UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

Facultad de Ciencias Contables y Administrativas

Escuela Profesional de Ciencias Contables

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

VICERRECTORADO ACADEMICO

SILABO
FACULTAD : CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL : TURISMO

I. IDENTIFICACION ACADEMICA
1.1 Componente Curricular
a. NOMBRE : Contabilidad de Servicios
b. CODIGO : VII002
c. PRE-REQUISITO : Ninguno
d. NUMERO DE HORAS : Teóricas: 2; Practicas: 2; Total: 4
e. CREDITOS :3
f. CICLO ACADEMICO : VII
g. AÑO Y SEMESTRE ACADEMICO : 2018-I
h. DURACION DEL COMPONENTE CURRICULAR : Del 19/03/18 al 20/07/18
i. ÁREA CURRICULAR : Formación Profesional

1.2 DOCENTE
a. Nombres y apellidos : M.sc. Beatriz Choque Huarsaya
b. Condición y categoría : contratada/auxiliar a tiempo completo
c. Especialidad : Contador Público
Maestría en Contabilidad y Administración
Mención: Gestión Tributaria

1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Aula N° ( 303 ) - E.P. Turismo

II. SUMILLA

La asignatura a desarrollar está referido a la gestión del sistema

administrativo de recursos humanos, el servicio civil y comprende las normas,
principios, recursos, métodos, procedimientos y técnica utilizados por las
entidades públicas en la gestión de recursos humanos; normas consagradas en la
Ley del Empleo Público, Ley de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones
del Sector Público, Ley del Servicio Civil en concordancia con los derechos
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fundamentales y la dignidad de la persona humana, desarrollando los derechos,

deberes y obligaciones de los servidores y funcionarios públicos.

III. COMPETENCIA
 Comprende y explica el campo de aplicación de derecho laboral régimen
público relacionado a los derechos y obligaciones de los funcionarios y
servidores públicos con criterio y responsabilidad.
 Reflexiona y aplica las obligaciones laborables a cargo del estado y
normados en la Ley de Carrera Administrativa y de Remuneraciones, Ley
del Servidor Civil, para los trabajadores de la administración pública con
criterio y responsabilidad.

IV. TRATAMIENTO DE LA UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: FUNDAMENTOS GENERALES DEL DERECHO LABORAL

PÚBLICO.

TIEMPO DE DESARROLLO:

CRITERIO DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN % AVANCE EVIDENCIA DEL

DESEMPEÑO ESENCIALES ACUMULADO PRODUCTO
A. aplica la 1. Normas generales sobre 7% PRIMER
legislación derecho laboral publico INFORME DE
laboral del 2. La función publica 15% INVESTIGACIÓN
régimen público. 3. Formulación de FORMATIVA:
B. comprende y Documentos de Gestión 22% FUENTES DEL
explica el 4. Funcionario, directivos y DERECHO
campo del Servidores Públicos LABORAL
derecho 5. Diversas formas de 30% PUBLICO
laboral contratación
público.
ASUME UN ACTITUD CRÍTICA SOBRE LOS DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES DE LAS
PERSONAS

SEGUNTA UNIDAD DIDACTICA: DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS

SERVIDORES Y FUNCIONARIOS PUBLICOS

TIEMPO DE DESARROLLO: del 9 de octubre al 17 de noviembre del 2017 total

horas: 24 horas

Criterio de desempeño Conocimiento y % avance Evidencia del

comprensión esenciales acumulada producto
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a. Aplica e 1. Regímenes 41% Segundo informe

interpreta normas Laborables del de investigación
respecto a los Empleo Público formativa:
derechos de los 2. Normas sobre los 47% normas
trabajadores del derechos y beneficios complementarias
Sector Público de los trabajadores, 53% sobre las
Nacional y sus servidores y relaciones
relaciones con el funcionarios públicos 59% individuales de
Estado 3. Ingreso a la carrera trabajo
b. Explica el campo administración 65%
del derecho 4. Jornada y horario de
laboral público y trabajo
su implicancia en 5. Descansos
los derechos y remunerados
obligaciones de 6. Permisos y licencias
los trabajadores y 7. Desplazamiento del
funcionarios de la personal
Administración 8. Régimen pensionario
Pública dentro de 9. Recursos
la Administración administrativos
Pública. 10. Procedimientos
administrativos
Valora y respeta los derechos, deberes y obligaciones de los trabajadores de la
Administración Pública.

TERCERA UNIDAD DIDACTICA: DERECHOS COLECTIVOS DE TRABAJO Y

DELITOS COMETIDOS POR FUNCIONARIOS Y SERVIDORES PUBLICOS

TIEMPO DE DESARROLLO: del 20 de noviembre al 22 de diciembre del 2017

total horas: 20 horas.

Criterio de Conocimientos y comprensión % avance Evidencia del

desempeño esenciales acumulada producto
a. Comprende y 1. Proceso administrativo 72% Tercer
analiza las disciplinado informe de
normas sobre 2. Comité de 79% investigación
el Proceso Administración del formativa:
Disciplinario Fondo de Asistencia y 87% resolución de
Laboral Estimulo – CAFAE controversias
Público y 3. Nepotismo 94% en el sistema
delitos 4. Peculado laboral
cometidos por 5. Prevaricato 100% público.
los 6. Cohecho
funcionarios 7. Malversación de fondos
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públicos. públicos
8. Negociaciones
incompatibles
9. Denegación y retardo
de justicia
10. Encubrimiento.
Creativo, participativo, cumple las normas jurídicas

V. ESTEATEGIA

5.1 Estrategias De Enseñanza

 Actividad generadora de saberes previos

 Preguntas intercaladas
 Académico universitario: Clase Magistral

5.2 Estrategias de aprendizaje

 Lectura, análisis e interpretación de casos, casuística y otros.

 Desarrollo conceptual y practico de los temas
5.3 Estrategia de Investigaciones Formativas
 Gráficos e ilustraciones.
 Solución de casos propuestos.
 Mapas conceptuales y cuadros sinópticos.
5.4 SERVICIO
 Presentación de casos reales

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS

a. Auditivo
 De acceso personal: voz humana
b. Visuales
 Estáticos: separatas, guías de estudio, pizarra, textos seleccionados
 Movimientos: imágenes proyectadas
c. Audiovisuales
 De acceso indirecto: video conferencia programada
 De acceso directo: video DVD, proyector de multimedia
d. Otros según necesidad de momento

VII. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

7.1 Criterios, técnicas e instrumentos de evaluación

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N° de Indicadores de Ponderación de la Técnicas Instrumentos

unidad evaluación evidencia de
didáctica
Conoce la Conocimiento 30% Exámenes Pruebas
función pública. escritos escritas

1 Distingue la Desempeño 30% Observación Guía de

diferencia entre observación
funcionario y
servidor publico
Informe del Producto 40% Análisis de La ficha de
análisis e contenido unidades de
interpretación análisis
de las normas
públicas.
Conoce los Conocimiento 30% Exámenes Pruebas
regímenes escritos escritas
laborales
2 Aplica el Desempeño 30% Observación Guía de
ingreso a la observaciones
carrera
administrativa
Informe de Producto 40% Análisis La ficha de
aplicación de documentario unidades de
beneficios análisis
legales
Conoce el Conocimiento 30% Exámenes Pruebas
proceso escritos escritas
administrativo
3 disciplinado
Aplica los Desempeño 30% Estudio de Escala de
recursos caso evaluación
administrativos
Informe de Producto 40% Análisis La ficha de
procedimientos documentario unidades de
administrativos análisis

7.2 Calificación

 Para los promedios parciales se utilizara la siguiente formula:

Promedio parcial = EC (ponderado)+ ED (ponderado)+ EP (ponderado)

3
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Dónde:

EC = Evidencia de conocimiento

ED = Evidencia de desarrollo

EP = Evidencia de producto

 El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista

de la asignatura o componente curricular se obtendrá aplicando la
siguiente formula:

PF = IPP + IIPP + IIIPP

DONDE

PF = Promedio final

IPP = Primer promedio parcial

IIPP = Segundo promedio parcial

IIIPP = Tercer promedio parcial

VIII. FUENTES DE INFORMACION

8.1 bibliográfia

 ANDIA V., Walter (2009). Manual de gestión pública. Editaría el

saber. Lima – Perú
 BENDEZU N., Guillermo (2003) LEGISLACION LABORAL PARA
LOS FUNCIONARIOS Y EMPLEADOS PUBLICOS. Ediciones
FECAT. Lima –Perú
 CODIGO CIVIL 1984
 CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO 1993
 D. Leg. N° 276. LEY DE BASES DE LA CARRERA
ADMINISTRATIVA PARA EL SECTOR PUBLICO
 D.S. 005-90-PCM. REGLAMENTO DE LA LEY DE CARRERA
ADMINISTRATIVA Y DE RENUMERACIONES DEL SECTOR
PUBLICO
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 D. Leg. N° 1075. REGIMEN ESPECIAL DE CONTRATACION

ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
 D.S. 075-90-PCM. REGLAMENTO DE LA LEY DEL REGIMEN
ESPECIAL DE CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE
SERVICIOS
 ESPINAL S., José (2007). GESTION DE PERSONAL EN LA
ADMINISTRACION PÚBLICA. Editora y distribución REAL SRL.
Lima-Perú
 JURISTA, (2017). LEGISLACION LABORAL SECTOR PRIVADO Y
PÚBLICO. Juristas editores E.I. RL.. Lima-Perú
 LEY DEL SERVICIO CIVIL 30057
 NEVES M., Javier (2012). CODIGO DEL DERECHO LAVORAL.
Lera edición. Palestra editores SAC. Lima-Perú
 RESDON V., Jorge (1998). DERECHOS DEL TRABAJO
COLECTIVO. 5ta edición. Edición editorial EIRL. Lima-Perú
 RESISTA DE LEGISLACION LABORAL. Revista especializada
caballero Bustamante

8.2 Web grafía

8.3 Producción Intelectual de docente relacionado con la asignatura o

componente curricular

JIMENES C. Edith P. (2017). Derecho Laborales Públicos (Guía para el

estudiante)

Puno, Abril 2018

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MSc. C.P.C. Beatriz Choque Huarsaya

N° Matric 1809 - CCPP