrar su medida. BOC, tales que AOBBOC=36.
31. Dados dos ángulos suplementarios, si Sea OZ la bisectriz del XOY.
uno de ellos mide 30 más que el Calcular el ángulo que hace OZ con:
otro, ¿cuánto mide cada uno?. a. La semirrecta OB.
32. Encontrar la medida de un ángulo b. La bisectriz OK del AOC.
sabiendo que cuatro veces su medida
es igual a cinco veces la medida de
su suplemento. 40. Las semirrectas OA y OB forman
con la semirrecta OX los ángulos  y
33. Encontrar la medida de un ángulo . Probar que la bisectriz OC del AOB
sabiendo que cuatro veces su medida

40
 forma con OX un ángulo (+) / 2 con OB = (4 OA+ 3 OC)/7
>

41. Sean OX y OY semirrectas 46. Sean A-B-C-D tales que M punto

opuestas. En un mismo semiplano se medio de AB, N punto medio de CD.
trazan las semirrectas OA y OB y las Demostrar que:
bisectrices de los ángulos XOA,
AOB y BOY. Calcular las medidas MN = (AC + BD)/2
de los ángulos, cuando la bisectriz del
ángulo AOB es perpendicular a la 47. Dados los puntos O-A-B-C tales que
recta XY y si las bisectrices de los (AB/m) = (BC/n). Demostrar que:
ángulos extremos forman un ángulo de
100. OB = (n OA+ m OC)/(n + m)

48. Dados los puntos P,Q,O,R y S

42. Las semirrectas consecutivas OA, colineales con O punto medio de PS y
OB, OC y OD forman cuatro ángulos QR demostrar que PR es congruente
adyacentes consecutivos que son entre con QS
sí como 1, 2, 3, 4. Calcular dichos
ángulos y los ángulos adyacentes 49. Sean A-B-C y D-H-E tales que
consecutivos formados por sus AB=DH y BC=HE demostrar que AC=DE
bisectrices.

43. Dados A-B-C tal que M es punto

medio de BC. Demostrar que

AM = (AB+AC)/2

44. Las semirrectas consecutivas OA,

OB, OC, OD y OE forman cinco
ángulos adyacentes consecutivos.
Calcular dichos ángulos si los cuatro
primeros son entre sí como 1, 2, 3, 4
y además OD es la prolongación de
la bisectriz del AOB.

45. Dados los puntos O-A-B-C tales que

(AB/3) = (BC/4). Demostrar que:

41
42
 EJERCICIOS UNIDAD 3 – TRIÁNGULOS

1. En un ABC equilátero, sobre cada ángulos congruentes con los lados

lado a partir del vértice y en el del XOY.
mismo sentido, se toman A', B' y C'
7. Sobre los lados AB y AC de un
con AA'=BB'=CC'. Probar que el
ABC isósceles de base BC, se
A'B'C' es equilátero.
toman los puntos E y F tales que AE
2. En un  ABC equilátero, a partir de = AF y se unen con el pie H de la
cada vértice en el mismo sentido, se altura relativa a la base. Demostrar
prolongan los lados de modo que que EHA=FHA y EFH=FEH.
AA'=BB'=CC'. Probar que el
8. En un ABC isósceles de base BC,
A'B'C' es equilátero.
se traza la secante BD con D sobre
3. En un ABC isósceles de base BC, AC. Probar que DC < BD.
se trazan las bisectrices de los
9. En un ABC rectángulo en A, se
ángulos B y C, las cuales se
traza la bisectriz CD del C, con D
cortan en I. Probar que el BIC es
sobre AB. Probar que DB > DA.
isósceles.
10. Si dos lados de un triángulo miden 2
4. En un ABC isósceles de base BC,
m y 9 m, hallar el mayor tercer lado
se trazan las medianas relativas a
posible cuya medida sea un número
los lados AB y AC, las cuales se
entero.
cortan en G. Probar que el BGC es
isósceles. 11. Sean a, b reales positivos, con a >
b. ¿Cuál otra condición deben
5. En un ABC isósceles de base BC,
cumplir para que sean las medidas
se toman sobre las prolongaciones
de los lados de un triángulo
de los lados BA y CA los puntos E y
isósceles?.
D con AE=AD:
12. En un ABC se traza la mediana
a. Probar que DAB=EAC.
AM y se prolonga hasta D con
b. Se toman B' y C' sobre AB y AC AM=MD.
tales que AB'=AC' y se trazan B'C y
a. Probar que BD=CA.
C'B que se cortan en O. Probar que
BOB'=COC'. b. Deducir que la mediana es menor
que la semisuma de los lados que
c. Probar que la recta AO pasa por
parten desde el mismo vértice que
el punto medio de BC.
ella.
6. Desde un punto A sobre el lado OX
13. Dados una recta y dos puntos
del XOY, se traza AB
situados en el mismo semiplano con
perpendicular a la bisectriz OZ, con
respecto a ella, encontrar el camino
B sobre OY. Probar que AB forma

43
 más corto entre los dos puntos y que probar que los dos triángulos son
pase por la recta dada. congruentes.
14. Dados un ángulo y dos puntos en su 22. Dados dos triángulos ABC y
interior, encontrar el camino más A'B'C' tales que B=B' , BC=B'C'
corto entre los dos puntos y que y las bisectrices BE=B'E', probar
pase por los dos lados del ángulo. que los dos triángulos son
congruentes.
15. Dados dos puntos y una recta,
encontrar sobre ella un punto que 23. Si dos triángulos isósceles tienen las
equidiste de los puntos dados. bases y las alturas relativas a ellas
Intuitivamente analizar las posibles respectivamente congruentes,
alternativas. probar que los triángulos son
congruentes.
16. Probar que la semirrecta opuesta a
la bisectriz de un ángulo es el lugar 24. Si dos triángulos isósceles tienen
geométrico de los puntos del plano congruentes los ángulos opuestos a
exteriores al ángulo, que equidistan las bases y las alturas relativas a
de los lados del ángulo. ellas, probar que los triángulos son
congruentes.
17. En un XOY se toman A y B sobre
OX y OY. Se trazan las bisectrices 25. Dado un ángulo agudo XOY. Por O
de los ángulos XAB y YBA que se y hacia el exterior se levantan
cortan en R. Probar que OX'OX y OY'OY. Se toman A,
ROA=ROB. B, C y D sobre OX, OX', OY y OY'
tales que OA=OB y OC=OD. Se
18. Encontrar un punto que a la vez
trazan AD y BC. Probar que
equidiste de dos puntos dados y
OAD=OBC y AD=BC.
equidiste de dos rectas
concurrentes dadas. 26. Dos triángulos ABC y A'BC están
situados en distinto semiplano con
19. Sea OM la bisectriz del XOY.
respecto a la recta BC, la cual es
Sobre OX y OY se toman A y B con
bisectriz de los ángulos ABA' y
OA=OB; se unen A y B con un punto
ACA'. Probar que:
cualquiera C de la bisectriz. Probar
que OAC=OBC y AC=BC. a. ABC=A'BC.
20. Dadas dos rectas X'OX y Y'OY, b. Para todo punto M de BC, se
sobre OX y OY se toman A y B con cumple que AM=A'M.
OA=OB; sobre OX' y OY' se toman
c. AA'BC
A' y B' con OA'=OB'. Probar que
A'B=AB' y OA'B=OB'A. 27. En un  ABC ( AB > AC), se traza la
bisectriz AD. Se traza la
21. Dados dos triángulos ABC y
semirrecta DE tal que ADE=ADC,
A'B'C' tales que AB=A'B',
con E sobre AB. Probar que:
BC=B'C' y las medianas AM=A'M',
a. DE = DC y AE = AC.
44
 b. AD es la mediatriz de EC.
28. Por el punto medio O de un
segmento AB se traza una recta
cualquiera. Desde A y B se trazan
las perpendiculares AC y BD a la
recta. Probar que AC=BD. ¿Cuál
propiedad tienen los vértices A y B
de un MAB con respecto a la
mediana relativa al lado AB?.

45
 EJERCICIOS UNIDAD 4 – PARALELISMO
perpendiculares, entonces sus bisectrices
 son paralelas.
1. En un  XOY se traza su bisectriz OZ .
 10. En un  ABC, isósceles de base BC , se
Por un punto A sobre el lado OX se traza
  toman sobre los lados iguales, las
la paralela a OY , que corta a OZ en B.
longitudes iguales BM y CN . Demostrar
Probar que el  AOB es isósceles.
que MN ll BC .
2. En un  ABC se traza la bisectriz AD del
A. Por cualquier punto E sobre el lado 11. Probar que la recta que une los pies de las
AB se traza la paralela a AD , que corta alturas iguales de un triángulo isósceles,
es paralela a la base.
a la prolongación de CA en F. Demostrar

que el AEF es isósceles. 12. Dado un punto P sobre una recta AB se
3. En un  ABC se trazan las bisectrices del toman PM y PN de longitudes iguales, en
B y del C que se cortan en un punto I. un mismo semiplano con respecto a la

Por I se traza DE ll BC , D sobre AB y E recta AB y con igual inclinación con
sobre AC . Probar que: respecto a ella. Probar que MN ll AB .

a. DBI y ECI son isósceles. 13. Si en un cuadrilátero convexo dos ángulos

b. Perímetro ADE = AB + AC. opuestos son rectos, entonces las
bisectrices de los otros dos ángulos son
4. En un  ABC se trazan las bisectrices de
paralelas.
los ángulos exteriores B y C, y la del  A
interior, que concurren en I. Por I se 14. En un cuadrilátero convexo ABCD, tal que
traza DE ll BC , D y E respectivamente AB=AD, BC=DC y AB < BC, los lados
sobre las prolongaciones de AB y AC . opuestos prolongados se cortan en M y N.
Probar que DE = BD + CE Probar que MN ll BD .

5. En un  ABC se prolongan los lados BA y 15. Probar que en todo cuadrilátero convexo la
CA , tales que AB'=AB y AC'=AC. suma de las diagonales es mayor que la
Probar que B'C' ll BC . suma de cada par de lados opuestos.
16. Dado un cuadrilátero no convexo BADC con
6. Probar que si dos ángulos agudos tienen sus
el D interior mayor que un llano, probar
lados respectivamente paralelos,
que el ADC (exterior) es igual a A +
entonces sus bisectrices son paralelas.
B + C (interiores).
7. Probar que si dos ángulos, uno agudo y otro
17. En ABC, isósceles de base BC , se toma
obtuso, tienen sus lados respectivamente
un punto cualquiera P sobre BC , y por los
paralelos, entonces sus bisectrices son
perpendiculares. puntos medios M y N de los segmentos
BP y PC se trazan ME  BC y NF  BC ,
8. Probar que dos ángulos agudos con sus E sobre AB y F sobre AC . Demostrar
lados respectivamente perpendiculares,
que EPF = A.
tienen sus bisectrices perpendiculares.
18. Probar que en un triángulo rectángulo la
9. Si dos ángulos, uno agudo y otro obtuso
altura relativa a la hipotenusa divide al
tienen sus lados respectivamente
ángulo recto en dos ángulos iguales a los
ángulos agudos del triángulo.

46
19. Si en un triángulo rectángulo, la altura y la b. Se traza la altura AH sobre BC .
mediana relativas a la hipotenusa forman Probar que HAE = b – c
un ángulo de 20°, hallar sus ángulos
27. En un ABC, B=72° y C=30°. Hallar
agudos.
los ángulos que forman:
20. Si el ángulo entre las bisectrices de los
a. Las alturas de dos en dos.
ángulos de la base de un triángulo
isósceles es igual al ángulo opuesto a la b. Las bisectrices de dos en dos.
base, ¿ cuánto mide cada uno de los
28. En un ABC, rectángulo en A, se trazan la
ángulos del triángulo ?.
altura AH relativa a BC , HD  AB y
21. Si un triángulo rectángulo tiene un ángulo HE  AC . Probar que:
de 30° entonces la mediana y la altura
a. DE=AH.
relativas a la hipotenusa, dividen al ángulo
recto en tres ángulos iguales. b. AM  DE (M punto medio de BC )
 
22. Sobre los lados OX y OY de un ángulo 29. En un  ABC, rectángulo en A, el B es
recto, se toman los puntos A y B. Se igual a 2/5 del ángulo recto, calcular los
  
trazan las rectas AM y BN , (M sobre OY ángulos que la hipotenusa forma con su
 mediana y con la bisectriz del ángulo
, N sobre OX ), que forme cada una un
recto.
ángulo de 30° con un lado del ángulo recto
y que se corten en D. Demostrar que el
AND y el BMD son isósceles.
23. Probar que en todo triángulo rectángulo la
bisectriz del ángulo recto es bisectriz
del ángulo formado por la mediana y la
altura relativas a la hipotenusa. Construir
un triángulo rectángulo dadas las
longitudes de la altura y la bisectriz que
parten del vértice del ángulo recto.
24. Calcular los ángulos agudos de un
triángulo rectángulo, si la bisectriz del
ángulo recto es congruente con el cateto
menor. Construir un triángulo rectángulo
que cumpla esta propiedad, conociendo
únicamente la medida de la altura sobre
la hipotenusa.
25. Demostrar que las tres alturas de un
triángulo dividen a sus ángulos en ángulos
iguales dos a dos.
30. En un ABC, rectángulo en A, AH es la
26. En un ABC se designan los ángulos por altura relativa a BC , HD  AB , HE  AC
2a, 2b y 2c. La bisectriz AE forma con
BC , dos ángulos adyacentes m y n, (m >
n).
a. Probar que m - n = 2 b - 2 c
47
 
y AM mediana. Prolongando EH y AM y cortando a la recta AB en G. Probar
se cortan en F. Se traza BF . Probar que que CG  DB .
a. AHB=BFA

b. BF ll DE
  
c. Las rectas AH , BF y MN 36. Encontrar con regla y compás los puntos
concurren, (N punto medio de AB ) del plano que están a una distancia dada
de dos rectas secantes dadas.

31. En un  ABD se tiene que B=2D. Se

traza la altura AH y se prolonga AB 37. ¿En un triángulo isósceles podrá ocurrir
hasta E con BE=BH. Se traza la recta que las bisectrices de los ángulos iguales

EH que corta a AD en F. Demostrar sean perpendiculares? ¿Por qué?
que: FHD=FDH y FAH=AHF.

32. En un ABC, rectángulo en A, se

construye MAB=B, con M sobre BC .
Pruebe que AM=BM=CM.

33. En un ABC, isósceles de base BC , se

prolonga BC tal que CD=AB y se prolonga
AB tal que BE=BC/2. Se traza la recta

EHF , con H punto medio de BC y F sobre
AD . Probar que:

a. ADB= 1/2 ABC

b. EA=HD
c. FA=FD=FH
d. Si BAC=58°, calcular el valor del
AFH y del ADB.

34. En un ABC, rectángulo en A, AB < AC, se

traza la altura AH y se toma D sobre la
hipotenusa con HD=HB. Desde C se traza
CE  AD . Demostrar que BC es la
bisectriz del ACE.

35. En un  ABC, rectángulo en A, se

prolonga CA en una longitud igual a AD.
Por D se traza DH  BC con H sobre BC

EJERCICIOS UNIDAD 5- CUADRILÁTEROS

48
GEOMETRIA C.A.V.A
GEOMETRIA C.A.V.A
1. En un ABC, se prolongan AB y AC 8. Se considera un paralelogramo ABCD tal
hasta M y N tal que BM=AB, y CN=AC; se que CD= 2AD. Se unen A y B con el punto
traza MN . Probar que M=B y medio M de CD . Demostrar que el
N=C. AMB es recto.

2. En un paralelogramo ABCD se prolongan 9. Demostrar que la mediana de un triángulo

AB en BE=BC y AD en DF=DC. está comprendida entre la semisuma y la
semidiferencia de los lados trazados
a. Probar que DCF=BCE.
desde el mismo vértice.
b. Demostrar que los puntos F, C y E
están alineados. 10. En un cuadrado ABCD se prolongan sus
lados opuestos en su longitud y en
3. En un paralelogramo ABCD se trazan las
sentidos opuestos: BM=AB, DN=CD,
diagonales AC y BD que se cortan en O.
CP=BC, AQ=DA. Se trazan MN y PQ .
Demostrar que OAB=OCD.
Demostrar que MN=PQ.
4. En un paralelogramo, el segmento que une
11. En un cuadrado ABCD se unen los puntos
los puntos medios de dos lados opuestos
medios M, N, P y Q de los lados
tiene por punto medio al punto de corte
consecutivos. Probar que el cuadrilátero
de las diagonales.
obtenido es un cuadrado.
5. Sobre los lados de un XOY dado, se
 12. En un cuadrado ABCD se toman M sobre
toman los puntos A sobre OX y B sobre
 AD y N sobre DC con AM=DN.
OY tales que OA+OB=k (k longitud
Demostrar que AN  BM .
dada), y se construye el paralelogramo
OACB. ¿Cuál es el lugar geométrico del 13. Dado un triángulo rectángulo ABC, recto
vértice C del paralelogramo ?. en A, sobre los lados AB y AC se
construyen los cuadrados ABDE y ACFG.
6. Probar que en un triángulo isósceles la
Luego se trazan DD' y FF'
suma de las distancias desde un punto P
perpendiculares a BC . Probar que:
de la base a los lados iguales es
constante. Usar esta propiedad para a. DD’+FF’=BC
hallar el lugar geométrico de los puntos b. D, A y F son colineales
 
tales que la suma de sus distancias a dos c. Las rectas DE y FG concurren sobre
rectas secantes dadas, sea igual a una la prolongación de la altura AH .
medida constante dada.
14. Sobre los lados AB , BC , CD y DA de un
7. Probar que en un triángulo isósceles la
cuadrado ABCD se toman los puntos A’,
diferencia de las distancias desde un
B’, C’ y D’ tales que AA’, BB’, CC’ y DD’
punto P sobre las prolongaciones de la
sean la cuarta parte del lado del
base a los dos lados iguales es constante.
cuadrado y se unen dichos puntos.
Utilizar esta propiedad para hallar el
Demostrar que A’B’C’D’ es un cuadrado y
lugar geométrico de los puntos tales que
que los dos cuadrados tienen el mismo
la diferencia de sus distancias a dos
punto de concurso de las diagonales.
rectas secantes dadas, sea igual a una
medida constante dada.

50
GEOMETRIA C.A.V.A
15. Demostrar que si dos paralelas son P–M–N con PM=MN. Demostrar que
cortadas por una secante, entonces las PB AC .
bisectrices de los ángulos interiores
24. En un ABC, se trazan las medianas AM
forman un rectángulo.
y BN , por N se traza una paralela a BC
16. Sobre los lados de un cuadrado y hacia el y por C una paralela a BN ; estas dos
exterior se construyen cuatro triángulos paralelas se cortan en P. Sea D el punto
equiláteros AEB, BFC, CGD y DHA. medio de PN , demostrar que CD  MN .
Probar que E, F, G y H son los vértices de
un cuadrado. 25. En un ABC se traza la mediana AD
relativa al lado BC . Se traza la recta
17. Demostrar que las bisectrices de los 
ángulos de un paralelogramo forman un BEF con E punto medio de AD y F sobre
rectángulo. Examinar los casos en los que AC . Probar que AF=AC/3.
el paralelogramo sea rectángulo, rombo. 26. En un paralelogramo ABCD se unen los
18. En un rombo ABCD se traza BM  AD y vértices B y D con los puntos medios de
DN  BC . Demostrar que BMDN es un CD y AB respectivamente. Probar que
rectángulo. AC resulta dividida en tres segmentos
iguales.
19. Dado un rombo ABCD, desde los vértices
B y D se trazan las perpendiculares BM , 27. En un paralelogramo ABCD se unen los
vértices B y D con los puntos medios de
BN , DP y DQ a los lados opuestos.
AD y BC respectivamente. Probar que
Estas perpendiculares se cortan en E y F.
AC resulta dividida en tres segmentos
Demostrar que el cuadrilátero BFDE es
iguales.
un rombo y que sus ángulos son iguales a
los del rombo ABCD. 28. En un ABC cualquiera se traza la
20. Probar que si se unen los puntos medios bisectriz AF del A, con B–F–C. Se
de los lados consecutivos de un trapecio trazan FE // AB , y ED // BC , con E
isósceles el cuadrilátero que se forma es sobre AC y D sobre AB . Probar que
un rombo. AE=BD.

21. En un ABC, se toman los puntos medios 29. En un trapecio isósceles ABCD (AD=BC)
M, N y P de los lados AB , AC y BC . se se trazan las diagonales AC y BD , las
traza la altura AH y los segmentos MN , bisectrices de los ángulos DAB y DBA que
NP y MH . Demostrar que MNPH es un se cortan en F y las bisectrices de los
ángulos CBA y CAB que se cortan en G.
trapecio isósceles.
Demostrar que FG // AB .
22. Por el punto medio M del lado AB de un
30. Se considera un trapecio ABCD tal que la
ABC se traza la perpendicular MN a
base menor CD sea igual a la suma de los
dicho lado. Demostrar que si N es el
lados no paralelos AD y BC . Probar que
punto medio del lado BC entonces el
las bisectrices de los ángulos A y B
ABC es rectángulo. 
concurren sobre la recta DC .
23. Por el punto medio M del lado AB de un
 31. Se prolongan los lados no paralelos de un
ABC, se traza una recta XY cualquiera
trapecio ABCD hasta que se corten en E.
que corta a AC en N. Se toma P tal que
Se unen los puntos medios M y N de AE
y BE , y los puntos medios P y Q de las

51
GEOMETRIA C.A.V.A
diagonales AC y BD . Demostrar que
MNPQ es un trapecio.

52
EJERCICIOS UNIDAD 6- CIRCUNFERENCIA

53
GEOMETRIA C.A.V.A

1. En una C(O; r) se trazan un diámetro AB 7. Por el punto medio O de un segmento AB


y un radio OC perpendicular a AB ; se se traza una recta cualquiera XY ; se
prolonga AB a cada lado y en el exterior toma B' simétrico de B con respecto a

de la circunferencia en longitudes iguales XY y se traza B'N  OB' con el punto N

AE=BD; se trazan CE y CD que cortan a sobre XY . Probar que NB es tangente a
la circunferencia en F y G. Probar que: la circunferencia de diámetro AB .
OFC=OGC.
8. Por el punto de contacto A de dos
2. Un ABC está inscrito en una C(O; r); sus circunferencias tangentes exteriores se
alturas se cortan en H. Demostrar que la traza una cuerda BAC . Demostrar que
recta que une el punto medio N de AH las tangentes en B y en C son paralelas.
con el punto medio P de AB es paralela a
la recta que une O con el punto medio Q 9. Considerar una C(O; r) y una C(O'; r')
de AC . Demostrar que OPNQ es un tangentes en un punto A; se trazan en la
paralelogramo. C(O; r) una cuerda AM y en la C(O';r') la
cuerda AN  AM . Probar que OM O'N
3. Desde el vértice A de un ABC .
equilátero, se traza el arco menor de la
circunferencia que pasa por B y C; se 10. Dos circunferencias C(O; r) y C(O'; r')
toma sobre este arco el punto D y se son secantes en A y B; por A se trazan
trazan DB y DC . Demostrar que la recta los diámetros AC y AD . Demostrar que
que une el punto medio del radio AB con C, B y D están alineados.
el punto medio de DC es perpendicular a
la recta que une el punto medio AC con el 11. Se traza una cuerda que corta a dos
punto medio de DB . circunferencias concéntricas, a la menor
en A y B y a la mayor en C y D.
4. En una C(O;r) un diámetro AB y una Demostrar que AC = BD y AD = BC .
cuerda AC forman un ángulo de 30°; se 12. En una C(O;r) se traza una cuerda AB y
traza la tangente en el punto C que corta se toman los puntos medios M del arco
al diámetro prolongado en el punto D. mayor AB
 y N del arco menor AB  . Se
Demostrar que el ACD es isósceles. trazan las bisectrices de los ángulos MAB
y MBA que se cortan en I y cortan a la
5. En una semicircunferencia de radio dado circunferencia en D y F; se traza DF que
R inscribir una circunferencia de radio corta a MN en H. Demostrar que:
dado r. ¿ Cuál condición deben cumplir los
radios R y r para que exista una única 
a. El punto I está sobre la recta MN .
solución?, ¿Para dos soluciones?.
b. DH=HF.

En una C(O;r) se trazan por los extremos de un

13. En una C(O; r) se trazan dos radios OA y
diámetro AB dos cuerdas paralelas AC y
OB y una cuerda MN perpendicular a la
BD . Probar que ACO=BDO.
bisectriz del AOB; MN corta a OA en

53
GEOMETRIA C.A.V.A

F y a OB en G. Demostrar que: MF=NG une con un punto cualquiera C de la

y FA=GB. circunferencia. Por los puntos medios de
AD y CD se levantan perpendiculares
14. Se trazan dos circunferencias que se cortan en M. Demostrar que
concéntricas. Demostrar que todas las OM  AC .
cuerdas de la mayor que son tangentes a
la menor son iguales. 21. Probar que todo trapecio inscrito en una
circunferencia es isósceles.
15. Dos circunferencias C(O; r) y C(O'; r') se
cortan en A; se une A con el punto medio 22. Dados dos puntos A y B sobre una C(O; r)
M de OO' y se traza la perpendicular a se trazan dos cuerdas cualesquiera AM y
AM en A que corta a la C(O; r) en B y a la AN ; después las cuerdas BM' AM y
C(O'; r') en C. Demostrar que AB=AC. BN' AN . Demostrar que MN' M'N .

16. En una C(O;r) se tienen un diámetro AB y 23. En una C(O;r) se tienen dos cuerdas CC'
una cuerda cualquiera CD ; De A se traza y DD' perpendiculares a un diámetro AB ;
la cuerda AE perpendicular a la dirección se trazan CD y C'D' . Probar que la recta
de CD y de B se traza la cuerda BF que une los puntos medios de CD y C'D'
perpendicular a CD ; AE y BF es perpendicular al diámetro AB .
prolongados cortan a CD o a sus
prolongaciones en G y H. Demostrar que: 24. Se hace pasar una circunferencia por los
EG=BH y HC=DG. puntos medios de los tres lados de un
triángulo rectángulo. Demostrar que el
17. Probar que la cuerda más pequeña que arco exterior a la hipotenusa es la
pasa por un punto interior a una diferencia de los arcos exteriores a los
circunferencia es perpendicular al catetos.
diámetro que pasa por dicho punto.
25. En un ABC acutángulo se traza las
18. Considerar un cuarto de circunferencia alturas AD y BE . Probar que la
AOB. Desde los puntos A y B se trazan circunferencia de diámetro AB pasa por
cuerdas iguales AM=BN; estas cuerdas se los pies D y E de las alturas. Si el
cortan en el punto C. Demostrar que BAC=64°, calcular el ADE.
OC  AB .
26. En una semicircunferencia de diámetro
19. En una C(O; r) se trazan dos radios AB se traza una cuerda AC tal que el
perpendiculares OA y OB y en el mismo BAC=20° y se traza la tangente
sentido con respecto a los radios se XDY AC Calcular el valor del ADX y el
trazan dos cuerdas iguales AM=BN. del BDY.
Demostrar que ellas son perpendiculares.
27. Dos circunferencias son tangentes
20. En una C(O; r) se traza una cuerda AB exteriores en un punto A. Se trazan las
sobre la que se toma un punto D que se

54
GEOMETRIA C.A.V.A

secantes BAC y B'AC' . Probar que

BB'  CC' . a. La medida del arco EA .
b. El valor de los ángulos ABC, BCD,
28. Construir un triángulo rectángulo si se CDE, DEA, EAB.
conocen la hipotenusa y un cateto. c. El valor de los ángulos que se forman
en el punto H, intersección de las
29. Hallar el lugar geométrico del centro de cuerdas EB y AD .
un rombo si uno de sus lados está fijo en d. El valor de los ángulos que se forman
alguna posición. en el punto I, intersección de las
cuerdas ED y BC .
30. En un ABC inscrito en una circunferencia e. El valor de los ángulos que se forman
se trazan las bisectrices de los ángulos A en el punto B, al trazar la recta
y B que se cortan en I y cortan a la tangente FBT .
circunferencia en D y F. Demostrar que
DI=DB. 35. Encontrar los ángulos de un cuadrilátero
31. Sea I el centro de la circunferencia inscriptible ABCD, si la diagonal AC hace
inscrita en un ABC, rectángulo en A.
con los lados AB y AD ángulos de 45° y
Probar que BC es el lado del cuadrado
con la diagonal BD un ángulo de 70°.
que se puede inscribir en la
circunferencia que pasa por los tres
36. Construir un triángulo equilátero
puntos B, I y C.
conociendo el radio del círculo:

32. En un ABC inscrito en una circunferencia

a. Inscrito.
se trazan las alturas AD y BF que se
b. Circunscrito.
cortan en H; se prolonga AD hasta que
corte a la circunferencia en M. 37. Se tiene un cuadrilátero MNPR inscrito
Demostrar que HD=DM. en una circunferencia, y el cuadrilátero
circunscrito ABCD, cuyos lados , , y ,
33. Por un extremo A de un diámetro AB de son tangentes a la circunferencia
una C(O; r) se traza una cuerda AC ; y por respectivamente en N, P, R y M.
el extremo B se traza la tangente a la
circunferencia. Se traza la bisectriz del a. Demostrar que AD+BC=DC+AB.
CAB que corta a la cuerda BC en F, a la 1. b. Si los arcos, miden 110° y 120° y el
circunferencia en H y a la tangente en D. MIN=95°, siendo I el punto donde
Demostrar que BD=BF y FH=HD. concurren las diagonales del MNPR,
calcular los ángulos de los dos
34. Sobre una circunferencia se toman cuadriláteros
consecutivos y en un mismo sentido de
rotación los puntos A, B, C, D y E, tales
que los arcos AB
 , BC
 , CD
 y DE
 midan
respectivamente 90°, 60°, 45° y 105°.
Encontrar:

55
GEOMETRIA C.A.V.A

EJERCICIOS UNIDAD 7- PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

a) c =6 2 y d = 4 hallar f y b, h, a
(recopiló: Carlos Alberto Ríos Villa) b) b = f = 8. Hallar d, h, c y a

1. En un ΔABC cualquiera se trazan las 7. Se tiene un triángulo ABC inscrito en una

alturas AJ y CH que se interceptan en I. circunferencia, se toma un punto cualquiera E
Demostrar que: IA.IJ = IC.IH sobre el arco BC y D punto de intersección
entre AE y BC, Demostrar que:
2. En un triángulo ABC cualquiera se trazan AC . DE = DC . BE
OF (O baricentro) y CE perpendiculares a AB,
con F y E sobre AB. Demostrar que OF = 8. Demostrar que en un paralelogramo la
(1/3)CE suma de las medidas de los cuadrados de los
cuatro lados es igual a la suma de los
3. En una circunferencia C(O,R) se traza un cuadrados de las diagonales.
diámetro AB, se toma un punto P tal que A-O-
P-B , se levanta PC perpendicular a AB que 9. Una persona de 180 cm. de estatura camina
corta a C(O,R) en E (P-E-C) y se traza AC que hacia un tanque esférico que reposa sobre el
corta a C(O,R) en D (A-D-C). Demostrar que piso. Cuando está a una distancia de 500cm.
AB . AP = AD . AC Del punto de contacto del tanque con el piso,
su cabeza chaca con el tanque. ¿Cuánto mide
4. Dado un trapecio ABCD rectángulo en A con el radio del tanque?
AB=2DC=2a, CD=DA=a; AC y BD se
interceptan en I. Demostrar que BD  a 5 , 10. En un triángulo PQR se prolonga PQ hasta
2 5 S con PQ = QS, se toma U sobre PR tal que
AC  a 2 y BI  a UR = (2/3) PU y se traza SU que corta a QR
3
en T. Calcular la razón QT/QR
5. Demostrar que el segmento tangente común
a dos circunferencias tangentes exteriores y 11. Se toma un triángulo ABC y se traza una
no congruentes es media proporcional entre recta que corta a los lados AC y AB del
los diámetros de las circunferencias. triángulo en E y H respectivamente; se trazan
AD, BK y CR perpendiculares a la recta y se
6. Se tiene un triángulo ABC rectángulo en A prolonga CB hasta cortarla en L. Demostrar
con BC=a, AC=b, AB=c, CD=d , DB=f y AD=h; CE AH BL
que 1
siendo D el pie de la altura relativa a la AE BH CL
hipotenusa si:

56
GEOMETRIA C.A.V.A

12. Se da un triángulo ABC con AB > AC . Se 20. Dos circunferencias secantes y

trazan las bisectrices interior AD y exterior congruentes O y O´ son ortogonales (las
de AE del A , con D y E sobre BC. tangentes trazadas en sus puntos de
Demostrar que: intersección son perpendiculares); por uno de
sus puntos de intersección A se traza una
AD 2  AE 2 AD 2  AE 2 cuerda MAN(M sobre la circunferencia O y
 2
CD BD N sobre la circunferencia O´). Demostrar que

MA2 + NA2 = 2 OO ,  2

13. La hipotenusa de un triángulo mide 60u y

la altura sobre ella 12u. Calcular la medida de 21. Se tiene un triángulo cualquiera ABC. D y
los catetos y su proyección sobre la E dividen a BC en tres partes iguales, o es el
hipotenusa. punto medio de BC y H el pie de la altura
relativa a BC. Si CB = a, CA = b, y AB = c ;
14. En un trapecio ABCD isósceles de base hallar AO, HO, AE y AD en función de a, b y
mayor AB, la diagonal BD es perpendicular a c.
AD. Si AB mide 50u y AD = 14u. Calcular el
perímetro del trapecio. 22. Se tiene un paralelogramo ABCD con
AD = 20, AB = 36 y BD = 40, encontrar la
medida del segmento AC.

15. En una circunferencia C(O,r), AB = 10u y 23. Demostrar que si se traza un segmento
CD = 6u son cuerdas paralelas y la distancia tangente y uno secante a una circunferencia
entre ellas es de 4u; encuentre el radio de la C(O,r) desde un mismo punto exterior a ella,
circunferencia. el segmento tangente es media proporcional
entre el segmento secante y su parte
16. En un trapecio ABCD de base mayor
exterior.
AB = 3a, AD = CD = a y A = 60º. Calcular
BC y la longitud del segmento que une los 24. Si ABC triángulo cualquiera, AD bisectriz
puntos medios de las bases. del ángulo A, DE paralelo con AB (E sobre AC)
y AB = c, AC = b , BC = a, encontrar DC, BD,
17. En un triángulo ABC Isósceles de base BC,
AE, CE y DE en función de a ,b y c.
se traza CD perpendicular a AB. Demostrar
que AB2 + AC2 + BC2 = BD2 + 2AD2 + 25. Se tiene un triángulo isósceles ABC de
3CD2 base BC inscrito en una circunferencia
C(O,r), se traza un segmento AE cualquiera,
18. Desde el punto medio D del cateto AB de
con E sobre el arco CB y que corta a BC en D
un triángulo rectángulo en A se traza DE
demostrar que AB2 = AE . AD
perpendicular a la hipotenusa. Demostrar que
EC2 - EB2 = AC2 26. Demostrar que el triángulos formado por
los pies de dos alturas de un triángulo y el
19. Si CD es la bisectriz interior del ángulo C
otro vértice es semejante al triángulo inicial.
en un triángulo ABC y AC = b, BC = a , AB =
c, C  2A . Demuestre que 27. En un Triángulo ABC rectángulo en C se
c a 2  ab inscribe un cuadrado DEFG con DE sobre la

57
GEOMETRIA C.A.V.A

hipotenusa (A-D-E-B). Demostrar que la base mayor); dichas paralelas encuentran a

AD . EB = DG . FE y que DE es media las diagonales DB y AC en los puntos M y N.
proporcional entre AD y EB. Por F y E se trazan paralelas a las
diagonales AC y BD ; estas últimas
28. En un triángulo HJL rectángulo en H, LH encuentran a BC y AD en P y Q.
= 15u y HJ = 20u, se traza por un punto K Demostrar que M-N-P-Q y que el segmento
ubicado a 10u de L y sobre la hipotenusa una que los contiene es paralelo a AB.
perpendicular a ella que corta a HJ en I.
Calcular KI. 36. Sean P,Q,R y X puntos tales que tres
cualesquiera de ellos no están alineados y X
29. Encontrar la relación entre el lado, el esté en el exterior del triángulo PQR, y se
radio y la apotema de los polígonos regulares trazan los segmentos XP, XQ y XR. Sea A un
de 3, 4, 5, 6, 8 y 10 inscritos en una punto cualquiera de XR y trazamos una recta
circunferencia de radio “r”. ¿Qué haría en el que pasa por A paralela a PR y que intersecta
caso de que los polígonos no fueran inscritos a XP en B. Además, una recta paralela a PQ y
sino circunscritos? que pasa por B intersecta a XQ en C y se
traza AC. Demostrar que los triángulos ABC y
30. En una circunferencia de r = 15u se RPQ son semejantes.
trazan los diámetros AB y CD
perpendiculares y la cuerda BC, si M es el 37. En una circunferencia se traza un
punto medio de BC, calcular la medida de AM. diámetro PQ, por P se traza la tangente PR, si
QR = 8 y el arco MQ = 120º calcular el radio
31. Los radios de dos circunferencias de la circunferencia.
concéntricas son 26u y 10u , calcular la
longitud de la cuerda de la mayor que es 38. Se traza el cuadrilátero ABCD tal que:
tangente a la menor. A-E-D, B-F-E, BF  FC BC  AC ,
BE  AD , CD  AD . Probar que:
32. Una cuerda de 48u dista 7u del centro de
una circunferencia. Calcular la distancia al 1.
centro de otra cuerda de 40u de longitud.

33. El diámetro de una circunferencia mide 2. BF 

 AD  BC 
AC
20u. ¿En cuánto habrá que prolongarlo para
que la tangente trazada desde el punto
BE CD AC AD BC
obtenido tenga igual longitud que el diámetro? 3.    
AB AC AB AC AB
34. La cuerda CD es perpendicular al diámetro
AB y M es un punto cualquiera del arco BC. Si 39. Dado un triángulo cualquiera ABC, las
se trazan las cuerdas AM, AC y CM y E punto bisectrices de los ángulos interno y externo
de intersección entre AM y CD. Demostrar de A intersectan a BC en D y D’
que los ángulos DEM y ACM son congruentes. respectivamente. Demostrar que:

35. En un trapecio ABCD se trazan por los BD CD

extremos de la base menor CD las paralelas 
,
BD CD ,
CF y DE a los lados no paralelos (F y E sobre

58
GEOMETRIA C.A.V.A

40. (CIRCUNFERENCIA) En un ángulo recto

XOY se inscribe un circulo C tangente a OX
en D, se traza una recta OAB tal que el arco
AD sea la mitad del arco DB. Calcular la
medida del ángulo DOB y los ángulos del
cuadrilátero CADB (sugerencia: trace
AH  CD ).

41. Se unen los tres vértices de un triángulo

ABC con un punto O ubicado en el semiplano
opuesto a B con respecto a AC, sobre OA(o su
prolongación) se toma un punto cualquiera A’
por el cual se traza la paralela A’B’ a AB y
la paralela A’C’ a AC, B’ y C’ puntos sobre
OB y OC. Demostrar que B , C ,  BC .

EJERCICIOS UNIDAD 8- AREAS

Taller recopilado y adaptado por: Carlos Ríos

1. En un triángulo equilátero se inscribe una

circunferencia de radio R y otra de radio r
tangente a dos de los lados y a la primera
circunferencia, hallar el área que se
encuentra adentro del triángulo y afuera de
las circunferencias, en función de R.

2. Para cada caso calcular el área sombreada.

59
GEOMETRIA C.A.V.A

3. Hallar el área sombreada en función de “l”.

60
GEOMETRIA C.A.V.A

10. ABCD es un cuadrilátero. Si DE es

perpendicular a AC y BF a AC. Encuentre el
área de ABCD en función de DE, BF y AC.
5. ABCD es un paralelogramo, E y F son los
puntos medios de los lados AB y BC 11. Los radios de dos circunferencias
respectivamente. AB = 18 cm. y la altura CH concéntricas están en relación 1:2. Si la
= 12. Halle el área de DEBF. cuerda AB es tangente a la circunferencia
interior, determine el área de la región
6. En un triángulo rectángulo de lados 3, 4
circular limitada por la secante y la
y 5cm. Se inscribe una circunferencia. Halle
circunferencia exterior.
el área del círculo.
12. Hallar el área del ovoide de la figura en
7. Sobre cada lado de un hexágono regular se
función de “a”. Si el radio de la circunferencia
construyen exteriormente cuadrados y se
con centro en “O” es “a”. Los arcos BM y AN
unen en forma consecutiva los doce vértices
tienen centro en A y B respectivamente; y el
resultantes. Halle el área del dodecágono
arco MN tiene centro en D.
resultante, y el área de los triángulos
resultantes, en función del radio “R” del
hexágono.

8. Hallar el área sombreada en función de “l”.

13. Hallar el área sombreada en función de

“R”.

9. Hallar el área sombreada en función de “l”.

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GEOMETRIA C.A.V.A

14. Hallar el área sombreada en función de

“D”.
18. Hallar el área sombreada en función de
“l”.

15. En un trapecio ABCD, AB paralela a CD,

los ángulos adyacentes a una de las bases de
longitud 27 cm. son 45º y 120º y el lado

adyacente al ángulo de 45º mide 12 cm. 19. Hallar el área sombreada en función de
“R”.
Encuentre el área del trapecio.

16. Se inscribe una circunferencia y se

circunscribe otra a un triángulo equilátero de
lado “a” . Halle el área de la región circular
exterior a la circunferencia inscrita e interior
a la circunscrita.

17. En la figura el ángulo XOY es recto el

arco AO tiene radio “a” y el arco MN radio
“a”, con centro en “M” y “O”. Halle el área de
la región circular MPA.

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GEOMETRIA C.A.V.A

20. Encuentre el área de un triángulo si:

24. Hallar el área sombreada en función de
a. Dos de sus lados miden 18 y 15cm. y la
“R”.
altura relativa al tercer lado mide 12cm.

b. Sus lados miden 5, 12 y 15cm.

21. Los vértices de un triángulo equilátero de

lado “a” son centros de arcos de
circunferencias de radio a/2, hallar el área
de la región circular común a los tres arcos.

22. En la figura AB y CD son diámetros,

C(O,R) y C(A,X). Encuentre el área
sombreada en función de “R”.

25. Halle el área de un paralelogramo ABCD,

si los lados del rectángulo que se forma al
unir los puntos medios de sus lados están en
relación de 2:3 y su perímetro es 100cm.

26. ABC es un triángulo rectángulo en A, e

isósceles, con centro en A y radio igual a la
altura AH, se traza el arco de circunferencia
DE. Halle el área de la región circular
exterior al arco e interior al triángulo.

27. ABC equilátero de lado “a”, O 1, O2, O3

centros de los arcos
O1A=O1C=O2B=O2C=O3A=O3B. Halle el área
23. Hallar el área sombreada en función de sombreada en función de “a”.
“l”.

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GEOMETRIA C.A.V.A

b. El lado, si el área es 54m 2 y las diagonales

son entre sí como 4:3

31. Dos circunferencias concéntricas tienen

radio “r” y “2r” . Halle el radio del circulo de
área igual a la corona circular.

32. Encontrar el área de un trapecio en

función de a y b donde la base menor es a y la
base mayor b y los ángulos adyacentes a la
base mayor son de 30º y 45º.

33. Hallar el área sombreada en función de

“l”.
28. Hallar el área sombreada en función
de “l”.

34. Demostrar que T = N + M, si AB es

Perpendicular a BC

29. Hallar el área sombreada en función

de “R”.

35. M, N y P son respectivamente los puntos

medios de los lados AB, BC y CD del
cuadrilátero ABCD. Si MN =
39cm, NP = 41cm y PM = 50cm. Halle el área
30. En un rombo encuentre:
de ABCD.
a. Una diagonal si la otra mide 14cm y el área
es de 42cm 2
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GEOMETRIA C.A.V.A

36. ABCD es un cuadrilátero cuyas diagonales

forman entre sí en ángulo de 60º. Demuestre
que el área del cuadrilátero

ABCD = AC . BD

37. En la gráfica OA = OB = OD = AD = r, CD
y BC tangentes. Halle el área CDB en función
40. ABCD es un trapecio isósceles con AB
de “r”.
paralelo a CD, AD = DC = CB = a y el ángulo A
mide 60º. Encuentre el área del trapecio
ABCD.

38. Hallar el área sombreada en función de

“R”.

39. Hallar el área sombreada en función de

“D”.

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