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    Guía Letra B

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    MariaPaulinaAndradeBustamante
    Este documento presenta una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra B. Incluye actividades como repasar las letras B y b con colores, encerrar letras iguales a un modelo, nombrar y encerrar objetos que empiezan con B, escribir sílabas y palabras, completar oraciones y formar palabras. También incluye un texto y dictado sobre palabras con B para practicar escritura y ortografía.

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    Guía Letra B

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    MariaPaulinaAndradeBustamante
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    Este documento presenta una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra B. Incluye actividades como repasar las letras B y b con colores, encerrar letras iguales a un modelo, nombrar y encerrar objetos que empiezan con B, escribir sílabas y palabras, completar oraciones y formar palabras. También incluye un texto y dictado sobre palabras con B para practicar escritura y ortografía.

    Descripción original:

    LETRA B

    Título original

    Guía Letra b

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    Este documento presenta una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra B. Incluye actividades como repasar las letras B y b con colores, encerrar letras iguales a un modelo, nombrar y encerrar objetos que empiezan con B, escribir sílabas y palabras, completar oraciones y formar palabras. También incluye un texto y dictado sobre palabras con B para practicar escritura y ortografía.

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    Guía Letra B

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    Este documento presenta una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra B. Incluye actividades como repasar las letras B y b con colores, encerrar letras iguales a un modelo, nombrar y encerrar objetos que empiezan con B, escribir sílabas y palabras, completar oraciones y formar palabras. También incluye un texto y dictado sobre palabras con B para practicar escritura y ortografía.

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    de 12

    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11

    1º Básico
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    1) Repasa las B - b con varios colores.


    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    2) Observa el modelo y encierra todas las letras que sean iguales a él.

    B - @b
    L
    @l H
    @h @b B
    H
    @b F @p R
    @f @l m
    B R @b N
    @t D n S
    B @s T B
    @b @b @h
    @h @t H

    3) Observa los dibujos, nómbralos y encierra los objetos que empiecen


    con la letra “B”.
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    4) Repasa y escribe las letras @b-B, sílabas y palabras, según el modelo.

    @b @b @b @b @b @b

    @ba @be @bi @bo @bu

    B B B B B B

    B@a B@e B@i B@o B@u

    B@ernardo @bebida @boa @boina


    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    5) Completa con la sílaba que falta.

    @la @que

    @tre @tam

    @cicleta @tón

    6) Ordena las letras y forma una palabra. Escríbela y luego dibújala.

    o
    u
    b r
    r

    t
    a
    l
    i
    b o
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    7) Observa los dibujos, pinta p o b según corresponda y luego escribe


    las palabras.

    p b p b

    p b p b

    p b p b
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    8) Transcribe la oración que corresponde a la imagen.


    i

    Bastián tira fuerte la bola.

    Bastián patea fuerte la bolita.

    La bailarina pisa al bailarín.

    La bailarina tiene un abanico.

    Berta hornea un solo pan.

    Berta hornea ricos panes.


    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    9) Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro.

    @bien @saborea @baila @tambor


    @bebida @batería Roberto

    • El @huaso @cueca muy .

    • B@enito @una @empanada y @toma


    @una @helada.

    • @toca @el y @la

    10) Ordena las palabras y forma una oración.

    abuelo una El bata. usa

    su mamadera. toma bebé El


    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    11) Lee el siguiente texto.

    El abuelo y su bote.

    El abuelo Bernardo tiene un


    bonito bote de pesca. Todas las
    tardes sube a las personas en su
    bote para dar un paseo por la bahía.

    Bernardo es muy buen abuelo,


    le pide a su nieto Benito estar con
    él, le pasa los remos y los binoculares, así Benito
    puede mirar la bahía.

    Como en las tardes está helado, la abuela Bea,


    le pide a los dos ponerse sus botas, una bufanda y
    una boina de lana.

    12) De acuerdo a la lectura, completa.

    El abuelo tiene un .

    Todas las tardes .

    La abuela les pide ponerse .

    .
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    13) Lee y estudia para dictado.

    ba be bi bo bu

    boca bombón abanico boa

    Berta Bartolomé Bea Bernardo

    arriba sube besa loba bebida

    lobatos abuelo árbol botón escoba

    botas bufanda baldosa balde boina

    baila bata bebé batería

    14) Inventa tú dos oraciones con las palabras del dictado.

    1.-

    2.-
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    15) Dictado.

    4
    Programa “Aprendo nuevas letras” Guía Nº 11
    1º Básico

    Dictado para profesores:

    Puntaje
    1.- Berta sube al árbol. 4,5
    2.- El barco arriba al puerto. 5,5
    3.-La loba lame a sus lobatos . 6,5
    4.-El abuelo besa a su nieta. 6,5
    Total 23

    *Cada palabra de estudio se evaluará con 1 punto y el punto final de cada


    oración, con 0,5 puntos.

    *Recordarles que los dibujos de las portadas de las guías (presentación de


    letra) pueden ser rellenadas con recortes de diarios o revistas de la letra en
    estudio.

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