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    Uso de S, C, Z Adecuacion 5º Unidad 3

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    Este documento presenta las reglas de uso de las letras c, s y z en palabras del español. Explica que c se usa en palabras terminadas en -ción derivadas de verbos en -ar, en plurales de palabras en -z y en verbos en -ducir. S se usa en palabras en -ísimo, -oso y -sión. Z se usa en palabras en -anza, sustantivos abstractos en -ez y palabras en -zuelo y -uzco. El documento incluye ejercicios para aplicar estas reglas.

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    Descripción original:

    guia uso de c-s-z

    Título original

    Uso de s,c,z Adecuacion 5º Unidad 3

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    Escuela bsica

    Konrad Adenauer
    E-686 Lota

    Lenguaje y Comunicacin
    Usos de c-s-z
    Nombre: _______________________________Curso:______ Fecha: ______________

    Usos de c, s y z

    Recuerda
    En gran parte de la comunidad hispano hablante ocurre el fenmeno del seseo,
    aquel en que las palabras con c o z se pronuncian de la misma forma que la s,
    provocando ms de algn error ortogrfico en la escritura de ciertas palabras. Si bien los
    hbitos de lectura te pueden ayudar a relacionar los usos de estas letras en determinadas
    palabras, es importante que conozcas algunas de sus reglas de uso.

    Usos de c
    - Palabras terminadas en -cin que provienen de sustantivos derivados de los verbos
    infinitivos que terminan en -ar: relacionar relacin, concretar concrecin.
    - Plural de palabras terminadas en -z: interfaz interfaces, luz luces.
    - Verbos terminados en -ducir: reducir, conducir, abducir.

    Usos de s
    - Palabras terminadas en -simo, -sima: redondsimo, felicsima.
    - Palabras terminadas en -oso, -osa: ostentoso, belicosa, amoroso.
    - Palabras terminadas en -sin, derivadas de las terminaciones -so, -sor, -sorio, -sivo:
    suspensivo suspensin, profuso profusin, antecesor antesesin.

    Usos de z
    - Palabras terminadas en -anza: cobranza, balanza, matanza.
    - Sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza: entereza, madurez, soez.
    - Palabras terminadas en -zuelo y -uzco, que indican desprecio: portezuelo, ladronzuelo,
    negruzco. Excepciones: verdusco, pardusco.

    Ejercicios
    1. A partir de la palabra indicada, escribe todas las derivaciones que se te
    ocurran para determinar si est escrita con la letra correcta. En caso de no
    estarlo, corrgela.

    Invacin _____________________________________________________

    Hermocsimo __________________________________________________

    Conducir _____________________________________________________
    Escuela bsica
    Konrad Adenauer
    E-686 Lota

    2.- Lee el siguiente texto e identifica las palabras con c, s y z que estn mal escritas,
    encerrndolas en un crculo.

    Los lugares tenebrozos me dan mucho miedo. Si bien siempre he sentido una
    atraccin por los misterios, la ausencia de luses es lo que me provoca mayor temor,
    por eso mantengo encendida mi lmpara antiqucima, que me regal mi abuela y la
    protegi de la oscuridad cuando tena mi misma edad. Ella viva en una casa enorme,
    parecida a una mancin, y existan muchcimos rincones obscuros que la
    atormentaban.
    Por suerte logr superar su miedo con enteresa y decidi regalarme su antigua
    lmpara de proteccin. Ahora es mi turno, soy la encargada de condusir mi vida con
    madures, siguiendo los pasos de mi abuela, superando este grandcimo miedo a la
    oscuridad.

    2. Escribe en las lneas las palabras que encerraste, pero ahora en su forma
    correcta. Luego, identifica la regla a la que pertenece cada una.

    Palabra mal escrita Regla de uso de c, s y z

    3. Compara las oraciones y da el significado de cada una de ellas.

    Jos se fue de casa.

    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    Jos se fue de caza.


    Escuela bsica
    Konrad Adenauer
    E-686 Lota

    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    Estuve trabajando con la maza todo el da.

    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    Estuve trabajando con la masa todo el da.

    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    4. Escribe dos ejemplos por regla.


    C:
    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    S:
    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    Z:
    ________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

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