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Guía 4

Este documento presenta 10 ejercicios de álgebra lineal y sistemas de ecuaciones para ser resueltos. Los ejercicios incluyen resolver sistemas de ecuaciones lineales por métodos gráficos, de Cramer y de Gauss, así como problemas que involucran cambios de divisas, mezclas de lingotes metálicos y compras de helados con restricciones presupuestarias.

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Este documento presenta 10 ejercicios de álgebra lineal y sistemas de ecuaciones para ser resueltos. Los ejercicios incluyen resolver sistemas de ecuaciones lineales por métodos gráficos, de Cramer y de Gauss, así como problemas que involucran cambios de divisas, mezclas de lingotes metálicos y compras de helados con restricciones presupuestarias.

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Facultad de Ingeniería Matemática I

UCV Lima Norte

EJERCICIOS PROPUESTOS
GUÍA 4

1. Resuelve por el método gráfico los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:


a) b) c) d) e)
x  y 1 x  2 y  10 5x  3 y  0 3x  4 y 3x  4 y  15
x y 7 2 x  3 y  8 7 x  y  16 5 x  6 y  38 2x  y  5

2.Resuelve por el método de Cramer los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:


a) b) c) d)
8 x  3 y  30 9 x  5 y  83 13x  9 y  50 3 x  5 y  28
5x  3 y  9 4 x  5 y  48 10 x  9 y  26 4 x  3 y  18

3. Para pagar una cuenta de $3.900, un extranjero entrega 9 libras esterlinas y 15


dólares, recibiendo $75 de vuelto. Otro extranjero paga su cuenta de $4.330, con 15
libras esterlinas y 9 dólares, recibiendo $25 de vuelto. ¿A qué cambio, en pesos, se
han cotizado las libras esterlinas y los dólares?

4.Resuelve, por el método de Gauss, los sistemas:


a)  3 x  y  z  4  b) x  2y  z  t  3 
 
5 x  2y  z  6  x y  2t  1
 
 x  y  3z  0   x  7y  2z  8t  1 

5.Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de Gauss:


a) x  2 y  0  b) 3 x  z  4 
 
3 x  y  5 y  3 x  2 

x  y  1 

6. Utiliza el método de Gauss para resolver los sistemas:


a) 4 x  y  2z  3 b)  x  y  z  2

 
3 x  y  4z  2 x  y  2z  4 
 
x y z 5   x z t  3 

x  2z  t  1 

7. Por un rotulador, un cuaderno y una carpeta se pagan 3,56 euros. Se sabe que el
precio del cuaderno es la mitad del precio del rotulador y que, el precio de la carpeta
es igual al precio del cuaderno más el 20% del precio del rotulador. Calcula los precios
que marcaba cada una de las cosas, sabiendo que sobre esos precios se ha hecho el
10% de descuento.

8 .Disponemos de tres lingotes de distintas aleaciones de tres metales A, B y C. El


primer lingote contiene 20 g del metal A, 20 g del B y 60 del C. El segundo contiene
10 g de A, 40 g de B y 50 g de C. El tercero contiene 20 g de A, 40 g de B y 40
g de C. Queremos elaborar, a partir de estos lingotes, uno nuevo que contenga 15 g
de A, 35 g de B y 50 g de C.
¿Cuántos gramos hay que coger de cada uno de los tres lingotes?

9. una reunión hay 22 personas, entre hombres, mujeres y niños. El doble del número
de mujeres más el triple del número de niños, es igual al doble del número de hombres.
a)Con estos datos, ¿se puede saber el número de hombres que hay?
b)Si, además, se sabe que el número de hombres es el doble del de mujeres,
¿cuántos hombres, mujeres y niños hay?

10. En una residencia de estudiantes se compran semanalmente 110 helados de


distintos sabores: vainilla, chocolate y nata. El presupuesto destinado para esta
compra es de 540 euros y el precio de cada helado es de 4 euros el de vainilla, 5 euros
el de chocolate y 6 euros el de nata. Conocidos los gustos de los estudiante, se sabe
que entre helados de chocolate y de nata se han de comprar el 20% más que de
vainilla.
Plantea un sistema de ecuaciones lineales para calcular cuántos helados de cada
sabor se compran a la semana.

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