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    Fisica III Plan Global (I 2018)

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    Tatiana Coria
    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Física Básica III en la Universidad Mayor de San Simón. La materia se justifica por estudiar fenómenos eléctricos y magnéticos. Los objetivos son explicar dichos fenómenos y resolver problemas relacionados. El plan contiene 7 unidades temáticas con sus objetivos y contenidos. La metodología incluye exposiciones, resolución de problemas y exámenes. La evaluación considera 3 exámenes parciales, 1 examen final y 3 prácticas

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    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Física Básica III en la Universidad Mayor de San Simón. La materia se justifica por estudiar fenómenos eléctricos y magnéticos. Los objetivos son explicar dichos fenómenos y resolver problemas relacionados. El plan contiene 7 unidades temáticas con sus objetivos y contenidos. La metodología incluye exposiciones, resolución de problemas y exámenes. La evaluación considera 3 exámenes parciales, 1 examen final y 3 prácticas

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    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Física Básica III en la Universidad Mayor de San Simón. La materia se justifica por estudiar fenómenos eléctricos y magnéticos. Los objetivos son explicar dichos fenómenos y resolver problemas relacionados. El plan contiene 7 unidades temáticas con sus objetivos y contenidos. La metodología incluye exposiciones, resolución de problemas y exámenes. La evaluación considera 3 exámenes parciales, 1 examen final y 3 prácticas

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    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Física Básica III en la Universidad Mayor de San Simón. La materia se justifica por estudiar fenómenos eléctricos y magnéticos. Los objetivos son explicar dichos fenómenos y resolver problemas relacionados. El plan contiene 7 unidades temáticas con sus objetivos y contenidos. La metodología incluye exposiciones, resolución de problemas y exámenes. La evaluación considera 3 exámenes parciales, 1 examen final y 3 prácticas

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    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

    PLAN GLOBAL
    FÍSICA BÁSICA III (GRUPO 7A)
    GESTION I/2018

    I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

    Nombre de la materia: Física Básica III


    Código: 2006020
    Grupo: 7A
    Carga horaria: 4 teóricas y 2 practicas
    Materias con las que se relaciona: Física Básica I y II
    Docente: Marcelo Javier Lucano Lucano
    Correo electrónico: fisicaumss@yahoo.com

    II. JUSTIFICACIÓN

    La materia de Física Básica III se justifica por:


    Estudiar los fenómenos eléctricos y magnéticos generados por las cargas eléctricas en reposo
    movimiento con rapidez constante y en movimiento acelerado, aplicando las Leyes de
    Newton y Teoremas de Conservación, para comprender algunos principios fundamentales de
    la naturaleza, generar y aplicar desarrollo tecnológico.
    El aporte en la formación integral del estudiante, permitiéndole desarrollar su imaginación
    creativa, análisis crítico reflexivo y adquirir el carácter científico, que le permita resolver
    problemas que tengan que afrontar en su vida profesional y humana.

    III. OBJETIVOS

    El estudiante aplicara el marco teórico desarrollado en la materia, para explicar el


    comportamiento de diferentes fenómenos físicos clásicos relacionados con la
    electricidad y el magnetismo.
    El estudiante resolverá problemas de fenómenos físicos relacionados con: fuerza
    eléctrica, calculo de campo eléctrico, calculo de capacidad eléctrica de
    condensadores, calculo de resistencia eléctrica de resistores, resolver circuitos de C.C.
    de resistencias y condensadores, calculo de campo magnético, calculo de fuerza y
    torque magnético, calculo de fem inducida, calculo de inductancias de inductores y
    resolver circuitos de C.A.

    1
    IV. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

    UNIDAD 1: CAMPO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS

    Objetivos de Unidad
    CACAPI
    El estudiante:
    Resolverá problemas relacionados con el cálculo de: fuerzas eléctricas, campo
    eléctrico para sistemas discretos y continuos, utilizando la suma vectorial y el
    cálculo integral respectivamente.
    Calculará campos eléctricos de sistemas continuos para distribuciones continuas
    con alta simetría, utilizando la ley de Gauss.

    Contenido
    1.1 Carga eléctrica
    1.2 Ley de Coulomb
    1.3 Campo eléctrico
    1.4 Calculo de campos eléctricos
    1.5 Flujo de campo eléctrico
    1.6 Ley de Gauss
    1.7 Campo eléctrico a partir de la ley de Gauss

    UNIDAD 2: POTENCIAL ELÉCTRICO

    Objetivos de Unidad
    El estudiante:
    Resolverá problemas relacionados con el cálculo de potencial eléctrico y energía
    eléctrica de sistemas discretos y continuos de carga.

    Contenido:
    2.1 Potencial eléctrico de distribuciones discretas de cargas.
    2.2 Potencial eléctrico de distribuciones continúas de carga.
    2.3 Energía potencial eléctrica.
    2.4 Campo y potencial eléctrico en medios conductores.

    2
    UNIDAD 3: CONDENSADORES, CORRIENTE Y CIRCUITOS ELECTRICOS

    Objetivos de Unidad
    El estudiante:
    Resolverá problemas relacionados con el cálculo de capacitancia eléctrica de
    condensadores y circuitos eléctricos con condensadores.
    Resolverá problemas relacionados de corriente eléctrica, calculo de resistencia
    eléctrica, potencia eléctrica, y resolver circuitos eléctricos RC utilizando las reglas
    de Kirchhoff.

    Contenido:
    3.1 Condensadores y capacitancia. Condensadores en serie y en paralelo
    3.2 Energía en un condensador cargado
    3.3 Dipolo Eléctrico
    3.4 Dieléctricos. Visión microscópica
    3.5 Corriente eléctrica y densidad de corriente
    3.6 Ley de Ohm y resistencia eléctrica
    3.7 Resistencia y temperatura
    3.8 Descripción de la conducción en los metales
    3.9 Fuerza electromotriz
    3.10 Resistencias en serie y en paralelo
    3.11 Reglas de Kirchhoff
    3.12 Circuitos RC

    UNIDAD 4: EFECTOS DEL CAMPO MAGNÉTICO

    Objetivos de Unidad
    El estudiante:
    Resolverá problemas relacionados con el cálculo de fuerzas magnéticas y torque
    magnético utilizando la formulación discreta y continua.
    Contenido:

    4.1 Materiales magnéticos y campo magnético


    4.2 Fuerza magnética sobre un conductor. Torque sobre un lazo de corriente
    4.3 Movimiento de una carga en un campo magnético
    4.4 Aplicaciones

    UNIDAD 5: CAUSAS DEL CAMPO MAGNÉTICO

    Objetivos de Unidad
    El estudiante:
    Resolverá problemas relacionado con el cálculo del campo magnético de cargas
    discretas en movimiento y de corrientes eléctricas continuas utilizando la Ley de
    de Biot Savart y la Ley de Ampere.

    5.1 Ley de Biot-Savart


    5.2 Ley de Ampère
    5.3 Flujo de campo magnético y Ley de Gauss

    3
    UNIDAD 6: LEY DE FARADAY E INDUCTANCIA

    Objetivos de Unidad
    Resolverá problemas relacionados con el cálculo de fem inducida utilizando las
    leyes de Faraday y Lenz.

    Objetivo: Utilizar los conceptos de fem inducida y de inductancia, la ley de Lenz y la Ley de
    Faraday para resolver problemas basados en situaciones que involucren la presencia de campos
    magnéticos variables en circuitos simples.

    6.1 Ley de Faraday


    6.2 Ley de Lenz
    6.3 Fem inducida en varios casos
    6.4 Ley de Ampère generalizada
    6.5 Ecuaciones de Maxwell en el espacio libre
    6.6 Inductancia
    6.7 Circuitos RL
    6.8 Energía almacenada en un inductor

    UNIDAD 7: CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA

    Objetivos de Unidad
    Resolverá problemas relacionado con circuitos eléctricos de corriente alterna
    utilizando el cálculo complejo.

    Contenido:
    7.1 Fuentes de corriente alterna y representación vectorial.
    7.2 Resistencia en un circuito de corriente alterna.
    7.3 Inductor en un circuito de corriente alterna.
    7.4 Condensador en un circuito de corriente alterna.
    7.5 Circuito RLC en serie en un circuito de corriente alterna.
    7.6 Resonancia de un circuito RLC en serie.

    V. METODOLOGIAS

    Las clases serán desarrolladas bajo la siguiente metodología:

    Exposición dialogada, en pizarra y utilizando diapositivas, haciendo énfasis en la


    conceptualización de los fenómenos físicos y su correspondiente modelación
    matemática. También se hará énfasis en la aplicación práctica como también se
    mostraran ejemplos eléctricos y magnéticos que ocurren en la naturaleza.
    Resolución de problemas modelos que permitan aplicar el marco teórico
    desarrollado, incentivando en el estudiante el desarrollo de su imaginación y
    análisis reflexivo.
    Planteamiento de problemas para el estudiante que servirá de base para los
    correspondientes exámenes.
    Resolución de los problemas de examen que permitan la retroalimentación.

    4
    VI. DURACIÓN EN PERIODOS ACADÉMICOS POR UNIDAD

    DURACIÓN DURACIÓN EN
    UNIDAD
    (HORAS ACADÉMICAS) SEMANA

    Campo eléctrico y Ley de Gauss 18 3

    Potencial eléctrico 12 2
    Condensadores, corriente y circuitos 3
    18
    eléctricos
    Efectos del Campo magnético 18 3

    Causas del Campo Magnético 12 2

    Ley de Faraday e Inductancia 18 3

    Circuitos de corriente alterna 12 2

    VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Tres exámenes parciales. Primer Examen: Unidades 1 y 2; Segundo Examen:


    Unidades 3 y 4; Tercer Examen: Unidades 5, 6 y 7.
    Un Examen Recuperatorio sobre cuatro unidades temáticas (Unidades: 1,3,5 y 6)
    al final del semestre.
    Tres practicas escritas de todo el contenido sobre 10 puntos.
    Un examen final sobre 100 puntos.
    - Los exámenes parciales tienen la misma ponderación, sumando los tres un total de
    90 puntos.
    - El examen recuperatorio reemplaza cualquiera de los tres exámenes parciales, si el
    puntaje de éste es mayor.

    VIII. BIBLIOGRAFÍA
    Texto base:
    • Sears Zemansky Young Freedman, Física Universitaria, Tomo II, (Addison Wesley,
    2009).
    • Serway R., Física, Tomo II (McGraw-Hill Interamericana, México, 2008).

    Bibliografía complementaria:
    • Alonso M., Finn E., Física Tomo II: Campos y Ondas, (Addison-Wesley
    Iberoamericana, 1990)
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