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    Prueba Sustantivo Fabula

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    Cinthia Guerrero
    Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el curso 2o. Contiene un texto sobre una fábula titulada "El águila y los gallos" seguido de preguntas sobre el texto. También incluye ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes. El objetivo es evaluar la comprensión lectora e identificar características de las fábulas.

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    Prueba Sustantivo Fabula

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    Cinthia Guerrero
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    Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el curso 2o. Contiene un texto sobre una fábula titulada "El águila y los gallos" seguido de preguntas sobre el texto. También incluye ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes. El objetivo es evaluar la comprensión lectora e identificar características de las fábulas.

    Descripción original:

    Evaluación sobre las características de la fabula y los sustantivos comunes y propios

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    Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el curso 2o. Contiene un texto sobre una fábula titulada "El águila y los gallos" seguido de preguntas sobre el texto. También incluye ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes. El objetivo es evaluar la comprensión lectora e identificar características de las fábulas.

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    Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el curso 2o. Contiene un texto sobre una fábula titulada "El águila y los gallos" seguido de preguntas sobre el texto. También incluye ejercicios para identificar sustantivos propios y comunes. El objetivo es evaluar la comprensión lectora e identificar características de las fábulas.

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    Nota:

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: 2º ____ FECHA: _____________

    Exigencia: 60 % . Puntaje total: 21 . Puntaje obtenido: ________

    Objetivo: Leer comprensivamente e identificar características de las fábulas. Reconocer función de los sustantivos y
    distinguir entre propios y comunes.

    I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas (8 pts.)

    El águila y los gallos

    Dos gallos peleaban para saber cuál era el más poderoso. El gallo que perdió
    la pelea se ocultó detrás de unos matorrales. En cambio el vencedor se subió
    sobre el techo del granero para cantar fuertemente y celebrar su triunfo.
    De pronto, un águila, al ver al gallo sobre el techo lo raptó y se lo llevó a su
    nido. Desde entonces el gallo que había perdido la riña se quedó con todo
    el gallinero.
    Moraleja: Quien hace alarde de sus propios éxitos, no tarda en que aparezca alguien que se los
    arrebate.

    Encierra la alternativa correcta


    1. ¿Cuál es el propósito del texto que acabas de 2. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
    leer? a) Cuento
    a) Entregar una enseñanza al lector. b) Fábula
    b) Informar sobre un tema. c) Poema
    c) Aprender a preparar algo.

    3. ¿Cuál de estos hechos sucedió al inicio de la 4. ¿Qué es una moraleja?


    historia? a) Es una recomendación del texto.
    a) El gallo vencedor se subió al techo para b) Es una advertencia de los personajes del
    celebrar su triunfo. texto.
    b) Un águila raptó al gallo y se lo llevó a su nido. c) Es una enseñanza o lección que deja el texto
    c) Dos gallos peleaban para saber cuál era el
    más poderoso.

    5. ¿Qué trata de decir la moraleja del texto? 6. ¿Cómo crees que se sintió el gallo al perder la
    a) Quien presume de sus logros o éxitos, pelea?
    alguien se los puede quitar. a) Enojado.
    b) No debemos enojarnos cuando perdemos y b) Avergonzado.
    no tenemos éxito. c) Contento
    c) Debemos ser presumidos cuando tenemos
    éxito.
    7. ¿Qué características tienen los personajes de la historia?
    a) Son animales que se comportan como animales.
    b) Son animales que tienen actitudes humanas.
    c) Son personas que tienen actitudes de animales.
    8. ¿Cómo crees que se sintió el gallo que ganó la pelea? ¿Por qué? (2pts)

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    II. Encierra la alternativa correcta. (5pts)

    1. En la oración “Rita vive en Linares.” La palabra subrayada es un…


    a) Sustantivo común.
    b) Sustantivo propio.
    c) Un artículo.

    2. ¿Cuál de las alternativas nombra sólo sustantivos comunes?


    a) cortina – Manuel - Chile
    b) David – Fernando – Julia
    c) goma – silla - mesa.

    3. Pedro y Juan son:


    a) Sustantivos comunes.
    b) Sustantivos propios.
    c) Cualidades.

    4. casa, gato, auto, son palabras que nombran a seres de forma general, sin diferenciarlos de otros. A
    estas palabras se les llaman:
    a) Sustantivos comunes
    b) Sustantivos reales
    c) Sustantivos propios

    5. Raúl, Luisa, Maule son palabras que designan a los seres de una forma individual, diferenciándolos
    de otros. A estas palabras se les llaman:
    a) Sustantivos propios
    b) Sustantivos comunes
    c) Sustantivos normales

    III. Resuelve las siguientes actividades

    1. Completa con un sustantivo propio. (2pts)

    a) Mi perro

    b) Mi hermano

    2. Observa las palabras y clasifícalas en sustantivos propios y comunes. (6pts)

    zorro Sebastián jarrón Guadalupe Rita lápiz

    Sustantivos comunes Sustantivos propios

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