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    Orden de Documentos PIE

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    Paulina Ávila Almonacid
    El documento presenta el orden de las carpetas de documentación para diferentes condiciones, como TDA, funcionamiento intelectual limítrofe, TEL, TEA-Asperger y DI. Cada carpeta contiene documentos como certificado de nacimiento, autorizaciones, evaluaciones médicas e informes de distintas especialidades, entre otros. La documentación se organiza por semestre y se revisa periódicamente.

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    Orden de Documentos PIE

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    Paulina Ávila Almonacid
    477 vistas7 páginas
    El documento presenta el orden de las carpetas de documentación para diferentes condiciones, como TDA, funcionamiento intelectual limítrofe, TEL, TEA-Asperger y DI. Cada carpeta contiene documentos como certificado de nacimiento, autorizaciones, evaluaciones médicas e informes de distintas especialidades, entre otros. La documentación se organiza por semestre y se revisa periódicamente.

    Descripción original:

    pie

    Título original

    352535608 Orden de Documentos PIE

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    El documento presenta el orden de las carpetas de documentación para diferentes condiciones, como TDA, funcionamiento intelectual limítrofe, TEL, TEA-Asperger y DI. Cada carpeta contiene documentos como certificado de nacimiento, autorizaciones, evaluaciones médicas e informes de distintas especialidades, entre otros. La documentación se organiza por semestre y se revisa periódicamente.

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    El documento presenta el orden de las carpetas de documentación para diferentes condiciones, como TDA, funcionamiento intelectual limítrofe, TEL, TEA-Asperger y DI. Cada carpeta contiene documentos como certificado de nacimiento, autorizaciones, evaluaciones médicas e informes de distintas especialidades, entre otros. La documentación se organiza por semestre y se revisa periódicamente.

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    Documentos carpetas estudiantes PIE

    CONFIDENCIAL

    1er. semestre 2do. semestre


    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Anamnesis o actualización
    Informe Psicopedagógico
    Informe pedagógico
    Informe fonoaudiológico
    Informe psicológico
    Informe kinesiológico
    Valoración de salud
    Formulario Ingreso o re evaluación
    FU familia
    Protocolos
    Protocolos evalúa
    PACI
    PAI
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    Revisión:

    Nombre Fecha Firma


    Programa de Integración Escolar
    Colegio Cristóbal Colón.

    Orden carpetas TDA

    1er. semestre 2do. semestre


    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Anamnesis o actualización
    Carta de compromiso
    Valoración de salud
    Test de Conners
    Evaluación especializada de psicólogo
    Recopilación de información
    pedagógica
    Formulario Ingreso o re evaluación
    FU familia
    Protocolos evalúa
    Informe psicopedagógico
    PACI y/o PAI
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    Documentación separada por año.
    Revisión:

    Nombre Fecha Firma


    Programa de Integración Escolar
    Colegio Cristóbal Colón.

    Orden carpetas Funcionamiento Intelectual en rango limítrofe

    1er. semestre 2do. semestre


    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Anamnesis o actualización
    Carta de compromiso
    Valoración de salud
    Recopilación de información
    pedagógica
    Formulario Ingreso o re evaluación
    FU familia
    Protocolos psicóloga
    Informe de evaluación psicológica
    especializada
    Protocolos evalúa
    Informe psicopedagógico
    PACI y/o PAI
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    Documentación separada por año.
    Revisión:

    Nombre Fecha Firma


    Programa de Integración Escolar
    Colegio Cristóbal Colón.

    Orden de carpetas TEL


    1er. Semestre 2do. Semestre
    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Anamnesis o actualización
    Carta de compromiso
    Valoración de salud
    FORMULARIO INGRESO o
    REEVALUACIÓN
    Fu familia
    Evaluación psicopedagógica
    Informe psicopedagógico
    Registro de lenguaje DE LENGUAJE
    (mayores de 6 años)
    Informe fono audiológico Ingreso o Inicio de
    año
    Protocolos fono audiológicos
    Stsg receptivo
    Stsg expresivo
    Teprosif – r
    Tecal
    Pauta ofa
    Pauta pragmática
    Plan de trabajo.
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    PACI y/o PAI
    Documentación de las carpetas por año.
    REVISIÓN:

    NOMBRE FECHA FIRMA


    Programa de Integración Escolar
    Colegio Cristóbal Colón.

    Orden carpetas TEA - ASPERGER

    1er. Semestre 2do. Semestre


    Revisión:
    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Nombre
    Anamnesis o actualización Fecha Firma
    Carta de compromiso
    Valoración de salud (Neurólogo o
    Psiquiatra inf)
    Evaluación especializada de psicólogo
    (Adaptativo)
    Informe Psicológico
    Recopilación de información
    pedagógica
    FORMULARIO DE INGRESO
    FU familia
    Protocolos evalúa
    Informe psicopedagógico
    Protocolo Terapia Ocupacional
    Informe Terapia Ocupacional
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    PACI y/o PAI
    Documentación separada por año.
    Programa de Integración Escolar
    Colegio Cristóbal Colón.

    Orden carpetas DI

    1er. Semestre 2do. Semestre


    Revisión:
    Certificado de nacimiento
    Autorización de evaluación
    Nombre
    Anamnesis o actualización Fecha Firma
    Carta de compromiso
    Valoración de salud (Neurólogo o
    Psiquiatra inf)
    Evaluación especializada de psicólogo
    (Adaptativo)
    Protocolo de evaluación Psicométrica
    Informe Psicológico
    Recopilación de información
    pedagógica
    FORMULARIO DE INGRESO
    FU familia
    Protocolos evalúa
    Informe psicopedagógico
    Protocolo Terapia Ocupacional
    Informe Terapia Ocupacional
    Documentos varios( informes, pruebas
    informales, certificados ect)
    PACI y/o PAI
    Documentación separada por año.

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