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    Clubes Rivales (Autoguardado)

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    Lisette Ruiz Cruz
    Los niños forman clubes rivales para explorar el barrio. Surgen disputas entre los clubes, pero eventualmente deciden unir fuerzas para rescatar a su amiga Angélica, cuya madre sufre de alzhéimer. Al final, Susana aprende que la amistad puede surgir incluso entre antiguos rivales, y ella y su hermano se reconcilian.

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    Clubes Rivales (Autoguardado)

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    Los niños forman clubes rivales para explorar el barrio. Surgen disputas entre los clubes, pero eventualmente deciden unir fuerzas para rescatar a su amiga Angélica, cuya madre sufre de alzhéimer. Al final, Susana aprende que la amistad puede surgir incluso entre antiguos rivales, y ella y su hermano se reconcilian.

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    Los niños forman clubes rivales para explorar el barrio. Surgen disputas entre los clubes, pero eventualmente deciden unir fuerzas para rescatar a su amiga Angélica, cuya madre sufre de alzhéimer. Al final, Susana aprende que la amistad puede surgir incluso entre antiguos rivales, y ella y su hermano se reconcilian.

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    Los niños forman clubes rivales para explorar el barrio. Surgen disputas entre los clubes, pero eventualmente deciden unir fuerzas para rescatar a su amiga Angélica, cuya madre sufre de alzhéimer. Al final, Susana aprende que la amistad puede surgir incluso entre antiguos rivales, y ella y su hermano se reconcilian.

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    EVALUACIN DE LECTURA PERSONAL

    Clubes Rivales
    Autor: Javier Malpica

    Nombre:_________________________________________________________________

    Curso : 6 Bsico Fecha : __________________________________________________

    Puntaje Exigido: 32pts. Nivel de exigencia: 60 %Puntaje obtenido :____ Nota : ________

    Objetivo: -Leer comprensivamente, respondiendo a preguntas explcitas, inferenciales y


    de juicio valor.
    -Desarrollar el gusto por la lectura.
    Instrucciones:
    -Guarde todo aquello que no utilizar durante el desarrollo de este instrumento.
    - Lea atentamente las preguntas antes de responder.
    - Responda de forma completa.
    - Escriba con letra legible, respetando aspectos de ortografa puntual, acentual y literal.

    ITEM I: Marque con una X, le letra de la alternativa correcta, de acuerdo a cada caso.

    1.- Qu da de la semana odiaba el nio?

    A. Todos
    B. domingo
    C. lunes
    D. martes

    2. Qu piensa del trabajo el nio?


    A. Que es el mejor medio para surgir en la vida.
    B. Que fue un castigo enviado por Dios.
    C. Que es donde te puedes realizar.
    D. Que te ayuda a ser independiente.

    3. Cul es el trabajo del padre de los nios?


    A. Contador
    B. Futbolista
    C. Mdico
    D. Entrenador

    4. Qu significa la expresin Que no rompe un plato, dada por el protagonista a Roxana?


    A. Que es muy habilidosa con sus manos.
    B. Que es una nia muy estudiosa.
    C. Que come lo justo y no es gorda.
    D. Que tiene cara de nia buena.

    5. Cul es el nombre de la nia protagonista?


    A. Roxana.
    B. Pilar.
    C. Susana.
    D. Mara.

    6. Cul es la profesin del to Paco?


    A. Contador.
    B. Arquelogo.
    C. Futbolista.
    D. Mdico.
    7. De acuerdo al contexto la palabra destacada significa:

    A mi pap no le gusta que mi to Paco nos cuente cosas; siempre que lo hace pone
    cara de purgado como la que pone un beb cuando le das una probada de limn

    A. asombrado
    B. contento
    C. enojado
    D. asustado

    8. El pap de los nios considera al to Paco un embustero. Esta palabra significa:


    A. enojn
    B. mentiroso.
    C. ambiciosos.
    D. relajado

    9. Al pap de los nios no le gusta el To Paco, segn su hija esto se debe a qu:
    A. le tiene celos.
    B. le tiene miedo.
    C. le tiene envidia.
    D. le tiene desconfianza.

    10. Cul es la edad de los nios?


    A. 8 aos.
    B. 10 aos.
    C. 12 aos.
    D. 11 aos

    11. Los nios viven en:


    A. Chile.
    B. Per.
    C. Argentina.
    D. Mxico.

    12. Cul es el nombre del nio protagonista?


    A. Alfredo.
    B. Paco.
    C. Ren.
    D. Javier.

    13. Qu parentesco especfico tienen los protagonistas?


    A. Hermanos.
    B. Gemelos.
    C. Primos.
    D. Mellizos.

    14. Por qu se les ocurre a los nios y nias hacer un club de exploradores?
    A. La profesora les da la idea.
    B. El pap de Alfredo y Susana se los propone para que se unan.
    C. El to Paco les cuenta que tuvo un club de exploradores.
    D. Ellos vean un programa de televisin donde nias y nios formaban un club.

    15. Cul fue la primera misin del club de los nios?


    A. Investigar quin era la nia nueva.
    B. Esconder en el stano a Bongol.
    C. Juntar a ms socios.
    D. Desacreditar el club de las nias.
    16. Qu fue lo que no les gust a las nias de la casa de Angie?
    A. El aspecto tenebroso de la casa.
    B. Lo enojona de su madre.
    C. Lo desubicada de su madre.
    D. Los lujos que haba en la casa.

    17. En qu curso van los protagonistas de la historia?


    A. 4 Bsico.
    B. 6 Bsico.
    C. 5 Bsico.
    D. 3 Bsico.

    18. Qu debieron hacer las nias como reto, ante los nios?
    A. Entrar a la casa del jardinero loco.
    B. Capturar un sapo en la fuente.
    C. Encontrar a Bongol.
    D. Pasar una noche en el cementerio.

    19. Qu sorpresa se llevaron los nios al entrar en la casa abandonada?


    A. Encontraron que estaba llena de muebles.
    B. Estaba llena de telas de araa gigantes.
    C. A Natasha mirndolos desde una ventana.
    D. Estaban los sapos de la fuente,

    20. Qu impide el segundo enfrentamiento entre los clubes?


    A. Angie se va de la escuela.
    B. Todos se hacen amigos.
    C. Los padres castigan a las nias.
    D. Deciden parar con las disputas.

    21. Por qu Susana se acerca a su hermano?


    A. Porque su hermano les pide a sus amigos que no molesten ms a las nias.
    B. Porque a su hermano lo castigan duramente y a Susana le da pena.
    C. Porque desaparece Angie y Susana decide contarle lo que piensa.
    D. Porque a Susana le comienza a gustar el amigo de su hermano.

    22. Por qu ambos clubes se unen?


    A. Para demostrar a sus padres que es una actividad seria y no un juego.
    B. Fingen unirse para conocer mejor las debilidades de cada club.
    C. Para crear un plan y poder rescatar a su querida amiga Anglica.
    D. Debido a que ambos clubes empataron en los retos que se pusieron.

    23.Qu hacen los nios al pensar que Anglica poda estar en peligro?
    A. Deciden fugarse de la clase de matemticas.
    B. Deciden fugarse de la clase de deportes.
    C. Deciden fugarse de sus casas.
    D. Deciden contarle todo a sus padres.

    24.Qu enfermedad tiene la mam de Angie?


    A. Alzahaimer
    B. Diabetes
    C. Artriris.
    D. Neumonia.
    ITEM II: Responde de forma completa, letra clara y respetando aspectos de ortografa literal y
    acentual.( 8 pts.)

    1. A qu conclusin llega Susana sobre la amistad al finalmente?


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    2. Qu sucede al final con Anglica y su madre?


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    3. Qu gesto amable tiene Susana con su hermano y este con Susana en el desenlace?
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    4. Qu es para ti la amistad?, justifica tu respuesta


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