REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.M.R. ESTADO TRUJILLO
EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI.

SIEMBRA DE HUERTO FAMILIAR (AJI, PIMENTON, PLATANO, YUCA,

TOMATE Y CEBOLLIN) POR LOS VENCEDORES Y VENCEDORAS DEL
AMBIENTE JOSE FELIX RIBAS, COHORTE 25 “A” DE LA U.E.M.R.
ESTADO TRUJILLO EN LA QUINTA CALLE DEL SECTOR NUEVA
CONSTITUCION
 LISTADO DE VENCEDORES

APELLIDOS NOMBRES C.I FIRMA

Franco Hector 8.464.436

Brito Gustavo 9.887.768
Cordero Enersy 12.003.166
Flores Yelitza 12.437.802
Leal Berkys 12.438.672
Sanchez Dagnelys 17.264.244
Moreno Luz 17.264.502
Perales Naiber 18.453.850
Moreno Luis 18.681.606
Barrios Yocelin 19.362.201
Campos Paulina 19.940.282
Marcano Steffani 24.578.064
Rendon Maria 24.845.219
Salazar Yofran 25.568.311
Sumalave Ediney 1127388414
 INTRODUCCIÓN

En la época de los indígenas venezolanos en la agricultura. El 2,8 de la

población venezolana pertenece a los pueblos originarios, se calculan que
son 34. Muchos grupos indígenas que cultivaban en la zona de los llanos se
encontraban sometidos a los periodos anuales de pluviosidad, sequía y la
frecuencia de estos periodos limitaban las labores agrícolas.

Los grupos indígenas que poblaban las tierras áridas y semiáridas de

lagunas regiones costeras venezolanas como la guajira los paisajes secos
del norte de la región de Maracaibo, las costas secas de falcón y el golfo de
cariaco, estos no encontraban condiciones favorables para la explotación del
suelo, estos se dedicaron a la caza y la pesca.

El conuco: es un sistema de siembra rotativo e integrante que se caracteriza

por la tala y la quema de pequeñas extensiones de no más de 3 hectáreas
en la que se cultiva simultáneamente entre los meses de diciembre y enero.

Desde la población de la ley de tierra y desarrollo agrario el conuco es

considerado como patrimonio productivo de la nación, señala el art. 19 de la
referida ley: se reconoce el conuco como fuente de la biodiversidad agraria.

El ejecutivo nacional promoverá en aquellas áreas desarrolladas por

conuqueros la investigación y la disfunción de las técnicas ancestrales del
cultivo, el control ecológico de plagas, las técnicas de preservación del suelo
y la conservación de los germoplasma en general.

Este sistema productivo es uno de los más antiguos de la américa originaria

basada en la roza y la quema para la adecuación de los suelos en pequeños
espacios, la combinación de cultivos para el aprovechamiento intensivos
de la tierra y la energía radiante del tópico. La combinación de cultivos le
permitía a los conuqueros tener comida todo el año.

Nuestro comandante Chávez que al igual que nosotros se crio ente

conuqueros, impulso el mandato institucional del sistema productivo
originario y convoco a establecer un convenio agrario con los cubanos para
desarrollar la producción agraria rural y nuestros abuelos tuvieron la
oportunidad de establecer sus conucos en tierras comunales, pero en ese
momento las capitalista se apropiaron de baldíos, ejidos, tierras comunales
en una desmedida terrofagia.Con la implantación y ejecución de los patios
productivos se busca construir un modelo de trabajo que le permita a la
familia participante aprovechar y reforzar sus conocimientos en cuanto a la
siembra y recolección de hortalizas para construir en sus patios zonas
productivas e incluir dentro de su rutina alimentaria de hortalizas y verduras,
así mismo buscamos mejorar los ingresos familiares y satisfacer las
necesidades básicas de la población.

Nosotros los estudiantes de la misión ribas cohorte 25ª decidimos hacer el

proyecto de siembra para el beneficio de la comunidad y de nosotros
mismos, una compañera tenia disponible un espacio en sus casa y llegamos
al acuerdo de sembrar: topocho, cambur, plátano, ají, tomate, pimentón,
cebollín, cilantro, yuca yerbabuena, ocumo. La tierra es buena dio muchos
frutos, pusimos en práctica el cuidado de las plantas el trabajo de la tierra.

La misión ribas a través de la unidad curricular proyecto tiene como objetivo

vincular el estudiante con la comunidad a fin de realizar un estudio socio
productivo de la zona con la intensión de fórmular planes socio productivo
comunitario entre los estudiantes y miembros del sector la integración
comunitaria.
 JUSTIFICACION

El Huerto familiar es uno de los proyectos relacionados con la comunidad

para el mejoramiento de las condiciones de vida familiar y local, el cual es un
proceso liderado por los vencedores,vencedoras y otros miembros de la
comunidad, en donde se diseña, planea, organiza, controla y evalúa el
proyecto.
Las hortalizas satisfacen las necesidades alimenticias ya que cuentan con
propiedades nutritivas siendo un cultivo de corto plazo en donde los
vencedores, vencedoras y comunidad participan con las actividades
aplicando los conocimientos teóricos y practicos.
 OBJETIVO GENERAL

Sembrar huerto familiar (aji, pimenton, platano, yuca, tomate y cebollin) por
los vencedores y vencedoras del ambiente Jose Felix Ribas, cohorte 25 “A”
de la U.E.M.R. Estado Trujillo en la quinta calle del sector Nueva
Constitución.

OBJETIVO ESPECÍFICO

o Ubicar el terreno
o Recolectar semillas de aji, pimentón, yuca, tomate y plátano.
o Realizar semillero de aji, pimentón y tomate.
o Transplantar semillero cuando la plántula este entre 15 a 20 cm.
o Sembrar semillas de yuca, platano y cebollin.
o Recolectar la producción obtenida.
 METODOLOGIA

Cuando el grupo de cohorte 25ª, ambiente Jose Felix Ribas de la

U.E.M.R. Estado Trujillo, inicio en septiembre del año 2013, se analizo varias
propuestas de proyecto, tales como: Adecuacion de pupitres, ventanas,
puertas, colocar toma corrientes, siembra.

Se llevo a consideración y se l escogio la siembra de patios productivos

como: Yuca, aji, pimentón, tomate y cebollin. Dicha cosecha se hizo
inicialmente en la casa de la vencedora Maria Rendon ubicado en la calle
cero, numero siete del sector Vista Hermosa, perop por varias razones entre
ellas : Condiciones del terreno, falta de agua, lejanía para ir a regar a diario
se perdió la mayoruia, solo quedo platano y topocho pero no ha cargado.

Posteriormente en el año 2015 se escoge un nuevo terreno y se inicia con

la siembra , otra vez, en la casa de la vencedora Yocelin Barrios , ubicada en
la calle cinco, numero 166 del sector Nueva Constitucion , llevando a cabo
los siguientes pasos en ambas siembras:

 Visita del terreno para observar dimensiones.

 Limpieza de terreno, remosion, riego y abonacion para posterior
siembra.
 Recoleccion de las semillas de aji, pimentón para su secado y
semillero.
 Buscar las semillas de platano, yuca y ¿cebollin.
 Delimitacion del terreno para posterior siembra de los rubros.
 Transplante de las plántulas de aji, pimentón, cebollin
 Para desinfectar la tierra se le agrego agua caliente, jabon azul
liquido y creolina.
 Para preparar la tierra:Remover la tierra con escardilla, pico,
palin,preparar surcos para sembrar cada rubro por separado , antes
de sembrar se debe de regar la tierra por varias días para mejor
soporte de la planta a sembrar.
 RESEÑA HISTORICA

La comunidad Nueva Luna se inicio de una invasión en el año 01998 por la

señora de nombre Sonia Medina de Rodriguez y otras que llaman “Las
Macheras” , por ello se registraron 66 familias de las cuales se identificaron
las siguientes: Sonia Medina de Rodriguez, Elena del Carmen Luces, Eddy
Quintana, , Elizabeth Quintana, , Isabel Quintana, Teresa Quintana,Gladys
Quintana, Luz Crima Luces, Rene Jose Castillo, Esther Naomi Garcia, Laura
Beth Pino, venezolanos, mayores de edad.

El terreno objeto de ka invasión consta de 332,116mts2 , el parcelamiento

lleva el nombre de “Cruz de Mayo”en cuyos documentos quedo registrado
ante la oficina subalterna de este municipio Simon Rodriguez bajo en N| 43
folio242 al 335 protocolo primero, tomo segundo, primer trimestre del año
1995, el plano del parcelamiento quedo agregado en el cuaderno de
comprobantes , bajo N° 97,98,99y los folios 114,115,116. Cuya propiedad y
posesión presenta legitimidad en forma publica , pacifica, inequívocamente a
la luz de todo.

Conduce al Matadero Municipal de El Tigre , en coordenadas Norte

984,931,, Este 365.167, siguiendo rumbo sur 80000 Este en distancia de 865
metros hasta llegar al punto C con coordenadas Norte 984.985, Este 366.050
con terreno que fueron de Zedan Habib , El Kassen , y que hoy forma parte
del barrio 25 de mayo.
 CONCLUSIÓN

En este proyecto productivo pudimos aprender como base para manejar

espontáneamente los conocimientos construidos dentro del contexto
productivo en la siembra comunitaria; desarrollando actividades
como: preparación de semilleros, preparación del terreno, cercado, trasplante
de plantas, tutorados, recolección de frutos, entre otros Aquí se evidenció
interacción con la comunidad en general. Gracias a este proyecto se pudo
aprender mucho de la naturaleza y estar en contacto directo y constante con
ella, donde se dejó nuestras huellas y recogimos los frutos de los saberes.
La primera actividad a realizar en el terreno seleccionado para los
cultivos es la preparacion del terreno, para lo cual debemos efectuar
movimientos de tierra con el fin de conseguir la eliminación de las piedras de
mayor tamaño con la ayuda de un rastrillo o palas, posteriormente
procedemos a abonarla para enriquecerla de forma que nos dé mejores
frutos; al abonar aportamos al suelo los nutrientes necesarios para que las
hortalizas se desarrollen en buenas condiciones. Realizar la Construcción del
semillero Un Semillero es un área de terreno preparado y acondicionado
especialmente para colocar las semillas con la finalidad de producir su
germinación bajo las menores condiciones y cuidados, con la finalidad de que
pueda crecer sin dificultad hasta que la planta este lista para el trasplante. El
semillero es el sitio adecuado para que la semilla inicie su primera fase de
desarrollo. Luego la planta crecerá y será trasplantada al terreno definitivo.
Regar con abundante agua, sin excederse, para favorecer los procesos de
germinación y desarrollo. Este riego es preferible hacerlo, en horas de la
tarde o en la mañana antes de que salga el sol, asi como también mantener
el terreno limpio de las malas hiervas.
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 BIBLIOGRAFIA

huertos familiares
www.fao.org/docrep/V5290S/v5290s10.htm

sembrar hortalizas en casa | facilisimo.com

plantas.facilisimo.com/sembrar-hortalizas-en-casa

Consejos generales para el cultivo de hortalizas | ECOagricultor

www.ecoagricultor.com/consejos-generales-para-el-cultivo-de-hortalizas/

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