TFG Cyta Curso 2017-2018
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DE LOS ALIMENTOS
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
INDICE
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
PREMBULO
El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las
enseanzas universitarias oficiales de grado contempla que se han de concluir con la elaboracin y
defensa de un Trabajo de Fin de Grado (TFG), que ha de formar parte del plan de estudios, y que
tendr entre 6 y 30 crditos, orientados a la evaluacin de competencias asociadas a los ttulos.
En particular, los planes de estudio de los grados impartidos en la Facultad de Ciencias, a
fecha de aprobacin de esta normativa, contemplan:
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Los TFG podrn ser generales, propuestos para que puedan ser realizados individualmente
por un nmero no determinado de estudiantes, o especficos, cuando se ofertan para que los realice
un nico estudiante.
La titularidad de los derechos de propiedad intelectual de los TFG realizados en la UBU
corresponde a los estudiantes que los hayan realizado, as como a los tutores y cotutores. Si el
trabajo diera lugar a derechos de propiedad industrial, stos se estableceran de acuerdo con la
normativa de la UBU.
MATRCULA DEL ALUMNO EN EL TFG
Para que un estudiante pueda matricularse en el Trabajo Fin de Grado deber haber superado
un mnimo de 156 crditos. Asimismo, deber haberse matriculado en el mismo curso acadmico en
los crditos que le resten para completar su plan de estudios.
Para facilitar la realizacin del TFG, se podr solicitar la movilidad de esta materia dentro
de los dos ltimos semestres del Grado.
Se establecer un periodo de matrcula para los TFG al principio de cada uno de los dos
semestres de cada curso acadmico. El primero de ellos coincidir con el plazo oficial de matrcula
para todos los estudiantes y el segundo, lo establecer el Centro al inicio del segundo semestre.
OFERTA Y APROBACIN DE LOS TEMAS DE TFG
Antes del inicio oficial de cada curso la Comisin de Grado correspondiente aprobar y har
pblico un listado con los temas que los estudiantes pueden elegir para realizar el TFG, los docentes
responsables de su tutela (un mximo de 2 por tema) y el nmero de estudiantes que pueden
escogerlo (como mnimo igual al nmero de profesores incluidos en la lnea de trabajo).
Para los TFG desarrollados en centros ajenos a la Universidad de Burgos, la lnea de trabajo
deber ser aprobada por la Comisin de Ttulo, que a su vez designar al tutor acadmico.
Cada profesor podr dirigir un mximo de 2 TFG de un mismo Grado, siempre y cuando el
nmero global de plazas ofertadas sea como mnimo 2 veces el nmero de estudiantes que a priori
se podran matricular en la asignatura segn las correspondientes estimaciones. La Comisin de
ttulo correspondiente velar por el cumplimiento de esa relacin entre plazas ofertadas y
demandadas para garantizar las posibilidades de eleccin de los alumnos, pudiendo elevar el
nmero mximo de TFG que un profesor puede dirigir a lo largo de un curso a 3.
Del profesor tutor
Pueden ejercer la tutela acadmica del TFG todos los profesores a tiempo completo adscritos
a la Facultad de Ciencias o con docencia en los Grados de la Facultad. Las solicitudes de tutela
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acadmica de profesores que no cumplan estos requisitos sern estudiadas por la Comisin de
Grado correspondiente.
Los profesores, a requerimiento del Coordinador de Grado, manifestarn su inters en actuar
como tutores indicando la lnea de trabajo en la que los alumnos cursarn el TFG, as como unas
directrices bsicas que ofrezcan al estudiante una idea clara de lo que dicho TFG representa
(Departamento, rea de conocimiento, descriptores, contenidos, habilidades previas, habilidades a
adquirir).
SOLICITUD Y ASIGNACIN DE LNEA A LOS ALUMNOS MATRICULADOS
Con el catlogo de lneas TFG para el curso acadmico correspondiente, los estudiantes
matriculados harn una preinscripcin priorizando sus opciones en los periodos establecidos a tal
efecto por el coordinador de Grado.
La asignacin alumno/lnea la realizar el Coordinador de Grado en las siguientes fases:
1 fase.- Se aceptar en cada lnea temtica a los alumnos que la hubieran elegido en primera
opcin. En el caso de que la demanda de plazas en una lnea exceda a la oferta, la asignacin
se realizar en base al expediente acadmico (de 1 a 10). Los alumnos que en esta fase no
hayan sido asignados pasarn a la siguiente fase.
2 fase.- Se descartarn las lneas que hayan cubierto sus plazas.
3 fase.- Se reordenarn las preferencias de los alumnos asignando a la priorizacin que les
quede ms alta como primera opcin.
4 fase.- Se volver a aplicar el criterio de la fase 1 y siguientes hasta asignar a todos los
estudiantes.
El estudiante que quiera realizar un cambio de tutor o tema deber solicitarlo motivadamente
a la Comisin de Grado correspondiente. El tutor que quiera renunciar a la tutela de alguno de los
estudiantes que le han sido asignados, o a los temas ofertados, deber solicitarlo a la Comisin de
Grado correspondiente por escrito, de manera motivada. La Comisin resolver sobre el cambio de
tutor, el cambio de tema o la solicitud de renuncia en un periodo mximo de 10 das, tomando en
consideracin las opiniones de los interesados. Estas solicitudes debern presentarse en un plazo
que no impida la realizacin del TFG por parte del alumno.
DESARROLLO DE LOS TFG
Los TFG se pueden llevar a cabo en las instalaciones de la Facultad de Ciencias, de la UBU,
o de instituciones, empresas y afines.
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Con carcter general los TFG se llevarn a cabo en el segundo semestre de cuarto. Se
permitir flexibilizar la presencialidad durante el semestre, o bien concentrando el trabajo en unas
semanas o planificndolo a lo largo del semestre.
Los aspectos concretos, no recogidos en este Reglamento, que puedan surgir durante el
desarrollo de los TFG sern tratados por la Comisin de Grado correspondiente.
EVALUACIN
Una vez matriculado un estudiante en un Trabajo Fin de Grado, obtendr el derecho a ser
calificado en dicho Trabajo a todos los efectos.
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profesores que cumplan los requisitos hayan formado parte de los tribunales. Actuar como
Presidente del Tribunal, el miembro fijo de mayor categora acadmica y antigedad en el
cuerpo, y como Secretario el de menor.
i. La defensa del TFG consistir en una exposicin oral pblica durante un tiempo mximo de
15 minutos, a la que seguir un turno de preguntas por parte de los miembros del Tribunal,
durante un tiempo mximo de 15 minutos. Al menos una parte de la exposicin deber
realizarse en ingls.
j. La calificacin del TFG se realizar sobre un mximo de 10 puntos:
El 60 % de la calificacin ser establecida directamente por el tutor o tutores, que
debern valorar la evolucin del alumno, su dedicacin, as como la calidad cientfica,
tcnica y/o acadmica del trabajo realizado en funcin de los objetivos y de las
competencias recogidas en la memoria de verificacin.
El 40% restante ser valorado por los miembros del tribunal considerando el rigor
cientfico del TFG, su estructura formal, la calidad de la memoria y la claridad
expositiva en la defensa pblica del mismo. Si el director/tutor fuera miembro del
tribunal, se abstendr de participar en esta parte de la calificacin.
k. La Comisin de Ttulo aprobar un procedimiento de calificacin, para el tutor y el tribunal,
con criterios objetivos que se har pblico al comienzo del curso en la plataforma docente.
l. El Tribunal cumplimentar un acta para cada uno de los TFG presentados. Esta acta reflejar
las calificaciones segregadas (tutor y tribunal) y finales obtenidas y estas quedarn
archivadas en Secretara de Alumnos. Las actas reflejarn, para cada alumno, la
composicin del tribunal, as como el nombre del tutor/es. Asimismo, se guardar una copia
en los expedientes de los estudiantes. El Acta Oficial contar con la firma del Coordinador
del Ttulo.
m. Los presidentes de los tribunales de TFG, de acuerdo con el Coordinador de Grado,
establecern las fechas de entrega de las memorias para las dos convocatorias de cada
semestre. El presidente publicar la convocatoria de los actos de defensa con un mnimo de
10 das de antelacin a la fecha prevista para su celebracin.
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DISPOSICIN LTIMA
Los aspectos, no recogidos en esta normativa, que puedan surgir durante el desarrollo de las
TFG sern discutidos y resueltos por la Comisin de Grado.
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En septiembre, en la primera semana tras el comienzo del curso, los Coordinadores de Grado
incorporarn una tarea en la plataforma UBUVirtual a la que accedern los matriculados en la asignatura
Trabajo Fin de Grado, que les permitir incorporar el archivo Excel completado con su priorizacin de
las lneas en que desarrollar su TFG.
Los ficheros a completar estarn disponibles tanto en la pgina web del ttulo como en
plataforma UBUVirtual.
Los matriculados en el TFG del Grado en CyTA debern priorizar todas las lneas ofertadas.
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CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
- Mtodos oficiales de anlisis y control de calidad de distintos alimentos, incluidos los alimentos
de la colmena y derivados.
- Estudio de los posibles cambios en las caractersticas del alimento, producidos por la
liofilizacin del mismo.
- Mtodos analticos de inters para la evaluacin de la alteracin de los alimentos.
- Estudio de las propiedades funcionales que pueden tener los alimentos (Ej. actividad
antimicrobiana, actividad antioxidante).
- Mtodos analticos de inters para la caracterizacin y alteracin de los alimentos.
Objetivos:
Objetivos generales
- Aprender y manejar tcnicas de anlisis y control de calidad de alimentos.
- Conocer los principios de caracterizacin de alimentos.
- Saber evaluar y discutir los resultados obtenidos.
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Objetivos especficos
- Aplicar los mtodos oficiales de control de calidad al anlisis de los alimentos.
- Evaluar la seguridad de los alimentos
- Investigar la composicin, as como las propiedades que puede tener un alimento y sus usos
potenciales en la alimentacin humana, incluidos los productos de la colmena y sus derivados.
- Investigar los cambios que se pueden producir al someter al alimento a distintos tratamientos
tecnolgicos.
Bibliografa recomendada:
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FACULTAD DE CIENCIAS
ANTONY S, RIECK JR, DAWSON PL (2000): Effect of dry honey on oxidation in turkey
breast meat. Poultry Science 79, 1846-50.
AOAC (2005). Official Method of Analysis of the AOAC. 18th edition: Arlington, Virginia,
USA.
BOGDANOV S (1984): Characterization of antibacterial substances in honey. LWT 17, 74-76.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO. Real Decreto 1049/2003 de 1 de agosto por el que se
aprueba la Norma de calidad relativa a la miel. Madrid. 1993.
CUI ZW, SUN LJ, CHEN W, SUN DW (2008): Preparation of dry honey by microwave-vacuum
drying. Journal of Food Engineering 84, 582-90.
DUCAUZE CJ (2006): Fraudes alimentarios. Legislacin y metodologa analtica, Acribia.
EREJUWA OO, SULAIMAN SA, AB-WAHAB MS (2014): Effect of honey and its
mechanisms of action on the development and progression of cancer. Molecules 19, 2497-2522.
ESCUREDO O, SILVA LR, VALENTO P, SEIJO MC, ANDRADE PB (2012): Assessing
Rubus honey value: pollen and phenolic compounds content and antibacterial capacity. Food
Chemistry 130, 671-678.
EUROPEAN FOOD SAFETY AUTHORITY: www.efsa.europa.eu/EFSA/efsa_locale-
1178620753812_home.htm.
FES X, IGLESIAS A, RODRIGUES S, ESTEVINHO LM (2013): Effect of Erica sp. Honey
against microorganisms of clinical importance: study of the factors underlying this biological
activity. Molecules 18, 4233-4246.
HART FL, FISHER HJ (1997): Anlisis Modernos de los Alimentos, Acribia.
ISLA MI, GRAIG A, ORDOEZ R, ZAMPINI C, SAYAGO J, BEDASCARRASBURE E,
ALVAREZ A, SALOMN V, MALDONADO L (2011): Physico chemical and bioactive
properties of honeys from Northwestern Argentina. LWT-Food Science and Technology 44,
1922-1930.
KUJUMGIEV A, TSVETKOVA I, SERKEDJIEVA Y, BANKOVA V, CHRISTOV R, POPOV
S (1999): Antibacterial, antifungal and antiviral activity of propolis of different geographic
origin. Journal of Ethnopharmacology 64, 235-240.
LEN-RUIZ V, GONZLEZ-PROTO AV, AL-HABSI N, VERA S, SAN ANDRS MP,
JAUREGI P (2013): Antioxidant, antibacterial and ACE-inhibitory activity of four monofloral
honeys in relation to their chemical composition. Food & Function 4, 1617-1624.
NURHADI B, ANDOYO R, MAHANI-ROSSI I (2012): Study the properties of honey powder
produced from spray drying and vacuum drying method. International Food Research Journal 19,
907-12.
Dr. Miguel ngel Fernndez Muio Dra. Mara Teresa Sancho Ortiz
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GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Formulacin de alimentos funcionales mediante la adicin de productos naturales con
propiedades antioxidantes. Estudios fsico-qumicos y sensoriales de los alimentos
elaborados.
Objetivos:
Objetivos generales
Desarrollo de capacidades cognitivas de especializacin; desarrollo de razonamiento y
juicio crtico; mejora de la capacidad de tratamiento y manejo de datos; desarrollo de la
capacidad de trabajo en equipo; acercamiento a la realidad profesional; mejora en la
redaccin, presentacin y defensa pblica de informes.
Objetivos especficos
Profundizar en los aspectos tecnolgicos relacionados con la elaboracin de nuevos
alimentos saludables. Manejo de tcnicas instrumentales y aplicacin de la metodologa
del Anlisis Sensorial.
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Mtodos docentes:
Tutela personalizada del trabajo a desarrollar y asesoramiento en la ampliacin de
formacin terica necesaria.
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FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Dixido de carbono supercrtico. Uso de disolventes verdes. Tecnologas limpias. Aprovechamiento de
subproductos. Extraccin. Reaccin. Inactivacin de enzimas.
Objetivos:
Objetivos generales
Adquirir una visin crtica sobre los procesos industriales y los subproductos que generan.
Incidir en el estudio e implantacin de procesos que utilicen disolventes verdes y tecnologas
limpias y que sean energticamente eficientes.
Fomentar una postura favorable para el trabajo en equipo
Exponer claramente la postura y opinin personal ante los temas o problemas debatidos en
grupo.
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GRADO EN CyTA
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Objetivos especficos
Conocer las propiedades de los fluidos supercrticos (FSC) y sus ventajas como disolvente de
extraccin, medio de reaccin, agente de inactivacin de microorganismos y enzimas, etc.
Buscar informacin sobre distintas tecnologas que utilizan fluidos supercrticos.
Conocer las particularidades de uso de los equipos necesarios para trabajar a presiones elevadas.
Competencias a adquirir:
Se encuentran recogidas en la memoria del Grado.
PROGRAMA TERICO.
1. Propiedades de los fluidos supercrticos: Definicin de fluido supercrtico. Propiedades
termodinmicas. Propiedades de transporte. Solubilidad de solutos en disolventes supercrticos.
2. Procesos de extraccin con fluidos supercrticos: Descripcin y seguimiento del proceso.
Influencia de los parmetros de proceso. Equipo de laboratorio y plantas piloto. Separacin del
disolvente de las sustancias disueltas. Aplicaciones.
3. Procesos de reaccin en medio supercrtico: Descripcin y seguimiento del proceso. Influencia de
los parmetros de proceso. Equipo de laboratorio. Separacin de los productos de reaccin para
aislar el producto de inters.
4. Otros procesos que utilizan tecnologas de fluidos supercrticos.
PROGRAMA PRCTICO
1. Realizar una bsqueda bibliogrfica para conocer el estado actual del proceso concreto en el que
se aplicar la tecnologa de fluidos supercrticos.
2. Experimentacin en equipo de alta presin generada mediante dixido de carbono supercrtico.
3. Discusin de los resultados experimentales obtenidos y comparacin con los obtenidos por otros
autores mediante el mismo u otros mtodos.
Bibliografa recomendada:
Balaban M.O. y G. Ferrentino (2012) Dense phase carbon dioxide. Wiley Blackwell.
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118243350
Bertuco, A. y G. Vetter (2001) High Pressure Process Technology: Fundamentals and
Applications, Elsevier, Amsterdam,
Blanco Fuentes, C. A.; M. Gmez Pallares; F. Ronda Balbs y P. A. Caballero Calvo, (2006)
Tcnicas Avanzadas de Procesado y Conservacin de Alimentos, Secretariado de Publicaciones
de la Universidad de Valladolid.
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GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Brignole E. y Pereda S. (2013) Phase Equilibrium Engineering. Supercritical Fluid Science and
Technology (Volumen 3) Series Editor: Erdogan Kiran. Elsevier
Brunner G. (2014) Hydrothermal and Supercritical Water Processes. Supercritical Fluid Science
and Technology (Volumen 5) Series Editor: Erdogan Kiran. Elsevier
Brunner, G. (1994) Gas Extraction. An Introduction to Fundamentals of Supercritical Fluids and
the Application to Separation Processes, Steinkopff Darmstadt. Springer.
Brunner, G. (2004) Supercritical Fluids as Solvents and Reaction Media, Elsevier.
Cocero M. J. y col., (2010) Nuevas Tecnologas en la conservacin y transformacin de los
alimentos. La tecnologa de fluidos supercrticos en la industria. Formulacin de aditivos
alimentarios., IM&C (International Marketing & Communication, S.A.), Madrid.
http://www.institutotomaspascual.es/publicacionesactividad/ebook/Libro_Conserva_Transforma
_Alimentos/index.html.
Deiters U.K. y Kraska T. (2012) High-Pressure Fluid Phase Equilibria Phenomenology and
Computation. Supercritical Fluid Science and Technology (Volumen 2) Series Editor: Erdogan
Kiran. Elsevier
Gupta R.B. y J.J. Shim (1999) Solubility in supercritical carbon dioxide. CRC Press.
http://www.crcnetbase.com/isbn/978-0-8493-4240-0
Jessop P. G. y W. Leitner (1999) Chemical synthesis using supercritical fluids. Wiley-VCH.
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9783527613687
Joyce I. Boye J.I. y Arcand Y. (2012)Green Technologies in Food Production and Processing.
Springer
McHugh, M. y V. Krukonis (1994) Supercritical Fluid Extraction. Principles and Practice, 2
edicin, Butterworth-Heinemann, Stoneham. MA,
Mohammad A. (2012) Green solvents I. Springer.
Revista cientfica Journal of Supercritical Fluids, editada por vez primera en 1988 con el fin de
recoger la investigacin ms actual relacionada con la utilizacin de fluidos supercrticos. La
UBU est suscrita a la revista electrnica y en papel.
Smith R, Inomata H. y Peters C. (2013) Introduction to Supercritical Fluids A Spreadsheet-based
Approach. Supercritical Fluid Science and Technology (Volumen 4) Series Editor: Erdogan
Kiran. Elsevier.
Turk M. (2014) Particle Formation with Supercritical Fluids Challenges and Limitations.
Supercritical Fluid Science and Technology (Volumen 6) Series Editor: Erdogan Kiran. Elsevier
Vega, L. F. (2010) El CO2 como recurso. De la captura a los usos industriales, Fundacin Gas
Natural, Barcelona. http://www.fundaciongasnaturalfenosa.org/ES-
ES/Global/Publicaciones/GuiasTecnicas/Paginas/default.aspx?origen=/ES-
ES/Global/Publicaciones/Paginas/default.aspx&sentit=derecha
Vega, L. F. y col. (2013) Usos del CO2: Un camino hacia la sostenibilidad. Editado por la
Plataforma Tecnolgica Espaola del CO2 (PTECO2).
http://www.pteco2.es/publicacion.asp?id_cat=15&pub=11
Mtodos docentes:
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
La docencia se realizar de forma personalizada teniendo en cuenta los horarios del alumno y del
profesor.
Se realizar una planificacin docente para cada tema donde se detallarn:
Los objetivos y contenidos especficos del tema
Las fuentes documentales y de informacin a las que el alumno puede recurrir
Los materiales y recursos que le sern proporcionados al alumno para el seguimiento del tema
Las actividades especficas a realizar por cada tema y la distribucin en horas de trabajo del
estudiante para la realizacin de dichas actividades. Estas actividades incluirn trabajo en el
laboratorio.
El profesor llevar a cabo un seguimiento personalizado de la realizacin de las actividades propuestas
Idioma:
Parte de la defensa y de la memoria debe de ser en Ingls.
Fecha y firma:
24 de mayo de 2017
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FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
- Llevar a cabo un estudio de la materia orgnica presente en diversos tipos de aguas residuales (urbanas
e industriales) mediante tcnicas de fluorescencia: TLS (Total Luminiscence Spectroscopy: matrices de
excitacin-emisin), elaborando mapas de contorno (2D) y representaciones 3D para la caracterizacin
de la materia orgnica presente.
Objetivos especficos
- Establecer una huella tpica (fingerprint) para la fluorescencia en distintos tipos de aguas residuales
(urbanas e industriales).
- Observar los cambios producidos por la aplicacin de un tratamiento oxidante al agua residual
(ozonizacin) en la fluorescencia observada inicialmente e intentar relacionarlos con cambios
estructurales en la materia orgnica presente.
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GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
- Kim, H. et al. Multi-method study of the characteristic chemical nature of aquatic humic substances
isolated from the Han River, Korea. Applied Geochemistry 2006, 21: 1226-12239.
- Swietlik, J. et al. Application of fluorescence spectroscopy in the studies of natural organic matter
fractions reactivily with chlorine dioxide and ozone. Water Research 2004, 38: 3791-3799.
- Zhang, T. et al. Fluorescence spectroscopic characterization of DOM fractions isolated from a filtered
river water after ozonation and catalytic ozonation. Chemosphere 2008, 71: 911-921.
- Vasel, j.J. et al. On the use of fluorescence measurements to characterize wastewater. Water Science
and Technology 2002, 45: 109-116.
Mtodos docentes:
- Seminarios tericos introductorios a la temtica del proyecto.
- Revisin bibliogrfica conjunta.
- Realizacin conjunta de las tomas de muestra y primeros ensayos experimentales.
- Reuniones peridicas de seguimiento del proyecto y resultados.
- Apoyo en la preparacin de la memoria y la defensa del TFG.
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GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Conservacin y mejora de la vida til de los alimentos. Dixido de carbono supercrtico. Tecnologas
limpias. Actividad enzimtica
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en las tareas de investigacin y familiarizarse con las tcnicas y procedimientos
convencionales del trabajo de laboratorio.
Exponer claramente la postura y opinin personal ante los temas o problemas debatidos en
grupo.
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Objetivos especficos
Adquirir una visin crtica sobre los procesos industriales.
Aplicacin de los fundamentos adquiridos en el grado para la resolucin de problemas reales en
la Industria Alimentaria.
Conocer los fundamentos de las tecnologas limpias en la Industria Alimentaria.
Estudio e implantacin de procesos que utilicen tecnologas limpias y que sean energticamente
eficientes.
Competencias a adquirir:
Se encuentran recogidas en la memoria del Grado.
Bibliografa recomendada:
Balaban M.O. y G. Ferrentino (2012) Dense phase carbon dioxide. Wiley Blackwell.
http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781118243350
Bertuco, A. y G. Vetter (2001) High Pressure Process Technology: Fundamentals and
Applications, Elsevier, Amsterdam,
Blanco Fuentes, C. A.; M. Gmez Pallares; F. Ronda Balbs y P. A. Caballero Calvo, (2006)
Tcnicas Avanzadas de Procesado y Conservacin de Alimentos, Secretariado de Publicaciones
de la Universidad de Valladolid.
Cocero M. J. y col., (2010) Nuevas Tecnologas en la conservacin y transformacin de los
alimentos. La tecnologa de fluidos supercrticos en la industria. Formulacin de aditivos
alimentarios., IM&C (International Marketing & Communication, S.A.), Madrid.
http://www.institutotomaspascual.es/publicacionesactividad/ebook/Libro_Conserva_Transforma
_Alimentos/index.html.
Gupta R.B. y J.J. Shim (1999) Solubility in supercritical carbon dioxide. CRC Press.
http://www.crcnetbase.com/isbn/978-0-8493-4240-0
Joyce I. Boye J.I. y Arcand Y. (2012) Green Technologies in Food Production and Processing.
Springer
Mohammad A. (2012) Green solvents I. Springer.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
ES/Global/Publicaciones/GuiasTecnicas/Paginas/default.aspx?origen=/ES-
ES/Global/Publicaciones/Paginas/default.aspx&sentit=derecha
Vega, L. F. y col. (2013) Usos del CO2: Un camino hacia la sostenibilidad. Editado por la
Plataforma Tecnolgica Espaola del CO2 (PTECO2).
http://www.pteco2.es/publicacion.asp?id_cat=15&pub=11
Mtodos docentes:
La docencia se realizar de forma personalizada teniendo en cuenta los horarios del alumno y del
profesor.
Se realizar una planificacin docente para cada tema donde se detallarn:
Los objetivos y contenidos especficos del tema
Las fuentes documentales y de informacin a las que el alumno puede recurrir
Los materiales y recursos que le sern proporcionados al alumno para el seguimiento del tema
Las actividades especficas a realizar por cada tema y la distribucin en horas de trabajo del
estudiante para la realizacin de dichas actividades. Estas actividades incluirn trabajo en el
laboratorio.
Asesoramiento en la interpretacin de los resultados obtenidos y en la elaboracin y presentacin
del informe final.
El profesor llevar a cabo un seguimiento personalizado de la realizacin de las actividades propuestas
Idioma:
Parte de la defensa y de la memoria debe de ser en Ingls.
Fecha y firma: 25 de mayo de 2017
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GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 4 4
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Bsqueda bibliogrfica sobre aminas biognicas y tcnicas de deteccin. Deteccin de aminas
biognicas procedentes de alimentos mediante tcnicas espectroscpicas de fluorescencia y UV-V.
Toma de decisiones sobre la calidad de los alimentos de acuerdo con su composicin.
Objetivos:
Objetivos generales
Desarrollar habilidades relacionadas con la bsqueda bibliogrfica, toma de decisiones y la elaboracin
de informes.
Introduccin en los principios y mtodos de la investigacin cientfica y tcnica.
Fomento del aprendizaje autnomo.
Objetivos especficos
Aplicacin de nuevos materiales sensores a la evaluacin de la calidad de los alimentos.
Ahondar en el uso de las tcnicas experimentales y espectroscpicas.
Bibliografa recomendada:
Moreno Mediavilla, D. (2011). Nuevas sondas cromo-fluorognicas a partir de derivados de
organopaladio y compuestos indnicos. Tesis Doctoral, Departamento de Qumica, rea de
Qumica Orgnica de la Facultad de Ciencias, Universidad de Burgos.
Lehtonen, P. (1996). Determination of amines and amino acids in wine. A review. Am. J. Enol.
Vitic. 47:127-133
Lange, J. y Wittmann, C. (2002). Enzyme sensor aray for the determination of biogenic amines
in food samples. Anal bioanal. Chem. 372:276-283.
Shalaby, A.R. (1996). Significance of biogenic amines to food safety and human health. Food
Res. International. 29:675-690.
Peter Grndler, (2007) Chemical Sensors: An Introduction for Scientists and Engineers,
Springer, Berlin, Heidelberg, ISBN 978-3-540-45742-8.
Ayesh, A. M.; Ibraheim, M. N.; El-Hajun, A. E. and Mostafa, E. A. H. (2012). Exploring the
contamination level by biogenic aminas in fish samples collected from markets in Thuel-
SaudiArabia. African Journal of Microbiology Research Vol 6(6), pp. 1158-1164.
Mtodos docentes:
El alumno en esta asignatura trabajar de forma individual y deber tomar sus propias decisiones,
aunque con la supervisin constante del profesor. Se aplicarn en el trabajo experimental diversas
tcnicas orgnicas y analticas y aprender diferentes mtodos de caracterizacin. El trabajo de fin de
grado ofrece al alumno la posibilidad de obtener una formacin apropiada para su aplicacin en la
industria as como para la investigacin en temas de gran actualidad. Para llevar a cabo el proyecto
requiere del estudio bibliogrfico de viabilidad, la formulacin de hiptesis, su desarrollo experimental,
la optimizacin cuidadosa de los resultados a obtener y los estudios de aplicabilidad de los resultados
obtenidos.
Las caractersticas de esta asignatura permiten una evaluacin continuada del alumno. El trabajo
desarrollado, el inters en la asignatura, su manejo en el laboratorio, la capacidad de sacar conclusiones
y proponer sus decisiones, as como su capacidad para elaborar informes, sern criterios prioritarios en
la evaluacin.
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Descriptores:
Trabajo prctico tutorizado para la puesta a punto de un sensor desechable que permita la
determinacin de cationes de analitoss contaminantes como Pb, Cd, As, cido okadaico y aniones como
cloruro, lactato, ascorbato en muestras lquidas de inters biolgico o alimentario.
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en tareas de investigacin y en la aplicacin del mtodo cientfico.
Mejorar la capacidad de bsqueda de informacin y el manejo de las bases de datos
Familiarizarse con los procedimientos del trabajo en el laboratorio
Aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo de la investigacin propuesta.
Desarrollar el aprendizaje autnomo, fomentando la planificacin del trabajo y su realizacin
individual o en grupo.
Interpretar los resultados experimentales obtenidos y realizar un anlisis crtico de los mismos.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Objetivos especficos
Conocer los principios bsicos de construccin de un sensor electroqumico.
Utilizar nanomateriales (nanopartculas y nanotubos) como parte clave en la construccin de
sensores, comprendiendo su utilidad prctica
Poner a punto.sensores para la determinacin de aniones o cationes de inters.
Conocer las ventajas y versatilidad de los sensores serigrafiados desechables en el anlisis
qumico y la potencialidad que ofrecen las nanomateriales para aumentar la sensibilidad de los
anlisis.
Aprender a trabajar con muestras no sintticas sino reales.
Aplicar los principios que gobiernan la separacin con membranas al tratamiento de mezclas de
inters en la industria qumica y biotecnolgica.
Investigar el efecto de la composicin de la alimentacin sobre el proceso de separacin con
membranas y seleccionar las condiciones de operacin y el tipo y umbral de corte de la
membrana.
Aplicar diferentes tcnicas de caracterizacin de partculas (difraccin lser, retrodispersin de
luz infrarroja, espectroscopa, y potencial zeta) para la caracterizacin de matrices estructuradas.
Bibliografa recomendada:
Monografas:
Electrochemical Methods : fundamentals and applications / Allen J. Bard, Larry R. Faulkner
Biosensors, a practical approach. John Cooper and Tony Cass. Oxford University Press. 2004
M. Mulder, Basic Principles of Membrane Technology, 2nd Ed., Kluwer Academic Publishers,
Dordrecht (2003).
N.N. Li, A.G. Fane, W.S.W. Ho, T. Matsuura, Advanced Membrane Technology and
Applications, John Wiley & Sons, Inc., New York (2008).
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Mtodos docentes:
El alumno estar en contacto permanente con los profesores.
Recibir unas primeras sesiones terico-prcticas donde aprender el fundamento bsico de diferentes
tcnicas electroqumicas y de caracterizacin, as como del manejo de las instalaciones con membranas
y la instrumentacin para el control del proceso.
Asesoramiento en la interpretacin de los resultados obtenidos y en la elaboracin y presentacin del
informe final.para su presentacin en forma de trabajo divulgativo: pster o artculo en revista cientfica.
Fecha y firma:
Fecha y firma: 25/05/2017
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 1 1
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en las tareas de investigacin y mejorar su capacidad de bsqueda de informacin.
Familiarizarse con las tcnicas y procedimientos convencionales del trabajo en un laboratorio.
Desarrollar el aprendizaje autnomo, fomentando la planificacin del trabajo y su realizacin
individual o en grupo. Interpretar los resultados experimentales obtenidos y realizar un anlisis crtico
de los mismos.
Exponer claramente la postura y opinin personal ante los temas o problemas debatidos en grupo.
Comunicar los resultados obtenidos mediante la elaboracin y presentacin de un informe, utilizando
con propiedad el lenguaje cientfico y aplicando los criterios del campo de investigacin propuesto.
Objetivos especficos
Aplicar los conocimientos bsicos de los procesos de homogeneizacin mecnica y ultrasnica a la
preparacin de nuevos ingredientes funcionales.
Conocer las propiedades y ventajas del uso de los distintos tipos de agentes encapsulantes (protenas,
tensioagentes e hidrocoloides) y aditivos.
Conocer las particularidades de los distintos equipos a utilizar en el estudio.
Seleccionar las condiciones de formulacin y de operacin aplicando criterios ingenieriles y
alimentarios.
Abordar el uso de las diferentes tcnicas analticas.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Nakai, S., Modler, H. W. (1996) Food Proteins: Properties and Characterization, Wiley-VCH, New
York.
Sampedro, F. & H. Q. Zhang (2012) Recent Developments in Non-thermal Processess. Food and
Industrial Bioproducts and Bioprocessing. N. T. Dunford. John Wiley & Sons, Inc.
Singh, H., 2011. Aspects of milk-protein-stabilised emulsions. Food Hydrocoll. 25, 1938-1944.
Wang, L., Gao, Y., Li, J., Subirade, M., Song, Y., & Liang, L. (2016). Effect of resveratrol or
ascorbic acid on the stability of -tocopherol in O/W emulsions stabilized by whey protein isolate:
Simultaneous encapsulation of the vitamin and the protective antioxidant. Food Chem. 196, 466-474.
Mtodos docentes:
Planteamiento de las hiptesis de partida y planificacin del trabajo experimental
Tutorizacin permanente: direccin, supervisin y evaluacin de resultados sobre el trabajo diario
realizado por el alumno.
Asesoramiento en la interpretacin de los resultados obtenidos y en la elaboracin y presentacin del
informe final.
El profesor llevar a cabo un seguimiento personalizado de la realizacin de las actividades propuestas
teniendo en cuenta los horarios del alumno y del profesor.
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Espectroscopia de absorcin atmica, fotometra de llama, espectrofotometra de absorcin molecular en
el UV-Visible, cromatografa en capa fina, HPLC, valoraciones cido-base y redox, destilaciones,
reglamentacin.
Objetivos:
Objetivos generales
Conocer y manejar las bases de datos y revistas cientficas disponibles.
Iniciarse en las tareas de investigacin.
Redactar un informe correctamente.
Exponer los resultados obtenidos ante una audiencia especializada y/o no especializada.
Objetivos especficos
Ampliar los conocimientos adquiridos sobre los mtodos fsico-qumicos de anlisis.
Manejar correctamente instrumentacin analtica.
Aplicar y desarrollar mtodos de anlisis para la caracterizacin de muestras de vino.
Revisar la reglamentacin relativa a normativas y lmites legales de parmetros fsico-qumicos en
vinos.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Principios de anlisis instrumental, 5 ed., D. Skoog, F. Holler, T. Nieman, McGraw-Hill
Interamericana, 2009.
Anlisis de vinos, mostos y alcoholes, J. Madrid Cenzano, A. Madrid Vicente, Gema Moreno Tejero,
AMV Mundi-prensa, 2003.
Mtodos docentes:
Reunin inicial para concretar el proyecto a desarrollar en base al nivel competencial del estudiante.
Revisin autnoma de fuentes bibliogrficas para recabar informacin relativa al proyecto.
Reuniones peridicas de revisin, orientacin y reorientacin, en su caso, del proyecto.
Seguimiento continuo del desarrollo del proyecto, de la elaboracin del informe escrito y de la habilidad
para el debate.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 3
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Bsqueda de informacin sobre procesos industriales existentes.
Bases generales sobre ingeniera de proceso en una industria alimentaria. Evaluacin de
alternativas. Seleccin de etapas.
Objetivos especficos
Interpretacin de diagramas de flujo de proceso y de planos de ingeniera.
Realizacin de balances de materia y energa a procesos completos o a etapas especficas, dentro
de la industria alimentaria.
Seleccin de equipamiento para el procesado. Establecimiento de los principales parmetros de
diseo.
Modelizacin de procesos industriales. Obtencin de datos experimentales para afinar el
modelado.
Competencias a adquirir: las recogidas en la memoria del Grado.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Contenido del programa formativo: Se pretenden integrar los conocimientos vinculados al rea
de Ingeniera Qumica del Grado en CyTA, para su aplicacin a procesos tecnolgicos de produccin de
alimentos, pretendiendo la comprensin de los procesos ya existentes, la propuesta de alternativas, el
diseo de las operaciones, y la evaluacin del grado de eficiencia que permitan la seleccin de puntos de
mejora y optimizacin).
PROGRAMA PRCTICO
1. Seleccin de la industria alimentaria de mayor inters para el alumno. Determinacin del grado
tecnolgico del proceso. Incorporacin de etapas/procesos de mayor complejidad Tca.
2. Bsqueda bibliogrfica sobre diagramas de proceso e industrias que elaboren el producto de
inters.
3. Realizacin del diagrama de flujo del proceso. Desarrollo de los balances de energa y materia
generales. Aplicacin con mayor grado de detalle a alguna de las etapas.
4. Seleccin de los grados de eficacia, cuellos de botella, y propuestas de optimizacin del proceso.
5. Definicin de las mejoras establecidas en el proceso. Valoracin tcnica y econmica.
Bibliografa recomendada:
Fryer, P.J. Pyle, D.L., Rielly, C.D., (1997) Chemical engineering for the food industry, 1 Edicin, Blackie
Academic and Professional.
Guillermo Callejo Pardo; Francisco Garca Herruzo; Antonio de Lucas Martnez; Daniel Prats Rico; Jos M.
Rodrguez Maroto, (1999) Introduccin a la Ingeniera Qumica, SINTESIS.
Himmemlblau D.M., (1997) Principios bsicos y clculos en Ingeniera Qumica, 6 Edicin, Prentice Hall.
Jos Aguado; Jos Antonio Calles; Pablo Caizares; Baldomero Lpez; Francisco Rodrguez; Aurora
Santos; David Serrano, (1999) Ingeniera de la industria alimentaria. Volumen I. Conceptos Bsicos,
SINTESIS, Madrid.
Toledo, Romeo T., (1991) Fundamentals of food process engineering, 2 Edicin, Champman & Hall.
Perry, Robert H., (1984) Perrys Chemical Engineering Handbook, 6th, Mc Graw-Hill International Editions,
Mtodos docentes: La docencia se realizar de forma personalizada teniendo en cuenta los horarios
del alumno. Se realizar una planificacin docente (cronograma) para cada aspecto donde se detallarn
los objetivos y contenidos, las fuentes bibliogrficas, las actividades especficas a realizar y la
distribucin en horas de trabajo del estudiante para su realizacin. La incorporacin de alguna labor de
laboratorio (experimento/prctica/) que permita validar la mejora del proceso complementar la
viabilidad de la mejora propuesta.
Se realizar a cabo un seguimiento personalizado de la realizacin de las actividades propuestas, con un
informe semanal sobre la consecucin de objetivos.
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Aplicacin prctica de los conocimientos y de las habilidades adquiridas en el grado.
Realizacin de un trabajo de introduccin a la investigacin.
Conocer la Huella de Carbono como Indicador Ambiental de las Actividades Industriales, de la
fabricacin de productos y del funcionamiento de las corporaciones.
Objetivos especficos
Entender la utilidad del concepto de Huella de Carbono como instrumento del impacto de la
actividad de la industria en la emisin de gases de efecto invernadero, en el calentamiento global, en
el cambio climtico y en la contaminacin ambiental.
Aprender a utilizar las herramientas del clculo y cuantificacin de la Huella de Carbono, aplicadas a
la Industria.
Aplicar los procedimientos del clculo de la huella de Carbono a un caso prctico de una Industria
real.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Identificar acciones que contribuyan a reducir y/o compensar la Huella de Carbono y realizar
propuestas para su implantacin en una Actividad Industrial Real.
Bibliografa recomendada:
- Assessment of Carbon Footprint in Different Industrial Sectors. Volume 2 (EcoProduction).
Subramanian Senthilkannan Muthu (2014).
- The Carbon Footprint Wars. EUP. STUART. SIM (2009).
- Carbon Footprint Analysis. CRC Press. MATTHEW JOHN; APUL, DEFNE. FRANCHETTI (2012).
- Carbon Strategies: How Leading Companies Are Reducing Their Climate Change Footprint. Andrew J.
Hoffman (2007).
- Carbon Footprint in the Colombian Chemical Industry. Julieth Villarraga Farf N. (2012).
- Chain Reactions: How the Chemical Industry Can Shrink Our Carbon Footprint. David Merlin-Jones y
Brendan Barber (2011).
Mtodos docentes:
Gua, acompaamiento y tutorizacin permanente de los tutores a lo largo del TFG.
Fdo.: Fco. Javier Hoyuelos lvaro Fdo.: Luis Antonio Marcos Naveira
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
1 1
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales Desarrollar la capacidad de planificacin de un trabajo experimental. Aplicar de
los conocimientos adquiridos durante el Grado. Desarrollar habilidades en el manejo de equipos
instrumentales.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
41
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2.
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Biologa Molecular, Biotecnologa alimentaria, ADN, PCR, PCR cuantitativa (qPCR), enzimas de
restriccin, identificacin de especies en alimentos procesados, deteccin, cuantificacin
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en las tareas de investigacin y en el mtodo cientfico.
Familiarizar al alumno con la preparacin de muestras, anlisis y tcnicas de un laboratorio de
Bioqumica y Biologa Molecular.
Desarrollar el aprendizaje autnomo del alumno y la capacidad de anlisis y juicio crtico de los
resultados experimentales obtenidos.
Formar al alumno en la elaboracin de un Informe tcnico del trabajo desarrollado (estructura,
contenido, lenguaje utilizado) y en la presentacin y defensa frente a un tribunal.
Aislar ADN de origen animal o vegetal en materias primas y en productos procesados para su
deteccin.
Identificar las especies estudiadas como paso inicial en la autentificacin y deteccin de fraudes.
Objetivos especficos
Aislar ADN procedente de especies animales o vegetales.
42
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Determinar el grado de pureza e integridad del ADN para su amplificacin mediante PCR.
Evaluar estabilidad del ADN aislado en las diferentes especies.
Analizar mediante PCR y/o qPCR diferentes sistemas de amplificacin para ser empleados en
deteccin y/o identificacin de las especies estudiadas.
Evaluar la capacidad de los sistemas de amplificacin seleccionados para su uso en
identificacin y cuantificacin de ADN de diferentes especies en muestras procesadas.
Analizar el empleo de enzimas de restriccin para mejorar la identificacin de especies.
Bibliografa recomendada:
Herrez Snchez, A. 2012. Texto ilustrado e interactivo de biologa molecular e ingeniera gentica: conceptos, tcnicas y
aplicaciones en ciencias de la salud. Elsevier (2 edicin), editado por Herrez Snchez, A. Barcelona, Espaa.
Hughes, S. y Moody, A. 2007. PCR. Scion, edited by Hughes, S. & Moody, A. Oxfordshire, Reino Unido.
Kennedy, S. y& Oswald, N. 2011. PCR troubleshooting and optimization : the essential guide Caister Academic, cop.,
editado por Kennedy, S. & Oswald, N. Norfolk, Reino Unido.
Maurer, J. 2003. PCR methods in foods. Springer, cop., editado por Maurer, J. New York, Estados Unidos.
Sambrook, J. y Russell, D.W. 2006. The condensed protocols from molecular cloning : a laboratory manual. Cold Spring
Harbor Laboratory, cop., editado por Sambrook, J. y Russell, D.W. New York, Estados Unidos.
Wink, M. 2006. An introduction to molecular biotechnology : molecular fundamentals, methods and applications in modern
biotechnology. Wiley-VCH , cop., editado por Wink, M. Weinheim, Alemania.
Mtodos docentes:
Tutorizacin directa y personalizada del alumno en relacin con: a) bsqueda y seleccin de fuentes
bibliogrficas; b) planificacin y desarrollo experimental en el laboratorio; c) anlisis y discusin de los
resultados obtenidos y, d) presentacin y exposicin del trabajo desarrollado frente a un tribunal.
Mtodos y criterios de evaluacin del aprendizaje: Segn la normativa aprobada en Junta de Facultad
del 29/11/2013 "Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias para la gestin de la asignatura
Trabajo de Fin de Grado", modificada por Acuerdo del Consejo de Gobierno de la UBU de 28 de marzo
de 2014 sobre la matrcula y calificacin de los Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Mster
(publicado en el BOCyL del 14 de abril de 2014).
43
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 alumnos, 1 en cada semestre 2 alumnos, 1 en cada semestre
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales Desarrollar la capacidad de planificacin de un trabajo experimental. Aplicar los
conocimientos adquiridos durante el Grado.
Objetivos especficos Caracterizar distintas variedades de cebolla a partir de sus compuestos voltiles.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
45
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Estudio de enzimas de inters en la industria alimentaria. Determinacin de los parmetros ptimos de
actuacin de la enzima (pH, Temperatura) y estudio de las condiciones de procesado en la actividad
cataltica y estabilidad durante el procesado.
Objetivos especficos
Revisin y desarrollo de la metodologa de anlisis de actividad/es enzimtica/s
Caracterizacin bioqumica de la enzima
Determinacin de la estabilidad operacional
Evaluar las condiciones de procesado y el efecto de aditivos en la efectividad cataltica de la enzima
Durante el desarrollo del Trabajo Fin de Grado se desarrollarn las siguientes actividades:
Bsqueda y seleccin bibliogrfica en relacin con el tema propuesto (Bases de datos
disponibles en la UBU)
Desarrollo experimental y clculo de la actividad enzimtica.
Analizar las caractersticas bioqumicas de la enzima.
Evaluar la potencialidad de aplicacin tecnolgica de la enzima.
Determinar el efecto de las condiciones de operacin y la presencia de aditivos alimentarios en la
actividad y estabilidad de la enzima.
Capacidad de anlisis y juicio crtico de los resultados experimentales obtenidos.
Elaborar un informe tcnico del trabajo desarrollado.
Llevar a cabo la presentacin oral y defensa frente a un Tribunal.
Bibliografa recomendada:
Panesar, P., S., Marwaha, S., y Chopra, H. K., (2010). Enzymes in Food Processing. Fundamentals and Potential
Applications, I.K. International Publishing House Pvt. Ltd.
Polaina, J. y Andrew, P., (2007). Industrial Enzymes: Structure, function and applications, Springer
Shetty, K., Paliyath, G., Pometto, A. y Levin, R. E., (2006). Food Biotechnology. CRC Press.
Whitehurst, R. J. y Oort, M. V. (2009). Enzymes in Food Technology. 2 Edicin. Chichester: Wiley
Mtodos docentes: Tutorizacin directa y personalizada del alumno en relacin con: a) bsqueda y
seleccin de fuentes bibliogrficas b) planificacin y desarrollo experimental en el laboratorio; c)
anlisis y discusin de los resultados obtenidos y, d) presentacin y exposicin del trabajo desarrollado
frente a un tribunal.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 3
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Objetivos:
Objetivos generales
CARACTERIZAR LA PRESENCIA DE MICRORGANISMOS PATGENOS EN DIFERNTES
CADENAS DE PRODUCCION
Objetivos especficos
CONOCER LA METODOLOGA ESPECFICA PARA LA DETECCIN DE ESTOS
MICOORGANISMOS
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Mtodos docentes:
ENTRENAMIENTO EN EL LABRATORIO Y REVISIN DEL TRABAJO TANTO EN EL
LABORATORIO COMO MEDIANTE TUTORIAS PRESENCIALES Y ON-LINE
Fecha y firma:
49
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Los descriptores que definen la lnea a desarrollar dependern del tema concreto de trabajo. En conjunto
incluyen:
Estado nutricional Encuestas alimentarias Tablas y bases de composicin de alimentos
Composicin corporal Antropometra Bioimpedancia Calorimetra indirecta Educacin
nutricional Determinacin analtica de nutrientes Efecto fisiolgico de los nutrientes
Capacidad antioxidante Apoptosis.
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en la investigacin en nutricin y diettica.
Afianzar la capacidad de bsqueda bibliogrfica utilizando distintas bases de datos y revistas
cientficas.
Ser capaces de discernir con espritu crtico la informacin existente en el campo de la nutricin
humana y los resultados obtenidos en los trabajos cientficos encontrados en bibliografa.
Saber utilizar el lenguaje cientfico a la hora de elaborar y presentar un informe con los
resultados obtenidos en el trabajo de investigacin
50
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Utilizar con criterio los diferentes mtodos existentes para determinar el estado nutricional de un
individuo o de un grupo de poblacin
Investigar el efecto sobre la funcin celular de los nutrientes y otros componentes de los
alimentos y conocer sus posibles repercusiones sobre el estado nutricional.
Objetivos especficos
Los objetivos especficos que se persiguen dependen de la lnea de trabajo ms concreta que se vaya a
desarrollar. En conjunto incluyen:
Elaborar y validar encuestas dietticas.
Manejar las diversas tablas y bases de datos de composicin de alimentos. Determinar la
composicin corporal por tcnicas de antropometra y bioimpedancia.
Medir el gasto energtico por diferentes tcnicas: calorimetra indirecta y frmulas tericas.
Determinar la calidad nutricional de diferentes alimentos o platos preparados mediante tcnicas
analticas.
Evaluar los ndices de calidad de la dieta estudiando su adecuacin a las recomendaciones.
Detectar grupos de poblacin con riesgos nutricionales y elaborar un protocolo de educacin
nutricional.
Manejar distintas tcnicas de determinacin de la capacidad antioxidante, digestin,
bioaccesibilidad, estrs oxidativo, estudio de apoptosis entre otros.
Estudiar el impacto del procesamiento y almacenamiento sobre la bioaccesibilidad de
compuestos bioactivos.
Aprender el manejo de tcnicas de cultivo celular.
Bibliografa recomendada:
Arnoldo, A. (Ed.) 2004. Functional foods, cardiovascular disease and diabetes. Ed. CRC Press.
Recurso electrnico de la biblioteca.
Martnez, J.A.; Portillo, M.P. (Ed.) 2010. Fundamentos de Nutricin y Diettica. Ed.
Panamericana. Madrid.
Mijn de la Torre, A. (Ed.) 2002. Tcnicas y mtodos de investigacin en nutricin humana. Ed.
Glosa. Barcelona.
Petersen, O.H. (Ed.) 2001. Measuring calcium and calmodulin incide and outside cells. Ed.
Springer Lab Manual. Berlin. Germany
51
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Remacle, C.; Reusens, B. (Eds.) 2004. Functional foods, ageing and degenerative disease. Ed.
Taylor and Francis. Recurso electrnico de la biblioteca
Salido, G.M.; Rosado, J.A. (Eds.) 2009. Apoptosis: involvement of oxidative stress and
intracellular Ca2+ homeostasis. Ed. Springer. London
Revistas cientficas de nutricin y diettica disponibles en las bases de datos de la Universidad
de Burgos.
Mtodos docentes:
Planificacin conjunta del trabajo entre los profesores y el alumno. Enseanza de los mtodos
necesarios a aplicar en el trabajo.
Seguimiento y supervisin del trabajo diario del alumno.
Tutorizacin en el anlisis y discusin de los resultados y en la elaboracin y presentacin del
informe final
Fecha y firma:
52
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Grupo de rea de
Profesores Departamento Correo electrnico
Investigacin conocimiento
Pilar Muiz Biotecnologa y Ciencia
BBT Bioqumica pmuniz@ubu.es
Rodrguez de los Alimentos
Mara Dolores Biotecnologa y Ciencia
TecnoFood Tecnologa drivero@ubu.es
Rivero de los Alimentos
*Mximo dos profesores por oferta.
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Objetivos especficos
Caracterizacin de la composicin de compuestos bioactivos en alimentos y sus efectos
saludables
53
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Pokorny, J., Yanishlieva, N., Gordon M. (2005) Antioxidantes de los alimentos: aplicaciones prcticas , Acribia,
D.L. , Zaragoza, 84-200-1043-x,
Alvarez C., Nestor S. (2011) Los alimentos funcionales una oportunidad para una mejor salud. Ed. A. Madrid
Viente. ISBN: 978-84-96709-65-2
Ghosh D., Das, S. Bagchi D, Smart RB. (2013) Innovation in healthy and functional foods. Boca Raton,
Fl. : CRC Press. ISBN: 978-1-4398-6267-4
Mtodos docentes:
- Bases de datos disponibles en la UBU para bsqueda de la informacin bibliogrfica
- Seguimiento tutelado del trabajo experimental a desarrollar por el alumno
54
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
4 4
tutores de la lnea)
Descriptores:
Objetivos:
Objetivos generales
Objetivos especficos
55
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
L. Prodi, M. Montalti, N. Zaccheroni, Editors: Luminescence Applied in Sensor Science, Series: Topics
in Current Chemistry, Vol. 300, 1st Edition, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, 2011.
O. S. Wolfbeis, Editor; Fluorescence methods and applications; Spectroscopy, Imaging and Probes.
2008, Wiley-Blackwell, New York Academy of Sciences, New York, USA.
A. P. Demchenko, Editor: Advanced Fluorescence Reporters in Chemistry and Biology I-III, Springer
Series on Fluorescence 8-10, Series Editor: O. S. Wolfbeis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, 2010-
2011.
J. S. Wilson: Sensor Technology Handbook, 2005, Elsevier Inc., Oxford. P. Grndler: Chemical
Sensors: An Introduction for Scientists and Engineers. 2007, Springer, Berlin-Heidelberg.
S. Mikhalovsky, A. Khajibaev, Eds: Biodefence: Advanced Materials and Methods for Health
Protection. NATO Science for Peace and Security Series, 2011, Springer, Dordrecht, The Netherlands.
Revistas y monografas de divulgacin cientfica Org. Lett., J. Org. Chem., J. Am. Chem. Soc.,
Angew. Chem., etc.. Diferentes bases de datos ISI Web of Knowledge, Cambridge Crystalographic
Data Base
Mtodos docentes:
El alumno en esta asignatura trabajar de forma individual y deber tomar sus propias decisiones,
aunque con la supervisin constante del profesor. Se aplicarn en el trabajo experimental diversas
tcnicas orgnicas y analticas y aprender diferentes mtodos de caracterizacin. El trabajo de fin de
grado ofrece al alumno la posibilidad de obtener una formacin apropiada para su aplicacin en la
industria as como para la investigacin en temas de gran actualidad. Para llevar a cabo el proyecto
requiere del estudio bibliogrfico de viabilidad, la formulacin de hiptesis, su desarrollo experimental,
la optimizacin cuidadosa de los resultados a obtener y los estudios de aplicabilidad de los resultados
obtenidos.
56
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Desarrollo de capacidades cognitivas de especializacin; desarrollo de razonamiento y juicio crtico;
mejora de la capacidad de tratamiento y manejo de datos, la meticulosidad en el trabajo, el orden y la
planificacin; desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo; acercamiento a la realidad profesional;
mejora en la redaccin, presentacin y defensa pblica de informes.
Objetivos especficos
Profundizar en el conocimiento y aspectos prcticos y aplicativos de la conservacin de alimentos, y la
determinacin de la vida til, as como una mejora de la seguridad alimentaria de los alimentos.
57
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
58
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
1 1
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Evaluar la posible reactividad cruzada entre alrgenos presentes en distintas matrices alimentarias.
Objetivos especficos
Puesta a punto de mtodos de inmunoensayo para determinar la presencia de alrgenos en un
producto.
Manejo de bases de datos de alrgenos: (Allergome, CED).
Comprobacin del efecto de otras biomolculas sobre la alergenicidad del alimento (por ejemplo,
azcares).
Puesta a punto de mtodos cuantitativos para deteccin del grado de antigenicidad/reactividad cruzada.
Procesamiento de muestras junto con otras biomolculas (azcares) para verificar su efecto sobre la
antigenicidad.
Anlisis y tratamiento de datos.
Elaboracin de un informe tcnico sobre el trabajo realizado.
Efectuar la presentacin oral y defensa frente a un Tribunal.
Bibliografa recomendada:
J.I. Boye; A.O. Danquah; Cim Lam Thang and X. Zhao. Food Allergens. Food Biochemistry
and Food Processing, Second Edition. Edited by Benjamin K. Simpson, Leo M.L. Nollet, Fidel
Toldra, Soottawat Benjakul, Gopinadhan Paliyath and Y.H. Hui. 2012 John Wiley & Sons, Inc.
P. Gruber, W-M. Becker and T. Hofmann. Influence of the Maillard reaction on the antigenicity
of rAra h 2, a recombinant major allergen from peanut (Arachis hypogea), its major epitopes, and
peanut agglutinin. 2005. Journal of Agricultural and food Chemistry, 53, 2289-2296.
S.H. Rajamohamed and J. I. Boye. Chapter 11: Processing foods without peanuts and tree nuts.
In: Allergen Management in the Food Industry, Edited by Joyce I. Boye and Samuel Benrejeb
Godefroy, 2010. John Wiley & Sons, Inc.
D. Goetz; B. Whisman; A. Goetz. Cross-reactivity among edible nuts: double immunodiffusion,
crossed immunoelectrophoresis, and human specific IgE serologic surveys. 2005. Annals of
allergy, asthma & immunology95, 45-52.
Mtodos docentes: tutorizacin directa y personalizada del alumno en relacin con a) bsqueda y manejo de
fuentes bibliogrficas; b) planificacin de trabajo experimental y desarrollo del mismo; c) anlisis y discusin de
resultados obtenidos y d) presentacin y exposicin del trabajo desarrollado frente a un tribunal.
60
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Descriptores:
Espectroscopia de absorcin molecular en el UV-Visible. Extraccin de componentes de una muestra.
Optimizacin. Diseo de experimentos. Mtodos multivariantes de anlisis de datos: componentes
principales.
Objetivos:
Objetivos generales
Extraer y analizar, en muestras de alimentos, colorantes alimentarios aprobados en la lista positiva de
aditivos autorizados mediante espectroscopia molecular en el ultravioleta-visible, utilizando
metodologa multivariante.
Objetivos especficos
Optimizar el proceso de extraccin de colorantes alimentarios mediante la metodologa del diseo de
experimentos.
Aplicar los principios de la espectroscopia en la determinacin de muestras complejas.
Manejar mtodos multivariantes de anlisis de datos como componentes principales.
Valorar el cumplimiento de los requerimientos especficos de etiquetado sobre aditivos alimentarios.
Aprender a comunicar y debatir en mbitos cientficos mediante la presentacin del trabajo realizado, en
formato pster, en un congreso.
61
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
D.A. Skoog, F.J. Holler, S.R. Crouch, 2007, Principles of instrumental analysis, 6 ed., Thomson,
Belmont (CA).
M. Valcrcel Cases, A. Gmez Hens, 2003, Tcnicas analticas de separacin, Revert, Barcelona.
Comprehensive Chemometrics, S. Brown, R. Tauler, B. Walczak (eds.), 2009 Elsevier, Oxford.
Reglamento (CE) n 1333/2008 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 16 de diciembre de 2008,
sobre aditivos alimentarios.
Mtodos docentes:
Reunin inicial para concretar el proyecto en base al nivel competencial del estudiante.
Revisin autnoma de fuentes bibliogrficas para recabar informacin relativa al proyecto. Reuniones
peridicas de revisin, orientacin y reorientacin, en su caso, del proyecto.
Seguimiento continuo del desarrollo del proyecto, de la elaboracin de informes escritos y de la
habilidad para el debate.
62
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Descriptores:
Aceites vegetales; cidos grasos; FAMEs; agricultura sostenible; polinizacin;
Objetivos:
Objetivos generales
63
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Objetivos especficos
Participar en el procesamiento de muestras provenientes de los campos experimentales
del proyecto europeo POLL-OLE-GI SUDOE que est siendo coordinado por el rea de
Edafologa y Qumica Agrcola y UBUCOMP
Llevar a cabo una bsqueda bibliogrfica entorno la produccin de aceites vegetales y
factores ambientales que afectan a su cantidad y calidad, centrada especficamente sobre
variedades de girasol y la colza (Brassica napus)
Influencia de la utilizacin de diferentes tcnicas en la extraccin de aceites totales y su
cuantificacin
Cuantificacin y caracterizacin de aceites vegetales por su composicin y perfil de
cidos grasos esterificados (FAMEs) mediante cromatografa de gases GC-FID.
1.- Bsqueda y revisin bibliogrfica sobre las avances en la hibridacin de oleaginosas afectando la
cantidad y calidad de las aceites vegetales
2.- Cuantificacin y caracterizacin de aceites vegetales utilizando cromatografa de gases
3.- Interpretacin de los resultados
4.- Anlisis de los resultados obtenidos
5.- Elaboracin de conclusiones e Informe final
Bibliografa recomendada:
Garibaldi, L.A., Carvalheiro, L.G., Leonhardt, S.D., Aizen, M.A., Blaauw, B.R., Isaacs, R.,
Kuhlmann, M., Kleijn, D., Klein, A.M., Kremen, C., Morandin, L., Scheper, J., Winfree, R.,
2014. From research to action: Enhancing crop yield through wild pollinators. Front. Ecol.
Environ. 12, 439447.
Bommarco, R., Marini, L., Vaissire, B.E., 2012. Insect pollination enhances seed yield, quality,
and market value in oilseed rape. Oecologia 169, 10251032.
AOAC Authors. Official methods of analysis Lipids, Fats and Oils Analysis Fatty Acid Profile
Saturated; Mono- and Polyunsaturated - item 46. Association of Analytical Communities,
Gaithersburg, MD, 17th edition, 2006. Reference data: Method Ce 2-66; NFNAP; LIPD; FA
W. W. Christie, Gas Chromatography and Lipids, A Practical Guide, 1989, The Oily
Press, Ayr, Scotland (ISBN 0-9514171-O-X)
International Standard ISO 15304, Animal and vegetable fats and oils Determination of the
content of trans fatty acid isomers of vegetable fats and oils Gas chromatographic method,
version 2003-05-15 (ISO 15304/2002)
64
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Mtodos docentes:
- Seminarios especializados a la temtica del TFG.
- Revisin bibliogrfica conjunta. Herramientas de bsqueda bibliogrfica: Scopus, Web of
Knowledge (WOK), RefWorks, Endnote, etc.
- Tutoras individualizadas
- Reuniones peridicas de seguimiento del proyecto y resultados.
- Apoyo en la preparacin de la memoria y la defensa del TFG.
Fecha y firma:
65
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Microbiologa Agroalimentaria; Plant Growth Promoting Rhizobacteria P.G.P.R.; bioestimulacin;
biocontrol; rizobacterias, produccin primaria de materias primas
Objetivos:
Objetivos generales
66
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Anelise Beneduzi, Adriana Ambrosini, and Luciane M.P. Passaglia. 2012. Plant growth-
promoting rhizobacteria (PGPR): Their potential as antagonists and biocontrol agents. Genet Mol
Biol. 35(4): 10441051.
Reguera, J.I.; Sacristn, G.; Hardisson, A. 2005. Plant Growth Promoting Rhizobacteria
(PGPRs) for plant food production improvement. Research Signpost, pp. 193-205. Trivandrum,
Kerala, India. ISBN: 81-308-0040-3
Sacristn-Prez-Minayo, G., J.I. Reguera-Useros, D.J. Lpez-Robles, A. Garca-Villaraco and
F.J. Gutirrez-Maero. 2011. Evaluation of biocontrol agro-techniques against R. solani: study of
microbial communities catabolic profile modifications. The Journal of Agricultural Science-
Cambridge University Press (149):595-607. England. ISSN: 0021-8596.
Sadik, Tuzun, Elizabeth, Bent. 2006. Multigenic and Induced Systemic Resistance in Plants.
Spinger. ISBN-13: 978-0387-23265-2
Siddiqui Z. A. 2006. PGPR: Biocontrol and Biofertilization. Springer Verlag Gmbh. ISBN-13:
9781402040023
Van Loon L. C. 2007. Plant responses to plant growth-promoting rhizobacteria. Eur J Plant
Pathol (119):243254.
67
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Mtodos docentes:
- Seminarios especializados a la temtica del TFG.
- Revisin bibliogrfica conjunta. Herramientas de bsqueda bibliogrfica: Scopus, Web of
Knowledge (WOK), RefWorks, Endnote, etc.
- Tutoras individualizadas
- Reuniones peridicas de seguimiento del proyecto y resultados.
- Apoyo en la preparacin de la memoria y la defensa del TFG.
Fecha y firma:
68
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como
mnimo igual al nmero de
2 2
tutores de la lnea)
Descriptores:
Diseo de materiales polmeros con caractersticas especiales. Sntesis y caracterizacin de
los materiales. Estudio de aplicaciones relacionadas con:
a) tecnologa de membranas,
b) sensores cromognicos y fluorognicos de aniones, cationes y molculas neutras,
c) alta resistencia mecnica y trmica,
d) alta absorcin de agua (hidrogeles y supergeles)
Objetivos:
Objetivos generales
Mejorar la capacidad de bsqueda de informacin en bases de datos cientficas y tcnicas.
Aprender a relacionar los conocimientos adquiridos con las demandas que se plantean, tanto
humansticas como tcnicas y cientficas.
Conseguir que el/la estudiante aprenda autnomamente, como preludio de la formacin continua y el
desarrollo profesional.
Que cada estudiante mejore el conocimiento y manejo del clculo numrico y las herramientas
informticas y las tecnologas de la comunicacin (manejo de procesadores de texto, hojas de clculo,
bases de datos, internet, etc.).
Mejorar la capacidad de elaboracin y presentacin de informes. Especialmente, mejorar la capacidad
de sntesis.
Que la/el estudiante aprenda a vincular la elaboracin de informes con la bsqueda de informacin.
Que cada estudiante aplique con criterio los conocimientos tericos a la prctica profesional.
69
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
70
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Mtodos docentes:
Trabajo dirigido: al estudiante se le plantean unos objetivos relativos a la aplicacin del material, se le
informa del proceso de diseo del mismo (documentacin bibliogrfica, relacin entre la estructura y las
propiedades), se le asiste en el diseo, en la sntesis y en la caracterizacin de los polmeros siguiendo
metodologas clsicas de qumica orgnica, as como en la evaluacin de sus propiedades y en su
rendimiento en la aplicacin buscada. La direccin del trabajo finaliza con el asesoramiento en la
redaccin de la memoria del mismo, as como en la preparacin de su presentacin ante el tribunal.
Mtodos y criterios de evaluacin del aprendizaje:
Segn la normativa aprobada en Junta de Facultad del 29/11/2013 "Reglamento Interno de la Facultad
de Ciencias para la gestin de la asignatura Trabajo de Fin de Grado", modificada por Acuerdo del
Consejo de Gobierno de la UBU de 28 de marzo de 2014 sobre la matrcula y calificacin de los
Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Mster (publicado en el BOCyL del 14 de abril de 2014).
Idioma: Parte de la defensa y de la memoria debe de ser en Ingls.
Fecha y firma: 25 de mayo de 2017
71
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 3
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Objetivos:
Objetivos generales
Ganar competencias en el anlisis microbiolgico de los alimentos as como en la interpretacin
de los datos
Ganar competencias en la caracterizacin ms detallado de los riesgos microbiolgicos ms
importantes en la cadena alimentaria
Objetivos especficos
Conocer y dominar las tcnicas de anlisis oficiales de microbiologa de los alimentos
Conocer y dominar nuevas tcnicas de anlisis de microbiologa de los alimentos
Conocer tcnicas de caracterizacin de los riesgos microbiolgicos ms importantes en la cadena
alimentaria
72
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Mtodos docentes:
Remisin y discusin conjunta de las normas de anlisis oficiales
Remisin y discusin conjunta de artculos cientficos sobre nuevas tcnicas de anlisis y de
caracterizacin de riesgos biolgicos.
Entrenamiento y supervisin in situ
Discusin crtica conjunta de los resultados
Fecha y firma:
73
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 1 1
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
- Mtodos oficiales de anlisis y control de calidad de distintos alimentos, incluidos los alimentos
de la colmena y derivados.
- Estudio de las propiedades funcionales que pueden tener los alimentos (Ej. actividad
antimicrobiana, actividad antioxidante, actividad antihipertensiva).
- Anlisis de compuestos fenlicos en alimentos.
- Mtodos analticos de inters para la caracterizacin y alteracin de los alimentos.
- Evaluacin de la modificacin de propiedades de un alimento mediante el uso de aditivos.
Objetivos:
Objetivos generales
- Aprender y manejar tcnicas de anlisis y control de calidad de alimentos.
- Conocer los principios de caracterizacin de alimentos.
- Saber evaluar y discutir los resultados obtenidos.
Objetivos especficos
74
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
75
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
AOAC (2005). Official Method of Analysis of the AOAC. 18th edition: Arlington, Virginia,
USA.
BOGDANOV S (1984): Characterization of antibacterial substances in honey. LWT 17, 74-76.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO. Real Decreto 1049/2003 de 1 de agosto por el que se
aprueba la Norma de calidad relativa a la miel. Madrid. 1993.
BRODSCHNEIDER R, CRAILSHEIM K (2010): Nutrition and health in honey bees.
Apidologie 41, 278-194.
DEGRANDI-HOFFMAN G, SAMMATARO D, SIMONDS R (2012): Are
DODOLOGLU A, EMSEN B (2007): Effect of supplementary feeding on honey bee colony.
Journal of Applied Animal Research 32, 199-200.
DUCAUZE CJ (2006): Fraudes alimentarios. Legislacin y metodologa analtica, Acribia.
EREJUWA OO, SULAIMAN SA, AB-WAHAB MS (2014): Effect of honey and its
mechanisms of action on the development and progression of cancer. Molecules 19, 2497-2522.
ESCUREDO O, SILVA LR, VALENTO P, SEIJO MC, ANDRADE PB (2012): Assessing
Rubus honey value: pollen and phenolic compounds content and antibacterial capacity. Food
Chemistry 130, 671-678.
EUROPEAN FOOD SAFETY AUTHORITY: www.efsa.europa.eu/EFSA/efsa_locale-
1178620753812_home.htm.
FES X, IGLESIAS A, RODRIGUES S, ESTEVINHO LM (2013): Effect of Erica sp. Honey
against microorganisms of clinical importance: study of the factors underlying this biological
activity. Molecules 18, 4233-4246.
HART FL, FISHER HJ (1997): Anlisis Modernos de los Alimentos, Acribia.
ISLA MI, GRAIG A, ORDOEZ R, ZAMPINI C, SAYAGO J, BEDASCARRASBURE E,
ALVAREZ A, SALOMN V, MALDONADO L (2011): Physico chemical and bioactive
properties of honeys from Northwestern Argentina. LWT-Food Science and Technology 44,
1922-1930.
KUJUMGIEV A, TSVETKOVA I, SERKEDJIEVA Y, BANKOVA V, CHRISTOV R, POPOV
S (1999): Antibacterial, antifungal and antiviral activity of propolis of different geographic
origin. Journal of Ethnopharmacology 64, 235-240.
LEN-RUIZ V, GONZLEZ-PROTO AV, AL-HABSI N, VERA S, SAN ANDRS MP,
JAUREGI P (2013): Antioxidant, antibacterial and ACE-inhibitory activity of four monofloral
honeys in relation to their chemical composition. Food & Function 4, 1617-1624.
ORGANIZACIN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA
ALIMENTACIN: www.fao.org/index_ES.htm.
76
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Mtodos docentes:
En un principio experimentales. En caso de que no exista disponibilidad por parte del
alumno se realizar una revision bibliogrfica sobre el mismo tema.
de los Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Mster (publicado en el BOCyL del 14 de
abril de 2014).
Fecha y firma:
78
TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Objetivos:
Objetivos generales
Iniciar al alumno en tareas de investigacin y en la aplicacin del mtodo cientfico.
Mejorar la capacidad de bsqueda de informacin y el manejo de las bases de datos
Familiarizarse con los procedimientos del trabajo en el laboratorio de Ingeniera Qumica.
Aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo de la investigacin propuesta.
Desarrollar el aprendizaje autnomo, fomentando la planificacin del trabajo y su realizacin
individual o en grupo.
Interpretar los resultados experimentales obtenidos y realizar un anlisis crtico de los mismos.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
- H. Strathmann, L. Giorno, E. Drioli, An Introduction to Membrane Science and Technology,
Consiglio Nazionale delle Ricerche, Institute on Membrane Technology, CNR-ITM, University of
Calabria, Rende (2006).
- M. Mulder, Basic Principles of Membrane Technology, 2nd Ed., Kluwer Academic Publishers,
Dordrecht (2003).
- A.I. Schfer, Natural Organics Removal using Membranes, Technomic, Lancaster (2001)
- W.C. McGregor, Membrane Separations in Biotechnology, Marcel Dekker, New York (1986).
- A.B. Koltuniewicz, E. Drioli, Membranes in Clean Technologies: Theory and Practice. Vols. 1 and
2, Wiley-VCH, Weinheim (2008).
- N.N. Li, A.G. Fane, W.S.W. Ho, T. Matsuura, Advanced Membrane Technology and Applications,
John Wiley & Sons, Inc., New York (2008).
- Revistas cientficas disponibles en las bases de datos de la Universidad de Burgos
Mtodos docentes:
Tutorizacin permanente: direccin, supervisin y evaluacin del trabajo diario realizado por el alumno.
Asesoramiento en la interpretacin de los resultados obtenidos y en la elaboracin y presentacin del
informe final.
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
CASO 1: La oferta total de plazas es superior CASO 2: La oferta total de plazas es inferior
a dos veces la posible demanda de alumnos a dos veces la posible demanda de alumnos
2 TFGs por Profesor y Grado. La 3 TFGs por Profesor y Grado. La
cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG. cotutorizacin se contabiliza como 1/2 TFG.
N mximo de alumnos a
dirigir en este tema (Como 2 2
mnimo igual al nmero de
tutores de la lnea)
Descriptores:
Biorreactores anaerobios de membrana (AnMBR), Industrias alimentarias con vertidos de aceites y
grasas, Resistencia a la filtracin, Control del ensuciamiento
Objetivos:
Objetivos generales
Los Trabajos de Fin de Grado que se ofertan se enmarcan en el Proyecto Europeo LIFE+WOGAnMBR
coordinado por la Universidad de Burgos:
Aplicacin de la tecnologa de membranas a la valorizacin energtica de aguas residuales con
elevado contenido en aceites y grasas mediante digestin anaerobia.
Optimizacin del proceso basado en la caracterizacin de los materiales que provocan el
ensuciamiento.
Objetivos especficos
Desarrollo de una metodologa normalizada para la evaluacin de los efectos del ensuciamiento
Puesta a punto de la metodologa de caracterizacin qumica del ensuciamiento
Determinar el efecto de la concentracin de aceites y grasas sobre el ensuciamiento, y efecto del
pH, alcalinidad y concentracin de otros componentes
Determinar la relacin entre la composicin qumica y las resistencias parciales a la filtracin
Evaluar la incidencia de los ciclos de filtracin-contralavado en el desarrollo del ensuciamiento
irreversible
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TRABAJOS FIN DE GRADO
GRADO EN CyTA
FACULTAD DE CIENCIAS
Bibliografa recomendada:
Judd, S., Judd C.; The MBR Book: Principles and Aplications of Membrane Bioreactors for
Water and Wastewater Treatment nc. Wastewater Engineering Treatment Disposal Reuse.
Elsevier. 2nd Ed. 2011.
Journal of Membrane Science, Chemical Engineering Journal y otras revistas cientficas
disponibles en las bases de datos de la Universidad de Burgos
Mtodos docentes:
Planteamiento de las hiptesis de partida y planificacin del trabajo experimental
Realizacin de los ensayos de laboratorio sobre membranas semi-industriales de un AnMBR.
Interpretacin y discusin de los resultados
Elaboracin de la memoria final.
Fecha y firma:
14 de mayo de 2015
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