Colegio Santa Marta: Prueba de Lenguaje Y Comunicación

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COLEGIO SANTA MARTA N Nota:

PRUEBA DE LENGUAJE
Y COMUNICACIÓN
Prof.: Jennifer Barrera
Evelyn Vergara

Franny JK. Stein “El monstruo de Calabaza”


NOMBRE:

FECHA: viernes 20 de marzo de 2020


CURSO: CUARTO BÁSICO____

PUNTAJE TOTAL: 28 PUNTAJE OBTENIDO:

OBJETIVOS:  Leer un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del


mundo.
 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.
 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
INSTRUCCIONES:  Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
 Debes utilizar lápiz de mina negro para responder.
 No puedes pedir ni prestar ningún útil escolar durante esta prueba.

I.- Completa con los datos solicitados. 4 ptos

TÍTULO:

TIPO DE TEXTO:

AUTOR:

NACIONALIDAD:

II.- LEE LAS ALTERNATIVAS Y MARCA LA CORRECTA. 15


ptos

1. ¿Cómo se llamaba la calle en que vivía la familia Stein?


a) Las camelias.
b) Los narcisos.
c) Los naranjos.
d) Las amapolas.

2. ¿Cómo era la habitación de Franny?


a) Rosada, llena de muñecas y peluches.
b) Oscura y repleta de libros.
c) Moderna, con muebles rojos.
d) Oscura, tenebrosa y fantasmal.
3. La profesora de Franny era:
a) Graciosa y deportista.
b) Estricta y seria.
c) Distraída y graciosa.
d) Cariñosa y preocupada.

4. ¿Cuál NO era una mascota de Franny?


a) Una babosa.
b) Una serpiente.
c) Una araña.
d) Un murciélago.

5. El conflicto de esta historia comienza cuando Franny:


a) El monstruo de Calabaza rapta a la señorita Shelly.
b) Se da cuenta que sus compañeros no la aceptan.
c) Juega con sus extrañas y divertidas muñecas.
d) Decide transformar su habitación.

6. ¿Por qué Franny realiza el experimento de transformación?


a) Quería agradar a sus padres.
b) Porque era una científica loca.
c) Para burlarse de sus compañeros y engañarlos.
d) Para ser aceptada y querida por sus compañeros.

7. ¿Quién anima a Franny a realizar un experimento de transformación?


a) Su madre.
b) La señorita Shelly.
c) Sus compañeros de curso.
d) Sus muñecas.

8. ¿Qué componente NO tenía la poción creada por Franny?


a) Miel
b) Gomitas
c) Vainilla
d) Manjar

9. El monstruo cabeza de calabaza fue creado con:


a) Las dos muñecas de Franny.
b) Una calabaza, con patas de araña y alas de murciélago.
c) Telarañas, salsa de calabaza y desechos de cangrejo.
d) Mezcla de cangrejo, raviolis con salsa de calabaza y desecho industrial volátil.

10. ¿Qué es lo primero que hace Franny para detener al monstruo?


a) Amarrarlo
b) Volver a ser la científica chiflada.
c) Organizar a sus compañeros.
d) Cocer los panes.

11. ¿Qué sucedió, finalmente, con el monstruo Lonjas de jamón?


a) Fue desarmado por Franny.
b) Se quedó trabajando en el colegio.
c) Desapareció junto con el otro monstruo.
d) Se quedó a vivir en la casa de Franny.

12. ¿Cómo se siente Franny, luego de haber, derrotado al monstruo?


a) Feliz, ya que, todos la felicitaban.
b) Temerosa, pues, el monstruo la amenazó.
c) Triste, pues, sus compañeros le temían.
d) Optimista porque su vida cambiaría.
III.- VOCABULARIO 6
ptos

Marca la alternativa que mejor reemplaza a la palabra destacada en cada fragmento:

1) “Franny le dio un mordisco y lo encontró absoluta y totalmente soso…” (sándwich de miga)

a) Sabroso
b) Desabrido
c) Crujiente
d) Añejo

2) “Yo vacié ahí unas gota de desecho industrial volátil”.

a) Hediondo
b) Podrido
c) Asqueroso
d) Volador

3) “Había llegado el momento de dotarle de la energía necesaria para que cobrase vida”.

a) Quitarle
b) Darle
c) Vaciarle
d) sacarle

IV.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (6


puntos)

1.- ¿Qué conductas de Franny eran extrañas para sus compañeros? Menciona DOS: (2 puntos)

2.- Describe UNA de las muñecas de Franny: Chompolina o Mocoseta considerando todas sus
características. (2 puntos)

3.- ¿Consideras que los compañeros de Franny eran empáticos y tolerantes? ¿Por qué? (2 puntos)

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