Leccion 12 Burro

MATERIAL RECORTABLE LECCIN BURRO
Recorta y pega en tu cuaderno
b b b
Recorta y pega en tu cuaderno
burro burro
Recorta y pega en tu cuaderno los cuadrados, transcribe la silaba al lado de cada uno de ellos.
bu be ba bo bi
Recorta y pega en tu cuaderno, escribe el nombre de cada dibujo al lado de cada uno de ellos.
Recorta y pega en tu cuaderno, escribe la slaba inicial de cada dibujo.

Recorta y pega en tu cuaderno, lee y transcribe las palabras de los cuadrados.
bandera boa bal bonito barril

bebida lobo bote dibujo abeja
Recorta y pega en tu cuaderno, transcribe las palabras y crea una oracin con cada una de
ellas.
bajo abajo debajo

Recorta y pega en tu cuaderno, escribe una oracin con los dibujos y al terminar pntalos.
Pinta solo los dibujos que empiecen tengan el sonido b

Lee y une con una lnea segn corresponda
mi bandera
el balde
un bal
dos botones
Completa con d b en las siguientes oraciones.
La mano de__ajo de la mesa.

El __urro lin__o.
La ban__era __e Chile.
La polera mora__a.
El pan y mermela__a.
burro
bu rro
b u rr o
bu rro
burro
GUA DE TRABAJO DE LA LECCIN BURRO
.
Nombre: ________________________________________________
Curso: __________ Fecha: _____________
Habilidad especfica: Leen y escriben palabras y oraciones breves demostrando

que han comprendido su significado.
1.- Ordena las letras que se encuentran en cada recuadro y descubre la

palabra escondida .Luego escrbela .
o t o b n b
a a i
b t rr l
2.- Observa los dibujos, lee las palabras y

encierra en una cuerda la que le corresponde.
darba botn dota

barba totn bota
barda dotn pota
badl bote nude
bal pote nupe
padl dote nube
3.- Completa cada palabra con ba, be, bi, bo o bu.

Dibuja lo que dice la oracin.
Tengo en mi mano una _______ ta.
Es ______nita la ta de mi amigo.
El lo_____ malo se asust del pap.

3.- Pinta el camino que corresponde a la letra inicial de cada animal y
descubre como son.
q q q q q p q q q q q q
q q q q q p p p p p p b
d d d q q q q q q p p b
q q d bonito p p b
q q d bueno b b b
q q d plido d q q
q q d q q q q d q d b b
q q d d d d d d q d q q
Liceo Particular Subvencionado Libertad

Licn Ray
Primero Bsico - 2017
EVALUACIN DE LECTURA 1
ALUMNO(A):_____________________________ FECHA:_____________
Indicador:
Lee slaba directa 12 puntos
Lee slaba indirecta 4 puntos
je mi lo le da li te du
la al ta el un as de no
Indicador:
Lee palabra a palabra con slaba directa. 8 puntos
Lee palabra a palabra incluyendo slaba indirecta.8 puntos
enano mimo das mojado mesa plido

dinero domino naranja dedo dedal mantel
Indicador:
Lee fluida y expresivamente las oraciones. 14
puntos
Manifiesta gusto y seguridad al leer. 4 puntos
Me mojo la mano.
La oreja me duele.
Una almeja duerme en la arena.

Licn Ray
ALUMNO(A):_____________________________ FECHA:_____________
Indicador:
ba di lo da rra gu ja un
el as bu bu si es an nu
Indicador:
Lee palabra a palabra incluyendo slaba indirecta.12puntos
bota punto palo gatito parra parrn

spero botn turrn tierno burro bal
Indicador:
puntos
La mesa es bonita.
Juan usa la pelota roja.
La bota de mi abuelo.

Licn Ray
ALUMNO(A):_____________________________ FECHA:_____________
Indicador:
na do al as gu to sa jo
un ba pu le ma di el nu
Indicador:
Lee palabra a palabra incluyendo slaba indirecta.10 puntos
miel mono posta loro antes limn

manojo sapo antena pesado enojo pila
Indicador:
puntos
El oso tiene miel.
El limn del limonero.
El loro y el sapo miran la miel.
Estimado apoderado:
Informo a usted que a partir de martes 7 se comenzar a evaluar la lectura
individual formativa con nota. La lectura consta de los siguientes indicadores.
Indicador 1
Lee slaba directa ejemplo : ma te so li
Lee slaba indirecta ejemplo : un es el ar
Indicador 2
Lee palabra a palabra con slaba directa. Ejemplo: pelota
Lee palabra a palabra incluyendo slaba indirecta. Ejemplo: spero
Indicador 2
Lee fluida y expresivamente las oraciones.
Manifiesta gusto y seguridad al leer.
Ejemplo:
Miro la luna acompaado de mi familia.
Rubrica Evaluacin Lectura Formal

Excelente: (6,6 - 7,0)
- Lectura fluida, expresiva y muy segura.

- Lectura directa sin confusiones ni errores.
Muy buena: (6,0 - 6,5)
- Lectura rpida y segura buena pronunciacin.

- Sin confusiones ni errores.
Buena: (5,0 - 5,9)
- Lectura lenta y ocasionalmente silbica.

- Pronunciacin dbil.
- Errores y confusiones ocasionales: sustituciones, omisiones, inversiones.
- Repite palabras ledas.
- Lectura insegura.
Lectura suficiente: (4,0 - 4,9)
- Lectura lenta, silbica, y ocasionalmente deletreo.

- Lectura sin ritmo e insegura.
- Errores y confusiones constantes: sustituciones, omisiones, inversiones.
-
Lectura insuficiente: (3,0 - 3,9)
- Lectura silbica, y constante deletreo.

- Lectura sin ritmo muy lento e inseguro.
- Errores y confusiones constantes: sustituciones, omisiones, inversiones.
-
No lectores:
- No lee, pero puede reconocer de forma aislada algunas letras, sin embargo,
no logra unirlas ni leerlas.

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Recorta y pega en tu cuaderno

Recorta y pega en tu cuaderno

Recorta y pega en tu cuaderno, escribe la slaba inicial de cada dibujo.

Recorta y pega en tu cuaderno, lee y transcribe las palabras de los cuadrados.

bandera boa bal bonito barril

bajo abajo debajo

Pinta solo los dibujos que empiecen tengan el sonido b

Lee y une con una lnea segn corresponda

Completa con d b en las siguientes oraciones.

La mano de__ajo de la mesa.

Curso: __________ Fecha: _____________

Habilidad especfica: Leen y escriben palabras y oraciones breves demostrando

1.- Ordena las letras que se encuentran en cada recuadro y descubre la

2.- Observa los dibujos, lee las palabras y

darba botn dota

3.- Completa cada palabra con ba, be, bi, bo o bu.

Tengo en mi mano una _______ ta.

El lo_____ malo se asust del pap.

Liceo Particular Subvencionado Libertad

enano mimo das mojado mesa plido

Una almeja duerme en la arena.

Liceo Particular Subvencionado Libertad

bota punto palo gatito parra parrn

Juan usa la pelota roja.

Liceo Particular Subvencionado Libertad

miel mono posta loro antes limn

El oso tiene miel.

El limn del limonero.

El loro y el sapo miran la miel.

Lee slaba indirecta ejemplo : un es el ar

Lee palabra a palabra incluyendo slaba indirecta. Ejemplo: spero

Manifiesta gusto y seguridad al leer.

Miro la luna acompaado de mi familia.

Rubrica Evaluacin Lectura Formal

- Lectura fluida, expresiva y muy segura.

- Lectura rpida y segura buena pronunciacin.

Buena: (5,0 - 5,9)

- Lectura lenta y ocasionalmente silbica.

- Lectura lenta, silbica, y ocasionalmente deletreo.

- Lectura silbica, y constante deletreo.

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