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    Plan de Prototipo

    Cargado por

    Esteban Bravo Peredo
    El documento presenta un plan para probar un prototipo que habilita dependencias universitarias para actividades recreativas y deportivas con el objetivo de reducir el sedentarismo y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El prototipo se probará en la universidad varios días a la semana ofreciendo talleres y actividades. Se medirán resultados como asistencia, cambios en notas, y encuestas de opinión de los estudiantes.

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    Plan de Prototipo

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    Esteban Bravo Peredo
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    El documento presenta un plan para probar un prototipo que habilita dependencias universitarias para actividades recreativas y deportivas con el objetivo de reducir el sedentarismo y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El prototipo se probará en la universidad varios días a la semana ofreciendo talleres y actividades. Se medirán resultados como asistencia, cambios en notas, y encuestas de opinión de los estudiantes.

    Descripción original:

    Plan de prototipo de propuesta en salud

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    El documento presenta un plan para probar un prototipo que habilita dependencias universitarias para actividades recreativas y deportivas con el objetivo de reducir el sedentarismo y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El prototipo se probará en la universidad varios días a la semana ofreciendo talleres y actividades. Se medirán resultados como asistencia, cambios en notas, y encuestas de opinión de los estudiantes.

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    Plan de Prototipo

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    Esteban Bravo Peredo
    El documento presenta un plan para probar un prototipo que habilita dependencias universitarias para actividades recreativas y deportivas con el objetivo de reducir el sedentarismo y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El prototipo se probará en la universidad varios días a la semana ofreciendo talleres y actividades. Se medirán resultados como asistencia, cambios en notas, y encuestas de opinión de los estudiantes.

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    Plan de Prototipado

    Hiptesis a testear Habilitar dependencias y diferentes zonas de la


    universidad autnoma para la realizacin de
    diferentes actividades tanto recreativas como
    deportivas. y observaremos si existe o no, una
    Mtodo a utilizar
    disminucin del sedentarismo en estudiantes de la
    universidad autnoma, adems de cambios
    PRESENCIAL REMOTO positivos en el rendimiento acadmico de los
    MIXTO
    estudiantes

    dnde y cundo
    Nuestro proyecto se realizar en las dependencias
    testearemos el de la universidad autnoma
    prototipo? los diferentes das de la semana

    1. Dispondremos de diferentes dependencias


    del campus de la universidad.
    2. Los estudiantes podrn asistir a talleres y
    en qu consistir el actividades deportivas que se realizarn.
    testeo? Cules sern 3. Los asistentes quedarn a cargo de los
    los pasos a seguir instructores que realizarn las actividades.
    4. Para finalizar, el participante del taller deber
    contestar una breve encuesta respecto
    evaluacin y experiencia en el taller.

    1. Controlando asistencia en los talleres y


    cmo mediremos los
    proponer un mnimo de 10 participantes
    resultados de este
    testeo?
    inscritos previamente para realizar el taller.
    2. Seleccionaremos estudiantes de distintos
    niveles, carreras y adems con distinto
    rendimiento acadmico.
    3. Haremos un seguimiento a sus notas y a
    diferentes cambios que puedan existir en su
    rendimiento acadmico.

    1. Disminucin del sedentarismo en los


    qu mediremos en estudiantes de la universidad autnoma de
    este testeo? chile.
    2. Cambios en el rendimiento acadmico de los
    estudiantes.
    3. La asistencia a los talleres y actividades
    4. El uso correcto de las instalaciones y de los
    espacios libres.
    5. El porcentaje de estudiantes que la
    consideran una buena iniciativa.
    Cules son los Criterio: Asistencia de los estudiantes.
    criterios de xito del Cantidad de estudiantes que consideran
    testeo?
    favorable para ellos el realizar los talleres.
    Cantidad de opiniones positivas respecto a
    las actividades.
    Criterio: Nota superior a 4.
    Qu te pareci la actividad / taller que se
    realiz? (Escala del 1 al 7)
    Cmo fue tu experiencia en el taller?
    (Escala del 1 al 7) Por qu?
    Que tan importante crees que es la atencin
    que debe poner la universidad en realizar
    este tipo de talleres? (Escala del 1 al 7) Por
    qu?

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