Educación Superior a distancia virtual

PARTICIPANTE
Laura Acosta Rojas

ASIGNATURA
Español 1

MATRICULA
100066365

RECINTO
Cibao Oriental (Nagua)

FACILITADOR
Daniel Roque

FECHA
19/01/2023
 La comunicación.
Contenidos:
1- La comunicación humana y animal.
La comunicación humana es el campo dedicado a entender cómo se comunican
los seres humanos, ya que el ser humano se comunica para transmitir
información, manifestar sentimientos, influir en los demás y realizar acciones
específicas. La comunicación humana refuerza las relaciones sociales, enriquece
a sus participantes y es el principal agente del desarrollo cultural. Su instrumento
fundamental es el lenguaje verbal, pero las personas se comunican también por
medio de gestos, movimientos, miradas, etc. El estudio actual de la comunicación
humana se divide en dos ramas: retórica y relacional.

Se denomina zoosemiótica a la comunicación celular, biológica y animal; al

intercambio de señales que se da entre los animales de cualquier especie. Los
animales tienen diferentes sistemas de emitir mensajes. Utilizan su sensibilidad y
sus sentidos de olfato, vista, tacto, oído y gusto para emitir y recibir mensajes.
Usan cuatro campos o sistemas de comunicación: el campo químico, el óptico, el
táctil y el acústico. El uso de éstos les permite abarcar olores, intensidad de la luz,
movimientos y el escuchar con claridad y precisión si alguien se acerca o se aleja,
etc. Por ejemplo; un perro guardián percibe claramente la presencia de extraños,
sabe cómo avisar o atacar si es necesario defender a su compañero humano.
Percibe claramente el olor de las personas conocidas y desconoce sin temor a
equivocaciones cuando la persona que está cerca no es grata. La comunicación
entre los humanos y animales de otras especies también es muy frecuente
cuando se establece una relación entre ambos, como ocurre entre el perro y su
compañero humano.

2- Origen de la comunicación oral y escrita.

La comunicación oral se establece entre dos o más personas, tiene como medio
de transmisión el habla y como código un idioma. Cada técnica empleada con el
fin de intercambiar las ideas tiene un campo de aplicación muy variado, entre los
que figuran: el personal, social, profesional, político o científico, entre otros.
 Se estima que la comunicación verbal humana se inició con la aparición del Homo
sapiens hace unos 2.5 millones de años. Según algunos especialistas fue un
factor determinante en su proliferación y dominio por encima de otras formas de
homininos de la época.

Los medios de comunicación escritos son aquellos que usan el lenguaje escrito,
es decir las palabras, para transmitir información. Esta información puede ir
dirigida a una persona (ser interpersonal) como por ejemplo un mensaje, un email
o, cuando no existían los móviles ni los ordenadores se utilizaba la carta. El
primer escrito que se conoce se atribuye a los sumerios de Mesopotamia y es
anterior al año 3000 A.C. está escrito con caracteres ideográficos, pero ya está
presente el principio de transferencia fonética. Nuestra escritura proviene de la
fenicia que fue adaptada por los griegos y posteriormente por los romanos.

3- Supremacía del lenguaje oral.

El lenguaje se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse
entre sí, esta comunicación se hace a través de signos orales o escritos, los
cuales poseen su propio significado. Gracias al lenguaje, tenemos la capacidad
de conocernos con otras personas además de conocer nuestro entorno en el cual
habitamos. A través del lenguaje expresamos una identidad, unos valores, unas
creencias y hasta nuestras capacidades.

4- Incidencia del Pensamiento en la lengua.

El pensamiento crea y determina al lenguaje; a su vez, el lenguaje enriquece y
revoluciona al pensamiento. De tal forma, ambos mantienen una relación mutua,
interdependiente y dinámica. La escritura activa posibilita el desarrollo del
pensamiento en funciones como la percepción, la atención y la memoria.

5- Elementos de la Comunicación.
Para que sea posible el acto comunicativo es necesario la presencia de una serie
de elementos que constituyen un esquema cerrado en el que todos ellos son
imprescindibles:

 Emisor: es la persona que crea y emite el mensaje, mediante el proceso de

codificación.
 Receptor: es quien recibe la información enviada por el emisor y la descodifica
para
 comprenderla.
 Mensaje: es la información concreta que el emisor comunica al receptor.
 Código: el sistema de signos que emplean el emisor y el receptor para
intercambiar la información. Debe ser conocido por ambos para facilitar los
procesos de codificación y descodificación. Los códigos pueden ser muy
variados: por ejemplo, las señales de tráfico constituyen un código; los
idiomas, otro.
 Canal: es el medio por el que se envía el mensaje: el teléfono, un folio, el aire,
etc. El canal puede condicionar la forma del mensaje, ya que no será igual si
este se comunica por teléfono que si se hace por correo electrónico o estando
frente a frente el emisor y el receptor.
 Contexto o situación comunicativa: se trata de la situación externa que rodea al
acto comunicativo y que puede ayudar a la comprensión del mensaje o,
incluso, modificar el significado de este dependiendo de cuál sea esa situación
comunicativa.

6- Comunicación en el mundo de hoy. Las tecnologías.

Las nuevas tecnologías se refieren a todos los nuevos medios que, en los últimos
años, han facilitado el flujo de información (internet, el videodisco digital [DVD], los
computadores portátiles y todos los aparatos tecnológicos que sirven para
producir, desarrollar y llevar a cabo la comunicación). En lo que se refiere a los
medios de comunicación, las nuevas tecnologías han posibilitado la existencia de
periódicos digitales, de publicidad en Internet, de la emisión de música y videos
sin necesidad de aparatos de radio o equipos de sonido, así como de la
comunicación instantánea entre personas de diversos países con un costo
económico mucho menor que el que implican los servicios telefónicos
convencionales. Un efecto notable que han tenido las nuevas tecnologías en el
ámbito de los medios de comunicación ha sido el de hacer que el uso los medios
manuscritos de comunicación (es decir, las cartas y mensajes que se enviaban de
un lado a otro por medio del servicio postal) haya menguado enormemente.
 Actividades.
Estimado participante investiga todo lo referente al contenido de la unidad y luego
reflexiona sobre los siguientes aspectos.
-Describe el proceso de la Comunicación.
El proceso de comunicación es aquel que se lleva a cabo entre un emisor y un
receptor. El primero emite un mensaje dirigido hacia el segundo, y se lleva a cabo a
través de un determinado canal. El proceso de comunicación se da entre emisor y
receptor, pero para ello es importante tener en cuenta que intervienen una serie de
elementos importantes. Cuando se quiere dar un mensaje es esencial que haya dos o
más personas para que se lleve a cabo ese proceso de comunicación.
Elementos del proceso de comunicación
Estos son los elementos esenciales para que se lleve a cabo el proceso de
comunicación:
 Emisor: Este sujeto es esencial ya que se encarga de emitir el mensaje con el
objetivo de que llegue al receptor de manera clara, concisa y eficaz. Pueden ser
uno o varios destinatarios los que reciban este mensaje.
 Mensaje: Otro elemento indiscutible ya que el mensaje es aquello que se quiere
poner de manifiesto. Es aquel contenido que hay que elaborar para que cause un
impacto en el receptor.
 Codificación: Es el proceso que realiza el emisor a la hora de configurar el
mensaje, de escoger el canal más adecuado, y de elaborar los contenidos que
quiere transmitir. Todo esto corresponde al sujeto emisor.
 Canal: Es el medio por el cual llega el mensaje al receptor. Se pueden escoger
cartas, redes sociales, radio, revistas, televisión, entre otros. En definitiva, se trata
de escoger el canal más adecuado para que el mensaje que se emite llegue con
garantías a través de un canal eficaz.
 Decodificación: Este proceso le corresponde al receptor. Aquí se encarga de
comprender el mensaje y entender lo que ha recibido.
-Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.
Un pensamiento más organizado modifica y precisa sus recursos lingüísticos y a su
vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar. El pensamiento en la cultura
incide mucho porque este ya hasta ha cambiado la cultura y se han agregado culturas
de otros países a la nuestra, y esto es por el pensamiento que tenemos de querer
avanzar y esto influido mucho en la cultura. La Cultura influye mucho también en el
pensamiento ya que a medida que vamos aprendiendo nuestra cultura va
cambiando nuestro pensar, vamos viendo y descubriendo todo lo que hasta ahora
forma parte de nuestra cultura tanto antiguo como nuevo.
- ¿Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo?
El elemento contextual nos permite observar el ámbito y el ambiente en el que ocurre
un comunicación o acto comunicativo creando sensaciones y percepciones que
permiten, de cierta manera, lograr comprender mejor el mensaje.
El acto comunicativo esta influenciado por muchos factores, desde el emisor hasta el
receptor, así como el canal, en este caso tenemos que el elemento contextual es el
que figura y muestra el ámbito de desarrollo. En elemento contextual es fundamental,
si este no se plantea correctamente puede ser que el acto comunicativo sea erróneo o
no tenga fluidez.
-Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas obvias sobre
el oral
1. Tener un buen lenguaje escrito nos ubica dentro del grupo de personas cultas y con
buena formación en el área del lenguaje.
2. Poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del proceso de
comunicación efectiva.
3. El lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las distintas áreas
del saber.
4. Hacer uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser cada vez más
fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso comunicacional.
5. La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral.
-Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy día?
Gracias a las nuevas tecnologías es posible la comunicación entre personas desde
cualquier parte del mundo, en cualquier momento y de manera continua y
permanente. Es decir, se han reducido, casi eliminado, las barreras geográficas en la
comunicación.