PRUEBA

La prueba consta de 23 preguntas. Lee comprensivamente antes de responder.

1.- Al cortar la cuerda ¿Por qué se cae el trapecista? (2 ptos.)

A) Por la fuerza de gravedad

B) Por la energía de la tijera
C) Ausencia de gravedad
D) Por la cantidad de materia que posee el cuerpo

2.- ¿Qué ocurriría en la situación dibujada si un niño se bajara del trineo? (2 ptos.)

A) El perro correrá más lento

B) El trineo se detiene
C) El perro correría más rápido
D) El perro gastará más energía

3.- ¿Qué sucede cuando chuteas una pelota que se encuentra ya rodando? (2 ptos.)

A) Se mueve más lento

B) Se mueve más rápido
C) Se detiene
D) Aumenta la cantidad de materia

4.- Isidora y Luis empujan de lados opuestos de un carro de supermercado y el carro se mueve hacia Luis.
¿Por qué? (2 ptos.)
A) No aplican fuerza alguna
B) Luis aplica más fuerza.
C) Isidora aplica más fuerza
D) Aplican igual fuerza

5.- Al hundir el dedo en la esponja, es correcto afirmar que: (2 ptos.)

A) La esponja se deforma, porque se le aplica una fuerza.

B) La persona que hunde la esponja tiene poca fuerza.
C) Para hundir la esponja no es necesario aplicar fuerza.
D) La esponja no ejerce ninguna fuerza sobre el dedo.

6.- Al ejercer una fuerza con un dedo sobre los siguientes objetos, ¿cuál o cuáles sufrirán una deformación?
(2 ptos.)

plasticina piedra Jarro de greda resorte

A) La plasticina.
B) La plastilina y la piedra.
C) La piedra y el jarro de greda.
D) La plasticina y el resorte.

7.- Carlos presiona con todas sus fuerzas una bolita que tiene entre sus manos. ¿Qué sucedió con la forma
de la bolita? (2 ptos.)
A) Conservo su forma.
B) Vario la forma.
C) No se puede presionar la bolita.
Ninguna de las anteriores
8.- ¿Qué tipo de elemento sólido es una bolita de vidrio? (2 ptos.)

A) Deformable.
B) No deformable.
C) No es un elemento sólido.
D) Ninguna de las anteriores.

9.- ¿Qué tipo de elemento sólido es una uva? (2 ptos.)

A) Deformable.
B) No deformable.
C) No es un elemento sólido.
D) Ninguna de las anteriores.

10.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un elemento sólido deformable? (2 ptos.)

A) Linterna.
B) Lata de bebida vacía.
C) Martillo.
D) Ninguna de las anteriores.

11.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un elemento sólido no deformable? (2 ptos.)

A) Plasticina.
B) Plátano.
C) Piedra.
D) Ninguna de las anteriores.

12.- ¿Qué efectos provoca la fuerza en los objetos? (3 ptos.)

I. Cambio de forma.
II. Cambio de dirección.
III. Cambio en su rapidez.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) I y II.
d) I, II y II.

13.- Camila desea comerse un plátano y al momento de tomarlo lo afirmó con todas sus fuerzas. ¿Qué
efecto provocó Camila al aplicar fuerza sobre el plátano? (2 ptos.)

A) Cambió la rapidez.
B) Cambió su dirección.
C) Cambió su forma.
D) Ninguna de las anteriores.

14.- ¿Qué tipos de fuerzas hemos estudiado? (3 ptos.)

I. Fuerza a distancia.
II. Fuerza por contacto.
III. Fuerza por dirección.

A) Solo II.
B) Solo III.
C) I y II.
D) I y III.

15.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un tipo de fuerza por contacto? (2 ptos.)

A) Fuerza de gravedad.
B) Fuerza de roce.
C) Fuerza magnética.
D) Ninguna de las anteriores.
16.- Aquella fuerza producida por el movimiento de partículas cargadas se denomina: (2 ptos.)

A) fuerza de movimiento.
B) fuerza de gravedad.
C) fuerza de roce.
D) fuerza magnética.

17.- Aquella fuerza que se produce por la atracción mutua que experimentan dos objetos con masa se
denomina: (2 ptos.)
A) fuerza de movimiento.
B) fuerza de gravedad.
C) fuerza de roce.
D) fuerza magnética.

18.- Tamara está en clases de Educación Tecnológica trabajando con plasticina. ¿Qué tipo de fuerza está
aplicando Tamara a la plasticina? (2 ptos.)

A) Fuerza magnética.
B) Fuerza de gravedad.
C) Fuerza de roce.
D) Ninguna de las anteriores.

19.- Observa la siguiente imagen e identifica qué tipo de fuerza se está realizando. (2 ptos.)

A) Fuerza magnética.
B) Fuerza de gravedad.
C) Fuerza de roce.
D) Ninguna de las anteriores.

20.- Observa la siguiente imagen e identifica qué tipo de fuerza se está realizando. (2 ptos.)

A) Fuerza magnética.
B) Fuerza de gravedad.
C) Fuerza de roce.
D) Ninguna de las anteriores.

21.- Observa la siguiente imagen e identifica qué tipo de fuerza se está realizando. (2 ptos.)

A) Fuerza magnética.
B) Fuerza de gravedad.
C) Fuerza de roce.
D) Ninguna de las anteriores.

22.- ¿En cuál de los siguientes objetos tecnológicos crees que debemos utilizar la fuerza para resolver
problemas cotidianos? (2 ptos.)

A) Cuaderno.
A)
Cuaderno.
B)
B) Alicate.
Alicate.
C)
C) Celular.
Celular.
D) Estufa.

23.- Indica V, si es verdadero o F, si es falso. Justifica tus respuestas falsas. (6 puntos)

A) _______ Dentro de la fuerza a distancia, podemos encontrar la fuerza de gravedad y la fuerza magnética.

B) _______ La fuerza de gravedad es aquella que actúa cuando tocamos un objeto.

C) _______ El movimiento es un cambio en la posición de un objeto.

D) _______ La posición es la ubicación de un objeto o dónde éste se encuentra.

E) _______ La rapidez es la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado.

 1) La fuerza se define como:

A) Acción que ejerce un cuerpo sobre otro.

B) La cantidad de músculos que tiene una persona.
C) La rapidez con la que cae un objeto.
D) La atracción que ejerce la tierra.

2) Los efectos producidos en los cuerpos, debido a la fuerza son:

A) Cambios de posición y deformación

B) Gravedad y fricción
C) Aumento de tamaño
D) Fuerza muscular

3) Daniela y Carla realizan un experimento en que con la misma fuerza, arrastran un carrito por
diferentes superficies. En la tabla registraron los tiempos y las distancias que el móvil recorrió. ¿En cuál
de las superficies hubo mayor roce?

Superficie Tiempo Distancia

A 4 minutos 10 metros
B 6 minutos 10 metros
C 8 minutos 10 metros
D 10 minutos 10 metros

A) Superficie A
B) Superficie B
C) Superficie C
D) Superficie D

4) Al ejercer una fuerza con un dedo sobre los siguientes objetos: Plasticina, piedra, arcilla y resorte
¿cuál o cuáles sufrirán una deformación provisoria

A) La Plasticina
B) La Plasticina y la piedra
C) La piedra y la arcilla
D) La Plasticina y el resorte.

5) Si la niña está moviendo la caja en la dirección que indica la flecha más grande (dirección del
movimiento), ¿cuál de las flechas indica la acción de la fuerza de roce sobre la caja?

A) La flecha de debajo de la caja

B) La flecha de arriba de la caja
C) La flecha que está detrás de la niña
D) La flecha que esta frente a la niña
 La ilustración muestran la fuente con clips de distinto material: madera, metal plástico, de color
Negro y blanco. Usa esta información para contestar las preguntas 6 y 7

6) Si pasas un imán por sobre la fuente con clip, ¿cuáles podrías atraer?

A) Los clips de metal

B) Los clips de plástico
C) Los clips de madera y de cartón
D) Los clips de metal y los de plástico negro

7) ¿Qué tipo de fuerza ejerce el imán sobre los clips al atraerlos?

A) Una fuerza de repulsión

B) Una fuerza de atracción
C) Una fuerza de gravedad
D) Una fuerza de contacto

8) María recorre un parque de 224 metros, si tarda 4 horas en recorre todo el parque ¿Cuál es la rapidez
con que María recorrió el parque?

A) La rapidez es de 56 m/h
B) La rapidez es de 56 m/s
C) La rapidez es de 54 m/h
D) La rapidez es de 54 m/s

9) La variable que hace que una fuerza disminuya su velocidad es:

A) El peso
B) El roce
C) La velocidad
D) La inclinación

VERDADERO O FALSO (2pts.)

Escribe una V, si la afirmación es verdadera, o una F, si es falsa (Habilidad: Identificar)
1________ Al empujar una caja se ejerce una fuerza de contacto
2________ El movimiento es el cambio de posición de un objeto
3________ La posición es el desplazamiento de un objeto de un lugar a otro
4________ La rapidez se calcula usando las variables del tiempo y la velocidad
 TERMINOS PAREADOS (6 pts.)
Escribe en los paréntesis de la columna A, el número del concepto con el cual se relaciona, presente en la
columna B. (Habilidad: Relacionar)
Columna A Columna B
( ) Es una fuerza de contacto que se opone al movimiento 1 Rapidez
De un objeto.

( ) Fuerza sin contacto que atrae o repele un objeto 2. Fuerza de gravedad

( ) Fuerza sin contacto que hace que los objetos sean atraídos hacia 3. Posición
El centro de la tierra

( ) Es la presión que se ejerce sobre un objeto 4. Fuerza

( ) Corresponde a la ubicación de un objeto, es decir donde 5. Fuerza de roce

Se encuentra

( ) Es la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado 6. Fuerza magnética

ITEM II: DE DESARROLLO (6pts.)

I. Contesta las siguientes preguntas sobre fuerza y movimiento.

1. Describe en qué consiste la fuerza de roce y da un ejemplo.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
2. Describe lo que sucede cuando cierras una puerta. Usa los términos fuerza, movimiento y posición

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
3. ¿Porque el magnetismo es una fuerza sin contacto? Explica.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

I. Lee atentamente cada enunciado y luego encierra la alternativa correcta: (1pto c/u)

1. Movimiento es:
a) La posición de un objeto.
b) El cambio en la posición de un objeto o cuerpo.
c) La fuerza que ejerce un cuerpo.
d) La ubicación de un objeto.

2. Isaac Newton estableció las leyes de:

a) Fuerza
b) Movimiento
c) Posición
d) Trabajo
3. ¿Qué palabra significa lo mismo que posición?
a) Movimiento
b) Ubicación
c) Dirección
d) Rapidez

4. Un objeto o cuerpo cambia de posición gracias:

a) al movimiento
b) a la fuerza
c) a su posición
d) a su peso.

5. Para que un objeto o cuerpo este en movimiento es necesario que se aplique:

a) Rapidez
b) Posición
c) Fuerza
d) Velocidad

6. La fuerza se define como:

a) Acción que ejerce un cuerpo sobre otro
b) La cantidad de músculos que tiene una persona
c) La rapidez con la que cae un objeto
d) La atracción que ejerce la tierra

7. Un ejemplo de fuerza es:

7. Un ejemplo de fuerza es:
a) Levantar pesas
a) Levantar pesas
b) Estar acostado.
b) Estar acostado.
c) Leer un libro
c) Leer un libro
d) sentarse en elen
d) sentarse parque.
el parque.

8. Para
8. Para representar
representar la fuerza
la fuerza utilizamos
utilizamos una flecha
una flecha llamada:
llamada:
a) Dirección.
a) Dirección.
b) Vector
b) Vector
c) Agente
c) Agente
d) Trabajo
d) Trabajo
9. La siguiente fórmula Distancia: tiempo la utilizamos para:
9. La siguiente fórmula Distancia: tiempo la utilizamos para:

a) Calcular la rapidez de un objeto.

a) Calcular la rapidez
b) Calcular de un objeto.
la distancia de un objeto.
b) Calcular la distancia
c) Calcular de unde
la velocidad objeto.
un objeto
c) Calcular la velocidad
d) Calcular la fuerzadede
unun
objeto
objeto
d) Calcular la fuerza de un objeto

10.10. Si camión
Si un un camión recorre
recorre 120en
120 Km Km en 2 horas
2 horas a rapidez
a rapidez constante,
constante, ¿Cuál de¿Cuál de las
las siguientes
siguientes opciones indica la rapidez
opciones indica la rapidez de camión? de camión?

a) 30Km /h b) 60Km/h c) 120Km/h d) 180Km/h

a) 30Km /h b) 60Km/h c) 120Km/h d) 180Km/h

II. Lee el enunciado y calcula la rapidez de un objeto, utilizando la fórmula

correspondiente: (2 ptos c/u)

a) Una oruga cruzó una hoja de 30 mm en 5 segundos. ¿Con qué rapidez se

desplaza exactamente la oruga?

30 mm
 b) Un auto recorre 210 km en un tiempo de 3 horas. Calcula la rapidez con
que se desplaza el auto.

III. Observa las imágenes, y dibuja un vector que represente la dirección de

fuerza que ejerce ( 4 ptos)

IV. Lee atentamente cada situación e identifica el agente y receptor en cada

una de ellas. ( 5 ptos)

a) Don Juan ha trabajado mucho moviendo el piano del colegio.

Agente: _________________
Receptor:_______________

b) Felipe entrena levantando pesas todos los días.

Agente: _________________
Receptor:_______________

c) Una grúa levanta un auto del taller.

Agente: _________________
Receptor:_______________

d) Los niños se divierten tirando la cuerda.

Agente: _________________
Receptor:_______________

e) Don Carlos arrastra un saco de aserrín por el pasillo.

Agente: _________________
Receptor:_______________
V. Responde las siguientes preguntas: ( 9 ptos en total)

1. ¿Cuándo un objeto cambia de posición? (2 ptos)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________

2. ¿Cómo influye la fuerza en el movimiento de un objeto o cuerpo? (2ptos)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________

3. Nombre 3 ejemplos donde se aplique fuerza: (3 ptos)

a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________

4. ¿Cuál es la diferencia entre rapidez y velocidad? (2 ptos)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________