Modulo V Redes Sociales
Modulo V Redes Sociales
Modulo V Redes Sociales
Apertura
Promover la integración grupal.
Presentar la relación entre módulos y sitios de inserción laboral.
Presentar el perfil profesional de Técnico en Trabajo Social.
Presentar el módulo (descripción general del módulo, importancia dentro de la carrera,
competencias a lograr, Su módulos, tiempos establecidos y resultados de aprendizaje).
Establecer las formas de evaluación para el logro de los resultados de aprendizaje.
Presentar el su módulo (resultado de Aprendizaje, competencias y duración).
Aplicar la evaluación diagnóstica por Su módulo para la recuperación de saberes
(Conocimientos, habilidades y destrezas).
Identificar en el quehacer profesional del trabajo social la vinculación del usuario con
redes sociales.
Desarrollo
Investigar conceptos de diversos autores de redes sociales.
Socialización de la información
Describir las redes sociales en su contexto.
Realiza investigación de campo sobre las redes vigentes en su área de intervención.
Presentar informe sobre la investigación realizada.
Organizar un foro con el grupo para analizar la Información obtenida.
Investiga las redes que utilizan las áreas de intervención.
Identifica la intervención profesional en red que se efectúa en el área de práctica.
Operar las redes en su práctica escolar
Determinar la calidad de la intervención efectuada.
Presentar el directorio de redes institucionales.
* Participación en aulas digitales, considerando temas de interés general y de bienestar
social.
* Realizar aportaciones en las aulas digitales, sustentadas en la práctica y experiencias
obtenidas a lo largo de su carrera.
* Participación en una Wiki propuesta por el docente
Cierre
Comparar diferencias y/o semejanzas entre la Teoría y la práctica.
Realizar retroalimentación y evaluación
Presenta portafolio de evidencias
CONTENIDO DEL CURSO (Referente al Punto No.8 del Protocolo de Arranque)
01 * Protocolo de Arranque
Modulo V, Submodulo2
Establece Redes Sociales de Apoyo a Problemática Individualizada
CONCEPTO PORCENTAJE
PROCEDIMENTAL 40%
-Trabajo en equipo 10
-Investigaciones 10
-Exposiciones 10
-Participaciones 10
ACTITUDINAL 20%
-Disciplina 10
-Valores (Responsabilidad, asistencia, uniforme, etc.) 10
DECLARATIVO 40%
-Evaluación Diagnostica 05
-Evaluación Escrita 35
TOTALES 100%
Nombre y firma:
____________________________ _______________________________
Alumno Docente
Ander Egg Ezequiel, Léxico en trabajo Social y los servicios sociales, editorial Lumen-
Hvmanitas, Argentina, 2004
Chandi Mónica, Redes sociales en el trabajo social, editorial Espacio, Argentina, 2004
Du Ranquet Matilde, Los modelos en trabajo social, editorial Siglo XXI, 1996
Sánchez Rosado Manuel, Manual de trabajo social, editorial Plaza y Valdéz, México, 2004
Tello Peón Nelia E., Rediseñando el futuro retos que exigen nuevas propuestas, editorial
Plaza y Valdéz, México, 1996
Internet Redes Sociales Correo Electrónico Blog Académico
9._ DIAGNOSTICO
8.- has participado en algún foro para tratar algún tema de interés
SI ( ) NO ( ) Tema___________________________________________________
9.- Has utilizado la tecnología a tu alcance para realizar estudios acerca de las redes
sociales
SI ( ) NO ( ) Que herramientas _________________________________________
DATOS PERSONALES
Taliban Rosete