Este documento describe el Teorema de Tales de Mileto. Explica que el teorema establece que si una línea paralela corta un triángulo, crea un triángulo más pequeño pero semejante. Proporciona ejemplos del teorema y biografía de Tales de Mileto, quien descubrió el teorema. El objetivo es mostrar la función y aplicación del teorema de Tales.
Este documento describe el Teorema de Tales de Mileto. Explica que el teorema establece que si una línea paralela corta un triángulo, crea un triángulo más pequeño pero semejante. Proporciona ejemplos del teorema y biografía de Tales de Mileto, quien descubrió el teorema. El objetivo es mostrar la función y aplicación del teorema de Tales.
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Este documento describe el Teorema de Tales de Mileto. Explica que el teorema establece que si una línea paralela corta un triángulo, crea un triángulo más pequeño pero semejante. Proporciona ejemplos del teorema y biografía de Tales de Mileto, quien descubrió el teorema. El objetivo es mostrar la función y aplicación del teorema de Tales.
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TEOREMA DE TALES DE MILETO
JUAN SEBASTIAN GONZALEZ HERNANDEZ
MARIO PROFESOR DE MATEMTICAS
TECNICO COMERCIAL SANTA ANA
MATEMTICAS
701
2017 2
INDICE
1 PORTADA 2 INDICE 3 JUSTIFICACION, OBJETIVOS E INTRODUCCION 4 MARCO TEORICO Y PERSONAJES 5 BIOGRAFIA Y EJEMPLOS 6. EJEMPLOS 7. EJEMPLOS Y GLOSARIO 8. CONCLUSION 3
JUSTIFICACION
Este teorema busca una demostracin de la verdad del tringulo, cuando alguna lnea paralela divida la figura formando un tringulo de menor tamao, pero siempre con sus mismas caractersticas transformndolo en un tringulo semejante. En los tiempos de la vida de tales, este teorema permita medir la altura de formas altas, como por ejemplo las pirmides y torres por medio de sus sombras de acuerdo con la posicin del sol frente a la figura permitiendo presentar grandes avances en la arquitectura y en la matemtica
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Mostrar que es el teorema de Tales y su funcin.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Explicar de manera concreta que es, para que y por qu. Demostrar algunos ejemplos donde aparezca este teorema en la cotidianidad
INTRODUCCIN
Tenemos que reconocer que tales, ha permitido el avance de varios factores de la vida por sus descubrimientos quien, junto a Pitgoras, Scrates, platn, etc. Han permitido el desarrollo del hombre en el pensamiento y en el sentido en el que vemos y realizamos nuestras acciones. 4
El teorema de tales hace referencia a que si en un tringulo se le traza una lnea paralela en cualquiera de sus lados, que como resultado dara un tringulo semejante al tringulo dado.
MARCO TEORICO
TRINGULO: Figura geomtrica de tres lados, este tiene 6 derivados, 3 segn ngulos que seran los: Tringulo rectngulo, triangulo acutngulo y el tringulo obtusngulo. Y tres segn sus lados: Tringulo equiltero, triangulo escaleno y el tringulo issceles. LINEAS PARALELAS: Son dos o ms lneas que nunca se intersecan y que mantienen la misma distancia. SEMEJANZA ENTRE LAS FIGURAS: Dos figuras son semejantes siempre en cuando, tengan las mismas formas y ngulos, y la diferencia siempre este en el tamao. REGLA DE TRES: Es una manera de encontrar la solucin de incgnitas o problemas, resolviendo la proporcin de 3 valores entorno a la incgnita FIGURAS GEOMETRICAS: Son reas conformados por puntos y lneas realizando una figura la cual es cerrada en una superficie plana. PERSONAJES DEL TEOREMA
El nico personaje de resalte en este tema es el matemtico, gemetra, qumico, etc.
Tales de Mileto, quien redacto y enseo el teorema que lleva su nombre. 5
TALES DE MILETO BIOGRAFIA: Es reconocido como uno de los sietes sabios de la antigua Grecia, gracias por sus avances en la qumica y en el derecho, pero ms en la matemtica y la geometra. Nacido en la ciudad de Mileto, donde llevo a cabo su crianza y estudio de la filosofa, investigaciones qumicas y su intervencin poltica Se dice que cuando conoci a Pitgoras, este le hubiese recomendado irse para Egipto y estudiar con unos sacerdotes. Estando en Egipto, cuenta las ancdotas que tales, habra predicho el eclipse solar, que tendra lugar en una batalla, y que el eclipse hara un papel importante para un pacto de paz, ya que sera visto como una advertencia divina. Aos despus segn sosicrates muri mientras vea unas olimpiadas a la edad de 90 aos en la ciudad en la que naci
EJEMPLOS DEL TEOREMA
C
A B
A B 6
Este tringulo issceles azul tiene una altura de 7 cm y de ancho 5 llamado tringulo A, B,C, al trazar una lnea en el centmetro 4, sea de crear un triangulo semejante con menor tamao al cul llamare A,BY C Z Z
X Y X Este tringulo llamado Z, X, Y, le trazamos una lnea de manera vertical formando un triangulo semejante llamado Z, X y Y
Este tringulo llamado A, B, C le trazamos una lnea de manera vertical formando un
triangulo semejante llamado A, BY C. S S
B A A Este tringulo llamado S,A, B le trazamos una lnea de manera vertical formando un triangulo semejante llamado S,A, B 7
Este tringulo llamado A, B, C le trazamos una lnea de manera vertical formando un
triangulo semejante llamado A, BY C.
GLOSARIO
1. GEOMETRA: La geometra es el estudio de las figuras en el plano o el espacio
2. SEMEJANTE: Que se parece a otra cosa, ya sea un objeto o figura 3. ECLIPSE: Ocultacin transitoria, total o parcial, de un astro debida a la interposicin dE otro astro o al paso del primero por la sombra proyectada por otro 4. GEOMETR: Persona que es especialista en geometra o se dedica profesionalmente a su estudio 5.ARQUITECTURA: Arte y tcnica de disear, proyectar y construir edificios y espacios pblicos. 6. ANCDOTA: Relato breve de un acontecimiento extrao, curioso o divertido, generalmente ocurrido a la persona que lo cuenta. 7. PACTO: Acuerdo entre dos o ms personas que obliga a ambas a cumplir una serie de condiciones 8. CRIANZA: Proceso de educacin, instruccin y cuidado que se da a una persona durante su infancia y su adolescencia. 9. ESTUDIO: Accin de estudiar, ejercicio o esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte. 10. INVESTIGACIONES: Es una actividad orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas 11. REDACTAR: Expresar por escrito un relato, narracin, noticia o cualquier cosa pensada o acordada. 8
12. AREA: Superficie acotada, que se distingue de lo que la rodea.
13. PERMITIR: Concederse a libertad de hacer algo que o bien no hara normalmente 14.MEDIR: Determinar la longitud, extensin, volumen o capacidad de una cosa por comparacin con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante algn instrumento graduado con dicha unidad 15. FIGURAS: representacin grfica con que se ilustra un concepto. 16. FUNCION: Actividad particular que realiza una persona o una cosa dentro de un sistema 17. DISTANCIA: Espacio, considerado desde una perspectiva lineal, entre una persona o cosa y otra. 18. BIOGRAFIA: Narracin de la vida de una persona 19. PREDECIR: Anunciar un hecho futuro por intuicin, suposicin, adivinacin, etc. 20. RESULTADO: Efecto o cosa que resulta de cierta accin, operacin, proceso o suceso.
CONCLUSION
Los hechos de la matemtica trascienden en la historia de la humanidad.
