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    Sopa Letras 5º

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    Marcia Olivares Olivares
    Este documento presenta una evaluación de vocabulario para estudiantes de 5to básico. Contiene una sopa de letras con 10 palabras relacionadas con el vocabulario trabajado en clases que los estudiantes deben encontrar. También pide que los estudiantes elijan 5 palabras y creen oraciones explicativas para cada una.

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    Marcia Olivares Olivares
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    Este documento presenta una evaluación de vocabulario para estudiantes de 5to básico. Contiene una sopa de letras con 10 palabras relacionadas con el vocabulario trabajado en clases que los estudiantes deben encontrar. También pide que los estudiantes elijan 5 palabras y creen oraciones explicativas para cada una.

    Descripción original:

    Vocabulario

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    EVALUACION

    VOCABULARI
    O 5 BSICO
    NOMBRE: ________________________________________ Fecha: _____________
    En la siguiente sopa de letras aparecen palabras que tienen que ver con
    el vocabulario trabajado en clases. Encuntralas.

    1.- Persona que tiene mucho


    conocimiento

    2.- Que pasa lquido a travs de


    poros
    3.- Persona que se ofende
    fcilmente
    4.- Arrastrar algo con suavidad

    5.- Disolver algo por medio de un


    liquido

    6.- Fracasar o daarse por haber


    tropezado con algn inconveniente

    7.- Causar desorden o extrema


    alegra

    8.- Salir a la superficie del agua

    9.- Defender o seguir una idea

    10.- representar un estado de


    nimo en el rostro
    Elige 5 palabras del vocabulario
    aprendido y crea oraciones explicativas.-
    Ejemplo: Asistir al colegio es imperioso, ya que hay que venir todos los
    das

    Concepto Explicacin a la oracin

    1.-
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    2.-
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    3.-
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    4.-
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    5.-
    _________________________________________________________________________
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