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    Matemáticas Jun 2017

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    Elian Santamaría
    Este documento presenta dos opciones de ejercicios de matemáticas para una prueba de acceso a estudios universitarios. Cada opción contiene cinco ejercicios sobre temas como álgebra lineal, geometría analítica, cálculo y probabilidad. Se proporcionan instrucciones sobre el uso de calculadoras y los criterios de evaluación, con énfasis en la claridad, precisión y justificación de los cálculos y respuestas.

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    Este documento presenta dos opciones de ejercicios de matemáticas para una prueba de acceso a estudios universitarios. Cada opción contiene cinco ejercicios sobre temas como álgebra lineal, geometría analítica, cálculo y probabilidad. Se proporcionan instrucciones sobre el uso de calculadoras y los criterios de evaluación, con énfasis en la claridad, precisión y justificación de los cálculos y respuestas.

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    Este documento presenta dos opciones de ejercicios de matemáticas para una prueba de acceso a estudios universitarios. Cada opción contiene cinco ejercicios sobre temas como álgebra lineal, geometría analítica, cálculo y probabilidad. Se proporcionan instrucciones sobre el uso de calculadoras y los criterios de evaluación, con énfasis en la claridad, precisión y justificación de los cálculos y respuestas.

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    Pruebas de acceso a enseñanzas EJERCICIO

    universitarias oficiales de grado MATEMÁTICAS II


    Castilla y León Nº Páginas: 2

    INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo desarrollar
    los cuatro ejercicios de la misma en el orden que desee.
    2.- CALCULADORA: Se permitirá el uso de calculadoras no programables (que no admitan memoria para
    texto ni representaciones gráficas).
    CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN: Los 4 primeros ejercicios se puntuarán sobre un máximo de
    2,25 puntos, y el quinto ejercicio sobre un máximo de 1 punto. Se observarán fundamentalmente los siguientes
    aspectos: Correcta utilización de los conceptos, definiciones y propiedades relacionadas con la naturaleza de la
    situación que se trata de resolver. Justificaciones teóricas que se aporten para el desarrollo de las respuestas.
    Claridad y coherencia en la exposición. Precisión en los cálculos y en las notaciones. Deben figurar
    explícitamente las operaciones no triviales, de modo que puedan reconstruirse la argumentación lógica y los
    cálculos.

    OPCIÓN A

     1 −4   1 −1
    E1.- Sean A =   y B= .
     −1 3   −1 1 
    a) Estudiar si A y B tienen inversa y calcularla cuando sea posible. (1 punto)
    1 0
    b) Determinar X tal que AX = 2 B + I siendo I =  . (1,25 puntos)
    0 1

    E2.- Determinar la recta 𝑟𝑟 que es paralela al plano π ≡ x − y − z =0 y que corta perpendicular-


    x −1 y + 3 z − 2
    mente a la recta s ≡ = = en el punto P(2, −1, −2) . (2,25 puntos)
    1 2 −4

    E3.- a) Enunciar el teorema de Bolzano e interpretarlo geométricamente. (1 punto)


    b) Encontrar un intervalo en el que P( x) = x 6 + x 4 − 1 tenga al menos una raíz. (1,25 puntos)

    E4.- a) Calcular la recta tangente a la curva f ( x) = 4e x −1 en el punto (1, f (1) ) . (1 punto)


    b) Calcular el área de la región delimitada en el primer cuadrante por la gráfica de la función
    g ( x) = x 3 y la recta y = 4 x . (1,25 puntos)

    E5.- Se lanzan dos dados (con forma cúbica) al aire. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma
    de los puntos sea 8? (1 punto)

    MATEMÁTICAS II-Propuesta 3/2017. Página 1 de 2


    OPCIÓN B

    E1.- a) Discutir el siguiente sistema de ecuaciones según los valores del parámetro λ:
    x + λ y + λz = 1

     x+ y+z = 1 (1,25 puntos)
    x + 2 y + 4z =
     2
    b) Resolverlo para λ = 1 . (1 punto)

    E2.- Dado el plano π ≡ 3 x + y + z − 2 =0 y los puntos P (0,1,1), Q(2, −1, −3) que pertenecen al
    plano π , determinar la recta del plano π que pasa por el punto medio entre P y Q y es
    perpendicular a la recta que une estos puntos. (2,25 puntos)

    x3 3x 2
    E3.- a) Dado el polinomio P( x) = − + 2 x + C , hallar C para que el valor de P ( x) en su
    3 2
    mínimo relativo sea 1. (1,25 puntos)

    b) Calcular lim 𝑥𝑥 ln 𝑥𝑥. (1 punto)


    𝑥𝑥→0+

     ( x − 1) 2 si x ≤ 1
    E4.- Sea f ( x) = 
    a + ln x si x > 1
    a) Encontrar a para que la función sea continua. (1 punto)
    b) Hallar el área de la región delimitada por la gráfica de f ( x) y las rectas=
    x 1,=
    y 1.
    (1,25 puntos)

    1
    E5.- La probabilidad de obtener cara al lanzar una moneda es . ¿Cuál es la probabilidad de
    2
    sacar 3 caras en tres lanzamientos? (1 punto)

    MATEMÁTICAS II-Propuesta 3/2017. Página 2 de 2

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