DECLARACIÓN DE

PRINCIPIOS Y ESTATUTO
ORGáNICO

CONMERB
APROBADOS EN EL II CONGRESO NACIONAL
ORGÁNICO, REALIZADO EN LA CIUDAD DE
COBIJA - PANDO, ENTRE EL 10 AL 12 DE
JUNIO DE 2015
 DECLARACION DE PRINCIPIOS
DEL MAGISTERIO RURAL BOLIVIANO

CARÁCTER QUE LO FISONOMISA.-

1. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, es el

organismo sindical que aglutina a todos los educadores del agro boliviano, en función
a las siguientes finalidades:

a) Precautelar los derechos esenciales, inalienables a la persona, sustentados en la

Declaración Universal de los Derechos Humanos y en la CPE.
b) Preservar los derechos profesionales del maestro y la carrera docente,
dignificando y jerarquizando al educador rural, en consonancia con el rol social
que cumple y con las bases doctrinales del Código de la Educación Boliviana.
c) Luchar por el potenciamiento y cualificación de la Educación Rural, como Sistema
Educativo al servicio de las grandes mayorías campesinas, y como contribución al
mejoramiento de la Educación Nacional.
d) Integrar al magisterio rural a la secular lucha de los hermanos campesinos, en pos
de su total y definitiva liberación.
e) Incorporar orgánicamente al magisterio rural a la lucha permanente de los
trabajadores y del pueblo boliviano, por su liberación nacional y la construcción de
una sociedad sin explotados ni explotadores.
f) Proyectar al movimiento sindical del magisterio rural y a la educación rural
boliviana, al ámbito internacional, tanto a nivel latinoamericano, como en el
contexto mundial.

2. La CONMERB no es una organización puramente gremialista, sino que inscribe su

accionar a los planos económico, ideológico y político, uniendo la lucha sectorial a la
lucha por la solución de los grandes problemas nacionales.
3. La CONMERB no es una organización apolítica y al margen de cualquier posición
sectario-partidista; sino que asume el compromiso histórico de luchar por la liberación
de las mayorías oprimidas y explotadas del país y por la Independencia y Soberanía
Nacional.
4. Se constituye en un instrumento de liberación y cambio que, en el marco del más
absoluto respeto a la pluralidad ideológica y política de sus afiliados, se alinea en la
corriente del sindicalismo revolucionario, bajo los principios de Unidad, Independencia
y Democracia Sindical.
5. Es una organización de esencia y proyección verazmente democrática, que lucha al
lado de todas las fuerzas progresistas y revolucionarias para que la libertad, la justicia
y el derecho de pensar y expresarse libremente, sean los valores permanentes que
animen la convivencia colectiva.
6. Es una organización fundamentalmente solidaria y de servicio, que proclama su
decisión inquebrantable de luchar por la preservación del derecho a la educación de
todos los niños y jóvenes bolivianos, y porque ésta constituya realmente la más alta
función del Estado, combatiendo cualquier forma de elitización e intento de
privatizarla.
7. Es una organización de contenido y orientación clasista, consustanciada plenamente
con las reivindicaciones de las mayorías campesinas; por lo tanto, suma su esfuerzo
militante a la lucha del campesinado boliviano en busca de su participación activa y
real en la vida nacional; por su independencia política de sus enemigos de clase, por
su alineamiento junto a los demás sectores oprimidos y explotados del país y por la
recuperación y fortalecimiento del movimiento popular.
8. Es una organización profundamente patriótica que, al tiempo de plantear su frontal
oposición a la dominación imperialista y a toda intromisión de fuerzas foráneas que
vulneran la Soberanía Nacional, manifiesta su total rechazo a cualquier forma de
inmigración extranjera, de esencia reaccionaria o racista, que melle la dignidad y los
legítimos derechos de las mayorías oprimidas.
9. Es una organización de proyección internacionalista, que se identifica con los ideales y
aspiraciones de los educadores de todo el mundo y con la lucha de los pueblos
hermanos, por su derecho a la autodeterminación y a una vida pacífica de bienestar y
progreso.

En atención al carácter que lo fisonomisa, la Confederación Nacional de Maestros de

Educación Rural de Bolivia, POSTULA:

I. EN EL PLANO ECONOMICO:

1. La lucha por la plena vigencia del precepto constitucional que establece que la
Educación es la más alta función del Estado, que asume la responsabilidad
prioritaria de sostenerla y financiarla adecuadamente.
2. La defensa intransigente del derecho docente a una remuneración justa y
suficiente, que le permita un decoroso nivel de vida, conforme lo sustenta el
Código de la Educación Boliviana.
3. Una racional distribución entre las áreas urbana y rural del presupuesto destinado
a la Educación Nacional, superando el desfase existente en desmedro de los
intereses educacionales de las mayorías campesinas y originarias.
4. El justo reconocimiento económico al maestro rural según la distancia y de
acuerdo con el esfuerzo y sacrificio que implica la docencia rural, en función de
elevar la calidad de la educación en el campo y crear las condiciones para la
instauración del maestro único boliviano.
5. La conversión de la escuela consumista en escuela productiva.
6. El desarrollo integral y autogestionario de las comunidades rurales, con el fin de
elevar el bienestar material y espiritual de sus habitantes.
7. La defensa del patrimonio nacional, de los recursos naturales renovables y no
renovables, del medio ambiente, de los recursos humanos y de las empresas
estatales, como: COMIBOL, YPFB y otras.
8. El desarrollo independiente y el potenciamiento económico del país para beneficio
del pueblo boliviano, que le permita liberarse de la dependencia económica y
tutela política del imperialismo.

II. EN EL MARCO SOCIAL:

1. El fortalecimiento y desarrollo de una alta conciencia social en el docentado rural,

al servicio integral del campesinado, dentro del múltiple contenido y proyección de
la Educación Rural que no solo es labor de aula y tarea pedagógica con los niños,
sino acción comunal y quehacer económico, social, cultural y político con los
jóvenes y adultos del área campesina.
2. La afirmación y fortalecimiento de la identidad étnica y conciencia de clase del
maestro rural, combatiendo toda forma de despersonalización y desclasamiento
del docente de origen campesino, de tal modo que se incorpore a la lucha de
liberación de sus hermanos de clase y etnia en forma natural, como parte de su
propia emancipación, abandonando toda forma de paternalismo y vanguardismo
individualista.
3. La elevación de la conciencia política del maestro rural, para que interpretando
fielmente la necesidad histórica de transformaciones socio-políticas que exige el
futuro de la humanidad, participe directa y activamente en la lucha emancipatoria
que sostienen los campesinos y sus diversas nacionalidades y etnias y demás
sectores oprimidos del país, haciendo de la escuela rural la célula generadora de
la transformación social.
III. EN EL AMBITO CULTURAL:

1. La lucha por el rescate, la revalorización, el desarrollo y el potenciamiento de las

lenguas y culturas nativas, como medio de afirmar la personalidad histórica de las
mayorías étnicas bolivianas y fortalecer nuestra identidad nacional.
2. La oficialización de los idiomas de nuestros pueblos originarios y su enseñanza en
los Colegios, Universidades y Normales, como componente de los programas
oficiales.
3. La Educación Intercultural Bilingüe en lengua materna y a partir de la cultura
propia, que será enriquecida con el aporte de otras culturas de manera gradual, no
competitiva ni sustitutiva.
4. El derecho de las etnias y nacionalidades originarias a la autodeterminación y a la
participación democrática e igualitaria en lo comunal, regional y nacional.
5. El derecho de las etnias y nacionalidades a que se respete su diferenciación
societaria, producto de siglos de labor creadora colectiva en función del medio,
desechando todo intento de imponer una cultura única, buscando por el contrario,
la unidad nacional en base al respeto a lo diverso.
6. El respeto a la territorialidad étnica como forma de garantizar la estabilidad y
supervivencia de las comunidades indígenas, históricamente constituidas,
respetando su condición de dueñas originarias del territorio.
7. El etno-desarrollo y el eco-desarrollo, como formas y modalidades específicas de
desarrollo propio, a partir de los históricamente existentes, sin rechazar los aportes
positivos de la revolución científico-técnica, pero evitando y contrarrestando sus
efectos negativos como la contaminación ambiental, la destrucción ecológica y la
explotación racional de los recursos naturales.
8. El desarrollo de la conciencia etno-cultural de los maestros rurales, de respeto a la
sabiduría ancestral de los pueblos originarios, su cosmovisión, su ciencia, su
técnica y formas de organización social, descolonizando espiritualmente a los
educadores de su concepción etno-céntrica y europeizante.
9. El respeto a los valores culturales de los demás pueblos, en el marco de una
igualdad fraterna y en el amplio contexto de una cultura universal.

IV. EN EL CAMPO EDUCATIVO:

1. El respeto y cumplimiento del Código de la Educación Boliviana, sustento doctrinal

de una educación democrática y científica, e instrumento de desarrollo socio-
económico y formación socio-política de las nuevas generaciones.
2. La preservación de las bases de la Educación Boliviana como suprema función del
Estado, universal, gratuita y obligatoria; democrática y única; empresa colectiva;
nacional y revolucionaria; antiimperialista y anti-feudal; activa, vitalista y de trabajo;
globalizadora y co-educativa; científica, Intercultural Bilingüe.
3. El potenciamiento cuantitativo y cualitativo de la Educación Rural, sentando las
premisas para la reformulación de una pedagogía nacional, sustentada en nuestra
realidad económica, social, cultural y política.
4. La priorización de la lucha y los esfuerzos por la superación de la crisis educativa
como fenómeno esencialmente económico y político, y no meramente pedagógico,
que expresa la crisis de valores de un sistema dominante en decadencia.
5. La reforma integral del Sistema de Educación Rural, asumiendo la responsabilidad
de implementar un nuevo proyecto educativo que responda a los intereses y
objetivos de las mayorías nacionales y las exigencias de transformación y
desarrollo de nuestra sociedad y de nuestro país.
6. Un nuevo Sistema Educativo Nacional, sustentado en dos pilares doctrinales: la
Educación Popular como proyecto alternativo al modelo educativo capitalista
dependiente y; la Educación Intercultural Bilingüe, como respuesta a la educación
colonizadora, impuesta por la dominación europea.
7. La participación popular comunitaria, efectiva, directa y real en la planificación,
ejecución y evaluación de la política y del proceso educativo.
 8. Una concepción integral de la Educación Formal y No Formal, desde el nivel inicial
hasta el nivel superior, demandando la democratización y apertura de la
Universidad a los sectores populares.

V. EN EL MARCO PROFESIONAL:

1. La dignificación y jerarquización de la carrera docente rural, mediante el estímulo

económico, la cualificación profesional y la optimización de su rol social y político
en el seno de las mayorías nacionales.
2. El diseño de la Formación Docente en las normales rurales, satisfaciendo los
requerimientos cuantitativos y cualitativos de un nuevo Sistema Educativo, que
precisa de maestros científicamente preparados, pedagógicamente capacitados e
ideológicamente comprometidos con los intereses y objetivos populares y
nacionales.
3. La formación de un maestro rural polivalente, capaz de enfrentar y resolver el
problema de la uni-docencia multigrado, brindando educación inicial, básica,
intercultural bilingüe, comunal y técnica en todas las comunidades campesinas,
bajo la concepción integral de la Educación Rural.
4. La actualización, la capacitación y perfeccionamiento permanente del personal
docente en servicio, elevando su bagaje cultural y profesional, permitiéndole
asimilar y responder a las exigencias de un Sistema de Educación Rural en
constante proceso de renovación y cambio.
5. La dignificación de la docencia no profesional en base a un movimiento de
profesionalización que contribuya a elevar los niveles de educación y a fortalecer
las organizaciones docentes, mediante la elevación de la conciencia sindical de
sus bases.
6. Las más firme oposición y rechazo a cualquier tipo de influencia político-partidista
en las designaciones y ascensos docentes, como en la concesión de becas,
precautelando el respeto a las disposiciones legales del Código de la Educación
Boliviana, garantizando los derechos profesionales del maestro y la inamovilidad
docente.
7. La recuperación del rol protagónico del maestro rural en la tarea de promoción de
comunidades campesinas, tomando en cuenta los nuevos protagonistas sociales
que actúan en el campo, los movimientos étnicos, el movimiento de colonizadores,
los trabajadores migrantes campesinos, los productores de coca, el movimiento de
mujeres campesinas y la presencia absorbente de poderosas instancias
económicas e ideológicas, tales como las llamadas ONGs y sectas religiosas de
diversos matices.

VI. EN EL ORDEN SINDICAL:

1. La acción unitaria de los educadores bolivianos: Urbanos y Rurales, en el marco

del respeto institucional mutuo y la defensa de los intereses comunes.
2. El reconocimiento de la Central Obrera Boliviana como la única matriz de los
trabajadores de Bolivia, identificándose con su declaración de Principios y
programas de acción para el logro de las aspiraciones de todos los trabajadores
del país y el impulso del proceso de liberación nacional.
3. La estrecha vinculación y relaciones orgánicas con la Confederación Sindical
Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia, para luchar solidariamente por las
aspiraciones y objetivos de los hermanos campesinos y la defensa de la
Educación Rural.
4. Las relaciones fraternales y la acción solidaria con todas las demás
organizaciones afiliadas a la COB y otras organizaciones representativas del
campo popular, identificadas con la defensa de los intereses populares y
nacionales.
 5. El fortalecimiento de las relaciones con todas las organizaciones democráticas de
América y el mundo, que se identifiquen con la presente Declaración de Principios,
rechazando las corrientes de sindicalismo amarillo, reaccionario y pro-imperialista.
6. La defensa intransigente del Fuero Sindical, el derecho de huelga y otras
disposiciones constitucionales que amparan el democrático ejercicio de la
actividad sindical.
7. El rechazo a toda actividad sectario-partidista que comprometa la independencia
política de nuestras organizaciones sindicales y ponga en riesgo nuestra unidad
monolítica, en el marco del pluralismo ideológico y el respeto al derecho de
militancia partidaria de todos los afiliados.

VII. EN EL CONTEXTO POLITICO:

1. El derecho de todos los maestros de actuar en la vida política fuera del aula, con
todas las garantías que gozan los demás ciudadanos, conforme lo estipula el Art.
242 del Código de la Educación Boliviana.
2. La lucha sin tregua contra el imperialismo y sus agencias de penetración
ideológica, que atentan contra nuestra Soberanía, integrando al magisterio rural al
gran frente popular que, en sus diversas capas y expresiones, pugnan por la
liberación nacional del dominio imperialista,
3. El combate permanente contra la reacción interna de extrema derecha y el
fascismo, como expresiones políticas de la oligarquía nativa, alineando al
docentado rural a las filas de los oprimidos y explotados del campo, las minas y las
ciudades que luchan por su liberación social.
4. La lucha inclaudicable por la defensa de las libertades democráticas, rechazando
cualquier intento de conculcarlas, ya sea a través de leyes, decretos o actos
represivos que violen los derechos laborales y docentes.
5. El rechazo a cualquier intento de manipulación reaccionaria en el campo, por
resultar lesivo a la dignidad y conciencia política del campesinado boliviano, que
marcha con decisión al lado de sus aliados naturales: mineros, fabriles,
estudiantes y maestros rurales.
6. La solidaridad con los pueblos que han conquistado su libertad y con aquellos que
luchan por obtenerla, adhiriéndose al combate democrático y libertario de obreros,
campesinos y capas medias empobrecidas de los países en desarrollo.
7. El respecto al derecho a la autodeterminación de los pueblos y la no intervención
en los asuntos internos de los países y la convivencia democrática en base al
respeto mutuo internacional.
 ESTATUTO ORGANICO
CAPITULO I
DE SU CONSTITUCION

Art. 1º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, se

organiza al amparo del Art. 51, Primera Parte, Capítulo V, sección III, de la Constitución
Política del Estado, y del art. 2, numeral VIII de la ley 070, constituyéndose en la
organización sindical matriz de carácter nacional, que agrupa a todos los maestros y
maestras, y personal administrativo y de servicio del Sistema de Educación Rural del
Estado Plurinacional de Bolivia.

Art. 2º. La organización sindical matriz del magisterio rural boliviano, se funda en la
ciudad de La Paz, el 18 de diciembre de 1953, por Resolución de la Asamblea General de
representantes del docentado rural del país, bajo el nombre de Federación Sindical de
Maestros Rurales de Bolivia. Luego, el I Congreso Ordinario de los maestros rurales
realizado en La Paz del 2 al 10 de agosto de 1954, cambia la razón social del ente
sindical por Federación Nacional de Maestros de Educación Fundamental de Bolivia;
posteriormente, el III Congreso Nacional del sector realizado en la ciudad de Oruro entre
el 24 y 30 de septiembre de 1958, cambia por tercera vez la razón social de la
organización matriz de los Educadores del agro, por Federación Nacional de Maestros
Rurales de Bolivia.

Finalmente, el IV Congreso Nacional Ordinario de maestros de educación fundamental del

país, realizado en La Paz, del 1º al 5 de febrero de 1964, al restablecer el carácter
democrático e independiente de la organización sindical, inicia el proceso de su plena
consolidación que se concreta en el V Congreso Nacional Ordinario realizado en la ciudad
de Santa Cruz de la Sierra del 25 al 30 de mayo de 1966, donde se instituye la
CONFEDERACION NACIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN RURAL DE BOLIVIA
- CONMERB, como definitiva razón social de la organización sindical nacional del
magisterio rural del país, ratificada como tal con el Acta de Refundación en el XVI
Congreso Nacional Ordinario realizado en la ciudad de Cochabamba del 27 al 31 de julio
de 1998.

Art. 3º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, como

organización sindical nacional que agrupa a 9 Federaciones Departamentales y 24
Federaciones Regionales, está afiliada a la Central Obrera Boliviana (COB), a cuyos
principios y normas se suscribe, sin perjuicio de su propia autonomía e independencia.
Asimismo, mantiene relaciones con organizaciones sindicales y sociales progresistas
dentro como fuera del país.

Art. 4º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, es una

organización basada en los principios fundamentales del sindicalismo revolucionario de:
unidad, independencia política de clase, democracia sindical, lealtad, consecuencia,
defensa y lucha.

Art. 5º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, es una

organización sindical unitaria y nacional, con Personería Jurídica reconocida mediante
Resolución Suprema Nº 220808 de 10 de abril de 2001; con domicilio legal en la calle
Reyes Ortiz Nº 31 de la ciudad de La Paz, Teléfonos 2351189 – 2311618 – 2126824.

Art. 6°. La Ley Marco de Autonomías que delimita la nueva forma de modelo político–
Administrativo de los gobiernos departamentales, no incide en la forma organizativa del
magisterio rural boliviano, por lo que corresponde a la organización sindical mantener la
estructura orgánica prevista en el Estatuto Orgánico de la CONMERB, para defender la
unidad de mando organizativa, que implica luchar por los derechos profesionales,
económicos, sociales y político–sindicales, en el marco de los principios del sindicalismo
revolucionario.
Art. 7º. Las Federaciones Departamentales y regionales, afiliadas a la Confederación
Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, con sus respectivas fechas de
fundación y domicilio, son:

FEDERACIONES DEPARTAMENTALES

Nº FEDERACIÓN FECHA AÑO DIRECCIÓN TELEF.

1 La Paz Mayo 1948 Av. Perú Nº 207 – La Paz 2280418
2 Cochabamba Mayo 1948 c/ Santiváñez Nº 334 – Cochabamba 4223680
3 Potosí Julio 1949 c/ Medinacelli Nº 50 – Potosí 6223860
4 Santa Cruz 05 de abril 1953 c/Sucre Nº 726 – Santa Cruz 3342404
5 Tarija 24 de junio 1953 c/ M. Saracho Nº 920 – Tarija 6643489
6 Chuquisaca 04 de enero 1955 c/ Pérez Nº 334 – Sucre 6455228
7 Oruro 15 de Febrero 1956 c/ Aldana Nº 669 – Oruro 5258236
8 Beni 1958 c/ C. Valverde s/n – Trinidad 4622680
9 Pando 1964 c/ Beni s/n – Cobija 8422725

FEDERACIONES REGIONALES

Nº FEDERACIÓN FECHA AÑO DIRECCIÓN TELEF.

10 Vaca Diez 20 de octubre 1953 c/F. Hecker s/n – Riberalta 8523648
11 Esc. de Cristo 21 de enero 1955 c/1º de abril Nº 262 – Potosí 6224696
12 Del Sud-Tupiza-Lípez 17 de agosto 1954 c/Cochabamba Nº 73 – Tupiza 6942813
13 Uyuni 17 septiembre 1956 c/Bolívar N° 31 – Uyuni 6932139
14 Norte Potosí 25 de mayo 1957 c/Uncía Nº 29 – Llallagua 5820234
15 Valle Grande 25 de febrero 1958 c/Bolívar Nº 128 – Vallegrande
16 Cordillera Marzo 1958 c/Sgto. Maceda Nº 90 – Camiri 9523436
17 Roboré 02 de febrero 1960 c/Ingavi Nº 2 – Roboré
18 Gran Chaco 21 de julio 1961 c/Ballivián 105 – Yacuiba 6832839
19 Ballivián 1964 c/Santa Cruz – Rurrenabaque
20 Aiquile 08 de mayo 1965 Plza. Patricio Lara s/n – Aiquile
21 Norte Integrado Cruceño 17 septiembre 1965 c/21 de mayo N° 152 – Montero 9220243
22 Cinti 10 de junio 1967 c/Chuquisaca 47 – Camargo 6292075
23 Trópico de Cbba. 05 de febrero 1980 c/Cochabamba s/n - V. Tunari 4141462
24 Prov. Velasco 06 de julio 1979 c/Sucre s/n – S.I. de Velasco
25 Madre de Dios 20 de febrero 1987 Gonzalo Moreno
26 Apolo 28 noviembre 1987 c/Litoral s/n – Apolo
27 Villazón 18 septiembre 1988 c/Colombia s/n – Villazón 5974852
28 Iténez 11 de abril 1989 c/18 de Nov. – Magdalena
29 Stgo. de Cotagaita 25 de marzo 1991 c/Cortez s/n – Cotagaita
30 San Matías 27 de junio 1991 c/R.Barrientos s/n – San Matías 9792312
31 Chaco Chuquisaqueño 20 septiembre 2003 c/El maestro s/n – Monteagudo 6472790
32 Moxos 04 de mayo 2005 c/Mercado s/n – San Ignacio 4822711
33 San Julián 30 de julio 2010 Av. Cnel. Ciro Mealla –San Julián

CAPITULO II
DE SUS FINES

Art. 8º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia tiene como
fines principales:
a) Representar al Magisterio Rural en todos los ámbitos de actividad: Político–
Sindical, social, económica, profesional y cultural.
b) Defender los derechos e intereses Político-sindicales, profesionales, sociales,
económicos y la calidad de vida de sus afiliados.
c) Defender y promover el mejoramiento de la Educación Fiscal, pública de calidad,
con igualdad de oportunidades, como derecho inalienable de las y los bolivianos
d) Consolidar la más amplia y sólida interrelación entre el Magisterio Rural y los
trabajadores del país, en el marco del espíritu de la solidaridad sindical.
e) Interpretar y relacionar todas las leyes y reglamentos educativos, en concordancia
con el Reglamento del Escalafón del Magisterio Nacional.
f) Mantener la unidad monolítica en el seno del magisterio rural boliviano, de acuerdo
a los principios y la estructura orgánica de la CONMERB.
 CAPITULO III
DE SUS OBJETIVOS

Art. 9º. La CONMERB, como organización del Magisterio rural boliviano, desarrolla su
accionar en función a los siguientes objetivos:

a) Defender la Educación como la función suprema y primera responsabilidad

financiera del EstadoPlurinacional, porque la CPE y la Ley de la Educación 070
explicita: una educación fiscal, gratuita y obligatoria como derecho inalienable del
pueblo, en sujeción a la Primera Parte, Titulo II, Capitulo Sexto, Educación,
Interculturalidad y derechos culturales, Sección I Educación, de la Constitución
Política del Estado.
b) Defender y fortalecer los derechos profesionales del magisterio rural, la carrera
docente y servicio administrativo, en el marco del Reglamento del Escalafón
Nacional.
c) Lograr la capacitación, actualización permanente y sistemática del magisterio rural,
bajo la responsabilidad del Ministerio de Educación como política de Estado, de
manera gratuita.
d) Difundir, aplicar y sostener por todos los medios, los principios de educación rural
como derecho de la comunidad campesina y naciones originarias del país,
respetando sus valores culturales ancestrales, costumbres e idiomas, impulsando la
educación intercultural-plurilingüe, descolonizadora y productiva.
e) Asumir con convicción que la educación rural es integral, por estar dirigida a la
sociedad, para desarrollar todas las potencialidades de los hombres y mujeres,
respetando la diversidad cultural existente en el Estado Plurinacional.
f) Cualificar la educación indígena, originaria y campesina, mediante la jerarquización
Académico-profesional del maestro rural, que implique dignificar su trabajo con un
salario justo.
g) Defender la inamovilidad del maestro, establecida por la Primera Parte, Titulo II,
Capítulo VI, sección II, Art. 96, parágrafo III de la CPE. y la ley 070.
h) Defender los derechos constitucionales individuales y colectivos, la libertad de
expresión, el Fuero Sindical, el Derecho a la Huelga y a la Organización, de acuerdo
a la estructura orgánica Sindical y declaratoria en comisión, establecidos en el Art.
51 de la CPE.
i) Orientar y apoyar a las Federaciones Departamentales y Regionales, en el trabajo
orgánico, político–ideológico, bajo los principios del sindicalismo revolucionario, en
función al pensamiento colectivo de los trabajadores.
j) Coordinar su acción con todas las organizaciones sindicales y laborales
revolucionarias del Estado Plurinacional, afiliadas a la COB.
k) Acoger toda corriente política progresista que postule la justicia social y promueva el
mejoramiento de la educación fiscal, pública y gratuita, como instrumentos de
liberación nacional, rechazando todo aquello que se oponga o dañe los intereses
educativos y sindicales.
l) Suscribir pactos inter-sindicales de unidad y solidaridad con todos los sectores
laborales, principalmente con las organizaciones indígena originario campesino,
para impulsar acciones coordinadas, dirigidas a la consecución de objetivos de
interés común.
m) Desarrollar una política de transparencia en todos los procesos de
institucionalización de cargos jerárquicos, ascensos de categoría y otorgación de
becas para el desarrollo profesional y sindical, desechando toda intromisión político-
sectaria y/o de grupo.
n) Generar propuestas alternativas de políticas y líneas de acción en educación,
propias del Magisterio Rural de Bolivia.
o) Prohibir terminantemente la intromisión de personas extranjeras en el Sistema
Educativo Nacional; así como su designación en cargos jerárquicos nacionales,
departamentales y distritales de educación.
p) Promover la Capacitación Sindical de nuevos líderes en el magisterio rural boliviano.
q) Defender inclaudicablemente las Unidades Educativas de origen rural que
pretenden ser urbanizadas.
 CAPITULO IV
DE SU ORGANIZACIÓN

Art. 10º. La Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia-

CONMERB, adopta como forma de organización sindical: el centralismo y la democracia
sindical, bajo la siguiente estructura orgánica:

a) Congreso Nacional de la Central Obrera Boliviana

b) Ampliado Nacional de la Central Obrera Boliviana.
c) Congresos Nacionales: Ordinario, Extraordinario y Orgánico de Maestros de
Educación Rural de Bolivia
d) Ampliado Nacional de la CONMERB
e) Congreso de la COD y COR
f) Ampliado de la COD y COR
g) Congresos: Ordinario, Extraordinario y Orgánico Departamentales y Regionales de
Maestros Rurales.
h) Ampliado Departamental y Regional de Maestros Rurales.
i) Asamblea general de maestros de las federaciones departamentales y regionales
j) Asamblea Distrital de Maestros de Educación Rural.
k) Asamblea de Sindicato de Núcleo de Maestros de Educación Rural.

Art. 11º. Los Comités Ejecutivos: Nacional, Departamental y Regional, así como las
Directivas de los Sindicatos Distrital y de Núcleo, constituidos en observancia de la
jerarquía establecida en el Art. 10 del presente Estatuto, tendrán el siguiente
reconocimiento formal:

a) El Comité Ejecutivo Nacional, por el CEN de la COB.

b) El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical del Magisterio Rural Boliviano, por el
Tribunal de Honor de la COB.
c) Los Comités Ejecutivos Departamentales y Regionales, por el CEN de la
CONMERB.
d) Los Tribunales de Disciplina Sindical Departamentales y Regionales, por el
Tribunal Nacional de Disciplina Sindical del Magisterio Rural Boliviano.
e) Las Directivas de Sindicatos Distritales y de Núcleos, por sus respectivos
Comités Ejecutivos Departamentales y/o Regionales.

Art. 12º. Los Dirigentes de los Comités Ejecutivos: Nacional, Departamental y Regional,
los Tribunales de Disciplina Sindical, nacional, departamental y regional; así como las
Directivas de los Sindicatos Distritales y de Núcleos, en caso de trasgresión a normas
estatutarias y disciplinarias, individual y colectivamente, estarán sujetos al principio de
revocabilidad del mandato, bajo Dictamen de las estructuras organizacionales de los
Tribunales: Nacional, Departamental y Regional, previo recurso interpuesto por
Resolución de Comités Ejecutivos, Asambleas, Ampliados o Congresos para su
respectivo proceso disciplinario en el nivel que corresponda.

CAPITULO V
DEL CONGRESO NACIONAL

Art. 13º. El Congreso Nacional, es la máxima instancia orgánica, por encima de todos los
demás niveles del movimiento sindical del Magisterio Rural Boliviano.

Art. 14º. El Congreso Nacional, se constituye con la acreditación del siguiente número de
delegados titulares de las Federaciones Departamentales y Regionales:
 FEDERACION N° FEDERACION N°
DELEG. DELEG.
La Paz 34 Gran Chaco 6
Cochabamba 24 Ballivián 5
Potosí 10 Aiquile 5
Santa Cruz 16 Norte Integrado Cruceño 13
Tarija 11 Cinti 8
Chuquisaca 13 Trópico de Cochabamba 12
Oruro 11 Provincia Velasco 5
Beni 13 Madre de Dios 4
Pando 6 Apolo 4
Vaca diez 6 Villazón 3
Escuelas de Cristo 6 Itenez 3
Del Sud - Tupiza 6 Santiago de Cotagaita 4
Uyuni 7 San Matías 3
Norte Potosí 10 Chaco Chuquisaqueño 5
Valle Grande 6 Moxos 4
Cordillera 8 San Julián 6
Robore 6

Art. 15º. Como mínimo, el 50% más uno de los delegados de las Federaciones al
Congreso Nacional Ordinario, deberán ser maestros y maestras de base,
correspondiendo el resto a los integrantes de los Comités Ejecutivos de las Federaciones;
en tanto que los delegados adscritos al Congreso Nacional no deberán ser más del 50%
de los titulares.

Art. 16º. Son delegados titulares al Congreso Nacional:

a) El Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB.

b) Los miembros del Tribunal Nacional de Disciplina Sindical.
c) Los delegados de las Federaciones Departamentales y Regionales, de acuerdo al
Art.14° del presente estatuto.
d) Los Ex Dirigentes Nacionales de la CONMERB, que hayan mantenido una
conducta sindical consecuente y sin observación. La inhabilitación y revocatoria
solo procederá previo proceso y dictamen del Tribunal Nacional de Disciplina
Sindical. La postulación al Comité Ejecutivo Nacional debe ser por consenso de
las bases de sus federaciones.
e) Los afiliados del sector que sean miembros de la COB.
f) Los Presidentes de Tribunales de Disciplina Sindical de las diferentes
Federaciones departamentales y regionales del sector, al margen de los
delegados de su Federación, con un delegado.

Art. 17°. Existirán tres clases de Congresos: Ordinarios, Extraordinarios y Orgánicos. El

primero se realizará cada tres años calendario, en el lugar y fecha que fije el anterior
Congreso; el segundo, donde y cuando estime conveniente el Comité Ejecutivo Nacional
y/o a solicitud de un tercio o más de Federaciones Departamentales y Regionales; y el
tercero, cuando sea necesaria la modificación del Estatuto y su Reglamento, con agenda
específica y participación del 50% de delegados titulares con relación al Congreso
Ordinario, no existiendo delegados adscritos.

Art. 18°. Los Congresos Nacionales, serán financiados operativamente por la CONMERB
y en corresponsabilidad con la Federación Anfitriona. Los gastos de representación del
Comité Ejecutivo Nacional, estarán a cargo de la CONMERB, en tanto que las
Federaciones Departamentales, Regionales y el Tribunal Nacional, asumirán los gastos
de representación de sus respectivas delegaciones.
Art. 19º. Para ser delegado al Congreso Nacional, se requiere:

a) Ser maestro y/o maestra normalista rural en función docente, con un mínimo de
cinco años de servicio en el área de forma continua.
b) Para maestros y maestras egresados de otras Instituciones de formación docente
con 15 años de servicio en el área rural de forma continua, siempre y cuando
mantenga una conducta sindical sin observación.
c) No tener cuentas pendientes, procesos sindicales y/o administrativos, ni veto
sindical.
d) Ser partícipe activo de las luchas sindicales del magisterio rural.
e) Ser aportante a la MUMANAL con un mínimo de 12 aportes.

Art. 20°. Los Comités Ejecutivos de las Federaciones Departamentales y Regionales,

acreditarán a sus delegados mediante actas por determinación de Congresos, ampliados,
asambleas, tomando en cuenta el Art. 19 del presente Estatuto.

Art. 21º. El Quórum del Congreso lo constituirá el cincuenta por ciento más uno de las
delegaciones legalmente acreditadas por las Federaciones afiliadas.

Art. 22º. Las atribuciones del Congreso Ordinario Nacional son:

a) Aprobar o rechazar el informe de actividades de gestión del CEN de la

CONMERB.
b) Evaluar el funcionamiento de los Comités Ejecutivos Departamentales y
Regionales.
c) Elegir al Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB y a los miembros del Tribunal
Nacional de Disciplina Sindical.
d) Elaborar su propio Reglamento Interno y aprobar la agenda de trabajo.
e) Nombrar comisiones para revisar los asuntos económicos, así como para cumplir
otras tareas específicas inherentes al Congreso.
g) Publicar manifiestos y declaraciones inherentes a los intereses del magisterio
rural, por todos los medios que vea conveniente.
h) Adoptar resoluciones y decisiones para el accionar sindical y profesional del
magisterio rural boliviano.
i) Elevar peticiones ante las autoridades respectivas sin apartarse del espíritu de la
Declaración de Principios y del Estatuto Orgánico.
j) Conocer, ratificar y/o revisar las apelaciones y sanciones adoptadas contra
dirigentes y afiliados de base, por el Tribunal Nacional de Disciplina Sindical.
k) Aplicar y hacer cumplir las medidas disciplinarias a los dirigentes y afiliados, en
caso de infracción a los Estatutos y Reglamentos del magisterio rural boliviano,
previa sentencia ejecutoriada por el Tribunal Nacional de Disciplina Sindical.
l) Fijar lugar y fecha del próximo Congreso.
m) Analizar y debatir toda la problemática nacional y sectorial, adoptando las
resoluciones más pertinentes para la solución de los problemas.

CAPITULO VI
DEL AMPLIADO NACIONAL

Art. 23°. Los Ampliados Nacionales son instancias de consulta, análisis, reorientación del
accionar sindical y toma de decisiones, que serán convocados por expresa determinación
del Comité Ejecutivo Nacional, con carácter ordinario semestralmente; extraordinario en
caso de ser necesario y/o a petición de una tercera parte de las Federaciones
Departamentales y Regionales, con exposición de los motivos y justificaciones
pertinentes.

Art. 24º. Son atribuciones de los Ampliados Nacionales:

a) La consideración de todos los asuntos propuestos en el temario por las
Federaciones solicitantes o presentadas por el CEN de la CONMERB.
b) Conocer, discutir, aprobar y planificar el trabajo del Comité Ejecutivo Nacional.
 c) Adoptar resoluciones en torno a problemas concretos y coyunturales inherentes a
los intereses del magisterio rural boliviano.

Art. 25º. Son delegados al Ampliado Nacional, con derecho a voz y voto:

a) Los Secretarios Ejecutivos de las Federaciones Departamentales y Regionales.

b) Un delegado de base por cada Federación Departamental y Regional, elegido en
instancias orgánicas.
c) Los miembros del Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB y del Tribunal
Nacional de Disciplina Sindical.

Art. 26º. El Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB, fijará lugar y fecha de realización
de los Ampliados Nacionales, publicando y/o remitiendo la correspondiente convocatoria a
las Federaciones, con treinta días de anticipación. En casos de emergencia el CEN de la
CONMERB convocará en el tiempo que estime conveniente.

Art. 27°. El desarrollo de los Ampliados Nacionales, será financiado operativamente por la
CONMERB, en corresponsabilidad con la Federación anfitriona en su organización y
realización. Los gastos de representación del CEN de la CONMERB, serán financiados
con recursos económicos propios de la entidad; en tanto que las Federaciones y el
Tribunal Nacional asumirán los gastos de su representación.

CAPITULO VII
DEL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL

Art. 28º. El Comité Ejecutivo Nacional (CEN), es el órgano directriz y operativo de la

Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, cuya gestión será de
tres años, y estará constituido de forma paritaria en las tres regiones, de la siguiente
manera:

Tres Ejecutivos Nacionales

Un Secretario de Relaciones
Un Secretario de Organización Sindical
Un Secretario de Conflictos
Un Secretario de Vinculación Sindical
Un Secretario de Capacitación Sindical
Un Secretario de Hacienda
Un Secretario de Técnica Docente
Un Secretario de Actas
Un Secretario de Prensa y Propaganda
Un Secretario de Bienestar Social.
Un Secretario de Deportes.
Un Secretario de Cultura.
Un Secretario Permanente.
Un Delegado a la COB.
Un Delegado a la Caja Nacional de Salud
Un Delegado a la MUMANAL (Occidente)
Un Delegado a la MUMANAL (Valles)
Un Delegado a la MUMANAL (Oriente)

Art. 29°. Para evitar la polarización de las fórmulas y corrientes presentes en el Congreso,
los dirigentes del Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB, serán electos por ternas y
voto secreto, o por la modalidad que el Congreso determine, siendo las tres ejecutivas de
carácter rotatorio en los departamentos de cada región elegidos por consenso.

Art. 30°. En caso de presentarse una acefalia en alguna de las carteras de los tres
Ejecutivos Nacionales, será reemplazado por un representante de la zona al que
corresponde dentro del CEN, en reunión ordinaria del CEN de la CONMERB.
Art. 31º. El Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB en pleno, al amparo del Fuero
Sindical, gozará de Declaratoria en Comisión Sindical y desplegará su trabajo, tanto en
el nivel central, como departamental y regional, con el apoyo económico-material
institucional necesario, sujeto a un Reglamento Interno elaborado por él mismo.

Art. 32°. Todos los miembros del CEN de la CONMERB, cumplirán sus funciones en la
Sede Central de la ciudad de La Paz, sin descuidar la atención a las Federaciones
Departamentales y Regionales.

Art. 33°. Los miembros del Comité Ejecutivo Nacional gozarán de un soporte económico
institucional para el cumplimiento de sus obligaciones, en función a las posibilidades
económico-financieras de la organización.

Art. 34º. El Comité Ejecutivo Nacional en pleno, sesionará ordinariamente dos veces por
semana, y extraordinariamente cada vez que sea necesario, adoptando resoluciones por
simple mayoría.

Art. 35º. Los miembros del Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB, en todo momento
desplegarán sus funciones con responsabilidad mancomunada, preservando ante todo,
los intereses, derechos y obligaciones del magisterio rural nacional.

Art. 36º. Para ser miembro del Comité Ejecutivo Nacional se requiere:

a) Ser Maestro Normalista Rural con Título en Provisión Nacional, en función dentro
de la carrera docente del área.
b) Tener como mínimo, ocho años de servicio continuos prestados en el área rural
para componer la directiva del CEN de la CONMERB.
c) No tener cargos pendientes, procesos sindicales ni administrativos.
d) Tener ascendencia moral, profesional y sindical en el magisterio rural boliviano.
e) Haber cumplido consecuentemente con las determinaciones y resoluciones
orgánicas del magisterio rural boliviano.
f) Estar afiliado a la Mutualidad del Magisterio Nacional, con 12 aportes como
mínimo.
g) Tener pleno consenso de las bases de su Federación.
h) No estar en ejercicio de cargos públicos y/o políticos.
i) No podrán postularse al Comité Ejecutivo Nacional, los miembros del Tribunal
Nacional, departamental y Regional.
j) Haber ejercido cargos sindicales dentro de la estructura orgánica.

Art. 37°. Los dirigentes que incumplan los requisitos establecidos en el Art. 36, por
resolución expresa del Comité Ejecutivo de la CONMERB, serán inmediatamente
suspendidos, previa verificación de documentos.

Art. 38º. Ninguno de los miembros del CEN podrá tomar decisiones, suscribir
compromisos y/o lanzar comunicados aislados e inconsultos, al margen de la instancia
orgánica.

Art. 39°. El Comité Ejecutivo Nacional, reunido en pleno y en sujeción al Art. 12º del
presente Estatuto Orgánico, podrá suspender al o a los miembros que infrinjan las normas
sindicales, y elevar a conocimiento del Tribunal Nacional de Disciplina Sindical, para su
respectivo procesamiento. Todos los miembros del CEN de la CONMERB, podrán ser
reelectos solo por una vez, de manera continua.

Art. 40°. Son atribuciones y obligaciones del Comité Ejecutivo Nacional:

a) Defender los intereses y derechos económicos, sociales, profesionales, sindicales

y políticos del magisterio rural del país.
 b) Dirigir el trabajo y la lucha sindical de la CONMERB, para la consolidación de las
reivindicaciones del magisterio Rural boliviano; así como participar en las
negociaciones con el gobierno u otras Instituciones para lograr reivindicaciones a
favor de las bases del sector.
c) Convocar a Congresos, Ampliados y acciones de lucha sindical; así como a
eventos especializados de carácter educativo, económico, social, cultural y político
sindical.
d) Informar a las Federaciones sobre el movimiento político-sindical del país.
e) Velar por la organización y funcionamiento de las Federaciones Departamentales y
Regionales, coordinando y orientando permanentemente sus actividades.
f) Ejecutar las Resoluciones de Congresos y Ampliados Nacionales, así como del
propio CEN de la CONMERB.
g) Emitir la convocatoria al Congreso Nacional Ordinario con noventa días de
anticipación, con temario definido e informe de gestión.
h) Elevar el informe de gestión al Congreso Nacional para su conocimiento; así como
de sus actividades a los Ampliados Nacionales, Departamentales y Regionales.
i) Rendir cuentas del movimiento económico, correspondiente a su gestión.
j) Intervenir y participar en la elaboración de las listas del personal docente y
administrativo de cada gestión, creación de nuevos cargos, concursos de méritos,
asignación de becas, designación de comisiones y delegaciones docentes al
interior y exterior del país, en coordinación con las Federaciones respectivas.
k) Interponer su acción inmediata ante los poderes públicos y autoridades en caso de
conflictos y atropellos a los derechos individuales y colectivos del magisterio.
l) Elaborar sus propios reglamentos de funcionamiento en sujeción al Estatuto
Orgánico y las resoluciones orgánicas; así como revisar y aprobar los Estatutos y
Reglamentos de las Federaciones afiliadas.
m) Asumir posición a nombre de la Confederación y del Magisterio Rural, respecto a
la problemática nacional de actualidad.
n) Intervenir en forma directa en la solución de conflictos internos que se presentaren
en las diferentes Federaciones y que pongan en riesgo la unidad del magisterio
rural nacional, y orientar de acuerdo al Estatuto y en función a resoluciones de
Congresos, Ampliados y del Comité Ejecutivo Nacional, con el fin de fortalecer la
organización sindical.
o) Asistir como delegados natos con derecho a voz y voto a Congresos y Ampliados
Nacionales; y con derecho a voz a eventos departamentales y regionales.
p) Reconocer institucional y orgánicamente a las directivas de las Federaciones
Departamentales y Regionales, previa verificación de los requisitos establecidos
en el Art. 36 del Estatuto Orgánico de la CONMERB, cumplidos los cuales se les
extenderán las respectivas credenciales. Caso contrario, no serán reconocidos
como miembros legítimos de las Federaciones.
q) Practicar una dirección colectiva, en la conducción de la directiva de la
CONMERB.
r) Solicitar informes de los Comités Ejecutivos Departamentales y Regionales.
s) En coordinación con el Tribunal Nacional de Disciplina Sindical, convocar a
encuentros de análisis de experiencias de juzgamiento disciplinario a los
Tribunales Departamentales y Regionales.

Art. 41º. Son atribuciones de los Secretarios Ejecutivos Nacionales:

a) Representar oficialmente a la institución, asumiendo personería jurídica de la
Confederación Nacional y del Comité Ejecutivo Nacional.
b) Dirigir a la organización de acuerdo a disposiciones del Estatuto Orgánico, a las
decisiones de Congresos, Ampliados y del Comité Ejecutivo Nacional.
c) Presidir las reuniones del Comité Ejecutivo Nacional, de los Ampliados y de los
Congresos en sus sesiones preparatorias.
d) Autorizar con su firma el movimiento económico de la CONMERB, inversión de
fondos, apertura de cuentas, administración de patrimonios en responsabilidad
mancomunada con el Secretario de Hacienda.
e) Coordinar labores con las diferentes Secretarías y Comisiones de Trabajo.
 f) Presentar al Congreso y Ampliado Nacionales, el informe de labores del CEN,
previo procesamiento de la información en la máxima instancia ejecutiva del
sector.
g) Solicitar informes de los miembros del CEN de la CONMERB, de las diferentes
comisiones de trabajo.

Art. 42º. Son atribuciones del Secretario de Relaciones:

a) Mantener contacto permanente con todos los Secretarios Ejecutivos y
Permanentes de las Federaciones Departamentales y Regionales.
b) Establecer relaciones de amistad, intercambio, cooperación, integración y alianzas
con instituciones y organizaciones nacionales e internacionales comprometidas
con el fortalecimiento del movimiento sindical y la defensa de la Educación Fiscal.

Art. 43º. Son atribuciones del Secretario de Organización Sindical:

a) Orientar sobre el trabajo orgánico, a las Federaciones Departamentales y
Regionales.
b) Representar a la CONMERB en la búsqueda y fortalecimiento de los pactos inter-
sindicales con organizaciones e instituciones afines.
c) Buscar canales para suscribir pactos inter-sindicales con organizaciones e
instituciones afines en representación de la CONMERB con el fin de fortalecer la
organización sindical, previo consentimiento del Comité Ejecutivo Nacional.

Art. 44º. Son atribuciones del Secretario de Conflictos:

a) Intervenir en todos los conflictos planteados a la Confederación Nacional y de sus
afiliados en defensa de los derechos individuales y colectivos del magisterio rural.
b) Presidir el Comité de Huelga Nacional y participar de las negociaciones con las
instancias gubernamentales.
c) Vigilar y controlar el cumplimiento del Estatuto Orgánico y de los Reglamentos.
d) Coordinar acciones con el Secretario de Organización Sindical de la CONMERB
para el fortalecimiento orgánico del magisterio rural boliviano.

Art. 45°. Son atribuciones del Secretario de Vinculación sindical:

a) Mantener relaciones permanentes de amistad, intercambio, solidaridad,
cooperación e integración con toda la estructura orgánica del movimiento sindical
del Estado Plurinacional.
b) Impulsar eventos sindicales en forma conjunta, que impliquen coincidencias con
otros sectores laborales de interés común.
c) Apoyar al fortalecimiento y unidad del movimiento campesino y originario.

Art. 46°. Son atribuciones del secretario de capacitación sindical.

a) Velar por el fortalecimiento sindical y orgánico, a nivel nacional, departamental y
regional, implementando la formación de cuadros sindicales a través de un plan de
capacitación.
b) El Secretario de capacitación sindical asume la representación del Centro de
Investigación y Capacitación Pedagógico Sindical, CINCAPES, con R.M. Nº
159/2014.
c) Planificar, organizar y ejecutar capacitaciones sindicales en todo el país.
d) Buscar y suscribir convenios de financiamiento para diferentes eventos de
capacitación sindical.
e) Coordinar con las Federaciones Departamentales y Regionales para la realización
de capacitaciones sindicales y pedagógicas.

Art. 47º. Son atribuciones del Secretario de Hacienda:

a) Administrar los recursos económicos de la Confederación Nacional de acuerdo a
normas contables básicas.
b) Estudiar y proponer formas para incrementar los fondos sindicales del sector.
c) Administrar los bienes muebles e inmuebles de la CONMERB, propugnando el
incremento del patrimonio; así como resguardar los documentos de propiedad de
los mismos en coordinación con el Secretario Permanente.
 d) Elaborar el presupuesto general de gestión, contemplando los gastos,
adquisiciones e inversiones de la institución.
e) Firmar conjuntamente con los Secretarios Ejecutivos Nacionales, todos los
documentos contables de la institución.
f) Presentar informe y balance económico semestral ante el CEN de la CONMERB,
en forma escrita y documentada, para su posterior información a las bases.
g) Presentar balance general de la gestión al Congreso Nacional.

Art. 48°. Son Atribuciones del Secretario de Técnica Docente:

a) Impulsar los planes y proyectos educativos de la CONMERB.
b) Elaborar y difundir materiales de información y orientación a las Federaciones y
afiliados de base, sobre innovaciones educativas contenidas en los planes y
proyectos de la CONMERB.
c) Tomar parte, como miembro del Tribunal Calificador, en concursos de méritos,
concesión de becas, elaboración de listas del personal a nivel superior y a
requerimiento de las organizaciones filiales.
d) Promover acciones de capacitación y mejoramiento docente a todo nivel.
e) Impulsar la implementación y funcionamiento de bibliotecas en la CONMERB.
f) Generar la investigación científica, en lo profesional y político sindical, para
fortalecer la organización sindical a la par del desarrollo tecnológico y científico.

Art. 49º. Son atribuciones del Secretario de Actas:

a) Llevar los Libros de Actas en perfecto orden.
b) Redactar las Resoluciones de las reuniones del Comité Ejecutivo Nacional y de los
Ampliados Nacionales.

Art. 50º. Son atribuciones del Secretario de Prensa y Propaganda:

a) Difundir por los medios de comunicación de masas, el Estatuto Orgánico, los
Reglamentos y las Resoluciones Sindicales del Magisterio Rural Boliviano.
b) Organizar y dirigir, en forma conjunta con el CEN, las publicaciones oficiales de la
CONMERB, mediante un boletín informativo institucional de las actividades
sindicales, socio-económicas, culturales y educativas de la organización.
c) Ejecutar una política de relacionamiento con los medios de comunicación social e
impulsar planes y proyectos de implementación de medios de comunicación
propios de la organización.

Art. 51º. Son atribuciones del Secretario de Bienestar Social:

a) Velar por el pago correcto de parte del Estado, de subsidios y otros beneficios
socio-económicos al que tienen derecho los maestros/as.
b) Vigilar el cumplimiento de las disposiciones del Código de Seguridad Social
procurando, una atención médica cada vez mejor.
c) Impulsar las formas de cooperación solidaria en beneficio de los afiliados en las
Federaciones en coordinación con los Secretarios de Hacienda.
d) Promover y sugerir la concesión de becas de estudio para los afiliados y sus hijos.
e) Conocer el informe de salud de los afiliados que tienen enfermedades de
tratamiento de alto riesgo, para fines de ayuda social y representación de trámites
de transferencia a médicos de especialidad.
f) Presentar planes y sugerencias a la CONMERB, sobre la posibilidad de establecer
otros servicios, en beneficio de los afiliados.
g) Gestionar ante el ministerio de obras públicas y otras instancias, proyectos de
vivienda social para los maestros y maestras de las Federaciones
Departamentales y Regionales.

Art. 52º. Son atribuciones del Secretario de Deportes:

a) Promover e incentivar actividades deportivas con el criterio de mejorar las
relaciones interpersonales y para el fortalecimiento de la organización sindical.
b) Auspiciar el desarrollo de las actividades deportivas para los afiliados de base.
c) Coordinar con las secretarías de deportes de las Federaciones Departamentales y
Regionales para la realización del campeonato deportivo nacional.
Art. 53° Son atribuciones del secretario de cultura.
a) Promover e incentivar actividades artísticas culturales con el criterio de potenciar
los talentos de los afiliados y fortalecer nuestra organización en el ámbito de
producción intangible bajo el fundamento “maestro creativo, maestro productivo”.
b) Impulsar y auspiciar la producción artística y el desarrollo de actividades culturales
con los afiliados de base.
c) Coordinar con las secretarías de cultura de las federaciones departamentales y
regionales para la realización de festivales culturales nacionales.

Art. 54º. Son atribuciones del Secretario Permanente:

a) Cumplir y hacer cumplir todas las decisiones del Comité Ejecutivo Nacional.
b) Asistir en horario normal a las oficinas del Comité Ejecutivo Nacional.
c) Informar y remitir permanentemente a las Federaciones: comunicados,
instructivos, convocatorias a eventos sindicales, resoluciones de Ampliados y del
CEN de la CONMERB.
d) Organizar el archivo general de la institución.
e) Organizar toda la correspondencia de la CONMERB.
f) Citar a sesiones del Comité Ejecutivo Nacional.
g) Controlar el cumplimiento de las funciones y obligaciones de los miembros del
Comité Ejecutivo Nacional, así como del personal de servicio de la institución.
h) Elaborar, conjuntamente con el Secretario de Organización Sindical, un kárdex
general de todos los dirigentes y maestros y maestras de base a nivel nacional.
i) Coordinar las labores institucionales con el Comité Ejecutivo de la CONMERB.

Art. 55º. Son atribuciones del Delegado a la Central Obrera Boliviana:

a) Asistir en representación de la CONMERB y en sujeción al estatuto Orgánico, a
todos los Ampliados Nacionales ordinarios y extraordinarios de la COB.
b) Presentar ponencias, resoluciones, votos resolutivos y sugerencias sectoriales
aprobadas orgánicamente en los eventos Nacionales, Regionales y del Comité
Ejecutivo a los Ampliados y Congresos de la COB.
c) Participar, en representación de la CONMERB, en todos los actos, mítines,
movilizaciones y acciones de lucha de la COB.

Art. 56°. Son Atribuciones del Delegado a la Caja Nacional de Salud:

a) Defender el derecho a la seguridad social a corto plazo, mediante el impulso del
fortalecimiento de la Caja Nacional de Salud como institución de servicio público
en beneficio de los afiliados.
b) Participar en la elaboración de planes, programas y proyectos que conduzcan a un
mejor funcionamiento de la Caja Nacional de Salud.
c) Presentar informes de sus actividades, de manera interna al Comité Ejecutivo, así
como a todo evento que se realizare a nivel regional, departamental y nacional.
d) Coordinar acciones con los delegados laborales en las distintas Federaciones
Departamentales y Regionales.
e) Cumplir la función de Director Laboral en el Directorio de la Caja Nacional de
Salud, por designación de la COB a sugerencia del CEN de la CONMERB, cuando
dicha representación corresponda al magisterio rural boliviano.

Art. 57º. Son atribuciones de los Delegados a la Mutualidad del Magisterio Nacional:
a) Representar al magisterio rural boliviano en la administración, control y
fiscalización de la MUMANAL.
b) Fiscalizar en forma eficiente los recursos de la MUMANAL, en estricta sujeción al
Estatuto y Reglamento vigente.
c) Informar permanentemente al CEN de la CONMERB., y a las Federaciones del
magisterio rural, sobre las actividades y estados de cuenta de la Mutualidad.
d) Consultar al CEN de la CONMERB., para la aprobación de programas, planes de
trabajo, adquisición de bienes, aprobación de Reglamentos de Prestaciones,
otorgar los beneficios de bonos de cesantía, cuota mortuoria y Régimen interno y
otros.
 CAPITULO VIII
DE LAS PROHIBICIONES A DIRIGENTES

Art. 58°. Los dirigentes Nacionales, Departamentales, Regionales, Distritales y de

Núcleos, están sujetos a las siguientes prohibiciones:

a) Los miembros del CEN, individual y colectivamente, están prohibidos de percibir

remuneraciones o dietas de otras instituciones u organizaciones. Los dirigentes
que, por decisión orgánica, desempeñan la representación laboral en instituciones
sociales u otras, otorgarán poder al Secretario de Hacienda de la CONMERB para
el cobro de los respectivos estipendios económicos.
b) Los miembros del CEN de la CONMERB, no podrán gozar de becas o ascensos
de cargos jerárquicos mientras dure su mandato, salvo concursos a ascensos de
categoría y direcciones de Núcleos y/o establecimientos educativos, por
encontrarse éstos, en el marco de la carrera docente.
c) No participar en actividades político partidarias que comprometan
institucionalmente a las organizaciones sindicales del Magisterio Rural Boliviano,
en cumplimiento estricto de los principios estatutarios.
d) Realizar campañas proselitistas en las elecciones de las diferentes federaciones
departamentales y regionales.
e) Recibir dinero u otro tipo de dádivas por ningún concepto, de instituciones y
organizaciones ajenas al sector.
f) Los dirigentes nacionales, departamentales y regionales en función, no podrán
ejercer cargos en otras instituciones sindicales, por considerarse dualidad de
funciones.
g) Los dirigentes nacionales, departamentales y regionales no deben utilizar el
ejercicio de la carrera sindical como una oportunidad para ejercer cargos
jerárquicos y/o políticos.

CAPITULO IX
DE LAS FEDERACIONES DEPARTAMENTALES

Art. 59°. Las Federaciones Departamentales son afiliadas a la Confederación Nacional de

Maestros de Educación Rural de Bolivia, y asumen la representación del magisterio rural
a nivel departamental, organizados, a su vez, en Sindicatos Distritales y Sindicatos de
Núcleos.

Art. 60º. Los Estatutos y Reglamentos de las Federaciones Departamentales, deberán

mantener el espíritu y los principios del Estatuto Orgánico de la CONMERB, fortaleciendo
la unidad del magisterio rural boliviano a nivel nacional, por encima del régimen de
autonomías departamentales y regionales.

Art. 61º. Las Federaciones Departamentales y Regionales, se rigen por la estructura

orgánica y jerárquica de la CONMERB, que establece el Art. 10º del presente Estatuto
Orgánico, siendo su máxima autoridad orgánica.

Art. 62°. Las Federaciones Departamentales coordinarán sus actividades con el CEN de
la CONMERB y con las Federaciones Regionales de su jurisdicción, respetando su
autonomía de conducción.

Art. 63°. Los Congresos Departamentales y Regionales serán convocados por las
Federaciones de acuerdo a su jurisdicción y radio de acción, en función a sus Estatutos.

Art. 64º. Los Congresos Departamentales se realizarán con la participación de:

a) Miembros del Comité Ejecutivo de la CONMERB, con derecho a voz

b) Miembros del Comité Ejecutivo Departamental.
c) Miembros del Tribunal de Disciplina Sindical Departamental.
d) Miembros de Comités o Comisiones Especiales del Departamento.
 e) El Secretario General de cada Sindicato Distrital.
f) El Secretario General, un Delegado o Delegados de cada Sindicato de Núcleo, de
acuerdo a su Estatuto Orgánico.
g) Los ex-Ejecutivos departamentales que hayan mantenido una conducta sindical
consecuente y sin observación.

Art. 65°. Los Comités Ejecutivos Departamentales coordinarán acciones con los Comités
Ejecutivos Regionales, con el fin de analizar las coyunturas políticas que se presentaren
en el momento dado, que implique la lucha unitaria, para la defensa de las
reivindicaciones del sector.

Art. 66°. De acuerdo al Art. 25, el Secretario Ejecutivo y un delegado de base de las
Federaciones Departamentales, elegido en las instancias orgánicas que correspondan,
deben ser acreditados a los Ampliados Nacionales, con derecho a voz y voto.

Art. 67º. Las Federaciones Departamentales, tienen por órgano directriz y operativo al
Comité Ejecutivo Departamental (CED), compuesto por diecisiete miembros como
mínimo, no permitiéndose la dualidad de carteras:

Secretario Ejecutivo
Secretario de Relaciones
Secretario de Organización Sindical
Secretario de Técnica Docente
Secretario de Conflictos
Secretario de Vinculación Sindical
Secretaria de Capacitación Sindical
Secretario de Prensa y Propaganda
Secretario de Hacienda.
Secretario de Actas
Secretario de Culturas
Secretario Permanente
Secretario de Deportes (varones)
Secretario de Deportes (damas)
Delegado a la MUMANAL
Delegado a la COD
Delegado a la CNS

Art. 68º. La elección del Comité Ejecutivo de las Federaciones Departamentales estará
sujeta a un Reglamento Electoral; la modalidad de elección será por elecciones
democráticas, y durarán en sus funciones tres años calendario, pudiendo ser reelectos
una sola vez de manera consecutiva.

Art. 69º. Los miembros de los Comités Ejecutivos en función, para ser candidatos
reelectos deben renunciar a su cargo 30 días antes del plebiscito eleccionario.

Art. 70º. Las Directivas de las Federaciones Departamentales, en caso de trasgresión a

las normas sindicales, resoluciones orgánicas, indisciplina e inconsecuencia, individual y/o
colectiva, estarán sujetas al principio de revocabilidad del mandato, previo dictamen
procesal.

Art. 71°. Las Federaciones Departamentales y Regionales coordinarán obligatoria y

permanentemente sus actividades y acciones de lucha con el CEN de la CONMERB, y
participarán de los Congresos Nacionales de acuerdo a las proporcionalidades
establecidas en los Artículos 14º y 15º del presente Estatuto Orgánico.

Art. 72º. Para ser miembro de los Comités Ejecutivos de las Federaciones
Departamentales, se requiere:
 a) Ser maestro normalista rural o titular por antigüedad, en ejercicio dentro de la
carrera docente, con ocho años de servicio continuos en el área rural para el
Secretario Ejecutivo, y cinco años para las demás carteras.
b) Para maestros egresados de otras Instituciones de formación docente, contar con
15 años de servicio continuos en el área rural.
c) No tener cuentas pendientes ni proceso sindical o administrativo alguno.
d) Ningún miembro del Comité Ejecutivo Nacional de la CONMERB, podrá ejercer
funciones dentro de la directiva de la Federación Departamental.
e) Sólo podrán ser miembros del Comité Ejecutivo Departamental los maestros de
base hasta el nivel de Director de Núcleo.
f) Tener ascendencia sindical y moral en las filas del magisterio rural del
departamento.
g) Haber cumplido consecuentemente con las resoluciones y/o instructivos de las
instancias orgánicas del magisterio rural boliviano.

Art. 73°. En función de sus características propias, los Comités Ejecutivos

Departamentales se dotarán de un Reglamento Interno para su funcionamiento.

Art. 74°. Son atribuciones del Comité Ejecutivo de las Federaciones Departamentales:
a) Dirigir, orientar, coordinar y apoyar en el trabajo de los Sindicatos Distritales y de
Núcleos.
b) Coordinar permanentemente con toda la estructura sindical de su departamento:
Federaciones Regionales, Sindicatos Distritales, Sindicatos de Núcleos, CEN de
la CONMERB y con otras organizaciones afines.
c) Convocar y dirigir las Asambleas, los Congresos y Ampliados Departamentales.
d) Ejecutar las Resoluciones de los Congresos y Ampliados.
e) Participar en la elaboración de listas del personal docente, administrativo y de
servicio a nivel departamental, en representación y defensa de los intereses y
derechos de los afiliados.
f) Intervenir y participar en los procesos de institucionalización de cargos jerárquicos
dentro del departamento.
g) Participar en las reuniones y acciones de la Central Obrera Departamental.
h) Interponer acción inmediata ante los poderes públicos en caso de conculcación a
los derechos: profesionales, sociales, económicos, políticos y sindicales.
i) Participar de los Congresos Nacionales hasta un máximo del 50% menos un
delegado del Comité Ejecutivo de su Federación.
j) Participar de los Ampliados Nacionales, a través del Secretario Ejecutivo
Departamental y un delegado de base de su jurisdicción, con derecho a voz y
voto.
k) Reconocer institucional y orgánicamente a las Directivas de los Sindicatos
distritales y Sindicatos de Núcleos de su jurisdicción.

CAPITULO X
DE LAS FEDERACIONES REGIONALES

Art. 75°. Las Federaciones Regionales son afiliadas a la Confederación Nacional de

Maestros de Educación Rural de Bolivia, que asumen la representación del magisterio
rural en una determinada jurisdicción regional, organizándose a su vez, en Sindicatos
Distritales y Sindicatos de Núcleos

Art. 76°. Las Federaciones Regionales se rigen por la estructura orgánica y jerárquica de
la CONMERB, que establece el Art. 10º del presente Estatuto Orgánico.

Art. 77°. De acuerdo al Art. 25, las Federaciones Regionales deben acreditar al Secretario
Ejecutivo y un delegado de base, elegido en instancias orgánicas, a los Ampliados
Nacionales, con derecho a voz y voto.

Art. 78°. Los Estatutos y Reglamentos de las Federaciones Regionales, deberán

mantener el espíritu y los principios del Estatuto Orgánico de la CONMERB; de no
contener concordancia automáticamente serán observados para su reconocimiento por el
CEN de la CONMERB.

Art. 79º. Los Congresos Regionales se constituirán con la siguiente participación:

a) Miembros del Comité Ejecutivo de la CONMERB, participarán con derecho a voz.

b) Miembros del Comité Ejecutivo Regional.
c) Miembros del Tribunal de Disciplina Sindical Regional.
d) Un delegado de cada Sindicato Distrital de su Región.
e) El Secretario General y un Delegado o Delegados de Base de acuerdo a
proporcionalidad de cada Sindicato de Núcleo.
f) Miembros de Comités Especiales de la Federación Regional.

Art. 80°. Se establecen las mismas regulaciones de organización y funcionamiento de

derechos y obligaciones, dispuestas en los Arts. 61 al 74 del presente Estatuto.

CAPITULO XI
DE LOS SINDICATOS DISTRITALES

Art. 81°. Los Sindicatos Distritales constituyen una instancia orgánica y son afiliados de
las Federaciones Departamentales y Regionales, cuya función principal es representar a
sus afiliados de su jurisdicción Distrital, en coordinación con los Sindicatos de Núcleos,
Federaciones Regionales y Federaciones Departamentales, para la defensa de los
intereses y derechos de sus afiliados.

Art. 82°. Los Sindicatos Distritales se crearán mínimamente con dos sindicatos de núcleo
del mismo Distrito, reconocidos orgánicamente por su Federación.

Art. 83°. Las Federaciones Regionales que cuenten con un solo Distrito en su jurisdicción
no podrán organizar Sindicatos de Distrito.

Art. 84°. Los Sindicatos Distritales se rigen por la estructura orgánica y jerárquica de la
Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, establecida en el Art.
10º del presente Estatuto Orgánico.

Art. 85°. Los Sindicatos Distritales se regirán, de acuerdo a los Estatutos Orgánicos de la
Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia, de las Federaciones
Departamentales y Regionales, siendo su accionar en coordinación con las Federaciones.

Art. 86°. La Directiva del Sindicato Distrital durará en sus funciones dos años calendario,
no permitiéndose dualidad de funciones en otras estructuras de organización sindical del
sector y estará integrada por ocho miembros como mínimo, con las siguientes carteras:

Un Secretario General Un Secretario de Hacienda

Un Secretario de Relaciones Un Secretario de Deportes varones
Un Secretario de Conflictos Un Secretario de Deportes damas
Un Secretario de Actas Un Secretario de Cultura

Art. 87°. La elección de la Directiva de los Sindicatos Distritales se realizará en Asamblea

General, con la asistencia del 50% más uno de sus afiliados, o por otra modalidad, bajo
convocatoria emitida por el Comité Ejecutivo de la Federación Departamental y/o
Regional, presidida por un representante de la Federación.

Art. 88°. Los Sindicatos Distritales participarán con un delegado en los Congresos y
Ampliados Departamentales y Regionales con derecho a voz y voto.

Art. 89º. Para ser elegido en la Directiva del Sindicato Distrital se deberá cumplir con los
siguientes requisitos:
 a) Ser maestro normalista rural o titular por antigüedad, con cinco años de servicios
continuos en la jurisdicción de su Federación.
b) Para maestros egresados de otras Instituciones de formación docente, diez años
de servicio continuos en el área rural y en la jurisdicción de su Federación.
c) No tener cargos pendientes, proceso ejecutoriado ni haber incurrido en actos anti-
sindicales.

CAPITULO XII
DE LOS SINDICATOS DE NUCLEOS

Art. 90°. Los Sindicatos de Núcleos, son instancias orgánicas de base del Magisterio
Rural Boliviano, que asumen la representación de los intereses y derechos del personal
docente, administrativo y de servicio.

Art. 91º. El Sindicato de Núcleo para su organización requiere de un mínimo de veinte

afiliados. Y los Núcleos que no alcancen este número se afiliarán al Sindicato de Núcleo
más próximo de su distrito.

Art. 92º. Los sindicatos de Núcleos se regirán por un Reglamento Interno que recoja el
espíritu y los principios de los Estatutos de la Confederación Nacional de Maestros de
Educación Rural de Bolivia y de las Federaciones Departamentales y Regionales.

Art. 93º. La máxima instancia orgánica de los Sindicatos de Núcleos es la Asamblea.

Art. 94º. La Directiva del Sindicato de Núcleo estará constituida por ocho miembros

Un Secretario General Un Secretario de Hacienda

Un Secretario de Relaciones Un Secretario de Deportes Varones
Un Secretario de Conflictos Un Secretario de Deportes Mujeres
Un Secretario de Actas Un Vocal

Art. 95º. Para ser miembro de la Directiva del Sindicato de Núcleo se requieren los
mismos requisitos enunciados en el Art. 89 del presente Estatuto.

Art. 96º. El Director o Directores, dentro de un Sindicato de Núcleo, podrán ser partícipes
de la Directiva Sindical, excepto en las tres primeras carteras.

Art. 97º. La gestión de la Directiva del Sindicato de Núcleo durará un año calendario.

CAPITULO XIII
DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS AFILIADOS

Art. 98°. Se proclama la igualdad de los sindicalizados, excepto en los casos de

prohibiciones y penalidades que establece en el Estatuto Orgánico de la CONMERB y sus
Reglamentos.

Art. 99°. Se considera afiliado a la Confederación Nacional de Maestros de Educación

Rural de Bolivia, al personal docente, administrativo y de servicio que desempeña
funciones en: Núcleos, Unidades Educativas, institutos técnico-tecnológicos y Escuelas
Superiores de Formación de Maestros del área rural y que perciben remuneración del
presupuesto estatal.

Art. 100º. Todos los sindicalizados tienen derecho a:

a) Participar en asambleas, congresos, ampliados y reuniones sindicales con
derecho a voz y voto.
b) Elegir y ser elegido para participar en las diversas instancias orgánicas y en todos
los plebiscitos sindicales del magisterio rural boliviano.
 c) Plantear ante los organismos sindicales, proposiciones de mejoramiento y
fortalecimiento sindical y profesional del magisterio rural boliviano.
d) Expresar libremente sus ideas en los eventos sindicales de las diversas instancias,
haciendo uso de la crítica y la autocrítica.
e) Solicitar la intervención de los distintos organismos sindicales del magisterio rural
boliviano para la defensa de sus derechos, ante cualquier atropello de autoridad
educativa, sindical, política u otros.
f) Asumir defensa personal y directa en casos que mellen su dignidad o exista
observación o sindicación de inconducta.
g) A la reivindicación sindical, tras acatar y cumplir sanciones disciplinarias y rectificar
su conducta.
h) Los afiliados que gocen de comisión, becas de estudio u otros que lo alejen de la
vida sindical activa, entre tanto dure esta situación, no podrán participar como
electores ni como elegidos.

Art. 101º. Todos los afiliados tienen el deber de:

a) Cumplir activa y consecuentemente con la Declaración de Principios, los Estatutos
Orgánicos, los Reglamentos y Resoluciones de la CONMERB y de las
Federaciones Departamentales y Regionales.
b) Defender y consolidar las conquistas económicas, sociales, profesionales y
políticas logradas por el magisterio rural.
c) Cualificar su nivel profesional y demostrar una conducta ejemplar.
d) Demostrar disciplina y ser partícipe de las actividades de la organización sindical.
e) Contribuir económicamente a sus organizaciones sindicales.

Art. 102°. Todos los afiliados están prohibidos de:

a) Incurrir en deslealtad, desacato sindical, negligencia, promover la división, romper
y sabotear huelgas transgrediendo el Estatuto Orgánico y resoluciones sindicales.
b) Actuar como interventores de cargos educativos jerárquicos y sindicales.
c) Promover el paralelismo sindical en contra de los principio de la Unidad del
Magisterio Rural Boliviano.
d) Presentar denuncias infundadas que mellen la dignidad profesional, sindical,
personal y de su familia utilizando medios orales, panfletos, redes sociales y otros.
e) Manipular a Autoridades Educativas, Comunales, Originarias y padres de familia
para ratificarse o para ser solicitado en otra Unidad Educativa.

CAPITULO XIV
DE LOS RECURSOS ECONOMICOS

Art. 103º. Se fija, como aporte sindical mensual para el sustento de las organizaciones
sindicales del magisterio rural boliviano, el uno por ciento (1%) del haber básico por
afiliado, correspondiendo el treinta por ciento (30%) a la CONMERB y el setenta por
ciento (70%) a las Federaciones Departamentales y Regionales.

Art. 104º. Los aportes extraordinarios nacionales serán autorizados por Congresos y
Ampliados Nacionales, previa consulta a las bases. Por su parte, las Federaciones podrán
establecer aportes directos por resolución de sus instancias orgánicas.

Art. 105º. Todo aporte o descuento no previsto en el presente Estatuto Orgánico, se

considera inconsulto y arbitrario, disponiéndose su devolución por los medios legales
correspondientes.
CAPITULO XV
DE LOS BIENES PATRIMONIALES

Art. 106º. Son bienes patrimoniales de la CONMERB: las Sedes Sociales, cuyos muebles
e inmuebles, según registro de inventario, están ubicadas en:
a) Calle Reyes Ortiz Nº 31, zona central de la ciudad de La Paz, con Registro de
Derechos Reales Nº 01223707; Tel: 2351189-2311618 y 2126824.
 b) Edificio de 3 plantas ubicado en la calle Manco Kapac N° 470, zona San Sebastián
de la ciudad de La Paz. telf. 2455801

c) Edificio de 4 plantas ubicado en la calle Landaeta N° 462, de la ciudad de La Paz.

d) Camioneta Toyota Land Cruiser, Modelo 2008, con placa de control N°…….

Art. 107º. Son también bienes patrimoniales del conjunto del Magisterio Rural Boliviano:
las Sedes Sociales de las Federaciones Departamentales y Regionales afiliadas a la
CONMERB, cuyas direcciones se detallan en los Artículos 5 y 7 del presente Estatuto.

CAPITULO XVI
DE LOS COMITES AUXILIARES

Art. 108°. Se prevé la conformación coyuntural de los Comités de Huelga: Departamental,

Regional, Distrital y de Núcleo, como organismos auxiliares y de apoyo a los Comités
Ejecutivos, para la dirección de las luchas reivindicativas, en defensa de los derechos
económicos, sociales, profesionales, culturales y político – sindicales de los docentes del
área rural. Estarán conformados por los Secretarios de Conflictos y tres maestros de base
electos en instancias orgánicas.

Art. 109º. Se establece la conformación coyuntural de los Comités Electorales

Departamentales y Regionales, de conformidad a los reglamentos y/o disposiciones
estatuidas por cada Federación, para desarrollar los procesos eleccionarios para la
renovación de sus respectivos directorios.

CAPITULO XVII
DE LOS COMITES DE SERVICIO SOCIAL

Art. 110º. Se prevé la conformación de Comités de Servicio Social de carácter nacional,

departamental y regional, en base a los principios y valores de cooperación, solidaridad y
reciprocidad sin fines de lucro, como: Comités de Ayuda Mutua, de Vejez y Deudos,
Mortuorias, de Pulperías y otros de bienestar colectivo, regidos por un Reglamento
específico.

CAPITULO XVIII
DEL TRIBUNAL NACIONAL DE DISCIPLINA SINDICAL

Art. 111°. Se constituye el Tribunal Nacional de Disciplina Sindical del Magisterio Rural
Boliviano, como instancia de juzgamiento de la conducta disciplinaria de los dirigentes y
afiliados en general, respetando la estructura organizacional de los Tribunales
Departamentales y Regionales.

Art. 112º. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical tendrá como Sede la Federación que
sea designada por el Congreso Nacional Ordinario, cuya gestión será la misma que del
CEN de la CONMERB.

Art. 113º. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical, para el eficaz cumplimiento de sus
funciones debe ser declarado en Comisión; además recibirá el apoyo material y
económico necesario de parte del Comité Ejecutivo Nacional, presentando proyectos del
cronograma de trabajo.

Art. 114°. El Tribunal Nacional de disciplina sindical recibirá el 1% del 30 % que recibe la
CONMERB de los aportes sindicales.
Art. 115°. Los Tribunales Departamentales y Regionales del Magisterio Rural Boliviano,
recibirán el 1% del 70% de los aportes sindicales que reciben las federaciones
departamentales y regionales.

Art. 116°. El Tribunal Nacional y los Tribunales Disciplinarios departamentales y

regionales, presentarán sus informes económicos y rendición de cuentas al Congreso
Nacional, Congreso Departamental o regional, respectivamente; las cuales podrán
aprobarla por simple mayoría de votos de los delegados asistentes, vía Secretaría de
Hacienda de la CONMERB.

Art. 117°. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical estará integrado por tres miembros:
Un Presidente, un Promotor Fiscal y un Secretario actuario, quienes en coordinación con
el CEN de la CONMERB, fijarán el lugar y fecha de realización de los Congresos de
Tribunales de Disciplina Sindical del país.

Art. 118°. La Directiva del Tribunal Nacional de Disciplina Sindical, se reunirá

ordinariamente una vez por mes y, extraordinariamente de acuerdo a circunstancias que
se presentaren.

Art. 119°. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical, reconocerá y otorgará credenciales

a los Tribunales Departamentales y Regionales de Disciplina Sindical, así como apoyará y
orientará su labor y funcionamiento.

Art. 120°. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical regirá su funcionamiento por un

Reglamento Nacional, que regulará las funciones de los Tribunales Departamentales y
Regionales.

Art. 121°. El Tribunal Nacional de Disciplina Sindical debe coordinar con el CEN de la
CONMERB; con el propósito de brindar información permanente de los procesos
sindicales que se están ventilando, para conocimiento de la CONMERB.

Art. 122°. Para ser miembro del Tribunal Nacional de Disciplina Sindical se requiere:

a) Ser Maestro Normalista Rural, con Título en Provisión Nacional en función dentro
de la carrera docente del área.
b) Tener como mínimo 15 años de servicio continuos prestados en el área rural y
haber ejercido la dirigencia sindical, de forma orgánica.
c) No tener cuentas pendientes, procesos sindicales ni administrativos.
d) Tener ascendencia moral, profesional y sindical en el magisterio rural boliviano.
e) Haber cumplido consecuentemente con las determinaciones y resoluciones
orgánicas del magisterio rural boliviano.

Art. 123º. Las atribuciones y derechos de los miembros del Tribunal Disciplinario
Nacional, están establecidos en el Reglamento del Tribunal Nacional de Disciplina
Sindical.

CAPITULO XIX
DE LA DISOLUCION DE LA CONMERB

Art. 124°. Se establecen las siguientes previsiones en caso de contingencia de disolución

de la Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia:

a) Como Institución de carácter eminentemente social, no tiene fines de lucro, por

tanto, bajo ninguna justificación sus bienes e ingresos serán utilizados en beneficio
colectivo de sus afiliados.
b) En caso de disolución, los bienes pasarán a una institución similar, o de carácter
mutual, con fines culturales y sociales de sus propios afiliados y/o, finalmente, en
 beneficio de una institución de beneficencia; pero, de ninguna manera podrán ser
liquidados ni distribuidos de manera individual entre sus afiliados.

CAPITULO XX
DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 125º. Las Federaciones Regionales en actual funcionamiento que demuestren una
recurrente inorganicidad e incumplimiento en las tareas sindicales, serán observadas,
pudiendo el Congreso Nacional Ordinario, disponer su disolución para su reintegración a
la Federación Departamental o Regional que corresponda.

Art. 126°. Los Congresos Nacionales Ordinarios del Magisterio Rural Boliviano, deberán
realizarse en el mes de noviembre.

Art. 127º. El delegado a la Central Obrera Boliviana será designado en forma rotatorio
entre las tres regiones.

Art. 128º. El presente Estatuto Orgánico de la CONMERB y sus Reglamentos conexos

entran en vigencia a partir del día de su aprobación; por tanto, las Federaciones
Departamentales, Regionales, Sindicatos Distritales y de Núcleos deben aplicar las
normas establecidas en el presente Estatuto.

Art. 129°. El presente Estatuto Orgánico, para su modificación total o parcial, requiere de
la autorización de dos tercios de votos del Congreso Nacional Ordinario, facultándose al
CEN de la CONMERB., convocar a un Congreso Nacional Orgánico.

Art. 130º. El Comité Ejecutivo Nacional, basado en Actas de Aprobación Congresal y en

disposiciones del presente Estatuto Orgánico y sus Reglamentos, está facultado para
gestionar toda documentación jurídico-legal necesaria para la vida institucional de la
CONMERB.

Cobija, junio de 2015

¡¡¡ EL TRABAJO ES NUESTRO MEJOR MAESTRO

Y LA LUCHA NUESTRA MEJOR ESCUELA!!!
¡¡¡VIVA EL MAGISTERIO RURAL BOLIVIANO!!!