Tarea No1 Español I

(UAPA)
RECINTO CIBAO ORIENTAL NAGUA
ASIGNATURA
Espaol I
TEMA
TAREA I
PARTICIPANTE:
Luis Eligio Rodrguez 16-11379
FACILITADOR:
Daniel Roque M. A.
Mara Trinidad Snchez, Nagua,

Repblica Dominicana
8 DE NOVIEMBRE 2016
INTRODUCCION
La comunicacin es fundamental para establecer buenas relaciones humanas, sin

embargo, esta se ve afectada ya requiere el entendimiento mutuo del emisor.
La comunicacin es eficaz solo cuando el receptor entiende el mensaje del emisor,

en los trminos en que este ha querido darle su mensaje. Se logra una
comunicacin verdadera si estamos interesados en el lenguaje de la otra persona,
de tal forma que esta se puede expresar libre y sinceramente, si escuchamos
atentamente y observamos con conciencia y somos capaces de ponernos en el
lugar del otro. Solo entonces estaremos estableciendo las bases de una buena
comunicacin.
Para el ser humano es fundamental disfrutar de relaciones humanas armnicas. En

efecto todo el mundo sabe muy bien lo satisfactorio y placentero que es el contar
con buenas relaciones humanas y de la tragedia que significa en no tenerlas.
Es por esto que el presente informe estaremos hablando del proceso de

comunicacin, su incidencia entre otros temas.
ACTIVIDADES DE LA SEMANA I
Desarrolla las siguientes cuestiones:
1- Describe el proceso de la comunicacin.
Es el proceso mediante el cual dos o ms personas intercambian

impresiones, tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas
con un sentido recprocamente modificador.
Es un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro

sistema que es capaz de recibirla. En este sistema existe:
Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.

Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, informacin que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o va utilizado para transmitir el mensaje.
Cdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin
del mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas
reglas de codificacin y descodificacin.
2- Indica de que manera incide el pensamiento en la cultura y sta en

el pensamiento.
Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos

lingsticos y a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de
razonar.
3- De que manera se llevaba a cabo la comunicacin entre hombres y

mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropolgicos?
La comunicacin naci realmente cuando los hombres y mujeres sintieron
la necesidad de decirse algo los unos a los otros, intercambiando
informacin y sistematizndola.
Desde que el hombre apareci en el mundo, tuvo la necesidad de

comunicarse con sus semejantes y con todos los que lo rodeaba, la
comunicacin de una o otra forma se dio, pero se sabe que fue
simplemente por necesidad, necesidad de darle a entender a otros lo que
uno quera. Al principio se comunicaban a travs de gestos o smbolos
hechos con su mismo cuerpo, es decir a lo mejor todava no incluan sonidos,
los cuales, tiempo despus apareceran para hacerlo todava ms fcil. Le
daban un ruido o sonido a cada cosa, complementndolo tal vez con sus
conocimientos anteriores de gestos o movimientos corporales, que poco a
poco se fueron concretando hasta llegar a un lenguaje hablado mucho
mas formal
El primer lenguaje sera por seas con las manos, gestos y ruidos primitivos de
alerta, atencin, por eso se dice que las mujeres hablan ms porque al estar
en la cueva y no de caza como los hombres podan hablar ms entre ellas
y con sus cros. El hombre al cazar deba estar en silencio.
Era por sonidos, el tono con el que los realizaban, luego fueron descubriendo
una nueva forma para comunicar sus sentimientos y emociones.
En los primeros tiempos: cuando la cantidad de los significados, asignados a

la informacin emitida y recibida era muy limitada. Esto trajo como
consecuencia el crecimiento de sus capacidades de razonamiento lo
mismo que su emocionalidad, que es el otro par de caractersticas que
operaron al unsono.
Fueron fundamentales la cooperacin y comunicacin por un lado y

emocin y racionalidad por otro, son 2 pares de caracteristicas humanas
que crecieron juntas afectndose y condicionndose mutuamente, la
comunicacin fue una de las primeras formas mas importantes que
desarrollaron, como caractersticas humanas en los principios de la
humanidad por que estuvo y esta en relacin con la accin colectiva, la
expresin de las emociones para si mismos y hacia los dems, y
canalizndose pblicamente el producto de la racionalidad humana.
Queda por destacar otro fenmeno: Igualmente lo que se acrecent como
capacidad de comunicacin fue la habilidad mental para conferir
significados en comn, gestos, seas, sonidos de la garganta que pasaran
a construir palabras y al uso determinado de algunos elementos del medio
ambiente como palos y piedras.
4- Explica esta mxima: Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el

viento.
Esto es simple de explicar son muchas las palabras que se dicen y que al
tiempo se olvidan, pero sin embargo algo escrito a menos que lo rompan o
lo quemen siempre permanece.
5- Define los elementos de la comunicacin e indica cuales factores

funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.
Los elementos que intervienen en un acto de comunicacin son:
Emisor: Produce el mensaje y lo enva.
Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.
Cdigo: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y

que sirven para codificar y decodificar el mensaje.
Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.
Canal: Medio fsico por donde circula el mensaje.
Situacin: Circunstancias psicolgicas, sociales, emocionales, etc. que

rodean al E y al R y que condicionan el mensaje e influyen en su
transmisin y recepcin.
Referente: Elemento, situacin real a la que se refiere el emisor.
Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los dems

elementos, produce el fracaso del acto de comunicacin.
Los factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

Dichos fenmenos suponen una perturbacin en el proceso de
comunicacin.
Se denomina ruido a todo obstculo que dificulte la comunicacin, de tal

modo que suponga una prdida de contenido del mensaje.
Llamamos redundancia a la aparicin en el proceso de comunicacin de

elementos que no aportan informacin nueva al mensaje.
6- Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo ms

importante es el mensaje. Cul es tu opinin al respecto?
En mi opinin la comunicacin siempre se ha caracterizado por su efecto

de informar y todo aquello que no es comprensible para el ser humano, no
tiene posibilidad de generar una respuesta por parte del receptor del
mensaje, debido a que la decodificacin por parte de este no se realiz a
travs del mensaje mismo.
Cada persona emplea la mayor parte del da comunicndose, ya sea en

un grupo social, en la vida laboral y familiar; comunicndose en muchos
niveles, por diferentes motivos, con diferentes nmeros de personas y en
diversas formas. De ah la importancia de tomar a la comunicacin y su
mensaje a nivel de un estudio mas profundo.
Durante la vida diaria y en un lapso corto de tiempo se pueden utilizar un sin

fin de formas de comunicacin por medio de diferentes medios de
mensajes; todos los das se utilizan diversas, como la visual, la escrita, la
auditiva, por medio de imgenes, interpersonal, intrapersonal, etc. stas
pueden ser de forma consiente o inconsciente; ya que muchas veces se
tiene un proceso de comunicacin sin ser conscientes de ello; como al leer
un peridico, al hacer una mueca de bienvenida a alguien o al ver un cartel
publicitario.
Opino como otros tericos que la comunicacin es el proceso dialctico

que se establece entre un emisor y un receptor. Sin la participacin de
alguno de estos dos elementos no sera posible dicho proceso, ya que no se
concretara el ciclo comunicativo esperado y por lo tanto el emisor no
obtendra respuesta alguna.
En este sentido la comunicacin no sera posible si no existiera alguien que
quisiera comunicar algo a travs del mensaje y un receptor dispuesto a
captar el mensaje, entenderlo y retroalimentarlo. Si esto no fuera posible, se
encuentra, que en vez de comunicacin sera informacin; en donde
solamente se utiliza un emisor que transmite a un grupo de receptores.
III- Investiga acerca de las TIC en diferentes fuentes y redacta un reporte de

dos prrafos sobre lo ms relevante.
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, tambin conocidas

como TIC, son el conjunto de tecnologas desarrolladas para gestionar
informacin y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones
muy amplio. Incluyen las tecnologas para almacenar informacin y
recuperarla despus, enviar y recibir informacin de un sitio a otro, o
procesar informacin para poder calcular resultados y elaborar informes.
Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseanza

(material didctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis,webquest, foros,
chat, mensajerias, videosconferencias, y otros canales de comunicacin y
manejo de informacin ) desarrollando creatividad, innovacin, entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y
flexible.
CONCLUSIN
El trabajo presentado tiene una gran importancia para un buen

entendimiento de lo que es la comunicacin y los elementos de esta.
Expresa de una forma sencilla y clara algo que hacemos en nuestras vidas
a diario como lo es comunicarnos y muchas veces las personas no saben
con claridad los elementos y los pasos a seguir para tener una comunicacin
efectiva.

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Luis Eligio Rodrguez 16-11379

Mara Trinidad Snchez, Nagua,

La comunicacin es fundamental para establecer buenas relaciones humanas, sin

La comunicacin es eficaz solo cuando el receptor entiende el mensaje del emisor,

Para el ser humano es fundamental disfrutar de relaciones humanas armnicas. En

Es por esto que el presente informe estaremos hablando del proceso de

Desarrolla las siguientes cuestiones:

1- Describe el proceso de la comunicacin.

Es el proceso mediante el cual dos o ms personas intercambian

Es un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro

Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.

2- Indica de que manera incide el pensamiento en la cultura y sta en

Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos

3- De que manera se llevaba a cabo la comunicacin entre hombres y

Desde que el hombre apareci en el mundo, tuvo la necesidad de

En los primeros tiempos: cuando la cantidad de los significados, asignados a

Fueron fundamentales la cooperacin y comunicacin por un lado y

4- Explica esta mxima: Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el

5- Define los elementos de la comunicacin e indica cuales factores

Los elementos que intervienen en un acto de comunicacin son:

Emisor: Produce el mensaje y lo enva.

Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.

Cdigo: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y

Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.

Canal: Medio fsico por donde circula el mensaje.

Situacin: Circunstancias psicolgicas, sociales, emocionales, etc. que

Referente: Elemento, situacin real a la que se refiere el emisor.

Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los dems

Los factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

Se denomina ruido a todo obstculo que dificulte la comunicacin, de tal

Llamamos redundancia a la aparicin en el proceso de comunicacin de

6- Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo ms

En mi opinin la comunicacin siempre se ha caracterizado por su efecto

Cada persona emplea la mayor parte del da comunicndose, ya sea en

Durante la vida diaria y en un lapso corto de tiempo se pueden utilizar un sin

Opino como otros tericos que la comunicacin es el proceso dialctico

III- Investiga acerca de las TIC en diferentes fuentes y redacta un reporte de

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, tambin conocidas

Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseanza

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